六一兒童節主題活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的六一兒童節主題活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節主題活動(dòng)方案1
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng),培養幼兒道德修養,引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長(cháng),提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題
慶!傲弧眱和澫硎荜(yáng)光與親情。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年6月1日(星期三)上午7時(shí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)范圍
全園幼兒及家長(cháng)。
六、要求
1、以班級為單位組織方陣。展現我園幼兒的良好風(fēng)貌;教師統一著(zhù)裝,展現我園幼師良好形象。統一口號為:活潑健康,快樂(lè )成長(cháng)。
2、全體幼兒必須著(zhù)裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場(chǎng)。
3、各班節目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。
4、各班老師一定要高度重視,積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平,樹(shù)立起形象,確保高水平、高質(zhì)量、無(wú)事故地參加活動(dòng)。
5、特別在目前春季傳染病高發(fā)的`情況下,要做好疫情防范、衛生保健工作。同時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,取得家長(cháng)的支持,確保幼兒出全勤、出滿(mǎn)勤。
六一兒童節主題活動(dòng)方案2
我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養相互的情感,增進(jìn)相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的“六一”兒童節。
一、活動(dòng)主題
《大手牽小手、大家同歡樂(lè )》
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年xx月xx日
三、活動(dòng)準備
幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè )、音響、節目、禮品
四、活動(dòng)過(guò)程
1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè ),讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場(chǎng)
3、領(lǐng)導致詞
4、家長(cháng)代表講話(huà)
5、主持人宣讀活動(dòng)目標
6、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項
8、游園活動(dòng)的開(kāi)展
五、游園活動(dòng)游戲內容
(一)爆氣球比賽
地點(diǎn):小班教室前
活動(dòng)班級:小班
材料:氣球
規則:
1、家長(cháng)坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(cháng)坐爆。
2、在規定的時(shí)間內誰(shuí)的氣球爆的`越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽
地點(diǎn):滑滑梯旁
活動(dòng)班級:大班
材料:筷子、球
規則:從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規定的時(shí)間內看誰(shuí)夾的多就獲勝。
(三)游戲名稱(chēng):小小領(lǐng)路人
游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員:家長(cháng)和幼兒
游戲玩法:家長(cháng)用布蒙上眼睛,當口哨響起時(shí)由幼兒當領(lǐng)路人,帶家長(cháng)穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
(四)投球比賽
準備:球數個(gè)、小框框數個(gè)
參加人員:幼兒、家長(cháng)(4個(gè)家庭一組)
游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(cháng)站在終點(diǎn)處,當口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(cháng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數為準,限時(shí)2分鐘,哪隊進(jìn)球最多獲勝。
游戲規則:比賽結果以框中的球數計算。
六一兒童節主題活動(dòng)方案3
今年的六一兒童節,我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,讓寶寶過(guò)一個(gè)別樣的六一,將主題定為快樂(lè )泥工大比拼,讓孩子在樂(lè )與動(dòng)中享受快樂(lè )的童年。為孩子搭建一個(gè)展示自己、敢于表現的平臺,讓每一個(gè)孩子在今年的“六一兒童節”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,讓寶寶過(guò)一個(gè)別樣的六一,將主題定為“快樂(lè )泥工大比拼”,讓孩子在‘樂(lè )’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè )的童年。為孩子搭建一個(gè)展示自己、敢于表現的平臺,讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗表現自己的快樂(lè ),增強他們的自主、自信;也讓家長(cháng)和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1、事先發(fā)校訊通告訴家長(cháng)在區域活動(dòng)中應注意的事項和交流的。
2、活動(dòng)前事先讓家長(cháng)了解泥工材料的使用和制作方法,和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥,上網(wǎng)查閱泥工作品,為本次慶六一“快樂(lè )泥工大比拼”做準備。
3、泥工作品輔助材料:蛋糕盤(pán),牙簽,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。
活動(dòng)目標:
通過(guò)有趣的“快樂(lè )泥工大比拼”,讓家長(cháng)感受融融的親子情、回味童年的樂(lè )趣,也讓幼兒感受到了比賽的.競爭與激烈,體驗到成功的快樂(lè )和節日的喜慶。
活動(dòng)流程:
一、7:20——8:10室外:快樂(lè )泥工大比拼。
1、家長(cháng)和幼兒7:20準時(shí)入園,給寶寶分發(fā)化妝禮物,請家長(cháng)協(xié)助打扮寶寶。
2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤(pán)。有秩序地到樓下做操場(chǎng)地進(jìn)行泥工比拼。
3、泥工比賽開(kāi)始:
(1)比賽規則:以家庭為單位,家長(cháng)和孩子齊參與,在一定時(shí)間內大膽想象、大膽創(chuàng )造“橡皮泥”作品,比比哪組家庭合作完成的“種類(lèi)多、小巧精致、漂亮”。
(2)創(chuàng )作泥工作品時(shí)也可用輔助材料,比如:用各種圖形磨具壓印餅干,再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻,變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖,把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴,嵌入夾心,就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花,變成美麗的小花朵等。
(3)集體展示、評比作品,把作品擺放到桌子上,統一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動(dòng)集親子互動(dòng)、經(jīng)驗分享、作品展示于一體。
二、8:20——8:45室內:吹氣球裝扮教室。
組織幼兒小便、喝水;然后把家長(cháng)和幼兒平均分成兩組,親子合作吹氣球,把氣球綁在繩子上,一起裝扮教室。
三、8:50——9:30室內:節目展示。
1、師:歡樂(lè )的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請家長(cháng)代表致詞對寶寶的祝福。
2、師:寶寶們,六一兒童節快樂(lè )!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈,為自己的節日增光添彩,讓我們踏著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )跳起來(lái)吧。
(1)開(kāi)場(chǎng)舞《歡樂(lè )慶六一》。
(2)師:我們的寶寶不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說(shuō)得也是頂呱呱呢,一起欣賞吧。
兒歌串燒:《動(dòng)起來(lái)》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽(yáng)很頑皮》
(3)師:孩子們像一群活潑可愛(ài)的小天使、快樂(lè )的小音符,在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞,瞧,馬上開(kāi)始了!
歌曲聯(lián)唱:《快跳起來(lái)》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》。
(4)器械操展示。分別向三個(gè)方向給家長(cháng)展示,讓每個(gè)家長(cháng)都能看到自己寶寶的表現。
四、分發(fā)節日禮物。
1、請家長(cháng)代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物:蛋糕、七巧板。
2、幼兒吃蛋糕,結束活動(dòng)。
六一兒童節主題活動(dòng)方案4
小動(dòng)物是孩子們最喜歡的,孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動(dòng)物的游戲,模仿小動(dòng)物的叫聲。
基于孩子對小動(dòng)物的興趣,為了滿(mǎn)足孩子們對小動(dòng)物的興趣。為了鼓勵家長(cháng)能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學(xué)習,我們將結合"六一"國際兒童節,于六月一日(本周三)迎來(lái)本學(xué)期的親子游活動(dòng)。讓我們和孩子一起共同觀(guān)察動(dòng)物,幫助孩子了解各種動(dòng)物的外形特征、小動(dòng)物的皮毛等,幫助孩子積累相關(guān)的經(jīng)驗,同時(shí)感受親子間的情感,增進(jìn)家園間的互動(dòng)。既促進(jìn)寶寶健康快樂(lè )的成長(cháng),又讓大家體驗育兒的快樂(lè )。
活動(dòng)要求:
1、通過(guò)親子活動(dòng),引導孩子觀(guān)察春天的景色及動(dòng)物園中的動(dòng)物,知道要保護小動(dòng)物。
2、在親子活動(dòng)中鼓勵寶寶樂(lè )意自己走,并能和同伴一起玩耍。
3、通過(guò)親子遠足活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)教師、幼兒、家長(cháng)之間的情感交流,讓家長(cháng)了解幼兒園開(kāi)展的主題活動(dòng)內容,促進(jìn)家園同步教育。
活動(dòng)程序:
一、家長(cháng)和幼兒一起來(lái)園集合,教師進(jìn)行出發(fā)前的準備工作。
1、向家長(cháng)介紹班級主題活動(dòng)開(kāi)展的情況,并介紹親子活動(dòng)的`目標與內容。
2、發(fā)放活動(dòng)評估表,介紹評估方法。
3、介紹活動(dòng)形式:以班級為單位集體行動(dòng)。
二、組織幼兒安全上車(chē),引導家長(cháng)有序入座。
三、開(kāi)車(chē)途中,組織各類(lèi)活動(dòng)。
1、邀請家長(cháng)講等。
2、活動(dòng)時(shí)的安全教育。
四、野生動(dòng)物園活動(dòng)
1、乘車(chē)進(jìn)猛獸區觀(guān)看老虎、獅子、熊等。
指導要點(diǎn):
(1)注意安全,一切聽(tīng)從導游的指示,不做危險的事情。
(2)向孩子介紹猛獸動(dòng)物的名稱(chēng)與它的特性,重點(diǎn)觀(guān)察動(dòng)物的皮毛等。
2、動(dòng)物運動(dòng)會(huì )
指導要點(diǎn):
(1)知道表演的動(dòng)物的名字。
(2)了解它們的本領(lǐng)。
3、午餐:(午餐時(shí)間隨機)
4、喂小動(dòng)物
指導要點(diǎn):
(1)引導孩子親近小動(dòng)物,給小動(dòng)物喂食。
(2)家長(cháng)觀(guān)察孩子會(huì )不會(huì )給小動(dòng)物喂食?喂了哪些食物?
(3)引導孩子說(shuō)出看到的動(dòng)物寶寶的名稱(chēng)。
5、參觀(guān)育嬰房
指導要點(diǎn):
(1)了解動(dòng)物寶寶小時(shí)侯的樣子。
(2)體驗母子親情。
五、親子游戲:《大腳小腳一起走》
游戲玩法:
1、將孩子分為兩組進(jìn)行游戲。
2、寶寶脫下鞋子,將小腳踩在家長(cháng)的腳上,家長(cháng)拉著(zhù)孩子一起走,看看那組走
得快算贏(yíng)。
六、觀(guān)察幼兒在整個(gè)活動(dòng)中是否能獨立行走。
七、指定處集合,準備上車(chē)回園。
全體家長(cháng)、孩子乘車(chē)回園。教師聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)與建議,并收此次活動(dòng)評估表。
特別提示:
1、8:15準時(shí)到幼兒園集合,教師將向您介紹親子活動(dòng),8:30準時(shí)開(kāi)車(chē)。
2、親子游活動(dòng)午餐由家長(cháng)自理。
3、請讓寶寶統一穿上校服:外穿黃色短袖夏季校服,校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長(cháng)袖T恤,讓孩子穿運動(dòng)鞋便于行走。
4、天氣較熱,可能會(huì )出汗,家長(cháng)可準備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后,活動(dòng)后取出,以防寶寶出汗過(guò)多而著(zhù)涼;顒(dòng)中請保管好自己的物品。
5、戶(hù)外活動(dòng)雖有很多積極意義,但由于戶(hù)外面積較大,會(huì )增添不安全因素,大家千萬(wàn)要留意寶寶的安全,不遠離班級集體。
6、親子游活動(dòng)當天家長(cháng)可自己帶寶寶來(lái)園。并請將活動(dòng)費用帶來(lái)(請備好零錢(qián))。
7、活動(dòng)以班級為單位,活動(dòng)中以集體行動(dòng)為主不遠離集體。
六一兒童節主題活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作、樂(lè )于游戲、踐行環(huán)保的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )、幸福難忘的“六一”兒童節;使孩子參與的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念;通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。體驗節日的快樂(lè )氛圍。
活動(dòng)主題
學(xué)會(huì )合作樂(lè )于游戲參與環(huán)保健康成長(cháng)
活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)、張貼宣傳標語(yǔ)。
2、全鎮各園以班為單位作好參加活動(dòng)的各項準備。
活動(dòng)內容及要求
本次“六一”兒童節活動(dòng)以比賽和展示的形式進(jìn)行,分別為:班級集體舞比賽、民間游戲評選、單項技能比賽;優(yōu)秀集體舞展示、優(yōu)秀民間游戲展示、興趣班成果展示、環(huán)保作品展示、自制圖書(shū)展示等。
(一)比賽活動(dòng):
1、中心幼兒園班級集體舞比賽:
(1)目的:通過(guò)參加集體舞展示表演,培養學(xué)會(huì )合作,有集體榮譽(yù)感以及對藝術(shù)的興趣和表現力。
(2)要求:每班準備1個(gè)集體舞,節目符合本班幼兒水平;表演活潑、大方、服裝整齊,動(dòng)作整齊、到位。
(3)評獎:一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè)。
從參賽的10個(gè)集體舞中評出一等獎1個(gè),二等獎2個(gè),三等獎3個(gè);
2、民間游戲評選:
(1)目的:通過(guò)民間游戲評選,深層次挖掘民間游戲獨有的文化底蘊,創(chuàng )新游戲形式與方法,在傳承創(chuàng )新發(fā)展中不斷拓展。
(2)要求:選擇適合本班年齡的民間游戲,具有本土與民間特色,游戲表演活潑、大方,根據游戲需要確定參與人數,服裝搭配、道具使用符合游戲特點(diǎn)等。
(3)評獎:一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè)。
3、單項體能比賽:
(1)目的':通過(guò)技能比賽,進(jìn)一步鍛煉孩子身體的協(xié)調能力,健康體魄,增強孩子參與健身的興趣。
(2)要求:中班拍球;大班跳繩,形式方法均不限,在規定的時(shí)間看誰(shuí)拍得、跳得最多。
(3)評獎:拍皮球:取前6名;跳繩取前6名。(二)展示活動(dòng):
1、優(yōu)秀集體舞展示
(1)目的:通過(guò)優(yōu)秀集體舞展示,進(jìn)一步增強對藝術(shù)的興趣和表現力,培養幼兒合作意識及集體榮譽(yù)感。
(2)要求:推選幾個(gè)優(yōu)秀的集體舞進(jìn)行展示,體驗集體合作的快樂(lè )。
2、優(yōu)秀民間游戲展示
(1)目的:通過(guò)民間游戲展示,拓展游戲形式,使游戲在創(chuàng )新發(fā)展中,將游戲游戲不斷推廣,凸顯學(xué)校健康游戲教育的品位。
(2)要求:將賽后優(yōu)秀民間游戲展示,體現民間游戲本土化,游戲表演活潑、大方,根據游戲需要搭配服裝、道具等。
3、興趣班成果展示
(1)目的:通過(guò)活動(dòng),讓全體師生享受興趣班活動(dòng)的教育成果,凸現孩子的發(fā)展個(gè)性,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設。
(2)要求:
閱讀組:閱讀、講故事等2個(gè)節目;聲情并茂,表現力強。
電子琴組:彈奏或彈唱2首歌曲或樂(lè )曲;彈奏熟練,旋律流暢。
舞蹈組:2個(gè)集體舞蹈;人數不限,節目表演活潑、大方、服裝整齊、動(dòng)作到位,藝術(shù)表現力強。
手工組:現場(chǎng)環(huán)保時(shí)裝創(chuàng )意制作;準備各種材料,推選8名孩子進(jìn)行現場(chǎng)制作。
繪畫(huà)組:主題為“我們只有一個(gè)地球”幼兒環(huán)保作品,2塊展板。
4、環(huán)保作品展示
(1)目的:關(guān)注周?chē),熱?ài)生活,讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽。(2)要求:全鎮各班制作環(huán)保實(shí)物、環(huán)保繪畫(huà)作品展示(每班各1件)
5、中心各大班圖書(shū)制作賽后優(yōu)秀作品展示。
(1)目的:通過(guò)活動(dòng),將環(huán)保理念付諸行動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)節。
(2)要求:在大班比賽的基礎上,將優(yōu)秀的獲獎作品進(jìn)行呈現展示。
要求:邀請園、班家委會(huì )成員及參與演出的幼兒家長(cháng)參加。
活動(dòng)時(shí)間:
5月16日——6月1日
說(shuō)明:比賽活動(dòng)(除體育技能比賽外)在5月份結束,展示活動(dòng)在6月1日舉行。
六一的鮮花是香香的,六一的陽(yáng)光是艷艷的,六一的笑臉是甜甜的。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉;六月,是童年的太陽(yáng);六月,是我們大家的節日,讓我們共同歡呼吧!
六一兒童節主題活動(dòng)方案6
【活動(dòng)目標】
通過(guò)開(kāi)展慶祝六一兒童節系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節,使孩子真正成為節日的主人。
【活動(dòng)主題和宣傳口號】
1、活動(dòng)主題:健康自信參與合作。
2、宣傳口號:健康的身體是快樂(lè )的源泉;自信是成功的動(dòng)力;參與是鍛煉自我的表現。
【活動(dòng)準備】
1、召開(kāi)家長(cháng)代表會(huì ),征求六一活動(dòng)創(chuàng )意和意見(jiàn)。
2、制定幼兒園六一活動(dòng)方案。
3、以班級為單位,制定班級親子活動(dòng)方案。
4、準備節目(幼兒、教師、家長(cháng));幼兒繪畫(huà)方面的各種材料;幼兒故事;班級親子活動(dòng)中需要的各種材料。
【慶六一系列活動(dòng)】
一、幼兒創(chuàng )意繪畫(huà)比賽
各班根據幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫(huà),題目的擬定可以結合季節、六一節日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選,引導幼兒根據作品評出創(chuàng )意獎、繪畫(huà)技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進(jìn)行繪畫(huà)長(cháng)廊欣賞,可以請不同的繪畫(huà)作者講解自己的作品;顒(dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調能力及審美能力。
二、幼兒講故事比賽
1、各班根據今學(xué)期開(kāi)展的每日講故事活動(dòng),每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
2、各班根據這一學(xué)期家長(cháng)講故事的情況,確定各班入圍家長(cháng)3名,參加全園優(yōu)秀故事家長(cháng)的評選。
活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現的機會(huì ),提高幼兒的語(yǔ)言表達能力;提高家長(cháng)參與幼兒園各種活動(dòng)的意識,促進(jìn)家園溝通。
三、家園大聯(lián)歡
各班根據幼兒的年齡特點(diǎn)、特長(cháng)及日常教學(xué)中的知識,選擇適合孩子的節目,包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠,同時(shí)鼓勵家長(cháng)積極和孩子共同表演形式多樣的節目,教師也根據自身的特長(cháng),表演適合孩子的.節目;顒(dòng)的目的是通過(guò)我自信、我快樂(lè )聯(lián)歡活動(dòng),給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺,家長(cháng)和老師共同參與六一兒童節的聯(lián)歡,為孩子們獻上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。
四、我的節日我做主,快樂(lè )自主的班級活動(dòng)。
大班
1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng)。
2、服裝展示及狂歡活動(dòng)。
3、感恩活動(dòng)(孩子對家長(cháng)說(shuō)甜甜話(huà),家長(cháng)表達對孩子的節日祝福)。
中班:
1、家長(cháng)代表及教師發(fā)言,表達對孩子的節日祝福,并對幼兒進(jìn)行感恩教育。
2、親子制作《小禮盒》,送給父母表達對父母的感恩之情。
3、分享活動(dòng)(家長(cháng)自備各種食品,家長(cháng)和孩子一起聚餐,體驗分享的快樂(lè )。
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