實(shí)施方案6篇【推薦】
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
為認真貫徹漢濱區教體局關(guān)于質(zhì)量抽測的文件精神，根據xx鎮中心教研組工作計劃，本學(xué)期對全鎮五年級（語(yǔ)文、數學(xué)）、八年級（數學(xué)、英語(yǔ)）進(jìn)行質(zhì)量抽測，為確保質(zhì)量抽測工作順利進(jìn)行，創(chuàng )造公平、公正的考試環(huán)境，依據xx鎮中心校4月11日會(huì )議精神，特制定《xx鎮中心校20xx年4月質(zhì)量抽測實(shí)施方案》
一、基本情況
小學(xué)五年級學(xué)生共 635人，設考點(diǎn)學(xué)校16個(gè)，安排27個(gè)（四合3個(gè)，民主4個(gè)，五小6個(gè)，其它學(xué)校1個(gè)考場(chǎng)），全鎮共調動(dòng)監考教師28人。
初中八年級學(xué)生共588人，設考點(diǎn)學(xué)校4個(gè)，安排考場(chǎng)22個(gè)（四合7個(gè)，民主10個(gè)，建設4個(gè)，富強1個(gè)），全鎮共調動(dòng)監考教師 人。具體調動(dòng)見(jiàn)附表。
二、組織實(shí)施
1、質(zhì)量抽測領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
2、安全工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：張立安
副組長(cháng)：何萬(wàn)興 鄭清寶 朱俊慈 各校安全副校長(cháng)（安全負責人）
質(zhì)量抽測和安全工作領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導、組織、管理抽測的實(shí)施，協(xié)調處理、監督檢查各校的質(zhì)量抽測工作。
各校要在領(lǐng)導小組的領(lǐng)導和部署下，全面、細致地組織、實(shí)施本�？紕�(wù)工作。具體要求是：
�、俪闪⒖紕�(wù)領(lǐng)導小組，成員包括：主考，副主考，考務(wù)主任，考務(wù)工作人員、監考教師�？键c(diǎn)實(shí)行主考負責制，全面負責考點(diǎn)工作，處理考試期間發(fā)生的問(wèn)題。
�、谥贫ǹ紕�(wù)工作實(shí)施細則，明確人員、職責，考試實(shí)行單人單桌，單人監考。各校務(wù)必于4月15日前上報監考教師名單、抽測學(xué)生花名冊（按照中心校統一的'電子表格上報）
�、壑贫ò踩A案，確�？荚図樌M(jìn)行。
�、苷匍_(kāi)考務(wù)會(huì )�？紕�(wù)人員早8：00前必須準時(shí)到考點(diǎn)辦公室報到，接受考點(diǎn)主考指示。每場(chǎng)考試前，由主考主持召開(kāi)考務(wù)會(huì )，總結上場(chǎng)考試情況，并有針對性的對下場(chǎng)工作提出要求。
三、時(shí)間科目
1、抽測培訓時(shí)間（星期五）
20xx年4月15日下午1時(shí)，各校業(yè)務(wù)副校長(cháng)或教導主任到中心校培訓。
2、領(lǐng)取試卷時(shí)間（星期一）
20xx年4月18日下午3時(shí)，各校業(yè)務(wù)副校長(cháng)或教導主任到中心校領(lǐng)取試卷。
3、抽測時(shí)間科目
20xx年4月19日（星期二）
小學(xué) 8:30—10：00語(yǔ)文，10：20—11：50數學(xué)
初中 8:00--10：00數學(xué)，10:20--12:20英語(yǔ)
四、具體安排
1、巡考安排
巡考的工作職責：督查工作安排，處理突發(fā)問(wèn)題，巡視抽測紀律。
各巡考人員于4月19日下午6點(diǎn)前將各校試卷帶回中心校交王琪處。
2、監考閱卷
本次質(zhì)量抽測的監考閱卷工作，實(shí)行中心校統一組織，人員安排見(jiàn)附表。
五、紀律要求
1、各校要確保五年級、八年級的學(xué)生全部參加質(zhì)量抽測，嚴禁任何學(xué)校、任何個(gè)人以任何理由不讓學(xué)生參加檢測，一經(jīng)發(fā)現有未讓學(xué)生參加檢測現象，將追究相關(guān)責任人責任。
2、各校要嚴格遵守抽測時(shí)間和科目順序安排，不得私自更改。
3、嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕任何舞弊行為，凡因工作失誤造成不良后果的，一經(jīng)查實(shí)將從嚴追究當事人責任。
4、各校要切實(shí)加強安全管理，制定安全工作預案，嚴防各種不安全事故發(fā)生。
5、認真做好成績(jì)統計、匯總及試卷分析工作。
xx鎮中心校
20xx年4月11日
實(shí)施方案 篇2
【摘 要】
小學(xué)教育處于教育的初始階段，在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，識字是最基本的課程。隨著(zhù)教育改革的不斷深入，小學(xué)低年級語(yǔ)文的識字教學(xué)也要進(jìn)行“大換血”才能保證教學(xué)的效果和效率。本文從小學(xué)低年級識字教學(xué)的問(wèn)題出發(fā)，對小學(xué)低年級識字教學(xué)提出了幾點(diǎn)意見(jiàn)。
【關(guān)鍵詞】
小學(xué)語(yǔ)文 識字教學(xué) 低年級小學(xué)生識字
中國文化博大精深，從漢字中就可以體現，而漢字是由抽象的符號演變來(lái)的新型語(yǔ)言符號，所以，如果想要小學(xué)低年級學(xué)生能夠很快入門(mén)，就要對教學(xué)方式進(jìn)行改革，摒棄枯燥的教學(xué)模式，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，寓樂(lè )于學(xué)。如果小學(xué)生一開(kāi)始接觸中華文化的精髓就產(chǎn)生厭惡心理，那么他們今后在語(yǔ)言上的學(xué)習和運用就會(huì )受到影響。當下，小學(xué)低年級語(yǔ)文識字教學(xué)中有不少問(wèn)題。
一、小學(xué)低年級語(yǔ)文識字教學(xué)的現狀
�。ㄒ唬┙虒W(xué)方式單一枯燥
傳統的語(yǔ)文識字課堂上，教師通常先把要教的生字抄寫(xiě)在黑板上并標注拼音，然后帶領(lǐng)全班學(xué)生一起誦讀，讓學(xué)生通過(guò)反復誦讀和集中注意地看來(lái)達到記住漢字的目的。這種強迫式的記憶方式十分低效，學(xué)生只能在短時(shí)間內記住，時(shí)間長(cháng)了就很容易生疏。
�。ǘh字教學(xué)脫離原文內容
教師在教學(xué)生認生字的時(shí)候，通常會(huì )單獨將漢字從課文中挑選出來(lái)，忽視了漢字在原文句子中的含義，并且對課文的具體含義泛泛而談，這種灌輸式的教學(xué)方式不僅有礙于學(xué)生進(jìn)行自主思考，還對學(xué)生的識字能力有很大影響。
�。ㄈ┓敝氐恼n后練習
通常，語(yǔ)文教師都會(huì )在課后布置課后作業(yè)，一般都是抄詞語(yǔ)、抄段落、抄課文，想通過(guò)量的增加達到質(zhì)的變化，小學(xué)低年級學(xué)生的注意力不集中，且做這樣的作業(yè)也只是抱著(zhù)完成任務(wù)的心態(tài)，這樣的方式不可能讓小學(xué)生對漢字產(chǎn)生持久深刻的記憶。
二、小學(xué)低年級語(yǔ)文趣味教學(xué)的方案措施
�。ㄒ唬┤谌肷�
識字教學(xué)要以?xún)和熘恼Z(yǔ)言為主要教學(xué)材料，利用兒童接觸到的生活環(huán)境所產(chǎn)生的生活經(jīng)驗，著(zhù)重教給兒童學(xué)習方法，不僅要讓兒童識字還要會(huì )用字。我們可以利用自己的生活經(jīng)驗為學(xué)生創(chuàng )設生活情境，用最直觀(guān)的方式進(jìn)行識字教學(xué)。
兒童最熟知的語(yǔ)言除了對他人的稱(chēng)呼，還有他人的姓名，我們不妨從認識全班同學(xué)的名字為任務(wù)開(kāi)始識字教學(xué)。首先，將所有小朋友的名字收集起來(lái)，并給他們的名字全部寫(xiě)在閃耀的小星星上，貼在教室后墻的展示欄上。學(xué)生看到自己和小伙伴的名字都在被張貼在精美的展示墻上，都有了濃厚的興趣，仰頭讀小伙伴的名字，在遇到不認識的字時(shí)，同學(xué)之間可以互相提醒互相幫助。也可以讓別的小朋友找自己的名字在哪里，在輕松活躍的氣氛下，那些原本很枯燥的漢字就變成了鮮活的小生命，讓學(xué)生產(chǎn)生了深刻的印象。
興趣是最好的`老師，在興趣的引導下，學(xué)生的思維活躍起來(lái)，對學(xué)習漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習不再是負擔而是一種享受。在識字教學(xué)過(guò)程中，教師應該順應學(xué)生的心理，結合實(shí)際生活，讓學(xué)生自主學(xué)習漢字。
�。ǘ樯帧敖M建家庭”
學(xué)生是課堂的主體，是實(shí)踐活動(dòng)的主人，在教學(xué)生學(xué)習課文時(shí)，可以讓學(xué)生把不認識的生字打上記號，再摘抄到自己的筆記本上或者小卡片上，為生字組建“家庭”，例如，將“雨”字分到“水家族”，有的學(xué)生為了記住字形，將其中的四個(gè)點(diǎn)想象成雨點(diǎn)，這不僅可以讓學(xué)生在送生字“回家”的過(guò)程中對生字產(chǎn)生強烈的責任感，還可以讓學(xué)生掌握自主學(xué)習的方法。在“生字家庭”中，學(xué)生要通過(guò)生字詞的不同含義不同作用對其進(jìn)行分類(lèi)，在強烈責任心和好奇心的驅使下，學(xué)生可以通過(guò)查字典、與同學(xué)討論的方式對生字進(jìn)行分類(lèi)，達到了讓學(xué)生識生字和懂生字的教學(xué)目的。
這種讓學(xué)生和漢字做朋友做親人的教學(xué)方法，融識字教學(xué)與情感教學(xué)于一體，學(xué)生想方設法記住字形字音，一個(gè)個(gè)抽象的語(yǔ)言符號變成了生命體，進(jìn)入了學(xué)生的知識倉庫，學(xué)生對它們產(chǎn)生了感情，這些“朋友”能在今后的生活學(xué)習上幫助他們。
�。ㄈ┣删庬樋诹�
每個(gè)漢字都有它的讀音、形態(tài)和意思，很多漢字都有相似點(diǎn)，所以小學(xué)低年級學(xué)生很容易弄混，對于容易混淆的漢字，教師要進(jìn)行針對性的教學(xué)。例如“滾”字，字形非常復雜，小學(xué)生很難記清楚，所以筆者在教學(xué)過(guò)程中，為它專(zhuān)門(mén)編了順口溜：左邊三點(diǎn)水，右邊分開(kāi)“衣”，中間加個(gè)“公”，合起來(lái)就是“滾”。在這段話(huà)的引導下，學(xué)生茅塞頓開(kāi)，理解了“滾”字的構造，很快就掌握了它的字形。
對于一些形近字，例如“外”與“處”：像外不是外，多了一長(cháng)帶；“己”與“已”：開(kāi)口“己”、半口“已”。 順口溜的編造既可以活躍課堂氣氛，又可以幫助學(xué)生記憶，將學(xué)生記憶中的難點(diǎn)、死角進(jìn)行梳理并攻破，讓枯燥的漢字學(xué)習妙趣橫生。
�。ㄋ模├枚嗝襟w
很多東西的講解是很難用語(yǔ)言解釋清楚的，所以需要有輔助工具來(lái)協(xié)助教師的識字教學(xué)，在當代教學(xué)中，多媒體是不可或缺的工具。教師可以將課本中的重難點(diǎn)轉化為視頻或圖片，例如，將“雨”字演變?yōu)閯?dòng)態(tài)的雨景，雨滴下著(zhù)下著(zhù)就變成了字中的四點(diǎn)；將“雞”拆分為“又”和“鳥(niǎo)”，“鳥(niǎo)”用形象的真鳥(niǎo)代替。
這樣的現代化技術(shù)可以將小學(xué)生的注意力集中到課堂上，不僅能提高課堂效率，還能讓學(xué)生體悟到漢字中蘊含的文化魅力，同時(shí)也學(xué)會(huì )了利用漢字的特點(diǎn)和意思掌握漢字的訣竅。
三、總結
趣味識字為小學(xué)低年級學(xué)生提供了良好的學(xué)習氛圍，不僅有助于課堂效率的提高，還有利于學(xué)生快速地掌握生字，同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì )了自主學(xué)習、體驗到學(xué)習的樂(lè )趣和知識增長(cháng)的成就感�？傊�，在社會(huì )越來(lái)越進(jìn)步的今天，我們應該摒棄傳統的教學(xué)方式，摒棄讓學(xué)生厭惡的教學(xué)態(tài)度，真正意識到教育的重要性，讓學(xué)生感受到學(xué)習的快樂(lè )，主動(dòng)學(xué)習知識，主動(dòng)認識生字，激發(fā)學(xué)生的求知欲，為學(xué)生的學(xué)習創(chuàng )造更廣闊的天空。
【參考文獻】
【1】覃旦君。緊密聯(lián)系生活拓展識字空間——校本課程《趣味識字》教學(xué)案例與解讀【J】。湖北教育，20xx（11）
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【3】陶靜慧。小學(xué)語(yǔ)文識字教學(xué)法【J】。中華少年：研究青少年教育，20xx（15）
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實(shí)施方案 篇3
為加快全鎮交通建設步伐，切實(shí)改善交通基礎設施，助推鎮域經(jīng)濟的快速發(fā)展，結合縣交通建設大會(huì )戰工作指揮部下達的任務(wù)要求，經(jīng)鎮黨委、政府研究，特制定鎮交通建設大會(huì )戰工作實(shí)施方案:
一、指導思想
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真落實(shí)全縣交通工作和鎮經(jīng)濟工作會(huì )議精神，按照“主攻干線(xiàn)、完善網(wǎng)絡(luò )、建好站點(diǎn)、保障暢通”的'基本思路，以“突出重點(diǎn)建設、破解交通瓶頸”為著(zhù)力點(diǎn)，舉全鎮之力，全面開(kāi)展交通建設大會(huì )戰，為“建設江北地區中心鎮”提供堅強保障。
二、總體目標
以建通道、改干線(xiàn)、修橋梁、配設施為重點(diǎn)，完成一批重點(diǎn)建設項目，進(jìn)一步完善鎮域內交通網(wǎng)絡(luò )及配套設施，切實(shí)改善鎮的交通狀況。
三、主要任務(wù)
1、加快縣干線(xiàn)路在我鎮范圍內的路段改造。茈湖口至花園臺公路路段8月底前完成所有前期工作，12月底前完成征地拆遷。
2、加快農村公路通暢工程建設。按照縣定計劃，完成我鎮4公里“以獎代補”指標任務(wù)。
3、加快危橋改造。按照鎮村兩級負責原則，政府組織實(shí)施動(dòng)工，村上保證施工環(huán)境，7月份全面完成大屋灣一橋、赤塘橋的危橋改造任務(wù)。
4、加快配套設施建設。建成四級農村鄉鎮客運站1個(gè)。
四、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導。成立鎮交通建設大會(huì )戰工作領(lǐng)導小組，由鎮黨委書(shū)記、人大主席劉雄任顧問(wèn)，黨委副書(shū)記、代鎮長(cháng)任指揮長(cháng)，黨委委員、副鎮長(cháng)、黨委委員、副鎮長(cháng)、副鎮長(cháng)任副指揮長(cháng)，相關(guān)部門(mén)主要負責人為成員。指揮部下設辦公室，辦公地點(diǎn)設鎮重點(diǎn)辦辦公室，由同志兼任辦公室主任。
2、拓寬籌資渠道。積極爭取上級資金，按照縣政府要求投入相關(guān)配套資金用于公路建設，鼓勵引導公路建設受益單位、企業(yè)和個(gè)人捐資、捐物。
3、加強工作責任。將交通建設大會(huì )戰各項任務(wù)層層分解，責任落實(shí)到崗、到人、到各時(shí)間節點(diǎn)。認真做好征地、拆遷、安置及維護施工秩序工作，并與相關(guān)責任單位簽訂責任狀。
4、強化督促考核。政府將組織工作組開(kāi)展專(zhuān)項督查，及時(shí)反饋、通報有關(guān)情況，對工程進(jìn)展、各村（社區）和相關(guān)部門(mén)施工環(huán)境維護、牽頭負責人與責任人的履職等工作情況進(jìn)行督查通報。嚴格按照責任狀和目標任務(wù)分解要求，對各單位及責任人員予以考核，考核情況納入各村（社區）的年度綜合目標管理考核計分和干部個(gè)人年度考核。
5、嚴格獎懲措施。對此項工作中涌現出的優(yōu)秀單位和先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎勵，同時(shí)，對不按要求履職的責任單位和責任人實(shí)行“一票否決”，并啟動(dòng)問(wèn)責機制。具體獎懲辦法另行文。
實(shí)施方案 篇4
為加強領(lǐng)導，更好地貫徹落實(shí)各級黨委、政府、文明辦關(guān)于“美麗家園·清潔鄉村”創(chuàng )建活動(dòng)的工作部署，推進(jìn)我局“美麗家園·清潔鄉村”的創(chuàng )建工作，特制定本方案。
一、創(chuàng )建目標
通過(guò)開(kāi)展“美麗庭院”創(chuàng )建活動(dòng)，搞好機關(guān)庭院、辦公樓的綠化美化，清除房前屋后的垃圾和雜物，搞好單位環(huán)境衛生，開(kāi)展與職能和業(yè)務(wù)相關(guān)的機關(guān)文化、廉政文化建設，確保庭院內外與周邊景致、環(huán)境協(xié)調一致。積極打造基礎設施完善、環(huán)境整潔優(yōu)美、風(fēng)氣健康向上、文化生活豐富的“美麗庭院·文明機關(guān)”，使廣大干部職工在積極參與中受到教育，養成文明意識和良好的生活習慣，努力提升素質(zhì)和文明程度，創(chuàng )建整潔舒適的生活和辦公環(huán)境。
二、創(chuàng )建標準與條件
結合單位實(shí)際，執行市對“美麗庭院”十二字基本要素和條件：路（硬化庭院道路），樹(shù)（辦公樓廊前、庭院、房前屋后要綠化），房（建筑外墻要穿衣戴帽，整治亂搭亂建），水（水源要清潔），溝（有排污設施），箱（有垃圾箱桶），人（有保潔員），錢(qián)（有經(jīng)費保障），辦（成立“美麗庭院”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組和辦公室），星（爭創(chuàng )“星級美麗庭院”），規（制定美麗規定、文明公約），長(cháng)（形成長(cháng)效機制）
結合我局實(shí)際，要達到下列要求：
路平樹(shù)綠房靚美，水清溝暢圾進(jìn)箱；保潔有人事有錢(qián)，創(chuàng )辦星級定規章；喚起大家同心干，機制長(cháng)效道德良。
結合單位實(shí)際，執行市對“美麗庭院”具體標準：
1. 環(huán)境衛生美。每日清理房前屋后各辦公樓層的積存垃圾，消滅衛生死角，自覺(jué)將垃圾入桶（箱），使庭院內外、辦公樓層保持整潔干凈，無(wú)裸露垃圾、無(wú)雜物、無(wú)污水、無(wú)污漬等。完善股室衛生責任區制度，除專(zhuān)職保潔人員做好日常衛生打掃外，股室對責任區每周至少要進(jìn)行一次集中衛生整治。
2. 整齊有序美。整治辦公樓廊前、庭院、房前屋后的.雜物，使單位“三包四至”范圍內物品堆放整齊，無(wú)亂搭亂建、亂堆亂掛之物。
3. 風(fēng)貌協(xié)調美。開(kāi)展拆除有礙觀(guān)瞻構筑物、墻體改造、洗滌設施與畜禽養殖整治等行動(dòng)，修復或刷新?lián)p毀、涂料脫落褪色的建筑物，清除庭院周?chē)鷣y晾亂掛、亂涂亂畫(huà)現象，使庭院內外與周邊景致、環(huán)境協(xié)調一致。
4. 庭院綠化美。庭院精心設計，廣栽花草樹(shù)木（果樹(shù)、觀(guān)賞花草樹(shù)木、盆栽盆景等），可進(jìn)行垂直綠化，形成層次豐富、錯落有致的綠化格局，創(chuàng )建“綠色庭院”。
5. 節能環(huán)保美。積極推行計算機網(wǎng)絡(luò )和辦公自動(dòng)化系統等現代化辦公手段，減少辦公過(guò)程中紙張的使用量和丟棄，逐步實(shí)現無(wú)紙化辦公。辦公建筑充分利用自然采光，使用高效節能照明燈具，優(yōu)化照明系統設計。
6. 文明禮貌美。制定文明公約或守則，倡導道德新風(fēng)，教育干部職工從我做起，從不亂扔亂吐、不抽煙影響他人，不損壞公物、不踐踏花草、不闖紅燈、不說(shuō)臟話(huà)做起，做文明美麗港城人。
實(shí)施方案 篇5
一、單位情況：
�。ㄒ唬┗厩闆r：
凌源市中心醫院設病床850張，工作人員1250人，門(mén)診量20xx人/天，建筑面積60036㎡，占地面積18600㎡。
�。ǘ┕澕s能源資源工作開(kāi)展情況如下：
1.全院蹲便192個(gè)，坐便299個(gè)，小便池51個(gè)，都是醫用節約水具，所用的水是中水（處理后再利用）。
2.太陽(yáng)能轉熱能20噸用量，用于飲用水及生活用水。
3.中央空調5400㎡（地源熱泵）。
4.節能燈具已普及30%。
二、能源資源消耗現狀及存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┠茉促Y源消耗情況
生活用水5000噸，中央空調生產(chǎn)用水260萬(wàn)噸直接排地下，總用電量5985226度，其中中央空調用電1087790度，冬季用電749690度，夏季用電338100度。
�。ǘ┠茉促Y源消耗水平分析
醫院建筑面積60036㎡，冬季集中供熱取暖34899㎡，中央空調供熱35137㎡，建筑面積耗電能30.9度，合計人民幣26.93元/㎡，夏季制冷面積51474㎡，建筑面積耗用電源21.1度，合計人民幣18.38元/㎡，建筑面積耗水能（直供直回灌）260萬(wàn)噸，全年耗水50噸/㎡，人均耗水11.3噸/年。
�。ㄈ┠茉蠢眯史治�
中央空調有兩臺，法國亞西特的冬季耗能大，但夏季非常節能，美國勞特斯的`冬季非常節能耗。
�。ㄋ模┐嬖诘闹饕獑�(wèn)題
�、欧▏鴣單魈厥�20xx年產(chǎn)品耗能大。
�、浦醒肟照{外網(wǎng)井距離機房遠，這樣就增加了電耗。 ⑶井水淺，流量偏低，影響熱能代換。
三、基本思路和總體目標
�。ㄒ唬┗舅悸�
按照《公共機構節能“十二五”規劃》的精神和有關(guān)政策要求，結合醫院的實(shí)際情況，因地制宜的開(kāi)展節能工作，注重節能規劃，從“節能、節水、節材、環(huán)境保護”等方面開(kāi)展節能改造，全面推進(jìn)醫院節能管理各項工作，營(yíng)造節約型醫院，努力創(chuàng )建公共機構示范單位，推進(jìn)可持續發(fā)展醫院建設。
�。ǘ┛傮w目標
1.照明燈具年度內逐續完成80%。
2.充分利用空調節能，太陽(yáng)能轉熱能。
3.加大中水再利用，年度內節水5萬(wàn)噸，節電40萬(wàn)度。
四、創(chuàng )建內容
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )建方案
1.成立組織，常態(tài)化工作。
2.專(zhuān)人負責。
3.定期檢查設備，維護保養，保證設備處在最佳運行狀態(tài)。
4.更換耗能大，熱效不好的機組。
5.在醫院附近打三眼深水井，減少電能消耗。
6.擇期洗井、排污、除垢，保證熱能轉換。
�。ǘ⿲�(shí)施進(jìn)度計劃
1.中央空調機組管網(wǎng)沖洗，夏季沖洗時(shí)間4月15日—5月15日，冬季沖洗時(shí)間9月—10月。
2.風(fēng)口除塵，沖洗降耗，夏季除塵時(shí)間4月1日—4月30日，冬季除塵時(shí)間9月—10月。
3.打三眼Φ600mm，深50m的深水井，時(shí)間7月—8月。
4.預計換空調機組2噸，年底完成（20xx年產(chǎn)品）。
5.換中水高壓泵一臺。
�。ㄈ┕澕s能源資源效果及經(jīng)濟分析
1.節水，根據國家三級醫院用水標準計算，850張病床排水量共122162m3/d，門(mén)診及陪護人員產(chǎn)生污水21036噸，合計總量143198噸/d，我院門(mén)診大樓衛生間雙路供水，坐便、蹲便、小便池沖洗用的是中水，污水處理后再利用，年節能5萬(wàn)噸用水。
2.太陽(yáng)能轉換熱能，我院有兩組太陽(yáng)能合計20噸，根據我地區氣候，冬季熱能轉換從14℃提高到34℃，轉換提溫20度，夏季從22℃提高到52℃，轉熱提溫32℃，冬夏平均提升26℃，每噸熱水節省耗電26度/噸×20噸×365天，全年節省耗電189800度。
3.全院4000盞照明燈，20xx年普通照明燈改LED照明燈，
走廊、樓梯、衛生間1000多盞，將22w改為10w，亮度不變，耗電降低，每盞燈降耗12w×1000 盞×12h×365天，年節省52560度電。
4.中央空調綠色環(huán)保，醫院特殊行業(yè)對溫度要求標準高，延長(cháng)取暖期，不需增加附屬取暖設備，綜合對比比集中供熱節省3—4元/㎡×60036㎡，年節余20萬(wàn)。
�。ㄋ模┵Y金需求及落實(shí)情況
1.打井三眼，165米×485元，合計人民幣8萬(wàn)元。
2.逐續更換LED燈3000盞×98元=29.4萬(wàn)元。
3.預計更換中央空調機組2個(gè)，約190萬(wàn)元。
五、保障措施
1.有領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：何洪濤（后勤院長(cháng)）
副組長(cháng)：李鳳祥（科 長(cháng)）
楊懷山（副 科 長(cháng)）
組 員：王大鵬、章 磊、閆文超、水暖工6人、電工6人
2.有節能降耗管理制度，由專(zhuān)人負責。
3.醫院由于建樓資金有缺口，正積極籌備中。
實(shí)施方案 篇6
高品位的課堂文化能促進(jìn)學(xué)生認識和發(fā)展自身的價(jià)值，能幫助他們求得精神的自由發(fā)展、尋求內心的完美與和諧。因此,語(yǔ)文的文化教育的作用是不可替代的,它不僅直接決定著(zhù)學(xué)生良好情感與態(tài)度的培養以及正確價(jià)值觀(guān)的形成，而且還直接影響著(zhù)學(xué)生人文素養的培養和人文精神的塑成。
上學(xué)期，學(xué)校提出了“強化課堂教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)品位”相關(guān)研討的指導，語(yǔ)文教研室積極開(kāi)展相關(guān)研究和研討。本學(xué)期，我們進(jìn)一步探索提升語(yǔ)文課堂品位的路徑，現制定如下方案：
一、制定課堂品位標準（20××.×.×—20××.×.×）
1、組織本教研室骨干教師研討語(yǔ)文課堂品位標準；
2、組織教研室全體教師對初步制定的語(yǔ)文課堂品位標準進(jìn)行研討、論證；
3、在研討、論證的基礎上，初步確定語(yǔ)文課堂品位標準。
二、研制語(yǔ)文課堂品位的提升路徑（20××.×.×—20××.×.×）
1、組織本教研室骨干教師研討語(yǔ)文課堂品位的提升路徑；
2、組織教研室全體教師對初步制定的`語(yǔ)文課堂品位的提升路徑進(jìn)行研討、論證；
3、在研討、論證的基礎上，初步確定語(yǔ)文課堂品位的提升路徑。
三、結合各年級學(xué)情特點(diǎn)，各備課組開(kāi)展特色研究（20××.×.××—20××.×.××）
1、高一語(yǔ)文備課組側重于課堂模式研究；
2、高二語(yǔ)文備課組側重于課堂效率達成度研究；
3、高三語(yǔ)文備課組側重于高考二輪復習研究。
四、開(kāi)設“提升語(yǔ)文課堂品位”研討課，并完善標準、優(yōu)化路徑（20××.×.××—20××.×.××）
1、高一、高二、高三各備課組每周安排一節研討課；
2、教研室統籌安排，組建“提升語(yǔ)文課堂品位”研討課評課小組；
3、開(kāi)課教師全面運用初步制定的標準和路徑，評課小組認真、積極評價(jià)；
4、在研討、評價(jià)的基礎上對第一、第二階段初步定制的課堂品位標準和提升路徑進(jìn)行完善；
5、制定更為詳實(shí)、完善的語(yǔ)文課堂品位標準和提升路徑。
五、深入推廣“提升課堂品位”研究的理論成果（20××.×.××—20××.×.××）
1、高一、高二、高三各備課組每周安排一節示范課；
2、教研室組織本組教師聽(tīng)課評課；
3、全體教師全面運用完善優(yōu)化的標準和路徑；
4、將課堂品位的理論研究應用于實(shí)踐，追求效益最大化；
六、鼓勵教師積極撰寫(xiě)相關(guān)論文，形成豐碩的學(xué)術(shù)成果。（20××.×.××—20××.×.××）
1、開(kāi)展學(xué)術(shù)論文評比活動(dòng)；
2、開(kāi)展課堂效益調查報告大賽；
3、成立課題小組，申報立項課題，深入開(kāi)展相關(guān)研究。
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