學(xué)�；顒�(dòng)方案(合集15篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)�；顒�(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)�；顒�(dòng)方案1
活動(dòng)主題：
了解祖國的歷史，做一個(gè)愛(ài)國的泡泡娃
活動(dòng)目的：
通過(guò)觀(guān)看電影《閃閃紅星》改編的動(dòng)畫(huà)片，讓孩子了解歷史，了解在戰爭小朋友們?yōu)樽鎳鞯呢暙I。學(xué)習那個(gè)時(shí)代的孩子，堅強、勇敢、智慧地同敵人作斗爭。激發(fā)愛(ài)國熱情，展示團隊合作風(fēng)采。
在回顧歷史的同時(shí)，教育孩子珍惜現在的'幸福生活，學(xué)會(huì )感恩，懂得以自己的學(xué)習報答父母、報答社會(huì )。
活動(dòng)地點(diǎn)：
新城市電影城
家委會(huì )參與者：由于座位緊張，無(wú)法安排家長(cháng)就坐，家委會(huì )的成員做好我們的活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)準備
1、與新城市影城聯(lián)系時(shí)間、場(chǎng)地。
2、利用午會(huì )時(shí)間向學(xué)生介紹愛(ài)國小英雄的故事。
3、上網(wǎng)收集愛(ài)國小英雄，在小組內講一講。
4、提醒各班學(xué)生穿校服
活動(dòng)內容安排：
活動(dòng)時(shí)間：9月30日上午8點(diǎn)20分——11點(diǎn)30分
具體安排：
1、三年級全體老師8點(diǎn)20來(lái)到新城市廣場(chǎng)側面等各班學(xué)生。
2、學(xué)生8點(diǎn)30到達目的地，班主任8點(diǎn)30分——8點(diǎn)40分清點(diǎn)人數，提出看電影的要求，注意事項：如愛(ài)護環(huán)境衛生、遵守公共秩序、不大聲喧嘩等。(下班老師與未到的學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系)
3、8點(diǎn)40分點(diǎn)名集合，出發(fā)，前往新城市影城各廳觀(guān)看電影。
4、9點(diǎn)05分觀(guān)看《閃閃紅星》。
5、10點(diǎn)30分組織學(xué)生離場(chǎng)，在新城市廣場(chǎng)集合，返回學(xué)校。
6、回校后，各班老師組織學(xué)生討論，在新時(shí)期，我們應向小英雄形象學(xué)習什么，我們怎么做才是為祖國爭光添彩。將自己的感想寫(xiě)在《耳目一新》上。
7、11點(diǎn)30分，各班組織放學(xué)。
活動(dòng)目的：
為慶祝中華人民共和國成立XX周年，并培養同學(xué)們的愛(ài)國主義情操，充實(shí)校園文化生活。
活動(dòng)形式：
以班級為單位，形式不限。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日下午。
活動(dòng)題選：
1、我國是在何時(shí)在哪里舉行開(kāi)國大典?
(1949年10月1日，在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國大典。)
2、古代的“國慶”與現在的“國慶”所指有不同，它們各指什么意思?
(我國古代把皇帝即位、誕辰稱(chēng)為“國慶”。今天稱(chēng)國家建立的紀念日為國慶。)
3、什么時(shí)候，在什么會(huì )議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日?
(1949年9月21日，在中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆會(huì )議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日。)
4、青藏鐵路是何時(shí)通車(chē)的?
(已于XX年7月1日9：00全線(xiàn)通車(chē)。)
5、青藏鐵路的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是什么?全長(cháng)多少?
(青藏鐵路由青海省西寧市至西藏自治區拉薩市，全長(cháng)1956公里。)
6、20xx年舉辦的是第幾屆環(huán)青海湖國際公路自行車(chē)賽?
(第六屆。)
7、請說(shuō)出第六屆環(huán)湖賽的總距離、平均海拔和賽程時(shí)間。
(比賽總距離1300公里，平均海拔3000多米，賽程9天，)
8、分別說(shuō)出香港和澳門(mén)回歸日期。
(1997年7月1日、1999年12月20日。)
9、森林有哪三大效益?
(環(huán)境、社會(huì )、經(jīng)濟。)
10、溫室效應是由什么引起的?全球如何才能夠避免溫室效應的?
(溫室效應主要是由于現代化工業(yè)社會(huì )過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進(jìn)入大氣造成的。一方面需要人們盡量節約用電，少開(kāi)汽車(chē)。另一方面保護好森林和海洋，比如不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護浮游生物的生存。)
11、請說(shuō)出兩個(gè)或兩個(gè)以上溫室效應的危害。
(1球上的病蟲(chóng)害增加; 2) 海平面上升; 3) 氣候反常，海洋風(fēng)暴增多; 4) 土地干旱，沙漠化面積增大。)
12、請說(shuō)出兩個(gè)或者兩個(gè)以上由大氣污染衍生出的環(huán)境問(wèn)題。
(酸雨、溫室效應、臭氧層空洞。)
13、紅軍長(cháng)征是從何時(shí)開(kāi)始的?
(紅軍長(cháng)征從1934年10月10開(kāi)始。)
14、中國第一個(gè)奧運會(huì )冠軍是誰(shuí)?
(許海峰)
15、是誰(shuí)發(fā)明了導彈?
(錢(qián)學(xué)森)
學(xué)�；顒�(dòng)方案2
一、學(xué)�；厩闆r
1、學(xué)生情況:學(xué)�，F有高中14個(gè)班(按區教育局規劃:以后各年級6班共18班規模)，各年級分別為6、4、4個(gè)行政班，共700余名學(xué)生。由于是一所新辦普通高中，學(xué)生來(lái)自全區各地，特別是農村學(xué)生較多，學(xué)生文體活動(dòng)的基本技能及興趣、愛(ài)好等差異較大，文體活動(dòng)的素養有待進(jìn)一步提高。
2、師資情況:學(xué)�，F有專(zhuān)職體育教師2男1女，音、美專(zhuān)職教師各1名，都具有大學(xué)本科學(xué)歷，體藝教師年齡結構合理，教學(xué)基本功扎實(shí)，且都有一定的教學(xué)專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。學(xué)校領(lǐng)導重視學(xué)生文體活動(dòng)，校內有一批具有文體特長(cháng)且熱愛(ài)文體活動(dòng)的教師。學(xué)校師資能基本滿(mǎn)足本校開(kāi)展課外文體活動(dòng)的需要。
3、學(xué)校場(chǎng)地和器材情況:學(xué)�，F有300米塑膠田徑場(chǎng)一片，室內球類(lèi)館一片，乒乓房一片(10張臺)室內形體房一片，室外籃球場(chǎng)四片，室外排球場(chǎng)一片，有專(zhuān)門(mén)的美術(shù)音樂(lè )教學(xué)及活動(dòng)用房。由于是一所新辦學(xué)校(當時(shí)按初中設計)，對具體的文體場(chǎng)地設施可作一些具體的實(shí)用性改造。器材按省定一級標準配備，并結合學(xué)校實(shí)際需要增添。
二、工作目標
1、合理利用(改造)學(xué)�，F有文體活動(dòng)場(chǎng)地、設施，努力創(chuàng )設適合高中學(xué)生特點(diǎn)的文體活動(dòng)內容，吸引全體學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)。
2、構建學(xué)校課外文體活動(dòng)體系同高中體育與健康、藝術(shù)的課程改革的實(shí)驗工作相結合，精心組織實(shí)施課外文體活動(dòng)，落實(shí)課外文體活動(dòng)的各項規章制度，努力提高我校課外文體活動(dòng)的質(zhì)量。
3、努力辦好體育藝術(shù)特色班，充分發(fā)揮體藝特長(cháng)生在學(xué)校課外文體活動(dòng)中的作用，探索我校課外文體活動(dòng)特色，努力提高我校文體活動(dòng)的整體質(zhì)量。
三、具體工作
1、體藝課程的教學(xué)工作
樹(shù)立以人為本、以學(xué)生為主體、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為核心的指導思想，從更新課程理念入手，在課程目標體系構建、課程結構調整，課程內容整合、課程組織優(yōu)化、課程評價(jià)科學(xué)化等各個(gè)方面，深化改革實(shí)驗。以實(shí)施高中體育、藝術(shù)課程標準為主要措施，建立適合我校學(xué)生身心特點(diǎn)的課程體系。
體育與健康課程:堅持“健康第一”的指導思想，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在開(kāi)齊開(kāi)足課程的基礎上，不斷豐富課程內容，幫助學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)并感興趣的運動(dòng)項目，各年級授課形式以選項為主。重視學(xué)生的基本技術(shù)、技能的教學(xué)，教給學(xué)生簡(jiǎn)單的運動(dòng)保健知識與方法，為學(xué)生從事體育活動(dòng)打下良好的技術(shù)、技能基礎。培養學(xué)生終身體育的意識和習慣。
藝術(shù)課程:按課程設置規定，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程，使學(xué)生普遍達到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實(shí)現對藝術(shù)課程各個(gè)領(lǐng)域的自主選擇，培養學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，為學(xué)生從事藝術(shù)活動(dòng)打下良好的才藝基礎，為社會(huì )培養更多的藝術(shù)類(lèi)人才。
2、課外文體活動(dòng)工作
充分認識開(kāi)展課外文體活動(dòng)在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)中的重要意義，嚴格按課程設置規定開(kāi)設，對活動(dòng)內容、活動(dòng)組織、活動(dòng)過(guò)程及活動(dòng)中的安全工作予以高度重視。成立以學(xué)校主要領(lǐng)導為組長(cháng)的學(xué)校課外文體活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校課外文體活動(dòng)的實(shí)施、管理、與評價(jià)等工作。
課外文體活動(dòng)確立以班主任為活動(dòng)組織教師，有關(guān)文體教師為具體指導教師，做到組織、指導教師同步到位，并組織教育好學(xué)生做好活動(dòng)的安全等工作，學(xué)校組織相關(guān)人員對組織、指導教師到位情況進(jìn)行不定期檢查，對于學(xué)生活動(dòng)中出現的傷害等問(wèn)題應追究有關(guān)人員責任。
課外文體活動(dòng)的內容設立與學(xué)生的興趣愛(ài)好結合，盡力滿(mǎn)足學(xué)生的需求，對課外活動(dòng)課中學(xué)生的活動(dòng)內容應全面認識，包括體育、音樂(lè )、美術(shù)等內容。體藝組應重視學(xué)生的信息反饋，在學(xué)校的場(chǎng)地、器材配置工作中做好學(xué)校的'參謀，最大限度發(fā)揮體藝設施在學(xué)生文體活動(dòng)中的作用。對于學(xué)生文體活動(dòng)的形式力求多樣靈活，以面向全體學(xué)生為基礎，同學(xué)校各社團組織及體藝類(lèi)特長(cháng)生培養相結合。
嚴格按有關(guān)規定安排課間操、眼保健操時(shí)間，加強對兩操的檢查、評比等工作，根據季節、氣候的特點(diǎn)，安排不同的活動(dòng)內容，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。
加強對文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材的保管、出借等工作，由于體藝類(lèi)教師在文體活動(dòng)的時(shí)間內都有具體的指導和訓練任務(wù)，學(xué)校應配備專(zhuān)職的文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材管理員，做好文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材的保管、出借等工作，最大限度發(fā)揮學(xué)�，F有文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材的作用。
確實(shí)解決開(kāi)展課外文體活動(dòng)中的各種矛盾，嚴格按照有關(guān)文件要求執行，使我校課外文體活動(dòng)的開(kāi)展更加制度化、規范化、常規化。
4、學(xué)校文體類(lèi)的競賽及訓練工作
文體類(lèi)競賽活動(dòng):以每學(xué)年一次的體育活動(dòng)周、藝術(shù)周為學(xué)校文體競賽活動(dòng)主線(xiàn)，學(xué)校內的隔周一次的小型競賽以各社團組織為主，體藝組負責具體的指導等工作。加強對學(xué)校文體類(lèi)競賽的改革，努力為全體學(xué)生提供展示文體活動(dòng)特長(cháng)的機會(huì )，激發(fā)學(xué)生參與文體類(lèi)競賽的興趣，吸引更多的學(xué)生參加學(xué)校的文體類(lèi)競賽活動(dòng)。
文體類(lèi)訓練工作:根據我校學(xué)生特點(diǎn)，結合浙江省《關(guān)于深入實(shí)施全國中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程的通知》要求，在我校開(kāi)展文體特長(cháng)生的培養工作具有重要意義。學(xué)校將對文體特長(cháng)生的招生提高力度，20xx年開(kāi)始將在新一屆高一中開(kāi)辦體育與藝術(shù)特色班(具體的操作方案另訂)，努力提升我校課外文體活動(dòng)的整體質(zhì)量。文體類(lèi)特長(cháng)生的培養工作現階段以體育的田徑、球類(lèi)的個(gè)別項目，藝術(shù)的美術(shù)、音樂(lè )為主，以后不斷補充、發(fā)展，并同創(chuàng )建特色學(xué)校相結合。對文體類(lèi)特長(cháng)生的培養堅持常年訓練，做到訓練時(shí)間，人員，內容落實(shí)。力爭在區及以上的各項競賽活動(dòng)中取得較好成績(jì)，有更多的文體類(lèi)特長(cháng)生能被各類(lèi)高等院校錄取。
附:文體類(lèi)特長(cháng)生培養時(shí)間、帶訓教師安排
(1)、時(shí)間:周一至周五三節課后再延時(shí)一節課時(shí)間，周日下午3:00至4:30
(2)、指導教師:田徑:傅幸波、朱雄杰�；@球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。
美術(shù):陳 奇。音樂(lè ):張璐瑛。
5、學(xué)校文體類(lèi)的教科研工作
加強學(xué)校文體活動(dòng)的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗的總結，把構建我校文體活動(dòng)體系工作同推進(jìn)高中新課程改革有機結合、與校園文化建設有機結合。努力搞好已確立的《構建我校學(xué)生體育活動(dòng)模式的研究與實(shí)踐》的課題研究工作。利用區課外文體活動(dòng)樣本學(xué)校的優(yōu)勢，勇于實(shí)踐，積極探索，注重總結，為全區各高中學(xué)校的課外文體活動(dòng)的開(kāi)展提供一些可借鑒的經(jīng)驗。
6、學(xué)校文體類(lèi)活動(dòng)的經(jīng)費投入工作
總務(wù)部門(mén)會(huì )同體藝組對我校各類(lèi)文體類(lèi)活動(dòng)的場(chǎng)地、器材進(jìn)行登記造冊，加強對現有場(chǎng)地、器材的管理。管好、用好現有的場(chǎng)地、器材設備。對不合理的文體類(lèi)設施進(jìn)行整改、對缺少的設施要添置。按有關(guān)規定落實(shí)從事文體類(lèi)活動(dòng)教師的工作量。努力提高文體類(lèi)教師的工作積極性。
7、學(xué)校文體類(lèi)活動(dòng)的評價(jià)和考核工作
學(xué)生參加課外文體活動(dòng)教師組織、指導參與課外文體活動(dòng)表現出來(lái)的能動(dòng)性和成效性納入到教師、學(xué)生的發(fā)展性評價(jià)范疇，納入到班級評先評優(yōu)工作中，，把學(xué)生的評價(jià)與其成長(cháng)記錄冊評定或畢業(yè)生綜合素質(zhì)測試評價(jià)結合起來(lái)，對教師的參與活動(dòng)的評價(jià)與發(fā)展性評價(jià)中有關(guān)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)的評價(jià)結合起來(lái)。強化活動(dòng)的紀律保障，確保教師、學(xué)生、時(shí)間、場(chǎng)地、器材“五落實(shí)”。
學(xué)�；顒�(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
為了增強我校學(xué)生各方面的自我保護意識，普及少年兒童的.口腔健康教育，同時(shí)通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)宣傳護齒健康知識，讓學(xué)生從小養成愛(ài)護牙齒的好習慣，關(guān)注自己的未來(lái)。
二、活動(dòng)主題：
健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始。
三、講座時(shí)間：
10月11日中午12：10—13:00
窩溝封閉時(shí)間：
11月份(待定，另行通知)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓階梯教室
五、活動(dòng)對象：
五六年級學(xué)生
六、活動(dòng)安排：
1. 講座內容：《健康生活從愛(ài)牙護牙做起》
主講專(zhuān)家：浙江中醫藥大學(xué)口腔醫學(xué)院院長(cháng)
2.學(xué)生和專(zhuān)家互動(dòng)活動(dòng)。
3.活動(dòng)總結
六、窩溝封閉活動(dòng)：
1.給未封閉的學(xué)生發(fā)放“窩溝封閉告知單”，請家長(cháng)簽好字同意后方可進(jìn)行;2. 安排好醫院和時(shí)間，通知班級老師及學(xué)生，保證活動(dòng)有序開(kāi)展。
七、活動(dòng)組織安排：
1. 安排學(xué)生有序進(jìn)退場(chǎng)，座位安排：年級組長(cháng)
2. 會(huì )場(chǎng)紀律、領(lǐng)取分發(fā)活動(dòng)紀念品：正副班主任
3. 活動(dòng)主持及宣傳報道：
4. 媒體設備準備：
5. 大屏幕滾動(dòng)播放：
學(xué)�；顒�(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承奧運精神，創(chuàng )魅力校園。
二、活動(dòng)目的：
以女生文化季作為契機，豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，提高當代大學(xué)生的藝術(shù)修養、審美情趣，為涂鴉愛(ài)好者提供展現自我價(jià)值的平臺，促交流，培養學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20_年3月7日——3月_日
四、比賽項目：
涂鴉
五、活動(dòng)負責人：
六、活動(dòng)流程：
1、前期策劃、宣傳及準備工作
(1)策劃書(shū)擬定
(2)活動(dòng)前期宣傳：
�、俸螅�
3月7日——3月_日，由宣傳部作三張展板分地點(diǎn)展出，每張展板展兩天，分別放在二教門(mén)口和一三食堂門(mén)口，內容以大賽活動(dòng)預告及參賽通知為主。
�、跈M幅和宣傳單：
若干，開(kāi)會(huì )再定。
�、坌@廣播站：
本次活動(dòng)將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。本次有關(guān)涂鴉大賽的報道共三則，內容根據體活動(dòng)具體進(jìn)程而定。文稿再定。
�、苄@電視臺：
聯(lián)系校園電視臺，對活動(dòng)進(jìn)行報道。
�、菪�、校園網(wǎng)：
由各院系協(xié)助聯(lián)系相關(guān)部門(mén)幫忙報道。
(3)活動(dòng)準備：
現場(chǎng)比賽;請外聯(lián)部協(xié)助邀請商家取得贊助;聯(lián)系大賽評委，組建評委團;部署學(xué)生會(huì )相關(guān)部門(mén)做好各方面細節工作。
2、比賽安排
(1)時(shí)間：
3月7日——3月_日
(2)地點(diǎn)：
櫻花廣場(chǎng)
(3)要求：
內容文明，健康向上，無(wú)反動(dòng)暴力因素存在;
(4)方式：
分專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行，現場(chǎng)涂鴉比賽;
(5)比賽結果產(chǎn)生辦法：
邀請藝術(shù)學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師、宣傳部工作人員、大眾評審進(jìn)行評選。
(為保證參賽作品數量，本次活動(dòng)可以適當設托兒)
3、作品整理及保存
(1)為了便于作品的'審評及保管，作品一律不歸還原作者
(2)作品評審工作完成后將作品按專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組歸類(lèi)，以便保存
(3)作品整理保存等工作由部長(cháng)指定人員負責。
4、作品評審
(1)時(shí)間：
當場(chǎng)
(2)方式：
將作品按不同類(lèi)別分組，邀請專(zhuān)業(yè)評委對各組作品進(jìn)行評審。
(3)所設類(lèi)別：
專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)
(4)評獎名額：
專(zhuān)業(yè)組
一等獎2名
二等獎6名
三等獎9名
非專(zhuān)業(yè)組
一等獎1名
二等獎3名
三等獎6名
優(yōu)勝獎9名;
(5)活動(dòng)后期宣傳：
獲獎名單：
由校學(xué)生會(huì )宣傳部負責做1張獲獎名單展二號樓門(mén)口
(6)作品展覽：
做一張展板宣傳，分為兩批，每批展兩天，放在2號樓門(mén)口。
聯(lián)系校園電視臺、廣播站、校報作相關(guān)報道。
七、作品展覽
1、時(shí)間：
待定
2、方式：
以畫(huà)廊形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品展出。
3、地點(diǎn)：
二號樓
4、相關(guān)事宜：
(1)展出作品具體布置及固定工作又各部集體協(xié)商，力求美觀(guān)與實(shí)用統一。
(2)作品展出期間由部長(cháng)輪流值班負責
(3)若展出期間發(fā)生意外，宣傳部人員因集中以求盡快解決問(wèn)題。
八、比賽相關(guān)事宜：
(1)筆墨顏料，畫(huà)紙等相關(guān)工具，宣傳部備;盡量充足的物品，以備意外。在活動(dòng)過(guò)程中應盡量避免浪費材料。
(2)提前申請好場(chǎng)地，準備好桌子凳子，筆墨顏料畫(huà)布等東西，并提前聯(lián)系好校電視臺，通訊社等工作人員。
學(xué)�；顒�(dòng)方案5
一、指導思想：
以黨的十六大精神為指導，以縣教育局相關(guān)文件精神為指針，深入貫徹中共中央國務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)”，努力構建家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的教育機制，服務(wù)于未成年人思想道德建設，服務(wù)于課程改革，努力開(kāi)創(chuàng )亭口中學(xué)家長(cháng)學(xué)校工作的新局面。
二、目標任務(wù)：
從XX年春季開(kāi)始，我校開(kāi)始進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )建工作，家長(cháng)受教育率力爭達到70%以上，家長(cháng)掌握家庭教育知識率力爭達到50%以上，這兩率在近三年內力爭每年增加兩個(gè)百分點(diǎn)，通過(guò)一至三年的努力，爭取將亭口中學(xué)家長(cháng)學(xué)校創(chuàng )建成縣級示范家長(cháng)學(xué)校。
三、工作思路：
1、建立健全組織機構
為了讓學(xué)校與家長(cháng)搭建交流的平臺，也為家長(cháng)全面深刻地認識、了解自己孩子的學(xué)習過(guò)程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的機會(huì )。亭口中學(xué)建立健全家長(cháng)學(xué)校的組織機構。由申 勱同志（亭口中學(xué)副校長(cháng)）任校長(cháng)，劉大龍同志（亭北村支書(shū)）任常務(wù)副校長(cháng)，王海濤同志（亭口中學(xué)政教主任）任辦公室主任，由學(xué)校校委會(huì )成員，服務(wù)區內村委會(huì )成員、家長(cháng)代表共26人任委員。校長(cháng)負責家長(cháng)學(xué)校的領(lǐng)導工作，辦公室主任負責家長(cháng)學(xué)校的日常管理工作。自始至終，把家長(cháng)學(xué)校的成立納入學(xué)校重要工作之列，高度重視、常抓不懈。
2、全方位動(dòng)員，耐心細致宣傳
第一、讓師生明白家長(cháng)學(xué)校在現代教育中的重要作用，知道家長(cháng)學(xué)校該做些什么，開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校有什么重大意義。
第二、動(dòng)員校外可以利用的一切力量與資源，讓家長(cháng)學(xué)校錦上添花。
�。�1）村委會(huì )
我校服務(wù)涉及亭口鄉十四個(gè)自然村，校址在亭北村，學(xué)校很多工作都必須依靠當地村委會(huì )。由此我們便聘請了亭北村支部書(shū)記擔任家長(cháng)學(xué)校的常務(wù)副校長(cháng)，其他村委會(huì )成員擔任委員，另外我們還聘請了亭南村村長(cháng)武倉儒，楊廠(chǎng)村村長(cháng)楊立明擔任委員。家長(cháng)學(xué)校重大事情的商議，都把這些村委會(huì )成員請到位，征求他們的意見(jiàn)，共商策略，以便更好的開(kāi)展工作。
�。�2）農村家長(cháng)代表
我們選定農村有經(jīng)驗，有能力，有影響力的家長(cháng)，利用他們與村民較近的便利條件向學(xué)生家長(cháng)宣傳黨的政策和教育方針、法規，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和科學(xué)育人的方法觀(guān)；講解兒童和青少年生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)；介紹學(xué)生科學(xué)營(yíng)養配餐和家庭的衛生保��；宣傳介紹為人父母應有良好的表率作用，家庭應有良好的育人環(huán)境等。
�。�3）退休教師
每年教師節我們都會(huì )把從亭口中學(xué)退休的教師請來(lái)與我們一起聯(lián)歡，同時(shí)也為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。在家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )建過(guò)程中他們仍是一支不可忽視的力量。我們將充分利用這支力量，為家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )建添磚加瓦。
3、高度重視家長(cháng)學(xué)校的教師隊伍建設
通過(guò)校委會(huì )研究、斟酌，配備強有力的師資隊伍，選派業(yè)務(wù)精量、經(jīng)驗豐富、功底深厚的教師兼任家長(cháng)學(xué)校的輔導教師。另外還聘請有經(jīng)驗的家長(cháng)為我們作輔導報告與專(zhuān)題講座。由于所有的`家長(cháng)在知識能力，素質(zhì)水平等各方面的不同，每次學(xué)習不便完全集中。為此，我們將所有的家長(cháng)學(xué)員按學(xué)生年級分為三個(gè)層次。七年級至九年級班主任人家長(cháng)學(xué)員的班主任，根據本班學(xué)員的情況，才與分散學(xué)習與集中學(xué)習相結合的方式，形式靈活多樣。家長(cháng)也可以根據自己的需要和興趣愛(ài)好自愿選擇班級。給家長(cháng)學(xué)院的授課大體分為四個(gè)專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題都有固定的老師承擔。具體分工如下：
政治法規、教育方針有王海濤老師承擔；
正確的家庭教育思想、科學(xué)育人方法由關(guān)治國老師擔任；
為人父母、表率為先由閻志和老師承擔；
這四個(gè)專(zhuān)題每學(xué)期至少完成一個(gè)專(zhuān)題。在實(shí)踐的過(guò)程中可根據實(shí)際需要具體調整。各班主任負責學(xué)院的日常管理與學(xué)籍管理工作。
四、活動(dòng)內容：
1、設家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
我校將學(xué)生放假的那天定位家長(cháng)開(kāi)放日，因為我們的家長(cháng)都離學(xué)校較遠，家幾乎都在農村，平時(shí)很忙，學(xué)生放假時(shí)，家長(cháng)都要來(lái)校接學(xué)生，這樣既方便了家長(cháng)，又利于學(xué)校。家長(cháng)開(kāi)放日那天，家長(cháng)可以在校園內任意選擇科目，任意選擇班級隨堂聽(tīng)課；可以和學(xué)校領(lǐng)導、班主任、任課教師進(jìn)行交流；可以向任課教師提出意見(jiàn)和建議。開(kāi)放日那天，學(xué)校的一切都向家長(cháng)開(kāi)放，家長(cháng)不受任何限制，這樣就形成了家長(cháng)、老師、學(xué)生零距離的和諧學(xué)習氛圍。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
我們打算每學(xué)期至少召開(kāi)一次較大型的學(xué)生家長(cháng)會(huì )，力爭95%以上的家長(cháng)參加。在家長(cháng)會(huì )上選派有經(jīng)驗的老師進(jìn)行講座，選派實(shí)踐經(jīng)驗豐富的家長(cháng)代表發(fā)言。通過(guò)家長(cháng)會(huì )對所有的學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行一次全方位的培訓，已達到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。
3、辦專(zhuān)欄
每學(xué)期力爭辦一期家長(cháng)專(zhuān)欄，該活動(dòng)與當地村委會(huì )聯(lián)合，結合村委會(huì )舉辦的“公民思想道德建設”活動(dòng)，學(xué)校與村委會(huì )合辦專(zhuān)欄。通過(guò)專(zhuān)欄宣傳各種法律、法規，宣傳家庭教育以及如何為人父母等問(wèn)題，讓家長(cháng)從專(zhuān)欄中汲取營(yíng)養、吸取經(jīng)驗，運用于實(shí)踐。
4、設立家長(cháng)信箱
學(xué)校專(zhuān)門(mén)為家長(cháng)設立一個(gè)“家長(cháng)信箱”，家長(cháng)對學(xué)校、學(xué)生、老師有什么意見(jiàn)和好的建議，都可以通過(guò)“家長(cháng)信箱”向學(xué)校反映。學(xué)校定期對“家長(cháng)信箱”中提出的合理意見(jiàn)和建議進(jìn)行整改。這樣家長(cháng)學(xué)校才會(huì )越辦越興旺。
家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )辦事一項復雜的工作。俗話(huà)說(shuō)“冰凍三尺，非一日之寒�！蔽覀儗牧汩_(kāi)始，一步一個(gè)腳印的走下去，力爭一年上路，兩年出成效，三年成縣級以上家長(cháng)示范學(xué)校。
我們堅信，道路是曲折的但前途卻是光明的。亭口中學(xué)家長(cháng)學(xué)校的工作一定在社會(huì )各界的支持和幫助下，克服一切困難創(chuàng )辦出亭口鄉乃至長(cháng)武縣一流家長(cháng)學(xué)校。
學(xué)�；顒�(dòng)方案6
新教育改變教師的行走方式，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活。幸福的教育生活需要在教育過(guò)程中營(yíng)造和感受。為此，學(xué)校研究決定舉辦以“做理想教師展青春風(fēng)采”為主題的教師才藝展示活動(dòng)。旨在展示教師的青春風(fēng)采，張揚教師的藝術(shù)魅力，點(diǎn)燃教師的`教育激情，享受身為人師的幸福。
一、活動(dòng)主題：
做理想教師，展青春風(fēng)采
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
組員：
三、參加對象：
35周歲以下青年教師
四、展示內容
1、葫蘆絲演奏
2、經(jīng)典吟誦
3、個(gè)人才藝
注：選手按抽簽順序上場(chǎng)，三項展示內容時(shí)長(cháng)在10分鐘左右為宜。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月13日或14日（下周二或周三），具體時(shí)間另行通知。
六、評分細則
評分采取10分制。
1、葫蘆絲演奏，把握音準、音色，節奏準確，演奏熟練，富有情感。（3分）
2、經(jīng)典吟誦，選材新穎，內容健康，配樂(lè )與朗誦篇章意境、節奏相符；普通話(huà)標準，發(fā)音吐字清晰，音量適中，恰當地表情達意；姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神準確、鮮明、自然、形象，朗誦富有感情，渲染氣氛，增強表達效果（3分）。
3、個(gè)人才藝，選材有創(chuàng )意，表演富有表現力，效果好。（3分）
4、裝扮大方得體，符合表演形式和內涵，道具運用得當。（1分）
七、獎勵辦法：
此次活動(dòng)將由評委打分后進(jìn)行綜合評定，根據選手獲得總分評出一、二、三等獎。
學(xué)�；顒�(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題：明天一樣很精彩
二、活動(dòng)目的：
家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，學(xué)校教育只有與家庭教育趨于一致，才能實(shí)現整體的育人目標。為了讓家長(cháng)能更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，更進(jìn)一步地了解我們的教師和自己的孩子，讓教師與孩子親密合作中共享快樂(lè )成長(cháng)，讓老師與家長(cháng)在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致，架起學(xué)校、家庭、社會(huì )教育的橋梁，形成教育的合力，特開(kāi)展這次家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。
三、活動(dòng)具體安排
�。ㄒ唬┮荒昙�
主題：秀秀我們的成果！
時(shí)間：12月10日（周三）下午2:35——3:15
內容：
1.走進(jìn)課堂（下午2:35----3：15）
班級活動(dòng)內容及負責教師地點(diǎn)從何處搬凳子
2．走進(jìn)班級教室（下午3:20---5：00）
�。�1）在教室門(mén)口的走廊上進(jìn)行學(xué)生平時(shí)作品的展示，可以是學(xué)科作業(yè)，也可以是美術(shù)、手工作品。主要體現培養孩子良好的學(xué)習習慣養成。
�。�2）任課教師與家長(cháng)交流。
�。ǘ┒昙�
主題：曬曬幸福的味道
時(shí)間：12月10日（周三）下午3：00——5:00
內容：班級教室
1、班級開(kāi)展“大手牽小手包春卷”的親子活動(dòng)，共同制作、煎炸，品嘗家長(cháng)與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。
2、任課教師與家長(cháng)交流。
�。ㄈ┤�、四年級
主題：我們一起讀書(shū)吧！
時(shí)間：12月11日（周四）下午3:30——5:00
內容：班級教室
1、以親子贈書(shū)、共讀、制作讀書(shū)書(shū)簽、讀書(shū)交流等形式，家長(cháng)與孩子共同享受讀書(shū)的樂(lè )趣，激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，創(chuàng )設良好的家庭氛圍。
2、任課教師與家長(cháng)交流。
�。ㄋ模┪迥昙�
主題：課堂學(xué)習我真棒！
時(shí)間：12月11日（周四）下午2:35——5:00
內容：五年級是使用教學(xué)案的第一學(xué)期，課堂教學(xué)方式、孩子學(xué)習方式的改變，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，聽(tīng)課，共同參與師生的課堂教學(xué)，評價(jià)孩子在課堂上的表現，為提高學(xué)習效率共同努力。
1.走進(jìn)課堂（下午2:55----3：15）
班級活動(dòng)內容及負責教師地點(diǎn)從何處搬凳子
家長(cháng)填寫(xiě)《課堂學(xué)習調查表》。
2．任課教師與家長(cháng)交流。（下午3:20---5：00）
�。ㄎ澹┝昙�
主題：我想對爸爸媽媽說(shuō)！
時(shí)間：12月12日（周五）下午3:30——5:00（暫定）
內容：六年級的孩子的.心理正發(fā)生著(zhù)很大的變化，活動(dòng)前，讓孩子以書(shū)信的形式寫(xiě)好向爸爸媽媽傾訴自己的內心想法，從而讓孩子學(xué)會(huì )感恩，讓家長(cháng)學(xué)會(huì )理解，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。
1、寫(xiě)好的心里話(huà)用信封裝好，放在課桌上，活動(dòng)時(shí)，請家長(cháng)閱讀。
2、任課教師與家長(cháng)交流。
四、注意事項
1、及時(shí)通知家長(cháng)，保證出勤率。（建議父母參加）
2、當天及時(shí)請家長(cháng)簽到，家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)講稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫(xiě)好講稿，做好ppt。
3、五年級發(fā)放和回收“課堂學(xué)習調查問(wèn)卷”；
4、班教小組的成員全程參加活動(dòng)。
學(xué)生：及時(shí)放學(xué)回家。如低年級有等待的孩子，集中在老階梯教室。（負責）
學(xué)�；顒�(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
為了感謝長(cháng)期付出辛勤汗水的全體教職員工;在三八女節這天體現學(xué)校對女教職員工的特別關(guān)愛(ài)。同時(shí)拓寬大家的業(yè)余文化生活，提高全校教職員工隊伍的凝聚力。我校組織全體女教職員工進(jìn)行一次“開(kāi)心”活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容
1、分發(fā)三八婦女節禮物（價(jià)值50元購物卷）
2、三八婦女節的由來(lái)講解，了解國內優(yōu)秀女性的.成功事例。
3、魅力女性T臺秀
4、經(jīng)過(guò)精心挑選和意見(jiàn)征詢(xún)，此次活動(dòng)共為全校女教職員工安排了拔河比賽，乒乓球比賽體育運動(dòng)（文科組對陣理科組）。
三．活動(dòng)時(shí)間
XX日 下午第7、8節課。
四、活動(dòng)流程
1、 3月7日下午7、8 節課，講解三八婦女節的來(lái)歷。了解國內優(yōu)秀女性的成功事例。
2、 3月8日 拔河比賽，乒乓球比賽體育運動(dòng)。和田縣第一小學(xué)魅力女性T臺秀。
五、活動(dòng)需達到的目標
通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦，不僅讓長(cháng)期在一線(xiàn)勞作的員工心情得到了調節，不僅可以增強集體榮譽(yù)感，還可以豐富了女教師的生活，提高了女教師們進(jìn)行體育活動(dòng)的熱情和參加體育鍛煉的積極性。而且在比賽中還可以增進(jìn)了友誼，培養團結協(xié)作的精神，同時(shí)憑拔河這一項古老體育運動(dòng)的獨特魅力也向我們展示了當代女教師的蓬勃朝氣和青春的氣息。并且能促進(jìn)了學(xué)校教職工之間的和諧與團結。
和田縣第二中學(xué)婦委會(huì )
XX日
學(xué)�；顒�(dòng)方案9
一、指導思想
緊緊圍繞市教體局“建設安全文明校園、打造平安教育”這一中心，堅持“安全第一、預防為主”的工作方針，對我校的校舍及附屬設施安全、飲食安全、住宿安全、消防安全、大型集體活動(dòng)的安全管理、安全預案、校園周邊環(huán)境的治理、安全教育及安全檔案管理等進(jìn)行綜合評定，以促進(jìn)安全工作的進(jìn)一步提高。
二、活動(dòng)方案
（一）宣傳動(dòng)員（時(shí)間段）
通過(guò)召開(kāi)全體師生會(huì )議、印發(fā)專(zhuān)題資料等形式，動(dòng)員全校廣大師生，進(jìn)一步提高對學(xué)校安全工作，尤其是創(chuàng )建“平安學(xué)�！被顒�(dòng)重要性的'認識，準確把握創(chuàng )建活動(dòng)的具體工作內容和要求，在全校營(yíng)造一個(gè)人人關(guān)心學(xué)校安全、齊抓共管安全工作的良好氛圍，為創(chuàng )建活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定堅實(shí)的思想基礎。
（二）自查自糾（時(shí)間段）
學(xué)校各部門(mén)及安全責任人對自己所管理部分進(jìn)行自查自糾。
1、校舍及附屬設施的安全監控。對我校的校舍及樓房欄桿、電線(xiàn)桿、電力線(xiàn)、水塔、花草架、圍墻、廁所、煙囪、玻璃及單雙杠、吊環(huán)、藍球架、爬桿等體育固定設備進(jìn)行一次全面排查，對發(fā)現的安全隱患進(jìn)行整改。
2、校園周邊環(huán)境的綜合整治。積極協(xié)調和配合公安、工商、文化、衛生等有關(guān)職能部門(mén)，取締學(xué)校門(mén)前200米以?xún)鹊木W(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、錄像放映廳、小飲食店等一切有害學(xué)生身心健康與安全的攤點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
3、要對樓梯安全予以特別關(guān)注，保障樓房走廊和樓梯道的足夠尺度和正常照明，繼續實(shí)行分時(shí)放學(xué)制度，確保學(xué)生上、下課的安全。
4、建立完善的安全預案。要對校舍及附屬設施、飲食、住宿、消防、大型集體活動(dòng)、校園周邊環(huán)境整治、大班問(wèn)題等建立配套、完善的安全預案，以便采取特殊情況下的緊急措施，有備無(wú)患，防患于未然。
5、開(kāi)展形式多樣的安全教育。堅持每周開(kāi)設一節安全教育課，常年開(kāi)設，堅持不懈。春季以防火、安全月活動(dòng)為重點(diǎn)，夏季以飲食衛生、大型集體外出活動(dòng)為重點(diǎn)，秋冬兩季以防擁擠踩壓、防火為重點(diǎn)，通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、培訓班等形式，重點(diǎn)對交通安全、防火、防拐騙、防觸電、防溺水、防飲食中毒等安全知識、急救知識進(jìn)行教育培訓，傳授安全防范技巧，提高師生特殊情況下的自助、自護、自救能力。
6、健全學(xué)校安全工作檔案。依據市教體局《關(guān)于建立安全檔案的規范要求》標準，對我校的安全工作檔案進(jìn)行查漏補缺，對檔案的數量、質(zhì)量和系統性、完整性進(jìn)一步規范、完善。
（三）總結表彰（時(shí)間段）
對各部門(mén)及安全責任人在“創(chuàng )建平安學(xué)�！被顒�(dòng)中表現突出的要予以表?yè)P，對存在的安全隱患制訂整改措施，限期整改。
三、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
學(xué)�；顒�(dòng)方案10
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月16日（星期六）早上8點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)集合
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)目的：
組織學(xué)生走進(jìn)大自然，親近大自然，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活。增進(jìn)師生和親子之間情感交流。
四、活動(dòng)內容。
五、具體行程安排：
8點(diǎn)集合，8:10分發(fā)車(chē)(全程約2.5小時(shí)）
2、預計11點(diǎn)到，買(mǎi)票入場(chǎng)直接到餐廳
3、11:30-12:30午餐，吃完的'可以先去游園
4、5點(diǎn)大門(mén)口集合返回
六、費用安排：
本次出游我們跟旅行團，210元/人，1.19以?xún)?15元/人。抱手上的BB不收費費用包括：車(chē)費、門(mén)票、游樂(lè )金、午餐、小禮物。
學(xué)�；顒�(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景
水是生命的源泉，是文明的搖籃，是寶貴而有限的資源。水生態(tài)文明是指遵循人水和諧理念，以實(shí)現水資源可持續利用，支撐經(jīng)濟社會(huì )和諧發(fā)展，保障生態(tài)系統良性循環(huán)為主體的人水和諧文化倫理形態(tài)。學(xué)校作為育人的重要場(chǎng)所，對學(xué)生開(kāi)展水生態(tài)文明宣傳教育，既是有利于增強教育的針對性，普及性和時(shí)效性，又有利于通過(guò)學(xué)生愛(ài)護水資源行為和意識的形成，輻射家庭和全社會(huì )，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )人水和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)宣傳，讓學(xué)生了解到水的重要性，樹(shù)立水生態(tài)文明的觀(guān)念和意識；掌握更多關(guān)于水生態(tài)文明的知識和水資源的各種現狀；使同學(xué)們逐漸養成節約用水、保護水資源的好習慣，形成良好校園風(fēng)氣，并通過(guò)同學(xué)們的宣傳和倡導，推動(dòng)家庭以至整個(gè)社會(huì )實(shí)現水資源可持續利用。
三、活動(dòng)主題
關(guān)注水生態(tài)文明
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月22日——20xx年11月27日
五、活動(dòng)形式
通過(guò)舉辦國旗下的講話(huà)、黑板報、手抄報、主題班會(huì )、征文、演講等活動(dòng)方式等形式，向廣大學(xué)生及家長(cháng)宣傳普及節水知識。
1．進(jìn)行國旗下講話(huà)。借助升國旗這個(gè)契機，開(kāi)展國旗下講話(huà)，圍繞水生態(tài)文明這個(gè)主題，普及水生態(tài)文明相關(guān)知識，倡導全校師生共同節約用水，保護水資源，愛(ài)護我們的家園。
2．抓好校園文化陣地，營(yíng)造節水、愛(ài)水宣傳氛圍，充分利用黑板宣傳板，節水警示牌等多種形式，營(yíng)造節水宣傳的`良好氛圍。
3．辦一期有關(guān)“水生態(tài)文明”的手抄報。通過(guò)活動(dòng)強化學(xué)生對水生態(tài)文明城市知識的了解與貫徹。
4．召開(kāi)主題班隊會(huì )。各班級對學(xué)生進(jìn)行水生態(tài)文明意識的培養。開(kāi)展“節約用水、從我做起”、“我為節水出點(diǎn)子”、“保護水資源是我們共同的責任”專(zhuān)題討論會(huì )等形式，大力弘揚人水和諧發(fā)展的校園風(fēng)尚。
5．舉辦一次征文活動(dòng)，鼓勵學(xué)生仔細觀(guān)察身邊一些與水有關(guān)的現象，并發(fā)表自己的看法和反思，讓學(xué)生從中體會(huì )保護水資源的重要性，并積極參與到水資源循環(huán)利用的活動(dòng)中來(lái)。
6．開(kāi)展“節約用水、從我做起”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的教育宣傳形式，向學(xué)生發(fā)放水生態(tài)文明宣傳致家長(cháng)的一封信，號召小學(xué)生監督父母等家庭成員關(guān)注水生態(tài)文明，宣傳和帶動(dòng)廣大學(xué)生家長(cháng)支持、關(guān)心、參與我�；顒�(dòng)開(kāi)展。
學(xué)�；顒�(dòng)方案12
為促進(jìn)學(xué)生全面、健康地成長(cháng)，進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性，切實(shí)落實(shí)我�！叭灰惑w”的'教育思想，按照上級部署，經(jīng)研究決定我校將于20--年11月23日下午召開(kāi)家長(cháng)會(huì )�，F特制訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：開(kāi)門(mén)納諫為教育，家校合作促發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：20--年11月23日下午兩節課后。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓禮堂、各班教室。
四、活動(dòng)形式：集體匯報(校長(cháng))、分班交流(班主任主持)。
五、活動(dòng)安排：
(一)準備工作：
1.發(fā)邀請函，通知家長(cháng);
2.各班布置教室、打掃衛生;
3.各班語(yǔ)、數、英教師準備發(fā)言稿;
4.打掃一樓禮堂衛生，準備話(huà)筒、電腦等器材;
5.做電子屏宣傳語(yǔ);
6.統計留校學(xué)生數，安排教室和看護教師;
7.印發(fā)簽到表;
8.調整投影、音響、視頻轉播等。
(二)人員分工：
1.組織安排：齊營(yíng);
2.車(chē)輛停放：保安3人;
3.攝影：楊--;
4.家長(cháng)進(jìn)校學(xué)校路口值勤：王--;
5.家長(cháng)進(jìn)校學(xué)校門(mén)口值勤：李--;
5.學(xué)生管理(放學(xué)后不能回家的學(xué)生由班主任送到指定教室等著(zhù)家長(cháng))：
實(shí)驗室：朱--、關(guān)--;
美術(shù)教室：類(lèi)--、任--;
閱覽室：孟-、張-;
6.領(lǐng)導巡視：李--(一、二樓);陳--(三、四樓);齊-(禮堂)。
7.禮堂衛生：盧--;
8.各班衛生、布置(包括室內外墻上脫落的作品粘貼好)：各班正副班主任;
9.禮堂話(huà)筒、燈光、音響、錄像、座次安排等：曹--;
10.禮堂投影、視頻轉播、學(xué)校門(mén)口電子屏內容：閆--;
11.禮堂座次引導：任玉-、張-。
(三)時(shí)間安排：
1.學(xué)生進(jìn)校：1：30;
2.第一節：1：40——2：15;
3.準備時(shí)間：2：15——2：40(布置作業(yè)、安排學(xué)生、布置教室);
4.放學(xué)：2：40;
5.家長(cháng)進(jìn)校：2：50;
6.集體講座：3：00——4：00(五六年級禮堂，其他年級各班教室);
7.各班交流：4：10——5：00。
(四)活動(dòng)過(guò)程：
1.集體講座(3：00——4：00)：學(xué)校聘請殷永盛教授為家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)家庭教育的講座。在一樓禮堂設立主會(huì )場(chǎng)，由五六年級家長(cháng)參加，其他各班為分會(huì )場(chǎng)，各班家長(cháng)參加。
2.校長(cháng)專(zhuān)題交流(4：10——4：15)：講座結束后，五年級家長(cháng)回各班教室，六年級家長(cháng)留在禮堂，由校長(cháng)就畢業(yè)班問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題交流，結束后家長(cháng)再回各班教室與老師交流。
3.各班交流(4：10——5：00)：各班語(yǔ)、數、英老師在教室內與家長(cháng)分別交流。先進(jìn)行集體交流，再留下個(gè)別家長(cháng)進(jìn)行單獨交流。
六、活動(dòng)要求
1.各班語(yǔ)數英老師，特別是班主任要精心準備發(fā)言?xún)热�，充分利用多媒體展示歡迎標語(yǔ)、班級特色活動(dòng)、學(xué)�；顒�(dòng)或優(yōu)秀作業(yè)等內容。發(fā)言稿必須包括以下內容：
(1)總結學(xué)生學(xué)習和檢測情況(嚴禁出現分數和排名)，以表?yè)P為主，好的做法可舉例，以點(diǎn)帶面;
(2)特色班級建設情況;
(3)以學(xué)校規范化管理要求為依托，給家長(cháng)提出本班的管理建議或要求;
(4)有關(guān)學(xué)校配餐、延時(shí)服務(wù)的情況。
2.各班可留兩名學(xué)生在校協(xié)助老師相關(guān)工作，不得在走廊內大聲喧嘩，其他學(xué)生放學(xué)后盡量回家，如果家中無(wú)人，要等家長(cháng)開(kāi)完會(huì )一起離校的，由副班主任送到指定教室，由負責教師照看。(周二各班報留校人數，學(xué)校安排教室)
3.引導學(xué)生回家轉告家長(cháng)參加會(huì )議時(shí)不得將車(chē)輛開(kāi)進(jìn)校園，盡量綠色出行，電瓶車(chē)、自行車(chē)一律放在學(xué)校外南側家長(cháng)等候區，按順序擺放好;家長(cháng)不得吸煙、遲到、早退或大聲接打手機，必須由父、母中的一人參會(huì )，不要讓老人來(lái)開(kāi)會(huì )，也不要帶小孩參會(huì )，如果因各種情況無(wú)法參加，可單獨再約時(shí)間與老師交流。
4.家長(cháng)會(huì )結束后，班主任老師須關(guān)閉電燈、關(guān)好門(mén)窗方可離校。
5.周三下午兩節課后檢查各班和禮堂衛生。
6.認真做好家長(cháng)會(huì )簽到工作，并于次日上交政教處。
學(xué)�；顒�(dòng)方案13
一、指導思想
家訪(fǎng)是學(xué)校教育的延伸，家庭教育的補充，家校聯(lián)系的橋梁紐帶。學(xué)生的成長(cháng)發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會(huì )相互作用的結果，其中最主要的是學(xué)校教育，但學(xué)校教育是否有效，還要得到家庭和社會(huì )人配合和支持，尤其是家庭教育對學(xué)生的影響作用更為突出。家長(cháng)是人的第一位老師，家庭是人的終身學(xué)校。家訪(fǎng)是為了加強教師與家長(cháng)、社會(huì )的聯(lián)系，爭取家長(cháng)、社會(huì )的支持了解學(xué)生在家表現，反映學(xué)生在校情況，共同教育好學(xué)生的重要手段，同時(shí)也是學(xué)�！叭Y合”教育的重要一環(huán)，體現學(xué)校德育工作的制度化、規范化管理。因此，每個(gè)教師都應重視做好家訪(fǎng)工作。為將家訪(fǎng)工作落到實(shí)處，變“請進(jìn)來(lái)”為“走出去”，變“被動(dòng)家訪(fǎng)”為“主動(dòng)家訪(fǎng)”，變“談話(huà)方式家訪(fǎng)”為“請家長(cháng)參與教育活動(dòng)”，發(fā)揮家訪(fǎng)的動(dòng)力，形成教育合力，增強對學(xué)生的教育力度，經(jīng)研究決定開(kāi)展“百名教師訪(fǎng)千家”家�；顒�(dòng)。
二、家校聯(lián)系的途徑
1．舉辦家長(cháng)學(xué)校
2．成立家長(cháng)委員會(huì )
3．召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
4．家訪(fǎng)
5．舉辦家教培訓班
6．開(kāi)展家校共建活動(dòng)
三、家校聯(lián)系的措施
1．舉辦家長(cháng)學(xué)校
學(xué)校舉辦家長(cháng)學(xué)校的主要目的是要有計劃地向家長(cháng)宣傳國家的.教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法，從而提高家長(cháng)的教育能力，提高家庭教育的質(zhì)量和效益。鑒于我校學(xué)生人數多，將分層開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。如：組織開(kāi)始“五會(huì )”，即家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)培訓會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )、家教經(jīng)驗交流會(huì )、家長(cháng)學(xué)校辦公室，要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調、督辦、存檔等工作。
2．成立家長(cháng)委員會(huì )
家長(cháng)委員會(huì )是學(xué)校、教師與家長(cháng)之間相互聯(lián)系的暢通渠道，是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調的紐帶。家長(cháng)委員會(huì )分三級（學(xué)�！昙墶嗉墸賹W(xué)校家長(cháng)委員會(huì )由分管德育的副校長(cháng)牽頭，各年級推舉代表組成，其職責是：審議學(xué)校工作計劃，參與學(xué)校的重大決策，聽(tīng)取學(xué)校工作總結，提出改進(jìn)意見(jiàn)，督促學(xué)校各項工作的開(kāi)展；②年級家長(cháng)委員會(huì )由年級主任牽頭，各班推舉代表組成，其職責是：審議年級工作計劃，參加年級組織的重大活動(dòng)，協(xié)助級主任和班主任做好年級的家校聯(lián)系工作，及時(shí)反饋家長(cháng)信息，參與年級教科研活動(dòng)，督促年級不斷改進(jìn)工作；③班級家長(cháng)委員會(huì )則由班主任牽頭，由班內家長(cháng)推薦代表組成，班級家長(cháng)委員代表家長(cháng)的利益和愿望，對班級工作提出意見(jiàn)和建議，還可以審查修訂班級工作計劃，參與班級教育科研活動(dòng)，參與班級管理及教師教育教學(xué)常規管理，督促班級不斷調整工作思路，改進(jìn)方法，達到最佳育人效果。
3．召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
按照《小學(xué)管理規程》規定，學(xué)校必須定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。一年級一般在剛入學(xué)時(shí)，畢業(yè)班一般畢業(yè)前夕，其它年級根據本班實(shí)際情況酌情定時(shí)。在家長(cháng)會(huì )上學(xué)校領(lǐng)導及教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長(cháng)，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請有經(jīng)驗的家長(cháng)作交流，老師和家長(cháng)把孩子在校在家的表現相互通報，也可讓學(xué)生參加，讓他們親身感受老師和家長(cháng)都在關(guān)心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。
4．教師定期家訪(fǎng)
教師到學(xué)生家庭進(jìn)行家訪(fǎng)是他的工作內容之一,作為家長(cháng)應熱情接待。教師家訪(fǎng)要儀表端莊，語(yǔ)言文明，一分為二地評價(jià)學(xué)生，與家長(cháng)達成一致意見(jiàn)，切忌家訪(fǎng)時(shí)附帶其它與孩子無(wú)關(guān)的事，而有損教師形象。家長(cháng)要認真了解孩子在校的表現，主動(dòng)向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)性及特長(cháng)，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
5．舉辦家長(cháng)培訓班
為了提高家教水平達到家校共建的目的，實(shí)驗二小家長(cháng)學(xué)校決定定期分批舉辦家長(cháng)培訓班，讓家長(cháng)了解、支持、督促學(xué)校各項工作，學(xué)習先進(jìn)的育人經(jīng)驗，不斷總結自己，改善方法，為孩子健康成長(cháng)尋找科學(xué)有效的途徑。
6．開(kāi)展家校共建活動(dòng)。
家校共建活動(dòng)是學(xué)校與家庭，教師、家長(cháng)與學(xué)生共同參加的活動(dòng)，其主要形式和內容有以下幾種：①親子運動(dòng)會(huì )②“六一”科技藝術(shù)節，③主題班、隊會(huì )，④效游（遠足），⑤綠色環(huán)�！倚９步ㄈ诮處�、家長(cháng)、學(xué)生為一體，可增進(jìn)相互了解與合作，加深相互間的感情，有利于調動(dòng)三方的積極性，達到共同成長(cháng)的目的。
四、家訪(fǎng)內容
學(xué)生的家庭情況或學(xué)生家庭有經(jīng)濟困難或學(xué)生取得進(jìn)步或發(fā)現學(xué)生有問(wèn)題等等。
五、家訪(fǎng)對象
先“兩頭”后“中間”，先“重難點(diǎn)”后“擴大”，先“典型”后“一般”
六、家訪(fǎng)時(shí)間
利用節假日，學(xué)生在家時(shí)間，每學(xué)期集中安排一次。
七、家訪(fǎng)要求
1.端正思想。教師要認識家訪(fǎng)的重要性、必要性，家訪(fǎng)中注意言行舉止，作風(fēng)嚴謹，樹(shù)立良好教師形象；
2.明確目的。老師要認真細致地“備”此次家訪(fǎng)要達到什么目的、如何達到目的、對本次家訪(fǎng)成功與否的期望值、這個(gè)期望值符不符合學(xué)生的實(shí)際；
3.了解學(xué)生。家訪(fǎng)前，老師要對家訪(fǎng)學(xué)生家庭基本情況、在校表現、各科學(xué)習、興趣愛(ài)好、習慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪(fǎng)時(shí)能信手拈來(lái)，提高家訪(fǎng)的實(shí)效；
4.提前預約。家訪(fǎng)前，必須與學(xué)生及其家長(cháng)提前約定好家訪(fǎng)的時(shí)間，盡量做到學(xué)生、家長(cháng)都在場(chǎng)，以利“三方會(huì )談”；
5.講究方法。家訪(fǎng)時(shí)注意保護學(xué)生及家長(cháng)的自尊心和積極性，營(yíng)造寬松和諧氛圍，不宜只向家長(cháng)“告狀”、“踢球”，做到因人而異，“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”；
6.尊重家長(cháng)，平等交流。注重與家長(cháng)的感情交流，胸懷寬廣，不計較個(gè)別家長(cháng)對老師的偏見(jiàn)，絕不允許居高臨下甚至與家長(cháng)吵架，應和風(fēng)細雨、感動(dòng)家長(cháng)；
7.態(tài)度誠懇，重視家長(cháng)意見(jiàn)，對家長(cháng)提出的正確意見(jiàn)虛心接受，好的意見(jiàn)或建議，及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導；對家長(cháng)因不了解學(xué)校實(shí)際而提出的偏激或不很正確的意見(jiàn)，耐心給予解釋?zhuān)辜议L(cháng)理解和諒解；
8.保時(shí)保量。各班家訪(fǎng)總數不少于學(xué)生總數的1/3；
9.做好“回訪(fǎng)”。建立家訪(fǎng)長(cháng)效機制，對個(gè)別反常學(xué)生應及時(shí)做好“續訪(fǎng)”或“回訪(fǎng)”工作；
10.注意安全。教師在家訪(fǎng)過(guò)程，防摔跌、防狗咬等，做好安全工作。
學(xué)�；顒�(dòng)方案14
一、指導思想：
通過(guò)對鼓號隊員的培訓，訓練出一支高標準的少先隊鼓號隊，讓鼓號隊員經(jīng)常參加社會(huì )活動(dòng)，為學(xué)校爭光，為少先隊揚威，開(kāi)闊隊員視野，開(kāi)發(fā)智力，從小培養他(她)們的群體意識，增強集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂(lè )器。
2、通過(guò)鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
3、鼓號隊通過(guò)訓練，能在演奏必會(huì )曲目的基礎上演奏指定樂(lè )曲。
4、鼓號隊通過(guò)訓練，能承擔學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂(lè )的重任。
5、鼓號隊通過(guò)訓練，能確保鼓號隊在各種賽事中取得較好成績(jì)。
三、訓練內容
1、少先隊鼓、镲、號的基本訓練
四、訓練對象：四—六年級學(xué)生具有一定的'身體素質(zhì)與領(lǐng)悟能力，具有成為鼓樂(lè )隊隊員的基本條件，對鼓號感興趣、有天賦的隊員進(jìn)行強化訓練。
五、訓練措施：
1、保證訓練時(shí)間，保證人員到位;
2.采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合。 3、樹(shù)立精品意識，爭取家長(cháng)支持，做好安全工作。七活動(dòng)安排
時(shí)間：2月份至7月份
訓練時(shí)間：每周四下午第六節課后，課外活動(dòng)時(shí)間。
訓練進(jìn)度
學(xué)�；顒�(dòng)方案15
一、 指導思想：
以紀念五四運動(dòng)**周年、建國**周年、改革開(kāi)放**周年，為進(jìn)一步繼承和弘揚青少年“五四精神”，切實(shí)加強校園文化藝術(shù)建設，構建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時(shí)代風(fēng)采。學(xué)校決定在五四期間開(kāi)展一系列活動(dòng)。
二、 主題：青春 和諧
三、 時(shí)間：20xx-5-4~20xx-5-8
四、 活動(dòng)組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：俞進(jìn)波
副組長(cháng)：徐應平 石尚宏
成員：王興田 胡術(shù)俊、盧健、金述義、 袁文永、喻正林、各班班主任
五、活動(dòng)計劃：
(一)、五四文藝聯(lián)歡會(huì )
1、報名時(shí)間：各班在20xx年4月27日(周一)前將本班節目報校音體美組桂尚平老師處，節目以歌、舞、曲藝、器樂(lè )等為表現形式，報節目時(shí)需注明班級、節目形式、節目名稱(chēng)、表演者。
2、演出時(shí)間：20xx年5月4日下午2點(diǎn)。
3、演出地點(diǎn)：古碑鎮中心學(xué)校校本部。
4、演出順序：以節目單為序。
5、本次文藝聯(lián)歡會(huì )在演出的同時(shí)對每個(gè)節目進(jìn)行評分，根據分數評出單項獎。
6、評分細則：見(jiàn)評分表
7、計分方法：評委由12位教師組成，打分實(shí)行10分制，統分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評委的.評分的總分，即為該節目的最終得分。
8、獎項設置：(1)單項獎：根據節目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。
9、工作人員安排：
評委：俞進(jìn)波、徐應平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、
汪燕、 胡曉霞、俞能華、許 靜、桂尚平、袁自云、
統分：袁文坤、丁顯富 權良勝
會(huì )場(chǎng)布置：王興田、付瑜、楊興、陳 昊、喻正林
維持秩序：政教處、各班班主任
音響：金述義 、付剛、程東勝 袁文菊
主持人：袁丹陽(yáng)、王露、王磊、付淑君
跑 分：胡睿生
10、此活動(dòng)由桂尚平老師負總責。
(二)學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展
1、作品內容：以慶五四為主題，以繪畫(huà)、書(shū)法等體裁的美術(shù)形式為主。
2、負責人：許靜、楊 興、各班班主任
4、交稿時(shí)間：20xx年4月28日(周二)前，各班將不少于3幅書(shū)畫(huà)作品交音體美組許靜老師處
5、刊頭設計：楊興、付瑜
6、張貼：許靜、鄧正亭、程東勝
7、學(xué)校組織評委對各班作品進(jìn)行綜合評分，評出6個(gè)優(yōu)勝獎。
8、評委：俞進(jìn)波、徐應平 、石尚宏、盧 健、
付 瑜、許靜、 楊 興、 喻正林、
9此活動(dòng)由許靜靜老師負總責。
(三)五四專(zhuān)刊
1、內容要求：以紀念、弘揚五四精神，歌頌改革開(kāi)放，贊美家鄉、學(xué)校巨大變化為基本內容。內容樸素、真實(shí)、感人，以學(xué)生作品為主
2、稿件征集：張啟舜
3、謄寫(xiě)：付瑜 權良勝 汪顯同 葉宏 張邦健
4、張貼：鄧正亭 胡睿生 喻正林
5、次活動(dòng)由張啟舜老師負總責。
(四)籃球比賽
1、參賽范圍：八、九年級以班為單位
2、比賽時(shí)間：20xx-5-4~~20xx-5-8
3、比賽組織：陳浩
4、裁判員：陳浩 付昊 汪林
5、獎項設置：以成績(jì)前三名為冠亞季軍，一個(gè)道德風(fēng)尚獎
6、具體事宜見(jiàn)比賽規程。
7、此活動(dòng)由陳浩老師負總責。
(五)、團員赴敬老院慰問(wèn)活動(dòng)
1、活動(dòng)地點(diǎn)：古碑鎮敬老院
2、參加人員：團委會(huì )成員、七八年級各班團小組組長(cháng)、部分班級節目演出同學(xué)。
3、活動(dòng)內容：為敬老院打掃衛生、為敬老院老人慰問(wèn)演出。
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月3日下午2點(diǎn)
5、此活動(dòng)由喻正林老師負總責。
(六)、新團員入團宣誓活動(dòng)
1、推優(yōu)入團：團委會(huì )在七八年級中發(fā)展一批新團員。
2、入團宣誓：新團員在五四文藝聯(lián)歡會(huì )前進(jìn)行入團宣誓。
3、此活動(dòng)由喻正林老師負總責。
六、以上活動(dòng)獎在中考總結會(huì )上一并頒發(fā)。
【學(xué)�；顒�(dòng)方案】相關(guān)文章：
學(xué)�；顒�(dòng)方案04-18
學(xué)校春游活動(dòng)方案01-09
學(xué)校讀書(shū)的活動(dòng)方案05-11
學(xué)校六一活動(dòng)方案04-26
學(xué)校拓展活動(dòng)方案04-28
學(xué)校創(chuàng )意活動(dòng)方案04-26
學(xué)校比賽活動(dòng)方案02-09