大學(xué)生演講稿14篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生演講稿 篇1
誠信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，有泰山之重；
誠信沒(méi)有標價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，讓人的心靈高貴；
誠信沒(méi)有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，讓人的情緒高昂，愉快。
早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著(zhù)書(shū)立說(shuō)，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本，是人類(lèi)發(fā)展之本。千百年來(lái)，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
子曰：“人而無(wú)信，不知其可也”！民間說(shuō)：“一言既出，駟馬難追�！倍紭O言誠信的重要。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話(huà)不絕于耳，廣為流傳�？梢�(jiàn)，誠信自古是中華民族的傳統美德，是經(jīng)過(guò)漫長(cháng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
西方哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德�！�
誠實(shí)守信是我們每個(gè)人都應遵守的生活準則。她像一股活水，逐漸浸潤，深入人心；她又像一縷清風(fēng)，吹過(guò)田野，吹開(kāi)人們心扉。在那里，到那時(shí)，誠信取代了偽飾，有序取代了無(wú)序，簡(jiǎn)單取代了復雜，溫情取代了冷漠、人們沐浴在誠信的晨暉中，全都受益匪淺。
做為一名供電人，我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，我們象路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；我們象山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰。但我們牢記誠信這做人之本，立事之根，默默地、努力工作著(zhù)，為當前快速發(fā)展的社會(huì )提供可靠?jì)?yōu)質(zhì)的電力服務(wù)。
“人民電業(yè)為人民”是包括電網(wǎng)企業(yè)在內的`所有電力企業(yè)倡導多年的宗旨，是我們供電人群體對社會(huì )的莊重承諾。電力是社會(huì )發(fā)展的基礎產(chǎn)業(yè)。供電服務(wù)直接與社會(huì )穩定、經(jīng)濟發(fā)展、人民生活息息相關(guān)。長(cháng)期以來(lái)，社會(huì )公眾一直將電力形象更大程度上理解為一種政府形象。正是供電人多年的誠信服務(wù)，“人民電業(yè)為人民”不僅為社會(huì )各界接受，而且得到社會(huì )各界贊譽(yù)。
誠信是名片、是品質(zhì)、是信念，誠信更是企業(yè)生存發(fā)展的基石。
誠信需要實(shí)踐。供電人將誠信信奉為自己的行為準則，作為企業(yè)的形象目標。在為廣大客戶(hù)的服務(wù)中，我們弘揚“盡心服務(wù)、盡力先行”的企業(yè)精神，堅持“優(yōu)質(zhì)、方便、規范、真誠”的服務(wù)方針，誠實(shí)經(jīng)營(yíng)，有言必行，有諾必踐，真心為客戶(hù)著(zhù)想，真誠為社會(huì )服務(wù)，真正讓客戶(hù)滿(mǎn)意，充分體現供電人的精神風(fēng)貌。
誠信成就形象。我們坦誠對待客戶(hù)，視建言為客戶(hù)對我們最大的信任，視批評為我們前進(jìn)的動(dòng)力，視客戶(hù)需求為我們的發(fā)展空間，視客戶(hù)滿(mǎn)意為我們不懈的追求，將誠信貫穿于供電服務(wù)的全過(guò)程，塑造“誠信電力”的社會(huì )形象。
做一名誠信的供電人，我們要做到心系客戶(hù)，用真誠和信用打動(dòng)客戶(hù)，用誠信撐起電力事業(yè)更為廣闊的天地。
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我國戰國時(shí)期著(zhù)名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò)：志不強者智不達。的確，我國古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個(gè)人不能沒(méi)有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是科學(xué)家。
我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感�！焙筇斓呐�，是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后，科學(xué)家們對他的大腦研究，認為這是科學(xué)界的一大謎團。但事實(shí)上，eitein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結論：天才是后天鍛煉出來(lái)的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景人就會(huì )消亡�！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會(huì )為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現我的愿景。我們常說(shuō)：“你的理想決定你成什么樣的'器�！�
我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學(xué)家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門(mén)紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個(gè)人則認為，應試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會(huì )閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭上游”。我個(gè)人則認為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗，為了我們的榮譽(yù)而戰，為了我們的理想而戰，為了我們的愿景而戰。我的理想、我們的理想將會(huì )在這場(chǎng)意義重大的“戰役”中褪盡浮華！
學(xué)習生涯的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在過(guò)去的的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的十幾年年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀(guān)察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話(huà)，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過(guò)不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個(gè)美術(shù)天才因為年年因英語(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫(xiě)到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”， 為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是知識產(chǎn)權管理學(xué)院的畢業(yè)生：施建建，今天，在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言，我深感榮幸！
首先，我代表全體同學(xué)向學(xué)校的各位領(lǐng)導，老師說(shuō)聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹們道一聲：我們要繼續努力！
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地消逝了，大學(xué)之旅如白駒過(guò)隙。相信大學(xué)生活里的酸甜苦辣，悲歡離合，給我們每個(gè)人都留下了彌足珍貴的回憶。同時(shí)，相信大學(xué)的學(xué)習將會(huì )成為我們未來(lái)發(fā)展的無(wú)限動(dòng)力。
此刻的`心情，我和在座的各位同學(xué)是一樣，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于我們敬愛(ài)的領(lǐng)導和老師們的呵護，使得我順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續深造的機會(huì )；正是由于您們的培養，使我積極向黨組織靠攏，最終加入了中國共產(chǎn)黨；正是由于您們的關(guān)懷，使我能夠自信地面對任何艱難困苦；正是由于您們的寬容，使我學(xué)會(huì )了珍惜與包容。
回憶這大學(xué)生活，我們收獲了太多，也錯過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。8點(diǎn)20的第一節課，總會(huì )有人因為貪睡而不愿起床；也會(huì )因為打游戲堅持一夜不睡，只對自己感興趣的持之以恒，這就是我們。那個(gè)夜深暢談社會(huì )現實(shí)的我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，當離別到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己與這個(gè)大家庭已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。作為一名知識產(chǎn)權學(xué)院的學(xué)生，我很幸運的找到自己合適的工作。在南京一家知識產(chǎn)權公司已經(jīng)工作了半年，在這家公司，我每天都帶著(zhù)動(dòng)力和激情去工作。剛開(kāi)始，和客戶(hù)的交流總是兢兢戰戰，怕自己的說(shuō)錯一句話(huà)而失去客戶(hù)，遇到不會(huì )不懂的問(wèn)題，總是會(huì )向同事討論，漸漸的，和客戶(hù)的交流變得如魚(yú)得水，也能自己一個(gè)人出差去簽客戶(hù)，在大學(xué)里學(xué)習的知識，保證了我在和客戶(hù)討論知識產(chǎn)權方面時(shí)的專(zhuān)業(yè)性，從而，讓我對這份工作上手的很快。我在這里只是想說(shuō)，我們初出茅廬，對于社會(huì )的了解，鳳毛麟角，也許我們說(shuō)話(huà)依然天真幼稚，處事不夠圓滑，讓我們工作、生活處處碰壁，但請記住大學(xué)我們并非一無(wú)所獲，在這里我們學(xué)會(huì )了從思考中確立自我，從學(xué)習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值，從追求中獲得力量。我們有足夠的自信和勇氣應對各種磨礪與挑戰。閱歷不足，但只要有信心，時(shí)間會(huì )幫助我們挺過(guò)去�，F在給我們挫折，讓我們難堪，我們要心存感激，只有這樣才能成長(cháng)，才能彌補不足。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
現在，我們即將離開(kāi)，讓我們認真保存好每張合影吧，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人吧，因為我們這些同窗好友，就此一別后，可能一生將很難再重逢；所以讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，更多的，應該記住彼此溫暖而真誠的笑臉！
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè )章，可以有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，我們將找到自己的方向，做一個(gè)最好的自己！
最后，讓我們共同祝愿三江學(xué)校的明天更加美好，更加璀璨，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿畢業(yè)生們繼續努力，開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇4
今天的作文課很有趣，因為它是我們作文課很長(cháng)一段時(shí)間的游戲課。老師一進(jìn)教室，就在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字“堅持五分鐘”。
“老師，這是什么游戲？”老師一寫(xiě)完這些字，幾個(gè)調皮的學(xué)生就跳起來(lái)問(wèn)老師。只見(jiàn)老師撇著(zhù)嘴笑著(zhù)對他們說(shuō)：“你們以后就知道了。有人想玩這個(gè)游戲嗎？”當時(shí)我們還不知道規則是什么，大家都異口同聲地舉手。老師的嘴又撇了起來(lái)，好像我們掉進(jìn)了一個(gè)大陷阱。
“好了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規則：背靠墻壁，90度深蹲，左手成直角，手腕上放筆，誰(shuí)堅持五分鐘誰(shuí)就贏(yíng)�！蔽乙宦�(tīng)到游戲規則，很多只是急于嘗試的同學(xué)突然覺(jué)得自己像個(gè)泄了氣的球，失去了玩的欲望。我被安排在前排。雖然規則有點(diǎn)難，但我想我一定會(huì )奪冠的。
比賽開(kāi)始的時(shí)候，我看到我們幾個(gè)人膝蓋彎成90，左手腕上還帶著(zhù)筆。但是我前面的一個(gè)同學(xué)一直想逗我們笑。我很會(huì )笑，所以看到他笑就忍不住笑。但我的內心總是告訴自己不要笑，但現實(shí)是我笑出來(lái)了，手里的笑容讓我笑了，筆突然掉在地上。我看了看時(shí)間，一分鐘還沒(méi)到。我太浪費了。我倒下后，很多人跟著(zhù)潮水一起倒下�，F在只剩下兩個(gè)人了�！八姆秩�，快到了，加油�！薄凹佑�，加油，加油……”失敗者和沒(méi)有參加的人異口同聲地喊著(zhù)。
時(shí)間一分一秒的`過(guò)去，最后是五分鐘。老師的口令一結束，兩個(gè)人都癱倒在地，但做了個(gè)勝利的手勢，很開(kāi)心�？磥�(lái)這個(gè)游戲沒(méi)那么簡(jiǎn)單！
第二局開(kāi)始，一個(gè)同學(xué)好像得了帕金森病，不停的發(fā)抖。老師怕他抖什么，就停下來(lái)了。但是他一說(shuō)完，另一個(gè)同學(xué)就抖了起來(lái)。三秒鐘之前，筆掉了，直接熄滅了。兩分鐘后，三個(gè)人被淘汰，我們都嚇得不敢看�，F在只剩下兩個(gè)人，——一個(gè)胖，很穩；另一個(gè)瘦瘦的，臉不變色。兩個(gè)人都堅持到了比賽結束，胖子爬不起來(lái)，我把他拉了上來(lái)。
雖然游戲在我們的抱怨中結束，但我也明白了堅持就是勝利，我們的學(xué)習也是。羅馬不是一天建成的，要堅持。
大學(xué)生演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：大家上午好！
今天我講話(huà)的題目是“善于傾聽(tīng)，做最有價(jià)值的人”。
在開(kāi)始今天的講話(huà)之前，先給大家講個(gè)故事。古時(shí)候，曾經(jīng)有個(gè)小國的使者來(lái)朝貢，進(jìn)貢了價(jià)值不菲的金人，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國使者耍了一個(gè)小聰明，卻出了一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？皇帝想了許多的辦法，都無(wú)法鑒別。怎么辦？使者還等著(zhù)看大國掉面子呢。最后，一位已退位的大臣說(shuō)他有辦法�；实蹖⑹拐哒埖酱蟮�，老臣胸有成竹地拿著(zhù)三根稻草，分別插入三個(gè)金人的耳朵里。插入第一個(gè)金人耳朵里時(shí)，稻草從另一邊的耳朵出來(lái)了。到了第二個(gè)金人，稻草從嘴巴里直接掉了出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)肚子里，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。
這個(gè)故事給我們的啟示是：最有價(jià)值的人，不是聽(tīng)不進(jìn)去的人，也不是最能說(shuō)的人，而是肚子里能裝東西的人，也就是善于傾聽(tīng)的人。說(shuō)到傾聽(tīng)，古希臘先哲蘇格拉底說(shuō)：上天賜人以?xún)啥鷥赡�，但只有一口，欲使其多聞多�?jiàn)而少言。寥寥數語(yǔ)，形象而深刻地說(shuō)明了“聽(tīng)”的重要性。
這個(gè)故事應該引起我們同學(xué)的深思：老師們的諄諄教誨、父母們的反復嘮叨，就應該像第三個(gè)小金人一樣悄無(wú)聲息地落到肚子里，時(shí)刻把它銘記在心，而不應該像第一個(gè)或第二個(gè)小金人一樣，“左耳進(jìn)右耳出”、“鸚鵡學(xué)舌”，其實(shí)根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去、沒(méi)有把所聽(tīng)到的真正內化為自己的。
善于傾聽(tīng)，既是對談話(huà)者的尊敬，也是自身修養的一種表現。當別人和你談話(huà)的時(shí)候，抬起頭、用眼睛注視談話(huà)的人，將注意力始終集中在別人談話(huà)的內容上；用點(diǎn)頭、微笑表示你理解對方的想法，即使你有不同意見(jiàn)，也要做一個(gè)有耐心的傾聽(tīng)者，不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的看法，可以等對方講完再發(fā)表自己的意見(jiàn)。
善于傾聽(tīng)，我們才能發(fā)現自己缺點(diǎn)，進(jìn)而加以改正。大一統的漢武帝，在統治前期被人指出過(guò)于奢侈，然而他并沒(méi)有追查下去，而是將自己揮霍的陋習加以改正，因而深受百姓的愛(ài)戴。在學(xué)校里，我們的`同學(xué)也應該學(xué)會(huì )采納老師的建議，虛心接受老師的批評，發(fā)現自身的問(wèn)題并及時(shí)加以改正。
善于傾聽(tīng)，我們才不會(huì )走上彎路，最終走向成功。蘋(píng)果公司的創(chuàng )始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議，將多屏操控技術(shù)與知名數碼公司共享，而沒(méi)有一意孤行，自己探索。這一舉措使他少走彎路，成功地在數碼市場(chǎng)奪得自己的一席之地。在學(xué)習上，我們的同學(xué)不能只知一味單干、蠻干，要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)其他同學(xué)好的想法，借鑒其他同學(xué)好的做法，我們的學(xué)習才會(huì )少走彎路，學(xué)習成績(jì)才會(huì )不斷進(jìn)步。
傾聽(tīng)就像春天里充滿(mǎn)活力的一棵小草，給人帶來(lái)新生力量；傾聽(tīng)猶如黑夜里劃破夜空的一顆流星，給人帶來(lái)希望之光。當你出門(mén)在外時(shí)，要傾聽(tīng)父母的叮囑。那聲聲的囑托里，飽含著(zhù)無(wú)數的牽掛和期盼。當你人生失意時(shí)，要傾聽(tīng)長(cháng)輩的忠告，那聲聲的教誨里，灌注著(zhù)滿(mǎn)腔的慈愛(ài)與希望。當你春風(fēng)得意時(shí)，要傾聽(tīng)朋友的祝福。那聲聲的祝福里，蘊藏著(zhù)無(wú)限的真誠與深切。
同學(xué)們，你們一定聽(tīng)過(guò)一句老話(huà)，忠言逆耳利于行。善于傾聽(tīng)，可能在你認為別人在欺騙你，這不是你想要的，但是卻可引領(lǐng)你走向成熟、走向成功；善于傾聽(tīng)，從現在開(kāi)始，未來(lái)的你成就一定不低。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇6
看到這個(gè)題目，你會(huì )懷疑：笑笑，有必要教這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作嗎？我只能說(shuō)：“你說(shuō)的沒(méi)錯，但是我有個(gè)朋友不會(huì )笑，我就教她笑！”
她的名字叫劉瑤。由于某些原因，她從小性格內向，孤僻。她是我的'鄰居。一雙水汪汪的大眼睛嵌在胖乎乎的臉上，櫻桃小嘴不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。她害羞可愛(ài)，安靜…
那天我約她來(lái)我家，一開(kāi)始她不愿意，后來(lái)她想了一下：既然我下定決心要學(xué)會(huì )微笑，我一定不要放棄！我拿出一塊小黑板，在上面畫(huà)了最常見(jiàn)的笑臉。然后，我讓她看著(zhù)我，笑了笑。五分鐘過(guò)去了.十分鐘過(guò)去了.半小時(shí)過(guò)去了.“哎呀！為什么學(xué)不會(huì )？真的，看看！首先，放松。然后，把嘴巴抬高45度。這還不夠嗎？”我著(zhù)急的說(shuō)，好半天，她終于學(xué)會(huì )微笑了。事后她跟我說(shuō)她說(shuō)謝謝你教她微笑。我說(shuō)，不客氣，這樣也好，因為我們是朋友！她看著(zhù)我，我看著(zhù)她，我倆都露出會(huì )心的笑容。
你今天笑了嗎？如果你不會(huì )微笑，就來(lái)找我，教你如何微笑。
大學(xué)生演講稿 篇7
一只雄鷹，翱翔藍天，美在它勇猛，美在它點(diǎn)綴了天空的單調；一枝臘梅，獨立寒冬，美在它傲寒，美在它增添了冬日的生機；一曲贊歌，青春飛揚，美在它激情，美在它吹響了奮斗的號角。
青春經(jīng)得起磨練，卻經(jīng)不起消磨；青春經(jīng)得起開(kāi)發(fā)，卻經(jīng)不起揮霍。有人說(shuō)；人生最美好的季節莫過(guò)于青春時(shí)期，可惜短暫的青春稍縱即逝，當這些珍貴的時(shí)光面臨歲月的吞噬，我們在自己的青春中又能抓住些什么呢？年輕是我們的資本，但青春不是永恒的，時(shí)間不是無(wú)限多的，可要做的事卻是無(wú)限多的。要用有限的時(shí)間去做無(wú)限多的事是不可能的，與其做無(wú)限事還不如做幾件有意義的事，讓青春更有意義。
身為新一代大學(xué)生，青春的美麗，不是都市流行的時(shí)裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的癡纏憂(yōu)傷；青春的瀟灑，不是胡亂花錢(qián)的奢侈浪費；青春的快樂(lè )，不是車(chē)輪旋轉的郊游飛揚。雖然我們面臨來(lái)自社會(huì )的'重重壓力，但我們更應該認識到的是我們肩負著(zhù)建設祖國的重擔，承載著(zhù)社會(huì )、學(xué)校、家庭對我們的期望，我們的青春不容怠慢，任重而道遠。
穿梭在現實(shí)社會(huì )當中，大步向前，青春飛揚就是對社會(huì )，家庭、學(xué)校負責。
生活在社會(huì )中面對復雜紛亂的現實(shí)，我們不再是與世無(wú)爭、一無(wú)所知的懵懂少年。我們享受著(zhù)法律的保護擁有著(zhù)各項權利，在得到保護的同時(shí)我們也應該對社會(huì )負責，承擔相應的義務(wù)。為此，熱愛(ài)祖國、遵守法律法規、崇尚道德、堅持正義；危難時(shí)刻、挺身而出、見(jiàn)義勇為；響應號召積極參加社會(huì )公益活動(dòng)幫助需要幫助的人就是青春飛揚。
生活在家庭中，我們身為人子，身為小輩，我們長(cháng)大了不再是以前那個(gè)只會(huì )坐享其成、天真爛漫的孩童。既然是家庭中的一份子，就應該為親人著(zhù)想對家庭負責。此刻，孝敬父母、聽(tīng)從他們的諄諄教導、尊敬長(cháng)輩、愛(ài)護幼童、照顧親人、辛勤勞動(dòng)、勤儉節約便是青春飛揚。
生活在校園里，校園是廣大師生共同擁有的家園，我們的一言一行都影響著(zhù)和諧校園的建設。我們應該為共同家園的和諧發(fā)展而負責。此刻，積極愛(ài)護校園衛生、節約用水用電、遵守校紀校規、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、積極進(jìn)取、努力學(xué)習科學(xué)文化知識為校園爭光便是青春飛揚。
奔馳在人生道路上，急速前進(jìn)，青春飛揚就是對自己負責。古人云：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。既然我們來(lái)到了這個(gè)世界就注定會(huì )體味到人生的酸甜苦辣、生離死別，在生命的旅途中我們可能會(huì )遇到很多艱難困苦、風(fēng)雨坎坷，我們不能放棄，因為有青春做后盾、活力做踏板、無(wú)知為動(dòng)力只要堅持前進(jìn)，一定會(huì )；長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。生命不是永恒的，青春更是無(wú)法回頭，
我們必須對自己負責。此刻，樹(shù)立遠大的理想、追求卓越、努力學(xué)習科學(xué)文化知識；堅持崇尚道德正義、樹(shù)立良好的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)、熱愛(ài)生命、積極樂(lè )觀(guān)的生活；加強身體鍛煉、保持身體、心理健康；正確處理好學(xué)習、生活、健康三者之間的關(guān)系就是青春飛揚。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水醞釀的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不懈的奮斗編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用堅定的信心和無(wú)畏的勇氣鑄造的城墻——固若金湯。飛舞的青春、張揚的個(gè)性，生命在激進(jìn)中前行讓我們承續著(zhù)先輩們的光榮傳統，順應著(zhù)時(shí)代前進(jìn)的方向，擁抱著(zhù)青春、讓夢(mèng)想起航、讓青春自由飛揚！
大學(xué)生演講稿 篇8
各位同學(xué)、老師
大家好：
做為記者團中的一員，能在這里發(fā)言，我很開(kāi)心，也很榮幸。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，蚌醫的34個(gè)社團以各自的方式，通過(guò)自身的努力，給蚌醫的校園平添了許多的樂(lè )趣，同時(shí)這些活動(dòng)也給許多的同學(xué)留下了可以一輩子回味的深刻的快樂(lè )記憶。對我而言，我在自己的博客里，便收藏了心理協(xié)會(huì )"征集笑容活動(dòng)"的成果——蚌醫人的笑臉，每當看到這些快樂(lè )的笑臉，我想，沒(méi)什么困難能難到我!時(shí)常我又想幾十年后，再看看這些照片，我想我會(huì )望著(zhù)遠方，回望作為蚌醫人的那一段閃亮青春。
大學(xué)時(shí)期是青春最燦爛的日子，"健康、快樂(lè )"是我希望我的團隊能帶給我的，也是我希望我的團隊能帶給每個(gè)團員的東西。所以，我們上學(xué)期的活動(dòng)"采訪(fǎng)20xx/20xx年度獎學(xué)金"獲得者、四校記者團聯(lián)誼、以及一些校園活動(dòng)的采訪(fǎng)活動(dòng)，每一次的活動(dòng)都希望我們的團隊以及參與活動(dòng)的同學(xué)有個(gè)健康、快樂(lè )而深刻的.大學(xué)記憶。
正因為我們的共同努力，以及團委的正確管理與對各社團工作大力支持。我想，大學(xué)的生活變得更活潑與更有意義了，以后美好的回憶也越多了!當然，我們也相信，我們還可以做的更好，我們社團愿意服務(wù)于每個(gè)同學(xué)，我們社團愿意為了蚌醫的未來(lái)而努力奮斗，我們社團愿意為我們自己的未來(lái)而拼搏!
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx學(xué)院xx系x年級x班的xx，今天我演講的主題是《責任》。我們也已經(jīng)接受了這么多年的教育，早已經(jīng)知道了責任二字的含義，但知道歸知道，我們又真的做到了嗎？我們身邊也還是存在著(zhù)很多不承擔自己應該承擔的責任的事情，所以我才選擇用責任這兩個(gè)字來(lái)作為我今天演講的主題，希望在聽(tīng)完我的演講之后，同學(xué)們能夠去反省自己是不是盡到了自己應該盡到的責任，也能夠做出一些讓自己往好的方向發(fā)展的改變。
我們作為學(xué)生，認真的上課、完成作業(yè)就是我們的責任，這一點(diǎn)想必很多人都沒(méi)有做到�，F在大學(xué)生上課，基本上都是在玩手機的.，認真的聽(tīng)課的可能一個(gè)班也就只有幾個(gè)人，這樣的現象是普遍存在的，但它也是非常的不好的，我們是需要好好的去反省的。有的同學(xué)甚至一個(gè)學(xué)期也不會(huì )去上幾節課，逃課也是經(jīng)常有的事情。我想問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)，你們當初努力的考上大學(xué)是為了什么你們還記得嗎？你們真的承擔了自己應該去承擔的責任嗎？我想，應該所有的同學(xué)當初在高中的時(shí)候努力的學(xué)習應該就是為了能夠考上一個(gè)好的大學(xué)，接受更好的教育，但到了今天，你們還能夠記得自己的初心嗎？
我們作為學(xué)校的一員，遵守學(xué)校的規章制度就是我們的責任。但是現在很多的同學(xué)都迷失在了大學(xué)的自由里，做出了很多的違反規定的事情，逃課、晚歸、夜不歸宿這樣在高中時(shí)期是不可能發(fā)生的事情在大學(xué)里卻成為了隨處可見(jiàn)的，我們又盡到了自己的責任嗎？大學(xué)的管理只是跟高中相比比較的松懈罷了，但我們就真的能夠不去遵守這些規定了嗎？我知道有些學(xué)院管理的比較的嚴格，但是我也知道絕大部分的同學(xué)對這樣的嚴格的管理是有很大的怨言的。學(xué)校很多的規定，其實(shí)都是為了我們的安全著(zhù)想，我們卻不能夠理解。
我相信我說(shuō)的這兩個(gè)方面的問(wèn)題在我們在場(chǎng)至少百分之八十的同學(xué)身上是存在的，我想讓你們去回憶一下自己的初心，回憶自己上大學(xué)的初心；我也想讓你們去反省一下自己的希望，能不能夠去認識到自己身上存在的問(wèn)題，之后再決定自己之后要不要去做出改變。我希望之后能夠看到這樣的情況是不斷的減少的，我也祝愿所有的同學(xué)們在大學(xué)里都能夠學(xué)有所成，找到自己的人生目標。
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇10
記得上節課有同學(xué)說(shuō)過(guò)，世界上沒(méi)有永遠的敵人，也沒(méi)有永遠的朋友，只有永遠的利益，“利益”大學(xué)生演講稿范文。在某一個(gè)側面說(shuō)，他可能說(shuō)得很正確。但在人與人的交往中那不是太現實(shí)了吧，難道人就不應該存在向美好憧憬的想法和遐想的空間嗎？人生匆匆數十年，整輩子都負擔著(zhù)那利益的沉重包袱，不是很辛苦嗎？還有那個(gè)同學(xué)對自己的遭遇為什么要忍，做人應該要有自己做人的原則，不是一切都只朝著(zhù)利益看。這樣講不是說(shuō)我自己多么的清高，但是在一些原則上的問(wèn)題，自己是不應該為了利益，而枉費了自己做人的本質(zhì)，要記住我們與純粹為了物質(zhì)利益的禽獸是有分別的。
只有永遠的利益，可能那就是馬克思主義中人類(lèi)最高境界的絕對唯物主義者了吧，其實(shí)那種人最可怕，因為他們的心中只充斥著(zhù)物質(zhì)利益。
為了利益而忘記仇恨，就等于背叛了昨天的自己。
同學(xué)們可否知道昨天廣州街頭游行的事嗎？那都是因為日本想通過(guò)修改教科書(shū)，而想借此抹去那血淋淋的歷史。我說(shuō)這件事只是想說(shuō)明我們在日常交往中有些東西不應該為了好處就而放下的，例如尊嚴。記得之前見(jiàn)過(guò)一則報道：日本的依家公司的一款家電，因在中國銷(xiāo)售的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)上與實(shí)際功能有出入而遭到投訴，但他們駐中國的有關(guān)負責人卻對這我們千千萬(wàn)萬(wàn)的.同胞說(shuō)：“我們中國人懂什么呀，要這么多功能來(lái)啥！”聽(tīng)到這些，真的不知說(shuō)什么好�？赡苌鐣�(huì )上真的就存在著(zhù)很多這樣的為了利益而埋沒(méi)良心為日本做走狗的人吧！難道他們都沒(méi)學(xué)過(guò)日本侵華的那段不堪回首的歷史？
該忘記的永遠忘記，該珍惜的永遠珍惜，該恨的也永遠留在心底，該有的恨被利益而帶走，那是一種懦弱、悲哀，而該有的恨被真愛(ài)所化解，那是一種高尚的解脫。而如果本末倒置，忘記了應該記住的，卻記住了可以忘記的。那是人生的最大悲哀。
從另外一個(gè)切入點(diǎn)去討論這個(gè)問(wèn)題，理想中的社會(huì )主義是根據按需分配的，但同學(xué)可否想過(guò)一個(gè)很有趣的問(wèn)題，就是當兩個(gè)男孩同時(shí)深深地愛(ài)上同一個(gè)女生，那該怎么辦呢？不能滿(mǎn)足人民需求，那就不叫真正的社會(huì )主義了，那不是很矛盾了嗎？因而人類(lèi)就不能只充斥需求利益，還要有道德規范，真心相愛(ài)的一對才走到一起，演講稿《“利益”大學(xué)生演講稿范文》。
請同學(xué)閉上你的雙眼，想象一下你身邊的親人，同學(xué)，朋友，愛(ài)人都只是為了從你身上得到某種利益而在你身邊打轉，那會(huì )是怎樣的一種感覺(jué)呢？恐怖，心寒吧！
請你們再看看你們前后左右的同學(xué)，他可能只是為了某些利益的作怪而坐在你的身旁呢，周邊的同學(xué)都帶著(zhù)窺視眼神盯著(zhù)你，打著(zhù)你的主義呢—— 如果人人都有這樣的思想，那世界不是太黑暗了嗎？自己的心靈也太累了吧？讓自己多一點(diǎn)遐想美好的空間，浪漫的思想吧；不要凡事都想得太現實(shí)了，在交往中不要做太功利性的人。
大學(xué)生演講稿 篇11
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《青春》。
青春，是我的資本，快樂(lè )是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到!我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道，定會(huì )出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。喜歡刺激，因為年輕讓個(gè)性張揚;我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無(wú)畏;我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手，讓年輕無(wú)極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗;不害怕改變，不停地向前，前面未知的'區域是我冒險的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現!年輕無(wú)極限，我一直相信：只要堅持，明天就會(huì )更好;只要堅持，我的青春就一定會(huì )絢麗多彩!
青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造……我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂(lè )，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說(shuō)，我一定要做出成績(jì)，我一定要別人刮目相看!
謝謝大家。我的演講結束。
大學(xué)生演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、教官、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫xx，來(lái)自軍訓一團六連，是計算機科學(xué)學(xué)院xx級新生。
在這個(gè)清新、明媚而又成熟的九月，我們帶著(zhù)光榮與夢(mèng)想，伴著(zhù)自豪與欣慰，相聚于理想中的求學(xué)勝地、棟梁之才的搖籃——xx師范大學(xué)，開(kāi)始人生又一嶄新的航程。今天，xx校區在此隆重舉行xx年軍訓開(kāi)訓典禮，首先請允許我代表全體參訓學(xué)員向各位領(lǐng)導、教官和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫能娪柇h(huán)境，讓我們有機會(huì )體驗難得的綠色軍營(yíng)生活。
軍訓是我們大學(xué)的第一堂課。它將教會(huì )我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。在這次特殊的訓練中，也許，我們會(huì )遭遇烈日驕陽(yáng)；也許，我們會(huì )面臨瓢潑大雨；也許，我們會(huì )遇到體力不支的情況。但“逆境是阻擋弱者的'大山，也是冶煉強者的熔爐”，所以我們決不能屈服，要勇于克服困難，培養頑強拼搏的精神和毅力。巴爾扎克曾說(shuō)，“沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略”。我們要認真對待這次軍訓，發(fā)揚“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰斗”的軍人作風(fēng)，磨練意志，強健體魄，提高思想覺(jué)悟，增強組織紀律性。我們將在軍訓中使自己變得更堅強，更勇敢，更自律！并把這種精神帶到今后的學(xué)習和生活中去。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時(shí)光荏苒，青春短促，人生有涯，求知無(wú)限。面對新的征程，讓我們用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，用優(yōu)異的成績(jì)去證實(shí)自己人生的價(jià)值！
現在，就讓我們吹起前進(jìn)的號角，擊響出征的戰鼓，以充沛的精力去迎接新的征程！在這里我謹代表成龍校區xx級全體軍訓學(xué)員鄭重承諾：在這次軍訓中，我們尊敬首長(cháng)和教官，嚴格遵守軍訓紀律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮；虛心學(xué)習，刻苦訓練，磨練意志，強健體魄；團結互助，同舟共濟，相互激勵，共迎困難；認真學(xué)習理論，明確動(dòng)作要領(lǐng)，不遲到、不早退、不曠課，搞好寢室內務(wù)衛生；發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，爭做一名優(yōu)秀的師大學(xué)子，爭當軍訓積極分子。軍訓期間我們會(huì )牢記：我是一個(gè)兵！在教官的指導下，爭取得到最有效的鍛煉！
明天是我們人類(lèi)靈魂工程師的第xx個(gè)節日。在這里，我們全體學(xué)員祝老師們節日快樂(lè )、身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇13
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
你們好！
感謝老師及同學(xué)們給我這次機會(huì )，繼續和大家共同學(xué)習、研究秘書(shū)部的工作。我是xxx系xxx班xxxxx。
我們都知道，校學(xué)生會(huì )秘書(shū)部部長(cháng)協(xié)助主席團統籌和協(xié)調學(xué)生會(huì )整體工作，最大程度發(fā)揮橋梁和紐帶的作用；負責處理學(xué)生會(huì )日常工作，并及時(shí)了解和掌握各部門(mén)的工作進(jìn)度及工作效果；制定學(xué)生會(huì )考核章程，負責對學(xué)生會(huì )全體人員執行考核、培訓、監督；負責起草、制定并執行、監督學(xué)生會(huì )各項規章制度；負責全校性學(xué)生干部培訓基地工作開(kāi)展；
負責擬定學(xué)生會(huì )工作計劃、工作總結等有關(guān)材料；負責安排有關(guān)會(huì )議會(huì )務(wù)事宜，包括簽到﹑記錄等工作；做好學(xué)生會(huì )干部的人事管理工作，完善制訂并妥當管理學(xué)生會(huì )成員人事檔案；深入了解干部的思想和工作開(kāi)展情況，及時(shí)給予指導和調整；對學(xué)生會(huì )內部財務(wù)進(jìn)行公開(kāi)化管理；組織并協(xié)調相關(guān)活動(dòng)，負責校學(xué)生會(huì )等溝通性工作的開(kāi)展。
因此，在清楚的明白了秘書(shū)部部長(cháng)的職責后，我會(huì )做到：堅決完成任務(wù)，認真履行職責！充分的發(fā)揮秘書(shū)部秘書(shū)的職責，做好學(xué)生會(huì )干部的人事工作，妥善的管理學(xué)生會(huì )成員的.檔案資料，做到有據可查！
我會(huì )緊密的團結在校領(lǐng)導周?chē)�，為學(xué)校學(xué)生會(huì )的全面建設付出自己應有的職責！
希望大家支持我！
大學(xué)生演講稿 篇14
大學(xué)生活最經(jīng)典的說(shuō)法是魯迅先生的四部書(shū)：大一是《旁徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四是《朝花夕拾》。其實(shí)不然.大學(xué)生活雖說(shuō)是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會(huì ).
說(shuō)句實(shí)話(huà)，我的大一和很多人一樣，是茫然的沒(méi)有方向的，大一生活的全部?jì)热菥褪翘焯毂持?zhù)書(shū)包去上課，晚上去自習，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習教室里。因為除了自習，當時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。忙碌了一年，卻不知道在忙碌些什么，辛苦了一年，卻什么也沒(méi)有得到過(guò)，除了迷惘，除了那些自以為滿(mǎn)滿(mǎn)的生活感慨，現在的我沒(méi)有任何值得去吹噓的收獲.轉眼間，一年的時(shí)間已經(jīng)偷偷的溜走了，而現在我也已是大二的學(xué)生了。經(jīng)常在想，如果上天給我一個(gè)機會(huì )讓我可以重頭來(lái)過(guò)，那么我所希望的大學(xué)生活會(huì )是怎樣的呢？可惜，生活沒(méi)有如果，失去了的，就永遠不會(huì )再重來(lái).在過(guò)去一年的大學(xué)生活里，我經(jīng)歷了許多，有開(kāi)心的也有不開(kāi)心的，我或許得到過(guò)但我失去的更多.
剛進(jìn)入這個(gè)大學(xué)我就想著(zhù)好好學(xué)習，盡可能多的去掌握知識，但是我錯了，從一開(kāi)始就錯了，大學(xué)生活并不是僅僅掌握知識就可以了，還有很多的東西是應該在大學(xué)里面學(xué)的一直以來(lái)我都是渾渾噩噩的追逐著(zhù)時(shí)間的尾巴在奔跑，沒(méi)有好好地去想過(guò)自己的人生，沒(méi)有為自己的未來(lái)仔細謀劃過(guò).可以說(shuō)，我的大一是沒(méi)有目標的，因為沒(méi)有目標，所以我不知道自己應該做些什么，不知道什么東西是我自己想要的；也正是因為沒(méi)有目標，所以即使我很努力的去學(xué)習卻不知道自己得到了什么，不知道我應該怎么做，才可以讓自己取得進(jìn)步.
我總愛(ài)做夢(mèng)，卻因為沒(méi)有對夢(mèng)想做過(guò)規劃，而一次又一次地承受夢(mèng)破碎后的痛楚；我也總幻想著(zhù)自己可以取得讓人為之側目的成就，，卻因為沒(méi)有好好地為自己的人生，為自己的未來(lái)，甚至于為自己的`生活進(jìn)行過(guò)思考，而一次又一次地使自己旁徨不已......所以，大學(xué)生活最重要的是要對你的四年生活有一個(gè)規劃，也就是你希望你的大學(xué)生活是什么樣，換句話(huà)來(lái)說(shuō)就是你在大學(xué)四年里的目標是什么，當然這個(gè)目標可以很粗略的，只代表一個(gè)大方向，不必很細致的，有了方向才不會(huì )迷茫。而且只要你朝著(zhù)這個(gè)目標努力過(guò)，就算失敗了你也不會(huì )一無(wú)所得，更不會(huì )后悔。
有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，卻不可以選擇平庸；可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。大學(xué)生活多姿多彩，如何讓自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而有意義，相信這是很多大一大二的學(xué)生苦苦探索的一個(gè)問(wèn)題。說(shuō)真的，大學(xué)與我想像中的差很遠，尤其是當我選了自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)而無(wú)力扭轉時(shí)，有時(shí)我真想再回去重新上多一次高中算了，但既來(lái)之則安之，抱怨甚至后悔都沒(méi)有任何的意義，現在我應該做的是如何讓自己在最短的時(shí)間內學(xué)得更多的生存技能，如何能讓自己變得更強！
在過(guò)去的一年里我沒(méi)有好好想過(guò)畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題，沒(méi)有考慮過(guò)自己的學(xué)識是不是能夠符合用人單位的要求，沒(méi)有考慮到自己在學(xué)校應該怎樣做才能學(xué)得更多更好。如果我不經(jīng)過(guò)思考，我不會(huì )知道我自己竟然會(huì )有這么多的不足，不經(jīng)過(guò)思考，我不會(huì )知道自己在過(guò)去的大學(xué)生活里面竟然浪費了整整一年�，F在我不敢說(shuō)我真正的知道了自己以后的路會(huì )是怎么樣的，但我想，至少我知道了我在剩下來(lái)的大學(xué)生活里面我需要做的是什么，我應該做的是什么。一年的大學(xué)生活使我學(xué)會(huì )了如何去思考自己的人生，如何去看待奮斗路上的苦難，同時(shí)也讓我明白到想要在大學(xué)生活里有所收獲，想要在大學(xué)里實(shí)現自己的目標實(shí)現自己的愿望，就必須要懂得時(shí)刻反思自己的行為，懂得去思考自己想要的是什么，自己應該做的是什么.對過(guò)去，我不怨天尤人，對于未來(lái)我也不會(huì )盲目樂(lè )觀(guān)，我有信心，在以后的日子里，不管是學(xué)習還是生活我都會(huì )過(guò)得比現在好，我的未來(lái)終究也會(huì )是讓我滿(mǎn)意的��！
最后一句：＂人生因為有夢(mèng)，才會(huì )有希望；心若在，夢(mèng)就在，就算失敗了，我們還可以重頭再來(lái)�。⑺徒o自己，也愿與大家互勉共勵！
我的演講完畢，謝謝大家！
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