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教師小學(xué)個(gè)人述職報告

時(shí)間:2024-10-27 09:53:16 述職報告 我要投稿

關(guān)于教師小學(xué)個(gè)人述職報告

  在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的關(guān)于教師小學(xué)個(gè)人述職報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于教師小學(xué)個(gè)人述職報告

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  人們把音樂(lè )比作是生活中的一股清泉,它能夠陶冶人的情操。音樂(lè )時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)人們的生活,不信您認真想一想,您會(huì )在放著(zhù)輕音樂(lè )的超市中清閑的購物;孩子們會(huì )在音樂(lè )的伴隨下跳起舞來(lái);老人們會(huì )在悠閑的音樂(lè )聲中進(jìn)行晨練……就向伍德說(shuō)的話(huà)一樣:音樂(lè )能使人們溝通思想、聯(lián)系感情、改進(jìn)德行;它能把人們帶到更高更美的境界。

  當我站在講臺上,面對每一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,我都會(huì )盡心盡力的把知識傳授給他們,讓學(xué)生每天都學(xué)有所長(cháng),學(xué)有所用。因為我熱愛(ài)教育這片沃土、熱愛(ài)孩子們,因為有著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想,我把全部精力都投入到了這份工作中來(lái)。

  我一直以骨干教師的標準嚴格要求自己,課前,用心鉆研教材,認真備好課上每一個(gè)環(huán)節、備到每一個(gè)學(xué)生。堅持以審美教育為核心,注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感,努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱、討論、聯(lián)想及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現、去探究,去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè ),并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。

  課中,我首先創(chuàng )造出平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生們求知的火焰,讓他們在學(xué)習中迸發(fā)出知識的火花,形成智慧的火把。能夠在課堂上喚醒他們沉睡的潛能。為了使學(xué)生能夠輕松、愉快地上好音樂(lè )課,我盡量多的用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì),能夠運用課件等多媒體輔助教學(xué),學(xué)生們很喜歡這種上課方式,很快就能學(xué)會(huì )歌曲,并根據歌曲意思創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作、歌詞甚至是口風(fēng)琴樂(lè )曲。

  由于課前認真備課,做了大量的準備工作,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習,大膽創(chuàng )新,音樂(lè )課堂成了孩子們學(xué)習知識的樂(lè )園,音樂(lè )成了孩子們成長(cháng)路上的好伙伴,所有的孩子們從音樂(lè )中得到美的熏陶。

  這一年是很充實(shí)、很忙碌的:第一學(xué)期接到了xx的展示活動(dòng)。我利用休息時(shí)間給一年級x班學(xué)生進(jìn)行排練,由于他們剛剛入學(xué)還認識不了多少字,我便一句一句教讀教唱,直到孩子們能有表情地表演《弟子規》,我還在x主任支持下,為學(xué)生們借了服裝,演出很成功,獲得了xx區“千古xx,千古絕唱—第x屆中小學(xué)經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng)的一等獎。

  第二學(xué)期初始我便被通知參加x月份的xx市學(xué)生學(xué)習習慣培養的展示活動(dòng),在校領(lǐng)導及相關(guān)老師支持和協(xié)助下;在xx區教研員指導下,我于x月x日很好地完成了任務(wù),在這個(gè)過(guò)程中,我在各方面得到了提升,尤其是教學(xué)基本功有了很好地加強,在此之前,我代表學(xué)校做了xx音樂(lè )督導的觀(guān)摩課,獲得了好評。

  由我主抓的合唱社團團員有xx人,分別由二、三、四、五年級學(xué)生組成,每周二在多功能廳進(jìn)行排練孩子們,在學(xué)習很緊張的情況下,能夠堅持排練,他們的辛苦終于在x月的周六進(jìn)行了展演,當時(shí)主辦方音響出現了問(wèn)題,在沒(méi)有伴奏的情況下,團員們很好地完成了《xx》兩首合唱作品,獲得了熱烈的掌聲,更加激發(fā)了他們繼續參加合唱排練的熱情。

  作為一名新時(shí)期的人民教師,在今后的工作中,我還會(huì )積極探索、研究、學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,總結經(jīng)驗,全身心的去經(jīng)營(yíng)這份事業(yè),努力做一名讓家長(cháng)滿(mǎn)意,讓學(xué)校放心,讓孩子喜歡的老師。我對我的將來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望!

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

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