學(xué)校建議書(shū)范文(通用15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多,建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標題、稱(chēng)呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那么,怎么去寫(xiě)建議書(shū)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校建議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校建議書(shū) 篇1
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好!
我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì )云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具,買(mǎi)完的`塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀(guān)又污染環(huán)境,“治理污染,保護環(huán)境”人人有責,所以,我建議:
1、組織同學(xué)參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)認識到保護環(huán)境的重要性。
2、通過(guò)老師的講述、觀(guān)看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結果。
3、對環(huán)境保護這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注,并制定好獎懲制度,讓同學(xué)積極參加保護環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
此致
敬禮!
建議人:xxx
日期:20xx年x月x日
學(xué)校建議書(shū) 篇2
尊敬的校長(cháng)先生:
您好!
我是本校六年級的學(xué)生XXX。
最近,我校幾處地方出現了小學(xué)生亂丟垃圾的現象。這種行為是非常不好的,要知道,亂丟垃圾會(huì )引來(lái)許多垃圾蟲(chóng),會(huì )引起疾病。為了制止這種現象的出現,我向您提出幾點(diǎn)建議:
1、有垃圾的'地方要把垃圾處理掉,特別是垃圾堆,要定期處理垃圾。
2、對于那些亂丟垃圾的同學(xué),要給予處罰。
以上是我提的幾點(diǎn)建議,請校長(cháng)看看有哪些不妥的地方,指正一下。
建議人:xxx
日期:20xx年x月x日
學(xué)校建議書(shū) 篇3
少先隊隊員們:
地球是人類(lèi)共同的家園。
保護地球,人人有責!我們是祖國的未來(lái)和希望,是21世紀的小主人,應該成為環(huán)境保護的小模范。
為此,我們向全校的.少先隊員倡議一人人爭當“環(huán)保小天使”。
1、認真學(xué)習環(huán)境知識,關(guān)心社會(huì )環(huán)境問(wèn)題。
2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境問(wèn)題。
3、從我做起,從小事做起一愛(ài)護花草樹(shù)木,不亂丟垃圾。
4、節約能源,隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛(ài)的小伙伴們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用小行動(dòng)保護大地球!
建議人:xxx
日期:20xx年x月x日
學(xué)校建議書(shū) 篇4
尊敬的校長(cháng):
您好!我想就我們學(xué)校的發(fā)展提出以下幾點(diǎn):
。ㄒ唬┰谛@物質(zhì)文化建設的同時(shí),突出校園精神文化建設。
精神文化是校園文化的核心與靈魂,在校園物資文化建設的同時(shí)要加強校園精神文化建設。良好校園精神文化,有利于濃厚的教育、學(xué)習氛圍的形成,也能在教育直接難以達到或不能充分發(fā)揮效用的地方產(chǎn)生影響,成為教育的向導與有益的補充。校園精神文化是不斷適應社會(huì )精神文化發(fā)展要求的,是校園主體精神社會(huì )化的過(guò)程與縮影,能通過(guò)其特有的精神環(huán)境與文化氛圍使校園內的每個(gè)人在潛移默化之中,在思想觀(guān)念、價(jià)值取向等各個(gè)方面與現存社會(huì )文化趨同,實(shí)現對人的'精神、心靈、性格的塑造。因此,各中小學(xué)在校園物質(zhì)文化建設的同時(shí),也要大力加強校園精神文化建設。堅持“兩手抓”的政策,使校園物質(zhì)文化建設與精神文化建設相輔相成,相互促進(jìn)。
。ǘ┘訌娭贫任幕ㄔO,。注重校園文化建設的創(chuàng )新性,突出校園文化建設的個(gè)性化、特色化。
“不依規矩,不成方圓”,一所學(xué)校,須有一套完整的制度。但是要賦予制度以文化色彩,使制度“文化”化。學(xué)校在制訂規章制度中,應突出價(jià)值觀(guān)念、素質(zhì)要求、態(tài)度作風(fēng)等,給制度以靈魂、強調人的理想信念、奮斗方向、做人準則,把精神要求與具體規定有機地結合起來(lái),把“軟文化”與“硬制度”熔于一爐,鑄造出剛柔相濟、軟硬相容的“合金”式的規章制度。使之既能起強制作用,又能發(fā)揮激勵規范的作用。使師生在執行制度、遵守紀律的同時(shí),享有自尊,實(shí)現自我價(jià)值。
各中小學(xué)要創(chuàng )建的校園文化,既要繼承發(fā)揚中國傳統文化的精華。擯棄那些不合時(shí)宜的舊思想、舊觀(guān)念,同時(shí)又要積極吸收有益的外來(lái)校園文化的新觀(guān)念、新經(jīng)驗,使傳統的文化向現代文化方向發(fā)展,使校園文化更具有時(shí)代性、科學(xué)性、獨創(chuàng )性。由于各中小學(xué)所處的地理位置、民族特征等方面存在著(zhù)差異,在教師隊伍的素質(zhì)與學(xué)生的發(fā)展經(jīng)歷等方面有著(zhù)明顯的不同,所以,各中小學(xué)校園文化建設趨同性的同時(shí),還要繼續保持各自獨特的風(fēng)格。
。ㄈ┘訌娦@活動(dòng)建設,突出師生的重要性,充分發(fā)揮校園文化建設的主體作用。
校園文化活動(dòng)是校園文化載體的重要組成部分。學(xué)校的育人主要通過(guò)學(xué)生的活動(dòng)展開(kāi)(認知活動(dòng)、養成活動(dòng)、培養活動(dòng)、訓練活動(dòng)等)。根據學(xué)生的身心特長(cháng),寓教育于豐富多彩的文化活動(dòng)中,讓學(xué)生在活動(dòng)中求真、求知、求樂(lè ),使他們在參與中自我教育、自我管理、自我發(fā)展。根據不同年段的學(xué)生的認識結構、興趣特點(diǎn)、能力水平與心理、生理特性,設計與采取多樣活動(dòng)內容與活動(dòng)形式。多彩的校園文化活動(dòng),培養了學(xué)生的興趣,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,增長(cháng)了學(xué)生的才干。
校園文化的主體結構中,學(xué)生是校園文化的聚焦點(diǎn),教師是校園文化的晶核,要充分發(fā)揮他們各自的作用,促進(jìn)校園文化的建設。
首先,發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的榜樣作用。在中小學(xué),少先隊員的榜樣作用對校園文化的建設有著(zhù)重要貢獻。少先隊員們在學(xué)校生活中,以他們的天真活潑、純樸可愛(ài)、助人為樂(lè )等展示了新時(shí)期少年兒童的美好心靈。一所學(xué)校,這樣的優(yōu)秀學(xué)生越多,這所學(xué)校的校園文化建設得就越好。
其次,要努力發(fā)揮教師的作用,在校園文化建設的主體中,教師是核心。教師擔負著(zhù)傳播科學(xué)文化知識,培養合格人才的繁重任務(wù),因而教師要加強自身的修養?鬃又赋觯骸捌渖碚,不令而行,其身不正,雖令不從!眱(yōu)秀教師崇高的師德,嚴謹的治學(xué)態(tài)度和與人為善的處事原則,對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)均未確立或正在確立的中小學(xué)生來(lái)說(shuō),會(huì )產(chǎn)生極其深刻的影響。這種影響,往往對學(xué)生的人生發(fā)展會(huì )起重要作用。
建議人:xxx
日期:20xx年x月x日
學(xué)校建議書(shū) 篇5
尊敬的XXX:
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:
1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節課,增強學(xué)生的安全意識。
2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導。
在一次上學(xué)的途中,我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對面,就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車(chē)因為行駛較快,看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車(chē)司機沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì )頭破血流,更嚴重的可能會(huì )終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應該意識到安全的'重要性,而作為一間學(xué)校,更加應該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)?梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著(zhù)什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,對我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì )害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書(shū),我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),像不好的朋友一樣,可能會(huì )把你害了!钡拇_,我們應該讀一本好書(shū),叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì )越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠采用。
祝工作順利!
建議人:xxx
日期:20xx年x月x日
學(xué)校建議書(shū) 篇6
親愛(ài)的校長(cháng):
您好。
謝謝您一直給了我們這么多關(guān)心和愛(ài)護,給了我們好的學(xué)習環(huán)境。然而,我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題:東邊樓梯旁處有一個(gè)生物園,里面養了一些花草,有的已經(jīng)枯黃了,但這個(gè)生物園卻一直關(guān)閉著(zhù),沒(méi)有人進(jìn)去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關(guān)閉生物園的原因是:同學(xué)們把小動(dòng)物帶回學(xué)校,放進(jìn)生物園里養時(shí),即會(huì )浪費了人力和物力,動(dòng)物們的糞便還會(huì )污染環(huán)境。同學(xué)們還會(huì )不顧學(xué)習地把所有心思都放在照顧這些植物和小動(dòng)物們的身上,便使成績(jì)一落千丈。
但是,生物園開(kāi)了,不但可以讓同學(xué)們在學(xué)習緊張的.時(shí)候放松一下心情,愉悅我們的生活,還可以讓我們多認識小動(dòng)物和植物的生活,我們該如何照顧它們,如何愛(ài)護它們。
為了不讓同學(xué)們把所有心思都放在它們身上,我提出了以下幾點(diǎn)建議:1先打掃干凈生物園,再讓同學(xué)們帶植物和小動(dòng)物回來(lái),放進(jìn)生物園。2定時(shí)開(kāi)放和關(guān)閉生物園,讓同學(xué)們在下課的時(shí)候能與小動(dòng)物們玩一下,放松一下心情。3定期打掃和清洗生物園,讓動(dòng)物們能有一個(gè)良好的生活環(huán)境,讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。4定時(shí)飼養小動(dòng)物、栽培植物,使動(dòng)物和植物好好生存,給動(dòng)物喂好食物和水,給植物澆好水并施好肥。希望校長(cháng)能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)考慮我的建議并采納,希望您能開(kāi)放生物園,讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習中能愉悅心情。
祝您工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。
建議人:xxx
日期:20xx年x月x日
學(xué)校建議書(shū) 篇7
母校的各位領(lǐng)導:
我現在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校;仡櫸迥陙(lái)的學(xué)習生活,母校的領(lǐng)導和老師對工作認真負責的態(tài)度另我敬佩。
我要留下對母校的美好祝愿,也要向母校提出幾點(diǎn)建議:一、老師布置作業(yè)太多。學(xué)校里有些老師晚上布置作業(yè)很多,給學(xué)生的'壓力太大,F在,大家都提議“減負”,過(guò)多的作業(yè)會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,學(xué)習效率一樣提不上去。從另一方面來(lái)說(shuō),作業(yè)過(guò)多,學(xué)生為了完成作業(yè)就會(huì )熬到八九點(diǎn),這樣熬夜,對眼睛的'傷害也很大,希望領(lǐng)導能夠關(guān)注。二、安全問(wèn)題。操場(chǎng)上的體育器材存在一定的安全隱患,有些器材都生銹了,都壞了,經(jīng)不住同學(xué)們的“摧殘”,還有可能發(fā)生以外。大操場(chǎng)還有一座快要坍塌的車(chē)棚,有的同學(xué)明明知道那是座危房,還上里面去玩耍,那得存在多少安全隱患!三、書(shū)的內容在我們身邊,我經(jīng)?梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著(zhù)什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,對我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》《四大名著(zhù)》……
這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì )害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書(shū),我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),像不好的朋友一樣,可能會(huì )把你害了!钡拇_,我們應該讀一本好書(shū),交個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!書(shū)的世界!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì )越陷越深。將會(huì )無(wú)法彌補。愿母校的各位領(lǐng)導仔細檢閱我的問(wèn)題。我忠心的祝福我們的學(xué)校越來(lái)越好。
建議人:xxx
日期:20xx年x月x日
學(xué)校建議書(shū) 篇8
尊敬的校長(cháng):
您好!
我是本校一位普普通通的少先隊員.我在校園里已經(jīng)生活五年多了,對學(xué);旧媳容^滿(mǎn)意.但是我感到學(xué)校還存在著(zhù)一些美中不足的地方.在這兒我給您提出三條建議.
一我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)多年沒(méi)有用了!我們的學(xué)校是縣級的.實(shí)驗小學(xué),教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了.但是我還是想讓學(xué)校開(kāi)展電腦課,畢竟現在是21世紀,信息是最重要的因此我建議學(xué)校再購置一些電腦來(lái)彌補不足;
二我們學(xué)校操場(chǎng)的面積很大,但是供我們娛樂(lè )的器械太少了.因此我建議學(xué)校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯.
三我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈,雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行,這樣給人的感覺(jué)會(huì )很不衛生.因此我建議學(xué)校應在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛生.
尊敬的校長(cháng),如果您覺(jué)得我的建議有什么不妥請您指出.如果覺(jué)得合理希望您能采納!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校建議書(shū) 篇9
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
我是七《2》班的一名學(xué)生。
現在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應有盡有,成為了設施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì )十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:一、我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈,雖然有一些定時(shí)沖水的裝置,但不沖水時(shí)會(huì )很臭,這樣給人的感覺(jué)會(huì )很不衛生。因此我建議學(xué)校應在安裝一些手動(dòng)沖水裝置,讓同學(xué)們上完廁所沖水,以便讓我們的廁所更加衛生。
二、將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書(shū)情況,還可以在同學(xué)們中調查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養了我們愛(ài)書(shū)、護書(shū)及遵紀守法的意識,真是一舉兩得!
三、我們學(xué)校操場(chǎng)的面積很大,但是供我們娛樂(lè )的器械太少了。因此我建議學(xué)校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。
四、我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)沒(méi)有用了!我們的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了。但是我還是想讓學(xué)校開(kāi)展電腦課,畢竟現在是21世紀,信息是最重要的。因此我建議學(xué)校再購置一些電腦來(lái)彌補不足
五、多派人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà),把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi),讓樓上的'先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì )寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
六、閱覽室的門(mén)總是關(guān)著(zhù),我認為學(xué)校要多購買(mǎi)一些課外書(shū)籍,在中午時(shí)分對高年級學(xué)生開(kāi)放,使高年級的學(xué)生能吸收多點(diǎn)課外知識。
尊敬的校長(cháng),如果您覺(jué)得我的建議有什么不妥請您指出。如果覺(jué)得合理希望您能采納!
此致
敬禮!
建議人:
20XX年X月XX日
學(xué)校建議書(shū) 篇10
尊敬的校長(cháng):
您好!
我在這里度過(guò)了兩年快樂(lè )的時(shí)光,在這段時(shí)光里,老師無(wú)微不至的關(guān)懷,孜孜不倦的教誨,同學(xué)熱心的幫助,真心的鼓勵,已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展,我覺(jué)得還是應該向您提一些建議,譬如:環(huán)境、學(xué)習場(chǎng)所、娛樂(lè )場(chǎng)所等。
現環(huán)境吧!學(xué)校里的花草樹(shù)木太“孤獨”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng),既鍛煉了能力,又綠化了環(huán)境,一舉兩得。那樣的話(huà),學(xué)校一定會(huì )成為繁華似錦、綠樹(shù)成蔭的大花園。同學(xué)們在這里將玩得更開(kāi)心,學(xué)習更愉快。
校長(cháng),書(shū)是人的精神糧食、人類(lèi)進(jìn)步的.階梯,而學(xué)校圖書(shū)館是書(shū)的海洋,但開(kāi)發(fā)的時(shí)間并不多,難道就讓書(shū)在這里“虛度年華”嗎?難道“萬(wàn)冊圖書(shū)館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書(shū)了,讓大家一起來(lái)分享吧!此外,我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館,讓那些愛(ài)科學(xué)的同學(xué)一顯身手,也讓同學(xué)們提高對科學(xué)的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信,如果您認為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學(xué)們一定會(huì )更感激您的,直荀學(xué)校也一定會(huì )更美,學(xué)生一定會(huì )學(xué)習、生活更開(kāi)心,直荀的人才會(huì )更多。
此致
敬禮!
建議人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校建議書(shū) 篇11
尊敬的校長(cháng)和老師:
最近,我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
。1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方
面在學(xué)生中確立節省資源的.觀(guān)念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
。2)學(xué)校學(xué)生人數多,孩子們在課間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!尊敬的校長(cháng),請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
建議人:xxx
日期:20xx年x月x日
學(xué)校建議書(shū) 篇12
致xx學(xué)校:
身為家長(cháng),我們對學(xué)校有以下意見(jiàn):
一、 “減負”問(wèn)題學(xué)校說(shuō)接上級通知,為學(xué)生“減負”,學(xué)生在校時(shí)間不應超過(guò)6小時(shí),故“日托班”取消,我表示不解!叭胀邪唷笔菍W(xué)?紤]到雙職工家庭家長(cháng)在接孩子的時(shí)間上有困難而開(kāi)設的,日托班只是讓孩子在學(xué)校完成家庭作業(yè),并未另外加重學(xué)習任務(wù),且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則,學(xué)校并未強行規定,此舉并未加重孩子負擔,“減負”一說(shuō)何來(lái)?卻反而是“加重”了家長(cháng)的負擔。
二、課程設置上一年級每周還有兩節英語(yǔ)課,到了二年級每周卻只有一節課了,難不成要學(xué)的東西反而變少了?每周一節英語(yǔ)課,少了給孩子鞏固的機會(huì ),到下節課豈不容易忘記?
三、接孩子時(shí)間安排上現在學(xué)校在北校門(mén)東側劃了專(zhuān)門(mén)的接孩子區,并在墻上做出了標識,考慮不可謂不周到,但殊不知由于低年級幾乎同一時(shí)間放學(xué),每個(gè)年級又有七、八個(gè)班,而劃分的區域又小,家長(cháng)全部堆在一起,自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)擁堵不堪;每個(gè)家長(cháng)都急于接自己的`孩子回家;低年級學(xué)生自律性又較差,不時(shí)會(huì )有孩子掉隊;在此情況下,老師管理孩子的壓力太大,孩子的安全很難得到保證。
有以下建議:
1、恢復“日托班”,為家長(cháng)“減負”;
2、恢復每周兩節的英語(yǔ)課;
3、錯開(kāi)各年級的放學(xué)時(shí)間,并與交警隊協(xié)商,在孩子放學(xué)時(shí)間段將此路段改為汽車(chē)單行,緩解交通壓力。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)校建議書(shū) 篇13
敬愛(ài)的校領(lǐng)導:
我是一個(gè)六年級學(xué)生,即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校。心中有些戀戀不舍,但是為了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議:
一、增加電腦課現在是科技突飛的`信息時(shí)代,在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識,從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì ),了解世界。所以我建議母校把一周一節改為一周兩節。
二、保護綠色,反對破壞綠色的不文明行為據統計,我國現在水土流失面積達40%,沙漠和沙化面積達160萬(wàn)平方公里,每年損失土壤大5.5億噸!這些數字告戒人們要保護綠色。為此,我向母校建議:每年植樹(shù)節開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng);開(kāi)展“保護綠色”的主題隊會(huì ),評出“綠色小衛士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識!
三、黑板改成白板多年來(lái)學(xué)校使用粉筆寫(xiě)字,在擦黑板的時(shí)候,粉筆灰在空中翩翩起舞,對老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板,用水彩筆在上面寫(xiě)字,一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有?梢詼p少粉筆灰對我們的傷害,所以我建議校長(cháng)您能把黑板改成白板。
以上是我對母校的幾點(diǎn)建議,衷心希望母校能考慮并采納我
建議人:xxx
日期:20xx年x月x日的建議。
學(xué)校建議書(shū) 篇14
吳校長(cháng):
您好!我是本校六年級二班的一名少先隊員,名叫趙霞,我感謝母校的老師和校長(cháng)多年來(lái)的辛勤培育,使我從一個(gè)幼小無(wú)知的小孩成長(cháng)為一位有文化有素質(zhì)的少先隊員,我們的校園是我們的第二個(gè)家,我們在那里渡過(guò)了六個(gè)春秋。但是,在這么美好的`環(huán)境中仍存在著(zhù)美中不足的地方。
(1)學(xué)校的圖書(shū)館閱覽室不能定時(shí)開(kāi)放,而且圖書(shū)館的書(shū)既陳舊又落后,不符合我們現在小學(xué)生閱讀"口味"。
(2)我們自從升入六年級早間早操時(shí)間就消失得無(wú)影無(wú)蹤,改成了上課時(shí)間,這樣一來(lái),我們課間就得不到休息,身體也得不到鍛煉。
為了解決以上問(wèn)題,我個(gè)人打算采用以下方法解決:
(1)學(xué)校圖書(shū)館應每個(gè)星期開(kāi)放一至二次,不宜過(guò)多,學(xué)校應拿出一部分資金購買(mǎi)一些有意義,符合我們小學(xué)生"口味"的書(shū)籍,若資金不夠,我們可以以班級為單位,互相換書(shū),從而達到廣泛閱讀的目的。
(2)我們學(xué)校應盡量安排早操時(shí)間,因為身體是學(xué)習的根本。
以上幾點(diǎn)建議也許提得不夠成熟,不夠全面,但是表明了同學(xué)們共同的心聲,希望校長(cháng)能給予采納,這樣我們的第二個(gè)家會(huì )變得更加美好。
此致
敬禮!
xxx
xx年x月x日
學(xué)校建議書(shū) 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是六(1)班的學(xué)生許xx。這個(gè)學(xué)期,我們的學(xué)校進(jìn)行改造,美麗的教學(xué)樓,明亮的教室,令我們學(xué)習愉快,這么美麗的校園,我們應該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書(shū),能改掉以前的'壞毛病。
以前,有些同學(xué)習慣不好,在校園的植物、桌椅上刻字,在墻上亂涂亂畫(huà),隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門(mén),導致很多教室的門(mén)都壞掉了。
這個(gè)學(xué)期,我們不能再這樣了,對此,我提出以下建議:
1.愛(ài)護學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。
2.把垃圾扔到相應的垃圾箱,洗手后不要灑水,不然踩過(guò)后很臟。
3.不要帶零食上學(xué),例如口香糖,吐到地上很難清理。
保護校園是我們每個(gè)人都應該做到的,大家都應該做到上面幾條,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習,這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書(shū)能使我們的校園更美麗。
此致
敬禮!
建議人:xxx
日期:20xx年x月x日
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