【必備】實(shí)施方案范文錦集10篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的實(shí)施方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部頒布的《中小學(xué)班主任工作規定》，充分發(fā)揮班主任教師在學(xué)校教育工作中的骨干作用，不斷提升學(xué)校管理水平，深入實(shí)施素質(zhì)教育，結合實(shí)際，特規定如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，按照“愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生”的要求，以更新班主任工作理念、創(chuàng )新班主任工作方法為切入點(diǎn)，以調動(dòng)班主任積極性為出發(fā)點(diǎn)，以創(chuàng )建和諧校園為載體，努力提高班主任素質(zhì)，使班主任更加有效地為學(xué)生服務(wù)。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，提高班主任教書(shū)育人的能力，引導他們積極投身德育實(shí)踐，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
二、工作內容
�。ㄒ唬┏闪ⅰ鞍嘀魅喂ぷ餮芯繒�(huì )”
各校優(yōu)秀班主任組成“班主任工作研究會(huì )”，定期開(kāi)展班主任工作研究、交流和實(shí)踐活動(dòng)。健全組織，有計劃、有步驟地開(kāi)展班主任交流研討活動(dòng)。聯(lián)校將把此項工作作為加強青年班主任和骨干班主任隊伍建設的重要載體，建立有效的工作激勵機制。
�。ǘ╅_(kāi)展讀名著(zhù)、學(xué)名人活動(dòng)
聯(lián)校組織班主任集中學(xué)習，舉行班主任培訓、師德培訓等活動(dòng)，舉行班主任演講賽、班主任理論素質(zhì)測試；每年下半年舉辦班級管理論文比賽；12月份舉辦班會(huì )設計比賽或主題班會(huì )公開(kāi)課等活動(dòng)�；疽笫牵好课话嘀魅蚊磕曛辽賹�(xiě)20篇教育讀書(shū)筆記，研究一名教育名人，讀一本教育名著(zhù)，寫(xiě)一篇教育論文。
�。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO，搞好班主任培訓
建立班主任培訓學(xué)習制度，重點(diǎn)圍繞工作理念、工作方法、師德教育、研究能力等方面，加強班主任培訓工作。采取多種形式，加強班主任崗前培訓和校本培訓。
1、校本培訓是班主任培訓的主要組織形式。各校應按照“課題牽動(dòng)，整體推動(dòng)，以校為本，三位一體（科研、培訓、管理），案例研究為主”的'教師培訓模式，組織實(shí)施校本培訓。各學(xué)校應達到“五有”：即有校本培訓專(zhuān)家指導組，有校本培訓學(xué)校年度工作計劃，有校本培訓教師個(gè)人研修計劃，有校本培訓考核與管理辦法，有校本培訓年度或階段培訓總結及主要成果。各校負責組織本校班主任參加各層次的培訓活動(dòng)，組織開(kāi)展校本研修活動(dòng)，負責校級骨干班主任的考核、認定等工作。
2、學(xué)校制定班主任培訓規劃，充分發(fā)揮報刊、網(wǎng)絡(luò )博客和遠程教育等手段的作用，搭建班主任工作經(jīng)驗交流的平臺。聘請專(zhuān)家或知名班主任舉辦專(zhuān)題講座，每年定期舉辦班主任培訓班。組織骨干班主任或優(yōu)秀班主任外出實(shí)地考察，學(xué)習外地先進(jìn)思想和創(chuàng )新方法。
3、建立班主任培訓考核制度。
�。�1）學(xué)校要建立班主任工作檔案，定期組織對班主任的考核工作�？己私Y果作為教師聘任、獎勵和職務(wù)晉升的重要依據。對不能履行班主任職責的，應調離班主任崗位。
�。�2）凡參加縣級、市級、省級班主任工作專(zhuān)題培訓，且培訓成績(jì)合格，記入教師繼續教育學(xué)分。
4、加強對優(yōu)秀班主任事跡的宣傳。各學(xué)校要定期向聯(lián)校報送優(yōu)秀班主任的典型事跡材料，并通過(guò)多種渠道、多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，推廣其典型經(jīng)驗，使他們真正成為班級管理的典范。
�。ㄋ模┩晟浦贫�，進(jìn)一步建立和創(chuàng )新班主任工作機制
1、提高班主任經(jīng)濟待遇。班主任工作量按課任教師標準課時(shí)工作量的一半計入教師基本工作量。各學(xué)校要合理安排班主任的課時(shí)工作量，確保班主任做好班級管理工作。
2、班主任工作績(jì)效與職稱(chēng)評聘掛鉤。小教二級申報評聘小教一級教師必須具備至少1年的班主任工作經(jīng)歷；小教一級申報評聘小教高級教師必須具備至少3年的班主任工作經(jīng)歷；已評上中級和高級職稱(chēng)50周歲以下的男教師和45周歲以下的女教師，每5年內至少要擔任1年的班主任工作。所有任課教師都要服從學(xué)校安排，積極擔任班主任，否則，可予以高職低聘處理。已擔任學(xué)校中層以上領(lǐng)導職務(wù)的人員，根據工作實(shí)際情況可以不擔任班主任工作。各學(xué)校在教師職務(wù)申報推薦時(shí)應優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任和長(cháng)期從事班主任工作的教師。
3、積極推行中小學(xué)班主任等級制。探索班主任管理的新辦法，建立班主任等級管理和骨干系列班主任評選制度，實(shí)行分層管理、分級聘任的辦法，充分調動(dòng)班主任工作的積極性。
�。ㄎ澹┰u選先進(jìn)，表彰激勵
1、評選條件：
�。�1）熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任工作，熱愛(ài)學(xué)生，工作態(tài)度端正，為人師表，事業(yè)心強，師德高尚，受人尊敬。
�。�2）努力學(xué)習，勤于實(shí)踐，有創(chuàng )新意識，班級管理成績(jì)突出，努力轉化后進(jìn)生，做學(xué)生的良師益友，班級有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教書(shū)育人成績(jì)突出，事跡特別感人，受到師生、家長(cháng)、社會(huì )的公認和好評。
�。�3）經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，堅持家訪(fǎng)，善于指導家長(cháng)用正確方法教育子女，受到家長(cháng)和學(xué)生的喜愛(ài)。
�。�4）善于調動(dòng)校內外各方面教育力量，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，班級整體成績(jì)居于同級段前列。
�。�5）具有一定的班主任工作理論水平，至少在縣級以上刊物發(fā)表一篇德育論文或縣級以上論文獲獎。
�。�6）從事班主任工作連續5年以上，曾獲得縣級以上各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號或者長(cháng)期從事班主任工作的優(yōu)先推薦。
2、評選方法：
�。�1）工作原則：堅持“民主、公開(kāi)、公正”的原則，按照評選條件推薦，寧缺毋濫。
�。�2）推薦提名程序：校班子或級部提名、個(gè)人總結宣講、學(xué)校教職工民意測評、校委會(huì )討論決定上報。
�。�3）考核考察：聯(lián)校組織考核人員對推薦人進(jìn)行綜合考核。
�。�4）公示評定：在考察、民意測驗的基礎上，由考核領(lǐng)導小組確定優(yōu)秀班主任預備人選，經(jīng)公示，接受群眾監督，最后報聯(lián)校審批，并公布表彰。
3、表彰獎勵：優(yōu)秀班主任納入教師節期間評選表彰系列，與優(yōu)秀教師同等對待。
三、具體要求
1、加強學(xué)習。組織教師學(xué)習教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》（教基〔20xx〕13號）和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》（魯教基字〔20xx〕13號），進(jìn)一步加強班主任工作，建設一支具有高職業(yè)水平、高教育素質(zhì)和高心理素養的班主任隊伍。
2、組織領(lǐng)導。聯(lián)校成立班主任工作領(lǐng)導小組，與德育工作相結合，定期開(kāi)展活動(dòng)，抓落實(shí)，抓成效。各校成立德育工作領(lǐng)導小組，與班主任簽訂責任書(shū)，與班級各項工作考核相結合，使工作穩步、健康發(fā)展。
3、注重管理。聯(lián)校按照《班主任工作考核辦法》開(kāi)展活動(dòng)，深入到學(xué)校調研，了解學(xué)校、班級開(kāi)展情況，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。注重過(guò)程性管理，量化評比，學(xué)期終進(jìn)行綜合考核，成績(jì)納入學(xué)校評估分數之中。
實(shí)施方案 篇2
一、指導思想
為了進(jìn)一步發(fā)揮任課教師在新課程中的指導和教育作用， 全面提升教育教學(xué)管理水平及質(zhì)量，加強德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，營(yíng)造優(yōu)美的育人氛圍，樹(shù)立良好的校風(fēng)，構建“管理育人，教書(shū)育人，服務(wù)育人，全員育人，全程育人”的德育機制，推動(dòng)師生之間積極平等的充分互動(dòng)、教書(shū)育人的和諧統一，做到教師人人是導師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)，促進(jìn)每一位學(xué)生的全面健康成長(cháng)，特制定馬尚一中全員育人導師制工作實(shí)施方案。
二、組織機構
1、全員育人導師制領(lǐng)導小組
組長(cháng)：李樹(shù)方 副組長(cháng)：仇英哲
成員：呂艷、張永、王文濤、錢(qián)寶玉、謝芳、常勁松
2、全員育人導師制工作小組
組長(cháng)： 仇英哲 副組長(cháng)：呂艷、、錢(qián)寶玉、謝芳、常勁松
成員： 各級部組長(cháng)
3、級部導師組
組長(cháng)：年級組長(cháng)
成員：級部全體班主任
4、班級導師組
組長(cháng)：班主任
成員：班級負責導師
三、導師選任
�。�1）級部成立全體任課教師為成員的級部導師組，級部主任任組長(cháng)，班主任為成員。
�。�2）每個(gè)班級的所有任課教師組成班級導師組，班主任任組長(cháng)，科任教師為成員，班主任根據學(xué)生情況，合理的為班內每一位同學(xué)指定導師。（方案待定）
�。�3）導師、學(xué)生共同填寫(xiě)《馬尚一中全員育人導師制師生意向表》，級部填寫(xiě)《全員育人導師制導師分工班級明細表》，并向全體師生公布。
四、工作目標：
1、發(fā)揮教師在教育、教學(xué)過(guò)程中的主導作用以及教師對學(xué)生的親和力，對學(xué)生實(shí)施親情化、個(gè)性化教育，深入學(xué)生心靈深處，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系。
2、發(fā)揮教師教書(shū)育人的功能，尋找發(fā)現學(xué)生的發(fā)展潛能，使學(xué)生在學(xué)業(yè)、道德、心理等方面得到更深入、更充分、更全面的教育和引導，使學(xué)生的潛能和個(gè)性得到充分發(fā)展，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，努力做到不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
3、發(fā)揮學(xué)生在教育、教學(xué)過(guò)程中的主體作用。讓學(xué)生做學(xué)習、活動(dòng)的主人，用“主人”的姿態(tài)對待所有的學(xué)習活動(dòng)；在教師指導下，積極主動(dòng)地學(xué)習，自主的探究，獨立地生活，促進(jìn)學(xué)生張揚個(gè)性、全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
4、適應基礎教育改革，貫徹課改精神，堅持以人為本，采取定人、定時(shí)、定標的方法，面向全體，側重后進(jìn)生，對學(xué)生實(shí)行全方位的管理和教育，探索一條“教師人人做導師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)”的教育管理之路，努力培養人格自尊、行為自律、學(xué)習自主、生活自理、心理自強的新時(shí)代學(xué)生。
五、工作職責
1、領(lǐng)導小組負責全員育人導師制實(shí)施方案的確定，負責實(shí)施過(guò)程的領(lǐng)導和監督。
2、工作小組負責全員育人導師制方案的制定，負責導師制的具體實(shí)施，負責各級部導師制實(shí)施過(guò)程的協(xié)調，負責級部實(shí)施導師制的工作監督檢查。
3、級部導師組負責級部導師的選任、管理、評價(jià)、考核，負責本級部各導師組工作協(xié)調，負責導師所用表格材料的準備，負責本級部導師制相關(guān)材料的匯總存檔。
4、班級導師組組長(cháng)（班主任）職責：
�。�1）負責本班導師與學(xué)生的選配和協(xié)調工作。
�。�2）做好與本班導師的溝通工作，及時(shí)向導師轉達學(xué)生的情況，并聽(tīng)取導師對學(xué)生情況的反饋，協(xié)同導師做好學(xué)生教育工作。
�。�3）擔當起自己負責的學(xué)生指導工作。
�。�4）每?jì)芍芙M織一次導師組會(huì )議（同班教育組會(huì )），督促導師填好《導師工作記錄冊》和《學(xué)生成長(cháng)記錄本》，并協(xié)同級部和政教處做好導師的常規材料收交檢查和匯總存檔。
5、導師職責：
�。�1）每?jì)芍苤辽僦鲃?dòng)與學(xué)生談話(huà)一次，全面深入了解學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、身體健康、個(gè)性、愛(ài)好及日常生活習慣，針對不同狀況關(guān)心指導學(xué)生。對受導學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育，保護學(xué)生的心理健康，幫助和指導受導學(xué)生養成良好的'習慣，遵紀守法，明禮誠信；每周與學(xué)生書(shū)面交流一次，及時(shí)寫(xiě)好《學(xué)生成長(cháng)記錄本》。
�。�2）關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并幫助學(xué)生調整學(xué)習狀態(tài)，因人而異地制定指導計劃，在學(xué)習時(shí)間安排、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習紀律、學(xué)習習慣、學(xué)習目標等方面進(jìn)行指導。每次考試結束，于一周之內幫助學(xué)生進(jìn)行成績(jì)分析，找出問(wèn)題，提出較合理的改進(jìn)措施和目標并商討詳細計劃。及時(shí)關(guān)注學(xué)生的落實(shí)狀況。并根據實(shí)施情況進(jìn)行調整與改進(jìn)。
�。�3）關(guān)注學(xué)生的思想狀況和日常行為表現并及時(shí)進(jìn)行指導幫助，及時(shí)記錄學(xué)生的違紀行為和良好表現，采取適當措施給與批評教育和表?yè)P鼓勵。經(jīng)常與班主任、其他科任教師溝通，積極參加班會(huì )，全面了解學(xué)生在各方面的表現，幫助學(xué)生解決生活與學(xué)習方面的困難。
�。�4）每學(xué)期至少通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)、短信、面談等形式與學(xué)生家長(cháng)交流三次，反饋學(xué)生在學(xué)校的表現，了解學(xué)生的家庭狀況及在家的表現，幫助學(xué)生解決困難，解惑答疑。
�。�5）及時(shí)將與學(xué)生談話(huà)，與家長(cháng)、班主任、科任教師交流共同情況做好記錄，將日常工作記錄到《導師工作記錄冊》，每周一次。
�。�6）系統考察和評定所指導的學(xué)生的思想品德和學(xué)習情況，每學(xué)期提交一份工作總結。
�。�7）與學(xué)生的談話(huà)要熱情主動(dòng)，端正態(tài)度作風(fēng)，為人師表，盡職盡責。對于特殊情況要多加關(guān)注，對于嚴重問(wèn)題要與其他老師商討解決。
六、考核評價(jià)：
1、互評：（30分）
�。�1）教師評價(jià)（10分）：由分管領(lǐng)導、級部主任、班主任、及任課教師根據平時(shí)掌握的情況進(jìn)行打分。
�。�2）學(xué)生評價(jià)（10分）：學(xué)生從導師的指導方法、指導態(tài)度、指導次數、指導效果等方面進(jìn)行測評，測評成績(jì)?yōu)楦鱾�(gè)受導學(xué)生測評分數的平均分值。
�。�3）家長(cháng)評價(jià)（10分）：家長(cháng)從導師的理論水平、工作態(tài)度、溝通次數、育人效果等方面進(jìn)行測評，測評成績(jì)?yōu)楦鱾�(gè)家長(cháng)測評分數的平均分值。
2、成績(jì)評價(jià)：（40分）
�。�1）將導師所負責的所有學(xué)生看做一個(gè)小的班級，導師所帶學(xué)生的學(xué)業(yè)水平測試成績(jì)進(jìn)入全鎮參考人數的前30%，每人計5分；進(jìn)入全鎮前30%至前60%，每人計3分；
進(jìn)入全鎮前60%至前90%，每人計1分；將所有得分相加再除以所帶學(xué)生數的值加上40分，作為導師成績(jì)得分，記為A。
�。�2）依據教務(wù)處對班級的成績(jì)考核辦法，導師所帶班級的成績(jì)與參考學(xué)校的成績(jì)差值加上40分，作為導師班級成績(jì)得分，記為B。
最終導師成績(jì)得分為(A+B)/2
3、常規材料：（30分）
工作小組組織評委對《導師工作記錄冊》、《學(xué)生成長(cháng)記錄本》進(jìn)行檢查評分，根據評定細則進(jìn)行打分。
4、說(shuō)明：
�。�1）凡所帶學(xué)生本學(xué)期出現打架、酗酒、破壞公物等嚴重違紀行為，一人次扣3分。
�。�2）凡參與承包學(xué)生的教師，在年度考核方面將與未參與教師有所區別（如適當加分）。凡不能履行導師職責或消極怠工或出現嚴重教育事故的，學(xué)校將事情節嚴重程度酌情扣分。
�。�3）積極引導學(xué)生參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)：全校排名的，所帶班級獲一等獎的導師均加2分，二等獎加1分，三等獎加0.5分；級部排名的，第一名加2分，第二名加1分，第三名加0.5分.
實(shí)施方案 篇3
為深入貫徹黨的十七屆四中全會(huì )和省、市有關(guān)會(huì )議精神，切實(shí)加強幼兒園黨支部建設，不斷提高我園黨支部的凝聚力、戰斗力和創(chuàng )造力，引導全園黨員立足崗位，敬業(yè)奉獻，不斷提高育人質(zhì)量和育人環(huán)境，按照局黨委關(guān)于開(kāi)展品牌創(chuàng )建工作的部署，園黨支部開(kāi)展黨建品牌創(chuàng )建活動(dòng)，結合工作實(shí)際，制定本工作方案。
一、指導思想
幼兒園黨建品牌以加強黨的先進(jìn)性建設為核心，以圓滿(mǎn)完成幼兒園各項工作任務(wù)為目標，以服務(wù)師幼為重點(diǎn)，以加強組織建設為保證，以樹(shù)立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊緊圍繞中心任務(wù)，全面推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設，努力把我園黨支部建設成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師幼、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅強領(lǐng)導核心和戰斗堡壘，永葆黨員隊伍的先進(jìn)性，為推進(jìn)幼兒園改革和發(fā)展提供堅強的組織保證和精神動(dòng)力。
二、黨建品牌名稱(chēng)
“紅心向黨、傾情幼教”
三、黨建品牌理念
“用心養育，用愛(ài)教育”
用心養育：正處在生長(cháng)發(fā)育期的幼兒是稚嫩的，需要幼兒園全體黨員教師們的精心呵護，因此我園倡導全體黨員教師們都能以愛(ài)孩子為工作前提做好保育工作，讓孩子在幼兒園這個(gè)溫暖的家園里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
用愛(ài)教育：幼兒教育是充滿(mǎn)藝術(shù)和智慧的工作，在教育中需要黨員教師靈活、創(chuàng )造性的展開(kāi)，我園倡導黨員教師全心放在幼兒教育崗位上、潛心鉆研教育業(yè)務(wù)、精心組織教學(xué)活動(dòng)、耐心對待每一個(gè)幼兒學(xué)習。通過(guò)全體教職工的用愛(ài)養育、用心教育，不斷提高我園的.保育教育質(zhì)量，為辦人民滿(mǎn)意的幼教事業(yè)作出我園的貢獻。
四、黨建品牌內涵
作為幼兒教師，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，為了我們可愛(ài)的孩子們，我們共同捧著(zhù)一份親情，一分友情，一分真情投身于這“為人師、如人母”的崇高的事業(yè)中，讓我們的寶寶，從這開(kāi)始他(她)美麗的人生。園黨支部把“紅心向黨，傾情幼教”作為黨建品牌，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。以情促教，用“五心”(愛(ài)心、熱心、耐心、誠心、細心)——共同撐起黨員教師心中的一片藍天，把黨的陽(yáng)光灑向每一個(gè)孩子。
五、目標任務(wù)
以促進(jìn)幼教事業(yè)發(fā)展為目標，充分的發(fā)揮園黨支部的戰頭堡壘作用，開(kāi)展以“用心點(diǎn)亮希望，用愛(ài)播灑陽(yáng)光”為主題的教育活動(dòng)，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng )新的“復合型”黨員教師隊伍，不斷提升辦園品質(zhì)，努力建設一個(gè)讓家長(cháng)放心，孩子開(kāi)心的綠色家園。
六、主要措施
1、開(kāi)展品牌形象設計活動(dòng)
根據“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌名稱(chēng)，發(fā)動(dòng)幼兒園全體教師對品牌標識進(jìn)行設計活動(dòng)，并將設計方案面向教師進(jìn)行討論;收集意見(jiàn)后進(jìn)行修改，確定后公開(kāi)發(fā)布品牌標識，并在幼兒園的宣傳欄、網(wǎng)站等進(jìn)行廣泛的宣傳報道。
2、開(kāi)展黨員先鋒崗和黨員承諾活動(dòng)
老黨員與新教師“手拉手”結隊帶動(dòng)教師全面貫徹黨的幼教方針，全面提高素質(zhì)教育。不斷探索辦園有特色、班級有特點(diǎn)、孩子有特長(cháng)的辦園之路。以“幼兒發(fā)展”為核心，以“保教并重”為原則，以“愛(ài)”為園訓，培養孩子“健康又自信、禮貌會(huì )交往、好奇愛(ài)探索、獨立能合作”良好品質(zhì)。
3、幼兒園黨支部開(kāi)展“一個(gè)黨員一面旗，爭做黨員先鋒崗”活動(dòng)
在工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在教師范圍內開(kāi)展“教學(xué)示范崗”、“師德標兵崗”、后勤人員范圍內開(kāi)展“服務(wù)示范崗”的爭創(chuàng )活動(dòng)。以開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”和“愛(ài)孩子賽媽媽”“以老帶新、手拉手”結對等活動(dòng)為載體，全面提高服務(wù)質(zhì)量。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展使廣大黨員教師在本職崗位上帶頭學(xué)習強素
質(zhì)，帶頭創(chuàng )新?tīng)幰涣�，帶頭服務(wù)比貢獻，帶頭自律樹(shù)形象，努力成為工作的模范、崗位的先鋒、業(yè)務(wù)的能手，服務(wù)的標兵，以自身良好的形象影響和帶動(dòng)身邊的群眾。
七、品牌創(chuàng )建的組織實(shí)施和監督保障
1、加強領(lǐng)導，確保品牌質(zhì)量
幼兒園成立“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌建設活動(dòng)領(lǐng)導小組，黨支部書(shū)記張琳琳為組長(cháng)，支部委員任組員。創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室設在教研室。在創(chuàng )建黨建品牌過(guò)程中，黨組織應提高凝聚力、號召力和創(chuàng )造力,充分發(fā)揮戰斗堡壘作用,成為組織信賴(lài)、群眾擁護、業(yè)績(jì)突出、廉潔勤政的典范。制定健全黨建管理制度和有效工作機制，結合我園具體工作要求，在制度上保證品牌建設的有效開(kāi)展。
2、宣傳動(dòng)員，明確目的意義
做好黨建品牌的學(xué)習宣傳動(dòng)員工作，讓每一名黨員、師生明確創(chuàng )建黨建品牌是黨組織建設的需要，也是不斷提高我園教育教學(xué)質(zhì)量的需要。通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，利用好標語(yǔ)、廣播、網(wǎng)絡(luò )，積極營(yíng)造創(chuàng )建氛圍，使創(chuàng )建工作在我園造成較大的影響。
3、創(chuàng )新服務(wù)，彰顯品牌個(gè)性
在創(chuàng )建黨建品牌過(guò)程中要發(fā)揮自身個(gè)性，“個(gè)性”就是特色，特色就是生命。幼教中心黨支部發(fā)揮黨員教師、入黨積極分子和教師、的自身優(yōu)勢，開(kāi)展各種特色活動(dòng)，更好地服務(wù)于黨建品牌建設。要利用多種形式，打造真正適合我園發(fā)展的特色黨建品牌，并在特色范圍，特色內容上不斷創(chuàng )新。
八、品牌創(chuàng )建主要步驟
第一階段：準備階段。
學(xué)習文件精神，起草初步方案，組織討論提煉品牌名稱(chēng)、內涵和理念，設計品牌標識，向教育黨委提交申報表和創(chuàng )建方案。
第二階段：部署創(chuàng )建與宣傳推廣。
部署動(dòng)員創(chuàng )建工作，討論并發(fā)布品牌標識，大力宣傳推廣品牌名稱(chēng)、標識、內涵和理念，組織開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng)，形成濃厚的品牌創(chuàng )建氛圍，培育品牌。
第三階段：發(fā)展與完善品牌。
在品牌創(chuàng )建過(guò)程中，進(jìn)一步完善監督保障制度與機制，加強監督檢查力度，跟蹤掌握黨員踐行承諾、各部門(mén)和黨員的工作作風(fēng)、工作質(zhì)量與效率等情況;著(zhù)眼于長(cháng)遠，不斷總結創(chuàng )建經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，改進(jìn)工作，堅持把黨建品牌的創(chuàng )建活動(dòng)推向深入;持續營(yíng)造品牌創(chuàng )建氛圍，鞏固黨員的品牌意識、服務(wù)意識，不斷發(fā)展與完善品牌。
實(shí)施方案 篇4
一、單位情況：
�。ㄒ唬┗厩闆r：
凌源市中心醫院設病床850張，工作人員1250人，門(mén)診量20xx人/天，建筑面積60036㎡，占地面積18600㎡。
�。ǘ┕澕s能源資源工作開(kāi)展情況如下：
1.全院蹲便192個(gè)，坐便299個(gè)，小便池51個(gè)，都是醫用節約水具，所用的水是中水（處理后再利用）。
2.太陽(yáng)能轉熱能20噸用量，用于飲用水及生活用水。
3.中央空調5400㎡（地源熱泵）。
4.節能燈具已普及30%。
二、能源資源消耗現狀及存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┠茉促Y源消耗情況
生活用水5000噸，中央空調生產(chǎn)用水260萬(wàn)噸直接排地下，總用電量5985226度，其中中央空調用電1087790度，冬季用電749690度，夏季用電338100度。
�。ǘ┠茉促Y源消耗水平分析
醫院建筑面積60036㎡，冬季集中供熱取暖34899㎡，中央空調供熱35137㎡，建筑面積耗電能30.9度，合計人民幣26.93元/㎡，夏季制冷面積51474㎡，建筑面積耗用電源21.1度，合計人民幣18.38元/㎡，建筑面積耗水能（直供直回灌）260萬(wàn)噸，全年耗水50噸/㎡，人均耗水11.3噸/年。
�。ㄈ┠茉蠢眯史治�
中央空調有兩臺，法國亞西特的冬季耗能大，但夏季非常節能，美國勞特斯的冬季非常節能耗。
�。ㄋ模┐嬖诘闹饕獑�(wèn)題
�、欧▏鴣單魈厥�20xx年產(chǎn)品耗能大。
�、浦醒肟照{外網(wǎng)井距離機房遠，這樣就增加了電耗。 ⑶井水淺，流量偏低，影響熱能代換。
三、基本思路和總體目標
�。ㄒ唬┗舅悸�
按照《公共機構節能“十二五”規劃》的精神和有關(guān)政策要求，結合醫院的`實(shí)際情況，因地制宜的開(kāi)展節能工作，注重節能規劃，從“節能、節水、節材、環(huán)境保護”等方面開(kāi)展節能改造，全面推進(jìn)醫院節能管理各項工作，營(yíng)造節約型醫院，努力創(chuàng )建公共機構示范單位，推進(jìn)可持續發(fā)展醫院建設。
�。ǘ┛傮w目標
1.照明燈具年度內逐續完成80%。
2.充分利用空調節能，太陽(yáng)能轉熱能。
3.加大中水再利用，年度內節水5萬(wàn)噸，節電40萬(wàn)度。
四、創(chuàng )建內容
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )建方案
1.成立組織，常態(tài)化工作。
2.專(zhuān)人負責。
3.定期檢查設備，維護保養，保證設備處在最佳運行狀態(tài)。
4.更換耗能大，熱效不好的機組。
5.在醫院附近打三眼深水井，減少電能消耗。
6.擇期洗井、排污、除垢，保證熱能轉換。
�。ǘ⿲�(shí)施進(jìn)度計劃
1.中央空調機組管網(wǎng)沖洗，夏季沖洗時(shí)間4月15日—5月15日，冬季沖洗時(shí)間9月—10月。
2.風(fēng)口除塵，沖洗降耗，夏季除塵時(shí)間4月1日—4月30日，冬季除塵時(shí)間9月—10月。
3.打三眼Φ600mm，深50m的深水井，時(shí)間7月—8月。
4.預計換空調機組2噸，年底完成（20xx年產(chǎn)品）。
5.換中水高壓泵一臺。
�。ㄈ┕澕s能源資源效果及經(jīng)濟分析
1.節水，根據國家三級醫院用水標準計算，850張病床排水量共122162m3/d，門(mén)診及陪護人員產(chǎn)生污水21036噸，合計總量143198噸/d，我院門(mén)診大樓衛生間雙路供水，坐便、蹲便、小便池沖洗用的是中水，污水處理后再利用，年節能5萬(wàn)噸用水。
2.太陽(yáng)能轉換熱能，我院有兩組太陽(yáng)能合計20噸，根據我地區氣候，冬季熱能轉換從14℃提高到34℃，轉換提溫20度，夏季從22℃提高到52℃，轉熱提溫32℃，冬夏平均提升26℃，每噸熱水節省耗電26度/噸×20噸×365天，全年節省耗電189800度。
3.全院4000盞照明燈，20xx年普通照明燈改LED照明燈，
走廊、樓梯、衛生間1000多盞，將22w改為10w，亮度不變，耗電降低，每盞燈降耗12w×1000 盞×12h×365天，年節省52560度電。
4.中央空調綠色環(huán)保，醫院特殊行業(yè)對溫度要求標準高，延長(cháng)取暖期，不需增加附屬取暖設備，綜合對比比集中供熱節省3—4元/㎡×60036㎡，年節余20萬(wàn)。
�。ㄋ模┵Y金需求及落實(shí)情況
1.打井三眼，165米×485元，合計人民幣8萬(wàn)元。
2.逐續更換LED燈3000盞×98元=29.4萬(wàn)元。
3.預計更換中央空調機組2個(gè)，約190萬(wàn)元。
五、保障措施
1.有領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：何洪濤（后勤院長(cháng)）
副組長(cháng)：李鳳祥（科 長(cháng)）
楊懷山（副 科 長(cháng)）
組 員：王大鵬、章 磊、閆文超、水暖工6人、電工6人
2.有節能降耗管理制度，由專(zhuān)人負責。
3.醫院由于建樓資金有缺口，正積極籌備中。
實(shí)施方案 篇5
根據**縣教育局《關(guān)于開(kāi)展“六大創(chuàng )建”活動(dòng)，打造和諧文明校園的實(shí)施意見(jiàn)》的安排部署，為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，建設和諧文明校園，提升我校的教育質(zhì)量和管理水平，我校按照上級安排決定在全校利用兩到三年時(shí)間開(kāi)展“六大創(chuàng )建”活動(dòng)。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面落實(shí)上級提出的“辦人民滿(mǎn)意教育”戰略目標，堅持以教育的科學(xué)發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、規范發(fā)展為統領(lǐng)，推進(jìn)我校建設標準化、管理科學(xué)化、辦學(xué)規范化、行為文明化，進(jìn)一步提升我校教育的辦學(xué)影響力、文化軟實(shí)力和發(fā)展知名度。
二、目標任務(wù)
�。ㄒ唬┛傮w目標
按照縣教育局安排部署的要求，我校將致力實(shí)施綠色校園、平安校園、文明班級、衛生廁所、放心食堂、文明創(chuàng )建活動(dòng)，整體提升我校的文化品位和育人效益。
�。�2） 總體要求
依據縣教育局提出的標準要求，根據我校實(shí)際，著(zhù)力進(jìn)行創(chuàng )建。
1、創(chuàng )建文明宿舍
�、艑W(xué)生宿舍設施設備要符合國家配備標準，且通風(fēng)安全，衛生清潔；
開(kāi)展宿舍文化建設取得顯著(zhù)成效。
�、扑奚峁芾碇贫冉∪�，管理規范有序；
管理人員配備合理，敬業(yè)負責，無(wú)安全事故發(fā)生。
�、墙�(chuàng )建“文明宿舍”的長(cháng)效機制，學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。
�、群霌P“知榮明恥”的社會(huì )主義道德風(fēng)尚，崇尚“合群濟眾”、“善解能容”的協(xié)作精神，樹(shù)立相互幫助、相互共榮的團隊意識；
形成健康高雅的宿舍文化氛圍。
2、創(chuàng )建文明班級
�、虐嗉壖w主義榮譽(yù)感強烈，極具凝聚力；
班團干部和學(xué)生組織在班級管理中的作用得到充分發(fā)揮。
�、崎_(kāi)展豐富多彩的班集體建設活動(dòng)，注重教室美化和人文環(huán)境建設。學(xué)生崇尚科學(xué)，自主學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于實(shí)踐，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，健康向上，班級文明氛圍濃烈。
�、菍W(xué)生模范遵守各項規章制度，帶頭踐行《中小學(xué)生日常行為規范》；
師生關(guān)系民主和諧，同學(xué)之間團結友愛(ài)。
�、热尕瀼亟逃结�，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，精神面貌新，學(xué)生德智體美等方面得到全面發(fā)展，學(xué)科成績(jì)和各項活動(dòng)均在同類(lèi)班級中處于領(lǐng)先位置。
3、創(chuàng )建放心食堂
�、艑W(xué)校牢固樹(shù)立“健康第一、安全第一”的思想，依法把食品衛生工作列入學(xué)校重要議事日程，狠抓各項食品衛生安全法規制度的執行和落實(shí)，食品衛生和食堂管理制度健全，建立健全食品衛生安全事件報告及責任追究等制度。
�、聘纳茖W(xué)校食堂和飲水等衛生設施條件，管理規范有序。
�、菍W(xué)校食堂取得衛生許可證，食堂從業(yè)人員取得健康證、就業(yè)證、上崗證，食品的采購符合要求。
�、葘W(xué)校必須為學(xué)生提供充足、安全衛生的飲用水。
�、墒程蔑埐速|(zhì)量、經(jīng)營(yíng)管理、服務(wù)水平、收費價(jià)格受到師生和家長(cháng)的好評。
4、創(chuàng )建衛生廁所
�、艑W(xué)校廁所應教工廁所與學(xué)生廁所分設，選址適當。獨立設置的廁所與生活用水水源和食堂相距40米以上。
�、茙孜环弦��；S池加蓋，照明設施完好。
�、菐Y構安全、完整，有頂、墻、門(mén)、窗。
�、葞鶅缺３终麧嵏蓛粜l生，達到“五無(wú)”（無(wú)臭、無(wú)蚊蠅蛆滋生、無(wú)亂拉亂尿、無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)、無(wú)積水）衛生標準。
�、蓭幸幏�、文明的提示語(yǔ)。
5、創(chuàng )建綠色校園
�、艠�(shù)立綠色理念，有科學(xué)合理、因校制宜的校園綠化建設規劃，并能按照規劃實(shí)施。
�、谱⒅匦@綠化工作，綠化面積達到標準要求，合理布置校園景觀(guān)、景點(diǎn)，優(yōu)化校園環(huán)境，凸現文化氛圍。
�、菍W(xué)校把環(huán)境教育、綠色教育、生態(tài)教育作為課堂教學(xué)內容，對學(xué)生進(jìn)行滲透教育。
�、茸⒅鼐G色環(huán)保宣傳，積極開(kāi)展以節約能源、創(chuàng )建無(wú)煙校、愛(ài)護學(xué)校一草一木等綠色校園文化活動(dòng)，提高師生員工的綠化、環(huán)保意識。
6、創(chuàng )建平安校園
�、艓熒托@安全的各項組織機構和管理制度健全完善，校園安全衛生設施達到國家規定要求。
�、破刚埛ㄖ聘毙ｉL(cháng)（輔導員），配備專(zhuān)職保安人員，加強對師生的'法制教育、安全與健康教育活動(dòng)，安全管理和隱患排查等預警應急機制基本建立；
師生的法制觀(guān)念、安全防范、衛生保健意識和自護、自救、防災、逃生能力進(jìn)一步增強。
�、遣话l(fā)生食物中毒和傳染病流行事件，杜絕校園刑事治安案件和任何安全衛生事故發(fā)生；
認真梳理排查不穩定因素，超前化解矛盾糾紛，不出現越級上訪(fǎng)和重復上訪(fǎng)。
�、确e極配合相關(guān)部門(mén)加強學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，校門(mén)兩側50米內沒(méi)有亂擺攤點(diǎn)；
學(xué)校周邊200米內沒(méi)有網(wǎng)吧、室、歌舞廳和游戲廳；
校門(mén)面向公路的學(xué)校要在校門(mén)外的公路上設立警示牌和減速帶，從而保證學(xué)校周邊環(huán)境得到有效治理。
三、實(shí)施辦法
開(kāi)展“六大創(chuàng )建”活動(dòng)，打造和諧文明校園是我校教育向現代化邁進(jìn)的根本舉措。
�。ㄒ唬⿵V泛宣傳發(fā)動(dòng)
成立“六大創(chuàng )建”工作組織領(lǐng)導機構，制定《關(guān)于開(kāi)展“六大創(chuàng )建”活動(dòng)，打造和諧文明校園的實(shí)施方案》，召開(kāi)實(shí)施“六大創(chuàng )建”活動(dòng)，打造和諧文明校園動(dòng)員會(huì )。
按照《實(shí)施方案》的要求，結合實(shí)際，研究制訂“六大創(chuàng )建”活動(dòng)的實(shí)施辦法和實(shí)施細則，全面部署。
�。ǘ┘訌娊M織領(lǐng)導
校長(cháng)為第一責任人，對“六大創(chuàng )建”引起高度重視，把創(chuàng )建活動(dòng)放在議事日程上，有重點(diǎn)、有目標、有舉措、見(jiàn)成效。
神華鐵路小學(xué)“六大創(chuàng )建”活動(dòng)領(lǐng)導組織機構
組 長(cháng)： 高偉民
副組長(cháng)： 張世忠 楊斐帆 馬玲艷
成 員： 全體教師
實(shí)施方案 篇6
根據全國愛(ài)衛會(huì )的規定，20xx年我市將迎來(lái)獲得“國家衛生城市”稱(chēng)號后的復審。根據《蓬萊市教育體育局關(guān)于迎接國家衛生城市復審工作實(shí)施方案》的通知，結合我校實(shí)際，為確保教育系統高標準通過(guò)國家衛生城市復審，特制定以下實(shí)驗中學(xué)迎接國家衛生城市復審工作實(shí)施方案。
一、國家衛生城市復審工作目標
按照《國家衛生城市標準》，堅持治標與治本相結合，專(zhuān)項整治與全面提升相結合、階段整治與長(cháng)效管理相結合，嚴格實(shí)行落實(shí)各項標準要求，精心組織、周密部署，全面安排，全力以赴，組織動(dòng)員一切力量，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、衛生的及周邊環(huán)境，確保我市教育系統順利通過(guò)國家衛生城市復審。
二、國家衛生城市復審領(lǐng)導機構
按照實(shí)驗中學(xué)迎接國家衛生城市復審工作實(shí)施方案要求，為加強組織領(lǐng)導，成立迎接國家衛生城市復審工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx、xxx、xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx
領(lǐng)導小組下設辦公室（政教處），具體負責全校復審日常工作，政教處按照市教育系統迎接國家衛生城市復審工作領(lǐng)導小組的總體部署，制定全校工作實(shí)施方案，負責處理日常事務(wù)，定期召開(kāi)工作安排會(huì )議，負責對校迎接復審工作情況進(jìn)行考核和督查督辦，負責我校迎接國家衛生城市復審的各項迎檢工作。
三、國家衛生城市復審工作任務(wù)
全校要與時(shí)俱進(jìn)，結合國家衛生城市標準中教育系統涉及的項目，進(jìn)一步提升工作標準，強化工作措施，著(zhù)力解決影響衛生的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，加強美化、亮化工作，不斷推進(jìn)人文建設工作。
�。ㄒ唬┉h(huán)境衛生整治（總務(wù)處、政教處負責）
全面開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境衛生整治和提升工作，確保綠化、美化，路面平整，下水道通暢，環(huán)衛設施完善，廁所符合衛生要求，由專(zhuān)人負責保潔，生活垃圾日產(chǎn)日清。按照實(shí)驗中學(xué)迎接國家衛生城市復審工作實(shí)施方案要求，室內衛生狀況良好，樓道內整潔，無(wú)亂貼亂畫(huà)現象，門(mén)窗無(wú)破損，并建立長(cháng)效管理機制。以“潔凈創(chuàng )造美好育人環(huán)境”為主題，以迎接國家衛生城市復審工作為重點(diǎn)，全面提升學(xué)校衛生工作。
�。ǘ⿲W(xué)校飲用水及周邊食品衛生整治（總務(wù)處、政教處負責）
按照實(shí)驗中學(xué)迎接國家衛生城市復審工作實(shí)施方案要求，定期檢查學(xué)校水井的水質(zhì)，對學(xué)生、老師飲用的桶裝水要嚴把質(zhì)量關(guān)，配合衛生檢查部門(mén)嚴格檢查師生飲用水資料，確保師生飲水安全。制定食品安全整治方案、食物中毒事故和食品安全事件應急預案；協(xié)同工商、衛生、公安等部門(mén)對學(xué)校周邊食品衛生整頓，徹底取締周邊小商小販，讓“三無(wú)”食品遠離學(xué)生。
�。ㄈ┛責煿ぷ鳎ㄕ烫庁撠煟�
按照實(shí)驗中學(xué)迎接國家衛生城市復審工作實(shí)施方案要求，進(jìn)一步做好控制吸煙工作，增強師生衛生意識、健康意識、環(huán)保意識，不斷促進(jìn)教師良好習慣和社會(huì )文明風(fēng)氣的形成。積極創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校大門(mén)口、教學(xué)樓、會(huì )議室、辦公室等公共場(chǎng)所醒目位置設有禁煙標志，無(wú)人吸煙、無(wú)煙蒂。
�。ㄋ模┘覍僭涵h(huán)境衛生整治（總務(wù)處負責）
進(jìn)一步加強各單位家屬院環(huán)境衛生整治活動(dòng)，積極組織廣大居民和職工搞好環(huán)境衛生和綠化美化工作，確保環(huán)衛設施完善，垃圾日產(chǎn)日清，公共廁所符合衛生要求，家屬院內道路平整，無(wú)“九亂”現象，環(huán)境衛生整潔有序。加大家屬院病媒生物防治力度。
�。ㄎ澹﹤魅静》乐魏筒∶缴锓乐乒ぷ鳎ǹ倓�(wù)處、醫務(wù)室負責）
按照實(shí)驗中學(xué)迎接國家衛生城市復審工作實(shí)施方案要求，進(jìn)一步加強學(xué)校衛生防病工作，加強傳染病預防，健全學(xué)校衛生防病工作組織網(wǎng)絡(luò )，健全學(xué)校衛生保健機構和師生健康檢測制度。發(fā)動(dòng)全體師生，人人動(dòng)手清理積水和垃圾，加大經(jīng)費投入，加裝防護設施，治理和清除病媒生物孳生場(chǎng)所，投放病媒生物消殺藥物。
�。┙】到逃顒�(dòng)（教務(wù)處負責）
貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》。加大健康教育的普及力度，設立固定、長(cháng)期健康教育宣傳欄，至少每季度更換一次宣傳內容，內容要做到科學(xué)準確、生動(dòng)活潑、圖文并茂。中小學(xué)健康教育開(kāi)課率達100%，保證健康教育教材、教師、教案、課表、考核“五落實(shí)”。中小學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率≥80%，14歲以下兒童蛔蟲(chóng)感染率≤3%。
�。ㄆ撸┬麄骰顒�(dòng)（政教處負責）
根據復審工作的進(jìn)度，采用各種宣傳形式，利用各種宣傳工具，不斷豐富宣傳內容，創(chuàng )新宣傳形式，拓展宣傳范圍，使宣傳工作做得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，營(yíng)造人人關(guān)心、人人參與國衛復審的'良好氛圍。
�。ò耍╅_(kāi)展整潔我爭先活動(dòng)（政教處負責）
按照實(shí)驗中學(xué)迎接國家衛生城市復審工作實(shí)施方案安排，深入開(kāi)展保護環(huán)境，做文明中學(xué)生活動(dòng)，不斷擴大活動(dòng)范圍，豐富活動(dòng)內涵，深化活動(dòng)成果，動(dòng)員全校學(xué)生、教師、家長(cháng)廣泛參與，利用“小手拉大手”等主題活動(dòng)讓更多群眾參與進(jìn)來(lái)，為迎接國家衛生城市復審工作奠定良好的群眾基礎。
�。ň牛﹦�(chuàng )衛資料匯總（政教處負責）
認真完成我校迎接國家衛生城市資料的匯總等，做好迎檢各項準備工作。
四、國家衛生城市復審工作步驟
我校迎接國家衛生城市復審工作分為四個(gè)階段：
�。ㄒ唬┯瓩z動(dòng)員階段（從20xx年3月中旬日起至3月底）
制定下發(fā)《迎接國家衛生城市復審工作實(shí)施方案》，召開(kāi)全校迎接國家衛生城市復審工作動(dòng)員大會(huì )，明確教育系統迎接國家衛生城市復審各項工作目標和工作措施，落實(shí)具體工作任務(wù)。
�。ǘ┚C合整治階段（從20xx年4月1日起至12月31日）
全校各處室按照實(shí)驗中學(xué)迎接國家衛生城市復審工作實(shí)施方案要求，嚴格按照《國家衛生城市標準》及《國家衛生城市復審任務(wù)分解表》，認真開(kāi)展自查，發(fā)現問(wèn)題立即整改。學(xué)校迎接國家衛生城市工作復審領(lǐng)導小組、政教處將對全校迎檢工作情況進(jìn)行檢查。
�。ㄈ┦〖墢蛯忞A段（從20xx年4月1日起至6月30日）
按照實(shí)驗中學(xué)迎接國家衛生城市復審工作實(shí)施方案統一部署，各處室請認真完成我校迎接國家衛生城市資料整理等各項準備工作，做好省級復查的迎檢工作。
�。ㄋ模﹪覐蛯忞A段（從20xx年7月至12月）
各處室要對照復查中學(xué)校及教育系統發(fā)現的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，認真整改落實(shí)。繼續保持健全的迎檢組織機構和良好的工作態(tài)勢，總結工作經(jīng)驗，迎接全國愛(ài)衛辦的最終復審。
五、國家衛生城市復審工作保障措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導
各處室要高度重視，處室主任負總責，按照實(shí)驗中學(xué)迎接國家衛生城市復審工作實(shí)施方案要求，對照任務(wù)要求，落實(shí)工作方案，全面安排部署，要把迎接復審工作納入本年度重點(diǎn)工作及日常管理之中，明確責任，層層落實(shí)，保證工作件件有人抓，事事有人管。
�。ǘ⿵娀麄�，營(yíng)造氛圍
各處室要結合實(shí)際，按照實(shí)驗中學(xué)迎接國家衛生城市復審工作實(shí)施方案要求，將迎接國衛復審與四城聯(lián)創(chuàng )宣傳工作有機結合，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，發(fā)動(dòng)全校師生積極參與，為順利通過(guò)國家衛生城市復審打好基礎。
�。ㄈ┓纸馊蝿�(wù)，層層落實(shí)
各處室要根據本方案和《國家衛生城市標準》的要求，細化工作任務(wù)，層層分解，明確分工，落實(shí)責任，積極查找存在問(wèn)題，精心謀劃實(shí)施。要把承擔的迎接國家衛生城市復審工作任務(wù)與本職工作有機結合起來(lái)，既要突出重點(diǎn)、專(zhuān)項整治，又要全面推進(jìn)、不留死角。要把迎檢工作做實(shí)、做細、做到位，確保教育系統復審工作順利通過(guò)。
�。ㄋ模┘訌姳O督，狠抓落實(shí)
我校將加強對各處室工作開(kāi)展情況督導檢查，按照實(shí)驗中學(xué)迎接國家衛生城市復審工作實(shí)施方案要求，協(xié)助解決工作中存在的問(wèn)題，確保分段工作按時(shí)完成。并將迎接國衛復審工作納入到處室工作年度考核之中。對整治得力、效果明顯的處室進(jìn)行通報表?yè)P。對在迎接國家衛生城市復審中因缺乏責任心、工作不力等給復審工作造成影響的，要給予通報批評并追究相關(guān)責任。
實(shí)施方案 篇7
一、“風(fēng)向標”團日主題實(shí)施方案
�。ㄒ唬┓桨父艣r
為更明確、更有效、更具引導性地組織學(xué)院各個(gè)團支部開(kāi)展活動(dòng)；增強學(xué)院團日活動(dòng)評比標準的統一性，特制定計算機學(xué)院“風(fēng)向標”團日主題實(shí)施方案。
“風(fēng)向標”團日主題即為每月由學(xué)院分團委為各個(gè)團支部提供一個(gè)共同的團日活動(dòng)主題，由各個(gè)團支部自行組織開(kāi)展圍繞此主題的團日活動(dòng)。在每月月末，學(xué)院分團委將更具每支部上交的通訊稿、照片及觀(guān)摩情況統一為各個(gè)團支部打分。
關(guān)于實(shí)施：在校團委未發(fā)放統一主題情況下大一、大三團支部須根據所給團日主題開(kāi)展相應活動(dòng)。大二各團支部可在支部“一團一品”創(chuàng )建計劃與學(xué)院分團委所給出的主題中進(jìn)行選擇組織支部團日活動(dòng)。
若校團委當月下達了統一的主題，則所有團支部須根據校團委下發(fā)的主題開(kāi)展相應的團日活動(dòng)。關(guān)于開(kāi)展活動(dòng)要求及各個(gè)時(shí)間節點(diǎn)詳見(jiàn)以下“各項要求及相關(guān)時(shí)間節點(diǎn)”部分。
關(guān)于評比與獎勵措施：學(xué)院分團委將對于各個(gè)團支部上交的活動(dòng)情況材料進(jìn)行評分。所得分將占學(xué)期末星級團支部評比活動(dòng)版塊得分的80%。（關(guān)于星級團支部的評定請詳見(jiàn)相應文件）星級團支部將在下學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)中得到學(xué)院提供的資金方面的支持（關(guān)于“團建基金”請詳見(jiàn)相關(guān)方案）。
�。ǘ└黜椧蠹跋嚓P(guān)時(shí)間節點(diǎn)
1.每月“風(fēng)向標”主題將在上月月底發(fā)至公郵：csxxxxxw@163.com。并將以短信方式或者在團支書(shū)例會(huì )上通知各個(gè)團支書(shū)及時(shí)查收。如有疑問(wèn)，須在下月開(kāi)始前向有關(guān)負責人員提出。
2.在為期一個(gè)月的活動(dòng)開(kāi)展階段，每個(gè)團支部須組織開(kāi)展一次貼合主題的團日活動(dòng)。
3.在活動(dòng)開(kāi)展月的下個(gè)月5號之前，每個(gè)團支部須將自己支部開(kāi)展的活動(dòng)通訊稿、照片發(fā)至公郵：xxxtr@126.com。策劃書(shū)須在活動(dòng)開(kāi)展前三天發(fā)至此公郵。郵件名稱(chēng)請按：【班級】--【內容】（例如：【計算機1201】--【X月團日活動(dòng)策劃書(shū)】）的格式命名。
4.分團委打分小組將根據所獲得活動(dòng)開(kāi)展情況資料在每月月中為各個(gè)支部進(jìn)行評分。最終總分將記入學(xué)期末星級團支部總分中。
二、關(guān)于團建基金實(shí)施方案
�。ㄒ唬﹫F建基金概況
為更好支持學(xué)院各個(gè)團支部開(kāi)展團日活動(dòng)，激勵各團支部將活動(dòng)做好、做大、做得有意義，本學(xué)院特制定“關(guān)于團基金實(shí)施方案”來(lái)規范、統一對各個(gè)團支部的獎勵措施。
團建基金即為學(xué)院分團委給予開(kāi)展活動(dòng)較為優(yōu)秀團支部資金方面的支持。根據各個(gè)團支部在上一學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的情況，在下一學(xué)期分別給予團支部一定的額度支持其開(kāi)展活動(dòng)。此團建基金每一學(xué)年頒發(fā)一次（即從上一學(xué)年下半學(xué)期~下一學(xué)年上半學(xué)期）。
�。ǘ﹫F建基金獎勵制度
關(guān)于獲得團建基金要求：
1.在上一學(xué)期期末總評中獲得星級團支部稱(chēng)號。
2.該支部在上一學(xué)期所提交的學(xué)年班級建設方向及團日活動(dòng)創(chuàng )建計劃通過(guò)分團委的'評定與認可。
3.支部整體績(jì)點(diǎn)處于年級前50%。
4.支部整體風(fēng)氣健康向上，有良好的班級凝聚力。
注：在下一學(xué)期，學(xué)院分團委將跟蹤持有團建基金團支部的班級建設與活動(dòng)開(kāi)展情況。若在定期考察過(guò)程中發(fā)現該團支部有不合理使用團建基金、不組織開(kāi)展活動(dòng)或班級風(fēng)氣不正任一情況的發(fā)生并且在分團委發(fā)出警告后不予改正，學(xué)院分團委有權取消該團支部持有團建基金的資格并且在一學(xué)年之內該團支部不再擁有獲得基金及評選星級團支部的資格。
關(guān)于團建基金分配制度：
�。ǚ峙漕~度根據星級評比的結果統一分配）
五星級團支部（1個(gè)）：30%
四星級團支部（2個(gè)）：20%
最佳凝聚力團支部：10%
最具潛力團支部：10%
最具創(chuàng )意團支部：10%
�。ù税俜直葹樗紙F建基金總資金的比例）
團建基金實(shí)施方式：
1.根據評定結果按規定額度將基金分配給符合條件的團支部
2.各團支部開(kāi)展活動(dòng)若有資金需求，須在策劃書(shū)中事先將預算寫(xiě)清。
3.最終所提供團支部的團建基金根據活動(dòng)后的發(fā)票為準。（若無(wú)發(fā)票，按照當時(shí)具體情況決定是否給予報銷(xiāo)）
4.團建基金的發(fā)放時(shí)間為一學(xué)期一次，即每學(xué)期末統一發(fā)放至各個(gè)團支部。若額度有余則將剩余額度一并給予該團支部。若有超額，則超額的部分由團支部自行承擔。
實(shí)施方案 篇8
推進(jìn)TPM管理是企業(yè)全員、全方位、全過(guò)程的管理活動(dòng)，要使推進(jìn)工作做到有計劃、有部署、見(jiàn)成效，必須設計好推進(jìn)工作程序，就是要將推進(jìn)TPM管理的主要工作按照一定的時(shí)序展開(kāi)排列，使之程序化、規范化。
TPM管理體系就是在系統分析TPM管理特征的基礎上建立的由組織機構、管理職能、方針、目標、制度、活動(dòng)、方法等組成的推進(jìn)TPM管理的有機整體。企業(yè)推進(jìn)TPM管理的有效性如何，取決于這個(gè)體系的形成和有效運轉。下面結合新鋼公司推進(jìn)TPM管理的基本框架談TPM管理體系幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節的設計要點(diǎn)。
1、確立活動(dòng)體系。
設計一個(gè)什么樣的活動(dòng)體系是企業(yè)推行TPM管理首先要考慮的問(wèn)題。由TPM管理特征可知，TPM的活動(dòng)內容非常復雜和龐大，企業(yè)不可能一下子把它們全部抓好，只能一件一件地做，一步一步地深入下去。因此，在設計活動(dòng)體系時(shí)切忌一刀切，要以“總體規劃、分步實(shí)施、全面推進(jìn)、重點(diǎn)突破”為原則，抓住關(guān)鍵和薄弱環(huán)節，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)�？紤]到與ISO9000、ISO14000以及TQC活動(dòng)之間融合性的問(wèn)題，我們可以選擇點(diǎn)檢定修、改善提案、自主維修、教育培訓等作為活動(dòng)體系的主要支柱，并以5S活動(dòng)為突破口，這樣一般能夠在較短的時(shí)間內使推進(jìn)工作取得明顯的效果。
2、建立組織體系。
強有力的推進(jìn)組織是推動(dòng)TPM管理體系有效運轉的重要保證。一般來(lái)說(shuō)，要建立公司、廠(chǎng)、車(chē)間、班組四個(gè)層次的推進(jìn)組織，其關(guān)鍵是落實(shí)各個(gè)層次以至每一個(gè)員工在TPM活動(dòng)體系中的職能。以公司級推進(jìn)組織為例，公司TPM推進(jìn)委員會(huì )的基本職能是：制訂TPM方針；批準推進(jìn)計劃書(shū)；評價(jià)改善效果；召集年度TPM大會(huì )；審議和決策公司推進(jìn)工作的重大事項。公司TPM推進(jìn)委員會(huì )要下設辦公室，作為日常管理機構，其基本職能是：制訂TPM目標計劃，確定推進(jìn)方法和方案；策劃、主導整體推進(jìn)活動(dòng)及各項活動(dòng)任務(wù)的部署；制訂培訓計劃，組織實(shí)施員工教育培訓；制訂考核評價(jià)標準，并主持評審；協(xié)調處理各種與推進(jìn)活動(dòng)相關(guān)的其它事項。廠(chǎng)、車(chē)間的組織職能與公司的相似，總之要分工清楚，責任明確，以形成黨政工團齊抓共管、密切配合、全員參與的局面。
3、制訂方針目標。
方針目標是TPM管理體系的導向，能夠引導和激勵全體員工不斷追求，并有利于TPM管理職能的落實(shí)。制訂TPM方針要注意以下幾點(diǎn)：①與企業(yè)的發(fā)展戰略和宗旨相適應；②抓住要點(diǎn)，向全體員工表達出推進(jìn)TPM管理的方向、期望、信心和決心；③盡量使用簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言，使全體員工理解明白。TPM目標是TPM方針的具體化，制訂TPM目標要符合以下原則：①明確性：目標要明確可操作，不可含糊不清；②可量化：目標必須具體化，可以用一定數據指標來(lái)表示�？闪炕哪繕四茏寙T工知道要做到什么程度，現狀距目標還有多遠，從而激發(fā)其熱情和能動(dòng)性；③可達成：目標設定要在對現狀進(jìn)行充分調查研究的基礎上進(jìn)行，不可盲目設定目標值。好的目標要在現有的基礎上有所提高，經(jīng)過(guò)努力是可以達到的。脫離實(shí)際過(guò)高的目標，會(huì )讓員工失去斗志和信心。太低的`目標，則失去了激勵的意義和提高水平的機會(huì )；④時(shí)限性：目標必須明確在什么時(shí)候完成，這樣就會(huì )給實(shí)施者一定的壓力，保證整體進(jìn)度。有時(shí)限要求的目標，對考核評價(jià)也會(huì )有所幫助。
4、健全制度體系。
就是要制訂和不斷完善推進(jìn)TPM管理的各項規章制度、標準和管理辦法，形成規范化的文件系統，使推進(jìn)TPM管理的各項活動(dòng)和各個(gè)環(huán)節有章可循、有法可依。如對設備的清潔、點(diǎn)檢、潤滑、保養等工作，盡管簡(jiǎn)單，也要研究制訂相應的標準，這樣的標準既是衡量工作質(zhì)量的尺度，又是活動(dòng)開(kāi)展的依據。除此之外，還要建立與上述標準相適應的檢查評估體系。因缺乏對規章制度執行情況的檢查、監督和評估機制，使規章制度只停留在管理層面上，沒(méi)有落實(shí)到作業(yè)現場(chǎng)，這樣的情況并不少見(jiàn)。因此，建立健全各項活動(dòng)的檢查評估體系至關(guān)重要。
5、明確推進(jìn)工作程序。
推進(jìn)TPM管理是企業(yè)全員、全方位、全過(guò)程的管理活動(dòng)，要使推進(jìn)工作做到有計劃、有部署、見(jiàn)成效，必須設計好推進(jìn)工作程序，就是要將推進(jìn)TPM管理的主要工作按照一定的時(shí)序展開(kāi)排列，使之程序化、規范化。優(yōu)化設計的推進(jìn)工作程序，有利于目標計劃、管理運行、檢查評估等一系列推進(jìn)TPM管理行為連貫有序、協(xié)調一致、高效運行。
實(shí)施方案 篇9
一、為了落實(shí)國家三級課程管理的規定，提高學(xué)校課程的整體質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展，提升教師課程管理意識，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校辦學(xué)特色。
根據《基礎教育課程改革綱要（試行）》和《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要》的精神，結合我校的實(shí)際情況，特制訂本方案。
二、課程設置的原則
堅持按照學(xué)生的培養目標和學(xué)生身心發(fā)展規律，適應社會(huì )發(fā)展需要和學(xué)校實(shí)際科學(xué)安排課程；堅持統一性和靈活性相結合的原則，充分發(fā)揮新課程體系的教育功能；堅持以“學(xué)生為本”的宗旨，面向全體學(xué)生，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的自主性、創(chuàng )造性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)活潑地發(fā)展。
根據德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的要求，將其教育內容全部納入，有利于學(xué)生和諧、全面發(fā)展；依據學(xué)生身心發(fā)展的規律和學(xué)科知識的內在邏輯及認知規律，把課內外、學(xué)校與社會(huì )聯(lián)系起來(lái)，把間接的書(shū)本知識學(xué)習和直接經(jīng)驗體驗結合起來(lái)，培養良好的學(xué)習習慣與行為習慣，為學(xué)生健全人格的形成和態(tài)度、能力、知識等方面的學(xué)習與發(fā)展創(chuàng )造條件。
學(xué)校課程以靈活性、適應地方和社會(huì )發(fā)展的現實(shí)需要，落實(shí)國家課程方針并開(kāi)設校本課程，適應學(xué)校辦學(xué)方向，開(kāi)設的活動(dòng)課以多樣化的學(xué)習方式使學(xué)生學(xué)習成為富有個(gè)性的過(guò)程。新課程不僅為學(xué)生共同發(fā)展奠定基礎，也注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
三、課程實(shí)施
�。ㄒ唬﹪艺n程
1、除綜合實(shí)踐活動(dòng)課外，品德與生活（社會(huì )）、科學(xué)、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè )、美術(shù)開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。學(xué)年課時(shí)總數和周課時(shí)數控制在國家所規定的范圍內。每學(xué)年上課時(shí)間35周，學(xué)校機動(dòng)時(shí)間2周，安排傳統活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )等。復習考試時(shí)間2周，寒暑假、國家法定節假日共13周。
2、晨會(huì )、班隊活動(dòng)等每周至少安排一課時(shí)，主要進(jìn)行常規教育，開(kāi)展少先隊中隊活動(dòng)，并結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，由班主任教師自行安排。
3、因為培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，各門(mén)課程已經(jīng)普遍增加了實(shí)踐活動(dòng)，所以綜合實(shí)踐活動(dòng)同地方和學(xué)校課程統籌安排。
4、一至六年級的體育課，均應貫徹“健康第一”的原則，并在六年級進(jìn)行民間傳統體育項目的開(kāi)展。
5、學(xué)校開(kāi)設英語(yǔ)課，起始年級為三年級。
6、各門(mén)課程均應相應結合本學(xué)科特點(diǎn)，有機地進(jìn)行思想道德教育。環(huán)境、健康、國防、安全等教育也應滲透在相應課程中進(jìn)行。
�。ǘ┑胤秸n程與學(xué)校課程
1、根據國家與省規定，地方課程、學(xué)校課程的課時(shí)與國家規定的綜合實(shí)踐活動(dòng)（研究型學(xué)習、信息技術(shù)教育、社區服務(wù)社會(huì )實(shí)踐和勞動(dòng)技術(shù)教育）課時(shí)統籌安排與綜合使用原則。
2、地方課程從《山東省地方課程選用指南》中選取《安全教育》、《環(huán)境教育》、《傳統文化》作為地方課程，從一至六年級全部開(kāi)設。
3、因學(xué)�，F狀不能開(kāi)設信息技術(shù)課，根據傳統教育方針，在三、五年級開(kāi)設珠算課。珠算課的開(kāi)設不但能成為數學(xué)課的第二課堂，更重要的是使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，使心智得到良好的開(kāi)發(fā)。
4、結合教委印制的鄉土教材《我愛(ài)冬棗，我愛(ài)下洼》，在四年級開(kāi)展民間傳統文化的學(xué)習，包括戲曲、手工等。
5、國學(xué)大師郭沫若曾就寫(xiě)字要求提出：培養中小學(xué)生寫(xiě)好字，不一定要求都成為書(shū)法家，總要把字寫(xiě)得合乎規格，比較端正，干凈，容易認，這樣對養成習慣有好處，能使人細心，容易集中意志，善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨行專(zhuān)斷是容易誤事的。練習寫(xiě)字可以逐漸免除這些毛病。但要養成書(shū)法家，那是另有一套專(zhuān)門(mén)的'練習步驟的，不能作為對于中小學(xué)生的普遍要求，因此在各年級開(kāi)設寫(xiě)字課的基礎上，三、五年級加設毛筆書(shū)法課。
四、制度保障
�。ㄒ唬┠繕斯芾砑叭握n情況安排原則
1、為促進(jìn)國家課程方案的實(shí)施，落實(shí)課程管理，音體美設專(zhuān)職教師同時(shí)要求音樂(lè )教師每?jì)芍芙虝?huì )學(xué)生一首歌，并能做到站隊唱歌放學(xué)，每學(xué)年至少舉行四次大型文藝活動(dòng)。體育每周須有班級比賽活動(dòng)，每學(xué)期不少于四次由全體師生參加的體育比賽活動(dòng)。美術(shù)每周舉辦一次學(xué)生書(shū)畫(huà)展覽。音樂(lè )、體育教師可根據情況上合堂。
2、任課教師考試科目備課每周不超過(guò)10課時(shí)，上課不超過(guò)15課時(shí)。所上科目備課共計不超過(guò)16課時(shí)。
3、為保證地方與學(xué)校課程及國家課程非考試科目的實(shí)施，盡量跨年級交叉安排教師任課。
4、為加強低年級數學(xué)教學(xué)及學(xué)生管理使學(xué)生盡早養成良好習慣，由四、二年級專(zhuān)任數學(xué)教師同時(shí)分任一年級兩班班主任，并分任數學(xué)課。
5、學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的薄弱課程實(shí)施領(lǐng)導小組并由校長(cháng)兼任三、五年級的珠算課、書(shū)法課。
6、每天下午上課前20分鐘為各年級寫(xiě)字時(shí)間。
�。ǘ�、校本教研
為加強各學(xué)科課程目標的實(shí)施，安排任課教師語(yǔ)文每周一、三，數學(xué)每周二、四，其他學(xué)科周五開(kāi)展學(xué)習教研、聽(tīng)評課活動(dòng)，并由教研組長(cháng)寫(xiě)出活動(dòng)記錄。
�。ㄈ�、目標管理
1、所有科目均須備課并體現書(shū)面教案再上課，可參考其他教師已有的教案，但必須體現其使用性。
2、備課時(shí)數以一學(xué)期應有課時(shí)計算，各種作業(yè)布置合計不少于上課時(shí)數。但語(yǔ)文、數學(xué)一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他非考試科目不留書(shū)面作業(yè)，品德與社會(huì )、科學(xué)、英語(yǔ)、不留課下書(shū)面作業(yè)。
3、以上措施通過(guò)教師評估考核實(shí)施。
五、課程計劃實(shí)施
1、學(xué)�？傉n時(shí)數共計270課時(shí)，任課教師人均15課時(shí)。
2、附：鳳凰小學(xué)教師任課情況
實(shí)施方案 篇10
1、加強領(lǐng)導干部的法制宣傳教育，著(zhù)力提高依法治企能力。領(lǐng)導干部要帶頭學(xué)法用法，樹(shù)立在憲法和法律范圍內活動(dòng)的觀(guān)念，提高依法管理企業(yè)的能力，規范決策、管理和服務(wù)行為。要大力推進(jìn)領(lǐng)導班子成員法制教育制度化、規范化，繼續堅持和完善)理論學(xué)習中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導干部法制講座制度、法律知識年度考試考核制度，并把學(xué)習和掌握法律知識的情況作為領(lǐng)導干部年度考核和任用考察時(shí)的重要內容。
2、加強經(jīng)營(yíng)管理人員和廣大員工的法律教育。要樹(shù)立誠信守法、依法經(jīng)營(yíng)、依法辦事的觀(guān)念，著(zhù)力提高依法經(jīng)營(yíng)、依法管理能力。采取多種形式，結合企業(yè)需要，開(kāi)展企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和員工的法制培訓。建立企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法用法考試考核制度，把依法決策、依法管理、依法經(jīng)營(yíng)作為考核企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的重要依據。要注重測試應試人員掌握法律知識的水平和運用法律知識的'能力，加強廉政法制教育，促進(jìn)懲治和預防腐敗體系建設。
具體措施
一是加強組織領(lǐng)導。專(zhuān)門(mén)成立了法制宣傳領(lǐng)導組，有廠(chǎng)長(cháng)任組長(cháng)，負責各項工作。
二是充實(shí)宣傳內容。在加大《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動(dòng)合同法》、《安全生產(chǎn)法》、《信訪(fǎng)條列》等有關(guān)法律法規宣傳教育力度的同時(shí)，廣泛宣傳各級黨委、政府政策規定以及優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的目的意義。
三是創(chuàng )新宣傳形式。在采取法制宣傳車(chē)、法制宣傳專(zhuān)欄、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)和發(fā)放宣傳資料等形式加強宣傳的同時(shí)，還采取舉辦培訓班、“現身說(shuō)法”警示教育、送法入戶(hù)和簽訂睦鄰友好協(xié)議等有效形式，廣泛開(kāi)展了宣傳教育。
工作步驟和安排
普法規劃從20xx年開(kāi)始實(shí)施，共分三個(gè)階段：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段20xx年3月底前。根據本規劃研究制定本單位普法規劃實(shí)施意見(jiàn)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造濃厚的普法氛圍。
(二)組織實(shí)施階段20xx年下半年至20xx年。依據本規劃確定的目標、任務(wù)和要求，結合本單位實(shí)際，每年制定工作計劃，突出年度工作重點(diǎn)，做到部署及時(shí)、措施有效、指導有力、督促到位，確�！捌呶濉逼辗ㄒ巹澣尕瀼芈鋵�(shí)。20xx年開(kāi)展督導檢查活動(dòng)。
(三)檢查驗收階段20xx年。在公司普法領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，對單位的普法規劃實(shí)施情況進(jìn)行總結驗收。
此次法制宣傳活動(dòng)以“創(chuàng )平安”為主題，主要利用工廠(chǎng)企業(yè)現有或新建宣傳欄為平臺，抓住工廠(chǎng)企業(yè)人員相對集中、傳播信息相對快的特點(diǎn)分步展開(kāi)。在全廠(chǎng)創(chuàng )辦的法制宣傳櫥窗，實(shí)現100%的全覆蓋，派發(fā)自行印制的治安防范，開(kāi)展禁毒、治安防范、消防安全、交通安全宣傳教育，通過(guò)以案說(shuō)法的形式，形象生動(dòng)的將法制知識“送”到企業(yè)員工手中。
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