班級管理方法方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編精心整理的班級管理方法方案，歡迎閱讀與收藏。

班級管理方法方案1

　　一、指導方針

　　以院校整體工作規劃為具體指導，以廣泛開(kāi)展德育教育和教育創(chuàng )新為總體目標，緊緊圍繞院校專(zhuān)題教育主題活動(dòng)，提升學(xué)員的思想政治素質(zhì)和科學(xué)研究文化素養，以愛(ài)國主義精神文化教育為主導線(xiàn)，以學(xué)員的個(gè)人行為習慣養成為具體內容，留意塑造和提升學(xué)員的基本上社會(huì )道德。備好每一堂主題班會(huì )，標準班集體平時(shí)管理方面，進(jìn)行豐富多彩而更有意義的少先隊活動(dòng)，執行行之有效的學(xué)員身心健康文化教育，勤奮探尋班集體工作中的新特點(diǎn)。

　　二、班級學(xué)員基本情況

　　現班級有學(xué)員46人，因為班級學(xué)員大部分來(lái)源于下邊各農村，組織紀律性意識淡薄，不留意講衛生，學(xué)員在學(xué)習方面不足積極，學(xué)習氣氛不足濃厚，很多學(xué)員基本知識扎不足牢，導致在教學(xué)課堂上較為處于被動(dòng)，學(xué)員的學(xué)習培訓沖動(dòng)不高，因此本學(xué)年的工作中關(guān)鍵從提升學(xué)員的主動(dòng)性下手，化處于被動(dòng)為積極。

　　三、班集體工作規劃

　　長(cháng)期性總體目標：以《小學(xué)生日常行為規范》為規則，根據字一系列的主題班會(huì )文化教育，以英雄人物作為榜樣力量，提升對學(xué)員開(kāi)展思想道德建設文化教育，加強自我認同，選用評定的方法促進(jìn)每一個(gè)位學(xué)員遵規守紀，培養良好習慣，使班集體產(chǎn)生團結一致，拼搏，積級奮發(fā)進(jìn)取的班級文化。

　　中后期總體目標：學(xué)好上課，學(xué)好做作業(yè)，學(xué)會(huì )學(xué)習，塑造學(xué)員優(yōu)良的讀書(shū)習慣及習慣養成。

　　發(fā)展目標：讓學(xué)員學(xué)好自我反思自己，了解自己的.不夠，犯了不正確立即改正并糾正，為自己制訂學(xué)習方案。

　　四、常規管理對策

　　組織紀律性文明行為層面

　　1、運用《小學(xué)日常行為規范》對學(xué)員開(kāi)展基本文化教育，制訂班級公約，管束每名學(xué)員行為規范。

　　2、根據得分的方法，激勵學(xué)員的主動(dòng)性，對不遵規守紀的學(xué)員提出批評文化教育，并及與父母溝通交流一同文化教育學(xué)員。

　　3、運用主題班會(huì )，進(jìn)行班會(huì )主題，運用身邊的榜樣，耳濡目染地使學(xué)員遭受陶冶，形自我認知，自我管理。

　　4、塑造一批求真務(wù)實(shí)的學(xué)生干部，產(chǎn)生人二過(guò)一，人做人做事，充分發(fā)揮學(xué)生干部的優(yōu)點(diǎn)，管住每名學(xué)員。

　　5、對某些個(gè)人行為突顯的學(xué)員，老師開(kāi)展交談，多激勵少指責，提高學(xué)員的信心。

　　環(huán)境衛生文明行為層面

　　1、值日生安排墻上，挑選出輪值長(cháng)管住課室、環(huán)境衛生區的環(huán)境衛生并以評分制的方式催促學(xué)員做好環(huán)境衛生。

　　2、保證每個(gè)人講究衛生，不亂丟垃圾，并對亂扔垃圾的同學(xué)們進(jìn)行批評文化教育。培養優(yōu)良的慣。

　　3、安全知識教育每天講，時(shí)刻講，文化教育工作中學(xué)員自身安全知識教育。

　　下列是自己這學(xué)年的班級管理方法分配：

　　九月

　　為你服務(wù)！

　　為你服務(wù)！

　　1、與學(xué)員了解，貫徹落實(shí)花名冊表格的備案，分配優(yōu)秀生的坐位。

　　2、值日生表墻上，學(xué)生干部大選名冊墻上，做好學(xué)習園地。

　　3、對學(xué)員開(kāi)展思想道德建設、清潔衛生、安全性等文化教育，搞好插班生的輔導工作。

　　4、進(jìn)行“祖國媽媽”、“我愛(ài)我�！钡劝囝}主會(huì )。

　　5、慶祝國慶

　　十月

　　1、切實(shí)加強學(xué)員的思想道德文化教育。

　　2、搞好后進(jìn)生的轉換工作中。重視輔導輔差，聯(lián)絡(luò )每科任老師管住班級學(xué)員。

　　3、開(kāi)展一次評定，挑選出文明學(xué)生，并獎賞。

　　十一月

　　1、進(jìn)行一次小黨員干部大會(huì )。

　　2、搞好其中檢測工作中。

　　3、開(kāi)展一次測算賽事。

　　4、做好二月父母會(huì )。

　　5、提升衛生安全開(kāi)展文化教育，培養優(yōu)良的習慣養成。

　　十二月

　　1、讀書(shū)交流會(huì )。

　　2、期終分項目檢測工作中。

　　3、搞好學(xué)員的審美與表現鑒定工作中。

　　一月

　　1、期終考試。

　　2、文化教育學(xué)員假期確保安全。

　　3、提前準備放寒假。

　　為你服務(wù)！

班級管理方法方案2

　　在這里春回大地，生機勃勃的幸福時(shí)節，大家為夢(mèng)想起航邁入了學(xué)期開(kāi)始。歷經(jīng)與學(xué)員們一個(gè)學(xué)年的觸碰，對班集體的同學(xué)們也擁有深層次的掌握，要我對工作中有一個(gè)較清楚的構思，希望在新學(xué)期里能做好班集體工作中，把我們班完工一個(gè)和睦的家中！依據我班同學(xué)們觀(guān)念還心智不成熟、學(xué)習培訓目地并不是太確立的.特性，制訂下列工作規劃：

　　一、搞好入學(xué)教育，進(jìn)行學(xué)期開(kāi)始班會(huì )主題

　　文化教育學(xué)員嚴苛依照院校、班集體的管理制度學(xué)習培訓與日常生活，嚴格遵守一日基本，從學(xué)習培訓、環(huán)境衛生、組織紀律性等各層面嚴格管理自身，盡早融入新的學(xué)習培訓、生活環(huán)境。

　　再次選拔任用學(xué)生干部，班干應緊密配合教師搞好班集體工作中，管理方法好班集體組織紀律性。獎懲制度明晰。

　　二、搞好學(xué)員的思想工作

　　我覺(jué)得要做好學(xué)生工作，重點(diǎn)在于搞好學(xué)員的心理狀態(tài)，不可以把她們當做小孩，其內心深處可以說(shuō)多種多樣，此刻不但主要表現在學(xué)習方面，更要重視思想道德建設塑造，組織紀律性意識產(chǎn)生，樂(lè )于助人觀(guān)念質(zhì)量塑造，做為教導主任僅有俯下身子和學(xué)員深交，做學(xué)生的朋友，學(xué)員才會(huì )與你打開(kāi)心扉，曝露學(xué)員的內心深處，向你直言，為教學(xué)管理出謀劃策，為做好班集體工作中給予根據。

　　三、文化教育學(xué)員要自尊心、自身重量、自信心

　　人非圣賢，人無(wú)完人，僅有自身重量，才可以自重自愛(ài)，要是沒(méi)有自尊心，是不太可能獲得他人的重視。見(jiàn)到學(xué)員擁有優(yōu)點(diǎn)，擁有亮點(diǎn)就需要夸獎，讓其塑造自信心，使其有成功感，而不是譏諷譏諷。他人干了好事兒或獲得了喜人的考試成績(jì)，應當艷羨，而不應該妒忌，尊重他人事實(shí)上便是尊重自己，那樣同學(xué)們與朋友之間關(guān)聯(lián)才會(huì )愈來(lái)愈和睦，僅有那樣學(xué)員中間團結一致的才像一個(gè)人一樣，每個(gè)人都沒(méi)去斤斤計較得與失。真真正正保證“我為人人，人人為我”。

　　四、文化教育學(xué)員認真學(xué)習持續提分

　　大家趕到院校便是為了更好地學(xué)習培訓，如今社會(huì )發(fā)展必須的是有文化、守規矩、有自主創(chuàng )新的一代新人，僅有奮力拼搏，不斷進(jìn)取，未來(lái)才可以融入社會(huì )發(fā)展，才不容易淘汰，變成對社會(huì )發(fā)展有效的人，可一部分同學(xué)們不留意勤奮，厭煩學(xué)習培訓，要常常文化教育她們：要想獲得優(yōu)異成績(jì)務(wù)必投入，有奮力拼搏精神實(shí)質(zhì)。有一些同學(xué)們的考試成績(jì)一直不足理想化，便是與她們狠下功夫不足，沒(méi)有恒心立即相關(guān)。文化教育她們不可以只見(jiàn)到他人的考試成績(jì)，還需要了解她們考試成績(jì)身后的投入。

　　五、校園活動(dòng)分配：

　　1、再次進(jìn)行班集體板報、墻報等主題活動(dòng)，豐富多彩班集體的課后練習學(xué)習氣氛。

　　2、六一之時(shí)，爭得辦一場(chǎng)文藝演出，讓學(xué)員們體會(huì )最后一個(gè)六一兒童節的溫暖與開(kāi)心。

　　3、文明行為小模范評比、小書(shū)法名家、小科學(xué)家、小作家、和愛(ài)書(shū)人等各種各樣評定主題活動(dòng)。在這種主題活動(dòng)中，讓每一個(gè)孩子都勇于應對大伙兒展現自身，充足鍛練自身，提升學(xué)員的信心。

　　之上就是我為六年級做的第二學(xué)期的班主任計劃，期待能充分運用教導主任的文化教育功效，正確引導學(xué)員的快樂(lè )成長(cháng)！

班級管理方法方案3

　　暑期告一段落，學(xué)生們有升了一個(gè)班級，發(fā)展了很多，許多同學(xué)們的性情也開(kāi)始了非常大的更改，青春發(fā)育期的學(xué)員就這樣的，我已經(jīng)在中學(xué)課堂教學(xué)了十幾年了，對清爽結婚日期學(xué)員的文化教育擁有很非常好的了解。

　　本學(xué)年的工作目標或是非常重的，如今我國在提升基礎教育改革，這對教師的磨練并并不是非常大，關(guān)鍵便是對于學(xué)員是不是夠融入基礎教育改革，就看著(zhù)我做為教導主任的工作中怎樣了。

　　對于班級狀況，八年級四班盡管教學(xué)秩序平穩，但因為有一些學(xué)員過(guò)度活躍性，在管理工作也是有一定的難度系數，在文化教育和教學(xué)管理全過(guò)程之中在所難免發(fā)生一些出乎意料的事情，那樣就規定自身在教學(xué)管理全過(guò)程中不斷學(xué)習，溝通交流與外部的聯(lián)絡(luò )，緊跟改革創(chuàng )新與發(fā)展趨勢的步伐，堅定信心，鼓足勇氣，以能夠更好地進(jìn)行教學(xué)管理工作中。特制訂班級管理方法方案以下：

　　一、工作規劃

　　1．爭得期終被評選為優(yōu)秀班集體體。

　　2．班里團結一致，遵循院校管理制度。

　　3．產(chǎn)生勤學(xué)好問(wèn)，奮發(fā)向上的班級文化，學(xué)業(yè)成績(jì)有顯著(zhù)發(fā)展。

　　4．差等生的轉換效果非常的好，思想境界明顯增強。

　　二、關(guān)鍵工作中

　　1、第一周舉辦班干部大會(huì )，確立實(shí)際職責分工，并征求學(xué)生干部的班集體基本建設方案，使班干部工作中宣布運行。

　　2、第二周調節一部分學(xué)員坐位，使興趣小組做到最優(yōu)控制組成，平衡能量，創(chuàng )建扶持。

　　3、立即調節輪值安排，提升輪值小組長(cháng)崗位職責，保證各塊環(huán)境衛生環(huán)境整潔。

　　4、立即開(kāi)展班級文化校規校紀的文化教育，以常規管理為媒介，標準學(xué)員的各類(lèi)管理方法規定，嚴格執行院校各層面的規定，防范于未然。

　　5、進(jìn)行文明禮儀教育和人文素養文化教育，從學(xué)員的衣食住行等層面下手，培養良好習慣，另外進(jìn)一步提升人文素養自然環(huán)境，提高團體團隊的凝聚力。

　　6、進(jìn)行法紀觀(guān)察員輪值主題活動(dòng)。讓每一位同學(xué)們變成溝通交流學(xué)生和老師的橋梁，帶領(lǐng)搞好教師布局的各項任務(wù)。特別是在一些老師和學(xué)生、朋友之間的分歧解決上具有公路橋梁和橋梁的功效。

　　7、再次搞好后進(jìn)生工作中，平穩、激起學(xué)生們的公民意識意識和積極主動(dòng)勤奮的學(xué)習培訓主動(dòng)性。

　　8、再次進(jìn)行寫(xiě)周記、隨筆主題活動(dòng)，征詢(xún)學(xué)生們的建議，立即掌握學(xué)員的心理輔導情況，保證和學(xué)員時(shí)刻維持內心上的'溝通交流。

　　9、以文藝委員為關(guān)鍵，以每科學(xué)習委員為主導的自修課和中午學(xué)生自主學(xué)習主題活動(dòng)，開(kāi)發(fā)設計學(xué)員的學(xué)習培訓主體性和想像力。

　　10、靈活運用業(yè)余時(shí)間辦完板報和學(xué)員的手抄報內容主題活動(dòng)。

　　11、制訂合適班集體具體情況的各類(lèi)管理方案，進(jìn)一步管束學(xué)生們的觀(guān)念個(gè)人行為。

　　12、試著(zhù)執行學(xué)生干部交替規章制度。

　　13、提倡在班集體工作中和學(xué)習中全力推行《中學(xué)生一日常規活動(dòng)》，塑造市場(chǎng)競爭觀(guān)念，開(kāi)發(fā)設計想像力。

　　14、嚴苛請假制度，嚴防擅自出門(mén)和隨便曠課狀況的產(chǎn)生。

　　15、力提升安全知識教育，時(shí)時(shí)刻刻講安全性，防止為主導，同父母常常建立聯(lián)系，避免各種安全事故的產(chǎn)生。

　　16、靈活運用考試的杠桿效應，每一次考試完畢規定每一位學(xué)員寫(xiě)下考試的成敗得失，搜索工作經(jīng)驗與不夠，并排出整改方案和下一次考試的總體目標。

　　17、進(jìn)行心理輔導健康教育知識，提高學(xué)員的心理輔導質(zhì)量，放正學(xué)員的同學(xué)們相處意識，保證關(guān)鍵活力放進(jìn)學(xué)習上。

　　18、本學(xué)年一定要搞好“雙差生”的工作中和關(guān)鍵學(xué)員的走訪(fǎng)工作中。

　　19、對院校布局的各項任務(wù)實(shí)實(shí)在在的進(jìn)行。

　　20、果斷聽(tīng)從院校的管理方法，并文化教育學(xué)員紀律嚴明，有什么問(wèn)題時(shí)能夠根據就在的方式開(kāi)展逐步報告妥善處理。

　　21、搞好班費的公布清單工作中，嚴苛班費應用規章制度。

　　22、采取措施的對策，避免學(xué)員進(jìn)網(wǎng)吧。

　　23、常常開(kāi)展班集體工作中的匯總和各類(lèi)方案的調節以更強的搞好班集體各項任務(wù)，使班集體各項任務(wù)得到更強的進(jìn)行。

　　期待在上一學(xué)期的基本以上，在同學(xué)們的勤奮下，我的班級能在各層面都更上一層樓。教學(xué)管理要專(zhuān)業(yè)化，教書(shū)育人工作中要高效性，它是每一個(gè)有責任心的教導主任所追求完美的總體目標。教導主任要高寬比了解德育教育的關(guān)鍵實(shí)際意義，它是激起自身認真工作的學(xué)習動(dòng)機。次之，教導主任要了解到“品德教育為代表”的必要性。品德教育提不上，學(xué)員的美育、體育文化、美育教育等都必定提不上。

　　歷經(jīng)了同學(xué)們一年的磨合時(shí)間，我終于知道絕大多數同學(xué)們的基本情況，這對我工作很有較長(cháng)益處，我能依據不一樣的同學(xué)們制訂出合適她們的工作中，我能講她們逐一漸漸地的開(kāi)始工作，我堅信那就是大家才有的基本上的工作能力。為每一個(gè)學(xué)員承擔，就是我做為教導主任始終不會(huì )改變的四大會(huì )計！

班級管理方法方案4

　　有些人說(shuō):一個(gè)好教導主任便是一個(gè)好優(yōu)秀班級。假如說(shuō)每一個(gè)孩子全是一顆星星，我愿意用真心實(shí)意，激情為她們扛起一片至愛(ài)的晴天，讓她們分別閃動(dòng)出最璀璨，最迷人的輝煌!為了更好地讓班集體活力四射與自主創(chuàng )新，為了更好地能能夠更好地營(yíng)造小朋友們的內心，讓她們獲得全方位的發(fā)展趨勢，也為了更好地使學(xué)期開(kāi)始班集體可以有升級的氣場(chǎng)，特制訂班級管理方法方案以下:

　　一、基本文化教育層面

　　學(xué)員針對院校的生活起居和學(xué)習培訓早已基本融入，但教學(xué)管理內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻向學(xué)員開(kāi)展有目的性的基本文化教育。因而，我打算從以下幾個(gè)方面下手:

　　1、靈活運用主題班會(huì )時(shí)間學(xué)習培訓《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在平時(shí)學(xué)習培訓的全過(guò)程中讓學(xué)員了解哪些個(gè)人行為是對的，什么叫錯誤的，使學(xué)員培養優(yōu)良的學(xué)習培訓和生活方式。我將在班集體開(kāi)設

　　2、有效運用升國旗儀式，重特大傳統節日，提升學(xué)員的品德教育。這學(xué)年運用三八節，青年節，六一兒童節等重特大主題活動(dòng)舉辦一些更有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)員明白人生道理，另外，讓學(xué)員在各種各樣主題活動(dòng)和工作中學(xué)會(huì )團結合作，學(xué)會(huì )生活。

　　3、充分運用各類(lèi)主題活動(dòng)中的文化教育陣營(yíng)的功效，提高學(xué)員的自豪感，使學(xué)員心中有別人，有團體。例如:要充分運用課室外的文化教育功效，針對學(xué)員的撰寫(xiě)讀的姿態(tài)，我將選用

　　二、班集體組織紀律性層面：一個(gè)班集體，要想有優(yōu)良的班級文化，務(wù)必要有優(yōu)良的組織紀律性才行。因此，我在以下幾個(gè)方面下手:

　　1、課堂秩序

　　最先我想制訂好班規班紀，并制訂相對應的獎罰方法。那樣學(xué)員既覺(jué)得有意思，又有驅動(dòng)力，并且能夠在不經(jīng)意間中遵規守紀。

　　2、課間活動(dòng)組織紀律性

　　課間活動(dòng)是學(xué)員輕輕松松歇息的時(shí)間，優(yōu)良的課間活動(dòng)組織紀律性可能給全部校園內產(chǎn)生活躍性而輕輕松松的氛圍。殊不知，多種多樣的課間游戲，便是處理課間活動(dòng)組織紀律性亂的寶物。我將對于學(xué)員的年紀特性，選用老師學(xué)生一同參加的方法，與小朋友們一同游戲娛樂(lè )，使學(xué)員既健身又受文化教育，還能提高老師和學(xué)生的情感，擴張溝通交流的室內空間。另外，隨時(shí)隨地提示學(xué)員要留意的風(fēng)險主題活動(dòng)和場(chǎng)所，趣味性。

　　三、環(huán)境衛生層面

　　講衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)得好，防患于未然。整理好環(huán)境衛生，既能使身心健康，又能培養優(yōu)良的生活方式，還能構建一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境。

　　1、清潔衛生:規定服裝干凈整潔，搞好

　　2、班集體環(huán)境衛生:每日早，中，晚分配值日生清理，開(kāi)設環(huán)境衛生監督崗，開(kāi)展查驗與監管。針對積極，立即清潔衛生的同學(xué)們或工作組，開(kāi)展獎賞。另外運用花草植物清理

　　自然環(huán)境，并開(kāi)展保護環(huán)境和花草植物的文化教育。

　　四、學(xué)生干部的塑造層面

　　教學(xué)管理只靠教導主任一人來(lái)管理方法或是不足的，而學(xué)生干部則是教學(xué)管理的助手。這學(xué)年我將選用上學(xué)期的'方法，學(xué)生干部管理制使教學(xué)管理再上新臺階，讓小孩的潛力都獲得充足的發(fā)掘，塑造有個(gè)性的人，使小朋友們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )團結合作和學(xué)好管理方法。

　　五、別的層面

　　教學(xué)管理中還應重視個(gè)人的發(fā)展趨勢，在各類(lèi)主題活動(dòng)中發(fā)掘各種各樣優(yōu)秀人才及學(xué)員的發(fā)展潛力，使班里的每一個(gè)同學(xué)們都能在某一方面獲得進(jìn)一步的發(fā)展趨勢。就象沃爾特斯教師那般，關(guān)心班級的每一個(gè)小孩!讓每一個(gè)孩子都勇于應對大伙兒展現自身，充足鍛練自身，提升學(xué)員的信心。此外，靈活運用班集體板報中的品德教育陣營(yíng)，加強管理。

　　歸還小朋友們一個(gè)金色的童年。這學(xué)年，我可能蹲下去身體和學(xué)員講話(huà)，認真去溝通交流，用賞析的目光找尋小孩的身上的每一處亮點(diǎn)。我堅信，只需關(guān)懷小孩，重視小孩，包容小孩，大家就能尋找打開(kāi)學(xué)員內心的鎖匙。共同奮斗吧，我們的孩子們!!

班級管理方法方案5

　　一、指導方針:

　　堅持不懈品德教育為第一位，以平時(shí)行為準則為要明，以新的教學(xué)理念為管理中心，全力塑造學(xué)生們的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，爭取我班各層面的工作中有新的提升。

　　二、班集體基本情況:

　　我班一共有學(xué)員30人。每一個(gè)孩子都活潑開(kāi)朗，擁有 較強的進(jìn)取心和榮譽(yù)感。她們純真心地善良，求知欲強，好奇心強�？墒亲宰瞿芰�較差，常常不可以管理自己，上課的時(shí)候愛(ài)隨意講話(huà)或是做動(dòng)作，某些學(xué)員癡迷網(wǎng)咖。許多習慣養成尚需進(jìn)一步塑造。

　　三、當期工作要點(diǎn)

　　1、提升基本文化教育

　　優(yōu)良的基本是開(kāi)展一切正常的學(xué)習培訓與生活的確保，一個(gè)學(xué)員調皮不聽(tīng)話(huà)、不符合基本的行為通常會(huì )使一堂好課留有缺憾，會(huì )使全部團體活動(dòng)宣布不成功，乃至使班里加倍努力的殊榮付之東流，立即危害到優(yōu)秀班級的權益。因而，扎扎實(shí)實(shí)合理地提升學(xué)員的基本訓煉很重要。本學(xué)年基本訓煉的內容我終《小學(xué)生日常行為規范》為主導，另外融合課堂常規、聚會(huì )和出操基本、環(huán)境衛生基本等，使學(xué)員不管在課堂上，出操聚會(huì )上，都能保持穩定的組織紀律性，獲得大量的獲得。

　　2、確立個(gè)人目標

　　俗話(huà)說(shuō)得好：有總體目標才有驅動(dòng)力。這學(xué)年我準備讓學(xué)員在初期，期中等水平時(shí)間擬訂自身在學(xué)習培訓、習慣養成、環(huán)境衛生等層面的總體目標，讓每一個(gè)學(xué)員確立自身已經(jīng)勤奮努力的發(fā)展目標，防止盲目跟風(fēng)、低效能地學(xué)習培訓與生活，進(jìn)而提高團體的團隊的凝聚力驅動(dòng)力�？傮w目標制訂后，規定每一個(gè)學(xué)員用心進(jìn)一步地實(shí)行自身的方案，將團體的驅動(dòng)力貫徹落實(shí)到每一個(gè)學(xué)員的身上，協(xié)助和激勵每一個(gè)人發(fā)展，使每一個(gè)人都是在顯著(zhù)而又便于承擔的工作壓力下主動(dòng)規定自身。

　　3、充分發(fā)揮學(xué)生干部功效，提升學(xué)生干部專(zhuān)業(yè)能力

　　學(xué)生干部是教導主任的好助手，充分運用學(xué)生干部的功效，不但有利于老師把大量的經(jīng)力資金投入到課堂教學(xué)中，更有利于學(xué)生干部專(zhuān)業(yè)能力的塑造。大家班集體里學(xué)生干部的總數許多，但我總感覺(jué)有很多事要親自操勞，感覺(jué)那樣較為安心。實(shí)際上我能換一個(gè)視角獨立思考，俗話(huà)說(shuō)得好：不成功是取得成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生道路來(lái)不容易犯錯誤，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)員鍛練自身的機遇，許多事能夠 讓他們自己去做，讓她們在不成功中發(fā)展。例如國旗下講話(huà)、布置教室、出板報，搞主題班會(huì )主題活動(dòng)等。

　　四、實(shí)際文化教育對策：

　　1.高度重視習慣養成：培養優(yōu)良的讀書(shū)習慣和生活方式，對學(xué)員的發(fā)展發(fā)展是十分必要的，優(yōu)良的習慣養成使一個(gè)人的終身發(fā)展趨勢受益良多。因而，在班集體開(kāi)展優(yōu)良品行的習慣養成是十分必要的。依據學(xué)員的觀(guān)念具體情況，與院校的德育教育密切配合，本學(xué)年，將從不一樣的層面和視角對學(xué)員開(kāi)展周期性的基本訓煉。關(guān)鍵貫徹落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)員逐步完善優(yōu)良的品德修養，習慣養成，讀書(shū)習慣和積極主動(dòng)的學(xué)習的態(tài)度。

　　2、提升潛力生管理方法：朝向全體師生，歸類(lèi)施教，提升對潛力生的指導，課堂教學(xué)多關(guān)心，課后勤管理指導。爭取她們當期獲得更高的發(fā)展。

　　3、立即掌握教學(xué)目標：精確掌握學(xué)員對專(zhuān)業(yè)知識的把握，因人施教，在重難點(diǎn)上狠下功夫，以推動(dòng)班里考試成績(jì)的穩定、扎扎實(shí)實(shí)地升高。

　　4、家教老師融合：常常與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，使學(xué)校德育和親子教育有機化學(xué)地融合起來(lái)，本學(xué)年，舉辦父母會(huì )1次，爭取把全部的父母走訪(fǎng)調查一次，乃至數次。

　　5、塑造班集體黨員干部：立即舉辦學(xué)生干部大會(huì )，對于她們在工作上發(fā)生的難題，傳授給她們方式方法，使她們確立自身的崗位職責，強調她們的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)和將來(lái)認真工作的方位。另外，還規定她們留意學(xué)生干部組員中間的協(xié)作，齊心合力，擰成一股繩，竭盡全力在朋友之間塑造她們的威信和權威，造就機遇，鍛練和塑造她們的工作能力。

　　6、高度重視關(guān)愛(ài)文化教育：要關(guān)注學(xué)員的日常生活，貼心她們的冷熱，掌握她們的心理狀態(tài)，創(chuàng )建公平和睦的師生之間，做學(xué)員的真心朋友，以使班級管理方法做的更強。

　　7、再次搞好安全知識教育工作中。規定學(xué)員時(shí)刻、諸事、隨處確保安全。全面提高學(xué)員的安全性安全意識。

　　8.高度重視健身培訓工作中：文化教育學(xué)員備好全部院校設立的課程內容，積極參加鍛煉身體，積極開(kāi)展院校機構的業(yè)余活動(dòng)，高度重視各類(lèi)賽事的積極開(kāi)展，塑造學(xué)員的參加觀(guān)念。

　　總而言之，在新的學(xué)年度中，我能一如既往，再接再厲，使班集體工作中再上新臺階。

班級管理方法方案6

　　六年級是中小學(xué)生尤為重要的一個(gè)班級，學(xué)員遭遇著(zhù)畢業(yè)考的工作壓力，而教導主任必須承擔著(zhù)更重的工作壓力與挑戰，教導主任的管理方面立即危害學(xué)員的素養，因此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之時(shí)，教導主任必須制訂詳盡行得通的工作規劃，并按照計劃實(shí)行，協(xié)助學(xué)員順利大學(xué)畢業(yè)。在新新學(xué)期開(kāi)學(xué)，為了更好地給學(xué)員構建優(yōu)良的學(xué)習培訓和生活環(huán)境，讓小朋友們的心身獲得身心健康全面的發(fā)展，一切以院校的工作目標、班集體的具體情況和學(xué)員觀(guān)念為立足點(diǎn)，特制訂20xx年上半年度班級管理方法方案：

　　一、班集體基本情況：

　　我班一共有學(xué)員34人。每一個(gè)孩子都活潑開(kāi)朗，擁有 較強的進(jìn)取心和榮譽(yù)感。她們純真心地善良，求知欲強，好奇心強�？墒怯械耐瑢W(xué)們自做能力較差，常常不可以管理自己，上課的時(shí)候愛(ài)隨意講話(huà)或是做動(dòng)作，某些學(xué)員癡迷手機上。許多習慣養成尚需進(jìn)一步塑造。

　　二、搞好入學(xué)教育

　　文化教育學(xué)員嚴苛依照院校、班集體的管理制度學(xué)習培訓與日常生活，嚴格遵守一日基本，從學(xué)習培訓、環(huán)境衛生、組織紀律性等各層面嚴格管理自身，盡早融入新的學(xué)習培訓、生活環(huán)境。

　　三、學(xué)員的思想工作

　　我次之覺(jué)得要做好學(xué)生工作，重點(diǎn)在于搞好學(xué)員的心理狀態(tài)，不可以把她們當做小孩，其內心深處可以說(shuō)多種多樣，此刻不但主要表現在學(xué)習方面，

　　更要重視思想道德建設塑造，組織紀律性意識產(chǎn)生，樂(lè )于助人觀(guān)念質(zhì)量塑造，做為教導主任僅有俯下身子和學(xué)員深交，做學(xué)生的`朋友，學(xué)員才會(huì )與你打開(kāi)心扉，曝露學(xué)員的內心深處，向你直言，為教學(xué)管理出謀劃策，為做好班集體工作中給予根據。

　　工作目標

　　1.以民為本，文化教育學(xué)員變成 一個(gè)剛正不阿，心地善良，聰慧，身心健康的人。

　　2.教會(huì )學(xué)員戰勝困難，學(xué)好與人交往，學(xué)好投入和愛(ài)。

　　3.運用各種各樣主題活動(dòng)提高班集體的團隊的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)員都為班集體而引以為豪。

　　4.關(guān)懷每一個(gè)學(xué)員，走入每一個(gè)學(xué)員的內心，變成 學(xué)員的真真正正實(shí)際意義上的盆友，為學(xué)員解決困難，堅定信心。

　　5.備好每一節課，用心搞好課堂秩序，讓班集體始終活力四射，積極主動(dòng)，往上，永爭第一!

　　四、工作重點(diǎn)

　　1、品德教育

　　(1)、根據各種各樣方式貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》;

　　(2)、爭取搞好每名學(xué)員的思想工作，使她們提高思想認識，持續勤奮; (3)、重要搞好班集體的組織紀律性，關(guān)鍵搞好轉換后進(jìn)生的文化教育工作中;

　　(4)、創(chuàng )建公平的師生之間，提升學(xué)員的自身激勵、自我管理，、自我約束工作能力;

　　2、美育

　　(1)、考試成績(jì)及主要表現好的同學(xué)們要常常激勵，即要毫無(wú)疑問(wèn)考試成績(jì)，還要持續催促，使她們持續不斷進(jìn)步;

　　(2)、在學(xué)員中塑造市場(chǎng)競爭觀(guān)念，有“奮勇?tīng)幭取钡谋葘W(xué)設計風(fēng)格; (3)、激勵學(xué)員認真學(xué)習，發(fā)展趨勢個(gè)性化文化教育;

　　3、體育文化、美育教育、勞育環(huán)境衛生文化教育

　　(1)、布局清理課室，出墻報;

　　(2)、豐富多彩業(yè)余生活，培養興趣，積極參加班主題活動(dòng); (3)、規定學(xué)員用心備好每科課程;

　　(4)、塑造勞動(dòng)技能，培養自小熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣性，在家做有意義的事的家務(wù)活;

　　五、工作方案：

　　1.高度重視習慣養成：培養優(yōu)良的讀書(shū)習慣和生活方式，對學(xué)員的發(fā)展發(fā)展是十分必要的，優(yōu)良的習慣養成使一個(gè)人的終身發(fā)展趨勢受益良多。因

　　此，在班集體開(kāi)展優(yōu)良品行的習慣養成是十分必要的。依據學(xué)員的觀(guān)念具體情況，與院校的德育教育密切配合，本學(xué)年，將從不一樣的層面和視角對學(xué)員開(kāi)展周期性的基本訓煉。關(guān)鍵貫徹落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)員逐步完善優(yōu)良的品德修養，習慣養成，讀書(shū)習慣和積極主動(dòng)的學(xué)習的態(tài)度，不許一切一個(gè)學(xué)員脫隊。

　　2.提升后進(jìn)生管理方法：班里進(jìn)行比學(xué)，互幫互助主題活動(dòng)。選用人和人之間，組和組賽事，選用優(yōu)幫差互幫互助學(xué)習培訓，立即搞好評定，使每名學(xué)員學(xué)有方位，趕有總體目標。朝向全體師生，歸類(lèi)施教，提升對后進(jìn)生的指導，要從關(guān)注、愛(ài)惜學(xué)員的視角考慮，掌握關(guān)注學(xué)員。立即掌握學(xué)員的心理狀態(tài)轉變，把握她們發(fā)展路面上的發(fā)展趨勢狀況。

　　3、立即掌握教學(xué)目標：新學(xué)期開(kāi)學(xué)后立即對學(xué)員開(kāi)展品德教育，把心遭受院校，竭盡全力地資金投入到學(xué)習上，一如既往地做好一日基本工作中。協(xié)作課任老師做好課堂教學(xué)工作中，立即掌握每科課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)性，搞好學(xué)員的思想工作。精確掌握學(xué)員對專(zhuān)業(yè)知識的把握，因人施教，在重難點(diǎn)上狠下功夫，以推動(dòng)班里考試成績(jì)的穩定、扎扎實(shí)實(shí)地升高。

　　4、家教老師融合：常常維持是否家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，使學(xué)校德育和親子教育有機化學(xué)地融合起來(lái)，本學(xué)年，爭取把全部的父母走訪(fǎng)調查一次，乃至數次。要不辭勞苦的搞好后進(jìn)生的轉換工作中，抓兩邊，促正中間，使班里產(chǎn)生一盤(pán)棋，真真正正變成 一個(gè)團結一致往上的優(yōu)秀班級。

　　5、塑造班集體黨員干部：立即舉辦學(xué)生干部大會(huì )，對于她們在工作上發(fā)生的難題，傳授給她們方式方法，使她們確立自身的崗位職責，強調她們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)和將來(lái)認真工作的方位。另外，還規定她們留意學(xué)生干部組員中間的協(xié)作，齊心合力，擰成一股繩，竭盡全力在朋友之間塑造她們的威信和權威，造就機遇，鍛練和塑造她們的工作能力。

　　6、高度重視關(guān)愛(ài)文化教育：要關(guān)注學(xué)員的日常生活，立即和父母聯(lián)絡(luò )，貼心她們的冷熱，掌握她們的心理狀態(tài)，創(chuàng )建公平和睦的師生之間，做學(xué)員的真心朋友，以使班級管理方法做的更強。

　　六、每月工作計劃：

　　九月：

　　1.搞好新學(xué)期開(kāi)學(xué)各項任務(wù)，掌握學(xué)員思想狀況，開(kāi)展調整心態(tài)工作中; 2.做好平時(shí)管理方面，機構和創(chuàng )建優(yōu)秀班級，緊抓每科組織紀律性，確保學(xué)員遵規守紀;

　　3.教學(xué)員學(xué)好上課;規定學(xué)員把每科工作準時(shí)進(jìn)行，保證質(zhì)量，提高工作效率;

　　4.搞好兩操的評定;清理分派到戶(hù)，義務(wù)包干制;

　　5.開(kāi)展班集體狀況調研，明確本學(xué)年優(yōu)秀班級基本建設總體目標; 6.搞好安全大檢查工作中，與父母常常聯(lián)絡(luò )。

　　7.融合“老師節”，出版發(fā)行相關(guān)內容的墻報。

　　十月：

　　1.搞好安全大檢查及品德教育工作中;

　　2.再次搞好學(xué)員的學(xué)習培訓組織紀律性的監管、催促及其各類(lèi)基本的查驗;

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