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十月份中學(xué)高級教師工作總結

時(shí)間:2022-07-21 16:12:15 工作總結 我要投稿

十月份中學(xué)高級教師工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的十月份中學(xué)高級教師工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

十月份中學(xué)高級教師工作總結

  我叫xxx,1996年畢業(yè)于張北師范,后通過(guò)繼續教育xxxx年6月畢業(yè)于河北師大漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè).1996年12月評為中學(xué)一級教師,現任xx縣教科所初中思想政治教研員,兼任全縣中小學(xué)教育科研工作。多年來(lái),我一直勤勤肯肯,扎扎實(shí)實(shí),高質(zhì)量的完成各項教育工作.在德、能、勤、績(jì)各方面成績(jì)顯著(zhù).根據專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)晉升規定,我符合申報中學(xué)高級教師的各項條件,現將申報中學(xué)高級教師的理由闡述如下:

  身正為先德為范,一片冰心在玉壺。

  常言到:教研員是教師的教師,教研員的言行更是一部無(wú)字的教科書(shū)。在工作中,我努力做到:遵紀守法,為人師表,全面貫徹黨的教育方針政策,自覺(jué)模范遵守《憲法》、《教師法》等法律,法規。愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻。任現職以來(lái),多次指導教師申報各級各類(lèi)課題,先后有多項課題在省、市級評比中獲獎,自己所主持的課題在被省級立項為重點(diǎn)課題,已于xxxx年3月順利結題,成果轉化工作顯著(zhù)。

  漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  無(wú)水無(wú)以成江河,無(wú)知無(wú)以成教師。我常告誡自己,要想上好一節思想政治課,要常講常新,常教常新,因此,我從未放松學(xué)習,不斷為自己充電,多次參加省、市舉行的新教材培訓,參加了國培計劃短期培訓。在培訓中提高了認識,轉變了理念。遇到優(yōu)秀教師前來(lái)我縣授課,他們的課堂實(shí)錄,我逐字逐句的進(jìn)行揣摩。多聽(tīng)課,多評課,主動(dòng)承擔公開(kāi)課,自己每做一節觀(guān)摩課前也反復對著(zhù)鏡子講,直到自己滿(mǎn)意為止。天道酬勤,我的教學(xué)藝術(shù)和專(zhuān)業(yè)水平有了很大提高。在自己的不斷引領(lǐng)下,先后有多名教師在市級優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎。這些教師既是全縣的學(xué)科教學(xué)帶頭人,又是全縣教育科研的領(lǐng)路人。在工作中,我不畏嚴寒酷暑,不畏條件艱苦,常年堅持下鄉聽(tīng)課。鄉下的學(xué)校教育信息相對閉塞,把自己的所學(xué)源源不斷的灌輸給教師們,引領(lǐng)他們向更高層次發(fā)展是我們義不容辭的責任和使命.教無(wú)止境,我的學(xué)習已無(wú)止境,我堅持訂閱《教育科研》、《思想政治》等刊物。緊緊把握時(shí)代脈搏,追尋最新教育科研信息。通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐,在教育局組織的各項教育教學(xué)活動(dòng)中,受到省、市教研員和全縣教師的一致好評。

  傾盡心血為教育,善教利導創(chuàng )佳績(jì)。

  樹(shù)立科研意思,積極組織教師滾動(dòng)申報各級各類(lèi)課題。從xxxx年開(kāi)始,我縣不斷有教師所主持的課題在省規劃辦所組織的評比中獲獎,其中榮獲二等獎一項,一等獎二項。在市規劃辦所組織的評比中多次獲一、二等獎。這些成績(jì)的.取得,與我平時(shí)一絲不茍的工作和耐心細致地指導密不可分。這幾年內,在領(lǐng)導的大力支持下,我們先后兩次組織唐山師范學(xué)院教師來(lái)我縣就教育科研做專(zhuān)題輔,我自己也多次深入學(xué)校做專(zhuān)題輔導。在我主抓的教育科研工作的十年里,全縣有十一項課題立項為省級課題,六十多項課題立項為市級課題,課題立項數和結題數在全市名列前茅。由于工作突出,xxxx年,我自己和所在單位均被市教育局所表彰。在具體工作中,我緊緊圍繞以下四方面做好工作,

  (一)抓好課題的“滾動(dòng)立項”和“結題”工作。

  (二)、認真落實(shí)課題研究的“跟蹤管理”制度。

  (三)、做好課題檔案的分層管理工作。

  (四)抓好龍頭課題,打造學(xué)校特色。其中xx學(xué)校的xx校長(cháng)所主持的課題在全校范圍內產(chǎn)生了一定影響,對營(yíng)造書(shū)香校園起了很大作用。

  通過(guò)這個(gè)課題,揭示了學(xué)校校園文化內涵,凸顯了校園文化價(jià)值。豐富了校園文化底蘊,打造了特色學(xué)校。

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