企業(yè)干部研修班個(gè)人學(xué)習總結
本期研修班在董事長(cháng)悉心指導下,以培養“五個(gè)富有”企業(yè)家為目標，著(zhù)力提升企業(yè)領(lǐng)導的基本能力，取得一定的學(xué)習成效。從研修概況、研修收獲、研修改進(jìn)三個(gè)方面進(jìn)行總結：
一、研修概況
本次研修大致分為查短板、補短板兩個(gè)階段。
第一階段：“兩學(xué)一查”即學(xué)講話(huà)、學(xué)兩論、找短板。
第一、學(xué)講話(huà)。以公司《指導意見(jiàn)》、三年來(lái)公司《董事長(cháng)工作報告》為主線(xiàn)，認真學(xué)習董事長(cháng)系列講話(huà)精神，輔之以專(zhuān)題授課，《“十三五規劃綱要”解讀》、《宏觀(guān)經(jīng)濟形勢及其分析方法》、《企業(yè)治理理念與治理體系》、《總部建設的實(shí)踐與思考》等，掌握公司轉型升級的宏觀(guān)形勢、政策依據，重點(diǎn)把握董事長(cháng)戰略思想與治企方略的基本精神。
第二、學(xué)兩論。認真學(xué)習董事長(cháng)布置的《實(shí)踐論》與《矛盾論》等哲學(xué)著(zhù)作，掌握科學(xué)認識論與方法論。緊密結合公司發(fā)展和工作實(shí)際進(jìn)行思考，深刻理解“人的正確認識需要經(jīng)過(guò)從實(shí)踐到認識、從認識到實(shí)踐多次反復才能實(shí)現”的科學(xué)認識論，切實(shí)掌握“透過(guò)現象看本質(zhì)”、“抓主要矛盾和矛盾主要方面”的領(lǐng)導方法和工作方法。企業(yè)家要善于從實(shí)踐中總結企業(yè)管理經(jīng)驗，把大量零碎的、分散的、片面的經(jīng)驗上升到理性認識高度，形成企業(yè)管理的系統思考和理論觀(guān)點(diǎn)用于指導實(shí)踐;要善于運用馬克思主義科學(xué)認識論和科學(xué)方法論觀(guān)察問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題，做理論與實(shí)踐統一、知行合一的企業(yè)家。
第三、找短板。以空杯心態(tài)持續不斷、全面深刻查找自身短板，從人格人品、學(xué)習方法、創(chuàng )新思維、溝通交流、語(yǔ)言表達、總結提煉、戰略思路、治理管控等方面進(jìn)行系統反思。在董事長(cháng)點(diǎn)撥和啟發(fā)下，通過(guò)自我剖析、討論碰撞、對比借鑒、學(xué)長(cháng)交流查找短板，形成經(jīng)董事長(cháng)親自梳理提煉的“企業(yè)領(lǐng)導基本能力21條”的框架結構。
第二階段：補短板即觀(guān)會(huì )、面授、聽(tīng)課、討論補短板。
對照“企業(yè)領(lǐng)導基本能力21條”要求，通過(guò)聽(tīng)會(huì )、聽(tīng)課、面授、研討交流等方式，有針對性補短板，逐步提升企業(yè)領(lǐng)導基本能力。
一是觀(guān)會(huì )補短板。先后12次聽(tīng)會(huì )，董事長(cháng)辦公會(huì )7次、資金管理會(huì )3次、采購管理會(huì )1次，半年工作會(huì )1次�，F場(chǎng)學(xué)習感受董事長(cháng)科學(xué)決策、規范管理、統籌協(xié)調、駕馭全局的決策風(fēng)格和領(lǐng)導藝術(shù)。會(huì )議議題范圍廣，從PPP業(yè)務(wù)、投資并購、房地產(chǎn)業(yè)務(wù)、海外投資、網(wǎng)絡(luò )配餐、養老院建設到領(lǐng)導任期責任制、誠信管理、資金管理、設備采購管理、企業(yè)治理、并購企業(yè)人力資源辦法、質(zhì)量安全管理辦法等，覆蓋八大板塊、涉及20多家單位經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和總部職能調整;議題分量重，特別是PPP業(yè)務(wù)、投資并購業(yè)務(wù)、海外投資業(yè)務(wù)等融資數量大、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險大、專(zhuān)業(yè)知識、理論功底要求高、決策難度大;決策影響深，關(guān)乎公司轉型升級的戰略布局(PPP、公路、水務(wù)等)、投資置業(yè)、新興業(yè)務(wù)、治理結構、組織結構、管理模式、成員企業(yè)自強自律等企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展基本問(wèn)題。通過(guò)聽(tīng)會(huì )，一是學(xué)員全方位、多角度、寬領(lǐng)域了解公司上下左右改革創(chuàng )新轉型升級的發(fā)展態(tài)勢，成員企業(yè)錯落有致、參差不一、比學(xué)趕超的競爭格局，總部機關(guān)專(zhuān)業(yè)務(wù)實(shí)、規范高效的制度規則與流程;二是重點(diǎn)領(lǐng)會(huì )董事長(cháng)主持會(huì )議、駕馭全局的決策技巧、決斷魄力與領(lǐng)導藝術(shù)，以及決策背后的決策體系、制度流程、管理機制的科學(xué)設計。在觀(guān)會(huì )中學(xué)習領(lǐng)會(huì )并提升主持會(huì )議、決策以及制度規則流程設計等能力。
二是面授補短板。在先后7次的面授中，學(xué)員們就自身短板、宏觀(guān)形勢與政策研判、戰略思維與公司治理、人品與官品、精讀與泛讀、應變與溝通能力、總結提煉與語(yǔ)言表達等問(wèn)題與董事長(cháng)進(jìn)行面對面交流，現場(chǎng)接受指點(diǎn)。董事長(cháng)坦誠直率、直奔主題、不留情面、幽默風(fēng)趣的導師風(fēng)范，給人以仁厚大氣的親切感和恩威并重的敬畏感。從中領(lǐng)悟到企業(yè)家需要樹(shù)立正確的為人之道(坦誠)、為學(xué)之道(通透)、為官之道(仁厚)、治企之道(依規)、用人之道(優(yōu)長(cháng))，做人品正、學(xué)理通、能力強、有情義的領(lǐng)導者，唯有如此，方可以德潤人、以智服人、以法約人、以情感人，達到以上帥下、團隊協(xié)力、群策群力之目的。
三是聽(tīng)課補短板。聆聽(tīng)董事長(cháng)在董監事班、中青班的指導課和關(guān)于供給側結構改革的專(zhuān)題課，就PPP項目管理、風(fēng)險管理、信息化建設、海外投資、企業(yè)競爭力、國際業(yè)務(wù)、總部建設、企業(yè)文化等問(wèn)題為學(xué)員答疑解惑。董事長(cháng)汪洋恣肆、議論開(kāi)辟又嚴謹精細、務(wù)求實(shí)效的風(fēng)格，直抒胸臆、鞭辟入里、求賢若渴、誨人不倦的導師風(fēng)范，拓寬了學(xué)員思維視野，啟發(fā)大家突破固有思維定勢和思想觀(guān)念的束縛，提高思想格局、系統思維和應變能力;強調對公司《指導意見(jiàn)》要融會(huì )貫通、新法新規要堅決執行;要改進(jìn)學(xué)習思路與方法，提高臨機應變、有效溝通、總結提煉和語(yǔ)言表達能力和水平。
四是研討交流補短板。研修班多次組織討論，交流聽(tīng)會(huì )和聽(tīng)課心得，討論公司熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。就戰略思路、治理結構、溝通能力、兩金管理、PPP業(yè)務(wù)、設計管理、企業(yè)領(lǐng)導能力、企業(yè)文化等內容進(jìn)行熱烈討論和辯論。研修班還同機關(guān)工委、企業(yè)管理部、生產(chǎn)管理部、董監事工作部進(jìn)行座談交流，就總部建設、PPP業(yè)務(wù)、三級企業(yè)治理結構等問(wèn)題進(jìn)行了務(wù)實(shí)交流;部分學(xué)員結合單位實(shí)際情況，以不同方式多次同相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行“點(diǎn)對點(diǎn)”溝通交流。通過(guò)討論交流，鍛煉主持會(huì )議、歸納提煉、語(yǔ)言表達、交流應變等能力。
五是擴大閱讀范圍，撰寫(xiě)研修日志。針對知識和理論短板，學(xué)員們以精讀與泛讀相結合方式擴大閱讀，拓寬知識面。內容涉及經(jīng)濟類(lèi)、投融資類(lèi)、管理類(lèi)、哲學(xué)類(lèi)、法律類(lèi)。精讀《實(shí)踐論》、《矛盾論》等文章，泛讀了《管理的實(shí)踐》、《學(xué)哲學(xué) 用哲學(xué)》、《金字塔原理》、《頂級董事會(huì )運作》、《心理學(xué)導論》、《領(lǐng)導力:如何在組織中成就卓越》、《基業(yè)長(cháng)青-企業(yè)永續經(jīng)營(yíng)的準則》,《戰略管理》、《公司治理》、《系統思維》等書(shū)籍。為研修班推薦書(shū)目30余本，豐富了研修書(shū)庫。學(xué)員每天撰寫(xiě)研修日志，月小結18篇，研修總結6篇，班級研討10篇，提高閱讀、歸納總結、文字表達等能力。
二、研修收獲
三個(gè)月的學(xué)習研修，學(xué)員們學(xué)習領(lǐng)會(huì )董事長(cháng)戰略思想、治企方略和領(lǐng)導藝術(shù)，堅定了與公司戰略同步、向公司改革看齊的原則立場(chǎng)，加強了企業(yè)領(lǐng)導基本能力修煉，增強了公司發(fā)展的戰略自信、治理自信、文化自信和企業(yè)家自信。
第一、堅定了公司改革創(chuàng )新、轉型升級的戰略自信。三年來(lái)公司結構調整和改革創(chuàng )新的力度前所未有，創(chuàng )新驅動(dòng)和轉型升級的步伐前所未有，人才強企和人員培訓的強度前所未有，公司逆勢而上、創(chuàng )新發(fā)展的態(tài)勢前所未有。實(shí)踐證明公司《指導意見(jiàn)》和三年《董事長(cháng)工作報告》確立的大政方針高度契合國家戰略和市場(chǎng)形勢，是引領(lǐng)公司科學(xué)發(fā)展的光明大道，必須進(jìn)一步堅定公司改革發(fā)展的戰略自信、治理自信、文化自信。轉型已然就緒，升級更為迫切。董事長(cháng)多次強調指出，隨著(zhù)八大板塊經(jīng)營(yíng)布局的全面展開(kāi)，公司戰略轉型的格局基本就緒，目前最為緊要的是升級。只有轉型沒(méi)有升級，則不能算轉型成功。如果在新舊業(yè)務(wù)領(lǐng)域我們依然走吃苦耐勞、粗放經(jīng)營(yíng)、低端低效的老路，這既不符合供給側結構改革的要求，更不是葛洲壩發(fā)展的方向。只有升級才能鞏固進(jìn)而擴大轉型成果，才能壯大公司發(fā)展規模、實(shí)力和后勁，才能提升公司層次、尊嚴和平臺。強調升級就是要使公司發(fā)展成為投資牽引、產(chǎn)融結合、建設營(yíng)運、總包管理的全產(chǎn)業(yè)鏈、高價(jià)值鏈的縱向一體化產(chǎn)業(yè)格局，成為新興業(yè)務(wù)加速發(fā)展、國際業(yè)務(wù)優(yōu)先發(fā)展、投資業(yè)務(wù)引領(lǐng)發(fā)展、傳統業(yè)務(wù)升級發(fā)展的良好態(tài)勢，成為集團治理結構井然有序、總部管控張弛有度，體制機制煥然一新、成員企業(yè)活力迸發(fā)，企業(yè)文化生機盎然、品牌平臺價(jià)值彰顯的現代化、多元化、國際化的跨國公司。
第二、激發(fā)了秉承教誨、創(chuàng )新發(fā)展的企業(yè)家使命。董事長(cháng)作為集團結構調整、轉型升級的總設計師和引領(lǐng)統籌公司改革創(chuàng )新的大企業(yè)家，所展示的戰略前瞻性、治理創(chuàng )新性、經(jīng)營(yíng)務(wù)實(shí)性、制度的規范性、管理人本性、文化先進(jìn)性，開(kāi)啟了公司經(jīng)營(yíng)上除舊布新、管控上革故鼎新、文化上傳承創(chuàng )新的嶄新局面。從精準的宏觀(guān)形勢分析到科學(xué)的戰略決策，從系統協(xié)調的治理架構到嚴謹精細的制度設計，從激勵約束的責任杠桿到核心理念的多維傳導，從人力資本的價(jià)值尊重到人才培養的立體展開(kāi)，從為人為官的光明正大到治學(xué)治企的融會(huì )貫通，學(xué)員們全方位、多角度領(lǐng)略董事長(cháng)戰略思想、治企方略、領(lǐng)導藝術(shù)和人格魅力，認識到企業(yè)家治理企業(yè)需要有高遠的宏觀(guān)視野、寬廣的知識體系、深厚的理論功力、堅定的戰略定力、靈活的商業(yè)頭腦和高超的決策藝術(shù)。三個(gè)月董事長(cháng)耳提面命、言傳身教，感召、激發(fā)、激勵學(xué)員們強企富民的責任擔當和創(chuàng )新發(fā)展的企業(yè)家使命感與自信心。
研修拜師悟道，學(xué)成上路前行。切實(shí)貫徹董事長(cháng)的戰略思想與治企方略，把研修學(xué)到的思路和方法運用于單位的管理實(shí)踐，調整企業(yè)發(fā)展思路、完善治理機制、再造管理制度流程，加強企業(yè)文化建設，創(chuàng )新領(lǐng)導和工作方法，推進(jìn)企業(yè)持續快速健康發(fā)展。大家表示既要追隨董事長(cháng)戰略思想、緊跟公司發(fā)展步伐又理清本單位發(fā)展思路，既踐行公司新法新規又結合單位實(shí)際創(chuàng )新性應用，既大膽進(jìn)行創(chuàng )新實(shí)踐又注重理論學(xué)習和經(jīng)驗總結，做一名有格局、有思路、有方法的睿智實(shí)干有作為的企業(yè)家。
第三、梳理提煉了企業(yè)領(lǐng)導的.基本能力。在董事長(cháng)親自指導下，學(xué)員們梳理提煉“企業(yè)領(lǐng)導基本能力”21條，為企業(yè)領(lǐng)導能力提升確立了具體明確的標準。領(lǐng)導能力分為兩類(lèi)，一類(lèi)是基本能力，包括人格魅力、學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、語(yǔ)言表達能力、歸納提煉總結能力、溝通協(xié)調能力、應變能力、幽默和親和力;一類(lèi)是領(lǐng)導能力，包括形勢和政策研判的能力、戰略思維能力、決策能力、企業(yè)治理能力、駕馭全局的能力、主持會(huì )議的能力、用人識人的能力、凝聚團隊的能力、制度規則流程設計的能力、發(fā)現解決主要矛盾的能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力、整合資源的能力、協(xié)商談判能力。
《企業(yè)領(lǐng)導基本能力21條》是一個(gè)能力體系，其基本點(diǎn)是人格魅力、學(xué)習、創(chuàng )新能力，其核心點(diǎn)是戰略、決策、治理能力。牢牢把握人格、學(xué)習、創(chuàng )新、戰略、決策、治理這個(gè)本、這個(gè)綱，以綱統目、綱舉目張，帶動(dòng)21項能力全面提升。以此作為檢驗和診斷個(gè)人、團隊的能力結構、能力層次，進(jìn)而全面提升團隊的領(lǐng)導水平，推動(dòng)企業(yè)整體學(xué)習能力、管理能力和核心競爭力的提升。
企業(yè)領(lǐng)導基本能力的提出，一方面，為研修班查短板、補短板找到了明確的路徑與方法;另一方面，為集團中層領(lǐng)導人員能力提升指明了方向，對集團的干部教育(中青干部、中層干部)和人才培養有重要指導意義。
三、研修改進(jìn)
1、存在的不足：
一是學(xué)習計劃性不強。由于對研修什么、如何研修認識不夠清晰，學(xué)習計劃的制定不夠明確具體。
二是找短板時(shí)間過(guò)長(cháng)。進(jìn)入研修角色慢，查找短板思路、方法不對路，時(shí)間太長(cháng)，影響了研修進(jìn)度。
三是研修的深度不夠。戰略思維、理論功底有待加強，對董事長(cháng)治企思想體系、制度體系和文化體系的理解還不夠通透，研修成果不夠豐富。
四是企業(yè)家素養的培育離領(lǐng)導要求還有相當的距離;
2、改進(jìn)措施：
一是對照企業(yè)領(lǐng)導基本能力21條查找短板。通過(guò)個(gè)人自查、“批評與自我批評”等方式，摘下面具、放下身段、丟開(kāi)包袱、找準短板，在此基礎上制定具體學(xué)習計劃。
二是提高觀(guān)會(huì )質(zhì)量。提前做好聽(tīng)會(huì )、聽(tīng)課準備，了解相關(guān)會(huì )議材料和研討課資料，突出問(wèn)題意識，積極開(kāi)展互動(dòng)式、參與式學(xué)習與討論，不斷提高聽(tīng)會(huì )、聽(tīng)課質(zhì)量和效果，深刻領(lǐng)會(huì )董事長(cháng)治企的思想內核。
三是多與職能部門(mén)交流溝通，系統把握公司治理體系、制度、規則和流程及其方法論原則，加強互動(dòng)交流，促進(jìn)上下協(xié)同。
四是加大研討交流的力度，研討專(zhuān)題從公司的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題著(zhù)眼，通過(guò)團隊學(xué)習，碰撞智慧，提出真知灼見(jiàn)供領(lǐng)導參閱;或從董事長(cháng)辦公會(huì )選擇典型議題進(jìn)行案例分析。
五是總結提煉企業(yè)家素質(zhì)或企業(yè)家精神的基本要點(diǎn)。
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