活動(dòng)計劃方案
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)計劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)計劃方案 篇1
一、指導思想
以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為工作目標，認真貫徹學(xué)習新課程標準，轉變教學(xué)理念，加強體育課堂教學(xué)的改革，樹(shù)立健康第一的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)；激發(fā)學(xué)生的興趣；培養學(xué)生堅持體育鍛煉的意識和能力。高質(zhì)量做好學(xué)校體育工作。
二、工作目標
1、加強體育課堂教學(xué)的常規管理。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。教師要以學(xué)生發(fā)展為中心，注重學(xué)生的身心發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動(dòng)技能，養成良好的體育鍛煉習慣。本學(xué)期要加強對學(xué)生進(jìn)行課堂常規教學(xué)。
2、加強運動(dòng)隊訓練工作，堅持科學(xué)訓練，保證訓練時(shí)間、提高訓練質(zhì)量，認真制定訓練計劃，積極主動(dòng)的.開(kāi)展訓練活動(dòng)。為提高學(xué)生的競技水平打下良好的基礎。
3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動(dòng)和體育達標工作，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。在體育活動(dòng)中要進(jìn)行安全教育。
三、工作重點(diǎn)
1、加強體育教學(xué)工作管理，積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng)，提高體育教師授課水平，使體育教學(xué)改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動(dòng)，保證課間操質(zhì)量。體育課外活動(dòng)要安排合理，活動(dòng)形式內容豐富。
四、具體活動(dòng)安排
日期活動(dòng)內容主持人備注
第一周教研組活動(dòng):制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。
第三周教研組活動(dòng)：討論課堂常規和安全注意事項。
第五周教研組活動(dòng)：討論抓好兩操質(zhì)量。
第七周教研組活動(dòng)：討論本學(xué)期學(xué)�；顒�(dòng)方案。
第九周教研組活動(dòng)：討論體育教師示范課怎么開(kāi)展。
第十一周教研組活動(dòng)：教師示范課評價(jià)和匯報。
第十三周教研組活動(dòng)：討論如何開(kāi)展體育活動(dòng)。
第十五周教研組活動(dòng)：做好學(xué)生期末測試統計工作。
第十七周教研組活動(dòng)：做好繩數據上報工作。
活動(dòng)計劃方案 篇2
各中小學(xué)校：
為進(jìn)一步在我區學(xué)校營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍，提升文化內涵。根據區統一布署，結合學(xué)校實(shí)際，配合區文化旅游和廣電新聞出版局于20xx年4月——12月舉辦20xx年“全民閱讀系列活動(dòng)”�，F將我區學(xué)校安排通知于后，請各校結合其他讀書(shū)活動(dòng)工作實(shí)際情況，按照xx區“全民閱讀系列活動(dòng)之全民閱讀進(jìn)校園”做好本次閱讀活動(dòng)工作。
一、活動(dòng)主題
快樂(lè )讀書(shū)，健康成長(cháng)
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬�20xx年4月各學(xué)校開(kāi)展好“書(shū)香xx·全民閱讀月”活動(dòng)。（4月）
1、各學(xué)校利用“4.23世界讀書(shū)日”組織開(kāi)展20xx年系列讀書(shū)宣傳活動(dòng)。
2、各學(xué)校要在4月20日-28日開(kāi)展版權知識宣傳周活動(dòng)，要利用報刊、網(wǎng)絡(luò )、LED、廣播、標語(yǔ)、橫幅、板報等方式大力宣傳倡導版權知識保護的重要意義，并帶頭讀正版書(shū)、使用正版軟件等。
3、各學(xué)�？山Y合其他閱讀活動(dòng)組織開(kāi)展閱讀活動(dòng)主題演講、經(jīng)典誦讀、讀書(shū)征文、知識競賽等豐富多彩活動(dòng)。
�。ǘ┩平閮�(yōu)秀讀物活動(dòng)（4月—12月）
從全國和全省的優(yōu)秀圖書(shū)和電子出版物中精選讀物推薦給學(xué)生，通過(guò)報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò )等進(jìn)行宣傳推廣。利用“五·四”青年節、“六·一”兒童節、暑期、教師節等節假日開(kāi)展閱讀活動(dòng)，對青少年進(jìn)行愛(ài)國主義教育和思想品德教育。
�。ㄈ�、全民閱讀進(jìn)校園
主要在中小學(xué)校開(kāi)展以“快樂(lè )讀書(shū)，健康成長(cháng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。積極向學(xué)生推薦優(yōu)秀圖書(shū)，邀請名人名家走進(jìn)校園，與學(xué)生交流讀書(shū)體會(huì )，培養青少年的閱讀興趣，指導學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并做好讀書(shū)筆記，培養學(xué)生良好的閱讀習慣。
三、工作要求
�。ㄒ唬┩晟乒ぷ鳈C制。加強我區全民閱讀活動(dòng)的`組織領(lǐng)導，形成有力長(cháng)效的保障機制。建立健全全民閱讀活動(dòng)組織領(lǐng)導機構，明確職責分工，形成全區上下整體聯(lián)動(dòng)、社會(huì )各方通力協(xié)作、閱讀活動(dòng)全面推進(jìn)的工作格局。
�。ǘ┞鋵�(shí)工作責任。各學(xué)校要根據活動(dòng)安排，結合本校實(shí)際，制定并細化各項具體工作的實(shí)施方案，確保我區全民閱讀活動(dòng)持續深入開(kāi)展。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新工作方法。各學(xué)校要站在建設“書(shū)香xx”、推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，為黨的十九*勝利召開(kāi)營(yíng)造良好文化氛圍和社會(huì )氛圍的政治高度，大膽創(chuàng )新，廣泛發(fā)動(dòng)，開(kāi)展主題鮮明、特色突出、形式多樣、富有成效的讀書(shū)活動(dòng)，吸引全園學(xué)生廣泛參與，努力增強讀書(shū)活動(dòng)的針對性、趣味性和實(shí)效性。
�。ㄋ模┘訌娸浾撔麄�。利用校園廣播電視臺、校園網(wǎng)絡(luò )、小報、板報等媒介，開(kāi)設“書(shū)香xx”宣傳專(zhuān)欄、推薦優(yōu)秀讀物，及時(shí)廣泛地宣傳閱讀活動(dòng)中的新鮮經(jīng)驗和成功做法，大力營(yíng)造全民閱讀氛圍。
�。ㄎ澹└鲗W(xué)校請將4月份“書(shū)香xx·全民閱讀月”活動(dòng)開(kāi)展情況于5月5日前報區教育技術(shù)裝備管理中心，全年活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)報和工作總結于12月8日前報送。
聯(lián)系人：溫xx 電話(huà)：xx
活動(dòng)計劃方案 篇3
在愚人節的聚會(huì )上，還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節菜譜：先是一道色拉，萵苣葉上撒滿(mǎn)了綠胡椒，但是把葉子揭開(kāi)后，才發(fā)現下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒;第二道菜是烤土豆，其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的`菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以從藥丸盒里取食糖果。
活動(dòng)計劃方案 篇4
社區文化工作是社區建設的主要內容，是社區精神文明建設工作中的重要組成部分，加強和完善社區文化工作的組織和領(lǐng)導，抓好文化骨干隊伍的培養與管理，拓寬渠道，利用多種有效載體，開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，繁榮社區文化，豐富群眾精神文化生活。在新的一年，社區將在街道的正確領(lǐng)導和上級有關(guān)部門(mén)的業(yè)務(wù)指導下，以社區為載體開(kāi)展文化活動(dòng)，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，深入扎實(shí)地開(kāi)展創(chuàng )建文化先進(jìn)社區活動(dòng)，加大創(chuàng )建力度，促進(jìn)社區文化工作躍上新臺階，為社區的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持，現結合社區實(shí)際情況，制定本社區文化工作計劃如下：
�。ㄒ唬�、組織豐富的社區文化活動(dòng)。
1、組織居民參加各類(lèi)文化健身活動(dòng)，舉辦文化園地展覽、文藝晚會(huì )、挖掘社區資源，扶持社區各個(gè)文體隊伍等。
2、定期組織和舉辦各類(lèi)文化培訓，提高居民的文化素養。
3、精心策劃和設計文化活動(dòng)的裁體，組織和發(fā)動(dòng)社區居民、轄區單位積極參與，并協(xié)調聯(lián)絡(luò )有關(guān)方面提供場(chǎng)地、項目等支持。
4、社區活動(dòng)室定期開(kāi)放，圖書(shū)閱覽室藏書(shū)達到一定數量，結合社區睦鄰點(diǎn)建設，根據老年人的實(shí)際需求，開(kāi)展適合的活動(dòng)項目。
5、利用暑期組織青少年開(kāi)展有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵居民熱情參與，以此來(lái)活躍社區文化，陶冶居民情操，從而提高居民的文化素養。
�。ǘ�、利用現有條件，積極在社區中宣傳相關(guān)知識
1、合理的利用社區中的資源，向公眾開(kāi)放現有文化設施，安排各類(lèi)文化活動(dòng)項目以此豐富社區居民的文化活動(dòng)。
2、利用社區內各種專(zhuān)欄、板報宣傳社會(huì )主義精神文明，倡導科學(xué)文明健康的生活方式。積極向居民宣傳時(shí)事政治、養身保健和社區新聞等，社區內布置合理的閱報欄。做好對外宣傳工作，及時(shí)報導社區新事新風(fēng)、好人好事。
�。ㄈ�、加強社區成員的.社會(huì )主義政治思想教育和科學(xué)文化教育
1、加強學(xué)習，提高社區干部的群體素質(zhì)。做到主要領(lǐng)導親自抓，分管群文干部具體抓。形成健康向上、文明和諧的社區文化氛圍。
2、以良好的社區文化氛圍，鼓勵和吸引更多的居民參與到社區的文化建設中來(lái)，使社區的文化氛圍更加濃厚。
以上是XX社區20xx年文化工作方案，我們要充分調動(dòng)一切積極因素，為社區文化工作做出應有的貢獻。
活動(dòng)計劃方案 篇5
教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
教學(xué)過(guò)程：
一、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng )設情境導入主題
附歌詞：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家啊，不管你走多遠，無(wú)論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開(kāi)，咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時(shí)有人樂(lè )開(kāi)花，啊，不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘，咱的媽
問(wèn)：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘？引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)，我們要感恩父母感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛(ài)：為什么要孝敬父母（感念親恩）
a、初步感受
1、教師明確：母親永遠給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著(zhù)我們的手；父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的！
b、深入認識
1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護兒女的真實(shí)故事。
�、倭细妇枘I救子：
湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著(zhù)你死！
�、谀贻p母親舍身救兒：
XX市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當時(shí)也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪(fǎng)時(shí)只說(shuō)了一句話(huà)：“兒子就是媽媽的全部�！�
提問(wèn)學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？
2、學(xué)生講自己和父母的`故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事
3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長(cháng)嗎？你覺(jué)得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？
4、心靈表白
同學(xué)們現在你們有話(huà)對爸爸媽媽說(shuō)嗎？現在你最想對爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么？
二、感恩父母（學(xué)會(huì )做人）
就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō)：①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養我們，那么我們該怎么回報父母？
1、孝敬父母是中國的傳統美德。
教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很?chē)栏�，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚�？墒�，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受�！�
學(xué)生評價(jià)韓伯愈（是一個(gè)孝子，性格善良，孝敬母親）
�、谥v一個(gè)現代兒子孝敬母親的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著(zhù)母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問(wèn)：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么？
活動(dòng)計劃方案 篇6
4月1日的魚(yú)宴。也是別開(kāi)生面的。參加魚(yú)宴的請帖，通常是用紙板做成的彩色小魚(yú)。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái).中間放上魚(yú)缸和小巧玲瓏的釣魚(yú)竿，每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶，掛著(zhù)送給客人的.禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú)，或是一個(gè)裝滿(mǎn)糖果的魚(yú)籃子。不言而喻，魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)做成的。
活動(dòng)計劃方案 篇7
一、指導思想
在素質(zhì)教育方針指導下，提高學(xué)生各方面素質(zhì)，拓寬學(xué)生的知識視野，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生對科學(xué)奧秘的探究意識，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)教育計劃，傳播科學(xué)知識，培養科學(xué)精神，激勵科學(xué)創(chuàng )新，提升學(xué)校綜合實(shí)力。
二、活動(dòng)目的
1.學(xué)得開(kāi)心，玩得開(kāi)心。在學(xué)習中培養興趣，在游戲中學(xué)習科學(xué)。
2.培養學(xué)生獨立思考、創(chuàng )新進(jìn)取的科學(xué)素養。
3.促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：課外活動(dòng)時(shí)間
2、地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗室。
四、活動(dòng)內容
選取較簡(jiǎn)單的實(shí)驗，準備好實(shí)驗材料，創(chuàng )造機會(huì )讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗，讓學(xué)生參與其中，親歷實(shí)驗過(guò)程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習過(guò)程。
五、具體活動(dòng)安排：
本學(xué)期由于是剛組建興趣小組，學(xué)生年齡結構大，水平不一樣，所以將活動(dòng)內容初步定為“閱讀科技類(lèi)報刊雜志”、“觀(guān)察鯽魚(yú)的嘴一張一合是在喝水嗎”、制作呼吸模型”由三、四年級的學(xué)生進(jìn)行練習和創(chuàng )作，五，六年級活動(dòng)內容定為制作，小天平，科學(xué)幻想手抄報，制作太陽(yáng)能熱水器，水火箭的制作等，老師進(jìn)行輔導，一起確定創(chuàng )作的主題，爭取到期末活動(dòng)時(shí)學(xué)生要創(chuàng )作出一幅較完整的作品。
九月，
1閱讀科技類(lèi)報刊雜志。
2觀(guān)察鯽魚(yú)的嘴一張一合是在喝水嗎
十月，
1制作呼吸模。
2科學(xué)幻想手抄報。
十一月，
1制作小天平。
2閱讀科技類(lèi)報刊雜志。
十二月，
1閱讀科技類(lèi)報刊雜志。
2制作太陽(yáng)能熱水器。
元月，1水火箭的`制作。
2整理科學(xué)成果。
六、活動(dòng)措施
1、根據不同的實(shí)驗內容，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)驗活動(dòng)。老師可減少不必要活動(dòng)前準備，多讓學(xué)生自己進(jìn)行準備，選取最適合的實(shí)驗材料進(jìn)行活動(dòng)，提高活動(dòng)效益。
2、活動(dòng)時(shí)老師要作適當講解，進(jìn)行必要規范的演示，學(xué)生分組要團結合作。
3、實(shí)驗活動(dòng)過(guò)程中，教師要加強巡視指導，以保證學(xué)生實(shí)驗成功率達到100%。
4、注意注重安全教育，對較危險的實(shí)驗應多強調注意事項，要求學(xué)生嚴格規范操作。
5、鼓勵學(xué)生動(dòng)手的同時(shí)多動(dòng)腦，大膽地創(chuàng )新。引領(lǐng)學(xué)生實(shí)驗膽小學(xué)各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級大心細，在活動(dòng)中滿(mǎn)足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對科學(xué)探究的興趣。
七、注意事項
1、自愿參加，注重興趣的培養和能力的提高。
2、積極參與各項學(xué)習活動(dòng)，有秩序，有熱情。
3、自覺(jué)維護科學(xué)實(shí)驗室的整潔環(huán)境。
活動(dòng)計劃方案 篇8
一、晨間活動(dòng)
�。ㄒ唬⿲τ變旱囊�
1.衣著(zhù)整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、同伴打招呼。
2.主動(dòng)將自己的物品整齊擺放在固定的櫥柜里，身體不適能主動(dòng)告訴老師。
3.積極參加晨間活動(dòng)，遵守活動(dòng)規則。
﹙二﹚對保教人員的要求
1.做好開(kāi)窗通風(fēng)、室內外清潔及消毒工作。
2.熱情、主動(dòng)、禮貌接待幼兒，與家長(cháng)進(jìn)行簡(jiǎn)短交流，做好個(gè)別幼兒的衣物、藥物的交接工作。
3.晨間檢查：觀(guān)察幼兒身體、情緒和精神面貌，按晨檢常規規定項目進(jìn)行。
一般要求：觀(guān)察幼兒的臉色、皮膚及精神，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)跟家長(cháng)溝通并向保健醫生匯報。
對有特殊情況的孩子認真做好一摸、二看、三問(wèn)、四查（即：一摸：是否發(fā)燒；二看：喉部、皮膚和精神；三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便情況；四查：仔細觀(guān)察幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理）。
4.值日生工作的組織與指導（中大班設值日生），前一天做好值日生的交接工作（值日生要有標識），內容有：
�。�1）收拾整理室內環(huán)境（中班老師需指導），如擦桌椅、整理圖書(shū)（大班增加修補圖書(shū)），整理玩具柜及活動(dòng)角等。
(2)更換日歷牌（大班）；記錄氣象志（中大班）；報告本班缺席小朋友（中大班）。
(3)自然角的`植物澆水、動(dòng)物喂食及清潔工作。大班還應有觀(guān)察記錄。
5.有計劃的組織晨間活動(dòng)，內容列入周計劃。
6．查看幼兒的晨檢牌，清點(diǎn)幼兒出勤情況，并做好晨檢記錄。及時(shí)與未到園幼兒的家長(cháng)取得聯(lián)系，了解原因。
二、操節活動(dòng)
﹙一﹚對幼兒的要求
1．做好操前服飾準備（冬季需要拿掉帽子、取下圍巾、手套等），會(huì )檢查自己的衣服、鞋子是否穿好。
2.能愉快地參加操節活動(dòng)，排隊有序，會(huì )聽(tīng)信號、口令做動(dòng)作。
3.幼兒能認真并有精神進(jìn)行早操鍛煉，做操有節奏，動(dòng)作到位，協(xié)調有力，能充分運動(dòng)身體的各部分。
4．會(huì )選擇器械活動(dòng)，并和同伴合作活動(dòng)。
5．操節結束后，及時(shí)整理輕器械。
﹙二﹚對保教人員的要求
1.操前保證場(chǎng)地地面平整，無(wú)障礙物，無(wú)積水。
2.檢查好器械數量，要求清潔、安全，擺放整齊。
3.保教人員與幼兒共同參加操節活動(dòng)。
4.帶操教師精神飽滿(mǎn)，口令和示范動(dòng)作準確、熟練。
5.小班以模仿操為主，中大班以徒手操為主，并選做一套輕器械操，操節在一定周期內應有所變化。
6.操節后，幼兒有適當的自由活動(dòng)時(shí)間。
三、進(jìn)餐（點(diǎn)）活動(dòng)（兩餐間隔不得少于三小時(shí)半）
﹙一﹚對幼兒的要求
1.餐前自覺(jué)、認真洗凈手、臉。
2.逐步掌握獨立進(jìn)餐的技能，不依賴(lài)教師，正確使用餐具、餐巾，：一手拿勺子（中大班使用筷子），一手扶住碗，喝湯時(shí)兩手端著(zhù)碗。
3.愉快、認真地進(jìn)食，不邊吃邊玩，不大聲講話(huà)，不影響他人，約30-40分鐘左右吃完飯菜；15分鐘左右吃完點(diǎn)心。
4.逐漸養成文明的進(jìn)餐習慣。
�。�1）進(jìn)餐時(shí)要細嚼慢咽，不咂嘴。
�。�2）不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜,盡量保持“四凈”（身凈、碗凈、桌凈、地凈）。骨頭、殘渣放在渣盤(pán)里。
�。�3）干稀搭配著(zhù)吃，不吃湯泡飯。
�。�4）飯后送回餐具，漱口、用自己的餐巾擦嘴、洗手。
5.積極參加餐后安靜游戲或散步。
﹙二﹚對保教人員的要求
1．就餐前：
�。�1）進(jìn)餐前半小時(shí)組織幼兒安靜游戲。
�。�2）餐前十五分鐘幫助或指導幼兒進(jìn)行餐前盥洗。
�。�3）科學(xué)、合理的對幼兒進(jìn)行餐前營(yíng)養介紹，激發(fā)幼兒進(jìn)餐欲望。
�。�4）指導幼兒有秩序地領(lǐng)取飯菜，防止危險發(fā)生。
2．就餐中：
�。�1）營(yíng)造輕松、愉快的進(jìn)餐氛圍，幼兒情緒良好，積極進(jìn)餐。
�。�2）針對特殊個(gè)體進(jìn)行飲食護理。
�。�3）進(jìn)餐時(shí)保教人員注意觀(guān)察幼兒，輕聲、和藹地指導幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣。
�。�4）鼓勵幼兒細嚼慢咽，不催促。進(jìn)餐時(shí)，無(wú)特殊情況不清掃地面。
3．就餐后：
�。�1）提醒幼兒及時(shí)送回餐具。
�。�2）就餐完畢，收拾餐桌，清掃地面，清洗餐具、餐巾，并進(jìn)行消毒。
�。�3）剩余餐點(diǎn)送回食堂，不得在班上留存。
�。�4）餐后組織幼兒進(jìn)行10—20分鐘自由散步或安靜游戲。
�。�5）早、午餐后，為帶藥的幼兒嚴格按要求服藥。一是普通藥物各班教師必須由家長(cháng)填寫(xiě)幼兒帶藥登記表（幼兒姓名、性別、班級、年齡、帶藥原因、藥品名稱(chēng)、服用時(shí)間、服用劑量及方法、家長(cháng)簽字）才能為幼兒服藥；二是抗生素類(lèi)藥物幼兒園拒絕接收，特殊情況下一定要有醫囑，并有家長(cháng)委托書(shū)，由專(zhuān)職保健醫生為幼兒服藥。
四、教育活動(dòng)（上午為兩個(gè)活動(dòng)，下午活動(dòng)以游戲為主�；顒�(dòng)時(shí)間小班10—15分鐘，中班20—25分鐘，大班25—30分鐘，大班下學(xué)期可逐漸延至35—40分鐘）
﹙一﹚對幼兒的要求
1.活動(dòng)前轉入安靜狀態(tài)，有參與活動(dòng)的興趣，能動(dòng)用各種感官參與活動(dòng)。
2.活動(dòng)中注意力集中，積極思考，踴躍發(fā)言。不干擾別人，不影響活動(dòng)秩序，樂(lè )于交流與老師、同伴分享自己的經(jīng)驗和想法。
3．在老師或家長(cháng)的指導下嘗試多途徑收集信息，并參與做好有關(guān)材料的準備，能正確地使用和整理活動(dòng)材料或用具。
4.遵守集體活動(dòng)規則，有良好的傾聽(tīng)習慣、發(fā)言習慣，用眼、握筆、坐立姿勢正確。
5.活動(dòng)結束后，主動(dòng)整理活動(dòng)材料，物歸原位。
﹙二﹚對保教人員的要求
1.做好教育活動(dòng)前的準備工作
�。�1）環(huán)境：①室內地面清潔，光線(xiàn)充足。②經(jīng)常交換幼兒座位，保護視力。③室外環(huán)境安靜無(wú)干擾，場(chǎng)地平坦。
�。�2）活動(dòng)準備：①提前按計劃備好課，熟悉教材和教案。②教具準備充分，學(xué)具數量要多于幼兒數。
2.保證教育質(zhì)量
�。�1）根據各年齡段幼兒的特點(diǎn)安排活動(dòng)時(shí)間和內容。
�。�2）教育計劃：根據各年齡段培養目標，選擇教育內容，訂出切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計劃、月計劃、周計劃或主題活動(dòng)計劃，計劃能體現系統性及縱橫聯(lián)系的特點(diǎn)。另外，可根據本班幼兒實(shí)際需要和已有經(jīng)驗，結合本園實(shí)施課程的要求，適當修改、補充、調整活動(dòng)計劃。
�。�3）教育內容：健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
�。�4）教育目的：教育目的明確，切合教育任務(wù)和本班幼兒的實(shí)際水平。以循序漸進(jìn)、保教結合為原則，有知識傳授，更要重視幼兒情感體驗和興趣培養，同時(shí)兼顧智能發(fā)展和思想品德教育。
活動(dòng)計劃方案 篇9
一、節日及聚集人氣部分
分時(shí)間段的活動(dòng)安排：（為使活動(dòng)具有連續性、銜接性，容易記憶，將活動(dòng)按周安排，輪番對顧客進(jìn)行促銷(xiāo)，持續刺激消費者的購物欲望，加深顧客對xxxx的印象，不斷實(shí)施消費行為。）
第一周：xx月xxxx日xxxx月xx日
驚喜第一重：購物積分送大米，積多少送多少！
市場(chǎng)分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長(cháng)期實(shí)施消費行為的一項有效促銷(xiāo)措施，但隨著(zhù)中秋這個(gè)銷(xiāo)售大買(mǎi)點(diǎn)的逼近，競爭對手可能會(huì )推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段，要穩定積分卡客戶(hù)，勢必推出比對方更為有利的政策，削減競爭對手的力量。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日xx月xx日每晚7：30開(kāi)始
活動(dòng)內容：
顧客是xxxx的上帝，xxxx的發(fā)展更離不開(kāi)顧客的`支持，為了感謝對xxxx長(cháng)期支持而又忠實(shí)的顧客，xxxx超值大回報：凡于此期間當日晚7：30以后憑積分卡一次性購物積分滿(mǎn)10分送10斤米，積15分送15斤，積20分送20斤，積30分送30斤，積40分送40斤，積50分以上限送50斤，如此優(yōu)惠，如此心動(dòng)，還不趕快行動(dòng)！憑積分卡和電腦小票（限當日7：30之后小票，金額不累計）到商場(chǎng)出口處領(lǐng)取。送完即止。（建議由企劃部設計多種包裝的袋子裝上散裝米，定名為。趁此次活動(dòng)造勢推出xxxx自有品牌，關(guān)于自有品牌的推廣實(shí)施企劃案另行制定。）
第二周：月xx日xxxx月xx日
驚喜第二重：xxxx積分卡再次與您有約！
分析：由于第一周活動(dòng)的促銷(xiāo)力度相當大，不僅會(huì )吸引積分卡顧客的消費，更會(huì )吸引無(wú)積分卡的顧客，那么，怎樣滿(mǎn)足這批無(wú)積分卡的顧客呢？辦法：趁勢發(fā)起辦理積分卡的高潮，從而再次擴大我們的積分卡客戶(hù)，爭取市場(chǎng)份額。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日xxxx日12日
活動(dòng)內容：喜迎中秋團圓節，xxxx積分卡再次與您有約！只要您在我商場(chǎng)購物滿(mǎn)？（未定）元加？元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外，在中秋節期間享受更超值的優(yōu)惠、更無(wú)限的回報。一卡在手，驚喜時(shí)時(shí)有！
注：憑電腦小票（當日小票有效，金額不累計）到我商場(chǎng)服務(wù)臺辦理。
第三周：xx月13日xxxx日19日
驚喜第三重：捷足先登超值送
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日xxxx月xx日
活動(dòng)內容：活動(dòng)期間凡在早上8點(diǎn)xx8點(diǎn)30分在本商場(chǎng)一次性消費滿(mǎn)38元的顧客均可到服務(wù)臺領(lǐng)取新鮮蔬菜一把，先到先得，送完即止。（每天限量50份）
注意事項：店美工需在活動(dòng)期內用醒目的廣告形式告知顧客，客服人員需注意未領(lǐng)到蔬菜的顧客情緒。
第四周：xx月xxxx日xxxx日xxxx日
驚喜第三重：激情中秋加一元送一件
活動(dòng)時(shí)間：xx月xxxx日xxxx月xxxx日
活動(dòng)內容：凡于此期間，當日在我商場(chǎng)一次性購物滿(mǎn)88元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。（每日限量，先到先得）
購物滿(mǎn)88元加1元得散裝月餅一個(gè)（限量100份/天）
購物滿(mǎn)158元加1元得散裝月餅一斤（限量100份/天）
購物滿(mǎn)218元加1元得月餅一斤（限量50份/天）
活動(dòng)計劃方案 篇10
為切實(shí)落實(shí)學(xué)生生命教育精神，增強學(xué)生愛(ài)綠節水意識、生態(tài)文明意識，將3月份定為生命教育月。通過(guò)豐富多彩的體驗實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生保護環(huán)境，從而促進(jìn)學(xué)生生命成長(cháng)，讓學(xué)生的生命之花更美麗。
一、我是惜水小標兵
活動(dòng)對象：一、二年級全體學(xué)生
活動(dòng)內容：班主任教會(huì )學(xué)生正確使用“六步洗手法”洗手，并教育學(xué)生節約用水。第六周少先隊聯(lián)合總務(wù)處進(jìn)行抽查，每班抽查2名同學(xué)，檢查是否掌握“六步洗手法”。另外每班推薦2名同學(xué)參加“我是惜水小標兵”的評選，根據洗一次手用水量的多少，評出一等獎3名，二等獎4名。
二、我是澆花小行家
活動(dòng)對象：三、四年級各班
活動(dòng)內容：學(xué)校統一提供花卉若干盆，各班安排專(zhuān)人負責培育澆水，并作好每天的澆水記錄。第六周進(jìn)行評比，看哪個(gè)班培育的最好，評出一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)。
三、我是節水小能手
活動(dòng)對象：五、六年級
活動(dòng)內容：聆聽(tīng)劉佳俊主任關(guān)于“節水小竅門(mén)”專(zhuān)題講座，班主任指導學(xué)生圍繞“愛(ài)水惜水，節約用水”寫(xiě)好800字左右的'征文。第六周周五前每班上交班級學(xué)生數50%的征文，并擇優(yōu)選取2篇征文參加全校評選，評出一等獎2名，二等獎3名。
四、我是種植小明星
活動(dòng)對象：六年級
活動(dòng)內容：利用好學(xué)校開(kāi)心農場(chǎng)，種植蔬菜或植物，安排學(xué)生進(jìn)行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲(chóng)等，同時(shí)要積極在網(wǎng)上收集、向菜農詢(xún)問(wèn)種植方法，從中啟發(fā)大家食物是來(lái)之不易的，要養成勤儉節約的良好生活習慣。
活動(dòng)計劃方案 篇11
為了慶祝教師節，給我們敬愛(ài)的老師一份節日的祝福，制定以下三個(gè)教師節的活動(dòng)方案。
活動(dòng)方案一：“教師節里有我的一份祝�！�
活動(dòng)內容：
1、開(kāi)展“真情書(shū)畫(huà)告白”比賽活動(dòng)。給畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)得好不好沒(méi)關(guān)系，但畫(huà)中的人物能讓我們感覺(jué)到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個(gè)班選3幅評比，最后全校評出最好的10幅畫(huà)。
2、為曾經(jīng)的老師和現在的.老師捎去一份問(wèn)候、一份祝�！皭�(ài)心明信片”購買(mǎi)。
3、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，布置教師講臺。
活動(dòng)方案二：教師節大聯(lián)歡活動(dòng)
活動(dòng)內容：
1、校長(cháng)致辭，全校師生一起歡度教師節。
2、全體教師分5大組，每個(gè)組為教師節獻歌一曲。
3、趣味游戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節目。
4、抽獎活動(dòng)。
活動(dòng)方案三：獻給老師的詩(shī)歌朗誦會(huì )
活動(dòng)內容：
1、以班為單位，每班出一首與老師有關(guān)的詩(shī)歌朗誦。
2、以班委單位，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲，可以是合唱、獨唱。
3、評選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。
活動(dòng)計劃方案 篇12
一、保齡球比賽：
1月份舉辦保齡球比賽，從比賽中選出參加部機關(guān)工會(huì )組織的部保齡球比賽的運動(dòng)員。
二、卡拉ok比賽：
3月中上旬舉辦卡拉ok比賽，選出集體組前四名（以4個(gè)工會(huì )小組為單位）。男子前6名，女子前10名。
三、圍繞教育部工會(huì )組織的教育部運動(dòng)會(huì )開(kāi)展相應活動(dòng)（4月底-5月初）
1．跳繩比賽：
選出集體組前四名（以4個(gè)工會(huì )小組為單位）。男子前6名，女子前10名。
2．廣播體操比賽：選出集體組前四名（以4個(gè)工會(huì )小組為單位）
四、乒乓球比賽：
9月中下旬舉辦乒乓球比賽，選出集體組前四名（以4個(gè)工會(huì )小組為單位）。男單前6名，女單前10名。
五、羽毛球比賽：
11月舉辦羽毛球比賽，選出集體組前四名（以4個(gè)工會(huì )小組為單位）。男單前6名，女單前10名，男雙前三對，混雙前三對、女雙前三對。
請各位工會(huì )會(huì )員就以上本年度工會(huì )活動(dòng)計劃提出寶貴意見(jiàn)，請各文體興趣小組結合本年度工會(huì )文體活動(dòng)豐富本年度計劃。
為了貫徹《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)好XX市教育局德育工作部署。加強學(xué)生養成教育，強調過(guò)程管理，全面推行素質(zhì)教育，培養“四有”新人，實(shí)現創(chuàng )建“農村示范初級中學(xué)”的發(fā)展目標，特制定本方案。
一、考核等級：
優(yōu)（90—100分）、良（75—89分）、中等（60—74分）、不及格（59分以下）。
二、考核方案：
1、學(xué)生德育考核由政教處負責組織、管理，每學(xué)月由班主任負責對本班學(xué)生進(jìn)行考核。班主任在考核過(guò)程中必須實(shí)事求是的填寫(xiě)學(xué)生操行評定表。
2、考核標準：
�。�1）每個(gè)學(xué)生每月獲基礎分85分，再加上該生的獎勵分，減去扣分，為該生的本月考核得分，超過(guò)100分，以100分計。
學(xué)生無(wú)遲到、早退，無(wú)曠課，無(wú)請假，無(wú)違紀，無(wú)安全事故，不欠作業(yè)，不抄襲作業(yè)，團結同學(xué)，積極參加各種公益活動(dòng)，可獲基礎獎勵分85分。
�。�2）加分：
�、�、學(xué)月中獲校級以上獎勵加10分。
�、�、每學(xué)月做好事5件以上加5分。
�、�、各種學(xué)生干部（班級、學(xué)生會(huì )、團支部）加5分。
�、�、學(xué)生成績(jì)優(yōu)異（月考各班前20位）加5分。
�、�、學(xué)生做有意義特別重大、影響較廣泛的好人好事，給予特別獎勵5分。
�、�、為班級、學(xué)校表演節目或參加各類(lèi)競賽加5分。
�。�3）扣分：
�、�、遲到、早退每次扣3分。
�、�、曠課每天扣10分。曠課每節扣2分。
�、�、請假每天扣3分。
�、�、違紀每次扣10—20分。
�、�、發(fā)生不安全事故，每次扣5—10分。
�、�、學(xué)生違反校紀校規且在社會(huì )上造成不良影響和有損學(xué)校聲譽(yù)的每次扣10——20分。
三、每學(xué)月進(jìn)行一次考核，將考核結果填入學(xué)生德育手冊。
對結論為中等或不及格的學(xué)生，學(xué)校政教處將舉辦德育補習班，對其進(jìn)行批評教育，要求學(xué)生撰寫(xiě)個(gè)人轉化計劃。
主題名稱(chēng)：我找到了春天
一、教育目標：
1. 知道春天是播種和植物生長(cháng)的季節，能關(guān)心愛(ài)護春天的芽、花2、草木。
2. 會(huì )用講述、詩(shī)歌、故事、音樂(lè )、美術(shù)等形式表現出自己春天的`認識和情感
二、教育重點(diǎn)：
1．喜歡觀(guān)察周?chē)挛锏淖兓�，感知春天的美景�?/p>
2．會(huì )編簡(jiǎn)短的詩(shī)歌，會(huì )復述和表演有關(guān)故事
三、常規目標：
1. 會(huì )用筷子進(jìn)餐，會(huì )正確使用手紙。
2. 能協(xié)調地走、跳、攀登。
四、環(huán)境創(chuàng )設：
墻飾布置---我眼中的春天
五、家長(cháng)工作
春天是個(gè)傳染病最旺盛的季節，紅眼病，腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期的爆發(fā)期。一切根源病從口入，所以家長(cháng)在家也要讓幼兒養成勤洗手的好習慣。
六、教學(xué)內容：
語(yǔ)言：《春天的電話(huà)》、《春天的秘密》、《春雨的色彩》；音樂(lè )：《春天》、《蝴蝶找花》、《楊柳青》；數學(xué)：《給花寶寶排隊》、《給春天的信》、《認識梯形》；綜合：《找春天》、《美麗的春天》、《雷公公在敲門(mén)》；美術(shù)：《春天的花草》、《郵遞員送信》
七、區域活動(dòng)：
1．生活區：提供各種彩色小球，讓幼兒練習使用筷子。
2．美工區：提供各種材料，引導幼兒制作風(fēng)箏。
3．科學(xué)區：觀(guān)察小蝌蚪的生長(cháng)變化。
活動(dòng)計劃方案 篇13
一、區域游戲的意義
區域活動(dòng)，是幼兒園內的活動(dòng)區域，一般用低矮的柜子進(jìn)行分隔，每個(gè)分隔區域都有豐富的材料供幼兒自主游戲，學(xué)習。開(kāi)展區域活動(dòng)，它不僅開(kāi)發(fā)幼兒的智力，而且鍛煉了幼兒的創(chuàng )造力、想象力、觀(guān)察力、社會(huì )交往能力等各方面的能力。本學(xué)期我班根據幼兒發(fā)展的實(shí)際情況共開(kāi)設了六個(gè)學(xué)習性區域：美工區、建構區、表演區、樂(lè )智區、數學(xué)區、閱讀區；還開(kāi)設了四個(gè)社會(huì )性區域：新惠菜場(chǎng)、蘇州風(fēng)味點(diǎn)心店、美美發(fā)廊、中國建設銀行。在各個(gè)區角中投入充足的材料讓幼兒操作，讓幼兒在寬松、自由的活動(dòng)氛圍中，按照自己的意愿自主地選擇活動(dòng)區域、材料，主動(dòng)進(jìn)行區域活動(dòng)，產(chǎn)生對區域活動(dòng)的興趣，從而激發(fā)他們各方面能力的提升。
二、本班幼兒基本情況分析
由于我班幼兒絕大多數是從小班升到大班的老生，他們經(jīng)過(guò)小、中、大兩年半的幼兒園生活，無(wú)論是活動(dòng)區的常規還是各方面的能力，都有了不同層次的提高，特別是大班上學(xué)期經(jīng)常開(kāi)展自主游戲，使得幼兒各方面的能力提高了不少，尤其是交往能力、動(dòng)手操作能力進(jìn)步較快。但其中也確實(shí)存在著(zhù)不少的問(wèn)題、差異。例如，個(gè)別內向的孩子不習慣主動(dòng)與他人交流；個(gè)別中班插入的新生動(dòng)手能力相對于小班上來(lái)的老生還有待提高。
三、區域活動(dòng)總目標
1．通過(guò)區域游戲活動(dòng)使幼兒能夠積極主動(dòng)有創(chuàng )造性地開(kāi)展各類(lèi)區域活動(dòng)，培養幼兒的交往能力，口語(yǔ)表達能力，動(dòng)手能力、發(fā)展幼兒的創(chuàng )造力、表現力、認知能力和審美能力。
2．在游戲中使幼兒能夠和同伴友好交往交往并自主協(xié)調相互關(guān)系，遇到困難共同合作、想辦法解決。
3．通過(guò)游戲標牌的選擇讓幼兒堅持每次選擇玩一種游戲，堅持做事有始有終，努力克服困難，達到活動(dòng)目的。
4．培養幼兒的.控制能力和責任心，敢發(fā)表自己的意見(jiàn)和要求，掌握合作和分享的種種技能。
5．活動(dòng)結束時(shí)，能及時(shí)地將材料擺放整齊。
四、本學(xué)期學(xué)習性區域目標
建構區目標
1．發(fā)展幼兒的感知覺(jué)，增強幼兒手指肌肉的發(fā)展。
2．引導幼兒在游戲中懂得合作，提高幼兒發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3．發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng )造力，鼓勵他們大膽建筑。
表演區目標：
1．提供各種圖片，調動(dòng)幼兒的積極性，引導幼兒自編故事，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng )造力，以及語(yǔ)言表達能力。
2．提供各種道具，引導幼兒學(xué)習表演故事，提高他們表演能力。
3．配合日�；顒�(dòng)，利用游戲提高幼兒的積極性，開(kāi)展好教學(xué)工作。
美工區目標：
1．提供各種成品、半成品讓幼兒操作，發(fā)展幼兒的畫(huà)、剪、貼、折等的基本技能。
2．教育幼兒在活動(dòng)中養成良好的操作衛生習慣。
3．發(fā)展幼兒的創(chuàng )造力、想象力。
數學(xué)區目標：
1．提供各種材料，讓幼兒在操作、玩耍中獲得一些知識，發(fā)展幼兒的智力，提高動(dòng)腦、動(dòng)手的能力。
2．培養幼兒良好的觀(guān)察習慣，引導幼兒多看、多思、多想。
3．幫助幼兒復習鞏固數學(xué)知識，熟練書(shū)寫(xiě)數字1-10。
閱讀區目標：
1. 能夠愛(ài)護圖書(shū)，將看好的圖書(shū)放回原處。
2. 看書(shū)時(shí)，能夠保持安靜，不影響他人。
3. 學(xué)會(huì )一頁(yè)一頁(yè)看書(shū)，有耐心的看完一本書(shū)后再換另一本閱讀。
樂(lè )智區目標：
1．提供拼圖、象棋、五子棋等一系列益智游戲材料，讓幼兒在和同伴互相操作、玩耍中獲得一些知識，發(fā)展幼兒的智力，提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
2．培養幼兒良好的觀(guān)察、思考習慣，使幼兒樂(lè )于動(dòng)腦、探索，發(fā)現新事物。
3．通過(guò)樂(lè )智游戲，培養幼兒良好的競爭習慣。
五、社會(huì )性區域游戲目標：
1．理解角色的職責，按角色規定、要求進(jìn)行或動(dòng)。
2．幫助幼兒構思游戲情節，發(fā)展情節。
3．教育幼兒能安靜游戲，并懂得愛(ài)護材料。
4．幫助幼兒選擇各種替代材料，要求幼兒在游戲中能正確使用材料。
5．提高幼兒發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，并能推動(dòng)游戲的發(fā)展。
6．培養幼兒活動(dòng)興趣，做事有始有終的工作態(tài)度。
7．在游戲中提高幼兒的語(yǔ)言表達能力。
8．注意游戲結束，能夠合理的將游戲材料整理好。
六、具體安排
三月區域游戲主題：蓋房子
建構區：各種大小不同的積木；各種顏色、大小的雪花片或其他建構材料。
各種不同的房子圖片
益智區：相同形狀大小的積木若干，已經(jīng)制作好的紙筒一個(gè)，畫(huà)好等分線(xiàn)的素描紙若干；剪刀、雙面膠，實(shí)驗記錄表，不同屋頂造型的房子模型，一杯水
美工區：折紙若干；剪刀；折好的亭子。
蠟筆、水彩筆、水粉顏料、圖畫(huà)紙、雙面膠、各種房子圖片
松鼠、啄木鳥(niǎo)、狗熊、兔子等圖片，各種美工材料
表演區：三只小豬、大灰狼頭飾三只小豬繪本連環(huán)畫(huà)
阿寶國王、小王子頭飾三位建筑師與國民的胸卡
數學(xué)區：兩面顏色不同的雪花片引導幼兒學(xué)習10以?xún)鹊牟煌址ā?10以?xún)鹊膿淇伺啤?/p>
閱讀區：《德沃夫爺爺的森林屋》《建筑工地》《快來(lái)！一起蓋房子》
角色區域：在點(diǎn)心店、菜場(chǎng)、理發(fā)屋、銀行添置各種半成品、成品材料，使區域游戲能夠順利開(kāi)展。
四月區域游戲主題：驚奇一線(xiàn)
建構區：各種線(xiàn)繩、皺紋紙、膠帶、掛鉤等材料。各種顏色的插塑玩具，請幼兒拼出各種造型，說(shuō)說(shuō)其中有幾種線(xiàn)條的顏色。
益智區：粗細長(cháng)短不同的電線(xiàn)，其他外觀(guān)相似的線(xiàn)繩，小燈泡若干、電池。 一次性紙杯、塑料杯、剪刀、牙簽。皮筋琴樣品一個(gè)、大小不同的紙盒、長(cháng)度不同的橡皮筋。
美工區：紙盤(pán)花樣品若干紙盤(pán)若干，剪刀，毛線(xiàn)若干
數學(xué)區：各種形狀、黃、紅、藍顏色的卡片，兩面顏色不同的雪花片引導幼兒學(xué)習10以?xún)鹊牟煌址ǎ?0以?xún)鹊膿淇伺啤?/p>
表演區：狼、小羊、狐貍、黃駒、白馬、大象的跳跳偶；森林背景圖。
唐僧、蜘蛛精頭飾。
閱讀區：《莎娜的紅毛衣》《梳辮子》《小真的長(cháng)頭發(fā)》
角色區域：將成品材料減少，多添置半成品材料。
五月區域主題：買(mǎi)賣(mài)小高手
建構區：各種大小形狀的紙盒，積木、剪刀、膠棒、筆、紙等輔助材料。各種插塑玩具，請幼兒拼搭出不同的商鋪。
益智區：壓力彈簧秤，拉力彈簧秤、適合被稱(chēng)重的物品。
美工區：各種美工材料，各種店鋪裝飾圖片。
水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、水粉顏料、水粉筆，請幼兒創(chuàng )作買(mǎi)賣(mài)情景。
數學(xué)區：將各種面值的錢(qián)幣放在一起，請幼兒想方法換等值的錢(qián)幣。
表演區：鵝媽媽、店老板的頭飾。
閱讀區：《湯姆的服裝店》《夢(mèng)龍的自行車(chē)》《白雪公主省錢(qián)記》
角色區域：豐富小菜場(chǎng)里的游戲材料。
六月區域游戲主題：再見(jiàn)，幼兒園
建構區：各種尺寸的紙盒、剪刀、膠帶。
各種材質(zhì)與顏色的樂(lè )高積木或其他材料，請幼兒搭建一所幼兒園。
益智區：根據幼兒的聯(lián)系號碼編制密碼本，空白紙若干，鉛筆若干。
美工區：全班集體幼兒的集體照各種顏色的吹塑紙、圖畫(huà)紙；各色毛線(xiàn)，雙面膠，彩色筆，各種美工材料。
數學(xué)區：100根小木棍大報紙若干襪子若干雙不同種類(lèi)的玩具若干足夠的玩具貨幣、價(jià)格牌、記錄單、筆
表演區：粉筆小黑板模擬小學(xué)教室
閱讀區：《長(cháng)大以后做什么》《小馬長(cháng)大了》
角色區域：以半成品材料、制作材料為主讓幼兒自主制作游戲材料來(lái)進(jìn)行角色游戲。
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