教務(wù)工作計劃教務(wù)工作計劃實(shí)施方案

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編為大家收集的教務(wù)工作計劃教務(wù)工作計劃實(shí)施方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　指導思想：

　　教務(wù)處依據學(xué)校工作要點(diǎn)，圍繞教學(xué)工作開(kāi)展系列活動(dòng)，突出自主教育特色，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。為孩子和教師營(yíng)造一個(gè)有利于終身學(xué)習、可持續發(fā)展的學(xué)習性環(huán)境。

　　具體目標：

　　1、加強新課程改革研究力度，以新課程理念為指導，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，開(kāi)展新課程研究活動(dòng)。

　　2、加強教務(wù)處的日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化。

　　3、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展，培養學(xué)生良好習慣。

　　具體措施：

　　一、加強師資建設，提高教師素質(zhì)

　　1、每月第一個(gè)周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間為校本教研日，除聘請專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)以外，由各教研大組主持開(kāi)展多種形式的特色校本教研，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。

　　2、本學(xué)期繼續堅持結對子制度，加大新教師的指導工作。領(lǐng)導與年級組結對子，骨干教師與新教師結對子，使他們盡快勝任教學(xué)崗位。聘請區市專(zhuān)家對部分優(yōu)秀青年教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，使他們的教學(xué)水平在全區位于前列。

　　3、依托現代信息網(wǎng)絡(luò )充分發(fā)揮“名師工作室”的引領(lǐng)輻射作用，努力擴大名師隊伍，提高名師水平。

　　4、深化南小百年文化氛圍，以“寫(xiě)字節”活動(dòng)為載體開(kāi)展系列活動(dòng)弘揚中華傳統文化，提升南小文化品味。

　　二、抓好常規工作，促進(jìn)規范管理

　　1、加強備課，改革備課形式

　　保證每周一下午的集體備課時(shí)間，加強綜合學(xué)科備課力度。每次備課要認真填寫(xiě)備課活動(dòng)記錄本。

　　教齡十五年以上的教師可以依據教材配套的教案在教材上進(jìn)行圈畫(huà)備課（教齡十四年以下的教師要備詳案），針對教學(xué)中的實(shí)際情況在備課本上寫(xiě)出課后反思。

　　2、組織聽(tīng)課，開(kāi)展教學(xué)研究

　　本學(xué)期語(yǔ)、數學(xué)科繼續以備課組為單位組織上課、聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng)，其他學(xué)科以教研組為單位組織活動(dòng)，各教研組于2月20日前將“主題跟進(jìn)”研討課的安排表交教務(wù)處（活動(dòng)時(shí)間為：三月、四月，報名參加開(kāi)放周展示課的老師在三月份上課），所有老師要求聽(tīng)完同備課組的每一節研究課，每位老師聽(tīng)課不少于20節，并依據《南門(mén)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評價(jià)標準》對所聽(tīng)的課進(jìn)行評價(jià)，進(jìn)行常效優(yōu)質(zhì)課的探索。

　　3、規范管理，加強常規檢查

　�、俳虅�(wù)處根據《南門(mén)小學(xué)常規管理考核制度》，每月進(jìn)行一次教學(xué)常規管理工作抽查，督促、指導教師的教學(xué)工作，對教學(xué)常規管理考核未達一般等級者將給予適當處罰。

　�、谶M(jìn)一步完善各學(xué)科課堂教學(xué)評價(jià)體系，采取多種形式（如：推門(mén)聽(tīng)課、檢查作業(yè)、教學(xué)檢測、學(xué)生座談會(huì )、訪(fǎng)談家長(cháng)等）及時(shí)了解教師教育教學(xué)情況，力爭做到全面立體地評價(jià)教師。

　�、垡劳行ＰＭㄜ浖�，逐步完善教務(wù)處資料電子化管理。

　　三、實(shí)施科研興教，提升教研水平

　　1、本學(xué)期做好十五課題、省級“自主課題”的結題和十一五課題的申報工作。每月召開(kāi)一次科研小組會(huì )議，在“百花齊放”思想的指導下，鼓勵教師探索和實(shí)踐自己的課題，并在相應的教學(xué)實(shí)踐中展示。

　　2、本學(xué)期繼續以備課組為單位選取研究主題，開(kāi)展主題跟進(jìn)式研討活動(dòng)。每個(gè)教研組重點(diǎn)跟進(jìn)一至兩位教師，打磨精品課，在“星光燦爛”教學(xué)活動(dòng)中對外展示。

　　3、充分挖掘并收集學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)資源，促進(jìn)教師間的同伴互助和經(jīng)驗交流，期末將召開(kāi) “我用教材”教材分析及經(jīng)驗交流會(huì )。

　　4、建立學(xué)科網(wǎng)站，豐富和拓展網(wǎng)絡(luò )教研形式。

　　5、充分利用現有的現代化教育資源，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。

　　6、完善《禮儀》讀本，加強校本教材建設。

　　四、重視心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展

　　1、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育指導和實(shí)踐研究活動(dòng)，定期開(kāi)放心理咨詢(xún)室，建立學(xué)生心理檔案。研究不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展規律、狀態(tài)，并采用不同的方法加以教育、引導，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

　　2、豐富大課間活動(dòng)的內容，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。

　　3、組織學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的達標工作。

　　五、開(kāi)展課外活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活

　　為了進(jìn)一步凸現學(xué)校的辦學(xué)特色，培養學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng )新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生健康、活潑、快樂(lè )的成長(cháng)，將根據目前學(xué)校的實(shí)際情況，充分利用現有的教學(xué)資源繼續開(kāi)展計算機、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、管樂(lè )器、鼓號、英語(yǔ)會(huì )話(huà)、田徑隊、科技、手工制作等興趣小組活動(dòng)，并擬編部分校本教材上好周五綜合實(shí)踐課。

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