教師規章制度精選15篇

　　在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，制度的使用頻率逐漸增多，制度就是在人類(lèi)社會(huì )當中人們行為的準則。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編整理的教師規章制度，歡迎閱讀與收藏。

教師規章制度1

　　為了進(jìn)一步維護我校日常教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，為了建立一支高素質(zhì)、高效率、具有較強團隊凝聚力的教師隊伍，經(jīng)校教學(xué)部辦公會(huì )討論同意，特制訂本制度。本制度適用于我校全體專(zhuān)/兼職教師。

　　1．備課管理條例

　�。�1）每位教師應在授課前做好充分的備課準備，每個(gè)班級必須有一份詳細教案教案必須體現以下內容：

　　上課時(shí)間、教學(xué)點(diǎn)、教師姓名、教學(xué)內容及課次；教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)目標教學(xué)步驟；教學(xué)方法；作業(yè)要求；課后小結。

　�。�2）每個(gè)學(xué)習周期教師必須攜帶備課本到校，由教研主管安排對每位教師的備課本進(jìn)行檢查。

　�。�3）教師每授完一周課應書(shū)寫(xiě)課堂小結（例如：上課是否按教學(xué)計劃進(jìn)行，教學(xué)方法是否得法，教學(xué)是否有值得改進(jìn)的地方，學(xué)生反饋如何，有何建議等）

　�。�4）每一個(gè)月收集一次《學(xué)員反饋登記表》，從中了解老師的服務(wù)完成情況。

　�。�5）堅持備課制度，認真研究教材、教學(xué)方法，分析教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，統一教學(xué)指導思想、教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度，遵守學(xué)校的課時(shí)安排。作業(yè)的安排。

　　2.開(kāi)學(xué)

　�。�1）開(kāi)課第一天，每位教師應向學(xué)員公布其姓名及聯(lián)系方式；

　�。�2）教師須負責課堂教學(xué)秩序、學(xué)員的個(gè)人人身安全、維護室內教學(xué)設備安全等；配合其它部門(mén)核對學(xué)生的所有信息，及時(shí)整理入檔

　　3．授課

　�。�1）教師上課前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，并可以適當的做好板書(shū)，在有板書(shū)的前提下。

　�。�2）教師應準時(shí)上課，課堂上要嚴格掌握時(shí)間，不拖堂、不提前下課。

　�。�3）任課教師應保證每節課授課時(shí)間，日常測評與期末考試教師應合理安排；

　�。�4）教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒波動(dòng)（女性教師上課不得穿吊帶裙、短裙、露背裝、等) 。男性教師不得穿無(wú)袖上衣、短褲、拖鞋、等不符合教師規范的服飾）。

　�。�5）上課時(shí)，教師手機、須處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接、打電話(huà)、發(fā)送信息。

　�。�6）教師必須嚴格執行課堂流程，對學(xué)生嚴格要求，培養良好的課堂紀律和行為規范，

　�。�7）教師授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、深入淺出，力求內容充實(shí)；板書(shū)要規范、簡(jiǎn)要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。（8）教師教學(xué)時(shí)應注重培養學(xué)生的學(xué)習方法、自學(xué)能力、積極主動(dòng)的學(xué)習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學(xué)的結合，提高教學(xué)效果。

　�。�9）在教師監護時(shí)間內，如因教師責任（例如教師離開(kāi)教學(xué)區、課間長(cháng)時(shí)間電話(huà)閑聊等），導致財產(chǎn)損壞或人身安全事故發(fā)生，因此所產(chǎn)生的經(jīng)濟損失視教師責任輕重承擔（50%-80%）的經(jīng)濟賠償。（10）教師應嚴格按學(xué)校規定授課，不得任意調課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)教務(wù)主管、等領(lǐng)導書(shū)面同意后方可執行。（教師考勤表），（教師調課申請表）

　　4.聽(tīng)課

　�。�1）教務(wù)部門(mén)每期安排主管或教師抽查任課教師授課情況。聽(tīng)課教師應在上課前5分鐘進(jìn)入教室，做好聽(tīng)課記錄準備。上課期間，聽(tīng)課教師的手機及電子產(chǎn)品等一律關(guān)閉或調為靜音，且不能隨意走動(dòng)，發(fā)出聲響。不能和授課教師攀談，影響上課，但要配合授課教師，監督學(xué)生認真聽(tīng)講。

　�。�2）聽(tīng)課筆記應詳細記錄下列七項：(聽(tīng)課記錄表）

　　1.教學(xué)時(shí)間板塊劃分；

　　2.教學(xué)教態(tài)；

　　3.學(xué)生對知識點(diǎn)掌握情況；

　　4.教學(xué)方法及板書(shū)；

　　5.作業(yè)布置；

　　6.備課情況及教具準備；

　　7.點(diǎn)評意見(jiàn)

　�。�3）聽(tīng)課后將記錄上交教務(wù)部及教學(xué)主管審核，作為授課教師和聽(tīng)課教師的.教師績(jì)效考評標準之一。

　�。�4）為保證教學(xué)質(zhì)量，做好教學(xué)評估。教研室每學(xué)期應組織全體教師說(shuō)課、評課。

　�。�5）實(shí)習教師（一學(xué)習周期內）聽(tīng)課必須5次以上；初級教師聽(tīng)課必須3次以上；聽(tīng)課記錄由教務(wù)部門(mén)統一監督檢查。若教學(xué)部發(fā)現聽(tīng)課教師有徇私舞弊行為，將根據教師績(jì)效以及學(xué)校相關(guān)制度進(jìn)行處理。

　　5．學(xué)員管理條例(教師）

　�。�1）教師應記錄好每位學(xué)生的至少1個(gè)聯(lián)系電話(huà)。

　�。�2）教師每周應對學(xué)員進(jìn)行N次作業(yè)，并對作業(yè)進(jìn)行批改總結。

　�。�3）教師對所帶班級學(xué)生進(jìn)行電話(huà)或班會(huì )溝通，內容為：與學(xué)生直接溝通學(xué)習的內容、鞏固課堂上所學(xué)的知識。還包括生活情況、學(xué)�；顒�(dòng)安排反饋及續費等事宜。

　�。�4）教師每次溝通均應認真填寫(xiě)《學(xué)員反饋登記表》，并在現場(chǎng)完成并上交。

　�。�5）教師所交的《學(xué)員反饋登記表》必須如實(shí)填寫(xiě)并按時(shí)提交，如《學(xué)員反饋登記表》的內容有虛假、捏造等與事實(shí)不符等現象或未按時(shí)提交，一經(jīng)查實(shí)，按教師績(jì)效考評制度，等相關(guān)制度處理。（6）學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習不認真、等現象，教師應及時(shí)與教務(wù)部門(mén)反饋。

　�。�7）每學(xué)期最后幾節課為公開(kāi)課，教師應提前通知學(xué)員及相關(guān)人員參加，便于課程顧問(wèn)做好轉介紹以及二次銷(xiāo)售的工作。

教師規章制度2

　　開(kāi)學(xué)初在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們用了一上午時(shí)間將學(xué)校制定的規章制度學(xué)習討論了一番，并結合多年來(lái)的許多相關(guān)事例作為典型范例，任然使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的方向，要以教書(shū)育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來(lái)，寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí)，要嚴格教學(xué)規范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。學(xué)習過(guò)程中，每項制度由不同的'人來(lái)朗讀，這樣每個(gè)人都有機會(huì )認真地聽(tīng)，認真地進(jìn)行分析，總結，反思。

　　我認為對于紀律，人性既有自覺(jué)的一面，也有不自覺(jué)的一面，僅僅要求人們自覺(jué)去執行制度是遠遠不夠的，必須在紀律建設、紀律教育、執行紀律的全過(guò)程中，實(shí)施有效的監督�；ハ啾O督是保障紀律教育、紀律執行的重要一環(huán)，是各項措施得到落實(shí)的最重要必不可少的工作。良好的工作紀律是一個(gè)學(xué)校良性發(fā)展的保證。例如，考勤制度直接關(guān)系到教師的工作態(tài)度和工作效果，只有當個(gè)人認識到遵守制度是教師起碼的職業(yè)道德，才不會(huì )產(chǎn)生抵觸情緒，從而自覺(jué)遵照考勤制度規定的程序辦事，一個(gè)學(xué)校才會(huì )出現制度管人的良性循環(huán)。

　　通過(guò)這次各項制度的學(xué)習，覺(jué)得自己思想也上升了一個(gè)高度。由于平時(shí)工作比較繁忙，我只抱著(zhù)干好每天的工作這種思想，而對規章制度疏于學(xué)習。感覺(jué)與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)，即使在學(xué)習時(shí)也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會(huì )萌生一些自由散漫的思想。如果不深入學(xué)習規章制度、不熟悉規章制度對各環(huán)節的具體要求，就不可能很好地遵守規章制度，制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是規范各個(gè)部門(mén)使其順利工作的保障。針對本人存在的一些問(wèn)題，結合規章制度的相關(guān)規定，我將加強有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習、特別是規章制度的學(xué)習，提高自身素質(zhì)，認真履行工作職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。強化責任意識，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，做一名合格的教師，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量！

教師規章制度3

　　幼兒園教師管理制度

　　一.幼兒園教師必須遵守作息時(shí)間，不遲到.不早退.不曠工.無(wú)大事不得請假，一個(gè)月內允

　　許請假一天(按基本工資扣除)超過(guò)一天(按基本工資扣除雙倍)，注：請半天假(在中午

　　十二點(diǎn)前算半天)

　　二.全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元，有遲到.早退.曠工等現象無(wú)全勤獎，另外遲到.

　　早退者則在當月工資中扣除10元/次。

　　三.教師要把精力放在工作上，不帶情緒進(jìn)園，上班期間，不隨意換班.替班.更不能串班

　　閑談一切無(wú)關(guān)工作的`事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴格做到：視線(xiàn)絕對不能離開(kāi)孩子，不允許

　　讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。

　　四.孩子在園內發(fā)生責任事故磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等)有上述情況，有當班老師自己

　　負責，接送期間孩子在園內發(fā)生責任事故的，則有值班老師負責。

　　五.班中所有物品保管好，如有變動(dòng).丟失或損壞等及時(shí)報告，如隱瞞不報造成后果有老

　　師負責，老師和孩子離開(kāi)教室期間必須關(guān)掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完

　　后必須放回原處。

　　六.教師在園內.園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)，對待家長(cháng)態(tài)度友好，避免與家長(cháng)

　　爭吵。孩子在室內外活動(dòng)娛樂(lè )期間(如滑梯.蹦床等玩具)必須有老師陪同看護，絕不能讓

　　孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺(jué)時(shí)，必須有老師值班。

　　七.每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤5天以上的孩子，老師必須

　　主動(dòng)與家長(cháng)溝通詢(xún)問(wèn)孩子的情況，家長(cháng)意見(jiàn)不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時(shí)要對家長(cháng)

　　意見(jiàn)做好書(shū)面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進(jìn)。

　　八.飯前.飯后做好桌面地面衛生工作，注意孩子衛生，教室和宿舍每天必須消毒，每周

　　六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時(shí)拆洗，下班之前

　　教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來(lái)做，查到則按失職處理，在當月工資中

　　扣除當班老師10元/次。

　　九.在午餐和午睡期間，避免孩子發(fā)生意外，老師必須隨手關(guān)好大門(mén)并上鎖，才能進(jìn)教

　　室，老師離園前認真檢查.關(guān)好門(mén)窗.切斷電源，將所用物品放在指定位置.整潔衛生.保證安全.

　　方可離園。

　　為使本園辦得更好，給孩子一個(gè)良好的環(huán)境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵

　　守。

教師規章制度4

　　教師業(yè)務(wù)檔案是教師教學(xué)工作基本情況的重要歷史記錄，其主要內容有：教師登記表；統計考核鑒定（包括：考核鑒定表；教學(xué)檢查聽(tīng)課評議情況等）；學(xué)術(shù)水平包括：論文；教材編寫(xiě)；科研成果等；專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)動(dòng)態(tài)及獎懲情況等，是教學(xué)管理工作中的重要檔案之一。

　　1、教師業(yè)務(wù)檔案由教務(wù)處統一管理，每到學(xué)期、學(xué)年末，根據責任制考核情況，結合教師的工作實(shí)際進(jìn)行全面考核，分別由教務(wù)處長(cháng)、教學(xué)部填寫(xiě)相應部分。填寫(xiě)力求實(shí)事求是，公正確切。

　　2、查閱和摘抄教師業(yè)務(wù)檔案需經(jīng)領(lǐng)導批準，管理員不得泄露檔案中的有關(guān)內容。

　　3、核簽的教師業(yè)務(wù)檔案所載內容，任何人不得隨意涂改和更換。

　　4、教師調離學(xué)校時(shí)其業(yè)務(wù)檔案并入本人人事檔案隨調，學(xué)校教務(wù)處可保留其業(yè)務(wù)檔案的復印件作為教學(xué)資料妥善保存。若有單位外調情況時(shí)，憑介紹信允許抄錄。

　　5、教師業(yè)務(wù)檔案屬永久性保存，必須妥善保管，防止蛀爛，填寫(xiě)時(shí)一律用鋼筆或毛筆，字跡清楚工整。

　　6、教師業(yè)務(wù)檔案是記載衡量教師教學(xué)工作實(shí)績(jì)和水平的'原始資料，也是教師晉級、提干、職稱(chēng)評定的重要依據，應嚴格手續，認真對待，不得弄虛作假、含糊敷衍或丟失。

教師規章制度5

　　為了進(jìn)一步維護我校日常教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，為了建立一支高素質(zhì)、高效率、具有較強團隊凝聚力的教師隊伍，經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )討論同意，特制訂本制度。本制度適用于我校教師。

　　一、教師教學(xué)管理制度

　　1、備課管理條例

　�。�1）每位教師應在授課前做好充分的備課準備，做到一個(gè)班級一份詳細的教案，同類(lèi)型班級也需要根據其班級的不同特點(diǎn)，進(jìn)行不同備課。教案必須體現以下內容：

　　上課時(shí)間、教學(xué)點(diǎn)、教師姓名、教學(xué)內容及課次；

　　a、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突破；（三年級以上的班級內容要與PEP教材知識結合）

　　b、教學(xué)步驟；

　　c、教學(xué)方法；

　　d、時(shí)間分配；

　　e、作業(yè)要求（含書(shū)面作業(yè)及電話(huà)作業(yè)）；

　　f、課后小結；

　　g、板書(shū)設計。

　�。�2）每周全體教師例會(huì )時(shí)間教師必須攜帶備課本到校，由教務(wù)長(cháng)安排對每位教師的備課本進(jìn)行檢查。

　�。�3）教師每授完一周課應書(shū)寫(xiě)課堂小結（例如：上課是否按教學(xué)計劃進(jìn)行，教學(xué)方法是否得法，教學(xué)是否有值得改進(jìn)的地方，學(xué)生反饋如何，家長(cháng)有何建議等）；每周向教務(wù)長(cháng)或主管領(lǐng)導上交備課計劃并具體實(shí)施。

　�。�4）堅持備課制度，認真研究教材、教學(xué)方法，分析教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，統一教學(xué)指導思想、教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度，遵守學(xué)校的課時(shí)安排，保證科學(xué)的作業(yè)份量。

　　2、開(kāi)學(xué)

　�。�1）開(kāi)課第一天，每位教師應向學(xué)員或學(xué)生家長(cháng)公布其姓名及聯(lián)系方式。

　�。�2）課前要點(diǎn)名核對本班學(xué)員名單并記錄出勤情況，學(xué)員遲到20分鐘以后要與家長(cháng)取得聯(lián)系并記錄原因。

　�。�3）每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì )，時(shí)間分別為開(kāi)學(xué)初第一次課后以及期末結業(yè)。

　�。�4）帶班教師須擬定好本學(xué)期授課計劃及安排。

　�。�5）帶班教師須負責課堂教學(xué)秩序，并維護室內教學(xué)設備安全。

　�。�6）按要求通知學(xué)生及家長(cháng)準時(shí)出席學(xué)校各項活動(dòng)，服從校方統一安排。

　　3、授課

　�。�1）教師上課前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于課前15分鐘到達教室并做好板書(shū)。

　�。�2）教師應準時(shí)上課，課堂上要嚴格掌握時(shí)間，不拖堂、不提前下課。

　�。�3）任課教師應保證每節課授課時(shí)間（幼兒園班每節課35分鐘、小學(xué)校內班每節課40分鐘、校本部常規班每節課45分鐘，托管班和一對一vip每節課1小時(shí)）。期中和期末考試教師應合理安排，并確保授課時(shí)間，如有必要可安排單元測試。

　�。�4）帶班教師全權負責本班教學(xué)任務(wù)，必須給每個(gè)學(xué)生取英文名，上課點(diǎn)名、提問(wèn)均應使用學(xué)生英文名稱(chēng)。

　�。�5）教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過(guò)于透明的服飾等；男性教師不得穿無(wú)袖、背心、西式短褲等不符合教師規范的服飾）。

　�。�6）上課時(shí)，教師手機必須處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽(tīng)手機或發(fā)送信息。

　�。�7）教師必須嚴格執行課堂流程，對學(xué)生嚴格要求，培養良好的課堂紀律和行為規范，隨時(shí)注意學(xué)生聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)坐姿和眼睛的衛生保健。

　�。�8）教師授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、深入淺出，力求內容充實(shí)；板書(shū)要規范、簡(jiǎn)要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。

　�。�9）教師教學(xué)時(shí)應注重培養學(xué)生的學(xué)習方法、自學(xué)能力、積極主動(dòng)的學(xué)習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學(xué)的結合，提高教學(xué)效果。

　�。�10）課間休息時(shí)，教師禁止離開(kāi)教學(xué)區，禁止長(cháng)時(shí)間進(jìn)行電話(huà)閑聊。

　�。�11）教師應嚴格按學(xué)校規定授課，不得任意調課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)教務(wù)長(cháng)書(shū)面同意后方可執行。

　�。�12）教師應及時(shí)給缺課的學(xué)生補課，以免影響后期學(xué)習；為了保證學(xué)生安全，有事需請假的學(xué)生，教師應與家長(cháng)交流并核實(shí)。

　　4、聽(tīng)課

　　教務(wù)長(cháng)每期安排主管或教師抽查任課教師授課情況。

　�。�1）聽(tīng)課教師應在上課前15分鐘進(jìn)入教室，做好聽(tīng)課記錄準備。

　�。�2）上課期間，聽(tīng)課教師的手機及電子產(chǎn)品等須一律關(guān)閉或調為靜音，且不能隨意走動(dòng)，發(fā)出聲響。

　�。�3）不能和授課教師攀談，影響上課，但要配合授課教師，監督后排學(xué)生認真聽(tīng)講。

　�。�4）聽(tīng)課教師書(shū)寫(xiě)筆記不得潦草。

　�。�5）聽(tīng)課筆記應詳細記錄下列七項：

　　A、時(shí)間流程；B、出勤記錄；C、學(xué)生對知識點(diǎn)掌握情況；D、教學(xué)方法及板書(shū)；E、磁帶作業(yè)上交數據及電話(huà)教學(xué)反饋；F、備課情況及道具準備；G、點(diǎn)評意見(jiàn)分：優(yōu)+、優(yōu)—、良+、良—、中。

　�。�6）聽(tīng)課后將記錄上交教務(wù)長(cháng)分管人員審核，作為授課教師和聽(tīng)課教師的教師級別考評標準。

　�。�7）為保證教學(xué)質(zhì)量，做好教學(xué)評估。教務(wù)長(cháng)每學(xué)期應舉行2—3次（5人以上）公開(kāi)觀(guān)摩教學(xué)課。

　�。�8）實(shí)習教師（一期內）每月聽(tīng)課必須5次以上；初級教師每月聽(tīng)課必須3次以上；聽(tīng)課記錄由教務(wù)長(cháng)統一監督檢查，并將檢查結果形成《異常情況登記表》交至教務(wù)部存檔。所有教師不得為完成任務(wù)而突擊聽(tīng)課。若教務(wù)長(cháng)發(fā)現聽(tīng)課教師有徇私舞弊行為，將根據工資扣除制度進(jìn)行處理。

　　5、電話(huà)家聯(lián)管理條例

　�。�1）教師應記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)。

　�。�2）教師每?jì)芍軕獙�學(xué)員進(jìn)行1次電話(huà)回訪(fǎng)或者電話(huà)作業(yè)，每次電話(huà)不少于3分鐘，要做到每個(gè)學(xué)員都電話(huà)回訪(fǎng)到，每次回訪(fǎng)都要有回訪(fǎng)記錄。

　�。�3）教師對所帶班級學(xué)生進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)內容為：與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習情況、家庭學(xué)習輔導情況、學(xué)�；顒�(dòng)安排、升班續費及下學(xué)期續班等事宜；與學(xué)生直接溝通學(xué)習的內容、鞏固課堂上所學(xué)的知識，如：課文朗讀，口語(yǔ)對練，單詞句型、音標檢查等。

　�。�4）教師每次電話(huà)作業(yè)均應認真填寫(xiě)《電話(huà)作業(yè)登記表》，可選擇在家中或在學(xué)校里完成。

　�。�5）《電話(huà)作業(yè)登記表》在每月的的最后一周教研例會(huì )時(shí)提交教務(wù)長(cháng)。

　�。�6）教師所交的《電話(huà)作業(yè)登記表》必須如實(shí)填寫(xiě)并按時(shí)提交，如《電話(huà)作業(yè)登記表》的內容有虛假、捏造等與事實(shí)不符等現象或未按時(shí)提交，一經(jīng)查實(shí)，按每個(gè)電話(huà)記錄20元予以扣除，直至扣發(fā)當期全部應回補的超課時(shí)津貼。

　�。�7）學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習不認真、退步等現象，教師應及時(shí)打電話(huà)與長(cháng)溝通。

　�。�8）上課時(shí)如遇惡劣天氣，教師應通知前臺電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)到校接子女，以確保學(xué)生安全。

　�。�9）每學(xué)期最后一節課為家長(cháng)匯報課，教師應提前通知家長(cháng)參加。

　　6、衛生及安全

　�。�1）教師輪流負責本班教室、辦公室、大廳、走廊、衛生間及樓道等室內衛生（包括桌椅、沙發(fā)、辦公桌、前臺、飲水機等設施）。

　�。�2）開(kāi)學(xué)第一天第一堂課登記學(xué)員回家方式，父母來(lái)接的學(xué)員不準讓其私自回家確保學(xué)員安全，并強調學(xué)員在校紀律制度及積分制度。

　　7、學(xué)生教育

　�。�1）熱愛(ài)、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進(jìn)生的轉化工作。

　�。�2）所有教師都對學(xué)生負有教育的責任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛生教育工作，必須阻止學(xué)生玩電梯及教室內的電燈、空調、電扇、功放、音響等用電設備和電器開(kāi)關(guān)；必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為；必須阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。

　�。�3）所有教師上課應做到最后一個(gè)離開(kāi)教室，應關(guān)閉電燈、空調、風(fēng)扇、功放等電器設備，應擦黑板，應將課桌椅排放整齊。發(fā)現未執行者，按10元/次/項扣除，并予以通報批評。

　　二、教師日常行為管理制度

　　1、考勤

　�。�1）堅守工作崗位，遵守作息時(shí)間，自覺(jué)做到不遲到、不早退。

　�。�2）遲到、早退超過(guò)30分鐘以上（含30分鐘）作曠工處理。

　�。�3）上班時(shí)間出去辦公事，須經(jīng)行政領(lǐng)導批準，否則以早退處理。

　�。�4）請假審批程序：教師申領(lǐng)請假審批表→教務(wù)部審核→教務(wù)長(cháng)審批→主管副校長(cháng)審批→校長(cháng)審批→審批件交財務(wù)室及人力資源部存檔。

　�。�5）教師請假1天（含1天）以?xún)扔山虅?wù)長(cháng)最終審批；請假3天（含3天）以?xún)扔煞止芨毙ｉL(cháng)最終審批；3天（不含3天）以上由校長(cháng)最終審批。

　�。�6）事假：須提前三天以書(shū)面形式提交請假申請；病假：因病請假的教師，必須憑縣級以上醫院證明并以書(shū)面形式提交申請報告，按請假程序批準后方為有效，月考勤記錄中只要存在請假記錄均不發(fā)放當月全勤獎。

　�。�7）全體教師例會(huì )、部門(mén)教研、各項活動(dòng)等，教師須按時(shí)參加，教研、例會(huì )、各項活動(dòng)遲到和早退按20元/次、曠會(huì )按30元/半天扣除，同時(shí)不發(fā)放當月滿(mǎn)勤獎。

　　注：教師和行政人員的'作息時(shí)間均以學(xué)校人力資源部通知為準。

　　2、獎勵

　　學(xué)期獎勵：

　�。�1）因教師教學(xué)質(zhì)量好，老生推薦的報名新生，可至教務(wù)主管處登記，經(jīng)審核后獎勵10元/人。

　�。�2）任課教師所帶學(xué)生該科目成績(jì)在原小學(xué)班上前三名的經(jīng)核實(shí)按第一名30元、第二20元、第三名10元發(fā)放獎勵。

　�。�3）班級續班率獎勵，當每期學(xué)生續班率高45%時(shí)，按以下標準發(fā)放獎勵：45%——65%，每生15元；65%——80%，每生20元；80%——90%每生25元；90%以上，每生30元。

　�。�4）公開(kāi)課報名獎勵，公開(kāi)課在8小時(shí)工作時(shí)間以外的計入課時(shí)，工作時(shí)間外的每次20元，公開(kāi)課上新生報名率30%——60%，授課老師獎勵10元每人，60%以上授課老師獎勵15元每人。

　�。�5）加班補助，按次計算，每次（上午、下午、晚上）10元。

　�。�6）班級超員補助，每班學(xué)生限制在25人以?xún)�，超�?5人的，超出部分每生補助30元。

　　3、工資扣除

　�。�1）員工首次違紀，校方將視其違紀性質(zhì)給予酌情減免。

　�。�2）教務(wù)長(cháng)及行政管理人員違紀按教師的雙倍扣除。

　�。�3）所有考勤請假扣除當月全勤獎；

　　另：行政班遲到扣10元/次；未保證上課時(shí)間（40分鐘或50分鐘）扣10元/次；早退扣20元/次；病假扣20元/天；事假扣30元/天；曠工一次及曠課一節（40分鐘或50分鐘）扣30元，并視情節給予行政處分，直至開(kāi)除。有曠工行為，直接取消該教職員工年終評優(yōu)、年終獎資格；年度內有曠工行為的教職員工不享受學(xué)校除社保、醫保以外的一切福利。

　�。�4）上課教師必須提前15分鐘到達上課地點(diǎn)，做好課前準備工作教師不得私自調課或停課，私自調課或停課作曠課兩次處理。如有特殊原因須以書(shū)面形式報教務(wù)長(cháng)審批。

　�。�5）教案缺1課時(shí)，扣10元。課前無(wú)準備（即未帶教材、教案、教具等）1次扣10元。教學(xué)態(tài)度不認真（即中途離開(kāi)課堂）扣10元/次。

　�。�6）不服從分配、不接受和未完成學(xué)校分配的任務(wù)扣10元/次；教師教態(tài)不佳，儀容不整潔，不符合教師規范服飾，教師上課時(shí)間接聽(tīng)手機或發(fā)送信息，上課處理與課堂無(wú)關(guān)事項，扣除10元/次。

　�。�7）任何教師不得發(fā)表有損學(xué)校聲譽(yù)的言論，不得將我校的學(xué)生、家長(cháng)信息轉給他人；不得將我校的教師、員工信息轉給他人。違反者，需承擔5000元/次的違約責任。

　�。�8）作為學(xué)校專(zhuān)職教師，不得從事第二職業(yè)或到其他單位兼職或自行辦學(xué)，否則每次違反應承擔5000元的違約責任，并要求立即終止此行為。

教師規章制度6

　　1、舞蹈室是供教師組織學(xué)生進(jìn)行舞蹈興趣訓練專(zhuān)用，由舞蹈教師負責管理。

　　2、學(xué)生進(jìn)入舞蹈室上課或訓練請先脫鞋，將鞋子放在指定地點(diǎn)，并擺放整齊。

　　3、愛(ài)護公物，不得亂摸亂動(dòng)亂涂鏡子和地板。損壞公物照價(jià)賠償。

　　4、嚴禁在舞蹈室進(jìn)食，不得攜帶食物和其它與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西進(jìn)舞蹈室。

　　5、請自覺(jué)保持舞蹈室的.清潔衛生，亂丟紙屑等雜物抓到就是一頓炮拳飛腳。

　　6、舞蹈室的一切設備，未經(jīng)老師同意，不得擅自挪用。

　　7、舞蹈課上完后，要關(guān)好門(mén)窗，切斷電源。

　　8、舞蹈教室是舞蹈教師對學(xué)生進(jìn)行舞蹈教學(xué)的場(chǎng)所，其它活動(dòng)未經(jīng)許可不得在本室進(jìn)行。

　　9、每天最后一節，受課教師要安排學(xué)生清潔室內衛生。每次訓練后要關(guān)好窗，鎖好門(mén)。

　　重點(diǎn)注意：

　　1。學(xué)生之間在不經(jīng)雙方家長(cháng)同意下，不允許在舞室發(fā)生超友誼行為。

　　2。吸煙的同學(xué)和老師請自覺(jué)到吸煙區過(guò)癮。

　　3。按時(shí)上課，有事請假。酌情補課，逾期不予受理。

　　4。由于個(gè)人原因中途退學(xué)，學(xué)費一概不予退還。

　　5。定期對師資進(jìn)行評價(jià)及課業(yè)驗收，當月評出最佳老師冰予以口頭獎勵和大紅花。

教師規章制度7

　　一、師德：

　　1、教師應樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅持用心正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹(shù)立與孩子平等的觀(guān)念：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)，抱起來(lái)交流，牽著(zhù)手教育。

　　2、全體教職工務(wù)必嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。

　　3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到：視線(xiàn)不能離開(kāi)孩子。

　　4、教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑應對每一個(gè)孩子，對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好，嚴禁與家長(cháng)爭吵。

　　5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長(cháng)指甲;女教師不化濃妝，長(cháng)頭發(fā)扎起來(lái)。

　　6、教師帶班不接、不打電話(huà)、手機調成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

　　二、教育教學(xué)：

　　1、教師務(wù)必遵循幼兒身心發(fā)展規律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)，以游戲為基本活動(dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

　　2、教師認真實(shí)施幼兒園規定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)制訂出學(xué)期計劃，并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。

　　3、教師用心參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，認真備課，寫(xiě)好一周的教育活動(dòng)計劃、游戲和一日活動(dòng)計劃，不斷改善教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴格執行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者及引導者。

　　4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課。每周五前務(wù)必將教案本交給園長(cháng)。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的'材料。提高孩子的學(xué)習興趣，而不是老師空手上課。

　　5、教師用心開(kāi)動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

　　6、教師每月根據主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據班級狀況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養孩子良好的生活習慣。

　　7、教師要尊重家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)透過(guò)家長(cháng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(cháng)溝通信息，雙方共同配合進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(cháng)，每本不能寫(xiě)同樣資料。

　　8、學(xué)期結束，對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對各方面表現優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。

　　三、常規、衛生：

　　1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

　　2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理潛力以及各項常規。(生活常規、上課常規、等等)、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長(cháng)

　　3、家長(cháng)帶藥要求寫(xiě)清兒童姓名、藥品名稱(chēng)、劑量、服藥時(shí)間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專(zhuān)用藥箱。

　　4、每一天記錄幼兒的出勤狀況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

　　5、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動(dòng)。

　　6、培養孩子的個(gè)人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。

　　7、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時(shí)持續安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床，指導和幫忙幼兒穿好衣服。

　　8、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學(xué)時(shí)間不能看電視，中大班每一天堅持做眼保健操。

　　9、每周五將被褥攤開(kāi)晾曬一次，持續清潔干凈，有污染時(shí)要及時(shí)拆洗更換。

　　10、室內經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。

　　11、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要持續清潔。

　　12、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，務(wù)必交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書(shū)刊等需有園長(cháng)及本人簽字，按時(shí)歸還。

　　四、安全：

　　1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護潛力。帶班時(shí)做到"人到、心到、手到"。

　　2、教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習、生活。每一天保證一小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，戶(hù)外活動(dòng)教師要組織戶(hù)外游戲，大型玩具沒(méi)有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師務(wù)必提要求。

教師規章制度8

　　一、資歷分（10分）

　　1、教齡26年以上者計10分。

　　2、21－25年者計9分。

　　3、20年以下者計8分

　　二、工作量（10分）

　　1、周工作量達到和超過(guò)一級工作量（16課時(shí)）的教師計10分。

　　2、周工作量在二級工作量（13——15課時(shí)）的可計8分。

　　3、周工作量在三級工作量（12課時(shí)）的可計6分。

　　4、周工作量在三級以下（12課時(shí)以下）的每一課時(shí)計0.5分。

　　5、學(xué)校指定的臨時(shí)兼課教師根據本人周工作量和學(xué)期兼帶課情況而定。

　　三、職業(yè)道德及政治表現（10分）

　　屬以下情況之一的不計分：

　　1、違反零收費政策。2、不接受學(xué)校工作安排。3、未完成政治學(xué)習任務(wù)。4、未完成行風(fēng)糾建案頭材料的。5、受到上級部門(mén)或學(xué)校處分的。6、亂發(fā)或向學(xué)生推薦教輔資料，引發(fā)糾紛的。

　　四、考勤（10分）

　　1、病事假每天扣除0.5分。

　　2、各類(lèi)會(huì )議請假未到扣除0.2分。（包括公開(kāi)課聽(tīng)課活動(dòng)）

　　3、查崗時(shí)不在學(xué)校且未向教導處請假每次扣除5分。

　　4、查堂時(shí)教師不在教室每次扣除5分。

　　5、曠會(huì )一次扣除5分。

　　五、專(zhuān)業(yè)知識（20分）

　　1、教案規范與創(chuàng )新程度。（10分）

　　學(xué)校期末評定的`優(yōu)秀、良好、合格教案分別計10分、8分、7分，不合格教案不計分。

　　2、校本研修情況。（10分）

　　教師學(xué)期內校本研修95學(xué)時(shí)以上為10分，90學(xué)時(shí)為8分，80學(xué)時(shí)為6分，80學(xué)時(shí)以下不計分。

　　3、專(zhuān)職總務(wù)人員按其服履職確定成績(jì)，一般不超過(guò)良好以上等次。

　　六、課堂教學(xué)（35分）

　　1、35分

　�。�1）統考年級某一學(xué)科居公辦學(xué)校前三名的科任教師，團體榮獲城區小學(xué)前三名的包級領(lǐng)導。

　�。�2）縣內現場(chǎng)展示競賽獲團體前三名或榮獲一等獎的第一負責人。

　�。�3）期末教學(xué)質(zhì)量檢測中語(yǔ)、數、綜三大組教學(xué)成績(jì)前三名的教師。

　�。�4）學(xué)校榮獲縣級以上某一單項榮譽(yù)的分管領(lǐng)導。

　�。�5）學(xué)校第二學(xué)期成績(jì)提高最快的教師。

　　2、30分

　�。�1）期末考試成績(jì)超過(guò)參照學(xué)校的教師。

　�。�2）縣內調研考試中，成績(jì)超過(guò)參照學(xué)校的教師。

　�。�3）指導學(xué)生參與縣級以上文體藝術(shù)展示活動(dòng)的分管領(lǐng)導。

　�。�4）學(xué)前班期末教學(xué)質(zhì)量驗收中教學(xué)效果最佳教師。

　�。�5）期末考試中總評成績(jì)超過(guò)參照學(xué)校年級分管領(lǐng)導。

　　3、26分

　�。�1）能按教學(xué)常規施教，全面完成教學(xué)任務(wù)的教師。

　�。�2）教學(xué)成績(jì)與參照學(xué)校相比，成績(jì)較好的教師。

　�。�3）期末課堂驗收教學(xué)效果合格的教師。

　�。�4）全面落實(shí)完成工作計劃的分管領(lǐng)導。

　　4、20分

　�。�1）期末考試成績(jì)低于參照學(xué)校10分以上的教師。

　�。�2）統考中居城區小學(xué)倒數第一的科任教師。

　�。�3）非考試科目、幼兒教師期末質(zhì)量驗收中成績(jì)不佳的教師。

　�。�4）出現工作失誤的學(xué)校負責人。

　　20分得分的補充說(shuō)明：以上1、2兩條起步年級除外，其他年級如在一年內新接課的教師不按此標準執行，對于新接課教師只要成績(jì)有提高，可按26——30分計分。

　　七、班主任工作（5分）

　　1、工作突出者計5分。

　　2、合格者計4分。

　　3、存在工作失誤者不計分。

　　八、青年教師培養（5分）

　　1、學(xué)校主要領(lǐng)導能按工作計劃、定期或隨機召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )、培訓會(huì )、研討會(huì )可計2—4分，能代表學(xué)校外出作專(zhuān)題經(jīng)驗介紹，可計5分。

　　2、領(lǐng)導或教師能代表學(xué)校在縣級以上或校際間上示范課、做專(zhuān)題講座、單獨演講分別可計4----5分。

　　九、獎勵（5分）

　　在本學(xué)期內，經(jīng)學(xué)校推薦上報的各級政治榮譽(yù)或業(yè)務(wù)榮譽(yù)，縣局以上計5分，其他部門(mén)以及學(xué)校表彰的先進(jìn)個(gè)人計4分，未經(jīng)推薦的各類(lèi)榮譽(yù)不計分。

　　十、補充說(shuō)明

　　1、凡本細則無(wú)明確計分標準的，由學(xué)校評審小組討論決定。

　　2、依據一年中兩個(gè)學(xué)期教師綜合考核情況，按成績(jì)位次確定“年度優(yōu)秀”人選（一般4—5年內不重復）。

　　3、根據學(xué)校具體經(jīng)費情況，按考核積分對教師進(jìn)行獎勵，屬于以下情況之一的不享受此獎勵。

　�。�1）48周歲以下周工作總量低于12課時(shí)的教師。

　�。�2）有“三亂”現象發(fā)生，引發(fā)糾紛或上級部門(mén)介入的教師，或者有三名以上家長(cháng)反映認定教師有“三亂”情況發(fā)生的。

　�。�3）屬學(xué)�！半p落后”的科任教師。（教學(xué)成績(jì)最差、成績(jì)退步最大，同時(shí)與對比學(xué)校教學(xué)成績(jì)相比超過(guò)10分差距的教師）。

　�。�4）學(xué)期內校本研修不足80學(xué)時(shí)的。

　�。�5）教案或者作業(yè)批改有明顯漏洞的。

　�。�6）非考試科目期末教學(xué)驗收為不合格的。

　�。�7）學(xué)期考核成績(jì)低于60分的教師。

　�。�8）拒不接受學(xué)校臨時(shí)工作安排的。

　�。�9）違反上級政策或學(xué)校規定，經(jīng)教育不予改正的。

　　4、凡一學(xué)年內有一次學(xué)期考核低于60分的教師，本年度不得評選為各類(lèi)優(yōu)秀，不得晉升職稱(chēng)。

教師規章制度9

　　第一條教師教學(xué)常規工作的基本要求

　　教師教學(xué)工作基本環(huán)節包括課前備課、課堂上課、學(xué)生考勤、課后評語(yǔ)、定期培訓五個(gè)方面。

　　1.課前備課要求

　　(1)嚴格按照本科目教學(xué)計劃和進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)工作;

　　(2)明確當堂課教學(xué)內容及教學(xué)重點(diǎn)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)組織教材，并選擇教法，精心設計教學(xué)程序;

　　(3)堅持超前備課，并提前2天將教案發(fā)至教學(xué)主任郵箱。

　　2.課堂上課要求

　　(1)教學(xué)內容明確，符合教學(xué)計劃的進(jìn)度;

　　(2)示范動(dòng)作規范、標準、統一;

　　(3)語(yǔ)言準確、生動(dòng)、清晰，音高適度，速度適宜。

　　3.學(xué)生考勤要求

　　(1)任課教師應準備好本班的《浩沙國際舞蹈培訓學(xué)校學(xué)員考勤表》，未完成工作者扣除100元;

　　(2)任課教師每節課上課前應核對學(xué)生的考勤情況，做到課后與缺席學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系并了解缺席原因，未完成考勤工作者扣除100元;

　　(3)任課教師應在每周一及時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站公布學(xué)員的考勤情況，并對上課表現突出的學(xué)員給予標注，未完成工作者扣除100元。

　　(4)任課教師根據學(xué)員到課情況取得預定的課時(shí)費用，學(xué)員無(wú)故缺勤者，扣除任課老師相應比例的課時(shí)費用。

　　4.課后評語(yǔ)要求

　　任課教師每月對學(xué)員上課情況進(jìn)行總結，并在每月的最后一天完成各學(xué)員的評語(yǔ)上傳工作，未及時(shí)完成上傳工作者扣除100元。

　　5.定期培訓要求

　　任課教師(專(zhuān)職教師)每周至少參加一次舞蹈學(xué)校內部的`培訓課程，不得請假，請假者扣除本周所有課程的課時(shí)費。

　　第二條受聘教師的考勤、請假制度

　　1.任課教師應認真遵守學(xué)校教師考勤制度，落實(shí)崗位責任制。

　　2.任課教師至少要提前20分鐘到達教室，并提前10分鐘到達教室門(mén)口迎接本班學(xué)員，教師遲到1次扣除100元。

　　3.任課教師應無(wú)條件接受舞蹈學(xué)校的調課、代課或其它有關(guān)工作調整，上課期間不得隨便離開(kāi)授課教室，有違反規定者扣除200元;

　　4.任課教師無(wú)故不得請假，如遇緊急事情需向教學(xué)主任提前1天請假，并等待學(xué)校安排好代課教師方可離開(kāi)，未請假或未等安排好課程離開(kāi)者扣除本周所有課程的課時(shí)費。

　　第三條受聘教師有下列情形之一者，可以解聘

　　1.體罰、侮辱學(xué)生(包括語(yǔ)言、行為等);

　　2.故意不完成工作任務(wù)并造成嚴重損失的;

　　3.嚴重違反舞蹈學(xué)校規章制度的。

教師規章制度10

　　1、積極參加學(xué)校各項活動(dòng)。政治、業(yè)務(wù)學(xué)習不遲到、不早退、不溜號，認真記筆記，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。

　　2、注重師德修養。語(yǔ)言文明，為人正派，言談舉止做學(xué)生的表率，維護教師師德榮譽(yù)。

　　3、為人師表。說(shuō)話(huà)和氣，同志間不準大吵大鬧。

　　4、要維護學(xué)校良好的學(xué)習環(huán)境，工作時(shí)間不嘮閑磕、不吃零食、不竄辦公室、不辦私事、不穿奇裝異服、不戴過(guò)分首飾，會(huì )議室必須關(guān)掉或設置手機為振動(dòng)。

　　5、愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責，按時(shí)完成工作任務(wù)，工作不拖拉、資料及時(shí)交不欠帳，提高工作效率，不搞形式主義，要有務(wù)實(shí)精神。

　　6、主動(dòng)承擔臨時(shí)性工作，不計個(gè)人得失，提倡兩種精神，即奉獻精神和吃苦精神。

　　7、尊重家長(cháng)，不訓斥指責家長(cháng)，不利用職務(wù)之便謀求私利，認真聽(tīng)取家長(cháng)對教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議。

　　8、愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，嚴禁體罰變相體罰學(xué)生，把學(xué)生當做自己的孩子去愛(ài)護，師生關(guān)系融洽。

　　9、增強團隊意識，團結協(xié)作，熱愛(ài)集體，主動(dòng)為集體做好事，為集體爭榮譽(yù)，積極參加愛(ài)心奉獻活動(dòng)。

　　10、遵守學(xué)校的`各項規章制度，不遲到，不早退，不曠工，不犯個(gè)人主義，不放任自流。

　　11、對學(xué)校的工作有想法，要主動(dòng)與領(lǐng)導溝通，暢所欲言，不在私下議論，不利團結的話(huà)不說(shuō)，不利團結的事不做。

　　12、要做遵紀守法的好公民，自覺(jué)維護人民教師的良好形象，不準在任何時(shí)間賭博、酗酒、打架。

教師規章制度11

　　學(xué)科教師的根本任務(wù)是提高教育教學(xué)質(zhì)量，基本要求是：以身作則，努力學(xué)習，愛(ài)護學(xué)生，教好功課。

　　1、嚴肅執行教學(xué)計劃，熟悉大綱，吃透教材，認真備課、上課。激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，重視學(xué)法指導，開(kāi)發(fā)智力，以訓練為主線(xiàn)，提高課堂教學(xué)效率。

　　2、主動(dòng)與班主任聯(lián)系，管教管導，加強對學(xué)生學(xué)習目的性教育，調動(dòng)學(xué)習積極性，貫徹教學(xué)常規。

　　3、做到不體罰、變相體罰學(xué)生，關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、耐心輔導后進(jìn)生，做好后進(jìn)生的轉化工作，爭取大面積提高教育質(zhì)量，努力提高學(xué)生素質(zhì)。

　　4、要重視培養良好的`學(xué)習習慣，注重學(xué)生的讀寫(xiě)“雙資”，學(xué)習用品的整齊、清潔、書(shū)寫(xiě)工整、清楚，格式符合要求。

　　認真批改作業(yè)，字跡工整，評分客觀(guān)，符號統一。

　　5、要認真及時(shí)做好質(zhì)量分析，及時(shí)補缺。

　　6、要勇于進(jìn)取，銳意改革，大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗，及時(shí)撰寫(xiě)經(jīng)驗總結或教研論文。

　　7、積極主動(dòng)參加教研、科研等各項活動(dòng)。

教師規章制度12

　　輔導班教師管理制度

　　為了更好地服務(wù)于每一名學(xué)生和家長(cháng)，樹(shù)立良好的輔導班，力造就一支素質(zhì)精良，結構合理的教育教學(xué)團隊，不斷加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質(zhì);全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定以下管理制度：

　　一、專(zhuān)職教師是中心教育教學(xué)工作的執行者。要不斷更新教書(shū)育人理

　　念，按時(shí)完成教學(xué)、輔導任務(wù);

　　二、專(zhuān)職教師要加強自身的學(xué)習和修養，努力使自己像一名合格的教

　　師靠攏。在工作中教書(shū)育人，為人師表;

　　三、專(zhuān)職教師必須熟練掌握幾個(gè)基本環(huán)節：

　　1、備課：在每次上課前要做到課前備課，要做到滿(mǎn)腔熱忱，認真負

　　責。使學(xué)生每節課都能有最大的收獲，并將本節課所講的核心知識點(diǎn)羅列出來(lái)交給主管。

　　2、輔導：以學(xué)生各學(xué)科檢測出的漏洞為基礎，換角度為學(xué)生講解，努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識點(diǎn)。教師要負起對學(xué)生進(jìn)行課外輔導和答疑的責任。要做到認真負責，形式多樣，注重實(shí)效，耐心啟發(fā)，

　　積極引導。特別要加強對后進(jìn)生的輔導。輔導后寫(xiě)輔導紀錄。

　　3、課后作業(yè)：以本節課所講內容為主，下節課所講內容為輔布置家庭作業(yè)，做到學(xué)生下來(lái)有事可做，并對下節課所講內容有一個(gè)大概的認識，有利于提高學(xué)習效率。

　　4、階段教學(xué)質(zhì)量評析：專(zhuān)職教師要加強對學(xué)生平時(shí)學(xué)習情況的了解，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，要從大綱要求和教材內容出發(fā)，對學(xué)生出題測試，著(zhù)重檢查學(xué)生掌握基礎知識及應用基礎知識去分析和解決問(wèn)題的能力。

　　四、教師應以身作則、為人師表，體現良好的師德和教育風(fēng)范，努力做到教學(xué)育人、思想育人、行為育人。

　　五、教師不得打罵學(xué)生，要尊重學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生，為學(xué)生的身心健康成長(cháng)盡心盡責。

　　六、所有教師必須認真負責，對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對自己作為

　　一名教師的職業(yè)負責。課前認真備課，讓自己的.每一堂課內容充實(shí)，生動(dòng)有趣、秩序井然。課后認真做好學(xué)生的輔導工作，做學(xué)

　　生的朋友。

　　七、上班不遲到，有事要離開(kāi)的必須要主管人員寫(xiě)出書(shū)面請假條并征得同意方可離開(kāi)。

　　八、教師在工作過(guò)程中要積極配合，發(fā)揮整個(gè)團體的集體力量，更好地搞好輔導班的管理工作，提高教學(xué)效果。

　　九、教師要盡全力做好當天學(xué)生簽到工作，確保學(xué)生安全。

　　十、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位，對

　　學(xué)生負責的同時(shí)也要對自己的安全高度警惕。在學(xué)校期間任何教師在課間不得讓學(xué)生搞危險性較大的活動(dòng)。

　　十一、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為構建和諧高效的教師團隊而努力。

　　十二、教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)溝通交流，全面了解學(xué)生，以便更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　十三、課堂管理：

　　1、課堂秩序良好，無(wú)學(xué)生起哄、說(shuō)話(huà)現象

　　2、代課老師細心負責，講課內容栩栩如生

　　3、師生合作、交流、探討，班級氣氛活躍

　　4、不得提前下課。

教師規章制度13

　　一、充分尊重學(xué)生人格和學(xué)習品質(zhì)，奠定和諧課堂基礎

　　師愛(ài)生，生才能愛(ài)師；親其師，才能信其道。尊重、民主、平等的師生關(guān)系，是構建和諧高效課堂的基礎。學(xué)生的人格和學(xué)習品質(zhì)各有不同，教師要在尊重理解的同時(shí)，肯定并引導他們，因地制宜，因材施教。

　　二、以愉快的情緒、飽滿(mǎn)的精神感染學(xué)生，營(yíng)造和諧課堂氛圍

　　教師是營(yíng)造和諧課堂的主體，一個(gè)有良好修養的教師，一走上課堂就應該盡量忘記“自我”并超越“自我”，完全投入課堂，緊張而有秩序的進(jìn)行教學(xué)工作。并用自己良好的情緒、飽滿(mǎn)的`熱情去感染、激勵和影響學(xué)生，努力營(yíng)造和諧的課堂氛圍。

　　三、用理智的行為、慈祥而平和的態(tài)度，使和諧歷史課堂落到實(shí)處

　　上課前，教師要調節個(gè)人情緒，以一種高度的責任感走進(jìn)課堂。教學(xué)過(guò)程中，教師要有控制自己情感的能力，高興時(shí)，不能“得意忘形”；苦惱時(shí)，不能“怨天尤人”，亂發(fā)牢騷。尤其是學(xué)生不遵守紀律或不禮貌行為冒犯自己時(shí)，要理智對待，絕不能因自己“有理”，對學(xué)生采取簡(jiǎn)單粗暴的態(tài)度。

　　總之，教師課堂上流露出的情感應該是明朗、熱情，富有感染力。舉止從容、得體，理解、信任、愛(ài)護學(xué)生，努力構建歷史學(xué)科和諧高效課堂。

教師規章制度14

　　為建設一支素質(zhì)精良，業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊伍，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)任務(wù)的完成，使教學(xué)與教學(xué)管理工作更加科學(xué)化、規范化、制度化，實(shí)現我校的可持續發(fā)展，特制定冠市中學(xué)教導處相關(guān)管理制度：

　　一、常規教學(xué)

　　1、教師應具有良好的師德師風(fēng)，真誠地從政治、學(xué)習、生活上關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，主動(dòng)及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行輔導，為學(xué)生解難釋疑，補缺補漏，真正做到教書(shū)育人。

　　2、教師必須對照教學(xué)大綱，認真鉆研教材，明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，把握教學(xué)的疑點(diǎn)、焦點(diǎn)，突出教學(xué)的特色與教學(xué)的實(shí)用性的統一從而精心備課。與此同時(shí)，結合學(xué)生的認知水平和學(xué)生的素質(zhì)差異制定切實(shí)可行的授課計劃，安排并填寫(xiě)好教學(xué)進(jìn)度表（開(kāi)學(xué)一周內以備課組為單位上交教導處備案）。

　　3、教學(xué)語(yǔ)言要規范，必須用普通話(huà)或英語(yǔ)組織教學(xué)，板書(shū)要工整。課前應準備好教學(xué)用具（掛圖、實(shí)驗儀器、數學(xué)教具、電教設備等）。

　　4、學(xué)生作業(yè)內容必須精選，數量和難度要適當（可參考學(xué)生的掌握程度、水平差異和教學(xué)目標）。批改作業(yè)或試卷要認真及時(shí)，適當記載、反饋并講評。

　　5、音、體、美、勞的課程應按教學(xué)程序和教學(xué)要求認真組織好各學(xué)科教學(xué)以及相應的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生全面素質(zhì)得到發(fā)展。

　　6、嚴禁教師無(wú)教案或無(wú)講稿講課，教導處將協(xié)助校委會(huì )成員組織教研組長(cháng)每月檢查教師的教案、作業(yè)批改和上課等情況并作好登記。

　　7、嚴禁教職工擅自離崗、漏崗。凡有特殊情況需要停課、調課、補課、應憑教導處簽發(fā)的通知單方可有效。

　　二、實(shí)驗教學(xué)

　　1、實(shí)驗課教師在每次指導學(xué)生實(shí)驗前要準備好有關(guān)的藥品、儀器、器材并做好預備實(shí)驗，對實(shí)驗中可能出現的問(wèn)題要做到心中有數。學(xué)生實(shí)驗時(shí)應認真巡視，及時(shí)發(fā)現和糾正學(xué)生中不正確的實(shí)驗操作。每次學(xué)生實(shí)驗，任課教師和實(shí)驗教師必須在場(chǎng)，如出現違規操作，指導不當等造成對學(xué)生身心造成傷害，教師須負一定責任。所有各班同一實(shí)驗結束后應及時(shí)整理、收齊相關(guān)的儀器等并妥善安置，確保物品的質(zhì)量與安全。

　　2、實(shí)驗教師應及時(shí)收集，整理好演示實(shí)驗記錄單，學(xué)生分組實(shí)驗記錄單等。

　　3、所有學(xué)校儀器、藥品不得擅自借（給）任何師生。對于正常損耗的藥品等應及時(shí)登記以備檢查核實(shí)。

　　三、教學(xué)處罰規定

　　1、上課、下班不得隨意遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次，扣款5元。每曠課一節，扣款20元，如遲到、早退累計10次以上，曠課累計5節的老師，本年度不予評優(yōu)、評先、評職。

　　2、教師上課應有教案或講稿。教師在開(kāi)學(xué)10天內應交好教學(xué)工作計劃，班主任老師應交好班級工作計劃等。（按教學(xué)大綱要求備課，每少一次罰款2元，少一份計劃罰款10元。根據期中教學(xué)調查中的調查記錄和學(xué)生的反映執行）。

　　3、批改作業(yè)要按時(shí)按量完成，每學(xué)期每學(xué)科少于本學(xué)科2/3批改量的，少一次扣1元。

　　4、凡教導處布置召開(kāi)的會(huì )議，一定要按時(shí)參加。遲到、早退每次扣款5元，缺席扣款10元。（以記錄為準）

　　5、為端正考風(fēng)，期中、期末、月考考試時(shí)監考教師必須認真負責，不能遲到、早退，不得做與監考無(wú)關(guān)的事情（如接打手機、看報、改試卷、備課等），如有違反，每次扣款10元。

　　6、實(shí)驗室、圖書(shū)室的工作人員必須按照學(xué)校的作息時(shí)間按時(shí)到崗到位，不得隨意遲到、早退、缺崗。（教導處將不定期地檢查上下班情況）如有違反，將按教學(xué)責任事故或嚴重教學(xué)事故處理。

　　7、為配合班主任末位淘汰制，提高全校學(xué)生鞏固率，班級每流失一名學(xué)生扣1分，轉入一名學(xué)生加0.5分。（基數以上期期末人數為準）

　　四、教學(xué)事故處理認定：（以學(xué)期計算）

　　每次期中、期末考試時(shí)由教導處將《考場(chǎng)情況反饋表》隨同第一場(chǎng)考試試卷發(fā)給相關(guān)學(xué)生，每班抽調5個(gè)學(xué)生填寫(xiě)《常規教學(xué)情況反饋表》，由教導處干事在規定的時(shí)間內收回統計結果，有3/5的'學(xué)生認為該教師不稱(chēng)職則為教學(xué)事故。

　　2高級中學(xué)教師獎勵制度

　　“興國的教育必有興教的良師”，而良師的產(chǎn)生，發(fā)展和形成又必須有正確的激勵機制進(jìn)行引導。為了實(shí)現我校教學(xué)管理的目標化，本著(zhù)激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的原則，特制定教師獎勵制度，根據學(xué)校已有的獎勵方案進(jìn)行獎勵，同時(shí)實(shí)行獎勵記分制。在評優(yōu)

　　選先、晉級晉職聘任中，獎勵分將作為考核推薦依據之一。

　　一、優(yōu)秀教師

　　根據我�！秲�(yōu)秀教師評選、獎勵辦法》，每學(xué)年評選出10%的優(yōu)秀教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，一次性獎勵人民幣300元，并記獎勵分10分；

　　二、優(yōu)秀教育工作者

　　根據我�！秲�(yōu)秀教育工作者評選辦法》，每學(xué)年評選出10%的優(yōu)秀教育工作者，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，一次性獎勵人民幣200元，并記獎勵分10分；

　　三、優(yōu)秀班主任

　　根據我�！秲�(yōu)秀班主任評選獎勵辦法》，每學(xué)年評選出30%的優(yōu)秀班主任，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，一次性獎勵人民幣200元，并記獎勵分10分；

　　四、優(yōu)秀年級組長(cháng)

　　根據政教處有關(guān)規定，每學(xué)年評選出優(yōu)秀年級組長(cháng)1人，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，一次性獎勵人民幣200元，并記獎勵分10分；

　　五、優(yōu)秀教研組長(cháng)

　　根據學(xué)�！秲�(yōu)秀教研組評優(yōu)辦法》，優(yōu)秀教研組的教研組長(cháng)即為優(yōu)秀教研組長(cháng)，每年評選2人，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，一次性獎勵人民幣200元，并記獎勵分10分；

　　六、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

　　根據我�！秲�(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選獎勵辦法》，每學(xué)年評選出10%的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，一次性獎勵人民幣200元，并記獎勵分5分；

　　七、教育教學(xué)科研

　　根據我�！督虒W(xué)科研獎勵辦法》，對取得教育教學(xué)科研成果的教職工進(jìn)行獎勵；

　　八、教壇新秀

　　根據我�！督虊�新秀評選辦法》，每學(xué)年評選出教壇新秀2人，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，一次性獎勵人民幣500元，并記獎勵分10分；

　　九、骨干教師和學(xué)科帶頭人

　　根據我�！豆歉山處熂皩W(xué)科帶頭人評選辦法》，每學(xué)年評選出骨干教師和學(xué)科帶頭人1－５人，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，每人每月享受固定津貼，并一次性記獎勵分10分；

　　十、課賽

　　凡參加各級課賽，比照《教育教學(xué)科研獎勵辦法》進(jìn)行獎勵和記分；

　　十一、高考獎

　　依據《高三年級獎勵辦法》，每年對完成任務(wù)的高三年級教師進(jìn)行獎勵。

　　十二、會(huì )考獎

　　所教學(xué)科參加會(huì )考，滿(mǎn)分獎勵20元/生，并記獎勵分1分/生；所教班級快班一次性合格率達到90%，普通班一次性合格率達到80%，一次性獎勵100元，并記獎勵分2分；

　　十三、其它

　　1、新聞報道獎：每學(xué)年對在新聞報道工作中作出突出貢獻的班級、教研組進(jìn)行獎勵，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并一次性獎勵50—200元。

　　2、課件獎，學(xué)校每年進(jìn)行一次電教課件評比，對獲獎?wù)哌M(jìn)行獎勵，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并一次性獎勵50—200元，并記獎勵分1-5分；

　　3、見(jiàn)義勇為獎：保護學(xué)校財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)方面見(jiàn)義勇為，作出貢獻的，學(xué)校視情況給予獎勵，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，一次性獎勵100—500元，并記獎勵分1-5分；

　　4、開(kāi)源節流獎：財務(wù)、財產(chǎn)、水電等管理人員增收節支，修舊利廢，成績(jì)顯著(zhù)，創(chuàng )造明顯的經(jīng)濟效益的，學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，一次性獎勵50—200元，并記獎勵分1-5分；

　　5、優(yōu)秀方案、議案獎：凡對學(xué)校教育教學(xué)管理提出可行性方案和建議的，學(xué)校視情況給予獎勵，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，一次性獎勵100—500元，并記獎勵分1-5分；

　　6、特殊貢獻獎：為學(xué)校獲得良好的聲譽(yù)，對學(xué)校發(fā)展做出重大貢獻者，由校長(cháng)辦公會(huì )議討論決定發(fā)給不少于1000元的特殊貢獻獎，并記獎勵分5-10分；

　　7、創(chuàng )新獎：在教育教學(xué)實(shí)踐中，積極參加課程改革，轉變育人觀(guān)念，探索教改新路，有改革創(chuàng )新成果，效果顯著(zhù)，獎勵金額：200－500元。

　　注：

　　1、評獎方式：個(gè)人申報－組織審核－民主評議－校長(cháng)辦公會(huì )認定；

　　2、本辦法自公布之日起執行。凡學(xué)校已有的其它規定與本辦法不符的，按本辦法執行。

　　3、本辦法由行政辦公室負責解釋。

　　3中學(xué)教師師德師風(fēng)管理制度

　　1、忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻；服從學(xué)校的管理和安排，按要求完成各項教育教學(xué)任務(wù)，不敷衍塞責；不參與有償家教，不得擅自在校外開(kāi)班授課。

　　2、有正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。面向全體學(xué)生，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正對待學(xué)生，不增加學(xué)生的學(xué)習負擔。

　　3、教師在儀容儀表上應為人師表，衣著(zhù)得體、整潔、大方，符合教師職業(yè)特點(diǎn)。男教師不得留長(cháng)發(fā)（過(guò)耳、披肩）；女教師不得穿吊帶裝、超短裙，上衣不得低胸露臍，穿戴飾物和化妝應刪繁就簡(jiǎn)，避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型，上班時(shí)間不得穿背心、拖鞋。

　　4、教師要注意使用文明規范語(yǔ)言，不得講粗話(huà)、臟話(huà)；不得歧視、侮辱學(xué)生；不得打罵、體罰和變相體罰學(xué)生；不得以抄代罰；不得以任何理由向學(xué)生及家長(cháng)收受財物；不得借職務(wù)之便謀取私利。

　　5、教師必須遵守勞動(dòng)紀律和規章制度，堅守崗位，忠于職守。不得停薪留職、請人代教、自動(dòng)離崗，不得超假、曠工，盡量不遲到、早退，坐班時(shí)間不隨意進(jìn)出校園。

　　6、教師在教室內禁止抽煙，工作時(shí)間不得酗酒，不得酒后上課、輔導學(xué)生。上課時(shí)禁止接打電話(huà)。工作時(shí)間不得組織打撲克、搓麻將及賭博活動(dòng)。上班時(shí)間嚴禁登陸證券網(wǎng)站查看股市行情和上網(wǎng)交易。

　　7、文明執教，積極認真備課、上課；主動(dòng)參加各項教研活動(dòng)和學(xué)術(shù)研討；積極利用多媒體課件組織教學(xué)活動(dòng)；自覺(jué)遵守上級規定的收費制度，不得隨意組織學(xué)生訂閱、購買(mǎi)教輔資料。

　　8、教師應熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)惜學(xué)校一草一木，不得隨意損壞學(xué)校財產(chǎn)，不得隨意浪費學(xué)校物質(zhì)。

　　9、教師嚴禁參與封建迷信活動(dòng)，不得進(jìn)入不健康的娛樂(lè )場(chǎng)所，不得做有損教師形象和影響正常教學(xué)秩序的事，不得參與非法和不健康組織和活動(dòng)。

　　10、老師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴重違反規定，在師生中造成嚴重不良影響的，學(xué)�？煽己藶椴缓细�；經(jīng)教育勸導仍不糾正的，實(shí)行師德一票否決制，上交縣教育局處理。

教師規章制度15

　　一、管理規章制度

　�。�.教室電教設備由班主任和班級電教委員共同管理。要求每班選出一名責任心強的學(xué)生作電教委員，明確其職責（見(jiàn)三：《電教委員職責》），由信息中心進(jìn)行相應培訓。其他學(xué)生不能隨便亂動(dòng)設備，若出現人為損壞，應由班主任追究責任，并上報到政教處，作相應處理。

　�。�.多媒體講臺鑰匙每學(xué)年初由班主任到信息中心領(lǐng)取，并交由班級電教委員保管，學(xué)期末由班主任收回交到信息中心，若丟失由班級賠償。

　�。�.教室電教設備只為教學(xué)服務(wù)，未經(jīng)允許學(xué)生不得利用電教設備進(jìn)行看電影、聽(tīng)歌等與學(xué)習無(wú)關(guān)的活動(dòng)，若確需使用須經(jīng)班主任同意，若發(fā)現違規使用電教設備，要上報政教處，作相應處理。

　�。�.教師或電教委員應首先熟悉掌握電教設備的正確使用方法，不允許自作主張亂動(dòng)設備及接線(xiàn)，人為損壞設備應照價(jià)賠償。

　�。�.電教委員每天放學(xué)前應檢查并關(guān)閉電教設備的總電源，班主任保證教室每天關(guān)窗鎖門(mén)，做好安全防范工作。

　　二、使用規章制度

　�。�.教師使用電教設備都必須經(jīng)過(guò)培訓，掌握操作方法后方可使用，否則由此引起的儀器損壞，要追究責任。

　　2.各班電教委員專(zhuān)職管理班級電教設備及相關(guān)財產(chǎn)，有義務(wù)輔助教師的電化課堂教學(xué)。其他同學(xué)無(wú)特殊允許，不得動(dòng)用。一旦發(fā)現其他同學(xué)使用電教設備，電教委員必須制止，并報告班主任。

　　3.使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載軟件系統。需要在計算機上安裝軟件系統須向教務(wù)處和多媒體教室管理人員提出申請，經(jīng)批準后由教務(wù)處或信息中心派專(zhuān)人進(jìn)行安裝。不得自帶攜帶有病毒的光盤(pán)、U盤(pán)、軟盤(pán)使用。嚴禁將黃色、有害、國家查禁等不健康的'信息輸入教學(xué)多媒體內。

　　4.教師培訓合格后，方能使用液晶投影儀進(jìn)行電化教學(xué)。

　　視頻展臺、液晶投影儀的使用要點(diǎn)：教學(xué)任務(wù)結束后，先關(guān)閉視頻展臺，再關(guān)閉液晶投影儀，讓液晶投影儀在通電狀態(tài)下的燈泡停止工作，約3分鐘后使其處于待機狀態(tài)，確保機器有足夠的時(shí)間散熱，再關(guān)閉總電源。嚴禁突然斷電或人為破壞操作。倘若發(fā)生故障，應立即作好記錄，明確責任，報告電教管理員，違章操作者，按相關(guān)規定處罰。

　　5.使用多媒體教室的教師在上完課后，應協(xié)助電教委員詳細做好《教室多媒體使用情況記載表》記載。

　　6.設備安全責任追究：各班必須珍惜和愛(ài)護電教設備，嚴禁不按操作規程盲目使用，嚴禁撞擊、敲打設備，嚴禁將水杯等放在桌面上。凡非正常損壞，其維修費用均由各班支付。并追究當事人責任（教師、班級或學(xué)生）。

　　三、電教委員職責

　�。�.負責本班電教設備的使用、保管、保養、安全保衛工作。

　　電教委員管理的財產(chǎn)有：液晶投影儀、視頻展臺、電腦、投影屏幕、功放音箱等。

　　2.熟練掌握電教設備的操作技能，協(xié)助各任課老師使用電教設備。

　　3.認真做好填寫(xiě)班級設備使用登記表并請教師簽名。

　　4.做好電教設備的清潔衛生工作。及時(shí)向信息中心匯報電教設備的故障，以便及時(shí)維修，保證電教順利實(shí)施。

　　5.每次電教設備使用后檢查并關(guān)閉電教設備（不關(guān)總電源），每天放學(xué)前應檢查并關(guān)閉電教設備的總電源

　　6.每月上交《教室多媒體使用情況記載表》檢查，并匯報電教設備的使用情況。

　　7.虛心聽(tīng)取同學(xué)對各任課教師的電教課的反映、建議，及時(shí)向任課教師和信息中心匯報，交流情況，反饋教學(xué)信息。

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