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給的建議書(shū)作文

時(shí)間:2022-04-01 10:10:18 建議書(shū) 我要投稿

關(guān)于給的建議書(shū)作文集錦8篇

  在我們平凡的日常里,需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,當建議書(shū)是面對群體時(shí),可以宣傳、鼓動(dòng)對方去開(kāi)展某項工作或進(jìn)行某種活動(dòng),具有一定的號召性。大家知道建議書(shū)的格式嗎?下面是小編收集整理的給的建議書(shū)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于給的建議書(shū)作文集錦8篇

給的建議書(shū)作文 篇1

  親愛(ài)同學(xué)們:

  我們滿(mǎn)懷喜悅心情,迎來(lái)了新學(xué)期、新老師、 新同學(xué),來(lái)到了大家仰慕而美麗校園。俗話(huà)說(shuō):良好開(kāi)端成功一半。新學(xué)期開(kāi)始了, 為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效,朱良小學(xué)少先隊大隊部向同學(xué)們提出以下建議:

  1、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)惡作劇,防止擁擠事故發(fā)生。

  2、不要擁擠攀爬不銹鋼樓梯扶手,防止扶手受重斷裂。

  3、走廊內不許打口哨、做文體活動(dòng); 不許逗留或變相逗留;不許大聲說(shuō)話(huà)。

  4、走廊右側通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行。

  5、教室內不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說(shuō)話(huà)。

  6、不許往窗外扔垃圾、倒水。

  7、教室在樓上,不要將身體探出窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓危險。

  8、教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅等,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈運動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門(mén),以防傷及他人。

  9、按時(shí)上操,課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說(shuō)喧嘩。

  10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。

  11、少先隊員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。

  以上規定,學(xué)校少先隊大隊部將在課間派文明監督員配合值班老師共同管理同學(xué)們課間紀律,并開(kāi)展課間紀律評比,每周評出六個(gè)文明班級,并頒發(fā)流動(dòng)紅旗,每得流動(dòng)紅旗一次,班級考核得1分。在此基礎上,各班也可設立課間監督員對本班活動(dòng)進(jìn)行監督。 同學(xué)們,在我們充滿(mǎn)豪情壯志向理想奮進(jìn)時(shí)候,在我們滿(mǎn)懷自信積極奔跑在人生跑道上時(shí)候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁嚴肅朋友。有了它,我們秩序更加井然;有了它,我們生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅實(shí)。與紀律同行,去實(shí)現我們每一個(gè)人夢(mèng)想。與紀律同行,使我們人生更加燦爛輝煌。

  建議人:

  時(shí)間:

給的建議書(shū)作文 篇2

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我是一名小學(xué)生,我和我的小伙伴們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活、學(xué)習、玩耍?墒乾F實(shí)的環(huán)境還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方。如:新世紀廣場(chǎng)上人們隨意丟棄飲料瓶雪糕袋;生活區不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施常年散發(fā)著(zhù)魚(yú)腥蝦臭味;我們濟寧得窗口光府河政府只是治理了一小斷沒(méi)有治理得河段周?chē)用裣奶於疾桓议_(kāi)窗沿河工廠(chǎng)還是肆無(wú)忌憚的向光府河排放工業(yè)廢水比如菱花味精和九九集團他們排放出來(lái)的工業(yè)廢水根本沒(méi)有做任何處理……

  我們生活在地球上是地球的主人!我們有責任和義務(wù)保護地球的環(huán)境!因此我想給你們提幾條建議:

  1、加強環(huán)保宣傳增強人們憂(yōu)患意識。

  2、環(huán)保是一項功在當今造福子孫的事業(yè)叔叔阿姨們要加強管理力度不能僅是樹(shù)個(gè)警示牌掛副標語(yǔ)了事!

  3、持續性大面積的在街道社區辦多種形式的環(huán)保知識學(xué)習班讓人們感覺(jué)到環(huán)保就在你我身邊!

  4、責令工廠(chǎng)處理好工業(yè)三廢問(wèn)題這個(gè)力度一定得強這是我們環(huán)境污染的最大殺手!

  環(huán)保局的叔叔阿姨們:保護地球,提高我們的生存質(zhì)量,維護生態(tài)的良性發(fā)展,是你我共同的責任,我們小學(xué)生永遠做你們忠實(shí)的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球我們這位人類(lèi)的母親會(huì )永遠重新煥發(fā)美麗、青春的!

給的建議書(shū)作文 篇3

尊敬的校長(cháng):

  我是本校的一名六年級的小學(xué)生,來(lái)到這個(gè)美麗的校園已經(jīng)有五年了,校園里有姹紫嫣紅的小花小草,有樂(lè )于助人,團結一心的好同學(xué)。但是,校長(cháng),你有沒(méi)有注意到頂樓的安全與危險么?

  上次在廣播聽(tīng)到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍,還把一根長(cháng)長(cháng)的木條往樓下扔,還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下,這種行為不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說(shuō)了,危險這個(gè)詞就如死神,剝奪著(zhù)人們的性命。俗話(huà)說(shuō)得好:“安全第一!卑踩@個(gè)詞可謂是大家所看到的,所期望的。因此,我提出以下幾個(gè)建議:

  1、不要把頂樓的護欄弄得太低,把護欄盡量弄得高一些,把護欄弄得密一些,厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。

  2、在廣播中跟同學(xué)們說(shuō),要盡量少去頂樓玩耍,避免不要的傷害。

  3、在班級里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說(shuō)下此事,讓大家對此引起重視。

  4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求,讓同學(xué)把安全放在第一位,不要太貪玩,導致事故的發(fā)生。

  以上的幾個(gè)建議請校長(cháng)過(guò)目,望以后我們的校園會(huì )有所改進(jìn),變得更加的完美。

給的建議書(shū)作文 篇4

同學(xué)們:

  我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的,蔚藍的天空,清澈的河水,還有許多可愛(ài)的花草和高大的樹(shù)木。但是近幾年來(lái),隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,這些美好的景物正在逐漸減少:水體污染,各江海發(fā)生斷流,有的己成了“黑!、“墨池’,;大氣污染,工廠(chǎng)廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空的臭氧層遭破壞,南極上空己出現大而積“臭氧空洞”……。許多資料表明,如果我們再不行動(dòng)起來(lái),環(huán)境最終會(huì )毀于我們之手!因此,我要向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  一、拒絕食用野生動(dòng)物,保持生態(tài)平衡,讓可愛(ài)的動(dòng)物們成為我們的好朋友。

  二、雙面使用侮張紙,積極回收廢紙,盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品,珍惜我們的森林資源。

  三、使用節水型用具,隨手關(guān)閉水龍頭,在生活中不浪費任何一滴水。

  四、使用無(wú)磷洗衣粉,購買(mǎi)無(wú)氟冰箱和環(huán)?照{,防止地球臭氧層被破壞。

  五、不亂扔廢棄物,吃完口香糖后包好、放好,不隨地吐痰,保持環(huán)境的清潔衛生。

  六、買(mǎi)菜、購物多用布袋,不要用塑料膠袋,以防造成白色污染。

  七、多參加植樹(shù)活動(dòng),定期guǎn lǐ自己種下的樹(shù),為祖國的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學(xué)生應盡的一點(diǎn)義務(wù)。

  同學(xué)們,讓我們從自己做起,從小事做起,伸出你的熱情之手、愛(ài)心之手、環(huán)保之手,共同來(lái)保護我們的家園,保護我們的環(huán)境吧!

給的建議書(shū)作文 篇5

尊敬的校長(cháng)、老師們,同學(xué)們:

  你們好!我是六年級一班的XX第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習生活已有六年之久的地方;是充滿(mǎn)大家歡聲笑語(yǔ)的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹(shù)林,有綠如碧毯的足球場(chǎng),還有干干凈凈的走廊……

  但是卻總有一些同學(xué)會(huì )做一些不文明的舉動(dòng),例如:

  1。在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見(jiàn),但卻沒(méi)有人愿意去撿起來(lái)。

  2。某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭。

  3。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。

  像這樣浪費資源,破壞環(huán)境的現象還有很多,同學(xué)們,學(xué)校是我們第二個(gè)家,你會(huì )破壞你的家嗎?你會(huì )看見(jiàn)別人破壞你的家卻還袖手旁觀(guān)嗎?我想你們當然會(huì )說(shuō):“不會(huì )!”可是我們有真的去做嗎?現在,我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點(diǎn)建議,希望大家能在百忙之中抽出空來(lái)實(shí)行:

  1。在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語(yǔ),讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭。

  2。每周都讓同學(xué)們總結一下自己這一周有沒(méi)有做到“環(huán)!边@一點(diǎn)。

  3。在學(xué)校的走廊,操場(chǎng)等地方各放一個(gè)垃圾桶,再貼上一些保護環(huán)境的標語(yǔ)。

  4。如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛生。

  讓我們攜起手來(lái),為建設一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!

給的建議書(shū)作文 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們滿(mǎn)懷喜悅的心情,迎來(lái)了新的學(xué)期、新的老師、 新的同學(xué),來(lái)到了大家仰慕而美麗的校園。俗話(huà)說(shuō):良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)期開(kāi)始了, 為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效,朱良小學(xué)少先隊大隊部向同學(xué)們提出以下建議:

  1、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇,防止擁擠事故發(fā)生。

  2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手,防止扶手受重斷裂。

  3、走廊內不許打口哨、做文體活動(dòng); 不許逗留或變相逗留;不許大聲說(shuō)話(huà)。

  4、走廊右側通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行。

  5、教室內不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說(shuō)話(huà)。

  6、不許往窗外扔垃圾、倒水。

  7、教室在樓上的,不要將身體探出窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

  8、教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅等,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門(mén),以防傷及他人。

  9、按時(shí)上操,課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說(shuō)喧嘩。

  10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。

  11、少先隊員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。

  以上規定,學(xué)校少先隊大隊部將在課間派文明監督員配合值班老師共同管理同學(xué)們的課間紀律,并開(kāi)展課間紀律評比,每周評出六個(gè)文明班級,并頒發(fā)流動(dòng)紅旗,每得流動(dòng)紅旗一次,班級考核得1分。在此基礎上,各班也可設立課間監督員對本班的活動(dòng)進(jìn)行監督。 同學(xué)們,在我們充滿(mǎn)豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿(mǎn)懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它,我們的`秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅實(shí)。與紀律同行,去實(shí)現我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

建議人:

時(shí)間:

給的建議書(shū)作文 篇7

可惡的江亞?wèn)|同學(xué):

  你好!

  我們每次上課的時(shí)候,有的同學(xué)看小說(shuō)、吃東西這都不算什么,可是,某些人上課放屁、脫臭鞋什么的這可就太過(guò)分了!別解釋?zhuān)矂e逃避,說(shuō)的就是你—江亞?wèn)|,我可是這件事的見(jiàn)證者和受害者呢:

  那一天,你趁老師有事離開(kāi)的時(shí)間,趕緊拿起一包小零食吧嗒吧嗒地嚼著(zhù),口水還四處散落,這種小事能忍則忍,我沒(méi)理他,繼續寫(xiě)我的作業(yè),可他竟然得寸進(jìn)尺,過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)響亮的大屁跟著(zhù)一陣陣惡臭給釋放了出來(lái),此時(shí)我只想說(shuō)一句話(huà)“此味只應天上有,人間難得幾回聞!”你知道嗎?這可是比“絕癥”還要人命的毒物!我立刻捂住鼻子,臉色由黃色變成綠色,又由綠色變成青色。

  還有一次夏天,你碰巧一次感到腳熱,又碰巧脫一下了鞋子,還碰巧將你的臭鞋拿到了我的身邊......

  江亞?wèn)|同學(xué),我在此建議你要放屁請到你自己的房間里去放,要脫鞋請事先往教室里噴兩下空氣清潔劑好嗎?

  ——六二班李蕾

  20xx年10月31日

給的建議書(shū)作文 篇8

崔巒爺爺:

  您好。我是一名六年級的小學(xué)生。也算是每天學(xué)習這本您主編的教科書(shū)的小客戶(hù)吧。您主編的數總體來(lái)說(shuō)還是很不錯的,十分的實(shí)用、人性化。我認為可以給您的工作大個(gè)九十分吧!但是這本書(shū)也有少許不盡人意的地方,所以,我想給您提以下幾點(diǎn)建議:

  一、我認為每篇課文的課后資料不太夠,您可以再多增加一些有關(guān)課文內容的資料或網(wǎng)站鏈接在課后題中。這樣,我們就可以擴展自己的課外知識,讓我們學(xué)到更多在平常學(xué)習中學(xué)不到的東西了。至于網(wǎng)站鏈接,我的想法和增加課外資料是一樣的,目的也是想讓我們的課外知識更加豐富,開(kāi)拓大家的眼界,F在大部分同學(xué)的家里都有電腦,我們完全可以在電腦上查找、搜索我們需要的資料,這樣同學(xué)們就不用像現在一樣,花錢(qián)去買(mǎi)《資料庫》、《字詞句篇》等工具書(shū)了。

  二、在書(shū)中出現的許多名篇名著(zhù)都和原著(zhù)有很大的出入,使得我們看不到原作者本來(lái)的章節。例如,第十七課的少年閏土,就和魯迅的《故鄉》大不相同。所以,我希望崔巒爺爺能夠不要把原文進(jìn)行太多的修改,讓我們能看到最真實(shí)的文章。

  三、是希望您能明確的說(shuō)出課文要求背誦的章節段落,這樣我們就不用老是背錯段了。經(jīng)常您讓我們背誦自己喜歡的、優(yōu)美的自然段,而考試中要考的,卻和我們背的完全不一樣。導致在考試的時(shí)候,大家不必要的失分了。為了避免這個(gè)狀況,我們的語(yǔ)文老師現在讓我們背誦整篇文章。這樣算下來(lái),我們不是就把整本書(shū)背下來(lái)了嗎?對于我們畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的要求難免會(huì )吃不消。所以我希望您能接受我的這條意見(jiàn)。

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