【熱門(mén)】社團活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的社團活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社團活動(dòng)方案1
一、指導思想
1、中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。
2、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著(zhù)新課標準改革實(shí)驗的不斷深入，隨著(zhù)現代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)也高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導絕大多數學(xué)生對寫(xiě)字、書(shū)法的興趣：有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對于低年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師特別關(guān)注認真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習慣的培養，注意學(xué)生對基本筆畫(huà)、漢字基本結構的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;對高年級的書(shū)寫(xiě)評價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
3、引導學(xué)生初步了解漢字的歷史和文化價(jià)值，能激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國主義激情，“寫(xiě)字的意義已超過(guò)寫(xiě)字本身，完全可以上升到對民族文化的感情、認知上去�！蓖ㄟ^(guò)對傳統書(shū)法的全面了解和學(xué)習，可以使學(xué)生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統，建立起具體的概念和深厚的感情，愛(ài)國主義成為學(xué)生心靈的“自然產(chǎn)物”。所以說(shuō)，“書(shū)法教育的過(guò)程，就是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的過(guò)程�！惫糯S多著(zhù)名書(shū)家往往又是文學(xué)史上重要的人物，學(xué)生大量接觸旨在歌頌祖國、歌頌人民、弘揚優(yōu)秀文化傳統、積極向上的經(jīng)典詩(shī)詞、名人名言、智人睿語(yǔ)，使學(xué)生在履踐躬行中汲取有益的營(yíng)養，陶冶高尚的情操。了解中國歷史上頂天立地、堅貞不屈、英勇頑強、勇于抗爭外辱，敢于為民請命、解困，且書(shū)法上有一定造詣的英雄人物、著(zhù)名政治家、知名學(xué)者，如顏真卿、岳飛等的故事，激發(fā)學(xué)生崇高的民族氣節和培養正確的人生觀(guān)、是非觀(guān)，形成良好的思想品德。書(shū)法藝術(shù)是高雅的超越表象而直指心性的藝術(shù)
二、活動(dòng)宗旨
中學(xué)書(shū)法藝術(shù)課程不同于中學(xué)寫(xiě)字課程，它強調發(fā)揮書(shū)法的實(shí)用性和藝術(shù)性，不僅要求學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，具備熟練的技能，而且注重培養學(xué)生的審美能力，增強對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的'理解，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生的人文素養。發(fā)揮書(shū)法實(shí)用性和藝術(shù)性?xún)煞N功能，加強美育的寫(xiě)字技巧訓練，要求所有的中學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，掌握基本的寫(xiě)字技能，要求把字寫(xiě)得正確、端正、清楚，為在校學(xué)習和今后工作、生活打下扎實(shí)的基礎。改變當前中學(xué)寫(xiě)字教學(xué)中只重書(shū)寫(xiě)技能訓練的弊端，開(kāi)展美的書(shū)法藝術(shù)學(xué)習，努力挖掘書(shū)法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內在精神美及文字創(chuàng )造、書(shū)體演變的發(fā)展史等的教育因素，發(fā)揮書(shū)法教育的傳統文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能，培養學(xué)生在思想認識上、行為實(shí)踐上對書(shū)法藝術(shù)的興趣、熱愛(ài)及向往，提高對書(shū)法藝術(shù)美的感悟能力，發(fā)展審美素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感，培養一批書(shū)法新苗，構建書(shū)法教育質(zhì)量保障體系，促進(jìn)科學(xué)、系統化的現代中學(xué)書(shū)法藝術(shù)教育體系的形成。
三、成立硬筆書(shū)法社團、社團成員
硬筆書(shū)法社團的成員大約20人，參加社團的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書(shū)寫(xiě)特長(cháng)的學(xué)生�；顒�(dòng)時(shí)間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。制定詳細的社團活動(dòng)制度，嚴格執行。精心計劃、精心備課、精心上課，保證社團活動(dòng)的深度、廣度和力度。
四、活動(dòng)實(shí)踐
1、上好每周一節的寫(xiě)字課，從指導筆畫(huà)筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫(xiě)字指導。
2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎上購買(mǎi)一本隨堂鋼筆字帖，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習。
3、利用《寫(xiě)字》書(shū)本，強化仿寫(xiě)練習。
4、采取自主和協(xié)調的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)中組，有計劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標。
5、在組與組之間，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽，對做的好的中組給予表彰獎勵，對做的差的中組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導評價(jià)。
6、利用放星期時(shí)段，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。
7、指導教師做好活動(dòng)總結，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
8、活動(dòng)成果以手抄報，優(yōu)秀習作，硬筆書(shū)法形式在藝術(shù)節中展出。
五、社團活動(dòng)時(shí)間：每周
二、三下午放學(xué)
六、舉行硬筆書(shū)法比賽
書(shū)法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書(shū)法比賽，通過(guò)訓練比賽，可以，可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情，從而積極認真的去學(xué)習。計劃：在下學(xué)期初舉行一次硬筆書(shū)法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵。
制定詳細的活動(dòng)方案和活動(dòng)計劃，精心的準備活動(dòng)內容，關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展，調動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性，才能使社團持續健康地發(fā)展。
黃岡外國語(yǔ)學(xué)校
20xx.3書(shū)法社
社團活動(dòng)方案2
一、社團名稱(chēng)及活動(dòng)目的
我們社團名稱(chēng)為“Ishow”愛(ài)秀英語(yǔ)社團。社團的口號是“Don’tbeshy!Just have atry!”給學(xué)生一方舞臺，讓學(xué)生秀出自己。社團旨在通過(guò)社團活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語(yǔ)的快樂(lè )，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養學(xué)生良好的習慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。
二、人員組成
輔導員：張曉芬、王呈怡
興趣小組成員：（選出了一名社長(cháng)，兩名副社長(cháng)，還有一名攝影部長(cháng)）
序號姓名班級
序號姓名班級
三、活動(dòng)地點(diǎn)
1.六（四）班教室
2.網(wǎng)絡(luò )陣地：濱海一小Ishow英語(yǔ)社團QQ群，群號：329726250
四、規章制度
1、活動(dòng)時(shí)間：每周三下午3：30-4：10。不遲到，不早退。準時(shí)簽到。
2、服從老師和社團干部的組織安排。
3、課前準備好所需材料，活動(dòng)中遵守課堂紀律，活動(dòng)后做好老師布置的任務(wù)。
4、保持教室衛生干凈。
五、主要內容
1.口語(yǔ)和語(yǔ)言組織能力輔導
2.學(xué)生英語(yǔ)視聽(tīng)能力培養
3.結合校英語(yǔ)節活動(dòng)
4.看圖寫(xiě)話(huà)，英語(yǔ)寫(xiě)作訓練
六：本年度活動(dòng)計劃（根據實(shí)際調整）
周次活動(dòng)內容備注
第二周社團活動(dòng)介紹及成員分工分組
第三周英語(yǔ)自我介紹
培養口語(yǔ)和語(yǔ)言組織能力。
第四周制作SeasonBook
培養動(dòng)手書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)能力
第五周英語(yǔ)視聽(tīng)
培養學(xué)生英語(yǔ)視聽(tīng)能力
第六周西方節日集錦
培養信息收集及交流能力
第七周故事表演
培養語(yǔ)言表演能力
第八周英語(yǔ)繞口令
訓練語(yǔ)音
第九周英語(yǔ)詞語(yǔ)競技
考察詞匯
第十周制作關(guān)于勞動(dòng)節的手抄報
結合校英語(yǔ)節活動(dòng)
第十一周制作FamilyAlbum
手工制作
第十二周即興表演
訓練語(yǔ)言表達能力
社團活動(dòng)方案3
為進(jìn)一步活躍學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，搭建學(xué)生社團活動(dòng)平臺,構建綜合能力教育體系，經(jīng)研究決定，從本學(xué)期開(kāi)始，把學(xué)生社團活動(dòng)納入正常教學(xué)體系中，把每周設為學(xué)生社團活動(dòng)課。為便于活動(dòng)正常開(kāi)展，特制訂本實(shí)施方案。
一．指導思想
構建健康和諧校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生技能、興趣和特長(cháng)的個(gè)性化發(fā)展。
二．總體目標
學(xué)生社團活動(dòng)包括技能社團、文體社團、安全知識講座與疏散演習、健康知識講座、技能培訓、大型招聘會(huì )等內容，并將學(xué)生社團活動(dòng)納入實(shí)施性教學(xué)計劃中，體現“以學(xué)生全面發(fā)展為本”的教育理念，使學(xué)生通過(guò)參加社團活動(dòng)，充實(shí)校園生活，開(kāi)拓視野，提高技能水平，培養藝術(shù)情趣，鍛煉強健體魄，提升綜合能力。
三．組織領(lǐng)導
學(xué)生社團活動(dòng)是校園文化建設的重要載體，把學(xué)生社團活動(dòng)作為課程納入正常教學(xué)體系中是一項新的工作試點(diǎn)，需要各個(gè)部門(mén)全力配合。為使工作順利開(kāi)展，成立學(xué)生社團活動(dòng)領(lǐng)導小組和工作小組，協(xié)調解決試點(diǎn)工作中出現的問(wèn)題。
1．領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
工作職責：
領(lǐng)導小組下設工作小組，工作辦公室設在教務(wù)處，教務(wù)處負責統籌社團活動(dòng)的各項工作。
2．工作小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
工作職責
1)教務(wù)處負責統籌協(xié)調社團活動(dòng)的各項工作，制定社團活動(dòng)的總體方案；
2)教務(wù)處組織教學(xué)計劃調整，把學(xué)生社團活動(dòng)作為課程納入正常教學(xué)體系，監控學(xué)生社團活動(dòng)的總體情況；
3)各教學(xué)系（基礎部）負責對教學(xué)計劃進(jìn)行修訂，把學(xué)生社團活動(dòng)與教學(xué)計劃有機融合，制定本專(zhuān)業(yè)技能社團的活動(dòng)方案并組織實(shí)施，對本系學(xué)生參加社團活動(dòng)進(jìn)行管理和監控；
4)學(xué)生處負責志愿者協(xié)會(huì )等公益類(lèi)及文體社團的組織、實(shí)施與監控；
5)教務(wù)處統籌輕工大講堂，將各系、各部門(mén)組織的道德講壇、專(zhuān)業(yè)講座、各類(lèi)知識講座等大型全校性講座項目納入其中并實(shí)施監控；
6)教務(wù)處制定和實(shí)施讀書(shū)會(huì )的工作方案及質(zhì)量監控；
7)總務(wù)處、技能培訓處、招生就業(yè)負責分別負責生理健康知識講座、技能培訓、大型招聘會(huì )等活動(dòng)。
8)各實(shí)施部門(mén)、辦公室負責社團活動(dòng)的宣傳工作；教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò )中心籌劃制作宣傳資料。
四．社團活動(dòng)內容
將學(xué)生社團活動(dòng)作為公共課程，全校統一開(kāi)設，便于學(xué)生參與和教師指導。本學(xué)期學(xué)生社團主要分三大類(lèi)，共計50多個(gè)社團：
一．社團活動(dòng)實(shí)施操作細則
1.社團活動(dòng)項目的開(kāi)展
學(xué)校將每周三下午定為“社團活動(dòng)時(shí)間”，要求各學(xué)生社團必須利用此時(shí)間開(kāi)展社團活動(dòng)。
各系（部）安排一名中層、各校區一名行政人員負責社團活動(dòng)工作。
公益類(lèi)社團由教務(wù)處統籌組織，技能社團由各系部策劃并組織開(kāi)展活動(dòng)，文體社團由學(xué)生處策劃并組織開(kāi)展活動(dòng)。各相關(guān)組織部門(mén)負責制定社團活動(dòng)方案報教務(wù)處備案，公益類(lèi)項目（如：各部門(mén)需開(kāi)設專(zhuān)業(yè)講堂、播放影視等）需提前一周報教務(wù)處匯總、協(xié)調，若社團活動(dòng)有調整，申請調整的部門(mén)需在周五上午前把下周的調整情況報教務(wù)處，教務(wù)處在周日將下周社團的有關(guān)安排上網(wǎng)公布。
2.組織學(xué)生報名
社團活動(dòng)面向全校所有在校學(xué)生，每人先可預報名，限報技能社團、文體社團各一個(gè)，公益類(lèi)項目不限報，除學(xué)校有特別安排外，座位先到先得。
各專(zhuān)業(yè)系布置班主任組織各班報名，并進(jìn)行分類(lèi)統計后，將名單發(fā)給各指導老師，各指導老師可根據需要適當遴選，以便組織管理。
考慮場(chǎng)地等實(shí)際情況，每個(gè)社團人數一般不少于10人、不超出50人，由指導老師根據本社團特點(diǎn)確定并進(jìn)行社員篩選，篩選后，把確定的社員名單發(fā)回班主任處，通知學(xué)生參加社團活動(dòng)。
3.指導老師職責
每一社團設指導老師1名，指導老師負責指導社團的.一切活動(dòng)，包括社團計劃、組織、執行及考核工作。指導老師應于每次社團活動(dòng)時(shí)間到場(chǎng)指導，負責指導社團干部擬定社團實(shí)施計劃，執行社團活動(dòng)、維護秩序、考核社員成績(jì)。社團活動(dòng)納入指導教師的工作量。
4.社長(cháng)，副社長(cháng)
每一社團應選社長(cháng)1名，在老師指導下辦理社團事務(wù)，對外代表該社團；副社長(cháng)1名，人數較多的社團可設具有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生干事若干，協(xié)助社長(cháng)處理社團事務(wù)及現場(chǎng)管理。社長(cháng)、副社長(cháng)可由學(xué)生自薦，或全體社員推選，或由指導老師指派。
5.活動(dòng)場(chǎng)地
社團的活動(dòng)場(chǎng)所在社團活動(dòng)時(shí)間開(kāi)放使用。如有特殊情形，由該社團于活動(dòng)前一周通知教務(wù)處，以便統一安排。
6.活動(dòng)設備
社團活動(dòng)所需個(gè)人設備應由社員自行準備，消耗性物品由各社團社員自行籌措購置使用。長(cháng)期性固定設備由社團申請，學(xué)校根據情況提供。社團成員要愛(ài)護學(xué)校的設施、設備，并作好衛生保潔工作。
二．社團活動(dòng)考核
1.指導教師應注意社團活動(dòng)內容安排具有系統性、科學(xué)性。每次活動(dòng)內容及活動(dòng)目標明確，有指導過(guò)程及活動(dòng)情況記錄。期末結束收集和整理相關(guān)材料（每次
活動(dòng)內容、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、相片等），教務(wù)處備查。
2.指導教師負責做好活動(dòng)期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點(diǎn)名簽到工作。
3.指導教師在每次社團活動(dòng)開(kāi)始前（或后），到指定部門(mén)簽到：公益類(lèi)社團在教務(wù)處、技能社團在系（部），各簽到表由專(zhuān)人負責，系（部）主任負責審核，每周五上午前交教務(wù)處統計工作量。文體社團由學(xué)生處派專(zhuān)人巡查到位情況，一個(gè)學(xué)月統計一次工作量。
4.社團活動(dòng)開(kāi)始前，各班學(xué)生均先集中到班考勤員進(jìn)行考勤，各班考勤員做好到校登記后，學(xué)生原則參加已報名的社團活動(dòng)，也可參加其它任意一項社團活動(dòng)，已報名的學(xué)生本周不參加本社團活動(dòng)的，需提前向指導教師請假。
5.學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)，出示簽到卡，給指導老師蓋社團印章、簽名。參加讀書(shū)會(huì )活動(dòng)的，需提交讀書(shū)心到圖書(shū)館，方可獲得印章及簽名。
6.學(xué)生應積極參加各種社團活動(dòng)，本學(xué)期獲得12個(gè)社團印章方能合格，并要求參加技能社團活動(dòng)不得少于3次。
7.指導教師、班主任根據學(xué)生出勤情況、態(tài)度、過(guò)程和結果結合進(jìn)行考核，給出成績(jì)，報各專(zhuān)業(yè)系審核，交教務(wù)處認定。
8.學(xué)生處、各系（部）負責每一次社團活動(dòng)的檢查工作（包括指導教師的到位情況和活動(dòng)開(kāi)展效果等），指定相關(guān)人員在各校區巡查，有問(wèn)題及時(shí)報教務(wù)處。
三．社團活動(dòng)總結和評比
1.各系（部）、社團指導老師負責做好社團活動(dòng)宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校社團的各項活動(dòng)，提升學(xué)校知名度。
2.學(xué)期末社團指導教師做好社團活動(dòng)的書(shū)面總結工作，反饋社團活動(dòng)中的優(yōu)秀成果，各系（部）認真組織好社團活動(dòng)成果的收集、匯總，在各系（部）的相關(guān)網(wǎng)上進(jìn)行展示。
3.學(xué)期末教務(wù)處、學(xué)生處協(xié)同各專(zhuān)業(yè)系，根據社團活動(dòng)實(shí)際效果做出相應考核。
社團活動(dòng)方案4
第一周:觀(guān)看歷年藝術(shù)節舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品 第二周:勾繃腳組合
第三周:地面踢腳、下旁腰組合 第四周:把桿地面劃圈 第五周:地面延伸組合 第六周:頭部及提壓腕組合 第七周:把桿下旁腰 第八周:芭蕾舞的手形組合 第九周:把桿一位擦地
第十周:地面下橫叉，踢后腿組合 第十一周:把桿小踢腿組合 第十二周:把桿五位擦地 第十三周:地面身韻組合 第十四周:成品舞蹈教學(xué) 第十五周:成品舞蹈教學(xué) 第十六周:成品舞蹈教學(xué)
活 動(dòng) 方 案
1、輔導教師：周慧敏
2、輔導時(shí)間：每周輔導一次，每次90分鐘。
3、輔導內容
第1周扶把組合練習
第2-3周
1．練習隊形，站立姿勢。
2．交待舞蹈的常規要求。
3．隨音樂(lè )協(xié)調地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作。
4．復習手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合。
第4-5周 1．手位組合練習。 2．大眾健身操一級練習。 3．上學(xué)期兩個(gè)成品舞蹈練習。
第7-8周
1．練習前壓腿、旁壓腿的動(dòng)作。
2．復習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂(lè )節拍做動(dòng)作。
3．鍋莊舞教學(xué)。
第9-10周
1．練習壓胯的動(dòng)作，根據音樂(lè )協(xié)調地做壓胯動(dòng)作。
2．舞蹈練習
3．學(xué)習小碎步組合。
4．學(xué)習在單一舞蹈動(dòng)作的基礎上進(jìn)行隊形變換，形成完整的
舞蹈形式。
第11-15周
復習并排練匯報演出的舞蹈。
第16周
1．復習以前學(xué)的基本功及舞蹈。
2．考核總結
活 動(dòng) 方 案
舞蹈社團目前有成員35人，每周四下午開(kāi)展社團活動(dòng)，主要通過(guò)練習舞蹈基礎和形體訓練，學(xué)習舞蹈動(dòng)作，來(lái)增強身體協(xié)調能力、訓練團員的舞蹈感覺(jué)，以及培養團員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團還通過(guò)觀(guān)摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現場(chǎng)秀，講解各個(gè)舞種的.淵源與區別，來(lái)增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解，培養孩子們的個(gè)性，提高她們的藝術(shù)修養。
具體活動(dòng)安排: 二月:七至八年級學(xué)生自愿報名，組建舞蹈社團 三月:參觀(guān)光明小學(xué)金帆舞蹈團，觀(guān)摩舞蹈隊員基本功訓練
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料
五月:編排舞蹈 待定 六月:總結《在升旗儀式上》
《竹筒聲聲》
社團活動(dòng)方案5
針對目前各大高中校園中司空見(jiàn)慣的一些情況，如：隨地吐痰、亂扔亂拋、食堂就餐插隊、燙發(fā)染發(fā)、臟話(huà)罵人等等。這些行為明顯與中學(xué)生的身份不符，也許他們不知道明天的社會(huì )競爭有多么激烈，也許他們根本不知道明天的企業(yè)需要怎樣的.人才，也許他們沒(méi)有想過(guò)將來(lái)成為一個(gè)領(lǐng)導者、一個(gè)精英需要哪方面的素養。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育改革，提升豐中名校形象，增強學(xué)生校園主人翁意識，使學(xué)生自覺(jué)養成愛(ài)護校園環(huán)境，敢于同不良行為作斗爭的好習慣，提升學(xué)生自身綜合素質(zhì)，使之適應社會(huì )競爭，成為與時(shí)俱進(jìn)的人才。政教處、團委聯(lián)合行動(dòng)，推出“伴你成長(cháng)”系列活動(dòng)�，F將具體內容規劃如下：
一、主題：
養成良好行為規范、提升自身綜合素質(zhì)
二、時(shí)間：
20xx年10月底——20xx年11月中旬
三、活動(dòng)方案：
1、采訪(fǎng)校內外眾多知名人士、企業(yè)精英，向他們求經(jīng)，看看當代企業(yè)、現代社會(huì )需要哪類(lèi)人才，側重于哪些素質(zhì)。
�、俨稍L(fǎng)江若冰市長(cháng)
�、诓稍L(fǎng)教育局長(cháng)金怡平
�、鄄稍L(fǎng)富士康老總、職工
�、懿稍L(fǎng)豐城電廠(chǎng)老總、職工
�、莶稍L(fǎng)豐城中學(xué)熊才衛校長(cháng)
�、薏稍L(fǎng)豐城中學(xué)熊建新校長(cháng)
�、卟稍L(fǎng)豐中優(yōu)秀學(xué)生代表：參加北大自主招生夏令營(yíng)滿(mǎn)分獲得者（2人）；生物、化學(xué)、數學(xué)等奧賽一等獎獲得者。
2、將校園內一些不文明、不合理的現象拍攝下來(lái)，如：隨地吐痰、亂拋亂丟垃圾、爬圍墻、食堂就餐插隊等。
3、請專(zhuān)業(yè)人士將采訪(fǎng)內容剪輯成專(zhuān)題片，向全校公開(kāi)放映。
4、全校以班級為單位，集體觀(guān)看，展開(kāi)廣泛探討，并寫(xiě)觀(guān)后感。
5、刻錄光盤(pán)，贈送給領(lǐng)導和優(yōu)秀學(xué)生。
四、活動(dòng)總負責：
熊建新校長(cháng)執行：邱海洪、熊哲民、季曉瓊、趙帆、信息中心協(xié)助。學(xué)生參與：通訊社、校學(xué)生會(huì )。
社團活動(dòng)方案6
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生多元成長(cháng)、個(gè)性發(fā)展的目標，建設健康、文明、和諧的現代校園文化，現擬定以“學(xué)生社團建設”為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
以培養健康、陽(yáng)光、自信的高素質(zhì)小學(xué)生為總體目標，緊緊圍繞立德樹(shù)人要求，堅持以人為本，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律和教育規律，尊重個(gè)性，全面發(fā)展，培養特長(cháng)。
二、完善課程建設
以國家課程設置為基礎，完善課程設置，開(kāi)足國家課程，還要根據學(xué)校的資源優(yōu)勢，開(kāi)拓和創(chuàng )新校本課程。除文化課程外，逐步完善以下課程：生活中的數學(xué)思維和科學(xué)、藝術(shù)和審美、社會(huì )公德、體育與（身、心）健康、語(yǔ)言交際與生活技能、社會(huì )實(shí)踐等。多方獲取教程資源：充分利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、聘請地方藝人、有特長(cháng)的教師、與其它學(xué)校合作聘請專(zhuān)業(yè)教師等方式。
三、社團活動(dòng)菜單(可根據情況選擇)
1、音樂(lè )類(lèi)：合唱（獨唱、齊唱、合唱）、器樂(lè )（電子琴）、鼓樂(lè )隊、舞蹈。由熱愛(ài)音樂(lè )、有一定音樂(lè )特長(cháng)的的學(xué)生組成。
培養能力方向：培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)和藝術(shù)修養，提升學(xué)生的審美情趣，能夠在學(xué)校大型活動(dòng)中及校外比賽中出彩。以表演效果及參賽情況考核等級。
2、美術(shù)類(lèi)：書(shū)法（軟筆、硬筆）、繪畫(huà)。由熱愛(ài)書(shū)法、有一定書(shū)法特長(cháng)的的學(xué)生組成。
培養能力方向：培養學(xué)生書(shū)畫(huà)能力，弘揚書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)文化，提高學(xué)生的藝術(shù)修養和文化底蘊。
職責：參加校內外書(shū)畫(huà)大賽、在學(xué)校大型活動(dòng)期間展出作品等。以作品展和參賽結果考核等級。
3、體育類(lèi)：籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、呼啦圈（花樣）、跳繩（花樣）、健身操。
由熱愛(ài)體育、有一定體育特長(cháng)的的學(xué)生組成。
培養能力方向：提高學(xué)生競技水平，鍛煉身體素質(zhì)，培養團隊協(xié)作能力。以比賽或表演形式考核等級。
4、手工制作類(lèi)：橡皮泥或布貼、豆貼,剪紙、廢品利用、十字繡、梳辮子。由熱愛(ài)小制作、動(dòng)手能力強的學(xué)生組成。
培養能力方向：動(dòng)手即動(dòng)腦，提高學(xué)生動(dòng)手能力、想象能力和審美能力。以作品展的形式考核等級。
5、面食類(lèi)：面食制作（如饅頭、包子、餃子、面包、地方特色廣宗薄餅）由愛(ài)吃愛(ài)做飯、動(dòng)手能力強的“吃貨們”組成。培養能力方向：熱愛(ài)生活、勤勞。以作品展和食品味道考核等級。
6、朗誦類(lèi)：經(jīng)典誦讀，講故事、演講，播音主持。由熱愛(ài)誦讀、熱愛(ài)主持、表達能力強的學(xué)生組成。
培養能力方向：培養學(xué)生聲情并茂大聲朗讀的習慣，擴大閱讀量，提高演講及播音主持的技能。
職責：參加每年的縣市級讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽、校內誦讀比賽，在學(xué)校大型活動(dòng)期間表演等。以參賽情況及朗誦表演結果考核等級。
7、棋類(lèi)：五子棋、跳棋、象棋、軍棋。由喜歡下棋、邏輯思維能力強的學(xué)生組成。
培養能力方向：棋類(lèi)能提高孩子的智力和耐力、邏輯思維能力和形勢判斷能力、數學(xué)計算能力。以各類(lèi)棋賽等形式考核等級。
8、寫(xiě)作類(lèi)：文學(xué)社。
由喜歡讀書(shū)與寫(xiě)作的學(xué)生組成。
培養能力方向：開(kāi)展讀書(shū)、討論交流、寫(xiě)作等活動(dòng)，提高語(yǔ)文素養；編輯出版�？�，提高寫(xiě)作水平。
職責：及時(shí)寫(xiě)稿報道校園動(dòng)態(tài)，為學(xué)校做好宣傳；代表學(xué)校參加一些征文大賽；辦好校報�？�。以交稿數量與質(zhì)量、比賽獲獎情況考核等級。
9、數學(xué)、科學(xué)、信息類(lèi)：奧數、記憶力、科學(xué)探究、微機操作。由喜歡數學(xué)、科學(xué)、微機的學(xué)生組成。
培養能力方向：開(kāi)展趣味數學(xué)、科學(xué)實(shí)驗、思維探究能力培養作為課堂知識的延伸和拓展，重點(diǎn)是提高數學(xué)思維模式，科學(xué)探究能力，微機操作能力。以學(xué)期末社團展示時(shí)學(xué)生掌握情況考核等級。
10、英語(yǔ)沙龍類(lèi)：由四五六年級英語(yǔ)基礎較好的學(xué)生組成，
培養能力方向：開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等活動(dòng)，培養學(xué)生對英語(yǔ)的學(xué)習興趣，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。以英語(yǔ)口語(yǔ)大賽表演情況考核等級。
四、社團活動(dòng)的開(kāi)展要求
為確�；顒�(dòng)正常有效地開(kāi)展，做到有計劃、有組織、有輔導、有活動(dòng)內容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、場(chǎng)地、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、每個(gè)活動(dòng)小組負責人制定切實(shí)可行的培養目標，每學(xué)期制訂活動(dòng)計劃（含學(xué)期活動(dòng)進(jìn)度表），每次活動(dòng)應嚴格按計劃精心組織，并認真做好活動(dòng)記錄、照片資料搜集、學(xué)生作品展示等相關(guān)工作。
2、社團活動(dòng)時(shí)間為每周四下午的最后兩節課。小組成員必須按規定時(shí)間、地點(diǎn)參加活動(dòng)，不能無(wú)故缺席�；顒�(dòng)課前5分鐘的預備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準備活動(dòng)材料，及時(shí)到位，保證活動(dòng)時(shí)間，且活動(dòng)期間不準進(jìn)行其它教學(xué)活動(dòng)。
3、學(xué)校的.社團要做好活動(dòng)期間的常規教育和管理工作，建立點(diǎn)名制，記錄每次學(xué)生參與情況，要加強與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學(xué)生退出活動(dòng)小組。做好活動(dòng)室內物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖、衛生打掃等工作。
4、每個(gè)社團安排主班、配班兩位老師，既有分工又要合作。主班老師負責課程周計劃、課件準備、備課、授課、學(xué)生考核等，配班老師負責每次活動(dòng)時(shí)社團的安全、考勤、紀律、衛生、材料準備、作業(yè)檢查、課程輔導、配合考核等。上課期間兩位老師均要全程在崗。
5、每次活動(dòng)前指導教師一定要備好課，活動(dòng)課教程要體現理論與實(shí)踐相結合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，同時(shí)更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗及興趣。
6、對社團活動(dòng)期間嚴重違紀、不聽(tīng)指揮的同學(xué)，指導老師報德育處核實(shí)后，將取消其參加任何社團的資格。
7、每個(gè)學(xué)生只能報一個(gè)社團，人數太多的社團將根據面試錄取所需人數（每個(gè)社團不超過(guò)40人），沒(méi)被錄取的學(xué)生可以再報名其他社團。
8、活動(dòng)場(chǎng)地在室外的，天氣不好時(shí)，則在室內看相關(guān)講解、比賽視頻或了解相關(guān)的名人事跡。
五、社團活動(dòng)考核評比細則
�。ㄒ唬┻^(guò)程管理（50分）
1、安全管理10分（巡視檢查）
�。�1）社團活動(dòng)指導老師及時(shí)到位，無(wú)遲到早退現象。3分
�。�2）每次活動(dòng)有序，學(xué)員及時(shí)到課，無(wú)在校園閑逛現象。3分
�。�3）活動(dòng)安全保障有力，無(wú)出現安全事故。4分
2、材料管理10分（查看資料）
�。�1）活動(dòng)點(diǎn)名及時(shí)，社團名冊記載詳實(shí)。2分
�。�2）活動(dòng)前有計劃，活動(dòng)后有記錄，活動(dòng)主題、內容、形式有創(chuàng )新。5分
�。�3）活動(dòng)照片，學(xué)生作品等保存完整。3分
3、活動(dòng)開(kāi)展15分（了解座談）
�。�1）活動(dòng)內容豐富，形式生動(dòng)，學(xué)生滿(mǎn)意度高，進(jìn)行學(xué)生座談，確定該社團學(xué)生對社團活動(dòng)開(kāi)展的喜愛(ài)程度。5分
�。�2）能積極配合學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，認真落實(shí)各項工作。5分
�。�3）活動(dòng)秩序、組織紀律良好，活動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有違規現象。5分4、場(chǎng)地管理10分（實(shí)地檢查）
�。�1）內部物品管理有序，無(wú)丟失等現象。4分
�。�2）活動(dòng)場(chǎng)地布置美觀(guān)有特色，作品擺放有序。3分
�。�3）活動(dòng)后場(chǎng)地內地面干凈、桌椅整齊、墻壁無(wú)污跡、教學(xué)具無(wú)破損。3分
�。ㄗⅲ夯顒�(dòng)場(chǎng)地為室外的社團，天氣不好需在室內活動(dòng)時(shí)，臨時(shí)占用某教室，該班學(xué)生若有投訴，則扣除本項得分5分/次）5、特色成效（5分）（查看記錄）
活動(dòng)有一定影響，有報道，校級、縣級、市級每次加1、3、5分，以此類(lèi)推。
說(shuō)明：每周活動(dòng)期間，由各年級分包校長(cháng)針對以上幾項予以打分，并于次日公布該周得分。
�。ǘ┏晒故荆�50分）
考評形式：展示展演匯報（根據社團特色，自行申報一種形式）
具體要求：
展示：以作品呈現為主，將學(xué)生在社團活動(dòng)中優(yōu)秀作品進(jìn)行展示（具體場(chǎng)地另行通知，請在日�；顒�(dòng)中做好作品累積）
匯報：組成一個(gè)匯報小組，將本社團一學(xué)年（一學(xué)期）的活動(dòng)成果和社團特色對考評
組進(jìn)行匯報，以PPT形式，配以活動(dòng)照片和視頻，匯報時(shí)間5-10分鐘。
展演：準備1-2個(gè)作品進(jìn)行展演，要求不少于半數學(xué)生參與。
流程：
1、各社團根據自身特色申報考評形式。
2、由考評團根據上報情況進(jìn)行匯總并做前期準備。
3、對各社團分形式、分時(shí)間段進(jìn)行考評，同時(shí)提交相關(guān)資料。
4、考評團成員現場(chǎng)打分，將得分匯總后，予以公布。打分標準參考下表：
X社團內容
考核標準及打分檔位得分總分豐富多樣，健康向上。分三檔10分、8分、6分
社團活動(dòng)方案7
小學(xué)生的學(xué)習生活是緊張有序的，有時(shí)甚至是枯燥的。但校園生活不應該是單調乏味，而應該是豐富多彩，讓學(xué)生感到愉悅和幸福的�；顒�(dòng)是教育的重要載體，缺乏創(chuàng )新活動(dòng)充實(shí)的校園是一個(gè)失去生機的校園，也就無(wú)法保證學(xué)生的身心健康。學(xué)生社團是校園文化的重要組成部分，而心理社團將本著(zhù)充實(shí)心靈、助人自助、服務(wù)學(xué)生的原則，在我校較好的心理教育基礎上，營(yíng)造更好的健康校園文化氛圍，使心理健康教育成為我校的一道特色風(fēng)景。 成立目的：
為了讓我校的心理健康教育工作向著(zhù)系統化、規�；�、平�；�、經(jīng)�；姆较虬l(fā)展，營(yíng)造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學(xué)都主動(dòng)關(guān)注和維護自身心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學(xué)習和生活。本著(zhù)服務(wù)同學(xué)，服務(wù)教師，促進(jìn)和諧校園的建設的出發(fā)點(diǎn)，教導處和心理咨詢(xún)室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準：在校內組建并開(kāi)展學(xué)生心理社團工作。我們把學(xué)生心理健康的自我教育作為一項工作內容，使其成為我校今后心理教育工作的窗口，橋梁和先鋒隊。
“農科路小學(xué)學(xué)生心理社團”，以學(xué)生為主體，在社會(huì )變化發(fā)展和青少年的成長(cháng)過(guò)程中，關(guān)注每一位成員，使他們在增長(cháng)自身心理健康知識的`同時(shí)，關(guān)注他人的心理健康，并通過(guò)各種互動(dòng)活動(dòng)，使心理健康深入每一位學(xué)生，為促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用。
組建意義：
1、宣傳知識，傳播理念，促進(jìn)廣大同學(xué)的參與度，形成心理自我保健意識；擴大了教育面，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑，促進(jìn)班級心理文化建設。
2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級的心理氣象，及早進(jìn)行心理危機的預警和干預，促進(jìn)平安校園建設。
3、以學(xué)生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過(guò)程中來(lái)，在班級心理委員的培訓中、指導學(xué)生主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題、運用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問(wèn)題并驗證、完善解決方案，更好地體現 “主體性、體驗式、活動(dòng)化”。
4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習。編制問(wèn)卷調查了解各級部的學(xué)生心理狀況，如：學(xué)習壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò )成癮情況、零花錢(qián)使用情況及各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問(wèn)題等；指導學(xué)生寫(xiě)調查報告，在條件允許時(shí)，參加校內外交流評選活動(dòng)。
5、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動(dòng)中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺；學(xué)生在編演過(guò)程中實(shí)現心理自助，在觀(guān)看共享中實(shí)現心理互助；在活動(dòng)參與中感受關(guān)愛(ài)，培養技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來(lái)傳播關(guān)愛(ài)、傳遞溫暖，讓關(guān)愛(ài)與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落。從而營(yíng)造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛(ài)互助的健康氛圍。
成立宗旨：
1.分享社團的陽(yáng)光，傳播社團的溫暖！
2.積極參與，主動(dòng)適應，健康成長(cháng)！
3.開(kāi)啟心靈的窗戶(hù)，充實(shí)快樂(lè )每一天！
4.人人關(guān)注心理健康，助人自助心靈成長(cháng)！
組織模式：
在學(xué)校領(lǐng)導、教導處、德育處和心理咨詢(xún)室的指導下，心理社團團員積極參與，定期活動(dòng)，在各年級和班級中帶動(dòng)廣大學(xué)生，參與到心理教育活動(dòng)中，從而提高全體學(xué)生的心理健康水平。
活動(dòng)形式：
1、以“參與中實(shí)現心靈成長(cháng)，開(kāi)放中力求助人自助”的宗旨，以社團組織為平臺，依托校
園網(wǎng)心靈驛站、校廣播站等網(wǎng)絡(luò )空間，進(jìn)行心理知識普及，心理困惑的疏導工作；
2、開(kāi)展“心理健康活動(dòng)周”，校內每年組織一次規模性系列活動(dòng)，包括心理健康講座、觀(guān)
看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。
3、通過(guò)師生心理沙龍等進(jìn)行團體輔導，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學(xué)習和生活
指導并通過(guò)社團團員們做好班級心理健康工作。
4、今后還將通過(guò)在板報、簡(jiǎn)報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、
加強家校聯(lián)合，為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。
所需條件：
1、校領(lǐng)導的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與；
2、心理咨詢(xún)室的直接管理，心理教師的直接指導；
3、學(xué)校教導處、學(xué)生會(huì )、電教室和各年級的協(xié)助；
4、一定的場(chǎng)地(活動(dòng)場(chǎng)所)及一定活動(dòng)資金(待預算)的提供等。 組織建構：
�。ㄒ唬┬睦砩鐖F實(shí)行社長(cháng)負責制（社長(cháng)一名，副社長(cháng)兩名）
1、社長(cháng)職責：負責社團的全面工作，主持召開(kāi)會(huì )員大會(huì )；制定計劃，進(jìn)行總結；確定協(xié)調各部職能工作；按時(shí)完成心理咨詢(xún)室交辦的任務(wù)，定期匯報。
2、副社長(cháng)職責：
�。ǘ└鞑坎块L(cháng)分工負責制。下設兩部及職責如下：
1、組織部及職能：社長(cháng)任部長(cháng)，負責日常事務(wù)、人事、各活動(dòng)的策劃、組織等； 成員：各部部長(cháng)及小組組長(cháng)。
2、咨詢(xún)部的職責：
�。�1）在老師的指導培訓下，了解、掌握小學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題及其解決辦法，開(kāi)展朋輩心理疏導；以科學(xué)的學(xué)習方法、交往方式和積極的生活態(tài)度、生活習慣影響帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)。
�。�2）網(wǎng)絡(luò )收集與轉發(fā)（以農科網(wǎng)心理欄目為主陣地）：收集網(wǎng)上心理知識和信息，負責本校心理網(wǎng)頁(yè)和心理博客的管理與維護。
�。�3）調查研究與反饋：負責校園熱點(diǎn)心理問(wèn)題的調查、整理、統計、分析研究和反饋工作。
3、宣傳部的職責：社團內活動(dòng)的宣傳與通知，了解學(xué)生熱點(diǎn)問(wèn)題，利用校園廣播站介紹心理知識，負責心理展板的制作等。
�。�1）、心理�。贺撠熜睦韯〉木幣�、創(chuàng )作和演出。
�。�2）、心理小報 心理漫畫(huà)
�。�3）、廣播站
會(huì )員選擇：
�。�、在四、五、六年級各班各選出兩名責任心強，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，有群眾基礎，愛(ài)好心理的同學(xué)成為“心理委員”，吸收為心理社團的社員。
2、招聘一批對心理學(xué)感興趣的同學(xué)作為“心理氣象員”，要求具有責任感性格開(kāi)朗，關(guān)心同學(xué)，能及時(shí)做好學(xué)生心理問(wèn)題的信息反饋。
以上社員要積極參與社團活動(dòng)，熱心服務(wù)于班級及同學(xué)的心理健康工作。
社團活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校社團活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習氛圍，給新同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，我協(xié)會(huì )特舉辦一場(chǎng)以“舞動(dòng)青春”為主題的大型迎新晚會(huì )，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的`大學(xué)生活描下絢麗的一筆。
二、活動(dòng)主題
“XX”XX~XX學(xué)年輕院秘書(shū)協(xié)會(huì )迎新晚會(huì )
三、晚會(huì )時(shí)間
XX年9月26日晚6：00
四、晚會(huì )地點(diǎn)
圖文信息樓801
五、參與人員
部分協(xié)會(huì )負責人及全體秘書(shū)協(xié)會(huì )成員
六、晚會(huì )籌備
1、籌備日程表
前期策劃：9月10日——9月15日
節目彩排：有節目的成員定下節目后請抓經(jīng)時(shí)間排練。
中期籌備會(huì )議：9月17日
節目單制作：9月19日
后期籌備會(huì )議：9月21日晚
會(huì )場(chǎng)布置及采購：待定
2、晚會(huì )籌備組
晚會(huì )總負責人：張XX、晚會(huì )負責人：蔡XX
晚會(huì )總策劃：趙XX、節目策劃組：田XX
公關(guān)組：張XX、宣傳組：許XX
秘書(shū)組：陳XX、財務(wù)組：朱XX
七、宣傳形式
1、海報——提前一周將用海報的形式貼出來(lái)，用以對外宣傳;
2、短信——用短信的方式告知所有秘書(shū)協(xié)會(huì )的成員參加;
3、邀請函——以邀請函的形式通知所有邀請的協(xié)會(huì )負責人。
社團活動(dòng)方案9
社團通過(guò)各式各樣的活動(dòng)，培養學(xué)生對體育的興趣和愛(ài)好，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養學(xué)生的身體素質(zhì)。為了給同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習活動(dòng)環(huán)境，現將本學(xué)期常規社團的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
以實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項目”為指導，把學(xué)校文體活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強體質(zhì)，促進(jìn)健康成長(cháng)，提高學(xué)生的文藝素養為核心，充分發(fā)揮文體相結合的'活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)
二、活動(dòng)要求：
1、每周三下午第三節課進(jìn)行活動(dòng)，小組成員準時(shí)到達操場(chǎng)集中。
2、社團成員應嚴格遵守紀律，不準大聲喧嘩，在操場(chǎng)不準做與常規社團無(wú)關(guān)的事，應聽(tīng)從教師的安排，保證體育過(guò)程中的安全。
3、努力學(xué)習，致力于提高自身的身體素質(zhì)和運動(dòng)技能，培養吃苦耐勞的良好品質(zhì)。
三、活動(dòng)內容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的體育常識知識，并以游戲為主，提高學(xué)生的興趣。
2、以集體訓練為主，以個(gè)人練習為輔。
3、給學(xué)生自己活動(dòng)的時(shí)間和空間。
4、進(jìn)行體育游戲，培養體育興趣，調動(dòng)學(xué)習積極性。
四、采取的措施：
1、做好組織工作。在學(xué)生自愿報名參加的基礎上組成社團隊伍。
2、教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
3、切實(shí)安排好活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)和活動(dòng)內容。根據學(xué)校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動(dòng)的原則。晴天在室外，雨天在室內。
4、建立簽到程序，完善活動(dòng)過(guò)程。
社團活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景：
時(shí)至建團90周年，以提高我社團活動(dòng)質(zhì)量和提升社團文化品位為核心，充分展現學(xué)生社團風(fēng)采，調動(dòng)廣大同學(xué)參與我協(xié)會(huì )活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大同學(xué)在參與活動(dòng)的過(guò)程中陶冶情操，拓展素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的及意義：
硯里丹青繪秀景，筆下濃墨生奇葩。此次活動(dòng)旨在豐富校園文化生活，提高校園文化品位，構建和諧校園，提高當代大學(xué)生的藝術(shù)修養與文學(xué)氣息。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
活力文學(xué)，清新飄逸
四、活動(dòng)主題：
社彩紛呈團聚夢(mèng)想
五、活動(dòng)時(shí)間：
4月9日―4月25日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
二期活動(dòng)室（暫定）
七、活動(dòng)對象：
合肥學(xué)院全體在校師生
八、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬﹨①悓ο螅喝w在校師生
�。ǘ﹨①惙绞剑鹤髌氛骷�，現場(chǎng)比賽
初賽為征集上交方式進(jìn)行，同時(shí)，我們也將在征集現場(chǎng)準備紙、筆、墨，為想現場(chǎng)交作品的同學(xué)提供方便。
復賽以現場(chǎng)比賽方式進(jìn)行（書(shū)法將進(jìn)行復賽）。
�。ㄈ﹨①悆热荩�
硬筆書(shū)法內容只要體現當代大學(xué)生的活力與風(fēng)采均可。軟筆書(shū)法內容可以自選，體現書(shū)畫(huà)水平。設計手繪內容可以為反映當代新生活。設計藝術(shù)字內容為創(chuàng )新，新穎，多姿多樣。
�。ㄋ模﹨①愐螅�
�。�1）中心突出，大膽創(chuàng )新，內容健康（書(shū)法作品健康向上的古今詩(shī)詞、聯(lián)、賦、格言等均可，草書(shū)、篆書(shū)須另附釋文。提倡自撰詩(shī)詞、聯(lián)、賦等，不可簡(jiǎn)繁字體混用，提倡裝裱）。
�。�2）表現形式、技法好
�。�3）構圖合理，格調高雅，富有個(gè)性風(fēng)格，具有一定的藝術(shù)感染力，并鼓勵創(chuàng )新，表現形式不限。
�。�4）反映現代大學(xué)生的精神面貌
�。�5）硬筆作品：要求為鋼筆字，用黑色碳素墨水或簽字筆書(shū)寫(xiě)，參賽者自備鋼筆，用Ａ４紙書(shū)寫(xiě)；軟筆作品：要求用宣紙書(shū)寫(xiě)。
�。�6）決賽時(shí)硬筆書(shū)法內容固定；毛筆書(shū)法內容自選。
參賽作品類(lèi)型：
�、贂�(shū)法：含軟筆書(shū)法與硬筆書(shū)法；規格：軟筆作品不大于四尺整宣，硬筆不小于A(yíng)4紙，紙質(zhì)不限。
�、诶L畫(huà)：以給定主題進(jìn)行創(chuàng )作，表現形式不限，以國畫(huà)、水彩水粉、油畫(huà)、漫畫(huà)為主要形式，繪畫(huà)作品最大不宜超過(guò)100X100規格（國畫(huà)作品最大尺寸不宜超過(guò)3尺）。
�、墼O計：藝術(shù)字設計、涂鴉，要求為手繪作品，不小于A(yíng)3紙。
�、軈①愖髌繁趁嫘枳⒚髯髌访Q(chēng)、作者姓名、系別、班級及聯(lián)系方式等。（4月12日—4月13日各部門(mén)委員按值班表在院東門(mén)口展板處值班，負責登記報名人員信息，介紹此次活動(dòng)，和保管上交的書(shū)畫(huà)作品。）
評委：XXX等。
�。ㄎ澹┆勴椩O置
九、活動(dòng)具體流程
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎�4月9日—4月11日）：
主要以展板和小海報的形式向全院師生展開(kāi)宣傳，建立活動(dòng)咨詢(xún)小組，并利用彩虹橋、廣播臺、記者團為活動(dòng)做進(jìn)一步宣傳。
�、侔鍒笮麄鳎�4月9日――4月13日，由我協(xié)會(huì )宣傳部做出展板，內容分別以書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng)預告及投稿通知書(shū)為主。由協(xié)會(huì )組織部安排協(xié)會(huì )內部委員輪流值班，值班委員需要對參賽事宜進(jìn)行詳細說(shuō)明，對參賽人員及作品進(jìn)行登記，并負責保管交上來(lái)的作品。到達截止日期后，兩天之內給出初評結果，并通知通過(guò)初評的參賽者于4月21日至二期活動(dòng)室參加現場(chǎng)書(shū)法比賽。
�、诤笮麄鳎涸趯嬍覙堑�、門(mén)口及食堂等顯眼的地方粘貼相關(guān)海報
�、蹤M幅：待定
�、苄@廣播站：本次活動(dòng)將積極與校園廣播站建立良好的`合作關(guān)系。本次有關(guān)書(shū)畫(huà)大賽的報道由廣播站播放。
�、輹�(shū)面通知：通過(guò)各個(gè)學(xué)院的宣傳部門(mén)，將本次大賽的活動(dòng)消息傳達到各個(gè)班級，并發(fā)放報名表，由各班宣傳委員組織同學(xué)參加。大賽通知（附帶報名表）由賽事組委會(huì )遞送各班班級宣傳委員，轉達相關(guān)事宜，通知內容應在4月2日前轉告給各班級宣傳委員
6活動(dòng)準備：我們將申請書(shū)畫(huà)大賽作品展出場(chǎng)地，獲獎?wù)攥F場(chǎng)秀場(chǎng)地；積極取得商家贊助；聯(lián)系大賽評委，組建評委團；部署各相關(guān)部門(mén)做好細節工作。
�。ǘ┳髌氛骷�4月12日―4月13日）：
在院東門(mén)口展出展板，安排人員輪流值班并征收書(shū)畫(huà)作品（值班人員負責解釋活動(dòng)有關(guān)信息，和登記參賽人員信息，并保管好交上來(lái)的作品）
�。ㄈ⿻�(shū)法組初賽、繪畫(huà)組初賽評選（4月14、15日）：
邀請老師（暫定）對參賽作品進(jìn)行評審，挑選出書(shū)法、設計組入圍決賽的作品，并評選出繪畫(huà)組的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎作品。
�。ㄋ模┏踹x結果公示：
將在4月15日17：00之前評選出進(jìn)入現場(chǎng)書(shū)法大賽的選手，并給予公示（4月15―4月16日），并以電話(huà)聯(lián)系的方式通知參賽者本人。
A．通知入圍同學(xué)關(guān)于總決賽的有關(guān)信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、創(chuàng )作范圍等
B．比賽場(chǎng)地初步定為二期活動(dòng)室，可根據實(shí)際情況（如天氣情況、參賽人數等）而作調整；
C．準備比賽所需材料：如筆、墨、紙、桌椅等
D．邀請評委老師，發(fā)送邀請函等。
�。ㄎ澹⿵唾悾�
書(shū)法組決賽（4月21日）所有作品都將按不同類(lèi)別分組，公開(kāi)公正地擺放開(kāi)，由評委老師現場(chǎng)點(diǎn)評，并評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎作品。作品評審工作完成后將作品按分類(lèi)整理并存放。
�。┗顒�(dòng)后期宣傳：
1、獲獎名單：由宣傳部負責做獲獎名單展板放在待定地點(diǎn)公布。
2、作品展覽：展板宣傳，展三天，分別放在待定地點(diǎn)。
�。ㄆ撸⿻�(shū)法大賽決賽安排：
外聯(lián)部負責通知入圍會(huì )員的參加書(shū)法大賽。
比賽流程：參賽人員需提前進(jìn)入比賽場(chǎng)地登記姓名，等待名單安排與小組安排。比賽時(shí)間：9：00準時(shí)開(kāi)始直至到11：00為比賽時(shí)間，當作品完成后寫(xiě)上聯(lián)系方式以及姓名與地址。
比賽結束：由翰墨情緣書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)做出結束總結，參賽人員等待通知，會(huì )以短信方式和海報方式告知結果。
比賽結果公布：利用各種宣傳手段，做好活動(dòng)后期宣傳工作，擴大活動(dòng)影響力。
�。ò耍⿻�(shū)法組決賽當天流程安排（4月21日）：
1、7：00—8：30：由書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )及后期集團相關(guān)人員布置場(chǎng)地（二期書(shū)畫(huà)書(shū)畫(huà)展廳（暫定）），桌椅擺放到位并準備好毛筆、墨汁、宣紙、毛氈、等物品（最好讓參賽選手自帶），通知通過(guò)初賽人員進(jìn)行決賽。
2、8：30—9：00：安排入圍總決賽同學(xué)入場(chǎng)并做好賽前準備（參賽選手分別按組別到指定區域簽到進(jìn)場(chǎng)；向工作人員領(lǐng)取所需材料，準備比賽，比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準備，比賽開(kāi)始15分鐘未到的視為放棄比賽，巡查人員須監督選手入場(chǎng)。硬筆作品：要求為鋼筆字，用黑色碳素墨水或簽字筆書(shū)寫(xiě)，參賽者自備鋼筆，用Ａ４紙書(shū)寫(xiě)；軟筆作品：要求用宣紙書(shū)寫(xiě)，所用紙及相關(guān)用品由協(xié)會(huì )提供，參賽用筆須參賽者自帶！硬筆書(shū)法內容固定；毛筆書(shū)法內容自選。）。
3、9：00—9：10：后勤集團負責人為本次活動(dòng)進(jìn)行致詞（現場(chǎng)秩序維護：由協(xié)會(huì )指定人員負責）。
4、9：10—11：00，比賽時(shí)間（請參賽者在作品上務(wù)必注明作品的組別、參賽者
姓名、院系、聯(lián)系方式，選手完成的作品可及時(shí)在展覽區先行展覽，最后由現場(chǎng)工作人員統一回收作品，并交由評委老師進(jìn)行評比，一定要防止過(guò)程中油墨未干造成作品沾污，若有此情況發(fā)生，后果自負，比賽過(guò)程中，要保護好賽場(chǎng)的衛生，比賽由督導部成員須對比賽作好監督，并為參賽選手作好必要的服務(wù)�。�。
5、比賽結束之后，由書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )及后勤集團相關(guān)人員負責清理現場(chǎng)。
�。ň牛╊C獎（4月23日）：
1、前期準備：對此次書(shū)畫(huà)比賽中的優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱（包括書(shū)法組和繪畫(huà)組）、準備獲獎證書(shū)和獎品。
2、頒獎儀式：由評委老師代表、后勤集團負責人及書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)等為獲獎選手頒獎，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)致詞（4月23日下午12：30――2：00）。
3、獲獎?wù)攥F場(chǎng)秀：
a、時(shí)間：4月23日下午12：30――2：00。
b、地點(diǎn)：二期活動(dòng)室（暫定）。
c、參與人員：獲獎?wù)呒安糠謨?yōu)秀作品作者（部分人員有宣傳部擬定）
d、相關(guān)事宜：
�。�1）筆墨等相關(guān)工具以自行配備為佳；同時(shí)協(xié)會(huì )也為現場(chǎng)秀準備充足的物品，以備意外。在活動(dòng)過(guò)程中應盡量避免浪費材料。
�。�2）提前申請好場(chǎng)地，準備好桌子凳子，筆墨紙硯等東西。
�。�3）宣傳部安排好現場(chǎng)負責人員的具體工作，以避免出現現場(chǎng)混亂的局面：簽到人員，發(fā)獎人員，保管物品人員，提供物品人員等。
�。�4）現場(chǎng)完成的作品即時(shí)在現場(chǎng)展出。
�。�5）具體日期可根據天氣進(jìn)行調整。
�。�6）獲獎?wù)咴陬C獎結束后參加現場(chǎng)秀的表演。
4、安排人員輪流值班，負責保管現場(chǎng)書(shū)畫(huà)安全，并介紹相關(guān)情況。
�。�1）展出作品具體布置及固定工作由協(xié)會(huì )會(huì )共同協(xié)商，力求美觀(guān)與實(shí)用統一。
�。�2）作品展出期間由專(zhuān)職人員輪流值班負責。
�。�3）若展出期間發(fā)生意外，值班人員應集中以求盡快解決問(wèn)題，或向其他部門(mén)尋求幫助。
十、活動(dòng)資源：
筆、墨、紙、毛氈、照相機、紙杯、工作證等
十一、活動(dòng)支持單位：
院團委、教育系團總支、學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )十二、活動(dòng)經(jīng)費預算：
1、宣傳方面：
A．協(xié)會(huì )活動(dòng)照片30張：30元
B．宣傳用的筆、墨、顏料、顏料盤(pán)、水桶等：80元
C．橫幅：70元
共計：180元
2、活動(dòng)用品方面：
A．各種毛筆（大白云、狼毫、兼毫等）：150元
B．宣紙：150元
C．鋼筆2支：30元
D．一得閣墨汁5瓶：75元
E．工作證40張：60元
F．飲水、盛墨紙杯：15元
共計：480元
總計：660元
十三、活動(dòng)注意事項：
活動(dòng)后的衛生問(wèn)題需要及時(shí)打掃。
翰墨情緣書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )
XXXX年x月x日
社團活動(dòng)方案11
一、指導思想
加強和改進(jìn)我校書(shū)法教育工作，提升教師書(shū)法水平。激勵每一位教師在教學(xué)之余，苦練書(shū)法基本功，不斷提高業(yè)務(wù)技能，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，在書(shū)法教學(xué)中能有效地培養學(xué)生正確、規范、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)漢字，逐步形成我校書(shū)法傳統教育特色。
二、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
三、培訓目標
培養一批能勝任書(shū)法教育任務(wù)的教師隊伍，提高他們理論素養、書(shū)法水平和書(shū)法指導能力。
四、培訓方式
1、訓練時(shí)間。每周一寫(xiě)字課及第一節課為全校語(yǔ)文教師集中練字時(shí)間，每周四寫(xiě)字課及第一節課為全體數學(xué)教師練字時(shí)間，各班周一的寫(xiě)字課任務(wù)由數學(xué)教師承擔。練字時(shí)間與上課有沖突的老師，請自己調課。每位教師每周至少保證1次集中學(xué)習，2次非集中學(xué)習。
2、訓練內容。各位教師根據自己的喜好，選定字體、字帖，進(jìn)行基本功練習，循序漸進(jìn)，逐步深入。聘請書(shū)法教師進(jìn)行入門(mén)教育和臨場(chǎng)指導。訓練以教師講授、演示、輔導、作業(yè)、定期檢查等形式結合進(jìn)行，重點(diǎn)是在輔導后的自我練習。
3、訓練要求。每位教師練習作業(yè)平均每天不少于一頁(yè)，每周不少于五頁(yè)，自己保存備查，并在每周留存一副最好的`練習作品，寫(xiě)好姓名和日期，自己收藏、存檔，備查；練習的草稿一并保留，備查。
五、考勤記載
1、做好簽到記載。
2、集中練字時(shí)，領(lǐng)導小組成員下課前進(jìn)行不定時(shí)巡查，并做好記載。
3、非集中練字時(shí)，各位教師除簽到外，還需填好練習開(kāi)始和結束的時(shí)間。
六、考核辦法
小組內半個(gè)月一檢查，學(xué)校一個(gè)月一考核。
月考核：
1、優(yōu)秀獎：按時(shí)參加練習，書(shū)寫(xiě)數量飽滿(mǎn)，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量高。
2、勤奮獎：按時(shí)參加練習，書(shū)寫(xiě)數量飽滿(mǎn)，保證書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
3、進(jìn)步獎：按時(shí)參加練習，書(shū)寫(xiě)數量飽滿(mǎn)，書(shū)寫(xiě)進(jìn)步明顯。
學(xué)期考核：
學(xué)期末，學(xué)校將舉行一次全體教師現場(chǎng)書(shū)法展示，并評出等級，予以獎勵。
社團活動(dòng)方案12
書(shū)法是中國所特有的一門(mén)視覺(jué)藝術(shù)。它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構成了書(shū)法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種，書(shū)法和繪畫(huà)的關(guān)系最為緊密，“書(shū)畫(huà)同源”，“書(shū)為心畫(huà)”都說(shuō)明了這一點(diǎn)。小學(xué)書(shū)法教育的內容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年級的書(shū)法教學(xué)內容。技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。
一、活動(dòng)目的：
1、了解書(shū)法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫(xiě)字習慣。
3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
二、活動(dòng)要求：
1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。
三、采取的措施：
�。�1）、書(shū)法教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）、實(shí)行獎懲制度（星級評定），對表現好的同學(xué)如無(wú)缺席、認真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵，兩個(gè)星期統計一次，對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的`貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
�。�3）、評選出較有管理能力的小組長(cháng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(cháng)、紀律小組長(cháng)，帶隊小組長(cháng)等，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
�。�4）、舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
四、教學(xué)計劃安排
周次教學(xué)內容
一、二周講解書(shū)法的一些基本知識，如“文房四寶”，坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練，以及上書(shū)法課的一些注意事項及要求。
三周學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。
四周學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。
五周學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。
六周基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)對以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要，本周繼續鞏固上一周的基本筆畫(huà)，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫(huà)
七周楷書(shū)偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。
八周講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習了基本筆畫(huà)和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。
九周學(xué)生有了一定的基礎后，讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。要求學(xué)生能反復練習自己的名字，把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀(guān)、工整。
十周根據學(xué)生掌握的情況，針對性的復習、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫(huà)、偏旁是否掌握，田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復習訓練。
十一周主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區、中、少、長(cháng)等。
十二周書(shū)寫(xiě)一些常用漢字。
十三周書(shū)寫(xiě)難度可適當增加。
十四周訓練幾首五言古詩(shī)，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
十五周可以訓練幾首五言古詩(shī)，如《畫(huà)》、《梅花》。
十六周本周開(kāi)始做好書(shū)法作品展覽準備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
十七周繼續做好書(shū)法作品展覽準備，用書(shū)法作業(yè)紙讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)展覽作品，并收集整理。
十八周舉辦書(shū)畫(huà)作品展，做好布置、展覽等有關(guān)工作。
社團活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景：
目前，我們xx學(xué)院一共有22個(gè)大學(xué)生社團，發(fā)展呈現一片欣欣向榮之勢。但是，22個(gè)社團缺少集中展示宣傳的機會(huì )，因此xx學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )打算開(kāi)展“第四屆社團風(fēng)采之星”評比活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
�。�1）向同學(xué)們展示xx學(xué)院22個(gè)社團的自我風(fēng)采，鞏固xx學(xué)院22個(gè)社團對同學(xué)們的廣泛影響力。
�。�2）豐富同學(xué)們的校園文化生活，為構建和諧校園作出社聯(lián)人的一份貢獻。
三、活動(dòng)主題：
展我社團、秀我風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx大學(xué)xx學(xué)院
六、活動(dòng)對象：
xx大學(xué)xx學(xué)院全體同學(xué)
七、策劃主辦單位：
xx大學(xué)xx學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
協(xié)辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院22個(gè)社團
八、活動(dòng)方案：
�。ㄒ唬﹫竺A段：（4月1日―4月3日）
�。�1）報名方式：xx學(xué)院各個(gè)社團選擇一張最能代表本社團的照片，并配上左右的.社團簡(jiǎn)介，發(fā)送至xx學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )公共郵箱jjslwxbxx@。
�。�2）截止時(shí)間：xx年4月3日24點(diǎn)（過(guò)期視為放棄參與評比）。
�。ǘ┬麄麟A段：（4月3日―4月10日）
�。�1）制作5張海報張貼人流量較多的位置；
�。�2）xx社聯(lián)人人每天發(fā)布3至4個(gè)社團的照片及簡(jiǎn)介；
�。�3）社聯(lián)干事、社團會(huì )員在班級宿舍對同學(xué)們進(jìn)行宣傳。
�。ㄈ┰u比階段：（4月10日―4月12日）
量化考評要素：
�。�1）工作相互評比（10分）
�。�2）日常工作評比（20分）
�。�3）社團活動(dòng)評比（40分）
�。�4）民意調查評比（30分）
�。ㄗⅲ毫炕荚u標準、申請表、評分表、調查表參見(jiàn)附件）
�。ㄋ模┙y計階段：（4月13日）
組織干事統計各社團的得票率，部長(cháng)制作最終各社團的各項得分表格。
�。ㄎ澹┕倦A段：（4月15日―4月20日）
�。╊C獎階段：（6月7日）
注：時(shí)間為我社我SHOW風(fēng)采展暨優(yōu)秀社團頒獎典禮當晚
社團活動(dòng)方案14
一、指導思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的各種能力，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐意識。
二、 總體目標：
完善社團的開(kāi)展，在上學(xué)期的基礎上保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性，力求活動(dòng)的成效性，使興趣活動(dòng)的開(kāi)設與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的.窗口。
三、活動(dòng)計劃
1、活動(dòng)內容安排科學(xué)、有系統性。每次活動(dòng)目標明確，活動(dòng)過(guò)程材料齊全，教室應做好充分的活動(dòng)前準備。全學(xué)期要有一次以上的小組活動(dòng)展示。
2、活動(dòng)時(shí)間安排如下
�、僦芪澹河芍笇Ю蠋熍嘤柹鐔T，動(dòng)手實(shí)踐計算機各類(lèi)軟件操作和硬件維護，在計算機室。
3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團的各項活動(dòng)，擴大影響力。
四、活動(dòng)對象 3到6年級
五、活動(dòng)時(shí)間 周五下午
六、活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校計算機室
七、活動(dòng)內容和流程 ：
(1) ：活動(dòng)前期準備：桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動(dòng)
開(kāi)始之前準備完全；
(2) ：活動(dòng)中工作分配到位、合理，各個(gè)方面的負責人都做好自己領(lǐng)域的工作，工作協(xié)調配合較好；
�。�3）：活動(dòng)后及時(shí)跟維修電腦的同學(xué)建立起信息反饋，方便我們了解一下維修電腦的情況。
八、活動(dòng)宣傳 ：
第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段：
主要任務(wù)是建立本次活動(dòng)的組織機構、討論和制定活動(dòng)的計劃、宣傳、組織電腦免費維修的情況、把活動(dòng)的細節情況考慮清楚。
第二階段為活動(dòng)的開(kāi)展階段：
主要任務(wù)是在維修電腦的同時(shí)也讓同學(xué)們學(xué)到了課堂以外的知識，形成了維修人員與機主之間的良好的互動(dòng)、實(shí)踐與理論的相互促進(jìn)，加強了學(xué)校內科技信息技術(shù)的宣傳與發(fā)展。
九、費用預算 ：見(jiàn)經(jīng)費預算表
十、工作人員安排
第一：搬電腦、音箱、其他的一些計算機硬件
第二：現場(chǎng)負責
現場(chǎng)負責要分配到個(gè)人，以免那到時(shí)候人員混亂。
社團活動(dòng)方案15
一、指導思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的各種能力，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐意識。
二、 總體目標：
完善社團的開(kāi)展，在上學(xué)期的基礎上保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性，力求活動(dòng)的成效性，使興趣活動(dòng)的開(kāi)設與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、活動(dòng)計劃
1、活動(dòng)內容安排科學(xué)、有系統性。每次活動(dòng)目標明確，活動(dòng)過(guò)程材料齊全，教室應做好充分的活動(dòng)前準備。全學(xué)期要有一次以上的小組活動(dòng)展示。
2、活動(dòng)時(shí)間安排如下
�、僦芤唬河芍笇Ю蠋熍嘤柹鐔T，動(dòng)手實(shí)踐計算機各類(lèi)軟件操作和硬件維護，在社團活動(dòng)中心
�、谥芏和瓿蓪W(xué)校機房的維護和保潔
�、壑芩模簽橥瑢W(xué)義務(wù)服務(wù)，維修機器及購機咨詢(xún)
3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團的各項活動(dòng)，擴大影響力。
四、社團活動(dòng)計算機組裝活動(dòng)流程
第一節 組裝前的準備
一、組裝工具的準備：
十字螺絲刀、鑷子。
第二節 電腦硬件組裝的流程
一、組裝主機步驟如下：
1、在主板上安裝CPU→在CPU上涂沫硅脂→安裝散熱器→安裝CPU風(fēng)扇→安裝內存條→在主機箱上固定主板。
2、安裝主板控制線(xiàn)：
(1)Power sw或PW， 電源開(kāi)關(guān)控制線(xiàn)，沒(méi)有極性。
(2)RESETE SW或RST ，連接復位開(kāi)關(guān)控制線(xiàn)，沒(méi)有極性。
(3)SPEAKER或SK，連接機箱喇叭線(xiàn)，沒(méi)有極性。
(4)HDD LED或HDLED ，連接硬盤(pán)指示燈線(xiàn)，有極性。
(5)POWER LED或PL，連接電源指示燈線(xiàn)，有極性。
3、安裝驅動(dòng)器
在主機箱內用螺絲釘固定好硬盤(pán)和光驅?zhuān)缓鬄樗鼈冞B接數據線(xiàn)，在IDE1接口（Primary Master IDE1為主盤(pán)、 Primary Slave IDE1為從盤(pán)）和IDE2接口（Secondary Master IDE2為主盤(pán)、Secondary Slave IDE2為從盤(pán)）安裝IDE設備（包括IDE接口的硬盤(pán)驅動(dòng)器和光盤(pán)驅動(dòng)器等），或在SATA接口上安裝串口硬盤(pán)。
在FLOPPY接口上安裝軟盤(pán)驅動(dòng)器。 注:Primary 主要的,基本的； Master主人，原版的，母帶。即第一啟動(dòng)盤(pán)； Secondary第二的，次要的； Slave奴隸，就是從盤(pán)； FLOPPY松軟的，即軟盤(pán)。
4、安裝電源：包括主板電源、硬盤(pán)電源、光驅電源等。
5、安裝各種板卡：包括安裝顯卡、網(wǎng)卡等。
二、連接主機外圍設備連線(xiàn)
包括鍵盤(pán)、鼠標、顯示器、網(wǎng)卡、主機電源、打印機等。
第三節 主機內部連接
關(guān)于DIY攢機的詳細步驟過(guò)程，在上節課中已為大家做了詳細的介紹。為使大家對各種接口和線(xiàn)纜的連接方法更清楚，那么這里同樣以Intel平臺為例，借助兩塊不同品牌的主板 ，對各種接口及其連接方法進(jìn)行一下詳細的介紹。一、認識主板供電接口，圖解安裝詳細過(guò) 1、20芯或24芯電源連線(xiàn)：
主板就是靠它供電的。在主板上，我們可以看到一個(gè)長(cháng)方形的插槽，這個(gè)插槽就是電源為主板提供供電的插槽（如下圖）。目前主板供電的接口主要有24針與 20針兩種，在中高端的主板上，一般都采用24PIN的主板供電接口設計，低端的產(chǎn)品一般為20PIN。不論采用24PIN和20PIN，其插法都是一樣的 。
為主板供電的接口采用了防呆式的設計，只有按正確的方法才能夠插入。通過(guò)仔細觀(guān)察也會(huì )發(fā)現在主板供電的接口上的一 面有一個(gè)凸起的槽，而在電源的供電接口上的一面也采用了卡扣式的設計，這樣設計的好處一是為防止用戶(hù)反插，另一方面也可以使兩個(gè)接口 更加牢固的安裝在一起。
1、認識CPU供電接口
由于P4級別的CPU耗電量巨大，系統還需要單獨為CPU供電，目前主板上均提供一個(gè)給CPU單獨供電的接口（有4針、6針和8針三種），因此在CPU的附近提供了一個(gè)4芯的電源插座，連接時(shí)將電源輸出端一個(gè)正方形的四芯電源插頭對準卡座插入，如圖：
2、普通4針梯（D）形電源供電接口4芯電源插頭除連接普通的IDE設備外,還可給另購的機箱風(fēng)扇或顯卡供電，連接時(shí)常需要轉接，只需將輸出端的插入連接端的母頭就行了。如上圖3
二、認識各種風(fēng)扇連線(xiàn)
1、CPU風(fēng)扇連線(xiàn)：為CPU加裝了散熱器后，將散熱器的電源輸入端(深紅色)插入主板上CPU附近的“CPU FAN”上。
2、顯卡風(fēng)扇連線(xiàn)：顯卡散熱風(fēng)扇的接頭多為三針(主板提供)或二針(顯卡提供)。因此，倘若我們購買(mǎi)的是需要三針電源接口的散熱風(fēng)扇，就要在主板CPU插座附近找到這樣的深紅色插座(SYS FAN)，然后按兩邊的凸起找準方向插入。而二芯風(fēng)扇都直接插在了顯卡的供電接口上。
三、 認識硬盤(pán)及光驅接口連線(xiàn)
1、并行 IDE設備連線(xiàn)：IDE設備包括光驅、硬盤(pán)等。在主板上一般都標有IDE1、IDE2，可以通過(guò)主板連接兩組IDE設備，通常情況下我們將硬盤(pán)連接在IDE1上、光驅連接在IED2上。該類(lèi)型設備正常工作都需要兩類(lèi)連線(xiàn)：一為80針的數據線(xiàn)(光驅可為40針)，二為4芯電源線(xiàn)。連接時(shí)，先將數據線(xiàn)藍色插頭一端插入主板上的IDE接口，再將另一端插入硬盤(pán)或光驅接口；然后把電源線(xiàn)接頭插在IDE設備的電源接口上。由于數據線(xiàn)及電源線(xiàn)都具有防插反設計，插接時(shí)不要強行插入，如不能插入就換一個(gè)方向試試。
2、SATA接口連線(xiàn)：目前SATA硬盤(pán)已經(jīng)大量使用，支持SATA硬盤(pán)的主板上標有SATA
1、SATA2等的就是SATA硬盤(pán)的數據線(xiàn)接口，過(guò)扁平的SATA數據線(xiàn)(一般為紅色)就可與SATA硬盤(pán)連接。
四、USB連線(xiàn)及主板控制信號線(xiàn)
1、前置USB連線(xiàn)：機箱面板上大都提供了兩個(gè)前置的USB接口。而USB連線(xiàn)正起到連接前置USB接口和主板的作用。每組USB連線(xiàn)大多合并在一個(gè)插頭內(圖10)，再找到主板上標注USB1234的接口，依照主板說(shuō)明書(shū)上要求的順序插入。
2、主板控制信號線(xiàn)
�、砰_(kāi)機信號線(xiàn)：從機箱面板中的一組連線(xiàn)中找到開(kāi)機信號線(xiàn)。開(kāi)機信號線(xiàn)由黑色和朱紅色的.標注有“Power SW”的兩針接頭組成，這組線(xiàn)連接的是開(kāi)機按鈕。我們只需將這個(gè)接頭插入主板機箱面板插線(xiàn)區中標注有“PWR”字符的金屬針上即可開(kāi)機。
�、浦貑⑿盘柧�(xiàn)：重啟信號線(xiàn)是標注有一個(gè)“Reset SW”的兩針接頭，它連接的是主機面板中的Reset按鈕(重啟按鈕)。這組接頭的兩根線(xiàn)分別為藍色和白色，將其插到主板上標注了“Reset”的金屬針上。
�、怯脖P(pán)指示燈線(xiàn)：在我們讀寫(xiě)硬盤(pán)時(shí)，硬盤(pán)燈會(huì )發(fā)出紅色的光，以表示硬盤(pán)正在工作。而機箱面板連線(xiàn)中標注“HDD LED”的兩針接頭即為它的連線(xiàn)，將這兩根紅色和白色線(xiàn)絞在一起的接頭與主板上標注“HDD LED”的金屬針連接。
�、葯C箱喇叭連線(xiàn)：機箱喇叭連線(xiàn)(作用是開(kāi)機聲音報警)最好認，因為標注Speaker的接頭是幾組線(xiàn)中最大最寬的。該接頭為黑色和紅色兩根交叉線(xiàn)。將這個(gè)接頭插入主板上標有“Speaker”或“SPK”的金屬針上(注意紅色的線(xiàn)接正極，即“+”插針)。。
�、善娈愒z線(xiàn)：拆開(kāi)品牌機，給人最大的感受就是里面非常開(kāi)闊整齊。我們DIYer（眩暈的）面對機箱內雜亂的電源、數據線(xiàn)，有沒(méi)有方法給它做做“整容”呢？有！這就靠扎絲啦，扎絲可在熟悉的電腦商家那里索要幾根，將線(xiàn)置于扎絲的圈內，然后扎進(jìn)扎絲的一頭，拉緊，并用剪刀去掉多余的扎絲頭。
一、活動(dòng)前言
計算機是目前世界上最流行的事物之一，計算機的普及與發(fā)展影響著(zhù)世界上的方方面面，它在世人的矚目中實(shí)現著(zhù)人類(lèi)最輝煌的夢(mèng)想，創(chuàng )造著(zhù)驚人的財富。新世紀的大學(xué)生是求知的一代，渴望著(zhù)應用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)對人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻。
計算機協(xié)會(huì )電腦免費維修活動(dòng)的目的就在于堅持為同學(xué)們服務(wù)，努力提高我們的技術(shù)，為同學(xué)們排憂(yōu)解難。本次電腦免費維修以服務(wù)同學(xué)為主，力爭大多數會(huì )員都能參加進(jìn)來(lái)，并爭取有較多的懂得電腦技術(shù)的人士參與。我們的宗旨就是：“服務(wù)同學(xué)，普及計算機知識，展示科技文明”。
二、活動(dòng)主題：
服務(wù)同學(xué)，普及計算機知識。
三、活動(dòng)目的 ：
堅持為同學(xué)們服務(wù)，努力提高我們的技術(shù)，為同學(xué)們排憂(yōu)解難。
四、活動(dòng)對象
五、活動(dòng)時(shí)間 （根據天氣情況適當的調整)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
七、活動(dòng)內容和流程 ：
(1) ：活動(dòng)前期準備：桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動(dòng)開(kāi)始之前準備完全；
(2) ：活動(dòng)中工作分配到位、合理，各個(gè)方面的負責人都做好自己領(lǐng)域的工作，工作協(xié)調配合較好；
�。�3）：活動(dòng)后及時(shí)跟維修電腦的同學(xué)建立起信息反饋，方便我們了解一下維修電腦的情況。
八、活動(dòng)宣傳 ：
第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段：
主要任務(wù)是建立本次活動(dòng)的組織機構、討論和制定活動(dòng)的計劃、宣傳、組織電腦免費維修的情況、把活動(dòng)的細節情況考慮清楚。
第二階段為活動(dòng)的開(kāi)展階段：
主要任務(wù)是在維修電腦的同時(shí)也讓同學(xué)們學(xué)到了課堂以外的知識，形成了維修人員與機主之間的良好的互動(dòng)、實(shí)踐與理論的相互促進(jìn)，加強了學(xué)校內科技信息技術(shù)的宣傳與發(fā)展。
九、費用預算 ：見(jiàn)經(jīng)費預算表
十、工作人員安排
第一：搬桌子、凳子、帳篷、 負責人：
第二：搬電腦、音箱、其他的一些計算機硬件 負責人：
第三：現場(chǎng)負責
現場(chǎng)負責要分配到個(gè)人，以免那到時(shí)候人員混亂。
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