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書(shū)包的話(huà)作文

時(shí)間:2023-09-20 12:42:47 話(huà)語(yǔ) 我要投稿

書(shū)包的話(huà)作文(集合)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的書(shū)包的話(huà)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

書(shū)包的話(huà)作文(集合)

書(shū)包的話(huà)作文 篇1

  一天晚上,小花在睡覺(jué)。她的書(shū)包開(kāi)了,從里面跳出一塊橡皮。橡皮的頭沒(méi)了一大塊。從上往下看,咦?橡皮的腳怎么被砍斷了。原來(lái),是小刀干得呀!“哇”橡皮哭了起來(lái),白紙爺爺被嚇了一大跳,說(shuō):“橡皮,你為什么哭呀?”“我被小刀砍了!毙∠鹌た蓱z巴巴地說(shuō),“小刀總是來(lái)欺負我!毕鹌び珠_(kāi)始哇哇大哭!霸瓉(lái)是小刀在欺負你,看我怎么收拾它!”說(shuō)完白紙爺爺就跳進(jìn)書(shū)包,去找小刀了。聽(tīng)到爺爺說(shuō)的話(huà),橡皮開(kāi)心極了。

  過(guò)了一會(huì )兒,小刀和白紙爺爺出來(lái)了,小刀被扭得鼻青臉腫,一塊紫一塊紅。小橡皮笑了:“哈哈哈!叫你欺負我,這叫惡有惡報!”“笑什么笑,有那么好笑嗎?你又不是沒(méi)受傷過(guò)!毙∠鹌び止笮α艘魂。

  小刀慢慢抬起頭,誠懇地說(shuō):“對不起,我其實(shí)不想傷害你,可是小花硬要我這么干!薄笆裁?那你頭上的傷是怎么…。!毕鹌りP(guān)切地問(wèn)!鞍,自從我把你弄傷以后,小花就把我的'脖子弄彎了!薄皩Σ黄,我錯怪你了!毕鹌ふf(shuō)。

  橡皮說(shuō):“白紙爺爺,我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病,也同樣希望所有人愛(ài)護文具!

  太陽(yáng)升起來(lái)了,小花起床了。房間里沒(méi)有任何嘰嘰喳喳的講話(huà)聲,只有小刀,橡皮與一張白紙在桌上……

書(shū)包的話(huà)作文 篇2

  夜深了,天黑了。人們都已經(jīng)睡著(zhù)了,但書(shū)包里的各種書(shū)可睡不著(zhù),于是,它們舉行了一場(chǎng)盛大的辯論會(huì )。

  “我……我……先來(lái)!睌祵W(xué)書(shū)連忙擠了過(guò)來(lái),它驕傲地說(shuō):“大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的數學(xué)書(shū)!在我的肚子里有很多好玩又有趣的知識,比如:分數、質(zhì)數、合數、方程……厲害吧!”英語(yǔ)書(shū)不甘示弱地跟著(zhù)數學(xué)書(shū)后面說(shuō):“這算什么呀!要知道,我——英語(yǔ)書(shū)可能會(huì )變成全世界通用的語(yǔ)言!學(xué)習了英語(yǔ),你在國外,可以跟別人自由的交流,多好!還有……”還沒(méi)等英語(yǔ)書(shū)說(shuō)完,語(yǔ)文書(shū)就忍不住插話(huà)了,說(shuō):“等一等,你們知道嗎?我才是書(shū)包里的老大,想和我斗,你們還嫩了點(diǎn)兒!你們看的`《青銅蔡花》難道不是用我們的字來(lái)編寫(xiě)的嗎?”別的書(shū)也不甘示弱,七嘴八舌的議論起來(lái),只有品德書(shū)在旁邊,默默地注視著(zhù)它們。終于,字典爺爺再也沉不住氣了,說(shuō):“你們都不要再說(shuō)了,你們看看品德書(shū),雖然他沒(méi)有說(shuō)話(huà),但是,它是孩子們品德提升的階梯!

  書(shū)本本聽(tīng)了這番話(huà),若有所悟。他們安安靜靜地回到自己的崗位靜靜地睡著(zhù)了……

書(shū)包的話(huà)作文 篇3

  咦?我沒(méi)看錯吧!我的書(shū)包怎么自己會(huì )走路?那簌簌的聲音也是從書(shū)包里傳出來(lái),我鼓起勇氣,小心翼翼的打開(kāi),一陣藍光沖進(jìn)我的眼睛,幾乎讓我睜不開(kāi)眼睛,仔細一看,我興奮的叫了:”哇!小精靈!”

  她的耳朵長(cháng)長(cháng)的,背后還有一對亮晶晶的翅膀,長(cháng)相跟我們人類(lèi)都一模一樣,雖然我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì )在我的書(shū)包里,但是,我必須要小心的把她帶回家,不然他們受傷怎么辦?

  不過(guò)今天運氣真不好,老師發(fā)考卷,我的分數很低,害我心情也低蕩了起來(lái)。在回家的路上,我踢到一顆石頭,還差一點(diǎn)跌倒,不知道書(shū)包里小精靈好不好?一分神,我既然撞到一棵樹(shù)了,頭上馬上腫起一個(gè)大包,痛死了。今天怎么這么倒楣?

  回到家之后,我打開(kāi)書(shū)包,小精靈飛了出來(lái),她充滿(mǎn)歉意的.跟我說(shuō):”我是好運精靈,希望能帶給你好運!”我疑惑的心想,應該是壞運精靈吧?

  我搖搖頭,拒絕了小精靈的好運,只要我夠努力,成績(jì)一定會(huì )很好,只要我小心,就不會(huì )跌倒或撞到,我不需要小精靈的幫助,一樣會(huì )有好運氣。

  小精靈飛走了,她對我揮揮手:”你很聰明,沒(méi)有被我騙倒,我是專(zhuān)門(mén)考驗小朋友的小精靈,想要偷懶的人,我才不會(huì )給他好運呢!相信我!你這么努力,一定會(huì )好運連連的!”

  大家要不要猜猜看,我期末考的成績(jì)如何?我很努力的考到第三名,不是書(shū)包里的小精靈的功勞,全是我自己的努力哦!

書(shū)包的話(huà)作文 篇4

  在一個(gè)風(fēng)和日立的早晨,突然從教室里傳來(lái)了爭吵聲——原來(lái)是從書(shū)包里傳來(lái)的。

  “我才是最有用處的,平常只要小主人有寫(xiě)錯的地方都會(huì )用到我!”小橡皮大喊道。

  身材苗條的`鋼筆姐姐此時(shí)也不夠冷靜了:“你只是在數學(xué)課上用處大,不像我。主人什么時(shí)侯都在用,特別器重我!

  “你驕傲什么?你平常出錯了還不是我來(lái)幫你們改正的?”小膠帶撇著(zhù)小嘴說(shuō)。

  這時(shí)的小書(shū)包也搶著(zhù)說(shuō):“沒(méi)有我,你們都是孤兒”。 鉛筆盒一聽(tīng)也來(lái)了氣說(shuō):“你們這些文具零零散散,要不是我,你們就無(wú)家可歸了”。

  語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、數學(xué)書(shū)都不服輸地說(shuō):“我們才是主力軍,主人對我們疼愛(ài)有加,生怕我們受到傷害,還給我們穿上了厚厚的衣服!

  筆記本更是聽(tīng)不下去了說(shuō)道:“主力軍怎么了?主人未必都喜歡你們,不像我,主人們都喜歡隨時(shí)帶著(zhù)我,記錄一些重要的、喜歡的內容,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看,心情美美噠!”

  這時(shí),課桌伯伯心平氣和地說(shuō):“你們都很棒,都很重要,你們是一個(gè)大家庭,你們是每一位小主人必不可少的小伙伴。如果缺了你們中的任何一位,小主人肯定麻煩不斷。團結一心,其利斷金。既然小主人選擇了咱們,咱們就應該齊心合力,幫助小主人,而不是在這里吵吵嚷嚷!

  大家一聽(tīng),課桌伯伯說(shuō)得有道理。從此,書(shū)包里再也沒(méi)有了爭吵,大家和平相處,其樂(lè )融融,因為大家知道自己既是獨一無(wú)二的,也都是主人必不可少的伙伴。

書(shū)包的話(huà)作文 篇5

  一天,小主人放學(xué)回家了,就睡覺(jué)了。

  夜里,從書(shū)包里面傳來(lái)一陣陣爭論聲。原來(lái)是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭論!

  鉛筆對橡皮擦說(shuō):“你看我多厲害!小主人無(wú)論是上語(yǔ)文課,還是上數學(xué)課都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!

  小主人不會(huì )用到你,閑得沒(méi)事做,也就只能乖乖地躺在筆盒里了!”

  橡皮檫又對鉛筆說(shuō):“你可別小看我呀!上美術(shù)課時(shí),你把畫(huà)搞亂了,還得由我來(lái)幫你擦掉呢!”

  尺子對鉛筆、橡皮擦說(shuō):“你們別說(shuō)大話(huà)了,小主人一定最喜歡我,上數學(xué)課時(shí),主人經(jīng)常要我幫他量出不知道的尺寸呢

  你們這點(diǎn)三角貓功夫,小主人哪會(huì )看中你們呀!”

  文具盒對鉛筆、橡皮擦、尺子說(shuō):“你們都沒(méi)有我厲害,要是小主人沒(méi)有我,他能把你們放哪里了呀?

  最后還不是要把你們放在我這里嗎,不然,你們就無(wú)家可回了呀!”

  鉛筆對作業(yè)本說(shuō):“如果沒(méi)有我,你的里面全是空白,一個(gè)字影都沒(méi)有!”

  在這刺耳的爭論中,小主人迷迷糊糊地醒來(lái)了,對鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿(mǎn)意。

  說(shuō):“你們誰(shuí)都有各自的本領(lǐng)或優(yōu)點(diǎn),不要看別人的短處,要看別人的`長(cháng)處……

書(shū)包的話(huà)作文 篇6

  小明寫(xiě)完了功課,就上床睡覺(jué)了,他心里老是想著(zhù)《字典公公家里的爭吵》,怎么也睡不著(zhù),迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里的爭吵聲。他仔細一聽(tīng),原來(lái)是語(yǔ)文書(shū)在說(shuō)話(huà)呢!

  語(yǔ)文書(shū)驕傲地說(shuō):“我是大名鼎鼎的語(yǔ)文書(shū),你們誰(shuí)也沒(méi)有我的學(xué)問(wèn)多!我的課文里有孔子的故事,有李白、杜甫的不朽詩(shī)篇,有小朋友們愛(ài)讀的童話(huà)故事,還有外國名人的故事,你們呢?簡(jiǎn)直是個(gè)大老粗!你們離我遠一點(diǎn)!”

  數學(xué)書(shū)不甘示弱地說(shuō)起來(lái):“你們誰(shuí)都沒(méi)有我強,沒(méi)有數學(xué),那些科學(xué)家又怎么能完成偉大壯舉呢?你們都沒(méi)有我的功勞大,再舉一個(gè)例子吧!在商場(chǎng)購物,如果你不懂數學(xué),就不會(huì )算賬,就不會(huì )付錢(qián),別人更會(huì )罵你沒(méi)文化呢!”

  英語(yǔ)書(shū)氣得用英語(yǔ)說(shuō)了一句:“No!No!No!英語(yǔ)必須要學(xué),如果你去國外,連簡(jiǎn)單的'英語(yǔ)都不會(huì ),別人是會(huì )笑話(huà)你的!如果你要出國留學(xué),不會(huì )英語(yǔ),更是不行!你們都沒(méi)有我強!哈哈哈!”

  音樂(lè )書(shū)干脆唱了起來(lái)!

  你們臉皮厚不厚,

  大吹大擂不知羞。

  說(shuō)得不如唱得好,

  就數音樂(lè )最風(fēng)流。

  說(shuō)完,四本書(shū)又吵了起來(lái)。

  字典公公說(shuō):“別吵了,你們只顧自己,不顧別人,這是不對的!你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),但不能用自己的優(yōu)點(diǎn)去損別人。別吵了,小主人已經(jīng)累了一天了,你們讓小主人好好休息一下吧!”字典公公剛說(shuō)完,書(shū)包里頓時(shí)安靜了!

  小明也進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉。

書(shū)包的話(huà)作文 篇7

  我有一個(gè)好朋友,它一直陪伴著(zhù)我。

  它是一個(gè)小熊貓書(shū)包,一雙大大的眼睛炯炯有神,一張永遠微笑著(zhù)的嘴巴特別有親和力,它的肚子里不僅裝著(zhù)我上課用的書(shū)本,還有我的各種課外讀物。

  上學(xué)的時(shí)候,小書(shū)包都會(huì )問(wèn)我:“主人,書(shū)有沒(méi)有裝好啊?”我看了一下書(shū)包,果然,語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶。這才想起來(lái)是昨天晚上背書(shū)的時(shí)候,書(shū)背好了,就把語(yǔ)文書(shū)放在書(shū)桌上了。

  上課的時(shí)候,每當我注意力不集中的時(shí)候,小書(shū)包就皺著(zhù)眉頭嚴肅地提醒我,它繃著(zhù)臉說(shuō):“主人,不要東張西望,要專(zhuān)心聽(tīng)講。不然回家作業(yè)又不會(huì )寫(xiě)了!蔽衣(tīng)了之后就不東張西望了,而且專(zhuān)心聽(tīng)老師的.課了。

  放學(xué)回到家,我本想看會(huì )電視再寫(xiě)作業(yè)的,但坐在沙發(fā)上的書(shū)包不高興了,它生氣地對我說(shuō):“主人!不要看電視了,這樣既對眼睛不好,又耽誤學(xué)習,待會(huì )兒媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)你在看電視,肯定會(huì )生氣的,你還是快去寫(xiě)作業(yè)吧!”我聽(tīng)了,趕緊把電視關(guān)了,乖乖地到書(shū)房去寫(xiě)作業(yè)了。媽媽回來(lái)了,看到我在認真寫(xiě)作業(yè),她很高興,我心想:還好小書(shū)包叫我寫(xiě)作業(yè),不然真的要挨批了。

  小書(shū)包,你真好,我會(huì )永遠將你記在心上。

書(shū)包的話(huà)作文 篇8

  我的書(shū)包里平常都是安靜的,可有一天,不知怎么了,我剛打開(kāi)文具盒,發(fā)現里面的文具都“不翼而飛”了。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,總算在書(shū)包的一個(gè)角落里找到了這群“小頑皮”。從那以后,我的書(shū)包都不再是安靜的了。

  第二天上午,我走在回家的路上,發(fā)現文具們的“聚會(huì )大廳”——書(shū)包里鬧哄哄的。我便打開(kāi)書(shū)包一看,還是原來(lái)那副模樣,怎么會(huì )鬧哄哄的呢?于是,我再打開(kāi)書(shū)包一看,發(fā)現數學(xué)課本和語(yǔ)文課本瞄了我一眼,又繼續吃他們的東西去了。原來(lái)呀,他們在擺慶功宴會(huì )。每一本課本和作業(yè)本都在吃著(zhù)東西,喝著(zhù)飲料,可熱鬧了,就連最不起眼的小作業(yè)本都在打打鬧鬧。

  只聽(tīng)語(yǔ)文課本說(shuō):“太好了,小主人在這次競賽中考了第一名,還弄來(lái)一張喜報呢!”“是呀是呀,”其他文具都異口同聲地說(shuō)!斑@下子我們爽了,總算可以吃喝玩樂(lè )一場(chǎng)了!毙∽鳂I(yè)本說(shuō)!罢f(shuō)得真是Good!”其他文具都說(shuō)!昂,這還不是我們的功勞!”試卷和同步練習反駁道!罢l(shuí)說(shuō)這全是你們的功勞的?這里面也有我的功勞。!”所有小作業(yè)本一起說(shuō)。這時(shí)在一旁聽(tīng)地不耐煩的文具盒想沖過(guò)來(lái)勸架,可他回過(guò)頭來(lái)一看,他們都打紅了眼,南拳北腿,一個(gè)也沒(méi)有休息,但小作業(yè)本就是攻不下試卷和同步練習的'核心陣地,傷亡慘重。最后,他們只剩下六名“戰士”和一名“排長(cháng)”了。這時(shí),文具盒、數學(xué)課本、語(yǔ)文課本等一起齊刷刷地跑過(guò)來(lái)勸架。

  說(shuō):“不要爭了,不要爭了!你們的功勞都一樣大,但主要是小主人自己刻苦學(xué)習的成績(jì)!”他們一聽(tīng),立刻停止了爭吵。這場(chǎng)也有驚無(wú)險的爭吵總算停止了。文具們又開(kāi)始了他們的慶功宴會(huì )了。

  雖然這場(chǎng)爭吵小作業(yè)本們傷亡慘重,但是,使我懂得了一個(gè)道理,做人不能亂爭吵,搶功勞,要和睦相處。

書(shū)包的話(huà)作文 篇9

  小熊對神馬貓說(shuō):“神馬貓,你能不能讓我書(shū)包和你的肚子一樣”?神馬貓回到:“當然可以,你想要什么,拍書(shū)包三下說(shuō)出你想要的東西就好了”,小熊如愿了,高興的去見(jiàn)慧慧:“慧慧,我給你帶了禮物,你想要什么我帶的就是什么”?慧慧興奮的說(shuō):“我想要娃娃”,小熊拍了三下書(shū)包,從書(shū)包里給她掏出了一個(gè)娃娃,慧慧拿著(zhù)娃娃興奮的跳了起來(lái)!

  小熊得意的去見(jiàn)阿爽,問(wèn)阿爽:“阿爽,你現在想要什么,我書(shū)包里裝的就是什么”?阿爽冷漠的看了一下小熊:“我想要你書(shū)包里面出來(lái)一條狗,你書(shū)包里面還能裝一條狗啊”?小熊拍了拍書(shū)包,從書(shū)包里跑出一條狗,阿爽驚喜的看著(zhù)小熊,抱著(zhù)小狗輕輕的撫摸著(zhù)!

  小熊背著(zhù)這個(gè)萬(wàn)能的書(shū)包走在回家的路上,看路邊有一個(gè)乞討的老奶奶,問(wèn)她:“老奶奶你想要什么,我的書(shū)包里裝的就是什么”。老奶奶看看小熊:“小朋友,奶奶現在餓了,你書(shū)包里還能裝一份飯啊”?小熊自信的拍了三下書(shū)包,從書(shū)包里端出一份香噴噴的飯遞給老奶奶。老奶奶不斷的夸贊小熊是好孩子。

  小熊回到家,興奮的.對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阆胍裁,我?shū)包里裝的就是什么”!說(shuō)著(zhù),準備拍了三下書(shū)包,媽媽一邊做飯一邊無(wú)意的說(shuō)道:“我希望你的書(shū)包里裝的都是媽媽想要給你買(mǎi)的書(shū)但是還沒(méi)來(lái)及買(mǎi)的書(shū)”,瞬間,小熊的書(shū)包里裝滿(mǎn)了書(shū),而且書(shū)包外到處都是一本本正在增加的書(shū),小熊看著(zhù)這么多的書(shū),癱坐在了地上!

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