(精華)實(shí)施方案4篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的實(shí)施方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
為深入貫徹中、省及全市脫貧攻堅工作會(huì )議精神，按照“發(fā)展教育脫貧一批”的要求，結合我縣實(shí)際，特制定本方案。
一、目標任務(wù)
把提升貧困村基礎教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)、幫扶因學(xué)致貧家庭實(shí)現穩步脫貧作為教育脫貧的首要任務(wù)。以辦好基礎教育和提高勞動(dòng)者綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升基礎教育發(fā)展水平，大力發(fā)展職業(yè)教育，不斷提升學(xué)生資助水平，全面改善基礎教育辦學(xué)條件，到20xx年底全縣實(shí)現建檔立卡貧困戶(hù)教育脫貧。
二、具體政策
(一)從20xx年秋季起，對符合入園年齡，經(jīng)縣教體局審批設立的`公辦幼兒園及普惠性的民辦幼兒園就讀的學(xué)前三年在園幼兒每年給予750元的生活補貼。對無(wú)收入來(lái)源、家庭特別困難的學(xué)前兒童，按類(lèi)別標準免保教費。
(二)從20xx年秋季起，對全縣建檔立卡貧困家庭義務(wù)教育階段寄宿生按照每生每年小學(xué)1000元、初中1250元的標準給予生活補貼。
(三)20xx年秋季起，對建檔立卡貧困家庭的普通高中和中等職業(yè)學(xué)校在校生免除學(xué)雜費，每生每年發(fā)放20xx元生活補助。
(四)20xx年秋季起，對貧困家庭的中高職在校生，除享受?chē)衣殬I(yè)教育資助政策外，每人一次性再給予3000元扶貧助學(xué)補助。
(五)對建檔立卡貧困家庭在校大學(xué)生實(shí)行助學(xué)貸款。
三、保障措施
(一)精心組織。本方案由縣教體局負責組織實(shí)施，要切實(shí)做好教育脫貧的組織協(xié)調、跟蹤監測、檔案管理、信息報送等工作。認真落實(shí)鄉村教師生活補助政策，辦好特殊教育，開(kāi)展貧困生職業(yè)學(xué)歷教育。組織全縣教職工開(kāi)展教育脫貧包幫工作。
(二)強化宣傳。各鎮各部門(mén)要把發(fā)展教育脫貧一批作為脫貧攻堅的重要任務(wù)，全力做好工作配合。要廣泛宣傳有關(guān)教育扶貧政策。包戶(hù)干部職工要深入到因學(xué)致貧家庭，講清楚現行教育脫貧的具體扶持政策，并做好銜接落實(shí)。
(三)嚴格考核�？h教體局每學(xué)年對教育脫貧政策落實(shí)情況組織開(kāi)展一次專(zhuān)項督查，并將落實(shí)情況上報縣脫貧辦(當年10月底前)。要將教育脫貧與包村單位、包戶(hù)干部考核相掛鉤，對違反政策規定，工作不力的嚴格按照《旬陽(yáng)縣庸政懶政行為責任追究暫行辦法》等有關(guān)規定從嚴問(wèn)責。
實(shí)施方案 篇2
第一階段（幼兒年齡為3歲左右）：針對剛入園幼兒的語(yǔ)言發(fā)展水平以及可能存在的分離焦慮給幼兒語(yǔ)言發(fā)展帶來(lái)的影響，我將采用“親子閱讀講故事法”、“師幼互動(dòng)法”來(lái)進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng)的開(kāi)展，鼓勵幼兒開(kāi)口說(shuō)，大聲說(shuō)。
第二階段（幼兒年齡為3歲半左右）：隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng)以及對幼兒園生活的適應，幼兒的詞匯量與日俱增，語(yǔ)言表達欲望增強，我將采用“表演故事法”來(lái)進(jìn)一步的提高幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力。用游戲的方式寓教于樂(lè )，給予幼兒知識以及幼兒口頭語(yǔ)言的表達，增強幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽的`表達自己內心的想法和看法等。
第三階段（幼兒年齡為4歲左右）：基于前兩個(gè)階段幼兒語(yǔ)言能力的培養，本階段我將采用故事自編、自講以及故事表演的形式來(lái)提高幼兒的語(yǔ)言表達能力，讓幼兒通過(guò)自己熟悉的故事結合自己所認知到的事物，展開(kāi)想象，自編、自講簡(jiǎn)短故事；對簡(jiǎn)單的文學(xué)作品進(jìn)行表演展示等。
實(shí)施方案 篇3
為認真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，推動(dòng)我校陽(yáng)光體育運動(dòng)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，根據學(xué)校實(shí)際，特制定本工作方案。
一、指導思想
學(xué)校開(kāi)展擊劍特色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)以素質(zhì)教育和“健康第一”的思想為指導，以增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生體育素養和能力為宗旨，以激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣為目的，以掌握運動(dòng)方法和技能為根本，發(fā)揮教育的基礎性作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢，促進(jìn)體育課程改革，通過(guò)三～五年的努力，將我校打造成參與面廣、水平較高、設施完備的體育特色學(xué)校，為學(xué)生終生發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)施目標：
1、構建體育校本課程體系。
結合我�，F有體育特色，構建課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互配合、學(xué)校教育和社會(huì )教育相互融通的體育校本課程體系；
2、選擇擊劍活動(dòng)項目。
�。�1）讓每一個(gè)學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛(ài)好相適宜符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的體育活動(dòng)項目，培養學(xué)生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，加強學(xué)生體育素養修煉，培養學(xué)生審美意識，陶冶學(xué)生體育情操，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
�。�2）形成學(xué)校特色項目。傳承擊劍特色，全校學(xué)生參與練習擊劍，在學(xué)校大課間進(jìn)行整體推進(jìn)、普及。
3、建設優(yōu)秀特色教師隊伍。以學(xué)校擊劍特色學(xué)校創(chuàng )建為契機，建設一支有創(chuàng )造性的，具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)的教師隊伍。
4、打造學(xué)�！皳魟逃逼放�。
創(chuàng )建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。開(kāi)展好擊劍興趣小組活動(dòng)，培養體育特色學(xué)生，以興趣小組帶動(dòng)其他學(xué)生進(jìn)步，努力打造“體育教育”品牌。
三、實(shí)施原則：
1、因地制宜原則。根據本校的現有資源和學(xué)生狀況，開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。
2、適應性原則。開(kāi)展的擊劍活動(dòng)必須適應學(xué)生身體和心理發(fā)育特點(diǎn)，有利于增強體質(zhì)，有利于提高體能和文化素養。
3、普及性的原則。廣泛開(kāi)展課內外體育教育，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握一項運動(dòng)技能。
4、全面性原則。擺正體育課堂教學(xué)與創(chuàng )建擊劍特色學(xué)校的關(guān)系，堅持課堂教學(xué)內容的豐富性，促進(jìn)學(xué)生身體協(xié)調發(fā)展，防止為創(chuàng )建體育特色學(xué)校而造成體育課堂教學(xué)的單一化。
5、以人為本原則。開(kāi)展體育特色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，堅持以育人為主，以學(xué)生的'發(fā)展為本，在開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)中注意加強相關(guān)體育知識和擊劍文化建設，營(yíng)造良好的體育文化氛圍。
四、項目選擇：
本著(zhù)以生為本，從實(shí)際出發(fā)的原則，結合學(xué)生自身素質(zhì)特點(diǎn)和學(xué)校特色師資優(yōu)勢，通過(guò)課程設置、活動(dòng)推廣，興趣小組提高等形式創(chuàng )建我校體育特色。
五、組織機構：
1、學(xué)校領(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：王建華副組長(cháng)：傅志強成員：各班班主任
2。特色輔導教師：王麗萍
六、實(shí)施步驟：
特色學(xué)校創(chuàng )建時(shí)間20xx年9月――20xx年6月，實(shí)驗研究程序和進(jìn)度如下：
1、準備階段（9月）
�。�1）開(kāi)展前期調研，確定學(xué)校擊劍特色項目。
�。�2）建立學(xué)生體育特色檔案，落實(shí)參與教師。
�。�3）制定實(shí)施方案，進(jìn)行人員分工，落實(shí)研究任務(wù)。
�。�4）開(kāi)展創(chuàng )建宣傳，學(xué)習相關(guān)理論，奠定研究基礎。
2、實(shí)施階段（10月――20xx年4月）
�。�1）制定階段性實(shí)施計劃，落實(shí)特色創(chuàng )建各個(gè)環(huán)節。
�。�2）構建體育校本課程體系。
�。�3）廣泛開(kāi)展各種形式多樣的體育活動(dòng)。
�。�4）落實(shí)體育大課間，推廣，形成學(xué)校特色項目。
�。�5）創(chuàng )建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。
�。�6）實(shí)驗教師撰寫(xiě)心得、體會(huì )、總結。
3、總結階段（6月）
�。�1）匯總整理各階段的成果資料，進(jìn)行體育教育成果總結匯報活動(dòng)。
�。�2）撰寫(xiě)特色學(xué)校創(chuàng )建的總結報告。
�。�3）申報擊劍特色學(xué)校，準備相關(guān)材料。
七、工作措施：
�。ㄒ唬�、實(shí)施三項措施。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。
學(xué)校要高度重視創(chuàng )建工作，切實(shí)加強領(lǐng)導，把創(chuàng )建體育特色學(xué)�；顒�(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng )建校園文化，全面建設學(xué)校體育教育工作的一項重要任務(wù)來(lái)抓。要將創(chuàng )建活動(dòng)納入學(xué)校管理之中，把活動(dòng)開(kāi)展情況作為評選先進(jìn)班級的參考內容。要通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，全面開(kāi)創(chuàng )學(xué)校有特色、學(xué)生有特長(cháng)、競賽有成績(jì)、社會(huì )有影響的學(xué)校體育、藝術(shù)工作新局面。學(xué)校教導處處負責牽頭、組織、落實(shí)創(chuàng )建活動(dòng)；將特色項目納入常規教學(xué)計劃和管理中；體育組、藝術(shù)組教師要各負其職，認真開(kāi)展特色項目的訓練與輔導；后勤處要盡力做好服務(wù)工作，確保創(chuàng )建活動(dòng)的順利實(shí)施。
2、強化教師培訓。
組織青年教師認真學(xué)習創(chuàng )建實(shí)施方案以及有關(guān)教育理論，加強對教師隊伍的培訓和提高，根據實(shí)驗工作的需要，適時(shí)聘請專(zhuān)家對教師進(jìn)行培訓和指導，組織教師到外地學(xué)習、參觀(guān)、了解實(shí)驗信息，掌握研究動(dòng)態(tài)。積極為特色教師創(chuàng )設施展特長(cháng)的平臺；健全機構，形成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò )；外聘內兼，壯大體育教育隊伍。經(jīng)過(guò)幾年的努力，形成一支由具有較高專(zhuān)業(yè)水平的體育教育骨干、多名兼職體育教師組成的藝術(shù)教育師資隊伍。
3、完善設施設備。
完善的設施、充足的器材是實(shí)現學(xué)校體育目標的物質(zhì)基礎，也是創(chuàng )辦擊劍特色學(xué)校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源。依托教育現代化建設，學(xué)校投入資金，增購設備。學(xué)校要不斷改善場(chǎng)地和設施，添置配備必要的器材，保證創(chuàng )建活動(dòng)的正常開(kāi)展。同時(shí)，制定好擊劍活動(dòng)場(chǎng)地、器材、設備的使用管理制度，做到借還登記，精心使用，嚴格管理。
�。ǘ�、夯實(shí)三種途徑。
1、開(kāi)設校本課程，實(shí)施普及推廣。
按照國家標準，開(kāi)足開(kāi)齊體育課程。在完成教育部安排的教學(xué)內容的同時(shí)，將學(xué)校特色項目納入到課堂教學(xué)中。
另外，注重把審美教育滲透于其它各學(xué)科教學(xué)之中，利用大課間普及、推廣擊劍活動(dòng)。鼓勵學(xué)生人人參與，引導學(xué)生開(kāi)展互幫互學(xué)，相互合作，相互促進(jìn)，共同提高，共同發(fā)展。堅持面向全體，兼顧個(gè)體差異，分層分類(lèi)輔導，力求學(xué)生人人會(huì )做簡(jiǎn)單的運動(dòng)項目動(dòng)作，人人具備所選項目的簡(jiǎn)單技能，讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，在活動(dòng)中充滿(mǎn)快樂(lè )。
2、開(kāi)展豐富活動(dòng)，搭建展示平臺。
發(fā)展校園文化，活躍校園生活，為學(xué)生搭建施展體育才華的舞臺，使體育苗子脫穎而出構筑平臺。堅持每學(xué)期舉辦兩次擊劍比賽，為學(xué)生施展其體育才華提供舞臺；讓學(xué)生全面參與，引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練，以練促賽，以賽促練。發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)，培養學(xué)生審美和創(chuàng )新能力。
同時(shí)，將擊劍教育與社會(huì )相結合，帶學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì )，開(kāi)辟展室展示，向社會(huì )匯報體育教育成果，把學(xué)校擊劍教育推向社會(huì )。
實(shí)施方案 篇4
各學(xué)院，部、處、室、館，工會(huì )、團委：
為做好期末、寒假各方面工作，確保寒假期間各項工作完成，保證下學(xué)期開(kāi)學(xué)后各項工作順利進(jìn)行，經(jīng)學(xué)校研究，決定對期末、寒假相關(guān)事宜安排如下：
一、期末工作安排
1.各學(xué)院于1月25日前組織教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)自評（1月20日完成初稿，1月25日完成終稿并交主管校領(lǐng)導審核）。
2.各行政部門(mén)原則上從1月13日起輪休，但需在寒假完成的工作，完成后再輪休。
3.寒假期間，原則上不安排學(xué)生留校食宿，請各教學(xué)單位、學(xué)生工作部（處）、后勤處等有關(guān)部門(mén)認真做好學(xué)生行李存放、保管和下學(xué)期學(xué)生住宿安排等工作。
4.認真做好校園安全生產(chǎn)自查工作。各單位對教學(xué)設施、生活設施、重點(diǎn)設備和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行一次全面的安全檢查，尤其要做好重點(diǎn)部門(mén)和重點(diǎn)單位的防火、防盜、防爆、防中毒工作，對檢查中存在的問(wèn)題要及時(shí)整改，重點(diǎn)部門(mén)、要害部位一定要安排人員值守，確保學(xué)校的安全和穩定。
二、寒假期間工作安排
1.成人高等學(xué)歷教育函授工作時(shí)間為1月10日，成教院會(huì )同各教學(xué)單位認真做好寒假期間函授等教學(xué)管理工作。報到和上課時(shí)間由成教院負責通知，計財處會(huì )同各教學(xué)單位做好學(xué)費的收繳工作，后勤處做好學(xué)員食宿安排等工作，教務(wù)處、各教學(xué)單位做好面授工作中教學(xué)設備管理、使用和交接工作。
3.學(xué)院辦公室、保衛處要協(xié)調和指導各單位及業(yè)主委員會(huì )做好寒假期間的安全保衛工作。門(mén)衛要堅守崗位，不得擅離職守，同時(shí)要注意加強夜間的'巡邏。
4.認真做好后勤保障工作。后勤處要保證教職工寒假期間的生活需要，做好供水、供電、供暖和環(huán)境清潔衛生等服務(wù)工作；要利用寒假完成設備的維護和維修。
5.圖書(shū)館、收發(fā)室每周保證一定時(shí)間開(kāi)放，放假前公布開(kāi)放時(shí)間。
6.寒假期間各單位主要負責人離開(kāi)伊寧市須向學(xué)校主要領(lǐng)導報告，處級干部須同時(shí)向組織人事部報備，一般干部離開(kāi)伊寧市要向本單位領(lǐng)導請假。
7.學(xué)校值班工作正常進(jìn)行，各帶班領(lǐng)導和值班人員按照規定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行值班。值班地點(diǎn)在學(xué)校WW指揮中心，聯(lián)系電話(huà)：xx。除此之外，每天都有一名校領(lǐng)導帶班處理學(xué)校日常事務(wù)。
三、新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作
1.教職工2月22日報到。2月23～25日為全體教職工集中教育學(xué)習時(shí)間，各教學(xué)單位要做好學(xué)生的報到及教師備課教案的檢查工作。
2.學(xué)生報到時(shí)間為20xx年2月24～25日，2月26日～28日為學(xué)生集中教育學(xué)習時(shí)間，學(xué)生報到期間，學(xué)生工作部（處）要做好學(xué)生的考勤匯總工作，各學(xué)院要及時(shí)安排學(xué)生打掃衛生，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期。
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