思想政治工作總結(15篇)
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編整理的思想政治工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思想政治工作總結1
20xx年，是集團公司變更為股份公司第一年也是公司六年倍增發(fā)展規劃實(shí)施的開(kāi)局之年，預示著(zhù)集團跨入一個(gè)嶄新的快速發(fā)展時(shí)期，隨著(zhù)企業(yè)性質(zhì)的改變、經(jīng)營(yíng)模式的改變，經(jīng)濟成分格局的變化，企業(yè)員工價(jià)值觀(guān)的改變，使企業(yè)思想政治工作呈現新的特點(diǎn)、面臨新的問(wèn)題和挑戰，我感到了緊迫感和使命感。為更好地傳承企業(yè)文化，創(chuàng )新思想政治工作提出來(lái)的更高要求，本人結合實(shí)際工作狀況，淺談新時(shí)期做好企業(yè)思想政治工作幾點(diǎn)方法。
一、立足企業(yè)自身特點(diǎn)，不斷探索創(chuàng )新
改制以來(lái)，集團針對改制企業(yè)思想政治工作出現的普遍問(wèn)題，我集團在企業(yè)發(fā)展中始終堅持抓住思想政治工作和企業(yè)文化建設的不斷創(chuàng )新，在中層管理人員配備、學(xué)習培訓、活動(dòng)經(jīng)費投入等方面給予了足夠的重視和科學(xué)的安排，不斷加強思想政治工作的“硬件”建設，每年都進(jìn)行思想政治工作與企業(yè)文化建設研討會(huì )等一系列工作安排，做到了思想政治工作規劃好、學(xué)習培訓到位好、活動(dòng)經(jīng)費落實(shí)好。同時(shí)對思想政治工作的“軟件”提升也進(jìn)行有益的探索和創(chuàng )新，總結出了具有我集團特點(diǎn)的思想政治工作和企業(yè)文化建設的方法。成為我們基層單位做好思想政治工作的重要教材。
二、忠于企業(yè)，作風(fēng)正派，發(fā)揮表率作用。
作為企業(yè)中層管理人員及黨務(wù)工作者，持有集團股份，享受企業(yè)經(jīng)營(yíng)者年薪制，相對福利待遇比普通員工高。在這種狀況下，更需要我們中層管理人員忠于企業(yè)，做到一心為企，把全部精力放在工作上，不從事第二職業(yè)，不做損害企業(yè)利益及名譽(yù)的事情，時(shí)時(shí)樹(shù)立管理正氣，堅持原則，嚴格按規章制度辦事。凡是要求員工做到的，自己首先做到；凡是要求員工不做的，自己堅決不做。要堅持做到自警自律，做到工作向我看齊、自律以我為準、監督從我開(kāi)始，處處維護企業(yè)形象，透過(guò)自身努力的工作與企業(yè)共成長(cháng)同命運。我認為只有忠誠于企業(yè)才能得到上級和組織的信任及員工的支持。在個(gè)人作風(fēng)方面，遵紀守法，做到抵得住誘惑，管得住小節，自覺(jué)遵守集團各項規章制度，嚴格按集團中層管理人員廉潔從業(yè)承諾書(shū)要求自己，時(shí)刻牢記“七個(gè)不準”、“十個(gè)嚴禁”，在工作中以身作則，遠離“六大陷阱”，一切以企業(yè)利益為重。時(shí)刻持續清醒頭腦，廉潔自律，勤政務(wù)實(shí)，發(fā)揮表率作用，加強自身修養。作為企業(yè)中層管理人員及黨務(wù)工作者，樹(shù)立了良好的自身形象，才能在單位有立足之地，打鐵還得自身硬，才能更好地做好群眾思想政治工作。
三、思想政治工作與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相結合，牢固樹(shù)立企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)宗旨。
思想政治工作雖然屬于意識形態(tài)領(lǐng)域，但其對人的思想觀(guān)念的改造卻在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中起到至關(guān)重要的作用。因此，思想政治工作只有緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，服務(wù)企業(yè)的中心工作，才能最大限度地凝心聚力，為企業(yè)發(fā)展帶給強有力的精神動(dòng)力和思想保證。注意避免思想政治工作的空洞說(shuō)教形式，把思想政治教育滲透到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節中去，把企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中出現的各種矛盾作為思想政治工作的著(zhù)力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，挖掘矛盾深層次原因，總結矛盾背后規律性的東西，不斷宣揚企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)宗旨。真正讓員工體會(huì )到“企業(yè)做強、員工富�！�。
四、全方位關(guān)愛(ài)員工、激發(fā)員工積極性、提升員工綜合素質(zhì)。
一個(gè)適宜、安全、和諧、愉快的工作環(huán)境，是每個(gè)人都夢(mèng)寐以求的，也是促使員工用心工作的先決條件。因此企業(yè)為員工創(chuàng )造一個(gè)和諧、公正、公平的工作環(huán)境是一項很關(guān)鍵和重要的工作，因此堅持“以人為本”的管理方式，讓員工參與到企業(yè)的發(fā)展中，使員工看到企業(yè)發(fā)展的完美遠景，對企業(yè)的發(fā)展有強大的信心，從而最大程度的發(fā)揮和調動(dòng)員工的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性。同時(shí)對員工做到“尊重”、“信任”、“溝通”、“鼓勵”、“幫忙”、“關(guān)心”，幫忙員工解決醫療、子女教育、社會(huì )保障等方面遇到的困難和問(wèn)題，堅持“心系員工、共謀福祉”這一理念。尊重每個(gè)員工的理想、感情、人格和生命，發(fā)揮其積極性和創(chuàng )造力，為員工設置展示自己才華的平臺。集團20xx年推出的《完善員工晉升通道實(shí)施方案》及《員工晉升辦法》，這一制度很好地為員工帶給了一套清晰的'目標指向系統，在今后的工作中期望制定更多的發(fā)現人才、提拔人才、使用人才的制度。
堅持加強員工的思想政治教育和培訓力度，在企業(yè)中大力提倡奉獻精神，培養員工的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團隊意識，最終到達提升員工綜合素質(zhì)的目的。以思想教育為切入點(diǎn)，以實(shí)際工作為契合點(diǎn)，以崗位培訓為突破點(diǎn)，以素質(zhì)提升為升華點(diǎn)，以知識技能培訓為方向，以做好本職工作為基礎，增強員工業(yè)務(wù)學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性。加強崗位工作知識教育培訓，這幾年我公司一向堅持崗位內培、參加省、市組織的崗位培訓及設備廠(chǎng)家組織的業(yè)務(wù)培訓，作為汽車(chē)檢測單位的目的就是提高業(yè)務(wù)知識服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，服務(wù)于車(chē)戶(hù)。在今后我公司還會(huì )堅持這一制度。
思想政治工作與企業(yè)文化建設相結合，利用企業(yè)文化提高員工競爭意識、創(chuàng )新精神、奉獻精神、服務(wù)理念。不斷創(chuàng )新把企業(yè)文化的精髓有效地融入到思想政治工作中去，用企業(yè)精神培育人，用企業(yè)形象凝聚人，大力宣傳企業(yè)功臣、十杰員工、魅力員工、優(yōu)秀員工優(yōu)秀事跡，激勵員工學(xué)趕先進(jìn)。全方面提升員工綜合素質(zhì)。
總之，在集團進(jìn)入快速發(fā)展的新時(shí)期，持續一支穩定、敬業(yè)的員工隊伍是企業(yè)健康發(fā)展的重要保證。因此，思想政治工作務(wù)必跟上時(shí)代的發(fā)展，把握大局，看清形勢，按照市場(chǎng)的客觀(guān)變化對員工隊伍進(jìn)行正確的思想引導，把員工的思想引導到與企業(yè)同生存、共發(fā)展的意識上來(lái)，最終在企業(yè)實(shí)現社會(huì )價(jià)值的過(guò)程中員工同步實(shí)現自我價(jià)值，真正為企業(yè)快速發(fā)展鳴鑼開(kāi)道、保駕護航，為企業(yè)發(fā)展營(yíng)造一個(gè)健康和諧的好環(huán)境。
思想政治工作總結2
時(shí)間飛逝，轉眼20xx年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現將一年來(lái)的思想工作總結如下：
一、師德方面：
積極準時(shí)參加黨的組織生活，按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式，積極參加學(xué)校、級部和教研組組織的各種學(xué)習活動(dòng)。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。
二、教學(xué)方面：
上半年，文理分科后，我擔任XX級分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作。其中，為準備學(xué)業(yè)水平測試，6個(gè)理科班每周三節課。下半年擔任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來(lái)在如何有效的落實(shí)基礎知識方面進(jìn)行了認真的思考和實(shí)踐。平時(shí)和張老師、孟老師通力合作，認真研究教材，積極參加聽(tīng)課、評課和集體備課，充分做到了備課充分，授課認真，反思及時(shí)，因而取得了良好的教學(xué)效果。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過(guò)關(guān)；文科班的各項考試歷史成績(jì)均名列一二名；兩個(gè)學(xué)期各開(kāi)了研究課一節，受到組里老師好評；另外，本學(xué)期還承擔了岳麓書(shū)社編寫(xiě)歷史必修一的修改意見(jiàn)的任務(wù)，代表附中參加了濟南市歷史年會(huì )。
三、教育方面：
本年度，我擔任了XX級28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習慣，養成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng)，培養學(xué)生積極向上的信心和勇氣，增強班級凝聚力，是我高一下學(xué)期的主要工作；簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“抓養成”。通過(guò)努力，學(xué)生對高中階段的學(xué)習有了明確的心理定位，工作目標基本實(shí)現，組班以后歷次年級統考，28班均穩居普通班第一位，我在學(xué)期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進(jìn)入高二學(xué)年，部分學(xué)生新鮮感已過(guò)，學(xué)習上惰性意識抬頭，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復雜的一個(gè)時(shí)期；鑒于此，一方面主要采取了主題班會(huì )、個(gè)別談話(huà)等手段，讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學(xué)生的積極精神與責任意識，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺(jué)性，班級保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原來(lái)的`基礎上穩步前進(jìn)；另一方面，通過(guò)統一認識，建立了班級量化管理制度，實(shí)行班干部責任制，既解放了班主任又加強了學(xué)生的紀律、競爭意識，總體來(lái)看，本學(xué)期，班級在晚休、兩操、衛生等一系列檢查中均表現良好，在學(xué)校組織的體育節、12·9演講等活動(dòng)中均表現出了團結、積極的精神風(fēng)貌。此外，工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”，加強與任課老師及家長(cháng)的通力配合始終是我工作的基本原則。本學(xué)期，我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國班主任培訓，收益良多。
作為一名教師，不光要教書(shū)，還要育人。要走的路還很長(cháng)，要學(xué)的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會(huì )一如既往的堅持下去，努力求索。
思想政治工作總結3
一年來(lái)，本人在上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現將本人這一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習情況作簡(jiǎn)要總結匯報。
一、積極開(kāi)展工作，力求更好的完成自己的本職工作。
認真研究教材和學(xué)案，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，贏(yíng)得了學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)及學(xué)校領(lǐng)導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績(jì)。并于20xx年5月取得了x二等獎，20xx年9月本人取得了鄉級公開(kāi)課執教者的稱(chēng)號。本人饌寫(xiě)的論文《xx》在《x》公開(kāi)發(fā)表。
二、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。
本人嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生;沒(méi)有向學(xué)生推銷(xiāo)任何商品或_學(xué)生購買(mǎi)未經(jīng)批準的各種學(xué)習資料;是不舉辦、參加以營(yíng)利為目的的補習班、特長(cháng)班、有償家教等活動(dòng);從沒(méi)有在工作日中午飲酒或在教學(xué)區、學(xué)生面前吸煙;在上課時(shí)間不使用任何通訊工具。
當然，在自己的思想、工作、學(xué)習等方面還存在著(zhù)許多的.不足。
首先，在思想上，還需要進(jìn)一步加強思想政治學(xué)習，深入領(lǐng)會(huì )，并堅持作到身體力行。以更加飽滿(mǎn)的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作;還需要進(jìn)一步加大對思想政治理論的學(xué)習，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強對人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造，其次，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。
在今后的工作中，還需要進(jìn)一步的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，克服畏難心理，思想素質(zhì)上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進(jìn)一步加強自己的政治理論修養。
思想政治工作總結4
本學(xué)期即將結束，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、認真組織教學(xué)，把課備好，不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據思想政治教材內容及我校學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好每一課教案，每一課都做到&“有備而來(lái)&”，每堂課都在課前做好充分的準備。并根據教學(xué)的需要，采用多種的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習積極性。并且在課后及時(shí)對該課作出總結。
二、認真抓好作業(yè)和測試。所謂學(xué)習，光學(xué)不做練習，是不可能將學(xué)過(guò)的知識鞏固下來(lái)的，這也是學(xué)生學(xué)以至用關(guān)鍵的一個(gè)主陣地。因此，對學(xué)生的作業(yè)我認真批改，嚴格要求，除了完成學(xué)校的教學(xué)常規以外，我還要求學(xué)生以作業(yè)的形式學(xué)會(huì )轉換問(wèn)題，學(xué)會(huì )一題多問(wèn)的學(xué)習方法。測試也要求做到考后100分，通過(guò)測試找出不足，從而不斷提高教學(xué)效果。
三、改進(jìn)教學(xué)方法，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，嘗試采用&“情境教學(xué)法&”教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；在課堂注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
四、積極參加教研活動(dòng)，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，對于各個(gè)章節的重難點(diǎn)內容的處理都積極征求同組的其它教師的意見(jiàn)，向他們學(xué)習如何處理教材的重點(diǎn)。在學(xué)習方法上，多聽(tīng)老教師的課，做到邊聽(tīng)邊講邊記，學(xué)習其它教師處理教學(xué)內容的方法，克服自己的不足。同時(shí)積極參加校際教研，向好的學(xué)校學(xué)習。同時(shí)在本校中，認真聽(tīng)課，并且做好聽(tīng)課記錄，以便能夠進(jìn)行學(xué)習。
五、做好培優(yōu)輔差工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了優(yōu)生的輔導力度，尤其是對于文科的學(xué)生來(lái)講。對優(yōu)生重點(diǎn)在課本的知識難度上進(jìn)一步加深，為他們以后在本學(xué)科的學(xué)習和參加高考打下進(jìn)一步的基礎。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，做為一個(gè)教師本人深深體會(huì )到了教學(xué)的樂(lè )趣和辛酸，以及課改的對我們教學(xué)上的要求。在教學(xué)上，本人取得了很大的進(jìn)步，但同時(shí)本人仍有很多地方需要改進(jìn)：
一、在教學(xué)基本功上，本人還需改進(jìn)。在教學(xué)基本功上，如本人上課的語(yǔ)速，在本人的'所教的三個(gè)教學(xué)班中均有不少學(xué)生反應本人的語(yǔ)速過(guò)快。在板書(shū)的書(shū)寫(xiě)和設計上，本人也存在板書(shū)過(guò)于潦草，學(xué)生上課做筆記存在一定的困難，在板書(shū)的設計上，本人也存在一定的不足等。這些教學(xué)基本功的不足，使得本人在以后的教學(xué)中要進(jìn)一步改進(jìn)。
二、在教學(xué)質(zhì)量上還需要進(jìn)一步的加強。在備課上，本人也做得不過(guò)充分，主要表現在在對一些理論性比較強的知識上，本人不能夠很好的結合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行講解，致使一部分的學(xué)生不能很好的理解那部分的知識。在教學(xué)方法的設計上，本人也比較呆板，雖然本人努力設計多種教學(xué)方法，但是仍然有部分的學(xué)生的學(xué)習積極性無(wú)法調動(dòng)起來(lái)。在教學(xué)內容的處理上，仍有部分的內容沒(méi)有處理好，以至于學(xué)生的理解上比較困難。這些問(wèn)題的存在，使得我在下學(xué)期的教學(xué)中仍要進(jìn)一步的學(xué)習，以便進(jìn)一步提高。
三、在教學(xué)理論上還要再進(jìn)一步學(xué)習。雖說(shuō)本人在學(xué)期中認真學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，但是我們已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足課改對我們的要求了，因而需要在以后教學(xué)中認真學(xué)習課改的教育教學(xué)理論，以期能夠從思想進(jìn)行提高，從而來(lái)提高教育教學(xué)水平。
思想政治工作總結5
當前，在新媒體不斷發(fā)展的背景下，互聯(lián)網(wǎng)、手機、微信等一系列媒體形式給人們的生活帶來(lái)了巨大影響。如今社會(huì )環(huán)境復雜，新媒體在利用其先進(jìn)性、時(shí)效性、覆蓋性、交互性等特征使信息科技領(lǐng)域產(chǎn)生變革時(shí)，還為高校思想政治教學(xué)范式的改革帶來(lái)了全新的機遇和挑戰。對此，高校應重視新媒體對思想政治教育的影響，并探究其改革路徑，做好學(xué)生思想政治教育工作。
一、新媒體時(shí)代高校思想政治工作開(kāi)展的優(yōu)勢
�。ㄒ唬樗枷胝翁峁┝藦V闊的教育平臺
作為在新興科技發(fā)展下產(chǎn)生的新型媒體形式，新媒體將先進(jìn)的數字媒體技術(shù)與信息傳播技術(shù)有機融合，全新的技術(shù)形式不僅提高了信息交流的開(kāi)放性，還增強了信息傳播的吸引力。目前，微博、微信、QQ、MSN、網(wǎng)絡(luò )電視等媒體形式已完全滲入當代大學(xué)生的生活，我們可以充分利用這一系列新媒體形式，通過(guò)大學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式傳遞思想政治教育內容，從而為高校思想政治教學(xué)范式改革提供更廣闊的平臺，使高校思想政治教育走出教室，融入大學(xué)生的生活。
�。ǘ┯欣谔岣吒咝Ｋ枷胝谓虒W(xué)改革效率
在新媒體時(shí)代下，高�？梢岳枚鄻踊男旅襟w形式，將跨地域、超時(shí)空的信息資源從一種媒體終端傳遞至另一種媒體終端，實(shí)現信息資源共享。如，大學(xué)生可以通過(guò)手機、廣播、電視等多種媒體形式獲取與思想政治學(xué)習相關(guān)的資源與信息，及時(shí)了解社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，從而提高思想政治教育相關(guān)信息的傳播效率、增強思想政治教學(xué)的輻射力與滲透力，實(shí)現高校思想政治學(xué)習主體、過(guò)程、方式的全覆蓋。
�。ㄈ┨嵘藢W(xué)生的話(huà)語(yǔ)權
各類(lèi)新媒體技術(shù)的運用，一方面提升了學(xué)生的自主選擇權和話(huà)語(yǔ)權，有利于培養學(xué)生獨立思考的精神和和主動(dòng)參與的意識，使學(xué)生的個(gè)性得到了更多的彰顯。學(xué)生們不用隨身攜帶報紙、書(shū)籍，也不用被固定在教室、報告廳，就可以隨時(shí)關(guān)注時(shí)事要點(diǎn)、社會(huì )焦點(diǎn)，獲得大量有價(jià)值的前沿的信息�；谛旅襟w的交互性特點(diǎn)，學(xué)生們還能很便捷和及時(shí)地和周?chē)娜斯餐窒韺κ录目捶�，進(jìn)而在對事件的探討中完成社會(huì )交往。
二、新媒體時(shí)代高校思想政治教育路徑探析
�。ㄒ唬┩诰蚓W(wǎng)絡(luò )大數據引導學(xué)生正向思考
目前，不少高校的職能部門(mén)如招生辦公室、心理咨詢(xún)中心、就業(yè)指導中心，各類(lèi)學(xué)生社團等作為主體都在嘗試建立和運營(yíng)微信公眾號。在一些高校還專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了新媒體中心，作為高校的宣傳窗口。因此，高校教師要深入研究新媒體時(shí)代大學(xué)生思想、行為特點(diǎn)，并能夠在實(shí)踐中不斷思考和研究，對不同群體的學(xué)生采取分類(lèi)管理，服務(wù)學(xué)生所需，助力學(xué)生成長(cháng)成才。要嘗試利用論壇、網(wǎng)絡(luò )投票等平臺等開(kāi)展調查，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)對網(wǎng)絡(luò )輿論加以關(guān)注、引導，幫助大學(xué)生理性、客觀(guān)、平和地思考問(wèn)題。通過(guò)新媒體，更好地營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，更好地踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，增強思想政治教育工作的感染力
�。ǘ┻\用新媒體創(chuàng )新高校思想政治理論教育主渠道
首先，運用新媒體豐富思想政治理論課的內容。通過(guò)新媒體深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習和生活的實(shí)際情況。以最新的經(jīng)驗材料和現實(shí)問(wèn)題與理論相結合。其次，運用新媒體創(chuàng )新思想政治理論課教學(xué)方式，利用新媒體促進(jìn)師生之間的溝通和互動(dòng)。教師應當調查學(xué)生對思想理論的興趣、社會(huì )關(guān)注度及存在的'困惑，在課后加強與學(xué)生互動(dòng)，了解學(xué)生當前仍然存在的困惑。再次，利用新媒體將課堂向網(wǎng)絡(luò )空間擴展。教師的教案、課件、案例、參考資料可以傳輸到網(wǎng)上，供學(xué)生在課堂以外的任意學(xué)習時(shí)間查看。最后，創(chuàng )造多種多樣的社會(huì )實(shí)踐新形式。新興的微博和微信等新媒體具有很好地互動(dòng)性，使老師和學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐過(guò)程可以實(shí)時(shí)和其他老師和學(xué)生分享，并在經(jīng)驗的過(guò)程中實(shí)時(shí)進(jìn)行互動(dòng)
�。ㄈ┙∪旅襟w時(shí)代高校思想政治教學(xué)的監管機制
有效的高校思想政治教學(xué)監管機制是推進(jìn)高校思想政治教學(xué)范式改革的有力保障，高校在擴展思想政治教學(xué)陣地、培養思想政治教學(xué)主體媒介素養、創(chuàng )新思想政治教學(xué)策略的同時(shí)，必須全面優(yōu)化高校思想政治教學(xué)的媒體環(huán)境，嚴格管理思想政治專(zhuān)題APP或網(wǎng)站的信息接收、傳播渠道，通過(guò)建立網(wǎng)絡(luò )虛擬監管平臺過(guò)濾校內思想政治信息，并出臺完善有效的高校思想政治教育教學(xué)政策，使教學(xué)工作者能根據教學(xué)目標，切實(shí)做好思想政治教學(xué)工作，使高校內形成積極健康的新媒體環(huán)境
�。ㄋ模嬛䦷熒p主體形成思政引領(lǐng)新機制
新媒體時(shí)代，加強思想政治教育需要依靠全校師生的共同努力。教師隊伍在日常的課程教育和學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中要以新媒體的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，在教學(xué)實(shí)踐中提供解讀新媒體信息的正確視角，引導大學(xué)生提升媒介素養，正確、理性地使用新媒體。同時(shí)，要著(zhù)力培養一批熟悉新媒體技術(shù)、了解學(xué)生需求的學(xué)生骨干隊伍，負責新媒體思想政治教育的操作和維護，做好調查問(wèn)卷信息整理、輿情調查分析、網(wǎng)絡(luò )信息收集等工作
綜上所述，新媒體時(shí)代的發(fā)展給高校思想政治教育工作的改革與創(chuàng )新提供了基礎條件。對此，高校思政教師應加強新媒體技術(shù)的應用力度，轉變教學(xué)思維，充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，擴寬思想政治教育路徑，正確引導學(xué)生，為學(xué)生樹(shù)立良好的價(jià)值觀(guān)念與道德觀(guān)念奠定堅實(shí)的基礎。
參考文獻：
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[2]余樂(lè )平。新媒體時(shí)代的高校思想政治教育話(huà)語(yǔ)創(chuàng )新路徑研究[D].華南理工大學(xué)，20xx.
思想政治工作總結6
我生活在一個(gè)團結、充滿(mǎn)激情的教師群體氛圍中。尊敬的領(lǐng)導熱情的教師和活波可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，在這樣的校園環(huán)境中，舒心的工作學(xué)習著(zhù)，適應著(zhù)教育教學(xué)的改革，在工作中不斷積極。下面，我就從以下幾個(gè)方面，對任現職以來(lái)的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一。政治思想方面
自20xx年12月履行小學(xué)一級教師職務(wù)以來(lái)，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)教育事業(yè)。在教育工作中認真貫徹執行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習。在學(xué)習中不但從書(shū)本中吸納政治營(yíng)養，從討論中提升認識水平，并做了大量的政治學(xué)習筆記，寫(xiě)了大量的學(xué)習心得體會(huì )。所以，本人具備講政治、講正氣、講學(xué)習的高度政治覺(jué)悟；有服從組織的工作安排，兢兢業(yè)業(yè)扎根在農村踏實(shí)工作，為黨的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔的行動(dòng)；有與同事團結協(xié)作共同奮斗的團隊精神；遵紀守法、教書(shū)育人、處處事事不失人師的表率作用。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真體會(huì )新形勢下怎樣做一名合格的人民教師。從而使自己具備一個(gè)人民教師應該具備的政治素養和認識水平。
二。教育教學(xué)方面
自20xx年12月履現職以來(lái)，我擔任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)生的生命線(xiàn)，為了上好課，我做了下面的工作：
1、認真做好課前的準備。課前準備包括教師的知識儲備，教學(xué)方法的儲備，語(yǔ)言以及文字書(shū)寫(xiě)等等方面的技能儲備。這就 “十年磨一劍”“今日把示君”之所謂也。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能及質(zhì)量，他們的興趣、需要、學(xué)習方法及習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材知識傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
6、認真做好課后的輔導工作。要提高教學(xué)質(zhì)量，做好課后輔導工作是必不可少的`一個(gè)重要環(huán)節。小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏行為的自控能力，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生甚至還抄襲作業(yè)。
針對種種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去。還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作。尤其在潛質(zhì)生的轉化上，對潛質(zhì)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。我知道，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和他們交談時(shí)，我盡量從贊美著(zhù)手或對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
思想政治工作總結7
在院團委的領(lǐng)導下，按照管理重心下移的要求，結合我系實(shí)際情況，本學(xué)期學(xué)生工作特色是：“弘揚科學(xué)研究精神，深化社會(huì )實(shí)踐成果”加強學(xué)風(fēng)建設，全面提高同學(xué)綜合素質(zhì)�？偨Y一學(xué)期工作，我系圓滿(mǎn)完成學(xué)校布置的各項工作職責。并在以下幾個(gè)方面取得了突出成績(jì)：
一、特色工作
1、“弘揚科學(xué)研究精神，深化社會(huì )實(shí)踐成果”。上學(xué)期我校順利通過(guò)了“創(chuàng )建省示范高職院校水平評估”，全校師生的表現給專(zhuān)家留下了深刻的映象。有的學(xué)生就認為，我們抓學(xué)風(fēng)建設就是為了應付評估的。既然評估已經(jīng)結束，就不需要強調學(xué)風(fēng)建設了。征對這種錯誤認識，我系隆重召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設大會(huì )，系主任王正功出席了本次會(huì )議，并作出了重要講話(huà)。他用極其深動(dòng)的例子鼓勵同學(xué)們認真學(xué)習，培養自已的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
本學(xué)期，我系把學(xué)生社會(huì )實(shí)踐放在首要地位，對08級的學(xué)生都作了明確的要求。學(xué)生也明白實(shí)踐的重要性，積極參與社會(huì )實(shí)踐。本期由團省委主辦的“芙蓉學(xué)子大學(xué)生創(chuàng )業(yè)活動(dòng)”我系學(xué)子獲得三個(gè)項目的創(chuàng )業(yè)資助。
2、加強學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)訓。學(xué)生的.教育管理工作離不開(kāi)與專(zhuān)業(yè)掛鉤。只有做到為一點(diǎn)，學(xué)生才可能與管理人員生活得融洽。為此，我們專(zhuān)門(mén)就學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)訓的問(wèn)題召開(kāi)不同年級的學(xué)生座談會(huì )。學(xué)生對專(zhuān)業(yè)實(shí)訓要求的呼聲很高。為此，我們本學(xué)期安排08級學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行為期一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習。
二、常規工作
常規工作仍是以學(xué)風(fēng)建設為主題開(kāi)展，我們從學(xué)生管理的角度嚴格要求，對出現的問(wèn)題決不輕易放過(guò)。
1、積極做好開(kāi)學(xué)報到、節假日返校、上課考勤及寢室清潔衛生的統計情況等工作。
2、堅持做好晚自習、到課率等工作的檢查工作。
3、建立、建全我系團總支網(wǎng)站。擴大、加強支部活動(dòng)對外宣傳的窗口。
4、組織我系學(xué)生參加我院的運動(dòng)會(huì )、籃球、紅歌賽，同學(xué)們積極參與，均取得了不錯的成績(jì)。
5、做好學(xué)生處各項評優(yōu)評獎工作。評優(yōu)評獎工作堅持公平、公正的原則，很好地起到了泓揚優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的效果。
6、開(kāi)好了每月一次的學(xué)生工作講評大會(huì )。
三、團總支工作
圍繞院團委工作的安排，圍繞基礎文明建設以及基層團組織建設在豐富大家團組織生活的同時(shí)，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，我們的具體活動(dòng)情況如下：
1、積極開(kāi)展好各項組織活動(dòng)。根據團委工作部署，完成各項常規工作，同時(shí)結合我系實(shí)際開(kāi)展了“誠信教育”、“大學(xué)生職業(yè)規劃”、“珍愛(ài)生命，增強社會(huì )責任意思”等思想政治活動(dòng)。
2、積極開(kāi)展好青年志愿者活動(dòng)。做好校園綠化保潔與管理，重陽(yáng)節慰問(wèn)孤寡老人。
3、社會(huì )實(shí)踐工作。做好20xx年暑假社會(huì )實(shí)踐的總結表彰工作。
4、配合院團委工作，做好《探索新形勢下規范和增強團支部組織建設和工作活力的有效方法和途徑》的課題建設。
5、做好素質(zhì)拓展工作。組織完成08級學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)的填寫(xiě)發(fā)放工作。
四、貧困生工作
為本系貧困學(xué)生提供勤工儉學(xué)的機會(huì )，組織本系貧困生辦理助學(xué)代款。配合學(xué)校工作完成助學(xué)金的評定工作；繼續做好貧困生材料的收集整理和認定工作。
思想政治工作總結8
自20xx年初開(kāi)學(xué)以來(lái)，思政部在安陽(yáng)工學(xué)院校黨委和校行政的直接領(lǐng)導下，在相關(guān)部門(mén)的積極支持配合下，部門(mén)全體教師開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，團結一致，緊密協(xié)作，取得了教學(xué)、科研等方面的一些成績(jì)，現將20xx年的主要工作總結匯報如下：
一、加強科研工作的力度，科研方面取得歷史性的突破
20xx年，思政部教師在教學(xué)任務(wù)較非常繁重的情況下，積極參與科學(xué)研究，一年來(lái)，在科研論文發(fā)表和專(zhuān)著(zhù)寫(xiě)作出版方面，均取得了顯著(zhù)的成效。今年思政部教師積極申報國家級、省部級和廳級課題，其中成功申報國家社科青年基金一項，取得了歷史性的突破。另外省級課題結項3項，省級課題立項2項；省級課題鑒定4項，公開(kāi)發(fā)表論文18篇，其中6篇為核心期刊；申請科研經(jīng)費158000元，超額完成年初學(xué)校下達的引進(jìn)科研經(jīng)費5萬(wàn)元的目標。
二、教學(xué)工作
第一，圓滿(mǎn)完成了年初學(xué)校下達的教學(xué)工作任務(wù)
1.今年思政部以教育廳對思政課的課程評估驗收為契機，大力加強課程建設，提升教師隊伍水平。部門(mén)按照教育部思想政治理論課課程評估標準，積極準備相關(guān)材料，認真對照查找不足，積極準備相關(guān)材料，在20xx年5月24日接受了省教育廳課程評估小組的驗收，評估小組反映良好，部門(mén)的課程評估工作得到了專(zhuān)家組的一致認同，圓滿(mǎn)完成了課程評估工作。
2.按照學(xué)校年初下達的工作任務(wù)，思政部強化管理，做好期中教學(xué)的督促檢查工作。5月和11月上旬對本部門(mén)教學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查，包括教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)計劃的執行情況、教學(xué)紀律、同行相互聽(tīng)課的情況和教研活動(dòng)的開(kāi)展等。結果顯示總體情況良好，但也發(fā)現了一些需要改進(jìn)和加強的地方。比如教案不規范，教學(xué)日志稍顯粗糙等，要求教師在下一步的工作中注意做好。
第二，落實(shí)思政課社會(huì )實(shí)踐教學(xué)改革
思政部高度重視實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，各教研室主任制定相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案，利用實(shí)踐教學(xué)的機會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì )，在安陽(yáng)市高新區銀杏社區、龍安區市級優(yōu)秀社區，中國文字博物館，安陽(yáng)市社會(huì )福利院進(jìn)行了相關(guān)的參觀(guān)學(xué)習等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并在安陽(yáng)市社會(huì )福利院和高新區高教園區進(jìn)行了德育基地建設，新 1
增了2個(gè)德育教育基地。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束后，部門(mén)進(jìn)行了優(yōu)秀調研論文的'評選，并進(jìn)行了資料匯編，作為部門(mén)社會(huì )實(shí)踐的資料保存。
第三，落實(shí)教師進(jìn)修學(xué)習和教育教學(xué)活動(dòng)
按照原定的年內至少選派2名教師進(jìn)行本科課程進(jìn)修，并舉行2次集中性教育教學(xué)思想觀(guān)念討論活動(dòng)的目標，20xx年初，部門(mén)選派楊俊英老師到南開(kāi)大學(xué)進(jìn)一步進(jìn)修有關(guān)本科課程的內容，完善更新知識體系；今年，部門(mén)選派了趙玲、馬曉代、賀平、劉會(huì )平等4位老師到省委黨校進(jìn)行哲學(xué)社會(huì )科學(xué)骨干教師培訓學(xué)習。
根據學(xué)校安排和結合教學(xué)中存在的問(wèn)題，各教研室舉行了兩次師德師風(fēng)教育活動(dòng)，每位教師努力“外樹(shù)形象，內強素質(zhì)”，通過(guò)“鑄師魂、修師德、樹(shù)師表”主題活動(dòng)，樹(shù)立我部教師的良好形象。朱宏霜老師評為本年度師德先進(jìn)個(gè)人全體教師撰寫(xiě)了各自的心得體會(huì )。
第四，積極開(kāi)展精品課程建設和進(jìn)行多媒體教學(xué)工作
部門(mén)高度重視課程建設，進(jìn)行了省級優(yōu)秀思想政治理論課的申報工作，對于思想政治理論課的精品課程建設工作，思政部全體人員深感與兄弟院校的同行相比有一定差距，對加強課程建設有較強的意識，一致認為影響本部長(cháng)足發(fā)展的“瓶頸”之一就在于精品課程建設整體上較弱。為了加強思政部精品課程建設，使其在教學(xué)和科研上有充分的發(fā)展后勁，思政部全體教師發(fā)揮了顧大局的協(xié)作精神，積極開(kāi)展院級精品課程建設，今年暑假，《毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概論》申報省級精品課程。各個(gè)教研室提前準備，積極謀劃布局，爭取在校級思想政治理論課的精品課程申報方面有新的突破。
思政部的多媒體教學(xué)工作穩步推進(jìn)。在教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)的大力支持下，思政部積極開(kāi)展多媒體教學(xué)，多媒體開(kāi)課率達到95%以上，使得教學(xué)活動(dòng)形式更靈活，知識容量更大，發(fā)揮了多媒體教學(xué)、音像教學(xué)的優(yōu)勢，提高理論課教學(xué)的靈活性和生動(dòng)性。學(xué)生反映良好，授課效果得到了明顯提升。
第五，新教師引進(jìn)工作圓滿(mǎn)完成
今年上半年思政部配合學(xué)校人事處、教務(wù)處精心組織落實(shí)人才引進(jìn)工作，新進(jìn)具有研究生學(xué)歷的教師一名，圓滿(mǎn)完成年度進(jìn)人計劃。同時(shí)，建立并實(shí)施對新教師傳、幫、帶的制度，為青年教師配備了指導教師，以養成良好的教風(fēng)。指導教師均具有副教授以上職稱(chēng)，具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，對新引進(jìn)的青年教師進(jìn)行全面指導，包括專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)規范、教學(xué)環(huán)節、作業(yè)批改、考試閱卷、科研
教研等。使青年教師繼承優(yōu)良的教學(xué)傳統，養成良好的教風(fēng)，為新教師早日成為名副其實(shí)的大學(xué)教師奠定了堅實(shí)的基礎。
第六，學(xué)習新的教育理念，積極探索新的教學(xué)手段。
采取討論、案例教學(xué)、演講、寫(xiě)論文等方式，進(jìn)行研討式、啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)，以調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。各門(mén)課程都進(jìn)行了2次以上上述方式的教學(xué)活動(dòng)，探索學(xué)生為主體，教師為主導的教育教學(xué)模式。
部門(mén)進(jìn)行了教學(xué)改革方面大膽創(chuàng )新，各門(mén)課程均實(shí)行集體備課制度，形勢與政策課還嘗試進(jìn)行了滾動(dòng)教學(xué)的模式，老中青教師分工合作，精誠團結，各自發(fā)揮優(yōu)勢，在教學(xué)中取長(cháng)補短，相互促進(jìn)和提高，教學(xué)效果得到明顯的提高，贏(yíng)得了學(xué)生的好評。
第六，舉辦了高水平的學(xué)術(shù)講座。
20xx年11月30日，部門(mén)邀請了中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生導師陶文昭教授在我校作了題為《當代世界思潮與中國道路》的專(zhuān)題報告。這個(gè)報告對拓寬我校師生理論視野，了解國內外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、增強科學(xué)社會(huì )主義理論教育時(shí)效性具有積極的作用。
三、日常行政工作
第一，配合安陽(yáng)市創(chuàng )建衛生城市的工作，高標準，嚴要求搞好部門(mén)衛生保潔工作。
按照學(xué)校創(chuàng )衛工作領(lǐng)導小組的統一部署，部門(mén)按階段、分步驟組織實(shí)施。4月中旬組織部門(mén)管理人員對部門(mén)所屬辦公場(chǎng)所進(jìn)行了一次徹底的清理打掃工作；并且要求每周三例會(huì )時(shí)間，各教研室安排教師積極打掃教研室的辦公場(chǎng)所。在全體教師中加強了保潔創(chuàng )衛意識，并取得了明顯的成效。
第二，按照校園綜合治理的要求，做好本部門(mén)綜合治理工作。
思政部按照校園綜合治理的要求，相應的制定了20xx年思政部綜合治理建設計劃，廣泛開(kāi)展“快樂(lè )生活，快樂(lè )工作”主題宣傳教育活動(dòng)，做到危機處理事先預防；突發(fā)事件緊急處理的工作機制。
第三，組織部門(mén)黨員同志進(jìn)行了20xx年民主評議及行風(fēng)專(zhuān)項教育活動(dòng)。 今年上半年，為充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用，思政部黨支部在20xx年度對部門(mén)黨員教師進(jìn)行了民主評議，并向學(xué)校組織部推薦優(yōu)秀黨員一名和一名優(yōu)秀黨務(wù)工作者，對黨員教師的教育管理起到了示范作用。
第四，三重一大工作扎實(shí)有序推進(jìn)
20xx年，思政部黨小組嚴格按照學(xué)校有關(guān)文件規定，認真執行“三重一大”制度，進(jìn)一步完善了工作制度，規范了執行程序，加強了監督力度，有效推進(jìn)了部門(mén)執行“三重一大”制度的落實(shí)。
四、存在的問(wèn)題和不足
在圓滿(mǎn)完成部門(mén)工作目標的同時(shí)，部門(mén)工作中仍有一些不足：一是尋求發(fā)展的意識需要進(jìn)一步加強。二是教師隊伍結構有待于進(jìn)一步優(yōu)化。在以后的工作中我們要發(fā)揚成績(jì)，克服不足，爭取部門(mén)發(fā)展再上新臺階！
思想政治工作總結9
光陰似箭，在忙碌充實(shí)的高三教學(xué)中，我加入北大附中廣州實(shí)驗學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期，一晃就過(guò)去了�，F在停下來(lái)，靜靜地想想，聯(lián)系我的教學(xué)實(shí)際，對本期我的高三政治課教學(xué)工作進(jìn)行總結，希望能總結經(jīng)驗和教訓，能進(jìn)一步提高下學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量。
在這學(xué)期的教學(xué)中我主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行了教學(xué)工作：
1、備好每一節課。充分利用資料，深入研究高考，保證備課質(zhì)量，同時(shí)注意根據學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法，保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng)。
2、重視夯實(shí)基礎。重視學(xué)生的基礎知識的夯實(shí)。教學(xué)中，對于基礎知識，要求每個(gè)學(xué)生過(guò)關(guān)，并對過(guò)關(guān)情況作出登記。
3、精選習題，準確定位。習題注重考察學(xué)生的思維能力，幫助學(xué)生進(jìn)行知識遷移。在設制習題時(shí)，盡量體現時(shí)代特點(diǎn)和熱點(diǎn)，增強高考實(shí)戰功能。在系統的復習過(guò)程中，準備適量的復習練習題，從中選出適合學(xué)生特點(diǎn)，時(shí)量恰當、難度適中、緊扣時(shí)事的練習題，印發(fā)給學(xué)生。并注意做完批改，做好錯誤率統計，并針對學(xué)生在練習過(guò)程中出現的問(wèn)題做好試卷分析，備好試卷講評課。力求都做到選、練、閱、講四環(huán)節完美結合。
4、上好每一節課，講練結合。一切圍繞學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí)、練習有效、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦。每堂課爭取留10到15鐘讓學(xué)生做練習，培養其獨立思考能力。每個(gè)章節結束后，學(xué)生完成好《導與練》教師集中講解。另外，教師布置重要的主觀(guān)題，學(xué)生上交并由教師批閱。對于平時(shí)的試卷，教師選擇有代表性的題型進(jìn)行講解，要求學(xué)生主動(dòng)送交老師面批。
5、做好課后輔導。課后必要的輔導是加強學(xué)生知識的重要方法，接受學(xué)生的提問(wèn)，認真給他們講解。對于一些上課不用心，下課卻來(lái)問(wèn)的同學(xué)，我也不介意，讓學(xué)生掌握他眼前的難題其實(shí)是最好的教育方法;對于成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，要求主動(dòng)找老師面批作業(yè)和試卷;對于成績(jì)較差的學(xué)生，多做鼓勵，對其學(xué)習提出符合實(shí)際的要求，同樣可以獲得成功的喜悅，增強學(xué)習興趣和信心。自習課期間，堅持到班級了解實(shí)情，進(jìn)行個(gè)別輔導，主要精力放在幫助學(xué)生答疑。
6、理論聯(lián)系實(shí)際，努力結合時(shí)事背景進(jìn)行教學(xué)。這樣既增強了課堂的生動(dòng)性，又能讓學(xué)生熟悉時(shí)事材料，還促進(jìn)了學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)收集網(wǎng)上信息，充實(shí)課堂信息量。搜集一些以時(shí)事政治為背景的材料分析題，使學(xué)生緊跟時(shí)代的足音，從容迎接高考。
7、重視對學(xué)生的學(xué)法指導。對于文科學(xué)生，記憶是很重要的，合理的記憶方法很必要。讓學(xué)生懂得遺忘規律，及時(shí)和不定時(shí)的復習。加強對答題在指導，要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀(guān)題，要求：審好題;表述科學(xué);善于用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ);格式規范;言簡(jiǎn)意賅;善于回歸教材等。
8、做好培優(yōu)補差工作。針對學(xué)生的現狀制定自己的培優(yōu)補差工作，如果學(xué)生出現心理不穩定，上課不專(zhuān)心的現象，我都會(huì )主動(dòng)找他談話(huà)，和他交流，讓他們有效的放松自己的心情，專(zhuān)心投入到學(xué)習上來(lái)。對于差生，我一直特殊的關(guān)注，經(jīng)常在下課時(shí)分和他們隨便聊聊，關(guān)心他們的學(xué)習生活。有必要的時(shí)候，給予方法上的指導。
9、千方百計提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習別人的經(jīng)驗，提高自己的知識素養;積極主動(dòng)聽(tīng)課，積極參加各種政治教學(xué)教研活動(dòng);廣泛讀書(shū)，積累資料。
二、存在的不足
1、對學(xué)生缺少“逼、壓、跟”的態(tài)度，課后落實(shí)不夠。剛開(kāi)始我的很多想法是好的，可是為什么沒(méi)有一個(gè)令人滿(mǎn)意的結果，原因就在于有貫徹卻沒(méi)有落實(shí)。例如對學(xué)生作業(yè)的完成情況，對知識歸納整理的效果檢查方面，有時(shí)候我和學(xué)生缺乏較真的'態(tài)度，沒(méi)有緊跟的意識，于是學(xué)生也就和我打起了“太極”，得過(guò)且過(guò)，致使后進(jìn)生越落越遠，班級兩極分化的現象嚴重，最終也制約了班級整體成績(jì)的提高。
2、對教材的研究還要深入。很多內容，沒(méi)有充分挖掘其應有的思想性，不能根據社會(huì )熱點(diǎn)和難點(diǎn)，找到高考的切入點(diǎn)。從題目設置上看，有些題缺乏對教材內容的發(fā)揮，不能很好的進(jìn)行知識遷移。
3、輔導效果要提高。無(wú)論是作業(yè)或試卷面批，還是對一般同學(xué)的答疑，似乎效果不是很明顯。一方面是輔導的學(xué)生比較多，一方面是沒(méi)有找到更科學(xué)合理的輔導方法。另外，學(xué)生的思想和心理方面的輔導明顯不夠。
4、難以做到因人而教。對于上課，一部分成績(jì)好的的同學(xué)，覺(jué)得復習課效率不高，對于成績(jì)較差的同學(xué)，覺(jué)得內容深且多，沒(méi)有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調起來(lái)。
三、下學(xué)期復習的改進(jìn)策略
結合本次考試具體情況和政治學(xué)科特點(diǎn)，下學(xué)期我著(zhù)重做好以下這些方面的工作：
1、立足課堂教學(xué)，提高課堂效率。
2、繼續重視基礎知識和主干知識的落實(shí)，抓背誦和默寫(xiě)。
3、重視對學(xué)生解題技巧和解題方法的指導。
4、關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
5、在過(guò)程中強調規范答題，向“規范”來(lái)要分。
思想政治工作總結10
一、學(xué)生現狀
本學(xué)期以來(lái)，由于面對的是高一新生，面對新的課程，剛開(kāi)始大多數學(xué)生都能認真聽(tīng)講，但現狀不容忽視，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、總體來(lái)看，高中課程量多、難度大。學(xué)生的精力主要放在理科練
習上，用在政治上的時(shí)間顯得有限。
2、學(xué)生知識面比較狹窄，分析問(wèn)題能力有限、社會(huì )經(jīng)歷太少。
3、初中開(kāi)卷考試情形下的學(xué)習方法，放在高中行不通。
4、深入研究思考少，主動(dòng)學(xué)習質(zhì)疑少，學(xué)習被動(dòng)，不愛(ài)動(dòng)腦、動(dòng)手。
5、有時(shí)易灰心，戰勝困難的勇氣不足，自信心還需錘煉。
二、教學(xué)措施
1、備好每一節課。充分利用資料，深入研究課本，保證集體備課質(zhì)量。
2、完成的教學(xué)任務(wù)。重視學(xué)生的基礎知識的夯實(shí)。教學(xué)中，對于基
礎知識，要求每個(gè)學(xué)生過(guò)關(guān)，并對過(guò)關(guān)情況作出登記。
3、精選習題，準確定位。習題注重考察學(xué)生的思維能力，幫助學(xué)生進(jìn)行知識遷移。在設計習題時(shí)，盡量體現時(shí)代特點(diǎn)和熱點(diǎn)，增強實(shí)戰
功能。在系統的復習過(guò)程中，我們準備了適量的復習練習題，印發(fā)給學(xué)生，并注意做完批改，做好錯誤率統計，并針對學(xué)生在練習過(guò)程中出現的問(wèn)題做好試卷分析，備好試卷講評課。力求都做到選、練、閱、講四環(huán)節完美結合。
4、上好每一節課，講練結合。一切圍繞學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí)、練習有效、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦。每堂課
教學(xué)中穿插經(jīng)典習題讓學(xué)生練習，培養其獨立思考能力。
5、做好課后輔導。課后必要的輔導是加強學(xué)生知識的重要方法，接受學(xué)生的提問(wèn)，認真給他們講解。自習課期間，堅持到班級了解實(shí)情，
進(jìn)行個(gè)別輔導，主要精力放在幫助學(xué)生答疑。
6、理論聯(lián)系實(shí)際，努力結合時(shí)事背景進(jìn)行教學(xué)。這樣既增強了課堂的生動(dòng)性，又能讓學(xué)生熟悉時(shí)事材料，還促進(jìn)了學(xué)生分析、解決問(wèn)題
的能力。通過(guò)收集網(wǎng)上信息，充實(shí)課堂信息量。
7、重視對學(xué)生的學(xué)法指導。對于高一學(xué)生，合理的'記憶方法很必要。讓學(xué)生懂得遺忘規律，及時(shí)和不定時(shí)的復習。加強對答題在指導，要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀(guān)題，要求：審好題;表述科學(xué);善于用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ);格式規范;言簡(jiǎn)意賅;善于回歸教材等。
8、做好培優(yōu)補差工作。針對學(xué)生的現狀制定自己的培優(yōu)補差工作，如果學(xué)生出現心理不穩定，上課不專(zhuān)心的現象，會(huì )根據班主任的反饋，找他談話(huà)，和他交流，讓他們有效的放松自己的心情，專(zhuān)心投入到學(xué)習上來(lái)。對于差生，我一直特殊的關(guān)注，經(jīng)常在下課時(shí)分和他們隨便聊聊，關(guān)心他們的學(xué)習生活。有必要的時(shí)候，給予方法上的指導。
9、千方百計提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習其他老師的經(jīng)驗，提高自己的知識素養;積極主動(dòng)聽(tīng)課，積極參加各種政治教學(xué)教研活動(dòng);廣泛
讀書(shū)，積累資料。
三、教學(xué)體會(huì )
1、扎實(shí)做事，精湛業(yè)務(wù)，提升素養。任何時(shí)候，都要學(xué)習鉆研業(yè)務(wù)，永遠謙虛務(wù)實(shí);認真敬業(yè)，做好自己的本職工作，盡心盡力。
2、要結合教學(xué)實(shí)際，敢于創(chuàng )新，敢于探索。
3、教師更要自信，更要有一顆健康、積極的心態(tài)。
4、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗，要形成自己的知識體系和
教學(xué)風(fēng)格。
5、關(guān)愛(ài)自己和他人，尊重學(xué)生。不要怕學(xué)生基礎差，要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需，從實(shí)際出發(fā)，用真誠感動(dòng)學(xué)生，用激情激勵學(xué)生，用方法指導學(xué)生，用知識充實(shí)學(xué)生，用毅力推動(dòng)學(xué)生，用創(chuàng )造改變學(xué)
生。
四、工作中存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的方面
1、教法已形成定勢思維，一些課教學(xué)效率不高，效果比較差。
2、對教材的研究還要深入。很多內容，沒(méi)有充分挖掘其應有的思想性，不能根據社會(huì )熱點(diǎn)和難點(diǎn)，找到高考的切入點(diǎn)。從題目設置上看，
有些題缺乏對教材內容的發(fā)揮，不能很好的進(jìn)行知識遷移。
3、輔導效果要提高。無(wú)論是作業(yè)或試卷面批，還是對一般同學(xué)的答疑，似乎效果不是很明顯。一方面是輔導的學(xué)生比較多，一方面是沒(méi)有找到更科學(xué)合理的輔導方法。另外，學(xué)生的思想和心理方面的輔導
明顯不夠。
4、難以做到因人而教。對于上課，一部分成績(jì)好的的同學(xué)，覺(jué)得復習課效率不高，對于成績(jì)較差的同學(xué)，覺(jué)得內容深且多，把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調起來(lái)還沒(méi)取得預期的效果。
思想政治工作總結11
本學(xué)期，本人擔任初二級六個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真備課和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平衡課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標準」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結合現實(shí)生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現實(shí)身心健康，根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇高遠大的理想。
作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節課的'進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復習計劃，并能認真備好復習課，培養好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習自覺(jué)性不高。加上本人對教材生疏，同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科，無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jì)未達所想。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導，相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì )有收獲! “教育先行，德育為本”，為人師表，教書(shū)與育人都很重要。從教13年來(lái)，我在工作中不僅用自己的淵博的學(xué)識去教學(xué)生，更重要的是用自己的高尚品德去教育學(xué)生，將師德發(fā)揚光大成為一種社會(huì )的美德。這主要體現在以下幾個(gè)方面:
一、對工作認真，盡職盡責
本人在工作中求實(shí)肯干，不怕困難，積極學(xué)習，孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學(xué)生，培養學(xué)生有計劃、有目的地完成任務(wù)，遇事精力集中，忙而不亂的習慣;培養學(xué)生講方法，講效率的習慣;培養學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)從點(diǎn)滴做起的習慣;培養學(xué)生做事有頭有尾，善始善終的習慣，我班學(xué)生在學(xué)習、紀律、衛生諸方面都養成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學(xué)生，培養他們養成了好習慣，也就給了學(xué)生道德的資本和生存的財富，這種美德使學(xué)生終生受益。
二、對學(xué)生言傳身教
我始終堅信“安其學(xué)而親其師，樂(lè )其友而信其道”因而學(xué)生對我講的課，具有明顯的“向師性”。在教育教學(xué)活動(dòng)中嚴于律己，言傳身教，為人師表，處處做學(xué)生的表率，平時(shí)要求學(xué)生做到的他自己首先做到。要求學(xué)生不遲到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每節課總提前到崗。
我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終把尊重學(xué)生的人格放在首位,尊重學(xué)生的意見(jiàn)和建議。就算同是一件事，我也會(huì )堅持因材施教，或關(guān)心詢(xún)問(wèn)，或訓斥，其效果迥然不同。
在班主任工作中，我從不諷刺、打擊或挖苦學(xué)生，從不說(shuō)不做輕視學(xué)生人格的話(huà)和事。樂(lè )于和學(xué)生做朋友，不管是平時(shí)相處還是批評教育，同學(xué)們感受到了我對其人格的尊重，學(xué)級工作提出批評意見(jiàn)或建議，該采納的就盡快付諸于行動(dòng)，不能采納的則及時(shí)給以認真的解釋?zhuān)⒔?jīng)常鼓勵同學(xué)們開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，尊重和保護后進(jìn)行的學(xué)習興趣。真正讓學(xué)生參與到班級的民主管理。
三、樹(shù)立榜樣,因材施教.
工作中，我還善于與學(xué)生交朋友，既傳授知識給學(xué)生，又給學(xué)生以親切的關(guān)懷;既教育學(xué)生成材，又教會(huì )學(xué)生做人，使學(xué)生健康成長(cháng)。所任班級連續幾年輟學(xué)率均控制在規定的指標內。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生還常給以物質(zhì)上的幫助，曾對幾名家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生給與了數百元的資助，對她們能堅持初中學(xué)習給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無(wú)窮的”。正因為這樣，我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學(xué)生深入到自己的工作中去，讓學(xué)生感受老師們工作的艱辛。進(jìn)而懂得為什么學(xué)?該怎樣去學(xué)?學(xué)習的動(dòng)力大了，學(xué)習的積極性高了，學(xué)習的效果也就好了。
綜上所述，我在工作具有認真負責的精神，在學(xué)生中起到了言傳身教的好作用，并真誠尊重學(xué)生的人格，能在學(xué)生中產(chǎn)生積極的效應。真正做到：既教書(shū)又育人，用自己的言行影響學(xué)生，用自己的品格教育學(xué)生，使師德的美在學(xué)生中及至社會(huì )上發(fā)揚光大為社會(huì )的美德。
思想政治工作總結12
今年，自治縣檔案局宣傳思想政治工作按照縣委宣傳部統一部署，結合我縣檔案工作實(shí)際，圍繞機關(guān)建設、服務(wù)民生、構建和諧等工作認真開(kāi)展。通過(guò)有力地宣傳，機關(guān)營(yíng)造了和諧、勤奮務(wù)實(shí)工作局面、充分調動(dòng)了干部職工的工作熱情，為提升印江檔案對外影響起到正確的輿論導向作用。
一、加強領(lǐng)導，強化宣傳隊伍建設
一是成立宣傳思想工作領(lǐng)導小組，并要求各股室按照各自職能職責抓好單位的宣傳工作。
二是加強宣傳隊伍建設，圍繞檔案工作重點(diǎn)，創(chuàng )新宣傳管理體系，由原來(lái)單一的從事宣傳的辦公室承擔宣傳工作，改為各股室相互協(xié)調配合的宣傳工作格局。明確了各股室宣傳重點(diǎn)，并納入機關(guān)內部績(jì)效管理。
二、加強機關(guān)內部建設，強化綜合素質(zhì)的.提高
一是年初對機關(guān)宣傳思想政治工作作了安排，明確了宣傳重點(diǎn)，并對各重點(diǎn)宣傳工作進(jìn)行分解，包括宣傳文章、信息上報等量化到股室。
二是認真落實(shí)機關(guān)干部職工學(xué)習工作任務(wù)。根據我局今年工作重點(diǎn)，制定了詳細的學(xué)習計劃，并逐一落實(shí)，全年政治理論學(xué)習26次，上黨課2次。
三、加強宣傳思想政治工作力度，廣泛宣傳印江檔案
一是加強信息管理，及時(shí)報送工作信息。上報各類(lèi)工作信息20條。
二是加強工作動(dòng)態(tài)、工作信息工作。為了加強對檔案工作的宣傳，及時(shí)將檔案工作動(dòng)態(tài)提供給縣領(lǐng)導參考，并送相關(guān)部門(mén)，使縣相關(guān)部門(mén)對我縣檔案工作情況有更加全面的了解，同時(shí)也為縣領(lǐng)導決策提供依據。全年共編制反映印江檔案工作情況專(zhuān)刊《印江蘭臺》20期。
三是認真開(kāi)展各種形式的活動(dòng)。局黨支部、工會(huì )、婦委會(huì )組織開(kāi)展了豐富多彩、健康向上的群眾性文藝、體育等活動(dòng)，向外宣傳我縣檔案工作。今年7月下旬，組織全體職工外出到上海等地考察學(xué)習，8月下旬又與縣統計局、調查隊到我縣的避暑山莊團龍村開(kāi)展了拔河、跳繩比賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，向外宣傳我縣檔案，提升了檔案在外的知名度。
總之，我局一年來(lái)的宣傳工作，雖然取得了一些成績(jì)，但仍存在一定差距。今后我們將充分認識宣傳思想工作的重要性，不斷解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，把宣傳思想各項工作落到實(shí)處，為加快全縣經(jīng)濟又好又快、更好更快發(fā)展做出新的貢獻。
思想政治工作總結13
本學(xué)期，本人擔任高二年級1.2兩個(gè)班的政治科任教師。一個(gè)學(xué)期就要結束了，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)期的工作小結如下：從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓工作更上一層樓.一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
一、認真備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。作為科任教師，能認真制定計劃，寫(xiě)教學(xué)詳細教案，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真備課和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和過(guò)關(guān)課，并能經(jīng)常聽(tīng)我師傅顏利華老師和其他各門(mén)任課老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照《高中思想政治新課程標準》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結合現實(shí)生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實(shí)良好的品德和高尚的人格。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現實(shí)身心健康，根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇高遠大的理想。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。為提高每節課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，。培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的`放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
七、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的1.2兩班，學(xué)生比較重視該科，上課的時(shí)候比較認真，大部分學(xué)生都能專(zhuān)心聽(tīng)講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數不少的學(xué)生，學(xué)習上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師，作業(yè)也因為怕分數低而找別人的來(lái)抄，這樣就嚴重影響了成績(jì)的提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習積極性，開(kāi)展了學(xué)習競賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習風(fēng)氣。同學(xué)對該課很感興趣，學(xué)習勁頭也濃，只是差生面太大了，后進(jìn)生基礎太差，考試成績(jì)都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來(lái)差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習政治的重要性，跟他們講一些有趣的政治故事，提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習目標，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們;一些學(xué)生基礎太差，抱著(zhù)破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多讀多練，多問(wèn)幾個(gè)為什么。 通過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復習計劃，并能認真備好復習課，培養好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較少，復習內容較多，復習比較倉促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習自覺(jué)性不高。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，向教師要時(shí)間、向課堂要質(zhì)量、向學(xué)生要效果，還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導，相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì )有收獲!
思想政治工作總結14
20xx年是我校實(shí)施“十一五”規劃的關(guān)鍵一年，為貫徹落實(shí)校黨委提出的“更高的起點(diǎn)、更高的標準、更高的要求”，使我�！叭珗@育人”的方針落到實(shí)處，實(shí)驗班學(xué)工辦根據學(xué)生工作安排，結合實(shí)驗班學(xué)生成績(jì)優(yōu)異的特點(diǎn)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人、做事、做學(xué)問(wèn)，尤其關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，造就高素質(zhì)創(chuàng )新人才，成為有理想有道德的社會(huì )主義建設者和接班人。
以深入學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導，進(jìn)一步加強和促進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，為學(xué)生成才服務(wù)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)工作中，努力增強創(chuàng )造性、針對性和實(shí)效性，開(kāi)創(chuàng )實(shí)驗班學(xué)生思想政治教育工作新局面。
一、提高認識，統一思想，找出實(shí)驗班學(xué)生思想政治工作的薄弱點(diǎn)，有針對性地開(kāi)展思想政治教育工作。
1、認真學(xué)習《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》的精神、加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì )議精神，深刻理解和領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)。
2、通過(guò)學(xué)習，提高認識，統一思想，找出學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作的薄弱點(diǎn)。從研究大學(xué)生的思想和行為特點(diǎn)入手，更多更好地關(guān)心大學(xué)生的實(shí)際利益，結合我院學(xué)生思想實(shí)際，開(kāi)展思想政治教育工作；改進(jìn)工作方法，切實(shí)解除大學(xué)生思想和認識的困惑；靈活多樣地、有針對性地開(kāi)展思想政治工作。
3、采用座談、訪(fǎng)談、調查問(wèn)卷等多種形式，摸清學(xué)生思想狀況，制定學(xué)院思想政治教育工作的整體規劃。在黨總支領(lǐng)導下，學(xué)生黨支部和團學(xué)組織、各班班主任互相配合，共同把學(xué)生思想政治工作做深、做實(shí)、做好。
二、加強組織領(lǐng)導，健全大學(xué)生思想政治教育保障機制。
落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，真正把德育放到各項教育工作的首位，提高對大學(xué)生思想教育工作的重視程度；通過(guò)學(xué)習、研究和交流，不斷增強全體教師和思想政治教育工作者做好大學(xué)生思想政治教育的自覺(jué)性和堅定性。建立和完善黨總支領(lǐng)導、黨政齊抓共管、專(zhuān)兼職隊伍結合、各個(gè)方面緊密配合、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導體制和工作機制，把思想政治教育與各項教學(xué)、服務(wù)工作密切結合起來(lái)。
1、學(xué)院成立大學(xué)生思想政治教育工作小組；
2、定期召開(kāi)關(guān)于全院加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育班主任工作交流會(huì )或研討會(huì )；及時(shí)總結和推廣學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)經(jīng)驗或好的做法。
3、繼續落實(shí)我院“支部書(shū)記——輔導員（班主任）、支部黨員——學(xué)生干部（學(xué)生黨員）”的思想政治教育工作體系，黨團干部、輔導員或班主任要滿(mǎn)腔熱忱地關(guān)心學(xué)生們的成長(cháng)；
4、形成全程、全員、全方位育人的氛圍和格局。全面落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的各項要求，把思想政治教育滲透到學(xué)生工作的各個(gè)環(huán)節，從學(xué)生身邊的每一件事做起，把思想政治教育與為大學(xué)生服務(wù)緊密地結合起來(lái)。結合實(shí)際，創(chuàng )新途徑，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和全面成才。
三、以黨建工作帶動(dòng)和促進(jìn)思想政治教育。
積極落實(shí)將學(xué)生黨建工作貫穿于學(xué)生素質(zhì)教育和人才培養全過(guò)程。對大學(xué)生黨員要加強先進(jìn)性教育，使他們嚴格要求自己，提高黨性修養，充分發(fā)揮在大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。創(chuàng )新學(xué)生黨支部活動(dòng)方式，增強凝聚力和戰斗力，使其成為開(kāi)展思想政治教育的堅強堡壘。
1、成立學(xué)生黨支部，建立學(xué)生黨小組，在學(xué)生黨員中開(kāi)展“從我做起，向我看齊”和“辦好身邊一件事”活動(dòng)。讓學(xué)生黨員深刻體會(huì )黨員的內涵和黨員應發(fā)揮的作用。以此在學(xué)生黨員中樹(shù)立黨員的形象，發(fā)揮黨員的作用，促進(jìn)學(xué)生工作向前發(fā)展。
2、加強黨校培訓班的組織和管理，認真做好黨校學(xué)員和入黨積極分子的教育培訓工作，采取多種形式對學(xué)生入黨積極分子進(jìn)行黨的基本知識的教育和培養。
3、以學(xué)生黨支部為載體，以學(xué)生黨員為組長(cháng)成立馬列主義學(xué)習小組或“三個(gè)代表”學(xué)習小組，堅持定期學(xué)習，舉辦專(zhuān)題演講、座談交流、網(wǎng)上交流等多種形式的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生黨員和入黨積極分子的帶動(dòng)和輻射作用，使思想政治教育滲透到學(xué)生的學(xué)習與生活之中。
四、發(fā)揮共青團和學(xué)生組織作用，推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。
加強團、學(xué)組織建設，讓學(xué)生干部在管理、服務(wù)工作中發(fā)揮骨干作用。充分發(fā)揮團學(xué)組織在教育、團結和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢，為學(xué)生的成長(cháng)成才服務(wù)。學(xué)生會(huì )要自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導，在共青團指導下，開(kāi)展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng)，把廣大學(xué)生緊密團結在黨的周?chē)�，在大學(xué)生思想政治教育中更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。同時(shí)，分團委和學(xué)生會(huì )干部，要關(guān)心集體、嚴肅紀律，完善管理，強化服務(wù)意識，做同學(xué)們知心摯友，克服“管、看、要”的作風(fēng)，在工作中抓好班子、組織好隊伍、完善制度、理清頭緒、嚴格程序、抓好典型、鞏固陣地，樹(shù)立自己的品牌。學(xué)生黨支部與共青團和學(xué)生會(huì )積極配合，結合實(shí)際開(kāi)展好多種形式的社團活動(dòng)，形成和諧融洽的生活和學(xué)習氛圍，進(jìn)而促進(jìn)和諧校園的建設。
五、不斷加強學(xué)生黨團組織工作，充分發(fā)揮學(xué)生黨團組織在大學(xué)生思想政治教育中的獨特優(yōu)勢
堅持以學(xué)生黨建為核心，鞏固和擴大學(xué)生思想教育的主陣地。重視在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作，堅持標準，嚴格程序，保證質(zhì)量，不斷擴大黨在大學(xué)生中影響力。切實(shí)加強學(xué)生黨組織建設，努力實(shí)現“低年級有黨員，高年級有黨支部”的目標。通過(guò)增強黨支部的凝聚力和戰斗力，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，使其成為引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展、團結學(xué)生共同進(jìn)步的政治核心力量，成為開(kāi)展思想政治教育的堅強堡壘。不斷加強團組織建設，充分發(fā)揮共青團組織在教育、團結和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢，為大學(xué)生成長(cháng)成才服好務(wù)，要重點(diǎn)做好推優(yōu)入黨工作，重視培養優(yōu)秀共青團干部，不斷增強團組織的活力。加強學(xué)生社團組織和學(xué)生骨干隊伍建設，強化學(xué)生會(huì )的橋梁紐帶作用，著(zhù)力加強班級集體建設，改進(jìn)工作模式，拓展工作內容，實(shí)現對廣大學(xué)生的思想凝聚、組織凝聚和工作凝聚，引導大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)。為學(xué)生自我教育和管理創(chuàng )造條件，提供方便，要給學(xué)生更多的空間和舞臺，放手讓他們自己管理自己的事，在管理實(shí)踐中提高自己。
六、積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，引導學(xué)生成為思想政治教育的主體。
以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造健康向上的文化氛圍，開(kāi)展各種融思想性、藝術(shù)性、趣味性相統一的思想政治教育活動(dòng)。調動(dòng)學(xué)生獨立思考，自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性，引導學(xué)生主動(dòng)參與思想政治教育工作的過(guò)程。
1、加強社團活動(dòng)，豐富和強化“第二課堂”的育人功能和學(xué)生社團在思想政治教育中的作用。以我院的“梅雨文化”系列活動(dòng)為挈機，在我院開(kāi)展理想信念、愛(ài)國主義、誠實(shí)守信等專(zhuān)題教育、專(zhuān)題報告會(huì )、圖片展、文藝演出、體育比賽等學(xué)生積極差異的活動(dòng)，讓學(xué)生成為各項活動(dòng)的主體。通過(guò)組織開(kāi)展“勤奮、自律、文明”為主題的安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，引導學(xué)生自覺(jué)遵守基本道德規范，養成良好的道德品質(zhì)和文明行為。把德育與智育、體育、美育有機結合起來(lái)，寓教育于文化活動(dòng)之中，使學(xué)生在組織和參與活動(dòng)中受到潛移默化的思想政治教育，在實(shí)踐中收獲成長(cháng)的快樂(lè )，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調發(fā)展。
2、指導學(xué)生把政治課的內容與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合，組織學(xué)生參與社會(huì )調查、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)和勤工助學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)，使他們在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(cháng)才干、作貢獻，增強社會(huì )責任感，讓學(xué)生在學(xué)習自我教育過(guò)程中，提升政治思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
3、加強我院網(wǎng)頁(yè)關(guān)于加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育內容建設，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )陣地，使之成為開(kāi)展思想政治教育的又一陣地。
4、定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，交流的話(huà)題從學(xué)院的教學(xué)、行政管理和發(fā)展規劃等，到食堂飯菜質(zhì)量、就業(yè)、擇業(yè)等學(xué)習、生活中的問(wèn)題，與學(xué)生的零距離接觸，即了解學(xué)生對我們工作的評價(jià)，又能了解學(xué)生在工作、學(xué)習、生活中的問(wèn)題，及時(shí)幫助有困難的同學(xué)，這種把真正關(guān)注學(xué)生的利益與思想品德教育、就業(yè)指導教育、形勢政策教育相結合的方式，即拉近了學(xué)院與學(xué)生的距離，又把學(xué)生從被動(dòng)的受教育轉變?yōu)橹鲃?dòng)的參與教育、接受教育。
七、堅持解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題相結合，做好貧困學(xué)生的資助工作和大學(xué)生心理健康咨詢(xún)工作。
1、積極做好貧困大學(xué)生資助工作，幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)；落實(shí)助學(xué)獎學(xué)金制度，建立我院規范的勤工助學(xué)制度，動(dòng)員各方面力量為我院貧困大學(xué)生提供更多幫助。通過(guò)人性化的'方式方法和深入細致的工作，幫助貧困學(xué)生解決學(xué)習和生活中的困難，幫助他們樹(shù)立信心，勇敢的面對困難和挫折，用的拼搏和努力去創(chuàng )造自己美好的未來(lái)。
2、關(guān)注大學(xué)生心理健康教育，幫助大學(xué)生培養良好的心理品質(zhì)。積極開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢(xún)輔導，引導大學(xué)生健康成長(cháng)。
3、認真做好大學(xué)生就業(yè)服務(wù)指導工作，積極為學(xué)生落實(shí)就業(yè)崗位創(chuàng )造條件。采取推薦、用人單位座談會(huì )，請專(zhuān)業(yè)人士做報告，優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的現身說(shuō)法，教育引導學(xué)生樹(shù)立先就業(yè)后擇業(yè)的新觀(guān)念，激勵大學(xué)生發(fā)揚艱苦奮斗和敢于奉獻的崇高精神，到基層去鍛煉實(shí)踐，建功立業(yè)。
4、把思想政治教育與學(xué)生日常行為管理結合起來(lái)。樹(shù)立先進(jìn)典型，努力發(fā)掘學(xué)生中各方面的先進(jìn)典型，進(jìn)一步推進(jìn)“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)，結合“評先”“推優(yōu)”，建立激勵機制，以評促進(jìn)。每年“五四”青年節前、國慶前后、都要進(jìn)行總結評優(yōu)，上學(xué)期團內的“青年標兵”、“優(yōu)秀團員”、“模范團干”、“標兵團支部”、“先進(jìn)團支部”等單項和集體榮譽(yù)項目；下學(xué)期學(xué)年總結，又要評出“專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金”、�；蛟杭墶叭脤W(xué)生”�；蛟杭墶皟�(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”等獎項。為使總結評優(yōu)能真正起到鼓勵先進(jìn)、帶動(dòng)大家的目的，每學(xué)期開(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)，要求團支部或班委會(huì )及同學(xué)個(gè)人都要結合實(shí)際制訂集體和個(gè)人的“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)計劃，評優(yōu)前進(jìn)行認真總結，在評比中堅持標準，評比與平時(shí)表現掛鉤，與紀律教育相結合，與團組織生活會(huì )、班會(huì )結合，表現如何生活會(huì )上給予及時(shí)考評，突出的給予表?yè)P，不足之處認真指出，使他們找到了差距，明確了目標，；上學(xué)期共有146人被評為先進(jìn)個(gè)人，有7個(gè)團支部受到嘉獎；下半年的總結評優(yōu)，又有330名先進(jìn)個(gè)人、九個(gè)先進(jìn)班集體受到嘉獎。通過(guò)評比表彰了先進(jìn)，激勵了廣大同學(xué)，這樣以評促進(jìn)，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結合的“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)計劃，很好的促進(jìn)了院風(fēng)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設。在學(xué)生中形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)的熱潮或風(fēng)氣。
5、多辦實(shí)事，把思想教育和解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)。在關(guān)心幫助中引導教育人，在管理服務(wù)中培養感化人。積極為學(xué)生辦實(shí)事、做好事、解難事。
加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，既是一項長(cháng)期的戰略任務(wù)，又是一項緊迫的現實(shí)任務(wù)，改進(jìn)我院思想政治工作的方式方法和手段，將思想政治工作做到學(xué)生的心坎上，探索“全員育人、科學(xué)育人、文化育人”的德育新途徑。從學(xué)生們最關(guān)心的問(wèn)題入手，多聯(lián)系學(xué)生身邊的事例，多用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，多用疏導、多用學(xué)生的語(yǔ)言、民主討論、親身參與的方法，搭建師生思想交流平臺。在強化思想政治理論課這個(gè)大學(xué)生思想政治教育主渠道的同時(shí)，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的理念，積極探索新途徑，有效增強我院大學(xué)生思想政治教育工作的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力。
古人常說(shuō)，求木之長(cháng)、必固其本，欲流之遠、必浚其泉。推進(jìn)高校黨的建設，加強大學(xué)生思想政治工作是關(guān)系黨和國家的事業(yè)后繼有人、興衰成敗的大事，是關(guān)系新疆長(cháng)治久安和繁榮發(fā)展的大事。做好高校黨建和大學(xué)生思想政治工作，影響深遠、意義重大、使命神圣。我們一定要認真貫徹落實(shí)好本次會(huì )議精神，扎實(shí)工作、開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng )我區高校黨建和大學(xué)生思想政治教育工作的新局面，為新疆的經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展培養更多的、合格的、優(yōu)秀的建設人才。
思想政治工作總結15
緊張而又充實(shí)的一學(xué)期結束了！在這一學(xué)期里，我擔當了高二年級兩個(gè)理科班的政治教學(xué)任務(wù)。我深知本學(xué)期任務(wù)之繁重：完成政治必修四（生活與哲學(xué)）的和政治必須三（文化生活）的教學(xué)任務(wù)。因而，回首一學(xué)期來(lái)的表現，我能夠自始至終以認真、負責的態(tài)度來(lái)對待教育教學(xué)工作，不辜負校領(lǐng)導的期望，對得起家長(cháng)和學(xué)生，自我感覺(jué)良好�，F將本學(xué)期的工作要點(diǎn)具體總結如下：
一、面對新課改，新形勢，能夠加強自我的教育教學(xué)理論學(xué)習，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，探索適合教師和學(xué)生的教學(xué)方法。
本屆學(xué)生也是新課改以來(lái)，我所接觸到的第一屆的學(xué)生，清楚新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗。
因而，我自費訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志，從中學(xué)習到了許多對我教學(xué)有助的新理念，新方法，同時(shí)，上網(wǎng)學(xué)習相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗，并加入政治教師QQ群組里，積極參與知識點(diǎn)的討論，實(shí)踐證明效果較為良好。
二、認真備課。
備課，不僅備教材，而且還要備學(xué)生。認真鉆研教材，參考大綱和教參，關(guān)注新聞，選取典型的熱點(diǎn)案例，在這些基礎上還積極與同備課組的'同事進(jìn)行討論交流。能夠做到備課充分，詳寫(xiě)教案，而后進(jìn)行教學(xué)。
三、上課富有激情，真正體現教師的主體地位與學(xué)生的主導作用。
把教與學(xué)有機結合起來(lái)。備課充分還只是教學(xué)成功的一半，理論還需與實(shí)踐相結合，以學(xué)生的掌握程度來(lái)檢驗教學(xué)的成敗。
課堂教學(xué)中，能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習情況，對于個(gè)別開(kāi)小差、打瞌睡的學(xué)生能及時(shí)通過(guò)各種形式的提醒讓他回到課堂中來(lái)。鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，培養他們獨立思考的能力，倡導他們有自己的見(jiàn)解。同時(shí)，能夠抓住時(shí)機對他們進(jìn)行思想道德情感教育，教與他們知識和為人處事的道理。
四、課后能及時(shí)進(jìn)行反思，并積極向同事學(xué)習。
每當上完一節課后，如果學(xué)生反應踴躍，那說(shuō)明我的教學(xué)還是比較成功的，學(xué)生掌握應該不錯；而如果學(xué)生幾乎沒(méi)什么氣氛的話(huà)，我總會(huì )感到郁悶。不管課上得如何，我總會(huì )在課后進(jìn)行反思，反思得與失，深入學(xué)生當中了解他們掌握的情況；些許不足之處，又促使我積極向同事學(xué)習，去聽(tīng)他們的課。
五、運用現代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習興趣和教學(xué)質(zhì)量。
多媒體能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生一定的刺激，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習欲望，從而形成學(xué)習動(dòng)機。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，無(wú)序的內容系統化，使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。
六、尊重學(xué)生。
重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提高，因而也得到了學(xué)生的尊重。
當然，我知道作為一名年輕教師，工作中還存在很多不足，在以后的教學(xué)實(shí)踐中，我會(huì )努力做好本職工作，不斷總結經(jīng)驗，多下功夫提高自己的教學(xué)水平，相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì )有收獲！
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