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新教師培訓簡(jiǎn)報

時(shí)間:2024-10-03 21:21:58 簡(jiǎn)報 我要投稿

新教師培訓簡(jiǎn)報

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,簡(jiǎn)報在生活中的使用越來(lái)越廣泛,簡(jiǎn)報是指我們日常就一個(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報告內容的過(guò)程。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的新教師培訓簡(jiǎn)報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新教師培訓簡(jiǎn)報

新教師培訓簡(jiǎn)報1

  教師,是學(xué)校發(fā)展的脊梁,是學(xué)校改革的重要保障。今年對于xx二小來(lái)說(shuō),是發(fā)展的一年,是喜人的一年。在教育局領(lǐng)導的親切關(guān)懷和大力支持下,在xx二小行政班子的正確領(lǐng)導下,在全體教職工的齊心努力下,xx二小魅力分校順利完成了假期招生工作和開(kāi)學(xué)初的.準備工作。為了能加快學(xué)校發(fā)展,讓學(xué)校教師隊伍擴充和更新的步伐不斷加快,我校決定對新分配的臨聘教師和到我校交流的3位新教師進(jìn)行崗前培訓。

  工欲善其事,必先利其器。8月30日至8月31日在我校階梯教室對34位臨聘教師和到我校交流的3位新老師進(jìn)行了為期兩天的集中培訓,由校領(lǐng)導張倩校長(cháng)和各塊有經(jīng)驗的分管中層領(lǐng)導和相關(guān)骨干教師從學(xué);厩闆r、辦學(xué)理念、師德師風(fēng)、學(xué)校規章制度、課堂管理、教學(xué)質(zhì)量、班主任和副班主任班級管理、學(xué)校日常管理、安全管理工作、分書(shū)、書(shū)籍管理、進(jìn)出學(xué)校管理、中餐管理、保險、飲水等學(xué)校日常管理進(jìn)行相關(guān)工作的培訓。

  新招考的34名臨聘教師和3位交流到我校的教師,于8月30日上午8:00全部到齊,無(wú)一遲到、請假,在培訓過(guò)程中他們仔細聆聽(tīng),認真做筆記。

  下一階段我校將對各學(xué)科臨聘教師和新教師,進(jìn)行分散培訓。學(xué)校根據他們每個(gè)人的所學(xué)專(zhuān)業(yè)和所任教學(xué)科特點(diǎn),分組由相關(guān)學(xué)科的骨干教師再進(jìn)行相關(guān)課程標準的解讀,掌握學(xué)校備講批輔測的要求,進(jìn)一步掌握學(xué)科的教學(xué)常規和技能,從而讓他們能盡快進(jìn)入教師角色,勝任教學(xué)和班級管理工作。

  磨刀不誤砍柴工。通過(guò)此次崗前培訓,我們希望全體新教師進(jìn)一步提高學(xué)識水平,掌握現代化教育手段,增強學(xué)科教學(xué)的有關(guān)技能,從而提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。使新教師具有熟練的教學(xué)技能和系統的教育理論,并能有效快速地開(kāi)展教學(xué)工作。讓他們初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規和技能,理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內容體系,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導等逐步走向規范化,為新教師及早了解校情,了解教育改革的形勢,為他們更快地適應新的工作崗位,進(jìn)入角色,從而提升新教師的專(zhuān)業(yè)素養,打下良好的基礎,也為學(xué)校發(fā)展夯實(shí)基礎,提供重要保障。

新教師培訓簡(jiǎn)報2

  20xx年7月10日上午9點(diǎn),x縣二中新教師培訓開(kāi)班典禮在行政樓四樓會(huì )議室隆重舉行。這標志著(zhù)本年度為期半個(gè)月的崗前培訓正式啟動(dòng)。典禮上,張連奇、劉大勤、劉大連、黃在祥、趙柱華、陳如君等校領(lǐng)導出席了典禮。共31名新教師參加了此次開(kāi)班儀式,典禮由教科處主任唐菊邦主持。

  典禮上,x縣二中校長(cháng)張連奇首先對新教師的到來(lái)表示歡迎,并對新老師提出了殷切的希望和切實(shí)可行的建議。隨后,張校長(cháng)為新老師介紹了x縣二中的建校歷程和辦學(xué)理念。張校長(cháng)談到,x縣二中自1941年建校,至今已有75年的歷史,在教學(xué)成績(jì)上已連續27年蟬聯(lián)x州市高考桂冠,取得了輝煌的成績(jì)!張校長(cháng)還為新教師介紹了x縣二中的四大辦學(xué)理念:要我發(fā)展、爭創(chuàng )發(fā)展、發(fā)展中發(fā)展、抱團發(fā)展。正是這四大理念使x縣二中成為了西南名苑,巴蜀名校。從這些理念中我們還可以感受到x縣二中的集體凝聚力和濃濃的人文關(guān)懷。接著(zhù),張校長(cháng)與新教師交流了其從教生涯的心得體會(huì )!盀楣褪亲畲蟮臑樗,嚴格就是最大的關(guān)愛(ài)!痹趶埿iL(cháng)看來(lái),新教師應該干凈,智慧,耿直,感恩。最后張校長(cháng)對新教師提出了五點(diǎn)建議:

  一、新教師應該有團隊精神,積極、堅韌、有責任心。

  二、新教師不僅要教書(shū)育人,更應注重培養學(xué)生的道德素養。

  三、新教師應具有實(shí)干巧干精神,踏實(shí)創(chuàng )新。

  四、新教師做事情應重視細節,細節決定成敗。

  五、新教師應為人大氣,不斤斤計較,學(xué)會(huì )感恩。

  隨后,分管學(xué)校后勤工作的劉大勤校長(cháng)為全體新教師做了講話(huà)。劉校長(cháng)的講話(huà)主要為兩個(gè)方面。第一方面,劉校長(cháng)重點(diǎn)介紹其所主管的后勤工作,為我們闡述了后勤部門(mén)的各項職能、服務(wù)理念等。第二方面,劉校長(cháng)就自己的工作經(jīng)驗與全體新教師進(jìn)行分享。講話(huà)中劉校長(cháng)談到了教師教學(xué)需設立合理目標、教師要研究學(xué)生的需求,培養自己的興趣愛(ài)好等幾個(gè)層面。最后劉校長(cháng)鼓勵全體新教師要學(xué)會(huì )改變自己,做與學(xué)生交流溝通的高手。聽(tīng)了劉校長(cháng)的講話(huà)全體新教師備受鼓舞,對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了期待。

  隨后,分管學(xué)校教務(wù)處工作的黃在祥副校長(cháng)以《學(xué)校文化與教師成長(cháng)》為題為新教師做了一場(chǎng)精彩的專(zhuān)題講座。黃校長(cháng)以馬云的管理名言開(kāi)題,向在坐的各位新老師傳授了自己的管理經(jīng)驗,提出“管理贏(yíng)在哲學(xué),學(xué)校贏(yíng)在文化”,要以文化管人。其后,黃校長(cháng)從四個(gè)方面具體闡述了學(xué)校文化和教師成長(cháng)。首先,介紹了學(xué);A文化,重點(diǎn)介紹了學(xué)校發(fā)展歷史、辦學(xué)思想、校訓、學(xué)校精神、核心價(jià)值觀(guān)、辦學(xué)目的,其次,講解了團隊文化建設,黃校長(cháng)以其深厚的學(xué)識修養向老師們介紹了“狼性團隊”、“唐僧團隊”、團隊作風(fēng)建設、團隊機制建設。接著(zhù)黃校長(cháng)介紹學(xué)校的連冠文化,27連冠競成川南岳麓尊嚴。最后,黃校長(cháng)以規劃、勤奮、激情、改變、心態(tài)五個(gè)關(guān)鍵詞論述了教師發(fā)展中的一些問(wèn)題。

  接下來(lái)學(xué)校黨委副書(shū)記劉大連發(fā)表了講話(huà)。劉書(shū)記提到培訓的目的是讓新教師通過(guò)對學(xué)校文化的學(xué)習,更好更快地適應工作崗位。劉書(shū)記以自身工作體會(huì )為例,強調對于新教師,首先要有清晰明確的職業(yè)認識:年輕人是不斷成長(cháng)的.,工作后會(huì )發(fā)現自己有很多的不足之處,面對困惑與困難,要做好思想準備,冷靜思考,拋下浮躁,確立目標,做好規劃。其次,他提出了教師必須要遵守的道德和職業(yè)準則:敬業(yè)和愛(ài)生。教師要有教師良心,要愛(ài)學(xué)校、愛(ài)生活、愛(ài)工作。針對初入職場(chǎng)的新教師,劉書(shū)記提出進(jìn)入社會(huì )尤其是進(jìn)入學(xué)校要有適當的免疫力。在向老教師學(xué)習交流的過(guò)程中,要學(xué)會(huì )取其精華,去其糟粕。處理好與指導教師的關(guān)系。

  最后,教科處副主任朱建做了總結性發(fā)言,對即將步入工作崗位的新老師們提出了兩點(diǎn)寄語(yǔ):一是教育不是灌溉而是點(diǎn)燃火焰。二是我們不能改變這個(gè)世界,可是我們能改變這個(gè)課堂。朱主任希望我們能夠點(diǎn)燃對教師職業(yè)的熱情,放飛理想,實(shí)現自身的人生價(jià)值。

新教師培訓簡(jiǎn)報3

  8月xx日,隨著(zhù)清晨的第一聲哨聲響徹xx中學(xué)校園,新進(jìn)教師們迎來(lái)了第二天的學(xué)習訓練。在軍事化管理下的早餐用餐結束后,在教官的帶領(lǐng)下,新教師們展開(kāi)了一個(gè)半小時(shí)的晨練。學(xué)員們朝氣蓬勃,精神抖擻!

  上午9時(shí),學(xué)員們列隊進(jìn)入多媒體報告廳,聆聽(tīng)講座。本次講座專(zhuān)家是特級教師、湖南省政府參事、享受?chē)姨厥饨蛸N的王沛清教授,主題是“對新入職教師的幾點(diǎn)建議”。王教授首先提出“我們的教育是干什么的”這一問(wèn)題。他從傳統與現代的兩個(gè)角度對這一問(wèn)題進(jìn)行闡釋?zhuān)瑥摹袄^承”與“發(fā)展”的角度,提出新教師應樹(shù)立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育觀(guān)。對全體新教師提出了源頭性三點(diǎn)建議,指理想基、規律基以及學(xué)生觀(guān)三個(gè)基點(diǎn),建議大家樹(shù)立崇高的理想,遵循教育規律,樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān),努力向更高的層次靠近。最后王教授用陶行知先生的教育觀(guān)點(diǎn)做結,對新教師寄予厚望。

  年近耄耋的王教授,講座內容,追根溯源,思路清晰。引用教育理論知識名人名言,脫口而出;闡述中外多項教育案例,信手拈來(lái);對當今課堂現象了如指掌。兩個(gè)半小時(shí),王教授身踐體行,即使汗水透濕衣背他也毫不在乎,讓年輕的教師們看到了一個(gè)言必信,行必果的學(xué)者模樣,令人感動(dòng)。報告廳笑聲常有,掌聲不斷,相信新進(jìn)教師們會(huì )因此努力去做一個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)的老師。

  下午的訓練,來(lái)得熱烈而又緊張。雖地球開(kāi)啟“燒烤”模式,但教官和學(xué)員們卻沒(méi)有絲毫倦怠,認真集訓。盡管揮汗如雨,卻絲毫不影響他們澎湃的激情?谔栆琅f響徹云霄,步伐仍然整齊歸一,動(dòng)作仍舊孔武有力!身著(zhù)迷彩服的'他們就好像那迎著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)的向陽(yáng)花,越是迎著(zhù)烈日越是燦爛綻放。

  區教育局領(lǐng)導十分重視新進(jìn)教師的培訓。中午11點(diǎn)半,雨花區教育局黨委書(shū)記、局長(cháng)王青春等領(lǐng)導觀(guān)看了新進(jìn)教師的訓練情況。他關(guān)切地詢(xún)問(wèn)學(xué)員們的起居生活、業(yè)務(wù)培訓、軍訓等情況,囑咐要做好后勤保障,讓學(xué)員們能安全安心學(xué)習。黨委副書(shū)記、副局長(cháng)李長(cháng)青,黨委副書(shū)記符前勇,黨委委員、區政府主任督學(xué)朱紫彪,辦公室主任賀勇全程陪同看望。最后全體領(lǐng)導與學(xué)員共進(jìn)午餐。

  晚上,雨花區教育局黨委委員、人事科李宏偉科長(cháng)來(lái)到訓練場(chǎng)了解這兩天的培訓情況,并對參加培訓的新教師和教官進(jìn)行了慰問(wèn)和指導。

新教師培訓簡(jiǎn)報4

  為加強學(xué)院的內涵建設,增強學(xué)院教師的綜合素質(zhì)。8月xx日,學(xué)院新入職教職工培訓第二天,董事長(cháng)楊紅衛親臨培訓現場(chǎng),給教職工做培訓。

  上午,全體新員工精神飽滿(mǎn)地齊聚在一號報告廳,董事長(cháng)楊紅衛作《集團公司發(fā)展定位和學(xué)校發(fā)展歷程》專(zhuān)題報告,從云南省的教育形勢和教育需求入題,就云南省的教育水平、大學(xué)生入學(xué)率等問(wèn)題對學(xué)院發(fā)展前景進(jìn)行了分析。隨后,楊紅衛董事長(cháng)分享了自己投身云南民辦教育二十年的奮斗歷程,學(xué)院從租地辦學(xué)到自建校舍,從聯(lián)合辦學(xué)到獨立頒發(fā)文憑,從中等職業(yè)教育到高等職業(yè)教育,從普通本科院校到應用型本科示范院校,她表示學(xué)院的發(fā)展就是她創(chuàng )業(yè)成功路上最真實(shí)的寫(xiě)照。在“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”這波創(chuàng )業(yè)浪潮中,楊紅衛董事長(cháng)還不忘告誡教職工要不斷具備創(chuàng )業(yè)意識,不斷提升自己。

  校長(cháng)彭增華代表全體師生向新教職工表示熱烈歡迎,并帶來(lái)了《學(xué)校發(fā)展定位》專(zhuān)題報告,同時(shí)鼓勵新教職工,以自我定位為中軸,智商、情商為兩翼,緊抓機遇,持續努力,在云南經(jīng)濟管理學(xué)院助跑起飛,實(shí)現人生夢(mèng)想,為學(xué)院的建設貢獻自己的力量!

  副校長(cháng)郭思智帶來(lái)了《教師角色的轉化》專(zhuān)題報告,他在分享教師職業(yè)發(fā)展規劃的`同時(shí),也給鼓勵大家在今后的工作中,應深挖一口井,引得活水來(lái)!即選定一個(gè)自我擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,找到一位合適的領(lǐng)路人,持之以恒地鉆研下去,成為這個(gè)領(lǐng)域或崗位的專(zhuān)家!

  相信此次學(xué)校提供的培訓平臺定會(huì )成為新入職教師快速成長(cháng)的通道,期望新教師們能夠在今后的學(xué)習和工作中不斷地錘煉自己,發(fā)展自己與學(xué)院共筑經(jīng)管教育夢(mèng)!

新教師培訓簡(jiǎn)報5

  9月19日下午,教導處組織了古小20xx新進(jìn)教師的崗前培訓活動(dòng)。參加的老師有孟小燕老師、林晶晶老師、張亞南老師、趙玉萍老師、洪夢(mèng)燕老師、張蘇珍老師、方媛老師、沈芳婷老師、劉瑤佳老師,以及主持會(huì )議的王菲菲老師和葛華祥老師。

  首先,王菲菲老師從備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、檢查與考評、聽(tīng)課與評課這六個(gè)方面詳細介紹了教學(xué)常規管理制度。接著(zhù)從作息時(shí)間表上的課程節次和內容、時(shí)間進(jìn)行詳細的.提醒,并指出夏令時(shí)與冬令時(shí)的不同之處,以便老師們調整工作時(shí)間。

  然后,葛華祥老師向大家做了信息技術(shù)方面的培訓,如西湖教育信息網(wǎng)、K12郵箱、教室內電教系統的使用、校園FTP的使用、校園網(wǎng)信息發(fā)布的要求等。

  參加會(huì )議的老師們都十分認真聆聽(tīng),記會(huì )議筆記。

  青年教師是學(xué)校當前教育教學(xué)工作中一支很重要的力量,更是關(guān)系到今后學(xué)校能否適應時(shí)代要求,能否上水平、上臺階的關(guān)鍵。因此,學(xué)校非常重視青年教師工作,對青年教師政治上充分信任,工作上熱情幫助,業(yè)務(wù)上培訓提高,生活上關(guān)心照顧。舉辦這次崗前培訓,主要有兩個(gè)目的:

  一是幫助大家盡快進(jìn)入工作狀態(tài),為大家今后的發(fā)展導航好,使大家前行好;

  二是幫助大家盡快熟悉學(xué)校、了解學(xué)校、融入學(xué)校,使大家更快地實(shí)現從學(xué)生到教師的角色轉變,更快地成長(cháng)為一名優(yōu)秀的青年教師。

新教師培訓簡(jiǎn)報6

  為使新教師及早了解我市教育發(fā)展情況,初步具備新課改情況下教育教學(xué)與班級管理的基本素質(zhì)與能力,昆山市教育局于8月19日至8月21日開(kāi)展了為期三天的小學(xué)教師崗前培訓。我校14位新教師參與了此次培訓。

  本次培訓包含四個(gè)模塊,分別是教師職業(yè)與師德修養、教學(xué)常規與教育技術(shù)、班級管理與德育工作以及教育科研與專(zhuān)業(yè)發(fā)展。圍繞這四個(gè)方面開(kāi)設了八個(gè)專(zhuān)業(yè)講座。培訓第一天,新教師們聽(tīng)取了金濤老師的安全知識講座以及郭仁興老師關(guān)于教育科研的講座。晚上,大家觀(guān)看了教育電影《一個(gè)老師的學(xué)!,影片中小高老師用自己的執著(zhù)、堅韌和堅持為山里的孩子帶來(lái)希望,給新教師們帶來(lái)了莫大的激勵與鼓舞。

  培訓第二天,新教師們分別聽(tīng)取了教學(xué)技能以及班主任藝術(shù)兩個(gè)講座。曹青梅老師細致入微的班級衛生管理方法、十八年持之以恒的師者姿態(tài)令現場(chǎng)的新教師肅然起敬!鐘海琴老師激情洋溢地為大家講解了作業(yè)管理的種種辦法,現場(chǎng)掌聲不斷。最后,于潔老師《我怎樣把班級帶向優(yōu)秀》的講座更是令人震撼!隨著(zhù)幻燈片鏡頭的切換,各司其職崗位安排、善于輸入正能量、法制主題班會(huì )等做法,充滿(mǎn)了教育機智,飽含了一個(gè)教師對教育事業(yè)和學(xué)生的.無(wú)限愛(ài)心。

  通過(guò)這次培訓,新教師們獲得了一次完美的洗禮,正如于潔老師所說(shuō),讓我們做一個(gè)辛勤耕耘的農夫,用山泉水澆灌祖國的未來(lái),讓鮮花茁壯成長(cháng)!

新教師培訓簡(jiǎn)報7

  為幫助新教師盡快適應工作要求,邁好職業(yè)成長(cháng)的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培訓中心培訓部將對20xx年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓。培訓內容包括教育政策法規、教育教學(xué)常規、新時(shí)期師德修養、班級管理、教師心理健康等。通過(guò)培訓,使新教師進(jìn)一步增強愛(ài)崗敬業(yè)的師德修養,提高對新課改的理解和認識,豐富教育方法和手段,樹(shù)立正確的人才觀(guān)、教育觀(guān)、評價(jià)觀(guān),熟悉教育政策法規和本市教育現狀及發(fā)展趨勢,形成為xx教育的騰飛而努力的`責任感和使命感,讓新教師們在培訓中充實(shí)、在培訓中鍛煉、在培訓中提升。

  8月31日新教師培訓開(kāi)學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行,教育局教師教育科邢斌科長(cháng)和教研培訓中心培訓部張麗主任參加了此次開(kāi)學(xué)典禮。邢科長(cháng)做了專(zhuān)題發(fā)言,向新教師明確提出本次培訓的目的,并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境,把握各種學(xué)習機會(huì ),發(fā)展自身,在xx的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。

  集中培訓結束后,培訓部和教研部成員將組成聽(tīng)評課小組,負責對新教師一年內在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。

新教師培訓簡(jiǎn)報8

  為幫助新教師盡快適應工作要求,邁好職業(yè)成長(cháng)的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培訓中心培訓部將對20xx年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓。培訓內容包括教育政策法規、教育教學(xué)常規、新時(shí)期師德修養、班級管理、教師心理健康等。通過(guò)培訓,使新教師進(jìn)一步增強愛(ài)崗敬業(yè)的師德修養,提高對新課改的理解和認識,豐富教育方法和手段,樹(shù)立正確的人才觀(guān)、教育觀(guān)、評價(jià)觀(guān),熟悉教育政策法規和本市教育現狀及發(fā)展趨勢,形成為xx教育的騰飛而努力的`責任感和使命感,讓新教師們在培訓中充實(shí)、在培訓中鍛煉、在培訓中提升。

  8月31日新教師培訓開(kāi)學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行,教育局教師教育科邢斌科長(cháng)和教研培訓中心培訓部張麗主任參加了此次開(kāi)學(xué)典禮。邢科長(cháng)做了專(zhuān)題發(fā)言,向新教師明確提出本次培訓的目的,并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境,把握各種學(xué)習機會(huì ),發(fā)展自身,在xx的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。

  集中培訓結束后,培訓部和教研部成員將組成聽(tīng)評課小組,負責對新教師一年內在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。

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