給高一新生的一封信14篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的給高一新生的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給高一新生的一封信 篇1
親愛(ài)的高一新同學(xué)：
首先祝賀你成為了師大附中的一員，并且已經(jīng)開(kāi)始了人生又一段嶄新的旅程！
師大附中現代化的辦學(xué)條件，卓越的教師團隊，高效的自主管理，全面發(fā)展的強學(xué)科建設，最佳的寄宿環(huán)境……這一切都是你成才、追求完美、自信自主自強的有力保障。三年后師大附中會(huì )使你變得堅強、理性、智慧、從容，走向成功和輝煌！
寒窗九年的磨礪，邁上了人生新的旅程，迎接你的是師大附中嚴格的管理和智慧的教育，是新的競爭與挑戰，是備戰高考過(guò)程中的艱辛與奮斗，是人生另樣的歡樂(lè )與收獲。在通往大學(xué)的征途上，我們的老師甘愿做你的階梯，做你成長(cháng)的伙伴。
俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端就是成功的一半。無(wú)論你原來(lái)是何等的輝煌，如今大家都站在了同一起跑線(xiàn)上，競爭更加激烈，只有踏踏實(shí)實(shí)做生活的有心人，才能創(chuàng )造新的輝煌。下面給同學(xué)們幾點(diǎn)建議和溫馨提示，希望你為高中生活做好充分的思想的、知識的準備：
一、為過(guò)集體生活做好準備
走進(jìn)師大附中的校園，很多孩子就要遠離父母，開(kāi)始新生活的'征程了。沒(méi)有了父母的呵護，一切都需要你們自己去應對和處理。對于剛剛進(jìn)入高中的你們來(lái)說(shuō)，在未來(lái)的三年里，如何和同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問(wèn)題。由于成長(cháng)環(huán)境不同，剛開(kāi)始的交往難免會(huì )有些困難，這時(shí)就需要主動(dòng)交往，相互適應，相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助。另外，同學(xué)們還需要具備較強的生活自理能力，必須從心理上和行動(dòng)上做好準備。
二、為適應高中激烈的競爭做好心理準備
能夠進(jìn)入師大附中的學(xué)生，不乏初中的佼佼者。新學(xué)期新學(xué)校，可能從前在班級中數一數二的你，到了高中后優(yōu)勢不再那么明顯。你能否接受這一變化呢？面對如林強手，其實(shí)你的對手是自己。天道酬勤！雖不能斷言“態(tài)度決定一切”，但它的確在我們的學(xué)習過(guò)程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。同時(shí)，若想使自己的學(xué)習效果顯著(zhù)，一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風(fēng)雨，也不應該失去對成功的渴望，也不能喪失昂揚的斗志。只有每天都處在這樣飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)中，才能學(xué)有所獲，并樂(lè )在其中。
三、為適應高中激烈的競爭做好學(xué)習準備
與初中相比，高中的學(xué)習有一些新的特點(diǎn)：
�、僦R量大。學(xué)習時(shí)，要注意把各學(xué)科知識與其系統和體系聯(lián)系起來(lái)，有利于深入學(xué)習；
�、趯W(xué)科內容深，學(xué)科知識的抽象概括性強；
�、劬C合性、系統性強，高中各學(xué)科之間的聯(lián)系與影響，尤為突出。
四、為適應師大附中多姿多彩的校園生活做好必要的思想準備。
師大附中是全國素質(zhì)教育窗口學(xué)校，為培養行為文明、處事理性、素質(zhì)全面、個(gè)性彰顯的卓越附中學(xué)子，給同學(xué)們準備了科學(xué)的課程體系和豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，希望你進(jìn)入校園之后，能盡快融入到附中校園文化氛圍之中。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)習時(shí)代開(kāi)始了，就讓我們從現在做起、從頭做起，做好充分的準備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向更大的成功加上最有力的砝碼吧！
給高一新生的一封信 篇2
致親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們問(wèn)：如何為自己畫(huà)好像，我想，其實(shí)一個(gè)人是怎樣的，過(guò)去我認為別人的問(wèn)答足夠客觀(guān)，我們應當相信；后來(lái)我明白，一個(gè)人是什么樣的，終究還是自己說(shuō)了算。
學(xué)弟學(xué)妹們，有一句話(huà)說(shuō)得好，“不盡狂瀾走滄海，一拳天與壓潮頭”，確實(shí)，在百年未有之大變局的時(shí)代里，你們的自畫(huà)像，該由你們自己畫(huà)。
你們會(huì )繪出更好的理想中的自己。我們的價(jià)值如何實(shí)現？我們可以繪出那個(gè)理想的自我嗎？當然，這個(gè)時(shí)代賜予我們無(wú)數資源，我們亦可循著(zhù)找到自己的光芒。寫(xiě)作、繪畫(huà)、舞蹈，我們可盡情去學(xué)習。無(wú)數人的價(jià)值正被看到與發(fā)掘，袁隆平扎根田間為蒼生福祉，鐘南山逆行武漢護國人，張桂梅創(chuàng )辦女子高中，為云南山區的女孩帶去希望……。你們會(huì )以此為鏡，繪出那個(gè)你理想中的自己。如果沒(méi)有實(shí)現，那也多問(wèn)自己：“我還需要做些什么？現在的我是我想要的樣子嗎？”答案其實(shí)就在你心底。
你們會(huì )繪出更好的現實(shí)中的自己。你們會(huì )在即將到來(lái)的高一遇見(jiàn)友誼、師生情。我希望你以他們?yōu)殓R，找出自己的不足。你或許更喜歡看網(wǎng)上周立波的那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言論，你或許更喜歡看網(wǎng)上關(guān)于某省高考狀元從來(lái)不上課外補習班的報道，你或許看著(zhù)班級后黑板上的倒計時(shí)，還在默默安慰自己“沒(méi)事，高考還早”……但是你有沒(méi)有想過(guò)那些高考狀元或許比你少了那兩三個(gè)小時(shí)的課外補習，但他們比你多的，是高效的學(xué)習策略、良好的思考習慣，和自己默默的用功努力？你有沒(méi)有擔心過(guò)或許就是那句安慰性的“沒(méi)事，高考還早”，讓你略過(guò)你不想做的那道函數放縮，而你放棄的這道題，可能就是6月你哭都哭不回來(lái)的14分……親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，人總是在他人身上才能夠準確的認識自己，我希望在即將到來(lái)的高一，你能找到自己的鏡子，比照他們，畫(huà)出更好的自己。
你們會(huì )在祖國的'大背景中畫(huà)出最好的自己。今年，將完成全面小康的目標，而祖國的明天，將由你們來(lái)繪制。在今年，我們遭遇到了疫情，但是我們亦不畏懼，大家齊心協(xié)力，攻堅克難，漫長(cháng)的冬天也會(huì )過(guò)去，而祖國的明天，就在你我手中。愿我們接繼奮斗，共繪美麗中國，也在為祖國的奮斗中，畫(huà)出最好的自己。
學(xué)弟學(xué)妹們，自己的人生由自己掌握，是老話(huà)，也是至理，以后，當你們遇見(jiàn)挫折，當你迷茫時(shí)，一定要回頭望，問(wèn)自己，“你要成為什么樣的人？”要多找出適合自己的“鏡子”，不斷參照，不斷反思。唯有如此，才能畫(huà)好自己的像。
《大秦帝國》里有句話(huà)：“敬那大爭之世，敬這小酌之時(shí)�！毕Ｍ业脑�(huà)，能給大家一些幫助，在這個(gè)奔騰的時(shí)代里，愿你們，能繪出自己最好的自畫(huà)像。
謝謝大家地聆聽(tīng)。
xxxx
20xx年7月7日
給高一新生的一封信 篇3
親愛(ài)的高一新生：
你好！
非常歡迎你來(lái)到我們學(xué)校，要知道這里是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的高中學(xué)校啊，你是幸運的，同時(shí)你也是努力的，都說(shuō)來(lái)到我們高中就相當于半只腳邁入了重點(diǎn)本科學(xué)校，其實(shí)更多的靠的是你們自己。我們也非常開(kāi)心你能選擇我們學(xué)校，希望你能在在這里繼續發(fā)揮你們的才華，和不懈努力的精神，讓自己的學(xué)業(yè)繼續下去，并且是望著(zhù)更高的地方去攀登，我們相信能憑借著(zhù)自己的努力考進(jìn)這里的學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)人是差生，都是各個(gè)初中的精英，物以類(lèi)聚人以群分，希望你們能在將來(lái)的學(xué)習當中，互幫互助，在這里能一同繼續驕傲的走下去，一起實(shí)現自己的目標。
可能你們此時(shí)此刻還沉浸著(zhù)拿到我們學(xué)校通知書(shū)的喜悅當中，但是丑話(huà)說(shuō)前面，你們了解過(guò)高中嗎？或者是你們了解過(guò)這所學(xué)校嗎？到了高中會(huì )一下子突然增加很多學(xué)科，并且知識深度也是跟初中完全沒(méi)辦法相比的。我們的教育模式可能就會(huì )跟其他的學(xué)校有所不同，我們不想你們任何一個(gè)人在高考的時(shí)候落榜，所以你們來(lái)到學(xué)校后將面臨著(zhù)比初中更為艱辛的生活，更為復雜的知識，以及你想象不到的打擊。因為在這里，你們都是非常出色的孩子，可能你們在自己學(xué)校的時(shí)候，能穩居在全校前十的位置，但是到了這里你可能就只有全校前一百名的位置或者是更低，要想繼續把自己的驕傲拿回來(lái)，你們就只有付出比同齡人更多的努力，
在求學(xué)的這條路上，注定不會(huì )是孤獨的，你會(huì )有出色的.同學(xué)，出色的老師，還有這所讓人向往的高中，這一切都是你在全國同齡人中存在的優(yōu)勢，都說(shuō)環(huán)境會(huì )改變或者是影響一個(gè)人，希望你們都能盡快的適應高中的生活，盡快的把假期散漫的心收起來(lái)，專(zhuān)心投入到學(xué)習當中去。我們可以怕身上任何的東西多，唯獨不怕的就是知識多，所以孩子們，做好心理準備吧，然后朝著(zhù)自己的目標出發(fā)吧，我們這所學(xué)校會(huì )成為你最好的助力，希望三年后，你們都能考入自己理想的大學(xué)。
新的學(xué)期即將展開(kāi)，你們也即將踏上學(xué)習道路上新的征程，我們由衷的希望，你能成為我們學(xué)校的驕傲，為了自己、為了父母不顧一切的去努力學(xué)習吧，將來(lái)終究成為一個(gè)對社會(huì )對國家乃至整個(gè)世界都有用的。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給高一新生的一封信 篇4
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
七月流火，再過(guò)兩個(gè)月你們將進(jìn)入高中，站在新的舞臺，展望遠方，你們將在這里揮灑青春，書(shū)寫(xiě)青春華章。正當青春意氣少年時(shí)的你們，如何認清自我，懷瑾握瑜為人事呢？作為高三畢業(yè)的學(xué)長(cháng)，送給學(xué)弟學(xué)妹們幾點(diǎn)建議。
首先，要樹(shù)立一面鏡子，警戒自己的言與行。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失”。唐太宗曾重任魏征為相，在魏征的諫言下他危言危行，以魏征為鏡，唐太宗明惑，仁治。正因為這面“鏡子”，他明白了做好一個(gè)人的道理，懂得了治國安家的方法。以人為鏡，明為人。對于剛升入高中的大家，思想剛剛得到升華更需要一面鏡子告訴自己為人之道。生而為人，要懂得做人。我們以目而視，感受世界之廣闊，卻不能認知到自己的渺小，你們在感受世間萬(wàn)物時(shí)，更要認識自己，警戒自己的言與行。
其次，要樹(shù)立擔當意識，立責任于未來(lái)。
居里夫人曾說(shuō)“我們應該不虛度一生，應該能夠說(shuō)：‘我已經(jīng)做了我能做的事’�！敝芏鱽�(lái)自幼便立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。你們在最意氣風(fēng)發(fā)的年紀，不應該浪費自己的時(shí)間。以夢(mèng)為馬，不負韶華。規劃好自己的人生，書(shū)生意氣，揮斥方遒。正如奔騰的后浪，初生的牛犢，一切都是新的開(kāi)始，卻不能沉溺于溫柔鄉。因為你們，國家會(huì )更安定；因為你們，這個(gè)世上的小說(shuō)、音樂(lè )、電影所表現的青春就不再是憂(yōu)傷、迷茫，而是善良、勇敢、無(wú)私、無(wú)所畏懼；是心里有火，眼里有光！因此，學(xué)弟學(xué)妹們，一定要樹(shù)立擔當意識，立責任于未來(lái)！
再次，要樹(shù)立奮斗的夢(mèng)想，自信前進(jìn)。
幸福都是奮斗出來(lái)的！每個(gè)高中學(xué)子亦是如此。雪萊曾在信中寫(xiě)到“趁天空還明媚，蔚藍，趁著(zhù)花朵鮮艷，趁眼睛看來(lái)一切美好，趁夜幕還未降臨，趁現在時(shí)流還平靜，作你的'夢(mèng)吧——且憩息，等醒來(lái)再哭泣�！碑斃杳鞯谝坏拦膺�未出現，讓炙熱的青春被點(diǎn)亮，沉睡的耳中傳來(lái)鈴聲，你們的心抵住陣陣彷徨。在黎明中奔跑，讓勇氣為你們插上翅膀，所有困難與夢(mèng)魘都不屑一顧。樹(shù)立奮斗的夢(mèng)想，自信前進(jìn)！
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們就像初生的太陽(yáng)，稚嫩而燦烈。帶著(zhù)自己的認知去奮斗，時(shí)光不會(huì )辜負任何一份努力，你們也必將學(xué)有所成！
此致
敬禮！
你的學(xué)長(cháng)：小明
20xx年7月7日
給高一新生的一封信 篇5
親愛(ài)的同學(xué)：
衷心祝賀你考入xx市第一中學(xué)！真誠歡迎你來(lái)xx市第一中學(xué)就讀高中！
xx市第一中學(xué)是一所百年名校，系湖南省首批示范性普通高級中學(xué)，全國教育系統先進(jìn)單位，全國青少年奧林匹克競賽優(yōu)秀參賽學(xué)校，全國學(xué)校體衛工作先進(jìn)單位，全國中小學(xué)實(shí)驗與儀器工作先進(jìn)單位，省新課程改革示范校，省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校，省青少年科技活動(dòng)示范基地，省青少年教育研究基地，省級園林式單位。被國際機構評為中國大陸最好的中學(xué)之一。學(xué)校環(huán)境幽雅溫馨，師資力量雄厚，設備齊全先進(jìn)，整個(gè)校園充滿(mǎn)著(zhù)濃郁的文化氣韻。
學(xué)校恪守“公、誠、勤、樸”的校訓，努力營(yíng)造“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)，倡導“自覺(jué)、刻苦、主動(dòng)、活潑”的學(xué)風(fēng)，注重學(xué)生健全人格的培養，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷取得重大突破：
20xx-20xx年高考，有唐勇、楊凱峪、王熙、張小翠同學(xué)被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄��；20xx年一、二本以上上線(xiàn)475人，上線(xiàn)率60.xx%；20xx年一二本以上上線(xiàn)人數568人，上線(xiàn)率63.39%；20xx年一二本以上上線(xiàn)人數472人，上線(xiàn)率60.36%； 一二本以上上線(xiàn)人數、上線(xiàn)率都居全市區第一。
親愛(ài)的'同學(xué)，選擇了xx市一中，你就步入了成功的起點(diǎn)，前面的路并不平坦，你必須不畏艱難地去拼搏進(jìn)取，必須持之以恒，必須甘守求索的寂寞，努力使自己成為“志存高遠，人格健全，基礎扎實(shí)，特長(cháng)明顯”的有用之才，為xx市一中增添新的光彩。
學(xué)校定于8月26日辦理新生報到注冊手續，8月27日起進(jìn)行新生軍訓和入學(xué)教育。安排如下：
8月26日下午2：00學(xué)校張榜公布分班情況，下午3:00開(kāi)始辦理新生入學(xué)報到手續，屆時(shí)請攜帶錄取通知、身份證、4張近期一寸免冠相片來(lái)校班主任處辦理入學(xué)手續。
祝同學(xué)們健康、快樂(lè )、進(jìn)步！
xx市第一中學(xué)
給高一新生的一封信 篇6
為構建新高考背景下現代信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度結合的新型教學(xué)模式，建設基于互聯(lián)網(wǎng)+、大數據和云計算等新一代信息技術(shù)打造的“智慧課堂”，通過(guò)教學(xué)精準化、學(xué)習個(gè)性化，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習效率雙提升已成為恒定中學(xué)獨有的現代化辦學(xué)特色和長(cháng)遠發(fā)展目標。
目前，學(xué)校教育信息化基礎設施建設已全面完成，教室多媒體設備全覆蓋、學(xué)校無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )全覆蓋，利用信息技術(shù)實(shí)現課堂教學(xué)方式變革的條件已經(jīng)成熟。20xx年，恒定中學(xué)與國家語(yǔ)音及智慧教育龍頭企業(yè)科大訊飛緊密合作，依托現代人工智能核心技術(shù)，共同將恒定中學(xué)打造為“智慧課堂應用全國示范�！�。
20xx年春季，學(xué)校在高一年級開(kāi)設了一個(gè)科大訊飛“智慧課堂”應用試點(diǎn)班。同時(shí)，學(xué)校建成“大數據個(gè)性化教學(xué)研究中心”，各項最新的科技和教育成果如大數據精準教學(xué)系統和個(gè)性化學(xué)習手冊等同步在學(xué)校逐步深入應用。
在一個(gè)學(xué)期的試點(diǎn)班教學(xué)教研過(guò)程中，同學(xué)們充分體驗到“智慧課堂”全新教學(xué)模式，養成了個(gè)性化自主學(xué)習的良好習慣。與“智慧課堂”相配套的“科大訊飛大數據精準教學(xué)系統”及時(shí)向教師反饋每次考試中學(xué)生們的薄弱知識點(diǎn)并自動(dòng)生成個(gè)人、班級及年級的共性錯題，輔助教師精準教學(xué)�！翱拼笥嶏w智慧課堂大數據監管平臺”為學(xué)校管理者提供每位教師備課、授課、資源調用、作業(yè)布置等各個(gè)環(huán)節的即時(shí)監管；為教師們提供每名學(xué)生利用平板進(jìn)行自主學(xué)習情況的大數據分析報告和個(gè)性化學(xué)習指導。通過(guò)教師精準化教學(xué)、學(xué)生個(gè)性化學(xué)習，試點(diǎn)班學(xué)生的`學(xué)習效果和學(xué)習成績(jì)呈穩定上升趨勢，期末考試成績(jì)相較開(kāi)學(xué)考試成績(jì)，全班各學(xué)科平均提分達到10.8分。
在“智慧課堂”試點(diǎn)班教學(xué)改革的探索過(guò)程中，學(xué)校多次組織教研團隊赴省內外“智慧課堂”優(yōu)秀示范校及科大訊飛總部實(shí)地考察調研并與科大訊飛教研專(zhuān)家深入交流探討�？拼笥嶏w將根據恒定中學(xué)學(xué)生學(xué)情客觀(guān)情況，為我�！爸腔壅n堂”提供更加精準和豐富的教學(xué)和學(xué)習資源。
“智慧課堂”試點(diǎn)班的成功和大數據精準教學(xué)系統的高效應用，堅定了我校20xx年秋季新高一年級全面開(kāi)展信息化教學(xué)變革的決心和信心。
恒定中學(xué)鄭重決定：為推進(jìn)“智慧課堂”在學(xué)校的全面建設和發(fā)展，學(xué)校將投資兩百萬(wàn)元統一購置“科大訊飛課堂版學(xué)習機”，免費贈送給高一年級自愿參加“智慧課堂班”的學(xué)生；學(xué)生個(gè)人只需承擔拓展性學(xué)習資源費用即可享受高中階段三年的“智慧課堂”教學(xué)和海量的個(gè)性化學(xué)習資源。
“智慧課堂”具體實(shí)施辦法敬請家長(cháng)和同學(xué)們密切關(guān)注學(xué)校公眾號通知。
給高一新生的一封信 篇7
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
首先很真誠的祝賀你順利考入高中，也許你正沉浸在考上高中的喜悅中，正計劃利用這個(gè)假期好好玩玩，并且憧憬高中的美好生活。
在這里，我不得不給你潑一盆冷水：高中生活不是美好的開(kāi)始，而是噩夢(mèng)的根源。如果你抱著(zhù)上述憧憬來(lái)度過(guò)高中生活，你會(huì )發(fā)現你身處煉獄。不僅浪費了寶貴的三年青春，更看不到希望。
我不是危言聳聽(tīng)，因為高中和初中學(xué)習相比，是有著(zhù)本質(zhì)的區別的。
一、高中的知識比初中更系統，更全面
以物理為例，初中物理多是看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的，與生活息息相關(guān)的物理現象，并且相對獨立�？荚嚨臅r(shí)候考點(diǎn)比較單一。高中物理以高一上學(xué)期為例：運動(dòng)的描述引入運動(dòng)的參量、位移、速度、加速度等，為研究勻變速直線(xiàn)運動(dòng)做準備；相互作用力為后面的動(dòng)力學(xué)受力分析打下基礎。高中物理尤其是高考，就是把這些基礎知識與后面的知識聯(lián)系起來(lái)，幾個(gè)考點(diǎn)一起考。所以高中的.學(xué)習要更全面，各個(gè)章節、各個(gè)考點(diǎn)一定要學(xué)透，學(xué)扎實(shí)才能應付高中終極考核——高考。
二、高中的知識點(diǎn)比初中更深入，更難于理解
用一個(gè)比喻來(lái)說(shuō)，初中的知識點(diǎn)就像看到眼前的籃球，你只要知道籃球是圓的，可以在力的作用下可以彈跳，可以做簡(jiǎn)單的受力分析基本就可以了。但是到了高中，你看到眼前的球，你還要了解球運動(dòng)的軌跡，動(dòng)量動(dòng)能的變化，在運動(dòng)過(guò)程中功與能的轉換，溫度的變化，以及復雜條件下的受力分析等等。
如果還用初中的淺嘗輒止的學(xué)習方法，只能流于表面，不能把握實(shí)質(zhì)。不知道同學(xué)們注意沒(méi)注意過(guò)，小學(xué)時(shí)候的奧數，那些學(xué)習方法在小學(xué)感覺(jué)很難，有些超前，但是到了初中，這些都成了基本的學(xué)習方法。高中也一樣，初中參加奧數、物理競賽的同學(xué)，到了高中會(huì )發(fā)現，這些題在高中只是普通的題目。所以高中知識點(diǎn)比初中知識點(diǎn)有了質(zhì)的提升。
三、高中從一開(kāi)始就要珍惜時(shí)間
我上一篇文章也提到過(guò)，經(jīng)常有同學(xué)說(shuō)自己用初三的一年時(shí)間的努力，考上了重點(diǎn)高中。這樣的事情在高中絕對不可能出現。 高中學(xué)習不是長(cháng)跑，臨到終點(diǎn)才沖刺，相反，高中生活應該從一開(kāi)始就沖刺。我負責任的告訴你們，高一的學(xué)習是高中三年的重中之重。因為高一的知識不僅僅是高中學(xué)習的基礎，更是你培養自己的學(xué)習習慣，掌握適合自己的學(xué)習方法的黃金時(shí)間。如果高一的時(shí)間你浪費了，高二、高三上課的時(shí)候你會(huì )覺(jué)得老師講的是天書(shū)，你會(huì )發(fā)現你永遠有做不完的習題，會(huì )知道無(wú)論你多么努力成績(jì)都不能提高的痛苦。
得高一者得天下的說(shuō)法有些夸張，但也有一定的道理，如果你高一的時(shí)候就認真學(xué)習，總結學(xué)習方法，知道怎么學(xué)習既省時(shí)間，又有效率，同時(shí)適合自己，那么整個(gè)高中生活你會(huì )發(fā)現自己比別人輕松很多，同時(shí)成績(jì)也一定在學(xué)校前列。
高中的競爭比初中更激烈。小學(xué)、初中是9年義務(wù)教育，所以學(xué)習有好有壞，那是非常正常的；但考上同一高中的學(xué)生，無(wú)論智力水平還是學(xué)習能力都相差不多。所以高中的競爭會(huì )更加激烈，更加殘酷。如何在這激烈的競爭中脫穎而出？除了始終如一的努力外，還要不斷總結，總結知識點(diǎn)、總結學(xué)習方法、總結錯題等等。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給高一新生的一封信 篇8
親愛(ài)的朋友：
你好!
聽(tīng)到我叫你“朋友”，你一定覺(jué)得很奇怪吧！我是想了又想后才決定使用這個(gè)稱(chēng)呼的。雖然我寫(xiě)這封信的時(shí)候，我還沒(méi)見(jiàn)到你，但我真的已經(jīng)把你當好朋友了！而且我堅信，未來(lái)日子里，我們肯定能夠成為真正的好朋友！
作為朋友，今天第一次見(jiàn)面，我要送你一份禮物，這份禮物其實(shí)就是三句話(huà)：“讓人們因我的存在而感到幸福！”“戰勝自己！”“我們和他們不一樣！”
你知道這三句話(huà)的含義嗎？
所謂“讓人們因我的存在而感到幸�！�，就是你要讓班上的每一個(gè)人都因為有你這個(gè)同學(xué)而開(kāi)心。誰(shuí)有了困難，你第一個(gè)走到他的身邊：“別著(zhù)急，有我呢！”他會(huì )因你而幸福；自習課上，你安安靜靜地學(xué)習，周?chē)瑢W(xué)會(huì )因你而幸福；打掃衛生時(shí)，班上得一面流動(dòng)紅旗，全班同學(xué)因你而幸福；運動(dòng)會(huì )上，你奮力拼搏，為集體贏(yíng)得榮譽(yù)，我們都因你而幸福；你上課積極思考，課后認真作業(yè)，老師會(huì )因你而幸福；在家里，你孝順懂事，勤于做家務(wù)事，爸爸媽媽會(huì )因你而幸福！做一個(gè)給別人帶去幸福的人，我們自己也很幸福！
所謂“戰勝自己”，意味著(zhù)要隨時(shí)和自己“過(guò)不去”。其實(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都是有上進(jìn)心的，但往往缺乏毅力，用老師家長(cháng)的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“管不住”自己。怎么辦呢？那就要“戰勝自己”！任何一個(gè)人的靈魂深處都有兩個(gè)“我”，高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，認真的'“我”和敷衍的“我”……這兩個(gè)“我”隨時(shí)都在打架，如果高尚的“我”戰勝了卑下的“我”，那你就戰勝了自己！任何人都有軟弱的時(shí)候，退縮的時(shí)候，放縱自己的時(shí)候，不要緊，人之為人，就是能夠戰勝自己，戰勝了自己的弱點(diǎn)，就成了強者！
所謂“我們和他們不一樣”，展示的是一種精神自豪感。這里的“我們”，指的是每一個(gè)有理想，有追求，向往真善美的同學(xué)；這里的“他們”，是指那些沒(méi)有理想，甘于平庸，甚至甘于墮落的同齡人；這里的“不一樣”，是指精神境界和行為習慣不一樣。我們的追求是什么？從遠處說(shuō)，是這一輩子要做一個(gè)健美正直、善良睿智的有出息的人；從近處說(shuō)，是要爭取三年后考上重點(diǎn)大學(xué)。有了這個(gè)追求，在行動(dòng)上，自然會(huì )不同于那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子游戲，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以遲到曠課，不完成作業(yè)，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以考試作弊，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以吸煙喝酒、打架斗毆、談情說(shuō)愛(ài)，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以涂脂抹粉、佩戴首飾、穿著(zhù)另類(lèi)、發(fā)型怪異，我們不能，因為“我們和他們不一樣”……我們應該在三年中，隨時(shí)提醒自己：“我們和他們不一樣！”
當然，這三句話(huà)的含義，遠遠不是我這里解釋一下，你就會(huì )真正懂得的，要真正理解這三句話(huà)，可能需要很長(cháng)時(shí)間。而實(shí)踐這三句話(huà)，則需要我們一生的行動(dòng)。
愿這三句話(huà)銘刻你心！
我說(shuō)我和你是朋友，還有一層含義，就是我們是平等的，是互相幫助的。我在幫助你的同時(shí)，你也在幫助我。所以，現在我就請你幫我第一個(gè)忙：
第一，你過(guò)去遇到過(guò)哪個(gè)老師最讓你敬佩？他或她有什么最突出的優(yōu)點(diǎn)？請告訴我，以便我向這位老師學(xué)習，好嗎？
第二，你希望在未來(lái)一年中林老師怎樣帶好這個(gè)班？你給我出出主意好嗎？(可留言哦）
說(shuō)起來(lái)，我們的相遇，純屬偶然，比如你如果分到其他班，我們就不會(huì )成為朝夕相處的朋友。所以，我們要珍惜這個(gè)緣分！未來(lái)日子里，我們將一起經(jīng)歷陽(yáng)光和風(fēng)雨、順利和挫折，成功和失敗，歡樂(lè )和悲傷……這一切都將構成我們厚重而多姿多彩的生命。
親愛(ài)的朋友，我還要很多話(huà)要對你說(shuō)，但這封信已經(jīng)夠長(cháng)，反正以后有的是時(shí)間。下次再談吧！我希望，以后我們分別的時(shí)候，我能夠說(shuō)：“我真幸福！因為我遇到了你這么好的朋友！”而你能夠說(shuō)：“我真幸運！我在林老師班上的時(shí)光，將是我生命歷程中陽(yáng)光燦爛的日子！”
祝我們每天都有成長(cháng)的快樂(lè )！
給高一新生的一封信 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎你們走入高中階段。為了更好的適應高中英語(yǔ)學(xué)習，應對好新的挑戰，考入你們心目中大學(xué)，我在英語(yǔ)學(xué)習方面有一些建議。高中英語(yǔ)與初中英語(yǔ)有很大不同，希望你們能夠首先認識清楚他們的區別，應對好出現的挑戰。良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣，適合自己的高效學(xué)習方法，堅定的信心是學(xué)好英語(yǔ)的基礎，持之以恒不怕困難是學(xué)好的關(guān)鍵。
首先是要養成良好學(xué)習習慣。要準備好作業(yè)本、錯題本、筆記本和詞匯及作文積累本，他們能夠幫助我們把知識的細沙建成城堡。課前預習，課上及時(shí)提出問(wèn)題，當堂理解記憶吸收，課后復習整理筆記、融匯吸收知識很重要。每天至少要花30分鐘聽(tīng)、朗讀和做課外閱讀，零碎的時(shí)間如課間、上下學(xué)路上、睡前等能幫大忙。寫(xiě)好作文要注意平時(shí)積累，要隨遇隨記好詞匯好句子。練習考試完要把典型的、易錯的題記在專(zhuān)門(mén)的本子上，語(yǔ)言學(xué)習的過(guò)程就是聚沙成塔，滴水成河。要有合適英語(yǔ)詞典和語(yǔ)法工具書(shū)，詞典是學(xué)好英語(yǔ)的利器。不能丟了聽(tīng)英語(yǔ)，良好的口音和英語(yǔ)學(xué)習本身都少不了它。
學(xué)習英語(yǔ)中應注意什么呢？首先是語(yǔ)音，是學(xué)好英語(yǔ)的基礎，先聽(tīng)，要第一遍就讀準。第二是詞匯。詞匯掌握量基本體現了語(yǔ)言水平。高中英語(yǔ)注重對基礎詞匯全面含義的理解。在句子中學(xué)習詞匯，注意語(yǔ)境、語(yǔ)篇和文化內容。單詞不是在一次就學(xué)會(huì )的，不要怕忘，記憶單詞要百折不撓。單詞的理解、記憶和運用要經(jīng)過(guò)幾個(gè)階段：初次的了解、在各種情境下的理解、不同感官的感受、與各種技能結合的運用、多次的回憶、不斷地校正、經(jīng)常地提取等若干“工序”，才能成為長(cháng)久的記憶。詞匯記憶方法多，可以多嘗試，最基本的就是拼讀記憶。能把詞匯像拼音一樣一讀就會(huì )寫(xiě)，詞匯記憶多容易。構詞法能極大的擴展我們的詞匯，要注意學(xué)習。代詞、冠詞、介詞、連詞、數詞等數目有限，用法約定俗成，優(yōu)先記憶，動(dòng)詞學(xué)習重視搭配和短語(yǔ)還有其具體形式運用、理解和總結。動(dòng)詞、名詞、形容詞和副詞豐富我們表達的.內容和準確。詞匯和建材，語(yǔ)言的大廈不可缺。
第三個(gè)是閱讀，它是高中學(xué)生必須要認真完成的內容。大量的語(yǔ)言輸入是學(xué)好語(yǔ)言的前提。它包括兩方面：精讀與泛讀。精讀主要是指對課本Reading的學(xué)習，精讀的主要目的是深入學(xué)習詞匯、短語(yǔ)、結構、語(yǔ)法知識，掌握能為學(xué)生所運用的語(yǔ)言，并培養閱讀的技能。精讀課文要反復聽(tīng)反復讀，一篇文章的真正被內化吸收，往往需要幾十遍的重復。精讀學(xué)好了，我們就有了實(shí)在的基礎，有了進(jìn)一步發(fā)展的前提，有了運用語(yǔ)言的資料庫。泛讀指在課余快速地、只以讀懂大意為目的的閱讀。它幫助開(kāi)闊眼界，復習鞏固舊知識，學(xué)習新詞匯新表達，了解英語(yǔ)國家的文化風(fēng)俗生活習慣，豐富我們的情感和生活體驗，學(xué)到新知識，更提升我們對英語(yǔ)語(yǔ)言的熟悉親切程度，最終整體提高語(yǔ)感水平。泛讀不可替代的，必不可少。所以要大量閱讀和我們的知識水平較為接近的英文讀物，日積月累。泛讀過(guò)程中要適當適量查字典，摘抄高頻詞和好句子。
語(yǔ)言學(xué)習充滿(mǎn)發(fā)現和樂(lè )趣，它教會(huì )我們用另一種思維去認識這個(gè)世界，使學(xué)習者長(cháng)壽。當然學(xué)習的路上會(huì )遇困難，不要怕，困難只是暫時(shí)的，相信自己。最后，祝同學(xué)們學(xué)習開(kāi)心。
給高一新生的一封信 篇10
親愛(ài)的高一新生們：
大家好！
回望過(guò)去三年的高中生活，心中仍充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)法言說(shuō)的留戀與不舍。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。此時(shí)此刻坐在考場(chǎng)上的我想與你們分享如何“做更好的自己”。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！眲偺と胂蛲丫玫母咧械拇箝T(mén)，你們的內心肯定是既激動(dòng)又緊張；面對新的面孔，你們的內心是否既喜歡又惶恐。剛進(jìn)入高一的你們，要適應所有的未曾經(jīng)歷過(guò)的一切：學(xué)習壓力變重了，交友范圍更廣了等等。那我們是渾渾噩噩的度過(guò)三年亦還是珍惜當下，努力學(xué)習，不可否認是后者。曾經(jīng)網(wǎng)上有一句很火的話(huà)“你為什么要讀書(shū)？不是為了和別人比成績(jì)，而是將來(lái)有選擇自己生活的權利”。有一些人一味地抱怨讀書(shū)苦、讀書(shū)累、高考制度不好，可他們可曾想過(guò)沒(méi)讀書(shū)的后果。
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！睉饑鴷r(shí)期，吳國攻打越國，越國戰敗，但勾踐沒(méi)有因此墮落，他不甘心，他也想爭取自己的春秋霸業(yè)。他臥薪嘗膽，閉門(mén)苦讀，在吳國國君因貪戀美色不理朝政時(shí)攻打吳國，他成功了。每每看到這里，我不禁落淚，誰(shuí)能想到，越王忍辱負重，吃盡苦頭，最終成就春秋偉業(yè)，又有誰(shuí)能想到三千越甲可吞吳。很多時(shí)候，我們會(huì )認為自己不行，自己做不到，那么在這個(gè)時(shí)候我們可以想想越王的故事來(lái)激勵自己�！板浂嶂�，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！蔽覀円袎咽繑嗤蟮臎Q心，堅信我能行，我一定做得到。
“不負韶華，只爭朝夕�！蔽覀円獔远ㄗ约旱睦硐胄拍�，胸懷大志。青少年時(shí)期是人生重要的時(shí)期，而高中生活更是尤為關(guān)鍵的時(shí)期。我們應該珍惜時(shí)間，不虛度年華，唐宋八大家之一蘇洵年齡很大的時(shí)候才開(kāi)始讀書(shū)，但他勤奮苦讀，夜以繼日，最終功成名就，走上人生巔峰，且很好的詮釋了“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲”。我們要活在當下，珍惜光陰，不戀過(guò)往，不懼未來(lái)，我們的`征程如星辰大海，加油吧，少年！
“少年志，則國志；少年強，則國強�！蔽覀兪亲鎳幕ǘ�，民族的希望，國家未來(lái)的建造者。中國的明天與我們每個(gè)人緊密相連。國家富強，民族興旺，是我們的共同追求。守島英雄王繼才幾十年如一日，夫婦兩人共同守衛著(zhù)我們的祖國。鐘揚，為了儲存植物基因寶藏，16年間，在青藏高原上跋涉數十萬(wàn)里，最終收集了上千種植物的數千萬(wàn)顆種子。他們無(wú)私奉獻，猶如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
“做更好的自己”看似平常，但做起來(lái)舉步維艱。從小我就想做個(gè)對社會(huì )有用的人，當然，我堅信我可以。親愛(ài)的同學(xué)們，奧運的圣火需要靠你們來(lái)接，加油吧！
學(xué)姐：某某某
20xx年7月7日
給高一新生的一封信 篇11
親愛(ài)的同學(xué)：
首先祝賀你在重高考試中取得優(yōu)秀成績(jì)。你已被錄取為我校高中部20xx級新生。這是你努力的結晶,也是你更上一層樓的臺階。
我校辦學(xué)歷史悠久,文化底蘊深厚, 是湖南省示范性高中（原湖南省重點(diǎn)中學(xué)），省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校。學(xué)校座落于馬埠山下，耒水河畔，毗鄰城北路、德泰隆路，市內乘5路、8路車(chē)均可直達，交通便利，環(huán)境幽雅。一中前身是聞名遐邇的杜陵書(shū)院，校內有杜甫墓、杜公祠等省級保護文物。1902年創(chuàng )辦新學(xué)，已有百年輝煌史。
步入新世紀以來(lái)，學(xué)校以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)生發(fā)展為中心，改革創(chuàng )新，突出特色，秉乘“公勇勤樸”的校訓，以“全面育人，科學(xué)育人，讓學(xué)生人人成才，讓家長(cháng)個(gè)個(gè)放心，讓人民群眾滿(mǎn)意”為目標，求真務(wù)實(shí)，細抓實(shí)干，學(xué)校規模日盛，聲譽(yù)日隆。
學(xué)�，F有校園面積127畝，綠化面積達40%。學(xué)校教學(xué)區、生活區、運動(dòng)區區域規劃分明，現代教育技術(shù)裝備一流。圖書(shū)館藏書(shū)8萬(wàn)余冊，并設有電子視聽(tīng)閱覽室；體藝館有一流的音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)設備，是20xx年全國甲B籃球賽的主賽場(chǎng)。更值得可喜的是,在社會(huì )各界朋友的關(guān)心與支持下,我校即將在大橋部隊駐地建立新校區,學(xué)校辦學(xué)條件與教育環(huán)境必將取得新的突破。
我校師資力量雄厚,名師輩出。有教職工272人，專(zhuān)職教師231人，其中特級教師4人，2人享受?chē)鴦?wù)院津貼，高級教師72人，中級教師96人；有全國優(yōu)秀教師4人，國家級骨干教師1人，省級骨干教師4人，省級優(yōu)秀教師6人，市級學(xué)科帶頭人和后備學(xué)科帶頭人23人。
我校素以治校嚴，校風(fēng)好，讀書(shū)空氣濃著(zhù)稱(chēng)。教學(xué)質(zhì)量穩居地市前茅，歷年都有2—4名學(xué)子考入清華、北大，連年被評為衡陽(yáng)市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。20xx年高考本二以上上線(xiàn)441人，創(chuàng )陽(yáng)耒市高考歷史紀錄。繼20xx年高考大捷后,今年我校高考本一本二上線(xiàn)總人數449人,再創(chuàng )歷史新高。學(xué)科奧賽更是衡陽(yáng)市得獎大戶(hù)，近6年來(lái)學(xué)校獲奧賽國家級、省級獎的人數占衡陽(yáng)市獲獎人數的近半。音體美和科技創(chuàng )新活動(dòng)也有聲有色，多次獲省歌詠賽、文藝調演一等獎，被評為省藝術(shù)教育先進(jìn)單位。
學(xué)校設有“力中樹(shù)蘭”、“鵬程”、“中柱”三大獎學(xué)金，每年從獎學(xué)金里拿出四萬(wàn)元錢(qián)，來(lái)獎勵品學(xué)兼優(yōu)或家庭困難而上進(jìn)的學(xué)生，做到不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
學(xué)校注重特色辦學(xué)。按照高起點(diǎn)、現代化、有特色的整體思路，提出了質(zhì)量立校、教研興校、管理強校的口號，“中學(xué)內部督導研究與實(shí)踐”省內領(lǐng)先，三維德育改革成果豐碩，現代教育技術(shù)獨樹(shù)一幟。
與時(shí)俱進(jìn)的.競爭意識，科學(xué)規范的內部管理，使學(xué)校永葆青春活力和競爭力，先后獲得了全國中學(xué)生文學(xué)社團示范單位、全國教育網(wǎng)站示范單位、全國中小學(xué)信息技術(shù)道德教育示范學(xué)校、湖南大學(xué)優(yōu)秀生源基地學(xué)校、湖南省文明單位、湖南省模范職工之家、湖南省園林式單位、湖南省紅旗團組織等省級以上榮譽(yù)近40項。如今，學(xué)校正以高速發(fā)展的姿態(tài)向全國示范性高中挺進(jìn)。
三湘有名校，歡迎來(lái)一中，選擇一中，走向成功。
給高一新生的一封信 篇12
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好，歡迎加入高中生活，高中階段是你們人生新的起點(diǎn)，它不再是青春萌芽的時(shí)期，而是認識自我的時(shí)期。學(xué)弟學(xué)妹們，你們以前可能更喜歡用眼睛去看別人，去看世界，卻很少看看自己，真正去了解自己，但是到了高中，你們不只是要去看別人和世界，而是把更多的注意力放在自己身上。因為只有這樣，你們才知道自己要成為一個(gè)什么樣的人。
進(jìn)入高中，你們面臨的是越來(lái)越繁重的學(xué)業(yè)，還有不確定的生活選擇，所以說(shuō)，自我認知對你們來(lái)說(shuō)是多么的重要。學(xué)弟學(xué)妹們，趕快為自己繪制自畫(huà)像，下面是我給學(xué)弟學(xué)妹們的幾個(gè)建議。首先，你們需要尋找“鏡子”去認識自己，這個(gè)“鏡子”除了是用自己的眼睛看自己以外，還可以通過(guò)別人的眼睛看自己，雖然說(shuō)別人的眼光有些不準確，但是跟自己相處一段時(shí)間并了解你們的人給出對你們的評價(jià)是比較合理的。想知道自己成為一個(gè)什么樣的人，第一要做到吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？第二要做到以人為鏡可以知得失矣。
除此以外，你們需要知道自己能做些什么，這個(gè)是自信的開(kāi)始。學(xué)弟學(xué)妹們，當你們了解自己是個(gè)什么樣的人之后，你們就會(huì )知道自己的.優(yōu)缺點(diǎn)，通過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)，你們就能找到自己能做的事情，慢慢地，你們會(huì )從中獲得成就感，也就擁有了自信。相信學(xué)弟學(xué)妹們擁有自信之后，你們更能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
最后，學(xué)姐跟你們聊聊高中生活，高一是高中生活最輕松的一年，你們可以去規劃你們的高中生活，放慢腳步，好好去體驗新鮮的事物，這樣對你們的成長(cháng)更有幫助，不要害怕犯錯，給自己重新改過(guò)的機會(huì )。高二是高一和高三的過(guò)渡時(shí)期，也是關(guān)鍵時(shí)期，一切的高中生活在高二的時(shí)候基本要定型了。高三是最緊張，壓力最大的一年，它決定了你們的人生方向何去何從。想要過(guò)什么樣的生活，如何生活得更有意義，這些問(wèn)題雖然對于高一的你們來(lái)說(shuō)感覺(jué)有點(diǎn)遙遠，但是也很接近你們，因為高中生活里的一些方式和習慣會(huì )影響你們以后的生活。因此，這些問(wèn)題也是你們應該考慮的。
愿學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)美好的未來(lái)，在高中時(shí)期擁有豐富的收獲，帶著(zhù)美好的前程駛向人生的彼岸。
祝學(xué)弟學(xué)妹們：
學(xué)業(yè)有成前程似錦
此致
敬禮！
你們的學(xué)姐：黃小曲
20xx年8月11日
給高一新生的一封信 篇13
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！假期愉快！
首先熱烈地祝賀你被湖北省重點(diǎn)高中——隨州市第二中學(xué)錄��！隨州市第二中學(xué)地處隨州市中心城區舜井大道97號。創(chuàng )建于1981年，當時(shí)稱(chēng)為隨州市第一中學(xué)，縣市合并后更名為隨州市第二中學(xué)，1986年搬遷至現址，上世紀末經(jīng)兩次擴建而達到現有規模。20xx年地級隨州市成立后，成為隨州市重點(diǎn)高中，隨州市示范學(xué)校。20xx年成為湖北省示范高中。
改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校順應時(shí)代的潮流，凝練出了“傳承炎帝文化、實(shí)踐生命教育”的辦學(xué)理念，秉承“厚生、善導、篤學(xué)、日新”的校訓，堅持開(kāi)放辦學(xué)，打造自主德育的教育模式，完成了五大步跨越式發(fā)展：第一步，從弱到強，躋身為原襄樊地區四大名校之一；第二步，文科突出，躍為鄂北名校；第三步，文理并重成為全省知名學(xué)校；第四步，提升辦學(xué)品位，精品辦學(xué)，成為精品名校；第五步，嘗試特色發(fā)展，走國際化道路，向品牌學(xué)校邁進(jìn)。成功實(shí)現了由小到大、由大到強的鳳凰涅槃。
學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良。隨州二中擁有設備先進(jìn)的理、化、生、勞技實(shí)驗室，一流的生物標本室，紙質(zhì)圖書(shū)10萬(wàn)冊，電子圖書(shū)30萬(wàn)冊，120個(gè)多媒體教室，開(kāi)通了千兆校園局域網(wǎng)，教師配有筆記本電腦，搭建了辦公、教學(xué)的信息化平臺。擁有一流的學(xué)生食堂，為學(xué)生的健康成長(cháng)提供了有力的后勤保障。師資力量雄厚。在職教職工208人，專(zhuān)人教師177人，其中特級教師3人，中學(xué)高級教師98人，國家級骨干教師1人，省級骨干教師2人，市級學(xué)科帶頭人和骨干教師41人，碩士研究生16人。教學(xué)質(zhì)量一流。隨州二中辦學(xué)成績(jì)多年位居隨州前列，先后為大學(xué)輸送了2萬(wàn)多名優(yōu)秀學(xué)生，為北京大學(xué)、清華大學(xué)輸送了50多名學(xué)子，尤其是進(jìn)入二十一世紀以來(lái)，考入北京大學(xué)、清華大學(xué)的學(xué)子共計41人（平均每年4人進(jìn)入北京大學(xué)、清華大學(xué)深造）。20xx年、20xx年學(xué)校連續兩年喜得文理科狀元，20xx年又一次奪得隨州市文科狀元、理科第二名，20xx年，我校在20xx年中考招生極為不利的局面下再創(chuàng )佳績(jì)（當年中考招生我校正取線(xiàn)比
其它學(xué)校分別低20分、35分之多），楊浩同學(xué)考上清華大學(xué)，并有另兩位同學(xué)（孫威、章雨）達到清華大學(xué)、北京大學(xué)正取分數線(xiàn)，趙鴻開(kāi)同學(xué)通過(guò)托�？荚嚤幻绹~阿密大學(xué)等3所大學(xué)同時(shí)錄取，開(kāi)隨州高中教育先河。上一類(lèi)本科的升學(xué)率始終位居隨州前列，成功完成了精英教育與大眾教育的有機對接。辦學(xué)特色鮮明。隨州二中堅持“科研興校、特色強�！钡陌l(fā)展戰略，著(zhù)眼外語(yǔ)特色教育，長(cháng)遠規劃，系統實(shí)施。尤其在20xx年，經(jīng)教育局、市編委批準，學(xué)校加掛了“隨州市外國語(yǔ)高級中學(xué)”，為隨州二中的發(fā)展掀開(kāi)了一個(gè)嶄新的篇章。學(xué)校先后與北京外國語(yǔ)大學(xué)、大連外國語(yǔ)學(xué)院、美中教育基金會(huì )簽訂合作協(xié)議，直接對接韓國光州大學(xué)、建國大學(xué)，打通了英、美、韓、日、澳洲等國的出國留學(xué)渠道，走出了國際化聯(lián)合辦學(xué)之路。前不久，學(xué)校又獲得湖北省教育廳批準的中外合作辦學(xué)資格，掀開(kāi)了外語(yǔ)特色的嶄新一頁(yè)，并于20xx年5月18月迎來(lái)了美國鮑爾州立大學(xué)由22名教授、研究生組成的20xx年夏季訪(fǎng)問(wèn)團的訪(fǎng)問(wèn)，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校外語(yǔ)特色的發(fā)展。另外，為了尋求更好的辦學(xué)途徑，學(xué)校還在音樂(lè )、美術(shù)、體育上廣開(kāi)門(mén)路，為學(xué)生的終身發(fā)展考慮，不斷地拓展多層次的特色之路。乘著(zhù)改革的春風(fēng)，隨州二中正一步步地走向持續健康發(fā)展的康莊大道。
近年來(lái)，學(xué)校先后獲得全國學(xué)校體衛科研“十五”規劃重點(diǎn)課題課程資源開(kāi)發(fā)與利用實(shí)驗單位、湖北省最佳文明單位、湖北省示范中學(xué)、湖北省校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位、湖北省安全校園、湖北省群眾性體育活動(dòng)先進(jìn)單位、湖北省樹(shù)、創(chuàng )、獻先進(jìn)單位、湖北省師德檔案建設實(shí)驗單位、湖北省食品衛生A級單位、湖北省衛生單位、湖北省百個(gè)優(yōu)秀志愿服務(wù)集體、湖北省企業(yè)工會(huì )規范化建設二級達標單位、湖北省先進(jìn)女職工委員會(huì )、湖北省先進(jìn)考點(diǎn)等數十項省級以上榮譽(yù)稱(chēng)號。
新同學(xué)，激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，你是選擇繼續揚帆破浪，還是選擇靠岸歸航？答案在你心中，因此有必要提醒你，要想比較順利地度過(guò)高中階段，有幾道關(guān)要過(guò)好。
第一關(guān)——重新定位關(guān)。有些同學(xué)進(jìn)入高中后忽然會(huì )發(fā)現在新的學(xué)校自己處處不如別人，初中時(shí)良好的自我感覺(jué)很快會(huì )消失，再也找不到在初中時(shí)總是處于“第一軍團”的感覺(jué)，很失落，對自己的能力產(chǎn)生了懷疑，自信心減弱，甚至產(chǎn)生了自卑，其實(shí)只要調整認識，這
道關(guān)并不難越過(guò)。要注意：高中群體的組成質(zhì)量發(fā)生了改變，換句話(huà)說(shuō)，確定自己在新的群體中位置的參照坐標系與初中相比已大不一樣，因此要想在新的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出，難度增大，需要做出更加艱苦和科學(xué)的努力——因為你的“對手”比初中強大和優(yōu)秀，這不更能對自己產(chǎn)生促進(jìn)作用嗎？當你自信心不足時(shí)首先要進(jìn)行“縱向”對比——你會(huì )發(fā)現你其實(shí)在進(jìn)步；當你再“橫向”對比后你又會(huì )發(fā)現有的人比你進(jìn)步的更快�！坝肋h自信，永不松懈”這才是最好的感覺(jué)。
第二關(guān)——學(xué)習關(guān)。有些同學(xué)很快發(fā)現課堂上有時(shí)竟然聽(tīng)不太懂了，回答老師的提問(wèn)的把握性也在降低，課下作業(yè)完成的也不輕松。提醒同學(xué)們注意：高中的知識無(wú)論其廣度或深度比初中增加了不少，可以換句話(huà)說(shuō)，初中的知識“平鋪直敘”，高中的知識“螺旋上升”，而且初高中知識的跨度也很大，老師的教學(xué)方法也與初中有些不同，因此在學(xué)習方法上要有所調整，要注意課前的.預習、知識的積累、規律的總結，要學(xué)會(huì )利用他人的智慧，多請教他人，多參于討論，有的科目（例如物理）最難的部分卻是在高一，把高一的基礎打好，養成良好的學(xué)習習慣，無(wú)論從知識或者自信心的樹(shù)立上，益莫大焉。
第三關(guān)——平衡度過(guò)“心理斷乳期”。初中階段老師、父母與自己朝夕相處，耳邊不時(shí)響著(zhù)督促和提醒聲，還真有點(diǎn)煩，但進(jìn)入高中后，這些陡然少了許多，反而覺(jué)得有點(diǎn)兒不知所措，這通常被稱(chēng)為“心理斷乳期”反應。同學(xué)們應該知道，高中生已進(jìn)入青年階段，有了一個(gè)比較大的心理和生活空間，要利用這個(gè)空間學(xué)會(huì )自我管理生活、學(xué)習、時(shí)間，進(jìn)而學(xué)會(huì )管理自己的情緒，對自己以后的成長(cháng)非常有必要。
第四關(guān)——競爭關(guān)。要能正確理解同學(xué)間競爭的健康內涵——互相促進(jìn)、互相學(xué)習、共同進(jìn)步，達到“雙贏(yíng)”。要重視競爭的過(guò)程，在競爭過(guò)程中挖掘潛能，充滿(mǎn)智慧，過(guò)程往往比結果更重要，這樣理解競爭會(huì )使你具備良好的心態(tài)，產(chǎn)生動(dòng)力，而不會(huì )為競爭所累。
新同學(xué)，從現在開(kāi)始，努力吧，努力學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )交流與合作。我堅信，三年的耕耘，你的聰明才智，一定會(huì )得到充分的展示；三年的奮斗，你一定會(huì )領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦；三年的磨礪，你將逐漸成熟，并為自己的高中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
最后祝你生活愉快，學(xué)習進(jìn)步！順祝你家人身體健康，家庭幸福！
隨州市第二中學(xué)校長(cháng)：xxx
20xx年7月25日
給高一新生的一封信 篇14
親愛(ài)的高一學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
林清玄說(shuō)過(guò)：“我們生命面對的苦惱不是我們的敵人，而是自我的延伸，應該透過(guò)煩惱來(lái)認識自己�！绷粢恢谎劬醋约�，認清自我的鏡子，我們才能為自己畫(huà)好像。
來(lái)到高中，一切都是新奇的。我入學(xué)的時(shí)候正值九月，九月總是帶著(zhù)初秋的惆悵和夏末的'余溫。告別了初中的伙伴，背上行囊獨自來(lái)到新世界闖蕩。少年鮮衣怒馬一腔熱血，便被新鮮有趣的高中生活迷亂了眼睛。
生活中總有鮮活的一面。人總是喜歡探索，探索新的人際關(guān)系，探索新的生活趣味，探索不一樣的顏色。但是煩惱也會(huì )接踵而至。學(xué)習的壓力，老師的期盼，同學(xué)的目光，都會(huì )成為你的束縛。這個(gè)時(shí)候你才知道生活不會(huì )總那么精彩。
那么你會(huì )怎么做？是埋頭苦干奮起直追，還是拋之腦后自甘墮落？你的選擇會(huì )影響你以后會(huì )成為什么樣的人，也會(huì )影響你自畫(huà)像的顏色。
如果選擇前者，我相信你心里一定有一個(gè)明顯的目標，并且會(huì )為之努力。伴著(zhù)星光夜讀會(huì )是你的結構，會(huì )迷茫但是不會(huì )停下腳步是你的底色。只需要時(shí)間漸漸渲染，你的自畫(huà)像一定會(huì )五彩繽紛。
如果選擇后者，我相信你心里也有目標。在壓抑的生活里放飛自我是你的結構，懶惰自大是你的底色，或許不用時(shí)間驗證，你的自畫(huà)像一定會(huì )是暗色的。
我也曾被挫折一次次打敗，蜷縮在黑暗空間里寂寞地哭泣，也曾目睹朋友的離去，獨自眺望模糊的街道和燈塔。但是一抬頭，看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光，想到自己的目標，又扎進(jìn)了風(fēng)里。任風(fēng)吹，任我淚流滿(mǎn)面，依舊不回頭向前跑，無(wú)問(wèn)東西。 少年，你可曾遇見(jiàn)過(guò)無(wú)力的情況，你是否也有痛苦到想放棄的時(shí)候？這個(gè)時(shí)候你人生的自畫(huà)像僅僅是來(lái)到拐點(diǎn)。渡過(guò)了，便是一個(gè)美麗的弧度，沒(méi)渡過(guò)，以后無(wú)論修多少筆，都不復美感。所以遇到煩惱時(shí)不如抬頭看看太陽(yáng)�；钤谶@珍貴的人間，太陽(yáng)強烈，水波溫柔。不辜負美景，也不辜負自己。
春夏秋冬，你們依舊還是自己，但是經(jīng)過(guò)努力之后，每個(gè)人的內涵是不一樣的�？鞓�(lè )也好，悲傷也罷，不要忘記自己的目的和理想。且行且珍惜，讓自己的每一個(gè)日子，都翩翩起舞。
祝學(xué)弟學(xué)妹們前程似錦，武運昌��！
高三學(xué)哥
20xx年x月x日
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