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家長(cháng)會(huì )主題活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編整理的家長(cháng)會(huì )主題活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家長(cháng)會(huì )主題活動(dòng)方案1
定期召開(kāi)會(huì )是加強學(xué)校教育與家庭教育相結合的重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過(guò)家長(cháng)會(huì )可以進(jìn)一步了解學(xué)生,爭取家長(cháng)對學(xué)生教育工作的支持和配合,從而有益于進(jìn)步教育的質(zhì)量,有益于老師與家長(cháng)、學(xué)生的相互交換與協(xié)作,有益于孩子們發(fā)展。
一、活動(dòng)主題
攜手并進(jìn),共同關(guān)注孩子的成長(cháng)
二、活動(dòng)目的
1、宣傳學(xué)校的`辦學(xué)理念、治校特點(diǎn)、管理要求、育人氛圍,使家長(cháng)更好地了解學(xué)校,展現學(xué)校教育成果,張揚學(xué)生個(gè)性和特長(cháng)。
2、向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況(學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動(dòng)表現等),反饋學(xué)生的心聲,了解學(xué)生在家的表現。既要讓家長(cháng)了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習情況,也要到達老師與家長(cháng)交換教育思想、到達教育共鳴的目的,構成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學(xué)生家長(cháng)及家庭的情況:家庭的成員及經(jīng)濟狀態(tài);家庭的。氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀態(tài)(如對孩子是溺愛(ài)放任、粗魯嚴厲還是漠不關(guān)心,教育內容與方式是否是恰鐺鐺等);家長(cháng)的文化水平、職業(yè)、性情、處世態(tài)度等,便于教師到達因材施教的目的。
4、通過(guò)教師與家長(cháng)之間的相互交換和探討,使家長(cháng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習情況,同時(shí)引領(lǐng)和指導家長(cháng)鑒戒好的家教經(jīng)驗,科學(xué)家教,共同培養孩子良好的學(xué)習、生活習慣。
5、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤解。
三、活動(dòng)內容
1、班主任宣講本次家長(cháng)會(huì )的內容,讓家長(cháng)提早做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績(jì)。
3、班主任匯報紀律、學(xué)習及完成作業(yè)情況及常規管理狀態(tài)。
4、請數學(xué)老師談近期學(xué)生的學(xué)習情況,向家長(cháng)匯報并作以指導,以謀求
5、班級家委會(huì )主任講話(huà)
家長(cháng)會(huì )主題活動(dòng)方案2
主題:為孩子的健康成長(cháng)共同努力
一、目的:
1、讓家長(cháng)了解孩子,從不同的角度欣賞孩子的閃光之處,從而配合教師教育;
2、通過(guò)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)、老師之間互相交流教育孩子的方法;
3、開(kāi)展“萬(wàn)名家長(cháng)評百名校長(cháng)”“萬(wàn)名家長(cháng)評千名教師”系列活動(dòng)。
二、過(guò)程:
1、總結上半學(xué)期本年級學(xué)生的學(xué)期情況。
2、學(xué)習成果展覽。(作業(yè)等)
3、學(xué)生代表發(fā)言和才藝展示。(一至兩名學(xué)生)
4、家長(cháng)代表發(fā)言:吐露自己的教育心得和感慨,表達對孩子的看法和希望,提出自己獨特的`見(jiàn)解。
5、老師介紹孩子的。教育問(wèn)題。
6、讓家長(cháng)提出建議和意見(jiàn)。(家長(cháng)的意見(jiàn)和建議等孩子出去時(shí)再說(shuō)。)
三、主持人:
班主任
四、參加人員:
全體家長(cháng)、學(xué)生及班級的所有任課老師。
五、實(shí)施過(guò)程:
略
家長(cháng)會(huì )主題活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標:
家校聯(lián)系,形成合力,共同關(guān)注孩子的心理發(fā)展特點(diǎn),培養孩子積極上進(jìn)、勤奮好學(xué)的品質(zhì)和良好的習慣,促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。
準備:
組織家長(cháng)在多媒體教室集中,發(fā)放資料等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師介紹班級相關(guān)情況
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣講本次家長(cháng)會(huì )的主題。
2、班主任介紹班級管理和班級文化建設,匯報班級情況(幻燈片)。
3、觀(guān)摩任課教師精彩課堂實(shí)錄視頻,了解老師的教學(xué)過(guò)程和孩子的課堂表現。
二、教師提出教育建議和學(xué)習要求
。ㄒ唬┌嘀魅翁岢鼋逃⒆拥挠行Ыㄗh。適時(shí)提醒家長(cháng)關(guān)心孩子的心理發(fā)展,讓孩子的。心理健康發(fā)展,同時(shí)養成良好的'學(xué)習和生活習慣。對家庭教育方法做出一定指導。
1、家庭關(guān)系和睦,家庭氛圍溫馨,家庭穩定,為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境;
2、嚴多于愛(ài),寓愛(ài)于嚴,忌簡(jiǎn)單粗暴;
3、善于發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn),欣賞孩子美的細節,及時(shí)給予肯定表?yè)P,培養孩子的自信心;
4、家長(cháng)要樹(shù)立在孩子心中的威信,以身作則,注意在孩子心中的形象;
5、批評要客觀(guān)公正,不隨意夸大,多一些正面引導,少點(diǎn)責備訓斥。孩子畢竟是孩子,很多東西他們并不明白,不能操之過(guò)急。
6、堅持家庭教育的原則,不突破底線(xiàn),不隨意妥協(xié)。
7、教育要以理服人,忌簡(jiǎn)單粗暴,不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。
8、盡可能多地信任孩子,但不盲目,培養孩子的自覺(jué)主動(dòng)性,及時(shí)給予引導。
9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟,選擇恰當的時(shí)機和地點(diǎn)。
10、家長(cháng)雙方教育思想盡可能統一,關(guān)系務(wù)必和睦,一個(gè)思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無(wú)法教育好孩子的。
。ǘ└骺迫握n教師針對班級實(shí)際提出學(xué)習要求。
語(yǔ)文老師的建議
語(yǔ)文成績(jì)的提高重在平時(shí)的積累,而后將積累到的知識進(jìn)行內化。力求每位同學(xué)在平時(shí)做到以下四“多”:
1、多讀,能在讀中理解,在讀中感悟。
2、多寫(xiě),每天堅持寫(xiě)好日記,盡量做到能將一件表達清楚,注意用詞的準確性。
3、多記,只有善于傾聽(tīng)動(dòng)腦去記,才會(huì )積累到豐富的知識。
4、多說(shuō),課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解,提高口頭表達能力。
數學(xué)老師的建議
1、充分關(guān)注學(xué)習情況,關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,正視考成績(jì),特別要留心孩子的書(shū)寫(xiě)和錯題情況,如果這方面問(wèn)題突出,說(shuō)明孩子很浮躁,這就需要適時(shí)教育了。
2、經(jīng)常與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴。
3、培養孩子養成獨立思考,獨立完成作業(yè),堅持使用草稿紙等良好的學(xué)習習慣,不要讓孩子養成過(guò)于依賴(lài)家長(cháng)的不良習慣。
4、及時(shí)與老師聯(lián)系,共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。
三、教師和家長(cháng)互動(dòng)
1、家長(cháng)之間互相交流教育孩子的經(jīng)驗,家長(cháng)代表發(fā)言。
2、家長(cháng)和教師互動(dòng)溝通,全面了解孩子在學(xué)校和家庭的學(xué)習情況和行為習慣,分析具體、有效的對策。
家長(cháng)會(huì )主題活動(dòng)方案4
以家長(cháng)會(huì )為契機,讓家長(cháng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現,讓家長(cháng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來(lái),增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
主題:
進(jìn)行家校溝通聯(lián)手,促進(jìn)家長(cháng)親子活動(dòng),構建和諧教育
一、活動(dòng)目的:
1.通過(guò)活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。
2.加強家校交流,豐富家長(cháng)的,引領(lǐng)和幫助家長(cháng)學(xué)習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3.充分調動(dòng)起家長(cháng)的育兒積極性,努力配合教育工作。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
四、通知家長(cháng)
各班主任在前一周六以書(shū)面形式通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(cháng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的`讓學(xué)生的監護人來(lái)參加,對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提前做到心中有數,并通過(guò)協(xié)商另約家長(cháng)見(jiàn)面時(shí)間。
五、開(kāi)會(huì )準備
開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前應布置好教室,給家長(cháng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì )準備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(cháng)找到自己孩子的座位,并簽到。
六、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的要求:
1、班主任宣講本次家長(cháng)會(huì )的內容,讓家長(cháng)提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績(jì)。
3、班主任匯報紀律、學(xué)習及完成作業(yè)情況及常規管理狀況。
4、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習情況,向家長(cháng)匯報并作以指導,以謀求合作。
5、班主任對前一階段學(xué)生的表現做以具體講說(shuō),多點(diǎn)名表?yè)P,盡可能的挖掘學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。對問(wèn)題講現象,并提出指導意見(jiàn)及合作方法。對解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(cháng)共同研討。
6、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內容。
7、個(gè)別溝通。
9、低年級留在校內等候家長(cháng)一起回家的學(xué)生在操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng),由老師負責組織,注意學(xué)生活動(dòng)安全。
七、對老師的要求:
1、家長(cháng)會(huì )要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿。內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。
3、教師著(zhù)裝要得體,大方。
4、語(yǔ)言要準確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(cháng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業(yè)素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生:
八、上交材料:
家長(cháng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿。
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