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申報中學(xué)高級教師工作總結示例

時(shí)間:2024-08-12 04:35:47

申報中學(xué)高級教師工作總結示例

申報中學(xué)高級教師工作總結示例

申報中學(xué)高級教師工作總結示例

  一、個(gè)人簡(jiǎn)歷

  本人1985年8月至1987年7月在江蘇省阜寧師范學(xué)校學(xué)習,1987年8月分配到新曹鎮小學(xué)參加教育工作,1990年8月調到曹撇鎮小學(xué)工作,XX年10月被聘任為小學(xué)高級教師,申報中學(xué)高級教師工作總結。

  二、繼續教育情況

  任職以來(lái),我在做好本職工作的同時(shí),能積極參加各種繼續教育,業(yè)務(wù)能力,業(yè)務(wù)水平不斷提高。1990年參加江蘇省社會(huì )自學(xué)考試,于1993年6月取得大專(zhuān)學(xué)歷;XX年 參加江蘇省廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科段學(xué)習,于XX年10月畢業(yè),取得本科學(xué)歷;XX年3月參加曹撇鎮小學(xué)組織的“基礎教學(xué)課程改革綱要”地學(xué)習培訓,成績(jì)合格;XX年3月至XX年4月參加江蘇省電教館組織的“信息技術(shù)與教育”培訓,成績(jì)合格;XX年8月參加曹撇鎮小學(xué)組織的“新課程、新課標、新理念”學(xué)習培訓,成績(jì)合格;XX年8月參加東臺市教育局組織的新課程學(xué)習培訓,成績(jì)合格;XX年4月、XX年10月參加曹撇鎮小學(xué)組織的聽(tīng)課活動(dòng)。還能到東臺市實(shí)驗小學(xué)、東師附小、海安、鹽城等各校聽(tīng)課學(xué)習,并將學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)思想、技能應用到課堂教學(xué)中,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

  三、主要教育工作業(yè)績(jì)

  作為一名中共黨員,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,深入學(xué)習馬列主義、毛澤思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養,遵紀守法,教書(shū)育人,為人師表,曾被東臺市曹撇鎮黨委表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

  我先后擔任班主任工作了16年,一直堅持“德育首位”原則,成人、成才并舉。嚴于律己率先垂范,厚愛(ài)學(xué)生,以情育德。關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,用自己真誠無(wú)私的愛(ài)去感染學(xué)生。在工作中,用豐富的班級管理經(jīng)驗,獨到的管理方法和體制建立自己、學(xué)校較為完善的班級管理體系,并在全校推廣。特別注重學(xué)生的個(gè)性?xún)A向性,重視培養良好的心理素質(zhì)和創(chuàng )新、實(shí)踐能力,擅長(cháng)用“賞識法”做差生轉化工作。由于不懈地努力,取得了較突出的成績(jì),所帶的班級學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正,在全校的日常行為評為中正常名列第一,先后十多次被本校、曹撇鎮小學(xué)授予“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號,還被東臺市團委、教育局、人事局授予“優(yōu)秀少先隊輔導員”稱(chēng)號。

  四、主要教學(xué)工作業(yè)績(jì)

  任現職以來(lái),我擔任曹撇鎮小學(xué)下舍分校副教導主任,一直任教六年級語(yǔ)文,能堅持做好“五認真”工作,教育教學(xué)實(shí)績(jì)一直名列全鎮前茅。分管的工作有特色,教學(xué)工作抓過(guò)程、教學(xué)研究抓課堂、檔案管理上規范、班隊活動(dòng)抓落實(shí)。

  教學(xué)中,本人能認真學(xué)習新課標,實(shí)踐新理念,認真鉆研教材、研究學(xué)生,根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),借助電教手段,選擇最佳教學(xué)方法,切合學(xué)生的“最近發(fā)展區”,努力提高課堂效率。課后能認真及時(shí)批改作業(yè),做好“提優(yōu)補差”工作,對學(xué)生從不歧視,找尋閃光點(diǎn),從生活上,學(xué)習上,關(guān)心他們,幫助他們,工作總結《申報中學(xué)高級教師工作總結》。

  任現職以來(lái),本人能認真鉆研業(yè)務(wù)知識,平時(shí)認真研讀贊科夫的“教學(xué)的發(fā)展”,布魯諾的“知識結構”、蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”、布魯納的“發(fā)現學(xué)習”、施瓦布的“探究教學(xué)”以及巴班斯基、羅杰斯、布洛姆的教育理論。堅持以課堂教學(xué)為主陣地,先后多次在鎮、校開(kāi)設公開(kāi)課、觀(guān)摩課、示范課,是全鎮公認的教學(xué)骨干。

  先后指導學(xué)生參加各類(lèi)競賽獲獎:XX年6月顧芹、朱侗、錢(qián)麗霞同學(xué)在第三屆“語(yǔ)通杯”全國中小學(xué)生語(yǔ)文創(chuàng )新學(xué)習大賽中榮獲小學(xué)組三等獎;XX年12月錢(qián)麗雅同學(xué)在江蘇省教育廳、衛生廳舉辦的首屆學(xué)校健康教育宣傳周知識競賽活動(dòng)中,榮獲二等獎;XX年6月姜蘭同學(xué)在第一屆全國少年兒童書(shū)信比賽中榮獲三等獎;于靜同學(xué)在第五屆“蘇中杯·我愛(ài)東臺”大賽中榮獲寫(xiě)作組一等獎;XX年10月吳海琴同學(xué)的作品《我愛(ài)秋天的小花園》榮獲優(yōu)秀作品一等獎;潘小磊同學(xué)、周濤同學(xué)在征文活動(dòng)中榮獲二等獎和優(yōu)秀獎。

  五、教科研主要成果及指導青年教師情況

  任現職以來(lái),本人能認真參加教科研活動(dòng),在教研組活動(dòng)中帶頭上教研課、示范課,理論聯(lián)系實(shí)際地做好每次中心發(fā)言,先后多篇文章在國家、省級報紙或論文評選中公開(kāi)發(fā)表獲獎。

  XX年11月論文《小學(xué)語(yǔ)文“自主學(xué)習”課堂教學(xué)改革的基本模式》在全國“德才杯”優(yōu)秀教育論文評選中,榮獲教研成果一等獎(國家級);

  XX年12月31日論文《小學(xué)語(yǔ)文教材中“自主、合作、探究”練習的實(shí)施》在教育部電教辦德育中心論文評選中,榮獲一等獎;

  XX年1月1日論文《直奔課文中心 發(fā)展學(xué)生思維》在“走進(jìn)新課程”主題論文大賽中榮獲三等獎(合著(zhù));

  XX年第1-2期(總第59期)《教學(xué)之友》發(fā)表《培養語(yǔ)感,提升語(yǔ)文素養》;

  XX年3月論文《教會(huì )學(xué)生質(zhì)疑》在中國教育學(xué)會(huì )中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )等組織的“課改、實(shí)踐、探索”論文評比大賽中榮獲二等獎;

  XX年7月10日論文《怎樣實(shí)施問(wèn)題教學(xué)法》在《語(yǔ)文報·教師版·小學(xué)》上發(fā)表。

  經(jīng)指導的陳艷莉同志被評為東臺市中小學(xué)優(yōu)秀班主任,在東臺市小學(xué)“隨班就讀”優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)中榮獲二等獎,論文《平等的呵護》、《話(huà)——真的締造》榮獲鹽城市教育科學(xué)研究院、鹽城市教育學(xué)會(huì )二等獎;李秀云同志的論文《直奔課文中心 發(fā)展學(xué)生思維》在“走進(jìn)新課程”主題論文大賽中榮獲三等獎,任教的班級被評為東臺市中小學(xué)先進(jìn)集體。

  六、申報理由

  本人能熱愛(ài)祖國,遵紀守法,恪守職業(yè)道德。積極投身于教育教學(xué)改革,具備履行現職的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平,身體健康,踏實(shí)工作,具備了規定的學(xué)歷、資歷,本人1987年中師畢業(yè),1993年大專(zhuān)畢業(yè),XX年10月本科畢業(yè)。XX年10月獲小學(xué)高級教師資格并聘任,具備申報“小中高”教師資格基本條件的四條:

  1. 教育工作

  本人積極參加學(xué)生思想政治及學(xué)校各部門(mén)的管理工作,任教以來(lái),擔任班主任16年(現職以來(lái)4年),教導管理工作8年(現職以來(lái)6年)。擔任班主任期間,能面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,保護學(xué)生的身心健康,積極指導學(xué)生開(kāi)展科技、藝術(shù)、體育等活動(dòng),所帶的班級十多次被評為校、鎮文明班級。擔任學(xué)校的領(lǐng)導工作,分管工作成績(jì)顯著(zhù),本人多次受到鎮黨委、政府表彰。

  2. 教學(xué)工作

  本人能系統地學(xué)習教育教學(xué)理論,并付諸實(shí)踐。積極參加新課程培訓,能勝任小學(xué)語(yǔ)文各年級的教學(xué),從教以來(lái)20年擔任畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。輔導的學(xué)生參加各類(lèi)競賽均獲獎,本人獲指導獎。

  本人工作滿(mǎn)負荷,完成省市規定的教學(xué)工作量,積極進(jìn)行教學(xué)改

  革,掌握現代化教學(xué)手段,采用科學(xué)的教學(xué)方法,注重學(xué)生全面素質(zhì)和綜合能力的培養,力求每位學(xué)生得到全面發(fā)展。教育教學(xué)態(tài)度嚴謹,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)效果良好,是公認的本學(xué)科的教學(xué)骨干。任現職以來(lái),在校、鎮開(kāi)放公開(kāi)課、觀(guān)摩課、示范課,獲得好評。

  3. 教科研工作

  任現職以來(lái),本人積極參加教科研活動(dòng),能在集體備課、上課、聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng)中,起帶頭示范作用,及時(shí)吸取教改信息,主動(dòng)上教研課、示范課,虛心向他人學(xué)習,起到了骨干教師的作用。本人積極撰寫(xiě)論文,任現職以來(lái),多篇論文在各級報紙、論文競賽中發(fā)表、獲獎。

  4. 培養指導在職青年教師

  任現職以來(lái),本人能起到骨干教師的帶頭示范作用,積極指導青年教師,幫助他們盡快熟悉業(yè)務(wù),掌握教學(xué)技能。經(jīng)本人指導的青年教師陳艷莉同志、李秀云同志多次在鎮、市教學(xué)競賽中獲獎,成為全市知名的年輕語(yǔ)文教師。

  對照XX年年關(guān)于職稱(chēng)評定的文件,本人現已具備申報“小中高”教師職稱(chēng)條件,懇請各位領(lǐng)導,各位評委,審核批任。

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