幼兒園慶六一活動(dòng)方案【推薦】
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園慶六一活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案1
轉眼又到了孩子們最喜歡的節日－－“六一國際兒童節”，為了讓孩子們在幼兒園過(guò)好最后一個(gè)愉快的節日，我班開(kāi)辦“我的節日我做主”讓幼兒自由展現自己，體驗“六一”節的'樂(lè )趣，心中留下永遠難忘的回憶。為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。具體安排如下：
活動(dòng)地點(diǎn)：本班活動(dòng)室
活動(dòng)形式：集體活動(dòng)
活動(dòng)主題：小能人比賽
活動(dòng)目標：
1．使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴一起過(guò)兒童節的樂(lè )趣。
2、通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
3．在活動(dòng)中鍛煉能力和品質(zhì)的機會(huì )，獲得成功感，增強自信心。
活動(dòng)準備：鞋子若干、雪花片積木若干、六一禮物若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹慶�；顒�(dòng)的儀式。
1、全體祝詞：祝小朋友節日快樂(lè )。唱慶�！傲弧备�。
2、教師宣布介紹活動(dòng)的內容。
二、開(kāi)展“小能人比賽”活動(dòng)。
1、比劃動(dòng)作猜實(shí)物比賽：兩人結伴開(kāi)始比賽（一人比劃，另一人猜）如：鈴鼓、鉛筆等。
2、系鞋帶比賽。評獎：根據比賽的速度分別評出一等獎兩名、二等獎四名、其余為三等獎。
3、搭積木比賽。在規定時(shí)間內看誰(shuí)搭得最多、最好。評獎方法同上。
4、傳話(huà)。八人一組從第一個(gè)開(kāi)始傳一句話(huà)到最后一人看傳成什么話(huà)。
三、全班幼兒齊跳《歡樂(lè )舞》。
四、分發(fā)“六一”禮物結束。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案2
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將繼續以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
(1)排練詩(shī)歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室。
4、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩(shī)歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè )良好。
(3)評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)�！坝杏玫腵紙盒”制作比賽
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。
b、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目;隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使
幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài);培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
(2)游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小� 制作比賽;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動(dòng))
幼兒園慶六一活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：我是環(huán)保小衛士
二、活動(dòng)目標
1.通過(guò)幼兒園日�；顒�(dòng)五大領(lǐng)域中相關(guān)環(huán)保內容的呈現，讓幼兒從點(diǎn)滴做起，逐步引導幼兒關(guān)注生態(tài)環(huán)境，培養他們保護環(huán)境的意識。
2.帶動(dòng)家長(cháng)積極參與到環(huán)境保護中來(lái)，引導家長(cháng)配合幼兒園在一日活動(dòng)中配合幼兒園增強幼兒的環(huán)保意識。
3.全面展示每位幼兒本學(xué)期在園期間五大領(lǐng)域的發(fā)展狀況，讓每位幼兒體驗成長(cháng)與成功的喜悅。
4.鍛煉全體教師的組織、表達、展示能力和分享合作的意識。
三、活動(dòng)安排
（一）我運動(dòng)，我健康（戶(hù)外前院 30分鐘）
1.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現有材料自制而成，既培養了教師的創(chuàng )造性和動(dòng)手能力，又增強了全體師生的節約意識。通過(guò)隊列隊形、基本操節和活潑有趣的操后游戲，達到了讓每個(gè)孩子動(dòng)作全面提升發(fā)展的目標。
2.教師韻律操展示。我們的團隊是一個(gè)朝氣蓬勃的年輕隊伍，通過(guò)動(dòng)感十足的韻律操展示教師青春活力，培養年輕教師的專(zhuān)業(yè)氣質(zhì)和團隊合作能力。
（二）我展示，我成長(cháng)（各班活動(dòng)室 30分鐘）
1.幼兒誦讀活動(dòng)展示。通過(guò)誦讀、表演環(huán)�；蚬澣辗矫娴�'詩(shī)歌2首和經(jīng)典誦讀古文化，展示幼兒良好的閱讀習慣和良好的閱讀姿勢，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。
2.幼兒音樂(lè )活動(dòng)展示。通過(guò)展示歡快活潑的律動(dòng)1個(gè)、音樂(lè )游戲1個(gè)、演唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲2首，讓幼兒體驗節日的快樂(lè )。
3.幼兒自我服務(wù)能力展示。通過(guò)展示幼兒日常在園的1項自我服務(wù)活動(dòng)，讓家長(cháng)了解孩子自我服務(wù)方面的能力，達到家園一致，共同攜手培養幼兒自我服務(wù)能力和意識的目標。（以擦桌椅、整理床鋪為主）
4.教師圖畫(huà)書(shū)講述展示。展示1位教師圖畫(huà)書(shū)講述的精彩，為家長(cháng)提供講述圖畫(huà)書(shū)的示范。
（三）我動(dòng)手，我快樂(lè )（幼兒園室內外 30分鐘）
1.教師自制玩教具展示。全體教師利用寒假休息時(shí)間利用廢舊物品或簡(jiǎn)易材料為幼兒自制了大量玩教具，充分展示教師的專(zhuān)業(yè)素養和環(huán)保意識。
2.親子藝術(shù)作品展示。在各班教師的倡導下，每班選擇一到兩種廢舊物品，經(jīng)過(guò)父母和孩子的共同創(chuàng )作，制作一件藝術(shù)品懸掛在各班活動(dòng)室進(jìn)行展示。
3.幼兒美術(shù)作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫(huà)作品分別展示在各班作品欄和美工區，呈現孩子在美術(shù)創(chuàng )造和表現方面的成長(cháng)與進(jìn)步。
4.開(kāi)心農場(chǎng)成果展示。請家長(cháng)參觀(guān)幼兒園后院“開(kāi)心農場(chǎng)”的種植物，請幼兒當向導為家長(cháng)講述自己參與種植、管理和觀(guān)察活動(dòng)的小故事，讓幼兒體驗主人翁的成就感，讓家長(cháng)了解幼兒園組織開(kāi)心農場(chǎng)種植活動(dòng)的過(guò)程，體會(huì )教師組織幼兒種植活動(dòng)的樂(lè )趣和辛苦。
備注：幼兒園已開(kāi)展了自我服務(wù)比賽活動(dòng)，教師圖畫(huà)書(shū)講述比賽活動(dòng)，還要在4月、5月開(kāi)展幼兒輕器械操比賽、合唱和律動(dòng)比賽、詩(shī)歌表演和經(jīng)典誦讀比賽、幼兒美術(shù)作品和親子藝術(shù)作品自制比賽、“開(kāi)心農場(chǎng)”種植星級評價(jià)、教師韻律操學(xué)習等相關(guān)活動(dòng)，結合日常教育教學(xué)工作準備慶“六一”活動(dòng)展示內容。盡力做到慶�；顒�(dòng)不突擊，不走形式主義，做到循序漸進(jìn)、科學(xué)有序。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)內容：
六一活動(dòng)。
二、活動(dòng)意圖：
“六一”兒童節，這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的日子，是一個(gè)孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月，為了讓孩子、家長(cháng)和老師共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的節日，因此我班開(kāi)展了本次親子游園活動(dòng)，為孩子們送上豐盛的.節日大餐，讓快樂(lè )的親子游園活動(dòng)為他們的童年留下美好而難忘的記憶。
三、活動(dòng)過(guò)程
�、惫澣涨皽蕚浠顒�(dòng)，排練節目，做好家長(cháng)工作
�、查_(kāi)場(chǎng)，組織節目表演。
�、糯蠛铣簯c祝六一
�、聘璞硌荩何浵伆岫�
�、歉枨盒⌒〉拇�
�、愁C獎：“創(chuàng )意點(diǎn)亮生活”親子科普制作活動(dòng)優(yōu)勝獎、繪本制作創(chuàng )意獎等。
�、从H子游戲
室外游戲：中班：騰云駕霧
�、得朗撤窒恚禾峁┮恍┬↑c(diǎn)心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。
�、妒覂扔螒颍�
�、庞螒蛞唬何够ㄉ�
�、朴螒蚨郝�(tīng)音樂(lè )搶椅子
�、怯螒蛉何医o爸爸媽媽穿衣服
四、活動(dòng)效果
在陽(yáng)光明媚、百花盛開(kāi)的季節里，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的六一兒童節。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )又有意義的節日，我園開(kāi)展了“六一”親子活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子們熱情洋溢，活力四射，一個(gè)個(gè)都鼓足了勁，把自己最好的一面表現給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也不吝嗇自己的掌聲和微笑，盡情地為愛(ài)兒鼓掌，吶喊!
瞧!孩子們的歌唱表演，多認真，多神氣呀!
孩子們還獲得了繪本制作和科普小制作的獎狀，為我們的六一兒童節又增添了幾分欣喜和榮譽(yù)。
親子游戲給家長(cháng)和孩子提供了另一個(gè)溝通交流的平臺。在游戲中，孩子們和爸爸媽媽共同商量游戲，一起合作，互相幫助完成游戲，孩子們感受到了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，增進(jìn)了孩子與父母之間的感情。
為了讓孩子們懂得關(guān)愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀冞�設計了與爸爸媽媽分享食物的環(huán)節�？粗�(zhù)孩子們和爸爸媽媽分享餅干，說(shuō)著(zhù)：“媽媽?zhuān)o你吃�！薄鞍职�，你也吃一半�！薄蝗挥X(jué)得孩子們長(cháng)大了，懂事了，乖巧了。
值得慶幸的是，本次活動(dòng)孩子和爸爸媽媽都非常配合，在一片歡聲笑語(yǔ)中本次“慶六一”親子活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題：
共同參與、積極體驗、快樂(lè )成長(cháng)、放飛夢(mèng)想。
二、活動(dòng)形式：
六一快樂(lè )周系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日（周一）——xx月xx日（周五）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園。
五、設計思路：
一年一度的兒童節是幼兒最向往的節日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的`活動(dòng)之一，形式主要是以?xún)和癁檠輪T、家長(cháng)為觀(guān)眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1—2個(gè)節目的參與機會(huì )，而準備的時(shí)間可能長(cháng)達1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(cháng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(cháng)和發(fā)展的過(guò)程，我園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現，將 “以活動(dòng)結果為中心” 變?yōu)椤?過(guò)程與結果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。
六、系列活動(dòng)內容與時(shí)間安排：
1、童心繪傘（周一下午）（以全園形式開(kāi)展）。
2、我運動(dòng) 我健康 我快樂(lè )（周二上午）（全園分各年齡段形式開(kāi)展）。
3、幼兒個(gè)人才藝表演（周三上午）（先班級選拔，后全園形式開(kāi)展）。
4、幼兒生活自理能力比賽（周四上午）（全園分各年齡段形式開(kāi)展）。
5、美食大分享（周五上午）（以班級形式開(kāi)展）。
6、發(fā)放六一禮物（周五下午）（以全園形式開(kāi)展）。
注：如遇天氣變化，時(shí)間另作調整。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案6
兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，今年我園的"六一"兒童節將以開(kāi)展以文藝演出為主的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"文藝演出活動(dòng)，使幼兒在積極的`參與中體驗表演的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒園幼兒教育理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。
2、各班積極組織排練節目。每班幼兒至少展示2個(gè)節目，帶班老師一人展示一個(gè)節目。(文藝類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、器樂(lè )類(lèi)不限)3、由幼兒園準備活動(dòng)紀念品。
三、人員安排總調度：
劇 務(wù)：
音 響：
主持人：
攝像、拍照：
會(huì )場(chǎng)組織、安全：
四、活動(dòng)相關(guān)要求
(一)、 所有參演人員及指導教師根據工作人員安排，在指定位置就坐觀(guān)看節目，嚴禁隨意走動(dòng)，追逐打鬧;
(二)、所有參演人員在2:30以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性;
(三)、所有工作人員在2：00以前到場(chǎng)，協(xié)助演出前工作。
(四)、指導教師時(shí)刻注意演出進(jìn)程，臺上正在演出時(shí)確保后臺有2個(gè)節目候場(chǎng);演出時(shí)指導教師在音響師處應急、指導;
(五)、演出時(shí)，如果不是刻意追求登臺效果的節目，在主持人報幕的同時(shí)開(kāi)始登臺準備，但力求快速、安靜、準確到位;
(六)、演出結束時(shí)，指定演員根據安排登臺謝幕;
(七)、演出結束后，參演人員仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩;
(八)、所有參演節目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼兒園辦公室，并注明曲目位置及節目名稱(chēng)，演出后統一領(lǐng)回。
(九)、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽(tīng)從舞臺總調度安排，確保演出成功。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案7
一、指導思想
為增強我園幼兒的健康水平，全面鍛煉幼兒的動(dòng)作協(xié)調能力，建立和諧的人際關(guān)系，在幼兒園、家庭和社會(huì )中樹(shù)立“身心兩健”的正確育兒觀(guān)念。向社會(huì )充分展示幼兒良好的身體素質(zhì)和幼兒健康、活潑的可愛(ài)形象，表現我園兒童健康樂(lè )觀(guān)、團結向上的精神面貌，推動(dòng)幼兒園體育活動(dòng)的開(kāi)展。我園定于五月下旬舉辦“六一”幼兒趣味團體操比賽活動(dòng)，使更多幼兒在參與中體驗運動(dòng)的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節，現將具體事宜通知如下：
二、比賽時(shí)間
5月27日上午
三、比賽地點(diǎn)
學(xué)校大操場(chǎng)
四、比賽內容
幼兒團體操
五、比賽要求
1、本次比賽以班為單位。
2。 體現幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂(lè )選擇要符合幼兒年齡特點(diǎn)，節奏明快、旋律悠揚，能體現健康向上之美。
3。內容形式自選。如球操、繩操、呼拉圈操、椅子操、花環(huán)操、韻律操、模仿操等，針對幼兒的.身心特點(diǎn)進(jìn)行不同風(fēng)格的選材或創(chuàng )編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色，要突出協(xié)調一致的配合和整體性特點(diǎn)。
4。服裝和道具要求統一，動(dòng)作要求整齊、有精神、體現幼兒的活力，隊形有適當變化，造型美觀(guān)、新穎有創(chuàng )意。
5。表演時(shí)間3—5分鐘，出場(chǎng)和退場(chǎng)要自然，組織有序。
六、參加人員
全班幼兒（自愿參加）
七、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒及家長(cháng)入場(chǎng)，分班入座（7：00）
2、領(lǐng)導評委入席。
3、領(lǐng)導致辭。
4、比賽活動(dòng)（按小班、中班、大班的順序進(jìn)行）
5、評比頒獎
6、發(fā)放節日禮物（回教室發(fā)放）
八、評比辦法
按年級段設獎（去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分），每學(xué)段各設一等獎1名、二等獎1名，三等獎若干，頒發(fā)獎狀
九、工作人員安排
1、評委：李貴強（書(shū)記、校長(cháng)）
戚曉梅（副校長(cháng)）
雷華澤（（副校長(cháng)）
汪華瓊（副書(shū)記）
何曉燕（副校長(cháng)）
馬新明（副校長(cháng)）
陳明星（工會(huì )主席）
王 蓉（少先隊總輔導員）
張 杰（藝體組組長(cháng)）
2、主持：喻文晴 茍瑤瑤
3、統分：李紅 徐曉燕
4、攝像照相、音響：陳主席統一安排
5、背景布置：馮蘭
6、安全：由學(xué)校安�？浦贫认鄳Ｕ洗胧�
7、后勤人員：肖和一（負責總體安排后勤保障相關(guān)事宜）
李紅（后勤物資準備：中暑藥物、獎狀、糖果、奶）
茍興友（負責主席臺擺放及學(xué)生突發(fā)疾病應急處理）
后附《20xx慶“六一”趣味團體操評分標準》
慶“六一”趣味團體操評分標準
�。ū荣惒捎�100分制）
1、入場(chǎng)、退場(chǎng)：要求速度快，有秩序（10分）。
2、隊形隊列：隊列要整齊，隊形變化明顯到位（10分）。
3、服裝：服裝要求合身整潔，給人精神飽滿(mǎn)的視覺(jué)享受（10分）。
4、常規：做操時(shí)無(wú)走動(dòng)、講話(huà)、松散現象（10分）。
5、動(dòng)作質(zhì)量：（60分）
�、賱�(dòng)作準確性、體操編排：要求動(dòng)作正確、協(xié)調連貫，能根據本班孩子的發(fā)展情況進(jìn)行編排（50分）。
�、诠澴�、力度：動(dòng)作的快慢要與音樂(lè )節拍相符，動(dòng)作整齊有力（10分）。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案8
今年我園的"六一"兒童節將以"童心向黨，伴我成長(cháng)"為主題開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)，為使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、指導思想：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題： 童心向黨 伴我成長(cháng)
三、活動(dòng)目標:
通過(guò)開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，為讓全體幼兒在感受節日氣氛，體驗童年幸福與快樂(lè )的同時(shí)，培養一份純真的愛(ài)國之心，使幼兒在積極的.參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。
四、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練團體操《火紅的旗幟》
3、準備活動(dòng)獎品和獎狀。
五、活動(dòng)時(shí)間： 2xxx年5月27 日（星期五） 上午八時(shí)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)： 塑膠廣場(chǎng)。
七、參加活動(dòng)范圍：全班幼兒及家長(cháng)。
八、活動(dòng)反思："六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著(zhù)"把節日還給孩子"的理念，善于傾聽(tīng)孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話(huà)。通過(guò)一系列活動(dòng)，取得了幼兒家長(cháng)雙豐收。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
1、圍繞幼兒園開(kāi)展的傳統文化課程研究工作，積極推廣和傳播民間游戲。
2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子之情，同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
3、加強家園聯(lián)系和溝通，體驗親子歡慶節目的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月29日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)主題：
“我陪長(cháng)輩憶童年傳統游戲玩起來(lái)”
五、參加人員：
全園教師和大班幼兒、家長(cháng)。（每個(gè)家庭只來(lái)一名家長(cháng)）
六、活動(dòng)流程：
1、入場(chǎng)：各班教師、幼兒、家長(cháng)集體入場(chǎng)就坐。
2、教師跳皮筋開(kāi)場(chǎng)。
3、園長(cháng)致節日賀詞。
4、年級組親子傳統游戲。
七、游戲介紹：
游戲一：跳大繩
準備：長(cháng)繩
人數：每個(gè)班級5名幼兒和家長(cháng)親子游戲。分兩輪進(jìn)行，每輪5個(gè)家庭。
玩法：幼兒和家長(cháng)間隔站成一豎排，教師甩繩，五分鐘時(shí)間內，集體跳繩個(gè)數多的隊伍
獲勝。
游戲二：踢毽子
準備：毽子
人數：每個(gè)班級12名家長(cháng)參加游戲，分兩輪進(jìn)行。
玩法：每三個(gè)家長(cháng)為一組，合作踢毽子，五分鐘內踢毽子數量最多的一組獲勝。
游戲三、小螞蟻過(guò)河
準備：地墊
人數：每個(gè)班級12名幼兒和家長(cháng)親子游戲，分兩輪進(jìn)行，
玩法：12組家庭分成兩隊，站在起點(diǎn)處，三塊地墊放在地上當船，家長(cháng)和幼兒分別站在
地墊上，合作將地墊一個(gè)個(gè)往終點(diǎn)方向拿，腳不能離開(kāi)地墊。到達終點(diǎn)的家庭將
三塊地墊撿起跑回起點(diǎn)處交由下一個(gè)家庭繼續游戲。最先完成游戲的隊伍獲勝。
游戲四：擲沙包
準備：沙包
人數：每個(gè)班級8名家長(cháng)參加游戲，分兩組進(jìn)行。
玩法：每組八名家長(cháng)橫列在場(chǎng)地中間，老師分站在兩端。游戲開(kāi)始后，由站在兩端的老
師輪流擲沙包，擲向中間的家長(cháng)。如接住沙包，家長(cháng)就下場(chǎng)站在兩端變成擲沙包
的人，如被沙包擲中，就淘汰下場(chǎng)。
游戲五：丟手絹
準備：手絹一條，幼兒圍成圓圈
人數：每個(gè)班級20名幼兒參加游戲，各班幼兒圍成圓圈。
玩法：小朋友們圍成一圈坐下，其中一個(gè)小朋友A站起來(lái)，拿著(zhù)手絹，開(kāi)始在小朋友們
身后，繞外圈走。坐著(zhù)的小朋友開(kāi)始唱歌“丟，丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友
的'后面大家不要告訴他”，歌曲結束之前丟手絹的小朋友必須把手絹放在某個(gè)小
朋友B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被選中的小朋友B必須第一時(shí)間發(fā)
現手絹在自己后面，拿起手絹跟隨音樂(lè )“快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他”追上丟手絹的小朋友
A，抓住了算是勝利，否則就是失敗，需要表演一個(gè)節目。
八、注意事項：
1、游戲一三項為親子游戲，游戲二、四項為家長(cháng)游戲，游戲五為幼兒游戲。
2、請家長(cháng)仔細閱讀方案，在游戲一、二、三、四中選擇合適的游戲到老師處報名。每個(gè)家庭限報一個(gè)游戲。
3、參加游戲二、四項的家長(cháng)，幼兒直接參與游戲五的活動(dòng)。
4、請大家著(zhù)運動(dòng)裝參加活動(dòng)。
5、請活動(dòng)過(guò)程中不要隨意走動(dòng)，不進(jìn)入游戲場(chǎng)地。
4、游戲報名按報名先后決定，人滿(mǎn)請選擇其他游戲。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案10
xx幼兒園：
為了更好地展示我鄉中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定×月××日××小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶�；顒�(dòng)。為使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福,難忘的.“六一”兒童節。使教師、家長(cháng)在參與兒童節的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉學(xué)校的良好形象。
二、活動(dòng)內容
1，學(xué)生作品展示；
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設立一個(gè)展示臺，此項工作必須在慶祝會(huì )前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節目匯演。
三、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動(dòng)工作。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間：20xx年×月××日。
地點(diǎn)；xx小學(xué).
主辦單位：xx中心學(xué)校
場(chǎng)所布置：會(huì )標，宣傳標語(yǔ)
出席人員：縣局領(lǐng)導、鄉黨政領(lǐng)導、全鄉中小學(xué)校校長(cháng)。
活動(dòng)程序：
1、××點(diǎn)-××點(diǎn)；慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導講話(huà).xx溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.
2、××點(diǎn)-××點(diǎn)；上級領(lǐng)導參觀(guān)學(xué)生作品展示及觀(guān)看文藝節目.
3、××點(diǎn)-××點(diǎn)；評委觀(guān)看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
4、××點(diǎn)-××點(diǎn)；文娛匯演，評委觀(guān)看文藝節目且給節目評分. 五、活動(dòng)要求； （2）、×月××日上午，....各校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導老師參加，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養良好.
�。�3）、各校代表必須在×月××日上午××點(diǎn)之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).
�。�4）、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負責，xx小學(xué)配合完成.
�。�5）、各校推薦一名教師作為慶�；顒�(dòng)的評委，組成慶�；顒�(dòng)評審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.
六、活動(dòng)評比
1.評比項目；學(xué)生作品、文娛節目、（3）學(xué)�？傇u
2.獎項設置； （2）文娛節目；一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎3個(gè)； 3、獎金設置 （2）、文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
�。�3）、學(xué)�？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目標
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂(lè )和最開(kāi)心的日子，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。
我園在六一期間，為孩子們搭建一個(gè)家園同樂(lè )的展示平臺，讓孩子們的個(gè)性得到張揚，潛能得到發(fā)揮。營(yíng)造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現親情、友情與師生情，讓愛(ài)心、關(guān)心、開(kāi)心、心心連著(zhù)家園；運動(dòng)、和諧、快樂(lè )、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂(lè )你我他。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會(huì )展示最精彩的'自己。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂(lè )，讓孩子們在快樂(lè )中生活，在快樂(lè )中成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：夢(mèng)幻童年放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)準備
1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動(dòng)，一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。
2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備工作：
�。�1）各班教師提前邀請家長(cháng)參與活動(dòng)，并做好準備工作。
�。�2）每個(gè)家庭，要求至少1名家長(cháng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。
�。�3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊列的練習。
�。�4）各班教師和幼兒活動(dòng)當天統一著(zhù)裝——園服，同時(shí)準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
3、幼兒園準備彩旗，若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。
4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等�；顒�(dòng)結束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長(cháng)代表并邀請上級和社會(huì )各界人士來(lái)園參加活動(dòng)。
6、活動(dòng)前，全園安排三次彩排。
四、活動(dòng)內容
1、時(shí)間：20xx年6月1日
2、地點(diǎn)：寄堡小學(xué)西操場(chǎng)
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┲鞒秩耍褐麻_(kāi)場(chǎng)詞
�。ǘ┤雸�(chǎng)式：彩旗隊按大、中、小班順序入場(chǎng)
(三)請到會(huì )領(lǐng)導發(fā)言
(四)“夢(mèng)幻童年放飛夢(mèng)想”20xx年利國三幼六一節目單
六、注意事項
1、"六一"專(zhuān)場(chǎng)當天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部"六一"專(zhuān)場(chǎng)確定時(shí)間進(jìn)場(chǎng)對號入座，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開(kāi)始時(shí)要提前三個(gè)節目候場(chǎng)做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。
2、活動(dòng)中家長(cháng)攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(xiàn)（中間走道或臺前走廊），以免影響效果。園部將安排攝影全過(guò)程，家長(cháng)需要可在班級訂購。
3、觀(guān)看家長(cháng)按班級指定位置就坐，不得站起觀(guān)看、影響后座的觀(guān)眾，自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)的秩序，文明觀(guān)看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。
4、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(cháng)，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。
5、演出沒(méi)結束之前家長(cháng)不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案12
為了激發(fā)幼兒感受美、表現美、創(chuàng )造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng )作的快樂(lè )，培養孩子“從小講究衛生，保護環(huán)境“的意識，傳遞共建“延安是我家，環(huán)�？看蠹摇暗睦砟�，結合我班特色課，制定我班慶六一“親子美工“活動(dòng)方案如下：
一、親子繪畫(huà)主題：
“美麗家園快樂(lè )成長(cháng)“
二、活動(dòng)對象：
各班幼兒和家長(cháng)
三、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧跋盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的.機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。
四、活動(dòng)準備：
1．油畫(huà)棒、水彩筆、水粉
2．剪刀、膠棒
3．硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼
4．一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
5．各類(lèi)適合活動(dòng)的音樂(lè )。
五、活動(dòng)細則：
1、參賽畫(huà)紙規格：、A4、A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡（附表一）
2、參賽作品由幼兒與家長(cháng)共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等
3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規則。
4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料，但是需以“勤儉節約，變廢為寶“為主。
5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(cháng)把手機調為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響幼兒操作。
6、由于活動(dòng)室較小，家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說(shuō)等。
7、幼兒和家長(cháng)可隨時(shí)進(jìn)入，但是要在四十分鐘內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
8、家長(cháng)可在頒獎時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎（按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名）。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案13
尊敬的家長(cháng)：
您好!
六一兒童節很快就要到了，為了讓孩子們快快樂(lè )樂(lè )地歡度屬于他們自己的節日，同時(shí)也為了增近幼兒園及家長(cháng)之間的聯(lián)系平臺，我園定于5月30日(星期六)上午在本園舉行慶“六一”系列活動(dòng)。屆時(shí)您會(huì )欣賞到自己孩子表演的精彩節目，同時(shí)還能夠品嘗到幼兒園精心為大家準備的`美食。請您一定在百忙之中抽空參加本次活動(dòng)，我們真誠期待孩子、老師與家長(cháng)手牽手、快快樂(lè )樂(lè )共慶六一。
活動(dòng)流程：
一、7：20—8：20一樓大廳——簽到
具體做法：找到班級花名冊——填寫(xiě)“掃微信贏(yíng)大獎”——掃微信，領(lǐng)取紀念品——將填寫(xiě)好的“掃微信贏(yíng)大獎”投入信箱。
二、8：20—8：30二樓大廳——等候演出您的座位號是：
找到班級班牌——按號入坐。(本流程，每個(gè)家庭僅限一個(gè)座位。)
三、8：30——10：30二樓大廳——觀(guān)看幼兒合唱表演
注意事項：
1、活動(dòng)中請不要大聲喧嘩、不接聽(tīng)電話(huà)。
2、尊重孩子的表演，做文明觀(guān)眾。并請不要中途離場(chǎng)。
3、活動(dòng)結束后請有序撤離，將椅子帶回孩子教室，進(jìn)行班級會(huì )議。
四、10：50——11：10各班教室——召開(kāi)班級會(huì )議
各班家長(cháng)義工務(wù)必熟悉美食節各項操作流程，辛苦大家了!
五、11：20——12：30操場(chǎng)——美食品嘗(本流程家庭請保留成員人數不限)
具體做法：
1、請家長(cháng)準備一元紙幣，指導孩子到換購區換取喜愛(ài)的食物券。
2、憑購物券到相應美食攤位領(lǐng)取精美食物。
3、找到座位和孩子一起共進(jìn)午餐。
注意事項：
1、排隊時(shí)及時(shí)提醒孩子不擁擠、不插隊。
2、吃多少“買(mǎi)”多少，提醒幼兒不浪費糧食。
3、愛(ài)護環(huán)境，時(shí)刻保持地面干凈。請家長(cháng)做好榜樣作用。
六、14：40活動(dòng)結束
祝您在xx度過(guò)愉快的時(shí)光!
幼兒園慶六一活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)意圖：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )、自由的節日，鶴城區幼兒園舉辦以“大手牽小手”為主題的親子游藝活動(dòng)。整個(gè)游藝活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，讓幼兒在歡樂(lè )自由的氛圍中與家長(cháng)共同參與各項游戲，體驗節日的愉快氣氛，拉近孩子和父母的關(guān)系，培養相互的情感，增進(jìn)相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )；
2.讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )；
3.通過(guò)游藝活動(dòng)，小二班）
三、活動(dòng)辦法：
1.活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放，全園分成18個(gè)公共活動(dòng)區域，全園孩子均可參加；
2.孩子入園時(shí)，帶好自己的10張游藝券，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負責該活動(dòng)的老師收1張游藝券。
3.游藝活動(dòng)結束后，到各班老師處領(lǐng)取六一節禮物。
四、注意事項：
1.參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊等候。
2.活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3.活動(dòng)時(shí)要注意安全，請家長(cháng)及幼兒穿運動(dòng)鞋參與活動(dòng)。
4.活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5.大班幼兒在游戲中要能夠謙讓中、小班的小朋友。
6.每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區，沒(méi)輪到者到等候區等待。
7.參加游戲活動(dòng)的.劵在活動(dòng)前發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
附：各班游戲內容
大一班親子游戲《喊數抱團》
游戲玩法：在圓圈的線(xiàn)上找到自己的位置，一起圍著(zhù)圓圈走，蟹走》
游戲玩法：孩子一隊，家長(cháng)一隊。開(kāi)始時(shí)，幼兒兩個(gè)相對站立將皮球夾在身體中間，運送到對面的家長(cháng)隊。兩個(gè)家長(cháng)背靠背將球夾住運回來(lái)�？茨年犗韧瓿删瞳@勝。
游戲地點(diǎn)：一中大操坪
大四班親子游戲《快樂(lè )貼貼貼》
游戲玩法：
孩子與家長(cháng)一組，兩組便可開(kāi)始游戲。兩名家長(cháng)分別背靠背被一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(cháng)對面的一條線(xiàn)后，游戲開(kāi)始，每組家長(cháng)使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長(cháng)靠近自己孩子的線(xiàn)上時(shí)，孩子為家長(cháng)臉上貼上貼畫(huà)，在規定時(shí)間內，哪位家長(cháng)臉上的貼畫(huà)多，就為最后獲勝者。
游戲地點(diǎn)：大四班教室（側棟教學(xué)樓二樓）
大五班親子游戲《運糧食》
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)，家長(cháng)站在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側，運至終點(diǎn)處給家長(cháng)；家長(cháng)用腳夾跳至呼啦圈內，在規定的時(shí)間內（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。
游戲地點(diǎn)：一中大操坪
大六班親子游戲《最佳拍檔》
游戲玩法：家長(cháng)和孩子兩人一組，四組同時(shí)進(jìn)行。孩子從起點(diǎn)出發(fā)，拿著(zhù)毽子側身滾過(guò)軟墊，跑到終點(diǎn)，將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長(cháng)手中，家長(cháng)接過(guò)踢五下后將毽子踢入籃筐，最快完成的家庭獲勝。
游戲地點(diǎn)：大六班教室（前棟教學(xué)樓四樓）
大七班親子游戲《親子保齡球》
游戲玩法：一位家長(cháng)和一名幼兒為一組，每次兩組家庭參與游戲。游戲開(kāi)始，家長(cháng)與幼兒擁抱平躺在各軌道起點(diǎn)準備；出發(fā)哨響起后，家長(cháng)與幼兒擁抱快速側滾翻（類(lèi)似拋出的保齡球一樣）往中心塑料瓶方向。最先到達中心點(diǎn)推翻塑料瓶的家庭獲勝，游戲結束。
游戲地點(diǎn)：大七班教室（前棟教學(xué)樓四樓）
大八班親子游戲《餅干、彈珠對對碰》
游戲玩法：兩人一組，一人坐在椅子上，頭朝上，額頭放置餅干一塊，運用自己的面部肌肉及平衡，將餅干吃到口中。一人吃完餅干后將筷子遞給同伴，另外一人用筷子從籃子里夾5顆彈珠到盤(pán)子里，用時(shí)最短者為獲勝者。
游戲地點(diǎn)：大八班教室（前棟教學(xué)樓一樓）
大九班親子游戲《馬達電臀》
游戲玩法：每個(gè)家庭為一組，音樂(lè )響起（規定1分鐘時(shí)間），家長(cháng)和孩子各自扭動(dòng)身體和臀部，將紙盒中的乒乓球甩出，音樂(lè )停止時(shí)身體不動(dòng)。
游戲地點(diǎn)：大九班教室（前棟教學(xué)樓二樓）
大十班親子游戲《吸乒乓球》
游戲玩法：在2分鐘內，家長(cháng)和幼兒將籃子內的乒乓球，用吸管吸到另一個(gè)籃子里，吸出的乒乓球多的那方為勝利方。在游戲過(guò)程中，若乒乓球掉落，撿起重吸。三個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行。
游戲地點(diǎn)：大十班教室（前棟教學(xué)樓三樓）
中一班親子游戲《跳圈投籃》
游戲玩法：家長(cháng)抱或背著(zhù)幼兒按地上擺放的圈，雙腳或單腳跳過(guò)，然后幼兒到跳圈的終點(diǎn)拿球投籃。中小班幼兒至少投入3個(gè)球；大班幼兒至少投入5個(gè)球。
游戲地點(diǎn)：一中大操坪
中二班親子游戲《運西瓜》
游戲玩法：媽媽?zhuān)ò职郑┡c幼兒在指定的地位，兩人拿著(zhù)棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著(zhù)西瓜球繞過(guò)椅子然后沿路返回，誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。
游戲地點(diǎn)：一中大操坪
中三班親子游戲《穿大鞋》
游戲玩法：由一名家長(cháng)與一名幼兒參加，家長(cháng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(cháng)的鞋子站在另一邊，聽(tīng)到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(cháng)走去，走到家長(cháng)那，幫家長(cháng)穿上鞋子，家長(cháng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，誰(shuí)先完成獲勝。
游戲地點(diǎn)：一中大操坪
中四班親子游戲《你扔我接》
游戲玩法：家長(cháng)和幼兒面對面站在規定位置。音樂(lè )響起，幼兒將籃子里的布球向家長(cháng)手中的籃子投去，家長(cháng)配合接布球。音樂(lè )停止時(shí)，比一比籃子中的布球，最多者為勝。
游戲地點(diǎn)：中四班教室（前棟教學(xué)樓二樓）
中五班親子游戲《快樂(lè )套圈》
游戲玩法：一次5個(gè)家庭參加游戲，每個(gè)家庭各有6個(gè)圈（家長(cháng)和孩子各3個(gè)），最后套中最多的為勝者。
游戲地點(diǎn)：一中大操坪
中六班親子游戲《吹乒乓球》
游戲玩法:游戲分3組進(jìn)行，每組一個(gè)大人帶一個(gè)孩子。游戲開(kāi)始時(shí)，孩子坐在滑板車(chē)上，大人手推滑板車(chē)從起點(diǎn)出發(fā)到指定地點(diǎn)，由孩子完成吹乒乓球（把乒乓球由礦泉水瓶上吹到水杯內）的任務(wù)以后，孩子重新坐上滑板車(chē)，家長(cháng)手推滑板車(chē)返回起點(diǎn)，先返回者為勝。
游戲地點(diǎn)：一中大操坪
小一班親子游戲《投投樂(lè )》
游戲玩法：每次兩組家庭參加，家長(cháng)和幼兒每人3個(gè)紙球，游戲開(kāi)始先由幼兒在投擲線(xiàn)上朝輪胎內投紙球，再由家長(cháng)投，哪個(gè)家庭投入輪胎的紙球多，則為勝，獲取貼貼。
游戲地點(diǎn)：小一班教室（前棟教學(xué)樓三樓）
小二班親子游戲《火柴拼畫(huà)》
游戲玩法：幼兒和家長(cháng)，在一分鐘內將不同顏色的火柴在黑色卡紙上拼出畫(huà)，色彩分明。
游戲地點(diǎn)：小二班教室（前棟教學(xué)樓二樓）
讓我們與孩子一起手拉手，回到孩童時(shí)代，感受他們的童真童趣！我們期待您的參與，更感謝您的積極配合！讓我們共同留住精彩瞬間，留下美好回憶！
幼兒園慶六一活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景：
在以往的六一活動(dòng)中，我園主要以師生表演節目、家長(cháng)觀(guān)看為主，本學(xué)期，經(jīng)過(guò)園務(wù)會(huì )討論，決定一改以往的慶祝形式，以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由的氛圍中與家長(cháng)共同參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè ).
二、活動(dòng)目的`：
1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )；
2.讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )；
3.通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到Xx大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情.
三、活動(dòng)組織者：
一分園全體教職工
四、活動(dòng)對象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）
五、活動(dòng)組織形式：
采用分班形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項目由三位老師負責.
六、活動(dòng)領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：楊園長(cháng)
副組長(cháng)：楊群梅
組員：全體教師
七、活動(dòng)時(shí)間：
5月30日上午8：30——10：00大班組
5月30日上午10：00——11：30中、小班組
八、準備工作：
1.準備供幼兒和家長(cháng)的游戲或親子游戲10個(gè)（可分室內、室外）；每個(gè)游戲區由二至三位老師負責游戲內容適合范圍由小到大班不等；
2.布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝內容（活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都能獲得成功并愉快參與）；
3.準備六一紀念品；
4.準備游藝活動(dòng)邀請函.
九、活動(dòng)辦法：
1.活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放，全園分成10個(gè)公共活動(dòng)區域，全園孩子均可參加；
2.孩子入園時(shí)，帶好自己的游藝券，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng).同一項游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負責該活動(dòng)的老師蓋章一枚.
3.游藝活動(dòng)結束后，持蓋滿(mǎn)10枚游戲章的游藝券到各班老師處領(lǐng)取“六一”節禮物.
十、注意事項：
1.參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊等候.
2.活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾.
3.活動(dòng)時(shí)要注意安全，請家長(cháng)及幼兒穿運動(dòng)鞋參與活動(dòng).
4.活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng).
5.每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區，沒(méi)輪到者到等候區等待.
6.參加游戲活動(dòng)的劵在活動(dòng)前發(fā)給家長(cháng)，請家長(cháng)注意保管.
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