學(xué)校管理規章制度
在學(xué)習、工作、生活中，我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，制度是指一定的規格或法令禮俗。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編整理的學(xué)校管理規章制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校管理規章制度1
教師的基本崗位職責
教書(shū)育人。教師必須首先按照教學(xué)規律辦事，力求獲得良好的教學(xué)效果，同時(shí)通過(guò)教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想、品德和作風(fēng)教育，言傳身教，為人師表;并經(jīng)常與學(xué)生、所在系(部)交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)活動(dòng)中存在的相關(guān)問(wèn)題。
負責編寫(xiě)(或修改)所任課程教學(xué)大綱并積極參加各種教材、講義、輔導材料編寫(xiě);推薦符合所任課程(或教學(xué)環(huán)節)教學(xué)大綱要求的高質(zhì)量、有特色的教材(指導書(shū))、講義和輔助教材;配合教務(wù)科研處完成有關(guān)教材的征訂、補充訂購工作。
依照課程教學(xué)大綱，按照學(xué)院的要求填寫(xiě)授課進(jìn)度計劃，做好各教學(xué)環(huán)節的具體安排。教師應在開(kāi)學(xué)第一周內交到系(部)教學(xué)管理部門(mén)。同一年級，同一層次，同一課程的不同教師之間可以協(xié)商制定同一授課計劃，統一教學(xué)內容，教學(xué)要求，教學(xué)進(jìn)度;同一教師擔任不同年級不同專(zhuān)業(yè)的同一門(mén)課程，須制定不同的授課進(jìn)度計劃。按時(shí)上交并接受教務(wù)部門(mén)的檢查，教學(xué)過(guò)程必須以授課進(jìn)度計劃為依據，保證教學(xué)計劃的全部完成。任課教師不得任意增加或刪減教學(xué)內容，因病因事耽誤的課程，必須利用課余時(shí)間補上。
完成所任課程(或教學(xué)環(huán)節)的資料收集、教學(xué)手段的更新、教學(xué)文件的歸檔、教學(xué)基本建設工作。
完成所任課程(或教學(xué)環(huán)節)的講授(指導)、輔導、答疑、批改作業(yè)(包括課五程作業(yè)、實(shí)驗報告等)、積極參與畢業(yè)實(shí)習、畢業(yè)論文或畢業(yè)設計;負責對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)業(yè)狀況進(jìn)行客觀(guān)、公正的評價(jià)。
加強課堂紀律的管理，保證正常的教學(xué)秩序。
按學(xué)校的'有關(guān)規定，嚴格考試紀律，主持所任課程(或教學(xué)環(huán)節)的學(xué)生成績(jì)考核工作，及時(shí)按照教務(wù)科研處的時(shí)間安排和學(xué)校有關(guān)期末考試命題工作的要求擬定期末試題，參加監考工作，評定學(xué)生成績(jì)，做好成績(jì)分析和報送工作。
教師文明用語(yǔ)七要求
1、講文明話(huà)，不講污言穢語(yǔ);
2、講普通話(huà)，不講方言土語(yǔ);
3、講熱情話(huà)，不講冷言惡語(yǔ);
4、講客氣話(huà)，不講粗言侮語(yǔ);
5、講鼓勵話(huà)，不諷刺譏諷;
6、講真話(huà)，表里如一;
7、講實(shí)話(huà)，實(shí)事求是。
教師教學(xué)紀律規范
教師執教期間，必須堅守崗位，自覺(jué)遵守學(xué)校的教學(xué)紀律。
排課、調課課程一旦排定，教師必須嚴格按照課表上課，不得擅自停課、缺課、調課、請人代課。如因公、因事、因病需調課者，按學(xué)院調課規定辦理。
嚴格遵守上課時(shí)間，不得遲到、早退。
所有承擔教學(xué)任務(wù)的教師，必須按各教學(xué)環(huán)節的要求履行職責。
教師應服從系(部)及教研室的工作分配與安排，承擔教學(xué)任務(wù)。
對不履行請假手續導致學(xué)生不能正常行課;自行調課、遲到、早退或未按照教學(xué)環(huán)節履行教師職責的教師，系、部應進(jìn)行批評教育，并視其情節輕重，認定為相應的教學(xué)事故。
教研活動(dòng)與集會(huì )，教師必須按時(shí)參加教研活動(dòng)，不得缺席。學(xué)院或各部門(mén)組織的各種集會(huì )，凡要求參加的，都必須參加，并遵守大會(huì )紀律。
學(xué)校管理規章制度2
家長(cháng)在學(xué)校的治理結構中扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色，他們的積極參與不僅能夠增強學(xué)校決策的民主性，還能促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。為了實(shí)現這一目標，學(xué)校采取了多樣化的措施來(lái)鼓勵家長(cháng)參與，包括通過(guò)家委會(huì )和全體家長(cháng)的參與形式，以實(shí)現全面管理、完善制度，并確保家長(cháng)能有效地參與學(xué)校事務(wù)。學(xué)校通過(guò)構建一個(gè)開(kāi)放的平臺，讓家長(cháng)得以充分地表達意見(jiàn)、參與討論并制定政策，以此推動(dòng)學(xué)校的持續進(jìn)步。這種機制不僅增強了家校間的溝通與合作，還為家長(cháng)提供了參與學(xué)校決策的機會(huì )，使得家長(cháng)能更好地理解和支持學(xué)校的教育理念和實(shí)踐。家長(cháng)參與學(xué)校管理的具體內容涵蓋了多個(gè)方面：
1. xx政策制定與審議xx：家長(cháng)可以參與到學(xué)校規章制度的`制定與修訂過(guò)程中，提出建議和反饋，以確保這些政策符合學(xué)生、教師以及家長(cháng)的共同利益。
2.xx教育資源的規劃與使用xx：家長(cháng)參與討論如何更合理地分配和利用學(xué)校資源，包括教學(xué)設施、教材選擇、課外活動(dòng)等，以?xún)?yōu)化教育資源的配置，提高教育質(zhì)量。
3. xx學(xué)生評價(jià)與支持系統xx：家長(cháng)可以在評估學(xué)生表現、設計支持性學(xué)習計劃以及促進(jìn)家校合作等方面發(fā)揮作用，共同關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。
4. xx學(xué)校文化建設xx：通過(guò)參與學(xué)校文化活動(dòng)的策劃與執行，家長(cháng)可以幫助塑造積極向上的校園氛圍，增強學(xué)生、教師和家長(cháng)之間的凝聚力。
5.xx突發(fā)事件與危機管理xx：在面對學(xué)校面臨的緊急情況或危機時(shí)，家長(cháng)的參與有助于提供額外的支持，共同制定應對策略，保障學(xué)生安全和學(xué)校穩定。通過(guò)這些方式，家長(cháng)不僅成為學(xué)校治理的重要一環(huán)，還為學(xué)校的發(fā)展注入了持續的動(dòng)力，促進(jìn)了教育環(huán)境的優(yōu)化與提升。
1、參與學(xué)校規劃制定
家委會(huì )在參與學(xué)校規劃制定的過(guò)程中，為了更好地支持規劃工作的開(kāi)展，會(huì )進(jìn)行一系列的調研活動(dòng)，旨在為學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展提供戰略性的建議與策劃。同時(shí)，家委會(huì )也將承擔起宣傳的重任，確保規劃的理念與目標能夠得到廣泛的認可和支持。通過(guò)這些努力，家委會(huì )不僅能夠提升學(xué)校決策的透明度和民主性，還能增強家校之間的溝通與合作，共同為營(yíng)造一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境而努力。
2、參與學(xué)校重大活動(dòng)
家委會(huì )在組織、實(shí)施與評估學(xué)校重要活動(dòng)的過(guò)程中扮演著(zhù)關(guān)鍵角色，為活動(dòng)的成功提供必要的協(xié)助。學(xué)校在籌備大型活動(dòng)時(shí)，需向家長(cháng)書(shū)面傳達活動(dòng)的目標、規范、具體內容以及活動(dòng)的具體日期、地點(diǎn)等信息�；顒�(dòng)結束后，家委會(huì )成員應參與學(xué)校對活動(dòng)的反思與評估過(guò)程，積極提出具有建設性的改進(jìn)建議。
3、參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)
家委會(huì )成員每學(xué)年到校聽(tīng)課一至二次，配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)流程管理，并提出建設性的建議。
4、參與學(xué)校項目管理
參與學(xué)校家長(cháng)、社區、安全等項目管理工作，配合學(xué)校構建完善的管理系統。
5、參與班級管理
家長(cháng)積極參與到班級事務(wù)規劃中，與班主任攜手共進(jìn)，共同策劃和執行各類(lèi)班級活動(dòng)，并給予必要的協(xié)助。同時(shí)，建立定期溝通機制，與班主任分享見(jiàn)解與建議。
6、建立校外輔導員隊伍
根據家長(cháng)的能力與特長(cháng)，擔任學(xué)校的校外輔導員工作，積極配合學(xué)校全面培養學(xué)生。
學(xué)校管理規章制度3
一、資源庫管理：
1、學(xué)校信息中心將直接承擔起管理職責，按照年級與學(xué)科劃分，設立專(zhuān)職網(wǎng)絡(luò )管理員。這些管理員將接受網(wǎng)絡(luò )上傳的專(zhuān)業(yè)培訓，并在完成學(xué)科內資料審核后，負責將教學(xué)資源上傳至網(wǎng)絡(luò )平臺。通過(guò)這樣的機制，確保了教學(xué)資源的準確性和時(shí)效性，同時(shí)也提升了教師和學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò )資源的使用效率。
2、信息管理中心特設專(zhuān)職人員對教學(xué)資源服務(wù)器進(jìn)行管理，其主要職責包括：及時(shí)收集與整合各教研團隊上傳的教學(xué)材料，確保資源的有效分類(lèi)、管理和維護，從而為教育與教學(xué)活動(dòng)提供有力支持。
3、各備課組長(cháng)對教師提交的信息資料進(jìn)行審核，確保信息資料的優(yōu)秀、完整、真實(shí)。
二、資源庫內容：
主要包括：教案、作業(yè)、試卷、課件、教師反思、下水作文等。
三、參與人員：
全校所有教師
四、上傳要求：
1、每位教師要認真完成教學(xué)資料的整理，網(wǎng)管員要及時(shí)上傳。
2、上傳的資料要體現備課組成員的集體智慧，要敢于創(chuàng )新，嚴禁抄襲或網(wǎng)上直接下載。
3、上傳教案要體現我校教學(xué)模式，具有我校特色。
4、教師要建立自己的`博客，不定時(shí)在博客上發(fā)表自己反思、收獲及對學(xué)校管理建議。
5、每位教師都建有自己的網(wǎng)頁(yè)。
6、在平時(shí)的公開(kāi)課教學(xué)中，必須把有關(guān)的教學(xué)設計、課件等上傳。
7、學(xué)校將會(huì )根據每個(gè)學(xué)期的情況，對教師的課件等內容在數量上和質(zhì)量上進(jìn)行評定，對上傳優(yōu)秀教案、課件、論文、習題的教師將給予一定的表?yè)P。
8、各團隊需清晰界定各自職能，并緊密協(xié)作，深刻理解教育資源庫構建的價(jià)值與意義，全力保障教師教育資源庫建設的平穩、有條不紊地推進(jìn)。
學(xué)校管理規章制度4
學(xué)校項目報刊郵件收發(fā)管理規定
1.目的
為為了確保實(shí)驗小學(xué)報刊郵件及時(shí)準確地收發(fā)。
2.范圍
適用于**管理處。
3.方法和過(guò)程控制
3.1當值人員接到郵遞員送來(lái)的報紙、雜志時(shí),必須仔細核對,各類(lèi)報紙、雜志的名稱(chēng)、數量是否與《報刊明細表》上的數量相符,如有疑問(wèn)需及時(shí)與投遞員、校方管理員查詢(xún)、核對。
3.2當值人員接到郵遞員送來(lái)的書(shū)刊、雜志時(shí),認真核對各種書(shū)刊的數量后,方可簽字確認,并隨時(shí)在《**實(shí)驗學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記。
3.3當值人員接到掛號件和特快專(zhuān)遞時(shí),應認真核對地址、姓名、并隨時(shí)在《**實(shí)驗學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記。對于此類(lèi)信件應在盡快通知收件人領(lǐng)取。
3.4由政府機關(guān)單位(如:區教育局等政府職能部門(mén)、其它學(xué)校)發(fā)來(lái)的文件,通知,應立即通知相關(guān)人員領(lǐng)取或在有人員頂崗的情況下發(fā)送,同時(shí)在《**實(shí)驗學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上予以詳細登記。
3.5如遇可疑信件(如:港臺信件)、無(wú)郵件地址或信封內容辯認不清,可通知上級部門(mén)或派出所處理。
3.6報刊郵件的分發(fā)
3.6.1報刊根據《校方報刊明細表》上的分發(fā)目錄,將房號寫(xiě)在報刊第一版的左上角。
3.6.2雜志根據報刊明細表的訂閱目錄,通知相關(guān)人員領(lǐng)取,需認真核對四
3.6.3季**郵件期刊簽收登記表上名稱(chēng)、房號、數量后,要求收件人在簽收人、簽收日期欄上簽 字確認,其不得跨格、跨欄填寫(xiě)。對安全員不能確認的收件人可要求出示身份證件,安全員核對后在經(jīng)手人欄簽字確認。
3.6.4掛號信件、特快專(zhuān)遞補和政府機關(guān)單位發(fā)來(lái)的文件,通知等信件的領(lǐng)取確認方法同上。如是安全員送達由送達人在經(jīng)手人欄簽字確認,掛號信件和特快專(zhuān)遞補不可代領(lǐng)代簽,對不能確認的'英文信件,可詢(xún)問(wèn)校的英語(yǔ)教師確認,用鉛筆在信封上標注;對于英語(yǔ)教師都無(wú)法確認和地址不詳的信件,在值班室門(mén)前公告欄上登報,三日未有人領(lǐng)取回郵遞員。并需完善手續。
3.7刊郵件的存放
3.7.1當遇到節假日等報刊雜志不能送發(fā)時(shí),當值人員應將每天的報刊分類(lèi)存放于辦公桌抽屜中,不得隨意給其它人員借閱。
3.7.2信件應避免無(wú)關(guān)翻閱,確保郵件安全送發(fā)到各收信人手中。
3.8八、以上未盡事宜和在實(shí)際操作中有疑問(wèn)的,可咨詢(xún)校方總務(wù)處或物業(yè)管理單位,物業(yè)管理單位將根據實(shí)際情況進(jìn)一步完善本細則。
學(xué)校管理規章制度5
教材是保證學(xué)校教與學(xué)的重要工具。搞好教材管理和計劃供應是保證教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)效益的重要手段。為加強教材管理，特作如下規定：
一、教材管理原則
1、凡教學(xué)計劃內所設課程的教科書(shū)、講義、教學(xué)綱、實(shí)驗指導書(shū)、教師參考書(shū)、學(xué)生制式練習本等均屬教材管理的范圍。
2、教學(xué)計劃內開(kāi)設的課程均應有相應的教材或講義。教材的選用應根據教學(xué)綱的要求。由任課教研室集體討論，經(jīng)系（部）主任審查后，每門(mén)課程確定不同的2至3套教材版本報學(xué)校教學(xué)員會(huì )研究確定使用其中的一套，教學(xué)員會(huì )認為部（系）所報教材版本不當亦可另選，選定的教材應保持相對的穩定性，不宜經(jīng)常變動(dòng)。
3、所有教材的訂購、保管、供應均由教務(wù)處教材科統一負責，訂購或自編的教材一律由教務(wù)處教材科驗收入庫，妥善保管不應損壞，并建立完整的帳目。教材科應每學(xué)期向教務(wù)處領(lǐng)導和主管院長(cháng)報教材出庫清單，每學(xué)期末清庫盤(pán)點(diǎn)一次，要求做到帳物相符。
二、教材的訂購
1、教材的'訂購不受經(jīng)濟利益的驅動(dòng)，必須以保證教學(xué)質(zhì)量和教材質(zhì)量為前提條件。并在學(xué)院紀審計部門(mén)監督下，與學(xué)院計劃財務(wù)裝備處共同實(shí)行招投標。
2、教務(wù)處教材科應根據學(xué)校教學(xué)員會(huì )所確定的'教材版本，在每學(xué)年春、秋二次按訂購計劃予以采購。
3、凡已訂購的教材，不應輕易變動(dòng)。由于特殊原因必須變動(dòng)時(shí)，由教研室提出申請，說(shuō)明原因，系部主任簽署意見(jiàn)，由教務(wù)處研究決定是否報學(xué)校教學(xué)員會(huì )研究確定，改訂手續至少提前2個(gè)月辦理。
4、訂購教材應根據每屆學(xué)生使用數、教師用書(shū)數、現有庫存數、教材下次出版時(shí)間等情況，本著(zhù)既要保證教材供應，又不要過(guò)長(cháng)時(shí)間積壓資金的原則適當確定訂購數量，訂購數量不宜超過(guò)每屆學(xué)生使用數和教師用書(shū)數量。
5、校內自編教材、講義、實(shí)驗報告書(shū)，制式練習本，需批量印刷的；校內教師自編的教材、教參需由學(xué)校銷(xiāo)售的，應由系（部）主任召集有關(guān)人員會(huì )審通過(guò)并經(jīng)學(xué)校教學(xué)員會(huì )研究決定后，由教務(wù)處報學(xué)院教材員會(huì )審定，由紀審計室審計后進(jìn)行印刷或購進(jìn)。并由教材科保管、供應。
三、教材的發(fā)放
1、教務(wù)處于每學(xué)期開(kāi)學(xué)前二天發(fā)放教材。
2、任課教師、試驗輔導教師可按教學(xué)任務(wù)安排領(lǐng)取所任課程的教材或實(shí)驗指導書(shū)一本（套）。非所任課程的教材原則上不予供應。如確屬教學(xué)需要，需經(jīng)系（部）主任和教務(wù)處領(lǐng)導批準后限量供給。
3、外單位來(lái)校進(jìn)修、聽(tīng)課人員所需教材、講義費用自理。
4、學(xué)校舉辦的各種短訓班所需教材原則應有預訂計劃。
5、教師如將教材丟失，一般不再補發(fā)，可自費購買(mǎi)，教師所領(lǐng)教材一般應使用兩屆以上（更換新版本除外）。教務(wù)處應建立教研室和教師個(gè)人領(lǐng)書(shū)登記卡，以便校對、清查、發(fā)放。
6、為便于學(xué)校、教務(wù)處、各系（部）領(lǐng)導聽(tīng)課，了解教學(xué)情況，配給各系（部）本系（部）各門(mén)課程教材一套，配給教務(wù)處領(lǐng)導全校各門(mén)課程教材一套，由各系（部）和教務(wù)處指定專(zhuān)人管理。
7、新教師發(fā)放教材時(shí)，可同時(shí)配給23本配套教參、業(yè)務(wù)教材。
8、每學(xué)年各教學(xué)系（部）可購買(mǎi)1000元以?xún)鹊慕梯o資料，系（部）可憑購書(shū)發(fā)票，并經(jīng)教材科驗收后，由學(xué)校予以報銷(xiāo)。所購資料由教學(xué)系（部）指定專(zhuān)人管理。
9、外單位如在我校購買(mǎi)教材，需在保證我校教材供應的前提下，經(jīng)教務(wù)處長(cháng)批準后售給，并按書(shū)價(jià)加入15%的管理費，如需郵寄則按20%計算。所有售書(shū)款均開(kāi)具學(xué)院正規發(fā)票，并全部上交學(xué)院財務(wù)計劃裝備處。
10、本校自編的教材，如需贈閱和交流，需由有關(guān)教研室提出贈閱、交流范圍和數量，經(jīng)系（部）主任、教務(wù)處長(cháng)和主管院長(cháng)批準后，一般由圖書(shū)館資料部門(mén)辦理。外購教材一律不贈閱、不交流。
四、教材的報廢
對于近期使用過(guò)的庫存教材，原則上全部使用完畢后才可更換新版本，確屬不宜再繼續使用的庫存教材又無(wú)法轉售的，以及長(cháng)期積壓的教材，經(jīng)教務(wù)處長(cháng)和主管院長(cháng)批準可予報廢。報廢教材款由校財務(wù)予以沖銷(xiāo)。
五、本規定自公布之日起生效。
學(xué)校管理規章制度6
圖書(shū)館是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機構，是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養學(xué)生的讀書(shū)興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報資料等認真做好服務(wù)工作。為規范學(xué)校圖書(shū)館管理工作，發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)的最大效益，特制定如下制度：
一、圖書(shū)管理員要認真學(xué)習管理業(yè)務(wù)知識，做好圖書(shū)管理工作，為教育教學(xué)服務(wù)。
二、圖書(shū)管理員在新書(shū)到室后，要及時(shí)做好驗收、登記、編目、排架等工作，以加速書(shū)刊資料的流通。
三、圖書(shū)館需建立圖書(shū)總括登記、個(gè)別登記和注銷(xiāo)登記三個(gè)帳冊，做到帳物相符。
四、圖書(shū)館要逐步實(shí)現自動(dòng)化管理，建立圖書(shū)和期刊數據庫。利用網(wǎng)絡(luò )實(shí)現網(wǎng)上查詢(xún)、借閱、統計、賬冊打印等工作。
五、圖書(shū)分類(lèi)應使用國家標準《中國圖書(shū)館分類(lèi)法》;期刊分類(lèi)應使用《中國圖書(shū)館分類(lèi)法期刊分類(lèi)表》。圖書(shū)著(zhù)錄應以國家標準《普通圖書(shū)著(zhù)錄規則》為依據;期刊著(zhù)錄應以國家標準連續出版物著(zhù)錄規則》為依據。
六、嚴格執行圖書(shū)借閱制度。根據教學(xué)和學(xué)生的需要建議學(xué)校及時(shí)添置圖書(shū)。
七、對于珍貴文獻、資料要妥善保存，非經(jīng)領(lǐng)導同意不得外借，對于破損書(shū)籍應及時(shí)修補，延長(cháng)使用壽命。
六、做好圖書(shū)室、閱覽室衛生整潔工作，并督促讀者保持室內安靜。
七、認真制訂書(shū)刊資料的選購標準，使之結構合理、復本量適當，不斷提高藏書(shū)質(zhì)量。對于內容陳舊、過(guò)時(shí)不宜流通、借閱率不高、復本量過(guò)大和破損無(wú)法整修的圖書(shū)要定期剔除，及時(shí)注銷(xiāo)。
八、教工調離、學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校，均需主動(dòng)還清全部書(shū)刊，并交回借書(shū)證，否則，不予辦理離校手續。
教師閱覽室管理制度
閱覽室是廣大教職工讀書(shū)看報的場(chǎng)所，為保證閱覽室的正常開(kāi)放，特制定如下制度：
一、講究衛生，不得在室內吃東西、隨地吐痰、亂丟雜物。
二、愛(ài)護書(shū)刊，不準在書(shū)刊上亂涂亂畫(huà)，損壞書(shū)刊的，照價(jià)賠償。
三、書(shū)刊看完后，放回原處，擺放整齊。
四、保持室內安靜，不準大聲喧嘩。
五、不準私自拿書(shū)刊離開(kāi)閱覽室，否則按偷竊論處。
六、管理人員必須按要求定期開(kāi)放，每天做好書(shū)刊的清點(diǎn)工作，對室內所有書(shū)刊要登記入冊，分類(lèi)編號擺放整齊。
七、保持室內清潔，每天打掃一次。
學(xué)生閱覽室閱覽規則
為規范學(xué)生閱覽室的管理，提高書(shū)刊的使用壽命，特制定如下制度。
一、學(xué)生持閱覽證均可進(jìn)學(xué)生閱覽室閱覽。學(xué)生閱覽室為開(kāi)架閱覽，每次限閱一本，取書(shū)時(shí)將閱覽證放在原書(shū)位置，閱覽完畢，將書(shū)放回原處，取走閱覽證。
二、學(xué)生閱覽室書(shū)、刊嚴禁攜出室外，自帶書(shū)、刊及書(shū)包等放在指定場(chǎng)所，不準帶入室內。
三、遵守公共秩序，講究文明禮貌。室內不得大聲喧嘩、打鬧，保持安靜。
四、保持室內清潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在室內吃東西。
五、自覺(jué)愛(ài)護書(shū)刊，取放有序，不準任意涂抹、撕頁(yè)，否則按有關(guān)規定給予處罰。
六、服從工作人員的管理，遵守閱覽規則。
七、閱覽室按時(shí)開(kāi)放，滿(mǎn)足學(xué)生閱覽需要。
圖書(shū)借閱制度
圖書(shū)流通工作是圖書(shū)館日常工作的一個(gè)重要組成部分，直接關(guān)系到學(xué)校圖書(shū)管理質(zhì)量和效率，為規范此項工作，特制定如下制度：
一、圖書(shū)館對師生實(shí)行開(kāi)架借閱，讀者可先在學(xué)校內網(wǎng)上查詢(xún)圖書(shū)信息，記下索書(shū)號，然后再到圖書(shū)館借書(shū)。這樣可避免盲目性，節約時(shí)間。
二、入室借書(shū)，個(gè)人物品不得帶入書(shū)庫。
三、工具書(shū)、大型成套書(shū)只供查閱，一般不予外借。
四、辦借書(shū)手續之前，讀者要仔細查看書(shū)中有無(wú)缺頁(yè)和污損，如發(fā)現圖書(shū)已有損壞，應及時(shí)告知圖書(shū)管理人員。否則，還書(shū)時(shí)發(fā)現問(wèn)題，由還書(shū)者承擔一切責任。
五、學(xué)生憑借書(shū)證入室借書(shū)。每次可借2本，借期為20天。教師每次可借10本，所借圖書(shū)非教學(xué)用書(shū)須在一個(gè)月內歸還，教學(xué)用書(shū)學(xué)期結束歸還。
五、對借書(shū)逾期不還者，視其時(shí)間長(cháng)短，情節輕重給予批評教育或罰款甚至停止借閱。
六、愛(ài)護圖書(shū)，保持圖書(shū)的`整潔、完好，不準在圖書(shū)上標點(diǎn)、畫(huà)線(xiàn)、涂改、撕剪或污損，妥善保管，以免遺失。如有違反，按有關(guān)規定給予處罰。
七、開(kāi)架圖書(shū)未辦理借閱手續，不能以任何理由將圖書(shū)攜出室外，違者按偷竊處理。
八、借書(shū)證只供本人使用，不得轉借，若有丟失，應立即到圖書(shū)室掛失，如發(fā)現無(wú)冒借情況，可予補發(fā)。掛失前借出的圖書(shū)由借者本人負責。
圖書(shū)遺失和損壞賠償制度
為切實(shí)加強學(xué)校圖書(shū)資產(chǎn)的管理，保證書(shū)刊的廣泛流通和圖書(shū)資料的完整，特制定以下規定：
一、本館借閱的圖書(shū)、雜志、資料，必須嚴加愛(ài)護，不得卷折、涂寫(xiě)、答題、污損、撕頁(yè)或遺失，如有發(fā)生按本規定處理。
二、遺失圖書(shū)，原則上是以相同版的原書(shū)賠償;如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務(wù)部門(mén)付款賠償，憑收據注銷(xiāo)借書(shū)記錄。
1、一般圖書(shū)按現價(jià)的兩倍賠償;工具書(shū)按現價(jià)的三倍賠償;其余使用價(jià)值高、不易購到的書(shū)籍，按現價(jià)的五倍賠償。
2、成套多卷本圖書(shū)，如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖書(shū)現價(jià)的兩倍賠償。
三、污損圖書(shū)按下列情況處理：
1、損壞嚴重、影響圖書(shū)內容完整及使用保存的圖書(shū)，應購原版本書(shū)賠償，無(wú)法償還原書(shū)按本制度第二條規定處理。
2、污損或損壞圖書(shū)封面，一般圖書(shū)賠償2元;精裝本圖書(shū)賠裝訂費4元。
3、污損書(shū)刊內容，但不影響閱讀和保存，按書(shū)刊原價(jià)的10%-30%賠償。
4、污損書(shū)內的機讀條形碼，賠償1元。
四、損壞圖書(shū)已按原版書(shū)賠償者，被損圖書(shū)經(jīng)注銷(xiāo)后可歸賠償者所有;如無(wú)法購到原版圖書(shū)而按損壞圖書(shū)原價(jià)賠償者，則損壞圖書(shū)歸圖書(shū)館處理。
五、讀者履行賠償手續后，事后若能找回原書(shū)又無(wú)污損，可持收據去校財務(wù)部門(mén)退回賠償費。
六、若故意污損圖書(shū)者，除按本章制度賠償外，視其情況提交校有關(guān)部門(mén)批評教育。
七、讀者遺失書(shū)刊或污損書(shū)刊未照章賠償前暫停圖書(shū)借閱。
圖書(shū)清點(diǎn)、剔除管理制度
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識老化現象日益加速，為提高圖書(shū)館的藏書(shū)質(zhì)量和工作效率，在藏書(shū)達到一定規模時(shí)，也要相應地剔除相當數量的舊書(shū)：
一、剔除范圍：
1、圖書(shū)內容已陳舊過(guò)時(shí)的。
2、流通率不高的。
3、沒(méi)有現實(shí)意義的。
4、復本過(guò)多的。
5、圖書(shū)內容與本館任務(wù)不相適應的。
6、破爛不堪和殘缺不全已沒(méi)有參考價(jià)值的。
二、剔除的方法：
1、根據圖書(shū)借閱記錄決定圖書(shū)去留。
2、把準備剔除的圖書(shū)打印成清單，向學(xué)校師生征求意見(jiàn)，以達到兼聽(tīng)則明，防止片面性。
3、將剔除的圖書(shū)清單報校領(lǐng)導批準。
4、在財產(chǎn)登記和目錄上予以注銷(xiāo)。
三、處理辦法：
1、組織交換，互通有無(wú)。
2、組織調撥，支持基層。
3、組織出售，削價(jià)處理。
4、報廢。
四、剔除總結：
每次圖書(shū)剔除工作結束后，必須有書(shū)面小結，將剔除計劃、領(lǐng)導批示、剔除清單、處理情況、處理日期、經(jīng)辦人等記錄在案，存檔備查。
學(xué)校管理規章制度7
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，全體教師務(wù)必高度重視，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
1、班主任和科任教師必須嚴格履行《班主任職責》和《任課教師職責》，為人師表，教書(shū)育人；
2、教師要以《守則》、《規范》、《學(xué)生安全十不準》、《未成年人保護法》、《道路交通法》等為依據，做到經(jīng)常宣傳講解，不厭其詳、不厭其煩，并作好督促、檢查工作；
3、教育工作者應當秉持對每位學(xué)生人格尊嚴的尊重，避免采取任何形式的身體懲罰或心理傷害。無(wú)論何種情形，均不可將學(xué)生逐出課堂或剝奪其上課權利。倘若因教師的不當行為導致學(xué)生遭受重傷乃至更為嚴重的后果，相關(guān)教師除了需遵循上級制定的法律法規接受相應處罰外，還應對由此產(chǎn)生的所有經(jīng)濟責任負責。
4、教育工作者需確保嚴格遵守工作時(shí)間，按時(shí)到崗。在授課過(guò)程中發(fā)生的任何安全事件，應由直接負責該課程的教師承擔首要責任并妥善處理。若教師未能履行職責導致事故的發(fā)生，則相應的.責任也應由該教師承擔。同時(shí)，明確禁止教師在放學(xué)后滯留學(xué)生于教室，否則，所有由此產(chǎn)生的后果都將由相關(guān)責任人承擔。
5、學(xué)校班級在進(jìn)行費用收取時(shí)，應當全面遵循既定的規章制度，禁止教師私自設立收費項目，絕對不允許出現向學(xué)生施加罰款或收取紀律保證金的行為。此舉旨在預防任何可能引發(fā)安全事故的不當舉措，確保教育環(huán)境的健康與安全。
6、全體學(xué)生應積極參加“學(xué)生意外傷害保險”，若發(fā)生安全事故，應及時(shí)辦理有關(guān)保險賠付手續；
7、為了營(yíng)造一個(gè)整潔的學(xué)習環(huán)境，教師與學(xué)生攜手開(kāi)展大掃除活動(dòng)。特別地，教師負責清理教室的后窗，確保每一個(gè)角落都保持干凈。在進(jìn)行清潔工作時(shí)，安全至關(guān)重要，我們務(wù)必遵守所有安全規程，以避免任何意外發(fā)生。同時(shí)，我們要確保按時(shí)完成學(xué)業(yè)，準時(shí)放學(xué)，避免學(xué)生在路上停留過(guò)久，應盡快返回家中。在此過(guò)程中，強調交通安全的重要性，提醒學(xué)生們在回家的路上要格外小心，遵守交通規則，確保自身安全。
8、門(mén)衛負責正常教學(xué)秩序的維護，嚴格遵守其職責，避免事故的發(fā)生；
9、若發(fā)生重大事件，教師應及時(shí)上報學(xué)校，再由學(xué)校報上級協(xié)同處理。
學(xué)校管理規章制度8
為了鼓勵學(xué)生參與學(xué)校管理，培養學(xué)生自我管理能力，提高學(xué)生的午休質(zhì)量，保障師生午休安全，促進(jìn)教學(xué)效率的提高，特制定本制度。
一、關(guān)于午休的.幾點(diǎn)規定：
1、午休時(shí)間規定：預備鈴：13：00；正式午休鈴：13：10—13：50。
2、全體學(xué)生在午休預備鈴響后，準時(shí)進(jìn)教室午休，不遲到、缺席，
3、為保證全體學(xué)生在午休時(shí)間內充分休息，要求提前做好午睡準備，午休預備鈴響后做到不相互干擾，不講話(huà)、不走動(dòng)不隨意進(jìn)出教室等。不準翻看小說(shuō)、吃東西等。
4、值日生在午休前后打掃好衛生，保證教室及校園整潔。
5、班主任要做好本班學(xué)生的午休紀律教育，并安排好班干管理午休紀律。
二、管理辦法及評分：
1、八年級自管會(huì )成員（紀律部）負責對學(xué)生午休情況進(jìn)行檢查評分，檢查出勤、紀律情況。要求落實(shí)到人。
2、考勤分：5分，凡13：10還未進(jìn)入教室，以及提前出教室者每人遲到0。5分/人/次，缺席扣2分/人。凡有特殊情況需外出的學(xué)生，須事先向班主任請假，憑班主任簽名的請假條外出，注明返校時(shí)間，并交給檢查人員，否則當缺席處理。
3、紀律分5分、在午休期間故意違反規定，擾亂他人休息的，每人次扣0。5分/人/次。
4、值班檢查人員應按時(shí)公布午休檢查情況，將違紀情況登記到人。檢查結果列入班級量化考核。
5、對違紀學(xué)生按小組，班級，學(xué)校的順序懲罰，對屢次違紀不改的視情節輕重予以相應的校紀處分。按通報批評，記過(guò)，記大過(guò)等處分。自習課參照執行！
學(xué)校管理規章制度9
為了充分發(fā)揮村民學(xué)校的陣地作用，使村民學(xué)校管理制度化和規范化，特制訂如下規定：
一、校委會(huì )工作制度：
1、校委會(huì )成員分工明確，責任到人。
2、學(xué)校管理委員會(huì )的集會(huì )通常由校長(cháng)主持，每個(gè)季度舉辦一次到兩次。這些會(huì )議的主要議題包括探討學(xué)校的教育狀態(tài)，制定教學(xué)規劃，并解決學(xué)校運作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
二、教學(xué)計劃制度：
1、根據上級指示和要求，學(xué)校制訂相應工作安排。
2、每期辦班前，針對實(shí)際情況，安排具體教學(xué)內容。
三、教師備課制度：
1、教學(xué)前講課老師要深入調查，掌握學(xué)員的思想認識情況，使教學(xué)做到“有的放矢”。
2、在確立了教學(xué)的基本理念、目標設定、關(guān)鍵點(diǎn)與難點(diǎn)定位之后，精心準備課程，擬定詳細的授課大綱，旨在使講解過(guò)程既生動(dòng)有趣，又能全面覆蓋知識點(diǎn)，確保信息傳遞精確無(wú)誤，易于學(xué)生理解與吸收。
四、教學(xué)效果反饋制度：
1、每期教學(xué)后，校委會(huì )要及時(shí)檢查了解教學(xué)成果，予以總結。
2、認真聽(tīng)取學(xué)員對講課反映和意見(jiàn)，作為改進(jìn)教學(xué)的.依據。
五、學(xué)員守則：
1、服從學(xué)校領(lǐng)導，遵守學(xué)校規章制度。
2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)。
3、愛(ài)護公物，講究衛生。
六、教育檔案制度：
1、建立學(xué)校資料柜，將學(xué)校教學(xué)計劃及實(shí)施情況、教師講課提綱、教學(xué)工作總結等資料列入檔案。
2、建立學(xué)習檔案，記錄學(xué)員的學(xué)習態(tài)度、考勤成績(jì)以及獎懲情況，作為有關(guān)評選的重要依據。
學(xué)校管理規章制度10
學(xué)校公共衛生安全工作的主要任務(wù)是：監測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的公共衛生安全習慣，改善學(xué)校公共衛生安全環(huán)境和教學(xué)公共衛生安全條件，加強對傳染病學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療。
公共衛生安全制度
1、建立學(xué)校公共衛生安全工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)主管，全校各班班主任負責，全校各班公共衛生安全委員協(xié)助實(shí)施，定期召開(kāi)學(xué)校公共衛生安全工作會(huì )議，指導、研究學(xué)校公共衛生安全工作，解決學(xué)校公共衛生安全工作中出現的實(shí)際問(wèn)題。
2、學(xué)校公共衛生安全實(shí)行班主任崗位責任制，值班教師帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監督崗的學(xué)生會(huì )成員每日進(jìn)行公共
衛生安全巡視，各班學(xué)生做好本班教室的日常保潔工作，保潔人員做好公共衛生安全區的保潔工作，認真填寫(xiě)公共衛生安全檢查記錄。每周進(jìn)行學(xué)校公共衛生安全工作的檢查評比，其評比結果在次周一進(jìn)行公布。
3、以廣播、校訊通、講座、板報、主題班會(huì )形式進(jìn)行公共衛生宣傳教育活動(dòng)，堅持每日做一次廣播體操，一次眼睛保健操，不斷提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)。
4、對學(xué)校學(xué)生的常見(jiàn)病、多發(fā)病切實(shí)防治工作，主要對近視、齲齒、沙眼、貧血和營(yíng)養不良、肥胖的六病防治工作。
5、對學(xué)生的傳染病的.防治，要積極配合防疫部門(mén)對學(xué)生做好防治工作，并做好宣傳工作，發(fā)現疫情及時(shí)上報，采取有效措施，切斷傳播途徑。
6、學(xué)生每年要進(jìn)行一次體格檢查，對體檢中發(fā)現有各種疾病的學(xué)生，要下發(fā)體檢復查通知單及時(shí)進(jìn)行復診和給予治療，開(kāi)展學(xué)生生長(cháng)發(fā)育的各項指標的統計、分析、對比、評價(jià)等調研工作。
7、學(xué)校聯(lián)合村衛生室做好公共衛生安全保健工作，要做好傷病的妥善處理，確保學(xué)生身心健康。
8、健全學(xué)校公共衛生安全工作檔案，對公共衛生安全工作要建檔立卷，做到系統化、經(jīng)�；�、規范化，并對檔案進(jìn)行科學(xué)化管理。
9、全校師生員工必須樹(shù)立講衛生光榮、不講衛生可恥的新風(fēng)尚，人人養成良好的衛生習慣。
10、講究個(gè)人衛生，衣著(zhù)整潔，不亂吃零食，不帶食品、飲料（飲用水除外）進(jìn)入教學(xué)區，注意鍛煉身體，預防疾病發(fā)生。
11、維護公共衛生，不隨地吐痰，不隨地丟食物渣和廢紙等雜物，不亂倒垃圾。
12、珍愛(ài)生命，教師不在公共場(chǎng)所吸煙，學(xué)生不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。
13、定期進(jìn)行衛生常識宣傳，召開(kāi)衛生知識和疾病預防知識講座。
14、加強對食品衛生的監督，搞好公共廁所的清潔工作，積極組織開(kāi)展滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂活動(dòng)。
教室衛生制度
1、不準帶食品、飲料（水除外）進(jìn)教室，保持教室內外地面干凈，無(wú)果皮、紙屑等雜物。
2、不準隨地吐痰，不準帶球類(lèi)及游樂(lè )設備進(jìn)入教室內，保持教室內外地面、墻壁無(wú)痰痕、球印、鞋印等污跡。
3、教室每天都要進(jìn)行衛生清潔，并保持教室內外天面、墻壁無(wú)蜘蛛網(wǎng)、積塵。
4、不準在課桌椅上亂涂亂畫(huà)，保持書(shū)籍、文具擺放整齊。
5、不能在教室或走廊亂扔紙團等廢棄物。
辦公室衛生制度
1、辦公室建立、健全衛生值日制度，值日人員須每天打掃室內衛生，保持窗明幾凈。
2、全體工作人員要努力養成良好的衛生習慣，不在辦公室抽煙，不隨地吐痰等。
3、不得在辦公室大聲喧嘩談笑，保持辦公場(chǎng)所的安靜嚴肅與和諧。
4、辦公室保持地面清潔，桌面整潔。室內茶具、桌上文件資料放置整齊。重要文件要妥善保管，謹防丟失。
5、值周人員應嚴格遵守工作制度，每天早晨上班前認真打掃辦公室衛生，清洗茶具，水盆等物，保持室內整潔干凈。
廁所衛生制度
1、地面干凈，無(wú)臟物、積水、煙頭、紙屑及廢棄物。
2、門(mén)窗、墻裙、四壁清潔，無(wú)蛛網(wǎng)、積灰，無(wú)亂張亂貼。
3、蹲位、隔板保持清潔無(wú)糞垢和臟跡，主糞溝無(wú)積糞，保持糞溝暢通。
4、廁所出現糞便外溢或水電設施出現故障，應及時(shí)匯報.
學(xué)校管理規章制度11
為了全面強化學(xué)校飲水與生活用水的安全管理，確保師生飲水及用水的健康權益，依據《飲用水衛生監督辦法》、《生活用水衛生管理規定》等相關(guān)法律規章，制定以下飲水、用水衛生管理制度。
1.xx水質(zhì)監測與檢測xx：定期委托專(zhuān)業(yè)機構對學(xué)校供水系統進(jìn)行水質(zhì)檢測，確保水質(zhì)符合國家相關(guān)標準。檢測結果需及時(shí)公示，并存檔備查。
2. xx設備維護與清潔xx：建立健全飲水設施和管道系統的日常維護和定期清潔制度。定期檢查并更換濾芯、消毒裝置等關(guān)鍵部件，確保水處理設備的有效運行。
3. xx衛生培訓與教育xx：對后勤工作人員進(jìn)行定期的衛生知識培訓，包括但不限于水源保護、設備操作、應急處理等方面的知識，提升其專(zhuān)業(yè)技能和責任意識。
4. xx用水行為規范xx：向師生普及正確的飲水、用水習慣，如避免在飲水機附近放置易污染物品、使用前先放水沖洗管道等，減少水體二次污染的風(fēng)險。
5. xx應急響應機制xx：建立飲水、用水安全突發(fā)事件應急預案，明確各部門(mén)職責，確保在發(fā)生水質(zhì)異常、設備故障等情況時(shí)，能夠迅速響應，采取有效措施保障師生健康。
6. xx信息公開(kāi)與反饋xx：定期公開(kāi)飲水、用水質(zhì)量檢測報告，接受師生對飲水、用水設施的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調整和優(yōu)化管理措施。通過(guò)上述措施的實(shí)施，旨在構建一個(gè)安全、健康的飲水、用水環(huán)境，為師生提供優(yōu)質(zhì)的飲用水服務(wù)，促進(jìn)校園公共衛生水平的全面提升。
一、學(xué)校領(lǐng)導重視師生飲水衛生工作，加大對飲用水衛生安全工作管理力度，進(jìn)一步完善管理制度，落實(shí)有效措施，責任到人。
二、在學(xué)校顯眼處設立飲水與用水衛生公告板，向師生傳達飲水和用水安全注意事項。強調不宜直接飲用生水，推薦使用開(kāi)水。若遇飲用或生活用水出現水質(zhì)污染或不明原因的`水質(zhì)急劇變差，以及突發(fā)水源性疾病疫情等情況，學(xué)校應迅速啟動(dòng)應急預案，并立即向衛生和教育管理部門(mén)報告。
三、學(xué)校使用的桶裝飲用水供應商需確保擁有完備的食品安全許可文件與商業(yè)資質(zhì)，具體包括：有效的食品衛生許可證、合法的工商營(yíng)業(yè)執照、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、完成稅務(wù)登記的證明以及由質(zhì)量監督部門(mén)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測報告。
四、為了確保衛生與健康，所有學(xué)生均需攜帶個(gè)人專(zhuān)用的水杯（或水壺）來(lái)接取飲用水，禁止直接從飲水機處飲水。嚴禁將任何飲用水轉移給他人使用，以有效防止各類(lèi)傳染病的傳播。
五、值日教師在日常工作中應當加強對學(xué)生飲水習慣的引導與監督，一旦發(fā)現有不恰當的行為，應立即進(jìn)行勸導并給予教育。特別強調的是，要教導學(xué)生們保持水龍頭環(huán)境的清潔，避免任何可能引發(fā)污染的行為。
六、從事鍋爐清洗消毒工作的人員需持有有效的健康體檢證明，并嚴格遵循清洗消毒規程進(jìn)行作業(yè)。在實(shí)施清洗消毒時(shí)，所選用的消毒劑必須具備有效的衛生許可批件。
七、學(xué)生在校飲用水由學(xué)校專(zhuān)(兼)職供水人員統一按時(shí)按點(diǎn)供應。
學(xué)校管理規章制度12
一、堅持實(shí)施“預防先行”的策略與“管理領(lǐng)域內主體負責”的原則，確保學(xué)校的安保工作得以有效推進(jìn)，定期組織校級領(lǐng)導團隊會(huì )議，將安全保衛議題納入日常議程之中。
二、強化群防意識。定期向廣大師生員工進(jìn)行安全防火、治安防范教育，使他們掌握有關(guān)方面的知識，做到有備無(wú)患，并教育職工從我做起，自覺(jué)消除隱患。
三、定期進(jìn)行安全自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。重大隱患要時(shí)報告學(xué)校有關(guān)科室，請求協(xié)助解決。
四、加強對教職工的思想教育、師德教育、法制教育，使教師遵紀守法，防止犯罪。
五、加強對學(xué)生的管理、教育，增強學(xué)生的法制觀(guān)念。積極做好“雙差生”的轉化工作，對他們不歧視，不放棄。對無(wú)故不到校上課的學(xué)生要及時(shí)家訪(fǎng)。
六、在組織體育課堂與學(xué)生大課間活動(dòng)時(shí)，應采取周密計劃以預防意外事件。確保所有活動(dòng)均在安全規范內進(jìn)行，場(chǎng)地設施完好無(wú)損，且有足夠的時(shí)間和空間供學(xué)生自由活動(dòng)。教師應嚴格監督學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程，及時(shí)發(fā)現并糾正可能導致傷害的行為。一旦在課堂或課間活動(dòng)中發(fā)生學(xué)生事故，現場(chǎng)教師應迅速作出反應，首先確保學(xué)生安全，然后妥善處理事故。必要時(shí)，應立即尋求醫療援助，并通知學(xué)校管理層。同時(shí)，記錄事故細節，以便后續進(jìn)行事故分析和改進(jìn)措施制定。通過(guò)定期對教師進(jìn)行安全培訓，增強其在緊急情況下的應對能力，以及對潛在風(fēng)險的識別與預防，可以進(jìn)一步提升校園活動(dòng)的安全水平。此外，建立有效的溝通機制，確保信息能夠迅速、準確地在教師、學(xué)生及校方之間傳遞，也是保障校園安全的重要一環(huán)。
七、為了確保學(xué)校大型活動(dòng)的順利進(jìn)行，需要采取一系列嚴謹的組織措施。這包括職責分配清晰，安全防范到位。首要任務(wù)是保證活動(dòng)場(chǎng)所的進(jìn)出口暢通無(wú)阻，確保所有設施處于安全穩定的`狀態(tài)，以最大限度地減少意外事故的可能性。通過(guò)這些手段，我們能夠為參與活動(dòng)的所有人員創(chuàng )造一個(gè)安全、有序的環(huán)境。
八、嚴格執行《消防管理制度》，消防設施要做到齊全完備，定期檢查、更換，確保有效使用。
九、防盜措施得力，安裝報警器、鐵門(mén)、鐵護欄、鐵保險柜，財務(wù)室不超存現金過(guò)夜。
十、強化值守工作，同時(shí)深化對守衛人員的培訓與監督。堅決執行《守衛作業(yè)規程》、《輪班巡視規則》及《資產(chǎn)管控條例》，以確保校園的安全無(wú)虞。
學(xué)校管理規章制度13
1.目的
為保證實(shí)驗小學(xué)正常教育、教學(xué)秩序。
2.范圍
適用于**管理處。
3.方法和過(guò)程控制
3.1全校教職工需嚴格遵守此制度進(jìn)出學(xué)校,嚴格限制校外人員進(jìn)入學(xué)校。
3.2小學(xué)門(mén)衛安全管理制度委托物業(yè)管理公司安全部全權執行,全校師生員工必須嚴格遵守門(mén)衛安全管理制度,服從物業(yè)安全員的進(jìn)出管理。
3.3師生員工應守規進(jìn)出學(xué)校,不得遲到、早退或在上班、上課時(shí)間內私自出入學(xué)校。
3.4家長(cháng)及學(xué)生親屬、保姆接送學(xué)生,不得進(jìn)入校內,一律在校外區域送別或等侯。
3.5家長(cháng)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)校請事先預約,依時(shí)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)校,臨時(shí)性來(lái)訪(fǎng)先由當值安全管理員電話(huà)聯(lián)絡(luò )被訪(fǎng)問(wèn)者,經(jīng)落實(shí)后方可進(jìn)入校內。
3.6上級視察或公務(wù)來(lái)訪(fǎng),需有校方事先通知或約定;臨時(shí)性來(lái)訪(fǎng)或視察,由當值安全員電話(huà)聯(lián)絡(luò )學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導落實(shí)后方可進(jìn)入。
3.7教職員工上班時(shí)間內一般不接待私人來(lái)訪(fǎng),特殊情況經(jīng)當值安全員聯(lián)絡(luò )相關(guān)領(lǐng)導同意落實(shí)后在校方接待室內等候接待,不得進(jìn)入辦公、教學(xué)區域。
3.8下班時(shí)間,總務(wù)主任及宿舍管理員批準后教職員工可在本人公寓內接待來(lái)訪(fǎng),但來(lái)訪(fǎng)者必須在晚上9:30前離校,如有違規者,視為嚴重違反校方管理規定,當值安全員需將此事及時(shí)上報校方,由校方處理。
3.9來(lái)訪(fǎng)者來(lái)訪(fǎng)時(shí),當值安全員需請來(lái)訪(fǎng)者出示證件,進(jìn)行書(shū)面登記。
3.10周六、周日、休息假期和寒暑假期,未經(jīng)安排或批準,學(xué)生不得進(jìn)入校內,參加興趣培訓活動(dòng)的.學(xué)生,憑學(xué)生卡或校方出入證進(jìn)出學(xué)校。
學(xué)校管理規章制度14
一、入隊規則
1、球隊統一管理，共同建設。
2、隊員是三---六年級學(xué)生
3、隊員必須身體健康，遵守學(xué)校及規定，按時(shí)完成作業(yè)。
4、隊員由各教師推薦，校足球隊教練通過(guò)訓練、比賽活動(dòng)中選拔。
二、隊員守則
1、隊員之間必須團結，個(gè)人服從集體。
2、任何隊員都必須維護球隊利益，樹(shù)立足球隊的積極進(jìn)取、奮勇拼搏的形象。
3、隊員應遵守球隊的規章制度。
三、訓練、比賽守則
1、如無(wú)特殊情況每周訓練四次，訓練時(shí)間為半小時(shí)。
2、每次訓練之前，隊員必須提前提前10分鐘到場(chǎng)，如臨時(shí)有事不能到場(chǎng)請至少提前兩小時(shí)通知教練，以便及時(shí)安排訓練。
3、任何訓練比賽嚴禁與教練、對方隊員、對方啦啦隊或其他同一場(chǎng)地做
游戲同學(xué)等發(fā)生沖突。如遇意外，請隊員克制自己，由教練或隊長(cháng)向對方交涉。
4、對待任何訓練、比賽都要力爭發(fā)揮自己最好水平。比賽中積極進(jìn)取、奮勇拼搏，本著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則無(wú)論是領(lǐng)先還是落后，都要在一種良好的精神狀態(tài)下完成比賽。
5、訓練、比賽中任何隊員必須進(jìn)行熱身活動(dòng)。盡量避免身體傷害。
6、訓練、比賽中如有受傷，應立即停止比賽，幫助受傷同學(xué)接受治療。
7、替補隊員要有良好的心態(tài)和行動(dòng)，積極熱身，隨時(shí)準備替換上場(chǎng)。
四、處罰規則
�。ㄒ唬┻t到、缺席處罰
1、訓練時(shí)，不允許遲到，否則不允許在該場(chǎng)比賽首發(fā)。累計遲到2次者，停止比賽1-2場(chǎng)。累計遲到3次者，只允許在球隊跟隨訓練，并停止一切比賽。累計遲到4次者，開(kāi)除出隊，并公開(kāi)對其的懲罰。
2、對任何曠訓、罷訓、曠賽、罷賽隊員：第一次實(shí)行嚴重警告，并停訓1場(chǎng)，并做出書(shū)面及全體隊員的檢討，第二次開(kāi)除出隊。
3.如因特殊情況不能參加或不能準時(shí)參加球隊活動(dòng)時(shí)，須提前給教練請假。未提前請假者作無(wú)故缺席處理。
�。ǘ╆P(guān)于比賽
1、比賽聽(tīng)從教練及場(chǎng)上隊長(cháng)指揮，遵守比賽紀律，禁止惡意犯規或有違體育道德的行為發(fā)生，違者停賽一場(chǎng)。
2、首發(fā)陣容以注冊隊員、經(jīng)常參加球隊比賽、按時(shí)到場(chǎng)訓練比賽順序為原則，一般隊員、新隊員作為替補。原則上球隊比賽陣容由教練、隊長(cháng)安排，球隊沒(méi)有絕對主力與替補之分，任何隊員都應做好替補準備，關(guān)鍵位置稍微固定。
3、球隊比賽時(shí)隊員需提前十分鐘到場(chǎng)，針對比賽指定首發(fā)陣容、安排技戰術(shù)打法、進(jìn)行賽前熱身與準備活動(dòng)。比賽過(guò)程中，隊長(cháng)有權對人員進(jìn)行調換，應遵守隊長(cháng)的'安排。比賽結束后，隊內完畢方可離開(kāi)。
4、比賽結束前不得離開(kāi)球隊，若需提前離開(kāi)，應向領(lǐng)隊或教練請假，違者停賽一場(chǎng)，屢教不改者勸其離隊。
五、其他處罰
1、對違反校規校紀、違反球隊規章制度、損害學(xué)校聲譽(yù)者，一律開(kāi)除。
2、對毆打、謾罵、侮辱他人者等品行不端，視情況而定，處以停訓3場(chǎng)或以上到開(kāi)除出隊的處罰。
3、對不聽(tīng)從教練指揮、擅自行動(dòng)者，視情況而定，處以警告、停訓、停賽、開(kāi)除出隊處罰。
4、學(xué)習成績(jì)顯著(zhù)下降，經(jīng)一段時(shí)間整改后不明顯提升的自動(dòng)離隊。直至成績(jì)進(jìn)步方可再次參加訓練。
5、連續3次，累計5次不參加球隊義務(wù)勞動(dòng)或有益活動(dòng)者，視情況而定處以警告、停訓、停賽、開(kāi)除出隊處罰。
學(xué)校管理規章制度15
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育計劃，加強校園文化建設，積極培養和提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和自身的修養，為他們提供一個(gè)施展自己才華的廣闊舞臺，結合我校實(shí)際情況，特成立天津理工大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團。為加強對藝術(shù)團的管理，保證各項活動(dòng)的順利開(kāi)展，現制定以下管理辦法：
一、藝術(shù)團的組成
1、大學(xué)生藝術(shù)團是我校學(xué)生的文化藝術(shù)活動(dòng)團體，由學(xué)校藝術(shù)教育中心指導并負責管理。
2、學(xué)生藝術(shù)團下設管樂(lè )團、民樂(lè )團、舞蹈團、合唱團、星光劇社、演出中心。
3、藝術(shù)團的管理機構：藝術(shù)團藝術(shù)總監由學(xué)校藝術(shù)教育中心指定專(zhuān)門(mén)教師擔任;藝術(shù)團設團長(cháng)一名，副團長(cháng)一名，各分團團長(cháng)一名;
二、團隊職責與活動(dòng)內容
1、根據學(xué)校安排，參加和承擔各類(lèi)校級重大節慶和重要活動(dòng)的文藝演出;
2、藝術(shù)團代表學(xué)校參加各類(lèi)國家、省市文藝比賽、匯演的唯一團體，代表學(xué)校參加校際學(xué)生文藝交流活動(dòng)，參加省市電視、廣播等媒體舉辦的各類(lèi)文藝活動(dòng);
3、舉辦各類(lèi)形式多樣的.校園文化活動(dòng)，包括舉辦各種聯(lián)歡會(huì )、舞會(huì )等活動(dòng)。
三、日常管理
1、藝術(shù)團的管理工作包括組織建設、成員使用、各團訓練、日�；顒�(dòng)和演出安排、成員的考核和獎懲。
2、藝術(shù)團實(shí)行定期例會(huì )和排練制度：
全體成員大會(huì )：每學(xué)期兩次;
各分團培訓排練時(shí)間：每周兩次以上。
藝術(shù)團干部每月舉行一次工作例會(huì )，研究工作，交流情況，特殊情況可隨時(shí)召開(kāi)不同范圍的干部會(huì )議。
3、藝術(shù)團成員要遵守藝術(shù)團的各項規章制度，要有飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌和奉獻精神，勇于創(chuàng )新，不畏辛苦，認真參加藝術(shù)團的各項活動(dòng)。要按時(shí)參加排練和演出活動(dòng)，不得無(wú)故缺勤。凡因違反制度造成影響極壞的將立即予以除名。
4、對于重大活動(dòng)、演出需要占用成員其他課時(shí)的，由藝術(shù)團統一向成員所在院系請假。校內其他單位部門(mén)需用藝術(shù)團成員參加活動(dòng)的，由活動(dòng)組織單位或部門(mén)負責請假。
5、每次重大活動(dòng)結束后，各團應及時(shí)總結，表?yè)P先進(jìn)，批評落后，指出努力方向并報藝術(shù)團。
四、成員的錄用和退出
1、凡具有一定的藝術(shù)素質(zhì)和能力，具有一定演出經(jīng)驗和技巧、有一定藝術(shù)特長(cháng)、熱心參與校園文化活動(dòng)、具有團隊精神和奉獻精神的我校在校學(xué)生均可報名參加藝術(shù)團，具體辦法參見(jiàn)《大學(xué)生藝術(shù)團成員錄用辦法》。
2、藝術(shù)團成員參加活動(dòng)時(shí)間一般為2-3年，確因能力問(wèn)題或其他不可抗拒因素而需退出者，需經(jīng)指導教師和負責干部同意，但在學(xué)期中途不得退出。
五、附則
1、本辦法適用于藝術(shù)團全體成員。
2、依據本辦法的規定，制定藝術(shù)團具體管理制度和實(shí)施辦法，各分團制定本團的管理辦法。
3、本辦法自頒布之日起執行。
4、本辦法最終解釋權歸藝術(shù)教育中心。
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