實(shí)用的教務(wù)工作計劃模板錦集6篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的教務(wù)工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教務(wù)工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期教務(wù)處將圍繞學(xué)校的中心工作開(kāi)展工作，進(jìn)一步創(chuàng )新理念，育人為本，加強科學(xué)化、規范化和精細化管理，深入推進(jìn)課程改革和評價(jià)制度的改革，努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使外中教育沿著(zhù)更加科學(xué)的方向發(fā)展。
二、工作思路
立足常規，研究課堂，減負增效，科學(xué)評價(jià)，提升質(zhì)量。
三、工作目標
1、以管理創(chuàng )新提升學(xué)校品位，從而實(shí)現學(xué)校的持續進(jìn)步。實(shí)現教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良性互動(dòng)，促進(jìn)外中優(yōu)良校風(fēng)的傳承和發(fā)揚。
2、以制度創(chuàng )新?tīng)I造和諧氛圍，以更科學(xué)的制度保障學(xué)校和諧發(fā)展，教學(xué)管理高效運行，使之適應外中新的發(fā)展需要。
3、以理念創(chuàng )新打造品牌，構建以學(xué)校精神文化為指導的、體現外中特色的校本課程體系。進(jìn)一步穩妥推進(jìn)課程改革，確實(shí)落實(shí)好新課程目標，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。組織好各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，舉辦好“教學(xué)節”、“體育節”、“科技節”、“學(xué)科競賽”等活動(dòng)。
4、以教法創(chuàng )新推動(dòng)有效教學(xué)，創(chuàng )建民主、和諧的高效課堂。狠抓教學(xué)質(zhì)量的思想不動(dòng)搖，特別是畢業(yè)班的教學(xué)工作要做到科學(xué)備課，優(yōu)化過(guò)程，提高績(jì)效。
四、主要措施
1、提高質(zhì)量是教學(xué)改革和教育發(fā)展的核心任務(wù)。在教學(xué)管理過(guò)程中必須緊抓提高質(zhì)量這個(gè)核心不放松，依照“備課要深、講課要清、作業(yè)要精、輔導要勤、反思要敏”的基本要求，抓好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節的落實(shí)。并以“檢查”促“要求”的落實(shí)，以“反饋”促“反思”的`推進(jìn)，使常規管理落在實(shí)處，收到實(shí)效。
2、以人為本，育人為本，努力營(yíng)造和諧、高效的教學(xué)氛圍。在教育教學(xué)工作中，要注重凝聚老師們自己的智慧，發(fā)揮大家的主動(dòng)性，重視組內濃郁研究氛圍的形成，挖掘每個(gè)人的潛能，切實(shí)加強教研組建設，創(chuàng )造“人人研究教學(xué)，個(gè)個(gè)爭當先進(jìn)”的局面，配合學(xué)校做好“智慧型”教師創(chuàng )建活動(dòng)。教務(wù)處將一如既往地積極創(chuàng )造條件，組織教師參加各級各類(lèi)學(xué)術(shù)交流研究活動(dòng)、教學(xué)大賽、教學(xué)開(kāi)放日等活動(dòng)，拓展教學(xué)教研平臺。進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，使“學(xué)習”成為教師的一種習慣，使“研究”成為教師的一種狀態(tài)，使“反思”成為教師的一種工作方式。
青年教師的培養工作是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一項重要工作。對青年教師按照“拜師結對引成長(cháng)，敢于重用促成長(cháng)，自加壓力速成長(cháng)”的思路，進(jìn)一步完善教師選、聘任制度和考核體系。希望能夠鼓勵青年教師走“學(xué)習、實(shí)踐、教研”的名師之路。并讓我校名師發(fā)揮在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和青年教師培養中的示范引領(lǐng)效能。
3、狠抓課堂教學(xué)，促進(jìn)有效教學(xué)目標的實(shí)現。在積極推進(jìn)新課改、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)的過(guò)程中，我們要高度重視課堂教學(xué)，要明確做到突出學(xué)生的主體地位，要積極引導教師吃透新理念，調整教學(xué)態(tài)度；除了進(jìn)一步加強集體備課外，更注重加強與名校的交流合作，要借助北京四中網(wǎng)校平臺，采取多種措施培養學(xué)生自主學(xué)習能力。使教學(xué)不僅局限于教材、教室、課堂，更是網(wǎng)絡(luò )資源、報刊資源、電視資源等的優(yōu)化組合，最佳呈現。立足發(fā)展觀(guān)，不斷優(yōu)化教學(xué)設計。本學(xué)期，希望在各位老師的理解支持下，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設研究課，進(jìn)行數字網(wǎng)絡(luò )教學(xué)及微格教學(xué)教室錄播系統實(shí)驗設備使用等的教學(xué)研究，積累經(jīng)驗，逐步推行。并特別關(guān)注學(xué)生情感，激發(fā)學(xué)習興趣。使師生彼此形成一個(gè)真正的“學(xué)習共同體”和“發(fā)展共同體”，努力打造民主、和諧的高效課堂。繼續推廣“教學(xué)案”，特別重視提高學(xué)案的質(zhì)量及使用水平。
4、堅定信心、恪盡職守，確保20xx年我�！爸锌己蛯W(xué)業(yè)水平測試”成績(jì)再上新臺階。我們要進(jìn)一步強化目標意識，注重過(guò)程管理，七、八、九各年級各學(xué)科的教學(xué)，重視對“課程標準、考綱、考試說(shuō)明”的集體研究，繼續抓好“兩考”的“周練月考”工作。包括從命題制卷到考試評卷全程都要把關(guān)抓實(shí)，以期進(jìn)一步提高復習的績(jì)效，使復習迎考工作做到有的放矢，確有實(shí)效。
5、進(jìn)一步提升教務(wù)處服務(wù)質(zhì)量。我們將強化教務(wù)處工作人員的服務(wù)意識，明確并履行好各自崗位職責。服務(wù)工作要做到主動(dòng)積極、熱情周到，服務(wù)過(guò)程要做到規范有序。要充分發(fā)揮好學(xué)籍、圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗室等科室的服務(wù)教學(xué)的功能和作用，努力提高服務(wù)工作效率和管理水平。
外中教學(xué)享譽(yù)揚中，教務(wù)處將與全校教職員工一起，團結一心、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )造人才培養模式，為把我校辦成“具有正確辦學(xué)質(zhì)量觀(guān)、促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展、從升學(xué)領(lǐng)先到特色發(fā)展”的人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力工作。
教務(wù)工作計劃 篇2
[三月份]
1、3月5日注冊、3月6日正式開(kāi)學(xué)。
2、組織學(xué)齡兒童入學(xué)，上報普及程度各項指標完成情況。
3、期初工作巡視。
4、制定各類(lèi)工作計劃。
[四月份]
1、教學(xué)常規檢查。
2、片際教研活動(dòng)。
3、小學(xué)語(yǔ)文“從放到扶”和數學(xué)“優(yōu)化數學(xué)教學(xué)環(huán)境 促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習”課題研討；
4、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)課教學(xué)評比活動(dòng)。
5、迎接市教學(xué)工作檢查。
[五月份]
1、迎接市各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量監測。
2、中心校全員賽課活動(dòng)。
3、5月19日（星期六）小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量檢測。
4、第二次常規檢查。
5、20xx年小學(xué)畢業(yè)生考試報名
[六月份]
1、學(xué)生特長(cháng)展示。
2、6月13日—14日小學(xué)非語(yǔ)數學(xué)科期末考查。
3、6月15日小學(xué)畢業(yè)考試。
4、征集20xx年小學(xué)教育年會(huì )各科論文
5、6月25日1—5年級期末考試。
6、各校學(xué)期工作總結。
7、6月30日學(xué)期結束。
教務(wù)工作計劃 篇3
本學(xué)期，教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導和全體教師的配合下，立足課堂教學(xué)改革的探索與研究，把課堂作為主陣地，用五環(huán)節教學(xué)作為技術(shù)支撐，不斷創(chuàng )新管理機制，優(yōu)化教學(xué)結構，轉變教育觀(guān)念，豐富教育理念和教學(xué)策略，堅持走抓課堂改革，促內涵發(fā)展之路。團結和帶領(lǐng)全校教學(xué)、教輔人員認真工作，充分發(fā)揮教務(wù)處指導、服務(wù)、督查、創(chuàng )新的功能，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量能夠進(jìn)一步得到穩步提高�，F將本學(xué)期工作計劃如下：
一、狠抓教學(xué)常規檢查，保證教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展。
1、嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊規定課程，特別重視綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習和心理健康教育課程;抓好作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計劃表和課程表的貫徹落實(shí)，嚴格遵守課程表，要求教師不能私自調課、換課;加強對音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、研究性學(xué)習等課程的監督管理。
2、對任課教師的授課計劃、備課和教案的編寫(xiě)、教學(xué)、作業(yè)批改、輔導、復習、考試、成績(jì)評定等項教學(xué)常規，進(jìn)行了嚴格要求，嚴格管理。堅持每月對學(xué)生作業(yè)收交和教師批閱情況進(jìn)行檢查登記;要求教師在備課的時(shí)候精心設計練習和作業(yè)，注意控制作業(yè)量，練習要適合學(xué)生的實(shí)際情況，難易適度。提倡教師根據學(xué)生的實(shí)際水平分層次設計練習作業(yè)，對學(xué)有余力的學(xué)生增加作業(yè)的難度。要求教師控制作業(yè)量，不濫用輔導材料，盡量給學(xué)生更多的自由支配的時(shí)間，提高學(xué)生自主學(xué)習的.積極性;教案檢查不但看教師備課的認真程度及教學(xué)反思，還要看由教案反映出來(lái)的教師對于教材的把握與處理;督促各教研組，各備課組開(kāi)展周活動(dòng)并認真記錄好活動(dòng)內容，每日檢查教師上課、輔導學(xué)生的情況，及時(shí)發(fā)現和解決教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題。認真組織各級考試，使考務(wù)管理規范化，認真、科學(xué)的組織安排每次考試，實(shí)行統一命題，嚴格考試中出卷、閱卷、評卷等過(guò)程管理。
3、加強對圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗室等各功能室的管理，
健全和完善各室管理制度，細化各處室管理人員的職責;按照《學(xué)校量化管理實(shí)施方案》的要求，認真盤(pán)點(diǎn)學(xué)�，F有書(shū)籍，定期更換各班圖書(shū)，定期檢查師生借閱圖書(shū)登記冊和學(xué)生讀書(shū)筆記;組織各實(shí)驗室管理人員外出參觀(guān)學(xué)習實(shí)驗室的管理和實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)展情況，加強對各實(shí)驗室的日常管理。
4、認真組織培優(yōu)補差，落實(shí)教師包學(xué)生工作制度，要求教師在期初制定學(xué)生輔導計劃，及時(shí)填寫(xiě)《希望生轉化登記表》，使不同智力、不同個(gè)性的學(xué)生在自己原有的基礎上，在各個(gè)方面都有所進(jìn)步和發(fā)展。
5、定期召開(kāi)教學(xué)會(huì )議，及時(shí)分析和處理教學(xué)中存在的問(wèn)題，保證我校教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展和進(jìn)行。
二、強化校本教研活動(dòng)，努力提高教師素質(zhì)
本學(xué)期教務(wù)處將繼續堅持督促大力開(kāi)展教研活動(dòng)，強化和提高教師素質(zhì)。形成以校長(cháng)為核心，教務(wù)處、教研組為主體，學(xué)科備課組為基本單位的教師人人參與教研活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )，積極營(yíng)造嚴謹、務(wù)實(shí)、民主、寬松的教研氛圍。積極督促各組開(kāi)展組內互聽(tīng)互評課活動(dòng)，每位任課教師在組內開(kāi)設1節公開(kāi)課(全校公開(kāi))，并組織評議交流，要求教師在講課前，首先
在組內進(jìn)行說(shuō)課，聽(tīng)課后由各組組長(cháng)組織評課，就教學(xué)過(guò)程中出現的具體問(wèn)題進(jìn)行反思交流，真正體現出把教研活動(dòng)放在解決教學(xué)中出現的問(wèn)題上面;教務(wù)處還將組織學(xué)校優(yōu)秀教師的課改展示課，突出示范性、先進(jìn)性。
開(kāi)展校際間交流與合作，積極組織參加聯(lián)盟校各項教學(xué)教研活動(dòng)，組織參加轄區內學(xué)校高效課堂研討活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)闊教師的視野，拓展了教學(xué)思路，提高了教學(xué)水平。
堅持每間周周四課改領(lǐng)導小組會(huì )議制度，及時(shí)傳達上級文件精神，解決課改中出現的問(wèn)題，安排教研活動(dòng)主要任務(wù)，組織開(kāi)展課題研究工作。要求以解決教學(xué)中存在的問(wèn)題為目的，積極申報省、市級課題，督促現有課題的研究，完成一校一課題的相關(guān)工作;總結反思課改問(wèn)題征集制度，要求教師認真總結反思自己的課改工作，提出課改中存在的問(wèn)題和合理化建議，倡導每個(gè)教師一個(gè)學(xué)期解決課改中遇到的一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)申報校級課題，督促教師有針對性地研究和解決問(wèn)題，真正把校本教研的落腳點(diǎn)放在促進(jìn)課程改革，提升課堂教學(xué)的水平上。學(xué)校各級領(lǐng)導和教師每周深入班級聽(tīng)課，調研，推進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)改革。要求所有任課教師全部開(kāi)放課堂，學(xué)校領(lǐng)導、教師采取隨堂聽(tīng)課。聽(tīng)課教師可不打招呼直接進(jìn)入課堂聽(tīng)課，做好聽(tīng)課筆記寫(xiě)好聽(tīng)課心得。
根據本學(xué)期校本培訓計劃的相關(guān)要求，要求各教研組經(jīng)常性地開(kāi)展基本功訓練和培訓學(xué)習，努力提高教師教學(xué)基本功,鼓勵教師及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)論文，參加各級論文評選和教學(xué)設計比賽和其它教學(xué)競賽活動(dòng)。
三、開(kāi)展豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)和學(xué)科競賽，活躍校園文化氣氛
本學(xué)期教務(wù)處組織將開(kāi)展豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)和學(xué)科競賽活動(dòng)。為進(jìn)一步活躍校園文化生活，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，完成舞蹈、書(shū)畫(huà)、籃球、乒乓球、羽毛球等工作，開(kāi)展每周正常的少年宮活動(dòng)。
四、狠抓畢業(yè)班工作，考取得較好成績(jì)
本學(xué)期學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作。加強教師的力量，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的青年骨干教師來(lái)?yè)萎厴I(yè)班的班主任，并把畢業(yè)班工作列入學(xué)校重點(diǎn)工作之一，學(xué)校教務(wù)處組織畢業(yè)班任課教師會(huì )，指導任課教師以教材為主，打好學(xué)生雙基，
制定系統科學(xué)、周密合理的復習計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認真上好每一節課，做到節節清、課課結、特別關(guān)心照顧過(guò)去學(xué)習底子薄的學(xué)生，保證完成各項教學(xué)任務(wù)。積極支持畢業(yè)班教師認真研究信息及動(dòng)態(tài)，教務(wù)處將多渠道收集各種教學(xué)復習資料，保證了畢業(yè)班教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
五、加強語(yǔ)言文字規范的工作力度
學(xué)校是語(yǔ)言文字規范化工作的主陣地。本學(xué)期教務(wù)處將配合學(xué)校加強校園文化建設，深入、細致、有序地推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展，利用教工例會(huì )和檢查學(xué)生作業(yè)，反復強調全體師生必須使用規范字、普通話(huà)，讓規范字成為校園用字，讓普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。對教師在課堂上使用普通話(huà)教學(xué)的情況，納入教師考核;繼續檢查校園、學(xué)校周?chē)�、學(xué)校文件、
教師教案、學(xué)生作業(yè)、所有墻報黑板報規范用字情況，開(kāi)展全校性的查找錯別字活動(dòng)。
教務(wù)工作計劃 篇4
一、指導思想
根據市教育局新學(xué)期對教學(xué)工作的總要求以及校長(cháng)室對教務(wù)處教學(xué)工作的指示，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以“學(xué)習洋思模式，推進(jìn)課程改革”為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng )新”的功能，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，全面貫徹黨的教育方針，強化教學(xué)工作的全程管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作目標
1．積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，力求每一位教師都能做到合理應用“洋思”的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2．嚴格執行《江蘇省中小學(xué)管理規范》，開(kāi)齊開(kāi)足課程，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3．積極開(kāi)展以提高教師業(yè)務(wù)水平和課堂效益的“洋思教學(xué)模式”教學(xué)改革實(shí)踐為重點(diǎn)的研究和探索，把課題研究和教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)，形成我校的課改特色。
4．加強教師的業(yè)務(wù)培訓，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師的'專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
5．深化素質(zhì)教育，重視體藝工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
6．規范學(xué)籍管理，進(jìn)一步做好防流控輟工作。
7．加大校本課程的開(kāi)發(fā)力度，力爭本學(xué)期完成“走進(jìn)蓮花”校本課程開(kāi)發(fā)的資料收集工作。
三、主要工作任務(wù)與措施
（一）規范教學(xué)行為，加大教學(xué)常規管理力度。
1．制定并完善《泰州蓮花學(xué)校教師教學(xué)常規要求》，抓好備課、作業(yè)批改、輔導、評價(jià)等環(huán)節的管理。
2．加強教學(xué)的過(guò)程性管理，提高教師備課、上課的質(zhì)量。
3．開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)案、優(yōu)質(zhì)課評選，落實(shí)市教育局提出的“減負增效提質(zhì)”。
4．加強學(xué)生學(xué)習管理。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教給學(xué)生學(xué)習方法，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)。
（二）加強培訓，科學(xué)評價(jià)，促成教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1．充分利用新課程培訓、新課標學(xué)習以及其他教研形式，促成全體教師的教學(xué)思想的轉變，從而提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性。
2．做好青年教師的指導、培訓工作。進(jìn)一步推進(jìn)師徒結對工作，確保師傅每周聽(tīng)徒弟一節課并有相應的指導意見(jiàn)，徒弟的教案必須給師傅檢查。相關(guān)材料必須在教導處備案。
3．鼓勵中青年教師熱心教育科研，創(chuàng )教育教學(xué)研究成果。
4．各教研組要注意培養本組的骨干教師，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時(shí)，配合學(xué)校推出校、市級學(xué)科帶頭人和骨干教師。
5．進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核、評價(jià)、獎懲體系。
（三）充分發(fā)揮教研組長(cháng)在教研中的領(lǐng)導作用，依托教研組長(cháng)開(kāi)展教研工作。
1．制定教研組長(cháng)管理及考評辦法，明確教研組長(cháng)的工作職責。
2．組織老師學(xué)習洋思經(jīng)驗文章，研究課堂模式的改革，率先上好洋思模式示范課，組織觀(guān)摩研討活動(dòng)，確保本組教師人人上好洋思模式達標課。
�。�1）第一周至第三周，5~9年級各備課組進(jìn)行洋思模式研討課。
�。�2）第四周至第六周，各教研組組織開(kāi)展洋思模式研討課。
�。�3）第七周至第九周，組織教研組長(cháng)、中層以上干部上洋思模式示范課。
�。�4）第十一周至十三周，舉行教研組洋思模式課達標過(guò)關(guān)活動(dòng)。
�。常哟髮w備課落實(shí)的檢查力度，突出課前備課，力求使教學(xué)案的課堂教學(xué)不“千人一面”。
4．做好教師20xx~2009年度的優(yōu)秀論文、教科研榮譽(yù)證書(shū)電子文稿的收集、分類(lèi)整理、匯編歸檔工作。
5．積極配合市教研室開(kāi)展好有關(guān)教科研活動(dòng)，組織好教師積極參加教育部門(mén)舉辦的各種教育教研競賽活動(dòng)。
6．抓好本教研組的網(wǎng)頁(yè)建設，保證數量與質(zhì)量。
（四）實(shí)施教育教學(xué)改革，努力提高學(xué)生成績(jì)。深入學(xué)習、運用洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當堂訓練”課堂教學(xué)模式，組織協(xié)調各年級落實(shí)三清措施。
1．要求教師的教學(xué)案目標明確，導學(xué)策略符合學(xué)情，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，在每節課中都要有針對本班學(xué)生和本節課學(xué)習內容的練習反饋。
2．在每天的課外作業(yè)中要對當天的內容進(jìn)行鞏固并及時(shí)反饋，有疑問(wèn)要及時(shí)解決。
3．數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)每周都要進(jìn)行一次測試，并做好分析和相應的整改；其他功課每月要進(jìn)行一次綜合性的考查，并做好質(zhì)量分析和改進(jìn)措施。
4．實(shí)行中層干部承包責任制。每個(gè)年級一個(gè)中層干部對口負責，有問(wèn)題及時(shí)處理。
一、二年級：
三、四年級：
五年級、六年級：
初一年級：
初二年級：
初三年級：
教務(wù)工作計劃 篇5
一、指導思想
本學(xué)期教務(wù)處在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，以學(xué)校工作的總體思路和工作目標為指導，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導、檢查、評價(jià)”職能，加強教育教學(xué)流程管理和目標管理，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、認真貫徹省“五嚴”規定，開(kāi)足開(kāi)齊課程。做好健康、環(huán)境、安生、法制教育，開(kāi)展好“每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)”；促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
2、嚴格執行市教育局《關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校班額控件和均衡分班的指導意見(jiàn)》，規范操作，在全校三個(gè)年級中實(shí)行班額控制，學(xué)生均衡分班，師資均衡配備。
3、狠抓教學(xué)常規管理。結合《丹陽(yáng)市中小學(xué)“教學(xué)五認真”實(shí)施意見(jiàn)》加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，提升我校教學(xué)質(zhì)量。積極創(chuàng )建xx市教育現代化先進(jìn)初中。
4、加強青年教師的培養。以課堂調研、教研組組內賽課和“小組合作研討課”為平臺，充分發(fā)揮學(xué)校行政、教研組長(cháng)和各級各類(lèi)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師更快、更好的發(fā)展，提升學(xué)校教師的整體水平。
5、進(jìn)一步深化小組合作教學(xué)模式改革，打造高效活力課堂。本學(xué)期將繼續在初一初二年級開(kāi)展小組合作課堂教學(xué)改革，引導教師學(xué)習全新教學(xué)理念，更新教學(xué)觀(guān)念，提高課堂教學(xué)效率。
6、結合年級和學(xué)科特點(diǎn)，加強學(xué)習方法的指導，強化學(xué)生良好學(xué)習習慣。1）重視和加強七年級英語(yǔ)教學(xué)，做好小升初的英語(yǔ)教學(xué)的銜接工作，為今后的英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)生今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎。2）重視和加強初二物理、初三化學(xué)的入門(mén)教學(xué)。讓每位學(xué)生從思想上充分認識到學(xué)好新學(xué)科的意義和重要性。
7、尊重學(xué)生個(gè)體差異，關(guān)注每位學(xué)生發(fā)展。重視后進(jìn)生的轉化和優(yōu)生的培養，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭全校三個(gè)年級期中、期末質(zhì)量調研中各學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均有在全市名列前茅。
8、關(guān)心弱勢學(xué)生，建立健全隨班就讀制度。做好隨班就讀學(xué)生的心理輔導工作，使隨班就讀的學(xué)生素質(zhì)較以前有提高，與學(xué)生和老師的關(guān)系更加融洽，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生健康成長(cháng)。
9、加強教學(xué)五認真的落實(shí)與檢查。根據市教育局《教學(xué)五認真實(shí)施意見(jiàn)》，我們制訂了適合我校實(shí)際的校本化教學(xué)“五認真”考核評價(jià)表，并與教師的績(jì)效掛鉤。
三、主要工作及措施
（一）、從四個(gè)方面，加強學(xué)校師資隊伍建設，促進(jìn)教師全面發(fā)展
1、繼續開(kāi)展好組內賽課和“小組合作研討課”活動(dòng)，營(yíng)造良好的、積極向上的教科研氛圍，促進(jìn)教師教學(xué)技藝的錘煉和教學(xué)水平的`提升。
2、積極組織、合理安排教師到兄弟學(xué)校觀(guān)摩學(xué)習，并積極邀請專(zhuān)家來(lái)校指導，拓展教師視野，豐富教師體驗，提升教師水平。充分借助xx市小組合作共同體這一平臺，不定期派教師進(jìn)行交流學(xué)習，并請共同體學(xué)校教師到我校研討指導。
3、加強流動(dòng)教師的管理和考核。本學(xué)期我校有8名外校教師到我校進(jìn)行教學(xué)交流，教務(wù)處將通過(guò)隨堂聽(tīng)課、教學(xué)五認真檢查、期中期末考試數據分析和問(wèn)卷調查等方式加強對這些教師的管理和考核。
4、大力加強青年教師培養力度。學(xué)期初我們將為新分配教師、教學(xué)薄弱教師和新教畢業(yè)班教師配備教學(xué)質(zhì)量較高，教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，通過(guò)師徒結對這一形式，促進(jìn)這些青年教師的快速成長(cháng)，為我校的可持續發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
（二）從九個(gè)方面，狠抓教學(xué)常規的落實(shí)、嚴格執行教學(xué)五認真。
1、強化集體備課。
教師要在自主備課的基礎上，參加集體備課，坦誠發(fā)表意見(jiàn)。青年教師要虛心向同行學(xué)習，要在交流、碰撞中不斷豐富、完善自己的備課。集體備課做到“五定五有”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定要求、定中心發(fā)言人；有計劃、有落實(shí)、有記錄、有檢查、有反饋。集體備課每周一次，提前一周準備備課內容。集體備課后，對原教案要進(jìn)行修改、調整，進(jìn)行二次或多次備課。
9、積極組織學(xué)生參加市教育局組織的征文比賽、繪畫(huà)比賽、學(xué)科競賽和科技創(chuàng )新大賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
具體工作安排：
八月份：
1、學(xué)生報到注冊，統計學(xué)生情況，做好學(xué)籍管理的各項工作。
2、教師課、職務(wù)分工（發(fā)課表）。
3、下發(fā)校歷表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)表、課后活動(dòng)表。
4、各年級分班抽簽。
5、配合政教處召開(kāi)班主任會(huì )議。
6、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議，各教研組、備課組制訂教學(xué)計劃。
7、檢查開(kāi)學(xué)準備工作，第一次備課筆記檢查。
九月：
1、教研組長(cháng)上交教研組工作計劃，備課組長(cháng)上交工作計劃、教學(xué)進(jìn)度表。并正常開(kāi)展活動(dòng)。
2、按計劃進(jìn)行四類(lèi)課的聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
3、拜師結對。
4、組建學(xué)生社團并開(kāi)展活動(dòng)。
5、暑假征文上傳。
6、教研組賽課活動(dòng)。
7、教學(xué)常規檢查。
8、第一次單元檢測。
十月：
1、分年級召開(kāi)第一次單元測驗研討會(huì )。
2、教研組賽課活動(dòng)。
3、弘揚愛(ài)國主義，舉行全校性謳歌祖國征文比賽。
4、教學(xué)常規檢查。
十一月份：
1、期中復習，組織期中考試及質(zhì)量分析。
2、召開(kāi)部分學(xué)生調研會(huì )。
3、教師撰寫(xiě)期中考試個(gè)人小結。
4、教研組賽課活動(dòng)。
5、教學(xué)常規檢查；
十二月份：
1、組織各年級部分大學(xué)科知識能力競賽。
2、教學(xué)常規檢查。
3、第二次單元檢測
一月份：
1、各年級結合教學(xué)進(jìn)度，提前兩周結束新課教學(xué)并認真組織復習迎考。
2、期末考試。
3、教研組長(cháng)和備課組長(cháng)撰寫(xiě)學(xué)期工作總結。
4、教師課時(shí)統計。
5、做好學(xué)期結束相關(guān)工作。
教務(wù)工作計劃 篇6
班級情況分析：
本班現有幼兒39名，男孩26名，女孩13名。其中有七名幼兒是新的插班生。經(jīng)過(guò)半年的中班生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高，對于新生我們給予更多的關(guān)愛(ài)和呵護，使他們感受到上幼兒園的樂(lè )趣和開(kāi)心。
一、教育教學(xué)工作
按照本園的教學(xué)教育計劃，按時(shí)制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認真分析和反思活動(dòng)的效果，仔細填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊，做好家訪(fǎng)記錄。做好安全,衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的'人生安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。
二、思想工作
對工作做到主動(dòng)積極踏實(shí)，勇于承擔責任。對幼兒有耐心愛(ài)心，能細心地觀(guān)察幼兒，努力做到對每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng )造一個(gè)舒適優(yōu)美良好的生活和學(xué)習環(huán)境。
三、教學(xué)目標
1、使幼兒能夠正確運用體育器材，要愛(ài)惜器材，能把玩了的器材歸回原位。
2、幼兒的生活衛生習慣還需繼續加強，讓幼兒意識到個(gè)人衛生其實(shí)是最重要的。知道飯前便后洗手，早晚刷牙的好習慣。
3、使幼兒能夠獨立整理自己的東西，不亂丟放，自己會(huì )整理自己的儀表穿著(zhù)，自己的事情自己做（如穿衣服褲子鞋子）等方面。
4、引導幼兒大膽的進(jìn)行繪畫(huà)，運用多種形式進(jìn)行。
5、引導幼兒運用日常生活的英語(yǔ)短句。
四、家長(cháng)工作
對家長(cháng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(cháng)了解幼兒在家情況，并向家長(cháng)反饋幼兒在園的表現，做到對每個(gè)幼兒心中有數，視家長(cháng)為自己的教育伙伴。主動(dòng)與家長(cháng)溝通，增加力度。收集家長(cháng)的寶貴意見(jiàn)和建議，共同配合教育好幼兒。
五、保育工作
培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的好習慣，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食，不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜的游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。
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