思想政治工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的思想政治工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
思想政治工作總結1
該同志姓名芬兒,女,現年31歲,今擔任高三語(yǔ)文教學(xué)工作,F對該同志任中二以來(lái)對學(xué)生開(kāi)展的思想政治工作總結如下:
在教育教學(xué)工作中,該同志認識到思想是行動(dòng)的先導,做好學(xué)生的思想政治教育,是學(xué)生輕松學(xué)習的保障,故她堅持教書(shū)育人,堅持運用教育學(xué)、心理學(xué)理論,積極有效地對學(xué)生開(kāi)展了思想政治教育。
做好學(xué)生的教育引導工作。認真落實(shí)學(xué)校德育工作,利用各種機會(huì ),如運動(dòng)會(huì ),課間談話(huà)等對學(xué)生開(kāi)展思想政治教育,引導學(xué)生明辨是非、善惡、教育他們“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。引導了學(xué)生樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān),確立遠大志向,明確學(xué)習目的,養成良好的行為習慣。
幫助所教班的班主任做好班級管理工作。幫助所教班的班主任加強班級的日常管理,維護了班級的良好教學(xué)和生活秩序。堅持正面教育為主,對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給與表?yè)P和鼓勵,對有缺點(diǎn)的學(xué)生能曉之以理,動(dòng)之以情地進(jìn)行耐心誠懇地教育。能做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作,科學(xué)客觀(guān)公正地評價(jià)學(xué)生。能努力營(yíng)造互助友愛(ài)、民主和諧、健康向上的集體氛圍,讓所教班級充滿(mǎn)活力。
能幫助所教班級學(xué)生組織好集體活動(dòng)。幫助學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的團隊活動(dòng)。對班集體的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能提出很有效的建議。對學(xué)生參加的各種有益活動(dòng),能及時(shí)進(jìn)行指導和幫助。對學(xué)生的集體主義精神的.培養起到了良師作用。
注重關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展。能盡力了解和熟悉每一位學(xué)生的特點(diǎn)和潛能,善于分析學(xué)生的思想,科學(xué)綜合地看待學(xué)生的發(fā)展。注意傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,關(guān)注學(xué)生的煩惱,并及時(shí)給與排除。會(huì )主動(dòng)做好與家長(cháng)的溝通,及時(shí)了解學(xué)生在家情況,并向家長(cháng)交換孩子在校表現,且注意溝通策略。還時(shí)常給家長(cháng)提供一些好的教育理念和育人方法,做好了家校齊抓共管的工作。
總之,在學(xué)生思想政治工作中,該同志為孩子的成才盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),勤于實(shí)踐,牢固樹(shù)立了“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的服務(wù)意識,獲得了學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的好評。
思想政治工作總結2
我名叫xx,19xx年12月出生于河北威縣。年月經(jīng)認定專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評審委員會(huì )評審通過(guò),具備中學(xué)一級教師職務(wù)任職資格,至今周年,現申報政治學(xué)科中學(xué)高級教師資格。下面我將任中學(xué)一級教師職務(wù)資格以來(lái)的情況做一總結。
任現職以來(lái),我擁護黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅守崗位,立足本職,服從上級安排,認真完成各項任務(wù)。我始終遵循教師職業(yè)道德規范,遵紀守法,愛(ài)崗樂(lè )業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,依法執教。
思想政治課是教給學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法的學(xué)科,這就是我對政治學(xué)科的理解。我盡可能以淺顯易懂的語(yǔ)言向學(xué)生傳遞信息和知識,將枯燥的政治課本知識轉化為生動(dòng)的課堂語(yǔ)言,努力培養學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力,因為我深知“授之以魚(yú),不如授之以漁”也。我深入淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的。任現職以來(lái),我每學(xué)期任初三級四個(gè)班政治課,每周12節課,教學(xué)成績(jì)十分突出,我所任教的班級連續五年保持了全縣統考及中考平均分的第一名,合格率保持在80%以上,優(yōu)秀率約為30%左右,受到了教育組的通報表?yè)P。我所任教的學(xué)生有80%考上了威縣一中;上百名同學(xué)考上衡水一中。還有不少學(xué)生已從師范學(xué)校畢業(yè)走進(jìn)了威縣教師行列,為我縣的教育作出了相當大的貢獻。
此外,我不斷參加各級各類(lèi)的教研活動(dòng)。年11月和年11月參加學(xué)校組織的公開(kāi)課評比,
年3月、年4月以及年12月參加鎮教辦組織的優(yōu)質(zhì)課評比均獲得一等獎。同時(shí),我利用課余時(shí)間總結教學(xué)心得,所寫(xiě)論文發(fā)表在《》上。并且在今年7月鎮教育組組織的論文宣讀會(huì )議上進(jìn)行宣讀,獲得一致好評。通過(guò)聽(tīng)、評、講、寫(xiě)、學(xué),我的'教學(xué)教研水平不斷提高。由于表現突出,年起我任學(xué)校政史教研組組長(cháng),年起任初三年級組長(cháng)。年月,我被鎮教育辦委任為鎮政治學(xué)科帶頭人及政治中心教研組組長(cháng)。在我的帶領(lǐng)下,我鎮政治教研組緊緊把握了教改方向,密切關(guān)注“新課程”發(fā)展動(dòng)態(tài),組織召開(kāi)教學(xué)教研商討會(huì ),如參加20xx年10月在陳店中學(xué)、20xx年10月在峽山中學(xué)舉行的潮陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)觀(guān)摩課,20xx年8月參加了汕頭市教育局主辦的“新課程通識”培訓、20xx年5月潮陽(yáng)實(shí)驗學(xué)!敖虒W(xué)交流活動(dòng)周”等活動(dòng),竭力提升我鎮的教學(xué)教研水平。實(shí)踐表明:我完全能勝任中學(xué)政治科的教學(xué)工作。
在承擔政治教學(xué)同時(shí),我一直擔任初三級班主任。作為班主任,我的基本理念是:平等是基礎,真誠為核心,關(guān)愛(ài)作橋梁。正因為我尊重了每位學(xué)生天賦的平等權,學(xué)生也尊重我,班主任工作便很容易開(kāi)展了,所謂“親其師、信其道”也。我在班主任工作中切實(shí)做到:加強學(xué)生思想品德教育,提高學(xué)生素質(zhì);加強紀律教育,實(shí)行目標管理;端正學(xué)生態(tài)度,努力提高學(xué)習效率;培養集體主義精神,優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)……我更把“培優(yōu)轉差”作為中心任務(wù),根據學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā),因材施教,既注重優(yōu)秀生的培養,也注意中間狀態(tài)學(xué)生的拔高,更狠抓后進(jìn)生的轉化教育。我采取新的班級管理模式,調動(dòng)了學(xué)生的積極性,形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),取得了富有成效的效果。我所任班主任的班級中涌現了如王賢玲、羅文權等一批汕頭市三好學(xué)生,趙憲科、詹偉豪等一批汕頭市優(yōu)干;林揚生、張世亮、馮浩標等獲得了“進(jìn)步獎”;我所任班主任的班級,獲得了“先進(jìn)集體”、“文明班級”、“好人好事標兵班”等榮譽(yù)稱(chēng)號。正因如此,19xx、20xx年我獲得!皟(yōu)秀班主任”稱(chēng)號,20xx年、20xx年獲得鎮“優(yōu)秀班主任”,20xx年獲得鎮“先進(jìn)教育工”榮譽(yù)稱(chēng)號。
為提高自己的教育管理的理論水平,我不斷歸納我班主任工作的心得體會(huì ),寫(xiě)了《沒(méi)有不合格的學(xué)生》、《班級管理的核心愛(ài)與真誠》、《改進(jìn)班級管理培養學(xué)生社會(huì )交往素質(zhì)》等教育論文,獲各方好評。
作為一名教了八年初三政治學(xué)科和做了八年班主任的教師,我從不吝嗇自己的所得,總是主動(dòng)與其他教師交流,暢談教育教學(xué)的得與失。20xx年及20xx年9月,由鎮教辦組織我向分配到我鎮新教師開(kāi)設講座《義務(wù)教育階段德育的重要性》;20xx年5月在全鎮班主任工作交流會(huì )上,我向青年班主任介紹我的管理經(jīng)驗。作為鎮政治學(xué)科帶頭人和政治中心教研組組長(cháng),我每年至少向全鎮政史教師開(kāi)設一堂示范課;每學(xué)期不定期地組織舉行各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng),如政治教師基本功評比、中考備考活動(dòng)、學(xué)習新課程標準、研究課改方向等等。20xx年及20xx年4月,由學(xué)校政教處和團支部組織(20xx年我開(kāi)始任校團支部書(shū)記),我向初二年級學(xué)生及教師作了名為《踏好人生每一步》的講座,為激勵學(xué)生向學(xué)、矯正青年教師中存在的不良風(fēng)氣、穩定學(xué)校秩序起了重要作用。在我的指導下,我校趙曉珊、張毓珍、周芹華等青年教師在我鎮性?xún)?yōu)質(zhì)課評比中分別獲得了二等獎和三等獎的優(yōu)異成績(jì)。我在盡到對青年教師傳、幫、帶職責的同時(shí),也提高了自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。
任現職五年來(lái),我站在教育戰線(xiàn)最前沿,兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責,教學(xué)上積極進(jìn)取,不斷學(xué)習和充實(shí)自己;班主任工作中不斷探索,走出了一條獨特的新路,效果顯著(zhù),得到了學(xué)生、家長(cháng)、各級領(lǐng)導及同事的贊賞和認可。正是由于各方面表現突出,在20xx-20xx、20xx-20xx學(xué)年年度考核中被評定為“優(yōu)秀”。我可以驕傲地說(shuō):我對我地教育教學(xué)水平的提高、人民群眾素質(zhì)的增強、思想的解放作出了自己貢獻。作為一名外省籍教師,我已經(jīng)和正在并將繼續把我的青春年華、我的熱血和汗水交付給這片熱土,我期待著(zhù)這片熱土能有翻天覆地的變化,我愿意為她未來(lái)的巨變貢獻我全部的力量!現在,我向上級申報中學(xué)政治一級教師職務(wù)任職資格,請上級審核我的報告!
思想政治工作總結3
不知不覺(jué)一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,時(shí)間的流逝總讓人感覺(jué)到自己在不斷的成長(cháng)中;時(shí)間的流逝讓人感覺(jué)到要學(xué)的東西實(shí)在是太多了;時(shí)間的流逝讓人在不斷的總結自己的一學(xué)期的情況!現在,我總結一些自己的情況,以便自己能在日后的時(shí)間里繼續繼續進(jìn)步!
個(gè)人思想:
在這一學(xué)期里,我一直以來(lái)都以幼兒園的基本要求出發(fā),做到遵守幼兒園規章制度,一切以幼兒為基本條件出發(fā)、一切為了幼兒的安全出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā)………在整個(gè)學(xué)期里,我都會(huì )認真的去用幼兒的《綱要》來(lái)要求自己做到最好,經(jīng)過(guò)《綱要》的知道,我在幼兒園里能團結集體,一切以集體的團結出發(fā),把幼兒教育工作做的較好,使得幼兒在學(xué)校能有一個(gè)良好的榜樣學(xué)習!
教育之德:
一、在這一學(xué)期里,我通過(guò)不恥下問(wèn)以及學(xué)到老活到精神認識理解,自己感覺(jué)到我的教學(xué)方式幼兒還是可以接受,學(xué)識知識還可以的!有點(diǎn)自夸,但確實(shí)是這樣子!開(kāi)心的同時(shí)也要將自己的一些科目的總結寫(xiě)出來(lái)。
二、俗語(yǔ)說(shuō),幼兒是那么的可愛(ài)、那么的'天真、那么的稚氣,他們就是我們祖國未來(lái)的花朵,說(shuō)到花朵,就想起我們自己小時(shí)候,老師們也是用那種熱誠的心來(lái)教育我們,為的就是培育我們這些曾經(jīng)也是在祖國的花朵而努力,所以,寫(xiě)到花朵,就讓我想起我的老師以前那種教法,一切以我們的興趣出發(fā),所以,不知不覺(jué)的想到以前老師的苦心,而現在我作為一名幼兒教育工作者,我自己也嚴格的要求自己,無(wú)論幼兒學(xué)的怎么樣,都應該一切以幼兒的興趣出發(fā),所以,在教育工作方法上,我能做到讓幼兒的思維自由的發(fā)展,使得幼兒能在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習、能在開(kāi)心的時(shí)光掌握最基本的對大自然的認識、能讓幼兒在健康長(cháng)身體的過(guò)程中認識不同的中國文字……
三、幼兒處于長(cháng)身體的過(guò)程中,所以,幼兒的安全也是我在教學(xué)中必須去認真對待的,所以,我在教育幼兒的過(guò)程中嚴格要求自己時(shí)刻注意幼兒的安全,比如如廁的安全、上下樓梯的安全、在班里的安全等等,通過(guò)自己的努力,本班幼兒從未出現過(guò)危險事情,值得欣慰!與家長(cháng)共同教育:家長(cháng),可以說(shuō)是幼兒的第一任老師、也可以說(shuō)是是幼兒示范角色扮演者,所以說(shuō),通過(guò)家長(cháng),也能讓幼兒讓幼兒更好地成長(cháng),為此,我每月都會(huì )在家園聯(lián)系手冊里面認真的寫(xiě)下每一位幼兒在園的發(fā)展情況,看到他們的進(jìn)步,我覺(jué)得我的付出沒(méi)有白費!很多很多的總結,總結起來(lái)一切就是比較好!自己也覺(jué)得在不斷的進(jìn)步中,謝謝一切給以我幫助的人,而我還會(huì )繼續去努力學(xué)習更好的知識,為祖國未來(lái)的花朵而努力!
思想政治工作總結4
緊張而又充實(shí)的一學(xué)期結束了!在這一學(xué)期里,我擔當了高二年級兩個(gè)理科班的政治教學(xué)任務(wù)。我深知本學(xué)期任務(wù)之繁重:完成政治必修四(生活與哲學(xué))的和政治必須三(文化生活)的教學(xué)任務(wù)。因而,回首一學(xué)期來(lái)的表現,我能夠自始至終以認真、負責的態(tài)度來(lái)對待教育教學(xué)工作,不辜負校領(lǐng)導的期望,對得起家長(cháng)和學(xué)生,自我感覺(jué)良好,F將本學(xué)期的工作要點(diǎn)具體總結如下:
一、面對新課改,新形勢,能夠加強自我的教育教學(xué)理論學(xué)習,轉變教育教學(xué)觀(guān)念,探索適合教師和學(xué)生的教學(xué)方法。
本屆學(xué)生也是新課改以來(lái),我所接觸到的第一屆的學(xué)生,清楚新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗。
因而,我自費訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志,從中學(xué)習到了許多對我教學(xué)有助的新理念,新方法,同時(shí),上網(wǎng)學(xué)習相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗,并加入政治教師QQ群組里,積極參與知識點(diǎn)的討論,實(shí)踐證明效果較為良好。
二、認真備課。
備課,不僅備教材,而且還要備學(xué)生。認真鉆研教材,參考大綱和教參,關(guān)注新聞,選取典型的熱點(diǎn)案例,在這些基礎上還積極與同備課組的同事進(jìn)行討論交流。能夠做到備課充分,詳寫(xiě)教案,而后進(jìn)行教學(xué)。
三、上課富有激情,真正體現教師的主體地位與學(xué)生的主導作用。
把教與學(xué)有機結合起來(lái)。備課充分還只是教學(xué)成功的一半,理論還需與實(shí)踐相結合,以學(xué)生的掌握程度來(lái)檢驗教學(xué)的成敗。
課堂教學(xué)中,能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習情況,對于個(gè)別開(kāi)小差、打瞌睡的學(xué)生能及時(shí)通過(guò)各種形式的提醒讓他回到課堂中來(lái)。鼓勵學(xué)生積極發(fā)言,培養他們獨立思考的能力,倡導他們有自己的見(jiàn)解。同時(shí),能夠抓住時(shí)機對他們進(jìn)行思想道德情感教育,教與他們知識和為人處事的道理。
四、課后能及時(shí)進(jìn)行反思,并積極向同事學(xué)習。
每當上完一節課后,如果學(xué)生反應踴躍,那說(shuō)明我的教學(xué)還是比較成功的,學(xué)生掌握應該不錯;而如果學(xué)生幾乎沒(méi)什么氣氛的話(huà),我總會(huì )感到郁悶。不管課上得如何,我總會(huì )在課后進(jìn)行反思,反思得與失,深入學(xué)生當中了解他們掌握的情況;些許不足之處,又促使我積極向同事學(xué)習,去聽(tīng)他們的課。
五、運用現代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習興趣和教學(xué)質(zhì)量。
多媒體能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的'注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習欲望,從而形成學(xué)習動(dòng)機。能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,無(wú)序的內容系統化,使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥,也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。
六、尊重學(xué)生。
重視與學(xué)生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題,鼓勵他們大膽探索,共同提高,因而也得到了學(xué)生的尊重。
當然,我知道作為一名年輕教師,工作中還存在很多不足,在以后的教學(xué)實(shí)踐中,我會(huì )努力做好本職工作,不斷總結經(jīng)驗,多下功夫提高自己的教學(xué)水平,相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì )有收獲!
思想政治工作總結5
我在任職期內,堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,以提高學(xué)生及自身的思想道德素質(zhì)、職業(yè)道德為理想,弘揚高尚師德,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。在教學(xué)工作中奮力拼搏,開(kāi)拓創(chuàng )新,取得了可喜的成績(jì)。特別是黨的十七屆六中全會(huì )以來(lái),該同志緊跟社會(huì )發(fā)展的大好形勢,乘著(zhù)教育改革的強勁東風(fēng),別居一格的狠抓班務(wù)工作,令家長(cháng)放心,讓社會(huì )滿(mǎn)意,成績(jì)更為顯著(zhù),現總結如下:
一、抓學(xué)生思想政治工作始終堅持以人為本,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生進(jìn)得來(lái),學(xué)得好,留得住,成績(jì)佳。
二、抓學(xué)生思想政治工作方法靈活多變,針對不同類(lèi)型的學(xué)生采用不同的教育方式方法,每期制定有切合實(shí)際的、操作性強的學(xué)生工作計劃,建立、建全了學(xué)生工作制度,每周工作有布置,有檢查,每月有小結,每期有總結,在計劃實(shí)施中取得了很好的教育教學(xué)效果。
三、十分重視學(xué)生的政治思想品德教育,行為習慣教育,以關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生為天職,從靈魂深處感化每一位學(xué)生,使學(xué)生真正認
識到老師是他們成長(cháng)道路上不可缺少的引路人,成效顯著(zhù)。千方百計,多渠道,多形式轉化學(xué)困生,調皮生。多年來(lái)通過(guò)開(kāi)展“一幫一”等活動(dòng)轉變學(xué)困生和調皮生多人,運用多種途徑挽回即將流失的學(xué)生。經(jīng)常與他們談心,教他們怎樣生活,怎樣做人,與他們交朋友,親近他們,信任他們,鼓勵他們樹(shù)立起學(xué)習的`信心,克服前進(jìn)道路上的困難,努力學(xué)習,不斷上進(jìn)。
同時(shí),我關(guān)心留守學(xué)生,在摸清留守學(xué)生的基本情況后建立了留守學(xué)生工作檔案,并采取不定時(shí)的談話(huà)交流的方式深入了解留守學(xué)生學(xué)習生活狀態(tài),及時(shí)有效的幫助留守學(xué)生解決遇到的問(wèn)題。
在物理學(xué)科教學(xué)中,綜合運用各種方法調動(dòng)學(xué)生的積極性,培養學(xué)生自主學(xué)習能力,充分挖掘學(xué)生的學(xué)習潛能過(guò)程中,滲透德育因素來(lái)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把知識技能與思想品德教育有機結合在一起,在學(xué)生學(xué)習過(guò)程中注重培養學(xué)生的良好習慣、優(yōu)秀品質(zhì)。
正是如此,我的學(xué)生工作受到學(xué)校領(lǐng)導和同行老師們的一致認可和贊許。
思想政治工作總結6
經(jīng)過(guò)年的努力,我xx稅局在過(guò)去的20xx年取得了輝煌的成績(jì),為總結過(guò)去,展望未來(lái),現將我局20xx年來(lái)的工作總結如下:
一、以組織征收為中心,狠抓征收管理。
一年來(lái),我局緊緊抓住組織收入這個(gè)中心不放松,發(fā)揚"四鐵"精神,"加強征管,堵塞漏洞,懲治腐敗,清繳欠稅",采取了一切措施,確保了應收盡收。我局截止12月18日共組織收入2350萬(wàn)元,其中省級收入完成150萬(wàn)元,占年計劃的100%;縣級收入預計完成2200萬(wàn)元,占年計劃的91.67%,以上任務(wù)的`完成,我們主要采取了以下措施:
1、全員抓收入,實(shí)行目標管理。
20xx年,我局省級收入任務(wù)為150萬(wàn)元,縣、鄉兩級稅收計劃為2400萬(wàn)元。內黃縣是個(gè)農業(yè)縣,一些人納稅意識淡薄,稅收環(huán)境差;全縣形成規模效益的企業(yè)幾乎沒(méi)有,稅源主要是家庭作坊式的個(gè)體工商業(yè)。要完成市局敲定的稅收任務(wù),任務(wù)十分艱巨20xx年度思想政治工作總結20xx年度思想政治工作總結。面對困難,我局干部職工沒(méi)有退縮,再次對全縣稅源進(jìn)行了調查摸底,強化組織收入工作的中心地位,確保思想認識到位,征管力度到位,措施落實(shí)到位。年初,縣局與各基層單位簽訂了目標管理責任書(shū)。為強化目標管理,我們實(shí)行"局長(cháng)包片,股室包所,連帶責任追究制";定任務(wù),定目標,實(shí)行獎優(yōu)罰劣;形成了人人頭上有指標,千斤重擔眾人挑的局面。
2、加強稅源監控,嚴格稅源管理
在組織征收工作中,全局干部職工牢固地樹(shù)立了全方位稅收觀(guān),抓大不放小,對重點(diǎn)稅源與零星稅源、大稅種與小稅種一視同仁,最大限度地限制跑、冒、滴、漏現象的發(fā)生。年納稅額在10萬(wàn)元以上的企業(yè),我局領(lǐng)導進(jìn)行了分戶(hù)定責,跟蹤管理,做到對重點(diǎn)稅源心中有數。同時(shí),我局乘今年整頓和規范稅收秩序之東風(fēng),加強了對集貿市場(chǎng)的綜合治理,合理調整了個(gè)體稅負,調整面不低于90%,稅負調整率不低于10%;加大了對加油站、磚瓦場(chǎng)、建筑市場(chǎng)、房屋租賃、醫療機構等行業(yè)的專(zhuān)項檢查,有效地防止了稅源的流失
僅對加油站的專(zhuān)項檢查就查補稅款11萬(wàn)元,罰款5.7萬(wàn)元。
3、加大稽查力度,打擊涉稅犯罪
今年,我局加大了稽查和打擊涉稅抗稅行為的力度,進(jìn)行了營(yíng)業(yè)稅、所得稅等稅種的檢查和發(fā)票使用檢查,堅持向征收管理要收入,向稽查要收入20xx年度思想政治工作總結工作總結。
4、全面細致地做好企業(yè)所得稅匯算清繳工作。
從二月初到四月中旬,我局對全縣應納企業(yè)所得稅的納稅戶(hù)進(jìn)行了XX年的企業(yè)所得稅清繳,共檢查企業(yè)125戶(hù),查補稅款67萬(wàn)元,罰款38萬(wàn)元。
5、加強教育,依法行政
在征收工作中,教育和要求干部職工遵照"應征不漏,應免不征"的原則,做到"依法征收,應收盡收,堅決不收過(guò)頭稅",堅決杜絕有稅不收或收過(guò)頭稅、人情稅、關(guān)系稅等現象。
思想政治工作總結7
本人自20xx年通過(guò)人事廳選調到xx鎮以來(lái),至今已在xx工作11年,歷任xx片副主任、xx片副書(shū)記、主任、經(jīng)委副主任、政法、信訪(fǎng)辦公室主任等職。在上級領(lǐng)導的教育和培養下,在鎮領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己在思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,F將本人近年來(lái)的思想、工作、學(xué)習情況作一個(gè)簡(jiǎn)要總結匯報。
一、加強理論學(xué)習,努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力
作為一個(gè)基層員工,只有通過(guò)不斷的學(xué)習,才能適應社會(huì )發(fā)展的需要和工作的需要。首先通過(guò)理論學(xué)習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場(chǎng)和信念,在重大問(wèn)題面前能保持清醒的頭腦。
其次,加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,無(wú)論從事什么工作,都要通過(guò)學(xué)習對自己的本職工作有一個(gè)明確的了解,其間,在農村總支學(xué)習處理村干部和群眾關(guān)系,在經(jīng)濟工作中學(xué)習與企業(yè)老總和業(yè)務(wù)單位溝通,在黨辦處理上下級之間的領(lǐng)導與被領(lǐng)導的關(guān)系,在綜治信訪(fǎng)工作中全面協(xié)調處理各方面的矛盾。通過(guò)業(yè)務(wù)工作和實(shí)踐與理論相結合的學(xué)習,使我自身的知識結構不斷完善和知識體系不斷健全,讓自己盡早盡快的熟悉工作情況,逐步走向成熟。
二、積極開(kāi)展工作,力求更好的完成自己的本職工作
通過(guò)這11年的工作,深深的體會(huì )到工作中始終保持一種積極向上的心態(tài),勤勤懇懇、任勞任怨、不計得失的開(kāi)展工作,才能得到大家的公認,才能做一個(gè)合格的好干部,我是這樣想,也是這樣做的。
在農村工作中,服從大局。積極到村、到戶(hù)開(kāi)展工作,不折不扣的完成任務(wù),同時(shí)與村干部和群眾建立良好的關(guān)系。今年在北湖垸村移民建設及搬遷工程中遇到了很多難題,從施工簽訂合同到鄖縣移民順利入戶(hù),后續矛盾的處理。我一直在一線(xiàn)與施工方、村支部、群眾、移民之間協(xié)調矛盾。土場(chǎng)的協(xié)調及除障任務(wù)是涉及到群眾的利益,是施工期間最難的事。通過(guò)與村支部配合積極做好群眾工作,要求認清形勢,移民搬遷也是迫不得已,都是為了國家的利益,要舍大家為小家,同時(shí)要求施工方加大補償力度,迅速開(kāi)始施工,最后達成一致意見(jiàn),才能按期完成移民房屋建設。
在經(jīng)濟工任中,為企業(yè)老板從洽淡、引進(jìn)、開(kāi)工、投產(chǎn)等全方位的'進(jìn)行服務(wù),急老板之所急想老板之所想,使老板在胡場(chǎng)投資放心、工作舒心、賺錢(qián)開(kāi)心,同時(shí)加強與上級主管部門(mén)的聯(lián)系溝通,做好聯(lián)絡(luò )工作,使企業(yè)老板和相關(guān)部門(mén)融洽相處,創(chuàng )造良好的投資環(huán)境。在天鹿鍋爐引進(jìn)后,要求擴規,有一半的土地沒(méi)有辦理土地證,通過(guò)與企業(yè)和土管局聯(lián)絡(luò ),按要求組織材料,互相配合。有時(shí)為一些資料的收集,多次到宜昌總公司和建堤村辦理相關(guān)手續,一直到手續完善為止,順利的完成土地證的辦理。在施工期間更是吃住在工地,現場(chǎng)辦公解決各類(lèi)建筑材料和施工矛盾。使天鹿鍋爐現在順利投產(chǎn),即將成為胡場(chǎng)稅收的又一大增長(cháng)點(diǎn)。
在黨委辦公室期間,能正確擺正位置。加強公文寫(xiě)作等業(yè)務(wù)能力學(xué)習,積極做好上傳下達、文電處理、公文寫(xiě)作、上級接待等服務(wù)工作。剛到辦公室期間,能迅速進(jìn)入角色。學(xué)習以前的公文資料,虛心向同事和領(lǐng)導請教,不斷地充實(shí)、完善自我。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后,黨辦的各項工作都能應付自如,并不斷的創(chuàng )新工作方式方法。
通過(guò)不同工作的磨練,使我的工作能力不斷的得以提高,應變能力不斷增強。適應各種環(huán)境的能力也不斷增強,也養成了更加嚴謹,更加細致的工作作風(fēng),并具備了獨立處理各種復雜問(wèn)題的能力。
三、嚴格要求自己,養成良好的生活習慣
在工作期間,尊重和服從領(lǐng)導安排,團結同事,嚴格遵守工作紀律,嚴格以高標準要求自己,管好自己的言行和思想,不參加違法亂紀的事件,抵制不良的歪風(fēng)邪氣,嚴于律已,遵章守紀,注意將工作、學(xué)習等有機結合起來(lái),養成良好的生活習慣。
總之,經(jīng)過(guò)這些年的工作,本人在自身素質(zhì)、道德修養、業(yè)務(wù)水平、工作能力上都有了大的提高,較好的完成了上級下達的各項任務(wù),這是與黨和領(lǐng)導的關(guān)心與幫助分不開(kāi)的。在今后的工作中,將加倍努力學(xué)習,總結經(jīng)驗,查找不足,進(jìn)一步提高自身素質(zhì),更好地完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),更好地配合領(lǐng)導工作。
思想政治工作總結8
一年匆匆忙忙地結束了,或許我們有太多的留戀與不舍,但時(shí)間老人不會(huì )所以而定格,它似乎也預示我們要珍惜眼前的一切,要珍惜屬于我們自我的每一段時(shí)光。時(shí)間在每個(gè)人的身上都有不一樣的體現,對于工作繁忙的人來(lái)講,時(shí)間是短暫的,而對于無(wú)味消磨時(shí)間的人來(lái)講,它又是漫長(cháng)的。
作為教師的我隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越發(fā)感覺(jué)到時(shí)間的珍貴,所以我沒(méi)敢浪費一分一秒。清楚地記得幾天前我們校長(cháng)在會(huì )上說(shuō)的一句簡(jiǎn)明扼要的話(huà):在總結中提高,在反思中成長(cháng)。對我的促動(dòng)很大,對于一名教師來(lái)說(shuō),總結與反思尤為重要。所以我要對自我這學(xué)期的工作做以梳理和總結,以便下一步的工作。
本學(xué)期我有幸又一次擔當重任,承擔五年級四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,應當說(shuō)任重而道遠,這源于領(lǐng)導和家長(cháng)們的無(wú)限信任,所以為了不辜負大家的一片真心,我一向努力并奮斗著(zhù),雖然過(guò)程中有很多的挫折與困難。無(wú)論對待學(xué)生還是自我我都嚴格要求,盡量不讓“大錯誤出現,小錯誤不斷”。
感覺(jué)我們師生彼此時(shí)刻都在提高,時(shí)刻都有收獲。當然,在教與學(xué)的過(guò)程中,酸、甜、苦、辣、咸在所難免,但我們仍是歡樂(lè )的。這屆五年級的學(xué)生英語(yǔ)水平不算很好,
基礎也比較薄弱,所以這學(xué)期我在教的過(guò)程中注重學(xué)新知拾舊知,抓兩頭帶中間,注重學(xué)困生的'轉化,在每個(gè)班級都實(shí)行了一些鼓勵和獎勵機制,同時(shí)我更加注重構成性評價(jià),不以一次的考試成績(jì)來(lái)評價(jià)一個(gè)學(xué)生,平時(shí)哪怕他她有一點(diǎn)點(diǎn)的提高,我都會(huì )感到很欣慰。每次的月考,學(xué)生的成績(jì)都在不斷地提高,期中期末考試的成績(jì)也很不錯,雖說(shuō)目前已經(jīng)取得了階段性的勝利,但我不會(huì )就此止步,我要繼續拼搏努力,爭取更大的勝利。
每次考試后,甚至每節課后,在時(shí)間允許的情景下我都及時(shí)反思總結,分析學(xué)生,反思自我,還時(shí)常找個(gè)別的學(xué)生談心,與學(xué)困生一齊研究學(xué)習策略。關(guān)于學(xué)困生的轉化在某個(gè)領(lǐng)域我發(fā)表過(guò)個(gè)人看法,并得到了教育專(zhuān)家學(xué)者的認可、點(diǎn)評與幫忙,為此我感激著(zhù)。在具體的教學(xué)中,本著(zhù)因人而異的原則,我嘗試著(zhù)各種教學(xué)方法,收效都很明顯。但不足之處還是存在的,比方說(shuō)對一些學(xué)困生的關(guān)注度還是不夠,對尖子生的訓練也還不夠到位,在以后的工作中我要盡量細化這些不足。在生活中我們的師生關(guān)系很融洽也很和諧,應當用朋友二字來(lái)定義比較適宜。此刻在我的辦公桌里還珍藏著(zhù)孩子們的小秘密,心與心的交流拉進(jìn)了師生的距離,對我的教學(xué)有很大的促進(jìn)作用。作為課任教師的我,大力支持并協(xié)助班主任工作,對每個(gè)班級的管理工作獻計獻策,哪個(gè)學(xué)生有異常情景我都會(huì )及時(shí)與班主任交流,溝通的過(guò)程,也是我學(xué)習的過(guò)程,我虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,從他們的身上我看到了自我的不足,能夠說(shuō)在周?chē)碌纳砩衔覍W(xué)到了許多,學(xué)到的不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗,生活閱歷也有所見(jiàn)長(cháng)。
無(wú)論工作多么繁忙,我始終沒(méi)有間斷為自我充電,經(jīng)常利用休息時(shí)間看書(shū)查資料,鉆研教材,加強理論知識學(xué)習,爭取讓自我的各方面素質(zhì)都有提高,做一位更加優(yōu)秀的教師,一位創(chuàng )新型教師,一位更讓領(lǐng)導信賴(lài)的教師,一位更受學(xué)生家長(cháng)信賴(lài)和愛(ài)戴的青年教師。10月中旬,我在校青年英語(yǔ)教師說(shuō)課選拔賽中脫穎而出,于×月初代表大同區在市里英語(yǔ)年會(huì )上結合自做的新穎課件進(jìn)行說(shuō)課展示,受到領(lǐng)導們的一致好評,應當說(shuō)我的精彩一半來(lái)源于自信,一半來(lái)源于我遇到的伯樂(lè )。
懷著(zhù)一顆感恩的心,我決定繼續風(fēng)雨兼程,持之以恒。在以后的工作中“我要飛得更高”,爭取在充滿(mǎn)期望的20xx再創(chuàng )輝煌,我要“更高、更快、更強”,相信只要我努力了,付出了,就會(huì )有收獲!勝利就會(huì )向我招手!
思想政治工作總結9
一年來(lái),在教研室劉老師的關(guān)心、指導、幫助下,結合個(gè)人和工作實(shí)際,承擔并完成了部分教科研和教學(xué)實(shí)踐任務(wù),取得了一定成績(jì),簡(jiǎn)要匯報如下:
1. 圍繞高二學(xué)考目標,結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,會(huì )同備課組全體老師積極推進(jìn)小班化自主課堂模式和興趣點(diǎn)教學(xué)研究,以學(xué)生為主體,堅持“三貼近”原則,強化情景教學(xué)和案例教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,提高課堂效率。將指導教師制度與學(xué)考備考相結合,對學(xué)考困難學(xué)生實(shí)行承包,強化責任落實(shí)。推行班級教導會(huì )和作業(yè)配檔表制度,調動(dòng)班主任、學(xué)科老師和家長(cháng)力量參與復習備考,齊抓共管、狠抓落實(shí),確保了學(xué)考過(guò)關(guān)率和優(yōu)秀率。
2.作為青年教師任廣利、馬楠楠的指導教師,通過(guò)聽(tīng)評課、集體備課等形式加強業(yè)務(wù)交流和指導,使青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和精神境界有了較為顯著(zhù)的提升,逐步成長(cháng)為教育教學(xué)的骨干。馬楠楠老師獲得省教科研優(yōu)秀成果一等獎;任廣利老師獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎第二名,并參加了全市優(yōu)質(zhì)課的匯報交流。兩位老師都被評為“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”。
3.本人主持的市級課題《小班化教育背景下學(xué)生發(fā)展性評價(jià)的研究》進(jìn)展順利,已取得階段性成果。
4.參與了高二學(xué)考模擬試題的編制。
5.參與了《濟南市高中興趣點(diǎn)教學(xué)實(shí)施意見(jiàn)》的.起草。
6.參與了省同步訓練的編寫(xiě)。
7.參與了“送課下鄉”活動(dòng),3月份在商河弘德中學(xué)說(shuō)課一節。
8.參與了4月份市優(yōu)質(zhì)課評選,擔任評委工作,并參與了評價(jià)報告的撰寫(xiě)。
9.主持名師人選工作室工作,加強教育教學(xué)研究,努力發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用。7月份工作室被評為濟南市優(yōu)秀名師工作室,并被大眾網(wǎng)宣傳報道。
時(shí)光荏苒,回首一年來(lái)走過(guò)的道路,我深感充實(shí)與快樂(lè )。內心充滿(mǎn)感激,感激劉老師的信任,感謝市高中思想政治學(xué)科帶頭人和中心組這個(gè)有思想、有凝聚力、有創(chuàng )新活力的團隊,在交流中取長(cháng)補短,分享智慧與快樂(lè ),在進(jìn)取奮斗中幸福成長(cháng)。
思想政治工作總結10
作為一名教育工作者,我嚴格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續發(fā)展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,得到了家長(cháng)的好評和社會(huì )的認可,F將思想工作總結如下:
一、思想方面
熱愛(ài)祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習,認真做好學(xué)習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等,了解國家事,提高自己的思想覺(jué)悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,需要良好的師德。因此,一年來(lái)我堅持進(jìn)行品德修養的學(xué)習,提高自身思想的覺(jué)悟,形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我深知,具有人格魅力的重要性,并一直努力做到。平時(shí),我虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,共同進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面
全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每名學(xué)生的身心發(fā)展狀況,因人施教,使學(xué)生得到全面發(fā)展。
在教學(xué)中,尊重學(xué)生,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)學(xué)生,從學(xué)生身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,我們助學(xué)生發(fā)現自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具,激發(fā)兒童的興趣。
注重學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設對學(xué)生的作用。為學(xué)生創(chuàng )設一間有特色、有意義的。教室,是教師、學(xué)生共同的責任。我們根據兒童年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為兒童設計活動(dòng)區域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓學(xué)生自主選擇,膽使用和創(chuàng )作。
三、家校聯(lián)系方面
教師與家長(cháng)互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營(yíng)的成效,家園溝通,教師與家長(cháng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,提升對學(xué)生的關(guān)心,共同分擔教育責任。
孩子的快樂(lè ),是對我工作的鼓勵;家長(cháng)的滿(mǎn)意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長(cháng),如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)著(zhù)查資料解答,讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(cháng)的朋友,有困難家一起解決。當問(wèn)題出現,與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )很重要。讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視,對學(xué)生發(fā)展很在意。
利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性。班主任和副班主任將手機號碼留給每一位家長(cháng),以便家長(cháng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò ),更好地關(guān)心孩子的成長(cháng)。
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和向家長(cháng)開(kāi)放校園活動(dòng),讓家長(cháng)看到了自己孩子的各方面的表現與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長(cháng)助孩子找出差距與不足,找到繼續教育引導的.方向。
四、其他方面
在珍惜學(xué)校提供學(xué)習機會(huì )的同時(shí),也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽兒童教育網(wǎng)站,翻閱兒童教育雜志,看提升個(gè)人品味的書(shū)籍,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習、電腦專(zhuān)業(yè)學(xué)習,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
高中校園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì )喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓高中校園這個(gè)小天地里充滿(mǎn)童心世界的真、善、美吧!
思想政治工作總結11
一、政治思想方面
(一)踐行“群眾路線(xiàn)”把服務(wù)家長(cháng)作為工作的核心思想
在一學(xué)年的工作實(shí)踐中,我發(fā)現每一屆的家長(cháng)對待孩子的教育、對待幼兒園教育的需求都不一樣。但是,在為期三個(gè)月的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)過(guò)程中,我感受非常深刻;上城區教育局在實(shí)踐黨的群眾路線(xiàn)的各條戰線(xiàn)和項活動(dòng)中,我能夠參與其中感受到不同崗位的教育工作者,是如何實(shí)踐自己的教育理想和人生價(jià)值的,如何在每一個(gè)教育環(huán)節中去切實(shí)的做好“為學(xué)生、為家長(cháng)”的核心價(jià)值觀(guān)。對比那些孜孜不倦在一線(xiàn)崗位奮斗上城教育楷模,我開(kāi)始反思自己在做什么?為什么做?要實(shí)現什么?很多時(shí)候又會(huì )抱怨孩子越來(lái)越難教、工作越來(lái)越瑣碎、壓力越來(lái)越大。
那么,怎么樣才能做好一個(gè)教師?抱怨不會(huì )讓生活變得美好,而會(huì )讓自己變得更狹隘更憂(yōu)愁。這學(xué)年我班里來(lái)了兩位相對比較特殊的孩子,導致教育教學(xué)工作很難正常開(kāi)展。對此,一開(kāi)始我也鄒眉頭了,說(shuō)實(shí)在的班級里有兩個(gè)特殊兒童確實(shí)是一件讓人頭疼的事情。一開(kāi)始,兩位老師同時(shí)進(jìn)班也沒(méi)法讓這兩個(gè)孩子安靜下來(lái);在與園領(lǐng)導、專(zhuān)家組和家長(cháng)的多次溝通后我也深深的感受到家長(cháng)的焦慮遠勝于我。
孩子都是家長(cháng)的心頭肉,爺爺奶奶更是表現的無(wú)奈和焦慮;對于特殊兒童的教育,也是目前我要面對的實(shí)際問(wèn)題;既然來(lái)到我的班里也說(shuō)明我和這兩個(gè)孩子有緣;與其抱著(zhù)推諉不負責的態(tài)度還不如接納他們包容他們;研究他們發(fā)現他們。用良心做教育、用愛(ài)心接納特殊的孩子讓自己在特殊教育領(lǐng)域也能夠做出新的篇章這不是很有意義的一件事情嗎?這也在專(zhuān)家老師和領(lǐng)導的交流和共同努力付出后感悟到的教育真諦。當我放下心里包袱的時(shí)候,我欣喜的發(fā)現,這兩個(gè)孩子也有讓你喜歡的地方;研究他們的過(guò)程中,我發(fā)現特殊教育的探索和研究也是一件非常具有挑戰性和科學(xué)性的過(guò)程;蛟S不久的將來(lái),他們也將帶給我心得收獲。
因為包容和接納,我發(fā)現了做教育的快樂(lè )。發(fā)現之前的推諉,著(zhù)實(shí)是一種不負責任。作為一名入黨積極分子,首先需要發(fā)揮共產(chǎn)黨員積極性和先進(jìn)性的優(yōu)勢,做良心教育,服務(wù)家長(cháng)是我踐行“群眾路線(xiàn)”的開(kāi)始。
二、教育工作方面
(一)認真做好保教工作,關(guān)注后進(jìn)兒童的發(fā)展和教育
作為一名幼兒園教師,我一直堅守在小二班的保教工作一線(xiàn)。其實(shí),幼兒園班級日常保教工作雖然瑣碎,但是作為一名幼兒園教師必須要做好公正公平的讓每一名幼兒享受同等的教育資源和同等的教育機會(huì )。班級里總有些孩子特別遭人喜歡,很多時(shí)候我也會(huì )是不是的去關(guān)注那些個(gè)討人喜歡的孩子,喜歡抱抱他們,喜歡更多的叫他們做一些事情。這樣一來(lái)對那些個(gè)普通的尤其是后進(jìn)的幼兒而言就是有失公允的。比方說(shuō),班級里總有些孩子長(cháng)得比較可愛(ài),父母也會(huì )給他們打扮孩子自己也自信;在班級里常被老師叫到被老師抱抱。這樣使得這些孩子進(jìn)步明顯,在老師眼里就是班級里的“小老師”。其實(shí),我們說(shuō)哪家的孩子不是寶?孩子的有效心靈和那雙眼睛都是一樣的,無(wú)非是不同家庭的教養不一樣使得孩子的性格和能力有所差別,但是每一個(gè)孩子都是期望得到老師的賞識和表?yè)P的。
所以,給每一個(gè)一個(gè)公平公正的學(xué)習機會(huì )、被擁抱的機會(huì )都是我們做教師的基本職業(yè)要求。與此同時(shí),關(guān)注后進(jìn)兒童的發(fā)展和教育是我們幼兒教育人的工作重心。我帶的小二班,很多孩子學(xué)習、游戲、自理上幾乎都很能干;但是也有些孩子自己幾乎不會(huì )主動(dòng)吃飯,有些孩子第二學(xué)期了還會(huì )時(shí)不時(shí)的哭鬧、活動(dòng)反應和認知能力方面明顯落后于其他幼兒,這些幾乎都和家庭隔代教育有關(guān),而且父母又都沒(méi)時(shí)間或者不好干涉,老人有時(shí)候又很固執會(huì )直接在老師面前甩臉。這也會(huì )很讓我感到委屈煩躁,有時(shí)候想想真的很郁悶。但是又能怎么辦?難道就放棄這孩子,隨他去拖拖到畢業(yè)讓他們自己去承受入學(xué)后的.一系列問(wèn)題。要是三年前,我還真有這樣的想法,F在想來(lái),孩子是無(wú)辜的,他們畢竟還小,需要幫助和教育。老人的固執是在于老師的行動(dòng)和溝通方式方法上。讓家長(cháng)知道老師的教育意圖,在孩子的行為習慣上逐步趨幫助和改善,讓家長(cháng)感受到“老師很在乎我的孩子,老師在很努力的幫助我的孩子!
(二)提高個(gè)人綜合能力,發(fā)展幼兒自主游戲能力
孩子是不是快樂(lè ),在于老師不是幽默;孩子是不是自主,在于老師有多精細的引導。教師的綜合能力可以讓一群孩子沉浸在歡樂(lè )的海洋里。
在學(xué)習《綱要》、《指南》精神后,如何引導和激發(fā)孩子的自主學(xué)習能力是我們今后幼兒學(xué)習發(fā)展的方向。我們在教育教學(xué)活動(dòng)中除了開(kāi)展預設的教學(xué)活動(dòng)之外,可以靈活多變的引導幼兒自主選擇活動(dòng);教師能夠在教學(xué)活動(dòng)前根據特殊時(shí)節事件進(jìn)行靈活教學(xué),能夠問(wèn)孩子“今天你們想做什么?想學(xué)什么?”
(三)做好特殊教育研究,提升健康活動(dòng)培養強壯寶寶
鑒于我班里有特俗兒童的情況,我們本著(zhù)包容、接納、引導、研究的心態(tài)去關(guān)注特殊兒童的發(fā)展,這似乎也是順應教育現實(shí)和發(fā)展需求的。幼兒園老師不再是單一的的幼兒教育研究,更應該順應教育的需求和發(fā)展,將邊緣教育和特殊教育納入自己學(xué)習和研究的范疇。
作為男教師,我尤其重視孩子良好健全人格的養成;不包辦多激勵,讓孩子學(xué)會(huì )去承受、學(xué)會(huì )去合作、學(xué)會(huì )去商議、學(xué)會(huì )去解決,在教育教學(xué)過(guò)程中重視幼兒的人格和體能的綜合發(fā)展。相信孩子可以做到,當孩子遇到問(wèn)題時(shí),激勵幼兒嘗試自己去解決。
思想政治工作總結12
高一第二學(xué)期的工作基本就要結束了,在本學(xué)期我繼續擔任高一23、24、25班的教學(xué)工作,回想這一個(gè)學(xué)期的工作,有得有失,現將工作總結如下,揚長(cháng)避短,爭取將以后的工作做到更好。
1、注重課堂教學(xué)。這一學(xué)期,學(xué)生已基本適應了我的教學(xué)方式,在課堂配合上面比上學(xué)期有了很大提高。上課時(shí)間,是學(xué)生獲取知識的最重要的時(shí)間。所以,需要在課上使得學(xué)生的學(xué)習效果達到最好。老師,是教學(xué)活動(dòng)的組織者,而課堂教學(xué)活動(dòng)的主體應該是學(xué)生。所以,讓每一位學(xué)生都積極參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來(lái),是我們一直在努力做著(zhù)的事情。
。1)鼓勵學(xué)生積極的發(fā)言。認真、耐心的聽(tīng)學(xué)生講,給予講評,最后給予鼓勵,肯定。
。2)充分利用化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),給學(xué)生演示模型或讓學(xué)生自己動(dòng)手演示。組織做好化學(xué)演示實(shí)驗或分組實(shí)驗。通過(guò)實(shí)驗來(lái)啟發(fā)學(xué)生的思維,引導學(xué)生積極的思考。
。3)在課件中設置問(wèn)題,學(xué)生小組討論,使學(xué)生對于學(xué)習內容更深入理解,而且能夠調動(dòng)課堂氣氛。
。4)盡量在課件中補充一些有關(guān)的圖片,比如在學(xué)習糖類(lèi)、蛋白質(zhì)時(shí),為學(xué)生呈現糖類(lèi)存在各類(lèi)圖片,提高學(xué)生學(xué)習的興趣。
2、認真定時(shí)進(jìn)行備課,解決疑難問(wèn)題。備課是非常重要的'一項工作,只有課備得充分,才有可能講的好,讓學(xué)生能更好地理解知識點(diǎn),靈活的運用知識點(diǎn)。每次上新課之前,我都會(huì )先把課本內容看一遍,然后按照《非常學(xué)案》將知識點(diǎn)填完,做相應的練習題,掌握本節課的重點(diǎn)與難點(diǎn),然后盡量找時(shí)間去聽(tīng)其他老師的課,學(xué)習重難點(diǎn)的呈現方式,學(xué)習教學(xué)方法。對于不懂的問(wèn)題,會(huì )向其他老師請教與進(jìn)行討論。
3、注重學(xué)生的作業(yè)。對于學(xué)生的每次上交的。作業(yè),我都會(huì )認真批改,做好批改記錄。對于典型的出錯問(wèn)題,會(huì )在課堂提出來(lái),進(jìn)行鞏固練習。
以上三點(diǎn)是我認為自己做的比較好的地方,自然還有不足,我認為自己能夠改進(jìn)的地方在以下幾點(diǎn):
1、在調動(dòng)課堂積極性方面,還需進(jìn)一步改進(jìn)。上課的語(yǔ)調過(guò)于平穩,使學(xué)生容易犯困,需給自己增加上課的激情,使學(xué)生增加上課的緊迫感。
2、對學(xué)生的要求不嚴格,對于一直不交作業(yè)的學(xué)生沒(méi)有較好的處理方法。這是自己一直做的不好的地方。
總結以上幾點(diǎn),在下一學(xué)期,會(huì )繼續保持自己的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自己做的不足之處,爭取使自己盡快成為合格的教師。
思想政治工作總結13
年初,由于集團公司整體虧損,且原油價(jià)格居高不下,在這種情況下,要確保完成公司今年的各項任務(wù)目標,對我車(chē)間的生產(chǎn)提出了更高的要求,在這嚴峻的形勢下,車(chē)間認真做好職工的政治思想工作,狠抓安全生產(chǎn),降低成本,注重提高效益,從而圓滿(mǎn)的完成了今年公司下達的各項任務(wù),回顧這一年來(lái)的工作,我們主要從以下幾個(gè)方面做好車(chē)間的思想政治工作:
一、統一思想,認清形勢,這是一切工作的出發(fā)點(diǎn)
統一思想,就是要全體職工團結一心,為了一個(gè)共同的目標--生產(chǎn)任務(wù)的最終完成,而努力奮斗;認清形勢,就是要我們看清當前生產(chǎn)過(guò)程中的嚴峻形勢,如公司加工原油成本高,設備運行時(shí)間長(cháng)、問(wèn)題多等情況,不要盲目樂(lè )觀(guān),注意加大力度,節能降耗,提高效益,加強安全生產(chǎn)意識,確保裝置平穩運行。只有做好職工的思想工作,凝聚人心,才能確保今年各項任務(wù)的完成,因為思想是一切工作的源頭。
為了做好這項源頭的工作,我們首先分析了影響職工思想的原因,主要有兩點(diǎn):一是大家都希望公司有良好的效益,誰(shuí)也不愿意自己所處的單位是個(gè)虧損大戶(hù),這是面子問(wèn)題;二是收益問(wèn)題,也就是個(gè)人問(wèn)題,舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,如果現在因公司效益不好,發(fā)不出工資獎金,職工必然有情緒,更別談好好工作了,因此,我們針對這一原因,把統一思想與認清形勢結合起來(lái),向職工們講明了公司的效益與我們大家息息相關(guān),如果公司效益上不去,別談年終兌現獎,就是每個(gè)月的工資獎金都成問(wèn)題,職工生活上必然要下降,因而只有確保公司的效益,才能有我們自身的利益,所以當前我們應把重點(diǎn)放在搞好平穩生產(chǎn)上,努力降低成本,提高效益,做到了這些,就能確保公司的'效益,從而確保了我們自身的利益,可以說(shuō),我們只有這條路可走,別無(wú)選擇,通過(guò)思想政治工作教育,使職工明白了道理,把思想統一到認真做好工作上,搞好裝置的安穩運行,于是,困擾職工的心結解開(kāi)了,車(chē)間上下自然團結一致,從而為一切工作開(kāi)辟了道路。路有了,就能繼續往下走了。
二、把思想工作和安全生產(chǎn)相聯(lián)系,確保安穩生產(chǎn)
“安全第一”,這是對所有工作的嚴格要求,任何事情都應該以安全為前提,特別對于我們煉油企業(yè)來(lái)講,我們的特點(diǎn)就是具有危險性。所以,在做職工思想工作時(shí),我們注意把其與安全生產(chǎn)緊密聯(lián)系在一起。因此,車(chē)間充分利用班組的安全活動(dòng)時(shí)間,在思想上極力灌輸安全知識,用事故匯編中一些血淋淋的實(shí)例向他們敲響警鐘,讓他們明白,安全生產(chǎn)不僅是對國家、社會(huì )、集體的負責,同時(shí)也是對自己、對家人的負責,讓他們從思想這一源頭上高度重視安全,絕不能出一起安全事故,從而保證了今年車(chē)間的安全生產(chǎn)。在實(shí)際實(shí)施過(guò)程中,我們主要針對了裝置運行時(shí)間長(cháng)、設備腐蝕嚴重,泄漏點(diǎn)多等問(wèn)題,著(zhù)重抓緊落實(shí)巡回檢查制度。
由于思想上的高度重視,一年來(lái),我們班組操作員認真落實(shí)好巡回檢查制度,避免了多起事故的發(fā)生。如在今年8月份,由于我們操作員認真巡檢,及時(shí)發(fā)現反應器提升管五層平臺上的一個(gè)熱偶被高溫催化劑磨穿,隨時(shí)都可能引發(fā)特大火災事故,就是因為操作員發(fā)現的及時(shí),才避免了即將造成的重大損失;又如,今年裝置的分離油漿系統返塔閥FI-2220的漏點(diǎn)及油漿泵漏點(diǎn)等危險情況,都是我們的操作員認真巡檢才得以避免的。這是幾起特別大的事故隱患處理,而另外如Ec2301、E2310、E2301、E5002等較小的漏點(diǎn),舉不勝舉,總而言之,通過(guò)巡檢,及時(shí)發(fā)現和消除了許多不安全因素。這些情況若不發(fā)現,尚不知要造成多少裝置停工的事件,也就沒(méi)法保證順利完成公司的任務(wù),對公司效益的完成將帶來(lái)巨大的沖擊,因此,從這些實(shí)例中我們可以看出,由于車(chē)間重視思想與安全的有機結合,將廣大職工的思想提高到一個(gè)新認識高度上來(lái),因此,應該說(shuō)這是我們政治思想工作中的一個(gè)成功典型。
三、從思想上出發(fā),重視增強職工的效益觀(guān)念
效益是衡量一個(gè)公司實(shí)力的一項重要指標,公司生產(chǎn)的最終目的就是要實(shí)現利潤,而催化車(chē)間是公司的核心裝置,在公司效益的實(shí)現過(guò)程中有著(zhù)舉足輕重的地位,因此,我們重視逐步增強職工的效益觀(guān)念,將提高效益擺在了重要的位置上,實(shí)行高標準、嚴要求,一年來(lái),我們主要做了以下幾項工作:
1、在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中,讓職工親身體驗效益就在自己身邊,使他們端正思想,精心調整操作,努力改善產(chǎn)品分布,提高效益
同樣加工原油,不同的操作條件和方法,將產(chǎn)生不同的效果,這在實(shí)際操作過(guò)程中體現的尤為突出,職工們天天對著(zhù)操作,因此,他們是最明白這種道理的,因而,我們緊緊抓住這一最有說(shuō)服力的方法,鼓勵職工多為公司創(chuàng )造效益。同時(shí),我們也相應的制定了一系列的獎懲辦法,對于精心調整操作,努力改善產(chǎn)品分布,多產(chǎn)液化氣、汽油、柴油等主要產(chǎn)品,也就是對提高輕質(zhì)油收率有功的班組和崗位人員,通過(guò)設立輕收獎,鼓勵他們再接再厲,最大力度的創(chuàng )造效益。一年來(lái),通過(guò)車(chē)間上下的共同努力,取得了較好的成績(jì),今年輕收達x%,比公司下達的指標超出了x%。特別一提的是在多產(chǎn)液化氣的過(guò)程中,我們注意跟蹤市場(chǎng)行情,及時(shí)調整操作方案,除車(chē)間制定一系列多產(chǎn)液化氣的調整方法外,認真做好廣大職工的思想工作,因為只有通過(guò)他們的精心操作,才能實(shí)現最終的目的。為此,我們除制定嚴格的條例外,對于生產(chǎn)中完成任務(wù)好的班組和操作員,將給予一定的獎勵,通過(guò)激勵和要求,雙管齊下,收到了良好的效果,今年,我們液化氣收率創(chuàng )下了歷史較高水平,累計達x%,比公司目標增加了x%,光這一項,就可為公司多創(chuàng )效益x萬(wàn)元。
思想政治工作總結14
本學(xué)期是高二下半學(xué)期,本學(xué)期擔任高二三個(gè)文科班和一個(gè)理科班的政治教學(xué)任務(wù)。所教的文科班分別是勵志班、重點(diǎn)班和普通班。
為使各項教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動(dòng)在后。
本學(xué)期為了提高教學(xué)能力,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習。認真鉆研教材,研究教法,聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,做到既備教材又備班級。平時(shí),又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,為達到良好教學(xué)效果奠定基礎。充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,充分尊重學(xué)生的主體地位,營(yíng)造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,留給學(xué)生相應的時(shí)間和空間。凡是學(xué)生能看懂的.,少講或不講;凡是學(xué)生能說(shuō)的由學(xué)生說(shuō);凡是學(xué)生能分析、概況的,不由老師代替。但老師也充分發(fā)揮主導作用,在課堂上精講,注重“四講”——講重點(diǎn)、講疑點(diǎn)、講盲點(diǎn)、講熱點(diǎn)。
在本學(xué)期的教學(xué)中針對不同班級的學(xué)生,使用了不同的教學(xué)方法進(jìn)行有效課堂的探究。針對高二新分班的現狀適時(shí)的進(jìn)行了小組劃分。每個(gè)班級劃分成8個(gè)教學(xué)組。每組推選出組長(cháng)一名。并為各自小組命名。為方便評比各科的教學(xué)組都是一致的。為充分調動(dòng)各小組學(xué)習的積極性,制定了加分評比細則,對學(xué)生課堂表現、作業(yè)完成情況、考試成績(jì)等進(jìn)行量化評比,每周一小評比獲勝組獲得紅旗獎勵,期中期末進(jìn)行大評比,獲勝小組全體成員獲得相應物質(zhì)獎勵。這種方式調動(dòng)了小組成員的積極性,增強了小組的團隊意識。如在課堂為了給小組加分,各小組都積極踴躍發(fā)言。而為了能講清疑惑,他們都要在課前進(jìn)行認真的準備,在這一點(diǎn)上就調動(dòng)了學(xué)生自主學(xué)習的熱情。而對于本組成員未講清的問(wèn)題,小組內其他同學(xué)進(jìn)行補充,培養了他們的合作意識。而其它組也會(huì )針對回答提出質(zhì)疑,在這一過(guò)程中培養了他們的探究意識,也活躍了課堂教學(xué)的氣氛。
當然這種教學(xué)方法還處在摸索階段,不同層次的班級落實(shí)的也不盡相同,小組細則還有待細化完善。還有一些課堂內容并不適合小組探究,還需要探究新的教學(xué)方法。
思想政治工作總結15
為切實(shí)加強我校教師隊伍建設,提高教師思想素質(zhì),促進(jìn)教師全面發(fā)展,根據相關(guān)文件精神,結合我校教育實(shí)際,現就開(kāi)展我校思想政治教育活動(dòng),提出如下實(shí)施方案。
一、指導思想
開(kāi)展思想政治教育活動(dòng),要以黨的十八大,十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導,認真落實(shí)“四個(gè)全面”戰略布局,堅持以師為本,以政策法規學(xué)習教育為突破口,以“提升素質(zhì)、激發(fā)激情、凝聚力量、調整心態(tài)、端正師風(fēng)”為要求,以“解決問(wèn)題、化解疑慮、改善待遇、科學(xué)評價(jià)、行風(fēng)建設”為重點(diǎn),緊密結合我校教育工作面臨的新情況和教師思想認識上的新問(wèn)題,創(chuàng )新和改進(jìn)教師思想政治工作的內容、形式、方法、手段、機制,增強主動(dòng)性、創(chuàng )造性、針對性、實(shí)效性、努力造就一支政治堅定、遵紀守法、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展思想政治教育活動(dòng),進(jìn)一步增強教師的政治意識和法紀觀(guān)念,進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)本領(lǐng),進(jìn)一步錘煉教師的團隊精神和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步回應教師關(guān)切,解決實(shí)際問(wèn)題,落實(shí)教師待遇,維護教師權益,集聚教育發(fā)展正能量,構建依法治教新常態(tài),打造沙落小學(xué)教育升級版。
三、活動(dòng)原則
堅持正面教育為主,把學(xué)習政策法規與學(xué)習先模事跡相結合,將理論武裝與示范引導有機統一起來(lái);注重解決問(wèn)題,把解決思想問(wèn)題與示范引導有機統一起來(lái);注重解決問(wèn)題,把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結合,通過(guò)解決教師最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題,進(jìn)而破解思想上的問(wèn)題;注重分類(lèi)指導,針對不同年齡階段教師的'思想、觀(guān)點(diǎn)、立場(chǎng)狀況,確定不同的目標、內容和辦法,增強教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
四、參加范圍
沙落小學(xué)全體教職工
五、方法步驟
我校根據相關(guān)文件安排,思想政治教育活動(dòng)從9月中旬開(kāi)始,到10月中旬結束,大體安排一個(gè)月時(shí)間。為確;顒(dòng)取得實(shí)效,要著(zhù)力抓好四個(gè)環(huán)節。
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段
時(shí)間安排:9月20日前
活動(dòng)內容:成立組織,制定方案,動(dòng)員部署。
活動(dòng)要求:學(xué)校要及時(shí)組建教育活動(dòng)領(lǐng)導機構和工作機構,對教育活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題研究,制定教育活動(dòng)實(shí)施方案,召開(kāi)動(dòng)員會(huì )進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)和工作部署。
。ǘ⿲W(xué)習教育階段
時(shí)間安排:9月21日—9月30日。
活動(dòng)內容:開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習、專(zhuān)題討論,組織教師考試。
活動(dòng)要求:
。1)開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習。堅持集中學(xué)習與分散自學(xué)相結合,認真組織廣大教師學(xué)習納雍縣教育系統思想政治教育學(xué)習材料。我校要利用工作日下午放學(xué)后半小時(shí)時(shí)間組織教師集中學(xué)習,每次學(xué)習有簽到、學(xué)校有記錄,教師有學(xué)習記錄。
。2)開(kāi)展專(zhuān)題討論。圍繞“踐行‘三嚴三實(shí)’,做人民滿(mǎn)意的好教師”這一主題,認真組織教師開(kāi)展討論。討論次數不少于三次,每次討論有組織、有專(zhuān)題內容、有討論記錄。
。3)組織教師考試。我校將于10月8日組織教師考試。全員參與,檢驗學(xué)習成效。成績(jì)納入學(xué)校量化考評。
。ㄈ⿲φ諜z查階段
時(shí)間安排:10月9日—10月12日
活動(dòng)內容:查找學(xué)校思想政治工作薄弱環(huán)節,查找教師師德師風(fēng)存在問(wèn)題,剖析問(wèn)題根源,找尋解決辦法。
活動(dòng)要求:要對照法規政策、師德規范和先進(jìn)模范“四面鏡子”,認真查找問(wèn)題,深刻剖析根源。在學(xué)校層面,要通過(guò)問(wèn)卷調查、座談?dòng)懻、談?huà)談心、班子“會(huì )診”等形式,認真查找、梳理思想政治工作薄弱環(huán)節,重點(diǎn)看政治是否健全、機制是否完善、措施是否具體、活動(dòng)是否正常、方法是否創(chuàng )新、成效是否顯現。在教師層面,要通過(guò)自己找、同事提、領(lǐng)導點(diǎn)等形式,認真查找、梳理教師師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,重點(diǎn)看政治意識是否堅定、法紀意識是否牢固、師表意識是否自覺(jué)、職業(yè)信念是否動(dòng)搖、職業(yè)操守是否滑坡、職業(yè)追求是否降格。學(xué)校層面和教師層面存在的問(wèn)題,要以書(shū)面形式上報我校。
。ㄋ模┱奶岣唠A段
時(shí)間安排:10月13日—10月19日
活動(dòng)內容:制定和落實(shí)整改措施;集中解決問(wèn)題;建立健全制度機制,推動(dòng)思想政治工作常態(tài)化、長(cháng)效化;對活動(dòng)進(jìn)行總結驗收。
活動(dòng)要求:
。1)制定和落實(shí)整改措施。各學(xué)校要針對思想政治工作及師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題,認真分析研究,提出解決對策,制定針對性強、切實(shí)可行的整改措施。要建立整改問(wèn)題臺帳,責任分解到人,限時(shí)銷(xiāo)號整改。教師個(gè)人要針對自身存在的問(wèn)題,及下一步如何做一名黨和人民滿(mǎn)意的好教師認真撰寫(xiě)整改承諾書(shū),并進(jìn)行公示。
。2)集中解決問(wèn)題。我校要集中力量解決教師的思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題,要在糾正、規范教師行為的基礎上,把解決問(wèn)題的重點(diǎn)放在為教師辦實(shí)事、做好事、解難事上,依法依策落實(shí)教師待遇,保障教師權益,充分調動(dòng)廣大教師工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
。3)建立長(cháng)效機制。要對教育活動(dòng)中的好經(jīng)驗、好做法進(jìn)行認真總結提煉形成制度,努力為實(shí)現政治工作新常態(tài)提供制度保障。要在深入調查研究、廣泛學(xué)習借鑒的基礎上,進(jìn)一步完善教師評價(jià)機制,重點(diǎn)是師德師風(fēng)考評制度、獎勵性績(jì)效工資發(fā)放辦法、教師職稱(chēng)評定量化計分辦法,使之更加科學(xué)合理,更好的發(fā)揮“風(fēng)向標”“指揮棒”作用。
。4)活動(dòng)總結驗收。教育活動(dòng)結束后,各學(xué)校要對教育活動(dòng)的成效和經(jīng)驗進(jìn)行總結,并向我校報送總結報告。
六、組織領(lǐng))導
。ㄒ唬⿵娀M織保障
成立以王庚圓同志為組長(cháng),王瓊、李鈔、肖祖念為成員,具體負責教育活動(dòng)的組織實(shí)施。
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教育活動(dòng)期間,學(xué)校加強對教育活動(dòng)的指導檢查,及時(shí)了解掌握教育活動(dòng)的進(jìn)展情況并提出意見(jiàn)建議,發(fā)現問(wèn)題,督促糾正,確;顒(dòng)不偏、不虛、不走過(guò)場(chǎng)。
。ㄈ┩七M(jìn)中心工作
學(xué)校要把教育活動(dòng)作為推動(dòng)工作的重要機遇和強大動(dòng)力,把組織開(kāi)展教育活動(dòng)與認真做好中心工作、日常工作和本職工作結合起來(lái),做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。要堅持圍繞中心、服務(wù)大局,扎實(shí)推進(jìn)目標管理,以思想政治工作的新成效推動(dòng)納雍教育跨越發(fā)展、趕超發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
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