中學(xué)教務(wù)處的工作計劃（通用8篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編為大家整理的中學(xué)教務(wù)處的工作計劃（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)教務(wù)處的工作計劃1
春華秋實(shí)，校興我榮。伴隨著(zhù)萬(wàn)象復蘇的氣息，滿(mǎn)載著(zhù)XX年高考大豐的喜悅，踩踏著(zhù)春的旋律，我們又意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)了新學(xué)期。新的開(kāi)始，新的高度，新的征途，新的目標，需要我們總務(wù)后勤人以新的姿態(tài)，新的努力，新的風(fēng)貌，為教育教學(xué)再提升提供熱忱有力的全方位服務(wù);為師生的生活工作提供舒適寬松的優(yōu)良環(huán)境;為創(chuàng )建省級示范高中提供豐厚精良的物質(zhì)保障。
一、清醒認識，逾越高度。
XX年是xx中學(xué)建校53周年，也是突破高考歷史記錄的關(guān)鍵一學(xué)期，站在新學(xué)年的門(mén)檻，展望漫漫的工作之路，我們必須穿新鞋，走新路。充分認識高度的提升，要求的嚴格，難度的增大，要從思想上觀(guān)念上意識上行動(dòng)上感知工作任重道遠，以高度的責任心和事業(yè)心搞好每項工作，以嚴格的工作紀律和工作程序對待每個(gè)問(wèn)題，以極大的熱情和創(chuàng )新精神完成每個(gè)任務(wù)！
二、求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻。
作為一個(gè)擁有五六千人的學(xué)校，總務(wù)工作就是保證每個(gè)人流水暢通的總閘門(mén)，既要讓水龍頭永遠不失靈，又要保證所有管道不泄水。所以，總務(wù)工作無(wú)小事，件件連著(zhù)我你他。我們必須加強不斷學(xué)習，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。增強求真務(wù)實(shí)的觀(guān)念，樹(shù)立無(wú)私奉獻的意識。心為教學(xué)而想，情為師生而系。做扎實(shí)細致的工作，堅持每周一進(jìn)行全校性工作巡查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。尤其要加強關(guān)鍵部位的監管和責任落實(shí)，不留空檔，不留后患。及時(shí)排除水電氣路造成的故障，集中精力，反應迅速，急事急辦，加班加點(diǎn)，保障有力。
三、做好平凡工作，管好基本設施。
我們學(xué)校，家大業(yè)大設施多，管理繁雜變化多，要制定相應的檢查制度和管理制度，從制度人力物質(zhì)上保證基本設施的正常運行。定期維護塑膠運動(dòng)場(chǎng)地，保護周邊護欄的完好，保證燈光設施正常，保證地面雨水排泄通暢。及時(shí)合理購置基本資產(chǎn)和辦公用品，節約辦學(xué)資金和水電。加強固定資產(chǎn)的登記檢查和驗收，明確資產(chǎn)用品的使用和賠上制度。不斷改善師生餐廳的服務(wù)質(zhì)量，加強食品的衛生與安全管理，讓師生吃上可口廉價(jià)放心的飯菜。配合學(xué)校做好各種考試和各大活動(dòng)，為我�？傮w工作健康順利開(kāi)展保駕護航，大開(kāi)綠燈。
四、明確工作目標，重點(diǎn)抓好落實(shí)。
二月份
1，（第一周2月18日至27日）制定總務(wù)工作計劃，做好開(kāi)學(xué)的一切準備工作
2（第二周2月28日至3月6日）整頓餐廳工作，重點(diǎn)檢查安全衛生和運行情況。
三月份
1（第三周3月7日至13日）發(fā)放添置辦公用品以及打掃工具，保證水電的安全運行。
2（第四周3月14日至20日）做好鍋爐房檢修與保養工作。
3（第五周3月21日至27日）做好春季衛生與餐廳防疫工作。
4（第六周3月28日至4月3日）檢查完善相關(guān)制度，總結上月工作，提出存在問(wèn)題。
四月份
1（第七周4月4日至10日）進(jìn)行春季安全用電大檢查。
2（第八周4月11日至17日）落實(shí)春季栽種花草和綠化工作。
3（第九周4月18日至24日）召開(kāi)總務(wù)工作座談會(huì )。
4（第十周4月25日至5月1日）配合學(xué)校搞好期中考試工作。
五月份
1（第十一周5月2日至8日）安排五一假期值班，自查總結上月工作，布置新的任務(wù)。
2（第十二周5月9日至15日）檢修各班各教研組電器，配備夏季有關(guān)用品。
3（第十三周5月16日至22日）加強夏季校區和家屬區安全防護工作。
4（第十四周5月23日至29日）開(kāi)展校園是我家愛(ài)護公物靠大家和節約用水用電活動(dòng)。
六月份
1（第十五周5月30日至6月5日）召開(kāi)總務(wù)工作例會(huì )，做好高考前準備工作。
2（第十六周6月6日至12日）高考，清理驗收公用設備及畢業(yè)班資產(chǎn)。
3（第十七周6月13日至19日）做好中考準備工作。
4（第十八周6月20日26日）檢查學(xué)生公寓用電安全。
5（第十九周6月27日至7月3日）清理地下管道，檢修所有排水管道，保證大雨排泄暢通。
七月份
1（第二十周7月4日至10日）準備各年級期終考試工作，保證水電暢通。
2（第二十一周7月11日至17日）檢查驗收各班各辦公室公物。
3（第二十二周7月18日至24日，安排暑假維修與值班工作。
中學(xué)教務(wù)處的工作計劃2
一、指導思想
以課程改革為核心，以校本研訓的有效開(kāi)展為載體，創(chuàng )新研訓工作模式，開(kāi)展系列研訓項目活動(dòng)，加強教師培養，強化質(zhì)量管理，以“促進(jìn)有效學(xué)習課堂變革”為研究核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)。
二、工作重點(diǎn)
1、積極組織教師參與省內“自主選課”項目和指令性項目活動(dòng)。2月19-26日為第一輪教師“自主選課”時(shí)間，3月10-14日為教師“自主選課”第二輪補報時(shí)間。
2、繼續開(kāi)展20xx學(xué)年校本培訓主題《利用微課提高教與學(xué)》，根據上學(xué)期的培訓安排，本學(xué)期將延續相關(guān)培訓工作，及針對上學(xué)期的培訓效果作一定的微調。精心組織教師參加縣“一師一優(yōu)課”評選、縣課例與案例、縣中小學(xué)教師讀書(shū)征文評選等評比。
3、進(jìn)一步規范教研組建設，提升學(xué)校研訓綜合實(shí)力，強化教學(xué)“五認真”工作情況，以促教師教學(xué)過(guò)程的落實(shí)和學(xué)校教學(xué)常規工作的規范化、常態(tài)化。
4、加強各組教研活動(dòng)的開(kāi)展的有效性意識，加強研動(dòng)策劃意識，力求教研活動(dòng)“主題化”“項目化”，優(yōu)化課堂教學(xué)。
5．樹(shù)立“提高質(zhì)量”為核心的教育發(fā)展觀(guān)切實(shí)配合做好：
�。�1）九年級“一�！薄岸！睖y試;
�。�2）體育中考和英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試及初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試;
�。�3）七、八年級期中、期末檢測等考試的組織、上報和質(zhì)量分析監控工作，把握教學(xué)的過(guò)程和結果管理。
中學(xué)教務(wù)處的工作計劃3
一、主要工作目標
以加強理論學(xué)習、轉變思想觀(guān)念為依托，全面深化教研工作；以強化教師崗位培訓及崗位檢查力度為主要切入點(diǎn)，打造高效課堂；以提升教師職業(yè)道德為切入點(diǎn)，打造“六學(xué)五愛(ài)”型教師群體，提升整體戰斗力。
二、主要工作任務(wù)與措施
1、強化教學(xué)紀律
�、購娀粤曊n和課堂常規檢查，當日檢查，當日公示，第二天通報，一周一匯總，一月一總結，檢查結果與班級考評掛鉤。
�、趶娀處熒险n行為檢查。對教師遲到、早退和課堂教學(xué)進(jìn)行全程監督，結合學(xué)生記錄檢查和教務(wù)處抽查，計入教師個(gè)人成長(cháng)檔案，與教師考評和評先評優(yōu)掛鉤
2、規范教學(xué)行為
�、購娀w教研。對于各教研組每次教研活動(dòng)必須做到有計劃、有活動(dòng)、有主講或主備人、有活動(dòng)記錄。在集體教研的基礎上，寫(xiě)出集體教案，然后再加上個(gè)性化教案。學(xué)校對教案每月一查，對教研每周檢查，檢查結果計入個(gè)人成長(cháng)檔案，并與績(jì)效工資掛鉤。學(xué)校每月對集體教研和個(gè)性化教案進(jìn)行1次檢查，檢查結果計入個(gè)人成長(cháng)檔案。
�、诒緦W(xué)期將繼續“聽(tīng)評課”和“推門(mén)課”制度。要求每位教師全學(xué)期聽(tīng)課不少于8節，要求記好聽(tīng)課筆記，搞好節后交流，教研處全程檢查。結合學(xué)校日查，強化“內搜外淘”的“活水”效應，強化教學(xué)引導和監管，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加強師德師風(fēng)建設，打造“六學(xué)五愛(ài)”型教師群體，打造高效課堂。（注：“六學(xué)五愛(ài)”分別為學(xué)科學(xué)、學(xué)理論、學(xué)教育、學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、有愛(ài)心）
�、郾緦W(xué)期繼續堅持自習課每周2次檢查和作業(yè)每月抽查制度，檢查結果計入績(jì)效考核。年級部對自習課進(jìn)行每天檢查，檢查結果當天公示，第二天晨會(huì )進(jìn)行年級內部通報。
�、芗哟髨D書(shū)室開(kāi)放力度，，鼓勵并要求物理、化學(xué)、生物等科目的老師充分利用理化生實(shí)驗和探究實(shí)驗室，讓學(xué)生多讀書(shū)、多動(dòng)手，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�、堇^續月考制度，穩扎穩打，步步為營(yíng)，杜絕一切開(kāi)始無(wú)計劃無(wú)目的，后來(lái)趕進(jìn)度的錯誤教學(xué)過(guò)程。
�、抟宰x書(shū)活動(dòng)為切入點(diǎn)，下大力提升教師素質(zhì)，提升教師內涵，打造書(shū)香型校園。
�、咭园嘀魅闻嘤�、班干部和學(xué)生會(huì )培訓為切入點(diǎn)，依托豐富多彩的文體活動(dòng)和校園文化、美化、綠化建設等，打造文明和活力校園。
�、嘁詣�(chuàng )新德育教育為切入點(diǎn)，依托校級干部駐校制度和學(xué)生會(huì )值勤制度，全力打造平安、穩定、和諧校園。
3、提高課堂效率
�、贅嫿ㄓ行Ы虒W(xué)模式。堅持先學(xué)后教，以學(xué)定教，積極探索“低起點(diǎn)、快節奏、循環(huán)鞏固、遞進(jìn)教學(xué)”的教學(xué)模式，積極探索不同課堂和不同內容的課堂教學(xué)模式。
�、趫猿肿龊脤W(xué)案導學(xué)。學(xué)案中要在課前預習（有自主檢測預習成果），課堂有目標，有創(chuàng )設情境的提問(wèn)，有啟發(fā)思考，有自主合作學(xué)習，有歸納檢測訓練。
�、坶_(kāi)展有效課堂教學(xué)。務(wù)求課堂重實(shí)效，學(xué)法重指導，知識重遷移，整體重提高；不斷強化有效教學(xué)的“五字訣”，堅持“學(xué)、記、練、測、補”系列循環(huán)訓練，要注重教學(xué)的有效性，不是講清了、講到了就算完成教學(xué)任務(wù)，而是要看學(xué)生學(xué)會(huì )了沒(méi)有。堅持“四要”：要講解題思路，要講解題方法，要總結提煉規律，要增加學(xué)生思維密度。做到“四減少”：課堂上減少廢話(huà)，減少無(wú)效活動(dòng)，減少無(wú)意義討論，減少無(wú)效課件。貫徹“四不要”：學(xué)生自學(xué)看書(shū)能掌握的，教師不要講；學(xué)生自己能理解和討論出來(lái)的，教師不要講；學(xué)生自己能審的題，教師不要代替；學(xué)生能自己總結出來(lái)的，教師不要代替。課堂教學(xué)要講究高效和最優(yōu)化組合，要在備課上“深”，上課上“實(shí)”，作業(yè)上“精”，教學(xué)上“活”，考核上“嚴”，輔導上“細”，負擔上“輕”，質(zhì)量上“高”上下功夫，使課堂教學(xué)低碳高質(zhì)，低負高效，師生和諧共進(jìn)。
4、九年級工作
�、俜e極實(shí)施培優(yōu)工程，本學(xué)期將提高九年級尖子生分數做為重中之重，各班要適時(shí)實(shí)施分層教學(xué)，讓優(yōu)秀生能得到提高，學(xué)困生能感受自信，不放棄任何一名學(xué)生。
�、诟靼嘀魅渭叭握n教師幫助學(xué)生根據自己的學(xué)習現狀，制定出短期和長(cháng)期目標，樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。及時(shí)召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，學(xué)法指導，幫助學(xué)生提高復習效率。關(guān)注后進(jìn)生，任課教師要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛(ài)心、細心、耐心；在教育教學(xué)上，提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表?yè)P獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn)，把握反復點(diǎn)，促進(jìn)飛躍點(diǎn)；對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。
�、蹚娀昙壗M的日常管理，做到“日日有小結、周周有反饋、月月有考核、期期有匯總”，堅持思想工作貫穿始終，提高工作效率。利用晨會(huì )并適時(shí)召開(kāi)年級學(xué)生集會(huì )；各項工作努力做到精益求精，鼓勵教師冒尖，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。強化班級的日常管理，定期召開(kāi)年級班主任工作會(huì )議。落實(shí)好班級各項工作和目標的達成。召開(kāi)各個(gè)層面的學(xué)生座談會(huì )，確保班級穩定和良好的教學(xué)秩序。加強班主任的工作責任心、工作方法及思路的指導與學(xué)習，樹(shù)立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)意識，力爭使每個(gè)班級都保持穩定的、良好的學(xué)習風(fēng)氣。
�、芙虒W(xué)方面要嚴格落實(shí)集體備課的程序和要求，提高集體備課和課堂教學(xué)效益。發(fā)揚教研組團隊協(xié)作精神，不能因為自己是畢業(yè)班就實(shí)行題海戰術(shù)，反而更要注重精選、精練、精批和精講，尤其要注重批改環(huán)節，提高教學(xué)效率。
�、萏崆白龊锰亻L(cháng)生的培養工作。
�、迗猿炙膫�(gè)到位，即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位。努力使九年級組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力、和諧的工作集體。
�、呒訌娋拍昙壙荚嚭统煽�(jì)反饋、分析、強化工作。
中學(xué)教務(wù)處的工作計劃4
一、規范和創(chuàng )新教學(xué)常規管理，深化實(shí)施課程改革實(shí)驗
繼續認真貫徹落實(shí)《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南（試行）》、《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》等文件的精神，堅決執行《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負擔的通知》精神。實(shí)施“教學(xué)常規達標工程”、“后20%學(xué)生教育工程”、“學(xué)習興趣培養工程”，抓緊抓實(shí)提高質(zhì)量這一核心任務(wù)。開(kāi)展課堂教學(xué)模式嘗試，探索“輕負擔、高質(zhì)量”的教學(xué)方法，改進(jìn)教師課堂教學(xué)行為，切實(shí)提高常態(tài)下課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。
�。�1）實(shí)踐課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)效率
課堂效率的高低直接影響著(zhù)教學(xué)質(zhì)量的高低，本學(xué)期，結合我校實(shí)際，繼續實(shí)施“精講精練，訓練為主線(xiàn)"的課堂教學(xué)模式實(shí)踐工作。每節課老師講不超過(guò)25分，至少20分鐘當堂練習。倡導“三講”，三講是講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講易錯易混知識點(diǎn)。每堂課要有不同層次練習和作業(yè)，優(yōu)秀學(xué)生可以配備一本輔導資料（由老師統一確定，學(xué)生自行購買(mǎi)），一般學(xué)生只完成與教材配套的作業(yè)本。
�。�2）完善備課管理。明確備課與寫(xiě)教案的`關(guān)系，學(xué)校統一采取顯性教案形式，備課形式可以多樣化，備課環(huán)節齊全，作業(yè)布置納入備課環(huán)節檢查，主要是關(guān)注作業(yè)布置的篩選性原則。電子教案要有顯性的教案（如參考他人的，則要有明顯的修改痕跡）。加強集體備課，有備課組長(cháng)牽頭，實(shí)行備課資源共享，提高備課的高效性，集體備課用紙學(xué)校統一格式。
�。�3）作業(yè)批改，提倡面批形式。作業(yè)本為必改作業(yè)（語(yǔ)文加作文，批改篇數不少于兩周1篇，英語(yǔ)加聽(tīng)寫(xiě)和作文）。要求全收全改，作業(yè)批改要有日期和等第，并及時(shí)反饋與訂正。
�。�4）質(zhì)量測評
學(xué)校安排期中和期末兩次聯(lián)考和兩次月考，聯(lián)考要提交考后個(gè)人分析：每位教師根據本次試卷的特征，結合自己所任教班級的考試情況進(jìn)行試卷分析和考后反思，以文本的形式上交教務(wù)處存檔。
教師要利用好學(xué)校征訂的單元測驗試卷（一般每月1次），做好學(xué)習成績(jì)的登記、試卷分析、上好試卷分析課。
做好試卷命題工作，語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì )思品老師每學(xué)期要完成一份試卷命題，并提供命題明細表，張貼在備課本上。
�。�5）輔導工作，輔導要有計劃和過(guò)程記錄，《輔導計劃表》統一張貼在備課本《教學(xué)計劃表》后面。明確學(xué)科輔導任務(wù)，學(xué)生典型的錯題全班輔導，個(gè)別錯題單獨輔導。
�。�6）規范教學(xué)常規檢查管理。檢查包括月查和抽查兩種。月查有教研組長(cháng)牽頭，抽查有學(xué)校教務(wù)處牽頭，檢查有教研組長(cháng)組織。
�。�7）做好20xx年初中學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì )議。
�。�8）嚴格規范教學(xué)行為，實(shí)行課堂教學(xué)監督和評估機制，做好課堂教學(xué)情況登記工作，及時(shí)了解課堂教學(xué)情況.
�。�9）加強對學(xué)生學(xué)習方法指導和訓練。學(xué)校層面要舉辦關(guān)于學(xué)習方法的指導講座；科任老師和班主任要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中要加強學(xué)生學(xué)習方法的指導和訓練。
�。�10）關(guān)注班主任和科任老師的關(guān)系處理工作，營(yíng)造良好的合作交流氛圍。
�。�11）貫徹學(xué)校教務(wù)處計劃和教研組計劃，結合本班級學(xué)生特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表；教學(xué)計劃要體現本班學(xué)生情況的分析和變化、本學(xué)期教材的分析和變化、本學(xué)期教學(xué)思路和具體措施。
二、加強畢業(yè)班教學(xué)管理工作
加強對九年級畢業(yè)班工作的指導和管理，強化畢業(yè)班教學(xué)工作，為打好20xx年中考戰做好準備。及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、九年級教師、優(yōu)秀學(xué)生和后20%學(xué)生座談會(huì )，了解新中考動(dòng)向，研究對策，形成共識，確保20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績(jì)名列全區前茅。
�。�1）實(shí)行蹲點(diǎn)承包制度，全體學(xué)校中層以上老師“蹲點(diǎn)”班級，聯(lián)系1個(gè)班級。
�。�2）重視班級整體學(xué)習氛圍建設，開(kāi)展創(chuàng )建“最適合學(xué)生學(xué)習的班級”評比工作；促進(jìn)后進(jìn)生提高，優(yōu)化優(yōu)等生培養工作，明確“優(yōu)等生”概念。做好學(xué)生學(xué)習方法、考試方法和學(xué)習心態(tài)指導工作。
�。�3）加強早自修、午自修和課后管理工作。安排課后興趣活動(dòng)和個(gè)別學(xué)生輔導，加強與名校、強校的聯(lián)系工作。
�。�4）召開(kāi)九年級教師、學(xué)生、家長(cháng)會(huì )議，召開(kāi)九年級段優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生座談會(huì )。
�。�5）安排九年級學(xué)業(yè)模擬考試。促使學(xué)生認真學(xué)習，形成良好的競爭氛圍。及時(shí)進(jìn)行考后分析，找出原因，制訂整改措施。
�。�6）做好中考體育訓練工作。
�。�7）做好英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力訓練工作。
�。�8）做好綜合素質(zhì)評價(jià)前期準備工作。
三、加強課程管理，深化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程管理工作
�。�1）嚴格執行省訂課程標準，發(fā)揮課程的育人作用，以及執行功課表的嚴肅性、重要性。
�。�2）嚴格按照溫州市教育局（2009）33號文件精神，積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和地方課程的管理、研究工作，將研究性學(xué)習方式引入到各學(xué)科的教學(xué)中去，以提高學(xué)生的學(xué)習積極性和課堂教學(xué)效率。完善活動(dòng)過(guò)程的評價(jià)，提高課程實(shí)施的有效性。
�。�3）規范和加強對研究性學(xué)習、勞動(dòng)與技術(shù)、社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐、心理健康教育等綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和地方與學(xué)校課程管理和實(shí)踐工作，指導老師要有計劃（周歷表）和備課。
四、關(guān)注后進(jìn)生和優(yōu)秀生學(xué)業(yè)
�。�1）進(jìn)一步完善實(shí)施“后20%學(xué)生教育工程”，把后進(jìn)生的轉化工作做為重點(diǎn)工作之一來(lái)抓。
具體要求：思想過(guò)關(guān)是關(guān)鍵，各班班主任對于本班的后進(jìn)生，與各學(xué)科教師通力合作對學(xué)生進(jìn)行思想教育，結合德育導師制的執行，進(jìn)行有針對性的教育，然后要求知識過(guò)關(guān)。
�。�2）建立班級優(yōu)秀學(xué)生檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理�？迫卫蠋熞⒈緦W(xué)科優(yōu)秀學(xué)生檔案，配備錯題詞典，定時(shí)進(jìn)行輔導和督促。
五、進(jìn)一步健全教學(xué)管理制度
以《戍上中學(xué)獎勵性績(jì)效工資實(shí)施方案》為依據，完善教學(xué)管理制度，建立以發(fā)展性評價(jià)為原則、動(dòng)態(tài)評價(jià)為主要形式的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度。
六、加強實(shí)驗、信息技術(shù)等功能處室管理工作
�。�1）各處室要制定切實(shí)可行的計劃和行事歷，上交教務(wù)處備案。
�。�2）各處室管理人員職責分明，帳冊齊全，加強辦公室環(huán)境建設，完善設備，做好各類(lèi)登記工作。
�。�3）加強實(shí)驗室管理，完善實(shí)驗課管理，科學(xué)老師要嚴格按照計劃上好實(shí)驗課。
�。�4）加強圖書(shū)館管理。
�。�5）完善信息技術(shù)課管理，加快教育信息化建設的步伐，努力整合和開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源，推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教育資源的共建共享。
七、加強處室人員的自身建設
制定《教務(wù)處工作分工辦法》，有關(guān)人員要明確各自職責，嚴明工作紀律，提高工作效率，切實(shí)做到為廣大師生服務(wù)。
中學(xué)教務(wù)處的工作計劃5
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，全面落實(shí)縣政府《學(xué)在平陽(yáng)三年行動(dòng)》精神，以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以深化課程改革為核心，以提高提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以深化校本教研為主線(xiàn)，深入開(kāi)展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，著(zhù)力夯實(shí)常規管理，堅持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強化指導服務(wù)職能。根據上級主管部門(mén)的部署和有關(guān)要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量均衡穩步提升，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
1、開(kāi)展有效教學(xué)深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，豐富課堂教學(xué)內容。
3、加強骨干教師管理，開(kāi)展骨干教師“示范課”引領(lǐng)活動(dòng)。
4、落實(shí)教師聽(tīng)課、評課制度，及時(shí)反饋聽(tīng)課情況。要求教師每學(xué)期至少聽(tīng)課10節。
5、做好九年級中考相關(guān)工作的組織和輔導工作。
6、做好教案、教學(xué)與研訓工作手冊的月檢工作。
7、收集上送教師的論文參加縣教研室組織的征文評比活動(dòng)。
三、目標與措施
�。ㄒ唬┙萄薪M管理
扎實(shí)有效開(kāi)展主題教研活動(dòng)，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長(cháng)與發(fā)展的陣地。
1、優(yōu)化教研常規管理，提高工作的實(shí)效性。
�。�1）根據學(xué)校實(shí)際，下設語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì )思品、綜合教研組組，各教研組根據學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計劃。教師個(gè)人應根據計劃，結合自身實(shí)際，制定教學(xué)教研計劃。
�。�2）教研室定期召開(kāi)教研組長(cháng)工作會(huì )議，聽(tīng)取并檢查教研組長(cháng)匯報的有關(guān)材料、指導安排教研工作。
2、堅持集體教研活動(dòng)。
內容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和各種專(zhuān)題研討交流及理論學(xué)習。教研組長(cháng)須根據事前計劃，確立活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備�；顒�(dòng)過(guò)程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應積極參與和發(fā)表見(jiàn)解并作好記錄，做到每次活動(dòng)有效果，人人有收獲�；顒�(dòng)內容記錄及時(shí)上報教務(wù)處。
3、繼續開(kāi)展撰寫(xiě)課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育敘事、教學(xué)反思活動(dòng)，積極申報省、市、縣各類(lèi)課題。不斷提高教師教學(xué)教研水平。新的教育形勢要求教師不能墨守陳規。要成為一個(gè)研究型的教師，就要對任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹，要有思考，要有調查分析，要進(jìn)行及時(shí)的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。
要求每位教師課后要認真寫(xiě)教學(xué)反思，學(xué)校推薦優(yōu)秀教學(xué)案例、論文和教育故事、教學(xué)反思參加縣教師發(fā)展中心組織的評選活動(dòng)，獲獎情況納入績(jì)效工資獎勵。
�。ǘ┯行Ы萄姓n的開(kāi)展
1、落實(shí)有效教研課，組織好骨干教師“示范課”引領(lǐng)活動(dòng)和青年教師“達標課、優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)研究活動(dòng)。做到設計合理，過(guò)程縝密，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，指導教學(xué)過(guò)程，提升教學(xué)水平。要求講課人要有較高專(zhuān)業(yè)水準，有電子教案（），有記錄。
2、走出去學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)方法。
3、繼續開(kāi)展校本教研和一人一課活動(dòng)，教研組長(cháng)、教師要及時(shí)把公開(kāi)課材料上送歸檔：
�。�1）教學(xué)設計；
�。�2）教師公開(kāi)課登記表；
�。�3）公開(kāi)課評課記錄表。
�。ㄈ┌l(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用
做好“師徒”幫帶工作，充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，逐步建成一支規模適當，素質(zhì)優(yōu)良，結構合理，相對穩定，能夠適應教育改革和發(fā)展需要的具有良好敬業(yè)精神和高尚職業(yè)道德的教師隊伍。
�。ㄋ模╅_(kāi)展多維度教師培訓
1、通過(guò)基地培訓、自修反思，專(zhuān)家引領(lǐng)，問(wèn)題研討，案例教學(xué)，教師互動(dòng)，精品示范，課題帶動(dòng)，成果交流等形式開(kāi)展培訓，提升新課改實(shí)踐意識，促進(jìn)教師主動(dòng)積極適應新課改。
2、組織教師參加校本培訓活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的提高。
�。ㄎ澹┏跞厴I(yè)班工作
研究中考考試方向，從內容把握、課堂教學(xué)、尖子培養、臨界生輔導、后進(jìn)生轉化、模擬測試等方面，做好中考備考工作。
中學(xué)教務(wù)處的工作計劃6
一、建章立制
在總結經(jīng)驗的基礎上，本學(xué)期要制定并落實(shí)以下幾項制度：
1、《教學(xué)常規檢查制度》，主要是值班人員安排，檢查內容，偶發(fā)事件處理辦法，記錄，反饋及公布。
2、《考試及分析制度》，包括命題、考試組織、監考要求、評卷辦法、成績(jì)合成、成績(jì)分析辦法等。
3、《評教制度》，主要是探索采用什么樣的辦法讓學(xué)生對任課老師進(jìn)行客觀(guān)公正的評價(jià)，使評教活動(dòng)能真正的反映教學(xué)中存在的問(wèn)題。
4、《教學(xué)活動(dòng)常規化制度》，依據教學(xué)規律、教學(xué)內容，確定什么時(shí)間段，開(kāi)展什么樣的教學(xué)活動(dòng)。使教學(xué)活動(dòng)與課堂教學(xué)能相輔相成，促進(jìn)課堂教學(xué)。
5、《插班生管理制度》，對要求來(lái)我校就讀的插班生，制定出切實(shí)可行的管理辦法。
二、教學(xué)常規管理
本學(xué)期，繼續抓好教學(xué)常規檢查，每天安排一名主任、一名教務(wù)員值班，做到早讀檢查一次、上午、下午各檢查兩次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，重要問(wèn)題不能自己處理的及時(shí)向主管校長(cháng)反映，請求協(xié)助處理。檢查情況如實(shí)記錄在《教學(xué)檢查記錄》本上，并于第二個(gè)教學(xué)日上午9:00前公布于教學(xué)通報欄內。
本學(xué)期教學(xué)檢查時(shí)，不僅檢查老師的候課、課堂紀律，更為主要的是檢查是否按照“生本課堂”的要求組織教學(xué)，是否按“生本課堂”的幾個(gè)環(huán)節實(shí)施教學(xué)，是否真正發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主體作用。通過(guò)檢查讓“生本課堂”落地生根。
三、兩個(gè)畢業(yè)年級的復習備考
畢業(yè)班教學(xué)分為三部分：常規教學(xué)、培優(yōu)教學(xué)、模擬考試
1、常規教學(xué)要抓基礎。周一至周五，上課期間，注重基礎，主要是對三年來(lái)所學(xué)知識進(jìn)行系統梳理，以專(zhuān)題板塊形式構建起知識體系，讓絕大多數學(xué)生知道三年來(lái)自己學(xué)到了什么。
2、培優(yōu)教學(xué)要抓提高。利用周六對基礎較好的學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)，主要是使用近年來(lái)高、中招試題進(jìn)行考試訓練和講評，達到鞏固知識、增強分析和解決問(wèn)題的能力，讓這部分學(xué)生具備應考的心理素質(zhì)和提高分數的能力。
3、組織好兩個(gè)畢業(yè)年級的模擬考試，做好成績(jì)分析工作，根據學(xué)生情況，調整培優(yōu)計劃。
四、四個(gè)非畢業(yè)年級的教學(xué)活動(dòng)
1、以年級為單位、分學(xué)科開(kāi)展豐富多彩的知識競賽活動(dòng)，比如單詞默寫(xiě)、古詩(shī)文背誦、詩(shī)歌散文朗誦、默寫(xiě)公式、默寫(xiě)公理定理等。
2、認真組織好月考，每月最后一周的周末，進(jìn)行一次考試，命題老師要根據教學(xué)內容和學(xué)生情況認真組卷，然后把命題意圖和成卷一并交到教務(wù)處，考試過(guò)程要嚴格規范，試卷評閱要細致，成績(jì)分析要科學(xué)，不僅要有同班異科、同科異班的橫向對比，找差距，還要對學(xué)生的成績(jì)進(jìn)行縱向對比，看進(jìn)步，力爭不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。
五、專(zhuān)業(yè)課教學(xué)檢查
1、專(zhuān)業(yè)課教學(xué)在時(shí)間安排上主要是下午第三、四節，專(zhuān)業(yè)課老師要按時(shí)到位、要有教學(xué)計劃、認真組織好教學(xué)流程、要保證上課時(shí)間。
2、專(zhuān)業(yè)課考試要規范，每學(xué)期期末以年級為單位統一命題，統一考試，統一平卷。
六、教務(wù)處常規工作
1、調整作息時(shí)間。本學(xué)期開(kāi)始，把下午第三節課納入正課時(shí)間，安排上課，調整后的時(shí)間及課表及時(shí)通知到老師本人。
2、計算教師績(jì)效工資中課時(shí)津貼部分。做到每個(gè)月的課時(shí)津貼于次月的前十個(gè)工作日內統計、計算好，制成報表，交至主管校長(cháng)審核、校長(cháng)審批，后交給財務(wù)室。
3、學(xué)籍管理。認真細致、熱情周到的為異動(dòng)學(xué)生提供服務(wù)。
4、高中招工作。及時(shí)傳達上級指示精神，做好高中招后續工作。
5、評教。擬采用師生座談和問(wèn)卷調查相結合的方式進(jìn)行，力爭找準教育教學(xué)中存在的問(wèn)題。
6、管理過(guò)程要細化。每周一份《教學(xué)簡(jiǎn)報》，要對上周工作進(jìn)行總結，并對本周的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安排。
上學(xué)期工作反思
1、教學(xué)檢查還不夠深入。只看到表面現象，沒(méi)有深入課堂。本學(xué)期檢查，推門(mén)進(jìn)班，檢查落實(shí)“生本課堂”情況。
2、沒(méi)有開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期，要結合教學(xué)進(jìn)度，以年級為單位開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)。
3、沒(méi)有詳細的教學(xué)安排。本學(xué)期，每周要出一期《教學(xué)簡(jiǎn)報》，對上周教學(xué)工作進(jìn)行總結，對本周工作進(jìn)行安排。
4、對專(zhuān)業(yè)課檢查力度不夠。本學(xué)期要加強檢查，確保專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)時(shí)數。
中學(xué)教務(wù)處的工作計劃7
一、指導思想
繼續發(fā)揚田中團結拼搏、艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神，自強不息，敢為人先的開(kāi)拓精神，以田中人勤奮嚴謹、務(wù)實(shí)負責的工作作風(fēng)，以改革的思想，尋求質(zhì)的突破，以開(kāi)放的心態(tài)，爭取多方支持，對內貫徹人本理念，凸現人文精神，營(yíng)造和諧、民主、積極成功的環(huán)境，充分挖掘師生工作、學(xué)習的巨大潛力，切實(shí)貫徹我�！爸鷮W(xué)生成才，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，對社會(huì )負責”的辦學(xué)宗旨，以“改革、實(shí)驗、示范、高質(zhì)量、有特色、現代化”作為學(xué)校工作指導方針，為確保3-5年實(shí)現田中“三湘名�！钡哪繕硕^斗。
二、目標
以鑄造高質(zhì)量品牌的精神抓教學(xué)。教學(xué)為學(xué)校工作中心，質(zhì)量為學(xué)校品牌。一年的質(zhì)量在于日復一日的教學(xué)效率的積累，務(wù)必按從嚴從實(shí)的原則管理了教學(xué)工作的每一天、每一周、每一月、每一期，要加強、自主、合作、探究教學(xué)模式的探討，大力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率，教學(xué)工作要努力提高教學(xué)質(zhì)量，要做到學(xué)生對課堂的滿(mǎn)意。
三、措施：
�。ㄒ唬┙⑶袑�(shí)可行的評價(jià)機制，充分調動(dòng)全體教師的積極性，努力提高提高管理效益，以評促教，以評促改，最終達到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
�。ǘ├^續抓好教學(xué)常規工作，強調備、教、批、輔、考的環(huán)環(huán)相扣，步步落實(shí)，全期擬進(jìn)行兩次全面的教學(xué)常規檢查，并與平常的抽查相結合，并努力形成完整的電子教案。
�。ㄈ├^續做好學(xué)生問(wèn)卷調查工作，將學(xué)生對課堂教學(xué)的滿(mǎn)意率作為對教師工作評價(jià)的重要因素之一。
�。ㄋ模┱J真做好招生工作
招生工作關(guān)系著(zhù)學(xué)校的生存，故我們宜盡早落實(shí)招生計劃，從方案的制訂到廣告的創(chuàng )意均需精心策劃。
�。ㄎ澹┱J真組織五大考試
1、高三三科會(huì )考（2月20日）
2、高考（6月7、8日）
3、中考（6月中旬）
4、高一三科（歷、地、信息）、高二四科（數、理、化、生）會(huì )考。
5、高一、二聯(lián)考。
�。┡μ嵘F代化教學(xué)技術(shù)運用手段
1、軟件上是加強對教師隊伍的培養，努力做到人人會(huì )制課件。
2、硬件上要求配備45-46班級的視頻展示儀，完善現代化教學(xué)設備。
3、計劃改造教師電子備課室，做到人手一機。
4、大力充實(shí)網(wǎng)站內容，完善網(wǎng)站的建設。
�。ㄆ撸┐罅訌妶D書(shū)館、閱覽室的建設。
1、圖書(shū)館、閱覽室、電子閱覽室、語(yǔ)音室的面向全體師生全天候開(kāi)放，努力提高教學(xué)資源的使用效率。
2、盡力充實(shí)圖書(shū)館的藏書(shū)量，計劃達到生均紙質(zhì)圖書(shū)20冊。
�。ò耍┩晟茖�(shí)驗室建設，努力提高實(shí)驗室的利用率，加強探究性實(shí)驗的開(kāi)設，實(shí)驗合格率達100%。
�。ň牛┐罅娀�、體、美、勞、信息、研究性學(xué)習的功能，努力開(kāi)拓學(xué)生知識視野。
�。ㄊ┘訌妼虒W(xué)過(guò)程的全程監控管理，落實(shí)對教學(xué)事故的處理。
�。ㄊ唬⿵娀瘜Ω哒泄ぷ鞯墓芾�，將高招工作與年級部、班主任管理掛鉤，強化責任意識。
�。ㄊ┍局�(zhù)調強調優(yōu)教師隊伍的目的，計劃在4月底完成新教師的試教工作。
中學(xué)教務(wù)處的工作計劃8
一、指導思想
本學(xué)期根據校長(cháng)及校務(wù)行政會(huì )對教務(wù)處工作的要求,全面貫徹國家教育方針，學(xué)習、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標,以整體應用多媒體教學(xué)手段為中心,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng )新”功能，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處工作。努力實(shí)現教學(xué)爭一流，發(fā)展求和諧的奮斗目標。
二、主要工作目標
扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，加強理論學(xué)習，轉變思想觀(guān)念，深化教研工作，大力推崇開(kāi)放式，適應新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓及崗位檢查力度，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習型到創(chuàng )新型，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉變，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德，身體力行，努力提升整體形象，從而提升個(gè)體地位，真正體現出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線(xiàn)。狠抓“兩課”、“兩操”，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，落實(shí)我校訓練任務(wù)，并對初中生進(jìn)行體能測試，及時(shí)上傳。
三、主要工作任務(wù)與措施
�。ㄒ唬⿵娀虒W(xué)紀律；
紀律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強以下督查、檢查事項。
1、檢查坐班，做到一日一檢查，一日一公布，結果與績(jì)效工資掛鉤。
2、課堂教學(xué)紀律檢查，所有教師應該提前到崗，必須準時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)，不得中途離崗，一旦發(fā)現，以曠工處治。
3、課堂教學(xué)必須嚴格遵守教師職業(yè)道德，上課不能接聽(tīng)手機，不準抽煙，不能酒后上課，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守！
�。ǘ┮幏督虒W(xué)行為，加強常規教學(xué)管理力度。
1、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細則》，提高教師責任意識，明確工作重點(diǎn)，重視常規教學(xué)工作的落實(shí)，教研組長(cháng)應將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標、教學(xué)計劃的制定是否合理，教學(xué)過(guò)程能否體現師生互動(dòng)，教務(wù)處將隨機抽查教師備課情況，備課情況應與教學(xué)計劃及上課進(jìn)度相一致，杜絕無(wú)教案上課情況，若發(fā)現無(wú)教案上課將責令老師停課檢查。
2、教師備課情況每月一檢查，并及時(shí)反饋，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科教師成立備課小組，可集體備課，集體備課做到五定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定計劃、定主備課人。保證上課進(jìn)度適當，單元測試一致，必須自行命題，不可全部借用資料，學(xué)期結束備課小組長(cháng)將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處，建立學(xué)校題庫，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平，教師批改輔導評價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位，根據學(xué)科特點(diǎn)布置適當作業(yè)，并及時(shí)批改，了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習情況，一有異常，任課教師要迅速作出反應，該輔導的就輔導，該加強的就加強，切實(shí)提高教師服務(wù)意識，為學(xué)生創(chuàng )就優(yōu)良學(xué)習環(huán)境，使優(yōu)等生強化，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上。
(三)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展
1、充分利用新課程培訓、新課標、ppt制作學(xué)習及其它教研形式，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉變，從而提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性，青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，同時(shí)，全體老師也應共同相互學(xué)習，共同提高，要求老師養成自覺(jué)聽(tīng)課習慣，取人之長(cháng)，補己之短。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導聽(tīng)課不少于20節，其它老師聽(tīng)課不少于15節。教務(wù)處將對新進(jìn)老師進(jìn)行聽(tīng)課抽查。
2、進(jìn)一步完善教師工作考核、評價(jià)、獎懲體系，通過(guò)抽查聽(tīng)課情況、平時(shí)考試成績(jì)及學(xué)生問(wèn)卷調查等形式幫助教師了解自己，調節自己的教學(xué)行為，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性。
�。ㄋ模┩晟平萄泄芾�，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能，強化教研工作。
1、努力提高教師參加教研活動(dòng)，承擔教研任務(wù)的積極性。本學(xué)期每位教師必須寫(xiě)2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事，期中考試前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評選，并給予適當獎勵，較好作品將交教研室在神農架教研上或神農架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。
3、各教研組要認真貫徹落實(shí)教學(xué)計劃，各教師要嚴格按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)，各班班主任要上好健康教育課，上課要有教案，教學(xué)內容包括心理健康教育和身理健康教育，還要注重學(xué)生非智力因素的培養，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養學(xué)生的探索創(chuàng )新意識，提倡開(kāi)放式教學(xué)，教師應切實(shí)心系教學(xué)，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作，實(shí)現個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統一。
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1、指導思想：以堅定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念，在教學(xué)上要爭創(chuàng )拔尖，不甘平庸，不甘落后，不滿(mǎn)足于過(guò)去，不滿(mǎn)足于一般化，同心同結，群策群力，爭創(chuàng )輝煌
2、奮斗目標，升學(xué)率全區第一。
3、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保形象；向實(shí)干要質(zhì)量，保目標；向教研要質(zhì)量，保成績(jì)；向管理要質(zhì)量，保紀律。
4、具體措施
�。�1）領(lǐng)導到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)—高開(kāi)華，副組長(cháng)—黃順平、楊漢先，成員—余行平、趙世玉、王先印、況雪洪，主要做好學(xué)校各職能部門(mén)、各教研組的工作，使其有機配合，協(xié)調聯(lián)動(dòng)，監督檢查各班各方面的工作，準確決策。實(shí)行年級主任負責制。
�。�2）教學(xué)指導到位：班子成員要深入課堂指導教學(xué)，研究大綱，研究教法，深入學(xué)生，了解學(xué)情，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。
�。�3）德育工作到位，工作重點(diǎn)是抓初三學(xué)生的思想工作和紀律教育，領(lǐng)導班主任協(xié)調任課教師負責學(xué)生管理。
�。�4）搞好五種教育：希望教育、苦樂(lè )觀(guān)教育、理想和現實(shí)教育、學(xué)知識長(cháng)才干的智育教育、一顆紅心兩種準備的升學(xué)與就業(yè)觀(guān)教育。
�。�5）加強班主任工作，首先要細致入微地搞好初三學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心，根據學(xué)�？傮w部署，結合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開(kāi)展好各種有益的活動(dòng)，上好主題班會(huì )，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，增強學(xué)生向心力。其次要主動(dòng)聯(lián)系任課教師，增強以班主任為核心的任課教師的凝聚力，防止學(xué)生偏科，由班主任牽頭，密切聯(lián)系任課教師，調動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課的興趣和積極性，使學(xué)生學(xué)習的平衡發(fā)展。第三，班主任要摸清學(xué)生六個(gè)底：思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼。因材施教，分類(lèi)推進(jìn)。第四，班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動(dòng)向，深入研究學(xué)生情況，對個(gè)別問(wèn)題做好預測，進(jìn)行超前教育。
�。�6）強化初三“校紀、校規管理”。班主任要教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校各項制度，對嚴重違反校紀校規的要求要嚴肅教育,該處分的就處分,減少對其他同學(xué)的干擾,畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。
�。�7）扎實(shí)上好新課，初三畢業(yè)班要進(jìn)行月考制度，穩扎穩打，步步為營(yíng)，杜絕一切開(kāi)始無(wú)計劃無(wú)目的，后來(lái)趕進(jìn)度的錯誤教學(xué)過(guò)程。
�。�8）加強輔導，做到整體輔導與個(gè)別輔導的相結合，對目標生采取面對面的輔導，把輔導重點(diǎn)放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上。
�。�9）全員參與，齊抓共管，發(fā)揮好整體功能，個(gè)人奮斗要與集體奮斗相結合，全體老師對目標生要全面負責，形成合力，保證升學(xué)率，消際弱科爭全優(yōu)。
�。┙ê媒處煒I(yè)務(wù)檔案，做到有檔必存，有存必依，有依必用，樹(shù)立起良好的人才觀(guān)。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦，為老師服務(wù)好，為學(xué)校盡好職責，為實(shí)現學(xué)校的一流教育、創(chuàng )建和諧校園而不懈奮斗。
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