教師述職報告集合
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來(lái)越高,不同的報告內容同樣也是不同的。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的教師述職報告集合,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師述職報告集合1
本人從事體育工作多年來(lái)受到了校領(lǐng)導及各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。期間多次被評為優(yōu)秀教師及六好職工。曾經(jīng)參加市級體育課比賽獲一等獎,所寫(xiě)論文也曾獲得過(guò)市一等獎及煤炭部二等獎。所帶我校男女籃球隊在參加局市級的比賽中,也多次獲得優(yōu)異成績(jì)。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的喜愛(ài),F將近兩年的主要工作總結如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有明確的目標,崇高的品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書(shū)育人的思想。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養,熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)。,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,按照學(xué)校的要求做好各項工作。
二、精心施教,關(guān)愛(ài)學(xué)生
緊隨當前課改的新形勢,狠抓課堂教學(xué),嚴格要求,一著(zhù)不讓;能主動(dòng)接近學(xué)生,與學(xué)生打成一片;時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的'學(xué)習和身體狀況,詢(xún)問(wèn)他們對體育課的感受;及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息,及時(shí)糾正教學(xué)方法;熟讀《體育與健康課程標準》,加強研究,力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,讓每一個(gè)學(xué)生都體驗運動(dòng)的樂(lè )趣。
經(jīng)過(guò)多年的教學(xué),我認為,要想讓學(xué)生喜歡上體育課,只有“寓教于樂(lè )、樂(lè )中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體,”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。在課上,只有堅持“以人為本,健康第一”的教學(xué)理念,才能接近學(xué)生,與學(xué)生打成一片;只有以學(xué)生為主線(xiàn),思、探、學(xué)、練、評結合,才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、潛心鉆研,完善自我
由于不斷的努力工作和艱辛付出,所獲得的成績(jì)也被認可。在本學(xué)期結束前又被泉山區推薦選為徐州市體育先進(jìn)個(gè)人。所在班組也被評為市體育先進(jìn)集體。為我校爭得了榮譽(yù)。
成績(jì)屬于過(guò)去,教學(xué)永無(wú)止境,我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力,流汗。
成績(jì)屬于過(guò)去,教學(xué)永無(wú)止境,我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,為梅小競技體育的明天出力,流汗。
參加小學(xué)體育教師教學(xué)能手比賽,經(jīng)過(guò)努力,取得優(yōu)異成績(jì)。
教師述職報告集合2
我名xxx,男,現年53歲,其它情況不用贅述,眾所周知。七六年三月任教至今,由于命運的坎坷,直至xx年才轉正定級,在這三十三個(gè)年頭的教學(xué)生涯中,地睦拿著(zhù)微薄的薪水,在條件最艱苦、環(huán)境最?lèi)毫拥钠h村小任教,從不為名,也不為利,腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、求真務(wù)實(shí)地干好自己的本職工作,這也是我人生的堅定信念和做人的基本準則的體現吧。在這三十三個(gè)春秋的教育教學(xué)中經(jīng)常是二復式、三復式、甚至達五復式,期末學(xué)生統考成績(jì)排名都居全鄉前列,沒(méi)有一次是后兩名。同時(shí)無(wú)論是學(xué)校財產(chǎn),還是學(xué)生人身安全從未有一次大小事故發(fā)生,這些都是有據可查,有目共睹的.。
今期到中心校后,學(xué)校領(lǐng)導安排我管理低段學(xué)生的食宿工作。說(shuō)實(shí)話(huà),當領(lǐng)導找到我時(shí),我感到非常意外,在我們這個(gè)集體中,有經(jīng)驗的同志大有人在,溫柔賢淑的女老師多的是,我自認為教學(xué)上無(wú)論是哪個(gè)年級、哪個(gè)科目我都能勝任,而這一份美差如何到我頭上了呢?開(kāi)始我心里一直矛盾著(zhù),但后來(lái)一想,終于想通了內中的緣由:這是辦一鄉一校寄宿制學(xué)校的關(guān)鍵起點(diǎn),是解決老百姓心中誤區的重要一步。特別是面對學(xué)生生活區無(wú)圍墻無(wú)關(guān)鎖的地方,關(guān)系到學(xué)校的安全和學(xué)生平安,哪怕是在臭氣熏天、不堪入鼻的環(huán)境中與幼兒為伴,使我飽嘗其中的酸甜苦辣,但我還是力爭做好本項工作。每當夜深人靜之是,只有我單身一人在學(xué)生生活區散步,為孩子們蓋被子;每當聲聲雞鳴時(shí),我又在耐心等待酣睡的孩子們起床,給他們穿衣洗臉;每當大伙三餐飯后,總是我一個(gè)人最后走進(jìn)伙食團,解決基本的饑餓問(wèn)題;每當幼兒哭鬧回家時(shí),總是我抱著(zhù)背著(zhù)逗著(zhù)他們,哄他們開(kāi)心、入睡;每當孩子們深夜急病時(shí),總是我背著(zhù)孩子在街上敲門(mén)問(wèn)醫;更多的時(shí)候,是我用自己的錢(qián)為孩子們買(mǎi)湯、菜、早餐,就是為了讓他們換個(gè)口味,吃得舒心一點(diǎn)。
好了,這都是工作,與在坐各位一樣,我也只是做了我份內的事,在以后我將繼續努力,把工作做得更好,真正做到:讓家長(cháng)放心,讓學(xué)生成才,讓社會(huì )滿(mǎn)意。謝謝!
教師述職報告集合3
一、做一個(gè)政治思想覺(jué)悟高的教師。
熱愛(ài)教育事業(yè),對工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀守法,有良好的師德師風(fēng)。認真學(xué)習黨的理論方針政策,在教育教學(xué)工作中努力踐行,處處做同事們的表率。
二、做一個(gè)科研型教師。
俗話(huà)說(shuō):“小學(xué)教師是‘萬(wàn)金油’”,這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓練,我認真學(xué)習現代教育教學(xué)理念,努力鉆研業(yè)務(wù),積極參與新課程改革,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng )新,積極參加各級課題研究,滿(mǎn)腔熱情地投入到小學(xué)數學(xué)教學(xué)中去。
三、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。任現職以來(lái),我一直擔任數學(xué)教學(xué)和班主任、教導主任工作。在執教中為教好書(shū)、育好人,不知花了多少心血,特別是我們地方的留守兒童比較多,而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝,孩子養成了一些不良的行為習慣,自控能力差。我根據學(xué)生的個(gè)性,采取適當的方法教育。
平時(shí)在教學(xué)中,我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養,還特別注重學(xué)生的德育教育。從一開(kāi)始,就重點(diǎn)培養他們的良好習慣,包括生活的習慣、做人的習慣、學(xué)習的習慣、思考的習慣和健體的習慣,做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。
課外,我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細致的輔導工作,開(kāi)展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動(dòng),培養能力、開(kāi)發(fā)智力,同時(shí)對學(xué)困生都進(jìn)行了細心的引導,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。在課堂上,讓學(xué)生成為課堂的主人,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,采用激勵性的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(cháng)取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其孩子。幾年來(lái),我所擔任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”和“先進(jìn)班級”。
四、做一個(gè)理念新的教師。
新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),我在認真學(xué)習新課程理念的基礎上,轉變教育觀(guān)念,并結合自己所教的`學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在數學(xué)課上,我刻苦鉆研,勇于探索,把數學(xué)知識與學(xué)生的生活結合起來(lái),把數學(xué)教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái),努力構造開(kāi)放而有活力的數學(xué)課堂,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現,引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流,提高學(xué)習能力,做學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的引導者和組織者,把解決問(wèn)題的主動(dòng)權交給學(xué)生,重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通,在平等對話(huà)中教學(xué),珍視學(xué)生情感體驗。
我還把計算機和網(wǎng)絡(luò )當作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步將數學(xué)課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,注重培養學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。我的理想是不做教書(shū)匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現,但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì )成長(cháng)起來(lái)的。
教師述職報告集合4
轉眼過(guò)去了,回顧這一年來(lái)的工作,有成績(jì)也有不足。這一年來(lái)我始終堅持貫徹《幼兒園工作規程》,自覺(jué)履行教師職責,對教育進(jìn)行改革嘗試,教育目標明確,態(tài)度端正,關(guān)心幼兒,愛(ài)護幼兒,為人師表。以下是我一年來(lái)工作的小結: 在教學(xué)工作方面,這一年來(lái),我擔任了大班的教學(xué)工作,主要擔任語(yǔ)言,英語(yǔ)兩門(mén)門(mén)課的教學(xué)工作。為了更好地開(kāi)展工作,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書(shū)籍,鉆研業(yè)務(wù),把理論知識充分運用到教學(xué)時(shí)間中去。在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中,我注意培養幼兒口語(yǔ)表達能力,為幼兒增加語(yǔ)言的交流機會(huì ),鼓勵他們積極與人交往,大膽表達。大班對于幼兒來(lái)說(shuō)很重要,因為它關(guān)系到一個(gè)幼小銜接的問(wèn)題,所以對待幼小銜接我們也是下足了功夫,不但要培養幼兒的日常生活習慣,還需讓他們對小學(xué)生活有一定了解以及接受。在文化教學(xué)方面我也合理安排好時(shí)間,很好的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),并且班級里百分之九十八的.幼兒可以很好接受所學(xué)的知識。在英語(yǔ)教學(xué)方面我自認為完成的不是很好,有主觀(guān)原因也有客觀(guān)原因。本學(xué)期較忙,對待英語(yǔ)課程有些怠慢,自己也把時(shí)間都集中于教文化知識和主題活動(dòng),并沒(méi)有很好地完成英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。這是我工作的失職,但我保證在今后的英語(yǔ)教學(xué)中努力做好。
在與家長(cháng)溝通方面我自認為做得還是挺好的,能及時(shí)與家長(cháng)匯報幼兒情況,與家長(cháng)能夠很好溝通,大部分家長(cháng)也能支持我們工作,這是我前進(jìn)的動(dòng)力。
本學(xué)期我工作還有一個(gè)重大失職,就是本班戴梓宇小朋友在晨間活動(dòng)是把腦袋給碰了,并且縫了兩針,雖然家長(cháng)很通情達理,并沒(méi)有指責我們,但是我還是深感內疚,所以在今后的工作中我一定會(huì )加強安全意識,帶好小朋友。
以上為本人本學(xué)期述職報告,有不足的地方我會(huì )力求改進(jìn),希望領(lǐng)導相信我,謝謝!
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