實(shí)施方案7篇（優(yōu)）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的實(shí)施方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
活動(dòng)時(shí)間：20××年12月9日19：00~21:00
活動(dòng)地點(diǎn)：貴州大學(xué)南區農生樓201DT
主 辦 方：貴州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院
承 辦 方：貴州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)新一學(xué)年的到來(lái)，12級的新同學(xué)走進(jìn)貴大的校門(mén)，隨之，一批新的學(xué)生干部在各個(gè)班走馬上任�？偹苤�，大學(xué)的生活和學(xué)習與高中初中的是大相徑庭，班級管理也大不一樣，而且，12級的班干部有些在初高中也沒(méi)有當過(guò)班干部一類(lèi)的職務(wù)。為了班干部能更好的為班級服務(wù)，提高班干部的管理能力，充分體現新老班干部的合作交流精神，促進(jìn)學(xué)生干部及其與普通同學(xué)之間的相互交流與學(xué)習，為了讓我生科院班干部充分了解自己職位的職責以及以后的方向，并進(jìn)一步提高廣大學(xué)生干部工作能力和水平，加強全校團學(xué)干部隊伍建設，通過(guò)新老班干部對班級管理經(jīng)驗的交流與學(xué)習的，加強青年學(xué)生干部思想政治教育，擴展學(xué)生干部教育陣地，充分發(fā)揮學(xué)干部的作用，增強我校團學(xué)組織的戰斗力和凝聚力，增強學(xué)生干部的團隊意識和集體榮譽(yù)感，我院特地舉行了又一次的班干經(jīng)驗學(xué)習交流會(huì )。
二、活動(dòng)目的
使學(xué)生干部在以后的工作中，更好的為我們的同學(xué)更好的服務(wù)，使我們的學(xué)習環(huán)境更加和諧；與此同時(shí)，此次班干經(jīng)驗交流會(huì )也將解決班干在平時(shí)的管理班級中出現的問(wèn)題，以及解決學(xué)生會(huì )同學(xué)與各班干的交流問(wèn)題。
三、活動(dòng)主題
增加班干交流 增強自我管理
四、活動(dòng)對象
貴州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院各班班干及部分同學(xué)
五、主要內容
1、12月1日以前由辦公室的同學(xué)分別和12級各個(gè)班的班主任交流并提出一些關(guān)于各個(gè)班級的班干的管理問(wèn)題，做記錄；
2、12月3日早上辦公室主任和副主任去學(xué)生科找宋老師和劉老師商量解決的辦法并邀請她們出席12月3日的班干交流會(huì )；
3、12月3日，在食堂一樓門(mén)口、致知樓門(mén)口宣傳欄、一號宿舍對面宣傳欄等處張貼宣傳海報；
4、12月3日，在農生樓201DT舉行班干交流會(huì )；
六、活動(dòng)準備
1、通知宣傳部做活動(dòng)當天需要的橫幅、宣傳海報；
2、張貼海報；
3、各個(gè)部門(mén)的12級新干事在各個(gè)班宣傳活動(dòng)的精神，并組織各個(gè)班班干去參加活動(dòng)；
4、通知各個(gè)班的班干部參加活動(dòng)，通知內容包括時(shí)間和地點(diǎn)；
5、與12級各個(gè)班的班主任聯(lián)系并且得到與提出一些班級管理中出現的問(wèn)題；
6、準備活動(dòng)中互動(dòng)環(huán)節的問(wèn)題以及解決方案；
7、準備活動(dòng)當天需要的果品、水、糖果、氣球等；
8、場(chǎng)地租借，桌椅租借；
9、做活動(dòng)當天需要的學(xué)生會(huì )簽到、班干部簽到表；
10、去活動(dòng)室搬音響、話(huà)筒、桌布、工作證；
11、聯(lián)系曾獲得過(guò)優(yōu)秀班級的班干參加會(huì )議，分享一下他的管理經(jīng)驗；
12、請各部部長(cháng)（副部長(cháng)）帶2名干事12月3日17:10到農生樓201幫忙，并請各部部長(cháng)準備相關(guān)的發(fā)言；
13、請實(shí)踐部的同學(xué)拉贊助（一條橫幅）；
14、12月1日到2日收集學(xué)生會(huì )各部門(mén)與班干接觸工作中出現的問(wèn)題，寫(xiě)成小紙條；
15、12月3日，會(huì )場(chǎng)布置，音響調試，嘉賓席的布置（具體會(huì )場(chǎng)布置示意圖見(jiàn)附件5.）；
�。ň唧w時(shí)間和人員安排，見(jiàn)附件1.）
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期
1、12月1日以前由辦公室的同學(xué)分別和12級各個(gè)班的班主任交流并提出一些關(guān)于各個(gè)班級的班干的管理問(wèn)題，做記錄；
2、12月3日早上辦公室主任和副主任去學(xué)生科找宋老師和劉老師商量解決的辦法并邀請她們出席12月3日的`班干交流會(huì )；
3、12月3日，在食堂一樓門(mén)口、致知樓門(mén)口宣傳欄、一號宿舍對面宣傳欄等處張貼宣傳海報；
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程
1、安排老師、同學(xué)坐好后，主持人宣布會(huì )議紀律及注意事項；
2、主持人宣布會(huì )議開(kāi)始：介紹到場(chǎng)嘉賓；
3、王家祥書(shū)記發(fā)表關(guān)于“抓考風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、帶校風(fēng)”的活動(dòng)演講；
4、請劉宋冬梅老師發(fā)言；
5、請劉暢老師發(fā)言；
6、請各班代表發(fā)言（可以是自己工作中的問(wèn)題，對學(xué)生會(huì )的意見(jiàn)），安排辦公室一個(gè)同學(xué)記錄這些問(wèn)題，寫(xiě)成小紙條；
7、請學(xué)生會(huì )各部門(mén)代表發(fā)言（簡(jiǎn)單介紹本部門(mén)日常工作，回答先前班干提出的問(wèn)題）；
8、“換位思考”環(huán)節：將學(xué)生會(huì )工作和班干工作中遇到的困難寫(xiě)在小字條上，請另一方隨機抽取，由主持人將紙條上的問(wèn)題念出來(lái)并請抽到問(wèn)題的同學(xué)說(shuō)出如果他遇到這種情況會(huì )怎么辦（具體細節見(jiàn)附件
9、請曾獲得優(yōu)秀班級的班干代表發(fā)言；
10、甘明志主席總結活動(dòng)；
11、主持人宣布會(huì )議結束；
�。ň唧w細節及時(shí)間安排見(jiàn)附件2.）
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
活動(dòng)結束后，為了恢復教室的整潔干凈，做了如下安排：
1、由全學(xué)生會(huì )的同學(xué)負責組織打掃活動(dòng)現場(chǎng)的衛生，并把氣球、橫幅收好，帶回活動(dòng)室；
2、把桌布以及沒(méi)有吃完的水果、水，糖果等收好帶回。
3、把桌子按原來(lái)的樣子擺放回去；
4、組織開(kāi)活動(dòng)總結會(huì )議并組織寫(xiě)活動(dòng)總結；
5、針對被提出來(lái)的學(xué)生會(huì )工作中的相關(guān)問(wèn)題，在12月16日部門(mén)例會(huì )時(shí)，和干事一起討論一下解決方法；12月17日部長(cháng)例會(huì )時(shí)，學(xué)生會(huì )整體討論一下，拿出解決方案;
實(shí)施方案 篇2
一、機構設置
1、內部構架級機構設置（見(jiàn)附頁(yè)） 2、運作機制及工作流程 2.1運作機制
2.1.1項目組人力資源配備機制
�。�1）項目負責人選拔機制。我公司營(yíng)造了一個(gè)公平、公正和公開(kāi)的競選環(huán)境，建立了嚴格的考核、選拔和晉升機制。目前，公司擁有多名優(yōu)秀的項目負責人，均經(jīng)驗豐富、屢獲委托人好評。根據項目的規模大小和工作難易程度，公司選拔安排合適的項目負責人。
�。�2）項目組成員配備機制。項目組成員，公司主要根據項目負責人的意見(jiàn)進(jìn)行配備，保證項目組成員與項目負責人配合默契、專(zhuān)業(yè)齊全、執業(yè)水平高、數量充足。
�。�3）項目組成員做到分工明確、責任明確，尤其是質(zhì)量控制。人員、復核人員、審定人員要各把關(guān)口，杜絕疏漏。
�。�4）辦公資源配備機制。根據委托人要求和項目工作特點(diǎn)，為項目組安排足夠的辦公經(jīng)費，配備性能良好的交通、通訊、辦公設備、辦公軟件和書(shū)籍資料，并根據工作需要及時(shí)更換和補充，為保證質(zhì)量，提高工作效率提供物質(zhì)條件。 2.1.2工作方案編制審批機制。
�。�1）首先進(jìn)行審前調查，收集相關(guān)資料，了解項目基本情況，然后項目負責人制定具有針對性、指導性和操作性的工作方案。
�。�2）公司技術(shù)總負責人審批《工作方案》，再將審批后的工作方案向委托人匯報，充分征求并按委托人的意見(jiàn)進(jìn)行修改完善后予以實(shí)施。
�。�3）對項目組全體人員進(jìn)行培訓，使人員掌握方案的基本內容，如項目特點(diǎn)、依據、委托人要求、工作目標、指導思想、工作紀律等。 2.1.3質(zhì)量保障機制
�。�1）培訓學(xué)習機制。除公司日常的專(zhuān)業(yè)培訓和學(xué)習之外，根據項目特點(diǎn)，公司組織所有參審人員進(jìn)行有針對性的培訓和學(xué)習，要求參審人員熟悉項目的基本情況、委托人的工作要求、參審人員之間的分工協(xié)作、項目的工作紀律和工作方案的各項要求。
�。�2）項目負責人負責機制。項目負責人是項目工作質(zhì)量的第一負責人，所有成果資料均要由項目負責人簽字認可，對過(guò)程中出現的重大質(zhì)量問(wèn)題由項目負責人負主要責任，并同時(shí)處罰直接責任人。
�。�3）獎罰約束機制。公司歷來(lái)要求員工有精品意識和服務(wù)意識，要求每個(gè)項目都要盡可能做成精品項目，同時(shí)提高服務(wù)意識，最大限度地滿(mǎn)足委托人的合理要求。對項目負責人嚴格按照質(zhì)量考評制度和獎罰制度進(jìn)行考評和獎罰，結合晉升制度讓項目負責人能上能下、形成嚴格的約束機制。同時(shí)，公司根據項目負責人對項目組成員的考評意見(jiàn)進(jìn)行一定的`獎罰。
�。�4）上下聯(lián)動(dòng)機制。要求項目負責人和項目組各成員之間相互監督，對他人工作中出現的問(wèn)題或隱患按正常流程匯報指出后，對方不予整改完善的，可以向公司領(lǐng)導匯報解決；公司質(zhì)檢部在對項目組進(jìn)行例行檢查和專(zhuān)項檢查時(shí)發(fā)現的問(wèn)題，要及時(shí)反饋給項目組，以形成良好的上下聯(lián)動(dòng)機制。
�。�5）高效工作機制。針對不同的項目，在收到完整的資料后，要求項目負責人和項目組成員充分溝通，制定出最可行又最省時(shí)的工作進(jìn)度計劃，作為對項目組考評的一個(gè)重要依據。公司為每位員工配備了先進(jìn)的筆記本電腦，擁有廣聯(lián)達、神機妙算、魯班和易佳等多品牌、多行業(yè)的數十套造價(jià)軟件，有著(zhù)良好的工作環(huán)境，要求人員充分利用現代化的辦公條件提高工作效率，滿(mǎn)足委托人的相關(guān)要求。
運作機制示意圖如下：
2.2工作流程
造價(jià)咨詢(xún)工作可由業(yè)務(wù)準備、業(yè)務(wù)實(shí)施及業(yè)務(wù)終結三個(gè)階段組成。具體工作步驟如下：
a根據項目情況任命項目負責人；組建項目組、配備各專(zhuān)業(yè)人員；明確工作思路、確定工作重點(diǎn)、制定工作方案、強調工作紀律和要求。
b為取得咨詢(xún)項目開(kāi)展的各項工作，包括獲取業(yè)務(wù)信息，接受委托人的邀請，提供咨詢(xún)服務(wù)書(shū)等；
c簽訂咨詢(xún)合同，明確咨詢(xún)標底、目的及相關(guān)事項； d接受并收集咨詢(xún)服務(wù)所需的資料、踏勘現場(chǎng)、了解情況； e制定咨詢(xún)實(shí)施方案；
f根據咨詢(xún)實(shí)施方案開(kāi)展工程造價(jià)的各項計量、確定、控制和其它工作； g形成咨詢(xún)初步成果并征詢(xún)有關(guān)各方的意見(jiàn)； h召開(kāi)咨詢(xún)成果的審定會(huì )議或簽批確定咨詢(xún)成果資料； i咨詢(xún)成果交付與資料交接； j咨詢(xún)資料的整理歸檔； k咨詢(xún)服務(wù)回訪(fǎng)與總結； l咨詢(xún)成果的信息化處理。
造價(jià)咨詢(xún)工作流程圖
3、項目的檔案管理措施和方法 3.1檔案的管理的制度
工程審核檔案是反映項目審核過(guò)程和具體情況的資料，工程項目負責人在每個(gè)項目結束后，應將有關(guān)資料按本檔案管理制度的要求整理歸檔。為使文件資料和業(yè)務(wù)檔案完整、準確、系統、有效，制定檔案管理制度如下：
1.檔案資料由專(zhuān)人負責管理。
2.文件資料由文書(shū)人員統一收發(fā)、分辦、傳遞、用印整理、立卷后，交由項目負責人審定，定期向檔案室歸檔。
3.業(yè)務(wù)檔案由業(yè)務(wù)人員按照工作過(guò)程和內容進(jìn)行整理、立卷、裝訂后，交由項目負責人審定，并由業(yè)務(wù)人員編制移交目錄，向檔案室歸檔。 3.2檔案的管理措施及方法
1.檔案室專(zhuān)職資料員，具體負責檔案管理，做好檔案接收、移交、分類(lèi)整理，登記保管、復制、借閱等工作。
2.歸檔的文件資料和業(yè)務(wù)檔案必須保持相互間的歷史聯(lián)系，區分保管、分類(lèi)整理，并編制檔案目錄、卡片，保持整潔，便于查閱。
3.接收檔案必須認真驗收，并辦理交接手續。業(yè)務(wù)檔案一般應在當年年終前向檔案室移交，交接雙方根據移交目錄清點(diǎn)核對，并應履行簽字手續。文書(shū)檔案一般應在第二年上半年移交。
4.查閱檔案資料，必須辦理借閱登記手續，查閱完畢后應及時(shí)歸還。查閱檔案時(shí)，涉及商業(yè)機密的，查閱人員必須承擔保密責任。業(yè)務(wù)檔案一般不對外借閱，確因工作需要，須事先經(jīng)公司領(lǐng)導批準，方可調閱。 3.3檔案資料歸檔的手續和程序
1.檔案資料歸檔時(shí)，交接雙方填寫(xiě)歸檔資料清單。 2.當面清點(diǎn)無(wú)誤，雙方簽字蓋章后方可歸檔。 3.4檔案管理的保密措施及方法 3.4.1保密原則
嚴格按照《中華人民共和國保密條例》執行，以確保工程中涉及到業(yè)主單位機密以及項目部自身工程技術(shù)機密、商務(wù)秘密的不對外泄漏。機密的保管實(shí)行點(diǎn)對點(diǎn)管理辦法，落實(shí)到人頭，做到有法可依，違法必究，責任落實(shí)到位。 3.4.2保密組織機構的建立
為保證保密工作的順利開(kāi)展，以項目負責人牽頭成立保密工作組，組員由檔案管理專(zhuān)職人員、技術(shù)負責人、項目管理人員等組成，并為檔案管理配備專(zhuān)用的檔案室,針對每個(gè)工程由項目負責人兼任保密責任人。 3.4.3保密實(shí)施細則
�。�1）對業(yè)主單位的需求情況由項目負責人落實(shí)并保證不得向外界透露，并以書(shū)面形式傳遞給檔案工作管理人員和公司技術(shù)總負責人。
�。�2）檔案管理人員對以上信息以書(shū)面、電子等方式存檔，造價(jià)咨詢(xún)人員在借閱時(shí)必須經(jīng)領(lǐng)導同意且確定借閱時(shí)間方可借閱。
�。�3）合同簽訂后的相關(guān)文檔資料立即存檔，并建立保密所必備的借閱制度。 （4）出現泄密事件后，應立即上報公司技術(shù)總負責人，做到機密不得擴散，同時(shí)認真追查相關(guān)人員的責任。 3.4.4保密性措施
為了加強保密工作，根據國家法律，結合我單位實(shí)際情況，特制定本措施： （1）造價(jià)咨詢(xún)人員必須嚴格遵守保密制度，切實(shí)做到不該說(shuō)的，絕對不說(shuō)；不該問(wèn)的機密，絕對不問(wèn)；不該看的機密，絕對不看；不該私存的機密文件、報表、圖紙等資料，在完成任務(wù)后在紀檢人員的監督下立即清除，嚴格保密紀律。 （2）加強保密文件、資料的日常管理，健全手續。
�。�3）文件、資料要認真保管、確保安全，未經(jīng)批準所有人員嚴禁攜帶文件、資料外出。
�。�4）造價(jià)咨詢(xún)人員參加會(huì )議帶回秘密文件、資料要交辦公室登記保存，個(gè)人不得存放。
�。�5）工程造價(jià)咨詢(xún)人員不得在不利于保密的地方存放和使用有關(guān)工程造價(jià)咨詢(xún)資料。
�。�6）在為委托方提供服務(wù)時(shí)，不得違反委托方因其業(yè)務(wù)所需的保密要求，可與委托方簽署保密協(xié)議并嚴格遵守。
�。�7）工程造價(jià)咨詢(xún)人員除非得到委托單位的書(shū)面許可或依法律、法規要求公布的，不得將任何資料和情況提供或泄露給第三者。
�。�8）對違反保密紀律造成損失、泄密的人員，給予批評教育；情節嚴重的，給予嚴格處分；有意泄密并構成犯罪的要追究其法律責任。 3.5檔案的保存和銷(xiāo)毀
1.檔案管理人員應根據檔案的保管期限，編制清單，對于保管期限屆滿(mǎn)的業(yè)務(wù)檔案，檔案室應編造清冊，由檔案主管部門(mén)提出銷(xiāo)毀報告，經(jīng)公司領(lǐng)導組織人員根據規定審查確定后，方可銷(xiāo)毀。
2.銷(xiāo)毀時(shí)，應嚴格執行保密規定，由檔案管理人員會(huì )同公司領(lǐng)導進(jìn)行，并在銷(xiāo)毀清單上簽字，注明情況。
3.檔案銷(xiāo)毀后，應及時(shí)注銷(xiāo)有關(guān)帳表登記，銷(xiāo)毀清單歸檔永久保存。 4.上市公司的業(yè)務(wù)檔案至少保存十五年；對一般的業(yè)務(wù)檔案保存十年；文件資料一般是長(cháng)期性保存。
實(shí)施方案 篇3
各班級：
為不斷創(chuàng )新教學(xué)工作管理機制，進(jìn)一步提高學(xué)校整體教學(xué)管理水平，積極推進(jìn)“自主高效課堂”教學(xué)新模式的順利開(kāi)展，真正改變學(xué)生學(xué)習方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)機，培養學(xué)生團結協(xié)作意識，構建新型師生關(guān)系，努力培植學(xué)校課堂教學(xué)特色品牌，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教學(xué)工作新局面，經(jīng)我組研究，現將具體要求規定如下：
一、班級學(xué)習小組的建立及運行
�。ㄒ唬⿲W(xué)習小組的建立
1．深入了解學(xué)生
學(xué)習小組成員組成的科學(xué)合理與否，直接關(guān)系到學(xué)生課堂學(xué)習的效果�？茖W(xué)的學(xué)習小組應該是本班總體學(xué)習狀況的縮影。因此，在建立學(xué)習小組前，要求各班主任老師必須在充分征求各學(xué)科任課教師意見(jiàn)的基礎上，從學(xué)生的日常表現、課堂發(fā)言、考試成績(jì)等多方面入手，深入了解、弄清每個(gè)學(xué)生的學(xué)習基礎、興趣愛(ài)好、個(gè)性品質(zhì)等相關(guān)情況。在此基礎上，綜合上述評價(jià)指標，將班內學(xué)生均分為優(yōu)、良、中、差四類(lèi)。
2．科學(xué)劃分小組
學(xué)習小組的劃分要體現“組內異質(zhì)，組間同質(zhì)”的原則，即組內各成員的智力、非智力因素不同，各學(xué)習小組在總體水平上又基本一致�！敖M內異質(zhì)”為小組互助合作奠定了基礎，而“組間同質(zhì)” 即學(xué)習成績(jì)均衡，分為AA、BB、CC三層，便于各小組公平競爭。住校和非住校的學(xué)生在分組時(shí)要考慮，又為各小組間展開(kāi)公平競爭創(chuàng )造了條件。
按照穩步實(shí)施、循序漸進(jìn)的原則，各班主任從優(yōu)、良、中、差四類(lèi)學(xué)生中，每類(lèi)各選取1--2人組成一個(gè)學(xué)習小組。各學(xué)習小組人數原則上為六--八人，每班可根據本班學(xué)生數劃分為6-8個(gè)學(xué)習小組（班級學(xué)習小組人數及組數可以級部為單位統一）。
目前各班學(xué)生上課模式，原則上可不做變動(dòng)。各學(xué)習小組遵循前后位就近原則建立，上課過(guò)程中需小組學(xué)習討論時(shí)，學(xué)生可隨時(shí)調整座位至本小組。也可以調整為三三對面坐的形式。
3．學(xué)習小組長(cháng)定位：
學(xué)習小組長(cháng)要求： “要想幫助別人，首先強大自己”，學(xué)習小組長(cháng)要有極強的學(xué)習能力和良好的學(xué)習習慣。學(xué)習成績(jì)不一定最好，但組織能力一定要強。
�、判〗M長(cháng)要團結同學(xué)、幫助同學(xué)、組織同學(xué)，打造積極向上的小組學(xué)習團隊，勇敢地擔當起學(xué)習小組的學(xué)習領(lǐng)袖角色；
�、菩〗M長(cháng)要組織小組成員進(jìn)行一對一討論或是小組內部三個(gè)層次間的研究解疑。確保每個(gè)小組成員實(shí)現高效學(xué)習，都達到“跳一跳夠得著(zhù)”的學(xué)習目標，最終實(shí)現小組團隊的整體學(xué)習目標；
�、切〗M長(cháng)要及時(shí)檢查小組成員課堂學(xué)習情況和每天學(xué)習內容的落實(shí)情況，學(xué)習內容堂堂清，日日清，周周清，月月清；
�、刃〗M長(cháng)要建立起針對每個(gè)小組成員學(xué)習態(tài)度、學(xué)習效果的評價(jià)制度，每周公布、總結一次，以督促小組成員不斷反思，不斷進(jìn)步；
�、尚〗M長(cháng)要組織小組成員利用好自主自習，根據A、B、C分層完成同步導學(xué)或導學(xué)案。
�、市〗M長(cháng)要負責維持本組同學(xué)的學(xué)習紀律和自習課紀律。
4．學(xué)習小組長(cháng)職責：
�、僦笇W(xué)科組長(cháng)組織實(shí)施好每節課的課堂展示、討論、自學(xué)和作業(yè)完成情況。
�、趲椭鶦層同學(xué)完成各項學(xué)習任務(wù)。
�、郾O督各項班規的遵守情況，制定組規并檢查落實(shí)。
5．分工和責任：每小組設組長(cháng)一人、副組長(cháng)一人、學(xué)科組長(cháng)每科一人。
組長(cháng)抓學(xué)習，副組長(cháng)抓常規（紀律、衛生、日常行為等），分工合作。學(xué)科組長(cháng)每科一人，具體負責本學(xué)科的各項學(xué)習工作（收發(fā)作業(yè)、指定本組展示代表、發(fā)言代表、收集問(wèn)題向學(xué)科代表反映等），學(xué)科組長(cháng)要能夠調動(dòng)、激發(fā)小組每個(gè)同學(xué)的學(xué)習積極性。
6．為小組成員編號。
小組分好后，可在組內主要參照學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)和能力水平從高到低進(jìn)行編號。全班每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)代碼，并且每組學(xué)業(yè)水平處于同一層次的學(xué)生代碼相同。這樣既便于組長(cháng)分工──小組內成員按一定的序號發(fā)言、交流、討論，或者按一定的方式合作；又便于教師抽查──指定同一層次的學(xué)生代表小組發(fā)言，并給予及時(shí)評價(jià)，使個(gè)人承擔一定的小組責任，促使小組成員將焦點(diǎn)集中到互教互助上來(lái)，減少
或避免“搭便車(chē)”現象的發(fā)生。
�。ǘ⿲W(xué)習小組的運行
1．明確各自職責
實(shí)行小組合作學(xué)習模式，旨在調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性，努力實(shí)現學(xué)生之間的互助互教，通過(guò)“兵教兵、兵練兵、兵帶兵”的方式，實(shí)現學(xué)生間的優(yōu)勢互補。因此，明確每個(gè)學(xué)生在組內的職責（任務(wù)）是保證小組合作學(xué)習質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節。班主任在各學(xué)習小組人員確定后，應選擇各組“優(yōu)”生任組長(cháng)，讓其與“差”生同位，具體負責本小組課堂討論、收發(fā)作業(yè)、指導差生及對組內成員的學(xué)習評價(jià)工作；“良”好生是“后起之秀”，擔任副組長(cháng)，與“中”生同位，具體負責討論記錄、小組紀律、指導中等生；中等生是“希望之星”，是小組討論的“第二發(fā)言人”；差生是“可畏后生”，是小組討論的“首席發(fā)言人”。每一位成員分擔小組不同的學(xué)習任務(wù)與責任，使其在學(xué)習活動(dòng)中都能各盡所能，各有提高。
2．教給學(xué)生合作學(xué)習方法。
俗話(huà)說(shuō)：“授人以魚(yú)，不如授之以漁�！碧岣吆献鲗W(xué)習的效率，關(guān)鍵是引導學(xué)生掌握合作學(xué)習的方法。小組合作學(xué)習改變了以往的課堂空間方式、信息交流方式和組織形式，剛開(kāi)始時(shí)學(xué)生往往不適應，教師應教育學(xué)生正確對待自己，正確對待別人，正確對待學(xué)習，樹(shù)立良好的學(xué)習動(dòng)機，養成良好的學(xué)習習慣。班主任應要求各學(xué)習小組組長(cháng)做到“以身作則、認真負責”，做小組的“表率”。告訴學(xué)生要做到“兩個(gè)學(xué)會(huì )”：一要學(xué)會(huì )獨立思考，敢于提出問(wèn)題。根據老師提供的“學(xué)習目標（或預習提綱）”先對照課本展開(kāi)自主學(xué)習，初步解決課本基礎知識，考慮好自己的見(jiàn)解，同時(shí)找出自己預習過(guò)程中存在的疑難問(wèn)題，做好標記或筆記，以備交流。要敢于在小組內質(zhì)疑，將自己的思想與同學(xué)交流。發(fā)言時(shí)要有條有理，不斷提高自己的語(yǔ)言表達能力。二要學(xué)會(huì )耐心傾聽(tīng)，鑒賞同伴見(jiàn)解。要告訴學(xué)生，傾聽(tīng)別人發(fā)言，既是一種文明禮貌行為，是對發(fā)言者的尊重，也是一種好的學(xué)習方法。從別人的發(fā)言中會(huì )得到很多啟發(fā)，收獲更多的知識、方法。要真誠對待同學(xué)的發(fā)言，認真聽(tīng)取，不隨意打斷或插嘴，要聽(tīng)完整，鑒賞同伴見(jiàn)解，博采眾長(cháng)，收集信息，完善自己的見(jiàn)解，為發(fā)言做準備。自己發(fā)言時(shí)，要說(shuō)出自己對本節課知識不同的想法和自己的疑難問(wèn)題，積極爭取組內同學(xué)幫助，加以解決。
�。ㄐ〗M成員發(fā)言可借鑒下列方式：1、我是※組※號，我代表本
組發(fā)言，??，我的發(fā)言完畢，請同學(xué)們補充。2、※同學(xué)的回答，還不完整。我要補充。3、※同學(xué)的`回答，不準確，我認為??）
二、明確操作規程，確保順利實(shí)施
小組合作學(xué)習模式的實(shí)施分學(xué)習動(dòng)員、建立小組、聽(tīng)課觀(guān)摩、總結提高四個(gè)階段。
第一階段：學(xué)習動(dòng)員（9月21日--9月23日）
學(xué)校制定下發(fā)《關(guān)于在全校各班級推進(jìn)學(xué)習小組建設與管理的實(shí)施方案》及評價(jià)標準等相關(guān)學(xué)習材料，召開(kāi)相關(guān)人員會(huì )議，安排各教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習日進(jìn)行廣泛學(xué)習，使師生充分掌握課堂教學(xué)新模式及小組合作學(xué)習標準、要求，為“模式”的順利實(shí)施奠定良好基礎。
第二階段：建立小組（9月25日--9月28日）
在廣泛學(xué)習的基礎上，在學(xué)校教務(wù)處的監督指導下，各班嚴格按要求建立合作學(xué)習小組并開(kāi)始在具體課堂學(xué)習過(guò)程中實(shí)施。
第三階段：聽(tīng)課觀(guān)摩（10月8日--11月10日）
小組合作學(xué)習能夠順利持久實(shí)施的前提是《“六模塊”教學(xué)模式》在教師課堂教學(xué)過(guò)程中的應用。因此，各任課教師要認真學(xué)習新模式，熟練掌握，規范運用。學(xué)校將通過(guò)全員參與的“第二屆同課異構課堂教學(xué)大賽”的方式，檢查課堂新模式的使用情況。對于未按學(xué)校課堂模式要求授課的教師，考核“課堂教學(xué)”一項得分按0分處理。
第四階段：總結提高（11月20日--12月15日）
通過(guò)聽(tīng)課檢查、調查問(wèn)卷、教師座談等多種方式，及時(shí)發(fā)現“模式”推行過(guò)程中存在的問(wèn)題，積極改進(jìn)提高，力爭盡快使“模式”與教師的常態(tài)化教學(xué)融為一體。
三、班級學(xué)習小組管理與評價(jià)
1．常規管理與評價(jià)
�、贋檫M(jìn)一步加強班級量化管理，增強同學(xué)們的守紀意識，增強班干部的管理責任，樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，各班制定和高效課堂相配套的學(xué)生管理規定（班規）。每個(gè)同學(xué)的基礎分都為100分，然后根據制定的量化考核扣分細則進(jìn)行考核減分。
�、诿總�(gè)學(xué)生的量化扣分記入本人量化考核檔案，同時(shí)也記入其所在學(xué)習團隊的量化考核。
�、鄯矀�(gè)人因違紀被學(xué)校量化扣分者，將按其扣分的5倍記入個(gè)人班級量化考核扣分，同時(shí)也記入其所在學(xué)習團隊的量化考核。
2．學(xué)習管理與評價(jià)
針對我們學(xué)校實(shí)際對學(xué)習小組的評價(jià)采取以下方法：
�、耪n堂即時(shí)性、激勵性評價(jià)
每節課教師對每個(gè)學(xué)習小組進(jìn)行評價(jià)，從同步導學(xué)預習、作業(yè)、課堂展示質(zhì)量、質(zhì)疑等方面及時(shí)給予過(guò)程性評價(jià)。
�、圃u價(jià)小組與評價(jià)個(gè)人相結合:教師評價(jià)到學(xué)習小組，由組長(cháng)和教師共同評價(jià)小組成員。
�、橇炕x分
第一種：標準分數
�、僮鳂I(yè)完成：班主任、課任教師抽查作業(yè)完成情況（扣分制），扣分記入本人量化考核檔案，同時(shí)也記入其所在學(xué)習團隊的量化考核。
�、谡故荆焊鶕故緝热蓦y易及精彩程度分為2、1分
�、圪|(zhì)疑：產(chǎn)生質(zhì)疑一次2分
第二種：分類(lèi)分數
為了使全體學(xué)生都盡可能多的合作交流，達到人人參與學(xué)習的目的，激勵學(xué)習困難的學(xué)生積極參與學(xué)習的過(guò)程。每小組每天得分前3名的同學(xué)單倍記分，得分后3位的同學(xué)雙倍記分后，記入小組每天量化評分。
第三種：鼓勵分數
在展示、質(zhì)疑等環(huán)節表示特別優(yōu)秀，或者產(chǎn)生意外良好效果得到老師和同學(xué)一直認可的，一次加10分。
3．記錄方法
各小組輪流記錄，每小組由兩人負責，一人負責常規量化記錄，一人負責學(xué)習量化記錄，每天將記錄結果交班級副班長(cháng)，副班長(cháng)每周匯總一次并報班主任。
4．結果利用
�、倜恐�、每月分別統計匯總，因分數既統計到個(gè)人，又加到團隊，由此可以評選班級每周和每月個(gè)人“明星”（表三），在學(xué)習小組中評選“最佳學(xué)習小組”（表四） 、“優(yōu)秀團隊”（表五）等。
�、诿恐芨靼鄬⒁罁鲗W(xué)習團隊的常規量化考核得分，對各學(xué)習團隊進(jìn)行評比，對前兩名進(jìn)行表?yè)P，并給予量化加分。對后兩名給予黃牌警告，并由組長(cháng)代表本組在班內做出300字說(shuō)明。
�、劢淌覂仍O光榮欄，將每小組周優(yōu)秀個(gè)人加一顆星，優(yōu)勝小組加
實(shí)施方案 篇4
為維護被征地群眾的合法權益，保障至高速公路工程（段）征地拆遷工作按時(shí)、依法、有序順利進(jìn)行，根據海府辦[20xx]22號文件規定，并結合我鎮實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想與工作原則
�。ㄒ唬┱鞯毓ぷ鞅局�(zhù)“依法實(shí)施，合理補償、妥善安置”的原則、兼顧國家、農村集體和被征地權益人三方利益。
�。ǘ┍敬握鞯毓ぷ饔墒姓撠熃y一組織協(xié)調，鎮政府具體實(shí)施，各有關(guān)部門(mén)按各自職能配合開(kāi)展工作。征地工作應做到責任明晰、任務(wù)明確、督查到位，按時(shí)完成，并自覺(jué)接受有關(guān)職能部門(mén)、群眾及社會(huì )輿論監督，確保被征地農民生活水平不降低，長(cháng)久生計有保障，在最短的時(shí)間內生產(chǎn)、生活秩序得到正�；謴�。
二、征地拆遷的范圍
根據項目業(yè)主提供的至高速公路工程（段）勘測定界圖，段長(cháng)度為36.28公里，永久用地征地面積3454.41畝。其中，鎮范圍內931.42畝，項目征地拆遷由永久用地和臨時(shí)用地兩部分組成。
�。ㄒ唬┯谰糜玫夭糠�。
權屬情況為國營(yíng)上埇林場(chǎng)79.15畝（國有土地）、鎮人民政府3.08畝（國有土地）、上埇城鎮用地48.34畝（國有土地）、鎮上埇林場(chǎng)17.86畝（國有土地）、上埇林場(chǎng)28.38畝（國有土地）、集體土地667.52畝，未明確用地單位國有土地87.09畝，實(shí)際征地面積以現場(chǎng)勘測面積為準。涉及的權屬村委會(huì )有5個(gè)，分別是上埇村委會(huì )、禮都村委會(huì )、田頭村委會(huì )、龍池村委會(huì )、棉寨村委會(huì )。改移道路、道路連接線(xiàn)、溝渠涵洞順接用地以及有可能發(fā)生的擴補征部分，根據實(shí)際用地需要確定。
�。ǘ┡R時(shí)用地部分
1、大型臨時(shí)用地：拌合站、取棄土場(chǎng)、堆料場(chǎng)、制梁場(chǎng)等為大型臨時(shí)用地
2、小型臨時(shí)用地：施工便道、工棚等為小型臨時(shí)用地。
臨時(shí)用地采用租賃方式有償使用。
永久用地征地面積及臨時(shí)用地面積以勘測定界圖的數據為準。
三、征地和拆遷安置補償標準
�。ㄒ唬┩恋匮a償費及安置補助費，按10.8468萬(wàn)元/畝的標準進(jìn)行賠償，依法有償收回國有農用土地使用權的，參照本標準執行。
�。ǘ└鶕姓膶�55次常務(wù)會(huì )議紀要要求，青苗及地上附著(zhù)物（不含房屋征收補償和墳墓補償）補償費實(shí)行包干，標準為3.6萬(wàn)元/畝，其中3萬(wàn)元為青苗和地上附著(zhù)物補償費，0.1萬(wàn)元為工作經(jīng)費，0.5萬(wàn)元為征地獎勵費用。青苗及地上附著(zhù)物補償標準，按瓊府[20xx]36號文件規定的標準補償，包干費用按征地面積由市國土資源局撥付給鎮政府，由鎮政府平衡統籌使用。
�。ㄈ┌凑帐姓膶�43次常務(wù)會(huì )議紀要要求，征收農民集體建設用地，按照15萬(wàn)元/畝的標準進(jìn)行補償，依法收回農村集體使用的國有荒地、沿海灘涂，給予“安置補助費”補償。
�。ㄋ模┮婪ㄕ魇辙r民集體土地及依法有償收回國有農用地涉及地上建筑房屋及附著(zhù)物的，按市政府批準最新的城市建設房屋參考基價(jià)及市政府批復的補償標準執行。需要評估補償的，按評估價(jià)格進(jìn)行補償，房屋征收安置按市政府批準的房屋征收補償安置實(shí)施方案執行。
�。ㄎ澹〾災拱�2500元/個(gè)標準補償，特殊墳墓根據實(shí)際情況另行處理。
�。┍徽鞯剞r民養老保險繳費補貼按照《省人民政府關(guān)于印發(fā)省被征地農民參加社會(huì )養老保險辦法的通知》（瓊府[20xx]21號）、《市人民政府關(guān)于印發(fā)市被征地農民社會(huì )養老保障工作實(shí)施方案的通知》（海府[20xx]103號）規定執行。
四、組織機構
�。ㄒ唬┱鞯夭疬w工作小組
1、為了切實(shí)加強對征地工作的指導，鎮政府成立至高速公路工程（段）征地拆遷工作領(lǐng)導小組。
2、項目業(yè)主征地拆遷工作機構
項目業(yè)主以派駐現場(chǎng)的工程現場(chǎng)建設管理部為征地拆遷現場(chǎng)協(xié)調機構，與我鎮征地拆遷工作小組對接，組織協(xié)調設計、施工等相關(guān)單位配合我鎮征地拆遷工作。
�。ǘ┱鞯夭疬w督查機構
項目的征地拆遷督查工作由市政府督查室負責，定期對各鎮征地拆遷進(jìn)展工作進(jìn)行督查。
五、職責分工
�。ㄒ唬﹪了撠焻f(xié)調：征地紅線(xiàn)圖，征地測量等；協(xié)助鎮政府對被征收土地的權屬、地類(lèi)、面積、安置人數、附著(zhù)物種類(lèi)、數量等調查，被征地農村集體經(jīng)濟組織及農戶(hù)的確認簽字等工作。負責辦理征地檔案組卷建檔。
�。ǘ└髡鞯匦〗M負責對被征地土地的土地權屬、地類(lèi)、面積核實(shí)，安置人數、附著(zhù)物種類(lèi)、數量調查、青苗清點(diǎn)及地上建筑物丈量并登記造冊，確認被征地農民的失地面積及納入繳費補貼范圍的人數和對象，撥付征地補償款等工作，負責預防和制止被征地農村集體經(jīng)濟組織和農民在發(fā)布《征地公告》后，在擬征收土地范圍內違法搶種、搶栽、搶建及征地的宣傳動(dòng)員和調處征地中的權屬、征地補償、安置糾紛等，征地拆遷補償費、征地拆遷補償協(xié)議和統計表等所有涉及征地拆遷補償的材料各征地小組負責完善手續，送鎮政府法定代表人簽名蓋章。
�。ㄈ┺r業(yè)部門(mén)負責做好被征地農戶(hù)土地承包合同和土地經(jīng)營(yíng)權證或者林權證的變更或注銷(xiāo)工作，并牽頭會(huì )同市審計局、市物價(jià)局進(jìn)行特殊苗木和特殊魚(yú)苗的評估，價(jià)格確認。
�。ㄋ模┥鐣�(huì )服務(wù)中心負責協(xié)調相關(guān)部門(mén)做好被征地農民繳費補貼各項工作，負責被征地農民繳費補貼和老年生活保障補助的核定、發(fā)放、登記、退還等工作。
六、工作步驟與時(shí)間安排
以20xx年3月1日至20xx年6月30日完成土地征收工作，具體工作安排如下；
�。ㄒ唬┱鞯厍捌跍蕚潆A段（20xx年3月1日至3月20日）
成立征地拆遷工作領(lǐng)導小組，制定征地拆遷工作實(shí)施方案，采取多種方式進(jìn)行宣傳，為實(shí)施征地拆遷創(chuàng )造良好的環(huán)境。
�。ǘ⿲�(shí)施征地拆遷階段（20xx年3月21日至5月30日）
做好項目征地范圍內土地權屬界線(xiàn)、土地分類(lèi)、丈量工作，并與被征地單位簽訂《征收土地補償協(xié)議書(shū)》，拆遷現場(chǎng)實(shí)物分類(lèi)清點(diǎn)、房屋丈量登記并與拆遷對象們簽名確認工作，完成棄土場(chǎng)、取土場(chǎng)等臨時(shí)用地的租用手續。拆遷安置方案制訂和實(shí)施完畢，完成征地拆遷匯總及兌現征地款。
�。ㄈ┱鞯厥瘴补ぷ麟A段（20xx年6月1日至6月30日）
根據市政府《關(guān)于印發(fā)市規范建設用地報批及土地征收規定的通知》（海府[20xx]91號）文件處理好本次征地的`各種問(wèn)題，做好跟蹤服務(wù)公路建設，確保項目建設順利進(jìn)行。
七、工作要求及措施
�。ㄒ唬⿵娀I(lǐng)導，分級負責
在市委、市政府和鎮委、鎮政府的領(lǐng)導下，按照“政令統一，分級負責、任務(wù)包干、限期完成”的原則全面開(kāi)展各項工作，各征地小組負責各自地段內的征地折遷工作。
�。ǘ┒ㄆ趨R報、掌握動(dòng)態(tài)，各征地拆遷工作小組每周一報，每周五前向鎮領(lǐng)導小組匯報各組征地拆遷工作進(jìn)展情況和存在問(wèn)題。
�。ㄈ﹪腊褬藴�、規范征地：各征地小組要嚴格按照省政府和市政府批準的征地拆遷補償標準實(shí)施土地征收，堅持做到“一把尺子量到底，一個(gè)標準執行到底”，按時(shí)足額支付征地拆遷補償款，切實(shí)維護和保障被征地農民合法權益不受侵害，確保高速公路建設征地拆遷工作公開(kāi)、公平、公正。
�。ㄋ模┱鞑鹎辶�，騰房交地。各征地小組要嚴格本方案規定的時(shí)間節點(diǎn)，全力以赴，倒排進(jìn)度，全面完成高速公路土地征拆清零及土地交付工作，確保高速公路建設施工單位及時(shí)進(jìn)場(chǎng)施工。
�。ㄎ澹┘哟笮麄�，營(yíng)造氛圍。各征地小組要充分利用各種宣傳輿論工具，以會(huì )議、張貼標語(yǔ)等形式，積極宣傳高速公路建設的重要意義和作用，進(jìn)村入戶(hù)廣泛宣傳征地補償政策和相關(guān)法律法規，爭取被征地農民的理解和支持，使老百姓明白高速公路建設是“功在當代，利在千秋”的大好事，努力營(yíng)造高速公路的良好氛圍。
�。┟鞔_主體，落實(shí)責任：至高速公路工程（段）土地征收工作由屬地鎮政府具體負責組織實(shí)施，各征地小組要提高認識，高度重視，把具體任務(wù)落實(shí)到有征地拆遷任務(wù)的每個(gè)村、每一戶(hù)、每塊地做到任務(wù)明確，時(shí)間明確，人員明確。
實(shí)施方案 篇5
醫院控煙工作實(shí)施方案為加強醫院精神文明建設，經(jīng)中國控制吸煙協(xié)會(huì )與美國輝瑞基金合作開(kāi)展全球健康合作“創(chuàng )建無(wú)煙醫院”項目，同意北京市七家醫院為第二批組織創(chuàng )建全國無(wú)煙醫院工作，我院是七家醫院之一，為了保障“創(chuàng )建無(wú)煙醫院”項目順利進(jìn)行，特制定本實(shí)施方案，醫院控煙工作實(shí)施方案。
一、創(chuàng )建無(wú)煙醫院目的
1、為患者和醫院職工創(chuàng )造健康良好的就診和工作環(huán)境;
2、提高醫務(wù)人員戒煙意識，掌握戒煙方法和技巧，降低醫務(wù)人員的吸煙率，保護醫務(wù)人員的`身體健康;
3、完善醫院控煙制度，建立科學(xué)的醫院控煙模式，推動(dòng)醫院控煙工作持續開(kāi)展;
4、為履行《who煙草控制框架公約》做準備;
5、總結醫院控煙經(jīng)驗，為國家推廣控煙政策及在全社會(huì )推動(dòng)控煙工作
提供依據。
二、創(chuàng )建無(wú)煙醫院目標
1、醫務(wù)人員率先戒煙，創(chuàng )造醫院無(wú)煙環(huán)境，并積極參與社會(huì )控煙工作;
2、20xx年達到《“無(wú)煙醫院”評估標準》，爭創(chuàng )“全國無(wú)煙醫院”。
三、目標人群
1、重點(diǎn)干預對象：400名臨床醫生、重點(diǎn)考慮呼吸內科、胸外科、
心內科、神經(jīng)內科、神經(jīng)外科、腫瘤內科、乳腺外科、骨科、耳鼻喉科等。
2、一般干預對象：全院職工
3、宣傳覆蓋對象：病人及病人家屬
四、實(shí)施步驟及辦法
(一)準備階段(20xx年3月)
1、成立醫院創(chuàng )建無(wú)煙醫院項目領(lǐng)導小組;
2、制定創(chuàng )建無(wú)煙醫院實(shí)施方案;
3、召開(kāi)創(chuàng )建“無(wú)煙醫院”控煙工作動(dòng)員會(huì )，部署創(chuàng )建工作，規劃方案《醫院控煙工作實(shí)施方案》。
(二)實(shí)施階段(20xx年3月—12月)
1、建立科室項目工作小組。由科主任、護士長(cháng)、控煙骨干組成;
2、醫院設立控煙宣傳員、控煙督導員和巡視員;
3、修改完善各項規章制度及職責;
4、進(jìn)行基線(xiàn)調查(每科設立一名基線(xiàn)調查員)
1)對科室基線(xiàn)調查員進(jìn)行培訓;
2)采用實(shí)名制或記工號方式對400名醫生控煙知識、態(tài)度、行為進(jìn)行基線(xiàn)調查;
3)基線(xiàn)調查表錄入數據庫，上報北京市;
4)北京市對醫院50名患者進(jìn)行攔截調查。
5、醫院控煙措施
1)院內工作場(chǎng)所有明顯的禁止吸煙標志;
2)院內小賣(mài)部及自動(dòng)售貨機不出售煙草制品;
3)院內所有的室內不擺放煙具、煙灰缸;
4)醫院職工、病人及家屬不得在辦公室、病房及戶(hù)內樓道吸煙;
5)結合“世界無(wú)煙日”組織大型宣傳教育活動(dòng);
6)利用院內局域網(wǎng)、宣傳欄、院報、展板、健康教育視頻等載體進(jìn)行控煙宣傳教育;
7)向醫務(wù)人員發(fā)放《醫生控煙知識宣傳材料》、《醫院控煙指導手冊》;
8)對醫務(wù)人員進(jìn)行控煙知識、控煙方法和技巧培訓;
9)院內設戒煙門(mén)診或戒煙咨詢(xún)醫生，設立咨詢(xún)電話(huà)，提供戒煙指導和服務(wù);
10)院區設立戶(hù)外吸煙區;
11)不接受煙草商資助和采用任何標明有煙草廣告的物品。
五、評估與總結
按照實(shí)施方案與無(wú)煙醫院標準進(jìn)行評估與總結，并將項目執行情況形成書(shū)面材料上報北京市。
六、申報全國無(wú)煙醫院(20xx年12月)
醫院根據中國控制吸煙協(xié)會(huì )和中國醫院協(xié)會(huì )有關(guān)要求，提供相關(guān)文件資料，提出全國無(wú)煙醫院申請。
七、評審與驗收(20xx年1月)
中國控煙協(xié)會(huì )和中國醫院協(xié)會(huì )接申請后，組織專(zhuān)家組對醫院進(jìn)行評審和驗收。經(jīng)審核達標授予全國無(wú)煙醫院稱(chēng)號，并頒發(fā)證書(shū)和牌匾。
實(shí)施方案 篇6
一、項目建設的必要性
在總結以往實(shí)踐經(jīng)驗和節水灌溉發(fā)展的基礎上，大力發(fā)展農田高效節水灌溉，建立高效節水現代管理綜合示范區，對緩解該區域水資源緊缺狀況，改善生態(tài)環(huán)境、增加農民收入，促進(jìn)當地經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展具有重要意義。因此，盡快實(shí)施該項目是十分必要的。
二、關(guān)于現狀分析評價(jià)
基本同意《xxxxxxx實(shí)施方案》現狀分析評價(jià)成果。
1、補充完善現狀節水灌溉的節水效果、運行管理經(jīng)驗等內容。
2、進(jìn)一步核實(shí)現狀供用水量、灌溉面積及不同類(lèi)型高效節水措施的灌溉定額等內容。
3、進(jìn)一步分析現狀存在的主要問(wèn)題，并復核相關(guān)數據。
三、關(guān)于水土資源平衡分析
�。ㄒ唬┰瓌t同意《xxxxxx實(shí)施方案》水資源量及其可利用量分析成果。
1、補充細化項目區水資源量評價(jià)成果，水資源評價(jià)成果應與流域委和xxx省水資源評價(jià)成果相銜接，結合近年來(lái)相關(guān)統計資料，分析項目區水資源動(dòng)態(tài)變化情況。進(jìn)一步復核項目區水資源可利用量分析成果，重點(diǎn)論證地下水可開(kāi)采量成果。
2、根據項目區實(shí)際情況及周邊有關(guān)地區的灌溉試驗資料，進(jìn)一步分析定額合理性。合理確定不同灌溉模式下的灌溉制度和灌溉定
額，并對項目區灌溉需水量進(jìn)行復核。
3、補充基準年水資源供需分析成果，可根據近期供水工程工況、經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展情況，對基準年項目區可供水量、缺水量及地下水超采量等進(jìn)行分析評價(jià)。
四、關(guān)于項目布局與發(fā)展規模
�。ㄒ唬┰瓌t同意《xxxxxx實(shí)施方案》項目范圍及布局。
1、結合可供水水量分析成果及地下水超采區分布，進(jìn)一步完善項目布局論證。
�。ǘ┰瓌t同意《xxxxx實(shí)施方案》提出的高效節水灌溉面積的發(fā)展規模�？山Y合不同的種植結構、不同節水灌溉模式等進(jìn)行方案比選方式進(jìn)行發(fā)展規模論證。
五、關(guān)于建設目標與任務(wù)
基本同意《實(shí)施方案》提出的'指導思想和原則及建設目標與任務(wù)。
1、應分層次闡明建設目標及實(shí)現目標所要完成的任務(wù)等。
2、應在分類(lèi)補充說(shuō)明近年項目區節水灌溉工程實(shí)施情況及工程狀況、運行管理情況的基礎上，進(jìn)一步核實(shí)改建和改造的建設任務(wù)。
實(shí)施方案 篇7
一、思想宗旨
為深入貫徹落實(shí)學(xué)�！靶律罱逃崩砟�，豐富“恪勤·日新”校訓的精神內涵，踐行“自主、合作、實(shí)踐”的德育模式，注重在實(shí)踐勞動(dòng)中培養學(xué)生的動(dòng)手能力和勞動(dòng)習慣，引導學(xué)生在勞動(dòng)生活中發(fā)展個(gè)性，從而幫助學(xué)生創(chuàng )造新生活。
二、參加對象
高一年級
三、實(shí)施方案
一、承包責任田
1、以班級為單位申請承包責任田。學(xué)校按面積平均劃分好實(shí)踐基地責任田，班級成立責任小組進(jìn)行承包，每班承包1塊田。
2、種植計劃。班級制定栽種計劃，并將責任小組分組情況和詳細栽種計劃于9月17日之前上報團委，審批通過(guò)后，授予田地標識牌，并分發(fā)勞動(dòng)工具。建議班級每個(gè)責任小組成員數不超過(guò)10人。
3、松土播種。在9月底之前各責任小組應該根據本小組的計劃完成除草、松土、施肥、栽種。（開(kāi)墾儀式時(shí)間將另行通知）
二、結對農工田
1、除草等過(guò)程管理。與農工結對后，分配到各班固定的1塊田，負責人提前與農工協(xié)調好，定期到田地中進(jìn)行除草等過(guò)程管理。
2、收獲季采摘。田地的農作物到了可以收成的時(shí)候，按照農工的要求進(jìn)行作物采摘。
四、權利義務(wù)
1、小組栽種方案中種子最好選擇適合本季節的，比如：小白菜、大蒜、蘿卜、菠菜、油菜、小麥等。學(xué)校將提供蘿卜、油菜、小白菜的種子，涉及其他的種子、肥料等由班級（小組）自主購買(mǎi)，建議在班主任或者家長(cháng)的'指導下購買(mǎi)優(yōu)良品種。從勞動(dòng)基地收獲的農作物由班級支配，鼓勵學(xué)生通過(guò)義賣(mài)等方法資助社會(huì )弱勢群體或做其它有意義的事。
2、凡申請承包的小組，都必須嚴格按照小組計劃進(jìn)行栽種，并做到定期維護、適時(shí)保養，建議小組自主聘請有經(jīng)驗的老師進(jìn)行實(shí)地指導。凡空有計劃卻不栽種者，學(xué)校將收回田地，并予以嚴肅批評。
3、承包小組必須設有小組長(cháng)，同時(shí)要有清晰的組織結構，有完善的栽種計劃，要有明確的任務(wù)分配方案，要責任到人，落實(shí)到事。
五、活動(dòng)評價(jià)
學(xué)校將專(zhuān)門(mén)成立勞動(dòng)實(shí)踐基地監督領(lǐng)導小組，隨時(shí)監督田地栽種和過(guò)程維護情況，在期末組織勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)成果評比，根據班級小組栽種計劃、過(guò)程養護情況、勞動(dòng)成果情況、活動(dòng)資料（文字、圖片、影像）等方面，評定學(xué)分，評出優(yōu)秀勞動(dòng)實(shí)踐小組并給予獎勵。
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