戶(hù)外活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的戶(hù)外活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
戶(hù)外活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標
1、培養幼兒不怕困難，互相協(xié)作的品質(zhì)。
2、學(xué)習多人合作運動(dòng)走的`技能，發(fā)展身體的平衡潛力。
活動(dòng)準備
1、長(cháng)松緊帶墊子，拱形門(mén)，椅子。
2、音樂(lè )：一齊走
活動(dòng)過(guò)程
一、聽(tīng)音樂(lè )做韻律操。
二、學(xué)習多人合作向前走的動(dòng)作。
1、小蜈蚣學(xué)走路
兩人為一只小蜈蚣，練習向前走，并能配上口令：
“左右左”、“一二一”。
2、幼兒連在一齊，沿場(chǎng)地走一圈，并配上兒歌
小蜈蚣，學(xué)走路，許多只腳不打架，喊聲口令齊步走，一二一，向前走”。
3、蜈蚣長(cháng)大
練習三人、四人、五人走，要求動(dòng)作協(xié)調，步伐一致。
告訴他們，小蜈蚣能夠站著(zhù)走，還能夠蹲著(zhù)走，大家試一試。
三、練習腳受束縛向前走的動(dòng)作。
1、幼兒五人一組，戴上腳環(huán)，練習走路。要求步伐一致，注意安全。
2、出示腳環(huán)，講解戴法。
四、蜈蚣練本領(lǐng)
1、幼兒依次練習，教師給予指導。
2、設計三個(gè)情景：草地（軟墊）、山洞（拱形門(mén)）、樹(shù)林（椅子）。
五、做放松動(dòng)作。
坐在墊上，解下腳環(huán)。
六、蜈蚣走路比賽
五人一組，分成四組，過(guò)草地，鉆山洞，繞樹(shù)林，比賽哪組走得最快，最穩。
七、活動(dòng)評價(jià)
戶(hù)外活動(dòng)方案2
激發(fā)個(gè)人潛能、打造高效團隊、培養積極心態(tài)，豐富員工業(yè)余生活，提高員工穩定性及歸屬感，旨在提高企業(yè)團隊的質(zhì)量，增加集體核心力和向心力，通過(guò)活動(dòng)，使組織成員更多的增強了解，體驗團結協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的團隊。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
二、活動(dòng)時(shí)間：
待定（推薦20xx年xx月xx日星期六或xx月xx日星期六）
三、參加人員：
總公司及分公司全體員工
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)項目
1、團體游戲時(shí)間
1）趣味競技游戲：木牛流馬、兩人三足接力賽、大樹(shù)與松鼠、信任背摔；
2）野戰對抗；
3）跑跑卡丁車(chē)；
4）快樂(lè )滑草；
2、美味燒烤活動(dòng)（可進(jìn)行自由活動(dòng)）：
1）釣魚(yú)；
2）打牌；
3）休閑散步等；
3、合影留念。
六、活動(dòng)內容說(shuō)明：
1）趣味競技游戲：
�。�1）木牛流馬：
項目特征：團隊競技項目
項目簡(jiǎn)介：這是一個(gè)需要團隊默契配合的團隊游戲項目，全體成員將以組為單位構建一條“模擬坦克覆帶”每位組員負責擔當袋中的輪子一起讓覆帶在平地上快速前進(jìn)。本項目的體驗目標集中于：
�、龠@個(gè)項目成功的關(guān)鍵在哪里？
�、趫F隊有統一的智慧嗎？
�。�2）兩人三足接力賽：
項目特征：團隊競技項目
項目簡(jiǎn)介：將各小組的成員以每?jì)扇艘恍〗M并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當裁判發(fā)出口令，各組成員從起端開(kāi)始走向對面的選手，交接棒后對面的選手開(kāi)始出發(fā)，依次類(lèi)推項目意義：培養員工的協(xié)作和團隊精神。
�。�3）大樹(shù)與松鼠：
項目特征：個(gè)人與團隊互動(dòng)游戲
項目簡(jiǎn)介：
�、偈孪确纸M，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒(méi)成對的學(xué)員擔任臨時(shí)人員。
�、诓门袉T喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；裁判員或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當中，落單的人應表演節目。
�、鄄门袉T喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對大樹(shù)，并圈住松鼠，裁判員或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應表演節目。
�、懿门袉T喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，裁判員或插其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
項目意義：本項目著(zhù)重培養員工的反應能力，及激發(fā)員工的潛力。
�。�4）信任背摔：
項目特征：個(gè)人與團隊互動(dòng)項目
項目簡(jiǎn)介：小組成員依次自1.5米的平臺上，背對下方保護隊友筆直向后倒去，小組其他成員在其身后用手編織成一張結實(shí)的網(wǎng)。
項目意義：信任與責任：信任同伴是自己的堅強后盾，在自己面對困難的時(shí)候會(huì )給自己強有力的支持；感受團隊力量：背摔是團隊任務(wù)，只有每個(gè)人以真誠、負責的態(tài)度去做，才能獲得成功；信任、換位思考、理解是彼此良好合作的橋梁。
2）野戰對抗：
項目特征：團隊合作競技項目
項目簡(jiǎn)介：公司全員著(zhù)作戰背心和頭盔，激光槍?zhuān)砦溲b。將全體員工劃分為兩組進(jìn)行野戰對抗，兩組各選出一名指揮員，由指揮員帶領(lǐng)隊員攻占對方戰地并將對方隊員全部殲滅的一方獲勝。
項目意義：考驗個(gè)人敏捷程度、偵察能力、反應速度、槍法準確度及小隊合作技巧和正確選擇進(jìn)攻路線(xiàn)的能力及移動(dòng)速度，以及培養團隊合作精神及默契。
3）跑跑卡丁車(chē)：
項目簡(jiǎn)介：個(gè)人娛樂(lè )休閑項目
項目意義：
4）快樂(lè )滑草：
項目簡(jiǎn)介：個(gè)人娛樂(lè )休閑項目
項目簡(jiǎn)介：滑草的靈感就來(lái)自于滑雪，其動(dòng)作、技巧也與滑雪基本相同，本項目以員工自愿為前提，參加滑草項目的'員工首先要穿上滑草鞋，在教練的指導下進(jìn)行相關(guān)的簡(jiǎn)單滑草培訓和練習，再進(jìn)行滑草娛樂(lè )。項目意義：培養員工的冒險與挑戰精神，豐富員工的娛樂(lè )休閑活動(dòng)。
5）美味燒烤：
項目特征：團體娛樂(lè )活動(dòng)項目
項目簡(jiǎn)介：以全員燒烤作為公司戶(hù)外活動(dòng)的午餐內容，自己動(dòng)手，豐衣足食。
項目的意義：增進(jìn)員工之間的溝通與交流，培養大家的動(dòng)手能力和團隊合作意識。
8）自由活動(dòng)：
項目特征：個(gè)人或個(gè)人與團隊互動(dòng)項目
項目簡(jiǎn)介：根據個(gè)人意愿自行活動(dòng)，可釣魚(yú)、打牌、休閑散步等健康的休閑活動(dòng)。項目意義：豐富員工的業(yè)余生活，釋放員工的快樂(lè )情緒，放松員工身心。
七、行程安排：
1、8：30公司集合、點(diǎn)名、出發(fā)；
2、9：30抵達良鳳江；
3、9：30—10：30趣味競技游戲；
4、10：30–12：00野戰對抗賽；
5、12：00—13：00午餐時(shí)間；
6、13：30–14：30快樂(lè )滑草；
7、14：30–15：30跑跑卡丁車(chē)
8、15：30–18：30美味燒烤（包括自由活動(dòng)時(shí)間）；
10、18：40集隊合影，全員原路返回。
八、費用預算：
1）汽油費：公司車(chē)輛的加油費用，每輛加汽油元；
2）娛樂(lè )套票：良鳳江公園娛樂(lè )套票85元/人，公司人參加，共計
3）燒烤用費：
4）總計：
九、注意事項：
1、在車(chē)上不應將頭手探出車(chē)外；
2、車(chē)輛抵達場(chǎng)地后，在活動(dòng)前先清點(diǎn)人數；
3、在活動(dòng)期間不允許員工離開(kāi)其所在的小組單獨活動(dòng)；
4、在活動(dòng)中，若員工身體如有不適，要及時(shí)向本部門(mén)領(lǐng)導匯報；
5、在活動(dòng)中，所有員工要愛(ài)護各項設施及自然環(huán)境，不能亂丟垃圾；
6、活動(dòng)結束后，全員參與清理活動(dòng)垃圾，愛(ài)護自然x元；
戶(hù)外活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1、在“xx”來(lái)臨之際，全園同慶同樂(lè )，讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日;
2、在戶(hù)外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展;
3、讓家長(cháng)在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè )趣，增進(jìn)親子情;
4、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(cháng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午3：30——6：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
參加人員：
全園師生及幼兒家長(cháng)
組織人員：
xxx幼兒園全體教師
活動(dòng)準備：
(一)、材料準備
1、公共汽車(chē)1輛(xxx負責)。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個(gè)、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長(cháng)溝通的事項
1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，希望各班幼兒家長(cháng)都能按時(shí)參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車(chē)的家長(cháng)自駕車(chē)到目的地，并在本周六前做好統計上報園長(cháng)處，以便園內做好車(chē)輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長(cháng)活動(dòng)須知，要求每位家長(cháng)認真閱讀并自覺(jué)配合。
4、各班老師提起與家長(cháng)溝通好活動(dòng)當天的乘車(chē)安排，提醒家長(cháng)務(wù)必準時(shí)到園集中出發(fā)，不參加活動(dòng)的幼兒家長(cháng)需提前來(lái)園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。
活動(dòng)人員安排：
1、主持人：xxx協(xié)助主持：xx
2、紅隊成員：xxx(隊長(cháng))、xxx
藍隊成員：xxx(隊長(cháng))、xxx
3、攝影：xxx
4、計分員：xxx(紅隊)、xxx(藍隊)
5、物品看管：后勤阿姨
6、活動(dòng)材料負責人：xxx(請負責人提前兩天準備好所需材料后，由x園長(cháng)再次負責清點(diǎn)材料是否齊全)
活動(dòng)程序：
1、x月x日下午星期x3：30分參加活動(dòng)的所有人員準時(shí)在幼兒園內集合，3點(diǎn)50分開(kāi)始出發(fā)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達目的地后，及時(shí)確定好活動(dòng)場(chǎng)地，做好活動(dòng)前相關(guān)準備。
4、主持人組織家長(cháng)和孩子排隊，宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項，各隊隊長(cháng)及時(shí)組織好本隊人員積極參加接下來(lái)的游戲活動(dòng)。
5、游戲過(guò)程中，各隊成員各司其職，主動(dòng)配合活動(dòng)負責人做好引導與護導工作。
6、開(kāi)展游戲活動(dòng)時(shí)，主持人需說(shuō)明游戲規則后方可開(kāi)始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確�；顒�(dòng)的連續性。
7、活動(dòng)結束，主持人組織“環(huán)保小衛士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現場(chǎng)垃圾。
8、集中---點(diǎn)名—拍照---返園。
9、負責活動(dòng)小結老師發(fā)送相關(guān)內容與分享。
戶(hù)外親子游戲家長(cháng)須知：
1、為了使活動(dòng)順利開(kāi)展，請您一定遵守活動(dòng)時(shí)間與規則，尊重自己和尊重他人。
2、請您與x月x日下午3：30分在幼兒園集合，3：50分準時(shí)出發(fā)�；顒�(dòng)地點(diǎn)為xxx，為便于到達目的地集中，所有自駕車(chē)都有序的跟隨校車(chē)前往。
3、請家長(cháng)為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時(shí)更換。
4、請家長(cháng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補充體力。
5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具，于活動(dòng)當天帶到活動(dòng)現場(chǎng)。
6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
7、為了活動(dòng)安全、有序的'開(kāi)展，請家長(cháng)在活動(dòng)過(guò)程中看護好自己的寶寶，不要隨意帶寶寶離開(kāi)集體。如有特殊原因，需告知本班老師后方可離開(kāi)。
8、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子，使孩子保持良好的情緒，并積極的配合老師，使孩子體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。同時(shí)建議您穿著(zhù)便于活動(dòng)的服裝和運動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活動(dòng)中請您全程照顧好自己和孩子的安全，建議不要帶孩子下海游泳。
10、活動(dòng)當天，請為孩子統一穿園服參加活動(dòng)。
11、為培養孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋，并引導幼兒做個(gè)文明的寶寶。
12、活動(dòng)結束以后，請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續后再離開(kāi)。
戶(hù)外活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)組織親子春游活動(dòng)，讓幼兒真正走進(jìn)大自然，感受春天的變化及春天的美，開(kāi)
闊孩子的視野，增強孩子的團隊意識，增進(jìn)親子情感。
2、幼兒通過(guò)找蛋游戲和繪畫(huà)彩蛋來(lái)了解復活節的代表事物，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)地點(diǎn)：
惠東永記生態(tài)園
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月30日(周六)
活動(dòng)準備：
1、家長(cháng)自備午餐和自帶水彩筆。
2、幼兒園準備好煮熟的雞蛋、一次性桌布等。
活動(dòng)過(guò)程：
08：00音響組和生活保育組老師在李園長(cháng)的帶領(lǐng)下坐車(chē)前往永記生態(tài)園做好連接音響和藏蛋的
準備工作:
08：30剩下的老師與家長(cháng)、孩子一起在幼兒園門(mén)口集體出發(fā)，前往永記生態(tài)園。
09：30到達永記生態(tài)園后按車(chē)列隊進(jìn)園，在景點(diǎn)導游的帶領(lǐng)下,步行進(jìn)入我們的活動(dòng)區——中央公園。
09：50家長(cháng)們準備將午餐盒整理好。(各班的各自放在一起)
10：00活動(dòng)開(kāi)始，外教主持人介紹復活節，中教主持人翻譯，帶著(zhù)大家做個(gè)小熱身活動(dòng)，激發(fā)
家長(cháng)與幼兒尋蛋的興趣，然后進(jìn)行尋蛋活動(dòng)。待找到蛋后，用自帶的水彩筆畫(huà)蛋，最后將畫(huà)好的蛋擺放在草地的`中央，擺成一個(gè)HappyEaster!(復活節快樂(lè )!)的字樣。各班老師隨著(zhù)兔子舞的音樂(lè )帶著(zhù)自己班的家長(cháng)、孩子跳兔子舞。(跳成一排)
將各個(gè)組(小班組、中班組、大班組)聚在一起，各組組長(cháng)組織家長(cháng)和孩子玩互動(dòng)游戲，一組兩個(gè)游戲即可(各組游戲自己設計)
12：30游戲過(guò)后，各班老師組織自己班級的家長(cháng)在中央公園草坪上進(jìn)行冷餐會(huì )。
14：00家長(cháng)帶著(zhù)幼兒景區內自由觀(guān)光生態(tài)園田園風(fēng)光。前往溫室棚里參觀(guān)各種由有土栽培和
無(wú)土栽培培育出來(lái)自世界各地的珍稀蔬果,無(wú)土栽培示范基地，綠色培育示范基地，現代化的智能溫室，綠色禮品店必讓你大開(kāi)眼界，觀(guān)賞溫室培植之余，又能親身體會(huì )科技農業(yè)的精湛所在，身臨其境，實(shí)在是令人眼前一新，回味無(wú)窮。參觀(guān)園區1000多畝由丘陵與湖水構成獨特的各個(gè)景點(diǎn),參觀(guān)高科技溫室種植區和花草、香草育苗區為重點(diǎn)。
16：00在景區內指定地點(diǎn)集中,乘車(chē)返回惠州，結束愉快的親子游活動(dòng)!
戶(hù)外活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景：
從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習方式，這需要一個(gè)過(guò)渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢(mèng)想”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦，主要是為了給貴池區初三畢業(yè)生們一個(gè)平臺，在這個(gè)平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的.風(fēng)俗人情，在團隊的幫助下提前接觸到新的學(xué)習內容，用心感受生活，放飛夢(mèng)想。
二、活動(dòng)目的：
在中高考后放松心情，享受開(kāi)心暑假，開(kāi)拓學(xué)生視野。
感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情。
激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力。
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通。
培養青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
培養孩子的創(chuàng )新思維、組織能力、人格魅力的展現。
陶冶情操，磨練意志，接受考。
三、活動(dòng)主題：
繽紛夏日，放飛夢(mèng)想
四、主辦單位：第二課堂教育
協(xié)辦單位：恪止齋畫(huà)材專(zhuān)營(yíng)店xxx
五、活動(dòng)對象：
池州市所有20xx年初三畢業(yè)生，父母可一同報名前往。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月底
七、活動(dòng)形式及內容：
1、感受大自然。
所有報名學(xué)生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點(diǎn)（如牯牛降景區—秋浦河漂流）進(jìn)行旅游觀(guān)光，戶(hù)外體驗等活動(dòng)。
2、戶(hù)外親子游戲。
戶(hù)外活動(dòng)中由主辦方組織戶(hù)外親子游戲，表現優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。
3、免費文化課、課外科學(xué)知識課程試聽(tīng)。
戶(hù)外旅游之余，學(xué)生可免費試聽(tīng)第二課堂教育安排的文化課輔導及科學(xué)知識講座等。
八、人力支持：
活動(dòng)帶隊教師2—3人。
后勤保障2—3人。
九、經(jīng)費預算：
十、預期效果及展望：
1、貴池區中考生積極報名參加，在戶(hù)外上展現他們的活力，讓同學(xué)們體驗到戶(hù)外旅行帶來(lái)的樂(lè )趣。
2、強化各主辦方品牌效應，給各主辦方帶來(lái)數量可觀(guān)的潛在客戶(hù)，擴大各主辦方在池州的知名度。
3、通過(guò)實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導質(zhì)量。
戶(hù)外活動(dòng)方案6
游戲是孩子們最喜歡的一種活動(dòng)方式，但是每個(gè)游戲必須在保證孩子安全的基礎上，因此游戲的設計要多費些功夫。下面介紹中班游戲的方案，這些方案是在實(shí)踐中總結的，對于中班比較有意義。
一、活動(dòng)目標：
1、認識游樂(lè )設施的安全使用方式
2、享受玩游樂(lè )器材的樂(lè )趣
二、活動(dòng)準備：
戶(hù)外游樂(lè )器材
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、老師帶著(zhù)幼兒到戶(hù)外的游樂(lè )器材繞一圈，并在每個(gè)游樂(lè )器材前停留一下，向幼兒說(shuō)明玩游樂(lè )器材可能發(fā)生的危險，再指導幼兒正確的玩法。
三輪車(chē)：
(1)不用跑的幫小朋友推車(chē)。
(2)要輪流玩，不搶著(zhù)玩。
滑梯：
(1)不從滑口處爬上去。
(2)不用頭倒著(zhù)溜滑梯。
(3)在溜滑梯上不推擠碰撞。
秋千：
(1)不要蕩太高。
(2)不幫小朋友推秋千。
(3)不站在秋千后面。
2、接著(zhù)請幾位幼兒示范該游樂(lè )器材的正確玩法。
3、問(wèn)幼兒當很多人想玩同一個(gè)游樂(lè )器材時(shí)，該怎麼辦?引導幼兒排隊等待或先玩人較少的，比較不會(huì )浪費時(shí)間，再讓幼兒在游樂(lè )區玩一番。
4、回到教室，請幼兒分享游戲的項目及心情，最喜歡哪一樣游樂(lè )器材，再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的安全事項，看看自己是否都做到了，給自己鼓鼓掌。
四、活動(dòng)評估：
能遵守游樂(lè )器材的.使用常規;能開(kāi)心的玩游樂(lè )器材。
活動(dòng)結束后，讓幼兒學(xué)習排隊等待的常規。
這個(gè)游戲教案可以在保證孩子的安全的基礎上，讓孩子學(xué)會(huì )排隊，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)约耙恍┌踩庾R，比較值得學(xué)習。
戶(hù)外活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標：
1.感受和表現音樂(lè )的不同性質(zhì)，并隨著(zhù)音樂(lè )的變化交換動(dòng)作。
2.探索散步 ，并用相應的表情和體態(tài)表現對打雷、下雨等天氣變化的反應。
3.遵守游戲規則，并在散步時(shí)注意尋找合適空間，不與同伴相撞。
活動(dòng)準備：
1.彩色的絨布動(dòng)物。
2.音樂(lè )錄音帶.
活動(dòng)過(guò)程:
1.復習律動(dòng)〈生活模仿動(dòng)作〉。
2.復習歌曲〈瑪麗穿件紅衣裳〉。
�。�1）齊唱歌曲。出示彩色的絨布小動(dòng)物，幼兒根據動(dòng)物的名稱(chēng)和相應的色彩替換歌詞并唱出來(lái)。
3.介紹游戲內容。
“小朋友睡午覺(jué)了，睡得真香甜呀。睡醒了，和朋友們出去散步吧！玩得正高興的時(shí)候，突然，天空中烏云滾滾，轟隆隆，轟隆隆，打雷啦，下起雨來(lái)了，小朋友們快快跑回家去�！�
4.探索散步動(dòng)作。
�。�1）“星期天，和爸爸媽媽去公園，是怎樣走路的？”“我們去秋游，到野外看風(fēng)景，又是怎樣走路的？”“這就是散步�！�
�。�2）“大家學(xué)一學(xué)，走一走�！薄拔铱匆�(jiàn)有一個(gè)人自己走的，有媽媽帶著(zhù)孩子走的.，有和朋友拉著(zhù)手走的……”
�。�3）教師唱散步音樂(lè )旋律，幼兒隨音樂(lè )散步，
5.聽(tīng)音樂(lè )。
�。�1）完整傾聽(tīng)。
�。�2）在座位上表現對音樂(lè )的感受，根據音樂(lè )的變化做相應的動(dòng)作。
�。�3）探索和表現打雷，下雨時(shí)的心情和動(dòng)作。
6.完整玩游戲。
�。�1）提醒幼兒注意散步時(shí)，和朋友們保持合適距離。（處處都有好風(fēng)景）
�。�2）反饋聽(tīng)到雷聲時(shí)的驚愕表情和快快回家的各種動(dòng)作。
活動(dòng)結束：
表?yè)P遵守游戲規則，在“下雨”音樂(lè )結束時(shí)。找到座位的幼兒。
戶(hù)外活動(dòng)方案8
一、我班幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)情況分析：我覺(jué)得對于小班的孩子來(lái)講，玩是最重要的。當然，我說(shuō)的玩是有秩序、有組織的去玩，而不是雜亂無(wú)章的玩法。俗話(huà)說(shuō)：“在玩中學(xué)、在學(xué)中玩”其實(shí)，孩子們在玩的過(guò)程中就是在學(xué)的過(guò)程，在鍛煉的過(guò)程。本學(xué)期我班將進(jìn)一步根據孩子的實(shí)際情況，開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)，如：走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動(dòng)，讓孩子通過(guò)這些活動(dòng)激發(fā)和培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協(xié)調、速度、平衡等素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運動(dòng)能力的提高。具體活動(dòng)如下：
二、戶(hù)外體育活動(dòng)目標
1、培養幼兒對身體鍛煉的興趣和習慣，堅持每天進(jìn)行體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結構和機能發(fā)育。
2、通過(guò)體育活動(dòng)，開(kāi)展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作的訓練，使幼兒體力、速度、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達到標準。
3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養幼兒用器械進(jìn)行鍛煉的能力，發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng )造性;學(xué)習利用各種體育器械進(jìn)行戶(hù)外鍛煉的方法，促進(jìn)幼兒知覺(jué)、情感和能力的發(fā)展。
4、利用晨間活動(dòng)和游戲時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育游戲活動(dòng)，培養幼兒在體育游戲中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、克服困能的良好品質(zhì)。
三、具體活動(dòng)安排
1、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)——拍球
1)分解動(dòng)作，分布練習，循序漸進(jìn)。
1、拍球——特別是對于小班的幼兒來(lái)講，示范是最好的教學(xué)方式。因此我們要先給幼兒做示范，為幼兒實(shí)際模仿提供視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、動(dòng)覺(jué)的各種感官信息。教師的示范要正確、優(yōu)美、輕松，以完整示范為主，對于初入接觸的小班孩子來(lái)講，教師可以先是簡(jiǎn)單的示范雙手拍，之后在循序漸進(jìn)。結合講解，恰當的情緒感染，激發(fā)幼兒嘗試拍球練習的興趣。
2)徒手聽(tīng)節奏跳
我們可以先講清拍球時(shí)的身體協(xié)調要領(lǐng)：幼兒在整個(gè)拍球過(guò)程中，首先雙腿站直、兩腳分開(kāi)、雙手抱球身體微微向前傾，最大限度地讓皮球有跳躍的程度和空間，縮短緩沖的時(shí)間。然后一邊拍，一邊有節奏的數著(zhù)數量“一、二、三、四……”更好的增加拍球興趣。
3)單手拍球
在一定基礎上，增加對幼兒身體協(xié)調的難易程度。首先，教師動(dòng)作要領(lǐng)示范，兩腳分開(kāi)，雙腿站直、單手拍球、另一只手放后背，在拍的過(guò)程中，注意身體和球的協(xié)調度，眼神緊跟球身。教師講解結束，幼兒練習。
4)個(gè)別指導，規范動(dòng)作
對于能力較弱，協(xié)調性不好的幼兒，盡量降低拍球的難度要求，不至于讓他們對自己失去信心。對于那些能力比較強的幼兒，我們可以簡(jiǎn)化步驟，增加難度來(lái)激發(fā)他們挑戰自己的欲望。
6)同齡伙伴，互相帶動(dòng)，共同創(chuàng )新
小班的孩子雖然年齡小，大部分的孩子在身體協(xié)調方面還需加強，但也有小部分的幼兒能力還是不容小覷的。所以，在活動(dòng)中，老師可以請已經(jīng)會(huì )拍球的幾個(gè)幼兒當“小師傅”幫助不會(huì )的孩子們練習拍球。引導幼兒間相互學(xué)會(huì )掌握拍球的方法和技能，幫助幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì )互相合作，使拍球水平得到進(jìn)一步的提高。不僅如此，我們還根據幼兒已會(huì )的拍球動(dòng)作，進(jìn)行花樣拍球，如：跳著(zhù)拍、轉圈拍、拋球、滾球、繞身體轉球……這樣，可以更好的增進(jìn)同伴之間的交流和合作，體驗到了合作的快樂(lè )。
2、充分發(fā)揮幼兒的自主性——呼啦圈
以往開(kāi)展的戶(hù)外活動(dòng)常常以教師為中心，由教師制作、提供活動(dòng)材料;設置、安排活動(dòng)場(chǎng)地;示范、指導某一基本動(dòng)作并評價(jià)總結活動(dòng)情況，致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分得發(fā)揮。我認為在戶(hù)外活動(dòng)中，幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利。所以在本學(xué)期的活動(dòng)中，我們將在每次準備活動(dòng)材料時(shí)，會(huì )主動(dòng)請孩子們和我們一起準備、一起收集、共同制作，讓他們體會(huì )其中的喜悅，增加他們對體育器材的興趣，學(xué)會(huì )珍惜體育器材。
其次，在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮幼兒創(chuàng )造性，鼓勵幼兒一物多玩。一個(gè)呼啦圈不僅是用來(lái)跳的，可以連環(huán)套著(zhù)當車(chē)跑，可以立著(zhù)當圈滾，許多小朋友共同合作套圈玩，鉆山洞，利用身體的各部位轉著(zhù)玩……。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著(zhù)教師成為旁觀(guān)者或提醒者，作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動(dòng)的'興趣和質(zhì)量。
3、讓幼兒帶著(zhù)愉快情緒參加體育活動(dòng)——吊球
在體育活動(dòng)中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動(dòng)中能相互學(xué)習、相互交流、相互評價(jià)，讓幼兒帶著(zhù)愉快的情緒參加體育活動(dòng)，有了良好的情緒體驗，幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì )自然延長(cháng)，從而提高了幼兒活動(dòng)的持久性。
在組織幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí)，我們會(huì )根據幼兒不同的發(fā)展水平，制定分層次目標，設計和安排難度不一的活動(dòng)，提供不同指導和幫助，使能力強的孩子得到進(jìn)一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發(fā)展。在活動(dòng)中，我們應做到在言語(yǔ)和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒，多用肯定和鼓勵的語(yǔ)言與幼兒交流。對于那些活動(dòng)能力差的幼兒，我們應在言語(yǔ)上和情感上給予鼓勵和支持。如在“吊球”的游戲中，我們根據孩子們的身高、彈跳力的不同，設置了不同的高度的吊球，讓每一位幼兒可以創(chuàng )新用各種方式進(jìn)行跳躍，如：雙腳彈跳、兩個(gè)小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球、借助輔助材料拍打吊球……使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。
4、廢物利用，合理布局，一物多玩
幼兒的發(fā)展，依賴(lài)于對材料的操作。園所有多種戶(hù)外活動(dòng)器械，如：不同規格的小型玩具，木馬、跳繩、平衡木等。另一方面搜集廢舊材料。我們教師利用廢舊物品制作各種戶(hù)外活動(dòng)器械，并在室內外展示，并發(fā)動(dòng)幼兒家長(cháng)同孩子一起制作。
我們共同制作了多種玩具，如：利用廢舊的紙箱做的飛碟;用碎布制作小沙包;將易拉罐用繩穿起來(lái)成為高蹺;用廢紙做紙球;把竹子截成很多段變成竹棍;還用一拉罐裝沙制作銅鈴……利用戶(hù)外游戲時(shí)間帶領(lǐng)幼兒參與其中，讓幼兒在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。使每個(gè)孩子都能在一定程度上得到提高。
5、確保幼兒的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展內容豐富的活動(dòng)
其次，在一日活動(dòng)中我們充分利用晨間、午餐后、下午戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供多種多樣的游戲材料，組織幼兒開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)。在晨間活動(dòng)中我們除了為幼兒準備自制的體育玩具外還開(kāi)放大型戶(hù)外玩具如：滑梯、蕩秋千、走平衡木、走方格…，他們自由選擇玩具，自由結伴，按自己的喜愛(ài)和意愿進(jìn)行游戲;午餐后，我們給孩子們準備比較安靜的游戲，如餐后散步、走迷宮、走小路等;在下午的游戲活動(dòng)我們會(huì )為孩子們準備有趣、好玩的體育活動(dòng)如：老鷹捉小雞、丟手絹、老狼、老狼幾點(diǎn)了、我是小小木頭人……讓孩子們在游戲中得到相應的鍛煉，培養孩子們的合作能力、創(chuàng )造能力。
總之，體育活動(dòng)的開(kāi)展不僅能促進(jìn)幼兒的生長(cháng)發(fā)育，增強體質(zhì)，而起對幼兒的發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響，所以，我們要認識到體育鍛煉的重要性，認真地，有計劃地引導幼兒進(jìn)行體育鍛煉，讓幼兒帶著(zhù)愉快的情緒參加體育活動(dòng)，提高體育活動(dòng)質(zhì)量，使每個(gè)幼兒在原有的基礎上得到協(xié)調發(fā)展。
戶(hù)外活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)時(shí)刻：
周末兩天
二、參加人員：
東星集團職工
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、下坪仙人谷。
2、迎風(fēng)公園。
四、活動(dòng)宗旨：
項目達成目標：激發(fā)員工的潛能，激勵其熱情和斗志，培養其獲得成功的信心和勇氣。在員工中構成良好的團隊氛圍，促進(jìn)團隊成員之間的相互了解和溝通。幫忙員工構成良好的工作理念和習慣。加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養，增強彼此間的交流。
五、具體行程：
8：00集團公司門(mén)口集合。
8：20三角坪群眾上車(chē)。
8：20—9：00到達目的地。
9：00景區門(mén)口集合第一項活動(dòng)后分組。
9：20—11：20順河而上。
14：30—17：30住宿帳篷晚上安排篝火晚會(huì )。
六、培訓活動(dòng)安排：
為了更好的到達培訓效果，我們將培訓分為四個(gè)階段：
第一階段：破冰游戲（活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通，培養團隊的支持和信任）項目安排：
1、【說(shuō)】全體人員圍成一圈，每個(gè)人都把自己名字前面加上一個(gè)修飾詞，但不能重復。
2、【人椅】全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個(gè)人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽(tīng)從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個(gè)自己的隊名，一句自己的口號�？纯茨慕M能夠堅持最長(cháng)時(shí)刻。（是否能即使調整自己的精神狀態(tài)？是否有依靠思想？團隊合作的重要性）
3、【扯龍尾】分成幾個(gè)小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶（需備此道具和別針）。游戲開(kāi)始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一向到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。
第二階段：個(gè)人突破（以個(gè)人挑戰為主，建立對團隊的.信任）
1、【風(fēng)中勁草】全組人員應對面兩排，培訓師先示范：我叫汪慶勝，我準備好了，團隊準備好了嗎？回答：準備好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去�？蛇x取帶點(diǎn)高度的巖石，你在高處的時(shí)候心理感覺(jué)怎樣？當你跨越心理障礙完成挑戰后的感覺(jué)如何？你覺(jué)得最關(guān)鍵的是在哪里？
2、項目安排：【穿越雷區】在平地上畫(huà)出相隔4米的平行線(xiàn)。每組要透過(guò)間隔，只能碰地面三次。電子雷區，碰到地面就會(huì )發(fā)生爆炸。團隊怎樣透過(guò)或身體的哪個(gè)部位著(zhù)地都無(wú)限制，只要求總著(zhù)地三次。當遇到困難時(shí)我們就應以一個(gè)什么心態(tài)來(lái)應對呢？培養冷靜的分析和解決問(wèn)題的潛質(zhì)，組員要相互信任充分協(xié)調才能完成任務(wù)。
第三階段：團隊【娛樂(lè )竟猜】每組選一個(gè)人出來(lái)，面隊小組隊員，給每個(gè)人一頂帽子上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)名人的名字。
其他人不能說(shuō)。從一號開(kāi)始猜，務(wù)必要問(wèn)封閉性問(wèn)題，如：他是政治家等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個(gè)。誰(shuí)最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂(lè )觀(guān)的訓練學(xué)動(dòng)物園里的動(dòng)物叫聲：兩坐的人互相發(fā)聲，彼此盯著(zhù)看，目光不能轉移，同時(shí)嘴巴大聲的學(xué)動(dòng)物叫，至少10秒鐘。在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，你的感受如何？你是否既感到幽默又感到尷尬？獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓類(lèi)小游戲。
七、安全
1、培訓活動(dòng)在室外進(jìn)行，請著(zhù)戶(hù)外裝、戶(hù)外鞋或寬松、方便活動(dòng)的服裝。
2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。
3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。
4、培訓期間請不好離開(kāi)您所在的小組單獨活動(dòng)。
戶(hù)外活動(dòng)方案10
為了讓學(xué)生走近、親近大自然，拓展視野，感受生活的美好，鍛煉學(xué)生野外生活能力，豐富課余生活，放飛心情，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì )議研究決定舉辦xx年度學(xué)生戶(hù)外生活鍛煉活動(dòng)。
活動(dòng)規程如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月3日（星期三）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
皖河之濱
三、參與活動(dòng)年級：
三、四、五、六年級。學(xué)前班、一年級、二年級由班主任安排學(xué)習任務(wù)在家中學(xué)習，并做好安全教育。
四、教師安排：
活動(dòng)指揮：汪善志
活動(dòng)策劃：何英俊
活動(dòng)安全負責人：何英俊
活動(dòng)安全保衛分工：
丁曰寶（排頭）何承紅（中間）吳小芹（排尾）
班級安全責任教師：
301：何英俊401：何承水501：劉汪兵601：梁賢杰
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、8:00在校門(mén)口集合整隊，強調活動(dòng)具體要求。
2、8:10出發(fā)。
3、到達目的地，各班級組織活動(dòng)。
4、野炊。
5、12:00活動(dòng)結束，步行返家。
六、安全保障措施：
1、4月2日各班組織一次本次活動(dòng)專(zhuān)項安全教育活動(dòng)，使全體師生時(shí)刻將安全裝在心中。4月3日出發(fā)前，以班級為單位進(jìn)一步強調活動(dòng)注意事項。
2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強調行動(dòng)紀律，要求學(xué)生服從大局，統一指揮，統一行動(dòng)，團結協(xié)作，互相幫助。
3、注意飲食安全，不讓學(xué)生喝生水和食用不衛生的食品等。
4、保衛人員要帶好外傷常用藥。
5、對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的.學(xué)生堅決不給予參加。
七、注意事項：
1、班主任做好出發(fā)前的組織工作和安全教育。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護農作物，不搞破壞。
3、以年級為單位活動(dòng)，不獨自行動(dòng)，不玩危險游戲，一切活動(dòng)聽(tīng)班主任指揮。
4、不參加的學(xué)生班主任電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)確定。
5、活動(dòng)結束后，學(xué)生列隊返校，如學(xué)生就近回家，需經(jīng)班主任確認和同意。
6、建議同學(xué)穿運動(dòng)鞋，寬松的衣服。
戶(hù)外活動(dòng)方案11
一、小兔傳球(每班選擇4組)玩法：每5人一組，第一個(gè)幼兒開(kāi)始運球，繞過(guò)椅子將球運回交給第二個(gè)幼兒，依次運球，最后一個(gè)幼兒將球運回終點(diǎn)，按時(shí)間計分。
規則：
(1)幼兒必須繞過(guò)椅子，沒(méi)繞過(guò)椅子加20秒;
(2)幼兒要將球運回起點(diǎn)線(xiàn)才能將球交給下個(gè)幼兒，其他人不能給予任何幫忙，只能語(yǔ)言提示，若發(fā)現幫忙取消本次成績(jì)。
(3)運球時(shí)，若球運丟了要從丟的地方開(kāi)始，若違規取消本次成績(jì)。
二、單人跳繩：
1、比賽時(shí)間為一分鐘;
2、以班級為單位，五人同時(shí)進(jìn)行;
3、三場(chǎng)比賽結束后，將班級五名隊員跳繩總數進(jìn)行排名，并公布最終比賽結果。
三、雙人跳繩：
1、比賽時(shí)間為一分鐘;
2、以班級為單位，四組同時(shí)進(jìn)行;
3、三場(chǎng)比賽結束后，將班級四組隊員跳繩總數進(jìn)行排名，并公布最終比賽結果。
四、自行車(chē)競速器材準備：自行車(chē)數量比賽規則：幼兒騎自行車(chē)從起點(diǎn)到終點(diǎn)，先到者為勝，不許用手推，中途摔倒爬起繼續。
五、投籃器材準備：小籃球若干個(gè)、籃球架一個(gè)比賽規則：距離籃球架一定距離，每個(gè)幼兒5個(gè)球，投進(jìn)多者為勝六、接力跑游戲準備：棒子(4對棒子)游戲玩法：孩子拿棒子從指定的起跑線(xiàn)上起跑，跑到10米處交給下一個(gè)孩子接力直到組里的人都接力完畢，計算用時(shí)為該組的成績(jì)。
游戲規則：
1、比賽時(shí)，男女孩各一邊進(jìn)行10米迎面接力。
2、交接棒時(shí)必須在規定的地點(diǎn)進(jìn)行接力，否則取消比賽資格。
七、推小車(chē)幼兒按要求推著(zhù)小車(chē)站在起點(diǎn)處，聽(tīng)到開(kāi)始的口令后迅速出發(fā)，繞過(guò)前面的.小椅子，然后返回起點(diǎn)。以用時(shí)最短的幼兒為勝。
注意事項：一定要繞了椅子才能跑回起點(diǎn)。
家長(cháng)可以在家有目的地進(jìn)行訓練，鍛煉孩子的運動(dòng)協(xié)調能力。
八、螞蟻搬豆人數：分4組，每組32人。
材料：大的報紙團，螞蟻頭飾，樹(shù)林，山洞。
規則：請三個(gè)幼兒組成一組，(第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角，第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰)，扮成螞蟻。小螞蟻穿過(guò)樹(shù)林，鉆過(guò)山洞，搬一顆豆出來(lái)，返回起點(diǎn)。第二組螞蟻出發(fā)，先搬完的為勝。
九、小馬運糧人數：分4組，每組32人材料：糧食瓶、小河、山洞規則：游戲開(kāi)始后，第一位幼兒手提糧食瓶走過(guò)洼地，跨過(guò)小河，鉆過(guò)山洞，到達終點(diǎn)后將瓶子交給對面的第一位幼兒，以接力的形式進(jìn)行，先完成任務(wù)的小組獲勝。
戶(hù)外活動(dòng)方案12
活動(dòng)主題：
傳承五四薪火，展現青春風(fēng)采
活動(dòng)背景：
攝影是一門(mén)讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開(kāi)，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì )等話(huà)題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現我們當代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無(wú)限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。
活動(dòng)目的及意義：
在五四青年節到來(lái)之際，開(kāi)展攝影比賽，本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現校園生活之美，發(fā)現生命之美，發(fā)現青春之美，展現當代大學(xué)生的.青春活力，以 聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命 為重點(diǎn)，著(zhù)重展示我們身邊的美和 五四精神 �；顒�(dòng)形式為征集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創(chuàng )，突出青年時(shí)代精神，視覺(jué)效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng )新，知行合一五四青年節戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇五四青年節戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì )志愿和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習的照片，進(jìn)行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
活動(dòng)流程：
1 4月20號，在食堂門(mén)口及宿舍門(mén)前等人多的地方拉上條幅 傳承五四薪火，展現青春風(fēng)采 與此同時(shí)，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動(dòng)計劃。 2 4月25日至5月1日，在全院征集以 傳承五四薪火，展現青春風(fēng) 采 為主題的攝影稿件。
3 5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，并向獲獎?wù)哳C 發(fā)比賽證書(shū)。
4 5月4日公布比賽成績(jì)并將在宣傳欄內展示優(yōu)秀作品
活動(dòng)安排：
1、征稿要求：
(1)參賽作品必須是原創(chuàng )，不準抄襲，或挪用他人。
(2)作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
(3)將作品名稱(chēng)附在作品背面，照片可配各類(lèi)說(shuō)明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以?xún)取?/p>
2、評選規則：
(1)主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
(2)創(chuàng )意獨特，構思精巧，富有藝術(shù)感。
(3)技術(shù)運用得當，視覺(jué)效果好。
(4)注重內容與形式多樣性。
(5)優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現五四精神的價(jià)值和內涵作用五四青年節戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇策劃書(shū)
獎項和獎品設置：
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。 凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書(shū)及相應獎狀
活動(dòng)主要負責人：
活動(dòng)主辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會(huì )
活動(dòng)協(xié)辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部
活動(dòng)預算：
獲獎證書(shū)：12個(gè) 獎狀：36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會(huì )用水一打
九：活動(dòng)宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng )造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛(ài)國精神。所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛(ài)國精神，以實(shí)現青年的自我價(jià)值??
預期困難
1、活動(dòng)參與人數較少，導致沒(méi)有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。
十一：解決方案
積極宣傳，擴大活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)得到各年級組的支持。正確引導學(xué)生進(jìn)行攝影。
戶(hù)外活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景：
秋高氣爽校園集體活動(dòng)已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分，同學(xué)們可以通過(guò)到外面集體活動(dòng)去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應外面的生活，更家增進(jìn)同學(xué)的友誼和集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)主題：
豐富我們的大學(xué)生活
三、活動(dòng)目的及意義：
大學(xué)，是一個(gè)充滿(mǎn)青春和活力的激情世界。外出燒烤活動(dòng)既能豐富我們的戶(hù)外生活，又能陶冶我們的情操。院團委全體一起參與，可以加強同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團結協(xié)作增加團委集體榮譽(yù)感，同時(shí)也增進(jìn)師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日星期x
活動(dòng)地點(diǎn)：一師范農家樂(lè )
五、策劃組織單位:
院團委策劃部
六、參與人員：
院團委全體成員
七、組織方式：
全體成員共分成x個(gè)小組，各小組在校門(mén)口集合，乘校車(chē)至目的'地
八、具體組織安排：
1、前期工作：院團委與院團委聯(lián)合會(huì )共同討論活動(dòng)形式，主要由院團委組織策劃，團委成員積極協(xié)助配合院團委聯(lián)合會(huì )并批改策劃書(shū)；
2、宣傳工作：
�。�1）由各個(gè)部長(cháng)及書(shū)記相應配合，協(xié)助工作開(kāi)展，做好宣傳組織工作；
�。�2）由本宣傳部在院里張貼海報宣傳；
�。�3）活動(dòng)中主要由組織部對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行拍照記錄；
3、準備工作：
�。�1）做好踩點(diǎn)工作，針對學(xué)校較近的地區進(jìn)行踩點(diǎn)，選出最佳地點(diǎn)；
�。�2）召開(kāi)團委討論會(huì )；
�。�3）做好活動(dòng)各項工作分配，如：拍照負責人、踩點(diǎn)人員、采購人員、活動(dòng)記錄人員等；
�。�4）購買(mǎi)活動(dòng)相關(guān)所需物品；
4、后期工作：
�。�1）心理委員進(jìn)行活動(dòng)調查，了解本次活動(dòng)的不足之處，以便日后活動(dòng)質(zhì)量得以提高；
�。�2）召開(kāi)團委會(huì )，做好本次活動(dòng)總結；
�。�3）結算此次活動(dòng)經(jīng)費，并在團委公布；
�。�4）信息委員把活動(dòng)照片傳到群空間相冊中，讓大家回味。
九、具體活動(dòng)流程安排：
1、召開(kāi)團委會(huì )，商定外出活動(dòng)事宜；
2、明確分工，確定各成員的工作及責任；
3、團委分組以系部為單位，具體名單如下：
策劃部：蔡世明
組織部：
督察部：
禮儀部：
宣傳部：
辦公室：
書(shū)記處：
4、組織大家集合，清點(diǎn)好人數，乘車(chē)至目的地；
5、準備會(huì )餐食物，拍照留影；
6、會(huì )餐結束后，組織清理活動(dòng)場(chǎng)所；
6、清理完后，組織同學(xué)觀(guān)賞櫻花，拍照留念；
7、組織同學(xué)們安全返校。
十、活動(dòng)時(shí)間安排：
具體如下：
1、集合時(shí)間：
2、出發(fā)時(shí)間：
3、到達時(shí)間：
4、現場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：
6、返校時(shí)間：
7、到校時(shí)間：
集合地點(diǎn)：
十一、具體人員安排：
1、活動(dòng)負責人：
2、財務(wù)統計人員：
3、踩點(diǎn)人員：
4、采購人員：
5、途中上下車(chē)目的地負責人：
6、活動(dòng)宣傳負責人：
7、活動(dòng)秩序維持：
十二、經(jīng)費預算：
1、場(chǎng)地及炊具費：380元
2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。
紙杯、筷子、塑料碗，洗滌精（小刀，紙巾，飲料自帶）
4、燒烤材料每個(gè)部門(mén)增加列清單預算經(jīng)費
合計約：xxx元
十三、注意事項:
1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個(gè)人物品、注意人身及財務(wù)安全；
2、所有人員必須有強烈的時(shí)間感和紀律觀(guān)念；
3、各成員須服從負責人及部長(cháng)的指揮；
4、活動(dòng)過(guò)程中，注意衛生，不亂吃食物，注意衛生；
5、班委擔負起責任，要密切關(guān)注成員的去向，并及時(shí)提醒；
6、嚴禁帶火種上公園，防止火災；
7、適當準備一些常用藥（創(chuàng )口貼等）。
此次活動(dòng)應特別注意的就是同學(xué)們的人身安全問(wèn)題：出發(fā)前再三叮囑每個(gè)人，遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車(chē)安全；注意用火安全及炊具使用安全等。
這些主要由各組組長(cháng)及保衛委員、各班委負責。
本次活動(dòng)基本按以上計劃進(jìn)行，如有其他未盡事宜，將及時(shí)通知每一個(gè)人；具體分組安排如上述所分，考慮到個(gè)別同學(xué)有事或者特殊情況再進(jìn)行分配。
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和對象：
時(shí)間：20xx年xx月xx日【星期x】地點(diǎn)：xxx
對象：同心協(xié)會(huì )所有成員及干部
二、活動(dòng)流程：
(一)前期準備
1、撰寫(xiě)通告，通知同心協(xié)會(huì )成員關(guān)于戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及其他事項
2、協(xié)會(huì )里的干部以及部分成員討論好活動(dòng)細則
3、統計參加活動(dòng)人數，記錄好請假人數
4、安排人員去購買(mǎi)活動(dòng)必需品，如：燒烤所需食物(注：活動(dòng)所需的燒烤叉盡可能借回來(lái)，免得浪費)
5、進(jìn)行活動(dòng)踩點(diǎn)，避免活動(dòng)期間出現不必要的事故
※具體安排如下：
經(jīng)費預算：xxx元包括活動(dòng)經(jīng)費以及備用經(jīng)費(活動(dòng)經(jīng)費是野炊，燒烤，劃船，還有羽毛球和毽子所需買(mǎi)的食物，飲料，炊具，碗筷，游戲用具;備用經(jīng)費是以備不時(shí)之需，剩余后平均退還給各人員)
(二)后期準備
活動(dòng)人員安排(事務(wù)安排)：
1、負責野炊項目：xxx
2、負責燒烤項目：xxx
3、負責劃船，羽毛球，毽子，拍紀念照項目：xxx
4、后勤人員：xxx
5、重要人物：①會(huì )長(cháng)：xxx，電話(huà)：xxx②副會(huì )長(cháng)：xxx，電話(huà)：xxx③各組組長(cháng)：(1)xxx，電話(huà)xxx(2)xxx，電話(huà)xxx(3)xxx，電話(huà)xxx(4)xxx，電話(huà)xxx
(注意：請各位成員記好以上人員和電話(huà)號碼，請各位組長(cháng)登記好自己組員的名單與電話(huà)號碼)
三、整體流程：
1、星期x早上
2、各組人員按事前安排到指定地方去負責自己的工作
3、野炊和燒烤結束后自由活動(dòng)，可以打羽毛球，可以踢毽子，可以劃船(若附近有游樂(lè )場(chǎng)，可以加上去，說(shuō)經(jīng)費自理)
4、下午x點(diǎn)在哪里集中，若途中有急事提前離開(kāi)，應打電話(huà)給本組組長(cháng)，本組組長(cháng)再匯報給干部(切記，保持聯(lián)絡(luò )，切勿關(guān)機)
5、特殊情況：如天氣有變，則順延至下個(gè)星期x。
戶(hù)外活動(dòng)方案14
時(shí)值初夏，適宜戶(hù)外郊游，經(jīng)集團領(lǐng)導研究決定，在5月24日（本周六）組織集團及下屬分公司員工一起到昌平區游玩，活動(dòng)旨在增進(jìn)團隊情誼，豐富業(yè)余生活，讓大家以更飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接工作挑戰�，F將活動(dòng)安排通知如下：
一、活動(dòng)日期：20xx年5月24日8：15至17：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：昌平十三陵寶山鎮、洼里鄉居樓等
三、活動(dòng)口號：“多彩XX，樂(lè )活暢游”（填入公司簡(jiǎn)稱(chēng)）
四、參加人員：集團及下屬分公司部分員工
五、行程安排：
8：15 主樓門(mén)前廣場(chǎng)集合，清點(diǎn)人數（以部門(mén)為單位，報組長(cháng)統計）
8：30 出 發(fā)
9：30 -12:00 到達十三陵寶山鎮 /下車(chē)全體合影按組更換CS作戰制服/CS作戰游戲/ 教練點(diǎn)評及頒獎儀式
12：10 集 合（以部門(mén)為單位清點(diǎn)人數，按所乘班車(chē)分別報組長(cháng)統計）
12：40 午 餐
xx：30 自由活動(dòng)
16：45 集 合（以部門(mén)為單位清點(diǎn)人數,按所乘班車(chē)分別報組長(cháng)統計）
六、分組及組員信息（略）
------- 七、著(zhù)裝要求：
當天須穿本次活動(dòng)統一制作的文化衫（男士果綠色T恤，女士粉紫色T恤于周五下班前發(fā)放）；另外為保證輕松游玩，請大家穿運動(dòng)褲和運動(dòng)鞋。
八、溫馨提示：
1、24日氣溫為19度—25度，有輕微陣雨，請大家注意防曬等事項
2、請務(wù)必保持手機暢通。
3、請勿冒險，按秩序游覽；如若發(fā)生突發(fā)情況，請及時(shí)聯(lián)系本部門(mén)經(jīng)理。
4、敬請特別留意所帶小孩的安全，活動(dòng)當日帶小孩的同事對小孩的安全負全責。
5、服從統一安排，準時(shí)到達指定集合點(diǎn)，并及時(shí)清點(diǎn)人數。
九、會(huì )務(wù)組名單
總協(xié)調：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
后勤組：
車(chē)輛組：
攝影組：
賬務(wù)組：
十、戶(hù)外擴展趣味游戲精選：
�。ㄒ唬﹫蠹垖φ�+腦筋急轉彎
首先準備問(wèn)題若干,紙一張；規則:一男一女同站一張報紙上,開(kāi)始回答問(wèn)題；答錯問(wèn)題,報紙折半繼續；答對問(wèn)題,問(wèn)下一道；男女在回答問(wèn)題時(shí),身體不能接觸報紙以外的事物；總共20道問(wèn)題,問(wèn)完時(shí),男女還能符合上一條規則時(shí),游戲結束發(fā)獎品。
�。ǘ┎侣殬I(yè)
事先準備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話(huà)，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
�。ㄈ╄F人三項
連續吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球；最后還要閉眼旋轉15圈；速度最快者有獎。
�。ㄋ模┤吮С蓤F
每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè )曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的`時(shí)間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！
�。ㄎ澹﹦�(dòng)作接龍
由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對手跟著(zhù)做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類(lèi)推！接不上，忘記者出局！
�。┮环闯B(tài)
上場(chǎng)的隊員聽(tīng)主持人的號令，作出與號令相反的動(dòng)作！輸的隊員即興表演。
�。ㄆ撸┨鞖忸A報
小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，暴風(fēng)雨跺腳，天晴伸懶腰，先自己拍打，再兩三人一組互相拍打，不同效果比較，30秒鐘協(xié)調工作，分組比賽。
�。ò耍�、我愛(ài)你VS不要臉
眾人坐成一圈規定只能對自己左邊的人的說(shuō)“我愛(ài)你”，對右邊的人說(shuō)“不要臉”，兩人之間只能連續對話(huà)三次，一旦有人說(shuō)錯，即要受罰，本游戲的亮點(diǎn)在于游戲，反應跟不上會(huì )出現“我···不愛(ài)你”，“我····不要臉”之類(lèi)的笑話(huà)。
�。ㄒ陨嫌螒騽�(chuàng )意為道具簡(jiǎn)單，便于互動(dòng)，需完善細節規則后依據空閑時(shí)間組織）
戶(hù)外活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標
1、在“”來(lái)臨之際，全園同慶同樂(lè )，讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日。
2、在戶(hù)外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
3、讓家長(cháng)在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè )趣，增進(jìn)親子情。
4、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(cháng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年——月29日下午3：30――6：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
參加人員：
全園師生及幼兒家長(cháng)
組織人員：
幼兒園全體教師
二、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┎牧蠝蕚洌�
1、公共汽車(chē)1輛（歐陽(yáng)萍負責）。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個(gè)、禮品。
3、積分牌兩張；積分卡各150張；紅、藍隊標志牌各50張（全體教師集中制作）。
4、班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
�。ǘ┗顒�(dòng)前需向家長(cháng)溝通的事項：
1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，希望各班幼兒家長(cháng)都能按時(shí)參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車(chē)的家長(cháng)自駕車(chē)到目的地，并在本周六前做好統計上報園長(cháng)處，以便園內做好車(chē)輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長(cháng)活動(dòng)須知，要求每位家長(cháng)認真閱讀并自覺(jué)配合。
4、各班老師提起與家長(cháng)溝通好活動(dòng)當天的乘車(chē)安排，提醒家長(cháng)務(wù)必準時(shí)到園集中出發(fā)，不參加活動(dòng)的幼兒家長(cháng)需提前來(lái)園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。
三、活動(dòng)人員安排
1、主持人：助主持
2、紅隊成員：
3、攝影：
4、計分員：x
5、物品看管：
6、活動(dòng)材料負責人：
活動(dòng)程序：
1、7月29日下午星期天3：30分參加活動(dòng)的所有人員準時(shí)在幼兒園內集合，3點(diǎn)50分開(kāi)始出發(fā)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達目的地后，及時(shí)確定好活動(dòng)場(chǎng)地，做好活動(dòng)前相關(guān)準備。
4、主持人組織家長(cháng)和孩子排隊，宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項，各隊隊長(cháng)及時(shí)組織好本隊人員積極參加接下來(lái)的游戲活動(dòng)。
5、游戲過(guò)程中，各隊成員各司其職，主動(dòng)配合活動(dòng)負責人做好引導與護導工作。
6、開(kāi)展游戲活動(dòng)時(shí)，主持人需說(shuō)明游戲規則后方可開(kāi)始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確�；顒�(dòng)的連續性。
7、活動(dòng)結束，主持人組織“環(huán)保小衛士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現場(chǎng)垃圾。
8、集中——點(diǎn)名——拍照——返園。
9、負責活動(dòng)小結老師發(fā)送相關(guān)內容與博客分享。
戶(hù)外親子游戲家長(cháng)須知：
1、為了使活動(dòng)順利開(kāi)展，請您一定遵守活動(dòng)時(shí)間與規則，尊重自己和尊重他人。
2、請您與7月29日下午3：30分在幼兒園集合，3：50分準時(shí)出發(fā)�；顒�(dòng)地點(diǎn)為x，為便于到達目的地集中，所有自駕車(chē)都有序的跟隨校車(chē)前往。
3、請家長(cháng)為孩子準備1—2套衣服，以防汗濕時(shí)更換。
4、請家長(cháng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補充體力。
5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具，于活動(dòng)當天帶到活動(dòng)現場(chǎng)。
6、請您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。
7、為了活動(dòng)安全、有序的開(kāi)展，請家長(cháng)在活動(dòng)過(guò)程中看護好自己的寶寶，不要隨意帶寶寶離開(kāi)集體。如有特殊原因，需告知本班老師后方可離開(kāi)。
8、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請您多鼓勵、欣賞、支持你的.孩子，使孩子保持良好的情緒，并積極的配合老師，使孩子體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。同時(shí)建議您穿著(zhù)便于活動(dòng)的服裝和運動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
9、在活動(dòng)中請您全程照顧好自己和孩子的安全，建議不要帶孩子下海游泳。
10、活動(dòng)當天，請為孩子統一穿園服參加活動(dòng)。
11、為培養孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋，并引導幼兒做個(gè)文明的寶寶。
12、活動(dòng)結束以后，請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續后再離開(kāi)。
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