《彭德懷和他的大黑騾子》課文原文欣賞

時(shí)間：2023-03-28 11:15:41 少爍古籍我要投稿

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《彭德懷和他的大黑騾子》課文原文欣賞

　　《彭德懷和他的大黑騾子》是蘇教版語(yǔ)文五年級下冊教材的第22課（原第21課），講述了紅三軍團在過(guò)草地時(shí)，因為斷糧，彭德懷命令殺掉自己的坐騎大黑騾子在內的牲口給戰士們充饑的事，表現了彭德懷愛(ài)大黑騾子，更愛(ài)戰士們的思想感情，贊揚了他與戰士們同甘共苦的精神。下面是小編精心整理的《彭德懷和他的大黑騾子》課文原文欣賞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《彭德懷和他的大黑騾子》

　　過(guò)草地是紅軍長(cháng)征途中最為艱苦的一段歷程。紅軍指戰員在饑寒交迫的情況下向北挺進(jìn)，走在前面的部隊斷糧了還可以挖野菜吃，走在后面的部隊則連野菜也找不到。

　　彭德懷率領(lǐng)紅三軍團負責殿后。他眼見(jiàn)戰士們一個(gè)個(gè)因饑餓而昏倒在地，便把目光盯在自己的大騾子上。這匹從江西出發(fā)時(shí)就跟隨彭德懷的大騾子，一路上馱糧食、馱器材，每天它背上都堆得像小山似的。有時(shí)彭德懷撫摸著(zhù)大黑騾子念叨著(zhù)：“你太辛苦了，連一點(diǎn)料都吃不上�！闭f(shuō)著(zhù)，就把自己的干糧分出一些，悄悄地塞進(jìn)大黑騾子的嘴里，一直看著(zhù)它吃完。

　　現在，草地上斷糧了，彭德懷決定殺坐騎解決燃眉之急。他把飼養員喊了來(lái)，問(wèn)道：“總共還有幾頭牲口？”

　　“連你的大黑騾子還有六頭�！崩巷曫B員回答道。

　　“好，全集中起來(lái)，殺掉吃肉！”彭德懷的話(huà)就是命令。

　　“什么，殺掉？你不出草地啦？”老飼養員著(zhù)急了。幾個(gè)警衛員聽(tīng)后也急忙圍攏過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“軍團長(cháng)，大黑騾子可不能殺呀！”

　　彭德懷深情地望著(zhù)拴在不遠處的大黑騾子，平靜地說(shuō)：“部隊現在連野菜也吃不上了，只有殺牲口解決吃的，或許能多一些人走出草地�！�

　　老飼養員流著(zhù)眼淚對彭德懷說(shuō)：“可是你怎么走出草地？別的可以殺，大黑騾子一定要留下，它為革命立過(guò)功�！�

　　彭德懷拍著(zhù)老飼養員的肩膀說(shuō)：“你們能走，我也能走。雪山不是已經(jīng)走過(guò)來(lái)了嗎？草地又算得了什么！大黑騾子是為革命立了功，這次就讓它立最后一次大功吧！”

　　“還是把大黑騾子留下來(lái)吧！”大家在請求。

　　但彭德懷大聲而堅決地對身邊的警衛員說(shuō)：“邱南輝，傳我的命令，讓副官長(cháng)負責殺騾子！”

　　六匹牲口集中到了一起。老飼養員拍者大黑騾子的脖子又在輕輕絮語(yǔ)：“大黑騾子呀，大黑騾子！委屈你了，你為革命立大功吧！”

　　彭德懷背過(guò)臉去。槍聲沒(méi)有響，誰(shuí)也不愿意開(kāi)槍。

　　二十分鐘過(guò)去了，沒(méi)有誰(shuí)下得了那個(gè)狠心。六匹牲口都好像預感到了什么，集體嘶叫了幾聲，又默默地低下了頭。

　　“副官長(cháng)，快開(kāi)槍?zhuān)∧悴幌蛩鼈冮_(kāi)槍?zhuān)揖拖蚰汩_(kāi)槍?zhuān)　迸淼聭央p手叉在腰間怒吼道。

　　手提機槍的副官長(cháng)把六匹牲口向遠處牽了牽，槍口對準了它們，大家都閉上了眼睛。

　　槍聲響了。彭德懷向著(zhù)斜倒下去的大黑騾子，緩緩地摘下軍帽——這天晚上，草地篝火旁多了些生機。彭德懷推開(kāi)警衛員端來(lái)的一碗肉湯，發(fā)火道：“我吃不下，端開(kāi)！”

　　漫漫征程，再也見(jiàn)不到大黑騾子的身影了，它融進(jìn)了北進(jìn)的滾滾鐵流，融進(jìn)了宣傳員鼓勵戰士們的竹板聲里：“身無(wú)御寒衣，肚內饑。暈倒了爬起來(lái)，跟上去，走到宿營(yíng)地……”

　　教案

　　教學(xué)要求

　　1、有感情地朗讀課文；

　　2、通過(guò)具體的語(yǔ)言材料，體會(huì )彭德懷愛(ài)大黑騾子、愛(ài)戰士的感情。

　　3、結合課文內容說(shuō)出“它融進(jìn)了北進(jìn)的滾滾鐵流，融進(jìn)了宣傳鼓動(dòng)員的竹板聲里”等句子的含義。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、談話(huà)導入

　　1、讀題；

　　2、通過(guò)上一節課的學(xué)習，你知道了什么？（①關(guān)于彭德懷愛(ài)大黑騾子；②彭德懷忍痛殺掉了大黑騾子。）

　　3、引導：這是一個(gè)關(guān)于彭德懷、大黑騾子的感人肺腑的故事，老師想，學(xué)了它，我們對于人間最美好的感情一定會(huì )有更加強烈的理解和體驗。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事，好嗎？

　　二、學(xué)習2至20小節。

　�。ㄒ唬�、選擇自己喜歡的形式讀2至20小節，把感受深的地方多讀一讀，并把自己的感受簡(jiǎn)要地寫(xiě)下來(lái)，和他人交流。

　　1、學(xué)生閱讀，體會(huì )感受；

　　2、學(xué)生和同桌或者小組成員交流感受。

　�。ǘ�、大組集中交流感受

　　1、彭德懷對大黑騾子的深厚的愛(ài)。

　�、倥淼聭焉钋榈負崮χ�(zhù)大黑騾子……一直看著(zhù)它吃完。

　　生匯報；自由讀；談感受；師小結（每到宿營(yíng)地，彭德懷總要牽著(zhù)大黑騾子遛一遛，給它刷毛、撣土，喂些草料和自己的干糧。這頭大黑騾子很通人性。只要彭德懷輕輕一拍它的脖子，它就會(huì )很乖地臥下，等著(zhù)彭德懷騎上去再慢慢起來(lái)。打仗時(shí)，只要彭德懷一聲令下，它就勇往直前，從不退縮）；有感情地朗讀。

　�、谂淼聭驯尺^(guò)臉去。

　�、叟淼聭严蛑�(zhù)斜倒下去的大黑騾子緩緩地摘下了軍帽……

　�。ㄉ鷧R報、自由讀、談感受，有感情地朗讀）

　�、芘淼聭淹崎_(kāi)警衛員端來(lái)的一碗肉湯……我吃不下，端開(kāi)。

　�。ㄉ鷧R報、談感受，有感情地朗讀）

　　小結：彭德懷是絕對喝不下肉湯的，他深深地愛(ài)著(zhù)大黑騾子；他怎么可能吃得下大黑騾子的肉做的湯呢？

　　引導：你還有什么感受嗎？

　　2、戰士們對大黑騾子深深的愛(ài)。

　�、偕劯惺�；相機朗讀。

　�、谛〗Y：戰士們也是那么舍不得殺掉大黑騾子：長(cháng)征以來(lái)，大黑騾子受盡了苦，一路上不是馱著(zhù)糧食、就是馱著(zhù)器材。戰士生病時(shí)，就是它馱著(zhù)傷員一步一步往前走的；過(guò)湘江時(shí)，許多不會(huì )游泳的戰士就是它一次次地運過(guò)江的；過(guò)雪山時(shí)，一些奄奄一息的戰士也是靠它從死亡的邊緣拉回來(lái)的。

　　引導質(zhì)疑：彭德懷愛(ài)大黑騾子，戰士們也是那么舍不得殺掉大黑騾子，那么為什么還要殺大黑騾子呢？

　　三、瀏覽課文的第1、2小節，談?wù)勛约旱拈喿x感受

　�、偌t軍長(cháng)征途中十分艱苦；

　�、谟逐I又冷的日子很不好受；

　�、墼S多戰士因為饑餓昏倒在地上了

　　師引導：是啊，過(guò)草地是紅軍長(cháng)征中最為艱苦的一段歷程。誰(shuí)能夠通過(guò)自己收集的資料，來(lái)補充一下過(guò)草地的艱苦？

　　小結：（觀(guān)圖）

　　草地一望無(wú)際如浩淼大海，沼澤遍布，荒無(wú)人煙，滿(mǎn)目凄涼。

　　卅里草地廿里水，荒無(wú)人跡鳥(niǎo)不飛。如有行人誤入內，十有九個(gè)去難歸。

　　除自然條件極為惡劣外，吃飯更是大問(wèn)題。四野茫茫，找不到糧食。野菜、草根、馬鞍、皮帶等，成了紅軍充饑的食物。很多人到達草地前身體本來(lái)就已經(jīng)很虛弱，有的因此倒在泥漿里再也爬不起來(lái)。有的看上去并沒(méi)有死，他們的眼睛還睜著(zhù)，可是他們爬不起來(lái)了。戰友好不容易把他們扶起來(lái)，可他們又癱倒在沼澤地里，默默地死去……”

　　4、作為紅三軍的軍團長(cháng)，彭德懷看到一個(gè)個(gè)戰士們因饑餓而昏倒，而犧牲，他心里會(huì )怎樣想呢？

　　5、很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，在彭德懷的再三命令下，槍聲終于響了，大黑騾子龐大而瘦弱的身軀緩緩地斜倒下去。大黑騾子就這樣默默地離開(kāi)彭德懷，離開(kāi)了紅軍戰士們，此時(shí)此刻，彭德懷心里感慨萬(wàn)千，他想到了什么？你可能說(shuō)些什么？

　�、賹W(xué)生談感受；（放葬禮進(jìn)行曲）

　�、谠俅卫首x19、20小節。

　　四、學(xué)習21小節

　　過(guò)渡：大黑騾子離開(kāi)了彭德懷，離開(kāi)了戰士們，漫漫征途，再也見(jiàn)不到它的身影了，但是，

　　1、引讀

　　2、談感受、有感情地朗讀

　　3、總結

　　板書(shū)：

　　彭德懷和它的大黑騾子

　　愛(ài)騾子更愛(ài)戰士