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社團活動(dòng)計劃方案

時(shí)間:2024-10-06 22:40:59 方案 我要投稿

社團活動(dòng)計劃方案(集錦5篇)

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的社團活動(dòng)計劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

社團活動(dòng)計劃方案(集錦5篇)

社團活動(dòng)計劃方案1

  一、社團背景

  新的一學(xué)期,新的希望冉冉升起。20xx年9月初,又是新一屆學(xué)生入校的時(shí)間,我學(xué)校舞蹈社團熱烈歡迎新同學(xué)的到來(lái),同時(shí)也借此機會(huì )讓同學(xué)們了解舞蹈社團的一些基本情況,也真誠希望同學(xué)們能夠加入我們的隊伍,我們需要新的血液,一年一度的招新活動(dòng)即將開(kāi)始。各協(xié)會(huì )將以此機會(huì )為以后的發(fā)展、壯大積蓄能量。

  二、社團目的

  1、宣傳我校社團的核心文化,讓廣大新老同學(xué)認識了解我們社團。

  2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到社團,為社團的發(fā)展注入新的活力,同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔起本屆建設好社團的重任。

  3、給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取,想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng )造機會(huì ),在社團活動(dòng)中學(xué)習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的能力,讓他們更好地適應學(xué)校生活,完善自我,同時(shí)也豐富了他們的課余生活。

  三、活動(dòng)對象、時(shí)間、地點(diǎn)及負責單位:

  活動(dòng)對象:第三職業(yè)中專(zhuān)全校學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:每周二下午活動(dòng)課

  活動(dòng)地點(diǎn):第三職業(yè)中專(zhuān)實(shí)訓樓三樓形體教室

  主辦單位:第三職業(yè)中專(zhuān)團委

  指導老師:巴特兒 劉彬

  四、社團流程

  (一)前期準備

  1、工作安排

  9月上旬,由辦公室策劃招新工作,并提交到主席團進(jìn)行審核,通過(guò)討論完善招新策劃,確定最終方案。

  9月下旬,進(jìn)行招新動(dòng)員與工作部署。

  10月上旬,劃分社團招新場(chǎng)地,準備招新現場(chǎng)必需的相關(guān)設備,如:音響等。

  2、前期宣傳:宣傳的時(shí)間上可大致分為兩個(gè)階段。

  (1)第一階段(招新前一周內):

  活動(dòng)主要以平面宣傳為主,具體為:

  寢室:每棟新生寢室樓下張貼一張社團招新公告和一張海報,讓盡可能多的新生知道社團招新的.時(shí)間,了解如何加入社團。

  (2)第二階段(招新前兩天):

  聯(lián)系校園廣播站,利用校園廣播站的影響力對社團招新。

  (二)招新現場(chǎng)

  1、9月27日下午活動(dòng)課,實(shí)訓樓三樓招新舞蹈社人員。

  2、由團委書(shū)記巴特兒書(shū)記及形體老師舞蹈社社長(cháng)選拔。

  3、到場(chǎng)參與的人員,表演準備好的個(gè)人舞蹈才藝表演。

  (三)后期工作

  1、下發(fā)選好的舞蹈社新成員名單。

  2、做好舞蹈社這學(xué)期的計劃。

  五、計劃

  介紹:本學(xué)期學(xué)習的啦操,啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分,有振奮精神,提振士氣的.意思。啦啦操來(lái)源于早期部落社會(huì )的儀式。為激勵外出打仗或打獵的戰士們,他們通常會(huì )舉行一種儀式,儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來(lái)鼓勵戰士,希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運動(dòng)中的一個(gè)新興項目,起源于美國,遍布美國的NBA、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現場(chǎng),至今已經(jīng)有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動(dòng)發(fā)展,到現在成為世界范圍內的一項體育運動(dòng)。受到全世界人民的喜愛(ài)。

社團活動(dòng)計劃方案2

  一、指導思想

  以文學(xué)社為突破口,進(jìn)一步加強學(xué)校文化建設,立足于文學(xué)社已有基礎,提高《》辦刊水平,擴大文學(xué)社校內外的影響,使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分,并以《》為載體,在全校師生中滲透文化教育,培養師生良好的閱讀習慣,從而創(chuàng )特色學(xué)校,建“書(shū)香校園”。

  二、工作安排

  1.招收若干名愛(ài)好文學(xué),并具有一定文字功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺。

  2.作品交流。本學(xué)期將繼續要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會(huì ),通過(guò)作品交流會(huì ),使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長(cháng),使作品盡善盡美。

  3.邀請校內的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力。

  4.電影欣賞。觀(guān)看一些優(yōu)秀電影,通過(guò)體會(huì )導演的制作手法和片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫(xiě)作的潛能,創(chuàng )作出優(yōu)秀的作品。

  5.征文活動(dòng)。在全校范圍內組織一次征文活動(dòng),讓全校同學(xué)都拿起手中的筆,寫(xiě)下屬于自己的情感和故事,以及對生活的感悟。

  6.廣泛征求校內外人士對《》社刊的意見(jiàn),提高《》的辦刊水平,擴大影響,使?蓛(yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展,鼓勵不同層次的學(xué)生都能積極投稿,營(yíng)造全校的文學(xué)氛圍。

  7.以“文學(xué)天地”為契機,開(kāi)展閱讀與寫(xiě)作活動(dòng),注重對文學(xué)社社員的培養,提高他們的的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平,欣賞部分美文及中國古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章,培養文學(xué)后備人才。

  8.大文學(xué)社與課程改革相結合的研究,總結文學(xué)社工作對于推動(dòng)新課程改革的巨大作用,形成研究成果。進(jìn)一步以文學(xué)社為平臺,深化新課程改革。

  四、文學(xué)作品展示媒體:

  1、學(xué)校網(wǎng)站

  2、社刊

  校園風(fēng)鈴 詩(shī)海拾貝 愛(ài)的火花 歲月如歌 童話(huà)天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……(具體欄目隨內容而增減)

  五、具體分工:

  顧問(wèn):高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等

  主要負責人:沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等

  指導老師:各班語(yǔ)文老師

  六、經(jīng)費預算

  20xx元,主要用于購置材料和刊物出版及獎勵。

  一、指導思想

  以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導,創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規定時(shí)間內組織學(xué)生參加豐富多彩的田徑社團活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(cháng),增強體質(zhì),提高運動(dòng)水平和成績(jì),促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

  二、目的意義

  學(xué)生通過(guò)活動(dòng),獲得體育運動(dòng)常識和技能,增強體質(zhì),提高運動(dòng)水平,為校田徑隊選拔人才參加各級各類(lèi)的運動(dòng)競賽鋪設一個(gè)良好的.平臺,并提升校級競技水平,激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、具體活動(dòng)安排

 。ㄒ唬⿲W(xué)生社團領(lǐng)導小組

  隊長(cháng)z副隊長(cháng)z

  組員zz

 。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間

  每周四下午第八節課一個(gè)小時(shí)

 。ㄈ┗顒(dòng)內容(見(jiàn)下表)

  周次日期活動(dòng)內容安排

  第1周9.12—9.16活動(dòng)中心辦公室組織召開(kāi)社團指導教師會(huì )議。

  第2周9.19—9.23研究性學(xué)習開(kāi)始,討論制度、學(xué)期活動(dòng)計劃;上報社團成員名單。

  第3周9.26—9.30上報社團活動(dòng)計劃;學(xué)習田徑基礎技術(shù)。

  第4周10.10—10.14田徑專(zhuān)項訓練(高抬腿跑和交叉跑)

  第5周10.17—10.21發(fā)展速度素質(zhì)訓練

  第6周10.24—10.28發(fā)展彈跳素質(zhì)訓練、發(fā)展速度素質(zhì)訓練

  第7周10.31—11.4發(fā)展柔韌素質(zhì)訓練、發(fā)展力量素質(zhì)訓練

  第8周11.7—11速度項目測試(100米和200米)

  第9周11.14—18發(fā)展速度素質(zhì)訓練、專(zhuān)項練習(小步跑和后蹬跑)

  第10周11.21—25發(fā)展力量素質(zhì)訓練、發(fā)展速度素質(zhì)訓練

  第11周11.28—12.2發(fā)展耐力素質(zhì)訓練

  第12周12.5—9發(fā)展耐力素質(zhì)訓練

  第13周12.12—12.16耐力項目測試(800米)

  第14周12.19—12.23社團活動(dòng)總結上交;最后一次社團活動(dòng)總結經(jīng)驗,表彰先進(jìn),評定成績(jì)。

  四、活動(dòng)要求

  1、“夢(mèng)想”田徑協(xié)會(huì )活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導教師要有明確的活動(dòng)目標,認真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃,并認真安排好活動(dòng)內容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。學(xué)期結束前寫(xiě)好活動(dòng)總結。

  2、指導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學(xué)生遵守協(xié)會(huì )制度和規定,按時(shí)到崗參加活動(dòng),使學(xué)生在提高專(zhuān)業(yè)技能水平的同時(shí),同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

  3、各位協(xié)會(huì )會(huì )員要做到準時(shí)到崗,有事有病請假,指導教師做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作,對缺席學(xué)生要問(wèn)清原因并做好點(diǎn)名記錄。

  4、協(xié)會(huì )活動(dòng)過(guò)程中,教師必須認真輔導,積極熱情,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,確;顒(dòng)扎實(shí)有效,安全。

  5、要抓住機遇和創(chuàng )造條件,使學(xué)生有機會(huì )參加各級各類(lèi)的競賽活動(dòng),讓他們有一顯身手的機會(huì ),并力爭取得優(yōu)異的成績(jì)。

社團活動(dòng)計劃方案3

  一、訓練目標:

  1.通過(guò)各項活動(dòng),拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣;培養朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養,培養學(xué)生留心觀(guān)察主動(dòng)探究、團結合作、勇于創(chuàng )新的精神。

  2.把朗誦、文學(xué)欣賞、結合起來(lái),提高學(xué)生審美修養,定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

  3.健全組織,積極開(kāi)展各項活動(dòng),有計劃、有組織地開(kāi)展好各項活動(dòng)。

  4、深化素質(zhì)教育,通過(guò)朗誦詩(shī)社開(kāi)展的表演、交流研討等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗合作與成功的'喜悅。

  二、訓練要求:

  通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng),使學(xué)生在記憶力最好的時(shí)候,

  以最便捷的方式獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本修養,受到中華傳統文化熏陶,傳承中華文明,發(fā)揚中華文明,提高文化底蘊,提高學(xué)生的文化素養和道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康和諧可持續發(fā)展。

  三、學(xué)情分析:

  本次參加古詩(shī)誦讀興趣小組的都是一年級的孩子,識字量不多,對古詩(shī)文的了解和掌握也不多。根據掌握情況盡可能做到面向所有學(xué)生,平衡進(jìn)度,同時(shí)也要兼顧個(gè)別進(jìn)步大的學(xué)生,個(gè)別講解,以?xún)?yōu)促差。

  四、訓練時(shí)間:

  每周三下午第二節課

  五、訓練地點(diǎn):

  一(2)教室

  六、訓練安排

  1、《詠鵝》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《詠柳》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

  2、《登鸛雀樓》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《春曉》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

  3《九月九日憶山東兄弟》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《靜夜思》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

  4《贈汪倫》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《送孟浩然之廣陵》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

  5《早發(fā)白帝城》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《絕句》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

  6、《楓橋夜泊》《游子吟》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

  7、《賦得古原草送別》《小兒垂釣》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

  8、《憫農》《尋隱者不遇》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

  9、《山行》《清明》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

  10、《題西林壁》《小池》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

  11、《所見(jiàn)》《村居》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

  12復習

  13復習

社團活動(dòng)計劃方案4

  一.活動(dòng)目的

  為慶祝"十一"全運會(huì )的'到來(lái),以及國慶節的喜悅,我們山東中醫藥大學(xué)大學(xué)生羽毛球協(xié)會(huì )特此響應社團聯(lián)合會(huì )關(guān)于第四屆科技文節的號召,舉辦"激情飛揚"羽毛球比賽

  二.活動(dòng)名稱(chēng)

  "激情飛揚"羽毛球比賽

  三.活動(dòng)地點(diǎn)

  山東中醫藥大學(xué)體育館

  四.活動(dòng)時(shí)間

  1.報名 十月下旬

  2.比賽 十一月上旬

  五.活動(dòng)范圍:全體在校學(xué)生

  六.比賽項目:男子單打 女子單打 混合雙打

  七.活動(dòng)流程

  1.遞交申請書(shū)

  2.待批準后,進(jìn)行宣傳(海報宣傳為主,由宣調部負責)

  3.報名分組(由于場(chǎng)地費過(guò)高,且羽毛球損耗量大,對非會(huì )員收一定費用)

  4.正式比賽

  5.比賽結束后開(kāi)總作總結會(huì )議

  八.比賽安排

  1. 工作人員提前整理場(chǎng)地,并有負責人安排裁判員

  2. 參賽者提前15分鐘入場(chǎng),聽(tīng)工作人員的安排

  3. 比賽開(kāi)始后,裁判員負責執裁,并簡(jiǎn)單向參賽者介紹比賽規則

  4. 比賽結束后,工作人員負責整理場(chǎng)地

  5. 堆比賽結果進(jìn)行整理,并張貼喜報

  九.比賽相關(guān)事宜

  1.選手需提前15分鐘到體育館,憑簽入場(chǎng)

  2.場(chǎng)館內要保持好良好秩序

  3.裁判員必須秉承"公平·公正"的原則,做到"友誼第一,比賽第二"

  4.參賽選手需聽(tīng)從裁判的判罰

  十.獎項設置

  單打{男,女}:一等獎三名 二等獎五名 三等獎八名

  混雙:一等獎三組 二等獎五組 三等獎八組

  十一.活動(dòng)經(jīng)費

  包館費用預計:500元

  羽毛球費用預計:15×10=150元

社團活動(dòng)計劃方案5

  一、指導思想

  為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的審美能力,更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、藝術(shù)修養及表現能力,弘揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校組建了樂(lè )之聲電子琴社團,并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。

  二、學(xué)生情況分析:

  本學(xué)期電子琴興趣小組的成員來(lái)自三、四年級,音樂(lè )基礎知識不夠扎實(shí)。

  三、活動(dòng)設想

  豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂(lè )感受力和表現力,使學(xué)生掌握一定的演奏技巧,開(kāi)闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

  四、活動(dòng)措施:

  1、教育學(xué)生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時(shí)間。

  2、基本功訓練

  3、學(xué)生藝術(shù)修養的培養

  通過(guò)演奏樂(lè )曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力。培養學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

  4、擴大知識范圍開(kāi)闊眼界

  五、活動(dòng)目標:

  豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的.音樂(lè )感受力和表現力,使學(xué)生掌握一定的演奏技巧,開(kāi)闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

  1.認識電子琴的鍵盤(pán)及不同的的音色、節奏和各部分的功能,能根據鍵盤(pán)準確找出1--7的位置

  2.讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會(huì )正確的演奏技巧。

  3.認識簡(jiǎn)譜,能根據簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目,打出節奏。

  4.右手能熟練彈奏指定的簡(jiǎn)單曲子。

  5、初步接觸五線(xiàn)譜,認識音符、強弱音等,能識譜彈奏簡(jiǎn)單曲子。

  6、培養孩子的記憶力,左手練習及左右手同時(shí)彈奏音階,左右協(xié)調。

  7、培養學(xué)生對音樂(lè )活動(dòng)的興趣,發(fā)展審美能力。進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

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