學(xué)校年度工作計劃范文（精選4篇）
時(shí)間真是轉瞬即逝，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校年度工作計劃范文（精選4篇），歡迎大家分享。
學(xué)校年度工作計劃1
一、指導思想：
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀，教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作目標：
�。ㄒ唬╅_(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)家長(cháng)學(xué)校的管理。
�。ǘ┎捎枚喾N形式，豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、完善機構。
學(xué)校定期組織領(lǐng)導班子及教師隊伍學(xué)習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內容，針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展授課活動(dòng)及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長(cháng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結構。
�。ǘ┏浞职l(fā)揮各年級分班的作用，把工作做實(shí)、做細。
本學(xué)期每個(gè)年級為一個(gè)班，定期授課，并針對各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結，指導好家長(cháng)。各年級班主任擔任輔導員，各司其職，認真授課，做好課后小結，注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導小組反映。本學(xué)期每班授課不少于一次。
�。ㄈ└愫脙�(yōu)秀家長(cháng)的評選，最大限度地引導家長(cháng)學(xué)習教育理論及心理學(xué)的教育觀(guān)點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現科學(xué)育人。
為了進(jìn)一步調動(dòng)家長(cháng)的積極性，充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用，開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)的評選活動(dòng)，評選比例為班級學(xué)生人數的5%，通過(guò)評選優(yōu)秀家長(cháng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設。
�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用。
定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )研討家長(cháng)學(xué)校工作，定期向家長(cháng)介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長(cháng)協(xié)助學(xué)�？茖W(xué)治校、科學(xué)育人。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(cháng)學(xué)校內容。
充分利用有條件家長(cháng)的教育力量，積極對學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分利用教育資源，使家長(cháng)與學(xué)生，家長(cháng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。
�。┻M(jìn)一步做好家長(cháng)學(xué)校的資料積累工作。
做到“六有”，即：有家長(cháng)學(xué)校，有家長(cháng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò )，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長(cháng)學(xué)校工作計劃、記錄、總結。
�。ㄆ撸⿵娀倚Ｂ�(lián)系工作。
教師應主動(dòng)走向學(xué)生，走向家庭，走向家長(cháng)，以教師強烈的工作責任心贏(yíng)得家長(cháng)的信任，進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的質(zhì)量和效果。每次家訪(fǎng)要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪(fǎng)達100%。家長(cháng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習情況，教師應熱情接待，與家長(cháng)親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。本學(xué)期，將下列類(lèi)型的家庭作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓。
一是個(gè)體戶(hù)。這些家長(cháng)只顧忙生意，做買(mǎi)賣(mài)，自己的子女由爺爺奶奶來(lái)照顧，無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪(fǎng)找不到，開(kāi)會(huì )沒(méi)時(shí)間，對這樣的家長(cháng)要采用電話(huà)或書(shū)信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責任。
二是單親家庭。這類(lèi)家長(cháng)多數在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對方、理解對方作為前提。
三是經(jīng)濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向學(xué)校反映情況，以便給予援助，保證學(xué)生能夠實(shí)現應享受的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立自強自立，拼搏向上的精神。
四、工作安排：
二月份：制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃。
三月份：1、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )，研討家長(cháng)學(xué)校工作，確定本學(xué)期活動(dòng)的安排。
2、請校法律顧問(wèn)來(lái)學(xué)校給學(xué)生上法制教育課。
四月份：1、組織召開(kāi)各年級家長(cháng)會(huì )。
2、家長(cháng)學(xué)校授課。
3、開(kāi)展學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
五月份：1、六年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
2、部分年級開(kāi)展對家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3、征集家教論文，評選優(yōu)秀論文。
4、各年級評選優(yōu)秀家長(cháng)，并進(jìn)行表彰和獎勵。
六月份：1、慶“六一”家校同樂(lè )活動(dòng)。
2、收集整理家長(cháng)學(xué)校資料。
3、家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作總結。
學(xué)校年度工作計劃2
指導思想
根據教委小教科、研修中心，以及我�？傮w工作思路，以民族小學(xué)三年行動(dòng)計劃為指導，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目標，以科研項目“探索智慧課堂——教與學(xué)的策略研究”為研究突破口，以校本教研為依托，以三級課程整體推進(jìn)為載體，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣，逐步提高學(xué)習能力，細化教學(xué)管理，從而促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
主要工作
一、抓好教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1.貫徹落實(shí)上級關(guān)于課程設置的要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
2.結合新課改要求，遵循教學(xué)規律，貫徹落實(shí)《民族小學(xué)教學(xué)常規管理基本要求》。重視和加強對每一位教師在計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、活動(dòng)、成績(jì)考查與評價(jià)、教學(xué)研究等八個(gè)教學(xué)基本環(huán)節的規范要求、檢查監督和反饋矯正。
3.繼續貫徹落實(shí)市、區關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重負擔的文件精神，做到“三嚴格兩禁止”(嚴格執行課程計劃，嚴格控制作業(yè)總量和時(shí)間，嚴格控制簡(jiǎn)單重復性作業(yè)，禁止給家長(cháng)留作業(yè)，禁止留懲罰性作業(yè))。引導教師做好“小學(xué)生合理作業(yè)量的研究與探索”的經(jīng)驗、材料的積累，積極組織教師參與小教科相關(guān)論文、案例的征集活動(dòng)。
4.鞏固校本課程建設成果。按照小教科“三結合一加強”的要求，深化“校本課程建設與學(xué)校特色發(fā)展”的研究活動(dòng)，圍繞本校校本課程建設目錄，不斷完善校本課程體系，打造精品特色課程;重點(diǎn)研究校本課程有效實(shí)施的方法和策略，提高校本課程教學(xué)的實(shí)效性，真正服務(wù)于學(xué)生發(fā)展。
5.加強學(xué)籍管理工作，做好與全國中小學(xué)生學(xué)籍數據庫的對接，規范學(xué)生轉入轉出程序和手續，提高學(xué)籍管理工作的規范化、科學(xué)化水平。同時(shí)注意不斷總結管理經(jīng)驗，準備參加小教科關(guān)于學(xué)籍管理的研討交流會(huì )。
二、加強學(xué)生學(xué)習常規管理，促使學(xué)生養成良好學(xué)習習慣
1.抓好一年級新生的入學(xué)工作，開(kāi)學(xué)前召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )，做好學(xué)前培訓，使新生逐漸適應學(xué)校學(xué)習生活。
2.各科教師聯(lián)手，致力于培養孩子勤奮學(xué)習方面的十個(gè)好習慣，即：專(zhuān)心聽(tīng)講、認真預習、積極發(fā)言、認真審題、認真作業(yè)、寫(xiě)好漢、勤于動(dòng)筆、多讀多背、學(xué)會(huì )質(zhì)疑、實(shí)踐創(chuàng )新�？迫卫蠋熞c班主任及時(shí)做好溝通工作，形成學(xué)科教育合力。
建議：班主任開(kāi)學(xué)初要對學(xué)生進(jìn)行教育，并利用板報、壁報等途徑進(jìn)行宣傳，同時(shí)本班實(shí)際情況，分階段進(jìn)行學(xué)習好習慣養成評比。
3.重視書(shū)法教學(xué)，根據區教委下發(fā)方案，抓好寫(xiě)課教學(xué)，落實(shí)我校勤奮學(xué)習好習慣中“寫(xiě)好漢”的好習慣要求，11月組織全體學(xué)生開(kāi)展寫(xiě)比賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好寫(xiě)習慣的養成。
4.加強學(xué)生基本學(xué)科技能訓練。如朗讀、口語(yǔ)交際、口算與計算等，保證每節課3分鐘的專(zhuān)項能力訓練時(shí)間。
5.做好畢業(yè)班管理工作，學(xué)校領(lǐng)導將與畢業(yè)班任課教師共同做好各項工作，保證畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，為中學(xué)輸送優(yōu)秀學(xué)生。
三、加強課題研究監控，提高教師研究能力
(一)重點(diǎn)研究課題與項目
1.市教育學(xué)院“教與學(xué)策略”研究項目
(1)充分利用項目專(zhuān)家與聯(lián)盟校資源，拓展研究思路，不斷提高科研水平。
(2)組織專(zhuān)題校本培訓，進(jìn)一步了解本項目研究?jì)热�，提升理論水平，更新教育教學(xué)理念。
(3)注重學(xué)習與反思，不斷總結研究經(jīng)驗，提高科研成果意識。
(4)注重交流與宣傳，為教師搭建展示平臺，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提升。
2.通州區可持續發(fā)展教育項目
(1)成立esd研究項目小組，制定專(zhuān)題，深入進(jìn)行研究。
(2)積極參加市區級學(xué)習與培訓、交流與征文活動(dòng)，不斷更新理念。
(3)請專(zhuān)家進(jìn)行教學(xué)視導，不斷提高認識與教育教學(xué)水平。
備注：注重與學(xué)校重點(diǎn)研究課題、教研組研究專(zhuān)題、區里學(xué)科研究專(zhuān)題等相融合，相互促進(jìn)，資源共享，逐步提升研究能力。
3.隨班就讀工作
(1)成立隨班就讀研究小組，圍繞專(zhuān)題進(jìn)行探究。
(2)準確制定個(gè)別訓練計劃。
(3)研究對隨班就讀學(xué)生的有效關(guān)注策略，提高隨讀工作質(zhì)量。
(4)本學(xué)期我校將要建立資源教室，屆時(shí)將發(fā)揮資源教室的.作用，使隨讀孩子得到更好的矯正訓練與能力發(fā)展。
(5)做好隨讀工作過(guò)程性資料存檔工作。
(二)教科研管理常規工作
1.重視常態(tài)課，堅持零起點(diǎn)教學(xué)(要求了解學(xué)情到位、教學(xué)目標清晰、教材鉆研深入、知識傳授扎實(shí)、課堂以學(xué)定教，訓練內容充實(shí))。
2.組織開(kāi)展觀(guān)摩課、跟蹤課等課堂教學(xué)研究活動(dòng)和專(zhuān)題研討活動(dòng)。促使課題研究取得實(shí)效。
3.組織教師認真做好經(jīng)驗總結工作，鼓勵課題組教師積極參加市區級以上的論文評優(yōu)和各項征文活動(dòng)，使科研之風(fēng)深入人心。
4.建立教師個(gè)人課題研究成長(cháng)檔案袋做好課題研究的資料積累、經(jīng)驗總結工作，同時(shí)助推教師教科研素養的培養。建立教師個(gè)人課題研究成長(cháng)檔案袋做好課題研究的資料積累、經(jīng)驗總結工作，提升教師教科研素養。
四、創(chuàng )新校本教研方式，充分發(fā)揮教研組基地作用
(一)教研思路：
本學(xué)期，我校遵循的教研思路是：專(zhuān)題引領(lǐng)——任務(wù)驅動(dòng)——學(xué)習反思——同伴互助——成果交流——資源共享。
(二)教研工作重點(diǎn)
1.不斷更新教育教學(xué)理念，總結出具有我校特色的課題研究項目成果。
2.深入進(jìn)行學(xué)習與探索，促進(jìn)教師早日成熟起來(lái)，建立一支科研骨干教師隊伍。
(三)教研組工作：
1.請教研組長(cháng)根據本組教師實(shí)際情況，結合學(xué)科特點(diǎn)以及學(xué)校重點(diǎn)工作，制定教研組研究專(zhuān)題與計劃，開(kāi)學(xué)第2周進(jìn)行計劃交流。
2.注重組內專(zhuān)題學(xué)習。每次教研活動(dòng)要有學(xué)習理論或反思交流環(huán)節，請組長(cháng)記錄學(xué)習與反思內容。
3.加強對青年教師的培養，注重“追蹤課”的反思與指導。
4.開(kāi)展教研組匯報課的研究與評價(jià)活動(dòng)。
5.推薦優(yōu)秀教師參加“秋實(shí)杯”課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。
6.進(jìn)行基本功訓練與評比，單項考核包括普通話(huà)、三筆、簡(jiǎn)筆畫(huà)、課堂教學(xué)技能。
7.組長(cháng)注意過(guò)程性研究資料的留存，同時(shí)學(xué)期末撰寫(xiě)教研組專(zhuān)題研究總結。
8.加強信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究與管理，保證教學(xué)質(zhì)量。提高教師在課堂教學(xué)中運用信息技術(shù)手段的能力，發(fā)揮各教室多媒體教學(xué)設備的作用。
(四)研修中心小學(xué)部重點(diǎn)工作
語(yǔ)文學(xué)科研究重點(diǎn)：促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。準備開(kāi)展教師基本功培訓，舉行學(xué)科競賽、征文以及說(shuō)課活動(dòng)。
數學(xué)學(xué)科工作重點(diǎn)：以“研修一體，促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為工作主線(xiàn)，以“讀懂學(xué)生、讀懂教材、讀懂課堂”為重點(diǎn)，開(kāi)展基本功培訓與展示、論文評比活動(dòng)。
英語(yǔ)學(xué)科研究重點(diǎn)：課堂教學(xué)研究為核心，開(kāi)展教師教學(xué)設計撰寫(xiě)、課件培訓、教師基本功競賽展示活動(dòng)。
科任學(xué)科：以課堂教學(xué)研究為落腳點(diǎn)，進(jìn)行教材教法和基本功培訓，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，品生、品社、科學(xué)“學(xué)科聯(lián)動(dòng)說(shuō)課展示”現場(chǎng)研討活動(dòng)。
(五)區中心組教師要求
第一，認真參加教研組組織的各項培訓與研修活動(dòng)。
第二，積極爭取研究課等機會(huì )。
第三，積極參加征文、學(xué)科競賽等評優(yōu)活動(dòng)。
(六)聽(tīng)課與說(shuō)課要求
9月進(jìn)行教學(xué)普聽(tīng)課，聽(tīng)課重點(diǎn)是：
第一，注意組織教學(xué)，運用評價(jià)等手段加強學(xué)生學(xué)習習慣培養;
第二，按照備課筆記上課。屆時(shí)，請老師上交備課本，學(xué)校對照檢查。
教師說(shuō)課：重點(diǎn)說(shuō)明三點(diǎn)，即教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、目標如何落實(shí)。
五、加強教師隊伍建設，不斷提高師資整體水平
(一)骨干教師隊伍建設
1.開(kāi)展骨干教師教學(xué)技能展示活動(dòng)。
2.骨干教師與年輕教師結對助教，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3.注重學(xué)習，每學(xué)期要讀兩本以上教學(xué)著(zhù)作，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記與讀后感。
4.積極參加上級組織的各項征文評優(yōu)活動(dòng)。每學(xué)期要有研究成果或論文獲得區級及以上獎勵。
(二)青年教師隊伍建設
小教科提倡青年教師做到六個(gè)一：每月讀一本以上教育專(zhuān)著(zhù)、每月整理一篇優(yōu)秀教學(xué)設計、每學(xué)期上一節匯報課、拜一位師傅、練一手好硬筆、培養一種健康的興趣愛(ài)好。
1.指導新教師認真制定三年發(fā)展規劃，明確發(fā)展目標與努力方向。
2.在師徒結對子活動(dòng)中，積極向師傅學(xué)習請教，爭取早日站穩講臺。
3.認真參加各級組織的學(xué)習培訓活動(dòng)，做好筆記，學(xué)校將要進(jìn)行檢查。
4.努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)常規工作，保質(zhì)保量。
六、注重教學(xué)質(zhì)量監控，不斷提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平
1.充分發(fā)揮監測的四項功能，完善四級監控機制。探索定期與隨機監測相結合、專(zhuān)項與綜合監測相結合、全員與部分監測相結合等監控方式;在減輕學(xué)生過(guò)重負擔的同時(shí)，分析學(xué)校教學(xué)質(zhì)量現狀，查找不足，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
12月，學(xué)校將組織進(jìn)行學(xué)生專(zhuān)項能力檢測。
2.積極落實(shí)區檢測會(huì )精神，全面分析本校教學(xué)質(zhì)量，查找不足，分析原因，制定改進(jìn)措施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3.注重研修中心單元試卷的使用與分析，促進(jìn)學(xué)生能力提升。
七、強化體衛工作，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)
1.進(jìn)一步貫徹落實(shí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》要求，落實(shí)“學(xué)校體育工作條例”，完善學(xué)校體育工作制度。強化課程意識，開(kāi)足開(kāi)齊上好體育課，按時(shí)間和質(zhì)量要求做好“兩操”，開(kāi)展課外體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生養成良好的體育鍛煉習慣。繼續做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施、測試工作，切實(shí)發(fā)揮體質(zhì)健康標準對青少年身體健康的促進(jìn)和監督作用。組織跳長(cháng)繩、踢花鍵、柔力球等各種形式的體育競賽活動(dòng)，努力提高學(xué)生體育競技水平。
2.衛生工作繼續貫徹健康第一的指導思想。貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》，重視對學(xué)生良好衛生習慣的養成教育，做好學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防控及預防接種等工作，學(xué)校衛生管理符合要求，關(guān)注營(yíng)養過(guò)剩和營(yíng)養不良兒童少年的成長(cháng)。做好“六病”的防治宣傳工作，，以預防學(xué)生視力低下和肥胖為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展健康教育活動(dòng)。定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行測量及健康知識抽查，建立健全學(xué)生健康檔案，做好學(xué)生常規體檢工作，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎。
3.做好學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標測試記錄、年度體檢記錄。規范、完整地做好學(xué)生健康檔案的整理。
4.依據有關(guān)規定，開(kāi)展課內外、校內外相結合的美育、科技教育活動(dòng)，培養學(xué)生健康的審美情趣、科學(xué)態(tài)度和創(chuàng )新精神。
學(xué)校年度工作計劃3
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì )精神，實(shí)施教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》，在縣委縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導下，以教育創(chuàng )強、創(chuàng )均為抓手，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，以立德樹(shù)人為根本，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，從學(xué)校章程為依據，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力，確保學(xué)�？沙掷m發(fā)展。
二、工作目標
根據縣四套領(lǐng)導班子在縣教育局調研座談會(huì )的精神，結合學(xué)校實(shí)際，確立本學(xué)年度學(xué)校十個(gè)工作目標：一是打造一個(gè)好的領(lǐng)導班子和一支優(yōu)秀的團隊;二是各類(lèi)常規工作齊頭并進(jìn)，有力度，有深度，有創(chuàng )新;三是以創(chuàng )強、創(chuàng )均的機遇，不斷完善辦學(xué)條件;四是穩步提高教育教學(xué)質(zhì)量;五是教學(xué)設施設備不斷改善;六是不斷加強教師隊伍建設;七是用心抓好平安校園建設，打造十無(wú)校園;八是積極參加縣級以上各類(lèi)大賽并努力爭得榮譽(yù);九是繼續抓好師德師風(fēng)建設，改正工作作風(fēng);十是繼續加強學(xué)校三風(fēng)建設，用心打造九年一貫制學(xué)校的教育品牌。
三、主要工作和落實(shí)措施
(一)實(shí)現雙創(chuàng )驗收為學(xué)校的中心任務(wù)
努力按創(chuàng )強和創(chuàng )均要求落實(shí)校園硬件建設，為順利通過(guò)雙創(chuàng )驗收而努力。
秋季入學(xué)前，完成學(xué)校東段及操場(chǎng)右側兩面圍墻的改造，完善東段圍墻的櫥窗建設，營(yíng)造良好的校園文化氛圍;搞好學(xué)生教室飲用水工程，為在校學(xué)生提供飲用水方便，提升學(xué)校條件，提高競爭力;規范圖書(shū)室管理，按要求補充圖書(shū)配置，在秋季入學(xué)實(shí)現圖書(shū)室向全體師生開(kāi)放;完成音樂(lè )教室、美術(shù)教室的改造，九月開(kāi)學(xué)實(shí)現音樂(lè )教室、美術(shù)教室投入使用;科學(xué)規劃新學(xué)年學(xué)校的班級設置，嚴格控制班級學(xué)生人數，努力實(shí)現各班人數不超過(guò)56人的目標，實(shí)現為創(chuàng )強驗收作出我們的努力和成就。
(二)加強隊伍建設
1、加強領(lǐng)導班子建設。以抓黨風(fēng)，正行風(fēng)，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認真落實(shí)把育人質(zhì)量作為核心，辦人民滿(mǎn)意的教育、把加強隊伍建設作為基礎，辦充滿(mǎn)希望的教育、把機制創(chuàng )新作為動(dòng)力，辦充滿(mǎn)活力的教育的三個(gè)堅持精神，努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)正派的學(xué)校管理隊伍。學(xué)校黨支部定期組織黨員開(kāi)展政治學(xué)習和交流活動(dòng)，進(jìn)一步提高黨員教師的政治覺(jué)悟和理論素養。并充分利用各類(lèi)會(huì )議和學(xué)校網(wǎng)站平臺，加強對教育政策法規的宣傳，提高學(xué)校工作的透明度，創(chuàng )建風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。完善領(lǐng)導班子隊伍建設。提高班子成員的責任意識，目標達成意識，提高自身的履職能力，提高學(xué)校制度執行力，強化行政班子的實(shí)事求是、角色到位、開(kāi)拓創(chuàng )新、認真負責的工作要求。全體領(lǐng)導對自身的分管工作要盡職盡心，密切合作，分工不分家。
2、加強師德師風(fēng)建設。認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴格執行《中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規定》，倡導孝善文化，開(kāi)展舉善念、行善事、積善德，存好心、講好話(huà)、做好人的三善三好活動(dòng)。學(xué)校與級組領(lǐng)導、班主任簽訂一崗雙責責任書(shū)，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生，自覺(jué)抵制有償輔導、收受家長(cháng)禮物等不良風(fēng)氣，嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為，倡導良好的師德、師風(fēng)，自覺(jué)維護教師隊伍的良好形象。8月26日，我校邀請專(zhuān)家以教師職業(yè)道德為主題上好學(xué)期初教師開(kāi)學(xué)第一課，組織好教師繼續開(kāi)展強師德、鑄師魂、正教風(fēng)、強素質(zhì)、提師能的學(xué)習活動(dòng)，并以教育部下發(fā)的六個(gè)嚴禁和教師師德承諾為依據，樹(shù)起學(xué)校的教育模范;繼續開(kāi)展最美教師的評選活動(dòng)，提高廣大教師熱心愛(ài)教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執教、廉潔從教的自覺(jué)性和積極性。
(三)強化教師隊伍管理。按縣委要求，加強教師考勤管理，配合縣委要求，狠剎教師走教風(fēng)、麻將風(fēng)，要求全體教職工堅持上班，時(shí)刻執行坐班制度，工作日一律不準打麻將，加強值日巡查制度，開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、教師相互聽(tīng)課等，在全校上下形成一種愛(ài)崗敬業(yè)、安教樂(lè )教的氛圍。嚴格執行教職工請假制度，把好教師請假關(guān)。
(四)安全工作：按《廣東省人民政府、辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強校園安全管理》的通知要求，強化校園安全管理，嚴防校園重大惡性事故的發(fā)生。新學(xué)年開(kāi)學(xué)，重新聘請安保人員，加強安保人員的培訓，健全安保管理制度，明確職責，落實(shí)責任。按規定配齊相關(guān)安保人員設備，加強外來(lái)人員校門(mén)出入的管理，加強校園監控系統的維護，人防技防相結合，制定校園出入車(chē)輛的規定，嚴格控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園，禁止學(xué)生上下學(xué)高峰期機動(dòng)車(chē)輛出入校園。全體教職工應牢固樹(shù)立以人為本，安全重于泰山的安全意識，堅持以預防為主，安全第一為指導，努力構建平安校園，強化責任，完善機制，科學(xué)管理，努力實(shí)現安全管理工作過(guò)程的無(wú)過(guò)錯，防患于未然。德育相關(guān)部門(mén)繼續開(kāi)展法制紀律教育周活動(dòng)，健全校園值日、安全隱患排查等制度，定期開(kāi)展應急演練，加強防溺水安全宣傳和教育工作，加強校園車(chē)輛出入管理，以實(shí)現無(wú)安全責任事故為目標，構建和諧平安校園。
(五)德育工作：堅持德育為首的工作思路，以德育教育為抓手，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)。①學(xué)生工作處繼續抓好學(xué)生日常行為規范教育，加強心理、健康、法制、安全等教育工作，以三風(fēng)量化評比為抓手積極推進(jìn)德育建設工作。②形成班主任工作例會(huì )制，創(chuàng )新班主任隊伍培訓模式，推進(jìn)班級建設。③學(xué)校心理咨詢(xún)室做好開(kāi)放工作，上好團體輔導課，進(jìn)一步提高學(xué)校心理危機事件的預防和干預能力。④舉辦家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，拓寬家校溝通平臺，暢通家校溝通渠道。⑤在小學(xué)部繼續開(kāi)展傳統文化《弟子規》教育學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)展文明禮儀教育，引導我校學(xué)生養成良好的行為習慣。⑥繼續開(kāi)展最美少年評比工作，發(fā)揮榜樣示范作用。⑦初中以法制教育為主題，引導學(xué)生增強法制意識，要求廣大學(xué)生拒絕幫派、遠離團伙，從而減少和杜絕校園打架斗毆現象，實(shí)現校風(fēng)的優(yōu)化。⑧建立留守兒童名冊，做好關(guān)愛(ài)留守兒童工作，制定相關(guān)活動(dòng)方案、措施，確保工作落到實(shí)處。
(六)教學(xué)工作：堅持教學(xué)工作的中心地位，堅持教學(xué)改革的核心地位，堅持教師隊伍建設的優(yōu)先地位，堅持教學(xué)質(zhì)量的首要地位，努力提高教學(xué)教研水平。①根據雙創(chuàng )要求，科學(xué)設置班額及班級人數，按省級要求合理安排教師教育教學(xué)工作。②創(chuàng )新公開(kāi)課制度，以曬課為目標全程錄制，于此同時(shí)完善集體備課制度，獲取高質(zhì)量的教學(xué)效果。③根據《河源市初中教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，繼續開(kāi)展好教師崗位十個(gè)一大練兵活動(dòng)，促進(jìn)教師基本教學(xué)能力提升。④加強本學(xué)年九年級升中備考的教學(xué)教研管理，探索升中學(xué)習備考的有效策略，努力培養一支有經(jīng)驗、有責任心、有奉獻精神的畢業(yè)班教師隊伍，培養一支成熟的九年級管理人員隊伍，抓住機遇努力拼搏，促20XX年升中考再上新臺階。⑤加強繼續教育工作，根據學(xué)校實(shí)際在政策允許的情況下組織外出學(xué)習交流活動(dòng)。⑥深化教學(xué)課改，嘗試優(yōu)化教師組合，設立實(shí)驗班;改變命題結構立足于課本范圍和考試要求，九年級月考和各類(lèi)質(zhì)檢由本校教師命題;嘗試建立1至3年級、4至6年級、7至9年級教師循環(huán)教學(xué)制度;規范寫(xiě)字教學(xué)課堂，小學(xué)每周一課時(shí)的寫(xiě)字課由專(zhuān)業(yè)美術(shù)老師或在這方面基本功扎實(shí)的教師負責上課，要求學(xué)生掌握漢字書(shū)寫(xiě)的基本功。⑦堅持面向全體學(xué)生，對學(xué)生終身發(fā)展負責的理念，充分發(fā)掘師生的智能，進(jìn)一步調動(dòng)我校圖、音、體教師的積極性，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，抓好一年一度的元旦文藝匯演和六一游園等重大節日的相關(guān)活動(dòng)。加強對學(xué)校鼓樂(lè )隊的訓練管理，努力爭取在10月份的比賽中榮獲好成績(jì)。⑧健全第二課堂活動(dòng)，繼續組建籃球隊、足球隊、音樂(lè )興趣小組和書(shū)畫(huà)興趣小組等，抓好朝陽(yáng)工程讀書(shū)活動(dòng)，為更多學(xué)生提供展現自我的平臺，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，促進(jìn)全面發(fā)展。⑨繼續開(kāi)展陽(yáng)光一小時(shí)體育活動(dòng)，制定相關(guān)活動(dòng)方案、措施，確保工作落到實(shí)處。
(七)總務(wù)工作：不斷完善學(xué)校后勤總務(wù)制度，做好學(xué)生飲用水管理工作，加強硬件建設，完成好學(xué)校的圍墻及圖書(shū)室、校醫室、音樂(lè )教室、書(shū)畫(huà)教室等各類(lèi)場(chǎng)室的改造工作，繼續加強校舍安全、校產(chǎn)、財務(wù)、用電用水和節能減排等工作，切實(shí)為全體師生員工提供良好的后勤服務(wù)。
(八)工會(huì )、團隊和婦女工作：在黨支部的領(lǐng)導下，工會(huì )、團隊和女職委根據學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮自身職能。①教育工會(huì )充分發(fā)揮教職工參與、監督學(xué)校工作等職能，組織召開(kāi)教職工大會(huì )，收集教職工合理化建議。②提升女職工素質(zhì)，搞好計劃生育。③組織教職工開(kāi)展健康的文體活動(dòng)，組織教職工參加傳統節日的慶�；顒�(dòng)。④關(guān)心教職工身體健康，每年組織體檢一次。⑤關(guān)心退休教職工，定期組織開(kāi)展座談活動(dòng)。⑥做好有特殊情況的教職工的探望和慰問(wèn)工作。⑦團隊根據自身工作特點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際，有特色地開(kāi)展工作。
學(xué)校的教育教學(xué)工作任務(wù)艱巨而重大，只要全體教職工團結一心，以雙創(chuàng )為主旋律，緊緊圍繞教好一名學(xué)生，振興一個(gè)家庭，辦好一所學(xué)校，造福一方百姓這一辦學(xué)目標，銳意進(jìn)取，扎實(shí)開(kāi)展各項工作，就能創(chuàng )造培英更加輝煌的明天!
學(xué)校年度工作計劃4
本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：抓教師的職業(yè)道德建設及學(xué)生的思想道德建設，推進(jìn)有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。加強校本課程建設，進(jìn)一步完善校本課程管理。加強書(shū)香校園的建設及研究型教師群體的建設。
具體工作：
一、教師職業(yè)道德建設
利用好每一次的政治學(xué)習，提高教師的政治覺(jué)悟，樹(shù)立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚，使老師們形成銳意進(jìn)取的高尚品質(zhì)。利用多元的教師評價(jià)體系促進(jìn)教師的職業(yè)道德水平的提高，鼓勵老師們向身邊的榜樣學(xué)習，不斷加強教師的職業(yè)道德建設。
二、學(xué)生的思想道德建設
1、加強班級的管理，以創(chuàng )建優(yōu)秀班級為載體，要求班主任根據本班的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的工作計劃，使班級形成一股積極向上、和諧的力量。
2、注重加強對學(xué)生進(jìn)行文明、禮貌及衛生習慣等的養成教育，繼續發(fā)揮值周評比的檢查的促進(jìn)作用，使各班級內形成一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的向上氛圍。
3、加強班級的文化建設，利用現有的物質(zhì)資源鼓勵班級設計凸顯班級特色的文化，使各班級自己的特有文化，成為凝聚班級精神的標志。
4、利用多樣的德育活動(dòng)，拓寬育人渠道，建構行為習慣教育的平臺，讓學(xué)生在活動(dòng)中養成良好的行為習慣，形成良好的道德品質(zhì)。
三、教育教學(xué)工作
1、重常規檢查，完善教學(xué)管理。抓好教學(xué)常規工作的檢查，在備課方面，每位老師在學(xué)期初都須對教材進(jìn)行全程備課，吃透教材，對每一節課都要注重三維目標的有效性，并注重教后反思，在反思中積累，在反思中提升，在反思中成長(cháng)。在課堂教學(xué)方面，突出學(xué)生為主體的學(xué)習過(guò)程，課堂上要求教師以飽滿(mǎn)的熱情和精神面貌對待孩子們，把每一節課當做公開(kāi)課去上，把每一個(gè)孩子當做人才去培養。在作業(yè)批改方面提倡面批面改，并注重作業(yè)批改中對學(xué)生激勵語(yǔ)言的運用。在對學(xué)生輔導方面，注重對學(xué)困生的關(guān)注。實(shí)施抓兩頭帶中間的方法來(lái)提高全班的教學(xué)水平。
教導處人員抓好常規檢查工作，采用隨堂聽(tīng)課，檢查備課，作業(yè)輔導等形式，促進(jìn)教學(xué)的管理。
2、把科研工作抓穩抓實(shí)。
以課堂教學(xué)為平臺，開(kāi)展扎實(shí)有效的課題研究工作。每個(gè)年組以教研組為單位確立一個(gè)教學(xué)特色并進(jìn)行研究。每組每位教師上好課題課，建立組內教師互聽(tīng)課制度，及時(shí)總結經(jīng)驗，有效扎實(shí)的開(kāi)展課題研究。每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習，在同伴互助中共同學(xué)習和提高。
四、研究型教師群體的建設
1、定目標找方向
新學(xué)期初，請老師們根據各自的實(shí)際情況制定出自我發(fā)展規劃，并按各自的計劃努力實(shí)施，學(xué)年終做出總結及反思，在反思中成長(cháng)，在反思中提升，在反思中改變各自的教育生活。
2、大力發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，以強帶弱，促進(jìn)學(xué)校師資隊伍建設，組織學(xué)校骨干教師與其它教師組織成互助的教師群體，級織開(kāi)展骨干教師示范課，把外出學(xué)回的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，在教師中引起轟動(dòng)效應。
3、發(fā)揮青年教師的先鋒作用。我校青年教師有19位占教師總數的30%。青年教師是學(xué)校的中堅力量，凡事鼓勵青年教師走在前，組織青年教師開(kāi)設專(zhuān)題論壇活動(dòng)，開(kāi)展青年教師學(xué)習的熱潮，讓青年教師的課堂教學(xué)再上一個(gè)新臺階，本學(xué)期結合青年教師沙龍時(shí)所確定的課題研究進(jìn)行課題課的教學(xué)，以課題課為載體切實(shí)做好課題研究工作，增強課題的針對性和實(shí)效性。我們確定的數學(xué)課題是《課堂教學(xué)中三維目標的落實(shí)》、語(yǔ)文教師的課題是《誦讀古詩(shī)詞，培養孩子的雙文素養》、藝術(shù)教師的研究的課題是《音體美課堂教學(xué)的整合》。上學(xué)期我們年輕教師的各項課題已做了充分的準備工作，新學(xué)期開(kāi)學(xué)初就將按計劃實(shí)施于課堂，讓科研促進(jìn)教育的發(fā)展。并盡力形成自己的教學(xué)特色，形成自己的教學(xué)模式，以此為契機帶動(dòng)全校教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。
4、發(fā)揮名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用
近年來(lái)，由于分局領(lǐng)導的重視，校領(lǐng)導的支持，學(xué)校教師外出學(xué)習的機會(huì )校往年有所增加，但我們須把部分教師的學(xué)習經(jīng)驗普化為全體教師的共同的學(xué)習資源。心外出學(xué)習教師須做到“三個(gè)一”：帶回一份學(xué)習資料、進(jìn)行一次講座、上一堂公開(kāi)課。為大家做出示范作用。學(xué)名師是我們近年來(lái)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑之一，為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，發(fā)揮名師們的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。我們?yōu)槔蠋熧彆r(shí)了大量的教育教學(xué)圖書(shū)及名師的課堂教學(xué)實(shí)錄，本學(xué)期我們將加強學(xué)習的實(shí)效性。充分的發(fā)揮學(xué)習資料中名師的引領(lǐng)作用。教導處做好指導與調控。請老師做出具體的學(xué)習計劃，教導處做好檢查與督促工作。
五、書(shū)香校園的建設
1、進(jìn)行書(shū)香校園的環(huán)境布置
�。�1）書(shū)香校園宣傳標語(yǔ)、宣傳畫(huà)的設置。
�。�2）教室內設讀書(shū)活動(dòng)園地，讓學(xué)生背誦讀書(shū)名言。
2、抓好教師讀書(shū)
�。�1）充分利用教導處圖書(shū)資源，每學(xué)期每名教師至少閱讀一本教育名著(zhù)，并寫(xiě)出讀書(shū)體會(huì )。如果圖書(shū)室資源不能滿(mǎn)足教師的要求的情況下，提倡教師進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。引導教師建購完整的知識體系：讀經(jīng)典類(lèi)名著(zhù)以增強教師的文化底蘊、讀理論專(zhuān)著(zhù)以加強教學(xué)實(shí)踐、讀兒童文學(xué)以悟童心童趣。
�。�2）組織青年教師讀書(shū)并做好讀書(shū)交流活動(dòng)。
�。�3）結合讀書(shū)情況做好讀書(shū)筆記評比。
3、抓好學(xué)生的閱讀
�。�1）為新生做好讀書(shū)宣傳活動(dòng)，讓新生家長(cháng)做好親子共讀計劃，盡快的把一年新生帶入讀書(shū)的氛圍。
�。�2）抓好學(xué)生的晨讀及午讀活動(dòng)。讓晨讀及午讀有計劃、有內容、有效果。抓好閱讀課的管理、閱讀課盡量統一時(shí)間，全校師生共同靜心讀書(shū)，營(yíng)造愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的氛圍。教導處做好檢查工作。
�。�3）建立班級書(shū)架，做到月上報書(shū)架書(shū)目，根據讀書(shū)情況評選書(shū)香班級。
�。�4）根據讀書(shū)情況開(kāi)展讀書(shū)及征文比賽活動(dòng)。讓閱讀與體會(huì )相結合，閱讀與寫(xiě)作相結合、閱讀與競賽相結合。
六、常規管理：
1、抓好校本課程建設
校本課的開(kāi)展是我校教學(xué)工作的重中之重。在校本課程的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我們要努力挖掘學(xué)校資源、設置等符合學(xué)生興趣需求、促進(jìn)學(xué)生好展的課程，新學(xué)期，在學(xué)校資源方面，根據教師的不同能力和學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)設相應的課程。新學(xué)期我們準備開(kāi)設的校本課有：
全校學(xué)科類(lèi)校本課：簡(jiǎn)妙作文課、寫(xiě)字課、在日記中成長(cháng)
年級類(lèi)校本課：一年級開(kāi)設：古詩(shī)詞誦讀課剪帖畫(huà)。
二年級開(kāi)設：創(chuàng )編童話(huà)
三年級開(kāi)設：創(chuàng )編兒童故事、趣味數學(xué)
四年級開(kāi)設：創(chuàng )編兒童小說(shuō)、剪報制作、趣味數學(xué)
五年級開(kāi)設：美文賞析、趣味數學(xué)
藝術(shù)類(lèi)校本課：舞蹈、樂(lè )器、合唱、乒乓球、武術(shù)、輪滑、田徑、版畫(huà)、涂畫(huà)、剪紙、書(shū)法、微機、英語(yǔ)課本劇、演講、編織、十字繡、詩(shī)詞誦讀、英文歌曲、電器拆裝。
校本課的要求：
�。�1）為每個(gè)校本課程定時(shí)間、定人數、定任務(wù)、教導處根據學(xué)生的意向和學(xué)校條件，在充分尊重學(xué)生志愿的前提下進(jìn)行合理調劑。
�。�2）校本課的日�？己伺c評估由教導處負責，對學(xué)生及教師的上課情況進(jìn)行不定期的抽查。
�。�3）學(xué)期初制定活動(dòng)計劃，選定學(xué)員、并上報教導處，加強對教案的檢查。
�。�4）加強對校本課實(shí)施的評價(jià)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)教師的創(chuàng )造性。
2、抓好學(xué)生的課前預習。
3、抓好早晚自己的管理。
4、抓好學(xué)生行為及習慣的養成教育。
5、抓好安全工作。
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