學(xué)校德育工作實(shí)施方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的學(xué)校德育工作實(shí)施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校德育工作實(shí)施方案1
一、指導思想
認真貫徹新課改理念，以人為本，發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用；加強教育教學(xué)過(guò)程管理，充分調動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益；加強學(xué)校教育與家庭教育的結合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高。以德育教育為核心，以培養學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義公德、公民素質(zhì)和日常行為規范教育，從而培養學(xué)生良好的行為習慣和健康的審美情趣，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，正確引導和幫助青少年學(xué)生健康成長(cháng)，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展；全力轉變工作作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校在新形勢下的跨越發(fā)展。
二、工作目標
以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為突破口，規范學(xué)生的言行，凈化學(xué)習生活環(huán)境，濃厚學(xué)習氣氛，努力使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，具有勤奮、創(chuàng )新、勇于探索的進(jìn)取的精神。培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任感，樹(shù)立良好的.班風(fēng)，培養學(xué)生的自我管理和自我控制能力，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級中形成一種相互競爭的良好氛圍。讓每一位任課老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè)，樹(shù)立“以德育為中心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀(guān)念，既要嚴格要求學(xué)生，又要關(guān)心、尊重、服務(wù)學(xué)生。以新一輪思想解放大討論為契機，加強師德師風(fēng)建設，強勢扭轉工作作風(fēng)。
三、工作重點(diǎn)
從小處入手，抓好行為規范的教育，利用班會(huì )課時(shí)間，有目的、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行常規教育和學(xué)法指導，年級組有計劃地對各班進(jìn)行常規檢查評比，對學(xué)生課間操、寢室、衛生、安全等方面進(jìn)行嚴格管理。從各方面的具體小事抓起，促進(jìn)學(xué)生更好地養成優(yōu)良的行為規范和學(xué)習習慣。
開(kāi)展刻苦磨礪，立志成才的教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想、走好人生最為關(guān)鍵的一步。大力培養學(xué)生自主、自覺(jué)學(xué)習的精神，使之成為班級管理活動(dòng)的重要內容。以愛(ài)施教，以嚴治班。全體高一教師既要關(guān)愛(ài)、尊重學(xué)生，又要對學(xué)生嚴格要求，嚴格管理。班主任要勤跟班，深入了解學(xué)生的內心世界，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位，千方百計做好后進(jìn)生的轉化工作，做好特殊生和貧困生的教育、引導和幫助工作。
各班利用主題班會(huì )開(kāi)展具有“思想性、教育性、藝術(shù)性、樂(lè )趣性”的教育活動(dòng)。全力組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動(dòng)，培養以集體主義為核心的團隊精神。尊重學(xué)生的主體作用，加強學(xué)生自主管理、自我教育，進(jìn)行學(xué)生參與年級管理工作的嘗試。積極發(fā)揮值班干部工作的實(shí)效性，加強學(xué)生干部建設，為校學(xué)生會(huì )、團委做好工作。
嚴格考試制度，明確考試目的，注重考試實(shí)效，實(shí)行備課組長(cháng)負責制，認真做好考試成績(jì)統計和試卷分析，并將分析情況上報教務(wù)處和校長(cháng)。對考試成績(jì)作量化分析，為調整教育、教學(xué)工作提供依據。
加強集體備課，各備課組要分工協(xié)作，講求效率，要精選資料，收集學(xué)生作業(yè)和考試中的傾向性錯誤。認真參加各級教研活動(dòng)，參加校際教研，虛心向兄弟校、同行學(xué)習，備課時(shí)要研究教學(xué)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，發(fā)揮集體優(yōu)勢，不搞單打獨斗。
教師要切實(shí)注意轉變教學(xué)方式，引導學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習。教師在教學(xué)中，應當探索教師與學(xué)生互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)方式；傳授知識與培養能力并重，注重培養學(xué)生質(zhì)疑、調查、探究的意識與方法；尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需要，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習。
學(xué)校德育工作實(shí)施方案2
一、指導思想
新學(xué)期的德育(少先隊)工作，要本著(zhù)“以人為本，以德為先”的宗旨，緊緊圍繞建設和諧、文明、現代化新xx的目標，以“感恩教育”為主線(xiàn)、“習慣養成”為根基、“示范引領(lǐng)”為輔助、“實(shí)踐感悟”為抓手，開(kāi)展系列道德實(shí)踐“主題活動(dòng)”活動(dòng)，努力實(shí)現踐行文明、傳播文明、做文明人，建立和諧人際關(guān)系、和美學(xué)習生活狀態(tài)的目標，為打造柏小教育品牌添磚加瓦。
二、工作重點(diǎn)
1、繼續抓好班主任隊伍建設，不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
2、繼續抓好少先隊的思想道德教育，以“感恩”為活動(dòng)主線(xiàn)，在體驗中提高學(xué)生的人文素養，為每個(gè)孩子提供行之有效的成長(cháng)舞臺。
三、具體措施
(一)加強隊伍建設，強化育人意識。
1、抓好“全員德育”建設。繼續深化“全員德育”的理念，形成人人參與，齊抓共管的教育合力。在課堂教學(xué)中，要有機滲透德育，讓每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現德育的`功能。
2、繼續抓好班主任隊伍建設。
(1)制定班主任培訓計劃，繼續每月一次開(kāi)好有明確主題的班主任例會(huì )，并努力針對不同班主任群體，進(jìn)行不同的培訓。通過(guò)班主任理論培訓和基本功競賽等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
(2)結合貫徹新《xx市xx實(shí)驗小學(xué)優(yōu)秀班主任考核條例》，進(jìn)一步完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎勵制度，把班主任工作的實(shí)績(jì)作為晉升、評優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據。
(3)加強青年班主任的培養，開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，充分發(fā)揮校、區、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領(lǐng)作用。
(二)加強養成教育，提高學(xué)生素養。
1、夯實(shí)少先隊基礎建設。
(1)規范基本建設。大隊部實(shí)行隊干部值班制度、大隊委例會(huì )制度、成員分工負責制度，加強少先隊工作檔案的管理，及時(shí)科學(xué)整理少先隊工作文件、工作計劃、活動(dòng)記錄、圖片、音像等資料，并保存在校園網(wǎng)上。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥、黑板報等設施，讓少先隊員自主編播節目，培養自主意識和創(chuàng )新精神。
(2)拓展陣地建設。積極聯(lián)系社區、交警、環(huán)保、城管、消防等部門(mén)和xx頤養院等校外教育基地，整合社會(huì )資源，定期組織少年兒童到教育基地開(kāi)展體驗活動(dòng)，引導少年兒童利用節假日開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐體驗活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。
(3)健全基層組織建設。定期開(kāi)展教室布置暨班級文化評比活動(dòng)，促進(jìn)師生動(dòng)腦動(dòng)手，實(shí)現教室的美化、教育化。各中隊布置的區角要富有個(gè)性、特色，中隊委、隊員花名冊、活動(dòng)記錄齊全，中隊的宣傳、工作氛圍濃厚，中隊的隊務(wù)建設規范完善。及時(shí)按照工作計劃和活動(dòng)制度，開(kāi)展主題鮮明的中隊活動(dòng)。
2、強化少先隊常規工作。
(1)以紅領(lǐng)巾監督崗為主陣地，認真務(wù)實(shí)地抓好日常檢查評比工作。繼續發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗的監督和激勵作用，各中隊要充分利用活動(dòng)課、升旗和品德課，認真組織學(xué)習《紅領(lǐng)巾監督崗評比細則》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。大隊部依托紅領(lǐng)巾監督崗，對路隊、衛生、紀律等進(jìn)行全方位的整頓，并通過(guò)大隊值日干部的日常監管，拍攝典型的不文明行為，并在網(wǎng)絡(luò )、班隊課進(jìn)行案例的評點(diǎn)與剖析，促進(jìn)學(xué)生把日常行為規范內化為自己一言一行，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、和學(xué)風(fēng)。
(2)狠抓路隊、集會(huì )、兩操、升旗、課間紀律和安全教育。
一要狠抓路隊紀律。從出教室門(mén)開(kāi)始，就應該保持安靜，整好隊伍，由老師帶到集合地點(diǎn)，然后由年級組長(cháng)負責整隊工作，及時(shí)表?yè)P好的班級、批評教育差的班級。樓梯口安排值日生，檢查糾正吵鬧或無(wú)教師帶隊的班級。增設路隊崗位，加強路隊檢查，整隊后的學(xué)生由正(副)班主任帶到校門(mén)口，如無(wú)教師帶出，由值日教師扣下糾正。
二要整治兩操、升旗、集會(huì )紀律。全面整頓入場(chǎng)秩序亂，唱國歌、誦校訓不整齊，集會(huì )說(shuō)話(huà)、嬉笑，做操動(dòng)作不整齊規范等不良行為。及時(shí)表?yè)P升旗、做操、集會(huì )好的班級，批評差的班級，力求兩操、升旗、集會(huì )真正達到“快、靜、齊”。
三要整頓課間紀律，加強安全教育。加強課間、午間的監管，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間的危險活動(dòng)，在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會(huì )為平臺，經(jīng)常性地批評教育不良典型，爭創(chuàng )安全、和諧、文明校園。
(3)加強校園管理，強化衛生觀(guān)念。本學(xué)期大隊部將開(kāi)展“彎彎腰，讓我們的校園更美麗”體驗教育活動(dòng)，要充分利用中隊活動(dòng)課、升旗課和品德課加大宣傳教育力度，讓全體學(xué)生積極參與活動(dòng)，培養學(xué)生良好的衛生習慣。各班要按學(xué)校要求認真做好教室、包干區的日常清掃工作。大隊部將加大檢查的力度，確保校園時(shí)時(shí)處處干凈整潔。
3、豐富少先隊主題活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校將全面啟動(dòng)“感恩”教育，緊緊圍繞“心中有棵感恩樹(shù)”的主題，結合每個(gè)月的重要節日，開(kāi)展感恩父母、感懷先祖、感恩勞動(dòng)者、感恩小伙伴等系列主題活動(dòng)。
學(xué)校德育工作實(shí)施方案3
本學(xué)期我校德育工作將深入貫徹落實(shí)上級文件和會(huì )議精神，注重德育工作的實(shí)效性、創(chuàng )新性。學(xué)校將以不斷完善德育常規為基礎，加強學(xué)校文化建設，努力創(chuàng )建平安校園、文明校園、綠色校園與和諧校園，營(yíng)造健康文明、溫馨和諧的學(xué)生工作氛圍，為成功xx省健康促進(jìn)金牌學(xué)校創(chuàng )建打好基礎。
一、工作目標
1、撐好德育隊伍建設這個(gè)支點(diǎn)。進(jìn)一步完善德育評估體系，調動(dòng)校內各條線(xiàn)的育人積極性，加強班主任理論學(xué)習。
2、抓好德育活動(dòng)這條主線(xiàn)。加強學(xué)生日常行為規范教育，培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣；確定每周主題教育內容，開(kāi)展豐富多彩，形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。
3、做亮心理教育這個(gè)特色。提高心理健康教育的水平，繼續開(kāi)放陽(yáng)光聊天室，開(kāi)設心理健康輔導課等工作，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展。
4、狠抓安全法制教育。確保在校生違法犯罪率為零，確保學(xué)期內無(wú)重大責任事故發(fā)生。
5、成功創(chuàng )建xx省健康促進(jìn)金牌學(xué)校。
二、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┩晟频掠W(wǎng)絡(luò )，優(yōu)化班主任隊伍，深化德育科研，提高德育實(shí)效
1、制訂城沙中學(xué)德育常規工作三年（20xx-20xx）計劃；加快年輕班主任、優(yōu)秀班主任的培養力度，鼓勵和幫助班主任形成自己的風(fēng)格與品牌；以班主任論壇、班主任理論學(xué)習會(huì )為平臺，整體提升班主任智慧與素養。
2、健全德育網(wǎng)絡(luò )，恢復“德育導師制”，加強學(xué)生的思想管理，注重德育人性化，重視情緒和情感機制的運用。各班組織建立幫教、幫扶小組，制訂切實(shí)措施，充分利用德育導師進(jìn)行一幫一活動(dòng)。
3、加強理論學(xué)習，提高班主任工作水平。組織班主任認真學(xué)習科研理論，進(jìn)行德育實(shí)踐研究，探索新課程背景下的與課程改革相匹配的德育模式和德育方法等，針對新形勢下學(xué)生的新特點(diǎn)、新情況、新問(wèn)題，摸索長(cháng)效德育新模式、新途徑。每月就一個(gè)主題開(kāi)展德育疑難問(wèn)題的探討與研究。通過(guò)主題班會(huì )觀(guān)摩課、班主任論壇、班主任理論學(xué)習會(huì )和經(jīng)驗交流等方式，使班主任不斷更新自己的觀(guān)念與方法，保持與時(shí)俱進(jìn)。
4、建立健全學(xué)校家庭聯(lián)系制度。班主任做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(cháng)均有一定程度的書(shū)面、電話(huà)聯(lián)系，對后進(jìn)生和問(wèn)題學(xué)生要與家長(cháng)保持經(jīng)常性的聯(lián)系，及時(shí)了解情況，解決問(wèn)題，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，努力幫助全體學(xué)生健康成長(cháng)。繼續開(kāi)展家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)是連結家庭教育和學(xué)校教育的橋梁和紐帶，本學(xué)期要求班主任、德育導師以及任課老師開(kāi)展多種形式的家訪(fǎng)工作，班主任對本班學(xué)生的家訪(fǎng)，每次家訪(fǎng)情況要認真記錄，以便反思與提升。
5、完善班主任考核和全面先進(jìn)班級評比辦法，對原有的考核進(jìn)行細化突出“全員、全程、全面、團隊合作”特點(diǎn)；繼續規范“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校園十佳學(xué)生”的評選工作。
6、鼓勵教師針對本校的實(shí)際案例撰寫(xiě)德育案例，積極開(kāi)展各類(lèi)德育研究工作（德育課題、德育論文、德育案例等等）。
�。ǘ┘訌姵Ｒ幗逃椭黝}教育，提高學(xué)生素質(zhì)，打造平安校園、和諧校園
1、狠抓常規教育，加強養成教育；加大貫徹《中小學(xué)生守則》的力度，修訂《城沙中學(xué)學(xué)生處分條例》，嚴格檢查落實(shí)；繼續利用各種途徑（如晨會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)、講座、學(xué)科滲透等）進(jìn)行德育活動(dòng)；加強學(xué)生的責任意識教育，讓學(xué)生明確自己的'學(xué)習、生活中充當的角色，以及應該承擔的責任。
2、繼續開(kāi)展心理健康教育，提高心理健康教育的水平。發(fā)揮“首批推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育實(shí)驗基地學(xué)�！钡淖饔�，建立問(wèn)題學(xué)生（特殊學(xué)生）的個(gè)人健康檔案，發(fā)揮陽(yáng)光聊天室的實(shí)效；每學(xué)期安排不少于4節心理健康教育活動(dòng)課；進(jìn)行問(wèn)題學(xué)生的排查和登記工作，開(kāi)展引導、轉化等教育途徑與方法的研究。開(kāi)展健康教育活動(dòng)周，重新布置心理活動(dòng)室。
3、繼續做好愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)、愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，利用“沙中愛(ài)心基金”，切實(shí)幫助身邊的貧困學(xué)生。
4、學(xué)生會(huì )工作繼續推行學(xué)生會(huì )干部公開(kāi)競爭上崗；倡導學(xué)生自主管理，擴大學(xué)生管理的面（采取學(xué)生進(jìn)教師退的思路）；對學(xué)生干部進(jìn)行培訓，提高學(xué)生管理的效度；公開(kāi)學(xué)生會(huì )干部亮相臺，提高學(xué)生的管理能力。
�。ㄈ┘訌婓w育、藝術(shù)、健康環(huán)保工作，鍛煉學(xué)生才干，培養校園文化，鞏固學(xué)校特色
1、繼續加強校園文化建設。豐富學(xué)生社團活動(dòng)，重點(diǎn)抓好一個(gè)社團的建設，爭取成為區域品牌社團。利用校園廣播室的宣傳陣地，激發(fā)學(xué)生積極向上的思想情操；繼續有目標、有計劃地利用國旗下的講話(huà)，讓學(xué)生上臺演講，開(kāi)展自我教育從而以豐富、獨特地校園文化培養學(xué)生的集體歸屬感和實(shí)踐能力。
2、認真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。把《標準》的實(shí)施作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內容，納入學(xué)校管理的日常工作，做到學(xué)校體育以《標準》為抓手，讓“健康第一”的指導思想落到實(shí)處；認真落實(shí)《國家教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》，保證體育課開(kāi)課率，力爭學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
3、衛生環(huán)保健康教育：積極開(kāi)展環(huán)保教育，積極實(shí)施校園生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)；調整衛生工作分工，恢復七年級值周班制度，爭取學(xué)校衛生工作大變樣。
�。ㄋ模┐蛟炱桨残@、和諧校園
1、加強安全工作，保證校園平安。健全學(xué)校安全預警機制和防險救災應急預案，完善各項管理制度；加強安全預案的學(xué)習、宣傳和演練，加強安全檢查，堵塞各種漏洞，提高應急處置能力；加強師生安全知識教育和應急培訓，提高自救和互救能力；組織防踩踏應急預案演練。
2、加強民主法制教育，提高學(xué)生法制意識。邀請法制副校長(cháng)定期到校舉辦普法講座，與城沙派出所形成預防未成年學(xué)生違法犯罪網(wǎng)絡(luò )，堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪行為的出現；有計劃地組織學(xué)生參觀(guān)法制教育基地，觀(guān)看禁毒教育片等。
3、繼續開(kāi)展衛生健康知識的宣傳，加強食品衛生管理。結合溫州市教育局辦公室《關(guān)于加強學(xué)校食堂、小賣(mài)部管理的若干意見(jiàn)》和學(xué)習《傳病防治法》等有關(guān)法律法規和規范性文件，抓好食品衛生管理，做好疾病防治工作；教育學(xué)生注意飲食衛生，養成良好的衛生習慣，堅持預防為主，提倡勤儉節約；明確學(xué)校食物中毒事故的責任追究范圍與追究原則，加強學(xué)校食品衛生安全管理
4、完善學(xué)校突發(fā)公共衛生和安全事件報告制度，認真做好群體性傳病防控工作。
三、各年級德育工作重點(diǎn)為：
七年級：抓好養成教育，抓好文明禮儀教育，抓好紀律觀(guān)念教育，同時(shí)在學(xué)習方法指導上下功夫，積極抓好銜接過(guò)渡教育工作。
八年級：強化養成教育，感恩教育，加強意志品德教育，生理心理教育，邁好青春第一關(guān)，鞏固七年級以來(lái)各方面的教育成果，采取有效措施，縮小學(xué)生分化。
九年級：強化管理工作，鞏固兩年來(lái)的教育成果。加強理想、前途教育和競爭教育，心理健康教育及升學(xué)指導、禁毒教育。
作為教育之本，德育一直是一個(gè)千頭萬(wàn)緒的工作，它滲透在學(xué)校的所有教育活動(dòng)中。確定計劃是為了更好地落實(shí)具體工作，希望各方的努力使之真正地達成。
學(xué)校德育工作實(shí)施方案4
一、指導思想
本班共有幼兒xx名，其中男孩xx名，女孩xx名。大部分為小班新生，對幼兒園的生活比較陌生。一時(shí)不能適應幼兒園的各項常規生活，幼兒各方面能力較差，特別是在行為習慣、社會(huì )交往、文明禮貌方面需老師的進(jìn)一步培養。根據幼兒的年齡特點(diǎn)和新的要求，結合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情況分析
1、班幼兒都是新生，整體思想品德?tīng)顩r不理想，主要呈現以下幾點(diǎn)：幼兒自理能力和獨立性的太差(如：大部分幼兒都不會(huì )自己吃飯，小便要老師脫穿褲子)不能獨立完成自己力所能及的事。
2、大部分幼兒遵守規則的意識和自控能力較差。
3、心中有他人的意識缺乏，不會(huì )同情、體諒、協(xié)助關(guān)心他人。
4、不顧惜勞動(dòng)效果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來(lái)水任其流，等不尊重成人的勞動(dòng)。
5、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒(méi)有克服困難的精神。
6、文明行為習慣缺乏，沒(méi)禮貌，不謙讓?zhuān)瑦?ài)打架，說(shuō)臟話(huà)。
三、目標與措施
(一)情感方面
1、通過(guò)兒歌這種形式，向小班幼兒進(jìn)行品德教育。兒歌語(yǔ)言精煉，通俗易懂，富有韻律，念起來(lái)瑯瑯上口，幼兒容易記憶。再根據兒歌內容配上插圖，互為補充，圖文并茂，更能引起幼兒學(xué)習的興趣，激發(fā)幼他們學(xué)習的積極性。
2、通過(guò)熱愛(ài)幼兒園、家庭、家鄉、祖國等教育，培養小班幼兒初步的愛(ài)國主義情感。
3、通過(guò)節日的一系列活動(dòng)，培養幼兒熱愛(ài)老師、同伴、家庭成員、各行各業(yè)工作的人們、革命英雄等教育，培養初步的愛(ài)人民的.情感。
4、通過(guò)和小伙伴的友好相處，禮貌、大方地交往，誠實(shí)、勇敢、克服困難等教育，培養對人、對事的積極態(tài)度，主動(dòng)精神和愉快的情緒，促進(jìn)幼兒社會(huì )性發(fā)展，為形成友愛(ài)、活潑、開(kāi)朗、堅毅的良好個(gè)性打下基礎。
5、通過(guò)自己的事自己做，學(xué)著(zhù)為班級、為別人做好事等活動(dòng)，培養幼兒初步的熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果的品德和習慣。
(二)常規方面
培養幼兒養成良好的衛生習慣，做到飯前便后要洗手，飯后擦嘴的好習慣。在活動(dòng)中，培養幼兒養成安靜傾聽(tīng)老師、同伴講話(huà)的好習慣，不隨便插嘴。在吃飯方面，培養幼兒獨立安靜地用餐，并能保持桌面、地面的整潔。在午睡方面，培養幼兒能安靜入睡，不和旁邊的小伙伴講話(huà)，養成良好的午睡習慣。培養幼兒脫衣服，穿褲子、鞋子的良好自理能力。
四、月份安排
x月份
1、讓幼兒學(xué)習兒歌，對幼兒進(jìn)行禮貌教育。
2、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園。
3、教育幼兒同伴間互相友愛(ài)、互相幫助。
x月份
1、教育幼兒學(xué)會(huì )與別人分享，會(huì )謙讓。
2、教育幼兒要愛(ài)護花草樹(shù)木，不摘花、葉等。
3、培養孩子講衛生，愛(ài)清潔的習慣。
4、教育幼兒愛(ài)護玩具，與同伴友愛(ài)地玩。
xx月份
1、養幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應遵守一定的規則與秩序。
2、知道同伴間要團結友愛(ài)，相互幫助。
3、組織幼兒進(jìn)行生活自理能力方面的比賽。
xx月份
1、培養孩子講衛生，愛(ài)清潔的習慣。
2、初步掌握日常生活中的簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)你好、請、謝謝、再見(jiàn)等培養幼兒有禮貌的行為。
3、結合元旦進(jìn)行迎新年的活動(dòng)。
xx月份
1、初步掌握日常生活中簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)你好、請、謝謝、再見(jiàn)等培養幼兒有禮貌的行為。
2、培養幼兒翻閱圖書(shū)和聽(tīng)成人朗讀的興趣。
3、進(jìn)行不怕冷、堅持天天來(lái)園的教育。
學(xué)校德育工作實(shí)施方案5
為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》文件精神，認真踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作中心，以培養良好品德和行為習慣為目標，為使我校德育工作逐步走向規范化、特色化特制定本計劃。
一、明確工作方向
學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習慣、道德品質(zhì)的形成。因此，我們把德育滲透在每個(gè)學(xué)科中，全體教職工樹(shù)立起“人人都是德育工作者”的意識。
二、加強隊伍建設
班主任是德育工作最直接實(shí)施者，我們要進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，開(kāi)展形式多樣的培訓和學(xué)習活動(dòng)，提高班主任老師的師德修養。
1、正確把握“以人為本”的師德內涵
教育教學(xué)中要確立以人為本、以生為本的發(fā)展理念，對學(xué)生尊重信任與嚴格要求并舉，建立有效的激勵機制，激發(fā)學(xué)生的內在動(dòng)力。提升自己道德情感的感召力度，加強正面引導，嚴禁體罰和變相體罰。
2、把班級常規管理考評與班主任考評相結合
制定詳細的班級管理細則，每學(xué)期期末做一次考評，考評結果作為評選優(yōu)秀班級體的依據。作為班級的經(jīng)營(yíng)者，班主任要對自己的班級要做到心中有數，通過(guò)各種途徑培養良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、完善德育基地建設
1、布置好少先隊活動(dòng)室，讓少先隊活動(dòng)室成為大隊部工作的場(chǎng)所，少先隊知識學(xué)習的`場(chǎng)所、大隊委員商量議事的場(chǎng)所。
2、利用好紅領(lǐng)巾廣播站，落實(shí)具體負責的教師和學(xué)生，讓學(xué)生自己成為該活動(dòng)的主角，讓學(xué)生自我教育，培養學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng )新意識。
3、組織利用好活動(dòng)育人，結合學(xué)校自由空間活動(dòng)，讓學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好學(xué)習課外知識，動(dòng)手實(shí)踐，提高各方面能力，以求做到因材施教，在學(xué)到知識的同時(shí)，在德、智、體、美各方面得以全面發(fā)展。
四、抓好重點(diǎn)工作。
1、學(xué)生良好習慣的養成。
(1)繼續抓好學(xué)生的日常行為規范。執行好《中小學(xué)生日常行為規范》。從使用文明用語(yǔ)、進(jìn)校門(mén)敬隊禮、掃地、做操、不亂扔廢棄物、不亂涂畫(huà)、亂追打等小事抓起，培養學(xué)生良好的日常行為規范。繼續完善學(xué)生值日制度，堅持每天兩檢查，每周一小結、每學(xué)期一總結。學(xué)期結束時(shí)，結合《xx小學(xué)班級班主任考核細則》，把三項競賽成績(jì)作為優(yōu)秀班集體、文明班級評比的一個(gè)重要指標，以評比推動(dòng)良好班集體的形成，以評比促良好行為的養成，逐步內化成為學(xué)生的自覺(jué)行為。
(2)努力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。要教育學(xué)生良好學(xué)習習慣：①學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)；②學(xué)會(huì )傾聽(tīng)；③學(xué)會(huì )讀書(shū)；④學(xué)會(huì )寫(xiě)字。學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)，通過(guò)國旗下講話(huà)、班會(huì )教育讓學(xué)生明確講普通話(huà)的意義，要求學(xué)生課前、課間都講普通話(huà)，把普通話(huà)作為校園語(yǔ)言。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)是讓學(xué)生在別人講話(huà)時(shí)安靜地聽(tīng)別人講話(huà)，學(xué)會(huì )聽(tīng)懂別人的話(huà)，能理解別人話(huà)的意思。學(xué)會(huì )讀書(shū)是讓學(xué)生會(huì )讀課本上的課文外，還要學(xué)會(huì )閱讀課外的知識。本學(xué)期將通過(guò)少年宮圖書(shū)室開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的知識面。教育學(xué)生誠誠實(shí)實(shí)做人，認認真真寫(xiě)字。
2、營(yíng)造濃郁的校園文化
本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站，每周一次固定播出。利用黑板報、手抄報、每班教室外的后面都可以作為育人的場(chǎng)所。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面，作為宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育的主要陣地，通過(guò)有形的東西去熏陶、感染學(xué)生。
3、加強對學(xué)生的三理教育
小學(xué)生倫理教育的重要任務(wù)是養成良好習慣，提升文明素養。包括：愛(ài)國教育、理想教育、遵紀守法教育、勞動(dòng)教育、愛(ài)心教育、誠實(shí)守信教育、安全教育、人際交往教育。小學(xué)生心理教育要任務(wù)是培養學(xué)生樹(shù)立積極、健康、向上的心理。充分利用少年宮心語(yǔ)小屋，教會(huì )學(xué)生合理的調整心態(tài)，培養學(xué)生自信心、自知心、自強心，培養學(xué)生獨立自主能力。小學(xué)生生理健康教育通過(guò)學(xué)校訂的安全教材，向學(xué)學(xué)生傳授安全知識，做好交通、防火、防電、防爆等安全教育。
4、開(kāi)展與傳統節日相關(guān)聯(lián)的系列活動(dòng)。
結合國慶節、中秋節建隊節等重大節日，認真組織相關(guān)主題活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展詩(shī)歌朗誦，辦板報，手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行中華傳統美德和革命傳統教育，加強愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生對祖國的深厚情感。