衛生的建議書(shū)范文
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，建議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)，提供建議的一種工具。如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢？以下是小編精心整理的衛生的建議書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
衛生的建議書(shū)范文1
各位同學(xué)：
你們好！
六（2）班是我們共同的家園，看著(zhù)我們共同的家園環(huán)境衛生如此糟糕，我實(shí)在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣，我想給大家提些建議。
現在我們班教室里的垃圾隨處可見(jiàn)，同學(xué)們腳下的紙屑很多，可很少有人撿起扔進(jìn)垃圾桶，垃圾桶旁總吊著(zhù)一些果皮，我們也像沒(méi)看見(jiàn)似的，無(wú)動(dòng)于衷，老師問(wèn)起來(lái)，同學(xué)們都互相推卸責任，不愿承認，因此，我給大家提第一個(gè)建議：
一、看見(jiàn)垃圾，立刻撿起讓進(jìn)垃圾桶。
同學(xué)們做到了這一點(diǎn)，就離班級好環(huán)境前進(jìn)了一步！那么為什么教室里會(huì )有那么多垃圾呢？我認為有一個(gè)原因是同學(xué)們會(huì )帶些吃的來(lái)學(xué)校，尤其是中午，同學(xué)們總要帶水果，牛奶來(lái)學(xué)校，因此有這類(lèi)垃圾會(huì )出現在班級里，當然，這不是主要原因，這些垃圾只要扔進(jìn)垃圾桶就行了。其實(shí)，主要原因還是因為同學(xué)們沒(méi)有養成隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習慣�；蛟S是因為天氣變冷的`關(guān)系，同學(xué)們的用紙量一天天增大，也越來(lái)越懶得去扔垃圾了，如果隨手亂扔，就會(huì )造成垃圾過(guò)多，雖然教室里垃圾多并不影響同學(xué)們的學(xué)習，但別人一走進(jìn)教室，留給別人的印象就不好，整體的精神面貌自然也不好了，所以，我再給大家提一個(gè)建議：
二、隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，果皮紙屑能減少就盡量減少。
同學(xué)們如果做到了這一點(diǎn)，就離班級好環(huán)境又進(jìn)了一步！光靠做好自身工作肯定是不夠的，班干部（主要指勞衛委員）和當天值日的同學(xué)要起好帶頭作用，每天主動(dòng)帶領(lǐng)大家打掃衛生，每天兩三次的清理，我相信，我們教室的環(huán)境衛生一定會(huì )更上一層樓！這是我給大家提出的第三個(gè)建議：三。班干部要起帶頭作用，帶領(lǐng)大家主動(dòng)打掃教室。我的建議就這三點(diǎn)，我認為，同學(xué)們只要做到這三點(diǎn)，我們班的環(huán)境面貌肯定會(huì )煥然一新的。
xxx
20xx年xx月xx日
衛生的建議書(shū)范文2
各位同學(xué)：
你們好！
六（2）班是我們共同的家園，看著(zhù)我們共同的家園環(huán)境衛生如此糟糕，我實(shí)在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣，我想給大家提些建議。
現在我們班教室里的'垃圾隨處可見(jiàn)，同學(xué)們腳下的紙屑很多，可很少有人撿起扔進(jìn)垃圾桶，垃圾桶旁總吊著(zhù)一些果皮，我們也像沒(méi)看見(jiàn)似的，無(wú)動(dòng)于衷，老師問(wèn)起來(lái)，同學(xué)們都互相推卸責任，不愿承認，因此，我給大家提第一個(gè)建議：
一、看見(jiàn)垃圾，立刻撿起讓進(jìn)垃圾桶。
同學(xué)們做到了這一點(diǎn)，就離班級好環(huán)境前進(jìn)了一步！
那么為什么教室里會(huì )有那么多垃圾呢？我認為有一個(gè)原因是同學(xué)們會(huì )帶些吃的來(lái)學(xué)校，尤其是中午，同學(xué)們總要帶水果，牛奶來(lái)學(xué)校，因此有這類(lèi)垃圾會(huì )出現在班級里，當然，這不是主要原因，這些垃圾只要扔進(jìn)垃圾桶就行了。其實(shí)，主要原因還是因為同學(xué)們沒(méi)有養成隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習慣�；蛟S是因為天氣變冷的關(guān)系，同學(xué)們的用紙量一天天增大，也越來(lái)越懶得去扔垃圾了，如果隨手亂扔，就會(huì )造成垃圾過(guò)多，雖然教室里垃圾多并不影響同學(xué)們的學(xué)習，但別人一走進(jìn)教室，留給別人的印象就不好，整體的精神面貌自然也不好了，所以，我再給大家提一個(gè)建議：
二、隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，
果皮紙屑能減少就盡量減少。
同學(xué)們如果做到了這一點(diǎn)，就離班級好環(huán)境又進(jìn)了一步！
光靠做好自身工作肯定是不夠的，班干部（主要指勞衛委員）和當天值日的同學(xué)要起好帶頭作用，每天主動(dòng)帶領(lǐng)大家打掃衛生，每天兩三次的清理，我相信，我們教室的環(huán)境衛生一定會(huì )更上一層樓！這是我給大家提出的第三個(gè)建議：
三、班干部要起帶頭作用，帶領(lǐng)大家主動(dòng)打掃教室。
我的建議就這三點(diǎn)，我認為，同學(xué)們只要做到這三點(diǎn)，我們班的環(huán)境面貌肯定會(huì )煥然一新的。
建議人：
日期：
衛生的建議書(shū)范文3
敬愛(ài)的市長(cháng)：
你好！
如今資源廣闊的地球，卻被人類(lèi)不斷濫用。人們亂砍樹(shù)木，污染空氣，亂扔垃圾，等等，都足以證明人類(lèi)破壞地球的程度。大街上的任何一個(gè)地方都飄著(zhù)白色塑料袋，遠遠望見(jiàn)垃圾桶旁邊，竟是垃圾堆滿(mǎn)，空氣也不是清新的。這是一種十分大的'隱患。
大街上隨處可見(jiàn)一些抽著(zhù)煙的大人，吐著(zhù)痰的“壞人”，吃完?yáng)|西就亂扔的地球人。請問(wèn)你們還算是地球人嗎？當你們心里想著(zhù)：這又不是我家，我為什么不可以亂扔？你們有沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有了地球，哪有你家？要不是你們亂扔垃圾，地球就不會(huì )到毀滅的邊緣。你們亂砍樹(shù)木，大樹(shù)外表看起來(lái)樸實(shí)，不可貴，到初都能看見(jiàn)�？墒谴髽�(shù)是昂貴的。沒(méi)有了樹(shù)，人類(lèi)根本無(wú)法生存。
因此，我建議，讓我們節約資源，保護環(huán)境。發(fā)動(dòng)全市人民，從自己做起。把綠色帶像世界；讓空氣更加清新。保護河水，保持地面干凈。讓地球變回可愛(ài)的那個(gè)地球……
為了能生活在美麗的家園里。請熱愛(ài)大自然，珍惜綠色生命�！氨Ｗo環(huán)境，人人有責�！�
20xx 年 10 月 31 號
黃 雨 青
衛生的建議書(shū)范文4
親愛(ài)的同學(xué)們：
教室是我們學(xué)習的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習和生活，同時(shí)教室衛生也是學(xué)部文明程度的重要標志，是學(xué)部對外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習、生活、健康的成長(cháng)，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜！文明的`習慣、高尚的情操離不開(kāi)我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以愛(ài)護學(xué)部環(huán)境為己任，自覺(jué)維持班級清潔為習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部、清潔衛生的班級！
愛(ài)我班級，從我做起！護我學(xué)部，你我大家！同學(xué)們，讓我們人人動(dòng)手，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習生活和工作環(huán)境共同努力吧！ 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護教室衛生，創(chuàng )建文明學(xué)習環(huán)境”的倡議。
倡議如下：
1。切勿將早餐、零食、香煙帶入教室；
2。上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾；
3。請管好自己的手，勿亂涂亂畫(huà)；
4。請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內，請勿“投籃”；
5．請不要損壞門(mén)窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；
6。 請節約用電，離開(kāi)教室時(shí)請關(guān)閉門(mén)窗、電燈等設施；
7。請積極服從衛生委員的值日安排，堅持“每周兩大掃，每天一小掃”； 為了更好的促進(jìn)“維護教室衛生，創(chuàng )建文明學(xué)習環(huán)境”的倡議活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)部學(xué)生會(huì )特成立了“青年文明監督崗”，旨在引導每一位同學(xué)樹(shù)立愛(ài)護教室衛生意識，一個(gè)人的力量是微小的，但是團結起來(lái)力量是無(wú)限的。希望大家都行動(dòng)起來(lái)，為建設一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻一份力量吧！
衛生的建議書(shū)范文5
尊敬的李校長(cháng)：
您好！您每天進(jìn)了學(xué)校，可否發(fā)現學(xué)校里有許多大大小小的“雪花”落滿(mǎn)了一地呢？如果發(fā)現了，同學(xué)們又可曾撿起來(lái)呢？您知道這“雪花”是從哪里來(lái)的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！大家為了圖方便，不把紙張丟進(jìn)垃圾桶，而是隨手丟在地上。這樣的學(xué)校校長(cháng)您喜歡嗎？如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話(huà)，那就聽(tīng)聽(tīng)我們提的幾個(gè)建議吧：
一、號召同學(xué)們一起愛(ài)護環(huán)境，大力宣傳保護環(huán)境的.重要性。
二、看到地上有垃圾，不管是誰(shuí)的，不管是什么，都要撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，帶頭做好保護環(huán)境衛生的校長(cháng)。
三、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進(jìn)垃圾桶。
四、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾，要提醒他們將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。
五、自己做好以上四點(diǎn)，就號召老師、同事們一起做。
這是我們提的幾個(gè)建議，如果李校長(cháng)想要在一個(gè)良好的環(huán)境里工作、讓同學(xué)們在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習，那就要做到以上幾點(diǎn)，環(huán)境大家一起愛(ài)護！這樣子，我們的學(xué)�？隙ǜ蓛粲终麧�！
建議人：xxx
20xx年xx月x日
衛生的建議書(shū)范文6
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的根本手段之一，建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身開(kāi)展的需要，更是我們小學(xué)生應有的社會(huì )責任。
1、以節水、節電、節糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會(huì )給我們的安康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì )為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )立一個(gè)美麗的校園。
5、保護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，保護校園內的一草一木“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承當各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習中延續，樹(shù)立環(huán)保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！六（3）班的全體同學(xué)：
近幾個(gè)月來(lái)，我發(fā)現了我們班教室外的走廊上和教室內的地面上的垃圾隨處可見(jiàn)，大局部都是一些紙屑和一些被丟棄的筆蓋之類(lèi)的小垃圾。我們平常大都是視而不見(jiàn)的，所以，這些小垃圾才會(huì )變得隨處可見(jiàn)。
這些小垃圾都是我們平常不注意衛生工作而產(chǎn)生的。同學(xué)們在上美術(shù)課剪紙時(shí)，這些碎紙屑掉在了地上，同學(xué)們就當它們是空氣似的，不去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，“刷刷刷”幾下，就把地掃完了。特別嚴重的是，吸管的包裝紙也是隨處可見(jiàn)的'，同學(xué)們喝牛奶時(shí)，把吸管的包裝紙隨手扔到了地上，根本就不肯多走幾步扔到垃圾桶里。還有水筆的筆蓋，同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)，把筆蓋放在桌上，手不小心一撞了一下，筆蓋就掉到了地上，然后就“不知所蹤”了。
這種種不保護教室內和教室外環(huán)境的情況都說(shuō)明了我們沒(méi)有養成好的衛生習慣。我們應該保護教室內、外的環(huán)境，不要把紙屑亂扔，不要把吸管的包裝紙亂扔，要把筆蓋放好，不要讓筆蓋“不知所蹤”。我們應該看見(jiàn)垃圾就主動(dòng)撿起。同學(xué)們，讓我們像保護自己的家園一樣保護教室內和教室外的環(huán)境吧！
衛生的建議書(shū)范文7
同學(xué)們：
校園就是我們的家，是我們每天學(xué)習生活的地方。為了保證我們有一個(gè)干凈、美麗的校園，我們倡議：讓我們每一個(gè)同學(xué)從我做起，從點(diǎn)滴做起，養成良好的習慣，共同保持校園的清潔、衛生。
說(shuō)到養成良好的行為習慣，有這樣一個(gè)故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類(lèi)所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì )議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在幼兒園�！碧釂�(wèn)者一下子愣住了，接著(zhù)問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家耐心地回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì )了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過(guò)的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀弧闭l(shuí)也沒(méi)想到，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的'事業(yè)，這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌?huà)是多么的富有哲理。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！北３中@衛生是良好習慣的體現，是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進(jìn)行思考：我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎？我的校園我的責任，這不是一句空泛的口號，這需要同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的責任感。
看看那朝夕相處的校園，早上還被打掃的干干凈凈，兩節課后，那個(gè)干凈的校園就無(wú)影無(wú)蹤了，垃圾隨處可見(jiàn)，還時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾位同學(xué)在“瀟灑”的踢瓶子，過(guò)癮后，“瀟灑”的走了，有些同學(xué)看到垃圾，若無(wú)其事的走開(kāi)了，甚至有些同學(xué)在距垃圾桶幾米之遠，竟把垃圾隨處亂丟。保持校園衛生是我們每個(gè)學(xué)生的責任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負責任的表現么？三年，是短暫的光陰，一晃就過(guò)去了，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)為母校留下什么？是清新的環(huán)境，還是垃圾滿(mǎn)目的景象？隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶。讓我們共同來(lái)指證身邊同學(xué)的一些不文明，破壞衛生的行為，共同來(lái)愛(ài)護，清潔我們的校園。
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
衛生的建議書(shū)范文8
尊敬的各位女同學(xué)，男同學(xué)們：
大家好！
歲月匆匆，光陰荏苒，彈指一揮間，20xx年已經(jīng)過(guò)去，回想我們當年在西昌一中高八五級別（二班）讀書(shū)的時(shí)候，只不過(guò)17，18歲的花季！
回首往事，我們感慨萬(wàn)千，回想同學(xué)當年，我們意氣風(fēng)發(fā)，我們青春飛揚，我們書(shū)生意氣，揮斥方遒！欲與天公試比高，仿佛豪情萬(wàn)丈！
還記得嗎？校園內的嬉戲打鬧，同學(xué)間的親密無(wú)間；同學(xué)間的親如姐妹兄弟；還記得嗎？同桌的你，同桌的我，同桌的她（他），我和你心連心，同住地球村，永遠心連心！
少男少女的情愫在17歲花季綻放的時(shí)候，我們仍然希冀，我們在心靈里回憶那一份不讓別人閱讀的“心靈日記”，懵懵懂懂的我，年少無(wú)知的你，有過(guò)青春的甜蜜，也有過(guò)青春羞澀的記憶！
走進(jìn)社會(huì )，參加工作，我們雖然相隔千山萬(wàn)里，可同學(xué)的情誼又怎能分離？我們追求，我們奮斗，我們?yōu)樽鎳�，同時(shí)也為自己；我們有過(guò)成功的欣喜，我們也曾留下失敗的足跡，但我們有信心，卷土重來(lái)，因為我們的心中絕不放棄！
理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，我們有過(guò)歡笑，也有個(gè)哭泣，我們有過(guò)甜蜜，也有過(guò)苦辣的回憶，盡管前方的'道路上鋪滿(mǎn)荊棘，我們堅強，我們會(huì )一直走下去，我們一定會(huì )雄起！
來(lái)吧，西昌一中高八五級（二班）讀書(shū)的同學(xué)們，來(lái)到西昌，來(lái)到航天城，來(lái)到月亮城，來(lái)到“一座春天棲息的城市”，撕下你的面具，舍棄你的包裝，回歸還原一個(gè)真實(shí)自然的你，讓時(shí)光倒流，讓我們停留在1985年的日子里，讓我們在一起！來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們蕩漾在邛海的小船上，攀登在瀘山的道路里，讓我們手牽手，肩并肩，迎走在春天的陽(yáng)光里！
來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們，西昌歡迎您！
衛生的建議書(shū)范文9
同學(xué)們：
當我們在干凈整潔的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在一塵不染的教室中讀書(shū)時(shí)，也定會(huì )聚精會(huì )神；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習和生活時(shí)，也會(huì )倍感心情舒暢。然而，就在近日，不和諧的現象在校園里又出現了。學(xué)校里，同學(xué)們剛剛辛苦打掃的校園又是一片狼藉，校園內隨處可見(jiàn)食品袋、果皮紙屑，原本和諧的校園環(huán)境又被各種垃圾所破壞，宿舍有從窗戶(hù)丟垃圾的現象，我們的舍長(cháng)們也沒(méi)盡到自己的職責，一些語(yǔ)文不文明的現象也不斷出現，面對這一切，我們怎能坐視不理。在此我們對同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、不在校園內亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)，保護好校園及周?chē)男l生，人人爭做衛生監督小衛士。
2、愛(ài)護教室和宿舍環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室和宿舍的`清潔衛生，不再把食物帶進(jìn)教室和宿舍內，同時(shí)應主動(dòng)清理垃圾，做好值日生工作。
3、要注意自己的一言一行符合《中小學(xué)生守則》和《日常行為規范》的要求，做到語(yǔ)言文明，舉止規范。
同學(xué)們學(xué)校是我們成長(cháng)、成才的搖籃，保護校園衛生同樣也是你們義不容辭的義務(wù)。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛生的維護要靠你，要靠我，要靠我們共同努力！
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
衛生的建議書(shū)范文10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？
你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園成才嗎？
當我們在綠樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )保護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
教室，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。教室環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著(zhù)同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等，以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充滿(mǎn)在教室的空氣中，驀然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾處，我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你仍下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的干凈……我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下建議：
一、不再把食物教室內，并主動(dòng)清理抽屜的'垃圾
二、以保護教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室的清潔衛生，做好值日生工作
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉
五、上課將通訊工具調節成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士，做文明的大學(xué)生！
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的珍貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧開(kāi)展的文明環(huán)境里。
老師們、同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護衛生的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任！
衛生的建議書(shū)范文11
同學(xué)們、老師們：
環(huán)境衛生是社會(huì )文明和進(jìn)步的重要標志。整治衛生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內在需求，也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉環(huán)境衛生綜合整治活動(dòng)號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長(cháng)中，開(kāi)展“小手拉大手、家校齊動(dòng)手”為主題的清潔校園、家園活動(dòng)，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學(xué)校特提出如下倡議：
一、自覺(jué)行動(dòng)，做一名校園衛生保潔員。全體師生要樹(shù)立“學(xué)校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學(xué)后三個(gè)時(shí)段，對教室、辦公室、校園等場(chǎng)所進(jìn)行經(jīng)常性清掃。平時(shí)堅持做到“五不”（不亂貼亂畫(huà)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草，自覺(jué)維護校園內外環(huán)境衛生。
二、積極參與，做一名環(huán)境衛生監督員。在活動(dòng)中校長(cháng)要監督教師、教師要監督學(xué)生、學(xué)生要監督家長(cháng)，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車(chē)輛、亂貼亂畫(huà)等不文明行為進(jìn)行勸阻和制止，對破壞環(huán)境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行為，要敢于監督、敢于舉報、敢于制止。
三、從我做起，做一名社會(huì )社會(huì )衛生示范員。在日常生活中要養成文明的'生活方式和衛生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛生要每天進(jìn)行一次清掃，每周開(kāi)展一次大清理，自覺(jué)遵守各項衛生管理制度，主動(dòng)參與衛生整治活動(dòng)，共同維護公共場(chǎng)所衛生。
四、持之以恒，做一名文明新風(fēng)宣傳員。要大力宣傳環(huán)境衛生知識，倡導文明新風(fēng)，教師要用自己的言行教育學(xué)生，學(xué)生要用自己的言行引領(lǐng)社會(huì )，身體力行，帶動(dòng)他人，自覺(jué)增強衛生意識、自覺(jué)動(dòng)手清潔家園、自覺(jué)維護環(huán)境衛生，讓文明知識家喻戶(hù)曉，在全社會(huì )形成人人講衛生、家家愛(ài)整潔。
“一日清潔并不難，習慣養成才永遠”。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從自身做起，養成衛生習慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。
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20xx年xx月xx日
衛生的建議書(shū)范文12
班級學(xué)風(fēng)，從上學(xué)期來(lái)看，確實(shí)很不樂(lè )觀(guān)，所以我建議，由學(xué)習委員每周帶動(dòng)上至少一次自習，有疑惑，可以問(wèn)懂的人！而且也提供了一個(gè)平臺討論，無(wú)形之間也增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，至于不來(lái)的，就讓他們在團會(huì )上一起拿出一個(gè)節目“表現”，這樣，至少要讓每個(gè)人都向集體靠攏！
上課不來(lái)的情況也很多，我覺(jué)得雖然這也很影響班上的學(xué)風(fēng)，每一節重要的課，班長(cháng)和團支書(shū)可以輪班點(diǎn)名，約束每一個(gè)人。但是至于那些就算來(lái)了，也沒(méi)有一個(gè)好環(huán)境學(xué)習的課程（比如多數人睡覺(jué)，上甲課做乙事的），做過(guò)多的要求，只會(huì )讓我們更加厭倦（這點(diǎn)，希望能夠酌情處理）。尤其是在考試前夕的學(xué)習委員的工作非常重要，班級自習的次數應該加多，讓更多基礎差的同學(xué)得到幫助，而成績(jì)好的同學(xué)如果需要一個(gè)安靜的場(chǎng)所，則可以說(shuō)明情況，找尋隔壁教室上自習。
班級凝聚力上，宣傳委員應該結合班上同學(xué)的意見(jiàn)，選定一個(gè)班歌，然后我們每次進(jìn)行班級活動(dòng)的時(shí)候可以事先唱，能讓大家快速融入到一個(gè)集體的氛圍中，便于開(kāi)展活動(dòng)（以后，也多一份回憶）。還有凝聚力一般都體現在集體活動(dòng)上，每個(gè)人的積極參與都至關(guān)重要，而我們班有一半的同學(xué)開(kāi)團會(huì )一副事不關(guān)己，高高掛起的樣子。還有男女生交流很少，為了改善現狀，那就明確分工并且男女搭配。比如說(shuō)，布置教室，畫(huà)黑板報，最后的收拾在相關(guān)班干部的'帶領(lǐng)下，找一個(gè)男生寢室和一個(gè)女生寢室一起進(jìn)行（每個(gè)人必須到）。
還有團會(huì )上的節目，能不能增加一個(gè)環(huán)節，就是固定三個(gè)節目（唱歌，話(huà)劇，小品類(lèi)，朗讀），然后每個(gè)同學(xué)自己選擇進(jìn)行哪個(gè)，每個(gè)同學(xué)都必須參加一個(gè)節目，（注意，是三個(gè)節目，不是三種），節目的時(shí)間依靠有多少人，就要進(jìn)行多少分鐘（比如表演話(huà)劇的有10個(gè)同學(xué)，那么就必須表演十分鐘或以上）。而且每個(gè)節目必須有男女。這樣既解決了團會(huì )的枯燥，又全體動(dòng)員了，大家都會(huì )準時(shí)到的。
還有關(guān)于班干部的帶頭作用，和服務(wù)學(xué)生的方面，在過(guò)節日的時(shí)候可以進(jìn)行相關(guān)物品贈送，如端午節的粽子，中秋節的月餅，三八婦女節的紅棗。這樣會(huì )讓每個(gè)同學(xué)感覺(jué)到班級的溫馨，還有包括聚餐，一個(gè)學(xué)期兩次，不多不少，主要也是增加感情，這方面可以交給生活委員和組織委員進(jìn)行！
還有，班上要交什么作業(yè)，學(xué)習委員也應該在上交截止前，發(fā)信息告知是哪些題目，并且督促同學(xué)快點(diǎn)做完，因為我相信每個(gè)同學(xué)都是非常愿意做作業(yè)，只是可能忘記了，所以必要的提醒對于上交作業(yè)的整齊度是非常關(guān)鍵的。還有每次的校內網(wǎng)上的通知，團支書(shū)要盡快通知到每個(gè)同學(xué)，服務(wù)周到，同學(xué)們才會(huì )覺(jué)得這個(gè)班級好。
至于班長(cháng)，應該收集好所有老師的聯(lián)系方式，方便同學(xué)們跟老師交流，上傳至群共享，或者每寢室一份，還有必要的聯(lián)誼也要開(kāi)展，學(xué)院收取發(fā)放東西，應該統一進(jìn)行。體育委員也應該組織一些體育活動(dòng)，現在大學(xué)整天宅在寢室也不好，可以每周固定某些時(shí)間，跑步和球類(lèi)運動(dòng)，自愿原則（重在提供平臺）。生活委員也要做好賬單，方便同學(xué)們的查賬，還有組織每學(xué)期的聚會(huì )，保證質(zhì)量。宣傳委員應該監督好每次團會(huì )的節目的排練，保證有序且有質(zhì)的開(kāi)展。
衛生的建議書(shū)范文13
尊敬的校領(lǐng)導：
我是六年級三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂(lè )的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習的學(xué)生都感到很快樂(lè )：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。校園里的景色也美不勝收：大門(mén)臺階上擺放著(zhù)一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的.“米老鼠”花壇里，松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂，小草生機勃勃、富有活力，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心，生活也開(kāi)心。
可是，我們在打掃公共場(chǎng)地的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著(zhù)一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著(zhù)一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見(jiàn)，地上散落著(zhù)的樹(shù)葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái)，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現，會(huì )嚴重導致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”！
為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗，我向學(xué)校提出以下建議：
1、繼續像以前那樣開(kāi)展“爭當綠色環(huán)保小衛士”的活動(dòng)，讓這些小衛士向在校學(xué)生宣傳環(huán)�；顒�(dòng)、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學(xué)們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來(lái)。
3、對校園加強環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對愛(ài)護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標語(yǔ)，上面還可以畫(huà)一些有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà)，讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保。
5、對情節嚴重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進(jìn)行教育。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū)，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書(shū)能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻。
建議人：xxx
20xx年xx月x日
衛生的建議書(shū)范文14
尊敬的業(yè)主：
隨著(zhù)港灣業(yè)主入住的增加，裝修高峰期的人丁興旺的局面已經(jīng)過(guò)去。接下來(lái)業(yè)主需要必定是一個(gè)舒適、安靜、方便、文明的生活環(huán)境，而其中文明與否的重要表現是：寵物與業(yè)主的和諧相處。試想你走在小區道路上，幾只狗待在路旁的草地里，時(shí)兒嬉戲追逐，時(shí)兒掘地刨土，時(shí)兒隨地排泄，好活潑好可愛(ài)。但是可愛(ài)之余，大家是否注意到它們也在破壞我們業(yè)主的生活環(huán)境呢？實(shí)際上我們港灣就存在著(zhù)這種現象。
由于當前小區養狗業(yè)主增多的情況，參考《重慶市愛(ài)國衛生條例》的相關(guān)條款，倡議各位業(yè)主養成良好的'衛生習慣，自覺(jué)愛(ài)護、維護和保護小區環(huán)境衛生：
一、讓寵物遠離人群。每當把寵物帶到外面時(shí)，應避免公共場(chǎng)所，使之遠離人群，以免無(wú)意傷到別人。二、盡量少帶寵物出門(mén)，溜狗拴狗繩。
三、主動(dòng)避讓行人，尤其是老人、兒童。攜犬乘坐電梯的，應當避開(kāi)乘坐電梯的高峰時(shí)間，并對犬只加以控制。
四、實(shí)行“手提便袋遛狗”主人既然愛(ài)它，就要多費一些心思喏。當業(yè)主外出遛狗時(shí)，帶寵物外出時(shí)，自備一把小掃把和幾個(gè)塑料袋，以便及時(shí)清掃寵物的糞便，保持環(huán)境清潔衛生。業(yè)主需自備黑色垃圾袋。
五、犬吠影響他人時(shí)，應當立即采取有效措施加以制止——室內籠養。
室內籠養寵物是一種最好的飼養方法，既方便自家清潔衛生，又不影響公共衛生，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢？另外要經(jīng)常給寵物洗澡，勤于梳理，避免寵物發(fā)病而感染家人，或許因身體不適而亂吼亂叫，從而影響鄰居的工作和休息。
港灣管理處希望通過(guò)以上倡議達到健康養寵、規范養寵、快樂(lè )養寵、小區人寵和諧的目的。請廣大業(yè)主監督，并和我們一起努力，共同創(chuàng )造和諧的家園！
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20xx年xx月xx日
衛生的建議書(shū)范文15
近年來(lái)，農民“看病難、看病貴”問(wèn)題一直是社會(huì )主義新農村建設的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。鄉鎮衛生院作為農村三級醫療保健網(wǎng)絡(luò )的樞紐，起著(zhù)承上啟下的作用，是黨和政府衛生政策、保護全民健康方針在農村的直接執行者，是實(shí)行農村新型合作醫療制度的基礎保障。因此，解決看病難、看病貴難題，關(guān)鍵是要從加強鄉鎮衛生院建設入手，發(fā)揮其提供醫療服務(wù)的前沿主陣地作用。自以來(lái)，我鄉衛生院進(jìn)行了多方面的改革，取得了很大的成效。一是改善了衛生基礎設施。老衛生院座落在集鎮老街道上，由于修建年代久遠，房屋老舊，院落窄小，周?chē)质蔷用駞^，不適合衛生院的發(fā)展。，我鄉衛生院進(jìn)行了重新選址修建。二是用人機制放活，人才引進(jìn)取得進(jìn)展。機構改革以來(lái)，我鄉衛生院共招收衛技人員21人，充實(shí)了技術(shù)隊伍。
我鄉衛生院建設取得了階段性進(jìn)展，但從總體上講，我鄉衛生院在發(fā)展過(guò)程中仍存在著(zhù)一些困難和問(wèn)題需要引起重視。主要表現如下：一是負債嚴重。衛生院現負債高達108萬(wàn)元，居全縣鄉鎮衛生院之首，嚴重影響了衛生院的進(jìn)一步發(fā)展。二是基礎設施落后。衛生院業(yè)務(wù)用房及生活用房用地嚴重不足、設備簡(jiǎn)陋，難以滿(mǎn)足臨床診療的需求。我鄉衛生院現占地896平米，業(yè)務(wù)用房1000多平米，院內職工無(wú)生活用房，按實(shí)際需要必須增加3~4千平米才能滿(mǎn)足衛生院業(yè)務(wù)及生活用房用地的需要。三是衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才缺乏。鄉衛生院引進(jìn)人才、留住人才難，人才外流現象嚴重，特別是缺乏專(zhuān)業(yè)產(chǎn)科、外科領(lǐng)頭人。衛技人員總數不足，且學(xué)歷、職稱(chēng)層次較低。衛生院21名職工中，沒(méi)有本科以上學(xué)歷，大專(zhuān)2人，中專(zhuān)18人，無(wú)學(xué)歷1人；沒(méi)有中、高級職稱(chēng)，初級職稱(chēng)11人，無(wú)職稱(chēng)人員10人。而且他們很少有進(jìn)修培訓深造機會(huì )，知識老化，技術(shù)隊伍青黃不接，形成斷層。引人、進(jìn)人、留人缺乏保障機制，待遇條件差，同時(shí)衛生院基礎設施薄弱，待遇低，留不住高素質(zhì)人才，人才外流現象嚴重。四是經(jīng)費不足。衛生院的運行只能靠有限的經(jīng)營(yíng)收入來(lái)保證生存和發(fā)展，沒(méi)有任何經(jīng)費用于基礎設施建設和自身發(fā)展。由于資金缺乏，相當一部分衛生院職工的工資、養老保險和醫療保險還得不到有效保障。
衛生工作是黨的農村工作的重要組成部分，加快鄉鎮衛生院發(fā)展，切實(shí)解決農民群眾看病難、看病貴問(wèn)題，是立黨為公、執政為民最直接的體現，是關(guān)乎民心、民生、民望的大事，對保護農村生產(chǎn)力、振興農村經(jīng)濟、維護農村社會(huì )穩定、確保全面建設小康社會(huì )有著(zhù)十分重要的意義。因此，筆者對于怎樣更好地發(fā)展鄉鎮衛生事業(yè)提出以下五點(diǎn)建議：
1、加強領(lǐng)導，扶持鄉鎮衛生院建設。加強領(lǐng)導，扶持鄉鎮衛生院的基礎設施和醫療設備的更新，使之適應新型農村合作醫療發(fā)展的需要。
2、加大投入，落實(shí)政府衛生事業(yè)投入政策。鄉鎮衛生院是政府舉辦的以公共衛生服務(wù)為主，綜合提供預防保健和基本醫療服務(wù)的非營(yíng)利性的公益性事業(yè)單位。要舍得投入，動(dòng)真格，鄉鎮衛生院建設才能見(jiàn)到實(shí)效。應建立持續增長(cháng)的農村衛生事業(yè)投入機制，充分發(fā)揮財政對農村衛生工作的支持作用。把鄉鎮衛生院開(kāi)展公共衛生必要的醫療服務(wù)經(jīng)費、在職人員的基本工資、離退休人員費用和發(fā)展資金等納入財政預算，予以保證。還應設立衛生專(zhuān)戶(hù)，使資金真正落實(shí)到位而不被挪用。同時(shí)探索建立以政府為主、社會(huì )支持的多元化衛生投資體制，動(dòng)員社會(huì )力量捐資農村衛生事業(yè)，保證鄉鎮衛生院健康有序發(fā)展。
3、注重人才，推進(jìn)衛生院人事制度改革。一是制定引人、留人的優(yōu)惠政策�，F在鄉鎮衛生院院長(cháng)職務(wù)實(shí)行了公開(kāi)招聘，競爭上崗。對技術(shù)人才要在人員基本工資、社保、醫保等方面給予保障，解決他們的'后顧之憂(yōu)，吸引更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員充實(shí)到鄉鎮衛生院，并能留住現有人才。二是改革鄉鎮衛生院的分配制度，擴大單位內部分配自主權限，實(shí)行人員收入與任務(wù)、業(yè)績(jì)掛鉤，建立多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得、重實(shí)績(jì)、重貢獻的分配激勵機制。三是強化培訓機制。各級衛生行政主管部門(mén)和衛生院要制訂實(shí)施鄉鎮衛生院人才培養計劃，抓好衛技人員的繼續教育和業(yè)務(wù)培訓，采取“送出去、請進(jìn)來(lái)”的辦法，選送一些鄉鎮衛生院人員到大中專(zhuān)院校、縣以上醫院進(jìn)修，市、縣級醫院堅持每年舉辦各種業(yè)務(wù)培訓班或派專(zhuān)家到基層舉辦講座、講課等，通過(guò)這些措施，從根本上解決鄉鎮衛生院技術(shù)人才缺乏和醫術(shù)水平不高的問(wèn)題。
4、改變模式，加強衛生院內部管理。市場(chǎng)經(jīng)濟的競爭態(tài)勢決定了鄉鎮衛生院要生存發(fā)展，就必須不斷提高服務(wù)態(tài)度和技術(shù)水平。一是鄉鎮衛生院要轉變觀(guān)念，改變服務(wù)模式，逐步向社區衛生服務(wù)中心（站）的管理模式發(fā)展，變坐等患者上門(mén)求診為主動(dòng)上門(mén)服務(wù)，為農民建立醫療檔案，對不同健康狀況的人群實(shí)行分類(lèi)管理，為農民群眾提供預防保健和基本醫療服務(wù)。二是進(jìn)一步完善各項規章制度，加強內部建設，規范醫療行為，嚴格技術(shù)操作規程，提高醫療服務(wù)水平。要建立完善綜合目標管理責任制，將醫療質(zhì)量、經(jīng)濟任務(wù)、技術(shù)水平、醫德醫風(fēng)、服務(wù)信譽(yù)等統一納入責任制內容。要建立完善財務(wù)管理制度，加強成本核算，挖掘內部潛力，增收節支，降低醫療成本。三是衛生院應抓好特色科室和重點(diǎn)科室的建設，以此帶動(dòng)衛生院的全面發(fā)展。
5、結合實(shí)際，完善新型農村合作醫療制度。新型農村合作醫療制度的開(kāi)展為鄉鎮衛生院提供了難得的發(fā)展機遇。把開(kāi)展新型農村合作醫療列入社會(huì )主義新農村建設目標的重點(diǎn)項目，同時(shí)探索門(mén)診病人的補償辦法，不斷完善新型農村合作醫療制度。
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