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教學(xué)工作安排會(huì )議紀要 教學(xué)工作會(huì )議記錄內容
在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到會(huì )議紀要，會(huì )議紀要是在會(huì )議記錄基礎上經(jīng)過(guò)加工、整理出來(lái)的一種記敘性和介紹性的文件。想學(xué)習擬定會(huì )議紀要卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的教學(xué)工作安排會(huì )議紀要 教學(xué)工作會(huì )議記錄內容，歡迎大家分享。
xx年10月20日上午九點(diǎn)，我校在辦公樓308會(huì )議室召開(kāi)了醫學(xué)院學(xué)科建設專(zhuān)題工作會(huì )議，對醫學(xué)院建設問(wèn)題進(jìn)行了研究。校黨委書(shū)記徐xx，校長(cháng)夏xx，以及醫學(xué)院相關(guān)負責人王xx、苗xx、崔xx、李xx、韓xx、姜xx、綦xx、李xx、于xx、韓xx參加了此次會(huì )議。會(huì )議紀要如下：
一、調整的總體目標。
確定回學(xué)校建設的總體目標是：學(xué)科布局更加合理，結構進(jìn)一步優(yōu)化，基礎和臨床更加緊密，人才培養質(zhì)量更高，辦學(xué)效益更高。
1、關(guān)鍵是需要。要切實(shí)滿(mǎn)足醫學(xué)發(fā)展的需要，布局合理，為地方經(jīng)濟建設服務(wù)。
2、基礎和臨床的結合要更加緊密。我們這個(gè)調整的過(guò)程，都要遵循這個(gè)目標，如果達到了這個(gè)目標，那說(shuō)明我們的調整就是成功了。
二、具體的實(shí)施步驟。
校長(cháng)夏臨華指出具體的事實(shí)步驟應分兩步走：先保證教學(xué)，然后科研再動(dòng)。要解決資源優(yōu)化的問(wèn)題，達到最優(yōu)化配置，在實(shí)施步驟上就要考慮。最大限度的利用好校內資源，并且應該去的最好的建設效果。
三、人員問(wèn)題。
在人員問(wèn)題方面的的原則要求是：一切要服從學(xué)科調整的需要。醫學(xué)院的指揮中心，要隨著(zhù)基礎醫學(xué)的調整，進(jìn)入中心校區。其他管理人員的調整要服從工作需要，機構要精簡(jiǎn)，最好按照現有學(xué)院的模式來(lái)做。醫學(xué)院的發(fā)展趨勢是是人員不能膨脹，要進(jìn)行優(yōu)化。
在教師方面，除了一部分的專(zhuān)業(yè)課教師之外，基礎課、公共課的教師，此次一并進(jìn)行調整，調整后的公共課程由大學(xué)的教學(xué)單位和相關(guān)的學(xué)院來(lái)承擔。不要搞成小而全，那樣我們的辦學(xué)效益永遠提不高，而且越來(lái)越麻煩。這部分教師要分流到相應的學(xué)院和教學(xué)單位去。）教務(wù)、人事等部門(mén)，要注意，給予安排。規模上，就要先穩定，看看如果有潛力，再考慮發(fā)展。要“先挖渠，再放水”，就是先把發(fā)展的平臺搭起來(lái)，再擴大規模，這樣做就比較主動(dòng)，也有利于調動(dòng)大家的積極性，做到各盡所能，各得其所。
四、需要協(xié)調、研究、解決的幾個(gè)問(wèn)題。
1、要有一個(gè)強有力的統籌協(xié)調的班子，要有與調整工作相適應的領(lǐng)導力量和機構。效率要高，決策要快。
2、解決實(shí)驗室的建設問(wèn)題。要將實(shí)驗室的建設和學(xué)校的住房問(wèn)題協(xié)調好。
3圖書(shū)館問(wèn)題。圖書(shū)、資料、人員調整，需要通盤(pán)研究。加強調整。
4、關(guān)于學(xué)生管理的問(wèn)題。牽涉到現有的學(xué)生工作模式，要研究。切實(shí)照料好學(xué)生的學(xué)習和工作。
5、招生規模問(wèn)題。應當是先穩定規模。做到大眾化教育中的精英教育，瞄準我們的目標走。
要將醫學(xué)院的建設和本科評估的工作結合起來(lái)。醫學(xué)院起點(diǎn)要高，要從高往低做，從研究層次開(kāi)始做，高屋建瓴，勢如破竹，比較容易。切實(shí)做到“以評促建、以評促改、以評粗管、評建結合、重在建設”的二十字方針。將醫學(xué)院簡(jiǎn)稱(chēng)我校評估的一大特色。
xx年十月二十五日
xx大學(xué)校長(cháng)辦公室
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