學(xué)校工作方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的學(xué)校工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校工作方案1
為進(jìn)一步做好疫情防控和20xx年春季開(kāi)學(xué)工作，切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康，確保開(kāi)學(xué)后學(xué)校秩序井然，依據上級教育部門(mén)要求，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
堅決貫徹上級各部門(mén)及領(lǐng)導關(guān)于疫情防控的相關(guān)要求，嚴格落實(shí)防控責任，建立聯(lián)防聯(lián)控機制，全面做好學(xué)校疫情防控和開(kāi)學(xué)保障工作，堅決杜絕疫情在學(xué)校發(fā)生和蔓延，堅決杜絕發(fā)生校園安全事故，堅決保障師生生命安全和身體健康，確保安全、順利、規范開(kāi)學(xué)，確保打贏(yíng)學(xué)校疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰。
二、總體目標
1．全面做好疫情防控工作。
2．杜絕一切校園安全事故。
3．全面做好開(kāi)學(xué)各項準備工作。
4．確保安全、順利、規范開(kāi)學(xué)。
三、疫情防控工作
�、宄闪⒔M織機構，制定工作預案。
學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，主要工作任務(wù)為扎實(shí)規范制定相關(guān)防疫應急預案，落實(shí)防疫措施，確保疫情防控取得完勝。具體為：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員： 及班主任
�、嬲J真排查建檔，分類(lèi)實(shí)施管控。
學(xué)校重點(diǎn)排查假期外出師生、家庭有從棗陽(yáng)外回來(lái)親屬或來(lái)訪(fǎng)的師生、與確診（疑似）人員接觸師生返校人員等，分類(lèi)建立臺賬，實(shí)行分類(lèi)隔離觀(guān)察，及時(shí)報告情況。對假期外出學(xué)生，一律要求居家留觀(guān)14天后，持有效證明方可視其情況決定是否入學(xué)。
�、鐖猿址酪邩藴�，確保物資供應。
學(xué)校利用停課不停學(xué)階段有利時(shí)機，適時(shí)在大門(mén)口安裝物理熱成像測溫系統，同時(shí)積極爭取各方面支持，多措并舉備足醫用外科口罩、消毒液、洗手液等疫情防控物資。按照每名教職工（含全體教師及臨聘人員等）配備20個(gè)口罩，每班配備1個(gè)紅外線(xiàn)測溫儀、1桶消毒劑等物資，并配備公共場(chǎng)所消毒等相關(guān)疫情防控物資。
�、鑿娀ぷ鞔胧�，確保萬(wàn)無(wú)一失。
開(kāi)學(xué)報到前嚴格落實(shí)好疫情防控工作安排，切實(shí)做好排查、建檔、隔離、報告、測溫、登記、處置、消毒、培訓（戴口罩、洗手、通風(fēng)、交流、習慣）等與疫情防控相關(guān)的各項工作。學(xué)校聯(lián)系公安交管部門(mén)，維持秩序，疏導交通，防止家長(cháng)在校門(mén)口造成聚集擁堵，學(xué)生進(jìn)入校園要逐人通過(guò)大門(mén)口測溫系統測量體溫，方可進(jìn)入教室，在班主任處報到注冊，收取相關(guān)證明。開(kāi)學(xué)報到時(shí)，確保錯峰、錯區域、錯層次有序開(kāi)學(xué)。家長(cháng)和其他人員一律不得進(jìn)入校園。
四、開(kāi)學(xué)組織工作
�、彘_(kāi)學(xué)前準備工作
1．科學(xué)制定方案。學(xué)校要在上級部門(mén)指導下，結合實(shí)際精心謀劃疫情防控和開(kāi)學(xué)各項工作，精準到人、精準到事，細化到崗位、細化到環(huán)節，制定條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的開(kāi)學(xué)工作方案和應急處置預案，落實(shí)各環(huán)節疫情防控責任人，確保方案可操作、可落實(shí)。
2．加強宣傳教育。學(xué)校通過(guò)公開(kāi)信、網(wǎng)絡(luò )課程等形式，對師生、家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育，指導師生作息規律、健康飲食、適度運動(dòng)，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房間常通風(fēng)，外出時(shí)佩戴口罩，加強自我保護，科學(xué)防控疫情。加強學(xué)生和家長(cháng)心理安撫及法制宣傳教育，教育家長(cháng)正確對待學(xué)生異常，不得隱瞞學(xué)生健康狀況、旅居史和接觸史。
3．加強健康監測。學(xué)校要全面摸清、持續監測教職員工及學(xué)生的假期行蹤和身體健康狀況，并建立健康監測臺賬，監測結果作為師生開(kāi)學(xué)返校依據。師生返校時(shí)，須提供前14天的健康監測證明。所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應當居家隔離14天，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫學(xué)觀(guān)察人員上班上學(xué)。
4．做好物資儲備。學(xué)校結合班級數量、規模，師生人數，消毒面積，測溫、消毒次數等綜合因素，科學(xué)測算消耗量，按30天儲備口罩（每人每天2只）、消毒液、測溫儀等防疫物資設備。要設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時(shí)救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資。
5．強化專(zhuān)業(yè)培訓。學(xué)校對從事疫情防控工作人員和其他相關(guān)人員，開(kāi)展業(yè)務(wù)知識與技能培訓。
6．設置隔離場(chǎng)所。要按照規范要求設置相對獨立的隔離區，且標識明顯，發(fā)現師生健康情況異常，及時(shí)進(jìn)行隔離觀(guān)察，立即報告，妥善予以處置。要建立健全隔離、轉送工作流程，保證在每例隔離留觀(guān)者離開(kāi)后對原隔離場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染。
7．整治校園環(huán)境。大力開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)，切實(shí)加大校園環(huán)境衛生整治力度，提前開(kāi)展校園大掃除、大清潔和大消殺，徹底消除衛生死角，樓梯扶手、門(mén)把手等重點(diǎn)部位必須嚴格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所的安全監管和消毒防護。要按要求全面做好垃圾分類(lèi)管理工作，及時(shí)、妥善清運各類(lèi)垃圾。
8．做好家校共育。學(xué)校要組織班主任及任課教師借用網(wǎng)絡(luò )平臺、電話(huà)短信等指導家長(cháng)配合學(xué)校，加強學(xué)生在家學(xué)習和生活的`輔導與管理，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習、生活狀況，做好學(xué)生的思想教育和心理健康指導。倡議引導學(xué)生不在任何培訓機構參加線(xiàn)下集中學(xué)習活動(dòng)。
9．加強制度建設。建立健全各項管理制度和預案，包括師生員工健康狀況排查制度、每日報告制度、每日健康登記制度、因病缺勤登記追蹤報告制度、環(huán)境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、師生健康管理制度，疫情防控工作應急預案、師生返校前后疫情防控及教育教學(xué)實(shí)施方案等。要細化到每個(gè)人員、每個(gè)環(huán)節、每個(gè)流程，確保具體化、可操作、可落實(shí)。
10．提前安排教學(xué)工作。提前謀劃教學(xué)工作，立足學(xué)校實(shí)際，提前安排教職工分工，做好班級管理。嚴格按照國家課程標準，提前安排好課表和時(shí)間表。根據線(xiàn)上教學(xué)情況，提前制定學(xué)校教學(xué)工作計劃、學(xué)科教學(xué)計劃，加強線(xiàn)上教育與學(xué)校面授的銜接。
�、骈_(kāi)學(xué)當日工作
1．做好開(kāi)學(xué)有序報到。扎實(shí)排好開(kāi)學(xué)“第一天”，嚴把學(xué)�！叭肟陉P(guān)”。學(xué)校組織實(shí)施好錯峰、錯時(shí)進(jìn)校，減少家長(cháng)等待、制止家長(cháng)逗留。開(kāi)學(xué)后，不召開(kāi)師生大會(huì )，減少人員聚集。引導師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或由家長(cháng)接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。
錯鋒上學(xué)、放學(xué)安排：9月1日正式開(kāi)學(xué)，學(xué)生進(jìn)校時(shí)間為早：四年級7：00——7：20，三年級7：20——7：40，二年級7：40——8：00；一年級8：00——8：20：
放學(xué)時(shí)間按鈴聲提示錯時(shí)10分鐘放學(xué)。
2．做好師生健康檢測。把好師生健康“第一關(guān)”，要嚴格執行師生進(jìn)二道門(mén)前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴、身份核驗登記等措施，不允許未佩戴口罩人員進(jìn)入校門(mén)，不允許帶病或未解除醫學(xué)觀(guān)察人員返校返崗。此外，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失（發(fā)熱患者必須退燒后48小時(shí)、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時(shí)），身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過(guò)敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學(xué)證明）。學(xué)校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現可疑癥狀者要及時(shí)報告、隔離、送醫、消毒，同時(shí)配合當地醫療機構做好密切接觸者管理工作。
3．做好開(kāi)學(xué)宣傳教育。上好開(kāi)學(xué)健康教育第一課，要以當前疫情防控為重點(diǎn)，發(fā)揮課堂主渠道作用，將開(kāi)學(xué)第一課確定為健康和安全教育課，強調手衛生，對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預防知識教育。利用微信群、班級群、校園電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳疫情防控相關(guān)知識。
�、玳_(kāi)學(xué)后工作
1．加強門(mén)禁管理。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，校門(mén)口增加防控人員，按疫情防控要求設計登記冊，設置檢查通道，進(jìn)校人員逐一核查登記、測試體溫。學(xué)生進(jìn)校后，一般不得離開(kāi)校園，如需離開(kāi)須向班主任報備，憑請假條出入，并測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發(fā)現入校人員異常情況應及時(shí)登記報告。對出入學(xué)校的車(chē)輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。
2．落實(shí)檢測制度。學(xué)校落實(shí)每日晨檢、午檢制度，學(xué)生在進(jìn)入二道門(mén)前進(jìn)行體溫檢測篩查，無(wú)異常后方可進(jìn)入學(xué)校。早晨第一節課前，班主任對學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)與觀(guān)察。詢(xún)問(wèn)和觀(guān)察要點(diǎn)為：是否有新冠肺炎相關(guān)癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內隔離觀(guān)察室，并通知其家長(cháng)，聯(lián)系定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診，盡早就診治療。
3．做好去向追蹤。班主任負責每日兩查和去向追蹤，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。學(xué)校每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學(xué)校疫情報告人每天核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無(wú)人因病缺課缺勤，需進(jìn)行零報告。
4．嚴管重點(diǎn)區域。要在衛健部門(mén)指導下，按照防控措施要求，加強對學(xué)校出入通道、辦公室、衛生保健室、教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室等重點(diǎn)區域的管理、消毒和洗手消毒液配備，確保防控措施落實(shí)到位。
5．嚴格隔離觀(guān)察師生管理。加強對隔離觀(guān)察工作的管理，規范開(kāi)展隔離觀(guān)察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢(xún)問(wèn)健康狀況和觀(guān)察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀(guān)察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時(shí)做好解除隔離觀(guān)察工作。對居家隔離觀(guān)察的重點(diǎn)人員，要組織落實(shí)專(zhuān)人每日詢(xún)問(wèn)和掌握健康狀況，做好記錄和信息統計匯總。
6．制定心理疏導方案。將疫情防控心理疏導納入學(xué)�？傮w疫情防控工作部署，制定應急心理疏導方案，動(dòng)態(tài)了解與監測返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類(lèi)應對。充實(shí)專(zhuān)兼職心理輔導人員，進(jìn)行必要的培訓指導，科學(xué)有效開(kāi)展工作。
7．完善應急處置。要加強教職員工培訓，如發(fā)現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）或其他異常情況的，要立即啟動(dòng)應急預案，并向縣防控辦和科教體局報告，做到早發(fā)現、早隔離、早報告、早診斷、早治療。對不按照要求進(jìn)行報告、隔離的教職員工和學(xué)生，進(jìn)行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規定追究有關(guān)領(lǐng)導和責任人責任。
8．加強值班值守。學(xué)校要加強值班值守，夯實(shí)責任，任務(wù)到人，嚴格落實(shí)“日報告、零報告”制度，確保各項工作落實(shí)落地落細。學(xué)校領(lǐng)導班子特別是一把手要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
9．加強衛生保潔。常態(tài)化開(kāi)展校園環(huán)境衛生保潔工作，定期對學(xué)校所有場(chǎng)所、設施、設備等進(jìn)行清潔和消毒，徹底消除衛生死角。堅持每周一定期校園大消殺和每天教室消毒通風(fēng)，教育學(xué)生勤洗手、勤通風(fēng)、吃熟食，加強春季流行病防控宣傳。
10．嚴控聚集活動(dòng)。疫情未解除之前，學(xué)校不舉辦開(kāi)學(xué)典禮、跑操、升旗、活動(dòng)比賽等大型聚集性活動(dòng)，嚴格壓縮各類(lèi)會(huì )議規模、數量和頻次，不組織聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導網(wǎng)絡(luò )教研，可通過(guò)電話(huà)、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。一律不開(kāi)展校際間師生聚集活動(dòng)。堅持以一個(gè)班及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。持續深入開(kāi)展健康教育、營(yíng)養教育和安全教育。倡導和鼓勵教職員工、學(xué)生適量開(kāi)展體育鍛煉和戶(hù)外運動(dòng)。全體教職員工、學(xué)生在校園內應佩戴口罩。
�、枞孀龊媒虒W(xué)銜接工作
1．“停課不停學(xué)”階段，依據學(xué)校方案扎實(shí)做好線(xiàn)上教學(xué)工作，運用釘釘平臺，按作息時(shí)間表和正式課表開(kāi)展線(xiàn)上直播教學(xué)。
2．學(xué)生正式開(kāi)學(xué)后，依據課表正式開(kāi)展班級授課。
3．積極做好線(xiàn)上教學(xué)與返校教學(xué)的有效銜接。為了錯時(shí)放學(xué)，三、四年級每天中午放學(xué)前進(jìn)行一節自習輔導，查漏補缺，有效指導，彌補少數同學(xué)線(xiàn)上學(xué)習的不足與欠賬。
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1．修訂完善各類(lèi)安全制度，落實(shí)安全管理責任。安保處要結合實(shí)際及時(shí)修訂和完善各類(lèi)安全管理制度、責任及預案，及時(shí)簽訂各類(lèi)人員安全責任書(shū)，確保開(kāi)學(xué)后第一時(shí)間簽訂。
2．切實(shí)加強師生安全教育。各年級組、各班要在開(kāi)學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行疫情防控、法制、交通等安全專(zhuān)題教育，扎實(shí)上好開(kāi)學(xué)安全教育第一課。做到有教材、有教師、有教案、有作業(yè)。
3．認真抓好安全常規管理工作。包括門(mén)禁管理、消防安全管理及刀具收繳、隨堂點(diǎn)名、一日兩查、隱患排查整改、矛盾調處、學(xué)生去向追蹤、特異體質(zhì)學(xué)生建檔等常規工作落實(shí)。要提前對校舍、圍墻、廁所、部室及設施設備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現隱患和問(wèn)題要及時(shí)整改。
4．規范做好建檔立卡貧困生營(yíng)養早、中、晚餐供應工作，按照餐飲業(yè)規范要求和病媒生物防治要求，精心選點(diǎn)，夯實(shí)責任，規范操作，確保安全。
學(xué)校工作方案2
為切實(shí)加強學(xué)校安全管理工作，保障師生的人身財產(chǎn)安全，不斷深化“辦人民滿(mǎn)意教育創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)�！惫ぷ�，努力創(chuàng )造平安和諧校園及良好的周邊環(huán)境，根據縣教育局、政府關(guān)于開(kāi)展校園及周邊綜合治理工作的有關(guān)精神和要求，結合我校實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
學(xué)校堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照“預防為主、打防結合、綜合治理、確保安全”的要求，全面貫徹落實(shí)教育局關(guān)于做好校園及周邊環(huán)境綜合治理工作的相關(guān)文件精神，多方配合，形成聯(lián)動(dòng)機制，大力整治校園及周邊環(huán)境，切實(shí)維護校園及周邊的安全穩定。
二、總體目標
通過(guò)深入開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境的集中整治，形成多個(gè)部門(mén)參與，實(shí)施綜合治理的聯(lián)動(dòng)機制，使學(xué)校及周邊安全防控措施明顯加強，防控能力進(jìn)一步提高。學(xué)校內部安全管理和安全保衛制度不斷完善，工作能力和水平全面提升;校園周邊的交通、治安、食品衛生、文化環(huán)境狀況得到明顯改善;創(chuàng )造讓學(xué)生安心，家長(cháng)放心，社會(huì )和群眾滿(mǎn)意的校園周邊環(huán)境。
三、具體工作任務(wù)
1、強化內部管理，確保校園安全。學(xué)校認真落實(shí)省政法委、省綜治委《關(guān)于切實(shí)加強學(xué)校幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》及縣教育局有關(guān)文件要求，認真開(kāi)展校園安全隱患排查治理工作，做到安全工作常抓，安全警鐘長(cháng)鳴、規章制度健全、管理措施落實(shí)、強化內保安全、重點(diǎn)設施安全等重點(diǎn)部位的管理，開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育，確保師生活動(dòng)安全。
2、主動(dòng)聯(lián)系，積極配合，形成長(cháng)效聯(lián)動(dòng)機制，共創(chuàng )良好的校園周邊環(huán)境。一是加強與城關(guān)派出所、交警隊、消防隊、社區居委會(huì )的溝通與聯(lián)系。對涉及學(xué)校及周邊的社會(huì )治安、交通、消防安全隱患，及時(shí)反映提供線(xiàn)索，協(xié)助做好防范和治理工作。二是與衛生局、工商局等部門(mén)密切配合，加強對學(xué)校周邊小商店進(jìn)行檢查，預防食物中毒和各種傳染病發(fā)生。三是密切配合文化、新聞出版等部門(mén)，集中治理學(xué)校周邊文化環(huán)境，凈化校園文化。
四、時(shí)間安排及步驟
校園周邊環(huán)境綜合治理工作將堅持監管與集中整治相結合。今年整治工作分為三個(gè)階段：
1、隱患排查階段(5月15日---5月25日)。認真學(xué)習，傳達教育局關(guān)于學(xué)校及周邊環(huán)境專(zhuān)項整治的相關(guān)文件精神，制定我校校園周邊環(huán)境安全專(zhuān)項整治工作實(shí)施方案，并召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行動(dòng)員和部署，完成隱患排查情況的匯總上報工作。
2、集中整治階段(5月26日---6月15日)。按照工作安排和要求，結合我校實(shí)際特點(diǎn)，要求學(xué)校行政領(lǐng)導包年級，班主任包班級，經(jīng)常深入各年級各班級督辦檢查，針對排查出的諸如路隊安全、體育課及課間活動(dòng)安全、課間玩危險游戲安全等突出問(wèn)題，分清類(lèi)別，明確任務(wù)，落實(shí)責任，完成整治工作。同時(shí)，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)，集中時(shí)間、集中力量進(jìn)行綜合整治。一是聯(lián)系交警大隊安裝警示牌，散發(fā)交通安全知識宣傳單，提高師生、家長(cháng)交通安全意識;二是學(xué)校協(xié)助工商部門(mén)清理門(mén)口的小商販、小攤點(diǎn);三是邀請法制輔導員進(jìn)行師生自救自護知識講座，配合城關(guān)派出所搞好周邊環(huán)境排查工作;四是協(xié)助衛生防疫部門(mén)清除校周邊商店的.“三無(wú)”食品。
3、檢查驗收和“回頭看”階段(9月1日-11月30日)。學(xué)校將對照縣教育局“平安和諧校園”創(chuàng )建標準，逐項進(jìn)行自查自糾，完善檔案，形成自查報告。并接收縣、市教育行政部門(mén)組織的專(zhuān)項整治活動(dòng)及“平安和諧校園”的考核檢查。
五、工作措施及要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導。全體教職工要充分認識校園及周邊安全工作的重要性，增強工作的責任感。為確保此項工作的順利開(kāi)展，學(xué)校成立由校長(cháng)任組長(cháng)，其他行政領(lǐng)導和教研組長(cháng)為成員的領(lǐng)導班子。確保組織工作到位。
2、合理安排，周密部署。學(xué)校在檢查摸底的基礎上，針對存在的問(wèn)題，制定整治工作方案。各班要對班內存在的問(wèn)題進(jìn)行認真的梳理，明確整治工作目標任務(wù)、時(shí)間和工作任務(wù)，全�？倓�(dòng)員，大家起行動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，對校園及周邊存在的突出問(wèn)題進(jìn)行全面整治。
3、廣泛宣傳，營(yíng)造聲勢。學(xué)校將通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、專(zhuān)題板報、知識講座、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )課等形式，大力開(kāi)展以“校園及周邊安全”、“學(xué)生和兒童平安”、“綜合治理確保平安”、“平安和諧校園”為主題的宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳整治活動(dòng)的重要意義，調動(dòng)全體教職工和全校學(xué)生積極參與校園周邊環(huán)境整治工作的積極性，切實(shí)維護學(xué)校安全。
4、突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校按照工作要求本著(zhù)“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題、哪里問(wèn)題突出就整治哪里、缺什么補什么”的原則，因校制宜，因校施策，務(wù)求整治工作取得明顯成效。
5、繼續深入開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng )建工作，對照白銀市“平安和諧校園”的創(chuàng )建驗收標準，做好自查自驗工作，進(jìn)一步充實(shí)完善各類(lèi)檔案，力爭創(chuàng )建工作取得實(shí)效。
學(xué)校工作方案3
據氣象部門(mén)預報，今明兩天我縣將有大到暴雪，降雪預計持續到12日。為應對暴雪和急劇降溫可能帶來(lái)的影響，特制定如下工作方案。
一、總務(wù)系統要做好以下工作：
1．保障校園供暖，根據實(shí)際情況隨時(shí)調整供暖溫度。對辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓內的暖氣（中央空調終端機）進(jìn)行一次普查，保證供暖效果。
2．及時(shí)檢查上下水管道，防止凍壞。發(fā)現問(wèn)題，要在第一時(shí)間安排精干力量修理，保證校園內正常供水。
3．電工要24小時(shí)值班，及時(shí)檢查設備及線(xiàn)路，嚴防短路和斷路等故障，保證校園正常供電。及時(shí)檢查校內電話(huà)線(xiàn)路，防止因積雪造成中斷，保證兩個(gè)校區之間和校園內辦公電話(huà)聯(lián)絡(luò )暢通。
4．全面檢查校園內的臨建（含東校區建筑工地），嚴防屋頂因積雪重壓垮塌。隨時(shí)關(guān)注校園內，特別是道路兩旁的高大樹(shù)木，防止因積雪重壓，斷枝傷人。關(guān)注由于凍融作用引起的建筑物邊緣部位磚石可能出現的滑落傷人現象。關(guān)注化雪時(shí)屋頂是否漏水。
5．抓緊做好路面鋪設地毯工作，對于特別光滑的地面，要派專(zhuān)人隨時(shí)檢查地毯有無(wú)錯位、損壞等現象，并隨時(shí)清除地毯上的積雪，以防師生滑倒摔傷。
6.食堂要根據實(shí)際情況，適時(shí)、適量購進(jìn)和儲備米面油菜等物品，保證學(xué)生正常的伙食供應不受暴雪影響。
二、政教系統和年級組要做好以下工作：
1．停上早操和課間操，早晨督促學(xué)生按時(shí)進(jìn)入教室。加強政教處和班主任值班，防止學(xué)生在雪地嬉鬧摔傷，嚴格禁止學(xué)生奔跑去餐廳就餐。嚴格請銷(xiāo)假制度，學(xué)生離�；丶冶仨氂杉议L(cháng)來(lái)接。
2．安排學(xué)生清掃校園內主要道路，特別是通往各樓門(mén)口的道路，注意清掃樓門(mén)口地毯上的積雪。
3．教育學(xué)生打雪仗要適度，防止摔傷。嚴禁學(xué)生在樓道內玩雪，嚴禁在玻璃窗附近打雪仗。
4．保潔人員和宿舍管理員在清掃衛生時(shí)，要特別注意清除各樓口附近的地面結冰。
5．嚴格禁止學(xué)生和宿舍值班人員在樓內使用各種電器，防止發(fā)生火災。各樓的滅火設備要充足、好用。
6．教育學(xué)生及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，特別是教室要定時(shí)通風(fēng)，嚴防甲型流感蔓延。
7．加強門(mén)衛值班，無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入校園，不得容留校外人員。來(lái)校探望學(xué)生的家長(cháng)如因道路積雪不能回家，及時(shí)與辦公室（綜合辦）聯(lián)系安排（校外）住宿。
8．醫務(wù)室要堅持24小時(shí)值班，特別要準備充足的摔傷、碰傷藥物和治療感冒的藥物。
9.走讀生盡量暫時(shí)住校，提醒回家的.走讀生路上注意安全，并最好由家長(cháng)接送。走讀生早晨可以晚到校，但需電話(huà)告知班主任。
三、教學(xué)系統和各年級組要做好以下工作：
1．在校外居住的教師，早晨和晚輔導可以不到崗，缺崗時(shí)，原則上安排在校內居住的教師補缺。
2．在校外居住的教職工上班途中如發(fā)生摔傷等事故，相關(guān)領(lǐng)導和年級組要在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)或家中慰問(wèn)，幫助解決相關(guān)問(wèn)題。
3．提醒教職工子女，特別是年齡較小的孩子，要注意安全。提醒有車(chē)的教職工，雪天盡量減少不必要的外出，出車(chē)前認真檢查車(chē)況，低速行駛，確保安全，停車(chē)就位時(shí)，防止剮蹭。
四、工會(huì )和辦公室（綜合辦）系統要做好以下工作：
1．隨時(shí)以短信的方式提醒教職工注意安全、注意保暖，注意室內防火。
2．管好公務(wù)車(chē)輛，除兩個(gè)校區之間以外，一般不安排車(chē)輛外出。加強協(xié)調，確保兩個(gè)校區之間班車(chē)準時(shí)、暢通。
3．全體中層以上干部要堅持值班，特別是在早晚時(shí)間，隨時(shí)到校園內巡視，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
學(xué)校工作方案4
根據《區教育局關(guān)于做好20xx年全區初中招生工作的意見(jiàn)》等文件精神，落實(shí)好揚州市、江都區中小學(xué)招生工作的相關(guān)要求，確保每一個(gè)本施教區內適齡小學(xué)畢業(yè)生以及外來(lái)本施教區創(chuàng )業(yè)、務(wù)工人員子女都能按時(shí)升學(xué)，現就20xx年江都區實(shí)驗初中招生工作擬定如下方案：
一、指導思想：
堅持以《中華人民共和國義務(wù)教育法》和上級有關(guān)的文件、政策等為依據，以大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、努力辦好人民滿(mǎn)意學(xué)校和積極促進(jìn)教育公平為目標，堅持落實(shí)小升初免試就近入學(xué)政策，著(zhù)力構建科學(xué)、合理、公正的招生工作體系，確保我校招生工作依法、有序、規范地進(jìn)行。
二、招生工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：楊國斌
副組長(cháng)：張 健 吳新華 楊建華 劉小平 王修明 嚴秋明 姚愛(ài)萍
成 員： 吳莉莉 向忠秋 湯傳軍 趙治清 殷曉安 馬茂兵 劉震寶 韓 英
下設辦公室主任：嚴秋明
副主任：吳莉莉
三、 初中與時(shí)間安排
（一）今年，我校初一：
1、具有本施教區內常住戶(hù)口、年齡15周歲以下（20xx年9月1日以后出生）的應屆小學(xué)畢業(yè)生；
2、本施教區內各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次人才和申領(lǐng)區內居住證的流動(dòng)人員子女中要求在我校就讀的應屆小學(xué)畢業(yè)生；
3、對年滿(mǎn)15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)生，原則上不再發(fā)給初中入學(xué)通知。對其中要求繼續升學(xué)的，由父母或監護人提出書(shū)面申請，可作為非義務(wù)教育學(xué)生試讀；
4、具有一定學(xué)習能力、不影響他人的適齡殘疾兒童少年可以申請在我校隨班就讀。本施教區內適齡殘疾兒童少年到特殊教育學(xué)校入學(xué)的，應同時(shí)到我校登記備案。
（二）我校施教區：
新通揚運河以南新區，東至陳莊、劉橋、佘橋、三友村，南至商貿城周邊部分區域（老寧通高速公路以北、文昌東路以南）（商貿城屬張綱中學(xué)），文昌東路以北，西至廣州路。
（三）報名登記
1、在本施教區內小學(xué)就讀的，均由畢業(yè)學(xué)校集體辦理報名登記手續。
本施教區戶(hù)籍在區外就讀的應屆小學(xué)畢業(yè)生要求回本校升學(xué)的，持戶(hù)口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件（需提供原件和復印件）等相關(guān)材料，到仙女鎮教育辦公室（或學(xué)校）報名登記，領(lǐng)取“派位卡”后到本校驗核報名。仙女鎮教育辦公室地址：人民路仙女鎮政府院內4號樓。
2、因戶(hù)籍、住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗初中就讀的區內小學(xué)的應屆畢業(yè)生，持戶(hù)口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件（需提供原件和復印件）或小學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)等材料，于20xx年6月26日前到仙女鎮教育辦公室辦理報名手續，領(lǐng)取“派位卡”后到我校報名登記。
3、引進(jìn)的高層次人才子女申請就讀我校的，按照《揚州市高層次人才子女就學(xué)保障實(shí)施辦法（試行）（揚辦發(fā)〔20xx〕55號）文件要求開(kāi)展報名；申領(lǐng)區內居住證的流動(dòng)人員子女要求在我校就讀，須持戶(hù)口簿、父母在區內的居住證、父母與用工單位簽訂的合法穩定勞動(dòng)合同（須出具繳納個(gè)人社會(huì )保險滿(mǎn)1年以上的證明）或工商行政管理部門(mén)核發(fā)的《營(yíng)業(yè)執照》、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件等材料（需提供原件及復印件），于6月26日前到仙女鎮教育辦公室報名或所在鎮教辦取得派位卡后到我校核準。已在區內小學(xué)就讀的，由所在小學(xué)對照上述要求審核后統一辦理報名手續。
（四）招生時(shí)間
按照區政府和教育局統一安排，我校招生將在江都區小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。時(shí)間為7月1日——7月6日（如遇特殊情況，另行通知）。
四、 工作時(shí)序
（一）驗核準備過(guò)程：
1、成立驗核小組并召開(kāi)小組會(huì )議：6月18日
2、發(fā)放驗核預備通知：6月19日—6月23日（龍川、雙語(yǔ)、鎮中心、實(shí)小、建樂(lè )、花園）。
3、驗核房產(chǎn)證、戶(hù)口簿、小學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)等材料后即時(shí)發(fā)放 “確認卡”：
6月24日驗核龍川小學(xué)；
6月25日上午驗核建樂(lè )、雙語(yǔ)小學(xué)；下午鎮中心、附小、實(shí)小、花園；
6月27日上午驗核本施教區戶(hù)籍在區外就讀、因戶(hù)籍住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗初中就讀、引進(jìn)的高層次人才子女和申領(lǐng)區內居住證的流動(dòng)人員子女中要求在我校就讀的.且已領(lǐng)取“派位卡”應屆小學(xué)畢業(yè)生；
外來(lái)本施教區創(chuàng )業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區有效居住證（公安部門(mén)或社區出具）、戶(hù)口簿、單位營(yíng)業(yè)執照或用工合同、當地鄉鎮計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證、素質(zhì)報告書(shū)。
4、根據“派位卡”整理編序登記，編制施教區內報名學(xué)生及待確認生源花名冊（6月28日——29日）。
5、準備錄取通知書(shū)（6月29日—6月30日）。
（二）、正式招生錄取過(guò)程（ 7月1日—7月6日）：
憑我�！按_認卡”發(fā)放錄取通知書(shū)時(shí)序：
�。�1）7月1日 龍川小學(xué)
�。�2）7月2日 雙語(yǔ)小學(xué)、建樂(lè )小學(xué)
�。�3）7月3日 上午實(shí)小、花園，下午鎮中心、附小
�。�4）7月4日 本施教區戶(hù)籍在區外就讀、因戶(hù)籍住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗初中就讀、引進(jìn)的高層次人才子女和申領(lǐng)區內居住證的流動(dòng)人員子女中要求在我校就讀的且已領(lǐng)取“派位卡”應屆小學(xué)畢業(yè)生；
�。�5）、如招生計劃內還有空余學(xué)額，將報教育局中教科、仙女鎮教辦室批準后根據具體情況分批次、分時(shí)段補充錄取，當招生計劃用完后，次序靠后的生源不再錄取。
7月5日 先后次序是：
�、佘娏覍�、現役軍人子女、公派出國人員子女、引進(jìn)的高層次人才以及對區域經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻的人員子女（須提供相關(guān)部門(mén)出具的證明材料）；
�、诰哂薪紖^內非城區戶(hù)口、學(xué)生父母持有我校施教區內合法房產(chǎn)證（必須擁有51％以上產(chǎn)權）；
�、劬哂薪紖^內非城區戶(hù)口、學(xué)生父母在城區范圍內外均無(wú)房產(chǎn)且學(xué)生隨父母與祖父母、外祖父母長(cháng)期共同居住在施教區內，可按施教區內祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定（需出具學(xué)生父母雙方在城區無(wú)房的證明）；
�、軐W(xué)生具有江都城區內戶(hù)口、學(xué)生在江都城區我校施教區內已購房但目前尚未入住的（以購房合同和繳款收據為證明材料）。
五、 招生原則與實(shí)施方法
（一）招生原則
20xx年我校招生將嚴格執行上級文件精神，依法規范進(jìn)行。堅持免試、免費、按區就近入學(xué)的原則。學(xué)校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試，不以獲獎證書(shū)作為依據組織所謂的“擇優(yōu)錄取”，不舉辦“實(shí)驗班”、“重點(diǎn)班”、“強化班”等名義進(jìn)行招生，不以各種學(xué)科競賽成績(jì)、特長(cháng)評級為依據錄取新生。
堅持關(guān)注教育民生，促進(jìn)教育公平。落實(shí)《市政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶(hù)籍制度改革的意見(jiàn)》（揚府發(fā)〔20xx〕85號），確保隨遷子女與本地居民子女平等享受教育的權利。依法保障我校施教區內適齡殘疾兒童少年入學(xué)權利，優(yōu)先安排具有一定學(xué)習能力的殘疾兒童少年就近接受義務(wù)教育。
（二）招生辦法
嚴格實(shí)行免試、按計劃、按劃定的施教區招生。符合下列情況之一的具有施教區學(xué)生身份資格：
1、具有江都城區戶(hù)口、學(xué)生父母持有我校施教區內合法房產(chǎn)證（必須擁有51％以上產(chǎn)權）且在城區內無(wú)其它住房；
2、具有江都城區戶(hù)口、學(xué)生父母在城區范圍內外均無(wú)房產(chǎn)且學(xué)生隨父母與祖父母、外祖父母長(cháng)期共同居住在施教區內，可按施教區內祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定（需出具學(xué)生父母雙方在城區無(wú)房的證明）。
學(xué)生父母在城區的合法固定住所（以相關(guān)的房屋產(chǎn)權證為證明材料）是確定學(xué)生就讀學(xué)校的主要依據。戶(hù)籍手續與房產(chǎn)權證等證明材料應為20xx年5月31日前辦理完成。商業(yè)用房（非商�。�、辦公用房和未入住的期房、租住房不作為施教區內租戶(hù)房產(chǎn)認定，學(xué)生就讀由區教育局中教科和仙女鎮教辦統籌協(xié)調安排學(xué)校。
學(xué)生和家長(cháng)必須如實(shí)填寫(xiě)《小學(xué)畢業(yè)生情況調查表》，經(jīng)審核確認后統一發(fā)放《江都城區初中入學(xué)新生報名登記卡》。學(xué)生按《江都城區初中入學(xué)新生報名登記卡》到實(shí)驗初中報名，逾期不報名的作自動(dòng)放棄處理。復核及錄取審批工作中，對復核出的非施教區生源，退回施教區學(xué)校就讀。
（三）新生入學(xué)編班辦法
1、20xx年初一新生入學(xué)前不舉辦分班考試，力求實(shí)行均衡分班，每班班額不超過(guò)省定標準。
2、新生入學(xué)編班程序公正合理，公開(kāi)透明，保持平行班之間的學(xué)額數量、教師配備、教學(xué)條件相對的公平均衡。
3、招生完畢后，將施教區內學(xué)生和擇校生分別造冊，報區教育局中教科備案；
4、初一新生分班名單將在校內公示并于開(kāi)學(xué)后一周內報區教育局中教科備案；
六、 工作要求
（一）大力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
鼓勵學(xué)生就近入學(xué)，促進(jìn)初中教育均衡發(fā)展，改革熱點(diǎn)高中指標生分配辦法是重要舉措。今年升入初一年級的學(xué)生，到20xx年中考時(shí)，熱點(diǎn)普通高中將不少于70%的招生指標按照各校中考參考人數（在該校讀滿(mǎn)三年且學(xué)籍與就讀學(xué)校一致）定向分配給所有公辦和民辦初中學(xué)校。錄取時(shí)在普通高中錄取最低控制線(xiàn)上不設分數底線(xiàn)，進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。享受定向指標生資格的初中畢業(yè)生必須在該校讀滿(mǎn)3年且學(xué)籍與就讀學(xué)校一致。
20xx年升入初一年級的學(xué)生在20xx年參加中考升學(xué)時(shí)，地理、生物學(xué)科會(huì )考成績(jì)均達到B及其以上等級的在升學(xué)時(shí)方可享受熱點(diǎn)高中指標生待遇；會(huì )考成績(jì)達C及其以上等級者方可報考三星及以上普通高中。20xx年升入初一年級的學(xué)生在20xx年參加中考升學(xué)時(shí)，地理、生物學(xué)科會(huì )考成績(jì)可能會(huì )計入升學(xué)總分，具體情況以文件為準。
20xx年招收的初一新生，在20xx年中考時(shí)，將耐力跑列入體育中考必考項目，將足球、籃球和排球列入選考項目。
（二）高度重視新生招生工作的政策宣傳和輿論引導
擬定招生方案，成立招生領(lǐng)導小組，充分利用家長(cháng)會(huì )、校訊通、校園網(wǎng)、《告家長(cháng)書(shū)》等渠道和方式加強招生宣傳，引導學(xué)生和家長(cháng)理性、有序入學(xué)，減少盲目、非理性擇校行為。
（三）嚴格執行初中招生工作的規范和紀律
按照《關(guān)于進(jìn)一步嚴肅招生紀律規范招生秩序的通知》(揚教發(fā)（〔20xx〕44號）的要求，加強對招生工作的領(lǐng)導，嚴格按照程序和規定招生，確保招生方案順利實(shí)施和招生工作有序進(jìn)行。做好招生咨詢(xún)工作和信息公開(kāi)工作，增強招生工作的透明度，保障學(xué)生及其家長(cháng)對各類(lèi)學(xué)校招生的知情權，提高招生工作的公信力。嚴禁侵害學(xué)生合法權益，不組織教職工通過(guò)各種方式強拉生源、違規招生。嚴格執行招生序時(shí)進(jìn)度，不在規定時(shí)間前招生，也不拖延招生時(shí)間。進(jìn)一步嚴格規范學(xué)籍管理，新生在我校辦理注冊、登記后即已取得我校正式學(xué)籍，學(xué)生不得無(wú)故退學(xué)，其他學(xué)校也不得錄取。堅持學(xué)生學(xué)籍與就讀學(xué)校一致原則。
（四）切實(shí)加強招生工作的過(guò)程管理和責任追究
成立招生工作領(lǐng)導小組，堅持“一把手”負責制，強化對招生工作的領(lǐng)導，切實(shí)擔負起執行招生紀律、維護招生秩序的職責，加強招生監督管理，精心規范操作，確保執行招生政策不走樣，確保招生工作有序進(jìn)行。加強招生過(guò)程管理，堅決執行招生政策規定，切實(shí)按照程序和規定招生。
（五）努力提高招生工作的服務(wù)質(zhì)量
招生工作是社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)，政策性強，涉及面廣。我校將牢固樹(shù)立全局意識、責任意識和紀律意識，從構建和諧社會(huì )、辦人民滿(mǎn)意教育的高度做好這項工作；成立招生工作小組，做好服務(wù)工作，熱情接待、耐心解釋?zhuān)粚?shí)行首問(wèn)負責制，積極主動(dòng)幫助家長(cháng)釋疑解惑，提高招生服務(wù)質(zhì)量，提高家長(cháng)、社會(huì )對我校招生工作的滿(mǎn)意度。
招生辦公室： “成蹊樓”四樓工會(huì )辦公室
聯(lián) 系 電 話(huà)： 13626127808 15905256258
揚州市江都區實(shí)驗初中
二〇XX年六月十五日
學(xué)校工作方案5
為確保精準、科學(xué)、高效做好疫情防控工作，全面保障幼兒園平穩有序開(kāi)學(xué)，切實(shí)保障全體師幼生命安全。經(jīng)市、區疫情防控指揮部統一部署，我園符合返校條件的幼兒將于2022年x月x日正式復課，為切實(shí)做好疫情防控工作，確保幼兒園各項工作安全、有序、規范的進(jìn)行，保障全體師生身體健康和生命安全，幼兒園科學(xué)應對，細化各項應急方案，做好復課前的準備工作，為師生返園筑起一道安全防護墻。
一、復課前核酸檢測安排
2022年x月x日
大班7：00—8：00
中班8：00—9：00
小班9：00—10：00
二、核酸檢測對象
所有幼兒及家長(cháng)（含家庭共同居住人、接送人）
教職員工及家庭共同居住人
提示：無(wú)48小時(shí)核酸檢測陰性證明，一律不得返園復課。
核酸檢測采樣點(diǎn)：幼兒園
三、核酸檢測采樣流程
所有做核酸檢測人員嚴格按照分批次時(shí)間前來(lái)參加核酸檢測，受檢人員在門(mén)口進(jìn)行體溫測量，體溫正常后進(jìn)入校園，走班級相對應的檢測通道：
進(jìn)入一樓操場(chǎng)等待區→由等待區進(jìn)入信息采樣區→由信息錄入員錄入信息后→進(jìn)行采樣→采樣后由班級老師指引幼兒及師生共同居住人從指定通道出幼兒園。全程保持1米間距，佩戴口罩。家長(cháng)提前準備好身份證，幼兒電子健康卡。
為順利、有序開(kāi)展核酸檢測工作，請大家提前準備好核酸采樣碼（建議提前截圖或打�。�，因采樣人員較多，請家長(cháng)們不早到、不遲到，不進(jìn)教學(xué)區，采樣結束后，不作停留，立即離開(kāi)校園。
四、參與核酸檢測人員入園要求
1、沒(méi)有發(fā)熱、咳嗽、氣促等上呼吸道感染癥狀且健康碼為綠碼的'人員可入園參加。
2、近14天內有中高風(fēng)險地區旅居史的行程人員不可入園參加。
3、目前處于密接、次密接、封控區、管控區人員，一律不得進(jìn)入校園參加核酸檢測。
五、注意事項
1、所有師生和同住人員、接送人做到應檢盡檢，不漏一人。所有受檢人員（含同居住人）當日的核酸檢測結果復學(xué)前傳給班級教師留存。
2、建議盡量綠色出行或者將車(chē)輛有序停放。入園時(shí)請排好隊伍依次測溫、掃場(chǎng)所碼有序進(jìn)入校園。
3、為了您的安全，請在指定時(shí)間來(lái)園進(jìn)行核酸檢測。為避免人員聚集，核酸檢測當天，所有參檢人員嚴格按規定時(shí)間入園；提前準備好健康碼、核酸采樣碼（截屏保存或打�。�，沒(méi)有手機的請家人提前打印好核酸采樣碼；按現場(chǎng)指揮有序排隊、測溫、查看“兩碼”（場(chǎng)所碼、行程碼）。
學(xué)校工作方案6
為進(jìn)一步加強我校民主化、科學(xué)化管理，保證黨的路線(xiàn)、方針、政策在基層單位的貫徹執行，健全和完善校長(cháng)負責制，發(fā)揮全校教職工主人翁責任感，促進(jìn)我校的改革和發(fā)展，特制定我校校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案。
一、校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
成員：xxx xxx xxx xxx xxx
二、校務(wù)公開(kāi)監督小組
組長(cháng)：xxx
成員：xxx xxx xxx xxx
三.校務(wù)公開(kāi)的基本原則
1.校務(wù)公開(kāi)實(shí)行校長(cháng)負責制。充分發(fā)揮其他職能部門(mén)作用，保證監督小組工作順利進(jìn)行。
2.校務(wù)公開(kāi)充分運用以教職工代表大會(huì )為主要載體的民主管理形式。通過(guò)教職工民主參與學(xué)校管理，公開(kāi)教職工最關(guān)注、反映最強烈的事項。
3.校務(wù)公開(kāi)堅持實(shí)事求是、積極穩妥地推行。
四、校務(wù)公開(kāi)的主要內容
1、收費公開(kāi)：學(xué)校的收費項目、標準，嚴格按照上級有關(guān)文件，把具體收費項目上欄公布。
2、重大事項公開(kāi)：
(1)重大決策事前、事中、事后全過(guò)程公開(kāi)。
(2)大型物資添置公開(kāi)。
(3)財務(wù)中各項收入及大額經(jīng)費支出公開(kāi)。
3、校務(wù)管理：事關(guān)學(xué)校內部管理事項都已公布：
(1)教職工聘任
(2)評優(yōu)評先
(3)領(lǐng)導廉潔自律情況
(4)各項規章制度，出勤情況等
(4)紀律、衛生評比情況
(5)工資和各種補貼、獎金的分配
(6)教學(xué)上人事安排、課程編排
(7)招生情況及學(xué)籍管理規定
(8)期末考試情況
(9)教研活動(dòng)的安排、承擔人。
4、財務(wù)公開(kāi)：
(1)學(xué)校財務(wù)管理制度
(2)學(xué)生繳費及結算情況
(3)財務(wù)收支公布情況
(4)增添教學(xué)及生活設施
(5)其它必要的開(kāi)支。
5、凡是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的重大決策、規章制度、實(shí)施方案和與教職工密切相關(guān)的重要事情，都經(jīng)教師會(huì )議審議通過(guò)并及時(shí)公開(kāi)。
五、校務(wù)公開(kāi)的形式
(一)召開(kāi)會(huì )議
1.按期召開(kāi)教職工大會(huì )，每年向教職工通報一次校務(wù)公開(kāi)情況，接受廣大教職工的監督。
2、定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)代表座談會(huì )，公布要求且可以公布的事項及執行情況。
(二)設立專(zhuān)欄
學(xué)校設立永久性布告櫥窗。布告櫥窗設兩塊，一塊面向教職工，一塊面向學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )。布告櫥窗設在校內醒目位置。布告櫥窗和布告欄旁設立舉報意見(jiàn)箱，公布學(xué)校和上級主管部門(mén)的監督投訴電話(huà)。
(三)書(shū)面公告
通過(guò)印發(fā)校務(wù)公開(kāi)簡(jiǎn)報、下發(fā)公開(kāi)信、致家長(cháng)信和收費票據等形式，
向學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)
(四)輿論宣傳
借助校內廣播、校報、致家長(cháng)信進(jìn)行廣泛宣傳，擴大校務(wù)公開(kāi)的力度。
(五)其他形式
通過(guò)學(xué)校信箱，公布舉報電話(huà)等形式公開(kāi)校務(wù)。
六、公開(kāi)內容的實(shí)施辦法：
(一)學(xué)校重大發(fā)展規劃等情況公開(kāi)的實(shí)施辦法
1.凡學(xué)校的發(fā)展規劃，人事制度改革方案及重大的改革方案學(xué)校要在聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎上，結合學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行制訂。方案形成后，學(xué)校要通過(guò)教代會(huì )對規劃或方案進(jìn)行補充和完善，直至審議通過(guò)后，正式實(shí)施。
2.凡精神文明建設方案，黨支部在征詢(xún)黨員意見(jiàn)的基礎上，結合本校的實(shí)際情況進(jìn)行制訂。制訂后，本方案要在黨內通過(guò)方可施行。
3.學(xué)校的學(xué)期計劃，學(xué)校要通過(guò)校務(wù)會(huì )，行政例會(huì )的討論，達成共識，并傳達到每一位教職工。
4.行政主要領(lǐng)導的年度述職報告，要在年末全校教工大會(huì )上匯報，接受廣大教職工的監督和評議。
5.學(xué)校的年度計劃執行情況，要在年末全校教工大會(huì )上總結，肯定成績(jì)，指出不足。
6.黨支部的年度計劃執行情況，要在年末全校教工大會(huì )上總結，發(fā)揚長(cháng)處，找出差距。
(二)學(xué)校財務(wù)中各項收支情況公開(kāi)的實(shí)施辦法
1.編制下年度經(jīng)費預算時(shí)需經(jīng)領(lǐng)導班子討論，盡可能地將下年度各項經(jīng)費的`使用款額估足。
2.每月校長(cháng)或分管領(lǐng)導將經(jīng)費收支情況按大類(lèi)在校務(wù)班子中公布一次，每學(xué)期末校長(cháng)將經(jīng)費收支情況向教職工公布。
3.學(xué)校經(jīng)費除人員經(jīng)費外單筆支出額在幾千元以上的為大額經(jīng)費支出，應及時(shí)召開(kāi)有關(guān)會(huì )議，領(lǐng)導班子會(huì )議討論通過(guò)，并在公告欄公告。
4.校長(cháng)及有關(guān)負責部門(mén)應認真做好解釋工作。
(三)大型儀器采購，大型項目建設公開(kāi)的實(shí)施辦法
1.對于上級行政部門(mén)調撥的大型儀器、設備及各建設項目、應及時(shí)向校務(wù)會(huì )及校務(wù)會(huì )公開(kāi)監督小組通報設備的數量安置及建設項目的資金、進(jìn)度工程質(zhì)量等情況。
2.所有儀器、設備，建設項目的資金使用情況應在儀器、設備添置完畢及建設項目工程竣工后應及時(shí)向校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導監督小組審核。 3.校長(cháng)及有關(guān)負責部門(mén)應認真做好解釋工作。
(四)學(xué)校評優(yōu)、報優(yōu)公開(kāi)的實(shí)施辦法
1.行政領(lǐng)導在教職工會(huì )議上明確評優(yōu)、報優(yōu)的條件、范圍及要求。
2.教職工根據實(shí)際情況進(jìn)行自薦或推薦，并提供事跡材料。
3.校務(wù)班子根據材料，結合平時(shí)考核、階段性考核及專(zhuān)題性考核的情況，經(jīng)商討后確立報優(yōu)人選。
4.有明顯異議的人選，要加強調查研究，認真聽(tīng)取黨內外群眾意見(jiàn)。
5.行政領(lǐng)導在教工會(huì )議上向全體教職工通報報優(yōu)人選，并簡(jiǎn)述理由。
6.完善有關(guān)本次評優(yōu)、報優(yōu)工作的文檔材料，做到過(guò)程或文件等查有實(shí)據。
(五)學(xué)校重大福利、獎金分配公開(kāi)的實(shí)施辦法
1.學(xué)校重大福利、獎金的分配一般以現有的，已在教代會(huì )上通過(guò)的各項分配方案、制度為依據。
2.屬臨時(shí)性的，在節假日、慶典活動(dòng)中發(fā)放的福利、獎金及對全校做出貢獻的個(gè)人或集體的獎金分配，原則上參照現有的、已在教代會(huì )上通過(guò)的制度執行。
3.對那些制度未能涉及的福利獎金分配，校長(cháng)應根據學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)與學(xué)校黨組織負責人商議后，提出實(shí)施方案，并在校務(wù)會(huì )議上聽(tīng)取校務(wù)班子成員的意見(jiàn)。
4.所有福利、獎金的分配應做到帳目清楚，查有實(shí)據。
(六)教工的住房公積金、醫療保險金交納情況公開(kāi)的實(shí)施辦法
1.將教工的兩金交納比例在教工大會(huì )進(jìn)行宣傳、公布。若遇兩金調整，總務(wù)處將調整方案在學(xué)校公告欄予以公布。報帳人員將調整的額度與每位教職工進(jìn)行認真核對。
2.校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )同總務(wù)處在每年年初、年末各審核一次。領(lǐng)導小組將審核情況在公告欄中進(jìn)行公告。
3.學(xué)校教職工在每月工資發(fā)放時(shí)進(jìn)行核對，若有差錯及時(shí)與學(xué)校報帳人員聯(lián)系，學(xué)校報帳人員與銀行取得聯(lián)系查找原因并做好復對工作。
4.做好每年一次住房公積金銀行帳單發(fā)放工作，讓每位教職工了解學(xué)校當年公積金撥交情況和個(gè)人住房公積金使用情況及公積金的累積情況。
(七)學(xué)校對外公開(kāi)的實(shí)施辦法
1.學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，向社會(huì )公開(kāi)代辦費收費標準，并在規定的期限內收費，不得超標準和提前收費。
2.凡學(xué)校計劃組織的課外教育活動(dòng)，如夏令營(yíng)、春游、秋游、觀(guān)看電影、戲劇、參觀(guān)等，學(xué)校須提前征求意見(jiàn)，經(jīng)家長(cháng)同意參加活動(dòng)，費用以實(shí)際使用收繳。
3.凡學(xué)校為學(xué)生征訂的報刊等，事先做好宣傳工作，征得家長(cháng)支持，方可代訂，不得強行規定訂閱。不得征訂區教育局規定的教學(xué)用書(shū)以外的其他輔導材料。
4.學(xué)校教育教學(xué)重大活動(dòng)應邀請社區代表，家長(cháng)委員會(huì )成員，家長(cháng)代表商議或參加，在充分考慮到各方面合理化意見(jiàn)的基礎上，作出決定。
七、校務(wù)公開(kāi)的程序
1.校務(wù)公開(kāi)辦公室要認真確定校務(wù)公開(kāi)的內容，在廣泛征求教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)的基礎上，將公開(kāi)的內容經(jīng)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組討論通過(guò)，校務(wù)公開(kāi)監督小組審核，最后由主要領(lǐng)導簽字公布，并報上級主管部門(mén)備案。
2.每次校務(wù)公開(kāi)后，校務(wù)公開(kāi)辦公室要及時(shí)收集校職工群眾對校務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn)和建議，對群眾提出的疑問(wèn)和要求，學(xué)校及時(shí)答復，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
3.整改后將結果再次公布，使群眾滿(mǎn)意。
4.校務(wù)公開(kāi)辦公室將每次公開(kāi)的有關(guān)資料存檔。
5.每學(xué)年做好校務(wù)公開(kāi)工作專(zhuān)題總結
學(xué)校工作方案7
為確保暑假期間校園安全與穩定，根據上級要求，結合我校具體情況，特制定學(xué)校20xx年暑假保衛工作方案。
一、安全檢查
1、放假前3日之內，各科室、各班級分別進(jìn)行一次以“防火、防盜、防治安災害事故”為主要內容的安全自查工作，及時(shí)排查本科室、本班級的安全隱患，并及時(shí)整改到位，確保暑期萬(wàn)無(wú)一失。
2、保衛科于7月3日前對學(xué)校重點(diǎn)部位有針對性地進(jìn)行一次安全檢查，查出隱患及時(shí)上報并整改，消除安全隱患。
二、安全管理
1、實(shí)行憑證出入大門(mén)。無(wú)證人員及外來(lái)車(chē)輛一律不得進(jìn)入我校校園，全體教職員工均需自覺(jué)遵守學(xué)校的安全管理規定，服從保安人員的管理。
2、保衛科協(xié)助總務(wù)科對辦公大樓、學(xué)生宿舍樓、教學(xué)大樓等各類(lèi)場(chǎng)所均實(shí)行全封閉斷電管理。確因工作需要進(jìn)入樓內的.，需登記后方可進(jìn)入樓內，出樓時(shí)需登記離開(kāi)時(shí)間。
3、校內施工單位的外來(lái)人員到保衛處進(jìn)行備案，并按有關(guān)要求對施工人員進(jìn)行管理，嚴防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
三、安全值班
1、值班安排：
�、俦Ｐl科：雷世忠（新校區）、薛新文（蘇仙校區）。
�、谠才诺谋０�、門(mén)衛及巡邏人員照常上班。
�、坌滦^、蘇仙校區各增加一名臨時(shí)聘請巡邏人員，月工資680元包干。
�、�、保衛科值班：30元/天（白天20元，夜間10元）。
2、保衛科值班人員值班期間要做好值班記錄，及時(shí)、妥當處理各類(lèi)突發(fā)事件，并對校內各守衛點(diǎn)及保安人員的工作情況進(jìn)行檢查、登記、監督。
3、校內守衛點(diǎn)的保安人員要堅守崗位，恪盡職守，文明值勤，禮貌處事，24小時(shí)不得空崗。來(lái)往人員、車(chē)輛驗證通行；校內負責巡邏的保安要加大巡邏密度，重點(diǎn)巡視財物集中部位，容易發(fā)生各類(lèi)案件、火災、災害事故的部位，要做到勤巡視，常檢查，細記載，妥處理。
4、各科室要加強對本科室的安全管理，盡職盡責地做好科室的假期安全防范工作。發(fā)生案件、火情或者發(fā)現可疑情況及時(shí)向保衛科報告，值班電話(huà)：XX
四、工作要求
1、學(xué)校放假前對全校師生進(jìn)行一次安全教育。教務(wù)科負責對全體教師的安全教育，學(xué)生科負責對全體學(xué)生進(jìn)行旅途安全及假日安全教育，以提高全校師生的自我防范意識，增強自我保護能力。
2、各科室、班級貴重物品統一集中保管，辦公室內不得存放現金等貴重物品。凡存放計算機、多媒體教學(xué)設備或者其他貴重物品的部位，必須有相應的防盜設施，并指定假期安全責任人，落實(shí)安全防范措施。
3、需留校的學(xué)生，經(jīng)本人書(shū)面申請，學(xué)生科、保衛科簽字同意后方可留校。留校學(xué)生自覺(jué)遵守管理制度，憑假期出入證進(jìn)出校園。
4、在我校進(jìn)行施工維修工作的校外人員，由各用工科室及時(shí)向保衛科書(shū)面通報工作人員情況，并責成施工單位到保衛科統一辦理假期出入證及簽訂《治安管理責任書(shū)》。各用工科室還應指派專(zhuān)人對外來(lái)施工人員加強安全教育與監督，嚴格進(jìn)行安全管理。
五、安全提示：學(xué)校施工場(chǎng)地，未經(jīng)施工方許可是禁止入內的，請全體師生自覺(jué)遵守！
學(xué)校工作方案8
隨著(zhù)新型冠狀病毒肺炎疫情防控形勢的變化，師生如何做好自我心態(tài)調控至關(guān)重要。為了幫助全校師生和家長(cháng)在心理上有效應對此次疫情，積極預防，減緩和控制疫情帶來(lái)的心理影響，保持健康心態(tài)，結合《防控新冠肺炎疫情開(kāi)學(xué)工作方案》，特制訂《中學(xué)新冠肺炎疫情防控應急心理干預方案》。
一、指導思想
根據國家衛健委20年1月27日發(fā)布的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》的有關(guān)要求，合肥市教育局發(fā)布了全市中小學(xué)20年春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)通知，要求學(xué)校組織心理教師指導師生加強心理防護工作，引導師生和家長(cháng)養成健康生活方式，合理安排休閑與學(xué)習活動(dòng)，學(xué)會(huì )自我調節與放松，以良好的身心狀態(tài)應對疫情。
二、工作目標
通過(guò)心理輔導和咨詢(xún)等支持性干預，對由于疫情危機導致不良情緒的學(xué)生進(jìn)行心理疏導，引導學(xué)生積極主動(dòng)面對疫情，重新認識疫情，盡快恢復心理平衡。
三、干預人群
新冠肺炎疫情影響人群分為四級。干預重點(diǎn)應當從第一級人群開(kāi)始，逐步擴展。一般性宣傳教育要覆蓋到四級人群。評估目標人群的心理健康狀況，及時(shí)識別區分高危人群、普通人群。對高危人群開(kāi)展心理危機干預，對普通人群開(kāi)展心理健康教育。
第一級人群：疫情感染的師生（住院治療的重癥及以上患者），師生直系親屬為疫情防控一線(xiàn)醫護人員、疾控人員和管理人員等。
第二級人群：居家隔離的師生（密切接觸者、疑似者），到醫院就診的發(fā)熱師生。
第三級人群：與第一級、第二級人群有關(guān)的人，如家屬、同事，參加疫情應對的后方救援者，如現場(chǎng)指揮、組織管理人員、志愿者等。
第四級人群：受疫情防控措施影響的疫區師生、易感師生。
四、建立領(lǐng)導小組
為保證疫情防控應急心理干預落到實(shí)處，整合學(xué)校領(lǐng)導和心理學(xué)科隊伍等力量，建立和完善學(xué)校應急心理干預領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：（校長(cháng)）
副組長(cháng)：（副校長(cháng)）
成員：全體中層、心理健康教師、全體班主任。
�。ㄒ唬﹨^域負責：
由具體負責。
�。ǘ┲饕止ぃ�
建立學(xué)校、心理健康教研組、班主任、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，班主任負責與學(xué)生及家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，由班主任將情況匯報學(xué)校疫情防控小組，報鹿建平老師處。
�。ㄈ┚唧w分工：
1、組長(cháng)全面組織、協(xié)調指揮。
2、班主任了解信息、通知家長(cháng)、掌握學(xué)生基本情況。
3、心理教師接受電話(huà)來(lái)訪(fǎng)，進(jìn)行心理疏導、干預，避免極端心理行為。
4、心理健康教研組成員輔助開(kāi)展工作。
5、心理干預結束后，班主任和心理教師觀(guān)察和隨訪(fǎng)。
五、強化具體措施
�。ㄒ唬├镁W(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，加強宣傳教育
為落實(shí)上級部門(mén)和學(xué)校疫情防控的工作要求，學(xué)校應急領(lǐng)導小組和心理健康教研組、體育組，利用學(xué)校事務(wù)群和班主任群發(fā)布防護宣傳視頻、心理健康輔導視頻、居家鍛煉動(dòng)作及飲食計劃等權威宣傳資源，鼓勵教師加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)，提高自身免疫力，以積極心態(tài)應對疫情。
班主任及時(shí)將資源轉發(fā)至家長(cháng)群，通知家長(cháng)了解最新疫情防控的工作要求，告知學(xué)生疫情防控方法，宣傳如何在疫情期間保持良好情緒，保持和諧友好的親子關(guān)系等科普知識，例如定期推送10節合肥市中小學(xué)家庭心理健康微課，主題涵蓋家長(cháng)關(guān)注的.典型話(huà)題，如面對疫情，如何做好心理防護？如何安撫恐慌情緒？如何增進(jìn)親子關(guān)系……引導、幫助廣大家長(cháng)理性面對并解決現實(shí)的心理困擾及問(wèn)題，科學(xué)、適度安排學(xué)習、生活和鍛煉，以確保學(xué)生保持良好的心態(tài)和健康的體魄。
�。ǘ┘訌娂倚贤�，做好早期預防
立足教育，重在預防，做好師生心理干預工作。班主任作為學(xué)生信息第一收集人，德育處要求班主任對各班學(xué)生進(jìn)行摸底，實(shí)行“一對一”服務(wù)制度，通過(guò)班級QQ群、電話(huà)、視頻等途徑與學(xué)生主動(dòng)溝通，明確班級學(xué)生動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的思想和心理狀態(tài)，密切關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展變化，做到對學(xué)生的心理狀況變化早發(fā)現，早通報，早評估，早治療，保持信息暢通，快速反應。加強對留守兒童的關(guān)心和愛(ài)護，一旦察覺(jué)學(xué)生心理出現高危癥狀，及時(shí)聯(lián)合學(xué)校心理健康教研組教師，主動(dòng)進(jìn)行心理干預，力爭將學(xué)生心理危機的發(fā)生消除在萌芽狀態(tài)，以確保學(xué)生心理健康。
開(kāi)學(xué)后，根據疫情變化趨勢，面向師生開(kāi)放心理咨詢(xún)室，聯(lián)合班主任通過(guò)主題班會(huì )、心理微課等形式開(kāi)展學(xué)生心理輔導工作，減輕疫情對學(xué)生身心產(chǎn)生的影響，促進(jìn)校園和諧穩定和教學(xué)有序開(kāi)展。
�。ㄈ┨峁┬睦碓�，進(jìn)行危機干預
依托學(xué)校心理咨詢(xún)室和心理健康教研組教師，適時(shí)推送心理健康教育視頻，開(kāi)放心理熱線(xiàn)電話(huà)等方式，為全校師生提供危機干預和心理咨詢(xún)等心理援助服務(wù)。如果發(fā)現仍然無(wú)法調整對方的情緒，學(xué)校及時(shí)上報上級主管部門(mén)并轉介專(zhuān)業(yè)機構，以實(shí)際行動(dòng)去改變自己當前的狀態(tài)。
六、強調應急心理干預的工作要求
�。ㄒ唬┬畔惩�。參與應急干預的工作人員要做到快速反應，確保信息暢通。
�。ǘ┕ぷ鞯轿�。危機發(fā)生時(shí)，相關(guān)人員要立即趕赴現場(chǎng)，迅速果斷地采取有效措施。
�。ㄈ﹨f(xié)調配合。相關(guān)人員在現場(chǎng)指揮的調度下，主動(dòng)配合，服從指揮。
�。ㄋ模┯涗泜浒�。在危機干預過(guò)程中，指定專(zhuān)人做好書(shū)面文字記錄，填寫(xiě)合肥市中心學(xué)校新冠肺炎疫情心理危機干預上報表（附件2）必要時(shí)做好音像資料的收集，確保資料詳細完整。
學(xué)校工作方案9
校內各單位：
20xx年元旦春節將至、寒假在即，為認真貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于切實(shí)做好歲末年初及寒假期間學(xué)校安全生產(chǎn)工作的通知》要求，有效預防和堅決杜絕各種校園安全事故，確保歲末年初和寒假期間校園安全穩定，現就有關(guān)工作要求通知如下：
一、切實(shí)加強組織領(lǐng)導，進(jìn)一步夯實(shí)安全責任
“兩節”和寒假期間，節日出行和大型文娛活動(dòng)等增多，同時(shí)天氣寒冷雨雪冰凍霧霾等惡劣天氣時(shí)有發(fā)生，是各類(lèi)事故易發(fā)多發(fā)時(shí)期。各單位要提高政治站位，牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主“和“學(xué)校安全工作無(wú)小事“的理念，進(jìn)一步增強做好學(xué)校安全工作的政治意識、大局意識和責任意識。嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求，全面落實(shí)安全工作目標責任制。要結合本單位實(shí)際和冬季校園安全工作特點(diǎn)，認真研判安全生產(chǎn)形勢，盯住薄弱環(huán)節和突出問(wèn)題，制定安全防范應急預案，細化安全工作措施，切實(shí)做到周密部署、預防在先、落實(shí)到位，切實(shí)把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，切實(shí)維護好學(xué)校穩定、校園平安、師生安全。
二、深入開(kāi)展安全檢查，及時(shí)排查整改隱患
春節和寒假前，各單位要在前期安全檢查的基礎上對校園安全隱患排查和整改情況進(jìn)行一次認真的“回頭看”，排查要加強系統性、專(zhuān)業(yè)性和科學(xué)性，著(zhù)重對校舍安全、消防安全、食品衛生安全、交通安全、傳染病防治、危險化學(xué)品安全、校園周邊環(huán)境等方面進(jìn)行逐項檢查，仔細查找存在的安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節，特別是要針對火災、交通、食品衛生和冬季傳染病等冬季易發(fā)事故進(jìn)行認真、細致、全面、徹底檢查，檢查不留死角。各單位對排查找出的每一個(gè)隱患和薄弱環(huán)節，要逐項制表列出清單、建立臺賬，立即制定整治措施，迅速落實(shí)整改，做到檢查、整改、驗收閉環(huán)管理，整改結果要由主要負責人簽字確認，堅決防止發(fā)生校內重特大安全事故。
三、加強安全宣傳教育，提升安全防范意識
各單位在春節和假期到來(lái)之前，要對全體學(xué)生和教職工進(jìn)行一次全面的安全教育，教育培訓安全知識和逃生自救常識，進(jìn)一步提高師生安全防范意識和逃生避險、自救互救能力。要深刻吸取近期火災事故教訓，積極開(kāi)展防火、逃生自救知識和消防法制宣傳教育，普及用火、用電安全常識和煤氣中毒知識，組織開(kāi)展火災警示教育和疏散逃生演練。要加強旅途人身安全、交通安全、防騙、防盜、防擁擠踩踏等方面教育。師生返鄉探親和外出旅游，要乘坐正規運營(yíng)單位的交通工具，防止意外事件發(fā)生。要注意校外自身防范工作，避免因滑冰溺水、燃放煙花爆竹、擁擠踩踏造成意外傷害。注意飲食安全和個(gè)人衛生，防止食物中毒的發(fā)生。
四、加強日常管理，確保信息暢通
一要加強學(xué)生管理。學(xué)工部門(mén)和各學(xué)院要了解掌握節假日期間離校學(xué)生的情況和去向，對留校學(xué)生的學(xué)習、生活作出妥善安排，及時(shí)掌握情況，后勤部門(mén)要加強學(xué)生公寓管理。
二要加強校園安保工作。各單位要對重要財產(chǎn)、資料和設施要妥善保管并加強值班檢查。保衛部門(mén)要組織專(zhuān)門(mén)力量，加強節假日期間校園安全巡邏，嚴格執行門(mén)衛值班制度，嚴格控制外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園，嚴防治安案件以及危害師生生命財產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
三要加強活動(dòng)管理工作。節假日期間，嚴格大型學(xué)生活動(dòng)的'審批和管理，嚴防擁擠踩踏、火災等群死群傷事故發(fā)生。未經(jīng)批準，任何單位不得擅自組織師生員工集體外出活動(dòng)。
四要加強校園交通管理。加強對校園內機動(dòng)車(chē)的交通安全教育和監管，嚴禁超速行駛，督促規范停放，積極倡導遵守規則、文明出行。五要嚴格落實(shí)突發(fā)公共事件應急預案。各單位建立健全應急工作機制，完善和落實(shí)各種突發(fā)情況處置預案，切實(shí)提高快速反應和應急處理能力。六要加強值班工作。各單位要安排好元旦、春節和寒假期間的值班和安全巡查工作，嚴格執行領(lǐng)導節日值（帶）班制度，切實(shí)加強節假日值班工作，認真履行請示報告制度，確保信息渠道暢通。遇有重要緊急情況，要快速反應，穩妥處置。同時(shí)立即向學(xué)校報告，不得遲報、漏報或隱瞞不報。
各單位要開(kāi)展本單位的安全檢查自查自糾工作；在此基礎上學(xué)校將集中開(kāi)展安全大督查，時(shí)間另行通知，分組方案見(jiàn)附件。
學(xué)校工作方案10
小學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作階段性匯報
因此當校務(wù)公開(kāi)工作在社發(fā)局系統鋪開(kāi)后，我校黨、政、工領(lǐng)導班子成員思想上達到了高度一致，大家都認識到：校務(wù)公開(kāi)工作是為貫策落實(shí)黨的“全心全意依靠工人階級”的根本指導方針和中央關(guān)于“政務(wù)公開(kāi)、廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)”的精神，為進(jìn)一步完善以“教代會(huì )”為組織形式的民主管理制度，推進(jìn)學(xué)校的民主化、科學(xué)化管理而進(jìn)行的一項必然改革。目的是從根本上引導、保護和發(fā)揮廣大教職員工參與改革、支持改革的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性，激發(fā)教職員工主人翁責任感，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。因此我們嚴格遵照《社會(huì )發(fā)展局關(guān)于實(shí)行校(院)務(wù)公開(kāi)的實(shí)施意見(jiàn)(試行)》方案，并根據昌邑小學(xué)自身發(fā)展的需要，在校務(wù)公開(kāi)工作中做了一番嘗試，收效顯著(zhù)。下面就從三方面進(jìn)行匯報。
一、《昌邑小學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細則》的制定
校務(wù)公開(kāi)工作在事業(yè)單位推行可以說(shuō)是沒(méi)有經(jīng)驗可以借鑒的，為了有效地制定實(shí)施細則，增強它的可操作性，校領(lǐng)導對局文件精神進(jìn)行了反復研究，進(jìn)行了多次討論，幾易其稿才最后把草案定奪下來(lái)，并提請教代會(huì )審議通過(guò)。我們本著(zhù)“突出重點(diǎn)、實(shí)事求是、及時(shí)全面、方便群眾”的原則，設立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組、校務(wù)公開(kāi)監督小組，確立了校務(wù)公開(kāi)的十一項內容，并在細則中詳細羅列了各項內容的公開(kāi)層面。制定的校務(wù)公開(kāi)程序也是清晰明了的。校務(wù)公開(kāi)的渠道更是暢通無(wú)阻，除了教代會(huì )、校務(wù)會(huì )議、行政例會(huì )，還有校務(wù)公開(kāi)公告欄、校務(wù)公開(kāi)聯(lián)系箱等為校務(wù)公開(kāi)工作提供方便。
二、《昌邑小學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細則》的實(shí)施
根據實(shí)施細則中校務(wù)公開(kāi)內容的范圍，我校按照公開(kāi)程序著(zhù)重對以下內容進(jìn)行了公開(kāi)或審議。
1、發(fā)展性教育督導評估
5月30日，學(xué)校成立自評領(lǐng)導小組和6個(gè)專(zhuān)項評估組，制定了自評工作計劃。6月底召開(kāi)校務(wù)會(huì )、行政會(huì )、教職工大會(huì )，認真學(xué)習了《督導評估手冊》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，布置了工作計劃，提出任務(wù)要求。7月至8月各專(zhuān)項小組認真對照各項評估指標，收集信息，并整理有資料。9月校務(wù)會(huì )、行政組結合本校實(shí)際情況，提出方案，教代會(huì )通過(guò)，確定申報等級為示范二級。9月至10月上旬，全校動(dòng)員，分層分級落實(shí)任務(wù)，各專(zhuān)項小組完成c級指標自評表的填寫(xiě)工作。10月中旬各專(zhuān)項小組完成分報告。10月底召開(kāi)教代會(huì )，審議自評報告。11月上旬基本完成，請督導室領(lǐng)導來(lái)校指導工作，我們對不足部分，及時(shí)加以修正、整改。
2、工會(huì )換屆改選
4月上旬學(xué)校黨支部對三年一次的工會(huì )換屆改選進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，在全教會(huì )上決定選舉方式。4月7日進(jìn)行組室提名，提名較集中的列為候選人。然后在校務(wù)公開(kāi)公告欄中對候選人進(jìn)行情況簡(jiǎn)介。4月25日以無(wú)記名投票方式進(jìn)行正式改選，當場(chǎng)唱票進(jìn)行匯總，然后上報學(xué)區。這一工作符合民主程序，符合群眾意愿，受到群眾的一致好評。
3、教代會(huì )
三年來(lái)，兩屆工會(huì )委員會(huì )共召開(kāi)了八次教代會(huì )。
xx.10--12
七屆一次：昌邑小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育三年規劃討論、通過(guò)昌邑學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細則討論、通過(guò)
xx.1
七屆二次：學(xué)校黨政主要領(lǐng)導年終考核
xx年度局、校優(yōu)秀名單(�？己诵〗M推薦)
xx年度工會(huì )財務(wù)及經(jīng)審報告
xx.3--6
七屆三次：昌邑小學(xué)教工考核制度修訂
昌邑小學(xué)教工獎懲制度修訂
昌邑小學(xué)教工崗位責任制修訂
昌邑小學(xué)教師行為規范細則
xx.12-xx.2
七屆四次：校中層干部考核、校黨政考核
工會(huì )經(jīng)費使用情況及經(jīng)審報告
xx.6--8
七屆五次：制定昌邑小學(xué)師德規范
xx.12-xx.1
七屆六次：黨政考核及中層干部述職，群眾評議
學(xué)校及工會(huì )經(jīng)費使用情況報告及經(jīng)審報告
xx.6
八屆一次：后備干部推薦工作
“昌邑形象教師”評選細則
xx.10
八屆二次：討論、修改，進(jìn)一步完善督導總報告
4、黨政領(lǐng)導年度述職報告
三年來(lái)，校長(cháng)和書(shū)記當著(zhù)全體教職員工的面進(jìn)行了述職報告，述完職，校長(cháng)書(shū)記離場(chǎng)，由工會(huì )委員會(huì )具體負責組織教工對黨政領(lǐng)導的考核，考核表收教后，當眾封袋，上交學(xué)區。
5、工會(huì )年度經(jīng)費使用情況公開(kāi)
每一年，工會(huì )財務(wù)委員張青鳳同志向全體會(huì )員匯報了xx年工會(huì )財務(wù)收支情況，經(jīng)審委員邱鴻年作了經(jīng)審報告，得到了會(huì )員的普遍認可。
6、職稱(chēng)評定
我校通過(guò)教代會(huì )的選舉產(chǎn)生了學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評定小組群眾代表兩名--沈煊老師和陸翌老師。在xx年小二升小一、小一升小高的職稱(chēng)評聘中，先由符合條件的教師提出書(shū)面申請，再由職評小組成員經(jīng)過(guò)深入細致地分析、討論，最終確定送審人員。對條件不夠但又上報的教師逐一說(shuō)明不送審原因，消除他們的.顧慮，指出今后努力方向，并盡可能為他們提供機會(huì )，彌補不足。xx年9月，由于沈煊教師內退，補選楊佩青教師為教師代表。xx年在小一升小高的職稱(chēng)評聘中，學(xué)校里符合條件的有5位老師，但實(shí)際名額只有一人。校職稱(chēng)評定小組投票同意楊文英教師評為高級教師，另兩位符合條件但受名額限制的教師，學(xué)校在第二年將對他們低評高聘。
7、年終考評
每一年度都有年終考評工作，在此項工作中，我校遵照“從群眾中來(lái)、到群眾中去”的原則，通過(guò)自下而上、自上而下的途徑保證“優(yōu)秀”的產(chǎn)生公開(kāi)、公平、公正。我們首先讓教師在自己組內交流年終小結，在交流的基礎上，根據學(xué)科教師比例產(chǎn)生“優(yōu)秀”候選人，再提交學(xué)校評優(yōu)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組在匯總后，根據個(gè)人實(shí)績(jì)，確定優(yōu)秀名單，這其中嚴格控制中層干部“優(yōu)秀”比例，盡可能考慮確有貢獻的、第一線(xiàn)的教師。接著(zhù)張榜公布優(yōu)秀人選，給大家一定的時(shí)間提出異議，若無(wú)異議，最后上報局人事辦。
8、報或評定先進(jìn)人物
在近一年中，我校分別向上級申報了區“三八”紅旗手、區先進(jìn)工作者、區園丁獎、局優(yōu)秀黨員、局青年崗位能手、學(xué)區優(yōu)秀黨員、學(xué)區優(yōu)秀團員等不同級別、不同層面的先進(jìn)稱(chēng)號，但無(wú)論是哪一級的評優(yōu)工作，我校都根據標準或條件，按照民主推選的方式層層落實(shí)，因而使得各類(lèi)評優(yōu)真正符合民意，尊重實(shí)績(jì)，也一次次振奮了人心，起到了促進(jìn)教師發(fā)展的目的。
9、副職聘任
xx年1月，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，對副校長(cháng)一職進(jìn)行了公開(kāi)聘任，在各組室的充分醞釀下，高名義同志被一致推選并受聘。
10、浦東新區教師獎金分配方案
三、對校務(wù)公開(kāi)工作的思考
1、校務(wù)公開(kāi)工作畢竟只是開(kāi)了一個(gè)頭，工作中難免會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題，從實(shí)踐中，我們感到要邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊思，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)改正，既要多學(xué)一些法律法規的常識，又要善于靈活掌握規則，在不違反政策的前提下可以進(jìn)行變動(dòng)。而目的只有一個(gè)：調動(dòng)教職員工工作的積極性，樂(lè )意為學(xué)校建設發(fā)展出謀劃策、發(fā)光發(fā)熱。
2、校務(wù)公開(kāi)工作應該作為一項長(cháng)期的、重要的工作來(lái)抓，黨政工領(lǐng)導要齊心協(xié)力，步調一致，在校務(wù)公開(kāi)工作中必須心照不宣，坦誠相見(jiàn)，這樣才會(huì )收到預期的效果，否則，會(huì )使教職員工喪失信心，也喪失學(xué)校發(fā)展的大好良機。
總之，我們昌邑小學(xué)會(huì )堅持把校務(wù)公開(kāi)工作做穩、做實(shí)，讓學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)的指引下，使各項工作結出喜人的碩果。
學(xué)校工作方案11
為認真貫徹落實(shí)《關(guān)于轉發(fā)xx市教育局〈關(guān)于印發(fā)xx市教育系統集中開(kāi)展“深入治五亂，整潔迎五一”攻堅月活動(dòng)實(shí)施方案的通知〉的通知》（xx教電[20xx]2號）及《關(guān)于轉發(fā)縣城鄉治辦關(guān)于印發(fā)〈xx縣集中開(kāi)展“深入治五亂，整潔迎五一”攻堅月活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知的通知》（xx教電[20xx]3號）文件精神，并結合學(xué)校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月22日—5月15日。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx及各班班主任
三、活動(dòng)內容
1、強治“五亂”，建設和諧優(yōu)美校園
1）學(xué)校在“五一”節前，全面持續開(kāi)展校園環(huán)境衛生清潔行動(dòng)，對教學(xué)、辦公、運動(dòng)、生活等公共區域進(jìn)行集中治理，徹底清除校園“五亂”（垃圾亂倒、車(chē)輛亂停、廣告亂貼、攤點(diǎn)亂擺、工地亂象）現象和“三亂”（亂吐、亂扔、亂倒）陋習。
2）學(xué)校認真貫徹落實(shí)省委劉奇葆書(shū)記“治理工作要向基層延伸、村莊延伸、盲點(diǎn)死角延伸”的重要批示精神，狠抓校園內食堂、宿舍、廁所、陰溝、花臺、陽(yáng)臺、垃圾庫（池）等薄弱環(huán)節，不留盲點(diǎn)死角。
2、加大投入，提升學(xué)校環(huán)境水平
1）加大學(xué)校環(huán)境治理的經(jīng)費投入。學(xué)習“五改一建”（改廚、改廁、改水、改垃圾池、改陋習、建環(huán)境優(yōu)美示范學(xué)校）和“四改一加強”（改水、改廁、改廚、改不良衛生習慣，加強學(xué)校衛生安全管理）等先進(jìn)經(jīng)驗，加強校園環(huán)境衛生和后勤基礎設施建設，為“整潔優(yōu)美、節約環(huán)保、文明和諧”的校園目標奠定堅實(shí)的基礎。
2）深入推進(jìn)校園風(fēng)貌塑造，提升學(xué)校形象品位。學(xué)校因地制宜地推進(jìn)校園環(huán)境凈化、綠化、亮化、美化和文化建設，充分展現環(huán)境集中治理后的學(xué)校新形象、新品位。
3）著(zhù)力抓好學(xué)校垃圾、污水處理等設施建設，并積極形成管理長(cháng)效機制。
4）加強環(huán)衛保潔隊伍建設。學(xué)校明確相關(guān)人員負責清掃保潔管理，實(shí)行領(lǐng)導、班級、人員衛生區域分片包干制度和考核獎懲制度，配齊配足清掃保潔人員，并加強對全體師生、保潔人員進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集的技能培訓。
3、注重宣傳引導，營(yíng)造濃厚整治氛圍
1）學(xué)校通過(guò)班隊主題活動(dòng)、校園廣播、設立宣傳欄、出黑板報（墻報）等弘揚文明衛生新風(fēng)尚，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
2）學(xué)校繼續開(kāi)展“小手拉大手”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極鼓勵學(xué)生參加志愿者服務(wù)活動(dòng)和文明勸導活動(dòng)，倡導良好的`生活習俗和文明行為方式，不斷提高與影響學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的文明衛生素質(zhì)。
3）強化師生員工良好的行為習慣和文明禮儀養成教育。繼續深化“進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，積極開(kāi)展富有特色、形式多樣的主題教育活動(dòng)，并通過(guò)教育教學(xué)、文藝、體育、生產(chǎn)勞動(dòng)等活動(dòng)，培養學(xué)生良好的生活習慣、衛生習慣、勞動(dòng)習慣、愛(ài)護公物習慣和體育鍛煉習慣，培養學(xué)生校園文明禮儀、家庭文明禮儀、社會(huì )文明禮儀，讓學(xué)生學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人，成為新一代具有良好行為習慣、懂得文明禮儀的高素質(zhì)公民。
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，抓好工作落實(shí)。學(xué)校認清開(kāi)展攻堅月活動(dòng)的意義，把集中開(kāi)展“深入治五亂，整潔迎五一”攻堅月活動(dòng)納入深入推進(jìn)城鄉環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)工作的總體部署和年度考核的重要內容，結合學(xué)校實(shí)際，制定工作方案，抓緊組織實(shí)施。同時(shí)，加強督促檢查，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
2、加強領(lǐng)導，明確整治職責。學(xué)校攻堅月活動(dòng)，堅持和強化xx校長(cháng)負總責，分管領(lǐng)導xx、xx副校長(cháng)具體牽頭，班子成員分工合作的領(lǐng)導體制；實(shí)行工作績(jì)效首問(wèn)責任制；實(shí)行誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的工作崗位責任制；實(shí)行曝光問(wèn)責制。學(xué)校對督查發(fā)現的突出問(wèn)題，將堅決予以曝光，并對責任部門(mén)和責任人實(shí)施嚴格問(wèn)責。
3、報送情況，暢通信息渠道。學(xué)校及時(shí)總結、反饋攻堅月活動(dòng)進(jìn)展情況，并對攻堅月活動(dòng)中涌現出的典型“人·事·方法”予以通報，積極促進(jìn)學(xué)�！吧钊胫挝鍋y，整潔迎五一”活動(dòng)的有效推進(jìn)，努力達成學(xué)校攻堅月活動(dòng)的預期目的。
學(xué)校工作方案12
為了健全防腐工作的長(cháng)期機制，深入推進(jìn)懲治和防腐體系建設，根據中國共產(chǎn)黨�？谑屑o律檢查委員會(huì )《關(guān)于進(jìn)一步加強廉政風(fēng)險預防管理工作的通知》（海紀發(fā)[20xx]6號）精神和《�？谑薪逃株P(guān)于開(kāi)展廉政風(fēng)險調查預防管理工作實(shí)施方案》的要求，結合學(xué)校實(shí)際，現就我校廉政風(fēng)險調查管理工作制定了以下實(shí)施方案。
一、加強組織領(lǐng)導。
為切實(shí)加強廉政風(fēng)險預防管理工作組織領(lǐng)導，成立學(xué)校廉政風(fēng)險預防管理工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組的人員組成是黨支部書(shū)記賴(lài)亦萍任組長(cháng)，副校長(cháng)吳若江、何瑞金、唐清榮任副組長(cháng)，洪華山、陳紅華、吳壽儒、王經(jīng)永、吳清松、符國平成員，領(lǐng)導小組設立辦公室，辦公室設立在學(xué)校黨支部辦公室。
�。ㄒ唬┲笇枷�。要加強廉政風(fēng)險防控工作，堅持以中國特色社會(huì )主義理論體系為導向，以規范權力運行為核心，以強化制度建設為重點(diǎn)，以現代信息技術(shù)為支撐，以約束監管為手段，著(zhù)力打造權力運行前期防控、中期監管、后期處置有機結合的廉政風(fēng)險防控機制，不斷提高防腐工作科學(xué)化、制度化和規范化水平。
�。ǘ┕ぷ髟瓌t。要加強廉政風(fēng)險預防管理，必須堅持和把握以下原則。一是強調重點(diǎn)，健全規范。圍繞腐敗問(wèn)題多發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部位和重要環(huán)節，采取規范程序、約束權力等有效方法，將預防措施落實(shí)到權力運行中，規范領(lǐng)導干部的權利行為。二是以防為主，預防管理相結合。著(zhù)眼于預防，壓縮權力自由裁量權的空間，形成對權力運行的有效約束機制。三是公開(kāi)透明，依法處置。根據公開(kāi)是原則，不公開(kāi)是例外的規定，根據權力運營(yíng)的公開(kāi)法律賦予的責任權限，對于預防管理中發(fā)現的問(wèn)題，依法依紀處理。
二、重點(diǎn)領(lǐng)域和實(shí)施范圍。
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)領(lǐng)域。圍繞學(xué)校人、財、物管理監督的重點(diǎn)，學(xué)校實(shí)施廉政風(fēng)險預防管理的重點(diǎn)領(lǐng)域是民主決策、干部管理、人事管理、財務(wù)管理、資產(chǎn)管理、教研經(jīng)費管理和基礎設施工程（包括修理、改建、擴建、裝飾工程）、采購工作、招生工作等。
�。ǘ⿲�(shí)施范圍。實(shí)施廉政風(fēng)險預防管理的范圍是學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)校內各室和中層領(lǐng)導。
三、方法程序和時(shí)間安排。
根據《�？谑薪逃珠_(kāi)展廉政風(fēng)險調查預防管理實(shí)施方案》的總體要求，我校實(shí)施廉政風(fēng)險預防管理分五個(gè)階段進(jìn)行
第一階段，動(dòng)員部署階段（20xx年5月28日前）。這個(gè)階段的主要任務(wù)是召開(kāi)全校會(huì )議進(jìn)行動(dòng)員配置，學(xué)習傳達上級文件精神，發(fā)布學(xué)校實(shí)施方案，利用各種媒體廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，統一思想，提高認識，明確相關(guān)操作方法。
第二階段，清權確認階段（6月28日前）。一是逐一清除權力。根據有關(guān)法律。
和上級文件夾，對領(lǐng)導班子決策權，人、財、物管理審批及業(yè)務(wù)權責等權力進(jìn)行清理和確認，摸清權力底數。二是形成權力清單。根據前期的'排查摸底，認真制定《職權目錄》和《權力運行流程圖》�！堵殭嗄夸洝分饕獌热莅ǎ郝殭嗝Q(chēng)，職權內容，行使責任人和公開(kāi)的形式、范圍�！稒嗔\行流程圖》主要內容包括：行使職權的崗位及人員，運行程序和工作流程及相關(guān)銜接點(diǎn)，辦理時(shí)限，投訴舉報途徑方法。三是進(jìn)行權力公開(kāi)。由學(xué)校辦公室負責，統一制定職權公開(kāi)欄上墻，對《職權目錄》和《權力運行流程圖》以及有關(guān)制度進(jìn)行公開(kāi)。
第三階段，排查廉政風(fēng)險階段（20xx年7月15日前）。這一階段的主要任務(wù)是：依照崗位職責，采取自己找、大家提、組織點(diǎn)、群眾議、集體定等方式，全面排查廉政風(fēng)險點(diǎn)。
�。ㄒ唬┱J真查找個(gè)人崗位職責風(fēng)險。組織校領(lǐng)導和中層領(lǐng)導對照工作職責，認真分析工作崗位中存在或潛在的廉政風(fēng)險內容及其表現形式，找準廉政風(fēng)險點(diǎn)，由本人填寫(xiě)《個(gè)人崗位廉政風(fēng)險防控登記表》。
�。ǘ┱J真查找各處室廉政風(fēng)險。對內部管理和錢(qián)財使用、招生、評職、教學(xué)安排等重要事項，由各處室對照職責定位等情況，查找各方面存在的廉政風(fēng)險點(diǎn)，召開(kāi)單位會(huì )議討論，填寫(xiě)《處室廉政風(fēng)險防控登記表》，經(jīng)分管領(lǐng)導審核確定。
�。ㄈ┱J真查找全校廉政風(fēng)險。結合特殊教育學(xué)校工作職責定位，在中層領(lǐng)導和各處室查找風(fēng)險點(diǎn)的基礎上，查找全校廉政風(fēng)險點(diǎn)，重點(diǎn)在“三重一大”（重大事項決策、重要人事任免、重大項目安排和大額資金使用）等方面容易產(chǎn)生腐敗行為的風(fēng)險內容及表現形式，填寫(xiě)《單位廉政風(fēng)險防控登記表》，由校黨支部會(huì )議研究決定，在學(xué)校內進(jìn)行公示。
�。ㄋ模└鶕䴔嗔Φ闹匾�、使用頻率、腐敗現象發(fā)生頻率和危害程度，將廉政風(fēng)險劃分為三個(gè)等級。校領(lǐng)導崗位為一級，各處室正職（正科）崗位為二級，各處室副職（副科）崗位為三級。
各處室及個(gè)人要填寫(xiě)好廉政風(fēng)險防控登記表和個(gè)人崗位廉政風(fēng)險防控登記表廉政。于學(xué)校放暑假前交到學(xué)校辦公室。
第四階段，構建體系階段（20xx年8月28日前）。這一階段的主要任務(wù)是：
�。ㄒ唬┲贫ǚ揽卮胧�。防控措施包括加強崗位廉政教育、健全科學(xué)決策機制、完善管理制度、規范工作程序、實(shí)施推進(jìn)黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)、加強監督工作等。
�。ǘ┙⒎揽刂贫�。建立健全對廉政風(fēng)險前期預警、中期監控、后期處置的管理制度。針對不同對象采取不同措施：針對個(gè)人，要采取談心疏導、批評教育、領(lǐng)導約談等方式進(jìn)行防控處置；針對處室要采取對主要負責人談話(huà)談心、限期整改等方式進(jìn)行防控處置；對新發(fā)現的廉政風(fēng)險，責成有關(guān)處室和個(gè)人限時(shí)制定防控措施。
�。ㄈ┵Y料匯總。建立海南（�？冢┨厥饨逃龑W(xué)校廉政風(fēng)險排查防控管理工作資料檔案。內容主要有：上級有關(guān)文件、學(xué)校廉政風(fēng)險防控實(shí)施方案、《職權目錄》、崗位職責風(fēng)險等。
第五階段，總結驗收階段（9月8日前）。9月1日起，各處室及個(gè)人對廉政風(fēng)險防控管理工作的開(kāi)展情況進(jìn)行總結自查，并于9月5日之前將自查總結報學(xué)校辦公室，學(xué)校于9月8日前形成自查報告報市教育局。
四、工作要求
�。ㄒ唬┮y一思想認識。全面實(shí)施廉政風(fēng)險防控管理工作，是進(jìn)一步健全預防腐敗工作長(cháng)效機制、深入推進(jìn)懲治和預防體系建設、有效防控和控制不廉潔行為發(fā)生的重要舉措，有利于加大治本力度、預防力度和制度建設力度，強化教育、制度、監督“三位一體”的工作機制；有利于把風(fēng)險管理理念融入日常管理工作，增強領(lǐng)導干部責任意識、廉潔自律意識和風(fēng)險防控意識，及時(shí)發(fā)現和糾正工作中的失誤和偏差。
�。ǘ┮鋵�(shí)工作責任。各級領(lǐng)導要把推進(jìn)廉政風(fēng)險防控管理工作作為一項重大政治任務(wù)，列入重要議事日程，加強組織領(lǐng)導，周密安排部署，認真組織實(shí)施。各級領(lǐng)導要按照黨風(fēng)廉政建設責任制的要求，切實(shí)履行“一崗雙責”，帶頭查找廉政風(fēng)險，帶頭制定和落實(shí)防控措施，帶頭抓好自身和分管單位的廉政風(fēng)險防控管理工作，確保預防腐敗各項要求落到實(shí)處。
�。ㄈ┮獓栏褙熑巫肪�。對不認真開(kāi)展廉政風(fēng)險防控管理工作，搞形式主義的，要嚴肅批評，限期整改。對因工作不力，防控措施不落實(shí)、管理責任不到位，導致廉政風(fēng)險等級升級或轉化為嚴重問(wèn)題的，按照有關(guān)規定追究黨紀政紀責任。
學(xué)校工作方案13
為認真貫徹落實(shí)大武口區委、政府和大武口區教育體育局關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作安排部署，及時(shí)防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，切實(shí)做好我校疫情防控工作，確�？茖W(xué)有序做好20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)復課工作，根據《自治區教育廳關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期小學(xué)生返校復課有關(guān)工作的通知》精神和教育部辦公廳、國家衛生健康委辦公廳引發(fā)《中小學(xué)校、托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（修訂版）》要求，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
一、加強領(lǐng)導，推動(dòng)疫情防控工作高效有序開(kāi)展
為切實(shí)加強學(xué)校預防新冠肺炎疫情工作組織領(lǐng)導，成立石嘴山市第七小學(xué)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)
成員：各部門(mén)主任、年級組長(cháng)及班主任
領(lǐng)導小組主要負責學(xué)校疫情防控工作形勢研判和工作部署，實(shí)時(shí)監控師生的身體健康情況，嚴格落實(shí)防控責任和防控措施，高效開(kāi)展防控工作。
領(lǐng)導小組辦公室設在總務(wù)處，趙瑞軍同志任辦公室主任。由總務(wù)處和各部門(mén)負責人負責日常工作。
二、第一部分：開(kāi)學(xué)前準備工作
�。ㄒ唬�、審查、完善學(xué)校傳染病防控管理制度體系，結合本次新冠肺炎疫情，增強防控針對性和可操作性
1.消毒隔離工作制度
規定消毒隔離用品采購流程，開(kāi)學(xué)前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質(zhì)量，制定存儲和使用管理規定，設計本校統一規范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：總務(wù)處，負責人：趙瑞軍、宋喆元）
2.晨午檢登記制度、學(xué)生因病缺勤和病因追蹤制度
安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時(shí)登記不缺項、信息完整和登記準確，規定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時(shí)間和內容。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：總務(wù)處、各年級組，負責人：趙瑞軍、各年級組長(cháng)、班主任（代班教師））
3.師生健康上報管理制度
建立教職員工、學(xué)生健康檔案，對教職員工、學(xué)生離寧、返校時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例及治療康復、醫學(xué)觀(guān)察、自我隔離等情況進(jìn)行登記、建檔，按照企業(yè)微信做好師生員工健康狀況每日上報，全面準確掌握相關(guān)信息。根據掌握的信息，提前確定開(kāi)學(xué)后需要進(jìn)行主動(dòng)監測和健康巡查的學(xué)生或教師以及監測管理、健康巡查工作要求，明確依法保護學(xué)生的個(gè)人信息的工作要求。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：信息處、各年級組，負責人：余安、馬麗、年級組長(cháng)、班主任）
4.傳染病信息上報制度
明確并落實(shí)信息報告人，完善快速應急信息系統，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，在學(xué)校顯著(zhù)位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，按照《突發(fā)公共衛生事件應急條例》和大武口區教體局的規定，及時(shí)逐級上報學(xué)校各項工作的進(jìn)展和處置情況，發(fā)現新冠肺炎病人或者疑似病人時(shí)及時(shí)向學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組報告，由校區疫情防控負責人聯(lián)系駐校醫護人員，醫護人員聯(lián)系相應醫療機構，專(zhuān)車(chē)接送診治，同時(shí)采取隔離治療及消毒等防疫措施。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組、太西社區衛生服務(wù)中心駐校醫護組，負責人：楊俊仙、姜婷、王星星、張玉蓉）
5.錯峰上下學(xué)制度
制定適合本校情況的師生錯峰錯時(shí)出入管理方案，規定不同年級入校、放學(xué)的不同時(shí)間，提前劃定不同班級的家長(cháng)接送地點(diǎn)，實(shí)現開(kāi)學(xué)后教師、學(xué)生錯峰上下班、上下學(xué)，分散人流。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：教導處、德育處，負責人：鄒洋、杜宏祥、張學(xué)霞、靳潔茹）
6.新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度
開(kāi)學(xué)前組織老師開(kāi)展有針對性的新冠肺炎防控技術(shù)培訓，制定針對師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案，使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預防方法、主要癥狀和應急處置流程。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：工會(huì )、少先隊，負責人：王學(xué)江、劉紅倩、各班主任）
�。ǘ┩晟菩鹿谝咔榈葌魅静》揽貦C制，責任到人，將校內疫情防控作為第一要務(wù)
1.成立由校長(cháng)、書(shū)記負責的疫情防控及突發(fā)公共衛生事件應急處置領(lǐng)導小組，負責新冠疫情防控工作，承擔校內疫情防控的主體責任，具體負責實(shí)施學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處置工作，依法制定應急預案、建立健全工作責任制度、落實(shí)各項制度，配合衛生部門(mén)對事件原因進(jìn)行調查、檢查，及時(shí)審核、報告疫情信息等突發(fā)公共衛生事件情況。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組）
2.建立健全應對疫情等突發(fā)公共衛生事件的工作責任制度，校長(cháng)、副校長(cháng)分工負責，并將責任分解到各校區、各部門(mén)、各班級，責任到人。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組）
�。ㄈ┲贫ū拘５膫魅静∫咔閼鳖A案
開(kāi)學(xué)后發(fā)現疫情疑似或確診病例、其他傳染病時(shí)，應當及時(shí)啟動(dòng)應急預案。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組，負責人：楊俊仙、周英霞、余安、姜婷）
�。ㄋ模┘哟笮@環(huán)境衛生消毒及整治力度
提前按疫情防控要求對校園教室、圖書(shū)室、運動(dòng)場(chǎng)館、辦公室、衛生間、樓道、門(mén)衛等活動(dòng)區域或人員密集場(chǎng)所以及師生高頻接觸的設施設備進(jìn)行衛生清洗、消毒、通風(fēng)，配合衛生部門(mén)的檢查、排查與確認。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：總務(wù)處、德育處，負責人：趙瑞軍、張學(xué)霞、靳潔茹）
�。ㄎ澹⿲χ攸c(diǎn)學(xué)生開(kāi)展心理關(guān)懷
加強對學(xué)生的心理健康和負面情緒疏導工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)多種方式給與必要心理咨詢(xún)和疏導。（負責部門(mén)：教導處、少先隊，負責人：鄒洋、杜宏祥、劉紅倩）
三、開(kāi)學(xué)后防控新冠肺炎疫情工作
開(kāi)學(xué)后，學(xué)生集中返校，風(fēng)險增大。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組、各校區、各部門(mén)、各班級需積極履行職責，嚴格落實(shí)疫情各項防控措施，執行疫情預防、監測、發(fā)現及報告等工作任務(wù)。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生返校前的各項準備工作
1．通知學(xué)生做好返校前的`準備（負責部門(mén)：德育處，負責人：張學(xué)霞、靳潔茹、班主任）
開(kāi)學(xué)報到前，通過(guò)致家長(cháng)一封信形式通知學(xué)生、家長(cháng)做好返校復課前的準備及復課后上下學(xué)、在校、放學(xué)期間學(xué)校疫情防控相關(guān)要求，明確接送學(xué)生注意事項，告知學(xué)生科學(xué)防疫相關(guān)知識。
2.返校前防控物品準備（負責部門(mén)：總務(wù)處，負責人：趙瑞軍、保安）
�、僭趯W(xué)校門(mén)衛室配備額溫槍、口罩與消毒噴壺，嚴格按照“五個(gè)一律”校園封閉管理要求，確保進(jìn)校人員為未感染者。
�、趯W(xué)校保安工作人員上崗時(shí)戴好口罩，避免交叉感染。
�、蹖W(xué)校購買(mǎi)儲備防護用品：額溫槍、口罩、洗手液、噴霧裝置、紫外線(xiàn)消毒燈、消毒液、手套、護目鏡、防護服等，為開(kāi)學(xué)做好充分準備。
�、苊總�(gè)班級配備額溫槍一把，嚴格做好每天兩次的體溫檢測工作。
3.區域消毒（負責部門(mén)：總務(wù)處，負責人：�；莺�、何懷林、公益崗、科任教師、班主任）
�、偎修k公室、教室等場(chǎng)所，自開(kāi)學(xué)起每天進(jìn)行噴灑消毒液消毒，營(yíng)造安全健康的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。
�、趯W(xué)生密集區的教室，每天利用紫外線(xiàn)消毒燈2次消毒。
�、鬯行l生間均擺放洗手液，并做到及時(shí)清洗消毒。
�、芟緯r(shí)間安排：
開(kāi)學(xué)日起，工作日全校每天2次（12:30、17:30）消殺；
�、萁淌�、辦公室等人員聚集區做好每天全天的通風(fēng)工作，極端天氣不少于三次。
�。ǘ┳龊梅峙�、錯峰、錯時(shí)上下學(xué)安排
師生作息時(shí)間時(shí)間安排（負責部門(mén)：教導處，負責人：楊俊仙、鄒洋、杜宏祥）
四、五、六年級學(xué)生到校時(shí)間：上午7:40——11:40
下午14:30——16:45
一、二、三年級徐盛到校時(shí)間：上午8:00——11:30
下午14:50——16:35
�。ㄈ┳龊瞄_(kāi)學(xué)后師生員工的晨查、午檢工作
開(kāi)學(xué)之際，所有進(jìn)入校園的人員均需測量體溫，登記在冊。
1.入校測溫（負責部門(mén)：德育處，負責人：張學(xué)霞、靳潔茹、值周教師）。
由學(xué)校測溫人員每日在學(xué)生進(jìn)學(xué)校前進(jìn)行體溫檢測，第一時(shí)間做好匯總與記錄，如有異常，第一時(shí)間上報。
2.晨、午檢體溫復測（負責部門(mén)：各年級組，負責人：各班主任）
學(xué)生上、下午入校后進(jìn)教室前由班主任教師再次進(jìn)行體溫檢測及詢(xún)問(wèn)，如有發(fā)熱（體溫≥37.3攝氏度）及時(shí)聯(lián)系學(xué)校復測并上報。
3.做好因病缺課登記、追蹤制度。（負責部門(mén)：總務(wù)處，負責人：趙瑞軍、各班主任）班主任老師負責離校學(xué)生的家訪(fǎng)聯(lián)系，了解離校學(xué)生每天的健康狀況，并按要求實(shí)行日報告和零報告制度。
�。ㄋ模┳龊瞄_(kāi)學(xué)后的公共區域衛生保障工作（負責部門(mén)：總務(wù)處，負責人：趙瑞軍、�；莺�、何懷林、公益崗、）
1.開(kāi)學(xué)后，學(xué)生在校時(shí)，每天多次對衛生間消毒;每個(gè)區域使用的保潔用具分開(kāi)，避免混用。
2.學(xué)校功能教室(如音樂(lè )室、舞蹈室、美術(shù)室等)，堅持紫外線(xiàn)燈每日兩次消毒。
3.每天兩次使用75%濃度的醫用酒精對門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手等進(jìn)行消毒處理，每天2次：10:00、15:30。
4.外來(lái)人員接待，一律安排在學(xué)校大門(mén)口，不得進(jìn)入學(xué)校教學(xué)區和辦公區。
5.關(guān)閉易于傳播病毒的封閉空間（不用房間消毒后統一鎖閉）。
�。ㄎ澹┳龊靡伤撇』嫉奶幹霉ぷ鳎ㄘ撠煵块T(mén)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組、太西社區衛生服務(wù)中心駐校醫護組，負責人：楊俊仙、姜婷、王星星、張玉蓉、班主任、科任教師）
師生中發(fā)現有出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時(shí)，首先向學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組報告，由校區疫情防控負責人聯(lián)系駐校醫護人員，醫護人員聯(lián)系相應醫療機構，專(zhuān)車(chē)按照指定路線(xiàn)送學(xué)生診治，同時(shí)班主任通知家長(cháng)。學(xué)校及時(shí)向大武口區教體局、衛生健康局報告情況，并后續后續學(xué)生心理疏導和消毒工作。
�。⿻和Ｐ纫磺写笮图w活動(dòng)（負責部門(mén)：少先隊，負責人：劉紅倩）
大課間活動(dòng)可按照不聚集原則視場(chǎng)地情況劃定區域統一組織開(kāi)展，升旗儀式等集體活動(dòng)先行暫停。
�。ㄆ撸⿵驼n復學(xué)查驗證明（負責部門(mén)：教導處，負責人：鄒洋、杜宏祥）
對因疫情、傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生、兒童，必須在恢復健康，經(jīng)有關(guān)醫療機構確定沒(méi)有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復課。
�。ò耍┒喾N形式開(kāi)展疫情防控宣傳教育（負責部門(mén)：德育處，少先隊，負責人：張學(xué)霞、靳潔茹、劉紅倩）
通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、家長(cháng)微信群等媒體，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )、組織征文、手抄報評比等多種形式向學(xué)生、家長(cháng)和教職員工進(jìn)行疫情防控知識宣傳，幫助師生、家長(cháng)提高防范意識、了解防治知識，引導師生、家長(cháng)科學(xué)做好防護。
學(xué)校工作方案14
各年級各班主任、語(yǔ)數老師：
為了更好做好學(xué)校教育教學(xué)工作，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校根據中心學(xué)校安排。特利用期中總結會(huì )時(shí)間，一并召開(kāi)全校各年級各班家長(cháng)會(huì )。并希望以本次家長(cháng)會(huì )為契機，讓家長(cháng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現，讓家長(cháng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來(lái)，增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月11日（星期五）下午兩點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本次家長(cháng)會(huì )分兩個(gè)階段召開(kāi)。
第一階段：學(xué)校大操場(chǎng)。（全校學(xué)生集合召開(kāi)期中總結表彰大會(huì )，校長(cháng)、教務(wù)主任、學(xué)生代表發(fā)言。）
第二階段：各班教室。（班主任主持，介紹本班學(xué)生學(xué)習情況，分析班情學(xué)情及對學(xué)生家長(cháng)的'如何教育孩子，如何加強家校溝通的培訓。并邀請家長(cháng)發(fā)言。）
三、通知家長(cháng)
各班主任在周二前布置學(xué)生通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(cháng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監護人來(lái)參加，對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提前做到心中有數，并通過(guò)協(xié)商另約家長(cháng)見(jiàn)面時(shí)間。
四、分班開(kāi)會(huì )準備
開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前應布置好教室，給家長(cháng)以干凈、整潔、明快之感，黑板上適當寫(xiě)出“XXX班20xx年上學(xué)期家長(cháng)會(huì )”“歡迎家長(cháng)”等標語(yǔ)。語(yǔ)數課任老師做好開(kāi)會(huì )準備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(cháng)找到自己孩子的座位，并簽到。（學(xué)校為每位家長(cháng)準備飲純凈水）。
五、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的要求：
1、班主任宣講本次家長(cháng)會(huì )的內容，讓家長(cháng)提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績(jì)。
3、班主任和任課教師匯報本班級學(xué)生的前幾次考試情況。
4、班主任匯報學(xué)生紀律、學(xué)習及完成作業(yè)情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習情況，向家長(cháng)匯報并作以指導，以謀求合作。特別是六年級，各學(xué)科老師都盡量向學(xué)生介紹學(xué)習情況。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P，盡可能的挖掘學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。對問(wèn)題講現象，并提出指導意見(jiàn)及合作方法。對解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(cháng)共同研討。班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來(lái)的表現（行為習慣、上課表現、學(xué)習反饋）內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。
7、個(gè)別溝通。
六、上交材料：
家長(cháng)簽到表、活動(dòng)記錄表、班主任對家長(cháng)的培訓講稿，教師發(fā)言稿。
學(xué)校工作方案15
為扎實(shí)做好我校20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)各項工作，保障廣大師生人身安全和身體健康，確保順利開(kāi)學(xué)、平安開(kāi)學(xué)，按照國家衛生健康委、教育部新修訂的《學(xué)校疫情防控技術(shù)方案》要求，結合x(chóng)xx教育局《關(guān)于做好冬春季教育系統疫情防控工作的通知》，xxx疫情防控指揮部工作部署要求，結合我校實(shí)際，制定如下工作方案。
一、工作目標
安全、正常、全面恢復教育教學(xué)秩序，堅決確保校園“零疫情”、師生“零感染”，實(shí)現開(kāi)學(xué)絕對安全、運行絕對安全、師生絕對安全的目標。
二、開(kāi)學(xué)時(shí)間
�。ㄒ唬┙處煼敌r(shí)間安排
1.離XX教師務(wù)必提前7天（2月19日前）回到xxx。全體教師于20xx年2月26日到校上班。
2.從中高風(fēng)險區域及重點(diǎn)預警區域返和教師，按屬地疫情防控指揮部要求執行。
3.返和教師返和后“居家線(xiàn)上培訓1周”，根據縣教育局制定計劃，組織我校返和教師于2月19日至25日分學(xué)段、分學(xué)科、分時(shí)段參加線(xiàn)上業(yè)務(wù)培訓。
�。ǘ⿲W(xué)生返校時(shí)間安排
1.從中高風(fēng)險區域及重點(diǎn)預警區域返和學(xué)生，按屬地疫情防控指揮部要求執行。
2.我校于20xx年3月1日五、六年級報道，3月2日開(kāi)學(xué)，3月2日一、二、三、四年級報道，3月3日開(kāi)學(xué)。錯時(shí)錯峰，分批開(kāi)學(xué)。
三、基本原則
�。ㄒ唬⿲俚毓芾碓瓌t。我�？h教育局的的統一領(lǐng)導下，切實(shí)做到“黨委政府領(lǐng)導、教育部門(mén)實(shí)施、其他部門(mén)協(xié)同、社會(huì )各界支持”，統籌抓好春季開(kāi)學(xué)各項工作。建立學(xué)校與屬地政府、衛健部門(mén)、鎮、村（社區）等聯(lián)防聯(lián)控工作機制，根據屬地疫情防控要求，不斷健全防控措施和疫情處置機制，加強對各項防控措施落實(shí)情況的督查，構筑學(xué)校疫情防控嚴密防線(xiàn)。
�。ǘ┓中Ｊ┎咴瓌t。根據地區疫情防控風(fēng)險等級，結合學(xué)校實(shí)際情況，“一校一策”“分類(lèi)施策”，制定詳實(shí)可行的開(kāi)學(xué)方案。對需要特殊關(guān)愛(ài)的學(xué)生，“一人一策”“一人一檔”進(jìn)行精準幫助。
�。ㄈ╁e時(shí)錯峰原則。在學(xué)校教育教學(xué)管理過(guò)程中，以分校為單位、以班級為單元，在師生報到、入校、教學(xué)、活動(dòng)、就餐、放學(xué)等環(huán)節合理管控，實(shí)行全過(guò)程錯時(shí)錯峰，最大限度減少人員交叉聚集。
�。ㄋ模┛茖W(xué)防疫原則。嚴格按照國家、自治區疫情防控相關(guān)技術(shù)方案與工作指南，精細化、精準化實(shí)施流程管控，確保各項疫情防控措施落實(shí)、落細，做到疫情早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
�。ㄎ澹┓忾]管理原則。嚴格執行封閉式管理，做好進(jìn)出通道管控，校外無(wú)關(guān)人員車(chē)輛一律不得進(jìn)入校園。學(xué)校以班級為單位定區域開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，一律不得舉辦各類(lèi)大型聚集性活動(dòng)。
四、任務(wù)措施
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前（十個(gè)方面，47件事）
1.人員準備。（做好7件事）
�、俑鞣中０凑諏W(xué)生、教職員工兩個(gè)層面，再分在和、離和（疆內、疆外）、風(fēng)控、四個(gè)類(lèi)別，分別建立臺賬。
�、诩哟笈c師生員工的聯(lián)系，嚴格按照“人盯人”要求，分層次、分類(lèi)別、分地域，摸清師生員工所在位置，“三圈兩史”，健康狀況，核酸檢測等信息，做到底數清，情況明，精準掌握師生員工返校時(shí)間。
�、弁ㄟ^(guò)“人盯人”“一對一包聯(lián)”“釘釘打卡”的方式，學(xué)校書(shū)記每日一研判，及時(shí)將研判結果上報縣教育局。
�、芴嵝逊岛蛶熒鷨T工在返和前使用國家政務(wù)服務(wù)平臺APP，開(kāi)展1次密接自查，并向學(xué)校書(shū)記、教師包聯(lián)負責人報告結果報縣教育局，學(xué)校書(shū)記、分管領(lǐng)導牽頭做好研判。
�、萏嵝逊岛蛶熒鷨T工提前3天向學(xué)校書(shū)記、人事負責人、教師包聯(lián)負責人報告，詳細匯報返和時(shí)間、身體狀況、核酸檢測情況、行程安排和采取的防疫措施。低風(fēng)險地區返和師生按照屬地疫情防控指揮部要求，配合健康隨訪(fǎng)和核酸檢測，到和滿(mǎn)7天后，持2次核酸檢測陰性證明，由學(xué)校會(huì )同村（社區）共同研判，報縣教育局研判后，報屬地疫情防控指揮部批準，有序返校。
�、迣W(xué)校、縣市教育局和屬地疫情防控指揮部研判同意返和的師生員工，在返和前2天內做1次核酸檢測，并將檢測結果向學(xué)校書(shū)記、教師包聯(lián)負責人報告核酸檢測結果，縣教育局疫情防控專(zhuān)班匯總，報縣市委分管領(lǐng)導牽頭做好研判同意后返校。
�、甙凑諏俚匾咔榉揽刂笓]部要求，需集中隔離或居家醫學(xué)觀(guān)察的返和師生員工，按規定執行。并在解除集中隔離或居家醫學(xué)觀(guān)察后，間隔7日，按照屬地疫情防控指揮部核酸采樣頻次要求，由學(xué)校會(huì )同村（社區）共同研判，報縣教育局研判后，報屬地疫情防控指揮部批準，有序返校。
2.物資準備。（做好6件事）
�、俑鞣中Ｒ凑�2020年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)的做法，合理設置獨立的健康觀(guān)察室（設置臨時(shí)觀(guān)察室），對照《和田地區學(xué)校常態(tài)化疫情防控13個(gè)關(guān)鍵環(huán)節56項具體工作清單》要求，配齊配足防疫防護用品和生活物資。
�、�2月20日前按照要求統計好所需用品，儲備至少1個(gè)月的必要防控物資，并保持持續配備。
�、�2月24日前，聯(lián)合屬地市場(chǎng)監督管理局，對學(xué)校上學(xué)期未使用完的食材（米、面、油、調味料等）集中開(kāi)展一次排查，堅決杜絕過(guò)期、變質(zhì)食材存放在校園內。對學(xué)校供貨單位、供貨商資質(zhì)、物資、配送和疫情防控進(jìn)行一次全面排查，確保進(jìn)入學(xué)校物資“零污染”。
�、�2月27日前，各供貨單位、供貨商點(diǎn)對點(diǎn)完成生活物資配送，庫存量保證在1周以上，各學(xué)校做好查驗、登記、存儲工作。
�、萁搪殕T工和學(xué)生返校后，須保障佩戴口罩，每人每天1片，其中食堂從業(yè)人員1餐1片，安保人員1天2片。
�、拊O置完善洗手設備，確保師生流動(dòng)水洗手需求，及時(shí)補充洗手液、香皂。
3.教學(xué)準備。（做好7件事）
�、�2月19日前，總校下屬各分校發(fā)放“致學(xué)生、家長(cháng)一封信”等方式和途徑，告知每位教職員工、學(xué)生及家長(cháng)開(kāi)學(xué)返校時(shí)間及注意事項，確保家校有序銜接。
�、诟鞣中Ｒ獓栏癜凑铡傲闫瘘c(diǎn)教學(xué)”的原則，在2月25日前完成校歷制定、教學(xué)計劃、課程安排等常規工作。
�、鄹鲗W(xué)科教師按照教學(xué)計劃落實(shí)課程進(jìn)度及提前備1周的課，確保教學(xué)進(jìn)度與全疆同步。
�、芴崆皩觴xx新華書(shū)店，做好春季教材保障工作，2月28日前做到“課前到書(shū)、人手一冊”。
�、莞鲗W(xué)校持續發(fā)揮畢業(yè)年級線(xiàn)上教育教學(xué)作用，有序、有效地開(kāi)展好線(xiàn)上教育教學(xué)工作。對畢業(yè)年級學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量進(jìn)行逐一摸底和診斷評估，精準分析學(xué)情，研制返校后教育教學(xué)工作計劃，落實(shí)好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)的銜接。
�、迣簳r(shí)不能返和、返校的教師由學(xué)校統籌協(xié)調，保障教育教學(xué)順利進(jìn)行。
�、邔簳r(shí)不能返校的學(xué)生，學(xué)校要提前做好教師包聯(lián)工作，落實(shí)學(xué)生個(gè)性化心理疏導和“一人一案”學(xué)業(yè)幫扶指導，確保學(xué)生學(xué)業(yè)與在校學(xué)生同步。
4.環(huán)境準備。（做好8件事）
�、俑鲗W(xué)校在2月10日至20日前各完成1次全覆蓋的環(huán)境衛生清潔、消殺和采樣工作。
�、诔掷m做好環(huán)境衛生清潔，2月25日前完成環(huán)境采樣，由縣評估合格，方可開(kāi)學(xué)。
�、�2月26日全體教職員工開(kāi)展校園衛生清掃、環(huán)境整治，對教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、廁所、樓梯和扶手、浴室、住宿區域、垃圾箱等重點(diǎn)場(chǎng)所（區域）的環(huán)境衛生開(kāi)展全覆蓋消毒消殺。
�、芨鲗W(xué)校2月20日前完成教育教學(xué)設施設備檢修維護工作。
�、輩f(xié)調縣公安、衛健、疾控、市場(chǎng)監管、于2月25日前完成保安、保潔、食堂廚師等后勤人員的政審和健康檢查工作。
�、薷鲗W(xué)校嚴格落實(shí)校園“封閉式”管理，堅持人、物、環(huán)境同查同防，多病共防。無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛一律禁止進(jìn)入校園，確需進(jìn)入校園的人員，經(jīng)縣委書(shū)記批準，一律核驗身份、實(shí)名登記、檢測體溫，查驗7日內核酸檢測證明，發(fā)現發(fā)熱、咳嗽等癥狀人員一律實(shí)施健康觀(guān)察，啟動(dòng)發(fā)熱應急預警預案。
�、吒鞣中ＰｉL(cháng)在2月20日前對照10個(gè)方面、60項細節，查漏洞、找隱患，逐條逐項整改落實(shí)。
�、嘁獓栏駥W(xué)校危險化品管理，加大校車(chē)安全檢查及司機、隨車(chē)照管人員健康監測，于2月20日、25日開(kāi)展2次校園及周邊環(huán)境排查整治，摸清安全隱患，逐項銷(xiāo)號。
5.應急準備。（做好5件事）
�、俑鞣中Ｒ凑諊倚l生健康委、教育部新修訂的《學(xué)校疫情防控技術(shù)方案》要求，修訂和完善各項應急預案，人員因崗位調整或其他原因不能到位的，2月20日前調整完成。
�、�2月19日至25日，通過(guò)分期分批、線(xiàn)上線(xiàn)下等多種形式，組織學(xué)校班子成員及疫情防控領(lǐng)導小組成員進(jìn)行專(zhuān)題培訓，確保其熟練掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、報告事項內容等。
�、蹖W(xué)校通過(guò)微信、QQ、釘釘等線(xiàn)上方式，于2月10日，20日和25日召開(kāi)3次主題班會(huì )，開(kāi)展學(xué)生返校前疫情防控知識的普及教育。
�、芨鞣中ＲM(jìn)一步完善突發(fā)疫情應急處置預案，并在屬地鄉鎮、衛健、市場(chǎng)監管、公安等部門(mén)指導下，2月20日至25日開(kāi)展3次針對師生入校、課堂授課、課間活動(dòng)、食堂就餐、公寓休息、場(chǎng)所清潔消毒等模擬場(chǎng)景演練，提升學(xué)校疫情防控應急處置能力和聯(lián)防聯(lián)控協(xié)同能力。
�、菖浜�、協(xié)調，組織衛健、市場(chǎng)監管、公安等部門(mén)對照《和田地區教育系統常態(tài)化疫情防控八種場(chǎng)景實(shí)戰性處置預案》，于2月27日前專(zhuān)門(mén)開(kāi)展一次疫情防控全流程演練，壓實(shí)疫情防控崗位責任。
6.責任準備。（做好5件事）
�、俑鞣中Ｓ�2月20日啟動(dòng)工作專(zhuān)班運行機制，明確相關(guān)責任人的崗位職責。
�、谝偨Y2020年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)的好經(jīng)驗、好做法，2月20日前各所學(xué)校在“三方案九制度”“八項預警機制”“八種場(chǎng)景應急預案”的基礎上，健全完善方案、制度和預案。
�、鄹鞣中！叭桨妇胖贫取薄鞍隧楊A警機制”“八種場(chǎng)景應急預案”中人員因崗位調整或其他原因不能到位的，在2月20日前調整完成，將責任明確到具體的人，確保事事有人干，人人有責任。
�、茉趫绦小叭桨妇胖贫取边^(guò)程中，對慢作為，不作為，亂作為的分校校長(cháng)和人員及時(shí)調整，確保疫情防控各個(gè)環(huán)節無(wú)縫銜接、運行順暢、處置及時(shí)高效。
�、輬詻Q杜絕直接沿用上個(gè)學(xué)期的方案，各學(xué)校于2月17日前制定新方案，上報縣教育局審定。
7.研判準備。（做好5件事）
�、俑鶕貐^教育局制訂《和田地區教育系統師生員工返和前信息摸排表》（見(jiàn)附件3），各分校通知到每一名離和師生員工，認真及時(shí)填寫(xiě)相關(guān)信息。
�、诜岛蛶熒鷨T工啟程前3天向學(xué)校書(shū)記、教師包聯(lián)負責人報告，并報送經(jīng)本人簽字確認的《和田地區教育系統師生員工返和前信息摸排表》。
�、鄣惋L(fēng)險區域返和的師生員工和和田本地師生員工，由學(xué)校會(huì )同村（社區）共同研判，報縣教育局研判后，經(jīng)同意縣疫情防控指揮部批準；中高風(fēng)險區域返和的師生員工，由縣疫情防控指揮部研判，報縣市委書(shū)記批準。
�、軐W(xué)校書(shū)記學(xué)校黨組織書(shū)記履行研判第一責任人責任，堅持每天一研判，根據返和師生員工近14天的《和田地區教育系統師生員工返和前信息摸排表》、釘釘打卡信息，重點(diǎn)分析研判返和師生員工“三圈兩史”（交通圈、居住圈、交往圈、發(fā)熱史、旅居史），是否屬于或接觸“四類(lèi)人群”（境外28天旅居史人員，來(lái)自境內中、高風(fēng)險地區人員，發(fā)熱人員，無(wú)健康碼人員），健康狀況，體溫監測記錄，核酸檢測證明，擬返和路線(xiàn)和交通方式等內容。
�、萁�(jīng)縣疫情防控指揮部研判同意返和的師生員工，由縣市教育局負責，按照“點(diǎn)對點(diǎn)”“一站式”的原則，精準設計返程路線(xiàn)，確定交通工具。對同一地區返和教師員工相對集中的，引導其統一時(shí)間、統一乘車(chē)、統一返回，做好“一人一案”。
8.離和師生員工倒計時(shí)返和準備。（做好3件事）
�、侔凑諑熒鷨T工2月19日到和，提前14天倒計時(shí)的工作要求，各分校建立師生員工14天健康、活動(dòng)軌跡、“三圈兩史”研判臺賬。
�、�2月4日起，離和師生員工每日主動(dòng)如實(shí)向包聯(lián)責任人報告活動(dòng)軌跡、健康狀況，謊報、瞞報、虛報要承擔法律責任。
�、郯�(lián)責任人精準動(dòng)態(tài)掌握離和師生員工身體狀況和活動(dòng)軌跡，是否接觸“四類(lèi)人群”，7日內核酸檢測陰性證明，溝通好擬返和路線(xiàn)和交通方式，包聯(lián)責任人對“事后才清楚”的要承擔相應紀律、法律責任。
9.驗收準備。（做好1件事）
由學(xué)校書(shū)記、校長(cháng)分管領(lǐng)導牽頭配合，派出所、崗亭、鎮衛生院、疾控中心等部門(mén)專(zhuān)業(yè)力量，逐校、逐園進(jìn)行環(huán)境采樣、評估、形成評估報告，由縣教育局書(shū)記簽字確認后，報縣委書(shū)記簽字。于2月20日前完成初驗，2月25日前完成復驗形成評估報告。
10.紀律準備。（做好2件事）
�、倏傂Ｓ�2月4日前成立專(zhuān)班，堅持全過(guò)程監督、全員監督、全方位監督的工作原則，2月5日起加強對學(xué)校在疫情防控期間的開(kāi)學(xué)前準備工作、開(kāi)學(xué)時(shí)重點(diǎn)任務(wù)、開(kāi)學(xué)后運行情況常態(tài)化的監督檢查。
�、诳傂３闪z查組、從2月5日起對下屬各分校春季開(kāi)學(xué)準備和疫情防控工作安排不作為、慢作為、亂作為的責任分校和責任人，按照學(xué)校規章制度，嚴肅處理。
�。ǘ╅_(kāi)學(xué)當日（做好6件事）
11.實(shí)行分批錯時(shí)報到。（做好6件事）
�、龠M(jìn)一步細化學(xué)生返校工作方案，按照先畢業(yè)年級、后其他年級的原則，合理設置入學(xué)通道和體溫檢測方式，保證學(xué)生分年級、分批次、分區域有序、分散、快速進(jìn)入校園。
�、诮搪殕T工、學(xué)生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車(chē)點(diǎn)對點(diǎn)上下學(xué)。如必須乘坐公共交通工具，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。
�、圻M(jìn)校人員均須佩戴口罩并接受體溫檢測，體溫正常，隨身攜帶的物品進(jìn)行消殺后方可入校，實(shí)行分班報到，防止校門(mén)口交通擁擠、學(xué)生和家長(cháng)大量聚集。
�、苋w師生憑健康碼、核酸檢測陰性證明報到。
�。ㄈ╅_(kāi)學(xué)后（八個(gè)方面，做好36件事）
12.嚴格門(mén)禁出入管理。（做好4件事）
�、傩@嚴格實(shí)行封閉式管理，未經(jīng)批準的師生一律不準返校、校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)入學(xué)校。
�、诮搪殕T工和學(xué)生進(jìn)入校園前，保持1米間隔，排隊依次檢測體溫，無(wú)異常后方能進(jìn)入校園。
�、蹖Πl(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀者第一時(shí)間送至臨時(shí)觀(guān)察室（區）隔離，作進(jìn)一步的觀(guān)察和監測。
�、芗皶r(shí)疏導校門(mén)外接送學(xué)生的家長(cháng)，防止人員扎堆聚集。
13.上好“返校第一課”。（做好3件事）
�、僬J真組織開(kāi)展春季傳染病防控教育、戰“疫”專(zhuān)題教育、生命教育、黨史教育、心理健康教育、愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生家國情懷、民族自豪感和社會(huì )責任感。
�、谥匾晫W(xué)生安全教育，教育學(xué)生不乘坐“三輪車(chē)”和違法違規運營(yíng)車(chē)輛，確保學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)安全。
�、弁ㄟ^(guò)播放電子屏幕、設置專(zhuān)欄等宣傳疫情防控知識，普及、強化教職員工和學(xué)生疫情防控意識。
14.落實(shí)日常健康監測。（做好3件事）
�、侔凑盏貐^教育局制訂健康檔案模板，總校要逐人建立教職員工和學(xué)生健康檔案。
�、诟鞣中Ｃ咳找园嗉墳閱挝贿M(jìn)行晨午檢，落實(shí)晨午晚檢制度，按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)》統計要求，安排專(zhuān)人每日18時(shí)前完成匯總、網(wǎng)報。
�、奂议L(cháng)上學(xué)前測量學(xué)生體溫，凡有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等癥狀一律不得上學(xué)，并及時(shí)報告班主任。
15.規范環(huán)境衛生管理。（做好5件事）
�、俦３指黝�(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所加強通風(fēng)換氣，每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。
�、谡J真做好環(huán)境衛生清潔和消毒工作，特別是人員高頻接觸的物體表面，并認真做好記錄。
�、凼程�、衛生間設置洗手設施，及時(shí)補充洗消用品。
�、芗訌娦@生活垃圾分類(lèi)管理，設立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn)。
�、萃咨票９芟緞�，避免誤食或灼傷等。
16.嚴格師生餐飲管理。（做好5件事）
�、賹W(xué)校要建立食堂管理機構，確定學(xué)校副職分管，配有專(zhuān)兼職管理人員，并簽訂食品衛生安全責任書(shū)。學(xué)校校（園）長(cháng)是學(xué)校食堂食品安全第一責任人，分管校（園）長(cháng)是具體責任人，食堂經(jīng)營(yíng)者承擔直接責任。
�、趯W(xué)校要嚴格落實(shí)食堂管理制度、食品安全衛生制度、食品采購索證制度、從業(yè)人員崗位責任制度、無(wú)關(guān)人員和有害物品禁入制度等13個(gè)制度。
�、蹏@學(xué)校食堂食品安全管理的十個(gè)重點(diǎn)部位，管好食品留樣、刀具打碼固定、從業(yè)人員準入、食品經(jīng)營(yíng)許可、食品安全責任、操作功能分區（備餐間）、餐具清洗消毒、“九個(gè)本子”記錄、原材庫房管理、管理人員選拔。
�、芨鞣中４_定每天1名教師，認真落實(shí)陪餐制度，確保餐餐有人陪餐。
�、輫栏駡绦小耙恍Ｒ辉u估”，學(xué)校食堂在開(kāi)學(xué)前必須經(jīng)市場(chǎng)監管、衛生防疫部門(mén)檢驗合格。
�、迣W(xué)校要嚴格執行錯峰錯時(shí)排隊就餐管理制度，延長(cháng)供餐時(shí)間，保持安全距離，按順序排隊取餐，分區域錯峰就餐，提倡就餐人員打包分餐回教室、辦公室、宿舍等地分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談。
17.加強教育教學(xué)管理。（做好12件事）
�、倏傂Ｓ�3月5日前開(kāi)好秋季學(xué)期工作總結和春季學(xué)期教育教學(xué)工作部署會(huì )議。
�、诟鞣中７治鲅芯可蠈W(xué)期期末考試成績(jì)分析報告，謀劃新學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量提升目標任務(wù)。
�、鄹鲗W(xué)校在2月28日完成教材發(fā)放。
�、�?chē)栏癜凑照n程方案，制定校歷、教學(xué)計劃、課程安排等常規工作，在2月26日完成。
�、莞鞣中z查、督促學(xué)科教師按照教學(xué)計劃落實(shí)課程進(jìn)度及提前備課，確保與全疆同步進(jìn)行期末考試。
�、藓侠戆才抛飨r(shí)間，上好體育課，每天保證學(xué)生1小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)，引導學(xué)生加強體育鍛煉。
�、呗鋵�(shí)包聯(lián)機制，有針對性地做好教育引導和心理疏導工作，引導學(xué)生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚的姿態(tài)投入到正常學(xué)習生活。
�、喔鞣中Ｔ瓌t上不組織開(kāi)展全校性、校際間聚集性活動(dòng)，暫停家長(cháng)開(kāi)放日、社團活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )等。
�、岵扇″e時(shí)上下課、安排不同通行線(xiàn)路、劃定活動(dòng)區域、分時(shí)分區開(kāi)展課余活動(dòng)及體育鍛煉等措施，優(yōu)化校內秩序管理。
�、舛酱僖龑Ы逃脤W(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校規定，錯時(shí)作息、定點(diǎn)活動(dòng)，不串班、不串門(mén)，減少不必要的人員流動(dòng)和聚集。
要重視控輟保學(xué)工作。每日對無(wú)故不到校上課的，要及時(shí)跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機制，啟動(dòng)勸返復學(xué)工作。
做好殘疾兒童、困難家庭子女的教育關(guān)愛(ài)和幫扶工作。
18.認真履行請示報告。（做好1件事）
嚴格落實(shí)“日報告”“零報告”制度。各分校每日要按時(shí)向中心小學(xué)報告本校應到校人數、實(shí)際到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資、是否有需要上級協(xié)調解決的困難等情況，切實(shí)做到底數清、情況明。
五、工作責任
壓實(shí)“十個(gè)層面”和“六個(gè)專(zhuān)班”的責任，形成縣市、鄉鎮（街辦）、村（社區）、學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng)發(fā)力、共同推進(jìn)落實(shí)的良好局面。
�。ㄒ唬〾簩�(shí)學(xué)校書(shū)記的.第一責任人責任。學(xué)校書(shū)記對學(xué)校全盤(pán)工作總責，按照“九個(gè)到位”的具體要求，親自協(xié)調鎮派出所、崗亭、村委會(huì )、疾控等部門(mén)落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控，親自把關(guān)“一人一研判、一校一方案、一校一演練、一校一評估、一校一保障”，親自部署落實(shí)中小學(xué)評估、人員研判、環(huán)境消殺、物資儲備、疫苗接種、核酸檢測、應急處置等各項措施，確保校園政治安全、開(kāi)學(xué)安全、防控安全、運行安全、輿情安全、保密安全、教職工、學(xué)生安全。
�。ǘ〾簩�(shí)學(xué)校副職分管領(lǐng)導推進(jìn)責任。分管領(lǐng)導要保持戰時(shí)狀態(tài)、帶隊沖鋒在前，凝聚縣、鎮、村三級各部門(mén)的合力，堅持每天研判、每天分析、每天整改、每天抓落實(shí)，落實(shí)好研判、防控、教學(xué)、隊伍建設、輿情管理、安全穩定各項責任和措施。
�。ㄈ〾簩�(shí)綜治辦、衛生院、派出所、疾控、市場(chǎng)監管、交通職能部門(mén)的聯(lián)動(dòng)責任。衛生部門(mén)要切實(shí)加強學(xué)校與屬地定點(diǎn)醫療機構結對、保健醫與醫務(wù)人員結對，醫療機構定期到學(xué)校指導防疫工作。政法、公安部門(mén)要加強學(xué)校周邊治安管控，嚴防各類(lèi)案件的發(fā)生。疾控部門(mén)要加強對學(xué)校春季流行性疾病預防、環(huán)境消殺工作的指導和培訓。市場(chǎng)監管部門(mén)要加強校園周邊經(jīng)營(yíng)秩序的整治，及食品安全的監管。交通部門(mén)在上下學(xué)高峰期，對學(xué)校附近路段進(jìn)行交通疏導管制，協(xié)同衛健部門(mén)開(kāi)展疫情期間學(xué)生健康防護和公共衛生突發(fā)事件的救治工作，共同落實(shí)防疫責任。
�。ㄎ澹〾簩�(shí)學(xué)校書(shū)記、校長(cháng)的主管責任。學(xué)校書(shū)記、校長(cháng)要堅決扛起主責主業(yè)，著(zhù)力抓好落實(shí)，是本校疫情防控的直接責任人。針對每一個(gè)環(huán)節、每一處細節都要親力親為，靠前指揮，工作在一線(xiàn)、落實(shí)在一線(xiàn)。要加強與各分校職能部門(mén)的主動(dòng)對接，協(xié)調提供專(zhuān)業(yè)指導、培訓服務(wù)；精準掌握各類(lèi)底數；解決教師困難訴求；調配師資力量；分片包干學(xué)校；抓好督促指導。
�。〾簩�(shí)鄉村兩級黨組織書(shū)記的屬地責任。鎮、村兩級黨組織要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，落實(shí)好學(xué)生在校外期間的各項防控措施，落實(shí)好學(xué)生家庭環(huán)境衛生整治，教育引導家長(cháng)做好自我防護，落實(shí)好家校聯(lián)動(dòng)制度。
�。ㄆ撸〾簩�(shí)學(xué)校書(shū)記校長(cháng)的直接責任。學(xué)校書(shū)記、校長(cháng)是學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作的第一責任人，要切實(shí)管好防控、管好思想、管好教學(xué)，確�？春瞄T(mén)、管住人。要統籌定人、定責、定時(shí)抓好落實(shí)，一日一研判、一周一總結、一月一排查，實(shí)時(shí)整改、常態(tài)鞏固，始終保持高度警惕。
�。ò耍〾簩�(shí)每一名教職工的崗位責任。每一名教職工都要履行好工作責任、崗位責任，落實(shí)好自身和學(xué)生晨午晚健康監測準備，落實(shí)好防控準備，落實(shí)好每一名學(xué)生包聯(lián)研判準備，落實(shí)好教學(xué)準備，確保本班學(xué)生生命安全、身體健康，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ň牛〾簩�(shí)學(xué)生家長(cháng)的監管責任。家長(cháng)要積極、主動(dòng)配合學(xué)校做好學(xué)生個(gè)人防護工作，主動(dòng)報告自己和學(xué)生健康狀況、行動(dòng)軌跡，主動(dòng)報告接觸史、旅居史，主動(dòng)搞好家庭衛生和個(gè)人防護，主動(dòng)報告家庭過(guò)往人員的情況，主動(dòng)落實(shí)學(xué)生的養成教育，為學(xué)生健康成長(cháng)履行好家庭、家長(cháng)的責任。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各分校專(zhuān)班啟動(dòng)工作程序，做好20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的決策部署、組織協(xié)調、預防預警、物資儲備、應急處置等工作。健全完善學(xué)校返校工作方案、突發(fā)疫情應急處置預案及各項管理制度，切實(shí)把學(xué)校防控工作落細落小落實(shí)，嚴防校園發(fā)生突發(fā)疫情。
�。ǘ⿵娀块T(mén)協(xié)作。繼續落實(shí)好“地、校、院、家”聯(lián)防聯(lián)控工作機制，督促指導學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生安全返校各項防控措施和準備工作。各相關(guān)部門(mén)、鄉鎮（街道）、村（社區）要通力協(xié)作，各負其責，共同織密校園疫情防控安全網(wǎng)絡(luò )，確保廣大師生身體健康、生命安全和社會(huì )穩定。
�。ㄈ┘哟笮麄饕龑�。持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，多渠道開(kāi)展健康宣傳教育，普及防控知識，及時(shí)向家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會(huì )關(guān)切。加強對學(xué)生和教職員工的關(guān)心關(guān)懷，做好心理輔導工作。
�。ㄋ模﹪烂C督查問(wèn)責。中心小學(xué)組織檢查組下去各分校，采取“四不兩直”方式（不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場(chǎng)）開(kāi)展督查，強化跟蹤問(wèn)效，確保各項工作措施和工作要求落實(shí)落地落細。對在學(xué)校疫情防控及開(kāi)學(xué)工作中不擔當、不作為、慢作為、亂作為等形式主義官僚主義問(wèn)題和疫情防控應急處置過(guò)程中瞞報、謊報、緩報，措施不力、處理不當等失職、瀆職行為嚴肅追究相關(guān)負責和個(gè)人責任。
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