書(shū)包的話(huà)作文常用[9篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的書(shū)包的話(huà)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書(shū)包的話(huà)作文 篇1

　　小明寫(xiě)完了功課，就上床睡覺(jué)了，他心里老是想著(zhù)《字典公公家里的爭吵》，怎么也睡不著(zhù)，迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里的爭吵聲。他仔細一聽(tīng)，原來(lái)是語(yǔ)文書(shū)在說(shuō)話(huà)呢！

　　語(yǔ)文書(shū)驕傲地說(shuō)：“我是大名鼎鼎的語(yǔ)文書(shū)，你們誰(shuí)也沒(méi)有我的學(xué)問(wèn)多！我的課文里有孔子的故事，有李白、杜甫的不朽詩(shī)篇，有小朋友們愛(ài)讀的童話(huà)故事，還有外國名人的故事，你們呢？簡(jiǎn)直是個(gè)大老粗！你們離我遠一點(diǎn)！”

　　數學(xué)書(shū)不甘示弱地說(shuō)起來(lái)：“你們誰(shuí)都沒(méi)有我強，沒(méi)有數學(xué)，那些科學(xué)家又怎么能完成偉大壯舉呢？你們都沒(méi)有我的功勞大，再舉一個(gè)例子吧！在商場(chǎng)購物，如果你不懂數學(xué)，就不會(huì )算賬，就不會(huì )付錢(qián)，別人更會(huì )罵你沒(méi)文化呢！”

　　英語(yǔ)書(shū)氣得用英語(yǔ)說(shuō)了一句：“No！No！No！英語(yǔ)必須要學(xué)，如果你去國外，連簡(jiǎn)單的英語(yǔ)都不會(huì )，別人是會(huì )笑話(huà)你的！如果你要出國留學(xué)，不會(huì )英語(yǔ)，更是不行��！你們都沒(méi)有我強！哈哈哈！”

　　音樂(lè )書(shū)干脆唱了起來(lái)！

　　你們臉皮厚不厚，

　　大吹大擂不知羞。

　　說(shuō)得不如唱得好，

　　就數音樂(lè )最風(fēng)流。

　　說(shuō)完，四本書(shū)又吵了起來(lái)。

　　字典公公說(shuō)：“別吵了，你們只顧自己，不顧別人，這是不對的'！你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但不能用自己的優(yōu)點(diǎn)去損別人。別吵了，小主人已經(jīng)累了一天了，你們讓小主人好好休息一下吧！”字典公公剛說(shuō)完，書(shū)包里頓時(shí)安靜了！

　　小明也進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉。

書(shū)包的話(huà)作文 篇2

　　一天晚上，亮亮放學(xué)回家，把書(shū)包隨手一扔，就去吃飯了，吃完飯就去睡覺(jué)了。

　　書(shū)包里的那些文具們開(kāi)始訴苦了。鉛筆不客氣地說(shuō)：“主人太不珍惜我們了，常常把我弄斷，我都骨折了�！毕鹌ら咄纯嗟卣f(shuō)：“是啊，還用小刀在我身上割來(lái)割去，太痛了�！背咦觽�心地說(shuō)：“我比你們還要慘，主人喜歡把我摔在地上，痛苦極了�！睍�(shū)本也淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“你看，主人把我旁邊的一個(gè)角撕掉了一半，我都毀容了�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，鉛筆不哭了，擦干了眼淚說(shuō)道：“我們得想個(gè)辦法讓他長(cháng)個(gè)記性，看他下次還敢不敢？”橡皮、尺子和書(shū)本一起回答：“好的�！�

　　第二天，亮亮起床了，鉛筆、橡皮、尺子和書(shū)本一起從書(shū)包里跳了出去，躲到了一個(gè)角落里面。亮亮到了學(xué)校，因為沒(méi)帶文具盒和書(shū)本，被老師批評了。放學(xué)回家，亮亮找到了文具們，知道了是它們搞的'鬼，氣呼呼地說(shuō)：“你們?yōu)槭裁炊疾焕砦�？”文具們嚴肅地說(shuō)：“因為你總是傷害我們，所以我們不和你玩了�！绷亮烈宦�(tīng)，不好意思地說(shuō)：“對不起，我再也不會(huì )傷害你們了，請原諒我可以嗎？”文具們微笑著(zhù)說(shuō)：“好的，既然你知道錯了，我們就原諒你了�！�

　　從此以后，亮亮更珍惜這些文具和書(shū)本了。

書(shū)包的話(huà)作文 篇3

　　晚上，教室里傳來(lái)細細的聲音，仔細一聽(tīng)原來(lái)是桌子，椅子和墻在談話(huà)。 桌子說(shuō)：“小主人每天用手晃我的身子，害得我渾身都要散架了。椅子說(shuō)：你那算啥！小主人每天都拿著(zhù)我打架，他到發(fā)泄了可我都快光榮了。墻說(shuō)：小主人每天都在我的臉上亂涂亂畫(huà)害得我都成了一個(gè)小花臉沒(méi)有人喜歡我了！他們開(kāi)了個(gè)小會(huì )最后決定：如果明天他再這樣，我們就走！其他的墻，桌子，椅子，都同意他們的`看法

　　第二天，小主人還是那樣對待它們，墻，桌子，椅子，都走了，小主人著(zhù)急的都要快哭了。他發(fā)誓永遠不在那樣對待它們了，墻，桌子，椅子，聽(tīng)了都會(huì )來(lái)了，果然，小主人不在傷害他們，而是非常愛(ài)護它們。從此，墻，桌子，椅子都過(guò)上了沒(méi)有人傷害它們的日子。

書(shū)包的話(huà)作文 篇4

　　小林是一個(gè)不愛(ài)洗澡、不懂得愛(ài)護環(huán)境而且很淘氣的孩子，他常常把吃完了的零食袋隨手一扔就不管了。

　　大家都非常厭惡他。就連他的衣物、玩具都很討厭他，衣服們不想讓小林穿著(zhù)自己，再把自己弄臟，回家看都不看一眼就直接扔進(jìn)了衣服里，換下一個(gè)兄弟繼續受到同樣的侮辱。因為一衣服們還想住在在環(huán)境優(yōu)美的的衣柜里，就一直忍著(zhù)小林。直到有一天，玩具和衣服們就開(kāi)始商量對策。小汽車(chē)說(shuō)：“咱們干脆不讓他穿、玩�！薄霸趺磦�(gè)不穿法？”T恤衫問(wèn)。小汽車(chē)回答說(shuō)：“比如說(shuō)，明天他想穿什么衣服就不讓他穿；咱們在他想玩時(shí)就躲得遠遠的.�！薄昂�，就這么辦�！蓖婢吆鸵路�們贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。到了第二天，小林想穿的衣服不見(jiàn)了，這可氣惱了他，沒(méi)有衣服怎么去上學(xué)呀。氣急敗壞的小林心想，沒(méi)有衣服怎么去上學(xué)，不去了。于是他便想在家玩玩具。這時(shí)，一個(gè)問(wèn)題又出現了：小林的玩具也失蹤了。小林把這一切都告訴了姥姥，姥姥看了看他凌亂的臥室后對他說(shuō)：“你看你的臥室這么臟，玩具和衣服不走才怪呢�！甭�(tīng)了這番話(huà)，小林慢慢醒悟了，他以最快的速度收拾好了自己的臥室，玩具和衣服又回來(lái)了。

　　從此小林一直保持干凈，他的衣服和玩具們再沒(méi)有“失蹤”過(guò)。

書(shū)包的話(huà)作文 篇5

　　一天，小主人寫(xiě)完作業(yè)后聽(tīng)到書(shū)包里傳來(lái)了一陣哭泣聲。

　　鉛筆傷心地說(shuō)：“小主人老是用小刀在我身上刻道道，真難受。有時(shí)還把我當飛鏢亂扔，我的頭被摔斷了好幾次�！毕鹌ひ猜裨沟�:“我每天幫助小主人擦掉錯別字，可他仍不愛(ài)惜我，還經(jīng)常用小刀把我的肉一塊一塊地割下來(lái)，那鉆心的疼就別提了！哎?? ”這時(shí)，書(shū)本哭著(zhù)說(shuō)：“朋友，我們書(shū)本姐們就更慘了，他總是在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，把我弄得臟臟的，還撕得殘缺不全，不是疊飛機就是扔紙團�！�

　　它們的話(huà)被小主人聽(tīng)到了，小主人決心改掉這個(gè)壞習慣。從此以后，小主人再也不用小刀刻鉛筆了；把橡皮也愛(ài)護地干干凈凈的；把書(shū)本包上了嶄新的書(shū)皮，小主人變成了一個(gè)愛(ài)惜學(xué)習用品的.好孩子。

書(shū)包的話(huà)作文 篇6

　　小主人的書(shū)房角落里，一只書(shū)包正坐在椅子大哥身上。這天，書(shū)包和椅子大哥聊了起來(lái)。

　　“唉，我說(shuō)書(shū)包小弟，從暑假到現在你這么一直都坐在我身上，累得我腰酸背痛，什么時(shí)候才能從我身上離開(kāi)��？”椅子直發(fā)牢騷。

　　誰(shuí)知書(shū)包也是一肚子的氣：“椅子大哥，你以為我樂(lè )意一直呆在這里呀？只從開(kāi)始放暑假，小主人就從不把我放在眼里了�！睍�(shū)包嘆了一口氣，回憶起以往的快樂(lè )時(shí)光，“以前，小主人總把好看的`書(shū)塞進(jìn)我的肚子里，每天我的肚子都漲得鼓鼓的，現在呀，想讓他放進(jìn)來(lái)都沒(méi)門(mén)！如今，我的肚子餓得‘咕咕’直叫。不過(guò)，也許這寂寞的地方會(huì )好些�！�

　　椅子大哥一聽(tīng)這話(huà)，可驚奇了：“你不是一心想離開(kāi)這兒?jiǎn)�？那你這話(huà)是什么意思？”

　　“唉，椅子大哥，不瞞你說(shuō)，一到學(xué)校，我就成了小主人的出氣筒、擋箭牌了�！睍�(shū)包好像有說(shuō)不完的委屈。

　　“這到底是怎么一回事？”

　　看到椅子大哥的關(guān)心，書(shū)包這下可找到訴苦的地方了：“椅子大哥，你知道嗎？在學(xué)校里，小主人不顧我的感受就去砸別人，還用我擋別人的拳腳。每次，我都被整得鼻青臉腫。有時(shí)候，小主人自己不小心把我擠到地上去了，他毫不憐惜地把我拎起來(lái)，還怪我不好。我這么忠誠的為小主人服務(wù)，他竟然還這樣對我�！�

　　“別這么說(shuō)！你到學(xué)校里不是還能結交到許多新朋友嗎？比起我一個(gè)孤零零地在這里，可強多了�！币巫佣似鸫蟾绲臉幼影参繒�(shū)包。

　　“嗯，不錯，再過(guò)幾天開(kāi)學(xué)以后，我就又開(kāi)始一段新的旅程了，可以陪著(zhù)小主人一起上學(xué)、讀書(shū)、長(cháng)見(jiàn)識了�！北灰巫哟蟾缫徽f(shuō)，書(shū)包又變得高興了，“椅子大哥，這段時(shí)間多虧了有你，我才不至于太寂寞�！绷闹�(zhù)聊著(zhù)，椅子和書(shū)包都有些昏昏欲睡了，已故南風(fēng)吹來(lái)，它們都做起了美夢(mèng)。

書(shū)包的話(huà)作文 篇7

　　在森林里有一只可愛(ài)的小熊，它已經(jīng)上學(xué)了，每天背著(zhù)媽媽給它買(mǎi)的新書(shū)包高高興興地去上學(xué)。書(shū)包特別漂亮，它很喜歡，也很愛(ài)護。

　　一天晚上，小熊寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有整理書(shū)包和文具就準備去睡覺(jué)了。媽媽催促它趕快整理好書(shū)包和文具再去睡覺(jué)，小熊卻不聽(tīng)，什么也沒(méi)做，就呼呼大睡起來(lái)。

　　到了第二天早上，小熊背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包準備拿出上課的書(shū)時(shí)，它發(fā)現書(shū)包里空蕩蕩的，什么都沒(méi)有。小熊驚呆了，生怕被老師發(fā)現，批評它，整天提心掉膽。

　　上課了，老師看到小熊的課桌上什么都沒(méi)有，就嚴肅地問(wèn):“小熊，為什么你的'課桌上什么都沒(méi)有?”小熊紅著(zhù)臉、低著(zhù)頭跟老師說(shuō)明了情況，認了錯，老師就原諒了它這一次。

　　放學(xué)了，小熊回到家卻把老師說(shuō)的話(huà)忘得一干二凈了，晚上它寫(xiě)完作業(yè)也沒(méi)有整理就去睡覺(jué)了。小熊做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到它的書(shū)包會(huì )說(shuō)話(huà)了，書(shū)包生氣地說(shuō):“小熊你為什么又不整理我，損壞我的名聲?讓我出丑，我不想和你做朋友了�！毙⌒荏@呆了，不知說(shuō)什么好，一下子就從夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)了。它一睜開(kāi)眼，就趕緊跑去把書(shū)包整理好了，之后才安心地睡覺(jué)去了。

　　從這以后，小熊知道了每天整理書(shū)包很重要，再也沒(méi)有忘記整理書(shū)包了。老師夸獎它是一個(gè)知錯就改的好孩子。

書(shū)包的話(huà)作文 篇8

　　夜深了，天黑了。人們都已經(jīng)睡著(zhù)了，但書(shū)包里的各種書(shū)可睡不著(zhù)，于是，它們舉行了一場(chǎng)盛大的辯論會(huì )。

　　“我……我……先來(lái)�！睌祵W(xué)書(shū)連忙擠了過(guò)來(lái)，它驕傲地說(shuō)：“大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的數學(xué)書(shū)！在我的.肚子里有很多好玩又有趣的知識，比如：分數、質(zhì)數、合數、方程……厲害吧！”英語(yǔ)書(shū)不甘示弱地跟著(zhù)數學(xué)書(shū)后面說(shuō)：“這算什么呀！要知道，我——英語(yǔ)書(shū)可能會(huì )變成全世界通用的語(yǔ)言！學(xué)習了英語(yǔ)，你在國外，可以跟別人自由的交流，多好��！還有……”還沒(méi)等英語(yǔ)書(shū)說(shuō)完，語(yǔ)文書(shū)就忍不住插話(huà)了，說(shuō)：“等一等，你們知道嗎？我才是書(shū)包里的老大，想和我斗，你們還嫩了點(diǎn)兒！你們看的《青銅蔡花》難道不是用我們的字來(lái)編寫(xiě)的嗎？”別的書(shū)也不甘示弱，七嘴八舌的議論起來(lái)，只有品德書(shū)在旁邊，默默地注視著(zhù)它們。終于，字典爺爺再也沉不住氣了，說(shuō)：“你們都不要再說(shuō)了，你們看看品德書(shū)，雖然他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是，它是孩子們品德提升的階梯�！�

　　書(shū)本本聽(tīng)了這番話(huà)，若有所悟。他們安安靜靜地回到自己的崗位靜靜地睡著(zhù)了……

書(shū)包的話(huà)作文 篇9

　　在一個(gè)月朗風(fēng)清的晚上，書(shū)包里的文具們都醒了，說(shuō)起了悄悄話(huà)。

　　最先發(fā)言的是鉛筆：“你看我，小主人每天都用我寫(xiě)字，多威風(fēng)��！”“才不是呢！”橡皮不高興的.回答道：“如果沒(méi)有我，你就會(huì )寫(xiě)錯字，明明是我更勝一籌�！薄安皇堑�！”削筆刀答道：“你們都沒(méi)我好，如果我不把鉛筆削尖，小主人就不能用你寫(xiě)字了，如果鉛筆不能寫(xiě)字，橡皮，你又有什么用呢？”鉛筆和橡皮聽(tīng)了，低下了頭。書(shū)包里顯得一陣沉默。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)聲音打破了沉寂：“削筆刀，你在我身上沒(méi)有用處，我不用削尖，不用擦，寫(xiě)出來(lái)的字跡清晰，不會(huì )消失。鉛筆，你最大的缺點(diǎn)就是寫(xiě)出來(lái)的字過(guò)了幾天就會(huì )模糊不清吧。哈哈�！贝蠹叶己荏@訝，循聲望去，原來(lái)是圓珠筆在那沾沾自喜。

　　文具們你一言，我一語(yǔ)，爭論不休。這時(shí)，字典爺爺走過(guò)來(lái)，文具們看見(jiàn)了，都要字典爺爺來(lái)評理�！白值錉敔�，你說(shuō)我們誰(shuí)的用處最大？”字典爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們太驕傲了，在戰場(chǎng)上，驕兵必敗，只有團結合作，才能取得最終的勝利，其實(shí)你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)�！�

　　“字典爺爺，我們懂了，我們再也不驕傲了�！蔽木邆兊拖铝祟^。從此，它們團結合作，默默地奉獻著(zhù)。

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