【熱門(mén)】校企合作協(xié)議書(shū)四篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，協(xié)議使用的情況越來(lái)越多，簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據之一。相信很多朋友都對擬協(xié)議感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的校企合作協(xié)議書(shū)4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校企合作協(xié)議書(shū) 篇1
甲方：
乙方：山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設計系
“訂單培養”，是由校企雙方簽訂人才培養協(xié)議、共同制定培養計劃、選拔在校學(xué)生、組織實(shí)施教學(xué)、開(kāi)展實(shí)習實(shí)訓、完成考核上崗等教育教學(xué)環(huán)節。由校企雙方共同參與、相互協(xié)作、優(yōu)勢互補教育教學(xué)方式。
為了增強人才培養的針對性，開(kāi)辟人才培訓的渠道，加速智力開(kāi)發(fā)，保證教育培養質(zhì)量，明確各方的責任，為社會(huì )、為企業(yè)提供更多更好的人才，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就訂單式培養達成以下協(xié)議：
一、合作總則
為加強學(xué)校與用人單位的合作，適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，共同做好畢業(yè)生就業(yè)工作，滿(mǎn)足企業(yè)用人需求，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長(cháng)期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系，實(shí)施本“定單式培養協(xié)議”。
第一條乙方根據企業(yè)要求，提出培養訂單，由甲方按照訂單要求培養特定規格人才。
第二條甲方的授課內容、學(xué)時(shí)安排，由雙方協(xié)商確定。甲方對學(xué)生在訂單培養期間的德、智、體發(fā)展情況，應于每學(xué)期末向乙方作一次詳細介紹。第三條甲方如發(fā)現學(xué)生有違反校紀校規的行為，應及時(shí)與乙方取得聯(lián)系，共同研究處理辦法，學(xué)生在訂單培養期間表現較差者，甲方有權勸其退出訂單班。
第四條乙方要加強對學(xué)生的管理和教育，要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習和思想品德?tīng)顩r，如發(fā)現學(xué)生有問(wèn)題，應及時(shí)配合甲方教育和處理。
第五條學(xué)生必須自覺(jué)接受甲方和乙方的教育和管理，努力學(xué)習，遵紀守法。學(xué)生如違反校規校紀，要自覺(jué)接受甲方和乙方的處理。
第六條學(xué)生學(xué)習結束經(jīng)考核、考試合格準予畢業(yè)后，甲方可則優(yōu)錄用合理安排其工作。被錄用的學(xué)生必須到甲方單位工作，一般在一年內不得調出調離甲方單位。學(xué)生如因特殊情況必須調出，必須經(jīng)甲方同意后，方可辦理調離手續。
第七條甲方有優(yōu)先加入我系“校企合作委員會(huì )”的權利，可以?xún)?yōu)先利用我院“大學(xué)生科技園”的各方面資源。
二、訂單培養具體實(shí)施
(一)在每年的9月份召開(kāi)一次校企合作訂單培養研討會(huì )，共同研討訂單班學(xué)員培養計劃與方案，共同擬定10月份的訂單班招生及教育計劃。
(二)在每年的10月份從我系各專(zhuān)業(yè)中選拔學(xué)生，組成適合企業(yè)要求的訂單班，每班三十人左右，實(shí)施訂單培養。
(三)甲乙雙方各委派兩名技術(shù)人員作為聯(lián)系人負責訂單班的組織與實(shí)施。
(四)學(xué)生錄取條件：
1.成績(jì)優(yōu)異、熱愛(ài)學(xué)習、品德好、團隊精神強。
2.生活態(tài)度樂(lè )觀(guān)向上，愿意加入社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3.具有良好職業(yè)素養的學(xué)生優(yōu)先考慮。
4.順利通過(guò)甲方的考核，成績(jì)合格者。
(五)甲方具體工作：
1.按照商定的教學(xué)方案對學(xué)生進(jìn)行培養，有目的有責任的進(jìn)行培養，每學(xué)期課時(shí)不少于20課時(shí)，上課地點(diǎn)根據專(zhuān)業(yè)性質(zhì)校內校外均可。
2.提高訂單班學(xué)生學(xué)習、工作積極性，為公司培養有用人才。
3.每季度進(jìn)行考核，考核內容包括理論實(shí)踐等全方面，并根據考核結果進(jìn)行篩選，分等級進(jìn)行著(zhù)重培養，重點(diǎn)培養學(xué)員可直接就職本公司。
4對學(xué)習或就職期間對公司有貢獻的訂單班學(xué)員進(jìn)行獎勵，每學(xué)期末根據公司的要求、專(zhuān)業(yè)性質(zhì)對學(xué)生進(jìn)行綜合考評，考評成績(jì)將計入學(xué)生在校成績(jì)，作為學(xué)生的校內評優(yōu)依據。
5.定期與乙方教師進(jìn)行溝通，依實(shí)際情況變換、改進(jìn)培養方案，為乙方教師到甲方單位研修提供方便。
(六)乙方具體工作：
1.按照訂單班的培養方案完成應承擔的各項教學(xué)任務(wù)。
2.協(xié)助公司在學(xué)院進(jìn)行招生、學(xué)員的管理工作，配合公司做好宣傳工作。
4.為了配合甲方進(jìn)行學(xué)生管理工作，同等條件下為學(xué)生提供特色服務(wù)。
5.積極響應公司提議的校企合作交流活動(dòng)，乙方聯(lián)系人必須全力組織并配合公司的校企交流活動(dòng)。
6.簽訂協(xié)議后，使甲方享受優(yōu)先選擇優(yōu)秀學(xué)員權利，優(yōu)先加入“校企合作委員會(huì )”的權利，優(yōu)先享有“大學(xué)生科技園”各方面資源的權利。
(七)學(xué)員義務(wù)：
1.熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)院，熱愛(ài)公司。
2.積極參加學(xué)院與合作企業(yè)的各項合作活動(dòng)，包括培訓、產(chǎn)品推介、宣傳等。
3.服從公司對訂單班學(xué)員做出的安排，必須在崗位上完成實(shí)習任務(wù)，遵守公司的規章制度，安全生產(chǎn)。
4.在學(xué)習及工作期間，若違反規定，公司有權按照公司規定予以警告、懲戒。情節嚴重者，責令退出訂單班。
5.若為公司選(錄)用，需要在公司工作一年以上，方可離職。
6.做好訂單班學(xué)習、考核的圖文信息的搜集匯總工作，用于甲乙雙方網(wǎng)站宣傳。
三、合作時(shí)間
合作時(shí)間為三年，根據雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(cháng)期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執一份，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議。
甲方：(蓋章)乙方：山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院
信息工程與藝術(shù)設計系(蓋章)
聯(lián)系人：(簽字)聯(lián)系人：(簽字)電話(huà)：電話(huà)：
校企合作協(xié)議書(shū) 篇2
甲 方：無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
法人代表：
住 所 地：無(wú)錫市錢(qián)胡公路809號
聯(lián)系方式：
乙 方：
法人代表：
住 所 地：
聯(lián)系方式：校企合作協(xié)議書(shū)為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì )、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習、實(shí)訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現就__________________________________合作事項達成如下協(xié)議：
一、合作原則
本著(zhù)“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏(yíng)、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長(cháng)期、緊密的合作關(guān)系。
二、合作方式及內容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內容參照以下________________條款執行。未盡之處，可做其他補充。
(一)互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作
1.甲方在乙方掛牌設立“無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓、就業(yè)基
地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱(chēng)，并開(kāi)展管理、實(shí)習、培訓、科研合作。
2.作為甲方的校外實(shí)訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會(huì )，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3.作為乙方的人力資源培養基地，甲方應利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類(lèi)員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務(wù)。
4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專(zhuān)業(yè)培養目標，審訂合作各專(zhuān)業(yè)培訓計劃、員工培養計劃提供依據。
5.雙方將定期(每季度一次)通過(guò)走訪(fǎng)或座談形式就雙方合作開(kāi)展情況、協(xié)議執行情況進(jìn)行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。
(二)訂單培養、合作辦學(xué)
1.雙方共同合作，在___________________專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)中，根據乙方需要，本著(zhù)學(xué)生自愿的原則組織一定數量的學(xué)生為乙方定向培養、_______________班”，并根據乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規�；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調整定向培養專(zhuān)業(yè)、規模和合作方式。
2.為保證合作培養的人才質(zhì)量，乙方應投入一定的辦學(xué)資源。如在甲方投資建設專(zhuān)門(mén)化的實(shí)驗實(shí)訓室，滿(mǎn)足合作班級學(xué)生的實(shí)驗實(shí)訓需要;推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng )造條件，以使合作培養的學(xué)生近快適應企業(yè)的需求;與甲方共同開(kāi)發(fā)相關(guān)課程等。
3.應乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門(mén)審批，在乙方掛牌設立“無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人大專(zhuān)函授點(diǎn)”，采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng )造條件，并按照招生的實(shí)際情況確定員
工的培養專(zhuān)業(yè)和培養方案。
4.勞動(dòng)力轉移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習”形式吸納勞動(dòng)力資源，并與甲方采取“工學(xué)結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業(yè)員工。實(shí)現“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng)，甲方為乙方培養專(zhuān)業(yè)人才(工作的同時(shí)，可以就讀甲方的成人大專(zhuān)或成人本科學(xué)歷教育)。
5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動(dòng)力轉移培訓”等人才培養方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習的現代人才培養模式，按照企業(yè)人才規格要求設置課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養質(zhì)量。
6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開(kāi)發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權歸雙方共同所有，并對雙方成果進(jìn)行推廣。
7.乙方選派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專(zhuān)業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過(guò)程;參與甲方科技開(kāi)發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫(xiě)等工作。成果產(chǎn)權歸雙方共同所有。
8.甲乙雙方在開(kāi)展訂單培養、合作辦學(xué)過(guò)程中，因重新組班、專(zhuān)門(mén)化的教育教學(xué)、實(shí)習實(shí)訓等因素，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方向甲方交納管理費用___________元/學(xué)期，協(xié)助甲方承擔因雙方開(kāi)展訂單培養、合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。
(三)頂崗實(shí)習、實(shí)訓基地建設合作
1.甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專(zhuān)業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習單位，同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓基地，應優(yōu)先滿(mǎn)足甲方學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著(zhù)共同發(fā)展的原則，建立緊密、長(cháng)效的合作機制。
3.乙方若在甲方建立校內生產(chǎn)性實(shí)訓基地(實(shí)訓基地協(xié)議另訂)，甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。
4.甲、乙雙方應從符合教學(xué)規律、切合企業(yè)實(shí)際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習期間的切實(shí)可行的教學(xué)計劃，以保證頂崗
實(shí)習期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí)，甲方應加強對學(xué)生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習學(xué)生的各項工作;乙方應為頂崗實(shí)習學(xué)生制訂切實(shí)可行的'輪崗計劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
5.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習提供相應的實(shí)習工作、生活環(huán)境(頂崗實(shí)習期限一般為2—4個(gè)月)。同時(shí)，乙方應為頂崗實(shí)習學(xué)生留出一定的學(xué)習時(shí)間，使學(xué)生能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)等手段完成教學(xué)計劃規定的課程學(xué)習任務(wù)，保證學(xué)生自身能力的提高。課程實(shí)習可以采取“1+1”分段教學(xué)模式，實(shí)習期間企業(yè)與實(shí)習學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系，實(shí)習單位對實(shí)習學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習補貼，以切實(shí)維護學(xué)生權益。
6.頂崗實(shí)習學(xué)生在實(shí)習期間，根據實(shí)習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度(含考勤管理和技術(shù)管理)，同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規定。乙方應指派專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員擔任實(shí)習指導教師，同時(shí)乙方應負責實(shí)習學(xué)生在乙方單位實(shí)習期間的人身、財產(chǎn)安全。
7.因實(shí)習學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習結束，乙方應向甲方提交學(xué)生實(shí)習的證明和評價(jià)。
8.甲方成立實(shí)習指導小組對學(xué)生實(shí)習情況進(jìn)行指導、監督，并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法，協(xié)調乙方和實(shí)習生之間的關(guān)系。
9.學(xué)生頂崗實(shí)習期間，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方向甲方交納管理費用____________元/學(xué)期，主要用于接送學(xué)生下企業(yè)的車(chē)旅費用，甲方實(shí)習指導教師、班主任下企業(yè)協(xié)助做好實(shí)習學(xué)生的學(xué)習、工作、生活等問(wèn)題而產(chǎn)生的車(chē)旅費用、實(shí)習指導費用、相關(guān)補貼等。甲方承諾該管理費用不挪作他用。
(四)互派掛職交流合作
1.甲方每年定期派遣一定數量的專(zhuān)業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。
2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人
員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學(xué)工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。
3.雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學(xué)的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規章，確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿(mǎn)，并經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書(shū)。
(五)教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作
1.甲方聘請乙方相關(guān)專(zhuān)業(yè)的中高層領(lǐng)導為無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座教授，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作。
2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問(wèn)，并定期進(jìn)行系列講座。
3.甲乙雙方合作進(jìn)行各種類(lèi)型、各個(gè)層次的科技項目研究開(kāi)發(fā)，可以通過(guò)《無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》刊登相應的科研成果。
(六)上述有關(guān)事項具體約定、其他合作方式及內容陳述
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________
三、需另行明確的雙方權利和義務(wù)
(一)甲方
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________
(二)乙方
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上協(xié)議如遇客觀(guān)情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí)，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄)，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
甲 方： 乙 方： 代表(或授權)人： 代表(或授權)人：
年 月 日 年 月 日
校企合作協(xié)議書(shū) 篇3
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì )、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習、實(shí)訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現就就業(yè)實(shí)習訂單式人才培養合作事項達成如下協(xié)議：
一、合作原則
本著(zhù)“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏(yíng)、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長(cháng)期、緊密的合作關(guān)系。
二、合作方式及內容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處，可做其他補充。
�。ㄒ唬┗フJ掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作
1．甲方在乙方掛牌設立“XXXXXXX學(xué)院就業(yè)實(shí)習基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱(chēng)，并開(kāi)展管理、實(shí)習、培訓、科研合作。
2．作為甲方的校外實(shí)訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會(huì )，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3．作為乙方的人力資源培養基地，甲方應利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)
資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類(lèi)員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務(wù)。
4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專(zhuān)業(yè)培養目標，審訂合作各專(zhuān)業(yè)培訓計劃、員工培養計劃提供依據。
5．雙方將定期（每季度一次）通過(guò)走訪(fǎng)或座談形式就雙方合作開(kāi)展情況、協(xié)議執行情況進(jìn)行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。
�。ǘ┯唵闻囵B、合作辦學(xué)
1．雙方共同合作，在相關(guān)專(zhuān)業(yè)中，根據乙方需要，本著(zhù)學(xué)生自愿的原則組織一定數量的學(xué)生為乙方定向培養、輸送人才，并根據乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規�；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調整定向培養專(zhuān)業(yè)、規模和合作方式。
2．為保證合作培養的人才質(zhì)量，乙方應投入一定的辦學(xué)資源。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學(xué)任務(wù)；積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng )造條件，以使合作培養的學(xué)生快速適應企業(yè)的需求；與甲方共同開(kāi)發(fā)相關(guān)課程等。
3．應乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門(mén)審批，在乙方掛牌設立“XXXXXXXXXXX學(xué)院函授點(diǎn)”，采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng )造條件，并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養專(zhuān)業(yè)和培養方案。
4．勞動(dòng)力轉移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習”形式吸納勞動(dòng)力資源，并與甲方采取“工學(xué)結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業(yè)員工。實(shí)現“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng)，甲方為乙方培養專(zhuān)
業(yè)人才（工作的同時(shí)，可以就讀甲方的成人大專(zhuān)或成人本科學(xué)歷教育）。
5．乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動(dòng)力轉移培訓”等人才培養方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習的現代人才培養模式，按照企業(yè)人才規格要求設置課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養質(zhì)量。
6．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開(kāi)發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權歸雙方共同所有，并對雙方成果進(jìn)行推廣。
7．乙方選派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專(zhuān)業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過(guò)程；參與甲方科技開(kāi)發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫(xiě)等工作。成果產(chǎn)權歸雙方共同所有。
�。ㄈ╉攳弻�(shí)習、實(shí)訓基地建設合作
1．甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養方案，每年選派一定數量、指定年級、專(zhuān)業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習，具體
人數根據乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
2．乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習單位，同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓基地，應優(yōu)先滿(mǎn)足甲方學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等方面的需求。雙方在
協(xié)商一致的基礎上，本著(zhù)共同發(fā)展的原則，建立緊密、長(cháng)效的合作機制。
3．乙方若在甲方建立校內生產(chǎn)性實(shí)訓基地（實(shí)訓基地協(xié)議另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。
4．甲、乙雙方應從符合教學(xué)規律、切合企業(yè)實(shí)際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習期間的切實(shí)可行的教學(xué)計劃，以保證頂崗實(shí)習期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí)，甲方應加強對學(xué)生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習學(xué)生的各項工作。
5．乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習提供相應的實(shí)習工作（頂崗實(shí)習期限一般為6個(gè)月）。實(shí)習期間企業(yè)與實(shí)習學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系，實(shí)習單位對實(shí)習學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習補貼，以切實(shí)維護學(xué)生權益。
6．頂崗實(shí)習學(xué)生在實(shí)習期間，根據實(shí)習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規定。乙方應指派專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員擔任實(shí)習指導教師，同時(shí)乙方應負責實(shí)習學(xué)生在乙方單位實(shí)習期間的人身、財產(chǎn)安全。
7．因實(shí)習學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習結束，乙方應向甲方提交學(xué)生實(shí)習的證明和評價(jià)。
8．甲方成立實(shí)習指導小組對學(xué)生實(shí)習情況進(jìn)行指導、監督，并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法，協(xié)調乙方和實(shí)習生之間的關(guān)系。
�。ㄋ模┙虒W(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作
1．甲方聘請乙方相關(guān)專(zhuān)業(yè)的中高層領(lǐng)導為XXXXXXX學(xué)院客座教授，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作。
2．乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導）擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問(wèn)，并定期進(jìn)行系列講座。
3．甲乙雙方合作進(jìn)行各種類(lèi)型、各個(gè)層次的科技項目研究開(kāi)發(fā)，可以通過(guò)“XXXXXX職業(yè)學(xué)院”網(wǎng)站刊登相應的科研成果。
三、需另行明確的雙方權利和義務(wù)
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1．確定實(shí)習基地的名稱(chēng)和牌匾的制作，并負責在媒體上進(jìn)行宣傳報道，擴大乙方的社會(huì )知名度。
2．根據專(zhuān)業(yè)人才培養方案和課程教學(xué)大綱的要求，擬定每次實(shí)習的詳細方案，并提前一個(gè)月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實(shí)施計劃。
3，實(shí)習學(xué)生的相關(guān)費用有雙方協(xié)商決定。
4.實(shí)習學(xué)生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當事人承擔賠償責任。
5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進(jìn)修，外語(yǔ)培訓和職業(yè)培訓。
6.按照乙方提出的訂單式培養方案，積極推薦并培養一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。
7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學(xué)和生活條件。
8．根據乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。
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1．充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據自身需求為甲方提供實(shí)習
2．根據情況酌情為實(shí)習生提供生活和勞動(dòng)補貼。
3.在學(xué)生實(shí)習期間，要加強學(xué)生的管理和安全教育，發(fā)現異常問(wèn)題應及時(shí)通報甲方。實(shí)習期滿(mǎn)后，根據學(xué)生實(shí)習期間的表現，做出面鑒定對實(shí)習生的實(shí)習成績(jì)進(jìn)行全面的評價(jià)和考核，并提供給甲方。
4.學(xué)生在實(shí)習期過(guò)程中因乙方過(guò)失造成的人身傷害，乙方應承擔賠償責任。
5.按照甲方的培養方案和課程教學(xué)大綱的要求，結合自身實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習內容，并指派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員作為實(shí)習生的指導老師，培養學(xué)生的實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。
6根據學(xué)生的綜合表現和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。 以上協(xié)議如遇客觀(guān)情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí)，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份。
甲方：
代表（或授權）人：
年月日 乙方：代表（或授權）人： 年月日
校企合作協(xié)議書(shū) 篇4
校方：庫車(chē)縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)
企方：(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)
為全面實(shí)施庫車(chē)縣縣委、人民政府關(guān)于教育強縣的精神,解決企業(yè)用工問(wèn)題，滿(mǎn)足企業(yè)對技術(shù)工人的需求，促進(jìn)中等職業(yè)教育改革，實(shí)現優(yōu)勢互補，培養符合社會(huì )需求的中職畢業(yè)生。根據國家有關(guān)職業(yè)教育的政策規定，為了提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，深化職業(yè)教育改革,依照“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學(xué)宗旨，本著(zhù)互惠互利的原則，校企雙方通過(guò)友好協(xié)商，達成如下合作協(xié)議：
一、雙方責任與義務(wù)
(一)校方(甲方)責任與義務(wù)
1.在專(zhuān)業(yè)建設和教學(xué)需要并在政策范圍內，優(yōu)先選用企方教學(xué)設備和資源;
2.在條件允許的情況下，優(yōu)先利用校方資源,為企方提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)的新信息、技術(shù)支持、咨詢(xún)和開(kāi)展技術(shù)協(xié)作;
3.對乙方工人有條件的進(jìn)行理論技術(shù)培訓，為乙方培訓管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或轉崗工人提供服務(wù);
4.授權乙方負責對甲方學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐(實(shí)習、頂崗實(shí)習)知識的培訓，并協(xié)助乙方對學(xué)生進(jìn)行考核;
5.支教合作：
(1)、聘請乙方高層管理人員和技術(shù)人員為校方客坐講師，開(kāi)展定期的系統教學(xué)或不定期的專(zhuān)題講座;
(2)、聘請乙方有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理人員直接參與教學(xué)過(guò)程，作為我校的外請專(zhuān)業(yè)教師。
6.做好實(shí)習基地的建設工作;
(1).按照上級有關(guān)部門(mén)規定，提前三個(gè)月至半年申報實(shí)習計劃，認真制訂實(shí)習大綱，指派責任心強的實(shí)習指導老師，于實(shí)習前1個(gè)月到實(shí)習單位共同商訂實(shí)習實(shí)施方案，并認真貫徹執行;
(2).加強學(xué)生政治思想教育和安全教育，教育學(xué)生遵守乙方的保密制度和其他有關(guān)規章制度;
7.實(shí)習與勤工儉學(xué)合作：甲方每年定期向乙方派遣定額對口專(zhuān)業(yè)的在校生到乙方實(shí)習或頂崗實(shí)習;
8.畢業(yè)生就業(yè)合作：甲方根據乙方的要求推薦(或擇優(yōu)推薦)畢業(yè)生，到企方及其所屬單位就業(yè);
9.甲方作為乙方的“技術(shù)人才培訓基地”;
10.甲方根據乙方的專(zhuān)業(yè)需求,建立"訂單式"校企合作模式，為乙方設立定向專(zhuān)業(yè)班.
(二)企方(乙方)責任與義務(wù)
1.為甲方的實(shí)習設備更新提供技術(shù)指導，并指導甲方選擇實(shí)習必需的技術(shù)資料和樣品;
2.為甲方專(zhuān)業(yè)調研、教學(xué)參觀(guān)和學(xué)生實(shí)習提供方便，參與學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設、人才培養方案、課程標準的制定和修訂，對教學(xué)管理、教學(xué)改革提出指導意見(jiàn);
3.作為甲方實(shí)習實(shí)訓基地，接納學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，委派帶教人員指導實(shí)習，參與學(xué)生的管理、對學(xué)生實(shí)習提出考核意見(jiàn);為支持教育，在實(shí)習經(jīng)費方面按有關(guān)規定予以?xún)?yōu)惠;提供必要的勞動(dòng)工具和勞保用品;為學(xué)生就餐、休息等活動(dòng)提供條件;
4.與甲方合作，組織技術(shù)工人進(jìn)行技術(shù)培訓(培訓費用另行商定，學(xué)校提供優(yōu)惠條件);
5.教師掛職鍛煉實(shí)踐合作：甲方每年派遣一定的教師到企方掛職鍛煉一個(gè)月，參與生產(chǎn)實(shí)踐;
6.頂崗實(shí)習：甲方委托乙方安排甲方學(xué)生實(shí)習、頂崗實(shí)習.乙方為實(shí)習生提供實(shí)習、頂崗實(shí)習條件(場(chǎng)地、食宿、勞保用品、勞動(dòng)補貼等)，派遣技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)指導;
7."訂單式"專(zhuān)業(yè)班合作：
(1).乙方如果需要和甲方進(jìn)行開(kāi)設"訂單式"專(zhuān)業(yè)班,乙方派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對"訂單式"專(zhuān)業(yè)班課程設置、教材的選定進(jìn)行指導;
(2).在"訂單式"專(zhuān)業(yè)班正常行課期間,不定期派技術(shù)人員到甲方進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導;
(3).乙方在甲方設立與乙方專(zhuān)業(yè)對口的班級冠名，將其企業(yè)管理理念和企業(yè)文化引入班級;
8.乙方冠名助學(xué)金：資助校方學(xué)業(yè)優(yōu)秀、家庭困難的高素質(zhì)高技能學(xué)生完成學(xué)業(yè);
9.乙方作為甲方掛牌“學(xué)生實(shí)習實(shí)訓就業(yè)基地”;
二、組織保障措施：
為認真執行協(xié)議條款，雙方組成校企合作領(lǐng)導小組，由雙方領(lǐng)導、技術(shù)人員和教師組成，乙方任組長(cháng)，甲方任副組長(cháng)，定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。
三、協(xié)議期限：本協(xié)議有效期為四年，自______年______月至______年______月止，如需要延長(cháng)雙方另行協(xié)商。
四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議經(jīng)校方和企方雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執一份，另兩份分別送上級主管部門(mén)備案。
校方代表簽字：企方代表簽字：
單位公章單位公章
年月日年月日
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