企校合作協(xié)議書(shū)范本（精選10篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，協(xié)議書(shū)起到的作用越來(lái)越大，協(xié)議書(shū)的簽訂是雙方或數方之間權利義務(wù)的最好規范。想寫(xiě)協(xié)議書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的企校合作協(xié)議書(shū)范本（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
企校合作協(xié)議書(shū)1
甲方：________
乙方：________
為貫徹全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神，積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，取得行業(yè)的大力支持和積極參與，推動(dòng)學(xué)校更好的面向行業(yè)、面向市場(chǎng)辦學(xué)、強化我校學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養，為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術(shù)支撐和人才保障，為該公司培養合格的員工，提升學(xué)校教育教學(xué)水平和人才培養水平。經(jīng)雙方協(xié)商制定以下協(xié)議：
一、學(xué)校與合作單位本著(zhù)產(chǎn)學(xué)研結合、雙方互惠互利、優(yōu)勢互補、雙贏(yíng)互動(dòng)、共同發(fā)展的原則，建立聯(lián)合辦學(xué)機制。
二、與學(xué)校合作開(kāi)展高素質(zhì)技能人才培養，提供人才培養可利用的教育教學(xué)資源，提供行業(yè)需求的人才信息；積極支持參與學(xué)校開(kāi)發(fā)行業(yè)要求的與生產(chǎn)實(shí)際、技術(shù)應用、技術(shù)管理等密切聯(lián)系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關(guān)與創(chuàng )新的課題；對于在行業(yè)開(kāi)展的有利于人才培養與就業(yè)的相關(guān)活動(dòng)提供信息，為學(xué)校師生參加提供方便。
三、學(xué)校的教育教學(xué)資源，要為合作單位開(kāi)展的行業(yè)人才培訓、崗位培訓、相關(guān)的職業(yè)技能鑒定等提供方便；對合作單位在職人員的培訓及理論研究的提高，合作單位提出需要，學(xué)校提供稱(chēng)職的教師參與；學(xué)校依據合作單位的要求，積極參與合作單位在行業(yè)開(kāi)展的科技成果推廣、生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、科技咨詢(xún)和科技開(kāi)發(fā)活動(dòng)，為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐。
四、學(xué)校對學(xué)生參加合作單位提供的實(shí)踐活動(dòng)，要對學(xué)生加強紀律和安全教育，對學(xué)生違紀引發(fā)的問(wèn)題學(xué)校負責。聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書(shū)本協(xié)議一式兩份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方：________乙方：________
負責人：________負責人：________
聯(lián)系電話(huà)：________聯(lián)系電話(huà)：________
________年________月________日________年________月________日
企校合作協(xié)議書(shū)2
甲方：________
乙方：________
為加強校企聯(lián)合，促進(jìn)資源優(yōu)勢互補，探尋校企工學(xué)結合的新模式，本著(zhù)平等、合作、共贏(yíng)的原則，甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學(xué)生實(shí)習等方面，達成以下合作意向：
一、合作總則
甲乙雙方同意建立校企合作關(guān)系，且：
甲方在乙方掛牌建立“ 實(shí)踐教學(xué)基地”牌匾，乙方在甲方掛牌建立“ 人才培養基地”牌匾。
甲乙雙方在以下幾個(gè)領(lǐng)域展開(kāi)合作：
�、偕鐣�(huì )需求調研和課程設置;
�、谂囵B方案設計與實(shí)施;
�、圪|(zhì)量考核與控制;
�、軐W(xué)生學(xué)業(yè)標準擬定與考核;
�、菥蜆I(yè)服務(wù)與指導;
�、蕻厴I(yè)生跟蹤調查;
�、呖萍奸_(kāi)發(fā)與成果推廣。
二、責任和義務(wù)聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書(shū)
(一)甲方
1、按照社會(huì )需求設置課程，使培養的人才適應市場(chǎng)的需求。與乙方合作，共同開(kāi)發(fā)與實(shí)施專(zhuān)業(yè)人才培養方案，即共同確定
培養目標、制定教學(xué)計劃、調整課程設置、完成教學(xué)任務(wù)和保證實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施。
2、根據乙方的實(shí)際情況和要求，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。
3、根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，確定每次實(shí)習的時(shí)間、內容、人數和要求，提前兩個(gè)月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)施計劃和安排。
4、委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導學(xué)生實(shí)訓、實(shí)習。
5、為乙方員工的繼續教育、職稱(chēng)(評定)考試、執(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。
6、負責基地牌匾的制作，并在網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳報道，提高雙方的知名度。
(二)乙方
1、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會(huì )影響，根據需要與甲方進(jìn)行項目合作研究，并對雙方成果進(jìn)行推廣。
2、推選優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實(shí)施專(zhuān)業(yè)人才培養方案。
3、充分利用人力資源，選送既有豐富實(shí)踐經(jīng)驗又能從事教學(xué)工作的專(zhuān)業(yè)人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養“雙師型”教師提供幫助。
4、按照甲方教學(xué)計劃，結合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習，指導實(shí)習過(guò)程。
5、配合甲方進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核和畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考核。
6、根據乙方需要選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)，并為甲方進(jìn)行畢業(yè)生跟蹤調查提供方便。
三、合作時(shí)間
合作時(shí)間初定三年，根據雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(cháng)期合作。
首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協(xié)議一式貳份，雙方各執一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或另行簽定補充協(xié)議。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。
甲方：________(蓋章)乙方：________(蓋章)
________年________月________日________年________月________日
企校合作協(xié)議書(shū)3
甲 方：________
乙 方：________
為加強校企聯(lián)合，促進(jìn)資源優(yōu)勢互補，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，為企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)人才，以提升學(xué)校和企業(yè)的社會(huì )效益，甲乙雙方本著(zhù)互助協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方協(xié)商，形成共識，就寧夏西夏城文化旅游開(kāi)發(fā)有限公司與寧夏回族自治區藝術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，共同開(kāi)辦“銀川藝術(shù)劇院班”簽訂如下協(xié)議，并共同遵守相關(guān)條款。
一、合作總則
實(shí)施以素質(zhì)教育為中心的教學(xué)模式，使乙方學(xué)校成為甲方公司定向人才提供的場(chǎng)所。雙方同意建立校企聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，甲方在乙方掛牌設立“寧夏西夏城文化旅游開(kāi)發(fā)有限公司演藝人才培訓基地”，開(kāi)辦“銀川藝術(shù)劇院班”。
二、定向培養崗位
崗位：甲方所需專(zhuān)業(yè)演藝人才。
三、學(xué)制及教學(xué)計劃
�、� 學(xué)制為1.5+0.5+1教學(xué)模式：學(xué)生先在乙方學(xué)習1.5年，進(jìn)入“銀川藝術(shù)劇院班”學(xué)習0.5年后，再進(jìn)入甲方實(shí)習1年。
�、� 教學(xué)計劃的制定
1、進(jìn)入“銀川藝術(shù)劇院班”的學(xué)生，前1.5年按國家藝術(shù)（文藝）教育的正規教學(xué)課程進(jìn)行學(xué)習。
2、進(jìn)入“銀川藝術(shù)劇院班”后，仍由乙方學(xué)校進(jìn)行管理。0.5年進(jìn)行甲方公司所需的專(zhuān)業(yè)人才培養及企業(yè)文化教育。
3、上述課程由乙方與甲方共同制定教學(xué)計劃。
4、乙方還需定期和不定期到甲方征求用工信息反饋，以不斷改進(jìn)和提高教學(xué)，更好的為甲方服務(wù)。
四、“銀川藝術(shù)劇院班”招生
�、� 招生要求
1、按照乙方招生計劃正常招收，并具有正式學(xué)籍關(guān)系的學(xué)生。
2、在乙方已學(xué)習了1.5年的藝術(shù)類(lèi)三年制學(xué)生。
3、根據甲方的用工要求，經(jīng)過(guò)甲方人員招聘錄取的學(xué)生。
4、其他要求：品質(zhì)優(yōu)秀、身體健康、吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)、認同甲方企業(yè)文化、責任心強、具備一定演藝技能。
5、經(jīng)甲方考試、考察，認為符合甲方錄用條件的。
�、� 招生程序
1、乙方學(xué)生在校學(xué)習1年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求進(jìn)行“銀川藝術(shù)劇院班”學(xué)生的錄取。
2、甲方每年在乙方的春、秋季班組織“銀川藝術(shù)劇院班”的招生，招生人數預計為每班20人，男女比例為1∶10（具體人數視招聘錄取情況由甲方?jīng)Q定）。
3、甲方確定錄取的人員，在學(xué)校讀滿(mǎn)1.5年后，由乙方安排進(jìn)入“銀川藝術(shù)劇院班”繼續學(xué)習。
五、學(xué)生管理及分配
1、進(jìn)入“銀川藝術(shù)劇院班”的學(xué)生，需在“銀川藝術(shù)劇院班”學(xué)習表現較好，各科學(xué)習成績(jì)合格，根據甲方用工需求，可進(jìn)入甲方進(jìn)行最后1學(xué)年的學(xué)習，在實(shí)習期間實(shí)行雙重管理。
2、學(xué)生在甲方實(shí)習期間，接受甲方的試用和考核，試用后經(jīng)考核未能達到要求的學(xué)生，甲方可直接退回乙方，由乙方另行安排畢業(yè)或推薦到其他單位。
3、新進(jìn)人員進(jìn)入甲方實(shí)習的前2個(gè)月為試用期，試用期根據公司規定發(fā)放試用期工資；其他福利待遇及轉正后薪酬待遇，根據崗位性質(zhì)不同參照甲方當時(shí)的標準執行。
4、學(xué)生在試用合格，并取得畢業(yè)證和相關(guān)的資格證書(shū)后，甲方予以正式錄用并簽訂勞動(dòng)合同。
六、各方權利與義務(wù)
�、� 甲方責任與義務(wù)
1、與乙方共同制定“銀川藝術(shù)劇院班”學(xué)生的教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱。
2、按照乙方教學(xué)計劃，結合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生到甲方公司實(shí)習。
3、對實(shí)習學(xué)生到公司實(shí)習的情況進(jìn)行全面的評價(jià)和考核，為學(xué)生的實(shí)習考核提供依據。實(shí)習期滿(mǎn)后經(jīng)考核合格辦理正式調檔手續，簽訂勞動(dòng)合同，并辦理社會(huì )統籌，養老保險等各種手續。
4、學(xué)生到企業(yè)就業(yè)期間，根據國家勞動(dòng)法及企業(yè)的薪資標準確定具體的工資。
5、定期關(guān)心“銀川藝術(shù)劇院班”學(xué)生的學(xué)習和生活情況。
6、每名學(xué)生的學(xué)費標準為4500元/年，甲方負責每年支付________元/人的學(xué)費。
�、� 乙方責任與義務(wù)
1、與甲方共同制定“銀川藝術(shù)劇院班”的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱。
2、牌匾的制作，并組織授牌儀式。
3、在學(xué)生實(shí)習期間委派專(zhuān)人負責實(shí)習學(xué)生的跟蹤管理，參與對實(shí)習學(xué)生的實(shí)習指導工作。
4、為了搞好“銀川藝術(shù)劇院班”的教學(xué)，定期組織教師到甲方公司了解情況。
5、對“銀川藝術(shù)劇院班”學(xué)生在校期間進(jìn)行管理及考評。
6、不得對進(jìn)入“銀川藝術(shù)劇院班”的學(xué)生在甲方確定是否錄用前進(jìn)行其他分配。
7、負責“銀川藝術(shù)劇院班”學(xué)生的管理和安全，學(xué)生在校期間的人身安全等相關(guān)責任由乙方全部負責；實(shí)習期間，對學(xué)生在公司外發(fā)生的意外事故，乙方負責跟蹤處理，甲方協(xié)助處理；學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
8、對甲方未錄用而退回的學(xué)生進(jìn)行安置，另行推薦到其他單位。
9、負責每年1500元/人國家專(zhuān)項教育費的撥付。
10、乙方按照甲方確定的人數和時(shí)間合理安排授課及培養。
七、其他約定
1、商業(yè)秘密保守條款：乙方及乙方學(xué)生有為甲方保守商業(yè)機密的義務(wù)，遵守并嚴格執行甲方制定的所有保密規定。如乙方或學(xué)生違反本約定泄露甲方商業(yè)秘密，乙方或學(xué)生須對甲方因此而導致的損失（包括并不限于直接損失、間接損失、可得利益損失及因此而支付的訴訟費、律師費等）無(wú)條件給予賠償。此賠償在甲方向乙方發(fā)出書(shū)面通知的五日內付清。
2、乙方只能對本校正式建立學(xué)籍關(guān)系的學(xué)生根據甲方需求進(jìn)行定向培養和輸送。未經(jīng)甲方書(shū)面委托，不得以甲方名義對外招收社會(huì )人員，更不得直接將學(xué)生輸送到“銀川藝術(shù)劇院班”。如有違反，一經(jīng)發(fā)現，甲方有權終止本協(xié)議，并取消與乙方的招工合作關(guān)系；同時(shí)，乙方應當支付給甲方違約金1萬(wàn)元。
3、乙方設立的'“銀川藝術(shù)劇院班”只能獨家為甲方培養及輸送人員，在甲方未明確不錄用該班學(xué)生前，一律不得為本待業(yè)其他公司輸送“銀川藝術(shù)劇院班”人員。如有違約，一經(jīng)發(fā)現，乙方應按6000元/人向甲方支付違約金。
4、乙方向甲方輸送并被甲方錄取的學(xué)生，乙方須保證該生在甲方公司至少工作3年時(shí)間，如中途有離職的學(xué)生，乙方應向甲方賠償該生在上學(xué)期間甲方支付其所有學(xué)費。
5、本協(xié)議合作期間，甲、乙雙方友好協(xié)作，各自產(chǎn)生的費用由各方自行承擔，雙方互不支付費用。如果合作過(guò)程中另有需要對方承擔的費用，雙方另行協(xié)商，簽訂補充協(xié)議確定。
6、本協(xié)議合作期限為3年，從________年________月________日起至________年________月________日止，合同期滿(mǎn)后，經(jīng)雙方協(xié)商可續簽。
7、雙方如有一方違反本協(xié)議約定內容，另一方可隨時(shí)解除本協(xié)議，并不承擔任何責任。
8、履行本協(xié)議過(guò)程中如發(fā)生爭議，雙方應友好協(xié)商解決；協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達成補充協(xié)議的，任何一方均應向甲方所在地人民法院提起訴訟解決。
9、本協(xié)議一式二份，雙方各執一份；經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。
甲方（蓋章）： ________乙方（蓋章）：________
法人代表（簽字）： ________法人代表（簽字）：________
________年________月________日 ________年________月________日
企校合作協(xié)議書(shū)4
甲方：________
乙方：________
為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)校企文化交流，大力體現企業(yè)發(fā)展中回報社會(huì )、關(guān)注教育的高度社會(huì )責任感及為學(xué)生成長(cháng)構建開(kāi)放式的教育平臺、全面實(shí)施學(xué)校素質(zhì)教育，________有限公司與________學(xué)校在長(cháng)期友好協(xié)作的基礎上，就建立校企合作關(guān)系達成以下協(xié)議：
一、合作原則
本著(zhù)友好協(xié)商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，校企雙方建立長(cháng)期、緊密的合作關(guān)系。
二、合作方式及內容
�。ㄒ唬�、校企文化交流
1.甲、乙雙方通過(guò)定期舉辦走訪(fǎng)、座談等形式及開(kāi)展職工體育、文化活動(dòng)，加深對彼此辦學(xué)（經(jīng)營(yíng)）理念、學(xué)校（企業(yè)）文化的理解，在活動(dòng)中深入溝通，強化合作，增進(jìn)友誼；
2.乙方有義務(wù)發(fā)揮學(xué)校文化的育人功能，為甲方舉辦各類(lèi)技能培訓、業(yè)務(wù)進(jìn)修提供師資、場(chǎng)地等方面支持；校企合作協(xié)議書(shū)3.乙方有義務(wù)利用校園文化活動(dòng)場(chǎng)館健全的優(yōu)勢，在不影響正常教學(xué)的情況下，積極、主動(dòng)為甲方開(kāi)展的各類(lèi)文體活動(dòng)提供支持。
�。ǘ�、建立學(xué)生實(shí)踐課程教學(xué)基地
1.乙方在甲方建立“學(xué)生實(shí)踐課程教學(xué)基地”；甲方在不影響企業(yè)常規工作開(kāi)展的情況下，為學(xué)生社會(huì )實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地、人員等方面的支持。
2.乙方在前往甲方開(kāi)展學(xué)生社會(huì )實(shí)踐課程教學(xué)活動(dòng)前，應提前2周與甲方聯(lián)系，在征得甲方同意的前提下，方可前往開(kāi)展活動(dòng)；
3.乙方有責任做好進(jìn)入教學(xué)實(shí)踐基地學(xué)生的安全教育工作和秩序維護工作，指導學(xué)生在不影響甲方常規生產(chǎn)的情況下有序進(jìn)行觀(guān)摩、學(xué)習；
4.甲方有義務(wù)協(xié)助乙方做好現場(chǎng)安全防護和秩序維護工作，并根據實(shí)踐活動(dòng)的需要，為學(xué)生開(kāi)展講座或舉行相關(guān)內容的互動(dòng)交流；
�。ㄈ�、設立“________獎學(xué)金”
1.甲方向乙方捐贈設立“________獎學(xué)金”；
2.乙方根據與甲方協(xié)商制定的《獎學(xué)金評選辦法》對獎學(xué)金進(jìn)行評選、發(fā)放；
3.甲方有權對資金的管理和使用進(jìn)行監督；
4.乙方承諾資金專(zhuān)款專(zhuān)用，并依據相關(guān)規定對資金進(jìn)行有效管理；
5.獎學(xué)金發(fā)放、管理等詳見(jiàn)《“________獎學(xué)金”管理辦法》。
三、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方友好協(xié)商解決。
四、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：________乙方：________
________年________月________日________年________月________日
企校合作協(xié)議書(shū)5
甲方：________________
乙方：________________
為加強校企聯(lián)合，促進(jìn)資源優(yōu)勢互補，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，為企業(yè)提供人才的儲備，探討校企工學(xué)結合的新模式。本著(zhù)互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：
一、協(xié)議性質(zhì)：本協(xié)議是甲、乙雙方在長(cháng)期友好關(guān)系的基礎上，為了使友好合作更加規范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議。
二、協(xié)議內容：為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)習制度規范化，甲方為乙方建立穩定的學(xué)員培訓基地，乙方為甲方長(cháng)期提供實(shí)習學(xué)生的實(shí)習場(chǎng)地，為此雙方應承擔如下規定的義務(wù)。
三、 甲方義務(wù)：
1. 做好實(shí)習生的思想政治教育和安全教育工作，要求實(shí)習生虛心好學(xué)、尊敬師長(cháng)、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實(shí)習單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規章制度(同時(shí)遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習管理條例》)。
2. 負責制定實(shí)習大綱，安排實(shí)習指導老師，提出實(shí)習計劃，并于實(shí)習前一個(gè)月與乙方商定實(shí)施方案，并共同組織實(shí)施。
3. 根據乙方的用人需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。
5. 選聘乙方有突出成績(jì)的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師，發(fā)給聘書(shū)，乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。
6. 實(shí)習聯(lián)系老師負責和乙方對學(xué)生的交接工作，包括每天上下班學(xué)生人數的清點(diǎn)，并在學(xué)生交接單上簽字。
四、 乙方義務(wù)：
2. 實(shí)習學(xué)生的交通由乙方提供。學(xué)生上下車(chē)地點(diǎn)均在甲方院內，中途不允許學(xué)生下車(chē)。
3. 為甲方提供實(shí)習場(chǎng)地，妥善安排甲方實(shí)習學(xué)生實(shí)習的各項工作。
4. 乙方應根據工作需要，推薦有經(jīng)驗的教師或技術(shù)人員擔任實(shí)習指導教師。
5. 為參加實(shí)習的教師和學(xué)生的生活，如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負責學(xué)生的就餐安全。
6. 提供學(xué)生在實(shí)習期間必要的勞動(dòng)工具和勞保用品。乙方負責工作期間學(xué)生的安全。
7. 提供實(shí)習必須的技術(shù)資料和樣品。
8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作，包括學(xué)生上下班人數的清點(diǎn)，并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請假，必須要通過(guò)學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準。
9. 乙方在學(xué)生實(shí)習期間，要加強學(xué)生的管理教育，關(guān)心學(xué)生的生活，負責學(xué)生的安全，了解學(xué)生的學(xué)習和思想品德?tīng)顩r，發(fā)現問(wèn)題，應及時(shí)通報甲方，并配合甲方對學(xué)生進(jìn)行教育和處理;
10. 實(shí)習結束前，實(shí)習生應向乙方遞交實(shí)習總結、論文等書(shū)面材料。實(shí)習期滿(mǎn)后，乙方必須根據實(shí)習生實(shí)習期間的表現，作出書(shū)面鑒定，并提供給甲方。
五、 如有其它協(xié)議，可在下面續寫(xiě)：
六、本協(xié)議一式二份，由甲、乙雙方各執一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后，甲、乙雙方均必須承擔本協(xié)議中各自的義務(wù)。
甲方公章 乙方公章
單位地址：___________單位地址：___________
聯(lián)系人：___________ 聯(lián)系人：___________
電 話(huà)：___________ 電 話(huà)：___________
簽定日期： ________年________月________日 簽定日期： ________年________月________日
企校合作協(xié)議書(shū)6
甲方：____（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）
乙方：____（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）
實(shí)踐教學(xué)是學(xué)校培養合格大學(xué)生的重要途徑，是大學(xué)教育重要的組成部分。為突出大學(xué)教育特色，使產(chǎn)、學(xué)、研緊密結合，本著(zhù)面向企業(yè)進(jìn)行校企聯(lián)合、互惠互利共同發(fā)展的原則，更好地培養高級應用型技術(shù)人才，為當地經(jīng)濟的發(fā)展做出應有的貢獻。甲方雙方經(jīng)友好協(xié)商，協(xié)議如下：
一、教育合作
1、甲方為乙方提供教學(xué)實(shí)踐基地，雙方根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃和企業(yè)項目需求共同制定具體的見(jiàn)習計劃，并在每一次見(jiàn)習活動(dòng)前十五天聯(lián)系對方進(jìn)行籌備。
2、乙方見(jiàn)習學(xué)生在甲方進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐時(shí)，應服從甲方管理，遵守公司的規章制度；甲方安排專(zhuān)人指導見(jiàn)習過(guò)程，以培養到企業(yè)實(shí)習的學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)；
3、甲方可作為乙方的就業(yè)基地，在有招聘需求時(shí)，乙方應優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀的優(yōu)秀學(xué)生，供甲方選拔和錄用。乙方學(xué)生符合招聘條件，甲方可優(yōu)先錄用乙方學(xué)生。
4、甲方見(jiàn)習學(xué)生提供必要的勞動(dòng)保護用品，學(xué)生因本人原因而造成意外傷害事故，剛由乙方按照學(xué)生手冊有關(guān)規定處理。
5、學(xué)生在使用甲方的機器設備時(shí)，必須在甲方指定的指導員的指導下，才能上機操作，操作過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規程。
6、雙方可互相推薦符合雙師型要求的教師、技術(shù)人員、管理人員組成專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )，進(jìn)行指導培訓、編寫(xiě)教材等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
二、科研合作
1、甲方充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據自身需要與乙方進(jìn)行項目合作研究，并對雙方成果進(jìn)行推廣；
2、乙方可安排有經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)教師承擔或參與甲方科研工作，優(yōu)先為甲方提供新信息、新技術(shù)的科技咨詢(xún)服務(wù)。
3、乙方在甲方實(shí)習期間創(chuàng )造的有形知識產(chǎn)權屬于甲方，對于雙方共同合作開(kāi)發(fā)研制項目，產(chǎn)權歸雙方共同所有。
三、合作時(shí)間
合作時(shí)間為_(kāi)___年，根據雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(cháng)期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其他
本協(xié)議一式貳份，雙方各執一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。
甲方：____乙方：____
授權代表（蓋章）：____授權代表（蓋章）：____
____年____月____日____年____月____日
企校合作協(xié)議書(shū)7
甲方：________
乙方：________
經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：
一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。
二、甲方根據乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、乙方同意甲方在其公司建立實(shí)訓基地，并在其公司門(mén)口掛上寫(xiě)有“________學(xué)院實(shí)訓基地”的牌子。
四、乙方接納甲方學(xué)生見(jiàn)習
五、甲方學(xué)生在乙方實(shí)習
六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導委員會(huì )”委員，參與甲方的專(zhuān)業(yè)建設。
七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。
甲方簽章：_______乙方簽章：_______
_______年_______月_______日_______年_______月_______日
企校合作協(xié)議書(shū)8
甲方：________
乙方：________
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì )、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培養更多高素質(zhì)、高技能的人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習、實(shí)訓、就業(yè)提高供更大空間，廣東科貿職業(yè)學(xué)院與 為大力發(fā)展高等職業(yè)教育，培養企業(yè)需要的高技能人才，本著(zhù)優(yōu)勢互補、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則，經(jīng)友好協(xié)商，就雙方人才培養、實(shí)習基地建設、科學(xué)技術(shù)合作，建立“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系等方面達成如下合作協(xié)議：
一、合作總則
1.通過(guò)雙方合作，形成以社會(huì )人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需要為導向，以行業(yè)、協(xié)會(huì )、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結合的聯(lián)合辦學(xué)機制，并使之成為高級技能人才培養、學(xué)術(shù)研究、項目開(kāi)發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。
2.由雙方領(lǐng)導、相關(guān)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導小組，負責制定校企合作計劃、組織具體項目實(shí)施、定期交流互訪(fǎng)等工作。
3. 在乙方掛牌建立“________職業(yè)學(xué)院校企合作基地”。
4.通過(guò)雙方參與的、不定期的校企合作工作會(huì )議、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續教育、學(xué)生崗位實(shí)習鍛煉、就業(yè)指導與人才招聘等方式，建立交流互訪(fǎng)合作機制。
二、責任與義務(wù)
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1.聘請乙方的有關(guān)領(lǐng)導、企業(yè)家、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)指導委員會(huì )委員或客座教授，參與專(zhuān)業(yè)建設和人才培養過(guò)程，培養社會(huì )、企業(yè)需要的高技能型人才。
2.利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源，深入企業(yè)一線(xiàn)，在項目調查、科研開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣等方面與乙進(jìn)行項目協(xié)作。
3.為企業(yè)量身訂做，“訂單式”培養人才。乙方根據自身用人的實(shí)際需要，與甲方共同制定的培養目標和培養計劃，甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習等到現代人才培養模式，按照企業(yè)人才規格要求設置課程、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過(guò)甲、乙雙方聯(lián)合培養后成為乙方的實(shí)用型、技能型、創(chuàng )業(yè)型的高素質(zhì)人才。
4.按乙方要求以“請進(jìn)來(lái)”或“走出去”的方式， 支持乙方企業(yè)職工繼續教育、職業(yè)資格培訓鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓。
5.委派專(zhuān)人負責管理到乙方企業(yè)實(shí)習的學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)實(shí)習指導，負責實(shí)習學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。
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1.乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對甲方的人才培養模式、專(zhuān)業(yè)建設和課程建設等到方面給予指導和幫助。
2.乙方選擇派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專(zhuān)業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過(guò)程，參與甲方科研開(kāi)發(fā)、 教學(xué)改革、教材編制寫(xiě)等工作。成果產(chǎn)權歸雙共同所有。
3.乙方可將預研項目及非核心技術(shù)工作委托甲方進(jìn)行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用，同時(shí)也為甲方“雙師型”教師的培養、鍛煉提供平臺和機會(huì )。
4.乙方盡可能優(yōu)先滿(mǎn)足甲方學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等方面的需求，在同等到條件下應優(yōu)先安排甲方學(xué)生進(jìn)行實(shí)習……雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著(zhù)共同發(fā)展的原則，建立緊密有效的合作機制。具體頂崗實(shí)習專(zhuān)業(yè)和學(xué)生人數根據乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由雙方協(xié)商決定。
5.按照甲方教學(xué)計劃，結合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生的實(shí)習內容，組織及指導實(shí)習的全過(guò)程，對學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)安全和崗位操作規程知識培訓，培養學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。
6.提供實(shí)習設備、場(chǎng)地和原料。對學(xué)生實(shí)習成績(jì)進(jìn)行相關(guān)的評和考核。
7.作為甲方的合作單位
三、費用結算
具體根據甲乙雙方校企合作項目，如就業(yè)推薦與員工培訓、訂單培養與合作辦學(xué)、頂崗實(shí)習與實(shí)訓基地建設合作等方面協(xié)商，本著(zhù)互惠互利、共同發(fā)展的原則，做為本協(xié)議的附件另行約定。
四、合作期限
合作時(shí)間為_(kāi)_______年，根據雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(cháng)期合作。
五、其它
1.本協(xié)議一式四份，雙方各執兩份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效；
2.雙方應遵守有關(guān)條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商約定，作為本協(xié)議的附件，具同等法律效力。
甲方：________（蓋章） 乙方： ________（蓋章）
代表人：________代表人：________
日期： ________年________月________日 日期： ________年________月________日
企校合作協(xié)議書(shū)9
甲方：________
乙方：________
為了充分發(fā)揮學(xué)校人才培養和服務(wù)社會(huì )的功能，加強學(xué)校教學(xué)及人才培養工作與地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展服務(wù)，同時(shí)借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實(shí)現人才培養目標，提高人才培養質(zhì)量，________學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）與________（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）在平等自愿、友好協(xié)商的基礎上，同意建立合作關(guān)系，并達成如下協(xié)議：
一、合作原則
本著(zhù)“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏(yíng)、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長(cháng)期、緊密的合作關(guān)系。
二、甲方的責任與義務(wù)
1．根據乙方對人力資源的需求，甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生；在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下，應乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供人力資源方面的支持。
2．應乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔或參與乙方科研項目開(kāi)發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉讓。
3．應乙方要求，可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實(shí)驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓車(chē)間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”，為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù)，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
4．乙方有對甲方的“訂單式人才培養”或“企業(yè)員工培訓”等培養方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權利。甲方以產(chǎn)學(xué)結合、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習等現代人才培養模式，按照企業(yè)人才規格要求設置、開(kāi)發(fā)課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養質(zhì)量。
5．根據乙方生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求，為乙方提供企業(yè)規劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營(yíng)和科技信息等方面的咨詢(xún)和服務(wù)。
6．甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專(zhuān)業(yè)實(shí)習、人員培訓等活動(dòng)的過(guò)程中，嚴格遵守乙方的相關(guān)規章制度及其他合理要求，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。
三、 乙方的責任與義務(wù)
1．根據甲方的教學(xué)需要，可在乙方掛牌設立“________學(xué)校校外實(shí)訓基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”，為甲方相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的見(jiàn)習、專(zhuān)業(yè)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習、畢業(yè)設計及社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)提供必要的協(xié)助。
2．乙方應優(yōu)先滿(mǎn)足甲方學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習、就業(yè)等方面的需求。及時(shí)向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
3．應甲方教學(xué)改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術(shù)人員擔任專(zhuān)業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過(guò)程；參與甲方人才培養方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫(xiě)等工作，成果歸雙方共同所有。
4．應甲方科學(xué)研究需要，乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項目開(kāi)發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研成果產(chǎn)權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
5．乙方應根據行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專(zhuān)業(yè)設置、課程設置、人才培養等方面的工作提供建議和咨詢(xún)。
6．甲方定期派遣一定數量的專(zhuān)業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。
四、附則
11．為加強溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過(guò)不定期的會(huì )面研究解決合作過(guò)程中的問(wèn)題。
2．雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議；雙方合作過(guò)程中因實(shí)習、培訓、技術(shù)開(kāi)發(fā)和咨詢(xún)、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用，由雙方本著(zhù)“平等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。
3．本協(xié)議有效期 年，協(xié)議期滿(mǎn)可根據雙方需要確定是否續簽。
4．本協(xié)議履行中出現糾紛，雙方應盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交江門(mén)仲栽委員會(huì )仲栽。
5．本協(xié)議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方：________乙方：________
簽字代表：________簽字代表：________
________年________月________日________年________月________日
企校合作協(xié)議書(shū)10
甲 方：________
地 址：________
聯(lián)系方式：________
乙 方：________
法人代表：________
地 址：________
聯(lián)系方式：________
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì )、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習、實(shí)訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現就就業(yè)實(shí)習訂單式人才培養合作事項達成如下協(xié)議：
一、合作原則
本著(zhù)“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏(yíng)、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長(cháng)期、緊密的合作關(guān)系。
二、合作方式及內容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處，可做其他補充。
�。ㄒ唬┗フJ掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作
1．甲方在乙方掛牌設立“________學(xué)院就業(yè)實(shí)習基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱(chēng)，并開(kāi)展管理、實(shí)習、培訓、科研合作。
2．作為甲方的校外實(shí)訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會(huì )，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3．作為乙方的人力資源培養基地，甲方應利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)
資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類(lèi)員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務(wù)。
4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專(zhuān)業(yè)培養目標，審訂合作各專(zhuān)業(yè)培訓計劃、員工培養計劃提供依據。
5．雙方將定期（每季度一次）通過(guò)走訪(fǎng)或座談形式就雙方合作開(kāi)展情況、協(xié)議執行情況進(jìn)行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。
�。ǘ┯唵闻囵B、合作辦學(xué)
1．雙方共同合作，在相關(guān)專(zhuān)業(yè)中，根據乙方需要，本著(zhù)學(xué)生自愿的原則組織一定數量的學(xué)生為乙方定向培養、輸送人才，并根據乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規�；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調整定向培養專(zhuān)業(yè)、規模和合作方式。
2．為保證合作培養的人才質(zhì)量，乙方應投入一定的辦學(xué)資源。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學(xué)任務(wù)；積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng )造條件，以使合作培養的學(xué)生快速適應企業(yè)的需求；與甲方共同開(kāi)發(fā)相關(guān)課程等。
3．應乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門(mén)審批，在乙方掛牌設立“________學(xué)院函授點(diǎn)”，采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng )造條件，并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養專(zhuān)業(yè)和培養方案。
4．勞動(dòng)力轉移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習”形式吸納勞動(dòng)力資源，并與甲方采取“工學(xué)結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業(yè)員工。實(shí)現“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng)，甲方為乙方培養專(zhuān)
業(yè)人才（工作的同時(shí)，可以就讀甲方的成人大專(zhuān)或成人本科學(xué)歷教育）。
5．乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動(dòng)力轉移培訓”等人才培養方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習的現代人才培養模式，按照企業(yè)人才規格要求設置課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養質(zhì)量。
6．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開(kāi)發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權歸雙方共同所有，并對雙方成果進(jìn)行推廣。
7．乙方選派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專(zhuān)業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過(guò)程；參與甲方科技開(kāi)發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫(xiě)等工作。成果產(chǎn)權歸雙方共同所有。
�。ㄈ╉攳弻�(shí)習、實(shí)訓基地建設合作
1．甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養方案，每年選派一定數量、指定年級、專(zhuān)業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
2．乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習單位，同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓基地，應優(yōu)先滿(mǎn)足甲方學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等方面的需求。雙方在
協(xié)商一致的基礎上，本著(zhù)共同發(fā)展的原則，建立緊密、長(cháng)效的合作機制。
3．乙方若在甲方建立校內生產(chǎn)性實(shí)訓基地（實(shí)訓基地協(xié)議另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。
4．甲、乙雙方應從符合教學(xué)規律、切合企業(yè)實(shí)際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習期間的切實(shí)可行的教學(xué)計劃，以保證頂崗實(shí)習期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí)，甲方應加強對學(xué)生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習學(xué)生的各項工作。
5．乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習提供相應的實(shí)習工作（頂崗實(shí)習期限一般為6個(gè)月）。實(shí)習期間企業(yè)與實(shí)習學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系，實(shí)習單位對實(shí)習學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習補貼，以切實(shí)維護學(xué)生權益。
6．頂崗實(shí)習學(xué)生在實(shí)習期間，根據實(shí)習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規定。乙方應指派專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員擔任實(shí)習指導教師，同時(shí)乙方應負責實(shí)習學(xué)生在乙方單位實(shí)習期間的人身、財產(chǎn)安全。
7．因實(shí)習學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習結束，乙方應向甲方提交學(xué)生實(shí)習的證明和評價(jià)。
8．甲方成立實(shí)習指導小組對學(xué)生實(shí)習情況進(jìn)行指導、監督，并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法，協(xié)調乙方和實(shí)習生之間的關(guān)系。
�。ㄋ模┙虒W(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作
1．甲方聘請乙方相關(guān)專(zhuān)業(yè)的中高層領(lǐng)導為_(kāi)_______學(xué)院客座教授，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作。
2．乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導）擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問(wèn)，并定期進(jìn)行系列講座。
3．甲乙雙方合作進(jìn)行各種類(lèi)型、各個(gè)層次的科技項目研究開(kāi)發(fā)，可以通過(guò)“________職業(yè)學(xué)院”網(wǎng)站刊登相應的科研成果。
三、需另行明確的雙方權利和義務(wù)
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1、確定實(shí)習基地的名稱(chēng)和牌匾的制作，并負責在媒體上進(jìn)行宣傳報道，擴大乙方的社會(huì )知名度。
2、根據專(zhuān)業(yè)人才培養方案和課程教學(xué)大綱的要求，擬定每次實(shí)習的詳細方案，并提前一個(gè)月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實(shí)施計劃。
3、實(shí)習學(xué)生的相關(guān)費用有雙方協(xié)商決定。
4、實(shí)習學(xué)生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當事人承擔賠償責任。
5、優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進(jìn)修，外語(yǔ)培訓和職業(yè)培訓。
6、按照乙方提出的訂單式培養方案，積極推薦并培養一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。
7、為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學(xué)和生活條件。
8、根據乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。
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1、充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據自身需求為甲方提供實(shí)習
2、根據情況酌情為實(shí)習生提供生活和勞動(dòng)補貼。
3、在學(xué)生實(shí)習期間，要加強學(xué)生的管理和安全教育，發(fā)現異常問(wèn)題應及時(shí)通報甲方。實(shí)習期滿(mǎn)后，根據學(xué)生實(shí)習期間的表現，做出面鑒定對實(shí)習生的實(shí)習成績(jì)進(jìn)行全面的評價(jià)和考核，并提供給甲方。
4、學(xué)生在實(shí)習期過(guò)程中因乙方過(guò)失造成的人身傷害，乙方應承擔賠償責任。
5、按照甲方的培養方案和課程教學(xué)大綱的要求，結合自身實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習內容，并指派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員作為實(shí)習生的指導老師，培養學(xué)生的實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。
6、根據學(xué)生的綜合表現和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。 以上協(xié)議如遇客觀(guān)情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí)，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份。
甲方：________乙方：________
代表（或授權）人：________代表（或授權）人：________
________年________月________日________年________月________日
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