【實(shí)用】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)9篇
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的李老師:
昨天課間操時(shí)我沒(méi)按規定將文具盒放進(jìn)抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以后我一定會(huì )在課間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的,請您相信我,并把文具盒還給我。
同時(shí),我以后也會(huì )努力改正上課講小話(huà),愛(ài)管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病,請您時(shí)刻監督我,謝謝!
檢討人:
日期:
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xx,真的很抱歉,今天因為自己沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾導致我們班被扣了班級榮譽(yù)分,我的心里非常過(guò)意不去,我已經(jīng)認識到了自己的錯誤了,老師,對不起。
今天升完旗之后,我就一直在進(jìn)行反思和反省,我真的太不應該了,就因為我個(gè)人的原因導致我們班被扣了班級榮譽(yù)分,我真的很難受,我也不敢看周?chē)瑢W(xué)的目光,我害怕他們指責我,但是我知道肯定有同學(xué)非常不開(kāi)心我今天犯下的錯誤,所以被指責也是應該的,因為我一個(gè)人拖了我們班的后腿。在升完旗之后您將我帶到了辦公室進(jìn)行談話(huà),其實(shí)早在您談話(huà)之前,我就非常難過(guò)了,我也知道自己一定會(huì )被您找到談話(huà),今天我在上學(xué)的路上,心就砰砰直跳,總是感覺(jué)少了什么東西,知道早自習升旗鈴聲響起的時(shí)候,我才猛地發(fā)現,今天是星期一要升旗,但是我卻忘記帶紅領(lǐng)巾了,當時(shí)我的內心就非常的慌亂,我去也不是不去更不行,因為缺勤比沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的行為更加嚴重,所以我就硬著(zhù)頭皮跟著(zhù)同學(xué)們一起來(lái)生氣了,一路上同學(xué)們都在整理著(zhù)自己的紅領(lǐng)巾,在同學(xué)看到我沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候還問(wèn)了我怎么不整理紅領(lǐng)巾,我只得低頭說(shuō)自己沒(méi)帶,當時(shí)我就覺(jué)得特別難受。
紅領(lǐng)巾是學(xué)校給我們的一種榮譽(yù),我仍舊記得自己成為少先隊員的時(shí)候的心情,是那樣的開(kāi)心,我也知道紅領(lǐng)巾的意義。戴上了紅領(lǐng)巾之后就要時(shí)刻約束自己的行為,哪怕平時(shí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,也要記住自己是少先隊的一員,我知道今天自己犯下的錯誤有多么嚴重,班上也只有我一個(gè)人沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,在升旗的時(shí)候,我看其他班級好像也沒(méi)有沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué),我越想越難受,在學(xué)生干部查到我的時(shí)候,我羞愧的無(wú)地自容,我真的太對不起班上的同學(xué)還有老師了。我們班的班級榮譽(yù)分本來(lái)是全年級排名最靠前的,就因為我今天沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,扣了x分,我內心真的十分過(guò)意不去。
我真的知道錯了,作為一名少先隊隊員,我應該清楚紅領(lǐng)巾的重要性,更何況今天是升旗儀式,一周只有一次,我都能忘記。我真的知道錯了,對不起,各位同學(xué),對不起,老師。我愿意接受懲罰,這種錯誤絕對不會(huì )再有下一次了,請你們原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的XX:
XX老師:
對不起,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違反校規,我辱罵老師,擾亂了班級秩序,給同學(xué)帶來(lái)了麻煩,我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯誤,在這里做深刻檢討。
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,要尊重師長(cháng),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
我今天給學(xué)校和老師帶來(lái)了麻煩,我在這里向您保證,以后絕對不會(huì )再出現這樣的事情了。
我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃,并吸取本次教訓,一心學(xué)習,努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、和同學(xué)們加強溝通。
這次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望大家再給我知錯就改的機會(huì )。我以后絕對不再犯這樣愚蠢的錯誤了,希望老師能夠原諒。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
今天下午我們逃課去打球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規章制度,并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書(shū)。
20xx年X月13日,在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗、萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云的天氣里,我們在中午剛好看了達拉斯小牛VS金州勇士的那場(chǎng)比賽,那場(chǎng)比賽小牛對112-103戰勝了勇士對,贏(yíng)得比較漂亮,只可惜阿聯(lián)沒(méi)有上場(chǎng)機會(huì )。然而,看完整場(chǎng)比賽以后,我們深深地感受到身上的運動(dòng)細胞在加速代謝,頓時(shí)間非常有打球的激情。
下午第三節是您的課,我們就趁亂逃課去了籃球場(chǎng)打球。這期間我們混進(jìn)了五三班當中參加了他們的籃球課,事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來(lái)說(shuō),喜歡籃球不是一件錯事,可是運動(dòng)愛(ài)好不應該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎上。身為一名學(xué)生,本職義務(wù)是學(xué)習,打球只是偶爾打打的,我們又不是體校學(xué)生,將來(lái)不靠籃球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。
在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!
檢討人:
時(shí)間:
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
針對本人一貫的具體表現與作風(fēng),現在開(kāi)展積極的自我批評與反省,基本情況如下:
1、做事不夠認真、謹慎。如上次借別人的相機用,明明人家已經(jīng)再三叮囑了注意事項,我卻還是把相機弄壞,結果弄得雙方都為難;其他比如出門(mén)忘記了帶鑰匙或者上課忘記了帶u盤(pán)等事件,也常有發(fā)生。
2、惰性太足,做事情總喜歡一拖再拖。就說(shuō)博客這里吧,心里面雖然老惦記著(zhù),可中間,過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間,再忙,也不至于寫(xiě)一篇日志的時(shí)間都沒(méi)有,我卻一直拖到今天。還有讀書(shū),上次為了軟件設計師的考試,老早就買(mǎi)了教材,可到了具體行動(dòng),我卻總想著(zhù)今天有事,明天再看吧,這樣一直到了考試的前一天,書(shū)還是新的'?尚Φ氖,我還常常責怪學(xué)生的書(shū)是新的呢,這分明是五十步笑百步的行為。
3、缺乏耐心和毅力,做事情總是猶豫不決。這個(gè)就不舉例說(shuō)明了,說(shuō)多了,怕影響不好。哈哈,這正好又印證了我的下一個(gè)缺點(diǎn),死愛(ài)面子,大方不夠。
算了,今天就檢討到這里,以后的日子,我一定有錯就改,好好表現,也歡迎我的朋友們來(lái)監督指正我哦。
檢討人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
您好!
首先做一個(gè)自我介紹,我是x班的x,我因為沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)而被老師批評,以及要求寫(xiě)這一篇檢討書(shū),首先,我想先表達向老師表達我的歉意,是我讓您為我煩悶了,我的不好表現也讓班級失了些光,這是我的錯誤,我會(huì )勇于承擔它,改正它的!
老師您跟我講了很多以前優(yōu)秀學(xué)生的事跡,也跟我說(shuō)了很多道理,這些確實(shí)都是值得讓人學(xué)習的,事后我自己一個(gè)人反思了很久,在自己努力下終于發(fā)現了自己的犯錯的問(wèn)題,也找到了一些原因。
首先,我為什么會(huì )不寫(xiě)完作業(yè)。那天下午您布置完作業(yè)后,由于那天是我的生日,我就真的很高興,一回到家,大家都為我慶祝,吃蛋糕的吃蛋糕,吃零食的吃零食,接著(zhù)一起玩了很久,我就忘記了寫(xiě)作業(yè)。第二天來(lái)學(xué)校交作業(yè)時(shí),我才發(fā)現自己一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)。那時(shí)候我再著(zhù)急已經(jīng)沒(méi)有用了,于是我只能交了一張空的試卷上來(lái),我知道老師肯定會(huì )生氣,我也做好了挨批評的準備。我現在清楚的知道我這種行為有多么的不對了,不僅讓老師生氣,還為自己不好的學(xué)習態(tài)度找借口,敗壞班級風(fēng)氣,造成不好的影響。
其次,我對寫(xiě)作業(yè)的觀(guān)念不強,這是我的任務(wù),我應該去完成它,而不是找一個(gè)借口不完成它。就算那件事情再怎么重要,學(xué)習總歸是學(xué)習,不能因為一些別的原因而讓學(xué)習受到影響,這是我現在作為一名學(xué)習者應該有的觀(guān)念和認識。過(guò)生日對我很重要也很開(kāi)心,但是我不能因為要過(guò)生日,而不去做作業(yè),不然到頭來(lái),不也是讓自己不開(kāi)心了嗎,工作總結所以,以后,我一定會(huì )先完成任務(wù)再去做自己的事情,再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過(guò)之后,能夠讓我再把這個(gè)作業(yè)補齊,以此來(lái)彌補我的過(guò)失,不讓情況變得更加嚴重。
還有一點(diǎn)就是,我要提高自己的自覺(jué)度。無(wú)論是在那里,學(xué)習都是必要的,一個(gè)人如果每天不學(xué)習,不上進(jìn),那么他肯定會(huì )一事無(wú)成的。我不能把學(xué)習的時(shí)間浪費到其他的事情上,我現在這個(gè)年紀是培養習慣和學(xué)習方法態(tài)度最關(guān)鍵的時(shí)候,我一定要找到正確的學(xué)習方式,保持良好的學(xué)習態(tài)度,不讓自己深陷泥潭,不得自拔。
最后,我想跟老師您談一談我今后的打算,我想無(wú)論怎樣,第一件事就是要把成績(jì)提上去,其次再是對自己其他方面的一些培養,比如說(shuō)課外知識的閱讀等等,不知道我這個(gè)想法您是否贊同,但是這是我初步的一個(gè)想法,希望您能夠在今后的學(xué)習中更多的指點(diǎn)我,帶領(lǐng)我。
老師,我這次真的很抱歉,但是我決定了,我以后會(huì )克制自己,養成良好的學(xué)習習慣,成為祖國明日含苞欲放的花朵,祖國明日的棟梁!
此致
敬禮!
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
您好!
首先,作為班級的一份子,我對我們班在這學(xué)期累計遲到次數排在法學(xué)院倒數,深感愧疚。對于學(xué)校做出的寫(xiě)檢討書(shū)的處罰,表示接受,也感謝老師和學(xué)生會(huì )干部發(fā)現并指出我們的錯誤,避免我們釀成更嚴重的錯誤。
通過(guò)老師的耐心指導,通過(guò)學(xué)習《學(xué)生手冊》中對學(xué)生行為管理規定,我深深地認識到了問(wèn)題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進(jìn)行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )干部做出深刻檢討,并將我的反思結果匯報如下:
作為一名小學(xué)生,我應該嚴格遵守學(xué)校的校紀校規,嚴格遵守法學(xué)院對學(xué)生的學(xué)習生活做出的一切安排。不應該因為在早上賴(lài)床,或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。一方面,這種行為不僅不利于自身養成早起的習慣,而且也不利于學(xué)院的院風(fēng)建設。作為法學(xué)院的一員,給老師和學(xué)生干部的工作帶來(lái)麻煩,我感到抱歉。另一方面,早讀遲到的行為也對我們養成守時(shí)的習慣非常不利。試想,在學(xué)生時(shí)期,尚不能在早讀守時(shí),以后踏出社會(huì ),不守時(shí)的習慣會(huì )給工作帶來(lái)多大的危害?所以,再次對老師的嚴格監督表示感謝。是您讓我認識到遲到這種行為會(huì )有多大的危害性。
如今,錯已釀成,多說(shuō)無(wú)益,在深刻的自我反思之后,在對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理之后,在認清早讀遲到可能造成的嚴重后果之后,我做出如下保證:
今后一定克服生活懶散作風(fēng),做事磨蹭的缺點(diǎn),和老師加強溝通,交流。保證今后早讀不再出現遲到的情況。當然,還要和同學(xué)加強交流,督促經(jīng)常遲到的同學(xué)。xx是一個(gè)班集體,我們有責任為這個(gè)班盡自己的一份力。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的xx老師:
您好!
我是xxx,這次是來(lái)檢討自己多次抄作業(yè)的事的,此次抄作業(yè)更是直接被您揪出來(lái)了,我對此是后悔的,沒(méi)有把自己學(xué)生身份做好。
老師,您每次在課堂上布置的作業(yè),需要當天交給您批改的,我都很少會(huì )有做的,所以基本上大部分的作業(yè)我都是抄的班上成績(jì)好的。我之所以抄,也是因為我實(shí)在不會(huì )做,所以我就不看題,直接等別人寫(xiě)完,在最后要上交的時(shí)候就趕緊抄了交了。還有就是因為我不會(huì )做,我如果自己做的話(huà),通常不是亂做,就是剩下題目不寫(xiě)交上去,我這樣一開(kāi)始也是被您單獨喊起說(shuō)了的,我很怕您,因此就產(chǎn)生了抄作業(yè)的念想,從那天開(kāi)始抄,就一直沒(méi)能停下來(lái),抄到后面就變成了理所當然了,也不管這樣對自己有什么壞處。
如今抄了許久的作業(yè)忽然被您發(fā)覺(jué),您也是覺(jué)得事情變大發(fā)了,所以才趕忙來(lái)制止我。昨天課上您布置作業(yè)后,等我們交上去,您發(fā)現我的作業(yè)跟xxx完全一樣,連答題模式都一樣,您就覺(jué)得很不對,在比照以往我和他的,更是發(fā)現其中的貓膩了,為此把我喊過(guò)去說(shuō)話(huà)時(shí),您說(shuō)我總是抄作業(yè)的時(shí)候,我真的很心虛,我不知道該怎么說(shuō)自己這樣做的原因。因為在被您批評我亂做作業(yè)的時(shí)候,我忽然就沒(méi)了學(xué)習的動(dòng)力,我不會(huì )做那些題,但是又不想被您罵,所以才采取了這個(gè)方式,如果可以,我并不想這樣做。
我其實(shí)是知道抄作業(yè)是不好的,這不僅是對其他努力學(xué)習的同學(xué)不公平,更是讓您失望至極。我想您批評我,也是為了讓我好好做題,并不是打擊,我自己做的作業(yè)我是知道有多糟糕的?墒钱敃r(shí)我不理解您的苦心,只一味不想挨罵,再者我也羨慕那些被您夸的同學(xué),F今在您的解釋和勸告下,我也明白自己抄作業(yè)是錯的,而且多次抄他人的作業(yè),對自己是不利的,抄了別人的,自己不但什么都沒(méi)學(xué)會(huì ),而且還很容易產(chǎn)生依賴(lài)心理,習慣性的靠別人,自己卻沒(méi)有任何的努力,到最后還是什么收獲都沒(méi)有,結果只能更糟糕。
從現在起,我一定自己去做作業(yè),如果自己實(shí)在解決不了,我就去請教同學(xué)們,再不行的話(huà)就去問(wèn)您,我不會(huì )在抄作業(yè)了,也是為自己以后的人生路著(zhù)想,自己努力做作業(yè),就算最后答案是錯的,但至少自己思考了,不然連思考都沒(méi)有,談何學(xué)習成績(jì)好呢?再說(shuō)了我還是小學(xué)生,還有機會(huì )補救。
望老師還會(huì )鼓勵我,關(guān)心我,我一定會(huì )努力的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的奶奶:
您好!
這次數學(xué)考試試卷發(fā)下來(lái)了,我不敢拿給你看,但是我知道,我也藏不住試卷,最后還是瞞不過(guò)你的火眼金睛。老師讓我先寫(xiě)一封信給你,在這里,我先把我復雜凌亂的心情整理一下。
奶奶,我這次還是只考了91分,我們班這次有18個(gè)同學(xué)考了滿(mǎn)分。上次我考了90分,當我把試卷拿給你的時(shí)候,你皺著(zhù)眉頭,瞪大眼睛,問(wèn)我們班有多少個(gè)滿(mǎn)分的,我說(shuō)有16個(gè)同學(xué)考了滿(mǎn)分。
你當時(shí)就氣急敗壞,一下子把試卷拍在桌子上,說(shuō)“你怎么這么笨?其他同學(xué)都能考滿(mǎn)分,大家都是一樣的老師教的,別人能考滿(mǎn)分,你為什么就不能考?“”你看看,這個(gè)題目又做錯了,你就不能用點(diǎn)心嗎?這么馬虎,一錯再錯!啊斑@么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì )做嗎?你是不是我生的?”
這一次,我拿試卷給你看,肯定又要被你一頓狠批,然后這周的零花錢(qián)減半,電視也沒(méi)得看了。奶奶,我也不知道為什么我這么笨,我真的很笨嗎?就像你說(shuō)的,都是一樣的老師教的,為什么差別就這么大呢?我每天也完成了家庭作業(yè),可是我怎么努力,每次考試都這樣,我也很泄氣,可能我真的就是很笨吧。
奶奶,你為了讓我上更好的學(xué)校,你換了工作,來(lái)到這里租房陪讀。我知道你很辛苦,為我付出了很多?墒,奶奶你知道嗎,每天晚上,我寫(xiě)作業(yè)累了,站起來(lái)想活動(dòng)活動(dòng),你就趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)好沒(méi)有?先把作業(yè)寫(xiě)好了再休息”。我就說(shuō)我要喝水,你就說(shuō):“別動(dòng),要什么直接喊奶奶就行了!
我說(shuō)想去上個(gè)洗手間,你就說(shuō)我一寫(xiě)作業(yè)就事多,說(shuō)我注意力不集中,可是我的眼睛真的很痛,我想寫(xiě)一會(huì )休息一下下都不行嗎?奶奶,我感覺(jué)我時(shí)刻被你監控著(zhù),每天一遍又一遍重復著(zhù)你給我下達的命令,我感到很累,我越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習沒(méi)有意思。
奶奶,你總是說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)磨蹭,天天催促我寫(xiě)快一點(diǎn),可是我已經(jīng)很快了,那個(gè)字,我寫(xiě)得再快一點(diǎn)就很潦草了。
奶奶,你總是說(shuō)我懶,可是我每個(gè)周末要上英語(yǔ)、鋼琴、美術(shù)、圍棋班。我只有下課回家后,可以先看一會(huì )電視,吃過(guò)飯就得開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),每天晚上寫(xiě)到11點(diǎn)。如果考試沒(méi)有考好,我還得寫(xiě)檢討和總結。我覺(jué)得我已經(jīng)不懶了啊。
奶奶,你總是說(shuō)“現在不努力,看你長(cháng)大以后怎么辦?就跟你爺爺一樣吧“,我不知道長(cháng)大以后會(huì )怎么樣,真的有那么可怕嗎?可是奶奶說(shuō)我爺爺現在也很好的啊。
謝謝奶奶對我的教誨。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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