督導工作情況匯報（通用27篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多的事情需要進(jìn)行匯報，匯報可以是任務(wù)開(kāi)始前，也可以是任務(wù)結束之后進(jìn)行的，每個(gè)階段的匯報重點(diǎn)不一樣，那么，優(yōu)秀的匯報內容都是怎么寫(xiě)的？下面是小編收集整理的督導工作情況匯報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　督導工作情況匯報 1

　　我身兼數職，主管學(xué)校辦公室工作和學(xué)籍管理工作，另外還上了6節音樂(lè )課，教育督導工作是我的新崗位，現將一期來(lái)的督導工作總結如下：

　　一、學(xué)習理論，指導工作。

　　為了適應新的工作崗位，我認真閱讀了《教育督導工作讀本》，了解了教育督導常識，明確了教育督導任務(wù)，掌握了教育督導方法。另外還學(xué)習了《湖南省教育督導條例》和有關(guān)教育的法律法規等相關(guān)書(shū)籍。為教育督導工作的開(kāi)展打下了一定的基礎。在工作中，我結合學(xué)校實(shí)際，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻策。

　　二、做好本職工作，參加督導活動(dòng)。

　　在做好辦公室的工作和學(xué)籍管理工作的同時(shí)，為迎接縣開(kāi)學(xué)督導工作檢查，我積極整理了學(xué)校的各種迎檢材料。在片督導組開(kāi)展督查活動(dòng)時(shí)，我積極參與。走訪(fǎng)了桂陽(yáng)五中、青蘭、雷坪等學(xué)校。所到之處都認真聽(tīng)取了當地校長(cháng)的匯報，查看了教室、寢室、食堂等校容校貌，進(jìn)行了隨堂聽(tīng)課，翻閱了資料，展開(kāi)了一系列的督查工作。學(xué)習了各校先進(jìn)的`管理經(jīng)驗，提出了一些不成熟的意見(jiàn)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

　　三、督查本校教育教學(xué)管理。

　　每周星期天下午，首先督查教師簽到工作，然后參加學(xué)校校級領(lǐng)導會(huì )議，做好會(huì )議記錄，提出學(xué)校管理中存在的問(wèn)題。每周星期一早上，督查教師升旗簽到情況；下午，參加學(xué)校中層領(lǐng)導會(huì )議并做記錄；晚上，參加全體教師會(huì )議，考查教師到會(huì )情況。

　　在日常管理中，督促教務(wù)、政務(wù)、后勤完成該做的工作。值日時(shí)，對全校的衛生、課堂、寢室等進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，特別強調安全、紀律、學(xué)習等方面的養成教育。

　　每逢學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，我都做好攝影工作，并且盡可能地做好文字報道，分別給郴州教育信息網(wǎng)、縣教育局辦公室和縣教育督導室發(fā)送郵件。

　　在村小管理方面，我主要協(xié)助主管村小的副校長(cháng)督查教師到校情況，常規執行情況，傳達上級文件精神，發(fā)送會(huì )議通知，期末考試監考閱卷安排等等工作。

　　在幼兒教育方面，我主要是匯總填寫(xiě)各種報表，傳達上級文件精神，督促各幼兒園貫徹落實(shí)。

　　總之，縣教育局辦公室、督導室、人事股、基教股、職成股等股室布置的工作任務(wù)我都必須按要求完成。作為督導員確實(shí)是“無(wú)所不督，無(wú)所不查�！蹦芰τ邢�，事務(wù)繁雜，希望今后潛心鉆研教育督導工作，為學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻綿薄之力。

　　督導工作情況匯報 2

　　本年度是學(xué)院推進(jìn)骨干高職院校建設，全面實(shí)施爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)關(guān)鍵的一年，分院督導組在督導處的領(lǐng)導下，全體人員認真履行職責，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，堅持督與導相結合，以導為主、以督為輔的工作方針，本著(zhù)深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量的基本思想，堅持在常規管理中抓規范，在規范管理中求創(chuàng )新，對穩定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用，現總結如下：

　　一、加強督導隊伍建設，加大課堂教學(xué)的監控力度

　　師范分院督導組本學(xué)期進(jìn)行了改組，基本形成了數量充足，質(zhì)量較高，覆蓋各專(zhuān)業(yè)的督導隊伍。人數共7人，全部由具有12年以上教學(xué)經(jīng)驗且在專(zhuān)業(yè)中是教學(xué)骨干的教師組成，這些人員教學(xué)水平高，工作責任心強，能夠認真履行督導規程職責。

　　為了便于督導和管理，結合督導組成員本人的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)，根據相關(guān)性原則，將教學(xué)督導人員根據教研室進(jìn)行了分配，每位督導員主要負責1個(gè)教研室的督導工作。本學(xué)期督導人員在各自的范圍內共聽(tīng)課113學(xué)時(shí)，被聽(tīng)課教師人數為64人次，按照聽(tīng)課人不重復計算，被聽(tīng)課人數為416人。進(jìn)一步加強對二級學(xué)院督導小組的建設與工作指導，在評價(jià)性聽(tīng)課方面取得了一定的成效。從教與學(xué)兩方面大大提高課堂教學(xué)的監控力度。

　　二、加強教學(xué)檢查，規范教學(xué)秩序

　　師范分院督導組的工作分常規檢查和專(zhuān)項檢查，專(zhuān)項檢查主要以期初、期中和期末教學(xué)檢查為主，在擴大課堂、實(shí)踐教學(xué)的督導面的同時(shí)，強化了課堂教學(xué)的針對性和引導性。

　　1、在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量督查的基礎上，特別重視了青年教師、學(xué)生有所反映教師的授課情況，重視了技能課的教學(xué)檢查。

　　2、加強了對一些薄弱環(huán)節的關(guān)注。特別是加強了音樂(lè )、美術(shù)教研室教師的督導工作，一方面加強教學(xué)的'規范性，另一方面加強了教學(xué)文件的管理，加大了對實(shí)踐課堂的督查力度。對聽(tīng)課中發(fā)現的問(wèn)題能及時(shí)地在課后同教師進(jìn)行溝通和交流，并及時(shí)在學(xué)院督導會(huì )議或在分院教工會(huì )上進(jìn)行信息反饋。

　　3、加強了青年教師的培養，從整體上促進(jìn)教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設。督導組在聽(tīng)評課過(guò)程中，對青年教師課堂教學(xué)的引導比較突出，既了解他們的情況，反映他們的意見(jiàn)，又充分肯定他們的成績(jì)，客觀(guān)公正地指出他們的不足。

　　4、通過(guò)督導，教師的授課更加規范。從整體上看，老教師課堂授課認真，教學(xué)過(guò)程嚴謹，重難點(diǎn)突出，注重學(xué)生學(xué)習積極性的調動(dòng)，課堂效果好；年輕教師有很強的創(chuàng )新性，課堂氣氛活躍，講解條理也比較清楚。如青年教師汪鐵楠組織教學(xué)的能力很強，教學(xué)過(guò)程嚴謹，講課時(shí)重難點(diǎn)突出，講授能夠深入淺出。姜曉燕老師根據學(xué)生層次調節自己的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法，重視藝術(shù)的相關(guān)性，教學(xué)語(yǔ)言規范嚴謹，態(tài)度認真，項目齊全。王宏宇是一個(gè)很有潛質(zhì)的年輕教師，講課活潑自然，語(yǔ)言流利，思維敏捷，重視學(xué)生的體驗與參與，重難點(diǎn)突出，重視學(xué)生數學(xué)思維及能力的培養。其他如季瑞紅、陳悅、夏微等講課各有各的特點(diǎn)，有的親切，有的有講有練，有的全面嚴謹。在教學(xué)環(huán)節的安排，教學(xué)內容的設計，能力培養等方面都有自己的特點(diǎn)，都比較注重學(xué)生主體性的發(fā)揮，課堂氣氛比較活躍。

　　三、存在的問(wèn)題及今后的打算

　�。ㄒ唬┐嬖诘膯�(wèn)題

　　1、個(gè)別教師在授課內容上重點(diǎn)不突出，難點(diǎn)講的不透徹，交代不清。特別是從事理論課教學(xué)的教師在授課時(shí)缺乏理論聯(lián)系實(shí)際，舉不出生動(dòng)貼切的實(shí)例，教學(xué)案例不夠豐富。

　　2、教學(xué)方法的運用有待提高更新。不少教師還沿用過(guò)去的教學(xué)方法，課講的不活，課堂上照本宣科。沒(méi)有積極采用啟發(fā)式、討論式等新的教學(xué)方法，缺乏對教學(xué)新理念、新方法的研究。

　　3、教學(xué)環(huán)節不夠完整，結構層次不夠清晰。個(gè)別教師上課無(wú)提問(wèn)、或在課堂教學(xué)過(guò)程中提問(wèn)時(shí)間較長(cháng)，影響本節課的教學(xué)進(jìn)度。還存在新課授完無(wú)小結、無(wú)重點(diǎn)等現象。在知識的傳授過(guò)程中，教學(xué)層次出現混亂的情況。

　　4、課堂組織教學(xué)能力不強。課堂上大部分老師能夠竭盡全力組織教學(xué)，維持課堂紀律，但個(gè)別教師在課堂教學(xué)中，課堂組織能力薄弱，缺乏德育滲透，責任心不強。

　�。ǘ�）今后的打算

　　1、繼續加大聽(tīng)課力度，認真落實(shí)師范教育分院年初制定的工作目標，提高教學(xué)質(zhì)量監控體系；

　　2、繼續加強督導隊伍的建設和管理，強化責任意識，為進(jìn)一步提高對課堂教學(xué)的監控，探索提高教學(xué)質(zhì)量的長(cháng)效機制；

　　3、繼續加強教學(xué)檢查，規范教學(xué)秩序和教師的教學(xué)行為。樹(shù)立科學(xué)的管理理念，不斷提高管理質(zhì)量；

　　4、鼓勵青年教師，多出課，出好課，在督導職責的范圍內，推出新人，樹(shù)立年輕教師中的標桿，使青年教師中的優(yōu)秀者涌現出來(lái)，從整體上形成崇教，樂(lè )教，以教為樂(lè )，以教為榮的良好教風(fēng)。

　　督導工作情況匯報 3

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，伴隨著(zhù)酷暑的到來(lái)，學(xué)生宿舍自律會(huì )督導部本學(xué)期的工作也進(jìn)入了尾聲�；仡欉@學(xué)期的工作歷程，每一步都滲透著(zhù)督導部各成員的汗水，對于本學(xué)期各項工作，我們特作如下總結：

　　一、日常工作

　　學(xué)生宿舍自律會(huì )督導部的日常工作為日常普檢督導工作。

　　1、通過(guò)對普檢的督導,我們能及時(shí)發(fā)現并反映我們工作中存在的問(wèn)題,并對同學(xué)們提出的問(wèn)題作出及時(shí)的回答。

　　2、督導小結是對衛生普檢情況的匯總與整理。通過(guò)每一次的督導小結我們在點(diǎn)滴中改善著(zhù)我們的工作不足。

　　3、通過(guò)對普檢成績(jì)統計的抽查,確保統計結果的零錯誤率,保障學(xué)生自律會(huì )衛生普檢成績(jì)的可靠性和權威性。

　　但督導部還處于成立初期,各項工作還未正式展開(kāi),工作流程也有待完善。、

　　二、例會(huì )

　　根據工作需要適時(shí)進(jìn)行定期與不定期的例會(huì )。及時(shí)改正工作中發(fā)現的錯誤并彌補工作漏洞，形成一個(gè)全體成員交流、溝通的平臺為工作的順利展開(kāi)做好保障。

　　三、督導工作中發(fā)現的問(wèn)題及解決措施

　　(一)問(wèn)題

　　1、每周三普檢時(shí)，普檢人員在普檢中發(fā)生的狀況不能及時(shí)與部是溝通。

　　2、每周三評分時(shí)有的部分成員做不到公平、公正、合理。

　　3、普檢人員不能跟同學(xué)溝通好，產(chǎn)生了一些不必要的麻煩。

　　4、周三檢查時(shí)部分成員不能及時(shí)寫(xiě)督導小結。打分表字跡潦草。

　　(二)措施

　　1、規范責任制，明確成員分工，以質(zhì)量和效率為標準。

　　2、單獨找普檢成員談話(huà)，提高成員積極性與服務(wù)意識，增強成員責任心并認真對待各項工作。

　　3、培養工作人員對工作認真負責的態(tài)度，在工作中做到公平、公正、合理。

　　四、團隊建設

　　圓滿(mǎn)完成各項工作的背后不能缺少一支強大團隊的.支持，通過(guò)組織并積極參與團隊建設活動(dòng)，加強了本部門(mén)內部及本部門(mén)與其他部門(mén)的交流溝通，為工作的開(kāi)展初步創(chuàng )造了一個(gè)和諧的人際關(guān)系。

　　通過(guò)本學(xué)期我們部門(mén)成員的共同努力，我們的工作比較圓滿(mǎn)的完成，并與各部門(mén)一起較好完成了本學(xué)期的任務(wù)。相信在我們的努力下督導部會(huì )越來(lái)越好！

　　督導工作情況匯報 4

　　今年上半年，在上級教育督導部門(mén)的精心指導下，縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，縣教育局的大力支持下，我室緊緊圍繞教育強縣總目標，按照年初制定的工作要點(diǎn)，堅持強化工作職能，完善督導制度，樹(shù)立督導權威，為創(chuàng )建適合每一個(gè)學(xué)生的教育全方位開(kāi)展教育督導工作，現將半年來(lái)的工作總結如下：

　　一、督學(xué)責任區工作。

　�。ㄒ唬�對全縣寒假期間學(xué)校補課的情況進(jìn)行了督查。

　　主任督學(xué)李智鋒組織責任區督學(xué)召開(kāi)會(huì )議，安排部署了對中小學(xué)校寒假期間組織學(xué)生成建補課行為的督查工作，要求各責任區督學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng)督查，發(fā)現違規行為及時(shí)制止和處理。寒假期間，縣教育督導室組織責任區督學(xué)到各學(xué)校隨訪(fǎng)督查，重點(diǎn)督查“禁補令”落實(shí)情況、學(xué)校假日安全保衛工作情況，從督查情況來(lái)看，全縣中小學(xué)校在本次寒假中均無(wú)成建制補課行為。

　�。ǘ�）加大督學(xué)隊伍建設。

　　根據我縣督學(xué)人員情況，我室將全縣各級各類(lèi)學(xué)校及幼兒園劃分四為個(gè)督學(xué)責任區，新聘了原省重點(diǎn)中學(xué)校長(cháng)xx、教師進(jìn)修學(xué)校校長(cháng)xx等五名有縣屬中學(xué)教學(xué)和管理經(jīng)驗領(lǐng)導干部為縣屬中學(xué)督學(xué)，負責對所轄區域內學(xué)校及幼兒園進(jìn)行不定期隨訪(fǎng)檢查、督導，規范其辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導的督學(xué)隊伍，我室對xx名督學(xué)集中進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓。

　　制定了《xx縣督學(xué)責任區工作制度》，明確了會(huì )議學(xué)習制度、工作制度、考核獎勵制度。要求全縣xx所中小學(xué)校園懸掛了xx縣督學(xué)責任區公示牌，向群眾公布了咨詢(xún)電話(huà)和電子郵箱，督促學(xué)校及幼兒園配合責任區督學(xué)開(kāi)展督學(xué)工作，接受社會(huì )監督。

　�。ㄈ�）每期對所有學(xué)校開(kāi)展一次隨訪(fǎng)督導成為常態(tài)。

　　責任區督學(xué)分四個(gè)組分別下到各督學(xué)責任區學(xué)校，每周下鄉兩次、全期進(jìn)行一次隨訪(fǎng)督導工作。每到一所學(xué)校，督學(xué)通過(guò)聽(tīng)、看、查、訪(fǎng)等方式較全面地了解了督查各學(xué)校的情況，都要求學(xué)校認真貫徹規范辦學(xué)行為的各項要求，嚴格按課程計劃開(kāi)課上課，科學(xué)制定作息時(shí)間，杜絕亂訂亂發(fā)教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

　　督學(xué)人員還深入學(xué)校，進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，走訪(fǎng)師生，詳細了解學(xué)校教育教學(xué)情況，對每所學(xué)校存在的問(wèn)題提出了明確的整改意見(jiàn)，督促其迅速整改落實(shí)，并幫助學(xué)校分析解決存在的困難。四個(gè)組共下鄉xx天次，聽(tīng)課xx節，發(fā)放調查問(wèn)卷xx余份，對學(xué)校（園）存在的問(wèn)題進(jìn)行了面對面的交流和指導，并且及時(shí)提出了一些整改意見(jiàn)，發(fā)出了整改通知書(shū)xx份，提出了xx余條整改意見(jiàn)，限期整改。

　　二、對學(xué)校和鄉鎮的評估考核工作。

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展學(xué)校管理水平評估。

　　一月份，根據《xx縣20xx年中小學(xué)校管理水平年度考核評估方案》，我室開(kāi)始匯總20xx年度有關(guān)考核情況，通過(guò)對學(xué)校校長(cháng)領(lǐng)導力、師資隊伍、管理成果、學(xué)生發(fā)展、教學(xué)管理、后勤保障考核得分以及對各股室、教育局黨組成員平時(shí)臺賬、責任區督學(xué)督查結果等方面數據的匯總，統計出20xx年度教育目標管理考核的結果，組織召開(kāi)了全縣教育系統20xx年學(xué)校管理水平考核評估總結表彰大會(huì )，對xx所縣屬中學(xué)、5所民辦學(xué)校，xx所中小學(xué)校頒發(fā)獎牌并通報表彰。

　�。ǘ�）開(kāi)展鄉鎮教育考核評估。

　　在開(kāi)展學(xué)校管理水平評估的同時(shí)依據《關(guān)于開(kāi)展20xx年鄉鎮教育工作督導評估的通知》文件的要求，縣人民政府教育督導室組織人員對全縣xx個(gè)鄉鎮的教育工作xx個(gè)方面督導評估（尊師重教、校園周邊環(huán)境、控流保學(xué)工作、清理整頓非法辦學(xué)（園）、學(xué)前教育、學(xué)校布局），評估結果報縣委組織部、縣委督查室和縣政府督查室。

　�。ㄈ�）不斷完善評估方案。

　　二、三月份，我們結合縣教育局黨委、行政的意見(jiàn)，開(kāi)始征集20xx年中小學(xué)校管理水平年度考核評估方案的修訂意見(jiàn)。督導室先后征集了基層學(xué)校意見(jiàn)、局機關(guān)參加20xx年教育目標管理考核人員意見(jiàn)以及機關(guān)各股室主要負責人意見(jiàn)，對這些意見(jiàn)進(jìn)行了認真的分類(lèi)整理，上報縣人民政府組織部批準，形成了《xx縣20xx年中小學(xué)校管理水平考核評估方案》和《xx縣20xx年鄉鎮人民政府教育工作督導評估細則》進(jìn)一步強化了教育督導評估的權威。

　　三、完成了xx縣20xx年義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)驗操作技能監測工作。

　　今年市里決定對我縣五年級學(xué)生科學(xué)實(shí)驗操作、八年級學(xué)生生物實(shí)驗操作進(jìn)行監測�？h教育局決定此項工作由督導室牽頭組織協(xié)調、教育局裝備處負責配合實(shí)施，我室為做好全市首次義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)驗操作技能監測工作，確保監測樣本信息真實(shí)、準確、全面掌握全市義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)驗操作技能狀況，我室于xx月初組織人員對學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項督導，開(kāi)出xx份整改通知書(shū)，并于xx月xx日派出專(zhuān)職督學(xué)擔任駐校巡視員，全力以赴配合好市教育局監測員的工作，確保此次監測工作圓滿(mǎn)成功。

　　四、開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件專(zhuān)項督查，促進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展。

　　我室根據《關(guān)于開(kāi)展縣市區城鎮義務(wù)教育專(zhuān)項督導的通知文件，我縣教育督導室組織人員于xx月xx日對城區各義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)情況逐校進(jìn)行檢查，收集各校辦學(xué)辦學(xué)情況摸底表及自查報告紙質(zhì)材料，并形成專(zhuān)項督導評估意見(jiàn)。專(zhuān)項督導結果納入對鄉鎮教育行政工作考核，并在全縣通報。

　　五、順利完成國家義務(wù)教育質(zhì)量在我縣的監測工作。

　　根據《國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年全國義務(wù)教育階段學(xué)生數學(xué)和體育與健康狀況監測的通知》，我縣確定為郴州市樣本縣之一，為此，縣人民政府主任督學(xué)親自組織各學(xué)校責任區督學(xué)、監測學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)、教務(wù)主任到教育局學(xué)習《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測說(shuō)明》，觀(guān)看《國家義務(wù)教育質(zhì)量監測宣傳視頻》，同時(shí)要求各學(xué)校把《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測說(shuō)明》拷貝回校組織相關(guān)師生觀(guān)看學(xué)習。

　　讓各學(xué)校深深地意識到實(shí)施國家義務(wù)教育質(zhì)量監測是落實(shí)素質(zhì)教育的一項戰略舉措，是促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量的一項奠基工程，是提高國家競爭力的迫切需要；讓各校充分的'認識到國家義務(wù)教育的質(zhì)量狀況直接決定了一個(gè)國家未來(lái)的人才素質(zhì)，通過(guò)質(zhì)量監測，準確把握義務(wù)教育發(fā)展的規律，樹(shù)立正確人才觀(guān)，教育質(zhì)量關(guān)，同時(shí)我們學(xué)校要提供真實(shí)的數據為教育決策者提供科學(xué)的依據。教育督導室制定工作實(shí)施方案，于xx月xx日組織教育局相關(guān)人員下到各個(gè)學(xué)校校培訓監測工作人員。使我縣在20xx年6月18日接受?chē)�家義務(wù)教育監測巡視員檢驗時(shí)得到“領(lǐng)導重視，準備充分，落實(shí)到位；沒(méi)有違規現象，測試過(guò)程嚴格按照方案規定的流程辦，測試成績(jì)真實(shí)�！钡脑u價(jià)。

　　六、配合教育局各項工作。

　　除了對照我室今年工作計劃，認真完成各項任務(wù)外，我室工作人員服從教育局安排，認真完成了局機關(guān)布置的各項工作，如全縣開(kāi)學(xué)檢查工作，我室工作人員在高考及學(xué)考、初中畢業(yè)考試、小升初各種考試的考務(wù)工作。

　　督導工作情況匯報 5

　　5月11日上午，區教育局督導室一行6人在×××主任的帶領(lǐng)下，通過(guò)聽(tīng)、查、看等多種方式，對我校教育教學(xué)工作進(jìn)行了認真、細致地督導檢查。并對檢查的情況及時(shí)進(jìn)行了客觀(guān)的分析和反饋。為進(jìn)一步改正不足，促進(jìn)工作，根據檢查組反饋的信息，現就有關(guān)情況總結如下：

　　一、存在的問(wèn)題：

　　1、上課方面：部分教師的課前準備不夠充分，對教材、學(xué)生研究不夠深入，未利用好小黑板、掛圖等現有的教學(xué)資源，出現了課堂教學(xué)隨意性大、目標不夠明確、教學(xué)方法或形式單一、重難點(diǎn)不突出、課堂教學(xué)組織不力、找不準知識的切入點(diǎn)生長(cháng)點(diǎn)、教師教學(xué)語(yǔ)言缺乏錘煉等等影響課堂質(zhì)量的一些現象。

　　2、備課方面：一些教師的`二次備課流于形式，缺乏實(shí)效性，未就本班級學(xué)生實(shí)際進(jìn)行圈、劃、增、刪等有針對性地修改；課時(shí)教學(xué)反思沒(méi)有實(shí)質(zhì)性?xún)热荨?/p>

　　3、作業(yè)批改方面：有的班級的作業(yè)次數相對不足，作業(yè)批閱質(zhì)量及規范化有待提高，學(xué)生作業(yè)的規范化有待進(jìn)一步提升。

　　4、聽(tīng)課、評課方面：個(gè)別教師的聽(tīng)課次數不足、聽(tīng)課記錄過(guò)于簡(jiǎn)單、欄目填寫(xiě)不齊，普遍性缺少聽(tīng)課之后的點(diǎn)評與總評痕跡。

　　5、其他方面：檔案資料管理混亂，一些資料不能及時(shí)整理、及時(shí)歸檔。

　　二、整改措施：

　　1、抓教師管理，加強師德建設。組織教師認真學(xué)習《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《江蘇省中小學(xué)管理規范》以及《區教育局師德建設“十項規定”》，提高全體教師的思想認識、端正工作態(tài)度，樹(shù)立扎實(shí)工作、先公后私的觀(guān)念。強化目標意識、責任意識。

　　2、進(jìn)一步建立健全各項規章制度，堅持用制度管人、以制度管事，通過(guò)制度規范教師行為，提高管理水平。

　　3、完善激勵機制，利用績(jì)效考核調動(dòng)教師的工作積極性，引導全體教師將主要精力投入到教學(xué)中去。對備課認真、上課水平高、作業(yè)批改認真、教學(xué)效果好的教師在結果、績(jì)效上有獎勵機制。

　　4、加強教學(xué)流程管理。重點(diǎn)加大“備、上、批”等若干環(huán)節的檢查與督促力度，以區教研室關(guān)于“備、上、批”的具體要求為準繩，要求全體教師認真對照執行，并且結合區督導室查出的問(wèn)題，組織全體教師認真查找、回頭看，及時(shí)補救。同時(shí)將教務(wù)處成員分工到位、跟蹤到人，采用平日抽查與定期檢查相結合的方式，做到有檢查、有反饋、有提高。

　　5、大力推行推門(mén)聽(tīng)課。校長(cháng)、副校長(cháng)及教務(wù)處堅持每周推門(mén)聽(tīng)課，聽(tīng)課中看課堂教學(xué)效果，看學(xué)生的學(xué)習習慣養成。聽(tīng)課后及時(shí)評課、導課，聽(tīng)評互促，不斷提高教師的課堂教學(xué)授課水平。

　　6、加強教師教學(xué)基本功訓練活動(dòng)。組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功訓練。訓練內容為課件制作、備課、說(shuō)課等。每位教師要在信息技術(shù)和本學(xué)科的整合上多下功夫，積極探討。以提高教師運用信息技術(shù)的能力。

　　7、開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)。建立以“骨干引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思”為基本內容的校本教研制度，引導教師不斷反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，培養教師反思的能力。通過(guò)案例寫(xiě)作、教學(xué)隨筆、課后反思等形式，引導教師養成教學(xué)反思的習慣。組織優(yōu)秀案例寫(xiě)作、教學(xué)隨筆、課后反思的評選活動(dòng)，推薦優(yōu)秀作品上報區教研室評選。

　　8、落實(shí)檔案管理相關(guān)規定，專(zhuān)人管理、專(zhuān)室存放，檔案資料及時(shí)整理、及時(shí)歸檔。杜絕工作干了，無(wú)資料、無(wú)檔案的現象。

　　最后，我們衷心地感謝檢查組的同志為我們找出了工作中存在的問(wèn)題，管理中暴露的漏洞，同時(shí)也為我們今后的工作指明了努力的方向。在接下來(lái)的工作中我們將立足現實(shí)，強化管理，真抓實(shí)干，全面從嚴落實(shí)區局教育教學(xué)管理的各項規章制度及措施，力爭一月后檢查組再次蒞臨時(shí)能有一個(gè)全新的認識。

　　督導工作情況匯報 6

　　今年11月份學(xué)院成立了教學(xué)督導團，我很榮幸被推為成員之一。在這期末之際，就本學(xué)期的教學(xué)督導工作作一個(gè)全面的總結。

　　一、指導思想

　　貫徹教育部16號文件精神，堅持以"導"為主、以"督"為輔的工作方針，本著(zhù)規范教學(xué)過(guò)程、穩定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的基本思想開(kāi)展教學(xué)督導工作。

　　二、主要工作與成績(jì)

　　1、深入教學(xué)一線(xiàn)，做好聽(tīng)課工作。堅持每周聽(tīng)課是教學(xué)督導員的常規工作。自教學(xué)督導團成立以來(lái)，我做到每周聽(tīng)課2次以上，聽(tīng)課范圍盡可能覆蓋到每一門(mén)課程及教師。累計聽(tīng)課19節次，每次聽(tīng)課都認真評課，并與上課教師交流，探討教學(xué)心得，特別注意對新進(jìn)教師的指導。

　　2、做好巡視工作。對于系部的教學(xué)秩序進(jìn)行有效監控，不定時(shí)巡視各個(gè)課堂，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。

　　3、參與期中學(xué)院進(jìn)行的教學(xué)檢查工作。學(xué)院對期中教學(xué)檢查工作非常重視，我協(xié)助倪督導以及系部領(lǐng)導認真檢查了部分教師的教學(xué)資料，包括教案、課件、點(diǎn)名冊、作業(yè)批改情況等，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并總結經(jīng)驗、教訓，肯定了數字藝術(shù)系的教學(xué)改革成果。

　　4、配合教務(wù)處參與組織本系的"講課比賽"，關(guān)注參加比賽的教師和授課情況。

　　5、參與組織期系部"教學(xué)反饋"工作。期中，在系部學(xué)工的協(xié)助下組織學(xué)生就教學(xué)情況填寫(xiě)調查問(wèn)卷，及時(shí)掌握學(xué)生對教學(xué)、管理方面的.反饋信息。

　　6、就教學(xué)管理方面的工作經(jīng)常與系部領(lǐng)導進(jìn)行探討，并提出一些建議。建議完善具有本系特色的學(xué)習激勵機制，如；建立學(xué)生留校作品庫，將部分優(yōu)秀的學(xué)生作品收藏在系部，并授予作者"收藏證"。這樣既可以樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣，也為學(xué)生就業(yè)增加更多的"資本"。

　　三、心得體會(huì )

　　1、做督導工作首先要嚴格要求自己，在教學(xué)上要起到帶頭作用，這樣才能樹(shù)立威信。

　　2、工作要注意方式方法，主要是要善于"導"。

　　四、存在的問(wèn)題

　　1、由于自身還比較年輕，經(jīng)驗不足，工作中對一些問(wèn)題考慮不周到，應變能力有待提高。

　　2、與其他督導員之間的交流不夠，以后這方面還需加強。

　　五、工作展望

　　1、不斷加強自身的學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強與其他系（院）督導員的交流，相互學(xué)習，取人之所長(cháng)補己之短，提高工作能力。

　　2、工作中做到敢說(shuō)敢管，履行好自己的職責。

　　3、進(jìn)一步完善系部的教學(xué)監控機制，更全面、及時(shí)的掌握系部的教學(xué)動(dòng)態(tài)。

　　督導工作情況匯報 7

　　根據迎江區教育局督導室的分工，我有幸被區督導室聘為學(xué)前教育責任區督學(xué)，負責督導墨幼沿江路分部、墨幼新宜分部、龍獅中心小學(xué)幼兒園、新洲鄉新洲小學(xué)幼兒園。責任區督導對于我來(lái)講涉及的是新領(lǐng)域，面對的是新任務(wù)。

　　一年多的督導工作，使得我對于幼兒園規范管理及科學(xué)保教活動(dòng)方面有了深刻的了解，收獲頗多�，F將督導過(guò)程與督導情況反饋如下：

　　一、自我“督”學(xué)，努力構建自我提升督導知識體系

　　幼兒園督導擔負著(zhù)對教育行政部門(mén)以及幼兒的教育工作進(jìn)行督導、評估、檢查、驗收的職責，以保證黨和國家教育方針、政策、教育法律法規的貫徹執行和教育目標的實(shí)現。作為一名督學(xué)，要想“站得高，看得遠”只有認真刻苦的學(xué)習，在崗位上苦練內功，才能更好發(fā)揮教育督導的作用�；�于這種認識，把學(xué)習督導理論，強化自身素質(zhì)作為搞好督導工作的基礎。

　　1、“一心學(xué)習”提升理論。一年來(lái)，我先后學(xué)習了《安慶市教育局教基（20xx）377號《關(guān)于進(jìn)一步規范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教工作的意見(jiàn)》，》和《教育部教督（20xx）7號《關(guān)于加強督學(xué)責任區建設的意見(jiàn)》、《3-6歲幼兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以及省、市有關(guān)文件精神，使自己對工作目標心中有數；了解幼兒園基本情況和發(fā)展動(dòng)態(tài)，使自己對幼兒園發(fā)展心中有數。我認真研讀區教育督導室《迎江區關(guān)于推行督學(xué)責任區制度實(shí)施方案》、《迎江區督學(xué)責任區管理制度》，明確了督導政策，熟悉了教育政策法規，提高了對督學(xué)的職責、權力和義務(wù)的認識，使我在本學(xué)期里督導工作有序開(kāi)展。

　　2、“二個(gè)準備”牢記于心。每次參與各園督導工作時(shí)，我事先認真做好兩個(gè)準備。一是準備《聽(tīng)評教學(xué)活動(dòng)表》《督導記載表》等與督導有關(guān)的評價(jià)表格，好時(shí)刻記錄督導中所出現問(wèn)題，以文字的形式記錄督導全過(guò)程；二是準備好手機和數碼相機，與隨訪(fǎng)幼兒園訪(fǎng)談的問(wèn)題，做到熟記于心時(shí)刻以動(dòng)態(tài)影像的.形式記錄好督導中成功的經(jīng)驗做法。

　　3、“三種聯(lián)系”溝通及時(shí)。在常規督導中，我時(shí)刻與所督導園所構建長(cháng)效聯(lián)系機制，一是手機聯(lián)系及時(shí)傳達督導政策，對督導園所經(jīng)常保持溝通，對上級文件和會(huì )議精神進(jìn)行及時(shí)傳達，確保政策導向，做好縱向聯(lián)系到底。二是通過(guò)與各園建立了QQ群、微信朋友圈，及時(shí)交流辦園理念，確保理論指導，做好橫向聯(lián)系到邊；三是通過(guò)現場(chǎng)督導、檢查，進(jìn)行面對面地交流，及時(shí)交流問(wèn)題，確保問(wèn)題及時(shí)解決。一年來(lái)，我經(jīng)常到園所進(jìn)行現場(chǎng)指導，了解姊妹幼兒園基本情況，以及進(jìn)行了保教工作現場(chǎng)指導等，走訪(fǎng)了責任區的所屬幼兒園，并通過(guò)隨機聽(tīng)課、查閱資料、座談走訪(fǎng)和電話(huà)隨訪(fǎng)等方式對責任區內幼兒園進(jìn)行督查，督查中發(fā)現各幼兒園在安全工作、教學(xué)管理、規范辦學(xué)行為、教師隊伍打造等方面都做出了一定的成績(jì)，同時(shí)也發(fā)現了一些問(wèn)題，并對幼兒園提出了意見(jiàn)和建議，各園對提出的問(wèn)題能夠及時(shí)采取措施，積極整改。

　　二、強化“督”導，努力創(chuàng )設幼兒健康成長(cháng)和諧環(huán)境

　　在平時(shí)督導中，我通過(guò)“監督、檢查、評估、指導對學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展與管理進(jìn)行行政監督，并及時(shí)反饋各園科學(xué)保教信息和為各園規范辦園當好參謀，為領(lǐng)導的科學(xué)決策提供依據。

　　1、督導工作中，細化工作流程、明確目標、強化責任。

　　每次到園后，我都從一日保教開(kāi)始，通過(guò)“聽(tīng)、看、查、訪(fǎng)、問(wèn)、導”等方法對每個(gè)環(huán)節進(jìn)行認真檢查，從入園、晨間活動(dòng)、早操、主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園等，進(jìn)行認真督導和檢查，以檢查促規范，以指導促發(fā)展。然后與班上教師進(jìn)行個(gè)別訪(fǎng)談交流，聽(tīng)取園長(cháng)匯報。在實(shí)際督導工作中做到認真觀(guān)摩，及時(shí)反思，努力在實(shí)踐中幫助教師提升認識，提高幼兒園規范辦園能力和行為。并對常規管理突出的園所給予了肯定和經(jīng)驗推廣，同時(shí)也對常規管理中存在的不足進(jìn)行了切實(shí)有效的指導，使教師們科學(xué)掌握班級常規管理方法。通過(guò)檢查，加深了教師對一日常規教育重要性的深刻認識，有效促進(jìn)了我區園所保教質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

　　2、督導過(guò)程中，做到細心觀(guān)察、用心記錄、認真反思。

　　觀(guān)察：觀(guān)察教師的言談舉止，觀(guān)察園所的環(huán)境創(chuàng )設，觀(guān)察幼兒的行為，觀(guān)察幼兒與教師，與環(huán)境，與同伴互動(dòng)時(shí)的言語(yǔ)表現。

　　記錄：對教師、幼兒、環(huán)境中突出的優(yōu)勢進(jìn)行記錄，對存在的問(wèn)題及時(shí)標注和思考。反思：和隨訪(fǎng)園的園長(cháng)一起交流看法，對教師、幼兒、環(huán)境中突出的問(wèn)題進(jìn)行溝通，達成共識。

　　3、督導反饋時(shí)，做到耐心傾聽(tīng)，平等交流，積極引導。

　　傾聽(tīng)：傾聽(tīng)園長(cháng)對幼兒園發(fā)展規劃的設計與反思，不打斷，不插話(huà)。

　　交流：結合督導情況把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)盡，把不足提出，同時(shí)和園長(cháng)一起討論和交換意見(jiàn)，對問(wèn)題提出不同的解決方式和建設性的意見(jiàn)。

　　引導：在一些觀(guān)念和認識上的問(wèn)題，結合《綱要》精神，把握領(lǐng)域目標的核心價(jià)值，積極引導園長(cháng)發(fā)現自身的問(wèn)題提升科學(xué)保教理。

　　感謝：對教師的辛勤工作表示感謝，感謝隨訪(fǎng)園為我們提供了學(xué)習交流的機會(huì )。

　　三、歸納經(jīng)驗——為區域幼兒教育發(fā)展提供理念論支撐

　　督導工作是一項對幼兒園進(jìn)行集體、集中檢查的過(guò)程、診斷的過(guò)程、指導的過(guò)程，同時(shí)督導的過(guò)程也是對我們督導專(zhuān)業(yè)素養一種檢查和提升。督導工作使我們有機會(huì )對幼兒園各項工作深入細致地了解，同時(shí)發(fā)現學(xué)前教育工作中存在的優(yōu)勢與困惑。

　　督導工作情況匯報 8

　　今年上半年，按照市委掛點(diǎn)督導農民創(chuàng )業(yè)就業(yè)工作有關(guān)文件精神，在市全民創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組的大力指導下，市發(fā)改委采取了幫助事處健全制度，穩定農民工就業(yè)崗位；服務(wù)園區，引導農民工就地轉移就業(yè)；加大扶持力度，促進(jìn)農民工返鄉創(chuàng )業(yè)等一系列措施，確保農民工再就業(yè)、創(chuàng )業(yè)工作取得實(shí)實(shí)在在成效，為整體推進(jìn)掛點(diǎn)督導“7+3”工作打下了扎實(shí)的基礎。

　　一、農民創(chuàng )業(yè)就業(yè)工作情況

　　1、統一思想，高度重視

　　街在接到區政府下達的為經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區、工業(yè)園區招工任務(wù)后，行動(dòng)迅速，高度重視，先后開(kāi)了黨工委會(huì )、街道村干部大會(huì )、各村書(shū)記及勞動(dòng)保障協(xié)管員會(huì )議，重點(diǎn)安排，精心布置，確保招工任務(wù)的完成，在會(huì )上要求街村干部思想上要高度重視，行動(dòng)上要迅速，安排上要到位。今年上半年，在信江新區勞動(dòng)保障部門(mén)和市發(fā)改委掛點(diǎn)督導單位指導下，街道事處較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù)。

　　2、精心布置，宣傳到位

　　街村干部在開(kāi)完會(huì )以后，深入村組，逐村逐戶(hù)登記農村外出務(wù)工勞動(dòng)力調查表，散發(fā)招工宣傳單及市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區招工用工優(yōu)惠政策，邊調查邊摸底、動(dòng)員外出務(wù)工人員就地就近就業(yè)。摸清了外出返鄉人員的思想動(dòng)態(tài)，掌握了第一手資料。加大了宣傳力度，利用春節前后返鄉人員較多的優(yōu)勢，派出所、計生等人員集中場(chǎng)所張貼招工宣傳單，在繁華處設立招工點(diǎn)，散發(fā)宣傳資料，提供政策咨詢(xún)，力求家喻戶(hù)曉。

　　3、熱情周到，做好招工服務(wù)工作

　　由于情況特殊，大部分農民工在外從事糕點(diǎn)、燒烤行業(yè)，進(jìn)廠(chǎng)打工人員不多，但宣傳到位以后，仍有不少人有意在本地就業(yè)，共有48人自己到街做求職登記，在正月初六、十一面試人員中有多數人體檢合格，合格率達47%，起到了一定的效果。街工作人員對第一批進(jìn)廠(chǎng)人員熱情服務(wù)，雇車(chē)輛集中送到光寶科技公司。

　　4、參加全市春季招聘會(huì )，做到組織、人員、任務(wù)“三到位”

　　在市春季招聘洽談會(huì )上，共組織有意向在本地就業(yè)人員36人，并到經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區實(shí)地參觀(guān)，以點(diǎn)帶面，取得了實(shí)質(zhì)性的效果。組織有意在工業(yè)園區務(wù)工人員15名參加招聘會(huì )，圓滿(mǎn)完成了信江新區勞動(dòng)和社會(huì )保障局下達的參加招聘會(huì )任務(wù)。

　　5、加強值班，做好登記造冊工作

　　街大部分時(shí)間均安排人員值班，熱情為求職者登記，建立好求職人員檔案，及時(shí)輸入微機進(jìn)行管理。

　　二、幫助查找農民創(chuàng )業(yè)就業(yè)工作中的薄弱環(huán)節

　　從勞動(dòng)力供給角度分析，返鄉農民工中因各種原因已離開(kāi)原工作企業(yè)的人數有所增加，以及部分返鄉農民工暫時(shí)失去工作，加上農村部分新成長(cháng)勞動(dòng)力，需要新就業(yè)的農村勞動(dòng)力比例提升;從勞動(dòng)力需求角度分析，經(jīng)濟增長(cháng)依然具有一定的吸納就業(yè)的能力，但是計劃招工的企業(yè)的數量與去年相比基本持平，另一方面要求新員工具有高中以上文化程度和中級工以上技能的比重，在歷年持續提高的基礎上，又有上升。綜合上述情況分析，城市企業(yè)對農民工的用工數量未增加，技能要求提高，因此農民工的就業(yè)工作比較艱巨繁重。經(jīng)過(guò)查找，農民創(chuàng )業(yè)就業(yè)工作中的薄弱環(huán)節主要體現在以下幾個(gè)方面：一是與企業(yè)聯(lián)系溝通還有不到位之處，現有20多求職登記者找不到理想崗位；二是企業(yè)招人用人不及時(shí)，以致有部分有意向在本地務(wù)工人員等不住而重新到外地務(wù)工；三是企業(yè)用工條件苛刻，部分兩夫妻有意在本地務(wù)工人員只招女工不招男工，以致兩夫妻重新選擇去外地務(wù)工。

　　三、改進(jìn)工作的措施和建議

　　1、鼓勵農民工創(chuàng )業(yè)，以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。要從根本上解決農民工就業(yè)問(wèn)題就是要增加農民工就業(yè)崗位，由于創(chuàng )業(yè)可以提供更多的`工作崗位，引導農民工群體自主創(chuàng )業(yè)是一條安排就業(yè)的有效途徑，以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。結合開(kāi)展的“四級聯(lián)動(dòng)、攜手共建”活動(dòng)，為建設生態(tài)經(jīng)濟區建功立業(yè)帶動(dòng)創(chuàng )業(yè)，鞏固農民創(chuàng )業(yè)就業(yè)工作成果，推動(dòng)城市人才、信息、資金、技術(shù)等資源向農村流動(dòng)，把勞務(wù)用工等方面信息及時(shí)傳遞給農民；進(jìn)一步發(fā)揮農民的主體作用，使之在開(kāi)展農村“衛生清潔”工程與新農村、建設綠色鄉村中找準定位創(chuàng )好業(yè)，不誤時(shí)機再就業(yè)。

　　2、發(fā)揮優(yōu)勢，豐富培訓活動(dòng)內容，使其貼近用工企業(yè)和農民工的需求。要充分發(fā)揮各類(lèi)職業(yè)院校、農函大站、所等在職業(yè)技術(shù)培訓中主陣地的重要作用，為農民工群體勞動(dòng)者提供“充電”的橋梁，以有效解決用工企業(yè)條件設置高與農村勞動(dòng)力只有數量?jì)?yōu)勢的矛盾。

　　3、提高信息溝通，努力提高就業(yè)崗位，幫助農民工就業(yè)。要統籌信江新區勞動(dòng)和社會(huì )保障業(yè)務(wù)部門(mén)、掛點(diǎn)督導單位等各方的力量，一方面在勞務(wù)輸出重點(diǎn)地區建立起有效的監測制度，掌握本地區農民工的數量、就業(yè)意愿等信息;另一方面用工單位可以與勞務(wù)輸出地區建立信息溝通機制，建立人力資源市場(chǎng)信息共享平臺，通過(guò)聯(lián)網(wǎng)等各種渠道發(fā)布供求信息，減少農民工盲目流動(dòng)，促進(jìn)農村勞動(dòng)力合理有序流動(dòng)，滿(mǎn)足企業(yè)用工需求，最終達到“雙贏(yíng)”的效果。

　　督導工作情況匯報 9

　　本學(xué)期教學(xué)督導科在學(xué)校黨委及教務(wù)科的正確領(lǐng)導下，為穩定學(xué)校教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量做了一些積極的工作，現總結如下：

　　1、做好每天的教師課堂日常檢查工作，重點(diǎn)檢查教師到崗情況、課堂教學(xué)態(tài)度及課堂組織情況、教案及教學(xué)計劃的實(shí)施情況，做好記錄。本學(xué)期督導科在每日的課堂巡查中對學(xué)生的課堂違紀行為加大了檢查力度。

　　2、教學(xué)督導科成員采用隨機抽查聽(tīng)課的方式進(jìn)行課堂教學(xué)督導檢查，并對教師課堂教學(xué)情況作出質(zhì)量評價(jià)，提高了教學(xué)質(zhì)量。

　　3、本學(xué)期，學(xué)校班級數17個(gè)，按課程設置，教師缺口很大。在教務(wù)科的領(lǐng)導下，教學(xué)督導科及時(shí)調整教學(xué)計劃與進(jìn)度，招聘教師，對外聘教師進(jìn)行強化培訓，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

　　4、對教師教案進(jìn)行不定時(shí)抽查，及時(shí)督促教師按教學(xué)評估的要求備好課。

　　5、本學(xué)期全校范圍內共檢查抽查學(xué)生作業(yè)2次，檢查教師布置作業(yè)情況及學(xué)生完成作業(yè)情況。督促教師布置適當的作業(yè)，督促學(xué)生積極學(xué)習，提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)。

　　6、及時(shí)了解教師和學(xué)生對教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，并將意見(jiàn)和建議整理匯報，提出了相應的處理意見(jiàn)和改進(jìn)方案提高了教學(xué)效益。

　　7、教學(xué)督導科在期末考試中認真檢查考風(fēng)、考紀，督導教師監考情況、學(xué)生違紀作弊情況等。使學(xué)校的考試風(fēng)氣有了根本性的轉變。

　　8、學(xué)期末，督導科根據評估的要求，認真檢查教師教學(xué)檔案上繳情況并做好記錄，保證了我校的'教學(xué)檔案規范完整。

　　9、積極參與教務(wù)科組織的教學(xué)研究活動(dòng)。

　　10、教學(xué)督導科在完成自己教學(xué)督導任務(wù)的同時(shí)，及時(shí)完成了教務(wù)科的日常事物，得到認可。

　　教學(xué)督導科將繼續在學(xué)校黨委及教務(wù)科的領(lǐng)導下努力工作，為學(xué)校訓練工作服好務(wù)，做出自己的貢獻。

　　督導工作情況匯報 10

　　根據會(huì )議通知的安排和要求，現將今年以來(lái)重點(diǎn)工作督導組工作開(kāi)展情況及近期工作打算匯報如下：

　　一、今年以來(lái)工作開(kāi)展情況

　�。ㄒ唬┠瓿跬瓿闪巳�年工作目標的制定。今年在制定時(shí)工作目標時(shí)，經(jīng)過(guò)和程縣長(cháng)多次研究溝通，注重突出了三點(diǎn)：一是更加科學(xué)合理。目標制定時(shí)，召開(kāi)了一系列座談會(huì )，征求了重點(diǎn)部門(mén)和分管領(lǐng)導的意見(jiàn)。同時(shí)，注重對照上級的考核辦法和程序，擴大了目標設置的范圍，確保了與上級考核的內容相銜接。二是更具可操作性。本著(zhù)目標量化、考核硬化的原則，制定目標時(shí)，能量化的盡量量化，實(shí)在不能量化的，提出完成標準、完成時(shí)限等形象進(jìn)度。三是更具可比性。職能相近的或同類(lèi)別的單位制定目標時(shí)盡量統一，更加注重公平，方便對比。

　�。ǘ�）對重點(diǎn)工作進(jìn)行了分解立項。為把各項重點(diǎn)工作抓實(shí)抓牢，我們下大力氣對確定的全縣20件大事實(shí)事、68件重點(diǎn)工作進(jìn)行了詳細分解，對每項工作都明確了責任領(lǐng)導和責任單位，制定了細化到每季度甚至每月的進(jìn)度計劃，并要求各承辦單位制定了切實(shí)可行和具體落實(shí)措施，以縣委、縣政府文件進(jìn)行下發(fā)，達到了“一冊在手、指導全年”的目的。

　�。ㄈ�）初步擬定完善了綜合考評的辦法。根據我縣綜合考評工作幾年來(lái)的運行情況，結合省、市對考評項目和考評方法的變化，我們在縣主要領(lǐng)導的安排下，對原綜合考評辦法進(jìn)行了修改和完善。在修改完善該辦法時(shí)，我們多次召開(kāi)了系統牽頭單位、重點(diǎn)部門(mén)參加的座談會(huì )，充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，初稿形成后，又分別征求了縣級領(lǐng)導干部的意見(jiàn)。新的考評辦法重點(diǎn)從考核內容、考核方法、考核標準等方面，進(jìn)行了改進(jìn)。在考核內容上，突出重點(diǎn)，兼顧一般。以《目標管理責任書(shū)》內容為主，同時(shí)考慮其它工作，如勞務(wù)輸出、新農合、養老保險、防汛工作及領(lǐng)導批示指示辦理情況等。在考核方法上，注重平時(shí)，淡化年終。今年，加強了對各鄉鎮、縣直各單位工作的日常督導、考核，實(shí)行了月自查、季通報，并進(jìn)行了排名。這些排名結果已記錄在案，年終綜合考評時(shí)將作為一項重要依據。在考核方式上，立求公平、科學(xué)、合理，做到考核和評議相結合，明查和暗訪(fǎng)相結合，民主和集中相結合，橫向比和縱向比相結合。如在半年測評時(shí)，我們就與網(wǎng)通公司結合，采取電話(huà)錄音的方式，對各鄉鎮進(jìn)行了民意測評。在先進(jìn)名額設置上，我們首先將106個(gè)縣直單位按照單位性質(zhì)、職能等分成10個(gè)組，綜合考慮組別和考評分數確定先進(jìn)名額，增加了單位之間的可比性。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展了幾項大的督查活動(dòng)。一是做好了階段性、臨時(shí)性督查工作。3月份由兩辦牽頭，縣紀委參與，結合林業(yè)部門(mén)，抽調20余人組成4個(gè)督導小組，對春季植樹(shù)造林情況進(jìn)行集中督導，抽查測量了植樹(shù)造林面積，及時(shí)通報了植樹(shù)造林進(jìn)度和存在問(wèn)題，較好地推動(dòng)了植樹(shù)造林任務(wù)的完成。同時(shí)也對麥田套稻情況、黃河防汛等工作進(jìn)行了督導。二是6月份組織辦公室人員分5個(gè)組利用三天時(shí)間深入到5個(gè)有代表性的鄉鎮進(jìn)行了土地規模經(jīng)營(yíng)情況的督查調研，采取問(wèn)卷調查和與群眾座談等方式，初步摸清了我縣當前土地集中規模經(jīng)營(yíng)的現狀和存在的問(wèn)題，并形成了文字報告，為我縣下步指導發(fā)展土地適度規模經(jīng)營(yíng)提供了可靠依據。三是9月份組織辦公室人員成立了3個(gè)調研組，對全縣29個(gè)縣直重點(diǎn)單位和12個(gè)鄉鎮的全面工作情況進(jìn)行了督查調研，全面掌握了解了部分單位工作進(jìn)展情況和存在問(wèn)題，對調研情況陸續在《和諧范縣》上進(jìn)行了刊發(fā)。

　�。ㄎ澹└愫昧巳�縣各項重點(diǎn)工作的日常督導。今年我縣共有20件大事實(shí)事、68項重點(diǎn)工作和24個(gè)市定重點(diǎn)項目。為推進(jìn)這些項目的順利進(jìn)展，我們加大了日常督導力度，對這些項目要求責任單位每月報送一次進(jìn)展情況，每?jì)稍逻M(jìn)行一次現場(chǎng)督查，并將督查情況在《和諧范縣》上刊發(fā)，有力地促進(jìn)了各項工作順利進(jìn)展。截止目前，我縣各項重點(diǎn)工作總體進(jìn)展良好，絕大部分已完成年度任務(wù)，其中24個(gè)市定重點(diǎn)項目中已有16個(gè)建成投產(chǎn)，除2個(gè)項目因政策和資金等問(wèn)題置換外，其它6個(gè)項目正按進(jìn)化進(jìn)度建設。同時(shí)，經(jīng)常與各個(gè)重點(diǎn)工作領(lǐng)導小組溝通，及時(shí)了解各小組工作開(kāi)展情況，幫助協(xié)調處理了一些落實(shí)方面的困難和問(wèn)題。

　�。�六）做好了領(lǐng)導批示件的跟蹤督辦。今年以來(lái)，共接到主要領(lǐng)導批示15件，我們都及時(shí)對批示件進(jìn)行了分解，轉交到有關(guān)單位，并抓好跟蹤落實(shí)。如防汛期間楊集反映的虹吸口存在隱患問(wèn)題，經(jīng)趙書(shū)記批示后，督導組立即進(jìn)行了跟蹤督辦，本來(lái)批示一周完成的任務(wù)在我們的督促下提前兩天完成了堵復任務(wù)。趙書(shū)記在奧運前對幾件信訪(fǎng)案件進(jìn)行了批復，我們抓緊與有關(guān)單位進(jìn)行了對接，制定了穩控措施，確保了無(wú)越級上訪(fǎng)問(wèn)題。對趙書(shū)記近日在中心組學(xué)習上宣讀的群眾來(lái)信，我們將來(lái)信反映的問(wèn)題分解到了13個(gè)縣直單位，并要求有關(guān)單位制定相應措施，限時(shí)整改。

　�。ㄆ撸┓纸饴鋵�(shí)了十七屆三中全會(huì )和省委文件精神�！吨醒腙P(guān)于推進(jìn)農村改革發(fā)展的若干重大問(wèn)題的決定》和省委有關(guān)落實(shí)文件出臺后，根據主要領(lǐng)導安排，我們組織有關(guān)部門(mén)分批召開(kāi)了座談會(huì )，并將兩個(gè)《決定》有關(guān)內容分解到了各有關(guān)單位，要求有關(guān)單位結合部門(mén)職責，謀劃好下步工作重點(diǎn)和努力方向，制定出落實(shí)上級政策的具體工作措施。目前此項工作正在進(jìn)行中。

　�。ò耍┘皶r(shí)總結我縣工作中的好做法、好經(jīng)驗向省、市報送。今年以來(lái)，我縣在推動(dòng)工作落實(shí)過(guò)程中形成了很多好的工作經(jīng)驗，督導組在了解掌握工作動(dòng)態(tài)的同時(shí)，注意發(fā)現和總結這些好的工作方法，并及時(shí)在全縣予以通報，對一些對全局有重大影響的.工作經(jīng)驗，我們及時(shí)向省委、市委和黨報黨刊進(jìn)行了報送。今年省市兩級黨委共為我縣刊發(fā)工作經(jīng)驗性質(zhì)的專(zhuān)期11篇，得到省市領(lǐng)導批示4次。其中向市委報送的《范縣采取五項措施力促工業(yè)經(jīng)濟迅猛發(fā)展》的材料，得到了吳靈臣書(shū)記的親筆批示，對我縣的工作給予了充分肯定。陳莊鄉村莊合并的典型經(jīng)驗，近期也被市委加按語(yǔ)以專(zhuān)期向全市刊發(fā)。

　　二、年底前工作安排

　　一是進(jìn)一步加強對重點(diǎn)工作和重點(diǎn)項目的督導落實(shí)�，F在距年終還有不足50天時(shí)間，有些重點(diǎn)工作和重點(diǎn)建設項目還沒(méi)有完成，為此督導組近期工作的著(zhù)力點(diǎn)仍然是盯緊咬死那些進(jìn)展緩慢的項目。對沒(méi)有完成年度計劃的各項工作，督促責任單位制定措施，強力推進(jìn)，確保年底全部完成。對個(gè)別因政策、資金等原因實(shí)在無(wú)法完成的項目，提請各有關(guān)領(lǐng)導或部門(mén)抓緊向市有關(guān)部門(mén)提出置換申請。同時(shí)，引導各部門(mén)強化責任意識，發(fā)揮各部門(mén)的督查主體作用，推動(dòng)自上而下建立多層次、多方位的督導機制，形成督查合力，全力推進(jìn)各項工作。

　　二是做好年終綜合考評的各項準備工作。近期組織有關(guān)人員對上半年擬定的年終綜合考評的辦法進(jìn)一步完善，充分考慮省、市對考評工作的新變化，結合我縣的工作實(shí)際，提前謀化好年終考評工作。這里有個(gè)建議，考評工作時(shí)間緊，任務(wù)量大，單有兩辦具體負責實(shí)施，遇到個(gè)別問(wèn)題難以協(xié)調解決，前有專(zhuān)門(mén)的考評委員會(huì )，由于領(lǐng)導干部調整，考評委員會(huì )領(lǐng)導成員近兩年一直沒(méi)有明確。因此，建議重新成立縣督導和考評委員會(huì )，以便于協(xié)調解決日常督導和考評工作中出現的問(wèn)題，確�？荚u工作的權威性，推動(dòng)各項工作的更好落實(shí)。

　　督導工作情況匯報 11

　　2021年，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單落實(shí)率、全員安全培訓完成率兩項工作，已納入市高質(zhì)量發(fā)展綜合績(jì)效考核，為推動(dòng)兩項重點(diǎn)工作開(kāi)展，根據區領(lǐng)導安排，10月15日，區教體局對我鎮進(jìn)行督導檢查�，F匯報如下：

　　一、督導檢查內容

　　1.《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單》制定情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單制定情況。對照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位人員花名冊核對責任清單是否做到全員覆蓋；到生產(chǎn)崗位隨機抽查或詢(xún)問(wèn)職工所承擔的安全責任，是否與清單職責一致；驗證責任清單是否修訂，是否對責任制進(jìn)行考核。

　　2.“大學(xué)習、大培訓、大練兵”專(zhuān)項行動(dòng)開(kāi)展情況。重點(diǎn)查看《全區安全生產(chǎn)“大學(xué)習、大培訓、大練兵”專(zhuān)項行動(dòng)方案》（菏區安辦發(fā)[2021]19號）文件落實(shí)情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位培訓檔案，檔案資料是否存在弄虛作假；現場(chǎng)隨機詢(xún)問(wèn)職工安全生產(chǎn)知識或組織現場(chǎng)測試；崗前、轉崗是否進(jìn)行培訓；是否存在培訓學(xué)時(shí)不夠或者無(wú)證上崗現象。

　　二、督導檢查方式

　　1、查閱資料。查閱鎮街相關(guān)文件、記錄、臺賬等工作資料，驗證工作部署、開(kāi)展及落實(shí)等情況。

　　2、隨機抽查。隨機查看不同行業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位共5家，進(jìn)行現場(chǎng)比對。

　　3、明確措施，提出要求。根據督導調度情況，現場(chǎng)提出要求，明確下步措施。

　　三、督導檢查情況

　　檢查組抽查2家企業(yè)：亞聯(lián)合川人造板有限公司和江正食品有限公司。重點(diǎn)查看了《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單》制定情況和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位全員安全培訓情況。通過(guò)此次檢查，督導組對鎮安全生產(chǎn)工作給予了認可。

　　下一步，鎮將繼續加強安全生產(chǎn)監督檢查，建立健全完善安全生產(chǎn)長(cháng)效機制，從源頭防范與化解風(fēng)險。

　　督導工作情況匯報 12

　　首先，誠摯的歡迎各位領(lǐng)導、專(zhuān)家蒞臨我校檢查指導工作。

　　xx中學(xué)現有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生550人，教職工56人。xx市規范化學(xué)校，xx市電化教學(xué)示范校。一年來(lái)，在上級的正確領(lǐng)導和督促下，我校堅決貫徹執行黨的教育方針，積極落實(shí)黨和國家的教育法律法規政策，認真實(shí)施素質(zhì)教育，嚴格規范辦學(xué)行為，辦學(xué)水平有了進(jìn)一步提高。

　　現從以下幾個(gè)方面向各位領(lǐng)導匯報我校素質(zhì)教育辦學(xué)情況。

　　一、認真組織實(shí)施素質(zhì)教育督導評估自評工作

　　根據市教體局的統一部署，我校分三步進(jìn)行了評估自查。第一步是于11月4日召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )和全體教職員工會(huì )議，傳達了20xx年xx市中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估工作安排意見(jiàn)，成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的評估領(lǐng)導小組，并對本校的評估工作進(jìn)行了全面的部署。第二步是根據工作需要，成立了由部分領(lǐng)導和教職工代表參加的10人組成的自評工作班子。從11月10日到11月12日，用三天的時(shí)間分項進(jìn)行資料的采集和歸類(lèi)。第三步是于11月13日組織評委對照評估標準進(jìn)行自評打分。對整個(gè)自評過(guò)程學(xué)校提出了三方面的要求。一是把評估過(guò)程看作是學(xué)習評價(jià)標準，明確規范化管理要求和辦學(xué)方向的過(guò)程。二是務(wù)求使評價(jià)真實(shí)可信。評價(jià)時(shí)分管領(lǐng)導要對分管工作進(jìn)行認真的總結和說(shuō)明，要對照方案標準認真審核資料和察看現場(chǎng)，求真務(wù)實(shí)，使評價(jià)達到較高的信度。三是要求總結出一年來(lái)辦學(xué)的基本經(jīng)驗，同時(shí)找準學(xué)校管理中存在的主要問(wèn)題。經(jīng)過(guò)嚴格自查自評，我校在本次督導評估中的C級指標，除去一些客觀(guān)因素外，基本達到指標的要求。

　　二、學(xué)校教育教學(xué)的基本情況及取得的主要成績(jì)。

　　本學(xué)年，我校在市教體局的正確領(lǐng)導下，堅持“質(zhì)量立校、科研興校、德育強�！钡陌l(fā)展思路，圍繞“一個(gè)中心，三個(gè)基本點(diǎn)”，即以教學(xué)質(zhì)量為中心，以強化德育工作、加強學(xué)校管理和改進(jìn)教科研工作為三個(gè)基本點(diǎn)開(kāi)展一系列工作。全校教職工同心同德，辛勤工作，比較圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)，取得了較大的成績(jì)。

　　我校被評為xx市教書(shū)育人先進(jìn)單位、xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位、xx市師德建設先進(jìn)單位、我校校園網(wǎng)被評為xx市優(yōu)秀教育網(wǎng)站。

　　我校還榮獲xx市首屆“感恩社會(huì )”書(shū)信文化大賽組織獎；在xx市舉辦的學(xué)生各類(lèi)單項體育比賽中，我校女子乒乓球取得全市第四名的好成績(jì)，女子籃球、男子乒乓球、健美操均獲優(yōu)勝獎；xx被評為xx市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，xx被評為xx市安全工作先進(jìn)個(gè)人，xx被評為xx市體育教育工作先進(jìn)個(gè)人；xx被評為xx市藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人；xx獲xx市級優(yōu)質(zhì)課；xx獲xx市級微機公開(kāi)課，xx市優(yōu)秀網(wǎng)站制作人。

　�。ㄒ唬┳ズ脦煹陆ㄔO工作，不斷優(yōu)化教師隊伍。

　　我校歷來(lái)高度重視師德建設工作。學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，工會(huì )主席、教導主任、政教主任、團委書(shū)記任成員的師德建設工作領(lǐng)導小組，分工明確，黨政工團密切配合，形成了統一領(lǐng)導、分工負責、協(xié)調一致、齊抓共管的良好工作格局。我們健全制度，形成了良好的師德建設運行機制。，師德評價(jià)分領(lǐng)導評、教師互評、學(xué)生評三塊，評價(jià)分數納入教師個(gè)人年度考核。

　　根據市教體局的要求，結合我校實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣的師德建設教育活動(dòng)。本年度我們重點(diǎn)開(kāi)展了“個(gè)人品德建設”教育活動(dòng)和師德師風(fēng)教育整頓專(zhuān)項活動(dòng)，學(xué)習分孔子的思想品格、教師職業(yè)道德、抗震英雄事跡、素質(zhì)教育等四個(gè)專(zhuān)題，老師們做了大量的學(xué)習筆記；我們開(kāi)展了為四川地震災區捐款活動(dòng)，師生、黨員共捐款4.5萬(wàn)元，體現了師生良好的精神風(fēng)貌。上年度，我校繼續開(kāi)展了校級“十佳明星教師”和“教壇新秀”評選活動(dòng)，做典型，樹(shù)典型，學(xué)典型，有力推動(dòng)了我校教師隊伍建設。

　　扎實(shí)的師德建設工作，使我校的教師隊伍不斷得到優(yōu)化。領(lǐng)導班子建設不斷加強，進(jìn)一步強化了領(lǐng)導的責任意識和民主意識，班子成員起到了很好的模范帶頭作用。全體教工顧全大局，工作積極，奮發(fā)向上，無(wú)私奉獻，在不同崗位上做出了成績(jì)。

　�。ǘ�）突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作。

　　在教學(xué)方面，我們不斷強化教學(xué)管理，規范教育教學(xué)行為，把準教學(xué)方向，注重常規教學(xué)，倡導協(xié)作意識，使全體老師樹(shù)立起了“向教學(xué)常規要質(zhì)量”，“向教科研要成績(jì)”，“向課堂45分鐘要效益”的觀(guān)念，使xx中學(xué)教學(xué)工作一直沿著(zhù)規范、有序軌道前進(jìn)。

　　著(zhù)力抓了以下幾方面工作：

　　1、施行目標管理，落實(shí)質(zhì)量責任。

　　2、規范教學(xué)行為，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育。減輕課業(yè)負擔，落實(shí)課程方案，嚴格作息時(shí)間；加強了音體美微等學(xué)科的教學(xué)管理，音體美微四學(xué)科開(kāi)始進(jìn)行了期末考試。

　　3、組織了“教壇新秀”評選活動(dòng)，組織多項教學(xué)技能比武，進(jìn)行了兩輪聽(tīng)評課，通過(guò)活動(dòng)大大促進(jìn)了青年教師的快速成長(cháng)。

　　4、根據上級要求啟動(dòng)了“構建‘和諧高效思維對話(huà)’型課堂教學(xué)”活動(dòng)和“優(yōu)化作業(yè)設計”活動(dòng)。

　　5、注重隊伍建設，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　6、抓好常規教學(xué)，注重常規落實(shí)。

　　7、重視教學(xué)研究活動(dòng)。除了繼續大力組織校內的各種教學(xué)研究活動(dòng)外還加強了校際間的學(xué)習和交流，組織部分教師到xx等學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習。

　　經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，取得了可喜的成績(jì)：今年初四畢業(yè)班重點(diǎn)高中上線(xiàn)33人，前6500名上線(xiàn)達118人，上線(xiàn)率再次提高。特別是重點(diǎn)高中上線(xiàn)人數在城內學(xué)校大幅增加前提下，在優(yōu)秀學(xué)生大量流失的情況下，我校能取得這樣的成績(jì)非常難得，這也是我校立足偏遠鄉村，學(xué)校穩步發(fā)展，得到社會(huì )肯定的重要支點(diǎn)之一。我校連續四年獲得xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位稱(chēng)號。

　�。ㄈ�）抓實(shí)學(xué)生德育工作，加強學(xué)校秩序建設。

　　1、落實(shí)校內德育運行機制。校長(cháng)室——政教處團委——級部——班主任，政教處團委——學(xué)生會(huì )——學(xué)生干部雙軌并行的校內德育管理方式，分工明確、責權清晰、運轉協(xié)調，為我校德育工作提供了有力的支撐。在養成教育工作中，堅持日常教育管理與大型活動(dòng)相結合，使得德育無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在。發(fā)揮學(xué)生會(huì )功能，加強學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)。

　　2、強化班主任管理，為學(xué)生管理夯實(shí)基礎。繼續實(shí)行班主任的階段總結、過(guò)程評價(jià)制度，每學(xué)期進(jìn)行一次先進(jìn)班主任評選活動(dòng)，有力調動(dòng)了班主任的工作積極性；針對班主任隊伍年輕化的實(shí)際，學(xué)校繼續落實(shí)“促、帶、扶”的工作原則，加強班主任培訓工作，積極支持班主任參加市組織學(xué)習培訓，定期進(jìn)行校內的交流培訓。為了提高班主任工作能力，編寫(xiě)了《班主任工作程序與方法》和《班主任日常工作手冊》，在幫助年輕班主任快速成長(cháng)，豐富班主任工作方法，提高班主任工作能力等方面起到很好的作用。

　　3、積極開(kāi)展形式多樣的學(xué)生德育活動(dòng)。本年度我校開(kāi)展的德育活動(dòng)有上級統一布置的有我校自己組織的在十項以上，如初一新生的入學(xué)軍訓及校規校級綜合教育活動(dòng)，為四川地震災區捐款活動(dòng)，紀念改革開(kāi)放30周年教育活動(dòng)，“每周一星”學(xué)習活動(dòng)等等。

　　4、重視學(xué)生安全教育，將其納入學(xué)生常規管理的重要內容。在加大安全教育宣傳力度，不斷增強安全防范意識上下力氣；在健全和完善安全管理與安全教育機制上做文章；在落實(shí)安全工作的崗位責任和全員責任上定措施；在不斷排查和排除不安全因素上下功夫。要求班主任把安全知識教育、防范能力培養作為班級安全工作的主要內容，為了突出學(xué)校的安全工作，編寫(xiě)了《xx中學(xué)安全教育知識讀本》，下發(fā)到每個(gè)班級，使學(xué)校的安全工作和學(xué)生的`安全教育經(jīng)�；�。本學(xué)年，我們進(jìn)行了火災逃生和地震逃生兩次安全演練。

　　三、本次自評中發(fā)現的問(wèn)題

　　1、學(xué)校某些工作、某些活動(dòng)的過(guò)程性材料積累不及時(shí)、不全面。

　　2、學(xué)校操場(chǎng)跑道不達標。

　　3、電教器材裝備方面，教師用機不達每2人1臺的標準，普通教室電教設備不達標。

　　4、沒(méi)有衛生室，衛生器材配備達不到標準。

　　四、xx年度評估組反饋意見(jiàn)及整改落實(shí)情況

　　去年市局對我校督導評估以后，對評估組提出的意見(jiàn)和建議，我們高度重視，組織領(lǐng)導班子和有關(guān)人員進(jìn)行了認真的梳理和反思，根據我校的實(shí)際情況，提出了具體的整改意見(jiàn)和措施。今年的督導自查會(huì )上，我們又進(jìn)行了對照檢查。情況如下：

　　1、檔案資料不規范問(wèn)題。我們組織檔案管理人員（包括負責安全的同志）外出到神堂中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習，重新整理了學(xué)校檔案，管理水平有很多的提高。

　　2、某些計劃、教案等材料的時(shí)間標注不明確、某些過(guò)程性材料保存不全問(wèn)題。對有關(guān)負責領(lǐng)導和老師提出要求，資料要嚴格規范，工作做在平日，并注意過(guò)程資料的保存。

　　3、無(wú)對學(xué)生進(jìn)行常見(jiàn)病教育材料、近視率偏高、“兩免一補”比率太低問(wèn)題。進(jìn)一步加強常見(jiàn)病預防教育，納入學(xué)校對學(xué)生安全教育的常規工作，并注意資料的保存；本著(zhù)降低學(xué)生近視率的原則，加強學(xué)生體育鍛煉，做好眼保健操，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，教育學(xué)生用眼衛生；進(jìn)一步提高對學(xué)生資助的認識，嚴格按市局要求做好這方面工作。

　　4、低值易耗品管理缺少金額價(jià)值問(wèn)題。嚴格財物管理制度，按要求做好這方面工作。

　　5、衛生器材不足、網(wǎng)線(xiàn)未進(jìn)教室問(wèn)題�？紤]到我校在近年的規劃撤并因素，這方面不在投入、改造。

　　6、生物實(shí)驗室借用化學(xué)實(shí)驗室、實(shí)驗室水設施故障、防盜設施不全問(wèn)題。按要求裝備了一個(gè)生物實(shí)驗室；整修了實(shí)驗室供水設施，實(shí)驗室增設了防盜門(mén)窗。

　　7、工會(huì )組織活動(dòng)材料保存、計劃生育未與鎮計生辦對接問(wèn)題。工會(huì )要組織教職工多開(kāi)展活動(dòng)，并注意資料留存；重視計生工作，安排專(zhuān)人負責，按要求做好這方面工作。

　　各位領(lǐng)導、評委，xx中學(xué)是一處偏遠的鄉村中學(xué)，近年來(lái)在市教體局的正確領(lǐng)導下，在鎮政府的大力支持下，我們抓投入、抓管理、抓教學(xué)，規范化水平不斷提高，學(xué)校得到了長(cháng)足的發(fā)展，取得了市教書(shū)育人選進(jìn)單位、連續四次教學(xué)工作先進(jìn)單位、師德建設先進(jìn)單位、德育、藝體工作先進(jìn)單位等各種榮譽(yù)稱(chēng)號，前年中考升學(xué)率躋身全市前五名內，在教育上、在社會(huì )上創(chuàng )出了牌子。根據市局的布局規劃，我校列入擬撤并學(xué)校之列。在此背景下，我們更不敢有絲毫的懈怠，領(lǐng)導老師統一思想，本著(zhù)對學(xué)生對xx的老百姓高度負責的態(tài)度，積極進(jìn)取，一心思教，全心育人，除了在設施資金投入、學(xué)校建設上考慮合校因素外，我們一如既往，標準不降低，要求不放松，全體教工盡心盡力的拼搏在各個(gè)工作崗位上，保證了學(xué)校的健康、穩步發(fā)展。

　　督導工作情況匯報 13

　　按照《西安市20xx年“鐵腕治霾保衛藍天”施工揚塵污染防治專(zhuān)項行動(dòng)方案》、《西安市建設工地和兩類(lèi)企業(yè)鐵腕治霾專(zhuān)項整治常態(tài)治理工作方案》、《西安市公路建設工地揚塵污染防治措施》、《周至縣交通運輸局關(guān)于加強農村公路建設工地揚塵污染防治和道路保潔工作的通知》等文件要求，揚塵污染防治和道路保潔工作專(zhuān)項督導組認真開(kāi)展督導工作，扎實(shí)落實(shí)文件精神，現將有關(guān)工作開(kāi)展情況總結如下：

　　一、工作開(kāi)展基本情況

　　按照縣交通局農村公路建設工地揚塵污染防治和道路保潔工作安排部署，督導組主要加大督導力度，加強督導頻率，嚴格按照縣交通局農村公路建設工地揚塵污染防治和道路保潔措施和建設工地七個(gè)到位、六個(gè)百分百進(jìn)行檢查、督導；對上級領(lǐng)導部門(mén)檢查中檢查中存在問(wèn)題立即督導，并要求及時(shí)整改，及時(shí)匯報督導工作情況至縣交通運輸局。

　　二、主要做法

　　一是強化意識，提高工作能力。揚塵治理和路面保潔工作是“治污減霾、保衛藍天”的拳頭部隊，為確保該項工作開(kāi)展有力，督導組經(jīng)常性的開(kāi)展自查，不間斷的學(xué)習新的政策文件，以中央環(huán)境督查組的督查行動(dòng)為契機，以幫帶學(xué)，不斷增強工作能力，為塵治和路面保潔督導工作提供有力支撐。

　　二是完善機制，加強業(yè)務(wù)培訓。為扎實(shí)做好揚污染防治和道路保潔督導工作，結合工作實(shí)際，督導組下發(fā)了《周至縣農村公路管理站關(guān)于做好國家20xx－20xx年藍天保衛戰強化督查配合保障工作的通知》，局督導組、縣公路站、祥瑞公司、興周公司形成合力開(kāi)展工作，為揚塵治理工作的.持續開(kāi)展，提供了強有力的組織保障，各個(gè)單位都能按照標準定期進(jìn)行治污減霾業(yè)務(wù)知識培訓，使全體人員清楚操作規范，嚴格按照標準進(jìn)行施工及路面保潔，效果顯著(zhù)。

　　三是按照職責分工，認真開(kāi)展督導工作。督導組嚴格按照局揚塵污染防治和路面保潔專(zhuān)項工作組要求開(kāi)展督導工作，做到了執行有力、落實(shí)到位，八月份以來(lái)，共計出動(dòng)車(chē)輛14臺次；向施工單位、養護單位發(fā)放“七個(gè)到位、六個(gè)百分百”傳單24份，上報文件5份；轉發(fā)整改通知單2份，上報整改回復2份，收到整改回復和工作周報16份；督導檢查建設工地和縣鄉道沿線(xiàn)企業(yè)20次，路面保潔督導巡查1500余公里，基本做到了建設工地和列養道路全面督導。

　　四是嚴格督導，落實(shí)責任追究。為確保揚塵治理和路面保潔督導工作扎實(shí)開(kāi)展，取得成效，督導組一方面加大重污染天氣督導檢查頻次，嚴查建設工地和道路揚塵行為，督促相關(guān)責任單位切實(shí)將揚塵污染防治措施落實(shí)到位；另一方面檢查中有問(wèn)題的建設工地和保潔不到位的路段，第一時(shí)間通知責任單位，對督導組反饋問(wèn)題不重視的單位移交問(wèn)題督導單，按照情節進(jìn)行處理。

　　三、工作中存在的問(wèn)題和不足

　　由于近期砂石車(chē)輛違法違規超限運輸，道路清掃設備落后，新添置道路保潔車(chē)輛操作處于學(xué)習階段，人力清掃效率低，造成個(gè)別路段及限高、限寬處拋灑物未能及時(shí)清理，保潔不力。

　　四、下一步工作重點(diǎn)

　　一是嚴格按照方案開(kāi)展各項工作。按照工作方案要求，繼續加強道路揚塵污染治理，按照市建設工地揚塵污染防治專(zhuān)項工作組關(guān)于《建設工地揚塵污染防治大排查、大整改、大督查活動(dòng)方案》開(kāi)展自查整改，為迎接下一步中央大氣環(huán)境督察組的檢查做好準備。

　　二是積極協(xié)調加強督導。嚴肅處理施工單位揚塵治理措施不到位、路面保潔不力的現象，確保揚塵污染防治和路面保潔工作取得成效。

　　三是及時(shí)總結梳理工作經(jīng)驗。工作過(guò)程中及時(shí)梳理總結工作開(kāi)展經(jīng)驗和做法，查找薄弱環(huán)節和工作不足，有針對性地研究制定解決辦法，力促工作開(kāi)展上水平、上臺階。

　　督導工作情況匯報 14

　　海棠教育集團：經(jīng)過(guò)半個(gè)多月緊張而忙碌的工作，在教育集團的正確領(lǐng)導和職業(yè)學(xué)院有關(guān)部門(mén)的通力合作下，技師學(xué)院迎接陜西省人力資源和社會(huì )保障廳技工院校指導中心對學(xué)院的各項教學(xué)督導檢查準備工作順利而有條不紊地進(jìn)行。20xx年11月27日，由技工院校指導中心馬帶隊，教學(xué)督導檢查工作組來(lái)到我院，對學(xué)院教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平進(jìn)行了為期一天檢查，本年度的教學(xué)督導檢查工作昨天也已順利地結束。通過(guò)一天的教學(xué)督導檢查，使全院教職員工無(wú)論在教學(xué)水平還是在思想觀(guān)念上，都有了不同程度的提高。我們清楚地認識到，教學(xué)督導檢查對于我院各項教學(xué)工作能得以順利、有序的進(jìn)行，教學(xué)改革與發(fā)展能夠把握先進(jìn)正確的方向都起到了良好的保障和監督作用。同時(shí)，也促使我們自身加強了對于現代教育教學(xué)原理的進(jìn)一步認識，為今后更好地實(shí)施教學(xué)管理提供了理論保障。

　　一、在學(xué)院領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下，圓滿(mǎn)完成本次教學(xué)督導檢查任務(wù)內容的補充材料，尤其是職業(yè)學(xué)院教務(wù)處等單位派出的人員，更是一馬當先，對技師學(xué)院教學(xué)計劃的編寫(xiě)，教師隊伍的組成，學(xué)生考試試卷的命題，各項管理文件的規范等都做了大量的工作，有效的促進(jìn)了本次教學(xué)督導檢查工作的順利進(jìn)行。

　　二、通過(guò)本次教學(xué)督導檢查，使技師學(xué)院整體的教學(xué)水平有了明顯的提高，通過(guò)教學(xué)督導檢查同時(shí)也有各種問(wèn)題暴露無(wú)遺的展現在我們面前，從而在今后我們有的放矢的去加以解決，這樣就能有針對性的去進(jìn)行下一步的“導”，加快了解決我院教學(xué)工作中存在的問(wèn)題、提高教學(xué)水平的速度。在生技工院校指導中心的教學(xué)督導檢查工作的過(guò)程中，我們都能保持良好、平和的心態(tài)，正確對待每一位督導成員提出的批評與建議，虛心接受。對待意見(jiàn)和建議有則改之，無(wú)則加勉。

　　督導員們也能夠做到實(shí)事求是、有的放矢，毫無(wú)保留的對我院教學(xué)工作的各項指標通過(guò)評課、座談、打分等方式給予認定。事實(shí)證明，我們對待本次教學(xué)督導檢查所做的一切工作是經(jīng)得起督導檢查的，在教學(xué)督導檢查準備工作過(guò)程中，我們在教學(xué)水平上都有了不同程度的提高。

　　三、通過(guò)本次教學(xué)督導檢查工作準備，使專(zhuān)業(yè)學(xué)科的教學(xué)管理水平有了顯著(zhù)的提高，學(xué)院院長(cháng)宋黨助，副院長(cháng)楊國峰做為本次教學(xué)督導檢查準備工作的直接負責人，都參與了聽(tīng)課、評課的全過(guò)程。這樣，就使其對全院教師的教學(xué)水平、教學(xué)情況有了更進(jìn)一步的了解，便于從整體上把握全院的教學(xué)現狀，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，在評課、討論的過(guò)程中，多方聽(tīng)取意見(jiàn)，從而促進(jìn)了學(xué)院教學(xué)管理水平的提高。這對于正確把握教育教學(xué)的方向，合理有序的開(kāi)展教育教學(xué)改革起到了良好的促進(jìn)作用。

　　四、通過(guò)本次教學(xué)督導檢查工作的準備，也使我們自身的.教學(xué)水平、督導水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，同樣的，我們的教師就會(huì )更加嚴格地要求自己，會(huì )主動(dòng)地去研究教育教學(xué)的原理，認真聽(tīng)課、討論，提出問(wèn)題的同時(shí)也吸取了別人的經(jīng)驗。同時(shí)對自己的教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)水平都有了更高的要求。從而促使我們本身在綜合素質(zhì)各方面都有了顯著(zhù)的提高。

　　五、不斷加強學(xué)風(fēng)建設和學(xué)生管理力度，保證教學(xué)工作協(xié)調、有序的開(kāi)展。通過(guò)教學(xué)督導檢查準備工作，我們發(fā)現，目前學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣普遍不濃，學(xué)習勁頭不足，個(gè)別學(xué)生在課堂中不注意聽(tīng)講、閑聊、做小動(dòng)作的現象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的上課出勤情況不好。針對以上情況，我們對任課教師提出了更加嚴格的要求，不但要備好課、上好課，還把課堂紀律的組織作為評定其教學(xué)水平的一個(gè)重要因素，另外，要求輔導員加強對學(xué)生的思想教育和日常行為規范的管理，要求學(xué)生在課前5分鐘進(jìn)課堂。目前廣大學(xué)生在認識到嚴格教學(xué)管理的同時(shí)，開(kāi)始自覺(jué)地遵守校規校紀，學(xué)習風(fēng)氣有明顯好轉。

　　六、在結束一天的教學(xué)督導檢查工作后，督導組成員對我院指出了改進(jìn)建議。

　　1、海棠技師學(xué)院所開(kāi)專(zhuān)業(yè)特殊且專(zhuān)業(yè)性強，對專(zhuān)業(yè)性較強的學(xué)科教材可以通過(guò)自編教材提供給學(xué)生學(xué)習，使之與教學(xué)大綱相對應。

　　2、現在的學(xué)生總體基礎水平相對較低、綜合素質(zhì)相對較差，怎樣在現有的生源基礎上，較好的完成各項教學(xué)指標是一個(gè)嚴峻而長(cháng)期的課題，我們認為越是因為學(xué)生基礎差則越是應該嚴格執行大綱所要求的標準，即寬進(jìn)嚴出，只有這樣才能保證畢業(yè)生的質(zhì)量。

　　3、應該進(jìn)一步加大在教學(xué)中多媒體設備的運用，加大多媒體設備的投入，增加多媒體教室的數量，讓更多的教師能夠熟練的掌握多媒體技術(shù)并應用于教學(xué)，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。本次全省技工院校教學(xué)督導檢查后，省技工院校指導中心將向被督導院校下發(fā)有關(guān)教學(xué)督導整改意見(jiàn)，我們會(huì )正確對待，改善我們教學(xué)工作中存在不足的方面，加大學(xué)院教學(xué)督導、管理的力度，提高各專(zhuān)業(yè)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　督導工作情況匯報 15

　　進(jìn)入公司快半年時(shí)間，由最初的坐在辦公室看文件，到此刻東奔西走，我開(kāi)始正式融入這份工作，也慢慢喜歡這份工作。

　　現將過(guò)去的五個(gè)月作以下總結：

　　1、2月份剛進(jìn)入公司，主要是對公司日常運作以及本職工作的一個(gè)了解階段，經(jīng)過(guò)查閱公司的各類(lèi)文件和同事聊天了解公司情景和工作職責。作為市場(chǎng)督導，首先要了解自我的貨品，哪些暢銷(xiāo)，哪些滯銷(xiāo)都要清楚，同時(shí)還要具備必須的專(zhuān)業(yè)知識，演講技巧。再者，要堅持進(jìn)取，持之以恒的工作心態(tài)。

　　2、3、4月份出差本省、四川，重慶等地，在這這段時(shí)間我第一次接觸實(shí)體店鋪。在這過(guò)程中，也發(fā)現很多問(wèn)題，包括貨品，專(zhuān)柜形象，人員管理等方面都出現不一樣程度的漏洞，這也是我以后工作必須注重的，也深知市場(chǎng)督導作為公司與代理商的.紐帶，必須有專(zhuān)業(yè)的知識，良好的溝通能力、管理能力和十足的熱情和職責心才能把工作做好。

　　3、5月份主要是訂貨會(huì )的相關(guān)事情，由前期的準備階段到訂貨會(huì )結束，提升最快的是對貨品的陳列方面。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)部其他同事的指導，我對貨品的陳列有了很大的提高，也分清三個(gè)品牌不一樣的陳列風(fēng)格。但目前掌握的還是一些基本的陳列方法和局部的陳列方法，對整個(gè)賣(mài)場(chǎng)的陳列，和突顯品牌風(fēng)格的陳列方法還沒(méi)能掌握。陳列沒(méi)有固定的方法，需要不斷去嘗試不斷去學(xué)習，異常是一些國際品牌的陳列更值得我去學(xué)習。

　　4、6月份出差武漢，主要針對店員進(jìn)行培訓和協(xié)助銷(xiāo)售。6月份的出差能夠說(shuō)是對我前期知識積累的一次檢驗。在武漢駐店期間，對員工培訓了基礎知識和服務(wù)禮儀，基本能夠流暢地講完課程，但這過(guò)程中發(fā)現自我對皮料的了解還不夠透徹，包括皮料的種類(lèi)和皮料的護理方法。在駐店期間除了培訓，大部分時(shí)間都是做銷(xiāo)售，一方面能夠讓我更了解貨品，了解陳列;另一方面增加銷(xiāo)售經(jīng)驗和賣(mài)場(chǎng)管理經(jīng)驗。對于我來(lái)說(shuō)，這些經(jīng)歷對日后工作將會(huì )有很大的幫忙，異常是做培訓的時(shí)候，有相關(guān)的賣(mài)場(chǎng)經(jīng)驗會(huì )更容易讓銷(xiāo)售顧問(wèn)去理解我的一些見(jiàn)解。

　　對我來(lái)說(shuō)，皮具行業(yè)了解尚淺，要學(xué)習的還有很多。正因為這樣，我必須以十足的熱情和努力，不斷提升自我。

　　下半年工作計劃：

　　下半年的工作繼續圍繞著(zhù)提升專(zhuān)業(yè)知識開(kāi)展，同時(shí)加強對整個(gè)行業(yè)的了解�，F將下半年工作做以下計劃：

　　1、繼續加強自我的專(zhuān)業(yè)知識，熟悉新貨品的銷(xiāo)售情景。繼續加強對培訓資料的熟悉程度，加強普通話(huà)的鍛煉。

　　2、了解所有競爭品牌，包括其品牌文化，產(chǎn)品風(fēng)格，產(chǎn)品價(jià)位以及銷(xiāo)售情景。

　　3、爭取下半年能夠出差不一樣區域，了解全國市場(chǎng)情景。

　　4、爭取年底有自我管理的區域，把之前積累的經(jīng)驗拿到實(shí)際管理中去，提高自我的管理水平，提高區域銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，為公司創(chuàng )造效益。

　　督導工作情況匯報 16

　　今年4月，高等教育研究與評價(jià)中心對學(xué)校教學(xué)督導隊伍進(jìn)行了調整和充實(shí)，聘任了第三屆教學(xué)督導組。一年來(lái)，教學(xué)督導組在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，認真學(xué)習貫徹《南京中醫藥大學(xué)教學(xué)督導工作條例》精神，堅持督與導相結合，以導為主、以督為輔的工作方針，本著(zhù)深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量，全面規范教學(xué)過(guò)程管理的基本思想，堅持在常規管理中抓規范，在規范管理中求創(chuàng )新，加強教學(xué)督導工作，對穩定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用，為提高我校整體辦學(xué)水平和育人質(zhì)量，做出了重要貢獻。

　　一、主要的教學(xué)督導工作與成績(jì)

　�。ㄒ唬┩晟浦贫�，優(yōu)化隊伍

　　在學(xué)校領(lǐng)導正確指導與親切關(guān)懷下，于本年初對教學(xué)督導隊伍進(jìn)行了調整和充實(shí)，聘請了政治素質(zhì)好、政策理論水平較高、敬業(yè)愛(ài)教、教學(xué)經(jīng)驗豐富、熟悉高等教育教學(xué)工作，具有教授、副教授職稱(chēng)的教師擔任教學(xué)督導，并組成了第三屆教學(xué)督導組。本屆教學(xué)督導組設立組長(cháng)1人，組員6人，由上一屆的4位教學(xué)督導增加到現在的7位。教學(xué)督導組的優(yōu)化，進(jìn)一步改善和加強了學(xué)校的教學(xué)督導工作，改變了原有的督導工作職能，從以督為主逐步轉變到以導為主，督與導相結合。

　　為了便于監督和管理，結合督導組專(zhuān)家本人的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)，根據相關(guān)性原則，結合實(shí)際情況將教學(xué)督導專(zhuān)家與教學(xué)單位（院、系、部）進(jìn)行了分配，每位專(zhuān)家主要負責1-2個(gè)教學(xué)單位（院、系、部）。

　　隨著(zhù)形勢的發(fā)展，今年對《南京中醫藥大學(xué)教學(xué)督導工作條例》進(jìn)行了進(jìn)一步修訂完善，使制度與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善，不斷適應工作實(shí)際情況。

　�。ǘ�）深入教學(xué)一線(xiàn)，督導教學(xué)全過(guò)程

　　近一年來(lái)，督導組的專(zhuān)家勤奮工作，深入課堂教學(xué)第一線(xiàn)，認真調查研究，督促檢查教學(xué)工作，比較全面地掌握了學(xué)校教學(xué)工作的狀況，為穩定教學(xué)秩序，不斷提高教學(xué)質(zhì)量做出了重要貢獻。據統計，今年督導組成員對450名教師進(jìn)行了督導，累計聽(tīng)課達514節次，聽(tīng)課面覆蓋我校開(kāi)設的大部分課程，包括漢中校區。對課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，教學(xué)督導及時(shí)與任課教師交換意見(jiàn)，交流看法，提出了很多寶貴的建議，比較全面掌握了學(xué)校教學(xué)狀況，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提供了有益的依據。

　　教學(xué)督導組在工作中，能堅持原則，注意方法，取得了良好的效果。專(zhuān)家們能貫徹落實(shí)學(xué)校各項教學(xué)管理制度，處處為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量負責；十分注意工作方法，盡力處理好各方面的關(guān)系；能正確地處理好督與導的關(guān)系,對教師教學(xué)中的.問(wèn)題，給予熱情指導；對教學(xué)工作中的困難和問(wèn)題，能積極幫助協(xié)調解決；對青年教師的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予了充分的肯定，大大調動(dòng)了廣大教師對教學(xué)工作的積極性。

　�。ㄈ�）加強常規工作，維護教學(xué)秩序

　　一年來(lái)，教學(xué)督導積極參與學(xué)校的各項教學(xué)常規檢查工作。

　　1．開(kāi)學(xué)初教學(xué)檢查。為保證學(xué)校開(kāi)學(xué)正常的教學(xué)秩序，教學(xué)督導每學(xué)期均參與開(kāi)學(xué)初的教學(xué)檢查，對第一節課教師的上課情況、學(xué)生的出勤情況以及教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行全面督查。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，7位教學(xué)督導共檢查了73節課。高評中心總結教學(xué)督導的檢查情況，及時(shí)向相關(guān)職能部門(mén)與學(xué)院通報。

　　2．開(kāi)學(xué)初試卷檢查。為了加強教學(xué)管理，規范考試過(guò)程，保證考試工作的客觀(guān)公正，教學(xué)督導積極配合教務(wù)處，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初對上一學(xué)期的期末試卷批閱及整理情況進(jìn)行檢查。試卷檢查范圍涉及全校11個(gè)院(系、部)。教學(xué)督導認真仔細地檢查每一處細節，結合自身多年的豐富教學(xué)經(jīng)驗，向各學(xué)院提出了寶貴的意見(jiàn)與建議。

　　3．期中教學(xué)質(zhì)量檢查。期中教學(xué)質(zhì)量檢查是教學(xué)質(zhì)量監控的重要手段之一。每學(xué)期教學(xué)督導均協(xié)助教務(wù)處，深入到各個(gè)院（系、部），檢查、監督、評估教學(xué)工作，并對存在的問(wèn)題提出建設性建議與意見(jiàn)，成為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的好幫手，教學(xué)管理的好參謀。

　　4．考試巡考。為嚴肅考風(fēng)考紀，規范考試過(guò)程，保證考試工作的客觀(guān)公正，每學(xué)期教學(xué)督導均參加期末考試巡考，對考場(chǎng)的考風(fēng)、考紀進(jìn)行巡查，以保證考試的客觀(guān)性和嚴肅性。

　�。ㄋ模┥朴诎l(fā)現總結問(wèn)題，積極提出建設性建議

　　一年來(lái)，督導組成員結合日常的教學(xué)督導活動(dòng)，善于發(fā)現和總結教學(xué)和教學(xué)管理工作中出現的帶有普遍性的問(wèn)題，并提出了許多改革和改進(jìn)的建設性意見(jiàn)，為我院不斷提高育人質(zhì)量和教學(xué)管理水平，做出了積極的貢獻。如對語(yǔ)音室的設備長(cháng)期存在的問(wèn)題，學(xué)術(shù)銜接問(wèn)題等等，都能夠明確地指出并提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。

　�。ㄎ澹﹨⑴c校內評審、評估，發(fā)揮導向功能

　　校內評審、評估工作是教學(xué)質(zhì)量監控的主要手段之一，教學(xué)督導作為學(xué)校的老專(zhuān)家、老教授，擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識和管理經(jīng)驗，他們成為校內評估、評審專(zhuān)家的首要人選。今年，教學(xué)督導參與了博士生論文評審、經(jīng)貿管理學(xué)院授課競賽、電子商務(wù)新專(zhuān)業(yè)評估等工作。

　　二、存在的不足及今后的工作打算

　　20xx年教學(xué)督導工作，取得了一定的成績(jì)，但還存在一些不足。主要是：教學(xué)督導相對于我校的辦學(xué)規模和辦學(xué)類(lèi)型而言，人員還偏少，所屬學(xué)科偏窄，督導范圍不能全面覆蓋，如研究生教學(xué)、實(shí)驗課教學(xué)等；對教學(xué)督導工作的宣傳不夠，廣大教職工對開(kāi)展教學(xué)督導工作的認識有待提高；教學(xué)督導工作有待進(jìn)一步深化等等。為此，新一屆教學(xué)督導工作的初步打算是：

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強督導隊伍建設

　　按照教學(xué)督導內涵發(fā)展的要求，新一屆教學(xué)督導增加了英語(yǔ)、人文社會(huì )科學(xué)等學(xué)科的專(zhuān)家，今后還要繼續吸納其它領(lǐng)域的教授、專(zhuān)家。在做好督導隊伍充實(shí)、調整的同時(shí)，對教學(xué)督導開(kāi)展督導專(zhuān)項培訓活動(dòng)，不斷提高督導專(zhuān)業(yè)化水平。

　�。ǘ�）進(jìn)一步加強教學(xué)督導自身學(xué)習

　　教學(xué)督導要緊跟教育教學(xué)發(fā)展的新形勢，不斷轉變教育思想，更新教育觀(guān)念。近年來(lái)，由于教育教學(xué)形勢的發(fā)展很快學(xué)校也引進(jìn)了大量的新生力量，帶來(lái)了一些新的思想、新的觀(guān)念。我們要加強學(xué)習，研究新情況、新問(wèn)題。樹(shù)立新的教育思想觀(guān)念，適應不斷變化的新形勢，進(jìn)一步把教學(xué)督導工作做好。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步處理好督與導的關(guān)系

　　堅持督導結合，以導為主，以督為輔的工作方法，強化服務(wù)意識。為此我們要不斷加強學(xué)習，不斷改進(jìn)工作，建立和完善教學(xué)信息反饋機制，提高管理和服務(wù)水平。

　�。ㄋ模┻M(jìn)一步加強教學(xué)督導工作制度化規范化

　　為促進(jìn)教學(xué)督導工作上水平上臺階，新一屆教學(xué)督導工作將進(jìn)一步加強制度化規范化建設。在《南京中醫藥大學(xué)教學(xué)督導工作條例》的基礎上，制定《教學(xué)督導工作制度》與工作流程；進(jìn)一步完善督導信息反饋機制，提高管理和服務(wù)的水平，增強為廣大師生服務(wù)的意識，強化為教學(xué)服務(wù)的職能。

　　我們也希望學(xué)校各教學(xué)職能部門(mén)與教學(xué)單位充分重視教學(xué)督導工作，對教學(xué)督導反映的教育教學(xué)問(wèn)題做出積極反映，以保持并促進(jìn)教學(xué)督導的工作積極性，以利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

　�。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好專(zhuān)項督導工作

　　面對教育發(fā)展的新形勢，面對教育部“質(zhì)量工程”對高校教育教學(xué)工作提出新要求，新一屆教學(xué)督導將繼續結合我校教育教學(xué)發(fā)展現狀，充分發(fā)揮他們的智力優(yōu)勢，為我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。20xx年，教學(xué)督導將對中醫學(xué)、中藥學(xué)兩個(gè)教育部特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)，以及我校大外教學(xué)改革工作開(kāi)展專(zhuān)項督導，充分發(fā)揮其為教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)的功能。

　　今后，在校領(lǐng)導正確領(lǐng)導和關(guān)心指導下，教學(xué)督導處將會(huì )一如既往地做好本職工作，加強與各方的交流與溝通，不斷完善制度，提高服務(wù)水平，使我校教學(xué)督導工作更上一個(gè)新臺階。

　　督導工作情況匯報 17

　　今年以來(lái)，242省道東辛農場(chǎng)段LM2標項目部安全管理工作以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，堅持安全發(fā)展的指導原則，圍繞項目部的工作目標和任務(wù)，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)各項工作，狠抓安全生產(chǎn)責任制的落實(shí)，確保了我項目部安全生產(chǎn)形勢的有序發(fā)展�，F將具體工作匯報如下：

　　一、強化安全生產(chǎn)目標管理，逐級落實(shí)責任制

　　我項目部根據項目工程的實(shí)際情況，制訂了嚴謹的工作計劃，簽訂了安全管理目標責任書(shū)，督促施工人員、勞務(wù)分包隊伍、運輸隊伍等分包工程隊伍簽訂安全生產(chǎn)責任書(shū)，使壓力層層0傳遞，使責任層層落實(shí)，明確了考核、獎懲，做到了以崗定責，細化到量，分解到崗，責任到人。通過(guò)實(shí)行安全生產(chǎn)目標管理，層層分解安全生產(chǎn)目標管理任務(wù)、層層傳遞壓力和動(dòng)力、層層落實(shí)安全生產(chǎn)主體，形成了安全生產(chǎn)工作一級抓一級，一級對一級負責，層層抓貫徹落實(shí)的安全生產(chǎn)管理體系，促進(jìn)我項目部安全生產(chǎn)有序平穩發(fā)展。

　　二、認真開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”、“安全生產(chǎn)標準化工作”活動(dòng)

　　按照海建公司〔20xx〕21號文件要求，我項目部根據實(shí)際情況制定了“安全生產(chǎn)年”、“安全生產(chǎn)標準化工作”活動(dòng)方案，成立了領(lǐng)導小組，加強“安全生產(chǎn)年”、“安全生產(chǎn)標準化工作”活動(dòng)的'組織領(lǐng)導。根據自身的生產(chǎn)特點(diǎn)成立相應的活動(dòng)領(lǐng)導小組，并且制訂出詳細的活動(dòng)方案，為安全生產(chǎn)活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。

　�。�1）對排查出的事故隱患建檔監控，在日常排查、重大節日前的專(zhuān)項排查中，對工程機械設備、重點(diǎn)部位進(jìn)行專(zhuān)項排查，查出的事故隱患，落實(shí)治理責任，落實(shí)督查責任，落實(shí)驗收責任，確保事故隱患及時(shí)有效治理并納入安全生產(chǎn)目標管理考核實(shí)施獎懲兌現，每月月底將隱患治理排查表匯總上報上級安全管理部門(mén)。

　�。�2）加強節假日期間的安全生產(chǎn)管理，做好值班、生產(chǎn)檢查，及時(shí)消除各種隱患和各種不安全因素；

　�。�3）增強安全防范意識，建立隱患報告制度、職工舉報制度、掛牌督辦制度和隱患公示制度；

　�。�4）加強應急管理，落實(shí)救援措施。

　�。�5）定期、不定期開(kāi)展安全教育培訓工作，使安全警鐘長(cháng)鳴，消除工作中的麻痹思想，將安全工作做的更細。

　�。�6）在工程開(kāi)工前，認真做好安全技術(shù)方案、應急預案、三級教育工作，從而使得工程能安全順利開(kāi)展，爭取更大的效益。

　　三、全力落實(shí)“隱患排查”行動(dòng)

　　研究制定隱患排查實(shí)施方案，明確排查內容，使安全隱患得到有效治理，確保在建工程不發(fā)生重、特大事故，管理體系和安全檢測體系得到進(jìn)一步完善，安全責任進(jìn)一步明確，全員安全意識進(jìn)一步提升，安全管理機制進(jìn)一步健全。

　　四、大力開(kāi)展“安全生產(chǎn)三項行動(dòng)”活動(dòng)

　　按照海通集團、海建公司的統一部署和安排，扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)“三項行動(dòng)”，加強全員、全過(guò)程、全方位安全生產(chǎn)管理，全面有序推進(jìn)公司“安全生產(chǎn)年”目標任務(wù)的落實(shí)。

　　1、安全生產(chǎn)守法行動(dòng)

　　我項目部認真開(kāi)展隱患排查，燒香河大橋東半幅交工后，我項目部制作設置安全標志標牌4套共8塊，并對橋梁中央無(wú)防護欄的狀況進(jìn)行了研究分析，采取用鋼護網(wǎng)防護，防止人員墜落。

　　2、安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)

　　以“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”主題，扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)系列宣傳教育，積極開(kāi)展以《安全生產(chǎn)法》和《江蘇省安全生產(chǎn)管理條例》為主體的安全生產(chǎn)法律法規宣傳普及，緊密結合安全生產(chǎn)工作實(shí)際，切實(shí)履行《安全生產(chǎn)法》規定的法定責任和義務(wù)，努力提高全體職工的安全生產(chǎn)法制觀(guān)念和守法的自覺(jué)性。

　　3、安全生產(chǎn)治理行動(dòng)

　　安全生產(chǎn)治理行動(dòng)是安全專(zhuān)項整治的深化，是隱患排查治理工作的繼續。我項目部切實(shí)消除當前嚴重威脅安全生產(chǎn)的突出問(wèn)題，有效保障安全生產(chǎn)投入，認真執行建設項目安全設施“三同時(shí)”制度，健全信息統計報送工作制度，逐月統計上報安全生產(chǎn)隱患排查治理情況、安全生產(chǎn)控制指標完成情況，發(fā)現問(wèn)題和隱患及時(shí)下達整改通知，督促整改，跟蹤落實(shí)，確保工作落到實(shí)處、取得實(shí)效，積極發(fā)動(dòng)廣大從業(yè)人員參與治理行動(dòng)，調動(dòng)職工的積極性，組織職工全面細致地查找各種事故隱患，積極參加隱患治理。

　　五、以全面落實(shí)項目部安全生產(chǎn)責任制，加強體質(zhì)機制建設，著(zhù)力推進(jìn)責任落實(shí)

　　全面落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，實(shí)施項目部主體責任。實(shí)行安全生產(chǎn)“一崗雙責”制，項目經(jīng)理對安全生產(chǎn)負責；認真履行安全管理責任，完善和落實(shí)安全生產(chǎn)工作措施，嚴格把關(guān)，實(shí)施檢查督查。

　　今年以來(lái)，我項目部的安全生產(chǎn)工作形勢良好，取得了一定的成績(jì)，我項目部決心在市公路處，242省道青口至楊集段工程建設指揮部的正確領(lǐng)導下，扎實(shí)做好安全生產(chǎn)工作，圓滿(mǎn)完成242省道東辛農場(chǎng)段路面2標工程建設任務(wù)。

　　督導工作情況匯報 18

　　今年以來(lái)，在局黨委的正確領(lǐng)導下，安監科認真貫徹上級文件精神和省、市有關(guān)校園安全工作的部署要求，堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的原則，以維護校園安全穩定和師生生命財產(chǎn)安全為目標，以隱患排查治理為主線(xiàn)，以堅決遏制學(xué)校、幼兒園安全事故為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展了安全監管和隱患排查治理工作，保障了師生和學(xué)校財產(chǎn)安全，維護了正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)了全縣教育事業(yè)的健康穩定發(fā)展。

　　一、提高工作認識，落實(shí)安全責任

　　學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校和社會(huì )發(fā)展的和諧穩定。教育局從維護校園安全穩定的大局出發(fā)，高度重視學(xué)校安全工作，做到警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈，真正把安全工作納入目標責任和教育教學(xué)常規管理的考核范疇，扎實(shí)開(kāi)展了安全監管和隱患排查治理工作，指導各學(xué)校建立了安全管理崗位責任制，形成層層負責的安全工作網(wǎng)絡(luò )。各鄉鎮教辦配備了安全員，各學(xué)校設立了安監辦公室，負責本校的安全工作。

　　全縣教育系統建立了一支300多人的安監干部隊伍，形成了從教育局到基層學(xué)校的嚴密的安全組織網(wǎng)絡(luò )。實(shí)行校長(cháng)包學(xué)校，班主任包班級，老師包學(xué)生的學(xué)校安全工作機制，堅持“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責，誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”和屬地管理的原則，實(shí)行安全工作“一崗雙責”制和全員責任制，層層簽訂校園安全工作目標責任書(shū)和社會(huì )治安綜合治理責任書(shū)，明確分工，細化任務(wù)，把安全責任落實(shí)到每一個(gè)人，有效保障了安全管理工作的順利開(kāi)展。

　　二、認真開(kāi)展安全檢查，積極整改安全隱患

　　在縣委、縣政府的統一領(lǐng)導下，協(xié)調縣公安局、消防大隊、食品藥品監督管理局、供電公司等相關(guān)部門(mén)發(fā)揮職能作用，深入到各中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展校園安全大檢查，排查不穩定因素及安全隱患2）,教師辦公室12個(gè)（2）,微機室三個(gè)（2），物理實(shí)驗室三個(gè)（2）、準備室一個(gè)（2），化學(xué)實(shí)驗室三個(gè)（2）、準備室一個(gè)（2），生物實(shí)驗室三個(gè)（2）、準備室一個(gè)（2），美術(shù)教室三個(gè)（2），美術(shù)教具室一個(gè)（2）,音樂(lè )教室三個(gè)（2），科技活動(dòng)室一個(gè)（2）,勞動(dòng)技能室一個(gè)（2），書(shū)庫一個(gè)（2），教師閱覽室一個(gè)2,學(xué)生閱覽室一個(gè)（2）。學(xué)校將達到20規制，60個(gè)教學(xué)班，3000多名學(xué)生的規模；

　　校園將全部實(shí)現美化、綠化和硬化，學(xué)校將成為全市一流的標準化初級中學(xué)。

　　四、學(xué)校常規管理：

　　學(xué)校以“科學(xué)管理、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可”為辦學(xué)目標，實(shí)行校級領(lǐng)導主管處室、年級制，實(shí)行在處室整體部署下的年級實(shí)體負責制，實(shí)行學(xué)生分層管理制，管理工作運轉高效。實(shí)現了學(xué)校管理的'精細化，科學(xué)化與和諧化，形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，為學(xué)生成長(cháng)成才營(yíng)造了文明、和諧、健康、快樂(lè )的學(xué)習生活環(huán)境。通過(guò)學(xué)校培養，師生努力，力爭實(shí)現優(yōu)生更優(yōu)、中等生更好、后進(jìn)生進(jìn)步更大；力爭讓每一位學(xué)生全面發(fā)展、情感豐富、心理健康、人格健全；實(shí)現學(xué)生初中三年學(xué)有所成、學(xué)有所獲、學(xué)有所長(cháng)。

　　五、教育教學(xué)成果：

　　學(xué)校以科研為引領(lǐng)、以課程為平臺、以社團為依托、以競賽為磨練，鑄就了教學(xué)、藝術(shù)、體育三大成績(jì)輝煌，打造了涿鹿縣初中教育品牌。

　　學(xué)校在新課程改革的基礎上，啟動(dòng)了“三主一輔”高效課堂教學(xué)教學(xué)模式，將教師課堂教學(xué)改革又一次推向高潮，教學(xué)質(zhì)量逐年穩步提高，教學(xué)成績(jì)屢創(chuàng )奇跡，為高等學(xué)府輸送了大批優(yōu)秀人才。

　　在歷屆全縣中小學(xué)藝術(shù)節和運動(dòng)會(huì )中，涿鹿鎮初級中學(xué)均以?xún)?yōu)異成績(jì)奪取團體總分第一名好成績(jì)，為河北省、張家口市培養出多名優(yōu)秀藝術(shù)人才和優(yōu)秀運動(dòng)員。

　　學(xué)校先后被評為河北省“優(yōu)秀少年維權崗”，張家口市“基礎教育教學(xué)創(chuàng )新先進(jìn)集體”、張家口市“德育工作示范學(xué)�！�、張家口市“科研先導型實(shí)驗學(xué)�！�、張家口市“義務(wù)教育階段教學(xué)評估先進(jìn)學(xué)�！�、張家口市“教學(xué)工作先進(jìn)集體”、張家口市“基層平安建設示范單位”、張家口市“電化教育工作先進(jìn)集體”、張家口市“校園文化建設工作先進(jìn)學(xué)�！�，被確定為“涿

　　鹿縣基礎教育改革示范學(xué)�！�，多次被評為全縣“教學(xué)工作先進(jìn)集體”、“教育工作先進(jìn)單位”。

　　學(xué)校還被確定為教育部重點(diǎn)課題“誘思探究教學(xué)深化研究”實(shí)驗基地，“十五”規劃國家級重點(diǎn)課題“整體構建學(xué)校德育體系的深化研究與推廣”實(shí)驗校，省級重點(diǎn)課題“中小學(xué)階梯式作文教學(xué)法研究”實(shí)驗學(xué)校、“心理健康教育”實(shí)驗學(xué)校、“創(chuàng )新教育”實(shí)驗學(xué)校、張家口市“青少年法制教育基地”，學(xué)校的素質(zhì)教育成果先后被刊載到省市縣報刊雜志和《人民日報》上。

　　在新的歷史時(shí)期和發(fā)展機遇面前，涿鹿鎮初級中學(xué)正以辦人民滿(mǎn)意、社會(huì )認可的教育為己任，精誠團結，努力拼搏，科學(xué)管理，與時(shí)俱進(jìn)，向創(chuàng )建張家口市標準化示范初中目標邁進(jìn)！

　　督導工作情況匯報 19

　　秦橋鄉中心學(xué)校在各級領(lǐng)導的重視關(guān)懷下，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)目標，堅持“以人為本、和諧共建”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，規范中小學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，強化師資隊伍，改善辦學(xué)條件，取得了一定成效，秦橋鄉中心學(xué)校迎市督導評估匯報材料�，F將我們的工作情況匯報如下：

　　一、中心學(xué)�；�本情況

　　秦橋鄉地處武岡市的邊遠貧困山區，共有中學(xué)、中心小學(xué)，五所片小，一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。秦橋中學(xué)在去年創(chuàng )合校學(xué)校以后，學(xué)校面貌大有改觀(guān)，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設施先進(jìn)，有學(xué)生實(shí)驗室、圖書(shū)室閱覽室、儀器室、美術(shù)、體育器材室、音樂(lè )室、多媒體教室、語(yǔ)音室、廣播室等功能室共10個(gè)，圖書(shū)室藏書(shū)量達三余冊，能滿(mǎn)足現代教學(xué)的需要。中心小今年創(chuàng )合格工作也已在全面鋪開(kāi)。

　　秦橋中心學(xué)校，堅持改革創(chuàng )新，積極探索，在現代教育的平臺上作出了喜人的成績(jì)。先后榮獲武岡市規范學(xué)校管理先進(jìn)單位、教師培訓先進(jìn)單位、市綜治工作單位、工會(huì )工作先進(jìn)單位，教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，勤工儉學(xué)管理先進(jìn)單位等榮譽(yù)近10個(gè)。三年來(lái)，教師中先后榮獲市“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者”等市級榮譽(yù)12項，師生在省、市級各類(lèi)競賽中先后有52人次獲獎。

　　二、主要指標完成情況

　　1、小學(xué)教育普及程度

　　1、幼兒3—6周歲總數670人，其中3—6周歲在園（班）幼兒數379人，入園（班）率為566%，20xx年小學(xué)一年級新生接受學(xué)前一年教育率100%。

　　2、小學(xué)7—12周歲正常適齡兒童為2309人，正常適齡兒童入學(xué)率為100%，女童入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0%，畢業(yè)率為986%，15周歲完成率為100%。

　　3、初中階段13—15周歲正常適齡少年817人，初中階段入學(xué)率為993%，畢業(yè)率100%。

　　4、特殊兒童6—14周歲12人，入學(xué)率為75%。

　　2、學(xué)前教育普及程度

　　全鄉學(xué)前一年幼兒323人，入園309人，小學(xué)就讀23人,入園率達100%。

　　3、師資水平

　�。�1）校長(cháng)培訓情況

　　學(xué)�，F有正副校長(cháng)15人，12人參加了縣級校長(cháng)培訓，3人參加了市級培訓。崗位培訓比率為100%。

　�。�2）教師基本情況

　　學(xué)校教職工總數98人，在崗在編教師98人，其中專(zhuān)任教師97人，工勤人員1人。

　　合格學(xué)歷教師98人，合格率100%，獲大專(zhuān)或大專(zhuān)以上學(xué)歷教師68人，提高率475%。

　　所有教師均持有《湖南省中小學(xué)教師繼續教育證書(shū)》，并按規定全部參加了繼續教育培訓，參訓率100%。

　　4、辦學(xué)條件

　　我鄉按規劃基本完成中小學(xué)布局調整，學(xué)校的設置比較合理。在上級政府的重視與我們的努力下，自20xx年以來(lái)對教育投資達300多萬(wàn)元，完成了總面積1400多平方米的初中校舍改擴與維修工程，新建了立新、華口、潮水三所小學(xué)校門(mén)，中心小學(xué)教學(xué)樓、中學(xué)和中心小學(xué)宿舍樓，完成了高原小學(xué)的圍墻改造，辦學(xué)條件有了較好的改善。

　　20xx年對秦橋中學(xué)投資近100萬(wàn)元，對學(xué)校所有建筑進(jìn)行了全面的整修，改造了運動(dòng)場(chǎng)，新修了環(huán)形跑道，新增圖書(shū)上萬(wàn)冊，添置儀器18萬(wàn)元，配齊所有的功能室，硬化校門(mén)外車(chē)路和校園內所有通道，重新高標準綠化美化校園，于20xx年底順利通過(guò)創(chuàng )省合格制學(xué)校的評估驗收。

　　今年，我們又引進(jìn)港資達100萬(wàn)元興建秦橋希望小學(xué)，現已全部峻工并投入使用，同時(shí)我們向上級努力爭取到資金260萬(wàn)元，正在爭創(chuàng )合格中心小學(xué)。

　　三、主要工作措施

　　近年來(lái)，我鄉在教育局和鄉黨政的正確領(lǐng)導和有效指導下，緊緊圍繞預定的工作目標和任務(wù)，不斷提高工作效率，充分發(fā)揚團結協(xié)作、敬業(yè)奉獻的精神，使全鄉教育教學(xué)工作取得了比較顯著(zhù)的成績(jì)。具體表現在以下幾個(gè)方面：

　�。ㄒ唬┮婪ūＵ线m齡兒童“進(jìn)得來(lái)，留得住”

　　依法保障適齡兒童全部入學(xué)，進(jìn)得來(lái)，留得住，是我們每位教師義不容辭的責任，為了做好此項工作，我們做了四方面的工作：

　　一是堅持依法施教，確保入學(xué)率達到100%。每年的8月15日以前，鄉政府根據文化狀況登記冊對有新入學(xué)孩子的家長(cháng)發(fā)出入學(xué)通知書(shū)，并通過(guò)村級會(huì )、農貿集市進(jìn)行廣泛宣傳。

　　二是每學(xué)期的開(kāi)學(xué)宣傳進(jìn)村，進(jìn)家庭，把控流保學(xué)工作做在前頭。學(xué)校將易輟人員進(jìn)行排查摸底，對貧困家庭子女采取“減、免、緩”等措施，開(kāi)啟“綠色通道”，保證學(xué)生及時(shí)入學(xué)；對厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行全面分析，查找根源，并制定解決方案；對留守兒童學(xué)校積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，造具留守兒童花名冊，每位教師結對幫扶一位留守兒童，使他們能在學(xué)校感受到親情，感受到溫暖。

　　三是把國家生工程真正落到實(shí)處，確保每個(gè)學(xué)生免費入學(xué)，確保貧困家庭子女入學(xué)得到相應補助，工作匯報《秦橋鄉中心學(xué)校迎市督導評估匯報材料》。

　�。ǘ�）著(zhù)眼學(xué)生未來(lái)，促進(jìn)全面發(fā)展

　　1、以人為本，德育為先。我們抓德育工作的目標是：讓學(xué)生最終成為具有健康人格的人；抓德育工作的態(tài)度是：學(xué)校無(wú)小事，貴在堅持，把小事做好；抓德育工作的習慣是：抓好細節，持之以恒；抓德育工作的信念是：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運；抓德育工作的措施是：實(shí)施立體式德育，加強德育工作的組織建設，點(diǎn)（少先隊、團支部）線(xiàn)（班主任）面（全體教職工）體（家庭、學(xué)校、社會(huì )）協(xié)同用力。

　　2、加強校園文化建設，讓校園的每一個(gè)角落都是德育教育的場(chǎng)所。近年來(lái)，我們立足實(shí)際，整治校園環(huán)境，得體醒目的宣傳標語(yǔ)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育，雖潛移默化，潤物無(wú)聲，卻有著(zhù)明確的德育導向性。如：廉政文化進(jìn)校園的宣傳、養成教育宣傳、衛生與健康教育專(zhuān)欄、“我寫(xiě)作、我快樂(lè )”習作專(zhuān)欄等。不僅如此，學(xué)�！凹t領(lǐng)巾”、團支部廣播站、堅持一天一播，為學(xué)生自我陶冶、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。每班每月都有一個(gè)不同主題的班隊活動(dòng)，都收到了良好的效果�！叭巳斯苋�，人人被管”的班級管理模式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習積極性和班級建設的主動(dòng)性，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到明顯的好轉。

　　3、關(guān)注貧困生和學(xué)困生的健康成長(cháng)，抓好和諧校園的建設。關(guān)注貧困生，多數學(xué)校都成立了扶貧助學(xué)工作組，由教師帶頭，面向學(xué)生捐款，使全鄉近幾年來(lái)無(wú)一人因家庭貧困而輟學(xué)。關(guān)注學(xué)困生，每所學(xué)校在開(kāi)學(xué)初都制定了學(xué)困生輔導計劃，采取結對幫扶等措施，加強對學(xué)困生的輔導，做到思想上不歧視，行動(dòng)上有計劃，使每位學(xué)困生都能感受到集體的溫暖。關(guān)注留守兒童，學(xué)校積極開(kāi)展了“11關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，使每一個(gè)留守兒童能在學(xué)校感受到家庭的溫暖。為促進(jìn)和諧校園的建設，學(xué)校還能注重育人環(huán)境的拓展與優(yōu)化，通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，成立家長(cháng)學(xué)校，加強學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，構建“學(xué)校、社會(huì )、家庭”三位一體的整體教育網(wǎng)絡(luò )。

　�。ㄈ�）抓教學(xué)常規管理，促教學(xué)質(zhì)量提高

　　1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。為了全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，我們制訂了《秦橋鄉中小學(xué)校教學(xué)常規管理制度》、《秦橋鄉中小學(xué)校校本教研制度》，實(shí)現了真正意義上的`科學(xué)管理。要求各校的教導處每學(xué)月對所有任課教師進(jìn)行的教學(xué)常規檢查評估，對教師的備課、講課、作業(yè)批改、單元檢測、期中檢測、試卷分析等進(jìn)行全面檢查、分析。每檢查完一個(gè)教師，都要進(jìn)行座談，對檢查較好的教師給予表?yè)P；對檢查較差的教師進(jìn)行解剖分析，限期進(jìn)行改正。并進(jìn)行認真分析與總結，把檢查結果進(jìn)行通報，通過(guò)這樣的措施，進(jìn)一步端正了教師的教學(xué)工作作風(fēng)。

　　2、教研工作，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教研工作已成為我鄉的辦學(xué)特色，多次在市級研討會(huì )上交流經(jīng)驗。我們非常重視基礎教育課改實(shí)驗及校本教學(xué)研究工作的開(kāi)展，制定了課改實(shí)驗方案和校本教研工作計劃。要求中學(xué)及中心小學(xué)龍頭學(xué)校充分利用現代網(wǎng)絡(luò )資源，組織教師觀(guān)看全國名優(yōu)課堂教學(xué)錄像，從而提高了教師駕馭新課程課堂教學(xué)的能力。每期一次的青年教師教學(xué)競賽活動(dòng)，評選出優(yōu)秀“教學(xué)能手”。我們還將教師繼續教育納入年終目標考核中，如果不達標者取消年終評優(yōu)的資格。

　　3、立足校情，突出辦學(xué)特色。一是形成了體育教學(xué)特色，在體育課教學(xué)中，一直強調以強健學(xué)生體魄為宗旨，讓學(xué)生的身心都得到健康發(fā)展。二是創(chuàng )建藝術(shù)教育特色，一年一度的科技藝術(shù)節活動(dòng)，書(shū)畫(huà)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的素質(zhì)。形成了面向全體學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，“寬基礎、強能力、多興趣、有特長(cháng)”的顯示學(xué)生個(gè)性的辦學(xué)特色。

　　4、堅持用先進(jìn)的管理理念治校，形成精干、務(wù)實(shí)、高效的管理體系和行政作風(fēng)，一方面加強制度管理；另一方面加強人文管理，著(zhù)眼于和諧校園建設。

　�。ㄋ模┘訌娊處熽犖榻ㄔO，提升教師綜合素質(zhì)

　　加強教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)是辦人民滿(mǎn)意學(xué)校的重要保證。

　　首先，注重加強師德建設，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平。在組織教師加強政治思想和職業(yè)道德學(xué)習的基礎上，我們開(kāi)展了評選“師德標兵”活動(dòng)，用榜樣示范來(lái)帶動(dòng)教師師德水平的提高，一年來(lái)學(xué)校在民主推舉和綜合考評的基礎上評出鄉級師德標兵10人，市級師德標兵3人。

　　其次，做好新任教師和年輕教師的培訓工作。三年來(lái)，我校新聘教師近30余名。為了能夠讓他們盡快的成長(cháng)為合格的教師，學(xué)校加大了對他們的培養力度，通過(guò)組織外出培訓、學(xué)習、教研組培養，使她們目前已經(jīng)基本能夠勝任現在的工作。

　　再次，廣泛搭建各種平臺，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。在堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度的同時(shí)，我們積極為教師創(chuàng )造外出學(xué)習提高的機會(huì )，一年來(lái)先后組織教師近二十余人次參加了省、市骨干教師培訓、信息技術(shù)培訓及中心學(xué)校教研活動(dòng)等。在組織教師走出去的同時(shí)，我們還針對教師教育教學(xué)中的薄弱方面，多次聘請教研室領(lǐng)導到我校為教師進(jìn)行有針對性輔導講座。通過(guò)優(yōu)質(zhì)課比賽和說(shuō)課比賽等活動(dòng)的開(kāi)展。

　�。ㄎ澹├喂虡�(shù)立"安全第一"的觀(guān)念

　　為了保障適齡兒童在學(xué)校能生動(dòng)活潑、健康的學(xué)習和成長(cháng)，每學(xué)期初，我們都和每所學(xué)校，每所學(xué)校都和每位教師及食堂工作人員簽訂保學(xué)生平安責任狀，使安全管理不留死角；二是要求各校利用校會(huì )、班會(huì )宣講安全工作的重要性，中學(xué)與中心小學(xué)每年都邀請學(xué)校法制副校長(cháng)進(jìn)行安全教育講座，大大提高學(xué)生的安全意識和自我防護意識；三是不定期進(jìn)行學(xué)校水、電路、教學(xué)設施及教學(xué)樓的安全隱患排查，并記錄存檔，及時(shí)作出整改。同時(shí)，我們配合衛生防疫部門(mén)對學(xué)生進(jìn)行一年一次的體檢和加強各種傳染病的防治工作，同有關(guān)職能部門(mén)加強師生飲食、環(huán)境衛生的監督整治工作。責成所轄的每所學(xué)校根據自己的實(shí)際情況備有切實(shí)可行的安全管理預案，建立了相關(guān)安全管理制度，爭取做到無(wú)安全隱患死角。

　　四、主要的不足和問(wèn)題

　　近年來(lái)，我校在市教育局和鄉黨政的正確領(lǐng)導和具體指導下，在全鄉教職工的努力下，工作取得了跨越式的發(fā)展，但仍存在一些不足之處：

　　1、教師隊伍年齡老化現象嚴重，不能滿(mǎn)足全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，小學(xué)缺乏音體美等專(zhuān)業(yè)課程的老師。

　　2、片小建筑陳舊，都是上世紀七八十年代的建筑，有三所學(xué)校竟然還是用當地的老祠堂做教室，有的存在安全隱患。沒(méi)有改造經(jīng)費，無(wú)法改變這一落后的現狀

　　3、片小教學(xué)裝配滯后。如圖書(shū)資料、儀器設配等，部分已陳舊或與時(shí)代不符，跟不上課程改革的步伐。離城鄉教育均衡發(fā)展目標的距離相差甚遠。

　　4、辦公經(jīng)費不足。新的教育保障機制可以保證學(xué)校運轉，但很難保證學(xué)校發(fā)展，特別是教師培訓經(jīng)費不足，影響了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

　　5、學(xué)校特色已經(jīng)顯現，但成為特色學(xué)校還需繼續努力。

　　督導工作情況匯報 20

　　一年來(lái)，我校在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞“轉作風(fēng)、保安全、提質(zhì)量”這條工作主線(xiàn)，認真貫徹落實(shí)教育局20xx年工作部署，真正做到解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng )新驅動(dòng)、科學(xué)發(fā)展，圓滿(mǎn)完成了20xx年工作目標和上級交辦的`各項工作任務(wù)，取得了可喜的進(jìn)步.現將一年來(lái)的工作總結匯報如下:

　　一、學(xué)�；�本情況

　　xx縣xx中學(xué)始建于1956年，位于xx市西30公里處的七里河畔，是一所全日制縣屬學(xué)校.學(xué)校占地面積x平方米（74畝），生均x平方米，建筑面積x平方米，生均x平方米.

　　學(xué)校建有音樂(lè )、美術(shù)教室各1個(gè)，體育器材室1個(gè)，計算機教室2個(gè)，多媒體教室1個(gè)，語(yǔ)音室1個(gè)，理化生實(shí)驗室6個(gè)，器材準備室3個(gè)；學(xué)校建圖書(shū)室2個(gè)，圖書(shū)共計38000余冊，生均34冊；有籃球場(chǎng)3個(gè)，乒乓球場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)300米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)；學(xué)校有“xx縣xx中學(xué)”校園網(wǎng)。

　　學(xué)�，F有26個(gè)教學(xué)班，在校生x人，教職工x名，其中專(zhuān)任教師x名，學(xué)歷達標率100%，中高級教師x人，省市縣優(yōu)秀教師25人.普通話(huà)二乙證書(shū)以上x(chóng)人，一級乙等21人，省級普通話(huà)測試員2人.學(xué)校配備專(zhuān)職衛生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

　　20xx年，我校七、八、九三個(gè)年級的質(zhì)檢中考總成績(jì)排名位居全縣第一，尤其是八年級質(zhì)檢最為突出，八科中有六科（語(yǔ)、數、英、物、政、史）全縣第一；我校共有26位老師的個(gè)人成績(jì)獲全縣第一！劉x、王x等12位教師獲縣級以上表彰；20xx年我校還榮獲河北省綠色學(xué)校、xx市語(yǔ)言文字規范化示范校、xx市陽(yáng)光體育先進(jìn)集體、xx市閱讀課示范性學(xué)校、xx縣中小學(xué)教師漢字拼寫(xiě)大賽優(yōu)秀組織獎等稱(chēng)號。

　　二、教育經(jīng)費投入情況

　　1、基礎設施建設:先期投資x余萬(wàn)元的教師周轉宿舍已順利通過(guò)驗收；先期投資230余萬(wàn)元的學(xué)生宿舍正在建設中。

　　2、教學(xué)專(zhuān)用設備:投資x萬(wàn)余元配備了x臺高清視頻展臺；教師教學(xué)用書(shū)、崗位練兵器材、電教設備等辦公用品投資x萬(wàn)余元。

　　3、集中改造項目:投資x余萬(wàn)元采購了x多噸取暖用煤，保障了師生溫暖過(guò)冬；投資10余萬(wàn)元新打一眼x米的深水井，改善了師生的飲水狀況。

　　4、業(yè)務(wù)培訓購置:教師先后到黑龍江、廣東、山西新絳中學(xué)、石家莊等地培訓學(xué)習，新購進(jìn)圖書(shū)、訂閱專(zhuān)業(yè)報刊雜志、光盤(pán)等共投資x余萬(wàn)元。

　　6、貧困學(xué)生資助:財政撥專(zhuān)款x元，發(fā)放x名貧困學(xué)生生活補助。

　　7、其它投入項目:桌凳床鋪、暖氣、電路、消防器材等項目維修共投資15余萬(wàn)元進(jìn)行校園美化；學(xué)校用電投資x萬(wàn)元；學(xué)校安裝、維修監控設施等投資2萬(wàn)余元。

　　三、學(xué)校管理情況

　�。ㄒ唬�學(xué)校領(lǐng)導班子建設情況:

　　學(xué)校領(lǐng)導班子有校長(cháng)兼書(shū)記1人，副校長(cháng)3人，其中本科學(xué)歷5人，高級教師職稱(chēng)2人，一級教師職稱(chēng)2人。

　　1、學(xué)校領(lǐng)導班子把“轉作風(fēng)”作為推動(dòng)學(xué)校各項工作的突破口，身體力行，以身作則，以“等不起”、“慢不得”、“坐不住”的緊迫感，堅持深入課堂，主動(dòng)參與觀(guān)課、議課，指導課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提升了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

　　2、學(xué)校進(jìn)一步建立、健全、完善了各項規章制度，堅持崗位負責制，強化制度的剛性執行；實(shí)行了中層領(lǐng)導考評制度，對工作不力、言行不負責任、標準意識差的約談、誡勉、末位淘汰.結合《xx中學(xué)教師業(yè)績(jì)考核辦法》，繼續推行績(jì)效管理，獎勤罰懶，確保學(xué)校各項工作不折不扣的落實(shí).全面落實(shí)教育系統最差教職工評選工作。

　　3、學(xué)校針對《“對xx縣教育工作的認識、思考、建議”主題征詢(xún)情況匯總》稿的內容，認真研究，逐條對照，結合我校工作實(shí)際，制訂整改方案并認真進(jìn)行整改，切實(shí)改進(jìn)了學(xué)校方方面面的工作。

　　4、學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展“解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng )新驅動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)，結合學(xué)校工作實(shí)際提煉出了核心觀(guān)點(diǎn)，全體教職工立足本職工作，深入解剖，認真整改，共撰寫(xiě)討論感悟x篇。

　　5、學(xué)校領(lǐng)導班子堅持民主集中制的原則，在教師職稱(chēng)評聘、評先、評優(yōu)等重大問(wèn)題上，召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )集體研究、共同決策，堅持校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，廉潔自律，堅持公平、公正、公開(kāi)，主動(dòng)接受監督，讓老師們在舒心的環(huán)境中安心工作。

　　6、學(xué)校特別關(guān)注惠民政策的落實(shí)情況，嚴格執行國家收費標準，不亂收費，不亂訂資料；堅決執行國家的貧困生生活補助政策，今年我校共發(fā)放補助金二十萬(wàn)兩千五百元，實(shí)行一人一卡制，保證了貧困生補助能及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生手中，受到家長(cháng)的一致好評。

　�。ǘ�）教師隊伍建設情況

　　1、狠抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習培訓，嚴格學(xué)習制度與紀律，把學(xué)習成果展示、呈現作為衡量學(xué)習實(shí)效的標準，寫(xiě)入《教師業(yè)績(jì)考核辦法》。一年來(lái)共組織教師集體業(yè)務(wù)學(xué)習36次，對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習筆記每月檢查一次；收聽(tīng)收看《吳甡訪(fǎng)談錄》十講；劉永勝校長(cháng)的《關(guān)于有效教學(xué)的思考》五講；全體教師認真閱讀了《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》等教育讀本，并撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記，進(jìn)行了考試交流。徐x副校長(cháng)、x老師并獲縣讀書(shū)活動(dòng)一等獎。

　　2、請進(jìn)來(lái)，名師引路。學(xué)校按計劃聘請市教研員孔令凱、縣教研員王宏斌等開(kāi)展高效課堂專(zhuān)題講座，并深入課堂，指導教學(xué)實(shí)踐。走出去，考察交流。一年來(lái)學(xué)校投入x萬(wàn)余元，組織教師到皇寺、漿水、xx、x莊、山西等名校培訓學(xué)習，全體教師分別參加了骨干教師培訓和全員培訓，通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習，進(jìn)一步提升了自己的理論水平。

　　3、學(xué)校制定了《xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，先后進(jìn)行了硬筆書(shū)法、漢字拼寫(xiě)、教學(xué)設計與課件制作和課堂教學(xué)等五項競賽。李x、于x、劉x老師代表學(xué)校參加了xx縣教育局的漢字拼寫(xiě)大賽，并獲三等獎；我校榮獲“xx縣中小學(xué)教師基本功大練兵活動(dòng)漢字拼寫(xiě)大賽中學(xué)組唯一一個(gè)優(yōu)秀組織獎”；趙x、劉x、劉x老師代表學(xué)校參加了xx縣文廣新體局舉辦的“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”演講比賽，并順利晉級。

　　12月23日下午，我校舉行了“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂”為主題的教師演講比賽活動(dòng)，14位參賽教師緊扣師德主題，以自己從教的切身體會(huì )和身邊的動(dòng)人事跡為題材，生動(dòng)的詮釋了師德的真諦，暢談了自己對教師這一神圣職業(yè)的認識和在工作中感受到的幸福與快樂(lè )，表達了自己作為一名教師的光榮感與責任感，抒發(fā)了自己和學(xué)校榮辱與共的心聲。

　　4、在xx市教育局舉辦的“xx市第四屆中小學(xué)教師師德論壇征文”活動(dòng)中，我校于愛(ài)霞老師的.《五個(gè)音符奏響女教師的樂(lè )曲》榮獲一等獎第一名，王曉峰老師的《信念伴我一路成長(cháng)》榮獲二等獎，石軍葉老師的《傾聽(tīng)學(xué)生的心聲——走進(jìn)學(xué)生的內心世界》喜獲優(yōu)秀獎。

　　經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)，這支師德好、能力強的教師隊伍，已成為我校德善教育和教育教學(xué)質(zhì)量提升的力量源泉。

　�。ㄈ�）教學(xué)管理情況

　　1、我校結合自身特點(diǎn)，積極探索教育教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗，大膽借鑒，逐步探索出我校的“四環(huán)三步”教學(xué)模式.學(xué)校規定，每位教師必須按照“四環(huán)三步”的教學(xué)模式進(jìn)行常態(tài)化教學(xué)，并與《教師考核辦法》相聯(lián)系，強力推進(jìn)課堂改革。

　　2、學(xué)校成立了課堂教學(xué)改革領(lǐng)導小組和課堂教學(xué)改革辦公室，組建了課改骨干教師攻堅團隊.相繼出臺了《課堂教學(xué)規范要求》、《觀(guān)課議課要求》等.課改攻堅團隊的教師利用暑假，經(jīng)過(guò)深入研討，合理整合資源，歸納提煉出了《四環(huán)三步模式解讀》。

　　3、學(xué)校以各級各類(lèi)型的課堂教學(xué)展示活動(dòng)為依托，把觀(guān)課議課作為最重要的抓手之一，積極為教師搭建更廣泛的交流平臺.一年來(lái)，學(xué)校相繼開(kāi)展了“青年教師匯報課”、“中層領(lǐng)導課改示范課”、“四環(huán)三步模式公開(kāi)課”、“四環(huán)三步教學(xué)模式過(guò)關(guān)課”四項大型活動(dòng)，做課達98人次，聽(tīng)課達x人次，評課達x人次活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，教務(wù)處、課改辦制定活動(dòng)方案.黃校長(cháng)、徐校長(cháng)擔任組長(cháng)，各學(xué)科組長(cháng)和骨干教師擔任評委.校長(cháng)帶隊觀(guān)課、議課、嚴格把關(guān)，規范了教師課堂教學(xué)行為，提高了“四環(huán)三步”教學(xué)的有效性，實(shí)現了對全校教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)也促進(jìn)了學(xué)生的可持續發(fā)展。一年來(lái)，縣域外學(xué)校到我校觀(guān)摩學(xué)習達5次之多，課堂教學(xué)改革及成效位居我縣領(lǐng)先地位。

　　4、12月27日晚，我校召開(kāi)了“四環(huán)三步”模式課改感悟分享會(huì )。會(huì )上，姚愛(ài)敏、郭麗霞、趙紅云、申玉珍、于愛(ài)霞、郭玉明、郝文香7位教師結合自己的課改實(shí)踐，從新課改的理念、課堂模式、課改實(shí)施中的困惑及解決對策等方面與大家分享了自己的課改感悟，通過(guò)交流，大家的思想更加統一，目標更加明確，認識更加到位，這為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實(shí)的基礎。

　�。ㄋ模�學(xué)生管理情況

　　1、以學(xué)生發(fā)展為本，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

　�、琶繉W(xué)期初開(kāi)展以“交通、消防、安全用電”等為主要內容的“安全教育宣傳周”活動(dòng)；組織1100余名學(xué)生觀(guān)看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》及河北交通電視頻道《學(xué)生的平安上學(xué)路》視頻節目。

　�、茖W(xué)校邀請xx市特警支隊、禁毒大隊、交警大隊等來(lái)我校進(jìn)行法制安全知識講座，發(fā)放宣傳材料x(chóng)x余份，會(huì )后全體學(xué)生寫(xiě)出了心得體會(huì )，使全體師生受到法制安全教育。

　�、峭ㄟ^(guò)重大節日開(kāi)展安全教育，如森林防火“六個(gè)一”教育活動(dòng)；夏季防汛、防溺水的安全教育活動(dòng)，印發(fā)了“珍愛(ài)生命防止溺水”宣傳材料1100余份；進(jìn)入冬季以來(lái)，陸續開(kāi)展了食品安全教育、防止煤氣中毒、防火及用電安全等教育活動(dòng)。

　�、葘W(xué)校于3月25日、5月12日、10月13日、11月9日分別進(jìn)行了防火、防地震應急預案的演練，通過(guò)演練，強化了應急意識，培養了逃生本領(lǐng)。

　�、晌倚＝M織開(kāi)展了“創(chuàng )建節約型校園”活動(dòng)，倡導“文明餐桌”，實(shí)施“光盤(pán)行動(dòng)”，引領(lǐng)學(xué)生從不浪費一張紙、一滴水、一粒糧食、一度電做起，為綠色校園的創(chuàng )建貢獻力量.在活動(dòng)中學(xué)生積極參與，共收到征文360多篇。20xx年我校被省環(huán)保廳、省教育廳命名為“河北省綠色學(xué)�！�。

　　2、以學(xué)生發(fā)展為本，開(kāi)展形式多樣的德育教育活動(dòng)。

　�、砰_(kāi)學(xué)初，我們組織學(xué)生觀(guān)看了20xx年“十大感動(dòng)中國人物頒獎典禮”、炫父貼視頻；王亞平太空授課；《20xx最美孝心少年》頒獎典禮，并寫(xiě)出了各自的心得。

　�、茖W(xué)校團委組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做有道德的人”、“感恩，從規范做起”等演講比賽，趙玉倩、胡焱巍等16人分獲一、二、三等獎。胡焱巍又以全縣第一的成績(jì)參加了全市演講比賽，我校榮獲縣“優(yōu)秀組織獎”。

　�、钦�教處開(kāi)展了“九個(gè)一”讀書(shū)感言評選活動(dòng)、“復興中華，從我做起”讀書(shū)征文活動(dòng)、“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”書(shū)信文化活動(dòng)，學(xué)生共上交征文或心得500余篇，其中優(yōu)秀作品180余篇，向上級報送佳作85篇.20xx年7月，我校被評為“xx市閱讀課示范性學(xué)�！�；8月，我校被評為“市級語(yǔ)言文字規范化示范�！�。

　�、葘W(xué)校開(kāi)展了各種形式的清明節祭奠革命先烈活動(dòng)。每個(gè)班出了一期以“英雄在我心中”為主題黑板報；進(jìn)行網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上留言；組織部分團員到“全國愛(ài)國主義教育基地——中國人民抗日軍政大學(xué)陳列館”參觀(guān)學(xué)習，接受愛(ài)國主義教育。

　�、蓪W(xué)校廣泛開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)�，F在我�！鞍喟嘤谢顒�(dòng)、人人有項目、項項有特色”.比如:滾鐵環(huán)、兔子舞、抖空竹、呼啦圈、太極拳等特色項目。xx市教育局授予我�！瓣�(yáng)光體育先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　學(xué)校還先后進(jìn)行了春季田徑運動(dòng)會(huì )、隊形隊列比賽、班級籃球對抗賽、體操比賽、乒乓球比賽等活動(dòng)，點(diǎn)燃了學(xué)生的激情，促進(jìn)了身心發(fā)展。20xx年10月，在xx縣中學(xué)生籃球比賽中，我校代表隊榮獲初中組男子第二名、女子第一名的好成績(jì)。

　�、蕦W(xué)校每年召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，今年收到來(lái)自家長(cháng)的意見(jiàn)建議1000余份，涉及學(xué)校管理、環(huán)境衛生、食堂生活等多個(gè)方面，歸類(lèi)整理為9項21條，我校已制定相應措施，改進(jìn)完善了19條，剩下2條正在解決之中.家長(cháng)會(huì )完善了學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育體系，營(yíng)造了適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境。

　�、苏�教處、團委招募了23名志愿服務(wù)者，又成立了38人組成的學(xué)生會(huì )社團，從而實(shí)現了學(xué)生的自我教育、自我管理、團結協(xié)作、自主創(chuàng )新能力的全面提高.依據《xx中學(xué)班級自主管理考核方案》，12月份對“班級自主管理方案、自主管理制度、文明公約、自主管理分工、自主管理活動(dòng)材料”等12項內容進(jìn)行了考核打分，最終，八年級的189、187、188班三個(gè)班級；九年級的181、177、178班三個(gè)班級獲優(yōu)勝班級。

　　四、存在的問(wèn)題及努力方向

　�。ㄒ唬┐嬖诘膯�(wèn)題

　　1、學(xué)校辦學(xué)條件仍然不能滿(mǎn)足教育發(fā)展的需求，特別是學(xué)生的生活狀況不如人意。

　　2、教師的專(zhuān)業(yè)水平還有待進(jìn)一步提高。

　　3、學(xué)生的行為習慣養成教育還有待加強。

　�。ǘ�）努力的方向

　　1、積極改善辦學(xué)條件，五層雙面學(xué)生宿舍樓力爭20xx年完工，教師周轉宿舍20xx年入��；進(jìn)一步加強學(xué)校文化建設，把學(xué)校打造成師生的生活家園和精神家園。

　　2、建設一支高素質(zhì)教師隊伍，專(zhuān)任教師中要有一批在市、縣有影響的名師，各科培養1名縣級學(xué)科帶頭人。

　　3、繼續實(shí)施科研興教戰略，大力開(kāi)展課題研究，20xx年組織50名教師外出參加學(xué)習培訓。

　　4、大力發(fā)展現代技術(shù)教育，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，把打造高效課堂，提高課堂效率作為教學(xué)工作來(lái)抓。

　　5、狠抓教育質(zhì)量，確保我校成績(jì)居xx縣領(lǐng)先地位。

　　以上匯報敬請各位領(lǐng)導提出批評和改進(jìn)意見(jiàn)，指導我們把工作做得更扎實(shí)，使我們的管理水平、教學(xué)水平等各項工作再上一個(gè)新臺階！

　　督導工作情況匯報 21

　　強化組織領(lǐng)導著(zhù)力建設運轉高效的創(chuàng )建機制

　　20xx年準格爾旗成立了旗委書(shū)記任總指揮，政府旗長(cháng)任第一副總指揮，各常委和副旗長(cháng)為副總指揮，相關(guān)成員單位一把手為第一責任人的創(chuàng )城指揮部，黨政主要領(lǐng)導深入一線(xiàn)，帶頭督促推動(dòng)，全面加強了對創(chuàng )城工作的組織和協(xié)調。歷屆旗委政府始終將“創(chuàng )建全國文明城市”作為最高目標，“一任接著(zhù)一任干，一張藍圖繪到底”。20xx年制定下發(fā)了創(chuàng )城工作三年規劃，政府旗長(cháng)與相關(guān)責任主體單位負責人簽訂了責任狀，將創(chuàng )城工作作為“一把手”工程，納入全旗重點(diǎn)工作重點(diǎn)項目和領(lǐng)導班子實(shí)績(jì)考核，通過(guò)常委會(huì )、黨政聯(lián)席會(huì )、動(dòng)員會(huì )、現場(chǎng)辦公等形式進(jìn)行專(zhuān)門(mén)部署推動(dòng)，加強對工作的指揮調度。成立創(chuàng )城專(zhuān)項督查組，對照測評體系考察內容及存在的問(wèn)題，定期進(jìn)行摸底排查，發(fā)現問(wèn)題第一時(shí)間反饋相關(guān)職能單位，及時(shí)進(jìn)行跟蹤問(wèn)效。

　　20xx年，又成立13個(gè)由縣級領(lǐng)導牽頭任組長(cháng)的專(zhuān)項工作推進(jìn)組，定期、不定期對創(chuàng )城測評項目進(jìn)行摸排督導。20xx年印發(fā)了《建立健全鞏固提升全國文明縣城創(chuàng )建工作常態(tài)長(cháng)效機制的意見(jiàn)》，將文明城市創(chuàng )建納入全旗經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展總體布局，進(jìn)行同部署、同考核、同落實(shí)，推動(dòng)創(chuàng )建工作制度化開(kāi)展。準格爾旗財政局從20xx年開(kāi)始每年列創(chuàng )城專(zhuān)項經(jīng)費1200萬(wàn)元，并于20xx年正式調16名干部充實(shí)到文明辦，全力保障創(chuàng )建工作順利開(kāi)展。從20xx年起，準格爾旗創(chuàng )城辦堅持每月開(kāi)展一次督查、半年開(kāi)展一次模擬測評，對創(chuàng )建工作進(jìn)行常態(tài)化督查，向相關(guān)單位反饋問(wèn)題2400多件，督促相關(guān)單位整改，創(chuàng )建成果得到了進(jìn)一步鞏固提升。

　　強化市容市貌整治提升著(zhù)力提升群眾滿(mǎn)意度

　　有序實(shí)施生態(tài)修復和城市修補項目，切實(shí)加強城市建設和管理，20xx年至今累計投資50多億元，加大了對小區環(huán)境、市場(chǎng)秩序、公交站點(diǎn)、門(mén)頭牌匾等基礎設施改造提升力度，繼續推進(jìn)核心區水、電、訊、熱、氣等基礎設施建設，新建、改造城鎮主次干道158.5公里，新增供水管網(wǎng)44.5公里、供熱管網(wǎng)12.4公里。加快完善交通、商業(yè)、文化、娛樂(lè )等便民服務(wù)體系，著(zhù)力推進(jìn)小型健身場(chǎng)館、河道整治、地下管網(wǎng)、老舊小區改造等項目，累計完成10個(gè)小區供暖管網(wǎng)改造，改造供暖管網(wǎng)約19公里，對49個(gè)住宅小區實(shí)施了外墻粉刷、樓道刮白、破損路面維修改造、綠化補植、護欄維修粉刷、污水管網(wǎng)、更換井蓋、更換垃圾桶，畫(huà)停車(chē)位等工作。圍繞增綠、添亮、活水，大力推進(jìn)城市“雙修”工程，加大城區綠化美化亮化力度，實(shí)施薛家灣湖東、湖西片區景觀(guān)綠化工程，精心打造核心價(jià)值觀(guān)公園等一批園林園藝景觀(guān)。城鎮綠地面積達到1055萬(wàn)平方米，人均公園綠地面積18.53平方米，建成區綠化覆蓋率和綠地率分別達到42.96%和39.41%。城市環(huán)境明顯改善，綜合承載能力顯著(zhù)提升。

　　緊盯城市管理薄弱環(huán)節和死角盲區，深入開(kāi)展創(chuàng )城迎檢專(zhuān)項集中整治行動(dòng)，著(zhù)力整治背街小巷、城鄉結合部、城中村等重點(diǎn)部位環(huán)境衛生問(wèn)題，與商業(yè)門(mén)店簽訂《門(mén)前三包責任狀》9000余份，新建3處便民市場(chǎng)、5處季節性農副產(chǎn)品銷(xiāo)售點(diǎn)，清理積存垃圾10240噸。突出綜合治理，重點(diǎn)抓好交通秩序、市場(chǎng)秩序、公共場(chǎng)所秩序、窗口行業(yè)服務(wù)、社會(huì )治安、公共安全、社會(huì )文化環(huán)境等7個(gè)領(lǐng)域的秩序整頓工作，20xx年至今施劃、維修機動(dòng)車(chē)停車(chē)位3萬(wàn)余個(gè)，建設便民停車(chē)場(chǎng)1處，建成全區文明誠信示范街1條，組建了43個(gè)市場(chǎng)監管檢查組，定期對集貿市場(chǎng)、超市、餐飲店、食品小作坊和校園周邊進(jìn)行專(zhuān)項整治，規范食品經(jīng)營(yíng)戶(hù)1821戶(hù)，其他經(jīng)營(yíng)戶(hù)1368戶(hù)，發(fā)放文明桌簽10000余個(gè)，張貼宣傳掛圖2485張，累計處理占道經(jīng)營(yíng)、流動(dòng)商販、“三亂”廣告等市容違規案件13萬(wàn)多起，更換果皮箱、垃圾桶、垃圾箱3383個(gè)，清理小區“小菜園”400余個(gè)，查處小區內私搭亂建行為16000余平方米。切實(shí)打造優(yōu)美環(huán)境、營(yíng)造優(yōu)良秩序、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　強化宣傳教育著(zhù)力提升城鄉居民素質(zhì)

　　準格爾旗將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)公益廣告宣傳作為提升城市人文內涵和市民文明素質(zhì)的重要抓手，制定了全旗公益廣告刊播管理辦法，對刊播標準要求、刊播內容和刊播范圍等作出了明確要求，充分利用報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體以及電子顯示屏、道旗燈箱、櫥窗展板、建筑圍擋等社會(huì )宣傳平臺，常年進(jìn)行刊播展示，提升宣傳實(shí)效，達到了百姓日用而不覺(jué)的效果，實(shí)現了公益廣告刊播從城市向農村的全面拓展、從重點(diǎn)公共場(chǎng)所向背街小巷延伸、從階段性刊播到常態(tài)化推進(jìn)三大轉變，使核心價(jià)值觀(guān)宣傳像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有。

　　20xx年以來(lái)，累計制作發(fā)放市民文明手冊、創(chuàng )城宣傳圖冊、手提袋、雨傘、水杯、抽紙盒等文明禮儀和核心價(jià)值觀(guān)宣傳資料50余萬(wàn)份，全面提升市民文明素質(zhì)和對創(chuàng )城工作的知曉率和參與度。大力深化思想道德建設，扎實(shí)開(kāi)展道德模范、美德少年、最美人物、身邊好人等善行義舉評選表彰和學(xué)習宣傳，累計推薦評選和命名表彰各級道德模范及提名獎104名、美德少年及提名獎87名、最美人物50名、身邊好人91名，涌現出中國好人劉顯亮、全國道德模范提名獎呂海英等一批在全區乃至全國具有較大影響和示范帶動(dòng)作用的模范典型。同時(shí)，舉辦各類(lèi)典型先進(jìn)事跡基層巡講巡演200余場(chǎng)次，廣泛學(xué)習宣傳凡人善舉道德故事，全力建設德善準格爾。持續開(kāi)展“做文明有禮準格爾人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、活動(dòng)引導、輿論監督等措施，推動(dòng)文明旅游、文明餐桌、文明交通、文明上網(wǎng)等實(shí)踐活動(dòng)在城鄉普遍開(kāi)展，引導人們養成良好行為習慣。

　　強化示范引領(lǐng)著(zhù)力深化拓展基層創(chuàng )建

　　以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，以文明城市創(chuàng )建為統領(lǐng)，圍繞黨的十九大、慶祝自治區成立70周年等重大主題，廣泛開(kāi)展文明村鎮、文明單位、文明社區（小區）、文明家庭、文明校園創(chuàng )建，累計創(chuàng )建各級文明村鎮109個(gè)、文明單位（標兵）142個(gè)、文明社區（小區）23個(gè)、文明家庭50戶(hù)、文明校園26家，將文明創(chuàng )建的`觸角延伸到各行各業(yè)和社會(huì )生活的方方面面，通過(guò)示范引領(lǐng)、典型帶動(dòng)，構建起黨政主導、全社會(huì )積極參與的文明創(chuàng )建工作格局，示范帶動(dòng)社會(huì )文明程度整體提升。

　　大力實(shí)施美麗鄉村建設，推動(dòng)城鄉精神文明協(xié)調發(fā)展，一體創(chuàng )建。狠抓農村環(huán)境整治，20xx年至今累計拆除廢棄房屋和斷壁殘垣8萬(wàn)多處，清理“五堆”600多萬(wàn)噸，新建改建廁所2141個(gè)，建設污水處理廠(chǎng)2個(gè)、垃圾填埋場(chǎng)46個(gè)、垃圾中轉站158個(gè)、垃圾池1859座，農村環(huán)境衛生顯著(zhù)改善。同時(shí)加快城鄉環(huán)衛一體化建設，整合蘇木鄉鎮綜合執法力量，全面推行農村環(huán)境整治“兩分兩化三結合”、公共設施管護“兩分兩有三到位”長(cháng)效管理模式，形成長(cháng)效管護機制，讓鄉村更整潔、更美麗。廣泛開(kāi)展十星級文明戶(hù)、好公婆、好媳婦、好妯娌等評選活動(dòng)，全面推廣建設善行義舉榜，以先進(jìn)典型引領(lǐng)農村新風(fēng)正氣，積極推廣“環(huán)保勒勒車(chē)”、垃圾兌換超市、新風(fēng)尚宴會(huì )廳等鄉風(fēng)文明創(chuàng )新試點(diǎn)工作，并發(fā)揮駐村干部、“一約四會(huì )”和志愿服務(wù)隊作用，加強禁毒禁賭、法律法規等宣傳教育，推動(dòng)農村移風(fēng)易俗。

　　強化工作創(chuàng )新著(zhù)力提升創(chuàng )建質(zhì)量和水平

　　一是打造了“四融工作法”互聯(lián)網(wǎng)+志愿服務(wù)新模式，在推動(dòng)扶貧濟困、“一對一”助學(xué)、線(xiàn)上線(xiàn)下精神文明融合開(kāi)展等方面進(jìn)行了有益的探索和嘗試，并在中央文明辦地方文明網(wǎng)站管理工作第二期培訓班上作了經(jīng)驗交流。二是鄉風(fēng)文明建設成效，入選全國農村精神文明建設示范點(diǎn)，推出的“道德信貸”和建設新風(fēng)尚宴會(huì )廳倡導節儉宴會(huì )等方面的經(jīng)驗和做法多次被人民日報、光明日報等多家中央媒體關(guān)注和報道。三是深入開(kāi)展“好家風(fēng)”弘揚傳承活動(dòng)，將家風(fēng)建設作為文明城市創(chuàng )建基礎工程，滲透融入到精神文明建設全過(guò)程，通過(guò)家風(fēng)展廳展家風(fēng)、網(wǎng)絡(luò )文明傳家風(fēng)、全民參與寫(xiě)家風(fēng)、走村入戶(hù)送家風(fēng)等形式，全力推進(jìn)家風(fēng)建設，榮獲全區宣傳思想文化工作優(yōu)秀創(chuàng )新案例。四是志愿服務(wù)常態(tài)開(kāi)展，全旗注冊志愿者4.9萬(wàn)余人，并培育了準格爾義工協(xié)會(huì )、筑夢(mèng)協(xié)會(huì )、安達救援隊等一批影響較大的專(zhuān)業(yè)化志愿服務(wù)組織，推出全國優(yōu)秀志愿者2人、全區優(yōu)秀志愿者7人、推樹(shù)“4個(gè)100”全國最佳志愿服務(wù)組織1個(gè)、最佳志愿服務(wù)項目1個(gè)，最美志愿者1人，志愿服務(wù)工作整體走在全市乃至全區前列。

　　督導工作情況匯報 22

　　首先，我代表學(xué)校對各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，下面我對學(xué)校近年辦學(xué)情況作匯報，懇請各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家批評指正。

　　一、學(xué)�；�本情況

　　賓川縣城鎮中學(xué)始建于1985年，位于縣城中心，交通便利，區位優(yōu)越，是全縣唯一一所縣教育局直屬初級中學(xué)。建校至今主要承擔縣城區適齡少年和進(jìn)城務(wù)工子女的初中義務(wù)教育。

　　目前，學(xué)校占地面積9721平方米，建筑總面積6705平方米，其中教學(xué)用房5252平方米。有26個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1657人，教職工108人。

　　學(xué)校擁有3棟教學(xué)樓設有26個(gè)普通教室；有1棟實(shí)驗樓，設有理化生實(shí)驗室和語(yǔ)音室；有1棟綜合樓，設有圖書(shū)室、閱覽室、微機室、遠程教育接收室、多媒體教室、展室、會(huì )議室和行政辦公室；有1個(gè)257座的多媒體報告廳；有1個(gè)升旗臺，2個(gè)籃球場(chǎng)，1個(gè)簡(jiǎn)易跑道和單雙杠等體育設施；有3棟教師全額集資房（22套），1個(gè)公共廁所和兩個(gè)停車(chē)棚，教學(xué)設施設備基本齊全，基本能滿(mǎn)足教育教學(xué)需要。

　　二、取得的主要成績(jì)

　　近年來(lái)，在縣委、縣人民政府和州縣教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和大力支持下，在社會(huì )各界的關(guān)心支持下，在全體家長(cháng)的配合下，在全體教師的共同努力下，教學(xué)質(zhì)量逐年穩步提高，我校已成為全縣名牌、全州有名、省內知名、社會(huì )各界評價(jià)高、人民群眾十分滿(mǎn)意的學(xué)校。

　　1、教育基礎設施建設成效顯著(zhù)。學(xué)校對校園進(jìn)行了徹底改造和美化，還配備安裝了多種現代教育技術(shù)設備，安裝了寬帶網(wǎng)、遠程教育接收系統、微機室、多媒體教學(xué)設備等，學(xué)�；�本步入了教育現代化行列。

　　2、教學(xué)質(zhì)量大幅提升，成績(jì)突出。無(wú)論是中考，還是非畢業(yè)班統考，教學(xué)總體成績(jì)居全縣首位、全州前茅。特別是近五年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)成績(jì)突出，開(kāi)創(chuàng )了建校以來(lái)的最好成績(jì)，社會(huì )各界給予了較高評價(jià)，人民群眾十分滿(mǎn)意。今年，全校424名考生參加中考，合成成績(jì)在600以上的人數有259人，占考生總人數的61.1%，其中700以上人數有23人（全縣29人）占考生總人數的5.4%，512分（賓川三中分數線(xiàn)）以上人數有361人，占考生總人數的85.1%,123班洪浩豐同學(xué)以726分的優(yōu)異成績(jì)摘取全縣中考狀元的桂冠。

　　3、辦學(xué)成效顯著(zhù)，多次受到各級嘉獎。學(xué)校先后被評為：“大理州現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！�、“大理州育人環(huán)境優(yōu)級學(xué)�！�、“大理州文明單位”、“大理州基礎教育課程改革實(shí)驗示范學(xué)�！�、“大理州先進(jìn)職工之家”，2006年被教育廳評為：“云南省教育督導評估優(yōu)級學(xué)�！�、“云南省中小學(xué)校本培訓先進(jìn)單位”、“云南省文明學(xué)�！�，“云南省一級三等初級中學(xué)”，2016年4月被省委、省政府評為：“云南省文明單位”，2016年9月被州政府評為：“大理州教育工作先進(jìn)集體”。2016年，學(xué)校被州教育局評為“大理州課改示范�！�，被云南省住建廳評為“園林單位”，學(xué)校已連續九年被評為：“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”。學(xué)校黨支部多次被評為：“先進(jìn)黨支部”。校團委連續兩屆被評為大理州“五四紅旗團委”。

　　三、教育法律法規貫徹落實(shí)情況

　　我校一直以來(lái)非常重視教育法律法規的學(xué)習、宣傳與貫徹。多年來(lái)，學(xué)校在縣委、人大、政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，采取多種措施確保義務(wù)教育法規政策落實(shí)到位。

　　1、學(xué)校以各種途徑和活動(dòng)宣傳義務(wù)教育法律法規。一是依靠政府力量，抓好義務(wù)教育法律法規的宣傳和貫徹落實(shí)。二是通過(guò)舉辦家長(cháng)會(huì )，組織教師有針對性的進(jìn)行家訪(fǎng)，利用家長(cháng)會(huì )及家訪(fǎng)的時(shí)間向學(xué)生及家長(cháng)宣傳義務(wù)教育政策。三是依靠學(xué)校的文化陣地（集會(huì )、校園廣播、課堂教學(xué)、學(xué)習園地等）宣傳義務(wù)教育法。

　　2、認真做好“控輟保學(xué)”工作，鞏固提高“兩基”成果。學(xué)校嚴禁追趕后進(jìn)生，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。學(xué)校將學(xué)生鞏固率與班級考核和教師個(gè)人考核相結合，充分調動(dòng)教師積極主動(dòng)參與班級管理。由于措施得力，致使片區適齡人口入學(xué)率達100%，進(jìn)城務(wù)工子女入學(xué)率達100%，學(xué)生鞏固率達98%以上，初中完學(xué)率達98%以上。

　　3、堅決貫徹落實(shí)“義務(wù)教育零收費”制度，每學(xué)期開(kāi)學(xué)，進(jìn)行義務(wù)教育零收費公示。

　　四、校園安全、維穩工作扎實(shí)有效

　　我校牢固樹(shù)立“穩定壓倒一切”的思想，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，以創(chuàng )建安全、文明、和諧校園為載體，嚴格落實(shí)維護社會(huì )穩定工作責任，深入排查調處不穩定因素，采取有效措施化解不穩定隱患，創(chuàng )建安全和諧穩定的教育環(huán)境。

　�。ㄒ唬┘訌妼�維穩工作的領(lǐng)導，建立維穩工作的長(cháng)效機制

　　學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導小組，制定了維穩工作應急預案，進(jìn)行層層簽訂責任書(shū)，落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，實(shí)行責任追究。

　�。ǘ�）廣泛宣傳、加強教育、提高安全意識

　　學(xué)校利用學(xué)校的文化陣地進(jìn)行了廣泛的'宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展班隊活動(dòng)、知識講座活動(dòng)，全員參與。學(xué)把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育、提高安全意識、養成安全習慣。

　�。ㄈ�）做好政策宣傳工作，夯實(shí)教職工思想政治基礎

　　1、我們引導教師樹(shù)立大局意識，講政治、顧大局，團結一致，密切配合，共同維護安定團結的局面。

　　2、抓好師德師風(fēng)建設，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)校注重處理好社會(huì )關(guān)注學(xué)校的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，杜絕因老師個(gè)人的原因造成不穩定因素的發(fā)生，有效維護校園政治穩定和社會(huì )穩定。

　　3、做好對退休老教師對教師工資待遇政策的宣傳工作。耐心地向老同志們介紹了當前國家關(guān)于退休教師工資的相關(guān)政策。

　�。ㄋ模┘皶r(shí)排查處理矛盾糾紛，全力維護學(xué)校穩定

　　為了創(chuàng )建一個(gè)安全穩定的育人環(huán)境。學(xué)校堅持將排查調處矛盾糾紛作為社會(huì )治安綜合治理的重點(diǎn)，建立健全排查調處、工作協(xié)調、情況報告和督促檢查四個(gè)制度，使矛盾糾紛排查調處工作步入經(jīng)�；�、規范化、制度化的軌道。加強調查研究，及時(shí)發(fā)現我校的不安定因素。

　　五、招生情況

　　今年，學(xué)校計劃招收七年級新生八個(gè)班，片區350人，進(jìn)城務(wù)工子女50人，共400人，由于城鎮化速度加快，進(jìn)城務(wù)工人員增多，為解決入學(xué)難的問(wèn)題，請示教育局和縣委政府后，擴招為九個(gè)班，一共招生579人，進(jìn)城務(wù)工子女達238人，入學(xué)率達100%。

　　六、存在的問(wèn)題

　　在縣委政府和縣教育局的正確領(lǐng)導和大力支持下，城鎮中學(xué)教育教學(xué)工作取得了驕人的成績(jì)，但仍面臨諸多影響和制約學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題，主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　1、學(xué)校占地嚴重不足，嚴重影響了正常的教學(xué)工作。目前學(xué)校占地9721㎡，學(xué)生1657人，生均占地僅5.87㎡，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地只有3200㎡，生均不足2㎡的活動(dòng)范圍，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地嚴重不足，無(wú)法正常開(kāi)展體育活動(dòng)。

　　2、學(xué)校教室緊張，沒(méi)有學(xué)生宿舍、教師宿舍。目前學(xué)校教學(xué)用房5252平方米，生均3.2平方米。由于教室緊張，現有一棟1985年建蓋的面積為729平方米的教學(xué)屬于D級危房，近400名學(xué)生還在里面上課，安全隱患極大。學(xué)�，F有108個(gè)教職工，由于學(xué)校沒(méi)有教師宿舍，90%的教師住在校外，學(xué)生、教師上下學(xué)交通安全隱患大。

　　3、由于我校義務(wù)教育階段辦學(xué)效益相對較好，要求到我校讀書(shū)的學(xué)生較多，加之隨著(zhù)賓川城鎮化建設的快速發(fā)展，進(jìn)城務(wù)工的人員越來(lái)越多，其子女申請到我校讀書(shū)的人數逐年增加（2016年達238人）。導致班額學(xué)生數大，有的班級達70多人，全校平均班額達60多人，給學(xué)校、班級管理帶來(lái)了很大壓力，安全隱患增大，教師工作量無(wú)形加重，不利于教學(xué)管理和提質(zhì)，各方反響強烈。

　　4、學(xué)�，F有26個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1657人�？h編制委核定給城鎮中學(xué)的編制數是97人。其中96個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，1個(gè)工勤崗位。還有10名教師沒(méi)有編制。由于學(xué)校編制數不夠，導致許多優(yōu)秀教師高職低聘，時(shí)間長(cháng)了得不到解決，挫傷了教師的積極性，對城鎮中學(xué)這所賓川教育的窗口學(xué)校的和諧健康科學(xué)發(fā)展極為不利。

　　以上這些做法，說(shuō)得不對、做得不妥的地方，懇求各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家批評指正，并提出寶貴意見(jiàn)、建議，我校將在今后的工作中加以整改完善，以促進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續健康科學(xué)發(fā)展，不斷取得新的成績(jì)，為賓川教育事業(yè)多作貢獻。

　　督導工作情況匯報 23

　　根據迎江區教育局督導室的分工，我有幸被區督導室聘為學(xué)前教育責任區督學(xué)，負責督導墨幼沿江路分部、墨幼新宜分部、龍獅中心小學(xué)幼兒園、新洲鄉新洲小學(xué)幼兒園。責任區督導對于我來(lái)講涉及的是新領(lǐng)域，面對的是新任務(wù)。

　　一年多的督導工作，使得我對于幼兒園規范管理及科學(xué)保教活動(dòng)方面有了深刻的了解，收獲頗多�，F將督導過(guò)程與督導情況反饋如下：

　　一、自我“督”學(xué)，努力構建自我提升督導知識體系

　　幼兒園督導擔負著(zhù)對教育行政部門(mén)以及幼兒的教育工作進(jìn)行督導、評估、檢查、驗收的職責，以保證黨和國家教育方針、政策、教育法律法規的貫徹執行和教育目標的實(shí)現。作為一名督學(xué)，要想“站得高，看得遠”只有認真刻苦的學(xué)習，在崗位上苦練內功，才能更好發(fā)揮教育督導的作用�；�于這種認識，把學(xué)習督導理論，強化自身素質(zhì)作為搞好督導工作的基礎。

　　1、“一心學(xué)習”提升理論。一年來(lái)，我先后學(xué)習了《安慶市教育局教基（20xx）377號《關(guān)于進(jìn)一步規范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教工作的意見(jiàn)》，》和《教育部教督（20xx）7號《關(guān)于加強督學(xué)責任區建設的意見(jiàn)》、《3-6歲幼兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以及省、市有關(guān)文件精神，使自己對工作目標心中有數；了解幼兒園基本情況和發(fā)展動(dòng)態(tài)，使自己對幼兒園發(fā)展心中有數。我認真研讀區教育督導室《迎江區關(guān)于推行督學(xué)責任區制度實(shí)施方案》、《迎江區督學(xué)責任區管理制度》，明確了督導政策，熟悉了教育政策法規，提高了對督學(xué)的職責、權力和義務(wù)的認識，使我在本學(xué)期里督導工作有序開(kāi)展。

　　2、“二個(gè)準備”牢記于心。每次參與各園督導工作時(shí)，我事先認真做好兩個(gè)準備。一是準備《聽(tīng)評教學(xué)活動(dòng)表》《督導記載表》等與督導有關(guān)的評價(jià)表格，好時(shí)刻記錄督導中所出現問(wèn)題，以文字的形式記錄督導全過(guò)程；二是準備好手機和數碼相機，與隨訪(fǎng)幼兒園訪(fǎng)談的問(wèn)題，做到熟記于心時(shí)刻以動(dòng)態(tài)影像的形式記錄好督導中成功的經(jīng)驗做法。

　　3、“三種聯(lián)系”溝通及時(shí)。在常規督導中，我時(shí)刻與所督導園所構建長(cháng)效聯(lián)系機制，一是手機聯(lián)系及時(shí)傳達督導政策，對督導園所經(jīng)常保持溝通，對上級文件和會(huì )議精神進(jìn)行及時(shí)傳達，確保政策導向，做好縱向聯(lián)系到底。二是通過(guò)與各園建立了QQ群、微信朋友圈，及時(shí)交流辦園理念，確保理論指導，做好橫向聯(lián)系到邊；三是通過(guò)現場(chǎng)督導、檢查，進(jìn)行面對面地交流，及時(shí)交流問(wèn)題，確保問(wèn)題及時(shí)解決。一年來(lái)，我經(jīng)常到園所進(jìn)行現場(chǎng)指導，了解姊妹幼兒園基本情況，以及進(jìn)行了保教工作現場(chǎng)指導等，走訪(fǎng)了責任區的所屬幼兒園，并通過(guò)隨機聽(tīng)課、查閱資料、座談走訪(fǎng)和電話(huà)隨訪(fǎng)等方式對責任區內幼兒園進(jìn)行督查，督查中發(fā)現各幼兒園在安全工作、教學(xué)管理、規范辦學(xué)行為、教師隊伍打造等方面都做出了一定的成績(jì)，同時(shí)也發(fā)現了一些問(wèn)題，并對幼兒園提出了意見(jiàn)和建議，各園對提出的問(wèn)題能夠及時(shí)采取措施，積極整改。

　　二、強化“督”導，努力創(chuàng )設幼兒健康成長(cháng)和諧環(huán)境

　　在平時(shí)督導中，我通過(guò)“監督、檢查、評估、指導對學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展與管理進(jìn)行行政監督，并及時(shí)反饋各園科學(xué)保教信息和為各園規范辦園當好參謀，為領(lǐng)導的科學(xué)決策提供依據。

　　1、督導工作中，細化工作流程、明確目標、強化責任。

　　每次到園后，我都從一日保教開(kāi)始，通過(guò)“聽(tīng)、看、查、訪(fǎng)、問(wèn)、導”等方法對每個(gè)環(huán)節進(jìn)行認真檢查，從入園、晨間活動(dòng)、早操、主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園等，進(jìn)行認真督導和檢查，以檢查促規范，以指導促發(fā)展。然后與班上教師進(jìn)行個(gè)別訪(fǎng)談交流，聽(tīng)取園長(cháng)匯報。在實(shí)際督導工作中做到認真觀(guān)摩，及時(shí)反思，努力在實(shí)踐中幫助教師提升認識，提高幼兒園規范辦園能力和行為。并對常規管理突出的園所給予了肯定和經(jīng)驗推廣，同時(shí)也對常規管理中存在的不足進(jìn)行了切實(shí)有效的指導，使教師們科學(xué)掌握班級常規管理方法。通過(guò)檢查，加深了教師對一日常規教育重要性的深刻認識，有效促進(jìn)了我區園所保教質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

　　2、督導過(guò)程中，做到細心觀(guān)察、用心記錄、認真反思。

　　觀(guān)察：觀(guān)察教師的言談舉止，觀(guān)察園所的環(huán)境創(chuàng )設，觀(guān)察幼兒的行為，觀(guān)察幼兒與教師，與環(huán)境，與同伴互動(dòng)時(shí)的言語(yǔ)表現。

　　記錄：對教師、幼兒、環(huán)境中突出的優(yōu)勢進(jìn)行記錄，對存在的問(wèn)題及時(shí)標注和思考。反思：和隨訪(fǎng)園的園長(cháng)一起交流看法，對教師、幼兒、環(huán)境中突出的問(wèn)題進(jìn)行溝通，

　　達成共識。

　　3、督導反饋時(shí)，做到耐心傾聽(tīng)，平等交流，積極引導。

　　傾聽(tīng)：傾聽(tīng)園長(cháng)對幼兒園發(fā)展規劃的設計與反思，不打斷，不插話(huà)。

　　交流：結合督導情況把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)盡，把不足提出，同時(shí)和園長(cháng)一起討論和交換意見(jiàn)，對問(wèn)題提出不同的解決方式和建設性的'意見(jiàn)。

　　引導：在一些觀(guān)念和認識上的問(wèn)題，結合《綱要》精神，把握領(lǐng)域目標的核心價(jià)值，積極引導園長(cháng)發(fā)現自身的問(wèn)題提升科學(xué)保教理。

　　感謝：對教師的辛勤工作表示感謝，感謝隨訪(fǎng)園為我們提供了學(xué)習交流的機會(huì )。

　　三、歸納經(jīng)驗——為區域幼兒教育發(fā)展提供理念論支撐

　　督導工作是一項對幼兒園進(jìn)行集體、集中檢查的過(guò)程、診斷的過(guò)程、指導的過(guò)程，同時(shí)督導的過(guò)程也是對我們督導專(zhuān)業(yè)素養一種檢查和提升。督導工作使我們有機會(huì )對幼兒園各項工作深入細致地了解，同時(shí)發(fā)現學(xué)前教育工作中存在的優(yōu)勢與困惑。

　　督導工作情況匯報 24

　　金山鎮中心小學(xué)現有23個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1174人，專(zhuān)任教師77人，其中女39人，具有專(zhuān)科及以上學(xué)歷的63人，占教職工總數的81.8%，碩士研究生1人。市中小學(xué)高層次人才“333工程”首批骨干校長(cháng)1人，骨干教師6人、優(yōu)秀班主任1人、骨干班主任2人。教師在縣級及以上基本功和專(zhuān)業(yè)技能比賽中獲獎44人，占教師數的57%。教師平均年齡38歲。校園布局自然和諧，環(huán)境優(yōu)美宜人，亭臺、花壇、綠樹(shù)、草坪點(diǎn)綴其間，板報、櫥窗、長(cháng)廊、壁畫(huà)營(yíng)造出濃郁的文化氛圍，是師生學(xué)習工作的理想場(chǎng)所。校園占地面積41159平方米，生均占地面積35.7平方米，校舍建筑面積5308平方米，生均建筑面積4.6平方米，生均活動(dòng)面積21.4平方米，綠化面積13364平方米，綠化率達32%。

　　我校全面貫徹黨的教育方針，堅持“為學(xué)生終生發(fā)展和幸福奠基”的辦學(xué)宗旨，以“學(xué)校有特色，學(xué)生有特長(cháng)、教師有專(zhuān)長(cháng)”為發(fā)展目標，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。20xx年被省教育廳命名為“江蘇省實(shí)驗小學(xué)”，20xx年被命名為“江蘇省綠色學(xué)�！�、“省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)�！�。20xx年4月以來(lái)，學(xué)校在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，以“構建和諧校園，打造特色名�！睘槟繕�，以推進(jìn)管理的規范化、精致化為抓手，不斷創(chuàng )新管理舉措，使學(xué)校工作駛入了發(fā)展的快車(chē)道。學(xué)校先后獲得“全國第十二屆中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽優(yōu)秀組織獎”、被評為江蘇省首批“和諧校園”、省“優(yōu)美校園”、省“科技教育先進(jìn)學(xué)�！�、省“優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)�！�、省“冬鍛先進(jìn)學(xué)�！�、省“師陶杯”、“藍天杯”優(yōu)秀組織獎、省“國際數棋團體獎”，市“規范管理示范�！�、市“廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”、市“體育教育工作先進(jìn)學(xué)�！�、市“科技教育特色學(xué)�！�、市“優(yōu)秀移動(dòng)愛(ài)心書(shū)屋”、縣文明單位、縣素質(zhì)教育先進(jìn)單位等三十多項榮譽(yù)，學(xué)校的辦學(xué)特色得到了彰顯。學(xué)校開(kāi)展少兒舞蹈教育的先進(jìn)事跡被《人民日報》、《農民日報》、《北京日報》等多家國內媒體宣傳報道，央視新聞聯(lián)播對仲偉貴校長(cháng)做了專(zhuān)題采訪(fǎng)，產(chǎn)生了良好的社會(huì )影響；作為學(xué)校的傳統體育項目，學(xué)校毽球隊曾19次獲得全市一等獎，并于20xx年12月成功舉辦全市“金康杯”踢毽跳繩比賽并被市體育局、教育局授予“特殊貢獻獎”、“道德風(fēng)尚獎”及團體一等獎；20xx年12月獲連云港市青少年科技特色示范學(xué)校。20xx年度獲縣小學(xué)教育工作目標管理一等獎。20xx年6月獲江蘇省第十八屆青少年科技模型競賽國際數棋競賽小學(xué)組團體二等獎。20xx年9月被縣人民政府表彰為素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位。學(xué)校連續6年被評為省“科技教育先進(jìn)學(xué)�！�，近百名學(xué)生的發(fā)明創(chuàng )造獲得國家專(zhuān)利學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績(jì)得到了上級領(lǐng)導的充分肯定，也得到了社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)�，F把我校在管理中的一些具體做法和取得了一些收獲匯報如下：

　　一、堅持依法治校，規范管理體制

　　我校堅持依法治校的辦學(xué)方針，不斷推進(jìn)學(xué)校法制化建設。并不斷修訂、健全、完善各類(lèi)規章制度、細化管理制度，責任到人、分工明確，不斷增強全體教干、教師法制意識，認真貫徹國家教育方針，使學(xué)校管理工作步入了科學(xué)化、規范化、制度化的軌道.。

　　1．堅持依法治校、依法治教。

　　我校把培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人作為根本的辦學(xué)宗旨。在教學(xué)中注重因材施教，關(guān)注學(xué)生的差異性，在充分體現學(xué)生主體地位的前提下，為學(xué)生的終身發(fā)展、自主發(fā)展、愉悅發(fā)展創(chuàng )造最廣闊的空間。制定了切實(shí)可行的控流措施，會(huì )合社會(huì )、家庭等各方面的力量，調動(dòng)一切積極因素，做好控制流生工作。學(xué)齡兒童入學(xué)率、鞏固率、15周歲初教完成率、按時(shí)畢業(yè)率、三殘兒童入學(xué)率均達100%。全面實(shí)施素質(zhì)教育，做到上好學(xué)科課程、優(yōu)化活動(dòng)課程、強化校本課程。嚴格執行省頒課程計劃，開(kāi)齊、上足、教好各門(mén)課程。為了切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，制定了“減負”的有關(guān)措施；嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量。通過(guò)以上措施，把提高教育教學(xué)質(zhì)量真正落實(shí)到依靠全面執行課程計劃、提高課堂教學(xué)效率的正確軌道上來(lái)，使“輕負擔、高素質(zhì)”落到實(shí)處。

　　2．規范管理體制，全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》。

　　我校不斷建立健全規范的學(xué)校管理體制，全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》，加強黨組織在學(xué)校管理中的政治核心作用。09年5月份以來(lái)，修訂完善了《學(xué)校章程》；召開(kāi)全鎮第五屆三次教代會(huì )，認真醞釀并經(jīng)全體教職工代表討論通過(guò)了新的《學(xué)校管理考評辦法》、《獎懲制度》、《教職工考勤辦法》，使學(xué)校管理制度更加完善，學(xué)校管理氛圍更加人性化。全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)制度，讓廣大教職工充分行使管理權與監督權，形成了齊抓共管、團結協(xié)作的良好局面。教干隊伍進(jìn)一步年輕化、科研化，中層教干平均年齡35歲，專(zhuān)科比例100%，市、縣專(zhuān)業(yè)技能大賽或優(yōu)質(zhì)課選手44人，達57%，校領(lǐng)導辦學(xué)思想端正，辦學(xué)思路明確，能積極推進(jìn)課程改革。

　　三年來(lái)，我們通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)提高了全體師生的法律素質(zhì)和法紀意識。結合省普法教育，認真寫(xiě)好學(xué)習筆記與反思體會(huì )，開(kāi)辦法制學(xué)習班6個(gè)，舉行師生普法測試三次。開(kāi)展法制學(xué)習“三個(gè)一”活動(dòng)，即每年一個(gè)法制教育主題、每學(xué)期一次法制教育報告會(huì )、每月一次法律常識主題教育班會(huì )。效果顯著(zhù)，師生的法紀意識普遍提高。

　　加強常規管理，提高辦學(xué)效益。先后研究制定并出臺了新的《教職工考勤制度》、《獎懲條例》、《學(xué)校管理考評細則》，使學(xué)校管理進(jìn)一步制度化、科學(xué)化、規范化、人性化。

　�。�1）強化教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量

　　抓管理，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。首先是每月審核、清查一次學(xué)籍，嚴格學(xué)生的“入、出、休、復”管理，規范轉出、借讀手續；其次是改進(jìn)備課、作業(yè)檢查制度。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題當面交流，及時(shí)彌補，限期整改。第三是堅持了調研檢測制度。主要做到以下兩點(diǎn)：一是與《課程標準》同步。著(zhù)重體現命題的基礎性、操作性、實(shí)踐性、開(kāi)放性與發(fā)展性，為教師在教學(xué)中整合教材、活用教材提供導向；二是為教學(xué)“導航”。每次檢測后，我們都以最快的速度分析試卷。近期，以“高效課堂年”活動(dòng)為主題，我校又以“教育現代化”、“先進(jìn)教導處”的創(chuàng )建為抓手，召開(kāi)了五、六年級教師參加的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，堅持用數據來(lái)說(shuō)話(huà)，用比較找差距，并由仲秋副校長(cháng)作“如何提高教學(xué)質(zhì)量”專(zhuān)題報告，由教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人作經(jīng)驗介紹，幫助全體教師認清形勢、理清思路，找出差距、定準目標，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教學(xué)工作。

　　抓教研，更新教育觀(guān)念。實(shí)行領(lǐng)導分工制，抓實(shí)校本教研。我校注重校本教學(xué)研究，實(shí)行了由校長(cháng)室主抓，教導處、教科室分工負責制度。從各自負責研究的領(lǐng)域入手，積極發(fā)現并解決研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑，努力促成學(xué)校研究氛圍的形成，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在校本培訓的基礎上，我們舉行了教師基本功大賽，讓教師在展示自我的同時(shí)發(fā)現不足，拓展了提升空間。

　　實(shí)行校本視導制度，提高教學(xué)管理水平。每學(xué)期都要進(jìn)行期初、期中、期末教學(xué)視導。教學(xué)視導工作嚴格遵守期初指導、期中督促、期末考核的原則進(jìn)行。每次視導都由校長(cháng)帶隊深入各完小，實(shí)地考察、現場(chǎng)打分，確保公正、公平、公開(kāi)。視導后采用與教師當面交流或下發(fā)簡(jiǎn)報的形式進(jìn)行反饋，點(diǎn)出優(yōu)點(diǎn)、指出不足并提出改進(jìn)建議。通過(guò)教學(xué)視導，不僅指出了存在的問(wèn)題，還提出了改進(jìn)的建議，從而有力促進(jìn)了教師工作能力的提升。

　　狠抓教學(xué)常規。每學(xué)期開(kāi)展期初、期中、期末三次視導檢查。針對檢查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，不斷對視導方案進(jìn)行修訂與完善。在檢查中，加強了對教師備課中落實(shí)“建構式六模塊”的指導與督促，在深入分析我校校情的基礎上，提出了“兩個(gè)添加一個(gè)調整”的備課方法，做到了既符合學(xué)校實(shí)際，又能較好地體現新備課模式的要求，同時(shí)，我們在條件許可的前提下，在中高年級也嘗試開(kāi)發(fā)了學(xué)案與鞏固案，對“建構式六模塊”的實(shí)施進(jìn)行了有益的探索。在教育局視導檢查中，我校的備課得到了較好地評價(jià)，在縣教研室的視導檢查簡(jiǎn)報中專(zhuān)門(mén)提出表?yè)P。三年來(lái)，我校每學(xué)期按期進(jìn)行期初、期中、期末教學(xué)檢查，并及時(shí)下發(fā)簡(jiǎn)報，對存在問(wèn)題進(jìn)行回頭看，收到了很好的效果。

　　領(lǐng)導深入教學(xué)第一線(xiàn)。學(xué)校兩位校長(cháng)堅持任教一門(mén)主課，每年深入課堂聽(tīng)課達80多節，對全鎮舉行教研講座或評課活動(dòng)達11次。二是注重交流，舉辦形式多樣的校內、校際教學(xué)研討、觀(guān)摩活動(dòng)達7次，接受兄弟學(xué)校參觀(guān)19次。三是做好課題的立項、研究、結題、經(jīng)驗推廣工作。目前，我�！笆�一五”課題縣級1個(gè)，市級5個(gè)，已全部結題，“十二五”課題市級1人立項（全縣3人）。09、10、11三年，我校連續三次獲省“師陶杯”、“藍天杯”論文大賽優(yōu)秀組織獎。

　�。�2）強化后勤管理，完善服務(wù)功能

　　我們在后勤工作中的思路是堅持勤儉辦事，做好財務(wù)管理，規范校產(chǎn)管理，優(yōu)化教育環(huán)境，完善服務(wù)功能。

　　抓好后勤管理。明確后勤人員的崗位職責。及時(shí)為教學(xué)提供物資，做好服務(wù)；實(shí)行民主理財，做好財務(wù)公開(kāi)，嚴格教育收費。以“綠色學(xué)�！�、“平安校園”、“十佳校園”、“最優(yōu)美校園”、“廉政文化進(jìn)校園示范�！�、“現代化教育示范�！钡膭�(chuàng )建為契機，消除學(xué)校隱患，完善配套設施，制作文化標牌，打造校園靚點(diǎn)，不斷提升辦學(xué)品位。實(shí)行前后勤聯(lián)動(dòng)，使校園環(huán)境全面實(shí)現凈化、美化，實(shí)現了讓每一面墻壁都能說(shuō)話(huà)，讓每一株花木都能育人。

　　抓好校產(chǎn)管理，完善教育裝備。能對各類(lèi)校產(chǎn)尤其是省四配套工程、教育現代化裝備等登記造冊，定期檢修。充分利用教學(xué)設備，避免資源閑置。認真做好“教育現代化”相關(guān)設施的完善工作，使學(xué)校內部設施得到極大改善。

　　做好安全工作。學(xué)校制訂了詳細、周密、切實(shí)可行的安全工作制度。對各項安全措施進(jìn)行了細化。層層簽訂安全責任狀，定期排查安全隱患，加強對全體學(xué)生的安全教育，三年來(lái)無(wú)一例安全事故發(fā)生。

　　二、加強隊伍建設，注重提高素質(zhì)

　　建設一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、精干高效的教干、教師隊伍，是優(yōu)化教育管理、提高教學(xué)質(zhì)量的.關(guān)鍵所在。幾年來(lái)，我校全面加強政治學(xué)習，促思想觀(guān)念轉變，加強培訓學(xué)習，促業(yè)務(wù)能力提高。內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，逐步形成了一支團結拼搏、求真務(wù)實(shí)的教師群體。

　　1．抓專(zhuān)任教師配備

　　教師年齡結構合理，專(zhuān)任教師40歲以下的占96%，其中35歲以下占88%。體、衛、藝專(zhuān)職教師按要求配備，能滿(mǎn)足學(xué)校課程開(kāi)設的需要。市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人達13人，占專(zhuān)任教師總數的26%，能起到明顯的示范帶頭作用。

　　2．抓思想觀(guān)念轉變

　　我們充分利用現代化媒體，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的全員培訓、座談?dòng)懻�、師德演講、征文比賽，加強政治學(xué)習。學(xué)校黨團活動(dòng)規范化、正�；�，積極要求入黨的同志較多。通過(guò)座談?dòng)懻�，深刻分析當前的教育形勢，在全體教師中大力倡導講學(xué)習、樹(shù)正氣、講奉獻、比實(shí)績(jì)活動(dòng)，幫助大家樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，營(yíng)造團結協(xié)作、和諧融洽、求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的良好氛圍。

　　3．抓教師業(yè)務(wù)能力的提高

　　首先是建立健全人才培養機制。20xx年9月份，學(xué)校以全新的人才培養理念，扎實(shí)推進(jìn)人才培養計劃，短短兩年，已初見(jiàn)成效。

　�。�1）為全體教師“減負”。盡可能地通過(guò)修訂、完善教學(xué)管理工作機制，讓教師從繁瑣、重復、低效勞動(dòng)中解放出來(lái)，多讀書(shū)、多思考、多交流，把更多的時(shí)間用在鉆研教材、研究教法、改進(jìn)教學(xué)上，向課堂要質(zhì)量，以教研促提高。

　�。�2）給思想觀(guān)念“松綁”。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定你的高度”。曾幾何時(shí)，我校的一些教師在教學(xué)中滿(mǎn)足于現狀，沾沾自喜于自己在教學(xué)中積累的點(diǎn)滴經(jīng)驗。針對這些教師在教學(xué)中存在的消極思想，我們利用各種渠道，為大家介紹許多名教師成長(cháng)成才的故事，使廣大教師意識到，只有實(shí)現從經(jīng)驗型向科研型的轉變，工作才有出路。

　�。�3）促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。培養人才的關(guān)鍵在于調動(dòng)其積極性，激活其內在潛能。我們通過(guò)認真評選，建立了優(yōu)秀教師人才庫，設立優(yōu)秀教師特殊津貼，在優(yōu)秀人才庫實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，讓每位教師的成才成為可能。對在教學(xué)中刻苦鉆研，渴求提高的教師盡可能提供學(xué)習的機會(huì )，展示的舞臺，為他們的成長(cháng)搭建“平臺”。

　　其次是建立健全教師業(yè)務(wù)培訓制度。確立了加強校本培訓與外出學(xué)習相結合的培養方略。大力實(shí)施“三個(gè)一”培訓工程，即學(xué)校開(kāi)辟中青年骨干教師“每周論壇”，組織在市、縣獲獎的教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課選手每周一次對全體青年教師進(jìn)行培訓，內容側重理論研究；雙周一次教研沙龍，內容側重課題研究；每月一次“教學(xué)觀(guān)摩”，內容側重課改實(shí)踐。實(shí)行“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方略，外出學(xué)習的教師認真做好吸收轉化工作，回來(lái)后開(kāi)展“二次培訓”，定期邀請校外專(zhuān)家、名師來(lái)校講學(xué)、指導，充分利用好省發(fā)送“優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉”光盤(pán)，組織全體教師認真學(xué)習觀(guān)看，最大限度挖掘內、外部資源，形成了教師業(yè)務(wù)培訓的良性循環(huán)。

　　督導工作情況匯報 25

　　根據南城縣人民政府辦公室《關(guān)于開(kāi)展20xx年全縣安全生產(chǎn)督查工作的通知》（城府辦字[20xx]12號）文件要求和部署，為消除安全生產(chǎn)隱患，保障人民群眾生命安全，我局作為領(lǐng)導小組成員單位，迅速響應上級部署，組織精干力量在3月份對潯溪、沙洲兩鄉鎮進(jìn)行了為期5天的安全隱患排查�，F將督查工作情況匯報如下：

　　本次督查的潯溪、沙洲兩個(gè)鄉鎮政府都比較重視安全生產(chǎn)工作，與縣政府簽訂了責任狀，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班子會(huì )議研究安全生產(chǎn)工作，并發(fā)了專(zhuān)門(mén)文件督促全鄉（鎮）的安全生產(chǎn)工作，有專(zhuān)門(mén)班子領(lǐng)導成員分管及一名安全生產(chǎn)管理人員，平時(shí)開(kāi)展了日常安全生產(chǎn)檢查。但是督查的'過(guò)程當中也發(fā)現了一些問(wèn)題。各單位督查情況如下：

　　一、潯溪鄉、沙洲鎮政府

　　兩個(gè)鄉鎮都成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組，設有專(zhuān)職安全員負責安全生產(chǎn)工作，并按照縣政府要求，對安全生產(chǎn)工作作了布置，與轄區內學(xué)校、工礦企業(yè)簽訂了責任書(shū)，制定了預案。建議加強安全生產(chǎn)檔案資料的收集與整理。

　　二、安全隱患問(wèn)題

　　此次，督查組一行走訪(fǎng)了了部分群眾、實(shí)地查看重點(diǎn)檢查單位，發(fā)現了不少安全生產(chǎn)隱患，并及時(shí)將問(wèn)題和建議下達到督辦單，并令限期整改。

　　1、潯溪鄉：共督查出20個(gè)安全生產(chǎn)隱患。其中：小學(xué)（含幼兒園）3個(gè)（校內階梯皮損嚴重、幼兒園教學(xué)樓屋頂破損嚴重漏水、校內教學(xué)樓缺乏消防器材及設施）、中學(xué)7個(gè)（校舍比較破爛屬于危房、教學(xué)樓后面建筑余土堆積無(wú)隔欄及警示標志、食堂門(mén)前路階梯易滑且無(wú)護欄、教學(xué)樓二層階梯頭部太低無(wú)警示標志標語(yǔ)、校舍內無(wú)消防設施、校舍學(xué)生衣架掛電線(xiàn)上、電線(xiàn)老化裸露）、鄉鎮街道4個(gè)（道路橋面兩邊無(wú)護欄、雨季容易山體容易滑坡、墩厚村鄉村盤(pán)山公路存在水泥吊板有引起山體滑坡風(fēng)險、道路交通安全山高路窄彎多存在交通死角）、煙花爆竹店4個(gè)（安全工作制度未上墻、無(wú)滅火器等消防設施、存儲煙火室內無(wú)水桶、無(wú)證照懸掛）、蚊香生產(chǎn)工廠(chǎng)3個(gè)（無(wú)消防器材、無(wú)安全管理機構、無(wú)安全警示標志）。

　　2、沙洲鎮：共督查出38個(gè)安全隱患點(diǎn)。其中：中學(xué)6個(gè)（電線(xiàn)老化裸露、學(xué)生宿舍無(wú)滅火器、學(xué)生宿舍無(wú)安全管理制度及安全管理人員、學(xué)生宿舍門(mén)破損、宿舍走廊無(wú)路燈、校內電線(xiàn)桿嚴重傾斜）、小學(xué)1個(gè)（廁所破舊無(wú)頂）、親親寶貝幼兒園1個(gè)（兒童滑板玩具破損）、街道爆竹店3個(gè)（店內無(wú)應急水桶、未安裝防爆燈、無(wú)證照懸掛）、中南碳業(yè)公司5個(gè)（無(wú)安全管理機構、安全管理制度未上墻、消防器材不足、安全警示標志缺失、部分閘刀開(kāi)關(guān)裸露及電線(xiàn)亂扔亂掛）、壓板廠(chǎng)7個(gè)（無(wú)安全管理機構、安全管理制度未上墻、消防器材不足、安全警示標志缺失、部分閘刀開(kāi)關(guān)裸露及電線(xiàn)亂扔亂掛、鍋爐工未持證上崗、爐膛前未打掃干凈）、水口村河背、橋上店、橋下店三家爆竹店共12個(gè)（門(mén)前未放水桶應急、未安裝防爆燈、貨物與其他貨物存放間隔距離不符合規定、滅火器過(guò)期失效）、街道網(wǎng)吧3個(gè)（滅火器材不足、無(wú)安全通道、無(wú)安全管理制度）。

　　根據督查出來(lái)的問(wèn)題，督查組當即下發(fā)了督辦單，并要求各單位正確認識當前的安全生產(chǎn)形勢，加強安全生產(chǎn)工作力度。要求鄉鎮對未完成整改的企業(yè)和整改期限未到的企業(yè)，要嚴格按照安全生產(chǎn)專(zhuān)項整治要求，加快整改進(jìn)度。同時(shí)要加強“兩會(huì )”期間的安全生產(chǎn)工作，保障“兩會(huì )”期間安全生產(chǎn)。

　　督導工作情況匯報 26

　　一、學(xué)�；�本情況

　　高砂中心小學(xué)現有一所中心校，2所完小，3個(gè)教學(xué)點(diǎn)，共有27個(gè)教學(xué)班，學(xué)生數768人，中心園有四個(gè)班共122人，學(xué)校督導匯報材料。寄宿生93人，寄午生近100人�，F有教職工103人，其中小學(xué)高級教師23人，大專(zhuān)以上學(xué)歷72人。中心校占地6262平方米。校舍建筑面積3643平方米，學(xué)校配有多媒體室，學(xué)生電腦室，保健室等。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美規范，整個(gè)學(xué)校干凈、整潔。

　　二、重視整體規劃，改善辦學(xué)條件。

　　近年來(lái)，為加強學(xué)校的基礎設施建設，多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，完成了學(xué)校操場(chǎng)硬化；

　　安裝了五組太陽(yáng)能熱水器；

　　新建十間學(xué)生洗澡間；

　　投入大量資金對學(xué)生食堂進(jìn)行改造并通過(guò)市級驗收獲得三明市首批食品衛生B級單位；

　　各教室安裝了電風(fēng)扇、更換了窗簾；

　　加強學(xué)校的美化、綠化；

　　增添了兩個(gè)宣傳欄；

　　開(kāi)辦了學(xué)校老師食堂；

　　期初增添了課桌三百多套，更換了教師辦公桌；

　　更新了學(xué)生電腦、新增圖書(shū)七千五百多冊。目前在建工程――高砂中心小學(xué)宿舍樓，由三明境號建筑設計有限公司設計，華宇（福建）置業(yè)集團有限公司施工，福建華態(tài)建設監理有限公司負責監理。新建學(xué)生宿舍樓占地面積294平方米，建筑面積1474平方米，預計總投資190多萬(wàn)。20xx年9月15日已封頂，9月22日主體框架驗收。預計20xx年12月竣工。

　　暑假期間（8月6日），由教育局、建設局、氣象局和縣質(zhì)檢站四家聯(lián)合對我校及所轄各完小、教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行校舍安全聯(lián)合檢查。經(jīng)檢查，各校不存在大的安全隱患，一些細節性的問(wèn)題已做了整改。

　　我校根據農村義務(wù)教育階段寄宿生食宿改善工程要求，全面落實(shí)“免費營(yíng)養早餐”工程。為寄宿生提供免費營(yíng)養早餐，將寄宿生生活補助金足額、足量的用于提高學(xué)生的營(yíng)養，周一至周五早餐交替提供牛奶、稀飯、雞蛋、面包、饅頭、包子等食品。午餐和晚餐為學(xué)生提供3菜（1葷2素）1湯，實(shí)行“定人、定桌、定位、分餐”的方法。一、二年級學(xué)生就餐完后，餐具由學(xué)校后勤人員負責清洗；

　　三年級以上的學(xué)生自己蒸飯，用完餐后，自己清洗餐具，并由學(xué)校后勤人員再次漂洗，所有餐具統一消毒。提供的所有食品都足量留樣，采購的所有食品都索證，與所有供貨商都簽訂食品安全責任書(shū)。

　　合理安排學(xué)生住宿，尤其關(guān)注一、二年級學(xué)生和女生的住宿安排。對一、二年級的寄宿生，學(xué)校安排了專(zhuān)門(mén)的生管教師，為學(xué)生洗澡、洗衣服、曬被褥，查鋪時(shí)提醒學(xué)生上廁所，提供保姆式的服務(wù)；

　　對女生，安排女教師擔任生活指導，實(shí)行特別保護。所有寄宿生外出必須審批，周五寄宿生回家由家長(cháng)簽退。寄宿生的接送由家長(cháng)負責。

　　三、關(guān)注教師發(fā)展，優(yōu)化隊伍建設

　　1、加強班子建設。為建設一支思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，團結拼博，勇于創(chuàng )新的管理群體。我們注重班子的作風(fēng)建設，努力提高管理水平。一是抓好理論學(xué)習，除了參加每周一次的教職工政治學(xué)習外，還有每周一的班子會(huì )上認真學(xué)習黨的教育方針、政策，用現代教育理論指導工作；

　　二是抓好廉政建設，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，凡是大宗物品的購置，需校務(wù)會(huì )議討論決定。班子成員平時(shí)樂(lè )于聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)建議，多作調查研究，以便不斷改進(jìn)工作方法，以完善管理中的措施和方法。

　　2、加強教師隊伍的管理。教師隊伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。辦好學(xué)校的關(guān)鍵是依靠教師。有什么樣的教師隊伍，就會(huì )出什么樣的教育質(zhì)量。因此，在教師隊伍的建設上，狠抓觀(guān)念更新，全面提高師資素質(zhì)。我們主要是采取“請進(jìn)來(lái)和走出去”辦法，每學(xué)年都請一些專(zhuān)家到校開(kāi)講座；

　　輪流派出年輕教師外出聽(tīng)課學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，本學(xué)期派出了林玲、萬(wàn)月英、陳帶娣等老師到福州聽(tīng)課學(xué)習；

　　王金珠老師到廈門(mén)聽(tīng)課學(xué)習；

　　劉秀清、王金珠老師到南京聽(tīng)課學(xué)習；

　　我校還與三明實(shí)驗小學(xué)的教師結了幫教對子，小學(xué)中學(xué)高級教師俞燕子跟我校的游麗英和潘火英老師結成對子，郭老師與我校的周云姬和連婉玉結成幫教對子，她們經(jīng)常到我校來(lái)指導她們上課，10月份俞老師和潘老師在不同的班級各上了一節音樂(lè )課《快樂(lè )小舞曲》共同研討，取得良好的效果。我校要求教師具有先進(jìn)的教育理念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，并用以指導教育教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中，我們努力做到：一是提高教師的師德素質(zhì)，從師魂抓起，提出“愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”的師表形象要求，推進(jìn)正氣新風(fēng)的樹(shù)立；

　　二是全面提高教師的整體素質(zhì)，利用崗位培訓，函授進(jìn)修，自學(xué)考試，繼續教育等形式加強對教師的培訓，教師節作文《學(xué)校督導匯報材料》�；�幫互學(xué)，雙向成才。三是建立聽(tīng)課、說(shuō)課、評課制度，實(shí)行對青年教師的導師制，新優(yōu)教師結成教學(xué)對子，開(kāi)展各項教學(xué)技能比武、優(yōu)質(zhì)課和教壇新秀的評選活動(dòng)，讓中青年教師脫穎而出。扎實(shí)的工作，規范化管理，使我校的師資隊伍建設取得良好的成效，一年來(lái)，我校教師在各方面取得較好的成績(jì)，李榮華教師在省級數學(xué)錄像課比賽中獲“一等獎”；

　　林麗萍老師在縣級英語(yǔ)教學(xué)比武中獲“一等獎”；

　　余木英、劉秀清、吳金玉老師在縣級教學(xué)比武中獲得二三等獎；

　　樂(lè )秀珍老師在市級下水文比賽中獲得一等獎。張琳同學(xué)在市級英語(yǔ)講故事比賽中獲得三等獎。近三年來(lái)，教師撰寫(xiě)的論文在縣級以上發(fā)表或獲獎的論文有278篇，教師的教學(xué)技能、作文、演講、課件制作在縣級以上比賽中多次獲獎。

　　四、扎實(shí)教學(xué)工作，優(yōu)化教育管理

　　1、抓好德育常規，提高德育工作的實(shí)效性

　　學(xué)校重視德育隊伍建設，校長(cháng)總負責，副校長(cháng)、少先隊總輔導員和學(xué)校骨干教師具體負責學(xué)校的德育日常工作。我們重視校園文化建設，精心布置宣傳欄，抓好班級布置，綠化美化校園，營(yíng)造良好的德育氛圍，處處體現了教書(shū)育人，管理育人，環(huán)境育人。

　　學(xué)校建立家校聯(lián)系制度，任課教師不定期進(jìn)行家訪(fǎng)。同時(shí)，學(xué)校主動(dòng)與派出所、村委會(huì )聯(lián)系，構建學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合的德育管理網(wǎng)絡(luò )，搞好共建工作，并邀請派出所教導員對全校師生進(jìn)行法制講座。結合小學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給同學(xué)們做了生動(dòng)的報告。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，使未成年人的思想道德工作進(jìn)一步加強和改進(jìn)。

　　組織教師參加了三明市小學(xué)教師心理健康教育師資培訓，每學(xué)年挑選優(yōu)秀教師擔任班主任工作，積極參加教師進(jìn)修學(xué)校組織的班主任培訓，提高班主任管理的理論素養和實(shí)踐能力，經(jīng)常舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，并安排吳金玉、陳帶娣等四位老師參加省級班主任網(wǎng)絡(luò )培訓學(xué)習；

　　派出胡延梁、張愛(ài)珠、萬(wàn)月英、李榮華四位老師參加全國性的班主任網(wǎng)絡(luò )培訓；

　　并結合實(shí)際開(kāi)展工作，取得了較好的成效。

　　加強班隊工作，認真選拔培養班隊干部，積極開(kāi)展了豐富多彩的班隊主題活動(dòng)，上學(xué)年縣級隊會(huì )觀(guān)摩課在我校開(kāi)展，并舉辦了隊儀式比賽，今年我校開(kāi)展了童心頌祖國朗頌比賽、童心繪祖國比賽；

　　在建國六十周年之際開(kāi)展了“我愛(ài)祖國”簽名活動(dòng)；

　　各項活動(dòng)都取得了較好的德育成效。

　　養成教育是德育工作的`重要一環(huán)，為抓好學(xué)生養成教育，學(xué)校按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和《培養學(xué)生十個(gè)良好習慣》要求，認真制定了《學(xué)生每日常規要求和檢查評比細則》，開(kāi)展流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)，對學(xué)生紀律，文明禮儀，行為規范，衛生保潔，早操眼操，班務(wù)活動(dòng)等方面進(jìn)行評比，通過(guò)爭先創(chuàng )先活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成，增強集體榮譽(yù)感和責任感。

　　按縣局要求努力抓好學(xué)�！叭�風(fēng)”建設，切實(shí)落實(shí)教師“五要六不準”和學(xué)生“五要六不要”的規定，組織全體師生認真學(xué)習，并將規定上墻，真正達到持續推進(jìn)“三風(fēng)”建設、持續突破發(fā)展障礙、持續濃厚工作氛圍、持續提升教育質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。

　　2、加強教學(xué)常規管理

　　要實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵的一點(diǎn)是要求嚴格執行教學(xué)計劃，加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的教學(xué)管理就要在這方面做好文章，我們的做法是：

　　建立和維護正常的教學(xué)秩序。我們“落實(shí)一個(gè)中心，管好一張總日課表”。落實(shí)一個(gè)中心就是在學(xué)校工作中確定教學(xué)的中心地位，學(xué)校的中心工作就是教學(xué)，一切工作都要為教學(xué)服務(wù)，學(xué)校領(lǐng)導、教研組長(cháng)、班主任、任課教師的主要工作就是抓教學(xué)質(zhì)量的全面提高，腳踏實(shí)地，不搞花架子，把教學(xué)工作落到實(shí)處。管好一張總日課表，要求：

　�。�1）每位教師必須按教導處排定的時(shí)間上課，不能擅自調課。

　�。�2）每位教師必須按教導處排定的課表上課，不得改為其他課。

　�。�3）上好每一堂課。

　　在日常管理中，我們著(zhù)重抓了以下三個(gè)方面的工作：

　�、艊栏駡绦薪虒W(xué)計劃，按課程設置開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，通過(guò)課堂主渠道培養學(xué)生各方面的素質(zhì)。課時(shí)不擅自增減，控制學(xué)生每天在校時(shí)間不超6小時(shí)，節假日無(wú)補課現象，課堂作業(yè)、家庭作業(yè)按規定要求，沒(méi)有發(fā)現用重復性作業(yè)懲罰學(xué)生的現象。

　�、谱ズ皿w、音、美等綜合課教學(xué)。在“開(kāi)齊、開(kāi)足、上好”的基礎上，培養學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)。全面落實(shí)專(zhuān)職技能科教師，每門(mén)技能科有專(zhuān)職教師。村校開(kāi)設英語(yǔ)課，不因是村校而降低教學(xué)要求，同時(shí)加強督查檢測并開(kāi)展多種多樣技能方面的競賽活動(dòng)，培養學(xué)生的特長(cháng)愛(ài)好。學(xué)校體育達標率99%以上，優(yōu)秀率30％以上；

　　每年召開(kāi)田徑運動(dòng)會(huì )；

　　平時(shí)堅持“兩課兩操兩活動(dòng)”，視力不良率小于5％；

　　抓好學(xué)生日常的衛生習慣和健康教育，學(xué)生健康檔案齊全，并按要求做好學(xué)生疾病預防工作；

　　組織體、音、美等活動(dòng)并開(kāi)展多樣的單項競賽，積極參加縣組織的各項比賽，并能取得好成績(jì)。

　�、欠e極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。興趣小組活動(dòng)做到有計劃、有措施、內容豐富多樣。同時(shí)，我們努力加強校園文化建設，在每年五、六月份舉行校園藝術(shù)活動(dòng)；

　　在重大節日走向社會(huì )，匯報學(xué)習成果，鍛煉學(xué)生能力，積極開(kāi)展道德教育宣傳活動(dòng)，配合政府開(kāi)展農村農業(yè)現代化教育，學(xué)校的特色教學(xué)活動(dòng)受到了社會(huì )的廣泛好評。

　　教學(xué)管理必須在嚴格執行教學(xué)計劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程的基礎上，把教師的著(zhù)力點(diǎn)引導到如何上好每一堂課，如何提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量上來(lái)

　　督導工作情況匯報 27

　　一、立德樹(shù)人，堅持正確的育人方向。

　　我國教育名師段惠民說(shuō)“教就是教做人，育就是育心靈”使我們認識到了德育是中小學(xué)教育的根基。為此，我們在校園醒目位置張貼名人名言、勵志故及安全方面的溫馨提示等，做到每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，每一塊地面都能育人。

　�。ㄒ唬﹫猿置恐芤坏纳�旗儀式。結合重大節日和專(zhuān)題教育知識，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育，使他們從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，如開(kāi)展“安全伴我行”“三、八感恩父母”“廉政教育進(jìn)校園”“民族知識講座”“青春期健康教育”等活動(dòng)。

　�。ǘ�）上好班會(huì )課。每周二下午第三節，各班利用班會(huì )對一周來(lái)學(xué)生的學(xué)習、紀律、安全、衛生進(jìn)行全面總結，從一點(diǎn)一滴的小事抓培養學(xué)生良好習慣的培養。

　�。ㄈ�）辦好校園紅領(lǐng)巾廣播站和校園文化長(cháng)廊，營(yíng)造文明和諧的校園氛圍。每學(xué)期初更新一次學(xué)校文化長(cháng)廊，使師生和老百姓更好地了解我校的辦學(xué)思想和辦學(xué)情況；紅領(lǐng)巾廣播站每天播讀來(lái)抓各班的好人好事，讓學(xué)生不斷增強班級和學(xué)校的集體榮譽(yù)感。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)，經(jīng)典浸潤人生”活動(dòng)。每周二、三、四、五大課間活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節就是我校學(xué)生的“美文誦讀”，每天1-2名學(xué)生上臺誦讀，不僅提高了學(xué)生的朗讀水平，更重要的是讓學(xué)生感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，拓寬了他們的事業(yè)，豐富了他們的閱歷。學(xué)校今年四月舉行的“清明詩(shī)會(huì )”活動(dòng)以誦讀《弟子規》和“講道德故事”活動(dòng)，進(jìn)一步讓學(xué)生感受到了中華傳統文化的魅力，陶冶學(xué)生的思想情操。

　　二、規范管理，不斷提高教育質(zhì)量。

　�。ㄒ唬┮幏墩n程管理。學(xué)校嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各種課程，落實(shí)總課表、課外活動(dòng)安排表、班課表、教師任課一覽表，綜合實(shí)踐活動(dòng)課和校本課程有方案，并落實(shí)了專(zhuān)題教育內容。學(xué)校作息時(shí)間表嚴格按上級規定制定，落實(shí)大課間時(shí)間和眼保健操時(shí)間，落實(shí)了每天鍛煉1小時(shí)的要求。

　�。ǘ�）規范教學(xué)管理。

　　1、規范常規管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是教師、學(xué)校的生命線(xiàn)。為此我們制定了《xx中學(xué)常規教學(xué)管理制度》、《xx中學(xué)教學(xué)管理方案》、《xx中學(xué)初考、中考獎金方案》、《xx中學(xué)教師績(jì)效工資方案》等一系列切實(shí)可行的規章制度，逐步做到量化管理、科學(xué)管理。學(xué)校教導處每月所有教師的教學(xué)常規進(jìn)行檢查評估，對檢查較好的'教師給予表?yè)P，對檢查較差的教師進(jìn)行解剖分析，限期進(jìn)行改正，以此來(lái)強化管理來(lái)激勵加強教師的教學(xué)工作作風(fēng)。

　　2、開(kāi)展校本教研，提高課堂效率。

　　一是根據我校教師年齡普遍較大的實(shí)際，我們把xx學(xué)區“送教下鄉”和我�！皢�(wèn)題促研”校本教研活動(dòng)有機結合，每次教研活動(dòng)要求教師帶著(zhù)問(wèn)題、帶著(zhù)思考參與，凡是參與學(xué)區以上教研活動(dòng)的教師都要上交學(xué)習反思。今年我校參加“xx學(xué)區第一屆青年教師課堂教學(xué)比武”活動(dòng)中，黃xx老師榮獲文科組第三名的好成績(jì)，上交學(xué)區聽(tīng)課反思達12篇。

　　二是根據我校學(xué)生實(shí)際確定了“xx中學(xué)學(xué)困生學(xué)習困難與障礙的研究”的課題。由于我校地處郊區，屬于農村學(xué)校，一半以上的學(xué)生屬于留守孩子，他們的父母在外打工，在家由爺爺奶奶或親朋好友照看，所以這些孩子中有一部分慢慢地成為了學(xué)生有困難的學(xué)生。為了改變這一情況，我校申報了這一課題，并成立了課題領(lǐng)導小組和研究小組，精選學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀班主任、教研組長(cháng)參與其中研究，其宗旨就是希望通過(guò)研究從而大面積提高我校學(xué)困生的成績(jì)，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　�。ㄈ�）發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。為了讓每一個(gè)在莫中的孩子全面發(fā)展，我們優(yōu)先安排有書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè )、乒乓球特長(cháng)的教師擔任體、音、美學(xué)科的教學(xué)，同時(shí)成立豎笛隊、舞蹈隊、合唱隊和繪畫(huà)小組等興趣小組，使每個(gè)學(xué)生都能找到了自己的興趣。積極組織校運動(dòng)會(huì )豐富學(xué)生的業(yè)余生活，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建有利平臺，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷得到提高。

　　面對過(guò)去，我們不能驕傲，放眼明天，我們憂(yōu)心忡忡。我們將以這次督導檢查為契機，認真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，把檢查作為規范內部管理、促進(jìn)教育自我完善、推進(jìn)教育內涵發(fā)展的良好機遇，努力朝“辦人民滿(mǎn)意的教育”的目標而前行。

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