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六一兒童節表演活動(dòng)方案(精選14篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節表演活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節表演活動(dòng)方案 1
一、指導思想:
以育人為宗旨,面向全體師生,激發(fā)師生對藝術(shù)的'興趣和愛(ài)好,培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的文明素養,著(zhù)力推進(jìn)和加強校園精神文明建設,提升我校素質(zhì)教育質(zhì)量,經(jīng)學(xué)校研究初步?jīng)Q定5月30日在學(xué)校大操場(chǎng)舉行“金色童年,快樂(lè )成長(cháng)”為主題的慶;顒(dòng)。
二、活動(dòng)內容:
師生文藝展示:一、二、五年級各班準備優(yōu)秀節目一個(gè);三、四年級大型集體舞展演;六年級以“念師恩”為主題準備精品節目(師生同臺)。
三、組織機構:
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng):余老師
副組長(cháng):黃老師
成員:李老師、陳老師
2、指導小組
組長(cháng):陳老師
副組長(cháng):李老師
成員:各班主任
3、節目主持:
兩名學(xué)生(張老師、秦老師)
四、活動(dòng)安排
1、時(shí)間:20xx年5月30日上午8:00
2、地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)
3、工作人員
標語(yǔ)及舞臺布置:體育組老師;
音響電器及音樂(lè )播放:黃老師、何老師;
化妝及學(xué)生服飾穿戴:非班主任女老師;
負責組織上場(chǎng)、安全、紀律:各班班主任、學(xué)生會(huì )干部、體育老師。
4、活動(dòng)程序:
鼓號隊、腰鼓隊入場(chǎng)
1)校長(cháng)發(fā)言宣布活動(dòng)開(kāi)始;
2)表彰一批優(yōu)秀學(xué)生和團隊干部;
3)總支領(lǐng)導為六一致詞;
4)文藝比賽文娛匯演。
5、邀請學(xué)生家長(cháng)參加,讓家長(cháng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師、家長(cháng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
五、活動(dòng)要求:
1、內容健康向上,節目新穎、形式多樣,符合小學(xué)生年齡特點(diǎn);
2、各班演出學(xué)生不得少于12人;時(shí)間5分鐘以?xún)取?/p>
3、演出服裝整齊,統一,和節目?jì)热菹喾?/p>
4、各班充分利用好課余時(shí)間,做好訓練工作,努力提高節目質(zhì)量。
5、各類(lèi)節目準備好于5月20日下午在學(xué)校操場(chǎng)彩排。
六一兒童節表演活動(dòng)方案 2
一、指導思想
為活躍校園生活,體現學(xué)生的主人翁精神,讓全體學(xué)生參與,并且認識到自身的價(jià)值,增強集體自豪感。讓每個(gè)孩子都能從活動(dòng)中找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的`發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的幸福。同時(shí),讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì )、學(xué)校的關(guān)心,營(yíng)造一個(gè)快樂(lè )的氛圍和情景,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國的情感,展示我校少年兒童的風(fēng)采,歡度一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節,F將有關(guān)事宜通知如下:
二、領(lǐng)導機構
組長(cháng):
副組長(cháng):
下設籌備辦公室,具體工作由辦公室統籌安排。
主任:
副主任:
成員:各班正副班主任
注:表演當天場(chǎng)地工作人員另行通知,具體工作有葉綠梅老師負責。
三、實(shí)施辦法
。ㄒ唬┗顒(dòng)主題:歡度六一、快樂(lè )成長(cháng)
。ǘ┙M織辦法
以級為單位組隊參加,在5月15日前請各級長(cháng)到葉綠梅處報名,各級原則上選派2個(gè)優(yōu)秀節目參賽,并填寫(xiě)好《xx鎮中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演節目報名表》(附件2)
。ㄈ┍?yè)P形式與要求
1、節目?jì)热菀苑从硨W(xué)生素質(zhì)教育成果,展現學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個(gè)人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng )新,活潑新穎。
2、表演形式不拘:歌舞、演唱、器樂(lè )演奏、小品等均可。
3、每個(gè)節目表演時(shí)間在6分鐘內。
。ㄋ模┍硌輹r(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間:5月底(具體時(shí)間另行通知)。
2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
。ㄎ澹┰u獎辦法
由活動(dòng)籌備辦公室邀請有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)校行政等組成評比小組對節目進(jìn)行評比,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
。┚唧w要求
1、參賽年級級長(cháng)要指派專(zhuān)人帶隊,嚴密組織,確保安全。
2、參加年級演出隊伍自帶唱帶或影碟,并在自帶卡上寫(xiě)上年級名稱(chēng)、表演節目?jì)热、A面或B面,把帶倒好。
3、表演出場(chǎng)次序按抽簽號排列。
4、各年級級長(cháng)要精心組織,切實(shí)做好排練和表演的各項準備工作。
5、各級長(cháng)和正副班主任為節目組織的第一責任人,音樂(lè )老師協(xié)助指導工作。
六一兒童節表演活動(dòng)方案 3
一、指導思想:
為了營(yíng)造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)“2+1”工程創(chuàng )建,充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)全體學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng),借六一國際兒童節這一契機,面向全體學(xué)生,激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養他們健康的審美情趣和良好的文明素養,著(zhù)力推進(jìn)和加強校園精神文明建設,提升我校素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位,經(jīng)校長(cháng)室研究決定組織一次以個(gè)人才藝大比拼為目的的慶;顒(dòng),為使才藝展示、競技活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案:
二、活動(dòng)口號:
“慶六一、展才藝、比技能,”
三、節目要求:
1.以班級為個(gè)體,面向全體、全面展示學(xué)生才藝,讓全校每一個(gè)孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。每班至少要有5個(gè)不同類(lèi)型的'文藝節目參賽,節目包括四大類(lèi):器樂(lè )演奏類(lèi)、體能競技類(lèi)、舞蹈歌唱類(lèi)和曲藝綜藝類(lèi)。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓練效果,接受學(xué)校對各班全方位的整體檢閱。節目以現場(chǎng)打分的形式給予評價(jià)。
2.在5月31日驗收節目前各班要充分利用空余時(shí)間,做好訓練工作,努力提高班級文化的檔次和演出節目的品味。
3.各班要布置富有歡慶氣氛的環(huán)境;學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊。
四、組織機構:
總策劃、總指揮:
攝影:
分設五個(gè)評審小組:
一二年級評審組:
組長(cháng):
成員:
三年級評審組:
組長(cháng):
成員:
四年級評審組:
組長(cháng):
成員:
五年級評審組:
組長(cháng):成員:
六年級評審組:
組長(cháng):
成員:
五、活動(dòng)安排
1、5月31日前為宣傳準備、訓練階段;
2、5月31日至6月1日為演出、現場(chǎng)評審階段。具體時(shí)間和活動(dòng)程序:統一在下午大課間進(jìn)行,由各班主任向指定的評審小組組長(cháng)口頭申請受檢具體時(shí)間和地點(diǎn),原則在各自班級舉行,班主任和任課教師共同安排好活動(dòng)的場(chǎng)地,維護好學(xué)生演出、觀(guān)看的秩序。
六、活動(dòng)評比
評比項目:分年級段,不分節目類(lèi)別進(jìn)行評比?偡50分,45分以上為優(yōu);35—45分為良;30—35分為中;30分以下為差。
評分標準:要求達到“四把看”;一看全員參與率,要面向每一個(gè)學(xué)生,特別是器樂(lè )演奏與體育競技兩個(gè)項目上,要達到人人參與;參與率達100%給予10分;達80%給予8分,以此類(lèi)推。(10分)
二看節目的數量,五個(gè)節目以上(含五個(gè))給予10分;四個(gè)節目給予8分,少一個(gè)節目扣2分。(10分)
三看節目的質(zhì)量:(30分)
1、內容積極向上,有時(shí)代氣息,有情趣,有童趣,有朝氣;能受到學(xué)生歡迎。(5分)
2、表演形式新穎有創(chuàng )意、力求多樣化;編排具有合理性、連貫性、完整性。(10分)
3、穿著(zhù)大方得體,精神面貌好;服裝整潔,儀態(tài)大方。(5分)
4、有藝術(shù)欣賞價(jià)值,音樂(lè )表現生動(dòng)演奏連貫流暢,舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè )旋律,符有節奏感。藝術(shù)感染力強;朗誦熟練,聲音洪亮,吐字清晰,聲情并茂。(10分)
六一兒童節表演活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的:
1.少先隊員“六一”聯(lián)歡。
2.營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的'特長(cháng),提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
3.用歌聲、用舞蹈、用詩(shī)歌贊美友情、贊美母愛(ài)、贊美祖國
二、活動(dòng)主題:
“七彩童心燦爛夢(mèng)想”
三、彩排時(shí)間:
因濱海禮堂六一前后濱海幼兒園也需要使用,彩排的時(shí)間作如下安排:
1.5月30日(周四)上午8:00—11:10,1—3年級和音樂(lè )組踏臺;(音樂(lè )由沈云峰老師控制)。
2.下午1:30—3:50,4—6年級和英語(yǔ)組踏臺。(音樂(lè )由沈云峰老師控制)。
3.5月31日(周五)上午8:00按節目單順序統一踏臺彩排,輪到節目未到彩排現場(chǎng),跳過(guò)不侯,敬請諒解。因最后謝幕需要全體演員上臺,所以周五早上的踏臺請每個(gè)演員都到場(chǎng)。(建議:如果踏臺時(shí)間與化妝相沖突,可以到濱海報告廳化妝。)
4.注意點(diǎn):彩排時(shí),請老師注意安全。
四、正式演出時(shí)間:
20xx年5月31日下午12:00出發(fā)13:00正式開(kāi)始
五、活動(dòng)地點(diǎn):
濱海報告廳
六、活動(dòng)內容:
舞蹈、音樂(lè )劇、歌曲聯(lián)唱、器樂(lè )表演等
七、節目分配數:
校隊3個(gè)、英語(yǔ)組1個(gè)、1—5年級組各2個(gè)、六年級組2個(gè)體育組一個(gè)。
八、參加對象:
學(xué)校全體師生。
九、組委會(huì )成員:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
十、活動(dòng)任務(wù)安排:
1.主持人:
2.節目串稿:
3.主持人負責:
4.標語(yǔ)、場(chǎng)地布置:孔繁榮和其他美術(shù)教師(5月31日早上布置完成)
5.音響、燈光:
6.搬運器材、舞臺道具(臺階、話(huà)筒):
7.拍照片:
攝像:
8.校合唱隊負責:
9.前場(chǎng)催場(chǎng):
10.后場(chǎng)催場(chǎng):
11.舞臺總監制:
12.現場(chǎng)紀律組織:年級組長(cháng)、班主任、其他各位教師
十一、活動(dòng)過(guò)程:
1.表彰:優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀鼓號隊隊員、優(yōu)秀環(huán)保小衛士、“孝悌”黑板報和手抄報評比第一名的班級和個(gè)人、縣美德好少年;
2.文藝匯演。
十二、活動(dòng)要求:
1.請老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng),帶班老師主動(dòng)協(xié)助做好準備工作。
2.全體學(xué)生帶凳子
3.請各班班主任及帶隊老師對學(xué)生進(jìn)行守紀律、講文明等教育。
4.節目相關(guān)的磁帶、光盤(pán)放入信封(寫(xiě)清節目名稱(chēng))于5月26日(周一)12:00前上交沈云峰。
六一兒童節表演活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月30日星期五上午,走場(chǎng)時(shí)間安排在5月22日星期四上午,8.20所有教師到現場(chǎng),8.50所有幼兒到候場(chǎng)區,9.00開(kāi)始走場(chǎng),要求全體幼兒在家吃早餐,家委會(huì )成員和班級服務(wù)的家長(cháng)可進(jìn)入現場(chǎng)進(jìn)行服務(wù),其他幼兒家長(cháng)中午12.00將孩子接回。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
民族影劇院
三、活動(dòng)內容主題:
“紅花朵朵向太陽(yáng)”
四、活動(dòng)目的:
1.讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )。
2.與家長(cháng)一起共度六一、分享幸福。
五、安全措施:
各要害各部位安排專(zhuān)人負責各項工作。
具體如下:
A.5月30日正式演出,正式演出時(shí)幼兒園所有員工8.00到達活動(dòng)地點(diǎn),家長(cháng)8:50準時(shí)將孩子直接送到民族影劇院候場(chǎng)區本班教師手中,演員全部就坐于候場(chǎng)區,9.00家長(cháng)憑票入場(chǎng),要求家長(cháng)不準給孩子帶零食,場(chǎng)內嚴禁吸煙,不準大聲喧嘩,講究會(huì )場(chǎng)秩序,聽(tīng)從老師和安全員指揮,爭做文明公民,給孩子做好榜樣。
B.為保證演出有一個(gè)很好地環(huán)境9.25分停止檢票。9:30準時(shí)演出。
C.后勤服務(wù)安排:
。1)攝影、攝像:由外聘專(zhuān)業(yè)人士負責
。2)檢票:
。ㄖ饕氊熓亲柚共糠謹z影攝像的家長(cháng)在前臺和走道隨意走動(dòng)、及維護好一樓整個(gè)會(huì )場(chǎng)安全秩序等)
。3)醫生:安全衛生保護,要求穿白色工作服和帶醫藥箱
。4)串場(chǎng):(負責按節目順序協(xié)調各班侯場(chǎng)時(shí)間)
。5)在候場(chǎng)區負責孩子上下樓梯安全及班級需要時(shí)見(jiàn)子打子。
。6)音樂(lè )、燈光專(zhuān)業(yè)人員負責(音樂(lè )由編程)
。7)主持人:負責主持人上下場(chǎng)有序銜接。
。8)統一穿紅色條紋一套的工作服。
。9)六一紀念品5月29日放學(xué)時(shí)班上發(fā)放。
備注:
1.活動(dòng)前召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),強調安全注意事項,一個(gè)家庭三張票,幫忙換服裝的'家長(cháng)2張票,這樣就可余20幾張票給班級教師一人一張。
2.各班對孩子進(jìn)行相關(guān)的安全教育。
3.各位老師都要隨身帶好手機,保持暢通,以便隨時(shí)聯(lián)系。
4.每個(gè)節目的演員提前4個(gè)節目候場(chǎng),保證演出活動(dòng)有序,一氣呵成。
5.活動(dòng)中,每位教師應特別關(guān)注幼兒的安全,提前做好安全教育,以免發(fā)生走失、摔傷的事故。
6.活動(dòng)完后家長(cháng)原地不動(dòng),聽(tīng)從幼兒園統一安排,叫到哪個(gè)班的家長(cháng)接孩子,哪個(gè)班的家長(cháng)有序的到舞臺的后門(mén)處接自己的孩子。(此處負責人由各班安全員負責組織完成)。
7.候場(chǎng)區除了幫忙換服裝的家長(cháng)外,其余的家長(cháng)一律不準進(jìn)入候場(chǎng)區。
8.家委會(huì )成員為幼兒園的安全員,其主要工作任務(wù)為嚴把安全出口,維持會(huì )場(chǎng)紀律保證演出活動(dòng)井然有序。
六、安全出口疏散方案:
1.舞臺的正前方左邊出口安全員為小一班家委會(huì )的成員崔淑利,右邊出口為小二班桑文璐,舞臺右邊的右上出口為中一班的賴(lài)寒,右下出口為中二班陳維,二樓兩個(gè)出口的安全員為大二班覃秀軍,張秀華同時(shí)負責二樓家長(cháng)秩序和安全,不允許靠在二樓前臺前沿,因為前沿很低有很大的安全隱患。
2.劇院后臺為演員侯場(chǎng)區。候場(chǎng)區的出口安全員為大一班鄧小青和大大班饒瀅,主要負責候場(chǎng)區幼兒的安全。嚴禁幼兒走出候場(chǎng)區
六一兒童節表演活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目標:
1.通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;
2.通過(guò)向家長(cháng)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象,展示我園教師的風(fēng)采。
3.了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
4.知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
童心飛翔,歡快六一
三、活動(dòng)時(shí)間:
6月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園后操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容:
各班幼兒文藝節目匯演、教師節目表演、發(fā)放節日禮物等
六、具體安排:
1.各班節目申報、保教處初審(3月28日)。
2.各班組節目排練。
3.道具服裝的準備:有家長(cháng)委員會(huì )籌備。
4.第一次節目檢查(5月10日),根據園領(lǐng)導的建議給予調整。
5.第二次節目檢查(5月20日),根據園領(lǐng)導的建議給予調整。
6.5月中旬節目、服裝道具全部到位。
7.彩排(5月25、26日)
七、節目要求:
1.題材新穎、趣味性強。符合幼兒心理特點(diǎn)和審美情趣為主,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進(jìn)性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性,構思新穎、主題鮮明、藝術(shù)視角獨特,形象生動(dòng),為大家所喜聞樂(lè )見(jiàn)。
2.形式多樣、新穎獨特。如故事童話(huà)劇、幼兒舞蹈、現代舞、小品、歌伴舞、詩(shī)朗誦、相聲、打擊樂(lè )、健美操、大合唱等。
八、活動(dòng)要求:
1.請全園老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng),配班老師主動(dòng)協(xié)助做好本班準備工作,確;顒(dòng)安全,有效的進(jìn)行 。每個(gè)教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點(diǎn)得格外漂亮,處處洋溢節日的氣氛。
2.主持人:主持人應著(zhù)大方得體的服裝,讓觀(guān)眾及時(shí)了解節目?jì)热,主持風(fēng)格不做作扭捏,應體現本園健康向上的風(fēng)貌。
3.教師舞蹈節目編排:各組長(cháng)負責,其余老師合作奉獻。用優(yōu)美的舞姿向家長(cháng)和社會(huì )展示我園藝術(shù)風(fēng)采和精神面貌。
4.舞臺的布置應該美觀(guān)大方,色彩明朗,突出本次活動(dòng)的主題。
5.各班根據節目的需要為孩子準備服裝道具,所用的費用由家長(cháng)委員會(huì )向家長(cháng)做好工作。
九、任務(wù)安排
1.組織機構
組長(cháng):
副組長(cháng):
2.籌劃組
組長(cháng):
成員:
職責:初審節目——篩選確定正式演出節目——彩排;組織好現場(chǎng)觀(guān)看節目幼兒的秩序;安排好幼兒的座位;督促節目的緊湊以及排序。
3.節目編排:每班編排一個(gè)有質(zhì)量的`文藝節目,由本班班主任負責。大、中、小年級組教師各編排一個(gè)節目。由年級組長(cháng)負責。
4.主持人、節目串聯(lián)的訓練:
5.宣傳工作組:
組長(cháng):
成員:
職責:邀請、接待相關(guān)領(lǐng)導參加活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中的攝像(專(zhuān)業(yè)攝像、照相)及活動(dòng)情況的圖片歸檔,開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)報道;根據現場(chǎng)情況隨時(shí)報告領(lǐng)導進(jìn)行相關(guān)工作調整安排。
6.后勤保障工作:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
職責:聯(lián)系、規劃活動(dòng)場(chǎng)地;幼兒演出的舞臺布置、音響、背景及幼兒獎品的準備。
7.保健工作人員:
職責:設置臨時(shí)的醫療點(diǎn);準備幼兒突發(fā)事件的藥品及相關(guān)措施。
8.安全保衛組:
組長(cháng):
成員:
職責:制定安全方案,組織檢查場(chǎng)地設施安全;組織演出幼兒有序進(jìn)、退場(chǎng);做好安全保衛工作。
十、活動(dòng)流程
全體幼兒及家長(cháng)入座——主持人出場(chǎng)主持——園長(cháng)致節日賀詞——文藝演出——活動(dòng)結束派發(fā)六一活動(dòng)禮物。
十一、活動(dòng)要求
1、各部室各負其責,互相協(xié)作組織好活動(dòng)。
2、活動(dòng)過(guò)程中保持良好秩序,不能隨意離場(chǎng),活動(dòng)結束后保教處清點(diǎn)人數。
六一兒童節表演活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目標:
1、知道5的相鄰數,理解數群之間多1少1的關(guān)系。
2、嘗試總結相鄰數的規律,并能遷移運用。
3、知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。
4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)過(guò)程
1、導入部分
今天老師請來(lái)了自己的好朋友,請你們和我的好朋友們打個(gè)招呼吧(小兔、小羊、小貓、小猴、小狗)!你有自己的好朋友嗎?你的相鄰好朋友是誰(shuí)?
2、出示動(dòng)物卡片,請幼兒說(shuō)出它們的名稱(chēng)、房間以及各自相鄰的好朋友。
"小動(dòng)物們最近搬新家了,它們聽(tīng)說(shuō)你們最聰明了,想請你們幫它們認識認識它們的左鄰右舍,你們說(shuō)可以嗎?那我們一起幫助它們吧!"
。1)分別出示5種不同的小動(dòng)物卡片,利用1~6數字卡,引導幼兒說(shuō)出他們的名稱(chēng)、數量和幾號房。
。2)找出它們的相鄰好朋友,并說(shuō)出里有(它們之間多1和少1的關(guān)系)。
3、出示5的相鄰數課件,學(xué)習5的相鄰數,進(jìn)一步理解相鄰數的含義。
。1)出示6種動(dòng)物圖片,引導幼兒按順序給它們排排隊。
。2)"小花貓說(shuō):我還是沒(méi)弄清楚我的左鄰右舍是誰(shuí),想請你們再來(lái)幫幫它,可以嗎?"
出示圖片,說(shuō)說(shuō)小貓家住幾號房,它的相鄰好朋友是誰(shuí)和誰(shuí)?找出5只小貓左邊的鄰居是誰(shuí),有幾只,5只小貓的右邊是誰(shuí),有幾只,比較小狗比小貓少多少,小羊比小貓多多少。并說(shuō)出5比4多1比6少1的關(guān)系。
4、引導幼兒尋找相鄰數的規律。
。1)、引導幼兒發(fā)現每個(gè)數都有兩個(gè)相鄰好朋友,一個(gè)比他多一是他的相鄰大朋友,一個(gè)比他少一是他的`相鄰小朋友,三個(gè)數之間中間的數比前面一個(gè)數大,比后面一個(gè)數小。
。2)、引導幼兒根據相鄰數規律進(jìn)行推理。找出6的相鄰好朋友是幾和幾?7的相鄰好朋友是幾和幾?
。3)、組織幼兒完成操作練習:《找朋友》。通過(guò)操作練習,鞏固5的相鄰數。
活動(dòng)結束:
教師發(fā)書(shū)第3冊第32頁(yè),請幼兒根據相鄰數的關(guān)系,在空格里畫(huà)上相應的圓點(diǎn)。
六一兒童節表演活動(dòng)方案 8
活動(dòng)目標:
知道六一兒童節日是自己的節日,體驗節日的歡樂(lè )氣氛。
嘗試自己排演節目。
活動(dòng)準備:
教學(xué)掛圖,學(xué)習單。 【幼兒園PPT課件制作】
大、小不等的紙張,畫(huà)筆,彩條若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀(guān)看教學(xué)掛圖,了解六一兒童節,小朋友可以做事情。
(1)、幼兒觀(guān)看教學(xué)掛圖。
教師:6月1號快到了,這是什么節日?我們一起來(lái)看看書(shū)上,六一兒童節前小朋友在做什么呢?
(2)、集體觀(guān)察討論。
二、教師:六一兒童節前,小朋友為自己節日做了許多準備,我們來(lái)仔細看一看。
圖一:這四位小朋友在干什么?
圖二:表演前要做什么?
圖三:大人們在干什么?
圖四:這幾位小朋友在干什么?
組織幼兒討論,我們班六一兒童節的活動(dòng)。
(1)、引發(fā)幼兒討論。
教師:我們過(guò)六一兒童節的時(shí)候要進(jìn)行哪些準備呢?
(2)、集體交流。每個(gè)小組發(fā)表自己的'討論結果。教師和幼兒共同確定需要表演的節目。
分組準備
(1)、教師介紹教師區域活動(dòng)。
教師:我們教師里有幾個(gè)活動(dòng),表演節目區,繪制海報區,大家先想一想你想參加哪一個(gè)組的活動(dòng)。
(2)、幼兒自主選擇喜歡的區域進(jìn)行活動(dòng)。教師在不同的區域輪流進(jìn)行指導。
教學(xué)建議
(1)、活動(dòng)延伸:繼續指導幼兒準備自己的活動(dòng)。
(2)、領(lǐng)域滲透:在語(yǔ)言和音樂(lè )活動(dòng)中學(xué)習和六一兒童節相關(guān)的歌曲。
(3)、家園共育:介紹六一兒童節的活動(dòng),請家長(cháng)支持和配合。
六一兒童節表演活動(dòng)方案 9
活動(dòng)目標:
1、讓幼兒在積極參與表演活動(dòng)、玩大型玩具、社會(huì )體驗中,體驗與同伴、老師一起過(guò)兒童節的快樂(lè )。
2、培養幼兒的合作、交往能力。
3、感受幫助他人,奉獻愛(ài)心所獲得的快樂(lè ),從而激發(fā)孩子樂(lè )于助人、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )的責任感。
4、愿意與同伴分享、交流,感覺(jué)節日的氣氛。
5、了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
6、知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月29日——5月31日
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園、城南公園、福利院
參加人員:
幼兒園全體幼兒、教職員工
活動(dòng)準備:
1、 以年級為單位作好文藝表演的準備:選擇音樂(lè ),構思排練符合幼兒年齡特點(diǎn),富有童趣,有特色的節目。
2、做好各項后勤保障工作(如會(huì )場(chǎng)布置、服裝、道具制作等)。
3、聯(lián)系場(chǎng)地(城南公園、福利院)。
4、各班對幼兒做好安全、文明、紀律、衛生等教育。
5、各班主班老師寫(xiě)好六一活動(dòng)方案和安全預案。
負責人安排:
活動(dòng)總監:
園內場(chǎng)地布置:
外出場(chǎng)地聯(lián)系:
座位安排:
服裝道具:
后勤保障:
會(huì )場(chǎng)秩序: 各班老師
錄 像:
拍 照:
音 響:
主 持:
安 全:
活動(dòng)過(guò)程:
園內活動(dòng)
(一)園長(cháng)致詞
(二)升國旗
(三)演出
1、大合唱:陽(yáng)光樂(lè )園 六一的歌 表演者:全體師生
園外活動(dòng)
(一)游城南公園
托、大班幼兒于5月30日,小、中班幼兒于5月31日游城南公園。
具體項目:蜜蜂樂(lè )園、自控飛碟、火車(chē)、雙人樂(lè )園。
(二)走進(jìn)福利院
大班幼兒帶上節目、禮物與祝福走進(jìn)福利院,與福利院的孩子一起慶六一。
其它注意事項
1、本次外出活動(dòng),全體教職工在組織幼兒活動(dòng)的同時(shí)要高度關(guān)注幼兒的安全問(wèn)題。
2、在保證幼兒玩好吃好的同時(shí),教育提醒幼兒保持活動(dòng)場(chǎng)地的`整潔,將食物、玩具等的包裝袋及時(shí)扔進(jìn)垃圾箱,做個(gè)講衛生的好孩子。
教學(xué)反思:
《兒童節》這個(gè)單元,孩子們還是非常感興趣的,積極性也比較高,只是在進(jìn)行操作方面時(shí)的常規還需要加強。通過(guò)這樣的活動(dòng),不止能夠鍛煉孩子的自理能力,還能從小教育孩子做自己力所能及的事,培養自己的事情自己做的好習慣。
六一兒童節表演活動(dòng)方案 10
活動(dòng)目標:
1、初步學(xué)會(huì )歌曲,感受歌曲活潑,歡快的性質(zhì)。
2、會(huì )看圖譜為打擊樂(lè )配器,并能看指揮演奏。
3、了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。
4、感受節日的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備:
打擊樂(lè )器一套、圖譜、錄音
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒隨《卡門(mén)序曲》的音樂(lè )做跑馬步或走步動(dòng)作進(jìn)場(chǎng),能根據樂(lè )曲的變化變換動(dòng)作。
2、練聲《小鈴鐺》。能根據教師彈奏的前奏曲進(jìn)行練聲活動(dòng)。吐字清楚,能表現小鈴鐺響時(shí)“叮當、叮當”的'強弱變化。如:
欣賞并學(xué)習歌曲《慶祝六一》
3、結合認識活動(dòng),知道六一兒童節就要來(lái)了,談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節,從而引出歌曲。
4、欣賞歌曲。感受曲調,活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。
5、繼續欣賞歌曲,重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。
6、集體跟唱,繼續熟悉并掌握曲調中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。
7、為打擊樂(lè )《卡門(mén)序曲》配樂(lè )器。
8、出示圖譜、用身體動(dòng)作表示節奏。
9、引導幼兒看圖譜上標好的樂(lè )器樣圖,明確每一種樂(lè )器的演奏方法,理解圖譜上各種符號的意義。
10、集體看圖譜,看老師指揮,合春(空手做敲擊樂(lè )器的模仿動(dòng)作)
11、分組看圖譜,看指揮合奏(空手做)。
12、分組用樂(lè )器進(jìn)行演奏。要求每個(gè)幼兒通過(guò)交換座位,能演奏不同的樂(lè )器。
延伸活動(dòng):
在音樂(lè )角放置《卡門(mén)序曲》錄音帶和各有關(guān)樂(lè )器,供幼兒自由活動(dòng)時(shí)欣賞或演奏。
六一兒童節表演活動(dòng)方案 11
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),有利于讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節。
一、活動(dòng)主題
祖國好,家鄉美
二、活動(dòng)目的
1、邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的.機會(huì )。
2、舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內容
1、新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。
2、表彰優(yōu)秀學(xué)生,各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3、文藝匯演活動(dòng)
。1)每班準備4個(gè)節目(節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類(lèi)節目不能超過(guò)兩個(gè)),班主任、科任教師及音樂(lè )教師組織排練,于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。
舞蹈類(lèi):以健康、健美、樂(lè )觀(guān)向上為主。歌唱類(lèi):以?xún)和枨、紅歌為主、健康向上的題材。其它類(lèi):由老師靈活編排。
。2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年xx月xx日,學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員要求
1、全校師生及其學(xué)生家長(cháng)積極參與此項活動(dòng)。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動(dòng)步驟
1、校長(cháng)講話(huà)。
2、教管中心領(lǐng)導講話(huà)。
3、少先隊員(畢業(yè)生)代表講話(huà)。
4、村委會(huì )領(lǐng)導講話(huà)。
5、新少先隊員入隊儀式。
6、文藝演出。
7、表彰儀式。
七、注意事項
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。
六一兒童節表演活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng),讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節日,體驗節日的快樂(lè )。
2、用演出的形式,讓每個(gè)小朋友都有表現的機會(huì ),提高小朋友的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現自我。
3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì ),加深家園情、師生情,親子情。
二、活動(dòng)內容
幼兒表演
1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì )這樣》、《快樂(lè )的六一》表演者:全班小朋友
2、歌舞:《我是一條小青龍》表演者:全班小朋友
3、歌表演:《小花貓上學(xué)!繁硌菡撸喝嘈∨笥
4、舞蹈:《健康歌》表演者:全班小朋友
5、舞蹈:《兩只老虎》表演者:全班小朋友
6、舞蹈:《拉拉勾》表演者:全班小朋友和家長(cháng)
7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》表演者:全班小朋友和家長(cháng)
親子游戲
方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱(chēng):《親子二人行》
準備:參加游戲的`幼兒把鞋子脫下來(lái)放好
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(cháng)面對面,小朋友的腳踩在家長(cháng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(cháng)接著(zhù)走,小朋友與家長(cháng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱(chēng):《毛毛蟲(chóng)》(分四組)
準備:家長(cháng)與小朋友一起脫下鞋子
玩法:小朋友與家長(cháng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng),從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達目的地。
3、游戲名稱(chēng):《袋鼠跳》(分四組)
準備:已用過(guò)的米袋
玩法:家長(cháng)將小朋友放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導小朋友像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。
4、游戲名稱(chēng):《小車(chē)快跑》(分四組)
準備:大紙箱若干。
玩法:家長(cháng)和小朋友鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱(chēng):《傳遞游戲》(分四組)
準備:紙板若干
玩法:家長(cháng)將紙板當成小橋,不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱(chēng):《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓小朋友騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。
7、《好運等你來(lái)》(全部家庭)
準備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內撒滿(mǎn)好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫(xiě)好禮物的名稱(chēng)。游戲開(kāi)始后家長(cháng)帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
六一兒童節表演活動(dòng)方案 13
一、設計意圖
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )、自由的兒童節,我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養相互的情感,增進(jìn)相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手,共同走向成功的'方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)主題
《大手牽小手、大家同歡樂(lè )》
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日上午:9:00
四、活動(dòng)目標
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉
3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節
五、活動(dòng)準備
幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè )、音響、節目、禮品
六、活動(dòng)過(guò)程
1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè ),讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場(chǎng)
3、領(lǐng)導致詞
4、家長(cháng)代表講話(huà)
5、主持人宣讀活動(dòng)目標
6、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項
8、游園活動(dòng)的開(kāi)展
七、游園活動(dòng)游戲內容
爆氣球比賽
地點(diǎn):小班教室前
活動(dòng)班級:小班
負責人:
材料:氣球
規則:
1、家長(cháng)坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(cháng)坐爆。
2、在規定的時(shí)間內誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。
夾豆子比賽
地點(diǎn):滑滑梯旁
活動(dòng)班級:大班
負責人:
材料:筷子、球
規則:從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規定的時(shí)間內看誰(shuí)夾的多就獲勝。
游戲名稱(chēng):小小領(lǐng)路人
游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員:家長(cháng)和幼兒
游戲玩法:家長(cháng)用布蒙上眼睛,當口哨響起時(shí)由幼兒當領(lǐng)路人,帶家長(cháng)穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
地點(diǎn):廚房前
活動(dòng)班級:大大一班
負責人:
投球比賽
準備:球數個(gè)、小框框數個(gè)
參加人員:幼兒、家長(cháng)(4個(gè)家庭一組)
游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(cháng)站在終點(diǎn)處,當口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(cháng)手里的小框框
投球,以進(jìn)框的球數為準,2分鐘,哪隊進(jìn)球最多獲勝。
游戲規則:比賽結果以框中的球數計算。
地點(diǎn):舞臺前
負責人:xx
八、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內
九、人員安排
1、總負責人員:
2、節目主持人:
3、維持會(huì )場(chǎng)秩序人員:
4、音響師:
5、會(huì )場(chǎng)安全員:門(mén)衛
6、獎品頒發(fā)員:各活動(dòng)組組長(cháng)
十、注意事項
1、指揮幼兒及家長(cháng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛生清潔。
六一兒童節表演活動(dòng)方案 14
六一國際兒童節兒童是重要的消費群體,在兒童身上有很大的消費潛力,父母的很多消費都是圍繞兒童展開(kāi),因此,我們要借助20xx年的六一進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng),讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日,充分的調動(dòng)起消費者的積極性,吸引更多的家庭來(lái)勇麗餐飲消費。經(jīng)管理公司研究決定,擬兒童節活動(dòng)策劃方案如下:
一、活動(dòng)目的
1、豐富節日的歡樂(lè )氛圍,刺激親情消費;
2、增加企業(yè)在消費者心目中的美譽(yù)度,培養潛在客戶(hù)群,增加營(yíng)業(yè)創(chuàng )收。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月1日--6月3日
三、活動(dòng)主題
六一歡樂(lè )童年,盡在xx餐飲
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場(chǎng)、xx春天餐廳。
五、場(chǎng)景布置
1、各店大門(mén)用繽紛多彩的.氣球就行裝飾,以體現歡樂(lè )繽紛的氣氛;
2、大廳柱子也適當的用氣球進(jìn)行點(diǎn)綴,讓孩子們在歡樂(lè )的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的“六一”兒童節。
六、活動(dòng)內容
1、廚政部在兒童節當天推出幾款兒童套餐、親情套餐,菜品要求新穎,面點(diǎn)部推出幾款蛋糕,如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等,從而吸引小朋友的眼球。
2、活動(dòng)期間對來(lái)店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個(gè),各店自己準備?谖、大小、樣式(動(dòng)物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統一安排(成本不超出2.8元/個(gè))。
3、活動(dòng)期間到店內消費的客人,單桌消費滿(mǎn)800元可獲贈免費全家福(8寸塑封)一張,各店做好登記,財務(wù)備存。
4、凡活動(dòng)期間在店消費的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動(dòng),各店在六一節當天準備音箱設備,簡(jiǎn)易舞臺等,邀請或小朋友自愿報名,才藝不限,增加店內歡樂(lè )氣氛,營(yíng)造消費環(huán)境!
5、各店懸掛兒童節條幅:六一歡樂(lè )童年,勇麗精彩無(wú)限!
6、企劃部統一利用短信平臺給客戶(hù)發(fā)送兒童節短信:六一歡樂(lè )童年,勇麗精彩無(wú)限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐,歡迎來(lái)店品嘗。六一來(lái)店消費的小朋友,還可參加才藝比賽,趕快行動(dòng)吧!
七、宣傳事宜
1、管理公司企劃部統一為各店刻制節日橫幅,內容為:六一歡樂(lè )童年,勇麗精彩無(wú)限!并于5月30日前送至各店;
2、管理公司企劃部于6月1日統一為各店客戶(hù)發(fā)送六一兒童節活動(dòng)短信:六一歡樂(lè )童年,勇麗精彩無(wú)限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐,歡迎來(lái)店品嘗。六一來(lái)店消費的小朋友,還可參加才藝比賽,趕快行動(dòng)吧!
3、各店營(yíng)業(yè)部做好大門(mén)口及大廳的節日裝飾。
八、注意事項
1、活動(dòng)期間店內人員主推兒童節兒童套餐或親情套餐;
2、各店裝飾用氣球的申購單,要提前上報公司總辦。
3、活動(dòng)期間請店內對員工進(jìn)行相關(guān)知識培訓,并在客人用餐時(shí)主動(dòng)提示,對用餐兒童應當送上節日祝福;
4、各店活動(dòng)期間充分做好拍照、洗照工作,增加創(chuàng )收點(diǎn);
5、積分卡活動(dòng)、贈券活動(dòng)與此活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。
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