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（必備）教職工工作制度11篇
在生活中，人們運用到制度的場(chǎng)合不斷增多，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。這些規則蘊含著(zhù)社會(huì )的價(jià)值，其運行表彰著(zhù)一個(gè)社會(huì )的秩序。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的教職工工作制度，歡迎大家分享。
教職工工作制度1
1、監考教師必須具有高度的責任心，認真負責地做好考場(chǎng)的.監督、檢查工作，既要維護考場(chǎng)紀律，又要熱情地關(guān)懷考生，保證考試工作順利進(jìn)行。
2、考前20分鐘到考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷之后，直接進(jìn)入考場(chǎng)，不要在其它地方逗留。
3、監考教師進(jìn)入考場(chǎng)后，要檢查學(xué)生人數與座位是否符合要求，提醒學(xué)生將所帶資料、書(shū)籍、通訊和手機等可記錄信息工具放在指定地方。分發(fā)試卷時(shí)，發(fā)現試卷數量不夠，缺損，空白應及時(shí)與考務(wù)辦公室聯(lián)系。發(fā)卷后，監考教師應及時(shí)督促學(xué)生在規定位置填寫(xiě)好班級、姓名等信息，說(shuō)明試卷有關(guān)注意事項。
4、監考教師對試題的內容不作任何解釋?zhuān)忌鷮υ囶}文字印刷不清之處提出詢(xún)問(wèn)時(shí)，應予當眾答復。
5、監考教師應提醒學(xué)生嚴格遵守考試紀律，發(fā)現考生有作弊苗頭時(shí)，應立即制止。如發(fā)現學(xué)生舞弊，應在考試結束后立即向考務(wù)辦公室及德育處匯報，以便學(xué)校對舞弊考生進(jìn)行教育處理。
6、監考老師要愛(ài)護、關(guān)心考生，發(fā)現考生患病，應及時(shí)勸導考生去醫務(wù)室治療，對不能堅持考試的，應說(shuō)服考生�？�。
7、監考教師在考場(chǎng)內一定要嚴肅認真，始終保持高度注意力。監考人員在監考期間不閱讀書(shū)報，不備課、不閱卷批改作業(yè)，不與場(chǎng)外人員閑談，不打瞌睡，不得將各類(lèi)通訊、視聽(tīng)、娛樂(lè )設備帶入考場(chǎng)，不抄題做題，不擅自離開(kāi)考場(chǎng)。
8、考試時(shí)間終了前15分鐘，監考教師可以提醒考生注意。終了時(shí)間一到，立即收卷，不得自行決定延長(cháng)或縮短考試時(shí)間。監考教師將試卷收齊后，仔細清點(diǎn)份數，確定無(wú)誤后離開(kāi)考場(chǎng)。
9、監考教師將試卷按要求整理裝訂，交考務(wù)辦公室有關(guān)教師或領(lǐng)導檢查驗收。
10、監考教師要認真執行監考守則，模范遵守考場(chǎng)紀律。如監考教師不履行職責，造成不良后果，將嚴肅處理。
教職工工作制度2
為了更好地發(fā)揮工會(huì )的組織作用，建立工會(huì )的正�；刃�，使我校工會(huì )工作實(shí)現民主化、群眾化的同時(shí)，保證工會(huì )工作制度化、程序化、規范化，特制定本制度。
�。ㄒ唬┤＝搪毠ご髸�(huì )
1、每年召開(kāi)一次，由工會(huì )主席主持，會(huì )員代表參加，根據工作需要可臨時(shí)召開(kāi)。
2、會(huì )議內容：
�、俾�(tīng)取審議一年來(lái)工會(huì )工作報告，經(jīng)費收支報告，學(xué)校工作報告。
�、谟懻摏Q定有關(guān)教職工合法權益的重大問(wèn)題。
�、勐�(tīng)取積極分子、教職工群眾的思想動(dòng)向，意見(jiàn)要求，接受會(huì )員的批評監督。
�、芡扑]先進(jìn)集體、個(gè)人。
�。ǘ┬９�(huì )委員會(huì )
1、校工會(huì )委員會(huì )是學(xué)校會(huì )員（或代表）大會(huì )的常設機構，是職工之家，由工會(huì )主席主持每季度召開(kāi)一次委員會(huì )，遇有特殊情況可隨時(shí)召開(kāi)。
2、會(huì )議內容：
�、賯鬟_貫徹上級工會(huì )組織的有關(guān)文件、指示和會(huì )議精神，貫徹會(huì )員代表大會(huì )的'決議。
�、谟懻摴ぷ饔媱�、總結及上級工會(huì )的指示。
�、塾懻摴�(huì )重要規章制度的建立、修改和廢止。
�、苡懻摏Q定工會(huì )組織建設。
�、萦懻摏Q定工會(huì )重大節日活動(dòng)意見(jiàn)及重大問(wèn)題；向行政、教職工大會(huì )提出的建議。
�、抻懻摲治龉�(huì )干部、積極分子、職工群眾的思想動(dòng)向和意見(jiàn)要求。
�、哂懻摴�(huì )會(huì )員的發(fā)展、困難補助、經(jīng)費預決算和經(jīng)費開(kāi)支。
�。ㄈ┕�(huì )學(xué)習制度
1、每月組織一次學(xué)習。
2、學(xué)習的主要內容：黨的方針政策、時(shí)事政治、上級工會(huì )文件、指示、通報、有關(guān)業(yè)務(wù)工作方面的教材，書(shū)報刊雜志等。
�。ㄋ模┕ぷ饔媱澲贫�
為加強工會(huì )工作的計劃性，減少盲目性，體現會(huì )員辦工會(huì )，又能有效地指導工會(huì )工作。每年三月份根據學(xué)校工作和上級工會(huì )的部署，圍繞學(xué)校教學(xué)工作，針對工會(huì )活動(dòng)的特點(diǎn)，提出下年工會(huì )工作要點(diǎn)。
�。ㄎ澹┕ぷ鲌蟾嬷贫�
1、工會(huì )主席每年向教育局工會(huì )報告一次工作，報告內容為本年工作情況、工作效果及存在的問(wèn)題、改進(jìn)措施。
2、年底要在教代會(huì )上定期向會(huì )員代表大會(huì )報告工作，報告上年度工會(huì )工作總結，提出下年度工作要點(diǎn)。
4、工會(huì )全年工作計劃、工作總結。
教職工工作制度3
1、教研工作是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展建設、園所發(fā)展建設的抓手。每學(xué)期期初，教研組長(cháng)根據園長(cháng)工作計劃及教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作計劃，制定教研計劃，副園長(cháng)、保教業(yè)務(wù)主任給予把關(guān)。期末，各層級對教研工作認真總結。
2、全體教師通過(guò)集中和自學(xué)的形式，認真學(xué)習有關(guān)理論、方針、政策，明確指導思想，把正教育教學(xué)研究的方向，并為教育教學(xué)研究提供理論依據。
3、每學(xué)期要圍繞1—2個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展教研活動(dòng)，切實(shí)提高實(shí)際教育教學(xué)工作的質(zhì)量。教師應準時(shí)參加教研活動(dòng)，不得無(wú)故缺席。應故不能參加學(xué)習活動(dòng)者，應事先向園長(cháng)或保教業(yè)務(wù)主任請假。其表現與考核掛鉤。教研活動(dòng)時(shí)應積極發(fā)表自己的`見(jiàn)解，努力形成討論、爭鳴、探究的氛圍。每位教師要找準一個(gè)目標實(shí)踐研究，解決實(shí)際教學(xué)工作中遇到的難題。積極轉變觀(guān)念，提高自身素質(zhì)。
4、保教業(yè)務(wù)主任要制定活動(dòng)方案，教研組長(cháng)要有計劃地分步實(shí)施計劃，確保每階段活動(dòng)有方案有總結，不斷提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。
5、各園長(cháng)、保教業(yè)務(wù)主任、教研組長(cháng)要有計劃地在本園、本組、跨園、跨組內開(kāi)展聽(tīng)課、評課、看游戲、評游戲活動(dòng)，開(kāi)展評論文、匯課、賽常規、賽技能，開(kāi)展觀(guān)察、記錄、反思、寫(xiě)心得等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)提高組織教學(xué)、領(lǐng)導游戲能力，以此達到有效教學(xué)，有效地促進(jìn)自身的發(fā)展、有效地促進(jìn)孩子的發(fā)展。
6、教師在參加教研活動(dòng)的基礎上，平時(shí)要求自主聽(tīng)課、寫(xiě)心得、作觀(guān)察記錄、撰寫(xiě)論文。
7、做好過(guò)程研究的資料積累。切實(shí)做好青年教師結對培養和骨干名教師目標培養工作。
教職工工作制度4
根據《中華人民共和國獻血法》、《上海市獻血條例》規定，依法實(shí)行無(wú)償獻血制度。自覺(jué)參與獻血活動(dòng)，是我校教職工發(fā)揚人道主義、救死扶傷、互助互愛(ài)精神的體現。為使我校的獻血工作能順利開(kāi)展，及時(shí)完成上級下達的獻血任務(wù)，結合學(xué)校實(shí)際情況，特訂立學(xué)校獻血制度。
一、獻血對象：
本校凡十八周歲至五十五周歲的身體健康的男女教職員工，應當自覺(jué)參與獻血活動(dòng)（待退休人員及在編不在崗的、被獻血站確診為終身不得獻血的教職員工可不列入獻血范圍）。凡屬獻血對象的均應依法自覺(jué)參與獻血活動(dòng)，完成獻血任務(wù)，為樹(shù)立師德新風(fēng)尚作表率。
二、組織領(lǐng)導：
為切實(shí)保證《中華人民共和國獻血法》、《上海市獻血條例》順利實(shí)施，使獻血工作順利進(jìn)行，建立校獻血工作領(lǐng)導小組，加強宣傳力度，提高全體教職員工對獻血的認識。領(lǐng)導小組由黨支部書(shū)記任組長(cháng)，工會(huì )主席、工會(huì )生活委員、衛生保健老師為組員，負責獻血的具體工作。工會(huì )生活委員、衛生保健老師按獻血流程操作。
三、獻血流程：
1、每年5月份進(jìn)行獻血動(dòng)員工作，根據學(xué)校教職工獻血名冊進(jìn)項初步篩選工作（排序原則：先按有無(wú)獻血升序排列，其次獻過(guò)血的按最近一次獻血日期升序排列，再次無(wú)獻過(guò)血的'按出生年月降序排列）。為保護女教職員工的權益，一年哺乳期后方可參加義務(wù)獻血活動(dòng)。
2、每年6月根據區相關(guān)行政部門(mén)下達的單位獻血指標聯(lián)系血站預約獻血時(shí)間和人數。
3、為確保醫療用血的質(zhì)量，保證獻血者的身體健康和受血者的安全，獻血者每次獻血前必須進(jìn)行體格檢查和血液檢驗。凡體檢未通過(guò)的暫不參與當期獻血。獻血者獻血前的體格檢查及血液檢驗僅以血站的檢查結果為準。
4、獻血當日按事先篩選順序，并根據當年指標，由工會(huì )陪同2倍指標數的人員前往血站進(jìn)行獻血前檢查，另外備選指標數人員在校待命。
5、因個(gè)人原因不便于指定日期完成獻血工作的，順延兩周后進(jìn)行。
6、獻血者獻血后，由采血機構發(fā)給無(wú)償獻血證，今后用血按《中華人民共和國獻血法》、《上海市獻血條例》規定的標準執行。
7、對義務(wù)獻血中出現的好人好事要及時(shí)宣傳。
8、為義務(wù)獻血者提供更多的關(guān)愛(ài)：獻血者享有休假10天，（假期從獻血當天算起）和營(yíng)養費補貼（補貼費用由行政、工會(huì )和教職工自愿互助款組成，行政費用視物價(jià)情況每年相應提高，獻血者自獻血后五年內不參加教職工互助款繳付）。
9、獻血工作應在衛生行政部門(mén)下達的規定日期內完成。
10、本制度解釋權在學(xué)校獻血工作領(lǐng)導小組。
教職工工作制度5
一、教職工代表大會(huì )開(kāi)展工作的民主程序教職工代表大會(huì )（以下簡(jiǎn)稱(chēng)教代會(huì )）在學(xué)校黨組織領(lǐng)導下開(kāi)展工作，按照規定程序行使職權。教代會(huì )必須按照民主集中制原則，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、規范化。在充分發(fā)揮民主的前提下，各項工作要達到統一、簡(jiǎn)化、有序、優(yōu)化的要求。
�。ㄒ唬┻x舉教職工代表的程序
1、教代會(huì )一般每三年為一屆。教職工代表由教職工直接選舉產(chǎn)生。代表實(shí)行常任制，任期三年，可以連選任。
2、凡學(xué)校中享受政治權利的在職教職工，只要群眾擁護和信賴(lài)，均可當選為教代會(huì )代表。
3、學(xué)校黨政工主要負責人一般應選為代表，但必須履行民主程序，到有關(guān)選舉單位參加選舉，不能設“當然代表”。
4、教職工代表占學(xué)校教職工的比例，可按各校實(shí)際確實(shí)，一般在30%左右。
5、教職工代表要體現代表性和群眾性。代表中應有教師、管理人員、領(lǐng)導干部、職工，其中教師代表不得少于代表總數的百分之六十，中層以上領(lǐng)導干部不得超過(guò)代表總數的百分之二十五。女教職工和青年教職工應占適當比例。
6、教職工代表的產(chǎn)生
�。�1）由學(xué)校工會(huì )制定選舉代表的方案。根據學(xué)校教研組的分布情況和各類(lèi)人員構成狀況，確定選擇區、代表名額、代表條件、各類(lèi)代表所占的比例、選舉步驟、方法和具體要求等。
�。�2）工會(huì )應向全校教職工做好宣傳教育工作，動(dòng)員大家選好代表，開(kāi)好教代會(huì )。
�。�3）教研組工會(huì )小組召開(kāi)會(huì )議，按照代表名額和條件，商定教職工代表候選人名單，并由教職工直接選擇，過(guò)半數票才能當選。
�。�4）選區單位將選舉結果報告工會(huì )，由工會(huì )或教代會(huì )代表資格審查小組進(jìn)行資格審查。審查當選代表是否本校享受政治權利的在職教職工，是否符號民主選舉的程序、民主集中制原則和代表件。資格審查有效后，張榜公布，并發(fā)給代表證。
�。�5）按選舉單位建立教職工代表組，民主選舉正副組長(cháng)。
7、教職工代表的權利和義務(wù)
�。�1）有選舉權、被選舉權和表決權；
�。�2）有權自主地、充分地發(fā)表自己的意見(jiàn)，參加學(xué)校重大決策的審議、討論；
�。�3）有權向學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)反映教職工的意見(jiàn)和要求，有權對學(xué)校任何部門(mén)和領(lǐng)導人提出建議、批評；
�。�4）有對教代會(huì )的工作提出批評、建議的權利以對教代會(huì )決議、提案落實(shí)情況進(jìn)行檢查和督促的權利；
�。�5）因依法行使民主權利受到壓制、阻撓和打擊報復時(shí)，有向有關(guān)部門(mén)提出申訴和控告的權利。
代表的義務(wù)：
�。�1）努力學(xué)習并認真執行黨的基本路線(xiàn)、方針、政策和國家的法律、法規，提高政治覺(jué)悟和民主管理的素質(zhì)與能力；
�。�2）積極參加教代會(huì )活動(dòng)，認真宣傳、貫徹大會(huì )決議，完成大會(huì )交給的各項任務(wù)；
�。�3）聯(lián)系教職工群眾，維護群眾合法權益，如實(shí)反映群眾的意見(jiàn)和要求，做好群眾工作；
�。�4）遵守學(xué)校的規章制度和職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。
8、代表的調動(dòng)、退休和罷免、撤換
�。�1）代表在學(xué)校內部調動(dòng)工作，其代表資格予以保留，參加調入部門(mén)代表組活動(dòng)。代表調離學(xué)�；蛉纹谖礉M(mǎn)退休的，其代表資格自行中止。
�。�2）代表對選舉單位教職工負責。教職工或原選舉單位，發(fā)現代表違法亂紀或嚴重失職，可以向工會(huì )提出罷免或撤換的要求。罷免或撤換代表，須經(jīng)原選舉單位教職工討論，獲得全體教職工半數的同意。對被罷免七撤換的教職工代表，要及時(shí)用書(shū)面報告校工會(huì )，經(jīng)工公討論通過(guò)后，宣布撤消其代表資格。
�。�3）代表出現缺額，學(xué)校工會(huì )可以根據情況確定是否需要補選。被選代表的條件和程序與選舉代表相同。
9、代表的培訓學(xué)校工會(huì )應在黨組織的統一安排下，有計劃地對代表進(jìn)行培訓，著(zhù)重學(xué)習黨和國家的方針、政策、法律、法規、現代科學(xué)管理知識和民主管理的理論和方法等。
10、教代會(huì )的列席代表和特邀代表
�。�1）教代會(huì )根據需要，可設列席代表或特邀代表。
�。�2）列席代表或特邀代表沒(méi)有表決權、選舉權和被選舉權。
�。�3）列席代表或特邀代表可以是校領(lǐng)導干部、中層干部、教師、學(xué)生，也可以是本校退（離）休干部、教職工及教職工家屬。
�。�4）列席代表或特邀代表由工會(huì )或教代會(huì )籌備組提名，經(jīng)學(xué)校黨政工聯(lián)席會(huì )議協(xié)商產(chǎn)生。但總數不宜超過(guò)正式代表的五分之一。
�。ǘ┙檀鷷�(huì )提案的征集和處理程序
1、教代會(huì )要建立全提案征集、處理制度。
2、由工會(huì )或教代會(huì )提案小組印發(fā)提案表。在教代會(huì )籌備工作開(kāi)始時(shí)發(fā)給教職工代表。征集提案的起訖時(shí)間由提案組決定，并告示全體代表。
3、提案內容應圍繞教代會(huì )中心議題及教職工最關(guān)心的問(wèn)題。
4、提案一般應由一人或幾人（署名）提出，也可以以代表組名義集體提出。每個(gè)提案應包括案由、處理辦法和整改（解決）措施等內容。
5、提案處理和落實(shí)
�。�1）提案審議。由教代會(huì )提案小組（或工會(huì )）以提案表為依據，根據以下標準審議：
一看有沒(méi)有實(shí)施價(jià)值和實(shí)施可能；
二看是否正確體現國家、集體、個(gè)人三者關(guān)系；
三看是否符合程序和提案要求。符合立案條件的提案都應立案。
�。�2）提案登記。立案的提案應分類(lèi)登記，由工會(huì )或提案小組轉給校長(cháng)簽署意見(jiàn)后交承辦部門(mén)。承辦部門(mén)應定人、定時(shí)認真處理。
�。�3）承辦部門(mén)在接到提案后，應盡快作出解答或提出處理意見(jiàn)。凡是條件落實(shí)的提案，應邊簸下集邊處理，以提高代表對提案的積極性。對涉及幾個(gè)處室聯(lián)辦的提案，須由主管理領(lǐng)導負責與有關(guān)處室協(xié)商，予以妥善解決。要做到條條有答復，件件有著(zhù)落。處理意見(jiàn)和莫逆之交情況應通過(guò)各種形式反饋給提案人，并認真聽(tīng)取提案人對處理結果的意見(jiàn)。
6、提案小組或工會(huì )要定期或不定期地檢查承粉處室對提案處理（落實(shí)）的情況。
7、所有提案處理完畢之后，提案表及處理結果情況記錄應交工會(huì )存檔備查。
8、提案小組應在下次教代會(huì )上，對立案提案的處理（落實(shí)）情況進(jìn)行全面匯報。
9、對沒(méi)有立案的提案（應該稱(chēng)意見(jiàn)或建議），提案小組或工會(huì )應向提案人說(shuō)明不立案的理由。
�。ㄈ┙搪毠ご泶髸�(huì )召開(kāi)的程序學(xué)校教代會(huì )每三年為一屆，一般每年召開(kāi)一至二次。每次會(huì )議須有三分之二以上代表出席為能召開(kāi)。大會(huì )的選舉和表決，需有代表總數半數以上同意方為有效。召開(kāi)教代會(huì )一般應做好四個(gè)階段工作：
第一階段：籌備階段。主要是確定議題和起草文個(gè)把。
1、大會(huì )召開(kāi)前（一般在一個(gè)朋左右），學(xué)校黨政工在調查研究、明確指導思想的基礎上，提出本次大會(huì )中心議題和建議。
2、大會(huì )的中心議題，必須圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心任務(wù)，針對學(xué)校改革、管理、分配制度和教職工最關(guān)心的“熱點(diǎn)”問(wèn)題來(lái)確定。每次大會(huì )要突出一、二個(gè)中心議題，不能事無(wú)巨細，把所有問(wèn)題都列為中心議題。
3、起草召開(kāi)教代會(huì )的文件，須經(jīng)黨政工聯(lián)席會(huì )議討論同意，由學(xué)校黨組織發(fā)文（批轉）實(shí)施。
4、建立教代會(huì )籌備（領(lǐng)導）小組�；I備組根據學(xué)校實(shí)際和會(huì )議需要可設立若干個(gè)具體工作小組，一般應設：秘書(shū)組、代表資格審查小組、提案審查小組、宣傳組、會(huì )務(wù)組等。教代會(huì )籌備（領(lǐng)導）小組一般由學(xué)校黨、政、工主要負責人及有關(guān)人員和教師代表組成，學(xué)校黨組織主要負責人任組長(cháng)，校工會(huì )主要負責人任副組長(cháng)。
5、學(xué)校行政負責起草校長(cháng)工作報告并擬好提交大會(huì )審議的方案。工會(huì )、教代會(huì )有關(guān)工作小組（或籌備組）抓緊做好需向大會(huì )匯報的準備工作。
6、檢查文件準備情況，做好會(huì )議組織、宣傳、會(huì )務(wù)、協(xié)調等工作。做好提案征集工作和代表培訓工作。
7、教代會(huì )換屆，應按民主程序做好新一屆教代會(huì )代表的選舉工作。
8、教代會(huì )、工會(huì )會(huì )員（代表）大會(huì )合并召開(kāi)的還要做好工代會(huì )的準備工作。
第二階段：開(kāi)好預備會(huì )議1、選舉產(chǎn)生大會(huì )主席團。
�。�1）每次教代會(huì )應選舉主席團主持會(huì )議。主席因不實(shí)行常任制。
�。�2）主席團成員必須是同屆教職工代表，一般由黨政工主要領(lǐng)導、教師代表及有關(guān)人員組成，黨政工主要領(lǐng)導沒(méi)有被選為代表的，其主席團成員可以從代表中的黨政工副職干部中產(chǎn)生。
�。�3）主席團成員由教代會(huì )預備會(huì )議選舉產(chǎn)生。第一步在廣泛征求各代表組意見(jiàn)的基礎上，工會(huì )提出主席團候選人初步名單；
第二步召開(kāi)黨政工聯(lián)席會(huì )議，協(xié)商確定主席團候選人名單；
第三步將候選人名單提交預備會(huì )議討論，采取舉手或鼓掌通過(guò)的辦法選舉產(chǎn)生主席團。
�。�4）主席團的主要職責：主持召開(kāi)大會(huì )，領(lǐng)導大會(huì )期間的各項活動(dòng)；
聽(tīng)取和綜合各代表組對各項方案審議的意見(jiàn)；
研究需提交教代會(huì )討論、通過(guò)和決定的事項；
起草大會(huì )決議；
主持大會(huì )期間選舉、表決等事項；
處理與大會(huì )有關(guān)的其他問(wèn)題。
2、召開(kāi)主席團第一次會(huì )議。其主要任務(wù)是討論通過(guò)大會(huì )中心議題會(huì )議議程式（草案），提交預備會(huì )討論通過(guò)。
3、聽(tīng)取教代會(huì )籌備組關(guān)于教代會(huì )籌備工作情況的報告，討論通過(guò)表資格審查報告。
4、聽(tīng)取和討論審議校長(cháng)工作報告及提交大會(huì )審議的有關(guān)重要問(wèn)題的報告。
5、校長(cháng)和有關(guān)領(lǐng)導應參加代表組討論，或召開(kāi)座談會(huì )，廣泛聽(tīng)取代表提出的意見(jiàn)和建議，對工作報告及有關(guān)方案進(jìn)行補充、修改和調整，提交正式會(huì )議審議；
使工作報告及方案更加符合的方針政策，符合學(xué)校實(shí)際，符合教職工群眾的意愿，使決策更科學(xué)、更準確。
第三階段：召開(kāi)正式會(huì )議
1、預備會(huì )議與正式會(huì )議之間，應間隔幾天，使代表有時(shí)間進(jìn)一步思考和征求群眾意見(jiàn)，使校長(cháng)或有關(guān)部門(mén)有時(shí)間分析、研究預備會(huì )議上代表們提出的意見(jiàn)、建議，修改好工作報告和方案。
2、校長(cháng)作工作報告，或對工作報告及有關(guān)方案的修改補充情況加以說(shuō)明。
3、工會(huì )和有關(guān)專(zhuān)門(mén)工作小組，分別向大會(huì )匯報上次大會(huì )決議貫徹和提案處理（落實(shí)）情況；
教代會(huì )籌備組（提案小組）作提案征集情況報告，其他一般性文件及預備會(huì )上已統一的問(wèn)題，可書(shū)面報告。
4、組織代表組繼續討論審議校長(cháng)工作報告及提交大會(huì )審議的方案。教代會(huì )秘書(shū)組或工會(huì )將代表們的意見(jiàn)和建議收集整理后交校長(cháng)及有關(guān)部門(mén)，以便對工作報告及方案作進(jìn)一步修改補充。
5、教代會(huì )正式會(huì )議可以安排一定時(shí)間大會(huì )發(fā)言，對校長(cháng)工作報告和方案的實(shí)施提出意見(jiàn)和建議。
6、召開(kāi)教代會(huì )主席團籠二次會(huì )議。聽(tīng)取各代表組（團）審議工作報告和方案的意見(jiàn)；
討論通過(guò)對有關(guān)問(wèn)題的決議草案；
討論通過(guò)教代會(huì )專(zhuān)門(mén)工作小組成人員名單草案。
7、通過(guò)大會(huì )決議（或作出決定）和專(zhuān)門(mén)工作小組組成人員名單，然后大會(huì )閉幕。
8、閉幕后教代會(huì )秘書(shū)組做好大會(huì )總結，工會(huì )做好教代地資料歸檔工作，并將會(huì )議情況報上級教育工會(huì )。
9、教代會(huì )、工會(huì )會(huì )員（代表）大會(huì )合并召開(kāi)的，要安排好兩個(gè)會(huì )議的議程和銜接工作。
第四階段：貫徹落實(shí)大會(huì )精神
1、行政和工會(huì )共同向各部門(mén)和教職工提出（制訂）貫徹實(shí)施大會(huì )精神的計劃、要求。
2、代表組和每個(gè)代表，向各自的選區傳達大會(huì )精神，組織和帶動(dòng)全體教職工極行動(dòng)起來(lái)，為實(shí)現大會(huì )提出的各項任務(wù)而努力工作。
3、用各種宣傳工具和形式，宣傳大會(huì )精神，宣傳貫徹會(huì )議精神好的集體和個(gè)人，努力推動(dòng)大會(huì )精神的貫徹和決議的落實(shí)。
4、專(zhuān)門(mén)工作小組要根據各自的職責，協(xié)助和督促行政有關(guān)部門(mén)貫徹落實(shí)大會(huì )提出的任務(wù)和目標，積極開(kāi)展民主管理活動(dòng)，促使決議、決定的`實(shí)現。
5、會(huì )議要對大會(huì )決議貫徹和提案處理（落實(shí)）情況進(jìn)行檢查督促，及時(shí)向黨政和有關(guān)部門(mén)反映，并幫助解決存在的問(wèn)題。
6、經(jīng)學(xué)校黨政同意，工會(huì )可以組織教職工代表對大會(huì )決議、提案貫徹落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
�。ㄋ模└鲗�(zhuān)門(mén)工作小組的產(chǎn)生及工作
1、教代會(huì )專(zhuān)門(mén)工作小組的設置，應根據各校的實(shí)際需要而定。一般可設提案審理小組、民主評議干部小組、教改工作小組和生活福利小小組等。
2、每個(gè)專(zhuān)門(mén)工作小組一般由三至七人組成，設組長(cháng)一名，副組長(cháng)一至二名。其成員一般應在教職工代表中產(chǎn)生，如工作需要，也可以吸收不是代表的有關(guān)人員參加。
3、專(zhuān)門(mén)工作小組組成人員，由工會(huì )在廣泛片求各代表組意見(jiàn)的基礎上，根據工作需要提出初步名單，經(jīng)主席團討論同意，交教代會(huì )全體會(huì )議通過(guò)產(chǎn)生。
4、專(zhuān)門(mén)工作小組對教代會(huì )負責，在工會(huì )主持下完成教代會(huì )交辦的工作任務(wù)。主要是：圍繞教代會(huì )的中心議題對有關(guān)重大問(wèn)題進(jìn)行調查研究，并提出意見(jiàn)建議；
參與提交教代會(huì )審議的重要方案的討論制訂；
提出與本專(zhuān)門(mén)工作小組有關(guān)重要問(wèn)題的調查研究報告；
根據各自的職責有目的有計劃地開(kāi)展日常民主管理活動(dòng)；
檢查督促教代會(huì )決議、代表提案的落實(shí)，聽(tīng)取和反映教職工的意見(jiàn)和要求等等。
�。ㄎ澹╅]會(huì )期間對急需解決重要問(wèn)題的處理
1、建立民主管理聯(lián)席會(huì )議制度
�。�1）教代會(huì )閉會(huì )期間，遇有急需解決的重要問(wèn)題，可由教代會(huì )代表組長(cháng)、各專(zhuān)門(mén)工作小組負責人組成民主管理聯(lián)席會(huì )議協(xié)商處理，并向下次教代會(huì )報告予以確認。
�。�2）民主管理聯(lián)席會(huì )議由校工會(huì )主席主持，根據會(huì )議內容及需要，可邀請學(xué)校黨政領(lǐng)導和有關(guān)人員參加。
2、遇有重大事項，經(jīng)學(xué)校黨、政、式領(lǐng)導研究或三分之一以上代表提議，可以召開(kāi)教代會(huì )臨時(shí)會(huì )議審議決定。
�。┬薷拇髸�(huì )決議的程序
1、大會(huì )閉會(huì )期間，如出現教代會(huì )作出（通過(guò)）的決議、決定與上級精神不符，或因情部發(fā)生變化必須進(jìn)行修改時(shí)，由學(xué)校行政提出修改有關(guān)決議（經(jīng)學(xué)校黨組織同意）的具體建議。
2、工會(huì )召開(kāi)聯(lián)席會(huì )議，對行政提出來(lái)的修改意見(jiàn)進(jìn)行研究，在基本統一認識的基礎上作出相應的修改決定，并向下次教代會(huì )說(shuō)明情況予以確認。
3、對涉及面廣、與群眾利益關(guān)系重大的問(wèn)題，也可召開(kāi)教代會(huì )臨時(shí)會(huì )議討論審議，修改原有決定。
�。ㄆ撸┙檀鷻n案資料工作1、教代會(huì )應建立分健全檔案工作制度。教代會(huì )的有關(guān)資料是學(xué)校民主政治建設、教職工參加學(xué)校民主管理和民主監督的歷史記錄，必須做好資料建檔、存檔工作。
2、建檔、存檔的范圍：歷屆教代會(huì )代表、主席團成員、專(zhuān)門(mén)工作小組成員名單；
教代會(huì )有關(guān)文件、記錄、講話(huà)、報告、決定和總結等資料；
教職工代表的提案表及處理結果記錄；
民主管理聯(lián)席會(huì )議及各專(zhuān)門(mén)工作小組重要活動(dòng)的記錄；
民主管理的各種調查報告等等。
3、教代會(huì )的檔案資料整理工作由工會(huì )負責。
二、教代會(huì )職權的行使止前教代會(huì )一般行使四項職權，即：
�。ㄒ唬⿲徸h建議權；
�。ǘ⿲徸h通過(guò)權；
�。ㄈ⿲徸h決定權；
�。ㄋ模┰u議監督權。本規程提及的各項職權范圍原則，各地區、各學(xué)�？梢愿鶕䦟�(shí)際情況和民主進(jìn)程研究各項職權的具體范圍。
�。ㄒ唬┬惺箤徸h建設建設權聽(tīng)取校長(cháng)工作報告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)指導思想、發(fā)展規劃、重大改革方案、教職工隊伍建設及其他有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題等。
2、審議建設權的特點(diǎn)審議建設權與教代會(huì )其他職權相比，有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)。
一是內容最重要。審議建設權所包含的內容，均屬學(xué)校教育、教學(xué)管理方面重大決策，直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)方向、關(guān)系到教職工隊伍建設和培養目標的實(shí)現。校長(cháng)把重大決策提交教代會(huì )討論審議，目的在于聽(tīng)取教職工群眾的意見(jiàn)和建議，集思廣益，使決策更科學(xué)、更正確；同時(shí)也可以使教職工進(jìn)一步了解學(xué)校發(fā)展目標，達到上下溝通、群策能力，為辦好學(xué)校共同奮斗的目的。
二是最終決策權屬于校長(cháng)。教代會(huì )審議學(xué)校重大決策，通過(guò)討論審議提出意見(jiàn)和建議，最終由校長(cháng)根據教代會(huì )的審議情況作出決策。教代會(huì )只對決策的實(shí)施作出決議。
3、行使審議建議權的程序
�。�1）校長(cháng)（學(xué)校行政）提出重大決策的目標、措施和依據等意向，向工會(huì )通報。工會(huì )廣泛征求教職工意見(jiàn)，收集有關(guān)信息。
�。�2）在校長(cháng)起草工作報告或決策方案期間，工會(huì )要向校長(cháng)反饋信息，同時(shí)在決策方案形成過(guò)程中參與意見(jiàn)。
�。�3）校長(cháng)工作報告、方案（草案）形成后，要在教代會(huì )預備會(huì )議召開(kāi)前十天發(fā)給教職工代表。
�。�4）將校長(cháng)工作報告和決策方案提交教代會(huì )預備會(huì )議和正式審議。
�。�5）校長(cháng)根據教代會(huì )提出的意見(jiàn)和建議修改報告、方案（草案），作出決策。
�。�6）教代會(huì )對決策的實(shí)施作出決議。其內容主要為：對決策方案進(jìn)行正確評價(jià)；
向校長(cháng)提出全面實(shí)施決策所需措施的建議；
號召全體教職工胸懷全局立足本職，為全面實(shí)現決策提出的目標而努力奮斗等。
�。ǘ┬惺箤徸h通過(guò)權
1、審議通過(guò)權的基本范圍審議通過(guò)學(xué)校提出的校內人事、分配制度改革方案和實(shí)施辦法及其他與教職工權益有關(guān)的重大規章制度等，由校長(cháng)施行。
2、審議通過(guò)權的特點(diǎn)審議通過(guò)權的內容既與學(xué)校教育、教學(xué)管理相聯(lián)系，又涉及教職工的切身利益。對于這類(lèi)問(wèn)題未經(jīng)教代會(huì )審議通過(guò)，校長(cháng)不能頒行，同樣教代會(huì )在審議過(guò)程中提出的重要修改意見(jiàn)，也須取得校長(cháng)的同意，否則也不能頒施行。因此，這類(lèi)問(wèn)題應由校長(cháng)與教代會(huì )共同商議決定。
3、行使審議通過(guò)權的程序與行使審議通過(guò)權基本相同。
�。ㄈ┬惺乖u議監督權
1、評議監督權的內容評議監督學(xué)校行政領(lǐng)導干部，可以提出獎懲和任命建議。
教代會(huì )民主評議學(xué)校行政干部，是教代會(huì )行使評議監督權的主要形式，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導和統一部署下進(jìn)行。
2、民主評議學(xué)校領(lǐng)導干部的范圍主要是校級行政領(lǐng)導干部，至于是否評議學(xué)校黨組織主要領(lǐng)導和中層干部，則由上級黨組織和學(xué)校據實(shí)際情況決定。
3、行使評議監督權的程序
�。�1）民主評議干部的組織領(lǐng)導：教代會(huì )在學(xué)校黨組織領(lǐng)導下選舉產(chǎn)生民主評議干部小組，由該小組負責民主評議的工作。
�。�2）民主評議干部的內容：主要是按干部的德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面進(jìn)行評議。
�。�3）民主評議干部的原則：要遵照政策原計劃、有組織、有領(lǐng)導地按程序評議干部，要從關(guān)心愛(ài)護干部的愿望出發(fā)，貫徹實(shí)事求是的原則，全面客觀(guān)地反映干部的情況。
�。�4）民主評議干部的形式：采用書(shū)面和口頭相結合，面對面或背靠背相結合的方式進(jìn)行評議，也可對干部素質(zhì)分項計分測評。
�。�5）民主評議干部：應每年進(jìn)行一次，形成制度。最好與上級組織部門(mén)考察學(xué)校領(lǐng)導工作結合進(jìn)行。
三、教代會(huì )工作機構學(xué)校工會(huì )委員會(huì )是教代會(huì )的工作機構，負責教代會(huì )閉會(huì )期間日常工作。
主要職責是：
1、制訂召開(kāi)教代會(huì )的方案，提出教代會(huì )的議題、議程的建議，會(huì )同有關(guān)部門(mén)做好教代會(huì )的籌備工作、會(huì )務(wù)工作和組織工作。
2、組織教職工選舉教代會(huì )代表。
3、向教職工進(jìn)行民主管理宣傳教育。培訓教代會(huì )代表。
4、組織專(zhuān)門(mén)茶花進(jìn)行調查研究，檢查監督大會(huì )決議和提案落實(shí)情況，教育動(dòng)員教職工貫徹落實(shí)教代會(huì )決議。
5、主持召開(kāi)教代會(huì )聯(lián)席會(huì )議，協(xié)商處理臨時(shí)需要解決的重大問(wèn)題。
6、聽(tīng)取和處理代表和教職工的意見(jiàn)、建議和申訴，維護教職工的合法權益。
7、總結交流民主管理經(jīng)驗，探索民主管理新途徑，開(kāi)展民主管理研究，提高民主管理的水平。
8、做好教代會(huì )資料檔案的整理和管理工作。
9、完成教代會(huì )主席團交辦的其他工作。
教職工工作制度6
為進(jìn)一步加強我校教職工年度考核工作有序進(jìn)行，提高考核工作實(shí)效，根據市教育局下發(fā)的相關(guān)通知和本校的實(shí)際情況，特制定本制度：
一、考核小組
學(xué)校在年度考核時(shí)設立非常設性的考核小組，在園長(cháng)的領(lǐng)導下，負責年度考核工作�？己诵〗M由園長(cháng)、有關(guān)組、室及教職工代表組成，年度考核的日常事務(wù)工作由學(xué)校辦公室承擔。
二、考核程序
年度崗位考核一般采取學(xué)習動(dòng)員、個(gè)人述職、民主考評、小組審核、確定等次的.形式進(jìn)行�；境绦蛉缦拢�
�。ㄒ唬⿲W(xué)習動(dòng)員。組織全校教職工學(xué)習市教育局有關(guān)年度考核文件，進(jìn)行本校年度考核工作動(dòng)員、部署。
�。ǘ﹤�(gè)人述職。被考核人根據崗位職責和平時(shí)考核，對全年的道德修養、主要職責、崗位能力、工作績(jì)效等主要情況進(jìn)行總結，并在一定范圍內進(jìn)行述職，填寫(xiě)《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。
�。ㄈ┟裰骺荚u。一般工作人員由分管領(lǐng)導在聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎上，根據平時(shí)考核和個(gè)人述職情況提出考評意見(jiàn)；中層管理人員以上采取民主測評的辦法并由分管領(lǐng)導提出考評意見(jiàn)。
�。ㄋ模┬〗M審核。分管領(lǐng)導提出考評意見(jiàn)和考核等次后，提交單位考核小組進(jìn)行審核。
�。ㄎ澹┕窘Y果。對聘用人員的年度考核結果要在單位內部進(jìn)行公示，時(shí)間不少于七個(gè)工作日，公示期間如對年度考核結果有異議的，應向考核小組反映�？己诵〗M要認真調查所反映的情況，對反映人和反映內容嚴格保密，并向反映人反饋調查結果，對事實(shí)不具體的匿名舉報可不予受理，考核小組應根據公示結果，審核被考核人的擬定等次，報單位負責人審定。
�。┐_定等次。經(jīng)公示無(wú)異議，由單位負責人對聘用人員確定考核等次。
�。ㄆ撸┩ㄖ救�。單位考核小組將考核結果以書(shū)面形式通知被考核人，同時(shí)告知申請復核或申訴的權利；被考核人若無(wú)異議應在《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》上簽字確認。
�。ò耍┥暾垙秃�。事業(yè)單位被考核人如對年度崗位考核結果有異議，可以在接到考核結果通知之日起10日內向單位考核小組申請復核，考核小組應在接到申請之日起10天內將復核結論以書(shū)面形式通知申請人。如果復核結果仍被定為不合格的人員對復核意見(jiàn)不服，可以向上一級考核組織或人事部門(mén)申請調解。
�。ň牛┑怯洑w檔。年度崗位考核工作結束后，及時(shí)上報考核情況，《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》存入本人檔案。
教職工工作制度7
根據安教[xx]x號文件精神，結合我校實(shí)際，制定我校教職工請假及出勤工作制度如下。
一、請假的類(lèi)別及期限
1.病假：教職工因病無(wú)法堅持正常上班，應請病假。請假期限根據實(shí)際病情而定。凡請病假二周（含十個(gè)工作日）以上者，必須附上病歷卡及縣級以上（含縣級）醫院醫生診斷證明；一個(gè)月以上（含一個(gè)月）除附上述材料還須提供門(mén)診或住院病歷、醫藥發(fā)票；三個(gè)月上以（含三個(gè)月）除提供以上證明材料外，還須提供住院證明、門(mén)診或住院醫藥發(fā)票、檢查、檢驗報告單。
2.事假：教職工有私事應盡量安排在公休日，若確有急事，須提前辦理請假手續。
3.公假：教職工根據上級有關(guān)部門(mén)通知或本單位指派外出參加有關(guān)會(huì )議、學(xué)術(shù)講座（交流）、理論學(xué)習、業(yè)務(wù)培訓以及出國出境學(xué)習考察等公務(wù)活動(dòng)，可憑文件或通知請公假。
4.婚假：教職工結婚憑結婚登記證請婚假。達到法定婚齡結婚，婚假7天，夫妻雙方晚婚者（男25周歲、女23周歲以上）婚假可延長(cháng)到15日（含法定節假日）。
5.產(chǎn)假：女教職工分娩，可請產(chǎn)假。產(chǎn)假90天，其中產(chǎn)前休假15天，難產(chǎn)的產(chǎn)假增加15天。晚婚晚育（男25周歲又10個(gè)月，女23歲又10個(gè)月以上）并領(lǐng)取獨生子女證者，產(chǎn)假可延長(cháng)到180天。未達晚育但經(jīng)批準生育，并領(lǐng)取獨生子女證者，產(chǎn)假可延長(cháng)至135天。早婚、早育者也要辦獨生子女證，但產(chǎn)假按事假處理。獨生子女證必須在孩子出生三個(gè)月內辦妥，并復印交學(xué)校存檔備查，否則不得享受延長(cháng)產(chǎn)假。
產(chǎn)假正值寒暑假，可以順延其休假時(shí)間。
夫妻為雙職工的，可給男方一周照顧假。
6.探親假：教職工需要探親者，原則上安排在寒暑假進(jìn)行。若非寒暑假探親，一律按事假處理。
7.喪假：教職工的直系親屬（父母、岳父母、公婆、配偶和子女）死亡時(shí)，可以請喪假。根據具體情況，由校領(lǐng)導批準，最多給予3天的喪假。若路程較遠，可根據實(shí)際另給路程假。
8.短時(shí)假：教職工因臨時(shí)急事，不能參加當天升旗儀式、早自修、課間操、晚自修下班、教研活動(dòng)或會(huì )議，必須向相關(guān)負責人請短時(shí)假。
二、請假的程序和批準權限
1.教職工凡需請假者，必須按規定填寫(xiě)統一印制的《請假審批表》辦理請假手續，并憑教育局正式批復到學(xué)校辦理工作移交，正式予以準假。特殊情況來(lái)不及事前辦理請假手續的，可由家屬用電話(huà)或委托他人代為請假，但必須在正常工作之前，返校當天說(shuō)明情況并辦理補假手續，否則視為曠職。
2.我校教職工請假批準權限：1天以?xún)扔筛魈幨抑魅螌徟?天以?xún)扔煞止芨毙ｉL(cháng)審批，3天以上由校長(cháng)審批，二周以上由縣教育局審批。教職工例會(huì )請假由辦公室主任審批，升旗儀式、早讀、課間操、請假由下年段行政審批，晚自修由教務(wù)處審批，教研活動(dòng)請假由下教研組行政審批（兼任班主任的，請假時(shí)應到政教處備案，以安排代理班主任）。
3.①教職工請公假兩周以?xún)龋ê瑑芍埽�、事假五天以�(xún)龋ê逄欤┗虿〖賰芍埽ㄊ畟�(gè)工作日）以?xún)�，由學(xué)校審批。②請公假兩周以上一個(gè)月以?xún)�；事假五天以上十五天以�(xún)龋ê逄欤�；病假兩周以上，一個(gè)月以?xún)龋ê粋�(gè)月），由學(xué)校提出意見(jiàn)，校長(cháng)簽名后，連同相關(guān)材料（包括請假單、“病歷證明”等）到教育人事股審批。③請公假一個(gè)月以上、事假三個(gè)月以上，病假一個(gè)月以上六個(gè)月以?xún)龋ê鶄�(gè)月）的要由分管副局長(cháng)審批,④超出以上規定期限，由學(xué)校簽署意見(jiàn)，校長(cháng)簽名后連同以上要求的證明材料送分管副局長(cháng)，提出意見(jiàn)最后報局長(cháng)審批。
4.學(xué)校正職領(lǐng)導請公假、事假、病假一周以上應報縣教育局審批。其中，凡請公假、事假兩周以上（含兩周）或病假一個(gè)月以上（含一個(gè)月）的.學(xué)校處室以上領(lǐng)導，經(jīng)教育局簽署意見(jiàn)后上報上級主管部門(mén)審批。
5.教職工請假期滿(mǎn)后，應及時(shí)返校參加工作，提前到校的應辦理銷(xiāo)假手續。教職工請假的有關(guān)資料學(xué)校應存檔備查。
教職工工作制度8
1、全園教師，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，具有正確的教育思想，高尚的職業(yè)道德，嚴謹的科學(xué)態(tài)度�？炭嚆@研，奉獻創(chuàng )新。
2、教科工作由各園園長(cháng)室統一領(lǐng)導，分管園長(cháng)、教科負責人直接指揮操作，各年級組、課題組和各班按課題組計劃活動(dòng)。
3、根據幼教的信息動(dòng)態(tài)和本園的發(fā)展實(shí)際，落實(shí)課題，探索研究，教師積極參與主課題或子課題研究，規范操作，認真做好過(guò)程的探索和經(jīng)驗的積累，逐步形成本園的成果特色。
4、形成理論先導、實(shí)踐探索、商討爭鳴，團結協(xié)作的教科氣氛。
5、各課題組長(cháng)，遵循科研原則，創(chuàng )建性提出意見(jiàn)，組織課題組成員分步實(shí)施，尋求規律，不斷提高科研水平。
6、確保每?jì)芍芤淮握n題集中活動(dòng)，并做好前階段小結，提出下階段內容要求。確保研究過(guò)程、資料、數據真實(shí)、有完整性和連續性。每?jì)稍乱淮谓涣鲄R報子課題進(jìn)展情況。
7、加強理論學(xué)習，教師不僅要學(xué)教學(xué)刊物，還要學(xué)有關(guān)專(zhuān)著(zhù)，以理論為依據，問(wèn)題分析透徹，教師每學(xué)期寫(xiě)一篇較有質(zhì)量的科研論文或階段報告。
8、教科研活動(dòng)過(guò)程中，存在的'問(wèn)題及取得的成績(jì)定期向園長(cháng)匯報，接受園長(cháng)的指導、監督、檢查。對科研人員進(jìn)行考核，將個(gè)人態(tài)度、作風(fēng)、業(yè)績(jì)作為評優(yōu)、評職依據。
教職工工作制度9
一、指導思想
認真貫徹執行區教育局關(guān)于城區學(xué)校對口支援山區學(xué)校的決策，統籌教育協(xié)調發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置，解決農村師資力量薄弱問(wèn)題。通過(guò)我校優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，帶動(dòng)受援學(xué)校教師整體素質(zhì)的提高。讓年輕教師在相對艱苦的條件下磨煉和提升，加強師德建設，整體提高教師隊伍素質(zhì)。
二、組織要求
1、支教對象：年齡在40周歲以下的骨干教師。
2 、推薦辦法：學(xué)校推薦或個(gè)人報名，校長(cháng)辦公會(huì )議討論決定。支教人數按區教育局文件精神確定。
3、支教時(shí)間：35天。支教期滿(mǎn)，經(jīng)學(xué)�？己撕细�，完成支教任務(wù)的，回原來(lái)班級工作。如在支教期間不服從學(xué)校管理，表現不好，考核不合格的，作為工作待崗對象。
4、管理辦法：支教教師支教期間由支教學(xué)校和受援學(xué)校雙重管理。支教教師的.工作考核由支教學(xué)校和受援學(xué)校共同負責。
5、工作要求：支教教師要熱愛(ài)支教學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生。能?chē)栏褚笞约�，認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習、工作會(huì )議和其他集體活動(dòng)，能?chē)栏衤男泄ぷ髦贫�，按時(shí)上下班，不遲到早退；能在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上起到示范帶頭作用，擔任主課，支教期間在校內上示范性公開(kāi)課不少于2節，能傳幫帶一個(gè)或幾個(gè)青年教師；能積極開(kāi)展教學(xué)科研，能積極輔導學(xué)校的興趣小組，支教期間須撰寫(xiě)支教工作日記。
三、政策保障
1、選派的支教教師不轉組織關(guān)系。
2、工資福利待遇不變，另享受支教補助、車(chē)費1000元/月。
3、自愿報名支教一年時(shí)間的，學(xué)校承諾解決中級職稱(chēng)。
4、受援學(xué)�？梢愿鶕䦟W(xué)校實(shí)際，給支教教師發(fā)放一定的福利。
5、支教教師工作出色，在評先、評優(yōu)、崗位聘任、職務(wù)評聘、提拔等方面給予優(yōu)先考慮。
四、其他
1、本制度由學(xué)校校委會(huì )討論通過(guò)后開(kāi)始試行。解釋權歸校長(cháng)室。
2、在做好教師定期、全職支教的同時(shí)，繼續開(kāi)展學(xué)生手拉手活動(dòng)，繼續組織優(yōu)秀教師送教下鄉活動(dòng)。
教職工工作制度10
保障教師的作息時(shí)間對于教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與身心健康至關(guān)重要。合理安排教師的工作和休息時(shí)間，確保他們有充足的休息，有助于提高他們的身心健康水平，提高教學(xué)質(zhì)量、增強職業(yè)幸福感。為此，特制定本制度。
一、總則
1.本制度旨在規范幼兒園教職教職工的工作和休息時(shí)間，確保他們有充足的休息，保持良好的工作狀態(tài)，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
2.本制度適用于幼兒園全體教職教職工，包括教師、保育員、行政人員等。
二、作息時(shí)間
1.早晨上班時(shí)間：值周教師春季7:30開(kāi)始上班，冬季7:40分到崗，確保在7:50之前做好安全檢查、班級通風(fēng)等各項準備工作，迎接孩子們的到來(lái)。
2.下午下班時(shí)間：夏季下午15:30下班，冬季15:10下班，晚看護教師看護坐校車(chē)孩子，確保孩子們全部安全離園后才能離開(kāi)。
3.幼兒園作息時(shí)間的調整根據中心小學(xué)的作息而改變。
三、工作時(shí)間
1.教職教職工應按時(shí)上下班，不遲到、不早退，按照園所規定的時(shí)間表進(jìn)行，確保每天有足夠的工作時(shí)間，保證工作的`順利進(jìn)行。如有特殊情況需請假，需提前向園長(cháng)或上級領(lǐng)導請示并獲得批準。
2.遲到或早退一節次扣0.05分，每周超過(guò)4次每次扣0.5分。
四、請假制度
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1.幼兒園教師需要請假時(shí)，應提前向園長(cháng)或上級領(lǐng)導提出申請，說(shuō)明請假的原因、時(shí)間及安排。
2.請假申請需經(jīng)園長(cháng)或上級領(lǐng)導審批同意后方可生效。
3.請假期間，教師應確保工作的順利進(jìn)行，如有需要，應提前安排好工作交接。
�。ǘ┱埣贂r(shí)間
1.幼兒園教師請假時(shí)間應合理安排，避免影響正常的教學(xué)和工作。
2.請假時(shí)間一般不得超過(guò)規定的請假天數，如需延長(cháng)請假時(shí)間，需提前向園長(cháng)或上級領(lǐng)導申請并獲得批準。
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1.幼兒園教師應遵守園所規定的請假制度和紀律，不得擅自離崗或遲到早退。
2.請假期間如發(fā)生違規行為，將按照園所規定進(jìn)行處理。
五、產(chǎn)假制度
1.符合計劃生育政策的女教職工，產(chǎn)假一般為90天。晚婚晚育者，產(chǎn)假可適當延長(cháng)。
2.產(chǎn)假期間，女教職工的工資和福利待遇不變，同時(shí)享有園內規定的相應假期。
3.女教職工在產(chǎn)假期間，應遵守相關(guān)法律法規和園內規定，保障自身和幼兒的權益。
六、婚假制度
1.按照法定結婚年齡，符合結婚條件的教職工可享受婚假。一般婚假的天數為7天，晚婚的教職工可享受晚婚假。
2.教職工需要在結婚前向幼兒園提交婚假申請，并附上結婚證明等相關(guān)材料。申請需注明婚假的起止時(shí)間、請假原因等。
3.幼兒園需對教職工的婚假申請進(jìn)行審批，確保教職工符合婚假條件，并按照規定給予相應的婚假。
4.教職工在婚假期間，幼兒園應按照國家規定和勞動(dòng)合同約定支付其基本工資和福利待遇。
5.婚假與其他假期：婚假一般不與其他假期重疊，如有特殊情況需重疊，需經(jīng)幼兒園批準。
七、事病假制度
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1.教職工需要請事假時(shí)，需提前向園長(cháng)提交事假申請，注明請假原因、請假時(shí)間等，并按照園長(cháng)要求辦理相關(guān)手續。
2.事假申請需經(jīng)園長(cháng)審批同意后才能生效，園長(cháng)權限為1天，請假2天以上需由總校長(cháng)批準。
3.教職工在事假期間，幼兒園不扣除其基本工資和福利待遇。 4.事假天數從請假當日起計算，直至請假結束后的第一天為止。
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1.教職工因病需要請假時(shí)，需向園長(cháng)提交病假申請，并附上醫院出具的病假證明。申請需注明請假原因、請假時(shí)間等。
2.病假申請需經(jīng)園長(cháng)審批同意后才能生效，園長(cháng)權限為1天，請假2天以上需由總校長(cháng)批準。
3.教職工在病假期間，按照國家規定和勞動(dòng)合同約定支付其基本工資和福利待遇。
4.病假天數從請假當日起計算，直至請假結束后的第一天為止。
八、其他特殊假制度
1.帶環(huán)懷孕人流手術(shù)者，可休息一個(gè)月（含節假日），休息期間待遇照舊。
2.上環(huán)、取環(huán)者，均可休息三天，休息期間待遇照舊。
3.符合計劃生育政策的女教職工，在順產(chǎn)的情況下，產(chǎn)假（不含寒暑假）為三個(gè)月；如難產(chǎn)或剖腹產(chǎn)的產(chǎn)假為三個(gè)半月。產(chǎn)假期間待遇照舊。
4.女教職工哺乳時(shí)間為十個(gè)月。要求每天安排在不當班的半天：如上午遲一個(gè)小時(shí)上班，如下午提前一個(gè)小時(shí)下班（含路程時(shí)間）。如果幼兒園客觀(guān)條件許可，經(jīng)園領(lǐng)導批準，女教職工在產(chǎn)假以外可請7個(gè)月的哺乳假（含寒暑假），在此期間每月扣除活工資和考勤津貼。
5.凡有子女參加中考或高考的教職工可享受“陪考假”，“陪考假”時(shí)間與子女考試日程等同�！芭憧技佟逼陂g不扣除考勤津貼。
九、附則
1.本制度自發(fā)布之日起執行，如有未盡事宜，由幼兒園領(lǐng)導班子解釋并修訂。
2.本制度的修改和廢止應經(jīng)過(guò)幼兒園領(lǐng)導班子集體討論決定。
教職工工作制度11
1、嚴格遵守作息時(shí)間，不遲到，上班時(shí)間不脫崗，遵守請假制度。
2、實(shí)行教職工每日簽到制度，有事不能上課，提前向教務(wù)主任請假，妥善安排。
3、無(wú)特殊情況，不能無(wú)故耽誤上課，否則扣除相應課時(shí)費。
4、升旗儀式、校會(huì )及學(xué)校組織的各項活動(dòng)要求全體教師必須參加，整好隊，活動(dòng)過(guò)程要遵守紀律，為人師表。
5、上班時(shí)間要專(zhuān)心工作，做到不串崗，不閑談，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的.事情，不影響他人工作，不帶小孩，堅持坐班制度。
6、做到課前認真準備，不誤堂，不壓堂、不脫堂，向課上45分鐘要質(zhì)量。教師間加強團結，相互協(xié)作，講學(xué)習，比干勁
7、不準在上課、輔導、開(kāi)會(huì )時(shí)開(kāi)手機，吸煙
8、不能體罰和變相體罰學(xué)生，不能隨意給學(xué)生停課或罰站，不能諷刺挖苦學(xué)生。
9、教輔人員要盡職盡責，保障教學(xué)工作的正常運行。
10、平時(shí)要衣著(zhù)整齊，不穿奇裝異服，保持教師良好形象。
11、發(fā)揚“勤儉節約”精神，對教學(xué)用品節約使用，不浪費一支粉筆、一張白紙。發(fā)揚主人翁精神。
12、各辦公室值日分工到人，由組長(cháng)負責，做到每天地面、桌面總體保持清潔，室內物品及桌面物品擺放整齊。
13、不經(jīng)學(xué)校批準，不準亂收費和亂訂學(xué)習資料。
14、不準利用學(xué)生家長(cháng)辦私事或向家長(cháng)索要財物。
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