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家長(cháng)會(huì )方案

時(shí)間:2023-09-16 07:02:25 方案 我要投稿

家長(cháng)會(huì )方案15篇(經(jīng)典)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的家長(cháng)會(huì )方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長(cháng)會(huì )方案15篇(經(jīng)典)

家長(cháng)會(huì )方案1

  一、活動(dòng)目的

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長(cháng)更好地了解學(xué)校,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。

  2、向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況,了解學(xué)生在家表現。

  3、密切家校聯(lián)系,傾聽(tīng)家長(cháng)心聲,共同研究對策,充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識的'掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用,進(jìn)而促使學(xué)校教育的規范性、科學(xué)性、實(shí)效性。

  二、活動(dòng)準備

  1、由各班主任通知家長(cháng)(通校生,住校生家長(cháng)自愿)到校。

  2、做好班級的相關(guān)布置、整理。

  3、各班主任寫(xiě)好發(fā)言稿,做好相關(guān)交流的準備。

 。1)向家長(cháng)匯報學(xué)生學(xué)習情況和行為習慣情況。

 。2)向家長(cháng)介紹學(xué)習方法、教育子女的方法,并向家長(cháng)提出具體要求。(如:作業(yè)要求、零花錢(qián)使用要求、安全要求等等)

  4、學(xué)校全體老師及時(shí)到位。(一(4)班跟班老師:李慧、潘。

  三、活動(dòng)安排

  1、6點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始由各班主任組織各位家長(cháng)在教室收聽(tīng)廣播;

  2、張校長(cháng)講話(huà);

  3、班主任匯報班級管理等工作,語(yǔ)數英科老師與家長(cháng)交流互動(dòng)。

  4、家長(cháng)會(huì )結束,家長(cháng)個(gè)別交流。

  四、注意事項

  1、各班主任及時(shí)通知各位家長(cháng)按時(shí)到會(huì )。

  2、到會(huì )后,家長(cháng)會(huì )未開(kāi)始班主任可先與家長(cháng)進(jìn)行交流互動(dòng)。

  3、通校學(xué)生不準回校,發(fā)現一人扣班級日常行為規范的分數。

  4、學(xué)生回家轉告家長(cháng)注意按學(xué)校規定進(jìn)行有序地停放車(chē)輛,在校內注意保持校園環(huán)境衛生。

家長(cháng)會(huì )方案2

  目標:

  1、讓家長(cháng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。

  2、與家長(cháng)密切溝通,使家園教育達成一致性。

  3、家長(cháng)之間互相溝通,交流一些育兒心得。

  會(huì )議流程:幼兒在園情況——家長(cháng)究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)——本學(xué)期重點(diǎn)工作及

  一、班級情況分析

  1、班級師資情況

  2、班級基本情況介紹(如人數、性別、向家長(cháng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)等)

  二、介紹本學(xué)期班級工作任務(wù)和班級特色

  1、學(xué)期總目標概述

  2、學(xué)習內容及任務(wù)概述

  3、書(shū)香閱讀、環(huán)境教育工作的開(kāi)展及家長(cháng)的配合

  三、幼兒一日生活作息安排

  四、需要家長(cháng)配合的`事項

  1、接送時(shí)間及對接送人的要求,嚴格接送卡制度。

  2、幼兒自理能力的培養。

  3、學(xué)習習慣的配合養成。

  4、繳、退費要求及時(shí)間。

  5、被子的換洗、著(zhù)裝要求。

  6、生病幼兒的照顧及服藥問(wèn)題。

  7、收集廢舊物品并配合主題教育活動(dòng)。

  8、繼續三精藍瓶的回收活動(dòng)。

  9、正確對待孩子之間的矛盾。

  10、請家長(cháng)認真做好《幼兒互動(dòng)》手冊的填寫(xiě)。

  11、安全問(wèn)題。

  五、幼兒園及班級每月活動(dòng)安排。

  六、家長(cháng)互動(dòng):家長(cháng)代表發(fā)言

  七、家長(cháng)教師互動(dòng):家長(cháng)提出問(wèn)題、建議或意見(jiàn),()教師解答家長(cháng)的疑問(wèn)

  八、給家長(cháng)的建議(賞識教育等)

  1、欣賞孩子。

  2、保持一致,不遷就孩子

  3、多關(guān)注我們的《家園共育》,共同努力。

家長(cháng)會(huì )方案3

  一、活動(dòng)目的:

  教育是一個(gè)系統工程,青少年的全面發(fā)展,健康成長(cháng)需要全社會(huì )的關(guān)心、愛(ài)護、支持、配合,需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓共管合力育人的良好社會(huì )環(huán)境。通過(guò)召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì ),引導家長(cháng)科學(xué)教育子女,展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,加強家校交流,形成家庭、學(xué)校、社會(huì )教育合力,構建和諧教育。

  二、家長(cháng)會(huì )籌備領(lǐng)導小組

  組 長(cháng): 范 峰

  副組長(cháng): 王錦繡

  成 員: 張寶 李永敬 張玉峰 賈新亮 所有班主任

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  20xx年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室

  四、活動(dòng)形式

  以班級為單位集中召開(kāi),領(lǐng)導班子成員分包到班級。

  五、與會(huì )人員

  學(xué)校部分教職工和家長(cháng)

  六、活動(dòng)實(shí)施階段工作安排及要求

 。1)宣傳發(fā)動(dòng):發(fā)放家長(cháng)會(huì )通知書(shū)(政教處)

 。2)教導處總結分析期中考試情況,下發(fā)各班學(xué)生成績(jì)單。

 。3)校園環(huán)境衛生清理:(總務(wù)處、班主任)

 。4)班級工作:

  班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長(cháng)會(huì )的人數,每班參加會(huì )議的學(xué)生家長(cháng)或監護人不少于班級人數的50%,達到要求的`,直接在本期班主任量化考評總分中附加5分,召開(kāi)情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言;每班留10名學(xué)生參加家長(cháng)會(huì )協(xié)同班主任布置好班會(huì )會(huì )場(chǎng);認真準備發(fā)言材料。

  七、家長(cháng)會(huì )具體工作安排

  1、總調度: 范 峰

  2、安全保衛:石朝禮 馬烽(主要職責維持家長(cháng)開(kāi)會(huì )進(jìn)入校園接待與散會(huì )離開(kāi)校園時(shí)的秩序。)

  3、宣傳李永敬、馬烽 (主要職責是會(huì )前做好活動(dòng)宣傳標語(yǔ),迎賓標語(yǔ))

  4、攝影:石興中 (開(kāi)會(huì )期間到教室拍攝一些家長(cháng)會(huì )會(huì )場(chǎng)的相片并錄像)

  八、學(xué)校領(lǐng)導聯(lián)系班級分工。

  范 峰:巡查,八(3)班;

  王錦繡:八(1)、八(4)、八(5)、八(6);

  張 寶:六(1)、六(2)、六(3)、六(4);

  李永敬:七(1)、七(2)、七(3)、七(4);

  張玉鋒:六(5)、六(6)、七(5)、七(6);

  賈新亮:八(2)。

  九、各班家長(cháng)會(huì )主要議程。

  1、班主任主題發(fā)言。

  2、特邀教師講話(huà)。

  3、聯(lián)系班級校領(lǐng)導講話(huà)。

  4、學(xué)生講話(huà)。

  5、家長(cháng)發(fā)言。

  6、班主任、教師、家長(cháng)自由溝通。

家長(cháng)會(huì )方案4

  首先還是得感謝各位家長(cháng)能夠抽空來(lái)參加今天的會(huì )議,今天主要是讓家長(cháng)了解孩子本學(xué)期在園的表現與學(xué)習的情況以及寒假的一些安全注意事項。首先向各位家長(cháng)介紹一下本班的班級情況我們班一共有39個(gè)小朋友,其中男孩子有17個(gè),女孩有15個(gè)。經(jīng)過(guò)小班、中班的學(xué)習與生活,大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化,成長(cháng)與發(fā)展速度在加快,語(yǔ)言豐富了,思想活躍了,綜合能力加強了,運動(dòng)協(xié)調能力也像個(gè)小大人了。大部分孩子都比較活潑開(kāi)朗能夠適應幼兒園的集體生活。都能夠積極參加各種體育活動(dòng),在幼兒園的學(xué)習生活,讓孩子已初步形成了良好的生活習慣,能主動(dòng),正確的使用禮貌用語(yǔ),能自己用餐收拾餐具,擦桌子,自己穿衣服,能為班級做一些力所能及的事情。大部分的孩子在集體教學(xué)活動(dòng)中都能積極思考,發(fā)言,表達自己的愿望。本學(xué)期,孩子們基本上都有達到各科的教學(xué)目標。那各科的教學(xué)目標體現在哪里?

  接下來(lái)介紹一下教學(xué)方面上的情況。首先,說(shuō)一下五大領(lǐng)域的目標:

  1、語(yǔ)言領(lǐng)域,讓幼兒接觸多種形式的文藝作品,體會(huì )作品的情感,理解作品的主題,大膽講述感受并理解別人的情感,增強幼兒進(jìn)入小學(xué)的意識。

  2、藝術(shù)領(lǐng)域,音樂(lè )方面:讓幼兒能夠感受、欣賞、并表現音樂(lè )帶來(lái)的樂(lè )趣。美術(shù)方面:讓幼兒能夠自主創(chuàng )作、想象,提高幼兒的繪畫(huà)及手工能力。

  3、科學(xué)領(lǐng)域,理解一些數的概念,教會(huì )幼兒區分物體的輕重,左右關(guān)系,學(xué)會(huì )區別10以?xún)鹊膯、雙數,練習20以?xún)鹊募訙p;學(xué)習簡(jiǎn)單的數量統計方法;學(xué)習20以?xún)鹊南噜彅担?/p>

  4、社會(huì )領(lǐng)域:培養幼兒的交往能力,理解他人情感,解決問(wèn)題能力,愿意幫助有困難的人;了解小學(xué)生活,向往入學(xué),為入學(xué)做好準備,有初步的堅持性、責任感、規則意識。

  5、健康領(lǐng)域,讓幼兒主動(dòng)參與體育鍛煉,增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調性,增強體質(zhì)認識各種安全標志,懂得保護自己,進(jìn)行防火安全教育.

  以上是五大領(lǐng)域所要求的目標,孩子們基本上都能夠達到。大班上學(xué)期,對孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉折期,因為他們在參加正常的幼兒教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),又加入了拼音教學(xué),數學(xué)計算等任務(wù).下學(xué)期,我們會(huì )把拼音放在重點(diǎn)上,所以如果以后孩子有不懂的問(wèn)題,我們希望家長(cháng)及時(shí)跟我們進(jìn)行溝通,這樣對孩子比較有好處。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習,孩子們的進(jìn)步非常大,每個(gè)孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,有些孩子漢字、計算、拼音學(xué)得特別好,比如我們班的方騰躍、劉若茜、蔡梓婷、何佳霓等。有些孩子在其他方面上也進(jìn)步了不少,就比如在塑造個(gè)人的自信心方面進(jìn)步比較大的小朋友有陳榮堅、李洪森、林志相、黃彬彬。課堂上的表現相對以前進(jìn)步較大的有:陳泓文、蔡詩(shī)彤、王思琦等等。大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準備的意識。我們也根據孩子的接受能力每天都布置一定量的作業(yè),主要是讓幼兒更加鞏固當天所學(xué)的知識,平時(shí)我們會(huì )利用了餐前、餐后、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、智力游戲、算術(shù)題搶答、展現自我風(fēng)采等活動(dòng)。使得幼兒的語(yǔ)言表達更加生動(dòng)富有感染力,回答問(wèn)題的積極性也越來(lái)越高。以及邏輯思維培養發(fā)展較好,有一定的數概念,計算能力取得了非常好的效果。

  其次,說(shuō)說(shuō)幼兒的游戲活動(dòng):積極主動(dòng)地參加游戲活動(dòng),體驗游戲活動(dòng)的快樂(lè )。與同伴團結合作,共同解決游戲中的困難,體驗分享和合群的快樂(lè )。游戲有始有終,有責任意識。愛(ài)惜游戲材料和玩具,有良好的收放游戲材料的習慣。愿意根據游戲的主題,與同伴一起收集游戲的材料,制作簡(jiǎn)單的游戲替代品。

  第三、說(shuō)說(shuō)對幼兒的習慣培養1)自理能力――生活自理和保管自己物品,這點(diǎn)基本上都能做得很好,只要及少部分孩子在午餐方面動(dòng)作比較慢而已。

  2、傾聽(tīng)能力的培養,培養幼兒能夠安靜傾聽(tīng)別人的談話(huà),做到不隨便插話(huà)。

  自我的調節能力――制定一些規章制度讓幼兒能夠自覺(jué)遵守,這些習慣培養,孩子們也基本上都能達到要求。

  跟家長(cháng)談一談教育的觀(guān)念有些家長(cháng)望子成龍,望女成鳳的思想太過(guò)明顯,總是認為多教字,多做算術(shù)的'才是好的,孩子的壓力越來(lái)越大,導致效果跟我們預料的不一致,認字詞和進(jìn)行必要的、規范的言語(yǔ)訓練,以及給孩子一些數的概念。這些都必須在相應的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué),讓孩子生動(dòng)、直觀(guān)、主動(dòng)地接受知識,興趣盎然地學(xué)會(huì )知識。家長(cháng)要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛(ài)的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。特別不能在他人面前當著(zhù)孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)。還有一點(diǎn)就是,到現在還發(fā)現有些小朋友在家里吃飯還需要爸爸媽媽喂的,不喂就不吃的,我希望小朋友跟家長(cháng)都要注意一下了,畢竟孩子都長(cháng)大了,一些事情該讓他們去做的還是得讓他們自己做,不要總是包辦孩子的一切。

  幼兒學(xué)習活動(dòng)匯報我們知道每位家長(cháng)最想知到孩子在幼兒園的表現情況,針對本學(xué)期我們的學(xué)習內容向家長(cháng)做以下簡(jiǎn)單的學(xué)習匯報:

  幼兒籃球操展示舞蹈《快樂(lè )的歌》、《精忠報國》

  認識漢字4、詩(shī)歌朗誦五、請家長(cháng)配合的注意事項因為馬上就要放假了,所以一些事情要求家長(cháng)跟小朋友一起注意的是:

  1、交通安全:公路上交通縱橫交錯,過(guò)往車(chē)輛多,交通事故時(shí)有發(fā)生,給社會(huì )、家庭帶來(lái)不幸。面對交通安全隱患,家長(cháng)務(wù)必要做好幼兒的監護工作。

  2、健康安全:引導幼兒注意做有益于身心健康的各種活動(dòng),加強對幼兒的安全教育,杜絕意外事故的發(fā)生。

  3、外出安全:幼兒寒假期間走親訪(fǎng)友或外出玩耍、購物時(shí)要家長(cháng)同意或由家長(cháng)陪同才可以出行。(特別跟小朋友說(shuō)一下)4、衛生安全:要求孩子注意飲食衛生,不暴飲暴食,不吃路邊攤的食品,養成良好的生活、飲食習慣。

  5、其他安全:提醒幼兒在任何地方都不玩水、不玩火、不玩電、不玩煤氣、不輕易相信陌生人,不隨便跟陌生人走。

  以上是一些安全注意事項,家長(cháng)應對孩子負起安全的責任,讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè )、安全而又意義的寒假。

  六、評選孩子:班級好孩子(10名)、能干寶貝(10名)、體育小天才(8名)、進(jìn)步寶貝(10名)10號上完課就正式放假了,下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間是農歷正月十六(2月26日)為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(cháng)對我們工作的支持和理解,以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。最后,我代表全體老師衷心祝福您:家庭幸福!事業(yè)成功!孩子健康快樂(lè )成長(cháng)!

家長(cháng)會(huì )方案5

  一、培訓目的:

  為了使一年級新生盡快適應小學(xué)生活,讓新生家長(cháng)及時(shí)、詳盡地了解學(xué)校的相關(guān)規定,縮短學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校、教師之間的磨合期,學(xué)校決定在新生入學(xué)前利用半天的時(shí)間進(jìn)行新生培訓,為使本期培訓順利達到預期目的,特召開(kāi)一年級新生家長(cháng)會(huì )。

  二、培訓時(shí)間:

  20xx年x月18上午8:30-11:30

  三、活動(dòng)流程:

  1、校長(cháng)對一年級老師進(jìn)行家長(cháng)會(huì )培訓。

  2、下發(fā)致新生家長(cháng)的一封信。

  3、領(lǐng)導講話(huà)。

  4、家長(cháng)觀(guān)看學(xué)校播放的`介紹學(xué)校整體狀況的PPT。

  5、班主任對家長(cháng)進(jìn)行學(xué)生入學(xué)須知及關(guān)于學(xué)生習慣的一些教育。

  四、附件:新生家長(cháng)培訓內容

  為了讓家長(cháng)和孩子盡快進(jìn)入角色,適應學(xué)校生活,我們班主任老師將相關(guān)要求告知家長(cháng):

  1、18、19、22、23日共四天,上午的8:00—11:00,學(xué)校免費對一年級新生進(jìn)行學(xué)前集中培訓。培訓時(shí)間為早8:00-11:00。請家長(cháng)務(wù)必準時(shí)接送孩子上下學(xué)。

  2、為了孩子的安全,家長(cháng)不允許進(jìn)到校園內。有事請與班主任電話(huà)聯(lián)系。接送孩子時(shí),請您在校大門(mén)口坡道下留步。班主任老師會(huì )組織學(xué)生有序的走出校門(mén),并在坡道下指定位置將學(xué)生解散。為了樹(shù)立大局意識、培養孩子的集體觀(guān)念,請您遵守。

  3、x月18日開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后,要收取一年級上冊(也就是孩子上學(xué)后要使用的教材)書(shū)費。按照收費標準,本著(zhù)多退少補的原則,收取教材費:55元,教輔用書(shū)費:60元,《與子女同行》10元(自愿)。

  4、請家長(cháng)每日查閱孩子的記事本,它是家校聯(lián)系的紐帶,請按照老師要求檢查、督促孩子完成老師布置的任務(wù)。堅持下來(lái)可形成習慣,讓孩子一生受益!

  5、請家長(cháng)提醒孩子,請勿將玩具、零食帶到學(xué)校。著(zhù)裝輕便,女孩不帶裝飾品。體育課要穿運動(dòng)裝、運動(dòng)鞋。

家長(cháng)會(huì )方案6

  為了促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng),加強家園聯(lián)系,讓家長(cháng)更近一步了解我園的教育宗旨和活動(dòng)內容、走進(jìn)班級教育、了解孩子所在班級的具體情況以及該階段的教育任務(wù)、計劃和相關(guān)的`活動(dòng)內容,理解并主動(dòng)配合班主任工作,充分發(fā)揮家園教育合力,營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍、從而提高教育的針對性、實(shí)效性,共同為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。因此,對我園小中班的家長(cháng)會(huì )做出如下安排:

  活動(dòng)時(shí)間:xx年3月24日上午9:00至11:00

  地點(diǎn):xx幼兒園

  活動(dòng)準備:

  1、提前通知幼兒家長(cháng)安排時(shí)間參加家長(cháng)會(huì );

  2、老師負責安排好椅子,方便予會(huì )家長(cháng)就座;

  3、家長(cháng)簽到表和筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、接待家長(cháng),家長(cháng)簽到。

  2、班主任致歡迎辭。

  3、園長(cháng)介紹園的理念、宗旨、發(fā)展方向。

  4、劉老師公示財務(wù)狀況。

  5、班主任介紹班級情況

  6、介紹本學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),以及幼兒園相關(guān)的工作安排。

  7、告知需要家長(cháng)配合的事項。

  8、班級共性問(wèn)題互動(dòng)交流。

  注意事項:

  1、老師務(wù)必通知家長(cháng)盡量參加家長(cháng)會(huì ),并做好簽到工作。

  2、老師的歡迎辭及家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿和簽到表一并以電子表公布到本園博客上。

家長(cháng)會(huì )方案7

  活動(dòng)主題:了解理解見(jiàn)解

  活動(dòng)目的:

  一、向家長(cháng)介紹一些學(xué)校工作的情況與要求,促進(jìn)家長(cháng)和老師互相理解與配合;

  二、向家長(cháng)了解一些情況,以便班級制定教育計劃作參考;

  三、是聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)對學(xué)校、班級教育教學(xué)的建議和看法。

  活動(dòng)形式:座談

  活動(dòng)時(shí)間:11月14日上午9:00。

  活動(dòng)場(chǎng)所:初三(10)教室

  活動(dòng)準備:

  1、設計家長(cháng)會(huì )活動(dòng)氛圍,確定家長(cháng)到會(huì )人數,填寫(xiě)《家長(cháng)名冊》;

  2、組織相關(guān)學(xué)生傳達邀請,分發(fā)信息《邀請函》或電話(huà)通知;

  3、策劃活動(dòng)內容:主題、話(huà)題,準備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)

  活動(dòng)過(guò)程:

  主持會(huì )議者自我介紹致歡迎詞(3個(gè)班長(cháng));

  節目展演(全體學(xué)生獻給家長(cháng)的首歌“懂你”);

  班長(cháng)解讀本班初二到初三的`經(jīng)歷;

  學(xué)生代表講話(huà)

  指導學(xué)生家長(cháng)閱讀孩子所留信件并留言(全體家長(cháng));

  班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃(班主任);

  科任老師講話(huà)學(xué)生家長(cháng)檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等(全體家長(cháng));

  班級節目展演(學(xué)生);

  班主任寄語(yǔ);

  3.會(huì )后:教師和個(gè)別家長(cháng)繼續深談,或引導家長(cháng)參觀(guān)教室、學(xué)校(可在事先進(jìn)行)。

家長(cháng)會(huì )方案8

  我們的工作離不開(kāi)家長(cháng)的配合與支持,希望家長(cháng)能繼續支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來(lái)。

  幼兒園大班家長(cháng)會(huì )具體活動(dòng)流程:

  一、向各位家長(cháng)介紹一下班級情況,發(fā)展情況、存在問(wèn)題

  二、介紹班級每個(gè)月安排的一些活動(dòng)。

  三、幼兒個(gè)別情況交流。

  四、家長(cháng)代表發(fā)言。

  五、教育觀(guān)念交流,力圖與家長(cháng)達成共識。

  如:

  1培養孩子時(shí)間觀(guān)念。

  2、培養幼兒的任務(wù)意識。

  3、培養孩子的注意力、傾聽(tīng)力和自我控制能力。

  4、注意幼兒良好的`生活、學(xué)習習慣的養成。

  5、培養幼兒學(xué)習興趣,提高學(xué)習能力,為入小學(xué)打好基礎。

  其次是幾個(gè)小的具體問(wèn)題請家長(cháng)們予以配合,如:

  1、為孩子準備一份學(xué)習用具,在家多寫(xiě)多畫(huà)。

  2、為培養孩子良好的學(xué)習態(tài)度及專(zhuān)注精神,請養成幼居規則及良好的生活習慣,晚間不宜超過(guò)9點(diǎn)入睡。

  3、為讓幼兒能參加晨間體育鍛煉,希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在7:30——8:00入園。

  4、讓幼兒學(xué)習做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事,比如在家早晚睡覺(jué)穿**服可給孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

  5、為安全起見(jiàn),請家長(cháng)不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園,幼兒來(lái)園前請家長(cháng)注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現有危險物品(如小刀、小顆粒物、釘子、彈珠、玻璃等危險品)應立即取出,并及時(shí)對孩子進(jìn)行教育等。

  我的感想:為了開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),我班做好了充分的準備,迎接家長(cháng)的到來(lái)。我想家長(cháng)的評價(jià)來(lái)源與我們的老師對工作態(tài)度,對孩子的關(guān)心與教育。從家長(cháng)的發(fā)言中,我們聽(tīng)到家長(cháng)對我們的工作是肯定的、理解的,更是支持的。通過(guò)交流孩子在家在校的行為習慣、學(xué)習情況等各方面的表現,切磋教育孩子的方式方法,我們發(fā)現與家長(cháng)共同的目標是一樣的,那就是一切為了孩子。我作為一名老師,我對這份工作,深有體會(huì ):雖然工作中總有酸甜苦辣,但是最多的還是欣慰,為家長(cháng)理解我們老師而欣慰最多的還是開(kāi)心,為孩子取得成績(jì)而高興:

家長(cháng)會(huì )方案9

  時(shí)間:

  20xx年9月30日上午9:00—10:00

  地點(diǎn):

  本班教室

  準備:

  前面黑板書(shū)寫(xiě):"我們在一起——一二班家長(cháng)會(huì )"

  復印件每個(gè)家長(cháng)一份,放在桌面上:內容:牛玨熹同學(xué)的一次語(yǔ)文周末作業(yè),上面有爸爸非常負責任的簽字;周書(shū)帆家長(cháng)在《天天成長(cháng)》上的具有建設性意見(jiàn)的簽字。

  將作業(yè)及資料裝入文件袋,指導孩子將文件袋與書(shū)本,課外閱讀書(shū)一同裝入書(shū)包,帶到寢室。

  與數學(xué),英語(yǔ)老師溝通,了解他們在會(huì )上講話(huà)的內容,提前通氣,做好配合。

  主要程序:

  一、班主任講話(huà)。

 。ㄒ唬┌嗉壒芾砉ぷ鞣矫妫

  對家長(cháng)的光臨,以及這一個(gè)月以來(lái)對工作的配合表示感謝。

  對這一個(gè)月以來(lái)班級情況進(jìn)行總結。

  立足本班實(shí)際,提出三點(diǎn)建議:

  老師,家長(cháng)與孩子一同成長(cháng)。

  做孩子的.朋友。

 。ǘ┱Z(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)方面:

  1,新課標新思維:讓孩子在生活中識字,在生活中學(xué)習語(yǔ)言文字。

  2,周末用多種方法,從多方面引導孩子閱讀,最大限度挖掘《語(yǔ)文同步閱讀》的課外資源。

  3,簡(jiǎn)介課外集字的方法,鼓勵孩子在大假期間認真完成這項作業(yè),并在今后長(cháng)期堅持做好集字(出示范本)。

  二、數學(xué)老師講話(huà)。

  三、英語(yǔ)老師講話(huà)。

家長(cháng)會(huì )方案10

  為了讓家長(cháng)們更好地了解學(xué)校的辦學(xué)理念與教育動(dòng)態(tài),讓家長(cháng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現,積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來(lái);也為了增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,根據學(xué)校教育教學(xué)工作安排,本次家長(cháng)會(huì )以“加強家校聯(lián)合,關(guān)注學(xué)生成長(cháng)”為活動(dòng)主題,特召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月5日(星期六)下午

  全體教師1:30到校進(jìn)行準備;

  全體家長(cháng)1:45家長(cháng)入校,1:50~2:00簽到;

  2:00家長(cháng)會(huì )開(kāi)始。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  三、參與人員:

  全校教師、一至五年級家長(cháng)(暫定)

  四、會(huì )前準備:

  1.德育室發(fā)放“家長(cháng)會(huì )通知書(shū)”。各班主任5月3日(周四)前下發(fā)通知書(shū)通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn),以便于家長(cháng)安排好自己的工作家庭生活,盡可能的讓學(xué)生的監護人來(lái)參加,對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)進(jìn)行統計,并通過(guò)協(xié)商另約家長(cháng)見(jiàn)面時(shí)間。

  2.開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前班主任老師應布置好教室,對教室和清潔區進(jìn)行徹底整理,給家長(cháng)以干凈、整潔、舒適之感,提前協(xié)調好本班任課教師做好開(kāi)會(huì )準備。

  3.總務(wù)處,門(mén)衛、后勤工作人員,負責電瓶車(chē)進(jìn)入校園的`停放指揮,以及出校門(mén)的通行指揮。

  4.班主任做好家長(cháng)會(huì )簽到記錄。

  五、會(huì )議流程:

  1.學(xué)校代表發(fā)言:一至四年級(董校長(cháng));五年級(陸教導)

  2.班主任及任課教師與家長(cháng)交流。

  交流主要內容如下:

  第一,班主任解讀學(xué)校日常管理要求及學(xué)校評優(yōu)評先細則,鼓勵家長(cháng)引導學(xué)生多參與校內活動(dòng)。

  第二,總結學(xué)生綠色調研成績(jì)。指出學(xué)業(yè)優(yōu)勢和不足,明確提質(zhì)方法。班主任對學(xué)生家長(cháng)要多點(diǎn)名表?yè)P班級學(xué)生身上的閃光點(diǎn),讓家長(cháng)看到進(jìn)步,引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作。對問(wèn)題講現象,并提出指導意見(jiàn)及合作方法。對解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(cháng)共同研討和家長(cháng)共同合作,協(xié)助家長(cháng)在家監管好孩子的學(xué)習。

  第三,引導家長(cháng)對學(xué)校工作要理解與支持,如遇問(wèn)題及時(shí)與班主任老師進(jìn)行溝通,強調家校共育、家校溝通的重要性。

  六、具體要求:

  1.家長(cháng)會(huì )要提前入手,準備充分。

  2.各教師認真準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿。內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。語(yǔ)言要準確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,引導家長(cháng)更好的管理好自己的孩子,讓家長(cháng)教育孩子有信心。

  3.態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業(yè)素養。

  4.家長(cháng)會(huì )當天全體教師注意精神面貌好,著(zhù)裝端莊大方,統一著(zhù)深色正裝。

  5.班級PPT主題“加強家校聯(lián)合,關(guān)注學(xué)生成長(cháng)”。

家長(cháng)會(huì )方案11

 。ㄒ唬┘议L(cháng)會(huì )的準備布置安排

  1、時(shí)間:下午二節課后

  2、地點(diǎn):本班教室

  3、布置教室:干凈、整潔。黑板上要有明確的主題!豆餐衅鹈魈斓奶(yáng)》、《托起希望》《讓我們共同攜手,托起希望》!稛崃覛g迎各位家長(cháng)光臨》等

  安排接送的學(xué)生兩名,舉班牌。家長(cháng)的自行車(chē)學(xué)生帶領(lǐng),安排在本班放置的地點(diǎn),擺放整齊。機動(dòng)車(chē)輛不要開(kāi)進(jìn)學(xué)校,沒(méi)有地方和場(chǎng)地。

  4、家長(cháng)簽到,學(xué)校量化。家長(cháng)要齊,不允許任何一個(gè)家長(cháng)不來(lái)。特別是學(xué)習動(dòng)力不足成績(jì)較差的學(xué)生家長(cháng)更要來(lái)。明確的告訴學(xué)生,我們的家長(cháng)會(huì )不是告狀會(huì ),是分析會(huì ),是鼓勁會(huì )。一定要讓家長(cháng)到會(huì )。一個(gè)學(xué)期一個(gè)家長(cháng)會(huì ),我們組織一次不容易,你準備半天沒(méi)有人聽(tīng)既沒(méi)有氣氛更沒(méi)有效果。要求家長(cháng)要守時(shí),明確時(shí)間觀(guān)念。

  5、要求家長(cháng)開(kāi)會(huì )做記錄。開(kāi)會(huì )時(shí)不接打手機,請家長(cháng)認真聽(tīng),做好記錄,回家向學(xué)生匯報老師的會(huì )議內容,讓家長(cháng)會(huì )的作用深刻有效果。(賞識的力量是無(wú)窮的)

  6、科任教師的聯(lián)系電話(huà):寫(xiě)在黑板上。

  7、布置一封信:寫(xiě)給家長(cháng)的一封信。匯報本學(xué)期前期的自己的學(xué)習狀況,并決定下學(xué)期將如何努力,爭取在期末考試取得良好的成績(jì)。一封信的效果會(huì )很好。讓家長(cháng)會(huì )很激動(dòng),而且家長(cháng)會(huì )很好找到自己的位置,科任教師也會(huì )對號入座。

  8、優(yōu)秀家長(cháng)談教子經(jīng)驗(1-2個(gè)),根據時(shí)間。提前布置。

 。ǘ┘议L(cháng)會(huì )程序

  1、班主任全面分析(各個(gè)層面)

  2、科任教師提要求(學(xué)生的學(xué)習方法)

  3、學(xué)生代表介紹學(xué)習經(jīng)驗(鼓勵和鞭策)

  4、典型引路------家長(cháng)介紹教子經(jīng)驗。(認真準備,篩選稿件)

  和個(gè)別家長(cháng)的溝通

 。ㄈ、班主任備課

 。1)講當前形勢:

  1、社會(huì )形式:人才的需求,就業(yè)的趨勢。學(xué)生的理想和家長(cháng)的理想結合起來(lái)。

  2、考試形式:分指標,于我們這樣的學(xué)校不利的情況下,我們的中考成績(jì)綜合排名全縣第一。學(xué)校名譽(yù),社會(huì )聲譽(yù),家長(cháng)效益。

  3、音樂(lè )、體育、美術(shù)的特長(cháng)生分指標的問(wèn)題,可以和學(xué)生家長(cháng)透露,讓特長(cháng)生家長(cháng)能支持我們的特長(cháng)生的的工作。

  4、其他學(xué)校形式:舉例二中;A、學(xué)生學(xué)習條件、家長(cháng)支持的力度等。

 。2)講考試學(xué)情:

  全面分析班級建設情況,學(xué)生的積極性,團結向上的精神,以及班級存在的一些問(wèn)題。需要家長(cháng)警醒和配合。

  1、優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習狀況、狀態(tài),學(xué)習動(dòng)力、學(xué)習勁頭。不可有任何的懈怠和驕傲的心理波動(dòng)。越是成績(jì)好,越是競爭激烈,保持永遠的好很不容易。笑到最后才是最后的勝者。天外有天,山外有山。爭全縣的好排名,對他們要提出高要求,因為初中的好根本不算什么,還要看高中的好。小時(shí)候胖不算胖。

  2、中等生的學(xué)習狀況,產(chǎn)生原因,采取的措施。這類(lèi)學(xué)生漂浮,一瓶子不滿(mǎn),半瓶子晃蕩。輕易的就自滿(mǎn)自足。好習慣沒(méi)有養成,需要家長(cháng)和老師不斷的敲打提醒。

  3、潛能生,基礎、學(xué)習動(dòng)力、學(xué)習努力的程度、學(xué)習方法的不足等。只要學(xué),就有希望。為學(xué)生加勁。指出:學(xué)生在學(xué)習中一個(gè)上下浮動(dòng)的一個(gè)過(guò)程,誰(shuí)努力,誰(shuí)持久,誰(shuí)就是最后的勝者?隙ò嗉壷辛己玫囊幻,讓學(xué)生家長(cháng)全面的了解孩子在學(xué)校的狀況。讓家長(cháng)了解,讓家長(cháng)放心,讓家長(cháng)滿(mǎn)意。學(xué)習狀態(tài),學(xué)習盡頭,學(xué)習動(dòng)力,學(xué)習方向。還存在著(zhù)那些問(wèn)題,需要家長(cháng)配合解決的,可以與家長(cháng)溝通。比如獨生子問(wèn)題、學(xué)生習慣養成的問(wèn)題、學(xué)生學(xué)習興趣的問(wèn)題。

 。3)講養成教育,談教育方法。

  好習慣決定學(xué)生的一生。好習慣的利息享用不盡。學(xué)習習慣的教育。從一件小事抓起。比如,學(xué)生作業(yè)今天丟家里了。那么通過(guò)這個(gè)問(wèn)題家長(cháng)可以發(fā)現怎樣的問(wèn)題?說(shuō)明學(xué)生的整理書(shū)包的習慣沒(méi)有養成,整理一天的學(xué)習思路的習慣沒(méi)有養成。家長(cháng)就這一件事情告訴學(xué)生你要學(xué)會(huì )整理自己的一切。安排有序,條理清楚,妥帖安排。這是一個(gè)能力的問(wèn)題。

  附:合格的家長(cháng):

  要疼愛(ài)孩子從教育孩子做起吧!如果每一個(gè)做家長(cháng)的`.都能把自己的孩子培養成一個(gè)有益于親人、有益于社會(huì )的人,就是對孩子、也是對社會(huì )盡到了責任。要熟悉孩子。我們應該了解自己孩子的理想抱負、興趣愛(ài)好、喜怒哀樂(lè ),應該經(jīng)常同自己的孩子溝通,交流.應該知道孩子每次的考試成績(jì),應該記住班上科任老師的電話(huà)號碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系,應該經(jīng)常觀(guān)察孩子心理、生理的變化……如果沒(méi)做到這些,我們就不能算稱(chēng)職的父母和家長(cháng)! 要寬容孩子,我們應該多一點(diǎn)理解.少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)苛求.切不可求全責備。第四,要引導孩子 .

  種瓜得瓜,種豆得豆,不同的教育方法,會(huì )收到不同的效果:我們同孩子朝夕相處.自己的一言一行會(huì )對他們起到潛移默化的作用。

 。4)附:《傅雷家書(shū)》簡(jiǎn)單介紹。

  這是一部充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)的教子篇,傅雷苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個(gè)孩子:傅聰——著(zhù)名鋼琴大師、傅敏——英語(yǔ)特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨立思考、因材施教等教育思想的成功體現。

  貫穿全部家書(shū)的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴。家書(shū)中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強烈的感染和啟迪。我們很多家長(cháng)忽視了同孩子的朋友關(guān)系,養了十幾年,卻沒(méi)有真正地享受過(guò)為人父母的樂(lè )趣,沒(méi)有享受過(guò)與子女平等交流的樂(lè )趣。其實(shí),“言傳身教”,親子教育就是這么簡(jiǎn)單!

家長(cháng)會(huì )方案12

  活動(dòng)目的:

  少年兒童的教育是一個(gè)系統工程,是由學(xué)校教育、社會(huì )教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個(gè)整體,既相互聯(lián)系,又相互促進(jìn)。孩子最早的教育來(lái)自家庭,因此,家庭教育至關(guān)重要。通過(guò)本次家長(cháng)會(huì ),使家長(cháng)明確本學(xué)期我們開(kāi)展活動(dòng)的目的:

  1、讓孩子成為最好的自我,成為一個(gè)高素質(zhì)的人。

  2、積極營(yíng)造書(shū)香校園,讓學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習。

  3、老師在班級管理、教學(xué)方面的新要求和新舉措。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、班主任發(fā)言,總結期終考試情況

  2、請學(xué)生代表3名介紹學(xué)習經(jīng)驗。

  3、由班主任和大家交流語(yǔ)文學(xué)習習慣的培養。

  4、總結本學(xué)期的學(xué)校班級工作。

  5、邀請數學(xué)老師交流本學(xué)科的'學(xué)習要求。

  6、安排寒假事宜。

  7、個(gè)別交流。

  具體安排:

  注意事項:

  1、班主任事先確定學(xué)生代表發(fā)言(3人)。

  2、班主任提前告知學(xué)生家長(cháng)會(huì )的時(shí)間、地點(diǎn)。

  3、班主任提前到班,做好家長(cháng)的簽到工作。

家長(cháng)會(huì )方案13

  一、活動(dòng)目的

  為了取得社會(huì )和家庭對學(xué)校教育的'支持,加強學(xué)校和家庭的聯(lián)系和互動(dòng),培養和激勵廣大學(xué)生養成良好的學(xué)習生活習慣、提升學(xué)生德育教育,經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校召開(kāi)一次感恩主題家長(cháng)會(huì )。

  二、活動(dòng)主題

  學(xué)會(huì )感恩放飛夢(mèng)想改變人生

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月6日13:30(星期三)

  四、領(lǐng)導機構

  1、領(lǐng)導小組成員名單:

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成員:xx

  2、人員分工:

  主持人:xx

  攝影:xx

  音響:xx

  會(huì )場(chǎng)布置:陳永張富恩張學(xué)啟王磊楊連青會(huì )場(chǎng)紀律管理:陳永張富恩張學(xué)啟王磊

  五、活動(dòng)準備

  1、發(fā)放家長(cháng)邀請函。

  2、召開(kāi)教師會(huì )議和班主任會(huì )議,做相關(guān)活動(dòng)動(dòng)員和工作安排。

  3、楊連青老師負責校園衛生工作,班主任做好教室衛生工作。

  六、活動(dòng)經(jīng)費

  1、感恩教育培訓費:約貳仟元(¥20元)

  2、招待費:約捌百元(¥800元)

  七、會(huì )議議程

  1、旗下集合

  家長(cháng)和學(xué)生分開(kāi)集合,由學(xué)生找家長(cháng)牽手進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。(家長(cháng)集合蔣石磊負責,學(xué)生集合唐忠負責,紀律管理陳永張學(xué)啟,會(huì )場(chǎng)紀律王磊張富恩。)

  2、感恩教育。(邀請湖南省電視臺快樂(lè )成長(cháng)欄目感恩教育團隊)

  3、八年級

  4、趙官中學(xué)副校長(cháng)陳永講話(huà)。

  5、趙官中學(xué)副校長(cháng)唐忠講話(huà)。

  6、趙官趙官中學(xué)校長(cháng)蔣石磊講話(huà)。

  7、八年級

  8、教師列隊和家長(cháng)握手感恩。

  9、家長(cháng)到班級交流

  八、要求

  1、學(xué)生寫(xiě)一份感恩主題家長(cháng)心得體會(huì )。

  2、班主任在本周召開(kāi)一感恩主題班會(huì ),對家長(cháng)會(huì )進(jìn)行總結和反饋。

家長(cháng)會(huì )方案14

  一、指導思想:

  把新生入學(xué)儀式和家長(cháng)會(huì )結合起來(lái),通過(guò)生動(dòng)活潑的入學(xué)儀式,為一年級新生創(chuàng )設快樂(lè )溫馨的氛圍,讓孩子感受父母的'關(guān)愛(ài)、期待,感受老師的愛(ài)護、信任,感受大姐姐、大哥哥的關(guān)心和呵護,感受入學(xué)的樂(lè )趣和成為一名小學(xué)生的自豪,使學(xué)校成為孩子們的幸福家園。同時(shí)通過(guò)活動(dòng),讓孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想,樹(shù)立未來(lái)學(xué)習生活的目標,爭當一名愛(ài)學(xué)習、善交往、守禮儀、樂(lè )創(chuàng )造的陽(yáng)光少年。通過(guò)與家長(cháng)有效溝通,加強家校聯(lián)系,讓學(xué)生養成良好的行為習慣、學(xué)習習慣。

  二、活動(dòng)主題:

  夢(mèng)想從這里起航

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月13日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  風(fēng)雨操場(chǎng)、各班

  五、參加人員:

  一年級學(xué)生及其家長(cháng)、六年級和五1班學(xué)生及正副班主任、相關(guān)行政

  六、活動(dòng)準備:

  略

  七、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┬律雽W(xué)儀式時(shí)間:13:00-13:30

  1、走進(jìn)“夢(mèng)想之門(mén)”入場(chǎng)儀式,12:45一年級、六年級、五1學(xué)生在操場(chǎng)排隊準備,13:00全體一年級新生在高年級學(xué)生和班主任的帶領(lǐng)下按班級依次走進(jìn)“夢(mèng)想之門(mén)”,一年級學(xué)生坐到指定地點(diǎn),六年級和五1班學(xué)生給一年級學(xué)生送上小卡片或小禮物后統一有序退場(chǎng)。

  2、蔡校長(cháng)講話(huà)

  3、一年級學(xué)生5名代表上臺表達心愿,訴說(shuō)夢(mèng)想

  4、一年級新生宣誓,我是一名小學(xué)生,我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)老師同學(xué),我愛(ài)我的學(xué)校。我要叩響夢(mèng)想之門(mén),健康幸福成長(cháng)!我相信,我能行。

  5、學(xué)生有序回教室

 。ǘ┮荒昙壖议L(cháng)會(huì )主要流程:

  1、家長(cháng)代表發(fā)言13:40-13:50

  2、聽(tīng)梅校長(cháng)匯報(13:50-14:10)。

  3、家長(cháng)進(jìn)各班教室,由一年級各班班主任組織,各任課老師配合,在各班教室舉行交流活動(dòng)。包括以下內容:

 。1)班主任發(fā)言。

 。2)任課教師發(fā)言。

 。3)家長(cháng)與老師自由交談,了解情況。

家長(cháng)會(huì )方案15

  主題:為孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)共同努力

  一、目的:

  1、使家長(cháng)全面了解孩子,從不同的角度來(lái)欣賞孩子的閃光點(diǎn),從而配合教師把孩子教育得更好。

  2、通過(guò)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)、任課老師和班主任之間互相交流教育孩子的方法和體會(huì )。

  二、過(guò)程:

  1、班主任總結上學(xué)期期考情況。

  2、有話(huà)大家說(shuō)。(設置一些親子互動(dòng)節目,例如:媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō);孩子,我想對你說(shuō)。)

  3、家長(cháng)代表發(fā)言:談?wù)勛约航逃⒆拥捏w會(huì )和感慨,表達出對孩子的看法和希望,提出自己的見(jiàn)解。

  4、任課老師、班主任介紹對孩子的教育問(wèn)題。

  5、作業(yè)、學(xué)習成果展覽。

  6、讓家長(cháng)提出寶貴意見(jiàn)和建議。(家長(cháng)的意見(jiàn)和建議讓孩子出去后再說(shuō)。)

  7、校長(cháng)講話(huà)。

  注:宣講一些好的教育方法事例,讓家長(cháng)借鑒學(xué)習。

  三.主持人:班主任和一名學(xué)生。

  四.參加人員:校長(cháng)、全體家長(cháng)、學(xué)生及四年級的所有任課老師。

  五.實(shí)施過(guò)程:

  (一)班主任講話(huà)

  尊敬的各位家長(cháng):

  大家下午好!我代表四年級的任課老師及孩子們對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。歡迎大家走進(jìn)我們廖屯小學(xué)四年級(1)班這個(gè)大家庭。

  因為孩子,我們又一次坐在了一起。首先請允許我代表四年級(1)班全體師生,感謝各位對我們工作的大力支持,你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(cháng)會(huì ),說(shuō)明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,每一位家長(cháng)都在望子成龍、望女成鳳,每一位老師都希望自己的學(xué)生有出息,既然我們都有一個(gè)共同的愿望,那就讓我們攜起手來(lái),同心協(xié)力,把孩子教育好!

  我們召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì ),主要目的是想同各位家長(cháng)共同探討如何做好家庭教育,怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光點(diǎn),從而配合老師教育好學(xué)生。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的教育。

  (二)明確會(huì )議內容(下面我來(lái)宣布一下這次會(huì )議的內容)

  本次家長(cháng)會(huì )共有7項內容。

  1、班主任總結上學(xué)期期考情況。

  2、有話(huà)大家說(shuō)。(設置一些親子互動(dòng)節目,例如:媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō);孩子,我想對你說(shuō)。)

  3、家長(cháng)代表發(fā)言:談?wù)勛约航逃⒆拥捏w會(huì )和感慨,表達出對孩子的看法和希望,提出自己的見(jiàn)解。

  4、任課老師、班主任介紹對孩子的教育問(wèn)題。

  5、作業(yè)、學(xué)習成果展覽。

  6、讓家長(cháng)提出寶貴意見(jiàn)和建議。(家長(cháng)的意見(jiàn)和建議讓孩子出去后再說(shuō)。)

  7、校長(cháng)講話(huà)。

  注:宣講一些好的教育方法事例,讓家長(cháng)借鑒學(xué)習。

  (三)活動(dòng)具體過(guò)程:

  主持人(師):下面我來(lái)總結上學(xué)期的期考情況。

  .......

  主持人(學(xué)生):我們四年級(1)班的學(xué)生不僅學(xué)習勤奮努力,成績(jì)優(yōu)異,而且他們也各有特長(cháng),各有閃光點(diǎn),比如有的`學(xué)生字寫(xiě)得很好,有的舞蹈跳得很棒,有的歌唱得很好,有的畫(huà)畫(huà)得很好,還有很多呢!等待家長(cháng)和老師們來(lái)發(fā)現!我們期待著(zhù)!

  主持人(師):孩子們的閃光點(diǎn)確實(shí)很多,我想,如果你對孩子多角度去觀(guān)察的話(huà),一定會(huì )發(fā)現更多!對比從前你對孩子的看法,此時(shí),你想對孩子說(shuō)什么呢?接下來(lái)讓我們暢所欲言,可以用“媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)……”或“孩子,請聽(tīng)媽媽說(shuō)……”也可以和孩子一起表演一個(gè)節目等。

  主持人(師):有哪一個(gè)家庭愿意把你們的互動(dòng)結果展示給大家呢?

  (孩子有的說(shuō)父母曾經(jīng)冤枉過(guò)自己,希望父母以后再批評自己時(shí)要弄清事情的前因后果;有的要求父母不要抽煙喝酒;有的孩子要求父親幫媽媽多干家務(wù)活等。有的說(shuō)感謝父母的話(huà);有的說(shuō)曾經(jīng)惹父母生氣,現在表示悔過(guò);家長(cháng)們聽(tīng)了孩子的心里話(huà)都激動(dòng)得流下了淚水。)

  主持人(師):這幾對母女,(父女)已經(jīng)表達了彼此的心聲,在以后的學(xué)習和生活中,我想家長(cháng)們一定會(huì )重新正視孩子的教育問(wèn)題。

  主持人(學(xué)生):這位叔叔的做法值得大家學(xué)習,希望各位叔叔、阿姨們都能做這樣的模范家長(cháng),下面由我們的班主任谷老師以“為孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)共同努力”為題,來(lái)介紹孩子的家庭教育問(wèn)題。

  主持人(師):下面我就以“為孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)共同努力”為題,來(lái)談一下孩子的家庭教育問(wèn)題。

  主題:為孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)共同努力

  1、要重視孩子的思想教育問(wèn)題。

  2、培養孩子的自信心。

  3、培養孩子的責任心。

  4、培養孩子的愛(ài)心。

  5、培養孩子的獨立性。

  6、培養孩子的良好習慣。

  7、干家務(wù)

  8、按時(shí)作息

  主持人(學(xué)生):下面請家長(cháng)看學(xué)生作業(yè)、學(xué)習成果展覽。

  主持人(師):看過(guò)孩子的作業(yè)、學(xué)習成果展覽后,也許你對孩子的評價(jià)就更高了,下面就請大家根據學(xué)生的作業(yè),或根據家長(cháng)會(huì )情況,提出您的寶貴意見(jiàn)或建議,也可以評價(jià)一下老師或學(xué)校的工作。

  主持人(師):會(huì )議下面由李校長(cháng)講話(huà)。

  (四)總結

  李校長(cháng)的講話(huà)非常精彩,希望各位家長(cháng)能從校長(cháng)的講話(huà)中受到啟發(fā),做好孩子的家庭教育。關(guān)于對孩子的教育,我希望通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),全體家長(cháng)能和我、和學(xué)校攜起手來(lái)走進(jìn)孩子的世界,同他們一起成長(cháng)。

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