(合集)研討會(huì )方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要預先準備方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的研討會(huì )方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
研討會(huì )方案1
為貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),學(xué)習《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節有關(guān)工作的通知》文件精神。我校在第35個(gè)教師節來(lái)臨之際,特別邀請在教育行業(yè)工作的學(xué)生家長(cháng)召開(kāi)座談會(huì ),共同探討深化教育改革的方法和路徑,共同研究構建生命共同體的方式和策略,共同獻言川南教育強縣戰略,共同慶祝第35個(gè)教師節,以推動(dòng)xx學(xué)校更加平穩健康向前發(fā)展。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日16:00-18:00(周二)
18:00到食堂教師就餐區吃晚餐
19:00參加學(xué)校的教師節晚會(huì )
二、活動(dòng)地點(diǎn):
xx學(xué)校體育館
三、擬邀請嘉賓:
四、活動(dòng)主持人:
z校助(主持稿)
五、活動(dòng)主題:
慶祝情滿(mǎn)陽(yáng)光教師節,共筑生命成長(cháng)共同體
橫幅(LED屏):德高才高藝高誨人不倦,求真求實(shí)求新師之表率。
六、準備工作:
1.各級部德育主任統計職業(yè)是教育工作者的.家長(cháng)的準確人數(含單位、職務(wù)),30號內報學(xué)生發(fā)展中心z。
2.體育館門(mén)口接待處:接待臺、鮮花、5組花籃、留影簽名墻、氣氛彩球。
3.體育館主席臺:講臺及鮮花,LED屏,主席臺邊沿鮮花盆(花草)
4.桌椅:長(cháng)桌、桌布、椅子(約200人)
5.音響設備:手持話(huà)筒4只,專(zhuān)業(yè)音響。
6.食品臺:水果、茶、咖啡、糕點(diǎn)(約200人)
7.確定紀念品(人均約500元)
8.暖場(chǎng)視頻(學(xué)校的校本課程視頻或跑操視頻)
七、活動(dòng)流程:
1.體育館門(mén)口12名小學(xué)生迎賓,行隊禮,贈鮮花,送祝福;接待教師負責分發(fā)紀念品。
2.家長(cháng)到留影墻簽名并合影(主題教師節、生命共同體),如果天氣炎熱,可考慮把留影墻移到體育館 。
3.尹校致歡迎詞。
4.家委會(huì )代表發(fā)言。
5.播放視頻(以快閃的方式錄制所有這些家長(cháng)的孩子對他們教師節的祝福,可以錄單個(gè)人,也可以錄幾個(gè)人)
6.老師知多少(大屏幕滾動(dòng)這些家長(cháng)孩子的照片,選中孩子,讓了解孩子的老師評價(jià)該孩子的特長(cháng)優(yōu)點(diǎn)以及在校的表現)
7.主持人講我校的感恩教育,引出孩子提前為家長(cháng)寫(xiě)好的信件,伴著(zhù)背景音樂(lè )讓家長(cháng)讀孩子的信。
8.教師家長(cháng)代表發(fā)言。(審稿:z)(每個(gè)代表一個(gè)發(fā)言角度,如:一個(gè)家長(cháng)專(zhuān)門(mén)談自己孩子的班主任的出色工作,一個(gè)家長(cháng)談生活老師或學(xué)科老師的細膩,一個(gè)家長(cháng)談我們學(xué)校的精細化管理,一個(gè)家長(cháng)談我們的所取得的成績(jì)……)
9.結束:音樂(lè )老師領(lǐng)唱《相親相愛(ài)的一家人》,全體人員同唱該首歌曲。(大屏幕上要呈現歌詞)
八、工作人員安排:
略
研討會(huì )方案2
一、活動(dòng)目的:
二0xx年我校參與了徐匯區22所中小學(xué)“實(shí)施學(xué)期課程統整,主動(dòng)推進(jìn)二期課改”的實(shí)驗,根據《徐匯區“實(shí)施學(xué)期課程統整,主動(dòng)推進(jìn)二期課改第二輪實(shí)驗研究三年計劃(20xx-20xx年)》的總體要求以及我校的實(shí)際情況,先行在語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行了試點(diǎn)實(shí)驗,以語(yǔ)文學(xué)科的建設為抓手,在管理上逐步規范和細化教學(xué)流程中的每一個(gè)環(huán)節,不斷提高教師對教學(xué)質(zhì)量的自我管理的意識;經(jīng)過(guò)學(xué)校教師一年多來(lái)共同努力的工作,教學(xué)質(zhì)量取得了一些成績(jì),教學(xué)管理在原有的`基礎上得到了提升,為使實(shí)驗工作能夠進(jìn)一步的得到推進(jìn),特邀區有關(guān)領(lǐng)導與教師召開(kāi)一次研討會(huì ),共同探討薄弱學(xué)校實(shí)施學(xué)期課程統整下教學(xué)質(zhì)量提高的途徑與方法,讓教師能更有效的教,學(xué)生更智慧的學(xué)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
初定于20xx年5月下旬。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
江南新村小學(xué)。
四、活動(dòng)人員:
1.區教育局有關(guān)領(lǐng)導、科研室、教研室有關(guān)領(lǐng)導及工作人員。
2.各實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)及課程統整負責人、教研組長(cháng)。
3.江南新村小學(xué)部分教師及學(xué)生。
五、學(xué)校準備工作
1.資料準備由科研組長(cháng)(何翠芳)具體負責。(統整、專(zhuān)項指導、書(shū)、獲獎情況。)
2上課準備由教學(xué)教導(陸敏)具體負責。
3.發(fā)言準備:
校長(cháng):——《以實(shí)施統整為基本手段,強化學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的自我管理》。
范莉萍:——語(yǔ)文教研組工作匯報。
語(yǔ)文(曹學(xué)萍)——待定
數學(xué)(徐慧卉)——待定
4.其他注意事項。
研討會(huì )方案3
一、會(huì )議主題:
生態(tài)保護與旅游發(fā)展國際研討會(huì )
二、會(huì )議時(shí)間:
x年5月6日—9日
三、會(huì )議地點(diǎn):
x大酒店x廳
四、參加會(huì )議人員:
中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會(huì )、中國廣西世界歷史文化名城博覽會(huì )組委會(huì ),x市旅游局、x職業(yè)技術(shù)學(xué)院,廣西文化廳、廣西旅游局等單位及我國該領(lǐng)域內的著(zhù)名學(xué)者、專(zhuān)家、業(yè)界精英和旅游等相關(guān)政府部門(mén)的領(lǐng)導及各大傳媒記者
五、會(huì )議前需準備的工具用品:
。裕
六、布置會(huì )場(chǎng):
1.在酒店會(huì )展中心門(mén)口擺放歡迎牌、指示牌,并鋪紅地毯從會(huì )展門(mén)口到會(huì )展廳
2.把印有“生態(tài)保護與旅游發(fā)展國際研討會(huì )”的橫幅掛在席幕上方
3.在會(huì )議廳中間放一張“馬蹄”形桌,擺放椅子,在桌子的后面空地擺好媒體記者席
4.在桌子中間漏空處擺放適當的萬(wàn)年青盆栽,桌面上擺放便箋、會(huì )議相關(guān)資料,席位牌放在椅子正對面的相應位置,筆擺在便箋的上頭,茶杯擺在便箋右上方,小蜜蜂擺在便簽左上方與茶杯平行放置
5.在會(huì )議廳四個(gè)角落擺上月季、棕櫚盆栽
6.調節好燈光、音箱、攝影機、控制好冷暖氣
7.全面的檢查一下會(huì )議現象,看是否有東西漏擺
七、服務(wù)流程:
5號:
1.專(zhuān)人負責接機
2.酒店領(lǐng)導到酒店門(mén)口迎接,警務(wù)人員各自站好各自的崗位
3.前廳部安排好房間,記住房號,發(fā)放房卡,房間水果等服務(wù),餐飲部安排就餐
6號:
1.酒店為客人安排早餐(7:30)
2.8:40簽到并引領(lǐng)客人進(jìn)入會(huì )場(chǎng)
3.在會(huì )展門(mén)口安排3名禮儀人員引領(lǐng)客人及記者媒體
4.保安人員要做好人員檢查,以防外人進(jìn)入會(huì )場(chǎng),保證會(huì )議正常進(jìn)行
5.9:00會(huì )議正式開(kāi)始
6.11:30安排午餐
7.13:30繼續開(kāi)會(huì )
8.15:30-16:00安排茶歇
9.17:30會(huì )議結束
10.18:00安排晚餐
7號,8號,9號大致相同
八、會(huì )議服務(wù):
安排4個(gè)服務(wù)員在會(huì )展中心進(jìn)行服務(wù),每人分別站會(huì )場(chǎng)的四個(gè)角落,以便進(jìn)行隨時(shí)服務(wù)。會(huì )議經(jīng)理、會(huì )議主管等領(lǐng)導在會(huì )場(chǎng)進(jìn)行監督,服務(wù)員要注意觀(guān)察會(huì )場(chǎng),供給及時(shí)服務(wù),如有事必須離開(kāi),必須找人替崗,保證會(huì )議有人值班,服務(wù)員精神要集中,堅持會(huì )場(chǎng)安靜,注意室內溫度,合理調節空調,茶水服務(wù)在會(huì )議開(kāi)始前5分鐘泡好,并準備足夠的`熱水,設備組和保安組各自站好自我的崗位
九、茶歇服務(wù):
會(huì )議休息開(kāi)始前5分鐘,將各種飲品、茶品、用具準備齊全,人員做好服務(wù)準備,茶歇結束時(shí)整理餐臺,恢復原貌,撤走并送洗餐具,會(huì )議繼續并繼續供給服務(wù)員,堅持會(huì )議的繼續進(jìn)行
十、會(huì )后收尾:
1.會(huì )議結束將所有門(mén)打開(kāi),禮貌送客,并引領(lǐng)到餐廳就餐
2.賓客全部離場(chǎng)后,檢查會(huì )場(chǎng)有無(wú)客人遺漏物品,如有須及時(shí)歸還
3.清掃衛生,回收可利用的物品,分類(lèi)歸位,桌椅歸位,撤下會(huì )議所有設施設備用品
4.清洗會(huì )議用杯,分類(lèi)整齊擺放
5.檢查安全隱患,清理工作間衛生,確保無(wú)誤后,關(guān)掉所有燈光、空調,撤出鎖門(mén)。
研討會(huì )方案4
一、會(huì )議目的
進(jìn)一步更新德育管理理念,認清新形勢下的德育工作要求,形成學(xué)校德育工作合力,從而加強德育隊伍建設,提升班級管理水平。
二、會(huì )議時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:8月16日晚上7:30開(kāi)始,17日上午8點(diǎn)開(kāi)始,下午2:30開(kāi)始
地點(diǎn):科學(xué)館二樓教師會(huì )議室
三、參加人員
1、學(xué)校領(lǐng)導班子成員及藝校領(lǐng)導班子成員。
2、各處室正、副主任,教育處教育干事(包括藝校)。
3、年級部正、副主任,藝術(shù)學(xué)校年級組長(cháng)。
4、應聘擔任20xx—20xx學(xué)年度的班主任(包括藝校)。
四、培訓要求
1、會(huì )議實(shí)行簽到制,與會(huì )人員必須按時(shí)參加會(huì )議,不遲到、不早退、不缺席,因特殊情況需請假的,必須報主管德育副校長(cháng)批準。
2、認真做好筆記,認真準備材料,做好大會(huì )分組討論發(fā)言準備,積極參加討論。
3、會(huì )議期間必須關(guān)閉通訊工具,不得帶小孩進(jìn)入會(huì )場(chǎng),不做與會(huì )議無(wú)關(guān)的.事,確保會(huì )場(chǎng)秩序。
五、會(huì )議程序
見(jiàn)《陽(yáng)瀏一中20xx年暑期德育工作研討會(huì )活動(dòng)安排表》
六、會(huì )務(wù)組織
1、會(huì )務(wù)工作組
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
工作職責:
。1)做好大會(huì )前期準備工作。
。2)準備大會(huì )材料、審定會(huì )議文稿、做好會(huì )議記錄。
。3)負責會(huì )議考勤、安排好大會(huì )和分組討論會(huì )場(chǎng)。
。4)編排好大會(huì )議程。
2、宣傳接待組
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
工作職責:
。1)負責大會(huì )攝像攝影工作。
。2)布置會(huì )場(chǎng)。
。3)負責宣傳報道。
。4)負責安排車(chē)輛接送和接待教育講座專(zhuān)家。
3、后勤保障組
組長(cháng)
副組長(cháng)
工作職責:
。1)組織會(huì )議和活動(dòng)經(jīng)費,發(fā)放會(huì )議補助。
。2)負責會(huì )場(chǎng)清理布置、檢修維護音響設備。
。3)負責準備與會(huì )人員的飲用水。
。4)確保會(huì )議期間的正常供電。
七、分組安排及討論地點(diǎn)
第一組:
聯(lián)系領(lǐng)導
組長(cháng)
記錄員
組員:高一班主任及在該年級執教的行政干部
討論地點(diǎn):行政接待室
第二組:
聯(lián)系領(lǐng)導
組長(cháng)
記錄員
組員:高二班主任及在該年級執教的行政干部
討論地點(diǎn):教學(xué)處會(huì )議室
第三組:
聯(lián)系領(lǐng)導
組長(cháng)
記錄員
組員:高三班主任及在該年級執教的行政干部
討論地點(diǎn):教育處會(huì )議室
第四組:
聯(lián)系領(lǐng)導
組長(cháng)
記錄員
組員:藝術(shù)學(xué)校高中部班主任及高中部全體行政干部
討論地點(diǎn):藝校接待室
第五組:
聯(lián)系領(lǐng)導
組長(cháng)
記錄員
組員:藝術(shù)學(xué)校初中部班主任及初中部全體行政干部
討論地點(diǎn):藝校初中部會(huì )議室
各組組長(cháng)負責本組成員的考勤,并組織8月17日上午9:30-11:00的分組討論。討論內容:更新管理理念、交流工作經(jīng)驗、分析德育現狀、提出德育工作思路和建議。每組選定一名發(fā)言代表,就經(jīng)驗與不足到大會(huì )進(jìn)行交流。
研討會(huì )方案5
活動(dòng)主題:集眾人之經(jīng)驗,達眾人之提高。
活動(dòng)背景:金秋時(shí)節,在派斯送走一批畢業(yè)生的同時(shí),一批風(fēng)華正茂、夢(mèng)想飛揚的新生選擇了派斯這個(gè)美麗的舞臺。為了讓所有學(xué)生開(kāi)啟遠航的風(fēng)帆,能夠在派斯收獲成功的喜悅,我系決定舉辦學(xué)習交流會(huì ),為教師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
活動(dòng)目的:能夠讓新生和老生在學(xué)習方法上進(jìn)行溝通,同時(shí)也讓教師和學(xué)生之間有一個(gè)交流的平臺,讓學(xué)生找到更加適合自我的'學(xué)習方法。
活動(dòng)目標:搭建交流平臺,到達學(xué)習目的。
活動(dòng)時(shí)間:待定一小時(shí)-兩小時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn):待定
活動(dòng)邀請:所有會(huì )計學(xué)系班級的班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員,專(zhuān)業(yè)教師,領(lǐng)導(其他同學(xué)愿意參加的也能夠來(lái))。
具體安排:
1、主席團:負責協(xié)調安排好全局形式。
2、學(xué)習部:負責組織和策劃活動(dòng)的整個(gè)流程,調節一下活動(dòng)氣氛。
3、紀檢部:負責堅持會(huì )場(chǎng)秩序及安靜,堅持好的氛圍。
4、宣傳部:負責提前做好宣傳準備。
5、其他部門(mén)做好協(xié)調。
活動(dòng)流程:活動(dòng)前期:
1、聯(lián)系主持人、嘉賓,收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進(jìn)行交流溝通。
3、確定交流會(huì )時(shí)間及地點(diǎn)。
4、制作宣傳單、ppt及一切與活動(dòng)有關(guān)的準備。
5、派發(fā)宣傳單,聯(lián)系相關(guān)人員。
6、租借場(chǎng)地。
7、研究位置問(wèn)題,多借一些凳子。
8、研究天氣問(wèn)題,專(zhuān)門(mén)用幾張桌子放雨傘。
9、準備一箱礦泉水,二十個(gè)本子及二十支筆(當做活動(dòng)獎品)。
活動(dòng)中期:
1、工作人員提前到場(chǎng)布置會(huì )場(chǎng)。
2、嘉賓入場(chǎng)。
3、主持人宣布交流會(huì )開(kāi)始,介紹嘉賓。
4、學(xué)校領(lǐng)導致辭。
5、教師發(fā)言并介紹專(zhuān)業(yè)學(xué)習方法。
6、老生代表發(fā)言。
7、新生代表發(fā)言。
8、師生互動(dòng)(學(xué)生向老提問(wèn)、新生向老生提問(wèn))。
9、小活動(dòng)(主持人向來(lái)場(chǎng)的所有學(xué)生提趣味問(wèn)題,答對的就能夠獲得小禮品一份)。
10、新生代表發(fā)起宣傳口號,要起必須的號召作用。
11、主持人宣布交流會(huì )結束。
活動(dòng)后期:
1、整理會(huì )場(chǎng)。
2、學(xué)習部成員寫(xiě)活動(dòng)總結。
3新聞修改寫(xiě)交流會(huì )報道。
經(jīng)費預算:宣傳單:0.3·500=150元水:24·1=24元筆和本子:40·1=40元總計:214元
研討會(huì )方案6
一、活動(dòng)意義:
紀念512汶川地震三年,針對近期發(fā)生的玉樹(shù)地震,臺灣地震,日本地震等展開(kāi)一系列的討論。談?wù)剬Φ卣鸬母形,在地震中最令你印象深刻的人以及你遇到地震時(shí)的防護措施等等。
二、活動(dòng)主題:
“逆境重生后的建設”紀念5.12汶川地震三周年
三、活動(dòng)地點(diǎn):
外國語(yǔ)學(xué)院4502教室/4501教室
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月12日星期四晚上6:30到7:30
五、活動(dòng)成員:
學(xué)生鄧研會(huì )全體社員
六、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)準備
1)實(shí)踐部負責出板塊宣傳及策劃書(shū),秘書(shū)處負責發(fā)短信通知社員。
2)理論部申請場(chǎng)地,外聯(lián)部布置場(chǎng)地。
2、活動(dòng)流程
1)由主持人開(kāi)場(chǎng)白,會(huì )長(cháng)發(fā)言
2)觀(guān)看汶川地震的短片,另可加播近日本地震的短片
3)談?wù)劯髯缘?觀(guān)后感
4)播放汶川震后重建影片,期間由工作人員發(fā)放紙張,在整個(gè)放映結束后讓同學(xué)們寫(xiě)下地震來(lái)時(shí)的緊急措施和寄語(yǔ)等,抽取個(gè)別同學(xué)的當場(chǎng)朗讀。
3、活動(dòng)總結:
活動(dòng)結束后召開(kāi)會(huì )議,對本次活動(dòng)進(jìn)總結。
七、活動(dòng)經(jīng)濟預算:
文字資料打。5(元)
總計:5(元)
八、部門(mén)安排:
1、會(huì )長(cháng)與副會(huì )長(cháng)協(xié)調統籌所有工作的規劃、做好指導和監督工作;
2、秘書(shū)處負責寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū)、總結書(shū)、通訊錄,做好拍照工作;
3、組織部負責活動(dòng)過(guò)程中的所有短信、電話(huà)通知;
4、外聯(lián)部負責購買(mǎi)活動(dòng)可能用到的物品,教室布置;
5、理論部負責準備相關(guān)視頻;
6、實(shí)踐部負責板塊的申請與搬運,海報制作與掛放,教室申請。
研討會(huì )方案7
根據市委《關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立90周年紀念活動(dòng)的通知》的統一部署,市委宣傳部、市委組織部、市委黨校、市委黨史研究室、市社科聯(lián)擬于20xx年6月下旬聯(lián)合召開(kāi)“繼往開(kāi)來(lái)、再創(chuàng )輝煌——紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年”理論研討會(huì )。為搞好此次活動(dòng),特制定本方案。
一、指導思想
以開(kāi)展紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年活動(dòng)為契機,回顧總結我黨艱辛光榮的發(fā)展歷程,梳理研究我黨積累的寶貴精神財富,深入總結大慶黨的建設重要成果和基本經(jīng)驗,大力宣傳黨帶領(lǐng)全國各族人民取得的'輝煌成績(jì),在全社會(huì )唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律,激勵和動(dòng)員全市人民在新的歷史起點(diǎn)上,傳承弘揚大慶精神鐵人精神,為推動(dòng)大慶科學(xué)和諧跨越發(fā)展,為提前五年實(shí)現全面小康社會(huì )目標而努力奮斗。
二、研討內容
重點(diǎn)圍繞“黨旗引領(lǐng)大慶前行”這一主題,就黨的光榮歷史、豐功偉績(jì)和先進(jìn)經(jīng)驗,特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)取得的社會(huì )主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設以及生態(tài)建設和黨的建設等方面的重大成就;大慶近年來(lái)在市委領(lǐng)導下全力推進(jìn)經(jīng)濟、政治、文化、社會(huì )和黨的建設方面所取得的發(fā)展成就和基本經(jīng)驗;新形勢下如何充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用,進(jìn)一步加強黨的思想建設、組織建設和作風(fēng)建設等方面的理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行研究總結。
三、時(shí)間安排和方法步驟
1.20xx年3月28日——31日,通過(guò)報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò )等媒體向全社會(huì )廣泛征文;通過(guò)下發(fā)通知向宣傳、組織、黨校、黨史、社科聯(lián)系統重點(diǎn)征文。
2.20xx年4月1日——5月15日,調查研究,撰寫(xiě)和上報文章。
3.20xx年5月16日——6月20日,成立專(zhuān)門(mén)的評審組,對參與研討的文章進(jìn)行評審,評出一、二、三等獎;選擇優(yōu)秀文章編印研討會(huì )文集。
4.20xx年6月下旬,召開(kāi)研討大會(huì ),進(jìn)行會(huì )議交流,并對優(yōu)秀文章進(jìn)行表彰獎勵。
5.20xx年6月底至7月初,編輯整理對策建議,供領(lǐng)導和部門(mén)決策參考;推薦優(yōu)秀文章到《大慶日報》、《大慶社會(huì )科學(xué)》等媒體上發(fā)表。
6.選擇數篇優(yōu)秀文章參加省紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年理論研討會(huì )。
四、有關(guān)要求
1.各部門(mén)各單位要高度重視,切實(shí)把此項活動(dòng)擺上工作日程,認真組織動(dòng)員。宣傳部、組織部、黨校、黨史研究室系統各參與單位至少要提供5篇以上文章;市社科聯(lián)所屬各學(xué)會(huì )至少提供2篇以上文章;各高校社科院系至少提供3篇以上文章。要提前確定并上報文章撰寫(xiě)人和撰寫(xiě)題目。文章體裁為理論性文章、應用性文章、經(jīng)驗總結性文章、體會(huì )性文章。
2.撰寫(xiě)文章要深入調研,認真思考,立足大慶實(shí)際,做到理論和實(shí)踐的結合。理論性文章要觀(guān)點(diǎn)鮮明、論據充分、邏輯嚴謹;應用性文章對策建議要有針對性和操作性;經(jīng)驗總結性文章要鮮活、具體,有示范意義;體會(huì )性文章要深刻具體。文章字數在4000字左右。
3.文稿錄入使用word排版系統,并于20xx年5月15日前將附有作者姓名、單位、聯(lián)系方式的電子文稿發(fā)送至大慶市社會(huì )科學(xué)界聯(lián)合會(huì )學(xué)術(shù)部郵箱xxxxxxxxxxxx。準備參加省紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年理論研討會(huì )的文章,必須于4月10日前上報。聯(lián)系人:衛宇坤,王金鵬。聯(lián)系電話(huà):4600778。
研討會(huì )方案8
中國銀行業(yè)協(xié)會(huì )金融租賃專(zhuān)業(yè)委員會(huì )定于20xx年11月19日(周五)在xx省xx市召開(kāi)保稅租賃業(yè)務(wù)研討會(huì ),現將具體事項通知如下:一、會(huì )議時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年11月19日(周五),會(huì )期一天;
xx新新飯店二樓環(huán)秀廳;
地址:xx省xx市西湖區北山路58號;
電話(huà):xx。
二、會(huì )議內容
就金融租賃公司在境內保稅區設立SPV開(kāi)展保稅租賃業(yè)務(wù)情況進(jìn)行研討。
三、參加人員
協(xié)會(huì )領(lǐng)導、監管部門(mén)代表、金融租賃專(zhuān)業(yè)委員會(huì )各成員單位相關(guān)人員、有關(guān)中介機構人員。
四、其他事項
請各租賃公司相關(guān)領(lǐng)導及業(yè)務(wù)人員(每公司2-3人)參加會(huì )議,并請各成員單位于20xx年11月12日(星期五)前將參會(huì )名單反饋至委員會(huì )辦公室;請工銀、建信、交銀、招銀、民生租賃公司準備書(shū)面材料介紹本公司保稅租賃業(yè)務(wù)開(kāi)展情況及問(wèn)題與建議;此次會(huì )議由華融租賃承辦,交通、食宿費用由參會(huì )人員自理,如需入住會(huì )議酒店,請注明需要的房間標準和數量。
協(xié)會(huì )聯(lián)系人:王xx
聯(lián)系電話(huà):xx
傳真:xx
電子郵件:xx
華融租賃聯(lián)系人:湯xx
聯(lián)系電話(huà):xx
研討會(huì )方案9
一、活動(dòng)目的
為班主任開(kāi)展交流工作供給平臺,分享成功體驗,提高班主任管理藝術(shù)和管理本事,解決當前班級存在的突出問(wèn)題,全力做好班級常規管理基礎工作,保障本學(xué)年學(xué)校教育教學(xué)工作平穩順利的完成并取得圓滿(mǎn)成功。
二、活動(dòng)依據
教育部《中小學(xué)班主任工作規定》將班主任的職責與任務(wù)規定為:“采取多種方式與學(xué)生溝通,有針對性地進(jìn)行思想道德教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。(第八條);認真做好班級的'日常管理工作。(第九條);組織、指導開(kāi)展班會(huì )、團隊會(huì )(日)、文體娛樂(lè )、社會(huì )實(shí)踐、春(秋)游等形式多樣的班級活動(dòng)。(第十條);
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月12日上午9:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
實(shí)驗小學(xué)人樂(lè )校區電化室
五、參加對象
班主任、各校區輔導員
六、研討主題
如何讓學(xué)校衛生和學(xué)校禮儀綻放光彩
七、活動(dòng)議程
1、上午9:10——9:30,亮點(diǎn)展示
。1)蔣曉燕《行為規范——午餐管理》
。2)高瓊《行為規范——廣播操出操》
2、上午9:30——9:50,經(jīng)驗介紹
。1)陳平華(2)莊鳳仙(3)王惠華
3、上午9:50——10:10,案例交流
4、上午10:10——10:30,研討總結
八、培訓受益
參加研討活動(dòng),獲校本培訓學(xué)分2分。
九、理論支撐
統一思想認識,凸現研討觀(guān)點(diǎn):從轉變思想開(kāi)始、從管理情緒開(kāi)始、從狠抓常規開(kāi)始。
研討會(huì )方案10
為了統一3年制以外其它學(xué)制高職各專(zhuān)業(yè)人才培養方案的制定工作,5月22日由俞院長(cháng)召集教務(wù)處及部分系主任召開(kāi)了人才培養方案制定框架的研討會(huì ),會(huì )議分析了我院設置二年制及雙專(zhuān)科高職以來(lái),人才培養方案制定及實(shí)施中遇到的各種具體問(wèn)題,總結了舉辦五年制高職十年來(lái)人才培養工作的基本經(jīng)驗,對06級起二年制、雙專(zhuān)科及五年制高職人才培養方案的制定工作提出如下原則意見(jiàn):
一、兩年制高職
1、相關(guān)系、部應借兩年制試點(diǎn)的有利時(shí)機,從高職教育的人才培養理念出發(fā),大力調整原有三年制專(zhuān)業(yè)的課程結構體系,在適應兩年學(xué)制要求的同時(shí)為其它學(xué)制的高職教育進(jìn)行教學(xué)改革的積極探索。
2、二年制專(zhuān)業(yè)課內總學(xué)時(shí)不超過(guò)1200學(xué)時(shí)。
3、畢業(yè)生的畢業(yè)資格中比三年制減少英語(yǔ)應用能力方面的要求。
4、第一學(xué)年安排大學(xué)英語(yǔ)、思想品德、體育等公共課,周學(xué)時(shí)數及授課方式與三年制高職相同,內容分別由外語(yǔ)系和基礎部確定。
5、實(shí)踐教學(xué)占全部總學(xué)時(shí)的比例不少于60%。
二、雙專(zhuān)科高職
1、雙專(zhuān)科高職專(zhuān)業(yè)人才培養方案由主修專(zhuān)業(yè)所在系牽頭會(huì )同輔修專(zhuān)業(yè)所在系的相關(guān)人員共同協(xié)商制定。
2、雙專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)的人才培養方案仍采用模塊化的結構體系,主、輔修專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程及實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節應交叉安排在相應的模塊內,以便更加科學(xué)的處理課程之間的前后續關(guān)系及更加有利于相關(guān)職業(yè)能力的遞進(jìn)形成。
3、雙專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)的人才培養方案中公共基礎課部分除執行主修專(zhuān)業(yè)三年制人才培養方案中的.相應要求外,應對輔修專(zhuān)業(yè)公共基礎課的基本要求予以考慮。
4、雙專(zhuān)科課內總學(xué)時(shí)不超過(guò)2600學(xué)時(shí),其中輔修專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程課內總學(xué)時(shí)不少于600學(xué)時(shí)。
5、實(shí)踐教學(xué)占全部總學(xué)時(shí)的比例不少于40%。
6、雙專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)應在第七學(xué)期安排一個(gè)4周左右的針對其中一個(gè)專(zhuān)業(yè)近似于畢業(yè)設計(論文)的綜合性實(shí)踐訓練項目,并按學(xué)院對綜合畢業(yè)實(shí)踐的形式及歸檔要求組織相關(guān)材料并組織答辯,第八學(xué)期的頂崗實(shí)習可以只要求學(xué)生完成一定質(zhì)量的與實(shí)習崗位工作內容相關(guān)的綜合性實(shí)習報告,并評定、記錄成績(jì)及相應必修學(xué)分。
7、雙專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)資格中應提出對輔修專(zhuān)業(yè)對應職業(yè)能力資格證書(shū)的要求,并有相應的教學(xué)環(huán)節予以保證,人才培養方案中須在適當的條目說(shuō)明:學(xué)生取得主、輔修兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的相應職業(yè)能力資格證書(shū)方可畢業(yè)。
三、五年制高職
鑒于經(jīng)過(guò)近十年的五年制高職教育探索及實(shí)踐,關(guān)于人才培養方案的制定已經(jīng)形成了基本的共識,目前及今后五年制高職已不再是我院的辦學(xué)主體,且上級教育主管部門(mén)也沒(méi)有頒布新的關(guān)于五年制高職人才培養方案制定方面的要求,學(xué)院繼續執行原有關(guān)于五年制高職人才培養方案制定方面的有關(guān)原則意見(jiàn)及補充說(shuō)明,待必要時(shí)再作出新的規定。
四、在上述幾種學(xué)制高職各專(zhuān)業(yè)人才培養方案的制定過(guò)程中,請各系仍注意認真貫徹已經(jīng)下發(fā)的上級教育主管部門(mén)及學(xué)院近年來(lái)頒布的相關(guān)原則意見(jiàn)及補充說(shuō)明的有關(guān)條款要求,并在新一輪人才培養方案中體現高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)改革的新要求及成果。
研討會(huì )方案11
教育是對生命的澆灌和養護,讓孩子們時(shí)刻享受著(zhù)生命的感動(dòng),讓他們敞開(kāi)心扉去擁抱美好的未來(lái),一直是我做為班主任的一個(gè)夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想我不斷地探索著(zhù),因為我堅信,只要我具有愛(ài)心,那么它的滲透力和感染力,就能激起孩子們奮發(fā)向上的熱情,驅使他們走向成功。
我記得夏丏尊先生曾把學(xué)校比作池,把學(xué)生比作池中魚(yú),把師愛(ài)比作池中水。試想想吧,如果沒(méi)有師愛(ài),學(xué)校就是無(wú)水之池,學(xué)生就是無(wú)水之魚(yú)。呵,無(wú)水之魚(yú),其景何慘!凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展。沒(méi)有任何真正的教育是可以建立在輕蔑和敵視之上的,也沒(méi)有任何一種真正的教育可以依靠懲罰與制裁來(lái)實(shí)現!八,我認為教師在學(xué)生面前應是導師,應是慈母,應是朋友。給導師般的厚愛(ài)——多一點(diǎn)教導和激勵,多一點(diǎn)嚴格和期待,多一點(diǎn)訓練和督促,多一點(diǎn)和召喚和鞭策;給學(xué)生以慈母般的仁愛(ài)——多一點(diǎn)信任和攙扶,多一點(diǎn)溫暖和體貼,多一點(diǎn)呵護和愛(ài)憐,多一點(diǎn)表?yè)P和鼓勵;給學(xué)生以朋友般的摯愛(ài)——多一點(diǎn)平等和尊重,多一點(diǎn)幫助和支持,多一點(diǎn)理解和關(guān)心,多一點(diǎn)肯定和贊賞。我用愛(ài)心去教育自己的學(xué)生。
一:愛(ài)首先要了解
丁榕老師這樣說(shuō):”如果說(shuō)‘愛(ài)’是做好班主任工作的情感基礎,那么‘了解’便是做好班主任工作的方法之源!異(ài)’是了解的根基,‘了解’是‘愛(ài)’的升華!斑@就要求班主任做大量的工作,其實(shí)在這些年的班主任工作中也做了大量的了解工作,例如我班有一名學(xué)生我剛接班時(shí)他顯得特別聽(tīng)話(huà)特別老實(shí),他有一次沒(méi)交作業(yè)當我問(wèn)他時(shí),他對我說(shuō):”我寫(xiě)完了忘帶了!拔蚁嘈帕怂,可是后來(lái)這樣的事情連續不斷的發(fā)生,我找來(lái)他的家長(cháng)一了解,才知道這個(gè)孩子的父母早在他很小的時(shí)候就離婚了,他和姥姥生活,由于姥姥的溺愛(ài)以及對父母的仇恨,導致他的性格發(fā)生了變化;我同時(shí)找到他以前的班主任了解情況才知道他不僅說(shuō)假話(huà),而且還偷東西,了解了這些情況后我及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通,讓家長(cháng)多給孩子一些關(guān)愛(ài)。后來(lái)他說(shuō)假話(huà)的次數少了,再沒(méi)發(fā)現偷東西現象。這可能就是我了解了他并及時(shí)采取解決問(wèn)題的結果,就向專(zhuān)家們說(shuō)的先了解學(xué)生,再教育學(xué)生。
二:愛(ài)要在一點(diǎn)一滴中
有人說(shuō):”師愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。師愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!暗拇_做為老師就是要在一點(diǎn)一滴中關(guān)愛(ài)學(xué)生,更別說(shuō)班主任了。記得有一次一位學(xué)生在課間玩耍時(shí),不慎將手碰傷了,我及時(shí)把他送往醫院,當他父母到醫院時(shí),醫生已經(jīng)給孩子處理完畢了,還有一個(gè)孩子由于母親打了她 一夜沒(méi)有回家,第二天一早她母親來(lái)學(xué)校和我說(shuō)明情況后,我及時(shí)調查其他同學(xué),直到下午這個(gè)孩子才回來(lái),可是她說(shuō)她不敢回家,怕回家后媽媽還打她,我及時(shí)與他母親聯(lián)系做母女倆的工作,后來(lái)他們重歸于好。班主任和學(xué)生在一起的時(shí)間有時(shí)比和家長(cháng)在一起的時(shí)間還長(cháng),班主任的愛(ài)的確比母愛(ài)更細膩,表現在生活中的每一點(diǎn)每一滴。這就是丁榕教授說(shuō)的班主任既是老師又是慈母,還是朋友吧!
三:愛(ài)要服務(wù)
魏書(shū)生老師說(shuō):”我始終相信,老師是為學(xué)生服務(wù)的!八婚_(kāi)始教書(shū)就想的是學(xué)生的需要,學(xué)生的感悟,學(xué)生的喜怒哀樂(lè ),這使他和學(xué)生之間的矛盾減到最低點(diǎn),關(guān)系非常融洽。因為總想著(zhù)學(xué)生的接受力就教的輕松,而學(xué)生也就高高興興地學(xué)了。的確我們大多數老師和學(xué)生的關(guān)系沒(méi)有魏老師和學(xué)生的關(guān)系那么融洽,而且也沒(méi)能做到服務(wù),始終是管理,把自己當做一名管理者,把學(xué)生當做被管理者,所以有的人戲稱(chēng)老師和學(xué)生就是”貓和老鼠“,這樣的關(guān)系當然是老師和學(xué)生誰(shuí)都不會(huì )高高興興。因此我們也應該學(xué)習魏老師的服務(wù),逐漸調整師生關(guān)系,更好的做好教育教學(xué)工作。
四:愛(ài)要信任
魏老師自己分析他管理班級的經(jīng)驗時(shí)說(shuō):”我和學(xué)生是一家人,他們都幫我出主意。我也幫學(xué)生出主意,合力大于分力之和!皬乃脑(huà)語(yǔ)中可以看出他是非常信任自己的學(xué)生的。是的學(xué)生其實(shí)在很多方面是可以幫助老師的。例如今年我們學(xué)校舉行拔河比賽,因為是同年級進(jìn)行比賽,我們幾個(gè)老師都在一起辦公,我的年齡又最大,當裁判讓要場(chǎng)地時(shí),我沒(méi)好意思去就讓體育班長(cháng)去了,結果抓了自認為很有利的地勢,最有趣的是他認為是我信任他才讓他去要的場(chǎng)地,要完場(chǎng)地后來(lái)的比賽都是他自己組織的,組織的非常有條理并取的了第一名的好成績(jì),F在想來(lái)是我的無(wú)意中的”信任“給了他極大的鼓勵,而收到意想不到的效果,因此我們有理由相信學(xué)生可以和我們共同管理班級,雖然他們只是一些小學(xué)生,但他們也有我們想不到的,不要老是不放心,讓他們也來(lái)幫幫我們吧!給他們一點(diǎn)信任。
五:愛(ài)要公平
愛(ài)自己的孩子是本能,愛(ài)別人的孩子是神圣。而教師所從事的工作就是一份神圣工作,因為我們是在愛(ài)著(zhù)別人的孩子。他們不僅愛(ài)那些長(cháng)得好看的成績(jì)好的還愛(ài)那些長(cháng)得丑的 .成績(jì)差的學(xué)生。大多數后進(jìn)生由于學(xué)習差,往往會(huì )失去自信,對自己失望,有可能會(huì )由學(xué)困變成厭學(xué),最終棄學(xué)。作為教師要培養后進(jìn)生的自信,讓他們自己感受到自己的成功,在成功中培養自信,自信心是培養學(xué)習興趣的關(guān)鍵。如在一次考試中,我班一位同學(xué)只得了27分,其他的同學(xué)都是70多分以上。他對自己很失望,沮喪地等待老師地責罵和斥責。在成績(jì)分析會(huì )上,我說(shuō):”有個(gè)別同學(xué),盡管他只考了27分,但是,他的成績(jì)也是他一學(xué)期努力的結果,他的成績(jì)是響當當硬梆梆的成績(jì)。只要繼續努力,我相信他一定會(huì )進(jìn)步的`。我希望這樣的同學(xué)要充滿(mǎn)自信!爱敃r(shí)他激動(dòng)和悔恨的大哭了一場(chǎng)。他激動(dòng)的是他的成績(jì)這么差,我不僅沒(méi)有批評他,還充分肯定了他的成績(jì);悔恨自己辜負了我的期望。此后他他學(xué)習的熱情逐漸提高了,有了一些進(jìn)步。愛(ài)的力量是偉大的。陽(yáng)光之愛(ài)可以熔化冰雪,春風(fēng)之愛(ài)可以萌發(fā)草木,雨露之愛(ài)可以滋潤禾苗……而師愛(ài)是偉大中之最偉大者。她與母愛(ài)、友愛(ài)一樣是人類(lèi)最圣潔、最美好的感情。當教師以一顆赤子之心,以師愛(ài)的力量去教育他的學(xué)生時(shí)——對教師而言,”可以激發(fā)出教師在教育工作中無(wú)窮的精力,教師對學(xué)生的愛(ài)必然使教師趨向學(xué)生,縮短他們和學(xué)生之間在空間和心理上的距離!皩W(xué)生而言,他沐浴著(zhù)師愛(ài)的陽(yáng)光雨露,感受著(zhù)師愛(ài)的似水柔情,必然”親其師,信其道!
要做好教育工作還必須自己有一個(gè)樂(lè )觀(guān)健康的心態(tài)。魏書(shū)生老師說(shuō):”我提倡苦中求樂(lè )`忙中求閑,失中求得,鬧中求靜!岸¢沤淌谡f(shuō):”你不能做青松,就做一棵大樹(shù);你不能做大樹(shù),就做一棵小樹(shù);你不能做小樹(shù),就做一叢灌木;你不能做一叢灌木,就做一棵小草?傊还茏鍪裁,決定你的不是尺寸的大小,而是做一個(gè)最好的你!袄蠋熅褪且粋(gè)愛(ài)的傳遞者,傳播者。在傳播愛(ài)的時(shí)候,你又收獲了愛(ài),你得到的愛(ài)就會(huì )越來(lái)越多。就讓我們用我們的愛(ài)點(diǎn)亮顆顆心燈,照亮我們和學(xué)生們共同的前程。
研討會(huì )方案12
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高我校班主任的工作水平,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深入實(shí)踐常規養成教育,創(chuàng )新德育機制,進(jìn)一步豐富學(xué)校、家庭、社區、社會(huì )四為一體的德育模式內涵,讓學(xué)生體驗學(xué)習的快樂(lè ),培養良好習慣,沐浴陽(yáng)光,健康成長(cháng),按學(xué)校德育工作計劃的安排,決定第三、四周組織開(kāi)展本學(xué)期的德育研討活動(dòng)。
二、德育研討會(huì )內容
本次研討會(huì )活動(dòng)安排:
1、組織人員到寶安區覃頭小學(xué)參觀(guān)學(xué)習;
學(xué)習內容:學(xué)生養成教育,學(xué)習常規,隊列廣播操
學(xué)習形式:現場(chǎng)參觀(guān),聽(tīng)課評課、聽(tīng)介紹經(jīng)驗,學(xué)習交流
學(xué)習時(shí)間:(第三周星期五下午,約1:00乘大巴出發(fā))
參加人員:全體班主任及體育老師,部分行政,音樂(lè )老師
準備工作:陳靜波聯(lián)系車(chē)輛(32人左右)
李昕與覃頭小學(xué)辦公室主任聯(lián)系安排學(xué)習活動(dòng)
姚靜負責錄像攝影;
2、班主任專(zhuān)業(yè)能力培訓,由廣東省班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽一等獎獲得者李楠老師做主題為做一名智慧的班主任的專(zhuān)題講座(第三周下午工會(huì )活動(dòng)時(shí)間,全體班主任參加,并歡迎科任老師積極參加學(xué)習);
3、組織學(xué)習全國師德標兵李科青、唐超林和殷雪梅的先進(jìn)事跡(分年級辦公室學(xué)習討論,每組推選一名代表在第三周周一教師會(huì )上作學(xué)習心得發(fā)言);
4、分年級進(jìn)行主題德育研討、師徒結對子簽字儀式(注:此項活動(dòng)安排在校外進(jìn)行);
師徒結對:徒弟班主任是未滿(mǎn)5年班主任工作經(jīng)歷的年輕班主任,師傅班主任由徒弟自己聯(lián)系確定(如聯(lián)系不到的由德育處協(xié)調安排),在研討會(huì )上現場(chǎng)舉行簽字儀式。今天開(kāi)始至周五接受徒弟班主任的報名(報名找德育處謝淵主任)
主題研討:第三周末,各年級把研討的`主題和研討會(huì )發(fā)言代表報德育處,研討會(huì )結束后各發(fā)言代表上交發(fā)言稿(電子本)到德育處
5、班主任德育論文比賽(6月底完成);
要求:文章必須是自己個(gè)人撰寫(xiě)的,不要在網(wǎng)上下載或抄襲,以免發(fā)生著(zhù)作權糾紛。每位班主任至少交一篇論文,期末學(xué)校組織人員評獎,并努力向相關(guān)雜志、報刊推薦發(fā)表。
三、主題研討會(huì )具體安排:
1、班主任代表經(jīng)驗交流(發(fā)言代表由各年級組選派代表);
2、班主任互動(dòng)研討(自由發(fā)言,要求以案例分析的形式談體會(huì ),也可以提出自己在班主任工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題、困惑,請求幫助或征求意見(jiàn));
3、師徒結對子簽字儀式
4、師徒代表發(fā)言
5、校長(cháng)作德育研討?hù)呓?jīng)驗交流活動(dòng)總結發(fā)言。
四、其他
主持:學(xué)校德育處
參加人員:全體班主任、行政
活動(dòng)時(shí)間:初定第四周周五下午放學(xué)后出發(fā),周六下午回來(lái)
活動(dòng)地點(diǎn):待定
攝影錄像:姚靜、陳靜波
后勤服務(wù):陳靜波
宣傳報道:姚靜
資料準備:
1、發(fā)言代表需在會(huì )議前一天把書(shū)面經(jīng)驗交流發(fā)言稿(電子版)以短信形式交到謝淵主任處;
2、班主任師徒結對實(shí)施方案。
研討會(huì )方案13
為加快工作進(jìn)度,提高工作效率,確保工程質(zhì)量,力爭圓滿(mǎn)完成市上下達我縣的年度中小學(xué)校安全工程建設任務(wù)和部分重點(diǎn)項目建設任務(wù),經(jīng)研究,擬于8月5日召開(kāi)全縣中小學(xué)校舍安全工程暨重點(diǎn)建設項目推進(jìn)會(huì )議,現提出如下籌備方案。
一、會(huì )議時(shí)間:x20xx年8月5日13:00時(shí)
二、參加單位和人員(42人)
1.縣上領(lǐng)導(2人)
徐德才縣委常委、縣政府副縣長(cháng),校安工程領(lǐng)導小組組長(cháng)
穆冬梅縣委常委、統戰部部長(cháng)
2.校安工程領(lǐng)導小組成員單位和主要責任單位負責人(23人) ⑴教育局(5人):xx
、祈椖繉W(xué)校(16人):xxx
、琴|(zhì)監站(1人):xx
、劝脖O站(1人):xx
3.參建單位(15人)
、疟O理公司(2人):xx監理員1人(上關(guān)工程監理) ⑵設計單位(1人):xx
、瞧?jīng)鍪薪ü?2人):xx業(yè)務(wù)人員1人
、热A亭新宇公司(6人):
xx
、筛拭C安居公司(2人):xx業(yè)務(wù)人員1名
、熟o寧二建公司(2人)xx業(yè)務(wù)人員1名
4.其他單位(2人):縣電視臺記者、縣委報道組記者各1人
其中,下列人員參與現場(chǎng)檢查(共24人):
xx
縣電視臺記者縣委報道組記者
其余人員不參與現場(chǎng)檢查,僅參加會(huì )議。
三、組織方式
采取現場(chǎng)檢查與召開(kāi)會(huì )議相結合的方式進(jìn)行。
1.現場(chǎng)檢查。
8月5日下午13:00時(shí),所有參與現場(chǎng)檢查的'人員在縣政府門(mén)口集合,統一檢查上關(guān)鄉中心小學(xué)、上關(guān)初中、策底初中、馬峽初中、西華初中等5所學(xué);üこ淌┕がF場(chǎng)。出車(chē)單位縣委辦、人大辦、政府辦各出車(chē)1輛,教育局出車(chē)2輛。
2.召開(kāi)會(huì )議。8月5日下午16:00時(shí),全體人員在教育局五樓會(huì )議室參加全縣中小學(xué)校舍安全工程暨重點(diǎn)建設項目推進(jìn)會(huì )。
四、會(huì )議議程
會(huì )議由縣委常委、統戰部穆部長(cháng)主持,共4項議程:
1.工作通報。教育局局長(cháng)陶玉宏通報項目進(jìn)展情況、存在主要問(wèn)題,安排部署近期項目建設重點(diǎn)工作。
2.表態(tài)發(fā)言。擬由華亭一中負責人、平?jīng)鍪薪椖拷?jīng)理、華亭縣新宇公司總經(jīng)理、甘肅省安居建筑工程有限責任公司項目經(jīng)理、靜寧二建第二十三項目部項目經(jīng)理圍繞各自工作做表態(tài)發(fā)言。
3.部門(mén)發(fā)言。擬由質(zhì)監站、安監站負責人發(fā)言。
4.縣上領(lǐng)導講話(huà)。
五、責任分工和要求
1.縣委辦負責通知縣委領(lǐng)導;政府辦負責通知縣政府領(lǐng)導、安監站、質(zhì)監站負責人和縣電視臺、縣委報道組記者,審定縣政府領(lǐng)導講話(huà)稿;教育局項目辦負責會(huì )議通知、檢查組織、聯(lián)絡(luò )協(xié)調工作,起草工作通報,搞好會(huì )場(chǎng)服務(wù);教育局辦公室負責起草縣上領(lǐng)導講話(huà)稿、制作會(huì )標、布置會(huì )場(chǎng);
2.各項目學(xué)校督促施工企業(yè)按照文明工地建設標準布置好施工現場(chǎng),整理擺放施工技術(shù)資料和監理資料,各項目經(jīng)理口頭匯報質(zhì)量管理措施、技術(shù)資料建檔情況和進(jìn)度計劃安排情況;上關(guān)鄉中心小學(xué)和馬峽初中施工現場(chǎng),監理企業(yè)負責人口頭匯報質(zhì)量監管措施、監理技術(shù)資料建檔和工程質(zhì)量管理工作。
3.表態(tài)發(fā)言控制在5分鐘之間,且形成書(shū)面材料,力求突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)短精悍,內容圍繞質(zhì)量、工期、資料三個(gè)方面展開(kāi);
4.會(huì )標內容為“全縣中小學(xué)校舍安全工程暨重點(diǎn)建設項目推進(jìn)會(huì )”,制作橫幅會(huì )標;
5.主席臺就座人員為:xx、質(zhì)監站、安監站,發(fā)言席在主席臺旁另設。
六、乘車(chē)安排(24人) 1號車(chē)(教育局車(chē)輛3人) xx 2號車(chē)(政府辦車(chē)輛2人)xx 3號車(chē)(縣委辦車(chē)輛2人) xx 4號車(chē)(教育局車(chē)輛4人) xx 5號車(chē)(人大辦車(chē)輛13人)xx
研討會(huì )方案14
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn),畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校向社會(huì )展示的一個(gè)重要窗口。為扎實(shí)高效開(kāi)展畢業(yè)班工作,切實(shí)有效地提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校研究定于3月14日舉行畢業(yè)班研討會(huì )。
一、活動(dòng)主題:
統一思想,明確目標,群策群力,爭創(chuàng )輝煌!
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年3月14日(星期五)
地點(diǎn):校綜合樓三樓會(huì )議室。
三、參加人員:
1.20xx屆六年級全體教師;
2.張學(xué)秀校長(cháng),黃菊蘭書(shū)記,陳爾承副校長(cháng),語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合教研組長(cháng)。
四、活動(dòng)要求:
1.參會(huì )教師要全程參與,做好發(fā)言準備,爭取人人發(fā)言,重點(diǎn)發(fā)言人要做好重點(diǎn)發(fā)言,發(fā)言圍繞如何抓好畢業(yè)班備考工作談自己的感受與打算,對一些問(wèn)題在研討中求得解決;
2.會(huì )后請將相關(guān)資料交謝冬生教導。
五、主持人:
xxx教導
六、會(huì )議議程:
1.學(xué)科代表發(fā)言
xx:語(yǔ)文科代表馮曉潔老師做主題為“爭分奪秒,夯實(shí)基礎,多層訓練,冷靜迎戰”的.發(fā)言;數學(xué)科代表呂凌燕老師做以“惜時(shí)奮進(jìn),迎接挑戰”主題為的發(fā)言、英語(yǔ)科代表鄭源真老師做主題為“激發(fā)興趣,扎實(shí)基礎,查漏補缺,力創(chuàng )佳績(jì)”的發(fā)言。
2.教師發(fā)言:任課教師逐一發(fā)言圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績(jì)談復習教學(xué)工作設想,做法,匯報教學(xué)進(jìn)度。
3.謝冬生教導進(jìn)行學(xué)生成績(jì)對比分析。
4.陳爾承副校長(cháng)發(fā)言。
5.黃菊蘭書(shū)記發(fā)言。
6.張學(xué)秀校長(cháng)總結發(fā)言。
研討會(huì )方案15
根據xxx鎮中心學(xué)校的通知要求,為確保我鎮成功主辦、我校順利承辦鎮畢業(yè)班教學(xué)研討活動(dòng),特制訂本方案。
一、指導思想:
1、堅持交流、溝通、提高的原則,突出我鎮畢業(yè)班教育教學(xué)管理特色,促進(jìn)我鎮畢業(yè)班各項工作更上新的臺階;
2、明確目標任務(wù)、構建高效課堂、確保新復習課效果。
二、活動(dòng)時(shí)間及對象:
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月27日(星期四)7:20至15:30。
2、活動(dòng)對象:中心學(xué)校領(lǐng)導、石家灣中學(xué)領(lǐng)導及會(huì )考科教師,三仙坳中學(xué)領(lǐng)導及會(huì )考科老師、八、九年級全體學(xué)生。
三、人員分工安排及職責:
1、李寧校長(cháng)負責協(xié)調本方案的各環(huán)節工作;
2、黃治偉校長(cháng)、楊中華主任負責實(shí)施本方案各環(huán)節工作,歐合明校長(cháng)負責自習的班級紀律巡查;
3、徐智校長(cháng)負責聽(tīng)課凳子等后勤安排準備;李桓司務(wù)負責中餐(12:20開(kāi)餐)。
4、尹三明師負責宣傳標語(yǔ)若干、歡迎詞(上坡處黑板,內容為:熱烈歡迎各位領(lǐng)導、教師蒞臨我校指導畢業(yè)班教育教學(xué)工作。、會(huì )標(會(huì )議室前墻,內容為:xxx鎮中心學(xué)校20xx屆初中畢業(yè)班教學(xué)研討活動(dòng));
5、教室聽(tīng)課凳子準備:請各班主任準備至少10張凳子,找徐智校長(cháng)領(lǐng);
6、資料準備、發(fā)放:楊中華、黃志華。簽到時(shí)發(fā)放,一人一瓶水、一方案。
7、多媒體準備:請楊舟總務(wù)調試相應班級班班通,確保能正常使用。
8、攝影:、通訊:
四、注意事項:
1、所有分工負責人員必須在3月26日(星期三)完成相關(guān)準備工作;
2、各位參加活動(dòng)的老師按后面安排表中的安排進(jìn)行聽(tīng)課及評課;
3、本校教師要根據實(shí)際情況積極主動(dòng)地參加聽(tīng)課、評課活動(dòng);
4、各評課組長(cháng)負責組織本組成員認真評課并安排人員對評課進(jìn)行記載。
5、所有發(fā)言人的`發(fā)言稿在發(fā)言后均交給會(huì )議主持人備案。
6、所有與會(huì )人員下午的課程均請班主任組織安排自習。
五、活動(dòng)具體流程:
序號時(shí)間活動(dòng)內容負責人
1、簽到
2、授課
3、分組評課
4、中餐
12:20在學(xué)校食堂就餐。
5、集中交流
中心學(xué)校會(huì )議主持人(校長(cháng))
校長(cháng)表態(tài)發(fā)言:()
會(huì )考科教師代表發(fā)言()
領(lǐng)導講話(huà)(書(shū)記)。
主持人總結(校長(cháng))。
。ㄖ行男3蓡T如有公務(wù)不能主持評課,則主評人兼組長(cháng)主持評課)
六、聽(tīng)課、評課分組安排:
聽(tīng)評課
分組
主辦:xx鎮中心學(xué)校
承辦:xx中學(xué)
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