思想政治工作總結（精選7篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，這段時(shí)間里，相信大家面臨著(zhù)許多挑戰，也收獲了許多成長(cháng)，為此要做好工作總結。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編收集整理的思想政治工作總結，希望能夠幫助到大家。
思想政治工作總結 1
本學(xué)期即將結束，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、認真組織教學(xué)，把課備好，不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據思想政治教材內容及我校學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好每一課教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備。并根據教學(xué)的需要，采用多種的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習積極性。并且在課后及時(shí)對該課作出總結。
二、認真抓好作業(yè)和測試。所謂學(xué)習，光學(xué)不做練習，是不可能將學(xué)過(guò)的知識鞏固下來(lái)的，這也是學(xué)生學(xué)以致用關(guān)鍵的一個(gè)主陣地。因此，對學(xué)生的作業(yè)我認真批改，嚴格要求，除了完成學(xué)校的教學(xué)常規以外，我還要求學(xué)生以作業(yè)的形式學(xué)會(huì )轉換問(wèn)題，學(xué)會(huì )一題多問(wèn)的學(xué)習方法。測試也要求做到考后100分，通過(guò)測試找出不足，從而不斷提高教學(xué)效果。
三、改進(jìn)教學(xué)方法，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，嘗試采用&“情境教學(xué)法&”教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；在課堂注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
四、積極參加教研活動(dòng)，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，對于各個(gè)章節的重難點(diǎn)內容的處理都積極征求同組的其它教師的意見(jiàn)，向他們學(xué)習如何處理教材的'重點(diǎn)。在學(xué)習方法上，多聽(tīng)老教師的課，做到邊聽(tīng)邊講邊記，學(xué)習其它教師處理教學(xué)內容的方法，克服自己的不足。同時(shí)積極參加校際教研，向好的學(xué)校學(xué)習。同時(shí)在本校中，認真聽(tīng)課，并且做好聽(tīng)課記錄，以便能夠進(jìn)行學(xué)習。
五、做好培優(yōu)輔差工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了優(yōu)生的輔導力度，尤其是對于文科的學(xué)生來(lái)講。對優(yōu)生重點(diǎn)在課本的知識難度上進(jìn)一步加深，為他們以后在本學(xué)科的學(xué)習和參加高考打下進(jìn)一步的基礎。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，作為一個(gè)教師本人深深體會(huì )到了教學(xué)的樂(lè )趣和辛酸，以及課改的對我們教學(xué)上的要求。在教學(xué)上，本人取得了很大的進(jìn)步，但同時(shí)本人仍有很多地方需要改進(jìn)：
一、在教學(xué)基本功上，本人還需改進(jìn)。在教學(xué)基本功上，如本人上課的語(yǔ)速，在本人的所教的三個(gè)教學(xué)班中均有不少學(xué)生反應本人的語(yǔ)速過(guò)快。在板書(shū)的書(shū)寫(xiě)和設計上，本人也存在板書(shū)過(guò)于潦草，學(xué)生上課做筆記存在一定的困難，在板書(shū)的設計上，本人也存在一定的不足等。這些教學(xué)基本功的不足，使得本人在以后的教學(xué)中要進(jìn)一步改進(jìn)。
二、在教學(xué)質(zhì)量上還需要進(jìn)一步的加強。在備課上，本人也做得不過(guò)充分，主要表現在在對一些理論性比較強的知識上，本人不能夠很好的結合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行講解，致使一部分的學(xué)生不能很好的理解那部分的知識。在教學(xué)方法的設計上，本人也比較呆板，雖然本人努力設計多種教學(xué)方法，但是仍然有部分的學(xué)生的學(xué)習積極性無(wú)法調動(dòng)起來(lái)。在教學(xué)內容的處理上，仍有部分的內容沒(méi)有處理好，以至于學(xué)生的理解上比較困難。這些問(wèn)題的存在，使得我在下學(xué)期的教學(xué)中仍要進(jìn)一步的學(xué)習，以便進(jìn)一步提高。
三、在教學(xué)理論上還要再進(jìn)一步學(xué)習。雖說(shuō)本人在學(xué)期中認真學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，但是我們已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足課改對我們的要求了，因而需要在以后教學(xué)中認真學(xué)習課改的教育教學(xué)理論，以期能夠從思想進(jìn)行提高，從而來(lái)提高教育教學(xué)水平。
思想政治工作總結 2
一、高校思政工作的特點(diǎn)與作用
高校思想政治工作是對大學(xué)生進(jìn)行思想教育、政治教育和道德教育等綜合教育的重要途徑，是培養大學(xué)生正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要渠道，對大學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。高校思政工作的特點(diǎn)與作用主要有：
1.與學(xué)科教育相輔相成。高校思政工作與學(xué)科教育相輔相成，可以促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展。
2.培養良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)校風(fēng)。高校思政工作可以培養學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。
3.塑造良好的道德品質(zhì)。高校思政工作可以引導學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀(guān)念，培養良好的品德和行為習慣。
二、思政工作隊伍建設的'重要性與現狀
在高校思政工作中，思政工作隊伍的建設是至關(guān)重要的。目前，我校思政工作隊伍建設存在以下問(wèn)題：
1.隊伍結構不合理。思政工作隊伍的職稱(chēng)結構不合理，缺乏高級職稱(chēng)人員。
2.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高。部分思政工作人員缺乏相關(guān)學(xué)科知識和業(yè)務(wù)能力，影響了工作質(zhì)量。
3.缺乏創(chuàng )新意識。思政工作人員缺乏創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，不能適應時(shí)代的變化和學(xué)生的需求。
三、建設高校思政工作創(chuàng )新型隊伍的探索與實(shí)踐為了加強高校思政工作隊伍建設，我們采取了一系列措施，取得了一定成效：
1.加強隊伍培訓。我們通過(guò)組織教育培訓班、開(kāi)展學(xué)習討論活動(dòng)，提高思政工作人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2.注重專(zhuān)業(yè)研究。我們鼓勵思政工作人員積極參與學(xué)科研究和項目申報，提高專(zhuān)業(yè)素養和科研水平。
3.推行創(chuàng )新實(shí)踐。我們鼓勵思政工作人員開(kāi)展創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等現代信息技術(shù)手段，提供多元化的思政教育內容和形式，引導學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐。
四、展望與建議
展望未來(lái)，我們將進(jìn)一步加大隊伍建設力度，不斷完善思政工作機制，提升思政工作水平，為學(xué)校思想政治教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。建議加強組織領(lǐng)導，加大對思政工作的支持力度，注重高校思政工作隊伍的培養和建設，激發(fā)思政工作的創(chuàng )新活力，實(shí)現高校思政工作的現代化發(fā)展。
思想政治工作總結 3
近幾年來(lái)，我校高度重視思想政治教育工作，積極采取一系列措施，取得了一定的成效。本文將總結和匯報我校思想政治教育工作的實(shí)踐與探索。
一、強化思政課教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校注重思政課教學(xué)的實(shí)踐性和針對性，通過(guò)多種教育教學(xué)方法，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。同時(shí)，我們加強教師隊伍建設，提高教師的教學(xué)能力和思政素養，不斷完善思政課教學(xué)質(zhì)量。
二、豐富課外活動(dòng)形式，拓寬學(xué)生的思想視野。
除了思政課教學(xué)，我校還注重豐富學(xué)生的課外活動(dòng)形式，拓寬學(xué)生的思想視野。通過(guò)舉辦各類(lèi)講座、比賽、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，加強學(xué)生與社會(huì )的交流與互動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和公民意識。
三、加強學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生綜合發(fā)展。
我校注重學(xué)生心理健康教育，建立了心理咨詢(xún)與服務(wù)中心，為學(xué)生提供了良好的`心理咨詢(xún)和輔導系統。通過(guò)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，增強抵御不良誘惑的能力。同時(shí)，我們注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。
四、加強學(xué)生思想引導，筑牢思想防線(xiàn)。
我校注重學(xué)生思想引導工作，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。同時(shí)，我們注重學(xué)生的道德教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和行為規范，塑造良好的道德風(fēng)貌。
以上是我校在思想政治教育工作中的一些實(shí)踐與探索，也是我們在今后工作中需要繼續努力和改進(jìn)的地方。我們將進(jìn)一步加強工作研究和組織實(shí)施，不斷提高思想政治教育工作的質(zhì)量和水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
思想政治工作總結 4
按照區委教育工委的部署，認真分析學(xué)校教師的思想情況，排查影響教師思想的各種不穩定因素，解決教師關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，有針對性地超前工作，充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng )新，使教職員工的思想始終呈現出平穩、積極向上的勢頭，確保了學(xué)校工作的向前發(fā)展。具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、強化教師思想教育
學(xué)校在完成常規教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學(xué)習、教師政治學(xué)習內容充實(shí)，管理規范，對上級有關(guān)精神傳達準確、及時(shí)、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導都能通過(guò)耐心細致的思想工作，有理有據地給教師以明確的解釋?zhuān)瞬糠纸處煹乃枷胍蓱]。學(xué)校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢，積極做好一人一事的思想政治工作，尊重教師、理解教師、關(guān)心教師，踏踏實(shí)實(shí)地為教師做好事、辦實(shí)事，凝聚了人心，整合了力量，使教師都能真心實(shí)意地為這個(gè)大家庭努力工作，學(xué)校人心思定，各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開(kāi)展“中國夢(mèng)”主題教育，抓好黨員思想教育工作，認真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國夢(mèng)”學(xué)習交流活動(dòng)。
二、落實(shí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)
落實(shí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的各項要求，有目標地做好師德師風(fēng)教育的各項工作，落實(shí)學(xué)校行風(fēng)建設的各項要求。開(kāi)展學(xué)習培訓活動(dòng)，繼續以區委教育工委印發(fā)的《師德師風(fēng)教育讀本》為基本教材，采取集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合的方式，認真組織教師開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)學(xué)。開(kāi)展專(zhuān)題大討論，組織教師對照教師職業(yè)道德規范，開(kāi)展“今天我們怎樣當老師”專(zhuān)題討論活動(dòng)，使教師明確既要育人誠信，更要誠信育人，真正做到身體力行，為人師表；使教師明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設的具體要求。組織教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《xx市中小學(xué)教師師德規范“十不準”》，總結在依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況，開(kāi)展師德考核，重點(diǎn)檢查存在的突出問(wèn)題，并從世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)上剖析存在問(wèn)題的思想根源。通過(guò)學(xué)習教育，成效顯著(zhù)。
三、建設和諧校園活動(dòng)
為深入貫徹區委教育工委的關(guān)于創(chuàng )建和諧校園的要求，全面提高的辦學(xué)水平，創(chuàng )建市文明學(xué)校，推動(dòng)各項工作向更高目標前進(jìn)，繼續開(kāi)展“建設和諧校園活動(dòng)”活動(dòng)。我們深刻地認識到，創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)，對于進(jìn)一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務(wù)意識，推進(jìn)學(xué)校德育管理、教學(xué)管理、后勤管理的規范化、制度化，做到工作具體化、責任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，實(shí)現管理水平的新提升、教學(xué)質(zhì)量的新提高，增強的發(fā)展后勁和持續競爭力，占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點(diǎn)，有著(zhù)很強的指導意義創(chuàng )建“和諧校園”工作領(lǐng)導小組，認真組織實(shí)施各項活動(dòng)，對每一項工作都具體到人，每一條措施都力求精益求精，確保我校朝創(chuàng )建和諧校園這一工作目標前進(jìn)，有計劃、有重點(diǎn)地實(shí)施和完成各項任務(wù)。
四、認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設
略
五、教學(xué)工作創(chuàng )出佳績(jì)
黨支部思想工作及時(shí)到位，通過(guò)認真分析，早預測，早采取措施，使教師在思想上保持愉快的'心情，工作干勁不減。學(xué)校各年級都能夠按照自己的特點(diǎn)開(kāi)展好教學(xué)和管理工作，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩定，在老師的精心輔導下，學(xué)生多次在各種比賽中獲獎，我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，11月，學(xué)校田徑隊在區中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上取得了小學(xué)組團體總分第6名（79分）的歷史性突破。12月學(xué)校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽(yù)。11月，學(xué)校工會(huì )獲得市先進(jìn)教工之家榮譽(yù)稱(chēng)號，贏(yíng)得了社會(huì )各界的一致贊譽(yù)。
六、今后教師思想工作的幾點(diǎn)思考
在學(xué)校教育教學(xué)中，黨支部做了大量艱苦細致的工作，鼓勵教師愛(ài)崗敬業(yè)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，學(xué)校教師在思想上積極肯干，比較穩定，工作質(zhì)量高，積極的參與或者盡力完成學(xué)校布置的工作主要體現在全體教教師能從學(xué)校大局出發(fā)，做到個(gè)人利益服從集體利益，同心同德搞好學(xué)校的教育。
思想政治工作總結 5
一、提高政治素質(zhì)，嚴守師德規范
無(wú)論何時(shí)何地，我對政治學(xué)習關(guān)頭也未放松，全力支持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，深入學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，學(xué)習黨政方略、教育法規、教育行政部門(mén)的相關(guān)文件，通過(guò)政治學(xué)習，思想素質(zhì)不斷降低，心靈環(huán)保不斷加強，未有任何違法亂紀行為，無(wú)論何時(shí)何地全都有堅定的政治立場(chǎng)，清醒的政治頭腦，正確的政治觀(guān)點(diǎn)，在思想上言行上和黨中央保持著(zhù)的一致，緊跟黨的路線(xiàn)，堅守在教書(shū)育人崗位上。
對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規范自己的嚴格言行，用以指導教育教學(xué)工作，在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對待學(xué)習人民滿(mǎn)意困難的學(xué)生我牢記籌有教育的服務(wù)宗旨，無(wú)任何排擠、歧視、譏諷、師生體罰和變相體罰學(xué)生的`行為，總是曉之以理，動(dòng)之以情，在汶川地震后積極參加募捐活動(dòng)，為學(xué)生做好。
二、加強業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量
為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我從備課、上課、聽(tīng)課、評課，批改作業(yè)、講評作業(yè)、課后輔導、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累。
1、課前準備
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應除去哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生舊的知識教師技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習上新學(xué)習知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給小學(xué)生學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
�、荛_(kāi)發(fā)新學(xué)生的知識量，拓展學(xué)生的知識面。針對目前目前中考與早期社會(huì )對全面發(fā)展的人才的要求，在課本的基礎上拓展相關(guān)的知識面，使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地，能夠作到時(shí)代的步伐，進(jìn)而能夠隨時(shí)適應和應付必須社會(huì )上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時(shí)代青少年青年。
2、課堂情況
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其繼續保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，盡量字匯克服作為一句新老師所出現的語(yǔ)言不連貫的毛病，課堂發(fā)問(wèn)面向全體學(xué)生，當心注意引發(fā)學(xué)生學(xué)化學(xué)的興趣，并走出傳統教學(xué)的模式，在課堂上才不只老師講，而且學(xué)生也要站起來(lái)所講，形成教學(xué)互動(dòng)，講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，在減輕學(xué)生的負擔的同時(shí)對其知識進(jìn)行強化鞏固與提高。
“學(xué)為人師，行為世范”，教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)精神教育的行業(yè)，是神圣的，高尚的，作為一名青年教師，我將以提高中華民族的素質(zhì)，促進(jìn)祖國的推進(jìn)為己任，發(fā)揚“蠟燭”精神，嚴格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
思想政治工作總結 6
自從從事小學(xué)教師這一行，當一位好教師就是我漂亮的長(cháng)遠目標。一年來(lái)，我自始至終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作�，F在又到年末，現對一年來(lái)的工作進(jìn)行總結。
一、思想品德方面：
在六個(gè)月的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針，認真學(xué)習黨的先進(jìn)理論知識以及黨的十九大的會(huì )議精神，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育學(xué)術(shù)研究能力不斷等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育孕育行業(yè)中不斷成長(cháng)，為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才，打下堅實(shí)的基礎。
二、教育教學(xué)方面：
一年來(lái)我一直任高年級的語(yǔ)文學(xué)科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高專(zhuān)業(yè)技能，不斷學(xué)習新知識，探索素質(zhì)教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵性關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會(huì )到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展戰略為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權，尊重學(xué)生的發(fā)言權，尊重學(xué)生探究體育精神，尊重小學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實(shí)現合作、自主、探究的學(xué)習模式有效途徑。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì )造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴(lài)別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在谷朗小組中所得不到重視。要這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間，這樣就達到了分與層次合作的用意目的，也使得不同層次的學(xué)生家長(cháng)有不同的挑戰性任務(wù)。
3、明確學(xué)習目標。
語(yǔ)文教學(xué)最而有千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞授課，課文分析，歸納總結，這樣既費時(shí)又費力，學(xué)生學(xué)習完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中會(huì )，我一般字詞教學(xué)就算教學(xué)作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類(lèi)莫費特，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據方法自我解決。最主要的時(shí)刻刻注意安全、我愛(ài)學(xué)校，通過(guò)如何利用制作等一系列活動(dòng)，磨練學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著(zhù)提高，不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì )兒。
4、制定幫教方案。
對個(gè)別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導學(xué)生，有創(chuàng )新性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。同時(shí)，在畢業(yè)班班主任中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習，互想促進(jìn)，形成你追我趕的互不相讓極好學(xué)習氛圍。平時(shí)，自己還注意兩手抓：一方面培養好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏(yíng)效果。
5、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：
1、提高課前準備工作有效性。
�。�1）提高備課的有效性。
我在備課之時(shí)獨立鉆研，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓練九點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。
�。�2）進(jìn)一步提高學(xué)生預習的有效性。
一是教給學(xué)生一些課文的方法，并通過(guò)課堂集訓提高預習質(zhì)量的達成達成一致意見(jiàn)度；二是有針對性地提出某些預習題，以教促學(xué)；三是進(jìn)一步著(zhù)重預習的課堂檢查，教學(xué)即可以從預習入手，以學(xué)定教。
2、操作方式對課堂操作的科學(xué)性的研究。
�。�1）教學(xué)目標：首先，我有預設的課堂教學(xué)目標，目標根據教材、課時(shí)、班級學(xué)情正確定位，三維一體的首要目標落實(shí)到課堂有所側重；其次，我根據課堂的鏡像預設發(fā)展恰當地調整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重；再次，我主動(dòng)對目標的達成度自我評估。
�。�2）師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習的主體，教師是學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的主體。沒(méi)有教師的專(zhuān)業(yè)轉型期，就難有中學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上為不斷協(xié)調和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
�。�3）教學(xué)結構：
課堂中凸現課堂中師生的交往互動(dòng)，凸現課程資源資源的丘帕卡開(kāi)發(fā)及教學(xué)目標的動(dòng)態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)此時(shí)根據不同文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線(xiàn)條的處理的課文我多采用問(wèn)題導引法，對比較感性的文章，對文章的出彩細部時(shí)我則采用以研促讀，倚重學(xué)生的自讀自悟。
�。�4）教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本礦產(chǎn)資源（教材資源與延伸閱讀資源）、財經(jīng)媒體資源以及人的.資源（主要指師生的資源）。處理過(guò)程教學(xué)過(guò)程是師生共同開(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程。著(zhù)重課堂中教師應重視師生共有資源的開(kāi)發(fā)，更重視開(kāi)發(fā)我自身的人才資源。
�。�5）學(xué)習評價(jià)：
a.學(xué)習評價(jià)應是較完整的評價(jià)，包括激勵和批評。
b.學(xué)習評價(jià)應是針對性的評價(jià)，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價(jià)。
c.學(xué)習評價(jià)應是發(fā)展的評價(jià)，發(fā)揮突顯評價(jià)的期許和指導作用，不傷害學(xué)生的人格。
3、對課后反思有效性的研究。
一方面個(gè)人勤思考、勤動(dòng)筆，養成教學(xué)反思飲食習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。
三、遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學(xué)校的多項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和生存能力。
四、工作業(yè)績(jì)方面：
隨著(zhù)大大提高新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行若干現代教育技術(shù)培訓，掌握了數碼多媒體課件制作的一些方法。上才學(xué)期我應上級的號召，積極到邊遠地區學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到一致性支教學(xué)校領(lǐng)導的一致好評。被評為市級支教標兵。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔了學(xué)校課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導的好評，經(jīng)過(guò)學(xué)校金獎評價(jià)組評比為一等獎。而且自己對自己所的關(guān)于自主學(xué)習的有效性也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
思想政治工作總結 7
大學(xué)生是寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來(lái)。加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養成中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人對于全面實(shí)施科教興國和人才強國戰略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實(shí)現全面建設小康社會(huì )，加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化的宏偉目標具有重大而深遠的戰略意義。幾年來(lái)，我系黨總支一直按照學(xué)院黨委的行政要求十分重視大學(xué)生思想政治教育工作。認真落實(shí)學(xué)院加強大學(xué)生思想政治教育的相關(guān)精神。在思想政治教育工作中堅持以學(xué)生為本，以就業(yè)為導向，全心全意為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)的理念，積極探索思想政治教育的內在規律，在實(shí)踐中進(jìn)行了有益的探索，力求在教育過(guò)程中體現特色，突出重點(diǎn)，注重實(shí)踐�，F將我系學(xué)生思想政治工作總結如下：
一、努力抓好學(xué)生管理隊伍的`思想政治教育工作
1、定期召開(kāi)班主任例會(huì )
嚴格執行班主任例會(huì )制度，將班主任會(huì )議出勤與班主任量化考核掛鉤。會(huì )上組織班主任相互交流學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)，制定相應管理措施。
2、通過(guò)黨總支會(huì )進(jìn)行時(shí)事、政治的學(xué)習和愛(ài)國主義教育
我系絕大部分班主任和輔導員都是黨員，在黨總支會(huì )議上經(jīng)常進(jìn)行時(shí)事政治的學(xué)習。并通過(guò)觀(guān)看錄像、閱讀書(shū)籍報紙等方式接受愛(ài)國主義教育，提高自身政治素質(zhì)。
3、學(xué)習中國傳統文化
在系內推行傳統文化學(xué)習的時(shí)候，首先是從班主任自身做起的。每名班主任輔導員都給自己制定了完整的學(xué)習計劃，并相互監督學(xué)習過(guò)程和學(xué)習結果。自身掌握以后再在學(xué)生中推行。
4、班主任坐班制度
嚴格落實(shí)班主任坐班制度，凡擔任班主任的老師必須坐班，以便及時(shí)發(fā)現和處理學(xué)生問(wèn)題。
二、以重要的節慶日為契機開(kāi)展思想政治教育能比平時(shí)收到更好的效果
比如“三八”婦女節當日組織全系女生開(kāi)展戀愛(ài)心理健康教育�！捌咭弧敝敖M織各種活動(dòng)、比賽，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。教師節前對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育。這種“因時(shí)制宜”的方法往往還能預防學(xué)生事故的發(fā)生，降低突發(fā)事件的發(fā)生率。
三、結合專(zhuān)業(yè)特色，開(kāi)展特色活動(dòng)
緊密結合實(shí)習實(shí)訓、校企合作的專(zhuān)業(yè)特色，開(kāi)展各種專(zhuān)業(yè)競賽，緊抓專(zhuān)業(yè)特色社團，豐富學(xué)生課余文化活動(dòng)，增強學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣。
四、充分利用學(xué)生干部，發(fā)揮其帶頭作用
我系學(xué)生會(huì )、團委組織機構健全，開(kāi)展活動(dòng)有序。學(xué)生干部不僅在思想政治教育中能夠起到帶頭作用，其自身也參與學(xué)生管理。對于班主任輔導員的工作有重要的輔助作用。為了不斷提高學(xué)生干部自身素質(zhì)我們經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)生干部培訓，將他們的日常工作、學(xué)習也進(jìn)行量化考核，以便充分發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性。
五、廣泛推行中國傳統文化教育
我系自20xx年推行《弟子規》、《三字經(jīng)》、《朱子治家格言》等傳統優(yōu)良文化的教育。學(xué)生學(xué)習后自身行為規范有了很大提高，精神面貌也為之煥然一新。
六、存在主要問(wèn)題：
大學(xué)生思想政治教育工作是一項復雜的系統工程。盡管我們做了大量的工作還存在一些突出的困難核問(wèn)題：一是思想政治工作作為一個(gè)系統工程，尚未完全形成全員、全方位、全過(guò)程育人的工作合力。二是思想政治教育方法單一，效果不顯著(zhù)，還有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。三是學(xué)生管理隊伍人員素質(zhì)有待不斷提高。
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