消防演練通訊稿精品[15篇]

　　相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)通訊稿吧，通訊稿使用的情況越來(lái)越多，通訊稿是運用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。如何寫(xiě)一份恰當的通訊稿呢？以下是小編精心整理的消防演練通訊稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

消防演練通訊稿1

　　為增強全校師生消防安全意識，提高師生對火災的應急撲救處置能力，學(xué)校于5月18日早上在學(xué)校架空層空曠地上，組織師生進(jìn)行了消防器材使用及其現場(chǎng)的滅火演練。

　　首先，演練負責人向全體教師和學(xué)生介紹消防意識要點(diǎn)，要求同學(xué)們要保持良好的消防安全習慣，禁止將火種進(jìn)入學(xué)校，從根源消除火災隱患。記住119是我國的火警求救電話(huà)，當有火災發(fā)生時(shí)，應第一時(shí)間撥打火警求救電話(huà)向火警求救。在面對火災一定要冷靜、鎮定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。

　　隨后，演練前演練負責人講解了有關(guān)火災現場(chǎng)的應急處置方案，滅火器的使用原理以及相關(guān)的.注意事項。并親自演練了滅火器的使用方法；在認真聽(tīng)講及觀(guān)摩后，部分教師和學(xué)生親自體驗了現場(chǎng)滅火的過(guò)程，面對熊熊燃燒的火堆，教師和學(xué)生們表現得十分沉著(zhù)，熟練地按照滅火的步驟和方法，將汽油燃起的濃煙大火成功的迅速撲滅。

　　通過(guò)本次的逃生自救及滅火技能演練，增強了學(xué)生們的消防安全意識，學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解，對保護自身安全環(huán)節有了更深切的體會(huì )。

消防演練通訊稿2

　　為切實(shí)加強幼兒園安全工作，增強幼兒消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，近日，縣第二幼兒園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。

　　聽(tīng)到警報聲后，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭有序的緊急疏散，迅速安全的`撤離到學(xué)校操場(chǎng)，各班老師迅速清點(diǎn)人數，維持秩序并對幼兒進(jìn)行心理安慰。

　　隨后，第二幼兒園園長(cháng)對全體師生進(jìn)行了消防安全知識主題教育，深化了幼兒對消防安全的認識。進(jìn)一步強化師生消防安全意識和逃生技能，在幼兒心中埋下了“學(xué)消防、懂消防、用消防”的種子，提高了師生自我保護能力。

消防演練通訊稿3

　　關(guān)注安全，珍愛(ài)生命，構建和諧校園通訊稿安全是重要的，安全也是必備的，我們應做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。正如“安全重于泰山”。只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會(huì )及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患，才能使生產(chǎn)和生活得以正常繼續下去，社會(huì )更加繁榮和穩定。危險事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時(shí)時(shí)事事牢固樹(shù)立安全第一的意識，嚴密防范，居安思危。此次消防演習的通過(guò)理論與實(shí)踐相結合的特色，消防知識講座與消防實(shí)戰演練相貫通的形式打破了同學(xué)只局限的從書(shū)本、海報等方面了解消防的理論知識，切實(shí)的使我班同學(xué)們對消防安全知識由感性認識上升到理性認識，對于危險的防護由理論上升到實(shí)踐。從本質(zhì)上加強了同學(xué)們的消防意識，提高了同學(xué)們的消防實(shí)踐能力。

　　新學(xué)期來(lái)臨，為增強全校學(xué)生的消防安全意識，了解學(xué)校的防火制度以及提高發(fā)生火災后的學(xué)生們的'自救和處理能力，xx校區一（2）班的全體同學(xué)在2月25日下午觀(guān)看了消防安全視頻。

　　通過(guò)視頻讓大家了解到：

　　一、易發(fā)生火災的幾個(gè)場(chǎng)所：一個(gè)是學(xué)校實(shí)驗室；另一個(gè)是學(xué)校食堂。

　　二、發(fā)生火災時(shí)要鎮定，不要慌，用濕毛巾捂住口鼻彎腰貼著(zhù)墻壁撤離現場(chǎng)到操場(chǎng)上集合。

　　三、身上衣服著(zhù)火了要脫下衣服或在地上打滾。

　　四、如果出口著(zhù)火了要在窗邊呼救。

　　通過(guò)這次的視頻，讓我們了解消防安全的重要性，為我們以后的防火自救提供了經(jīng)驗。

　　為普及消防安全知識，提高安全文化水平，xx月x日下午，我局舉辦消防安全知識講座，邀請xx市社會(huì )安全消防中心的教官授課，市局機關(guān)干部職工參加。

　　謝教官通過(guò)大量的典型火災等災害性案例，借助實(shí)物和宣傳畫(huà)，結合工作、生活中的實(shí)際情況，生動(dòng)詳細地為大家講述了家用車(chē)用干粉滅火器的使用方法、家居辦公自發(fā)光防毒防煙面具的正確操作以及火災面前正確的逃生自救措施。一幅幅因失火造成的悲慘圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字，一行行溫馨的提醒文字，讓在場(chǎng)的干部職工切身感受到大火的無(wú)情和生命的脆弱。謝教官一再警示大家消防安全無(wú)小事，要求大家從工作生活中的小事做起，居安思危，預防為主。課后，負責同志還請謝教官排查了市局辦公場(chǎng)所的消防安全隱患。

　　通過(guò)此次消防安全知識教育，使干部職工的消防安全觀(guān)念進(jìn)一步得到提高，消防安全意識進(jìn)一步增強，并提升了干部職工在遇到突發(fā)消防安全情況的自救能力，促進(jìn)了市局消防安全工作的有效開(kāi)展。

消防演練通訊稿4

　　為切實(shí)提高職工的消防安全意識，推進(jìn)夏季消防安全宣傳工作深入開(kāi)展，日前，曹妃甸港集團股份有限公司保衛部聯(lián)合安全質(zhì)量環(huán)保部組織開(kāi)展消防應急疏散演練，共有近170名職工參加演練。

　　下午2點(diǎn)，警報拉響。

　　演練模擬弘毅碼頭辦公樓內著(zhù)火，消防控制室值班人員發(fā)現火情后，立即進(jìn)行上報，啟動(dòng)消防應急疏散預案，同時(shí)迅速撥打“119”報警。

　　指揮組、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工，有條不紊地切斷非消防電源、啟動(dòng)消防泵、疏散樓內職工等。

　　隨后，保衛部相關(guān)人員向大家介紹了火災的種類(lèi)，重點(diǎn)講解并示范了滅火器和防火面具的使用方法，現場(chǎng)員工逐一上場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)際操作。

　　針對大家在使用中存在的一些問(wèn)題，保衛部人員還進(jìn)行了詳細指導。

　　整個(gè)演練用時(shí)1小時(shí)30分鐘，不僅檢驗了曹妃甸港集團股份有限公司消防應急疏散預案中各項程序的'可操作性，強化了應急人員的火災救援反應能力，同時(shí)也提高了廣大職工的消防安全技能，為高效有序開(kāi)展安全工作奠定了基礎。

消防演練通訊稿5

　　6月25日下午16:30，由安徽移動(dòng)終端公司組織的“售后服務(wù)中心20xx年度消防演習”在售后中心門(mén)店現場(chǎng)舉行。

　　下午16:30安全維護員、義務(wù)消防員顏武發(fā)現災情，第一時(shí)間按響警報鈴，并向售后中心汪俊主任報告，總指揮汪俊下達命令組織各應急小組搶救，同時(shí)通過(guò)喊話(huà)方式向全體員工以及前天等待用戶(hù)下達啟動(dòng)應急救援方案的指示。接到警報后，全體員工在按照各自的職責開(kāi)展疏散逃生演練以及滅火演練，同時(shí)展開(kāi)救援工作。演習著(zhù)火地點(diǎn)是店長(cháng)辦公室，所有員工在聽(tīng)到警報后立即關(guān)閉手中電源，分成兩個(gè)分散就近的安全通道并且有序撤離到安全地帶，同時(shí)報警組成員成曉峰模擬撥打110、119、120，并電話(huà)通知樓上保安負責迎接相關(guān)車(chē)輛。相關(guān)人員安全撤離以后，由組長(cháng)顏武組織滅火組人員對于對火險進(jìn)行模擬撲救。聽(tīng)到消防廣播的救援指令后，組長(cháng)立即組織組員趕赴火場(chǎng)，提滅火器進(jìn)入火場(chǎng)滅火�；痣姄錅绾�，搜救組成曉峰帶領(lǐng)隊員進(jìn)入火場(chǎng)，每個(gè)房間進(jìn)行搜救工作。相關(guān)工作組織完成以后，現場(chǎng)指揮組組長(cháng)向領(lǐng)導組匯報疏散演習結果

　　安全是實(shí)際的.行動(dòng)，不僅僅是活動(dòng)；安全是有效的'措施，不僅僅是材料；安全是具體的物質(zhì)體現，不僅僅是標語(yǔ)口號！通過(guò)此次消防演習，給售后中心的工作人員開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的小區消防安全教育與知識講座。使廣大員工了解和提高發(fā)生火災后的逃生技巧，學(xué)會(huì )自救和互救，做到臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，避免因火災等突發(fā)事件而發(fā)生人身傷亡事故，很大程度上提高了義務(wù)消防隊員和員工的消防意識；參與的員工紛紛表示，希望此類(lèi)活動(dòng)多多開(kāi)展。

消防演練通訊稿6

　　為培養孩子們的消防安全意識，全面宣傳普及消防安全知識。9月30日上午，鐘山消防大隊深入XX縣幼兒園，組織師生開(kāi)展消防安全疏散演練。

　　活動(dòng)中，大隊監督員首先與幼兒園負責人對整個(gè)的逃生演練進(jìn)行了詳細的安排部署。9點(diǎn)45分，隨著(zhù)一陣急促的警報聲，消防疏散演練正式拉開(kāi)序幕，假設學(xué)校教學(xué)樓一樓教室起火，火勢迅速蔓延，在各班老師引導下，各班學(xué)生沿著(zhù)樓道、樓梯，迅速通過(guò)各個(gè)安全出口，有序地離開(kāi)了教學(xué)樓到達安全地帶。在整個(gè)消防疏散演練中，師生們按照火場(chǎng)逃生疏散演練技巧，分別采用毛巾和衣角捂住口鼻彎腰低姿進(jìn)行有序疏散，充分體現出了良好的消防安全素質(zhì)。

　　演練結束后，大隊監督員用通俗易懂、生動(dòng)形象的語(yǔ)言認真向學(xué)生詳細講解了發(fā)生火災時(shí)應如何冷靜應對、如何正確報警、如何撲救初期火災、如何使用滅火器以及火場(chǎng)逃生自救等消防安全知識，并現場(chǎng)給學(xué)生們發(fā)放了家庭消防作業(yè)，該作業(yè)由學(xué)生與家長(cháng)共同完成，落實(shí)家庭消防安全措施，確保學(xué)生家庭消防安全。

　　在幼兒園全體人員的陣陣掌聲中此次疏散演練和消防知識授課圓滿(mǎn)結束，此次活動(dòng)不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識和逃生自救能力，同時(shí)也為孩子們的知識萌芽階段儲備滅火技能和防火意識提供了有力依據，為這次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

　　4月1日下午，警報聲在星辰校園驟然響起，初中部所有正在上課的同學(xué)迅速警覺(jué)并行動(dòng)起來(lái)，安靜、快速、有序地疏散到指定的安全區域。

　　逃生演練是初中部“安全教育周”的系列活動(dòng)之一。初中部政教處今早策劃制訂了詳細的逃生演練活動(dòng)方案和實(shí)施指南，并提前召開(kāi)了班主任和相關(guān)責任老師的安全工作會(huì )議，對逃生演練的具體要求進(jìn)行指導。班主任提前對學(xué)生進(jìn)行安全逃生相關(guān)知識的培訓，幫助學(xué)生熟悉逃生的.基本路線(xiàn)、基本要求。在上周的升旗儀式上，政教處作國旗下發(fā)言，強調了校園安全對每位同學(xué)的重要意義，還宣講了逃生演習的意義和作用，對同學(xué)們進(jìn)行了演習前的思想動(dòng)員。這次安全逃生演習，班主任和引導員準時(shí)到位，學(xué)生動(dòng)作迅速，秩序良好。

　　逃生演習使學(xué)生熟練掌握逃生方法和路徑，提高學(xué)生防范意識，增強學(xué)生突發(fā)情況下的自救能力。逃生演習讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存，珍愛(ài)生命，收獲平安，為創(chuàng )造和諧平安校園打下堅實(shí)基礎。今后我校還將定期模擬不同的場(chǎng)景對學(xué)生進(jìn)行逃生演練的培訓，因為我們相信，“安全教育絕不能只是應付和搞形式，可能演練了幾百次甚至上千次都用不上一次，但只要樹(shù)立了安全意識，掌握了逃生技能，在遇到緊急情況下知道該如何自救，這就是我們堅持演練的意義�！�

消防演練通訊稿7

　　為切實(shí)提高全體員工的消防安全意識，提高安全自救能力和自我保護能力，9月27日晚，中國銀行東營(yíng)分行組織市行本部員工開(kāi)展消防安全應急演練活動(dòng)。

　　此次消防演練成立了專(zhuān)門(mén)的指揮部，并邀請了市消防支隊教官作現場(chǎng)指導。

　　演練開(kāi)始前，現場(chǎng)總指揮強調了幾點(diǎn)注意事項：一是物業(yè)保安人員要保證大樓各通道的'暢通、應急燈正常使用，并關(guān)閉電梯，演習期間嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入大樓；二是各部室要組織員工人手準備一塊手絹，逃生疏散時(shí)用于捂住口鼻，低姿快跑；三是參加演習人員要聽(tīng)從指揮，認真配合，在疏散過(guò)程中，做到兩人一排，相互照顧，切記不要猛跑，以免造成踩踏。

　　為使演練更加形象、逼真，達到應有的效果，該行提前準備好了消防演習煙霧彈、滅火器、應急燈、警戒線(xiàn)、對講機、警示標識等演習用品。

　　下午5時(shí)40分，全體參演人員各就各位，隨著(zhù)消防應急廣播播報火災險情，消防演練正式拉開(kāi)了序幕。

　　各樓層負責人員參照演習預定方案，迅速組織員工緊急疏散，利用逃生通道及時(shí)逃離火災現場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程有條不紊的進(jìn)行。

　　消防逃生演練結束后，為進(jìn)一步鞏固實(shí)踐效果，市消防支隊教官還現場(chǎng)演示了滅火器使用的操作程序，并讓大家親身體會(huì )使用滅火器滅火的感受，使參訓人員都能正確掌握滅火器的操作方法。

　　此次消防演練活動(dòng)的順利完成，使抽象的安全意識變成具體的實(shí)戰演習，這大大增強了員工的安全意識與自護自救技能，為創(chuàng )建“平安和諧中行”奠定了堅實(shí)基礎。

消防演練通訊稿8

　　11月03日下午，醫學(xué)院在新校區b座212召開(kāi)了《新聞稿撰寫(xiě)及攝影技術(shù)培訓》的干事培訓。學(xué)生會(huì )副主席范xx和醫學(xué)院學(xué)生會(huì )專(zhuān)職攝像師杜xx為20xx級的干事們講授了精彩而有意義的課程。xx醫學(xué)院學(xué)生會(huì )主席錢(qián)x等幾位主席團的成員出席了此次課程。

　　“新聞就是使人消除對一件事的不確定性！”課程在這樣一句有分量的話(huà)中拉開(kāi)了帷幕。具有豐富撰寫(xiě)新聞稿經(jīng)驗的范xx，從容不迫地開(kāi)始講授新聞的基本知識。范主席在講解時(shí)，還配上生動(dòng)形象的例子，使原本枯燥單一的新聞稿立刻變得豐富多彩起來(lái)。臺下的干事們也紛紛注視著(zhù)范主席，認真的聆聽(tīng)，生怕錯過(guò)一句話(huà)。范主席將新聞稿分成會(huì )議新聞，講座新聞，展示表演新聞，通告新聞，事件新聞和人物采訪(fǎng)六大類(lèi)，一類(lèi)一類(lèi)的講述，非常清楚明了。

　　講述完新聞稿后，就到互動(dòng)的環(huán)節。來(lái)自xx院史部門(mén)的干事向范主席提問(wèn)，范主席認真地回答了同學(xué)的問(wèn)題。進(jìn)一步的加深了同學(xué)對新聞稿的認識。臨結束時(shí)，范主席還向干事們推薦了幾個(gè)比較好的新聞網(wǎng)站，并鼓勵大家養成每天看新聞的習慣，真正成為一個(gè)合格的新聞人。

　　新聞稿撰寫(xiě)課程結束后，經(jīng)過(guò)短暫的休息，專(zhuān)職攝影師杜xx站在了講臺上，借助著(zhù)ppt，開(kāi)始了攝影技術(shù)的課程。開(kāi)始是攝影設備的基本介紹，杜xx詳細地為同學(xué)們介紹了單反相機的結構原理及使用功能。隨后，伴隨著(zhù)幾幅美輪美奐的.照片，同學(xué)們進(jìn)入了攝影最基本的學(xué)習構圖法。杜xx為我們介紹了三種最基本卻最能提高的方法，分別是三分法構圖，黃金分割構圖和窗口構圖。一系列的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，生疏卻易懂。短短的40分鐘，xx就為同學(xué)們打開(kāi)了攝影的大門(mén)�！昂玫恼掌�都是可以說(shuō)故事的”，“最好的相機是你需要的時(shí)候在你手上的相機”xx用精煉而有力的語(yǔ)言闡釋了攝影的本質(zhì)，讓熱愛(ài)攝影的同學(xué)們受益匪淺。

　　據悉，本場(chǎng)課程結束后，許多同學(xué)紛紛表示這次課程對他們非常有益，并希望之后能夠有更多的機會(huì )參加類(lèi)似的課程。

　　此次課程由醫學(xué)院學(xué)生會(huì )主辦，信息宣傳中心承辦。

消防演練通訊稿9

　　20xx年11月9日是全國第XX個(gè)消防宣傳日，為進(jìn)一步提高XX鎮XX幼兒園全體師幼的消防安全意識，增強防范火災和逃生自救能力，我園全體師幼于11月9日下午進(jìn)行了一場(chǎng)消防緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的消防安全防護知識，提高幼兒自我保護的能力。

　　伴隨著(zhù)一聲聲警報聲，各班教師迅速按預案的緊急疏散路線(xiàn)，帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻，彎下腰小步快走，各樓樓道由后勤人員進(jìn)行安全防護，全園師幼均在1分零23秒內疏散到安全地帶，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。逃生演習后，思思老師通過(guò)廣播給小朋友帶來(lái)了消防兒歌，朗朗上口的兒歌內容教會(huì )了我們更多應對火災的小技巧。

　　隨后各班也進(jìn)行了消防安全教育，教師利用視頻、圖片等，讓幼兒知道玩火的`危害、及自我保護的小常識。

　　通過(guò)本次消防宣傳日活動(dòng)，增強了師幼安全意識，幼兒對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解，大大提高了師幼自我保護的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。

消防演練通訊稿10

　　6月18日早8:30，xx組織開(kāi)展了消防知識培訓、消防演練活動(dòng)，前期已在車(chē)間醒目位置張貼安全知識及警示，“月”活動(dòng)已正式拉開(kāi)帷幕。

　　消防知識培訓由xx建設投資公司消防工程高級工程師xx主講，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進(jìn)行了詳細講解，有較高的實(shí)用性和可操作性，豐富了員工的消防知識。為了將所學(xué)知識付諸實(shí)踐，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓結束后，在廠(chǎng)區東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練，過(guò)程中xx工程師強調了干粉滅火器的.使用技巧和注意事項，各部門(mén)人員均輪流操作，最終熟練掌握了滅火器的使用方法。

　　此次消防培訓和消防演習將理論和實(shí)踐有力結合，提高了員工的消防意識和防災減災技能，普及了消防知識，取得較好效果。本次培訓各部門(mén)人員均參加，由副總經(jīng)理xx，副總經(jīng)理xx出席了培訓會(huì )。

消防演練通訊稿11

　　“嗶——————嘟——————嗶——————嘟——————”一陣警笛聲在此時(shí)突然響了起來(lái)。大家沒(méi)有猶豫，也沒(méi)有片刻停留，撒腿就向山下逃生。我們其實(shí)是在消防演戲。

　　此時(shí)我的腦海里仿佛出現了這樣一副場(chǎng)景：真的發(fā)生火災了，火苗蔓延到了山上，燃起了熊熊大火，火像發(fā)了瘋似的朝我們撲來(lái)，只管不顧一切地逃命。想到這里，我不禁加快了腳步奔逃，只想盡快逃到山下去，免得遭受“厄運”。

　　終于到了下面，雖然我們在山上，但我們已經(jīng)算快的了。我看著(zhù)一個(gè)一個(gè)班從教學(xué)樓里出現在操場(chǎng)上，有些在教學(xué)樓里的班還不及我們在山上的迅速呢！我不由得滋生了就一種自豪感。等了大概一分鐘，總算全校都到齊了。此時(shí)，校長(cháng)開(kāi)始了講話(huà)：“我們逃生用時(shí)是2分40秒，比去年提升了20秒呢！”我想，也許幾年以后，就能提升到1分鐘吧！不過(guò)，如果真的發(fā)生火災的話(huà)，還能這樣井然有序嗎，可能早就慌亂得不成話(huà)了吧！看見(jiàn)新聞上各種各樣的火災報道，學(xué)�；馂囊膊⒉簧僖�(jiàn)，有的學(xué)生嚇得呆在原地不動(dòng)，有的學(xué)生因逃生沖昏了頭腦，跳樓逃生而跌亡，有的學(xué)生因回去拿貴重物品而被活活燒死······這樣令人痛心的案例送走了一個(gè)個(gè)年輕的生命，災害是多么可怕��！所以，這些消防演戲可是多么重要！

　　今天正是11月9日，也是消防日，所以，我在此呼吁大家：多多學(xué)習消防知識，為青少年的安全保障護航吧！

　　本次活動(dòng)圍繞“生命健康誠可貴，消防安全記我心”的主題，以充滿(mǎn)趣味的消防講座、寓教于樂(lè )的'消防游戲等形式對該校學(xué)生進(jìn)行消防知識宣傳活動(dòng)，將消防知識學(xué)習與娛樂(lè )融為一體，提高了學(xué)生的興趣和參與度，受到該校領(lǐng)導的高度贊揚。

　　14：20小隊成員在校門(mén)口集合，14：50我們便浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā)；去到中學(xué)后便布置場(chǎng)地。本次活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節是生動(dòng)活潑的消防知識講座，主講人健濤幽默風(fēng)趣，深入淺出地將消防知識講述給同學(xué)們。接下去的有獎問(wèn)答，活躍了整個(gè)消防講座的氣氛，調動(dòng)了同學(xué)們的積極性，加深學(xué)生對消防知識的了解，增強了消防意識。

　　第二個(gè)環(huán)節是疊報紙游戲——主要是通過(guò)對剛才消防知識講座的積累，學(xué)以致用于游戲上，從8個(gè)班級中篩選出勝利的2個(gè)班繼續游戲比賽。

　　第三個(gè)環(huán)節是激烈的消防游戲比拼。游戲是由志愿者自行設計的穿插著(zhù)消防知識問(wèn)答的，最后一個(gè)環(huán)節是自由交流。中學(xué)生們和我們志愿者進(jìn)行了心與心的交流。

　　通過(guò)游戲互動(dòng)，使得參與活動(dòng)學(xué)生和志愿者們在短短的時(shí)間內建立了初步的友誼，但是這卻是段深刻的美好經(jīng)歷。在活動(dòng)的結束時(shí)，志愿者們與學(xué)生們紛紛拿出手機互相拍照留念，并且留下聯(lián)系方式。有的學(xué)生拉扯著(zhù)志愿者的臂彎，為他們獻唱英文版的生日歌曲，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位志愿者。在志愿者們騎車(chē)出校門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)學(xué)生們不舍地揮手及其臉上滿(mǎn)足的笑容，他們知道自己這次沒(méi)有來(lái)錯了，給別人帶來(lái)知識和快樂(lè )，是作為志愿者一份對大的幸福和收獲。

　　隨著(zhù)“健康生命至上，消防安全記心中”中學(xué)行活動(dòng)落下帷幕，“你我關(guān)注消防，生命安全至上”消防系列活動(dòng)完滿(mǎn)結束。

　　20xx年4月18日20：30—21：30，關(guān)于“食品安全”的巡講團隊在教三樓302舉辦了“我的第三只眼”巡講活動(dòng)。

　　此次巡講活動(dòng)的主題是“關(guān)于xx大學(xué)生對食品安全意識的調查——以“地溝油”為例”，通過(guò)參加此次活動(dòng)，同學(xué)們對食品安全有了一定的了解，對地溝油的產(chǎn)生、危害、鑒別有了初步的認識。

　　此次活動(dòng)的主要目的`在于向同學(xué)們傳播食品安全方面的知識，加強食品安全的宣傳力度，并希望同學(xué)們聽(tīng)了巡講后能夠選擇一個(gè)健康的就餐環(huán)境，加強自身食品安全的意識，并且鼓勵同學(xué)們加入到監督問(wèn)題食品的這個(gè)隊伍中來(lái)，為大家共建一個(gè)健康的飲食環(huán)境。

　　此次巡講主要分為三部分，首先，向同學(xué)們介紹了有關(guān)食品問(wèn)題的產(chǎn)生、危害以及預防措施；其次，巡講團隊向同學(xué)們播放了一個(gè)關(guān)于“地溝油”的視頻，同學(xué)們通過(guò)視頻對地溝油有了充分的了解；最后，巡講團隊與同學(xué)們一起分享了他們的調研成果，其中有82。4%的同學(xué)關(guān)心過(guò)地溝油但是他們沒(méi)有去調查過(guò)，僅有3。7%的同學(xué)對地溝油有一個(gè)較深的了解，最讓人不可思議的是居然有13。9%的大學(xué)生對地溝油持無(wú)所謂的態(tài)度，有這么多的大學(xué)生對地溝油重返餐桌并且危害我們的身體健康持無(wú)所謂態(tài)度那將是非常的可怕。那么造成這種現象的原因是什么呢？巡講團隊認為是這部分同學(xué)在平時(shí)的生活中沒(méi)有關(guān)注這方面的新聞以及食品安全意識較差，他們相信通過(guò)這樣的活動(dòng)能夠對一些同學(xué)提高這方面的意識，同時(shí)他們承諾會(huì )繼續去做好巡講，希望更多的同學(xué)了解這方面的消息。

消防演練通訊稿12

　　為切實(shí)發(fā)動(dòng)廣大師生及家長(cháng)關(guān)注消防安全，增強師生及家長(cháng)的消防安全素質(zhì)，營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍，進(jìn)一步提高師生的消防安全意識，x小學(xué)在20xx年11月1日至30日期間開(kāi)展20xx年“119”消防安全宣傳月活動(dòng)，并召集全校師生舉辦了隆重的啟動(dòng)儀式。

　　通過(guò)主題班會(huì )、校園廣播等方式，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，提高廣大師生的消防安全知識和防范能力。

　　發(fā)動(dòng)全校師生利用“安全教育平合”開(kāi)展線(xiàn)上消防安全學(xué)習，并組織開(kāi)展一次全校性的“消防散演練”活動(dòng)。

　　今后，x小學(xué)將繼續加大宣傳教育力度，強化家、校協(xié)作。發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )作用，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下雙軌并進(jìn)形式對學(xué)生家長(cháng)開(kāi)展消防安全宣傳教育，動(dòng)員廣大家長(cháng)參與到消防安全宣傳活動(dòng)中來(lái)。

　　學(xué)校消防演練通訊稿篇為了進(jìn)一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應變能力，使學(xué)生掌握消防安全知識，從小培養消防意識，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，第五小學(xué)校在11月9日這個(gè)特殊的日子，舉行了系列活動(dòng)。

　　大隊輔導員首先利用升國旗的契機，進(jìn)行了主題為“增強全民消防安全責任和消防意識”的'教育。向學(xué)生講解了防火的重要性以及在火災中該怎樣求生。

　　隨后各中隊輔導員利用少先隊活動(dòng)隊課開(kāi)展了“消防在我心中安全伴我行”的主題教育活動(dòng)。輔導員們通過(guò)講解火災案例，帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看火災視頻，提高了同學(xué)們的消防意識及日常生活中應該注意的事項，讓孩子樹(shù)立正確的消防意識，懂得發(fā)生火情時(shí)及時(shí)撥打119報警電話(huà)，并告知消防叔叔發(fā)生火情的詳細地址、什么物品著(zhù)火以及如何疏散逃生。最后通過(guò)答題的方式讓學(xué)生懂得火場(chǎng)逃生技巧，學(xué)會(huì )報火警，使用滅火器，會(huì )逃生自救。

　　此次活動(dòng)，提高了全體師生的消防安全意識，為大家敲響了安全教育的警鐘，使同學(xué)們受到了深刻的教育，為學(xué)校進(jìn)一步創(chuàng )新德育工作，加大消防安全宣傳力度，繼續創(chuàng )建和諧校園、平安校園奠定了堅實(shí)的基礎。

消防演練通訊稿13

　　為進(jìn)一步增強員工消防意識，提高員工對場(chǎng)站內火災的應急撲救處置能力，xx分公司于20xx年2月25日下午14：30在門(mén)站附近空曠地舉行了一場(chǎng)消防實(shí)戰演練。

　　公司領(lǐng)導及門(mén)站全體員工參加了本次演練活動(dòng)，演練前由門(mén)站負責人xx講解了有關(guān)火災現場(chǎng)的應急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。

　　在認真聽(tīng)講及觀(guān)摩后，各位員工親自體驗了現場(chǎng)滅火的.過(guò)程，面對熊熊燃燒的火堆，表現十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場(chǎng)所工作的我們，應該具備基本的消防知識，并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習中，每一位員工也都親自體驗了如何正確使用滅火器，以及發(fā)生火災時(shí)如何采取應急措施，為場(chǎng)站的消防安全工作打下了堅實(shí)的基礎。

　　6月18日早8：30，xx組織開(kāi)展了消防知識培訓、消防演練活動(dòng)，前期已在車(chē)間醒目位置張貼安全知識及警示標語(yǔ)，“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)已正式拉開(kāi)帷幕。

　　消防知識培訓由xx建設投資公司消防工程高級工程師xx主講，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進(jìn)行了詳細講解，有較高的實(shí)用性和可操作性，豐富了員工的消防知識。為了將所學(xué)知識付諸實(shí)踐，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓結束后，在廠(chǎng)區東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練，過(guò)程中xx工程師強調了干粉滅火器的使用技巧和注意事項，各部門(mén)人員均輪流操作，最終熟練掌握了滅火器的使用方法。

　　此次消防培訓和消防演習將理論和實(shí)踐有力結合，提高了員工的消防意識和防災減災技能，普及了消防知識，取得較好效果。本次培訓各部門(mén)人員均參加，由副總經(jīng)理xx主持，副總經(jīng)理xx出席了培訓會(huì )。

消防演練通訊稿14

　　近日，x小學(xué)以第28屆“119消防宣傳日”為契機，開(kāi)展了一系列的消防安全活動(dòng)。

　　x小學(xué)以“消防教育四舉措”深入地開(kāi)展本次消防宣傳活動(dòng)。一是加強宣傳，營(yíng)造氛圍，各班老師在班級里開(kāi)展了多樣的消防主題教育活動(dòng)。二是周密部署，精心策劃活動(dòng)前，學(xué)校安全科經(jīng)過(guò)周密的部署，針對校園火場(chǎng)逃生、救援疏散等事項，精心制定消防演練方案。三是應急演練，安全有序。上午9點(diǎn)半，寧靜的校園被突如其來(lái)的警報聲打破，各班主任快速、有序地依據疏散路線(xiàn)帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻、彎下身體，有序地疏散到指定地點(diǎn)。本次演練共用時(shí)2分35秒，各位教師堅守崗位疏導學(xué)生撤離，學(xué)生從各樓梯口分散疏散，減少了疏散的時(shí)間同時(shí)避免了擁擠踩踏事故發(fā)生。四是積極總結，本次疏散演練后，高磊同志作了總結發(fā)言，指出了演練中存在的問(wèn)題，肯定了師生們的演練態(tài)度。

　　通過(guò)本次消防活動(dòng)的'開(kāi)展，提升了全校師生的火災應急能力，在以后的教學(xué)中，x小學(xué)將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。

消防演練通訊稿15

　　20xx年12月24日下午，在公司ehs部門(mén)的精心策劃下，公司成功舉行了20xx年度消防應急演練。公司各部門(mén)都派出了員工代表，保潔和保安也都參與其中�？偨�(jīng)理xx先生及工廠(chǎng)總經(jīng)理兼演練總指揮xx先生都親臨現場(chǎng)，指導并觀(guān)摩了整場(chǎng)演練。

　　通過(guò)演練前詳盡的消防培訓及消防器材正確使用的講解，各位代表在整個(gè)過(guò)程中都表現得從容不迫，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，不管是戴防火面具、接消防水管，還是使用滅火器滅火，都做得穩當麻利。演練結束以后，大家一致覺(jué)得公司舉辦此類(lèi)活動(dòng)十分有意義，一方面在火災易發(fā)的季節讓大家提高防火意識，另一方面能夠通過(guò)實(shí)際操作，提高個(gè)人對火情的處理能力。

　　每年公司都會(huì )組織類(lèi)似的應急演練，這是一件很重要并很有意義的事情，不僅給員工宣傳體系要求執行的應急預案，同時(shí)又用這種寓教于樂(lè )的.活動(dòng)方式真正讓員工參與到安全文化的建設中來(lái)。

　　為提高轄區內青少年及家長(cháng)的法律知識，特別是關(guān)于《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等青少年相關(guān)法律的`知識，1月10日上午，xx街家庭綜合服務(wù)中心開(kāi)展“知法懂法，健康成長(cháng)”青少年法制教育講座。

　　本次培訓邀請專(zhuān)業(yè)律師為青少年和家長(cháng)們進(jìn)行現場(chǎng)講解。講座中講師向青少年和家長(cháng)詳細介紹了《未成年人保護法》及相關(guān)案例，在講師開(kāi)始進(jìn)行案例分析并現場(chǎng)提問(wèn)時(shí)，青少年們爭先恐后舉手回答，現場(chǎng)氣氛良好。在講座結束之際，社工邀請青少年和家長(cháng)分享參加本次講座的心得體會(huì )，多數青少年表示在此次講座中學(xué)到了很多法律知識，希望以后能再次參加類(lèi)似的活動(dòng)。本次講座共有20位青少年及家長(cháng)參加。

　　20xx年6月18日，xx區第一實(shí)驗小學(xué)全校師生積極開(kāi)展了反恐防暴為主題的逃生演練活動(dòng)。

　　6月18日上午課間操，隨著(zhù)預演信號的響起，反恐防暴應急疏散演練拉開(kāi)了帷幕。全體學(xué)生在放學(xué)過(guò)程中突然遇到歹徒持刀闖入學(xué)校，此時(shí)在老師和保安的保護和指揮下迅速逃離，制服了持刀歹徒。通過(guò)演練前班主任的教育和此次逃生演練，廣大師生提高了反恐意識和自我保護能力。整個(gè)演練嚴肅、緊張、有序，達到了預期目的，起到了教育的效果。

　　通過(guò)這一反恐防暴演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強了師生的自我保護意識，培養了師生防恐能力，提高了全校師生應對恐怖暴力等事件的自我保護能力。

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