實(shí)施方案(優(yōu)秀)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
一、指導思想
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。貫徹教育部開(kāi)展“體育藝術(shù)2+1項目”實(shí)驗工作精神，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，實(shí)現“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng )新、趣味與競技”的完美統
一。使學(xué)生從小樹(shù)立終身健身意識，通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)知道教師的'業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)能力，早就一批高素質(zhì)的體育、藝術(shù)指導教師隊伍，提高新課程實(shí)施的力度，建立有效的課程體系，促進(jìn)文節、體育設施的投入力度。通過(guò)學(xué)校的課內外體育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項運動(dòng)技能和一項藝術(shù)技能，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎。
二、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXXXXX
組 員：全體教學(xué)人員
三、活動(dòng)范圍和時(shí)間
“2+1項目”實(shí)施范圍：三周小學(xué)1——6年級全體學(xué)生
“2+1項目”實(shí)施時(shí)間：20xx年秋季學(xué)校開(kāi)始利用課外活動(dòng)組織學(xué)生全面實(shí)施。
四、實(shí)施原則與要求
�。ㄒ唬⿲�(shí)施“2+1項目”要以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導思想，切實(shí)樹(shù)立終身體育思想，根據健康發(fā)展的需要和學(xué)生體育鍛煉的需求，與學(xué)生每天在校時(shí)間進(jìn)行1小時(shí)鍛煉有機結合，系統地設計能切實(shí)提高學(xué)生運動(dòng)技能和鍛煉能力的內容體系。
�。ǘ┌匆竺课粚W(xué)生選擇一個(gè)體育類(lèi)項目和一個(gè)藝術(shù)類(lèi)項目。
�。ㄈ⿲W(xué)校利用周二課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展體育活動(dòng)，周四課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)器材需自己配備。
�。ㄋ模⿲W(xué)生選好項目以后中途不得更換。
�。ㄎ澹┲芏w育活動(dòng)若因天氣原因可將室外課改為室內理論課。
五、實(shí)施項目：
1、體育類(lèi)項目：籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、象棋、排球、足球、呼啦圈。
2、藝術(shù)類(lèi)項目。
�。�1）音樂(lè )類(lèi)：豎笛、聲樂(lè )、古箏、電子琴、鋼琴。
�。�2）美術(shù)類(lèi)：繪畫(huà)（素描 水彩畫(huà) 卡通畫(huà)）、書(shū)法、剪紙等。
六、實(shí)施形式
學(xué)校成立相應體育、藝術(shù)各類(lèi)興趣小組，充分利用活動(dòng)課和陽(yáng)光體育鍛煉1小時(shí)時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展各項活動(dòng)。
七、活動(dòng)安全，注意事項
1．穿運動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著(zhù)寬松，盡可能穿運動(dòng)服裝，不能裝、戴各類(lèi)堅硬、鋒利的物品；
2.在指定位置進(jìn)行規定項目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他活動(dòng)項目，更不能亂竄亂跑；
3.要根據身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應立即告訴老師；
4.活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要相互協(xié)作謙讓?zhuān)嗷椭�，共同做好安全保護工作，不能相互吵鬧、爭執甚至打架。
實(shí)施方案 篇2
一、活動(dòng)目的
“尋訪(fǎng)優(yōu)秀校友”活動(dòng)是XX年年江西財經(jīng)大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要組成，是做好迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估的重要準備工作。通過(guò)尋訪(fǎng)我校優(yōu)秀校友，了解學(xué)校歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗，。通過(guò)尋訪(fǎng)優(yōu)秀校友，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng )業(yè)歷程，激勵學(xué)生設計大學(xué)生涯，立志成才。
校友是學(xué)校發(fā)展的重要財富，要充分發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設中的獨特作用，以便汲取寶貴經(jīng)驗，繼承江財人的優(yōu)良傳統，增強對學(xué)校的歸屬感、自豪感和責任感。同時(shí)在尋訪(fǎng)的過(guò)程中，提高學(xué)生的寫(xiě)作、采訪(fǎng)、交際能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，并通過(guò)宣傳學(xué)校，加強與用人單位的溝通，擴大我校知名度，推動(dòng)學(xué)校工作。
二、活動(dòng)主題
尋訪(fǎng)優(yōu)秀校友再續校友情懷感悟人生經(jīng)歷
三、活動(dòng)要求
1、尋訪(fǎng)校友對象：建校以來(lái)我校各屆畢業(yè)生（含各類(lèi)函授、短訓班學(xué)員）、曾經(jīng)在校工作過(guò)的教職工等。在本校工作的往屆畢業(yè)生不列入校友名單。
2、優(yōu)秀校友標準：
�。�1）擔任重要職務(wù)，其中行政職務(wù)正處以上、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)正高（包括高級工程師、高級經(jīng)濟師等）以上或博士以上學(xué)歷、年產(chǎn)值1000萬(wàn)以上大型企業(yè)老總；
�。�2）有重要社會(huì )影響、被省級以上媒體專(zhuān)題報道的校友；
�。�3）在工作崗位上做出重大貢獻，取得重大成就，或者扎根西部、立足基層有感人事跡的校友；
�。�4）為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設立獎學(xué)金的校友。
3、優(yōu)秀校友采訪(fǎng)途徑：
�。�1）由校團委確立優(yōu)秀校友名單后，將采訪(fǎng)對象分配到學(xué)生，每名參與者或參與團隊應在暑假期間，尋訪(fǎng)家庭所在地的校友。
�。�2）采訪(fǎng)工作可以是學(xué)生個(gè)人完成，也可以是學(xué)生集體完成。學(xué)生通過(guò)和優(yōu)秀校友聯(lián)系以及現場(chǎng)采訪(fǎng)，由校友本人提供個(gè)人詳細事跡材料，學(xué)生收集后進(jìn)行整理和修改。學(xué)生可圍繞優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng )業(yè)歷程，確定調查題目，可采用訪(fǎng)談、調查問(wèn)卷等方式進(jìn)行調查研究，挖掘校友的精神財富，發(fā)揮校友的重要作用，為迎接評估獻禮。
4、尋訪(fǎng)優(yōu)秀校友成果形式：成果形式可由采訪(fǎng)者根據自身實(shí)際情況確定，可以為報告文學(xué)、人物通訊、個(gè)人專(zhuān)訪(fǎng)、事跡簡(jiǎn)介等，文章字數1000－XX字左右。材料力求全面詳細，思路清晰，真實(shí)感人，尤其要對校友的基本情況（畢業(yè)時(shí)間、專(zhuān)業(yè)、個(gè)人特點(diǎn)、個(gè)人成就、成長(cháng)過(guò)程等）進(jìn)行詳細采寫(xiě)，并填寫(xiě)《江西財經(jīng)大學(xué)校友事跡材料信息表》。在尋訪(fǎng)的過(guò)程中，收集優(yōu)秀校友生活照片四張。
四、參與者和參與形式：
1、參加對象：江西財經(jīng)大學(xué)的在校大學(xué)生（含研究生）均可以個(gè)人或組團報名參加此次尋訪(fǎng)校友活動(dòng)。參與者必須具備良好的素質(zhì)，誠實(shí)守信，實(shí)事求是，吃苦耐勞，有一定的交際能力和語(yǔ)言組織能力。
2、組隊方式：
�。�1）以尋訪(fǎng)的省、區、城市為單位，每一個(gè)尋訪(fǎng)�。ㄖ陛犑校┗虺鞘薪M織一支尋訪(fǎng)隊伍，每支隊伍由2～3名成員組成。成員原則上為尋訪(fǎng)所在地生源的.學(xué)生。
�。�2）每隊選一名組長(cháng)，由組長(cháng)統一安排、協(xié)調校友采訪(fǎng)事宜。
�。�3）每個(gè)隊伍指定一名指導老師，由指導老師負責對各小組校友尋訪(fǎng)工作進(jìn)行指導、校友事跡材料編寫(xiě)進(jìn)行指導。
�。�4）每支隊伍需完成10名以上校友的尋訪(fǎng)，填寫(xiě)《江西財經(jīng)大學(xué)校友事跡材料信息表》，每位被采訪(fǎng)校友的事跡材料，并撰寫(xiě)一篇以上的尋訪(fǎng)報告。
3、需要尋訪(fǎng)的地區范圍：北京、上海、廣東、江西、浙江、山東、湖北、江蘇、貴州、云南、福建、安徽、海南等地。
五、活動(dòng)安排
1．申報審核階段（6月中旬）：申報參加暑期社會(huì )實(shí)踐的團隊需填寫(xiě)《校友尋訪(fǎng)活動(dòng)報名表》，可到校團委網(wǎng)站下載，各院分團委要填寫(xiě)意見(jiàn)加蓋分團委公章，并于6月25日前上交到校團委辦公室，6月28日前校團委與校友辦將進(jìn)行尋訪(fǎng)組資格審查，并選定尋訪(fǎng)組。
2．尋訪(fǎng)階段（7月—8月）學(xué)生利用暑期對校友進(jìn)行尋訪(fǎng)，搜集數據、了解情況，撰寫(xiě)報告。
3．總結表彰階段（9月）：“尋訪(fǎng)優(yōu)秀校友”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)稿件由學(xué)校組織評審，評選優(yōu)秀稿件200篇，優(yōu)秀組織獎6名。對評選出的優(yōu)秀作品將推薦到《江西財大報》、校園網(wǎng)、所有獲獎作品將結集出版。
�。�1）9月3日上午12：00前，學(xué)生向所在小組負責人提出書(shū)面申請，并提交暑期社會(huì )實(shí)踐報告（心得體會(huì )）或論文（不申請參評的同學(xué)將社會(huì )實(shí)踐報告（心得體會(huì )）或論文交小班班長(cháng)，參加小班的評比；
�。�2）9月3日—9月4日下午6：00前：各小組負責人組織小組同學(xué)，結合校友尋訪(fǎng)工作中的表現、記錄和成果，按30%的比例評選社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人；各小組按評選順序上交社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人信息（包括班級、姓名、學(xué)號）和實(shí)踐報告；
�。�3）“尋訪(fǎng)優(yōu)秀校友”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)采寫(xiě)稿件由各學(xué)院黨總支統一收集組織初評，XX年年9月5日前同電子文檔一并交校團委辦公室，稿件中注明所在系、班級、姓名等信息。
六、校友尋訪(fǎng)經(jīng)費及相關(guān)要求
1．校友尋訪(fǎng)所給予的經(jīng)費支持
原則上補貼單程火車(chē)硬坐車(chē)票、當地公共交通、住宿費和資料費（其中當地交通費和住宿費參照學(xué)校財務(wù)處制定的標準）。出發(fā)前領(lǐng)取核定經(jīng)費額度的1/2。支出必須有正式發(fā)票，收據無(wú)效。正式發(fā)票須經(jīng)所在學(xué)院分團委書(shū)記在發(fā)票背面簽字后方可報銷(xiāo)。長(cháng)途交通費限報火車(chē)硬座票；短途交通費限報公共汽車(chē)票（包括小公共汽車(chē)）。其他交通費不予報銷(xiāo)。住宿旅館的應出具發(fā)票，報銷(xiāo)額度限15元/人×天（活動(dòng)結束后須經(jīng)校團委核對人數）。
2．尋訪(fǎng)結束后須上交的材料
�。�1）每位被采訪(fǎng)者的《江西財經(jīng)大學(xué)校友事跡材料信息表》電子稿一份、打印稿一份
�。�2）每位被采訪(fǎng)者《校友事跡材料》電子稿一份、打印稿一份，校友事跡材料要求1000-XX字。
�。�3）生活工作照片4張（可電子版）。
�。�4）校友尋訪(fǎng)報告或心得（各組至少交一份）。
�。�5）江西財經(jīng)大學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調查問(wèn)卷（校友問(wèn)卷）、江西財經(jīng)大學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量調查表。
�。�6）各尋訪(fǎng)組單程硬座車(chē)票和住宿發(fā)票，并填寫(xiě)《校友尋訪(fǎng)明細表》，上交校團委辦公室。
3、注意事項
�。�1）各學(xué)院要高度重視此次“尋訪(fǎng)優(yōu)秀校友”活動(dòng)，加強宣傳，加強培訓和指導，從服務(wù)評建、為評建工作做貢獻的高度認真安排各項尋訪(fǎng)校友工作，確保按質(zhì)按量完成各項采寫(xiě)任務(wù)。
�。�2）此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要加強學(xué)生的安全教育，學(xué)生在尋訪(fǎng)過(guò)程中遵守交通規則，增強防盜、防騙意識，避免與他人發(fā)生糾紛，有疑惑的工作多與各組指定的指導老師報告。
�。�3）參與此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生要佩戴�；�，要注意形象，注重著(zhù)裝整潔、舉止文明、講究禮貌，向校友展示個(gè)人良好素質(zhì)和學(xué)校良好形象。
實(shí)施方案 篇3
新學(xué)校校的教師宿舍樓即將竣工交付使用，為了更好地服務(wù)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校各項工作的開(kāi)展，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，調動(dòng)廣大教師的'工作積極性，特制定本方案。
一、住房分配原則：
1、在編在職教職工參與分配（已借調出校的不參與分配，借進(jìn)參與分配）。
2、按工齡，進(jìn)行量化考核，根據得分獲得優(yōu)先選房權。
3、若本校教職工退休，一年內應把所分房退還學(xué)校，便于學(xué)校的管理。
4、在編教職工夫妻雙方選房由兩人的打分相加，只能選一套房。
5、打分后取其雙方自愿可調換（寬房自愿調出者今后不再參與調配寬房）。
方案一旦確定，全體教師應從大局出發(fā)，服從分配。如若不服從學(xué)校分配，視為自動(dòng)放棄。
二、住房分配實(shí)施方案考核方法說(shuō)明：
1、個(gè)人得分計算方法：（工齡+校齡+婚育）
A、工齡：工齡每滿(mǎn)1年1分。
B、已婚5分、有子女5分。
C、在編在校雙職工加10分。
D、校齡每滿(mǎn)一年0.5分。
E、若臨時(shí)工的家屬是本校的在編教職工，那么這個(gè)臨時(shí)工的工齡每滿(mǎn)一年打0.5分計入家屬的附加分。
注：若按以上方案打出分數相同者，以在本校擔任班主任的年限多者優(yōu)先選房，如仍有相同者，以抓鬮的方式取得優(yōu)先選房權。
2、房屋類(lèi)別：
A、一類(lèi)房：58平米。
B、二類(lèi)房：33平米。
三、本方案由后勤、工會(huì )具體實(shí)施。
新灘鎮中學(xué)
實(shí)施方案 篇4
班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)管理的最終落腳點(diǎn)，班組安全生產(chǎn)管理的好壞直接影響著(zhù)企業(yè)各項經(jīng)濟指標的實(shí)現。在實(shí)施班組精細化管理，就是科學(xué)地控制具體的安全生產(chǎn)過(guò)程的細部，讓安全生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節發(fā)揮最大化的低耗高效作用，達到目標、任務(wù)的落實(shí)，實(shí)現精品成果的企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的。實(shí)現這一目標應該從以下幾個(gè)角度進(jìn)行嘗試：
一、人員管理的精細化
在班組實(shí)施對員工精細化管理具體應該注意如下四點(diǎn)：
1、民主管理，以理服人。有事要多同班組人員商量，征求班組人員的意見(jiàn)，征求班委會(huì )的意見(jiàn)，集思廣益，不搞一個(gè)人說(shuō)了算。工作中出現了問(wèn)題要主動(dòng)地承擔責任，靠上去幫助分析查找原因，要尊重職工，不以權勢壓人。
2、注意溝通，以情感人。工作中有了矛盾，不要回避，要誠懇、耐心地去溝通交流，要注重團結那些對自己有過(guò)意見(jiàn)的同志，職工有了困難你要主動(dòng)的、熱心的幫助。
3、要多注意發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，不要吝嗇表?yè)P。工作中不要只盯著(zhù)職工的缺點(diǎn)，要注意發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，引導職工改正缺點(diǎn)。表?yè)P是最不要成本的一種激勵方法。
4、要培養職工樹(shù)立班組的集體觀(guān)念。班組的收入、榮譽(yù)取決于班組的每個(gè)成員，要樹(shù)立團隊意識，團結一起干好工作。
二、工作安排的精細化
合理、準確地將每一個(gè)工作單元、工作日的具體工作量分配給每一位員工，是實(shí)現工作安排精細化的前提，要做到這一點(diǎn)，就必須對工作任務(wù)計劃有預知能力：
1、安排工作的.計劃性。班組長(cháng)安排工作時(shí)，事先要對每一項工作任務(wù)胸有成竹，對每一位員工的技能、體力、身體健康狀況有清晰的了解，這樣才能在具體分工時(shí)，量才使用，量力而行，做到工作安排無(wú)遺漏，輕重分配恰當。
2、安排工作的超前性。在日工作計劃的基礎上，還要有周工作計劃、月工作計劃，這樣，管理人員就會(huì )胸有全局，超前的工作計劃將為日后具體工作精細安排贏(yíng)得主動(dòng)。
3、安排工作的周密性。材料準備是否齊全、工具攜帶是否齊全、措施是否傳達、影響現場(chǎng)工作的外部因素是否解決等，都是能否順利開(kāi)展工作、施工完好的保障需求。
4、安排工作要量化。凡有量可計的工作，要有明確的數量計劃，在做數量計劃時(shí)，要估算每一個(gè)量化細部的勞動(dòng)強度、勞動(dòng)時(shí)間，確保每一個(gè)工作過(guò)程的勞動(dòng)力布局合理，不窩工、不過(guò)量。
三、安全管理的精細化
班組安全管理的精細化。重點(diǎn)內容在現場(chǎng)管理：
1、無(wú)條件地給施工人員配備完善安全衛生設施，保障職工在遵章作業(yè)的情況下不會(huì )發(fā)生安全事故。
2、機器、設備管理整潔，安全附件齊全，嚴格執行設備巡檢制度，及時(shí)消除事故隱患。
3、班組人員必須經(jīng)過(guò)安全培訓合格才能上崗，嚴格執行安全紀律、工藝要求、勞動(dòng)紀律，各種原始記錄做到標準化、規范化。
4、材料、備件擺放整齊，各種工具器材實(shí)行定置化，做到物流有序，安全標志齊全，安全色標醒目。
5、崗位工藝技術(shù)規程、設備維護檢修規程、安全技術(shù)規程齊全，班組有安全規章制度。
6、班組在生產(chǎn)現場(chǎng)要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況，及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問(wèn)題。
四、驗收考核精細化
建立一套精細準確的驗收考核標準，組織專(zhuān)門(mén)的驗收和考核，是對職工工作量完成情況的終結評定或跟蹤了解，是班組管理精細化不可或缺的重要一環(huán)。質(zhì)量驗收制度，根據行業(yè)的技術(shù)規程、技術(shù)標準編寫(xiě)制定工程質(zhì)量驗收標準，精確檢驗施工技術(shù)、工作件的達標情況，并對檢驗的結果做出詳細的檢驗記錄，造冊入表，登錄備案。只有這樣才能對職工的實(shí)踐操作技能起到監督提高的作用，同時(shí)，在日后對職工收入進(jìn)行經(jīng)濟考評時(shí)，也有據可憑。工作量大質(zhì)優(yōu)者高酬，反之，則低薪或處罰，職工會(huì )口服心也服。質(zhì)量驗收制度的精細化在于制定檢驗標準的準確、檢驗過(guò)程的精細、檢驗結果注冊登記的詳細。
總而言之，在基層生產(chǎn)班組實(shí)施精細化管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)、開(kāi)放的系統工程，需要現場(chǎng)管理的班組長(cháng)具有較高的自身素質(zhì)、強烈的事業(yè)心和責任感，既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理，又要有一套靈活的工作方法。同時(shí)，在班組施行精細化管理，還要依靠上一級的職能部門(mén)、策略部門(mén)及時(shí)地根據不同階段、不同時(shí)期可能出現的新情況，淘汰過(guò)時(shí)的標準、制度，補充與時(shí)俱進(jìn)的新標準、新制度。
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