實(shí)施方案匯總【4篇】
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
為深化環(huán)境污染防控，提升環(huán)境質(zhì)量，按照市政府關(guān)于環(huán)境治理的工作部署，結合我街道實(shí)際，制定如下環(huán)境治理實(shí)施方案：
一、指導思想
以學(xué)習貫徹黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)為動(dòng)力,以科學(xué)推進(jìn)美麗鄉村建設為契機，深化環(huán)境綜合整治，嚴厲打擊違法排污，堅決取締各種危害群眾身體健康、破壞生態(tài)環(huán)境的違法行為，通過(guò)鞏固治理，使全街道整體環(huán)境得到持續改善，有效提升環(huán)境質(zhì)量。
二、目標任務(wù)
�。ㄒ唬╈柟剃P(guān)停取締非法焦寶石窯、石灰窯整治行動(dòng)成果
1、整治目標：
�。�1）對仍然存在的非法焦寶石窯、石灰窯企業(yè)要制定詳細關(guān)停拆除方案，限期拆除生產(chǎn)設施，鼓風(fēng)機、提升機等輔助生產(chǎn)設施全部拆除，窯體內產(chǎn)品及原料全部清理干凈并抽出爐條，切斷電源，確保實(shí)現徹底取締。
�。�2）認真落實(shí)打擊土小企業(yè)的長(cháng)效機制，依法查處非法建設的焦寶石窯、石灰窯，一經(jīng)發(fā)現徹底取締。對屢禁不止、情節嚴重的，依照相關(guān)法律法規追究經(jīng)濟及法律責任。
2、時(shí)間安排：
�。�1）4月5日前，對仍然存在的非法焦寶石窯、石灰窯制定出詳細關(guān)停拆除方案。
�。�2）4月6日-4月30日，對本區域非法焦寶石窯、石灰窯進(jìn)行督促落實(shí)關(guān)停計劃。
�。ǘ╈柟剃P(guān)停取締“廢舊塑料經(jīng)營(yíng)活動(dòng)”整治行動(dòng)成果
1、整治目標：
對出現反彈的違法違規廢舊塑料經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行嚴厲打擊。依法拆除違法生產(chǎn)設施，沒(méi)收或銷(xiāo)毀生產(chǎn)設備；徹底切斷電力供應，拆除電力設施；清除生產(chǎn)現場(chǎng)，對現場(chǎng)原料和成品、半成品進(jìn)行依法處理。
2、時(shí)間安排：
�。�1）4月5日前，對廢舊塑料經(jīng)營(yíng)反彈情況開(kāi)展調查摸底，制定整治取締方案。
�。�2）4月6日—4月15日，組織有關(guān)部門(mén)開(kāi)展整治行動(dòng)。
�。�3）4月16日以后，按照打擊土小企業(yè)長(cháng)效機制要求，加強巡查，發(fā)現反彈，及時(shí)查處。
�。ㄈ┤嗆�(chē)、塔機制造及配件加工、有機玻璃生產(chǎn)等有機廢氣排放企業(yè)集中整治行動(dòng)
1、整治目標：
�。�1）對三輪車(chē)廠(chǎng)加工企業(yè)進(jìn)行專(zhuān)項檢查，對位于居民區內或不符合衛生防護距離要求的企業(yè)實(shí)施關(guān)停；對未按標準完成20xx年整治任務(wù)的企業(yè)依法處罰并停產(chǎn)整治，停產(chǎn)期間采取斷電措施，經(jīng)驗收通過(guò)后方可投產(chǎn)；對設施完善但運行不正常的企業(yè)依法處罰，情節嚴重者，實(shí)施關(guān)停。
�。�2）依法對環(huán)境污染嚴重群眾反映強烈的'塔機制造及配件加工等噴漆廢氣排放企業(yè)和有機玻璃生產(chǎn)等有機廢氣排放企業(yè)開(kāi)展集中整治。依據相關(guān)標準，實(shí)現外排廢水、廢氣的穩定達標，危險廢物的規范化管理，對通過(guò)整治不能達到要求的企業(yè)，依法實(shí)施關(guān)停。
2、時(shí)間安排：
�。�1）4月10日前，對三輪車(chē)加工企業(yè)進(jìn)行專(zhuān)項檢查，對區域內塔機制造及配件加工等噴漆廢氣排放企業(yè)及有機玻璃生產(chǎn)等有機廢氣排放企業(yè)全面核查，確定整治對象。
�。�2）4月11日—7月31日，下發(fā)市政府關(guān)于塔機制造及配件加工等噴漆廢氣排放企業(yè)及有機玻璃生產(chǎn)等有機廢氣排放企業(yè)的限期整改通知，部署整改方案，開(kāi)展集中行動(dòng)。及時(shí)調度進(jìn)度。
�。ㄋ模┬″仩t、茶水爐、炊事灶等低空排煙設施的集中整治行動(dòng)
1、整治目標：
�。�1）依法對供暖管網(wǎng)覆蓋區內的燃煤鍋爐及天然氣管網(wǎng)覆蓋區內的燃煤鍋爐、茶水爐、炊事灶等低空排煙設施實(shí)施關(guān)停，督促使用清潔能源。
�。�2）對主要交通干線(xiàn)兩側2公里可視范圍內燃煤鍋爐、茶水爐等低空排煙設施實(shí)施限期治理，配套建設污染防治設施，重點(diǎn)解決群眾反映的“冒黑煙”問(wèn)題。對通過(guò)整治，仍不能達到要求的設施，依法責令停止使用，并徹底拆除。
�。�3）依法查處群眾反映強烈的鍋爐、茶水爐、炊事灶等低空排煙設施污染問(wèn)題。
2、時(shí)間安排：
�。�1）4月20日前，開(kāi)展調查摸底，確定整治對象。
�。�2）4月21日—8月31日，下發(fā)市政府關(guān)于對鍋爐、茶水爐、炊事灶等低空排煙設施開(kāi)展集中整治的限期整改通知，部署整改方案，開(kāi)展集中行動(dòng)，及時(shí)調度進(jìn)度。
�。ㄎ澹┘涌戾戣T造窯爐的提升改造
1、整治目標：
(1)根據《產(chǎn)業(yè)結構調整指導目錄年本》、《鑄造行業(yè)準入條件》、《部分工業(yè)行業(yè)淘汰落后生產(chǎn)工藝裝備和產(chǎn)品指導目錄》及《省能耗限額標準》規定，依法淘汰燃煤火焰反射爐、燃煤鍛造爐、燃煤地爐、一段式煤氣發(fā)生爐、粘土砂干型/芯鑄造等落后生產(chǎn)裝備及工藝。
�。�2）對燃煤鍛鑄造企業(yè)實(shí)施限期整治，淘汰落后生產(chǎn)裝備及工藝，使用天然氣、電或兩段式煤氣發(fā)生爐產(chǎn)生的煤氣等清潔能源；按照相關(guān)部門(mén)依法制定的整治標準，完善各類(lèi)污染防治設施，實(shí)現廢氣、廢水、噪聲等各類(lèi)污染物的長(cháng)期穩定達標排放及固廢、危險廢物的規范化管理；完善相關(guān)審批手續，并通過(guò)各部門(mén)的聯(lián)合驗收。逾期完不成整治任務(wù)的，強制的拆除不符合要求的生產(chǎn)裝備，達到不能恢復生產(chǎn)的狀態(tài)。
2、時(shí)間安排：
�。�1）5月10日前，摸清鍛鑄造企業(yè)底數，掌握企業(yè)生產(chǎn)規模、生產(chǎn)裝備、生產(chǎn)工藝、污染治理設施建設情況等現狀內容。
�。�2）5月11日—6月10日，配合經(jīng)信部門(mén)，制定下達《限期整治通知書(shū)》，并發(fā)放到各鍛鑄造企業(yè)。
�。�3）6月11日—12月31日，與經(jīng)信、環(huán)保部門(mén)配合督促各業(yè)戶(hù)在規定的時(shí)限內按要求自行整治，加快清潔能源應用和爐窯改造，全面淘汰燃煤火焰反射爐、燃煤鍛造爐、燃煤地爐、一段式煤氣發(fā)生爐、粘土砂干型/芯鑄造等落后生產(chǎn)裝備及工藝。
�。﹪绤柎驌羝渌：θ罕娊】档倪`法排污行為
1、各部門(mén)認真履行職責，對于其他非法排污、危害群眾健康的行為，建立長(cháng)效監管機制進(jìn)行打擊。對于不按要求進(jìn)行整改的，采取供電部門(mén)依法停止電力供應等措施，強制停產(chǎn)整改；對通過(guò)整改無(wú)法實(shí)現穩定達標的，依法關(guān)停取締，并徹底停止電力供應，吊銷(xiāo)有關(guān)證照。
2、對屢禁不止，情節嚴重的，依照相關(guān)法律法規追究經(jīng)濟及法律責任。
三、主要措施
�。ㄒ唬⿵娀I(lǐng)導，健全組織
成立由街道辦事處主任任組長(cháng)，分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，有關(guān)部門(mén)、單位主要負責人組成的環(huán)境治理專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)負責環(huán)境整治的各項工作。領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責各項工作的督導落實(shí)。
�。ǘ┨岣哒J識,轉變觀(guān)念。各單位要充分認識本次整治工作的重要性和緊迫性，主要負責同志要把整治工作擺到重要議事日程,真抓真管，抓出成效。各部門(mén)要明確職責，解放思想,創(chuàng )新措施,積極破除環(huán)境中存在的頑癥。
�。ㄈ┒啻氩⑴e，標本兼治。運用各種手段，全力推進(jìn)環(huán)境綜合整治。要注意加強引導，使違法業(yè)戶(hù)自覺(jué)采取停產(chǎn)和清理措施，減少執法難度。要建立專(zhuān)項整治長(cháng)效機制，落實(shí)日常監管職責，切實(shí)維護和鞏固環(huán)境整治成果。
�。ㄋ模⿵V泛宣傳，優(yōu)化氛圍。要將宣傳工作貫穿始終，動(dòng)員廣大群眾積極參與進(jìn)來(lái)，擴大和鞏固整治活動(dòng)成果。廣泛征集建議、意見(jiàn)，接受群眾監督，形成人人關(guān)心、支持環(huán)境整治的良好氛圍。
實(shí)施方案 篇2
該課為“交互探究式”教學(xué)模式的實(shí)例運用�！敖换ヌ骄渴健苯虒W(xué)模式的核心是：以學(xué)生為主體，教師為主導，師生共究，交換信息，最終達到構建學(xué)生新的認知心理結構和培養創(chuàng )新精神的目的。心理學(xué)研究表明：創(chuàng )造性只能培養，不能教（即傳授）。創(chuàng )造性就像種子，它需要的是適合孕育創(chuàng )新能力、創(chuàng )新精神的環(huán)境。所以，教師在課堂上要設法創(chuàng )設適合培養學(xué)生創(chuàng )造性的環(huán)境�！疤骄渴健苯虒W(xué)是以問(wèn)題為線(xiàn)索，它的運行是從提問(wèn)開(kāi)始，分析和探究問(wèn)題為主要核心，歸納、總結為高潮，最后解決和提出新問(wèn)題四個(gè)階段為一個(gè)循環(huán)，是不斷探索，螺旋上升，從較低級走向更高級的過(guò)程。而配合以交互這種形式，不僅可以活躍課堂氣氛，也可實(shí)時(shí)體現教師的主導作用，教師通過(guò)不斷地參與、引導和修正，使探究始終圍繞主題展開(kāi)，并逐步深入。師生交互共究這一形式，創(chuàng )建了培養創(chuàng )新性的良好環(huán)境。
一、本節課綜述
深入探究需要讓學(xué)生充分思考和討論，所以，采用分小組討論的形式。我在操作中實(shí)施以同組的前后四人為一組，并向學(xué)生提出明確的要求：討論后把共同一致的意見(jiàn)以簡(jiǎn)略的方式寫(xiě)在紙上，推薦一位代表發(fā)言。在學(xué)生熱烈討論的過(guò)程中，教師巡視全場(chǎng)參與討論，解答學(xué)生遇到的疑問(wèn)，進(jìn)行方法指導，也可以發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，充分發(fā)揮其主導的作用。教師參與其中，不僅可以活躍課堂氣氛，更重要的是通過(guò)參與達到了交互的目的。這一階段可根據實(shí)際情況適當多安排一些時(shí)間，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)行科學(xué)爭論，以培養學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng )造性思維，時(shí)間一般可安排10—20分鐘。
深入探究達到一定的程度，基本完成了既定的目標后，即可進(jìn)入歸納探究。（在進(jìn)入歸納探究前，可以適當向學(xué)生介紹邏輯學(xué)上有關(guān)歸納推理的概念和方法，以實(shí)現在課堂上適時(shí)插入科學(xué)方法教育。）一般來(lái)說(shuō)，各個(gè)小組的探究成果不盡相同，教師可選派探究較完整全面的小組進(jìn)行展示。展示的方法可各種各樣，可以讓各小組把探究成果寫(xiě)在紙片上用多媒體放映，也可讓小組選派代表講演等，不足的地方還可讓其他小組補充，教師也可補充自己的意見(jiàn)，最后形成歸納性的材料。這一環(huán)節不僅可完善學(xué)生的思維機制，還可提高學(xué)生的自信心，發(fā)揚學(xué)生的主人翁精神，增強學(xué)生自主學(xué)習的意識。這一流程可控制在5～10分鐘。
歸納探究的完成，標志著(zhù)本節課重點(diǎn)內容的突破，從學(xué)生的角度講，預示著(zhù)運動(dòng)的合成和分解知識點(diǎn)的初步領(lǐng)會(huì )和掌握，是探究的一個(gè)高潮的結束，但并不意味著(zhù)探究工作的.完結。緊接著(zhù)的是發(fā)散探究的開(kāi)始，這一階段實(shí)際上也就是應用、提高階段。針對學(xué)生提出的問(wèn)題，結合知識的重點(diǎn)難點(diǎn)以及學(xué)習方法，教師要有預見(jiàn)性地挑選一些既有利于鞏固學(xué)生新的認知結構，又有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性思維的訓練題。選題應根據教學(xué)內容因地制宜，既可以選擇一題多變的變式訓練，也可從“小”、“精”、“活”上下功夫，選擇形式多樣、適合學(xué)生參與探究的問(wèn)題。訓練時(shí)應提倡學(xué)生先獨立思考，展開(kāi)自主性探究，在探究遇到困難時(shí)才與其他同學(xué)討論。教師的主導作用在這時(shí)將充分地體現出來(lái)，要精心設計、提出如何使學(xué)生把探究工作引向深入的問(wèn)題，為以后研究平拋運動(dòng)打下基礎。我設計的發(fā)散探究問(wèn)題如下：我們已經(jīng)得出合運動(dòng)是勻速直線(xiàn)運動(dòng)的充分必要條件是——兩個(gè)分運動(dòng)必須是勻速直線(xiàn)運動(dòng)。如果兩個(gè)直線(xiàn)分運動(dòng)的其中一個(gè)是勻速直線(xiàn)運動(dòng)，而另一個(gè)是勻加速運動(dòng)，請你想一下，合運動(dòng)是直線(xiàn)運動(dòng)還是曲線(xiàn)運動(dòng)？然后，在學(xué)生充分思考的基礎上，我以多媒體的形式向學(xué)生展示了以下兩個(gè)積件：①一個(gè)勻速直線(xiàn)運動(dòng)，一個(gè)初速為0的勻加速直線(xiàn)運動(dòng)的合運動(dòng)；②一個(gè)勻速直線(xiàn)運動(dòng)，一個(gè)初速不為0的勻加速直線(xiàn)運動(dòng)的合運動(dòng)。得到兩種情況下都是曲線(xiàn)運動(dòng)的結論。在此基礎上，還可向學(xué)生提出更深層次的思考題：如果兩個(gè)直線(xiàn)分運動(dòng)都是勻加速運動(dòng)，你認為合運動(dòng)是什么呢？這里要說(shuō)明的是：兩個(gè)分運動(dòng)在同一直線(xiàn)上時(shí)的運動(dòng)的合成，可以作為簡(jiǎn)單的特例讓學(xué)生課后看書(shū)自學(xué)。
在“交互探究”教學(xué)中，所設置和發(fā)現的問(wèn)題有一部分會(huì )有一定的深度和難度，特別是在發(fā)散探究的最后階段所設置的問(wèn)題，課堂上不一定能徹底解決。同時(shí)，對問(wèn)題的引伸拓展，深入探討還會(huì )引發(fā)新的更多的問(wèn)題，需要留在課后讓學(xué)生反復思考爭論，甚至實(shí)驗證實(shí)。即使問(wèn)題探究相對圓滿(mǎn)，教師也應開(kāi)發(fā)一些適合培養創(chuàng )造性思維的問(wèn)題，讓學(xué)有余力的優(yōu)秀生進(jìn)行更深層次的自主探究。因此，我們應打破傳統的課堂教學(xué)模式和評價(jià)標準，有意識地留問(wèn)題給學(xué)生，使教學(xué)延伸到課外，把探究問(wèn)題的創(chuàng )造性活動(dòng)引向深入。我布置的課后思考題為：某人騎車(chē)以速度V人→地向東行駛，刮南風(fēng)（風(fēng)速大小也為V）。試問(wèn)人感到風(fēng)從何處吹來(lái)？設置的課后思考題應盡可能生動(dòng)和聯(lián)系實(shí)際，這樣才能令學(xué)生感興趣，有利于延伸活動(dòng)的自發(fā)開(kāi)展。
二、實(shí)施中應注意的問(wèn)題
首先，交互探究是圍繞問(wèn)題而展開(kāi)的，所以必須充分了解和掌握學(xué)生的學(xué)習現狀，注意探究的問(wèn)題適合學(xué)生的現有認知結構和知識水平；第二，該模式注重的是探究過(guò)程而不是結果，探究過(guò)程是產(chǎn)生創(chuàng )造性思維的溫床，對探究過(guò)程中出現的問(wèn)題教師要正確對待，不能一帶而過(guò)，如果真的出現一時(shí)解決不了的問(wèn)題，可留待課后解決了再告訴學(xué)生；第三，交互過(guò)程中教師要注重鼓勵學(xué)生的積極性，以肯定為主，讓學(xué)生有成功感，即使學(xué)生的探究存在問(wèn)題，也應著(zhù)眼于從思路、方法上加以引導，而不能簡(jiǎn)單地否定了事。要牢記：創(chuàng )造性于良好的環(huán)境。
實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步提高村級班子引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧的能力，加快推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，根據省、市、縣委《關(guān)于以整頓軟弱渙散基層黨組織為重點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展新一輪“三分類(lèi)三升級”活動(dòng)的通知》要求�，F就xx鎮xx村開(kāi)展后進(jìn)村級班子集中整頓工作制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
開(kāi)展后進(jìn)村級班子集中整頓工作要堅持以“強基礎、破難題、增活力、惠民生、促發(fā)展”為主題，以建設“五個(gè)好”村級班子，推動(dòng)農村科學(xué)發(fā)展為目標，著(zhù)力解決村級班子建設、思想作風(fēng)建設、制度建設、黨員隊伍建設、陣地建設、農村改革發(fā)展穩定等方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)提高村級班子引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧的能力，全面提升基層黨建工作科學(xué)化水平，為推進(jìn)全鎮科學(xué)跨越發(fā)展提供堅強組織保證。
二、目標要求
按照黨委的部署安排，從x月開(kāi)始，開(kāi)展后進(jìn)村級班子集中整頓工作，通過(guò)開(kāi)展動(dòng)員部署、集中整頓、總結驗收等階段的工作，到今年xx月底，xx村村級班子全面實(shí)現轉化提高，達到“五個(gè)好”的標準。
1、加強領(lǐng)導班子建設。對不健全不團結、群眾滿(mǎn)意率低、存在嚴重問(wèn)題或經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展緩慢的.班子要堅決進(jìn)行組織調整； 寫(xiě)作對思想觀(guān)念陳舊、缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神、素質(zhì)能力不能適應工作要求的領(lǐng)導班子成員，要加強教育培訓，促其盡快整改提高。在班子調整中，要把選優(yōu)配強黨組織書(shū)記作為首要任務(wù)，注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務(wù)意識強的黨員擔任基層黨組織書(shū)記。黨組織班子配齊后，要按照分層負責、分類(lèi)組織的原則，有針對性地開(kāi)展以黨組織書(shū)記為重點(diǎn)的基層黨員干部全員培訓，努力提升統班子帶隊伍抓發(fā)展的能力。
2、強化黨員教育管理。結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)黨員集中學(xué)、座談?dòng)懻搶W(xué)等學(xué)習方式，在軟弱渙散黨組織中重點(diǎn)開(kāi)展黨的路線(xiàn)方針政策、國家法律法規和科技文化知識等方面的教育培訓，深入學(xué)習中央省市縣有關(guān)文件、領(lǐng)導講話(huà)和會(huì )議精神等材料，切實(shí)提高黨員思想認識。要積極改進(jìn)基層黨組織活動(dòng)方式，通過(guò)召開(kāi)民主議事會(huì )、工作交流會(huì )、民情懇談會(huì )等形式，增強組織生活的吸引力。要推進(jìn)黨員承諾踐諾活動(dòng)，促使黨員在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧中履行責任，進(jìn)一步促進(jìn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，增強自興村黨組織的生機和活力。
3、規范管用制度建設。村級組織及配套組織工作職責、民主管理、村務(wù)公開(kāi)、黨員干部教育管理、學(xué)習培訓等制度健全完善，并抓好制度落實(shí)。大力推行“四議兩公開(kāi)”工作法，全面落實(shí)村務(wù)公開(kāi)和村干部輪流值班制度，充分發(fā)揮村級組織活動(dòng)場(chǎng)所的綜合效益，提高村級組織民主管理水平。
4、集中抓好問(wèn)題整改。要將解決突出問(wèn)題作為整頓工作成效的集中體現，重點(diǎn)解決村級黨組織班子不齊不力、黨員干部隊伍素質(zhì)不高和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展遲緩、侵害群眾切身利益等突出問(wèn)題；著(zhù)力解決工作作風(fēng)不扎實(shí)，慵懶散拖、服務(wù)不積極、辦事效率不高等突出問(wèn)題，等等。針對查實(shí)的各種問(wèn)題，梳理分類(lèi)，分出輕重緩急，堅持做到立行立改，對難以解決的遺留問(wèn)題，要明確整改目標、時(shí)限和責任分工，逐步解決。
5、農民群眾反映良好。尊重群眾、關(guān)心群眾，誠心誠意為群眾辦實(shí)事，群眾普遍關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到解決，群眾的愿望和要求得到實(shí)現，工作作風(fēng)和工作業(yè)績(jì)得到群眾認可，群眾滿(mǎn)意度達到xx%以上，干群關(guān)系和諧。
三、xx村班子集中整頓工作的主要任務(wù)
xx村班子集中整頓工作從xxxx年x月開(kāi)始，xx月底結束。方法步驟和具體工作任務(wù)如下：
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（x月x日至x月xx日）
召開(kāi)村級班子集中整頓工作動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)行深入的思想發(fā)動(dòng)，扎實(shí)安排部署，廣泛進(jìn)行動(dòng)員，使廣大黨員和群眾充分認識開(kāi)展后進(jìn)村級班子集中整頓工作的目標任務(wù)和方法步驟及有關(guān)要求，激發(fā)參與集中整頓工作的熱情和積極性。并認真做好村組干部、黨員群眾的思想工作，把廣大干部、黨員、群眾的思想統一到縣委的決策部署上來(lái)。
�。ǘ┘姓D階段（x月xx日至x月xx日）
主要任務(wù)是：
1、整頓班子，增強活力（x月xx日至x月xxx日）
�。�1）選好村黨支部書(shū)記，配強村級班子。村級班子集中整頓的對象主要是：班子不團結、內耗嚴重、工作不能正常開(kāi)展；黨組織服務(wù)意識差、服務(wù)能力弱、群眾意見(jiàn)大的班子。要堅持正面教育為主，采取談心談話(huà)、召開(kāi)組織生活會(huì )等方式，深入開(kāi)展批評與自我批評，整頓協(xié)作意識差，村干部不團結的班子，明確職責，化解矛盾，促進(jìn)團結，形成工作合力；對整頓效果不明顯，長(cháng)期外出不履職，群眾意見(jiàn)較大的村干部，要給予組織調整。要擴大選人視野，積極探索從鄉鎮機關(guān)選派第一書(shū)記、公開(kāi)選聘等做法，思想匯報專(zhuān)題把那些思想政治素質(zhì)好，“雙帶”能力強、統籌協(xié)調能力強、辦事公道、群眾擁護的優(yōu)秀人才推薦選拔到村干部崗位上來(lái)，努力建立一支“一好雙強”村級班子。
�。�2）加強村級配套組織建設。要健全村級民兵、婦代會(huì )、共青團、治保調解等配套組織，配齊干部，確保每項工作有人抓、有人管。
�。�3）加強后備干部隊伍建設。堅持每村培養x至x名村級后備干
實(shí)施方案 篇4
一、 項目意義
1、 增強領(lǐng)導監控能力
強化領(lǐng)導的監控管理，增強管理層對組織的控制力，及時(shí)有效監控各部門(mén)、各個(gè)人員的工作進(jìn)度情況；實(shí)時(shí)、全面掌控各部門(mén)的工作狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，從而減少差錯、防止低效辦公。
2、 消除信息孤島
傳統的辦公方式使信息被封存在各員工、各部門(mén)之間，從而形成了許多信息孤島，大量有用的信息分散在各個(gè)“死角”，不能被有效地利用和共享。通過(guò)實(shí)施協(xié)同網(wǎng)絡(luò )辦公系統，可在公司內部建立一個(gè)有效的信息發(fā)布和交流的場(chǎng)所，例如電子公告、電子論壇、電子刊物，使內部的規章制度、新聞簡(jiǎn)報、技術(shù)交流、公告事項等，確保了各種信息的暢通無(wú)阻和高效利用。
3、 提高團隊工作效率，節約運營(yíng)成本。
變革了公司傳統紙質(zhì)公文辦公模式，公司內外部的收發(fā)文、呈批件、文件管理、檔案管理、報表傳遞、會(huì )議通知等均采用電子起草、傳閱、審批、會(huì )簽、簽發(fā)、歸檔等電子化流轉方式，提高辦公效率，實(shí)現無(wú)紙化辦公。不用拿著(zhù)各種文件、申請、單據在各部門(mén)跑來(lái)跑去，等候審批、簽字、蓋章，而是利用快速而廉價(jià)的網(wǎng)絡(luò )傳遞手段，發(fā)揮信息共享功能來(lái)協(xié)調公司內各部門(mén)的工作，減少工作中復雜環(huán)節，同時(shí)將傳統的表格填寫(xiě)過(guò)程電子化，大大降低了、打印、傳真、復印的費用。
4、 實(shí)現文檔管理的自動(dòng)化，文檔的安全性得到。
可使各類(lèi)文檔（包括各種文件、知識、信息）嚴格按權限進(jìn)行保存、共享和使用，并有一個(gè)方便的查找手段。文檔管理自動(dòng)化使各種文檔實(shí)現電子化，通過(guò)電子文件柜的形式實(shí)現文檔的保管，按權限進(jìn)行使用和共享。實(shí)現文檔管理自動(dòng)化以后，如公司來(lái)了一個(gè)新員工，只要管理員給他注冊一個(gè)身份文件，給他一個(gè)口令，他自己進(jìn)入系統就可以看到公司積累下來(lái)的東西，規章制度、各種技術(shù)文件等等，只要他的身份符合權限可以閱覽的范圍，他自然而然都能看到，這樣就減少了很多培訓環(huán)節。
5、 實(shí)現分布式、移動(dòng)式辦公。
變革了傳統的集中辦公室的辦公方式，擴大了辦公區域，可在城市各地甚至世界各個(gè)角落通過(guò)網(wǎng)絡(luò )連接隨時(shí)辦公。實(shí)現實(shí)時(shí)溝通交流，領(lǐng)導、員工出差在外可隨時(shí)隨地了解公司內部情況。
6、 建立信息集成平臺。
關(guān)于公司已存在的U8系統、ERP系統、等存儲著(zhù)公司一些經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)數據，對萊克斯頓的經(jīng)營(yíng)運作起著(zhù)關(guān)鍵性作用，但它們都是相對獨立的、靜態(tài)的。通過(guò)部署協(xié)同網(wǎng)絡(luò )辦公系統，以其為基礎平臺，將U8系統及ERP系統等業(yè)務(wù)系統數據集成到網(wǎng)絡(luò )辦公平臺中，使領(lǐng)導通過(guò)網(wǎng)絡(luò )辦公平臺就能隨時(shí)掌握公司財務(wù)、業(yè)務(wù)、及行政辦公等各方面的最新動(dòng)態(tài)，準確把握戰略發(fā)展大局，及時(shí)有效地發(fā)布指令，真正做到“運籌帷幄，決勝千里”。
7、 搭建知識管理平臺。
通過(guò)部署協(xié)同網(wǎng)絡(luò )辦公系統，可系統性利用公司積累的信息資源、專(zhuān)家技能，改進(jìn)公司的創(chuàng )新能力、快速響應能力、提高辦公效率和員工的技能素質(zhì)。
二、系統簡(jiǎn)介
1、平臺產(chǎn)品體系架構
2、系統基礎功能列表
三、實(shí)施目標
1． 根據公司辦公的具體需求，結合通達OA功能，使系統順暢安全運行并滿(mǎn)足日常辦公應用，形成連接公司內各
個(gè)部門(mén)的信息網(wǎng)絡(luò )。
公司內部各個(gè)部門(mén)的員工都可以在網(wǎng)絡(luò )上獲取與工作相關(guān)的信息；
不同的部門(mén)和個(gè)人有不同的信息訪(fǎng)問(wèn)權限；
非本地部門(mén)或外出人員可以遠程訪(fǎng)問(wèn)信息系統；
瀏覽器模式的'內部和外部的電子郵件。
2． 系統管理員熟練掌握工作流表單及流程的定制，確保重點(diǎn)功能完全應用并滿(mǎn)足公司個(gè)性化需求。
3． 對系統管理員、公司管理人員及普通操作員進(jìn)行不同級別的培訓，整合公司現有軟件、硬件資源，提高總體信息化水平。 信息傳輸的自動(dòng)化：公文、信息、報表、報告等傳輸將由系統自動(dòng)完成，相關(guān)領(lǐng)導或部門(mén)只需要進(jìn)行簡(jiǎn)單
的點(diǎn)擊操作，就可以完成所應完成的工作，全面掌握各項業(yè)務(wù)的狀態(tài)，解除了打印、制表、交接、簽字、運輸等繁雜的過(guò)程、為領(lǐng)導提供有效的監督手段，盡量避免事件失控。
信息獲取的快速化：以前需要翻箱倒柜才能查詢(xún)到的信息，現在只需要幾分鐘甚至幾秒種即可獲取、。 ? 充分利用信息資源：將企業(yè)的各類(lèi)信息資源組織到系統中，人、財、物等相關(guān)文件、報表、數據等信息資源由計算機統一管理，發(fā)揮更大的效益。
辦公過(guò)程的規范化：通過(guò)辦公自動(dòng)化系統的實(shí)施，將促進(jìn)辦公過(guò)程的規范化，通過(guò)使用工作流等功能模塊，
公文、檔案、會(huì )議、交辦、請示、審批、日程安排等通用辦公事務(wù)都將依據現有的業(yè)務(wù)處理要求，形成標準和規范化的計算機流程處理，管理進(jìn)一步科學(xué)化。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，員工在工作中的交流、協(xié)作、溝通更為方便快捷，消除時(shí)間、空間距離上的障礙。
4． 達到其它辦公系統的普遍應用效果：如降低辦公成本、實(shí)現無(wú)紙化、網(wǎng)絡(luò )化、移動(dòng)辦公需求、提高辦公效率、規范公司內部管理等。
四、實(shí)施原則和計劃
1． 分步驟、選序漸進(jìn)原則
任何一個(gè)項目的實(shí)施都是一個(gè)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，積累經(jīng)驗，又遇到新問(wèn)題，再解決，再積累的循序漸進(jìn)的過(guò)程。通達OA項目實(shí)施根據現有業(yè)務(wù)環(huán)境及業(yè)務(wù)需求，進(jìn)行資源優(yōu)化，但項目保留擴展接口，把握后期需求，進(jìn)行分階段、循序漸進(jìn)的實(shí)施。
2． 實(shí)用原則
首先，滿(mǎn)足使用者第一需求即基本需求，功能的需求。
其次，提升系統性能需求，滿(mǎn)足不同階段用戶(hù)的需求。
【實(shí)施方案】相關(guān)文章：
實(shí)施方案08-01
[經(jīng)典]實(shí)施方案10-03
[精選]實(shí)施方案10-09
實(shí)施方案(精選)02-13
【精選】實(shí)施方案02-15
實(shí)施方案[經(jīng)典]02-25
實(shí)施方案【經(jīng)典】12-06
(經(jīng)典)實(shí)施方案12-16
【經(jīng)典】實(shí)施方案12-28
（經(jīng)典）實(shí)施方案01-12